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橘子洲写景作文(汇编20篇)

景色,是指景物和色彩。唐宋之问《夜饮东亭》诗:"岑壑景色佳,慰我远游心。下面是小编整理的描写景象成语,欢迎大家参考!

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描写景物的百字

全文共 607 字

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循着潺潺的流水声,我们走进了明月山,游览了我日思夜想的云谷。 青山白雾翠竹 我们仿佛踏入了梦境的天地:

山在雾中屹立,薄雾在山中萦绕。雾围着山,山依着雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙,随着风四处飘荡,好像自己也变成了雾,在山间与伙伴们嬉戏,围在游人周围,跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过,我心头一震,灵魂也返回了我的躯壳。

看不见山的顶峰,也找不到雾的边缘,只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

裸石流水人群 稀落的人群,跨过裸露着的河床,跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树,给这寂寞的山林带来了无限生机;在山谷中回荡的欢笑声,也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。 丛林红旗小道 五彩缤纷的大旗,隐约闪现于郁郁葱葱的树林中,穿梭在苍翠的`竹林里,高声的呼唤,欢快的笑语,从队伍的前头,一直溜到队伍的后头,带着满怀的豪情,满腔的希望与满腹的寄托。近了,更近了&& 细雨凉风飞瀑 终于,我们看见一条白链,素白晶莹,镶嵌在一片浓绿中,披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着&&终于,看见了刻在石板上的云谷二字,深深的。 走下去,来到谷底,思维似乎已停滞了,这梦中的仙境,这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉&& 当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意,才意识到自己竟沐浴在雨雾中是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸,头发和蒙尘已久的心&& 我举起了相机,把这永恒的一瞬,定格,把这份难得的陶醉,定格。

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篇1:怎样写景作文大全

全文共 697 字

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不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情,每个人心里都有一幅属于自己的自然图景,心中的美景。画面上也须有万顷碧绿,也许有林间晓月,也许有当空皓月。

春天,一切都像刚谁醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小河边,微风拂岸,杨柳依依,小草偷偷地把脑袋探了出来,伸了个懒腰。花园里,简直是花的海洋,花的世界:由名字的,没名字的,随处可见,。不时地来几阵风,不但不会使人生气,还给人带来了凉爽,真是“吹面不寒杨柳风”啊!

夏天,正是“小荷才露尖尖角”的季节,荷花千姿百态:有的像个害羞的小姑娘,含苞欲放;有的似乎还没睡够,继续沉睡;也不出来。树上的蝉儿到活泼起来了,像个男高音,卖弄自己尖锐的歌喉。蚊子多了,自然蜻蜓这个“捕虫能手”也没闲着,他们飞来飞去,像个尽职的巡捕。

秋天,是枫叶向人们炫耀自己姿色的时候了,满山的枫叶,不愧是“霜叶红于二月花”啊,一阵秋风吹过,枫叶“刷刷”的飘落下来,给小山装上了红装;要是这时候站在山上,真会感到挺浪漫的。秋天是我最喜欢的季节,因为秋天是丰收的季节,又有很多水果上市,可以让我享口福了。

冬天,下几场大雪就再好不过了,一切都变成白色的,放眼望去,可谓是“银装素裹,分外妖娆”。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻白花,好像日本看护妇;山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。每户人家门口,都会有几个雪人,不用问了,肯定是孩子们做的。农民伯伯们乐极了,也难怪他们这么高兴,“瑞雪兆丰年”嘛!

这就是我心中最好的美景。如果人们加强对大自然的保护,不再有暖冬,不再有化学污染我相信,离那一天就不远了。

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篇2:三年级写景作文家乡的变化

全文共 533 字

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我们周围的一切每天都在变化。听爸爸说,以前我的家乡非常非常穷,穷得连饭都没得吃。那时,没有什么交通工具,马路上看到最多的是拖拉机,爸爸上学、放学都要靠步行,走上半个多小时才能到爷爷家。通往学校的那条路面凹凸不平,到处都是泥坑,一到下雨天,坑里到处都积满水,爸爸只能深一脚浅一脚地去上学,往往是到了学校,整只裤脚全部溅湿了。那时,家里面非常简陋,住的还是木制结构的房子,被柴火熏得黑黑的墙壁,踩上去咯吱作响的地板。一到台风天,整个房子像在摇晃,一家人害怕得不得了。家里没有什么像样的电器,只有一些木头家具,烧饭也是用柴灶,还要砍柴,十分麻烦。

如今我们的生活与以前相比已经大变样了。繁华的大城市高楼林立,大街上各种小轿车川流不息,一碰上红灯,那车辆停得像条长龙。宽阔平坦的大街上有五花八门的小商店,各种大型超市里人山人海。现在爷爷的家也是大变样了,以前那矮小的木房子,现在变成了又高又气派的四层小洋房。那脏兮兮的墙壁现在也已经变得又白又亮了。客厅里还有很多崭新的电器和家具:柔软的大沙发,透明坚固的玻璃桌,超大屏幕的电视机正在播放着精彩的电视节目呢!

