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文明的学生作文(20篇)

文章导读毕业是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,也可以引申指小结、休止。小编为您整理了明天我毕业作文,供您参考和阅读。

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做文明学生初中

全文共 426 字

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今天利用晚读课,老师和我们共同学习县公安局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学习我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。

因为随着市场经济的快速发展,道路交通运输市场的不断繁荣,人、车、路之间的矛盾日益突出,加上有些人对交通安全的认识不足,我们常常会看到一些不应该发生的交通事故,每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸,因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规,争做文明学生,我决心做到如下几点:

1、自己不乘坐不安全的车辆,如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。

2、自觉遵守交通法则,走文明路,一定要走在人行道内,没有人行道的要靠右走。

3、通过交叉路口时,一定要注意交通信号,真正做到红灯停,绿灯行。千万不能闯红灯。

4、争做文明人,要爱护维护交通安全的设施,如不能损坏护栏,不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。

以上几点是我的决心和行动,请老师看我的表现吧!

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篇1:讲文明作文:做一个文明好学生

全文共 827 字

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中国,人类历史上四大文明古国之一,是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,世代传承了许许多多的传统和美德。从“孔融让梨、司马光砸缸”到“毛主席敬师”,从“头悬梁、锥刺股”到“周总理为中华之崛起而读书”,从“做好事不留名的雷锋叔叔”到“生命不息、学习不止的张海迪阿姨”,他们就是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模!

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们应该做一名文明的小学生!

爸爸告诉我:“做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三先,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

妈妈说:“做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鸟鱼虫兽,真正达到人与自然的和谐相处。

爷爷说:“做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗,讲究社会公德,做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

奶奶说:“做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,叠被、洗袜、整理书包,自己的事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

老师说:“做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一个有用的人。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧!从现在做起,从你我做起,从点点滴滴做起,做一名懂礼貌、讲卫生、守纪律、爱劳动、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧!

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篇2:争做文明学生的高中作文

全文共 1591 字

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中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

其实,文明出行离我们很近很近,近得触手可既,就如自觉遵守交通信号,不乱闯红灯,不跨越护栏,不横穿马路;文明行驶,照章停靠……。

我们每天都会与人打交道,在学校里有同学、老师,在家里有父母、亲戚,社会上有朋友及各行各业的人。中国素有“礼仪之邦”之称,怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的问题。比如在街上遇到了熟悉的人,也许你们交情并不深,不便于开口说些什么,那就微笑吧。虽然没有更多的言语,但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学,试着微笑着向他们问声好,尤其是我们在早上进校时,虽然学校有了明确的规定,但千万不要把它当为一种负担,每个人都喜欢和颜悦色的人,也许你这个不经意的动作会带给他人一天的温暖。当别人为你付出劳动时,微笑着向他们表示感谢,这会让他们觉得为你付出的努力很值得,这期间遇到的种种困难也就不值一提了。

即使在车上,也有文明的举动。我们在公交车上经常会看到有人主动把自己的位置让给小孩、孕妇或老人坐,就连开车的司机,看见有老人或小孩、孕妇上车也会配合的放出“温馨提示”,提醒大家要做文明市民,给有需要的人让座。在车上给有需要的人让座,难吗?虽然素不相识,但我们是生活在同一片蓝天下,同一片土地上的“亲人”啊!不是吗?小小的举动——让座,可以体现出你是否有爱心,是否是文明的学生

很多人都曾有过这样的经历:在公共汽车上,突然遇到了急刹车,由于自己没有抓牢扶手,一下就撞到了别人身上,这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者,因为这样的微笑其实在说:“我知道你不是故意的,没关系。”而这时的你,也只需微笑一下,就已经表明了这样的意思:“我不是故意的,对不起。”其实,不管你是撞人者,还是被撞者,遇到这样的情况,我们只需彼此微笑一下,就已经表明了道歉或原谅的意思。每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。

记得老师跟我们说过一件事:有一家大企业,要应聘一个职员,而再门口放了一把扫把。有四、五个人来应聘。前面几个的学历都很高,最后的那个应聘生学历最低,他觉得自己根本没什么希望了,就很沮丧的进了人事部的办公室。他进去后看见地上有一把扫把掉到了地上,就顺手捡起来,放到了旁边。当他准备介绍自己的时候, 经理却说:“很好,你被录取了!呵呵”当时他很惊讶,经理告诉他,说:“门口的扫把是为了考验你们的文明程度故意放的,前面的几位看见了都没有捡起来,就直接过来跟我介绍。而你却相反,不是急着介绍自己,看见了有东西在地上会顺手捡起来,这说明了你文明品质!恭喜你,你被录取了!呵呵!加油!”他很惊喜,很高兴,因为他的举手之劳让他被录取了!

这看似很简单的一件事,可又有多少人能做到呢?

这就是文明,这就是人们所说的:文明只差一步!

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画……

我想告诉大家,一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。同学们,用我们点点滴滴的努力,汇成熊熊燃烧的火炬,让奥运圣火和国旗,更加绚丽夺目!

同学们,加油吧!让我们成为想一代的“文明大使”,成为文明小学生!

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篇3:做文明学生做文明好少年

全文共 423 字

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日常生活中,我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为,比如上课做小动作,讲话;随地吐痰;有时同学们在一起交谈,说脏话。这些不文明的现象,严重损害了我们小学生的形象,也许有的同学可能会说:小小事情,不必放在心上。”通过《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年

一个文明好少年,要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林;注重表里如一的周恩来、宋庆龄;善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索;尊师敬母的江泽民、老舍、邓小平;宽厚待人的舜,一言既出,驷马难追,诚实守信的子贡那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;在社会讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

同学们,我真希望我们每个人能像书中描写的那些人物一样,从生活的小事做起,远离不良的习惯,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬的本领,争做一个文明好少年。

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篇4:一年级做一个文明的学生作文

全文共 484 字

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在生活有许多感动国人物:漂亮的公交司机刘美莲,十几年踏实敬业的工作态度。开了17年公交车对待乘客耐心、对老弱乘客关心、对问询乘客热心。这种工作态度换来好多老人都叫她“闺女”提醒她注意身体;咽炎犯了,乘客会给她送来润喉糖和绿豆汤。还有让九州动容的林秀贞,30载爱心让一村之老有所终、幼有所长、鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善,穷人做这等事是圣贤,官员做这等事是本分,农民做这等事是伟人。在她们身上的真情大爱,为华民族谱写了又一曲感人肺腑的道德颂歌。

我的邻居李阿姨是一个善良、乐于助人的人。邻居张爷爷今年81岁了。儿子女儿在外地上班。张爷爷生活不能自理,走路一拐一拐的,李阿姨见张爷爷走路总是回去扶一把,惟恐张爷爷摔倒。有时还帮张爷爷做饭,扫地作种种粗活。张爷爷说李阿姨就像自己的女儿一样,总是无微不至地关心张爷爷。李阿姨在我们身边是出了名的美,那是心灵美。啊,李阿姨多好呀,我相信我们的世界上要是多几个像李阿姨这样的,一定会更和谐。

华美德时时发生,我们应该把这种华美德传承下去,东方的太阳冉冉升起,让我们迎着阳光,随着华美德的精神坚定脚步,向新的历史高度迈进!

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篇5:弘扬雷锋精神争做文明学生作文

全文共 615 字

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三月,春暖花开;三月,百花争艳、万紫千红;三月,鸟语花香。当和煦的春风吹拂着我们时,你是否想起一个人?那就是拥有乐于助人、钉子精神雷锋叔叔。在这个春光明媚的三月,我们也应该跨出家里的门槛,走到社会上,弘扬雷锋乐于助人的精神,帮助社会上有需要帮助的人。

在这个月,我们利用班会课,鼓舞大家捐款,最后的捐款数目为143元,我们利用这些捐款在星期六这天做了一些有意义的事。在星期六的早上,我们组织了一小部分同学参加我们的扫街活动,地点是我们县的县政府。刚来的这里时,看见的是这一片纸,那一片纸,这一个瓶子,那一堆果屑。但过了30分钟左右,这片草地在我们的清扫后,变得焕然一新。除了我们之外,还有很多我们学校的同学也来到了这边扫垃圾,因为保护城市环境,就应从我们做起。同时,也是为了弘扬雷锋精神。

除了清扫街上的垃圾外,我们还到老人院去探望老人。我们利用同学们的爱心捐款,买了一些吃的东西到老人院,以示我们的心意。在老人院,我们看到那里的老人们都很孤独,可想而知,为什么我们的到来,他们都在微笑。而在此刻的同时,我们也在想为什么这些老人的子孙们要把自己的父母,爷爷奶奶送到老人院来住呢?他们就没有想过老人们的感受吗?不管怎样,我们都不管的了那么多,毕竟我们是小孩,也不知道大人们的苦衷。但此刻的我们,感到很心酸。

其实不仅在三月,一年3656天我们都可以用自己的力量弘扬雷锋精神,用自己的力量帮助别人,同时 ,这也是为自己的明天创造一片辉煌!

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篇6:做文明学生初中

全文共 728 字

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讲礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

说到文明礼仪,前天早晨7点四十分左右,匆匆赶去班级的同学很多、很多,可大部分同学都没留意一个礼貌问题,这时,我注意到我们班的洪可俊同学在拥挤的走廊走着,对面一个老师走过来,他停下了脚步,身子微微弯下做了一个鞠躬,说了句:“老师好!”……这就是一种尊重老师的文明礼貌。

课间,楼道里拥挤不堪,人流量很多,突然“啊”的一声大叫传遍操场!原来是我们班的陈佳恩同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来,纷纷伸出自己的双手掺扶起他,并纷纷询问他痛不痛,将他护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。

这天,我们班级里已上了两节课,有的同学认为反正等会会有值日生打扫卫生,就把纸屑到处乱丢,再加上刚上完一节美术手工课,地上丢满了纸张和零散的橡皮彩泥,当时我看到后就静悄悄地走到班级后面拿起扫把和畚斗,一声不响地忙碌起来,同学们看到了我这样,也纷纷加入进来打扫的行列中……这就是讲究卫生、爱护环境的文明。

这三件小事,是我们班讲文明礼仪的例子,但是,在我们身边的部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。有的同学把文化知识的学习放在首位,但忽略了文明礼仪习惯的培养,事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

所以,清除陋习需要我们要从小事做起,讲文明语言,做文明学生!

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篇7:做个文明学生四年级

全文共 657 字

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随着时代的飞速发展,人们的生活水平也在不断的提高,家家户户几乎都有了车。这可对交通带来了隐患——堵车、停车难!

那是一个阳光明媚的早晨,我随手抓了一片面包,就往汽车里一钻,大喊了一声“快去学校!”汽车就立刻开动了起来,刚出小区门,咦,大家的汽车怎么都像泄了气似的,一动不动的呢?哦,原来堵车了,所有的汽车像是一条一动不动的龙一样,乖乖的睡在马路中央,只是在不停地“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”地打着呼噜,大约过了两三分钟,我家的汽车被挤在了中间,前后左右的汽车像四个士兵一样守着我们,哎,堵车真是太烦了。

“呀!!!要迟到了!!!”我看着手表,大声疾呼:“7点35分!还有五分钟!”我不管三七二十一,拎着书包就冲下车,向车龙的头部飞奔过去,原来导致这场堵车的是两个司机,他们的“豪车”互相擦了一下,只擦出了一点小印子,可他们却吵得面红耳赤,围观者好像唯恐天下不乱似得,在那儿谈笑风生,没有一个人上前阻止一下的,哎,现在的司机可真是太有“人情味”了。

现在到哪都会见到一辆汽车停车时一下子占两个停车位,每每到了大城市,都会遭受堵车,而且一堵就是很长时间,浪费别人的时间更可耻,所以在这个社会上讲究的就是文明停车、文明行车,俗话说:“欲速则不达,见小利则大事不成。”面对红绿灯,我们每位司机朋友都应该“宁等三分,不争一秒。”

文明出行并不是一件天大的难事,只要每一位车主朋友从现在做起、从每天做起、从小事做起。停放好每一辆车,遵守交通规则等等,都是通往幸福路人车情的必经之路,让我们携起手来,做好每一件小事,我相信明天的生活会更美好的。

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篇8:做个文明的学生三年级作文

全文共 593 字

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我们中国是历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发民历程,代代传承了许许多多的传统和美德,从孔融让梨,司马光砸缸到主席敬师,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……,他们就是中华民族传统美德的具体表现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模!

但是,如何做好一名文明的小学生呢?

爸爸告诉我:“要做文明小学生,就要懂礼貌,孝敬父母、尊敬师长、团结同学、用一句句“您好”,一声声“谢谢”来表示文明,来促进人与人之间的和谐相处”!

妈妈说:“要做文明小学生,就要热爱学习 , 上课认真听讲,课后独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习,天天向上,做有用的人才!”

奶奶说:“要做文明小学生,就要讲究个人卫生热爱劳动,多做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,做一个健康活泼热爱劳动的好孩子”。

爷爷说:“要做文明小学生,保护环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰,爱护花草树木及保护动物,还要遵守纪律、上课不交头接耳,下课不吵架、打架,上街走路不闯红灯,公共场所不喧闹,做一名遵纪守法的好学生。”

同学们,让我们赶快行动起来,从自我做起,从点滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名懂礼貌、讲卫生、爱劳动、守纪律爱学习的小学生,为将来做一名祖国的栋梁之才努力吧!

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篇9:写环卫工人文明学生作文

全文共 1418 字

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放下你的高贵,给一缕赞赏的目光;放下你的偏见,给一个感激的微笑;放下你的不屑,给一个温馨的认可!

——题记

行于城市繁华的街道,白天,拥挤的人群,密集的车流,琳琅满目的商品……。你会留意人群中谁漂亮英俊,你会在车流中搜索有几辆宝马,你会关注商品有没有特价……。晚上,进入你的视野的,会是五彩缤纷的霓虹灯,三三两两喝得东倒西歪的人,充斥你耳朵的,是歌吧里声嘶力竭的演唱……。你可能漠视了这样一个熟悉而又陌生的身影,他正在打扫街道,清除垃圾,他就是我们的环卫工人

我们经常能看到这样一幕:环卫工人拉着一个平板车,拿一把扫帚,一把铁锨,用扫帚把垃圾扫好,用铁锨把垃圾放到车里。我相信,很多人对这司空见惯的情景是熟视无睹的,是不屑一顾的。见而躲之,唯恐脏气染上他们自认为干净的身体。我每次走过他们的身旁,总是投去赞赏和感谢的目光,因为正是有了他们,我们的城市才有这一片干净的天空。

天还没有放亮四周寂寥无声,突然街面上传来扫地的声音,传来了锨摩擦地面的声音。这声音,在静谧的黎明格外的响,你或许感到有些刺耳。请你不要懊恼,请你不要埋怨,请你不要骂娘,“真吵人,让人睡不好觉!”是谁弄出来了这样的声响?是我们的环卫工人。试想,他们起的那么早,是为了赶在我们出门前把街道打扫干净,让我们出门时有一个舒适的环境啊!夏日的中午,赤日炎炎,云彩也被热得躲了起来,不知到哪里去了,知了好像也被热得有气无力的唱着。他们顶着烈日,冒着酷暑,晶莹的汗珠一滴滴从他们黝黑的脸庞滑下,汗水浸透了他们的衣衫。他们不能呆在屋里,开着空调,享受那一份心底的清凉。冬日的黎明,当我们还在温暖的被窝里做着甜美的梦时,他们冒着肆虐的寒风,出现在大街小巷。星星也被寒冷冻得没精打采,月亮也发着清冷的光,让人感觉格外的冷。风钻进了他们衣衫的每一个狭小的缝隙,尽情地展示它的威力;风划过他们的发梢,无情的敲打着他们饱经风霜的脸。无论春夏秋冬,严寒酷暑,他们都会出现在城市的每一个角落,无怨无悔,为扮靓这个城市而不辞辛苦地劳作着。

试想,你是否随手丢过一个饮料瓶?你有没有丢过一个烟头?你有没有丢过……?而这一切做得那么自然,那么不经意,那么理所当然,那么心安理得。其实,就在不远处,就稳稳当当的站着一个垃圾箱。为什么就不能拿着它,走上几步,把它放在垃圾箱里呢?看着干干净净的地面,想着我们的环卫工人忙碌的辛劳,你们忍心吗?说到保护环境,应该没有不懂的。保护环境,从我做起。说起来很简单,可能随手乱丢这一习惯是根深蒂固的,是难以改变的。试想一下,如果我们的城市没有环卫工人,我们的生活会是怎样的呢?真诚的希望我们每个人能根除自己乱丢垃圾的不良习惯,真正做到:保护环境,从我做起,从身边做起,为我们的环卫工人撑起一把遮风避雨的伞,多给他们一片幸福快乐的天地,让他们的生活少一份辛劳,多一份轻松。

他们,在你的心中可能没有一点位置,但清洁的街道,感受了他们辛勤的付出;闪烁的霓虹灯,见证了他们无怨的坚守;季节的轮回,诉说着他们人生的风雨,无言的高楼,目睹了他们沧桑的岁月!

所以,无论是在黎明,还是在深夜,我们都不应该讨厌那清扫垃圾的声音。请多给他们一些理解,请多给他们一份尊重!放下你的高贵,给一缕赞赏的目光;放下你的偏见,给一个感激的微笑;放下你的不屑,给一个温馨的认可!

感谢他们,让我们的街道如此清洁!感谢他们,让我们的城市如此靓丽!感谢他们,让我们的生活这般美好!

环卫工人,城市一道靓丽的风景!

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篇10:优秀作文:学生的文明事迹

全文共 819 字

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王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生,她是一个品学兼优的孩子。

她的家在大山脚下,每天按时到校上课,是她最开心的事情,就算是生病,也绝不请一天假,她视学习为自己的乐趣!家里生活困难,姐姐就读于阿城二中,一个农民的家庭。供读两个学生,可想而知,但是,王玉娜是个很懂事的孩子,在家里能够帮助父母分担家务,照顾爷爷奶奶。

在学校,她是老师的小助手,同学的好榜样。作为班级的学习委员,她时刻严格要求自己,课堂上认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业。班级作业本她管理得井井有条,收发及时。老师不在时她主动协助班长布置学习任务、管理班级,深受老师和同学的喜爱。她是一个有着极强的集体荣誉感的孩子,同学学习上有困难,她耐心帮助,不厌其烦。她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子,大家都觉得和这样的同桌一起学习负担太重,但是王玉娜同学主动要求和该生同桌,而且还积极主动的帮助其他学习有困难的是同学,她的热心于耐心感动着每一个孩子。

班级活动她积极参与,出谋划策,努力为班级争得荣誉。劳动中她抢着干脏活、累活。由于有比较丰富的生活经验和劳动经验,在劳动过程中,她总能统筹安排,使劳动达到事半功倍的效果。同学们特别佩服她,愿意听从她的指挥和安排。她是一个上进心极强的孩子,能找到自己身上的不足,然后努力弥补。上个学期的书写展评过程中,她觉得自己的字写得不好,于是每天她认真书写,假期坚持练字,本学期开学,她一手漂亮的钢笔字得到老师的赞赏,同学的羡慕。

王玉娜对待同学礼貌谦和,她对班级的热情负责,对师长的尊敬体谅,还有她身上不服输的劲头为她在学生心中树立了威信,成为同学们争相学习的好榜样。十一月初来自哈市的帮扶对象特地到校来看望她,并且带来了很多学习用具,王玉娜同学代表于店小学所有的小朋友对帮扶人员致感谢词,深受爱心人士的喜爱!

她向一朵开放于山脚下的小花,虽没有绚烂怒放的花朵,却用她悠远馨香的一缕芳香装扮这座大山脚下的这一方净土!

[优秀作文:学生的文明事迹

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篇11:做文明学生小学

全文共 613 字

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说起文明礼仪,我就想到了爸爸、妈妈还有老师常说得一句话:“你们在学校或其他的地方,不能打架,也不可以骂人!”我就心想:不就是不打架不骂人嘛!像我这种女孩是肯定不会的!于是我答应了父母还有老师。

这句话说起来简单,可做起来就难了。看!我就多次犯了这个错误。

记得有一次,我正在写作业。突然,一张纸团“飞”了过来(废纸),我就站了起来,问:“谁的?”金洋连忙说:“我的,快还给我!”我不肯还给他,因为他太没礼貌了!这时,金洋对我说了一句脏话,而我也在无意识之间骂了一句脏话!哎!不应该呀!到事后,我发现我错了!我不应该对骂回去,我应该想办法解决的!现在想起来我真后悔,因为我犯了“不骂人”这条规定!

还记得有一次,我正在打字。就在我快打完时,陈淼冲了上来,对我嬉皮笑脸地说:“喂!我关了啊!”当时我还以为他只是说说而已,不会当真。可是,陈淼竟然真的把文档关了!此时,我火冒三丈 :这可是我辛苦了一节课才打出来的!陈淼竟然没保存就关了!我把老师和父母的话抛到了九霄云外,对陈淼狠狠踢了一脚,然后气冲冲地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”这条规定,真实太后悔了!

“不打架不骂人”这简简单单的六个字,看起来简单,可做起来却比登天还难!我当时还一口答应了爸爸、妈妈和老师,还以为非常简单!谁知……

许多父母和老师都认为“不打架不骂人”这六个字做起来非常简单,可他们自己做到了吗?我问一下,谁能说他自己真的做到了这六个字!谁能问心无愧地说出来?

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篇12:学生作文:文明美德在我身边

全文共 1003 字

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文明”和“美德”两个简简单单的字,却有太多的含义。做一些“文明”和“美德”的事情不需要让他人知道,只需我们都开心就可以了。

记有一次,我和妈妈准备去逛街,在等车的时候,我快等不及了,于是妈妈给了我一片口香糖,我刚刚把口香糖放进嘴里车就来了,我和妈妈上了车后都嚼着口香糖。妈妈上车时就千叮咛万嘱咐让我把口香糖吃完吐到纸上,可我却把这句话当成耳旁风了。

路程走了一半,口香糖也没味道了,我没有记住妈妈的话,把口香糖直接吐到了地上。妈妈看见了,瞪了我一眼,这一个秒杀的目光让我想起了妈妈说的话,但我仍没捡,心想:刚才那个售票员还给我要全票,我正好报复他一下,再加上这又不是我家的车凭什么让我捡。

可妈妈接下来拿了张纸要把口香糖捡了起来,我看见了,于是把妈妈的手拍了一下,意思是让她放那不用捡,可妈妈把我的手甩开了捡了起来。这让我震撼极了,我想都没想就“切”了一声。下了车妈妈把我叫到了一边把我训斥了一番,我低着头想妈妈保证以后再也不这样了,这妈妈才又高兴起来了,但我左边的小恶魔说“主人,至于吗因为口香糖你还被训斥了一番。”右边的小天使又说“我觉得非常至于,这是文明。”

我相信了天使,文明多么重要呀!从此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。

还有一次,我在车站等姐姐,因为姐姐要来我家玩,等了半天也没有来,这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品,身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷,老爷爷还疑惑的看着我,我便回赠了一个笑容,于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐,忽然,我想到了姐姐。对了,姐姐还没接到呢,我一看时间那班车应该都已经走了。

可我并没有见到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因为姐姐这是第一次来我家,不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说:“小女孩,别伤心,用我的手机打个电话吧!”对哦,姐姐拿着手机来了。我便笑了笑打了电话,谁知姐姐在对面的车站等着我呢,才刚下车!我一脸轻松。正要走,爷爷问我叫什么并向我答谢,我说:“没事,做好事不留名,再说了,我们不是抵了吗,我帮您搬东西,您让我打电话。”

我们个回赠了一个笑脸,我想:这也就是美德吧,原来世上不是只有邪恶,还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴,原来帮助别人那么开心。

经过这两件事我明白了,文明处处伴我们行,美德也在伴我们成长。让我们善于发现他们,继续弘扬文明美德吧!

[学生作文:文明美德在我身边

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篇13:文明其实无处不在学生作文

全文共 841 字

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习惯了在埋怨声,诅咒声中过着平平凡凡的生活,可猛然回首,心灵却受到了极大的震撼,在感动中无法自拔,原来每一个角落里都有文明的影子,只是习惯了去遗忘而已……

太阳快消失在地平线上了,在昼夜交替前还不忘为大地增添神秘浪漫的色彩。金黄金黄的晚霞辉映在艺术楼的楼梯间,楼梯间里静悄悄的,却弥漫着一种难以言语的气氛,灰白的墙壁仿佛在述说它刚刚所见证的一切。

或许认识一个人很难,因为我们对他人的判断往往受到舆论的影响。这天,我和同伴去取画。下楼梯时恰好遇到了他们!当眼光碰到他们时,眼中不禁流露出了厌恶、嫌弃,因为在学校里流传着一些不好的信息:他们是名副其实的坏学生,打架、抽烟、喝酒……毋庸置疑,在我心里他们也不是什么好人。我扭过了头,直视前方继续走自己的路。“掉了东西。”身后传来一声提醒,此时心中有点迷茫又有点难以置信:他们这些坏学生会那么好心吗?是看我们笑话的吧!于是我在同伴耳朵旁悄悄说了一句:“不用管他们,他们是特意看我们笑话的!”显然,同伴相信了我。掉了东西了!”他们停住了匆匆的脚步又在身后叫了一句,哼!还不死心!我假装听不到,依然慢吞吞的走着。突然肩膀被拍了一下,我立刻带着怒气转过了脸,可眼中却是一只修长的大手和手中那幅画!我立即愣住了,机械地接过了那幅画。画中的可爱动物眼中竟带着讽刺!它盯着我,眼里的讽刺,嘴角的嘲笑,不禁让我冒出了一身冷汗。手不自主地微微一颤,手中的画便像一片枯叶,迎着风飘远了。我的心被刺疼了,同时又掺杂着羞愧、难过,但更多还是感动,因为只有感动才会使我的心久久颤抖着。一句“掉了东西”的善意提醒在耳畔久久回响,多好的话啊,比千万句阿谀奉迎的话好得多,它来得更真诚,更真切,更善良!

夜晚,眼睛凝望着波光粼粼的湖畔,在飘浮不定的眼神中仿佛觅到些什么:文明,其实无处不在,是一直陪伴着我们的,只是我们从习以为常到不以为然,最终将它遗忘在布满灰尘的角落里而已!

一起来吧!觅回角落中的文明吧,让我们再次感受充满文明,缤纷多彩的世界吧!

[文明其实无处不在学生作文

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篇14:做文明学生初中

全文共 1001 字

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文明是社会发展的标志,是人类前进的象征,是构建和谐社会的必要条件。任何一个国家,如果没有社会的文明,没有具有文明素质的公民,就不能构建成一个稳定发展、和谐、富强的国家。同样,任何一个富有的家庭如果没有文明的家庭成员,就没有和谐的家庭氛围,就不可能使这个家庭长期富有下去,乃至使这个家庭支离破碎。

孩子是社会未来的栋梁,事业的接班人,家庭的承传者。每一个家长必须十分重视对孩子的文明熏陶与培养。加强对孩子在意识、理念上的教育,使其充分意识到文明的重要性。譬如,在大街上骑车、行走的两个人不小心相撞了,往往由于文明修养程度的不同,将会导致两种不同的结果:一种是相互指责对方,由指责到谩骂,甚至吵架打斗,另一种是严于律己,宽于待人,表现出有很高的文明修养,很有城府地主动说:“对不起,是我不小心,你是否撞伤了?陪你去医院吗?”这时,即对方原有怒气,也会顿时怒气大消,截然转变态度这样双方客客气气很有礼貌地走开了,彼此内心是舒坦的。

使孩子懂得文明不是抽象的口号,文明就在我们身边,离我们很近很近。譬如,你放学回家时,说声:“奶奶、爷爷我回来了。”晚上睡觉时说声:“爸爸、妈妈晚安,祝你们做个好梦!”在路上遇见老师、同学、家长就有礼貌地说声“老师好!”“同学、阿姨好!”

要鼓励孩子事事、处处使用文明语言,使致成为习惯。授予必要的待人接物,处世交友的礼仪教育。

家长与教师一样,是孩子活的教材,因此必须言教、身教并重,坚持长期有恒地与孩子配合协调,长期不懈地努力,定会塑造出一个文明的优秀学生

而学生也应做文明学生。可以说一些礼貌问安,比如早上起床要跟你的家人说早上好之类的。如果在公共汽车上有一位老婆婆你应该主动让位,在医院也不能大声叫。还有在动物园也不能乱丢东西给动物吃。任何地点你都要讲普通话,别人送你什么东西你收下了要说“谢谢。”别人帮你做了什么事情,你得说“谢谢。”走路时要走斑马线。红绿灯时红灯停。黄灯准备。绿灯走。要想自己成为一个文明学生,决不是一日一时就能完成的,而需要长期努力。文明充满着我们身边,如抛垃圾时如果贪懒少走一步,就会将垃圾抛到垃圾房外,影响环境卫生。有文明意识的人,就宁可多走一步,把垃圾抛入垃圾房内,确保环境卫生。

要使自己成为一个文明学生,必须坚持不断学习,向老师学,向同学学,向社会上好的人学,向可以从电视上学到好多东西。我想,只要我能坚持虚心学,刻苦学,就一定会成为一个文明学生。

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篇15:2024交通文明家书学生书信

全文共 1319 字

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你们的儿子XX

敬爱的爸爸妈妈:

你们过得还好吗?妈妈你操劳家务辛苦了,银丝已飞上了你的鬓发,爸爸你常年劳作该休息一下了,皱纹已爬满了你的额头,时光吞噬了你们火红的青春,生活压弯了你们笔挺的腰,你们自己要多注意身体。我的一切都很好,你们不要担心,在学校我一定会努力学习的。

今霄又是月圆夜,月光似水,柔柔地铺满了大地,万物都沉酣在大自然的梦怀,本来,我也想早点入睡,然而,却怎么也抑制不了思绪长河中澎湃的乡愁,我觉得空气中弥漫着一股思念,于是,便把满腔的思念倾注在笔尖,挥笔写下了这封信。

这次写信,主要是和你们谈谈我的志愿,我的志愿就是当一名——合格的交警,希望你们支持我。

我曾见到过这一幕,一个小孩在马路上玩耍,他的身后,一辆大卡车呼啸而来,眼看就要撞上这个小孩,说是迟那是快,在这千钧一发的时刻,一位路人以速雷不及掩耳之势冲到路上,推开了小孩,然而,这位路人却倒在了车轮下。从此,我牢牢地记住了路人袖章上的两个字——交警!

从那时起,一颗理想的种子就悄悄在我的心中扎下了根。现在,种子已发芽、长叶,快开花了,我的愿望也更热切了。爸你一定要问我为什么吧?妈,让我告诉你,因为我见到了一幕幕惊心触目的交通事故。你们还记得吧!去年正月,我们去拜年,一辆无牌无照的农用车撞了路边的房子,据了解,是酒后驾车,幸好仅司机一人受了伤。还有一次,我们这一大客车失事,造成了30多人受伤,数十人死亡,面对这些,我们大家都感到惋惜、悲伤。看到伤者、死者的家属满脸泪痕的样子,我的心像被千万只蜈蚣撕咬,难受极了。面对这一幕幕悲剧,面对一场场血腥,面对那一声声对亲人撕心裂肺的呼唤,我的心在不停地颤抖,我下定决心:要改变这种状况。生命绚烂如夏花,决不能让这艳丽的花儿凋零在交通事故的风雨中,我要托起黎明的平安旭日,让夏花拥抱清晨的七彩朝霞。

爸爸妈妈,我仔细分析了一番,发现造成交通事故的原因主要有三点,在此,想说给你们听一听:

1、对交通安全的重视不够。

2、不懂交通法律、法规,缺乏规范的交通行为。

3、缺乏交通常识。

这样,就如同雏鹰第一次展翅飞翔,却无法避开风雨迎接蓝天,结果,往往被风雨击落。

爸,为了这个家,你常年一个人孤身在外,四处奔波,日月星辰是你孤独的良伴,丹霞霓云是你寂寞的安慰。乘车乘船时,一定要注意这几点,还有,要少吃点烟,少喝点酒,保重身体,身体是革命的本钱。

妈,你要多提醒爸和更多的人,尽可能地避免交通事故的发生。

爸妈,世上有许多美好的事物,如:山上的白雪,山涧的清泉,空中的细雨,夜晚的星辰,青翠的草地,碧绿的湖水……但最美好的还是生命,生命只有一次,然而,他却有月下独酌的浪漫,曲径通幽的神秘,浅醉丛林的清雅……为了这最美好的,为了撑起平安的伞,为了遮挡交通事故的风雨。爸妈你们一定会支持我当交警吧!你们放心,我一定会为自己的理想而奋斗,赶走有百害而无一利的交通事故。让无常的交通飞满平安的温馨,让生命的蓝空泛起平安的祥云,为每个家庭送去一份安宁,一份幸福,一份希望,一片曙光。

爸妈,时间不早了,今天就写到这里,你们也早点歇着吧!看,月亮枕着白云进入了梦乡,愿今夜的长风能把我的理想与思念传达到你们的梦中。

你们身体健康,出入平安!

你们的儿子XX

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篇16:做文明学生创文明校园作文素材

全文共 1265 字

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文明,文化而明理者也。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。我们看到五月的校园,春意浓浓,生机盎然,这里绿意绒绒,那边花园锦簇,随处洋溢着蓬勃向上的青春气息。学习和生活在校园中的我们,又该以什么样的仪容和精神面貌来迎接夏日的到来、展示年轻的风采呢?

试问人生因什么精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园内你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生的共同努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利和世俗的羁绊解放出来。

我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。环顾四周,不文明的现象仍然频繁地出现在我们身边。不禁想问:文明何在?

校园里,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼?问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?当班长喊起立时,你是否尊敬地站起道一声老师好呢?当一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心向传授给你知识的老师说声再见呢?垃圾到处,脏话流行,又是一种怎样的“文明”呢?

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品德。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。人才,先成人后成才,所以我们首先要做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的谦谦君子。然后才是成才。不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

明代大学者王守仁说:“知是行的主旨,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知和行是一个本体,一个功夫,知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之。这跟从未接受文明教育有什么区别。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平,认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力,有了明辨是非的能力就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善,这就是古人所说的:格物,致知、诚意,正心,修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础,所以我们要实践社会文明就要从“知行合一”上下功夫,从自己的坐、言、起行上下功夫。告别不良行为,将文明之风吹散校园各处。

“恰同学少年,风华正茂。”我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,学校是一个既庄严又文明,既亲切又活泼的地方。在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。让柳园里文明之花漫山遍野,文明之光照亮各处。

[做文明学生创文明校园作文素材

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篇17:关于文明的学生作文

全文共 481 字

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夏季已经到来,灿烂的阳光沐浴着大地。四处贴着的创文明标语,让我想起有着灿烂笑容的她......

在那书香溢流的书城里,大家都在安静地看书。她走了进来,看样子是个八九岁的女孩。女孩找了好久,终于捧着一本书在我旁边坐了下来。除了"刷刷"的翻声,没有一点杂音。不知过了多久,又有一个五六岁的小男孩走进了书城,一眼看中了女孩那本书,便一把抢了过去。我看着小男孩,不禁觉得他挺霸道的。男孩的母亲连忙走过来,从小男孩手里取过书,一边递给女孩,一边责怪着小男孩。我看着那个女孩,她伸出了双手,应该是想拿回那本书。可是,我想错了,女孩接过书,又递给小男孩。脸上的笑容是那样的灿烂。"阿姨,没关系。弟弟想看就看吧!"声音小得像蚊子,除了我和小男孩的妈妈,没有其他人听到。顿时,我被这小小的声音震撼了--女孩那美好的心灵使她不愿意为这点小事而打破宁静,她本可以拿回那本书,但她选择了谦让......

这,就是一种文明,也许它只是淡淡的一笑,也许它只是这么小一个动作,不是什么大好事,但是一种传统美德。

事情过了很久,可女孩那阳光般灿烂的笑容仍然在我的脑海中浮现。文明,其实就离我们那么近。

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篇18:学生作文:赶走不文明人人有责

全文共 761 字

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在一个春天的早上,一对母子上车了,在一个车站里写着“尊老爱幼”的牌子。坐在那里的却是四位五官端正、身强体健的男士,却让一个抱着婴儿的妇女站着,那对母子正用羡慕的眼光看着他们。他们既不是残疾人,也没有小孩,可为什么他们不让座,就算不让座,小孩总有该有一个位子吧?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在大家的眼光下,仍摆出一副对“尊老爱幼”的牌子视而不见的态度,若无其事地坐在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。其实我也想让座,可我也是站着的呀!

这四位男士他们都是认识牌上的每一个字,但是却没有丝毫行动,把方便让给最需要的人,还故意假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不是“文化”的文,而是“文明”的文。一个国家,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明。可是四个男青年连最起码的遵守秩序也做不到,谈什么文明。类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为了自己贪图一点方便、利益, 破坏了文明。

还有这么一个广告。一位老人上了公交车,可是没有一个人让座,到最后有一位好心人让座。这个广告,告诉了我们让给需要给予帮助的人得到支援,让他们得到关爱。可是在现实生活中,我曾多次看见在人满为患的公共汽车上,不少年青力壮的稳稳当当地坐在位子上,而他们的身旁,却站着白发苍苍的老人,但是他们却没有一丝让座的表现。还有在公园里的花坛中插着“请爱护花草树木”的牌子,可有的人就当没看到一样,还是破坏植物。不仅如此还有乱扔垃圾、说脏话、随口吐痰。。。

每当我看到这样的情景,我就想起一句简单而又有含义的话“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明。”就让这些不良的现象永远消失在社会中吧!

[学生作文:赶走不文明人人有责

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篇19:做个文明学生四年级

全文共 724 字

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人类自从跨入21世纪以来,衣、食、住、行,各方面都有了明显的层次提升,我们也正式进入了科技的时代,汽车这个现代化交通工具也慢慢进入了千家万户。然而车子多了,随之而来的交通事故也越来越频繁,悲剧在我们身边一幕幕上演。

我的邻居徐凯本是个很聪明的孩子,有一个幸福的家庭。但由于那一次意外的交通事故,他的命运就彻底发生了改变。

那天阴沉沉的,他们一家人到亲戚家吃晚饭,徐凯的爸爸喝了大量的酒,但是逞强的他不顾亲朋好友的劝阻,还是坚决要骑摩托车回家。徐凯的妈妈因为有事想独自打车回去,便问徐凯是否跟她一起坐车。可徐凯却选择坐爸爸的摩托车回家。然而做梦也没想到这竟是一次命运的抉择。

这天晚上,天下着濛濛细雨,路上的灯光很暗,徐凯的爸爸迷迷糊糊地驾着车在马路上行驶着。突然,在十字路口的另一端,有一辆拖拉机直开了过来,徐凯的爸爸由于开车的速度太快,再加上喝多了酒,还没来得及反应过来,“砰”地一声巨响一场悲剧发生了。徐凯和爸爸被强大的冲力甩出老远,马路上顿时血迹斑斑。徐凯的爸爸由于伤势太严重,当场就死亡。而徐凯也因为大脑的严重受伤被送进医院,立马动劈脑手术。就在那个可怕的瞬间,徐凯失去了爸爸,自己也受到了很大的创伤,这不仅仅是躯体上所承受的痛苦,更重要的是心灵上的重重打击。

事发后,我也曾去医院看望过他,只见他垂着脑袋,目光呆滞,头发都剃光了,层层纱布把他的脑袋裹得严严实实,看上去情绪低落,而徐凯的妈妈仿佛一下子憔悴了很多,看着儿子在一旁偷偷抹泪。

回家的路上,我在心里暗暗地想:是这一场交通事故,毁了那个从前成绩优异、乐观开朗的少年,也毁了他原本幸福的家庭。交通事故夺去他太多太多,难道我们就不应当引以为戒吗?

为了我们大家的安全,请遵守交通法规,安全交通吧!

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篇20:行文明礼仪,做文明学生倡议书

全文共 496 字

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文明礼仪,做文明学生倡议书亲爱的同学们:

言语行为是一个人整体素质的外在体现,文明礼貌是我们健康发展的前提,只有具备良好的文明素质,才能够担当起将来时代赋予我们的使命。同时,“学校发展我受益,我为学校作贡献”,需要我们每一位学生做出积极贡献。为提高我们自身的素质,促进学校学风建设,营造良好的校园环境氛围,学校向全校同学发出如下倡议:

1、遵守作息时间,按时上课自习,不迟到早退;

2、严格考勤制度,有事提前请假,不无故缺勤;

3、友爱同学朋友,待人礼让和善,不打架斗殴;

4、发扬诚信品质,严肃考风考纪,不考试作弊;

5、交往举止得体,营造校园文明,不过于亲昵;

6、学会自尊自重,衣着朴素大方,不奇装异服;

7、保护公共设施,爱护花草树木,不污损破坏;

8、坚持勤俭朴素,节约用水用电,不浪费资源;

9、弘扬治学精神,共建和谐校园,不损害学校声誉!

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。 让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律! 让我们共同努力,为学校获得优秀成绩作出应有的贡献。

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