想想过去,看看现在,我不禁赞叹道:家乡的变化真大呀!从现在起,我要好好学习,掌握科学技术,将来把家乡建设得更加美丽富饶。

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篇3:二年级写景作文

全文共 252 字

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秋天来了,南归的燕子忙碌地飞来飞去,枯叶在秋风中悠悠地飘落下来,活像一只只翩翩起舞的金蝶。那金灿灿的稻谷,壮壮的秆子,肥肥的叶子,你不让我,我不让你,争先恐后地展现着自己的魅力。微风吹过,翻腾起一层层金色的浪花,壮观极了。再看那傲霜的菊花,开满了整个公园,一丛丛,一簇簇,黄的似金,白的如雪,妩媚又迷人。你瞧,可爱的小金鱼正在金鱼池里快活地游来游去。突然,一片叶子掉下来,可把小金鱼给乐坏了,相互玩耍起来。他们一会儿把它当作一把美丽的伞,一会儿又在下面捉迷藏,玩得多高兴啊!

秋天像一幅美丽的图画,不是吗?

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篇4:小学生描写景色的

全文共 658 字

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春季,不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道,我左右邻居的小花圃里,花繁叶茂,桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢!而且在那高大而又翠绿的樟树上,燕子正在叽叽喳喳的唱歌,歌声也非常的清脆。春季的桃花一朵比一朵耀眼,它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了,清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春季的使者,花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶,蝴蝶和迎春花融在一起组成了一幅美丽的画卷。

在太阳照射的季节里,家乡的树儿都会长得非常的茂盛,我在树荫下乘凉,树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水,在阳光的照射下,水面上就会出现闪亮的小星星,水非常的冰凉,水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。

在一个果实累累的季节里,农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着,虽然他们那时非常的辛苦,不过还是劳动的滋味浓。这时候,红色的枫叶,黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落了下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞,就这样,地上就马上铺了一层柔软的树叶地毯,而且还可以用叶子编成一个漂亮的树叶环。

冬季,大雪纷飞,每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,好像是雪仙女特别为我们裁剪的,把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉,我和朋友们堆成一个可爱的大雪人,还有跟他们打雪仗。看见了只有冬季开的最美的梅花,花儿的花瓣一层层的,可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢!

在我们家乡,不论什么时候,不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡,因为我的家乡是个美丽的家乡。

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篇5:二年级写景作文

全文共 218 字

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一阵北风吹来,黄叶落了一地,它预示着:冬天又要来临了。在我的记忆中,前年的雪印象最深刻:

夜晚纷纷扬扬地下了一场大雪,几乎一夜之间,大地就披上了一层厚厚的雪被。零下几度的时候,河流就变成了僵冰一块。所有的树木再也不像春夏那样神气活现、生机勃发了,它们撑着光秃秃的枝条在寒风中抖擞颤栗。

严寒带给大地的是一种冰冷和萧条,但它挡不住生命的活力!

看,同学们在操场上高兴地追逐嬉闹着;教室里依旧传来琅琅的读书声。窗外,漫天大雪,校园里,一片暖融融。

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篇6:描写秋天的景色写景作文

全文共 790 字

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经历了炎热的夏季,我的脚步又踏入了秋天的领域。踏入了这个充实、丰收的季节!

秋,漫步田野,看!稻子都换上了节日的盛装,变得黄灿灿的!给人一种视觉上的焕然一新之感,亮得刺目,黄得耀眼。翻滚的稻浪一层紧挨一层,放眼望去,竟茫无边际。一阵阵凉爽的秋风拂过我的脸颊,温柔、舒适。稻穗们随风翩翩起舞,金色的浪涛不停的翻滚着,一浪高过一浪,使人忍不住想起“长江后浪推前浪”那个壮观场面。棉花地里白茫茫的一片,赛过了冬日的白雪。那棉花都长得饱满极了,有的已经绽开了笑脸,有的还躲在母亲的怀里,好像在安然熟睡。微风吹过,棉杆沙沙作响,棉花你碰我,我挤你,好不和谐热闹。我抓了一把棉花,啊!真柔软,毛茸茸的,十分舒服。好一幅田园丰收图!

秋,跨入公园。瞧!菊花正在怒放,多么热烈,多么奔放,多么灿烂!红的如火,粉的似霞,黄的像金,还有那淡紫的,墨绿的……都竞相开放,使人百看不厌。桂树自然也不甘落后,它开出了无数淡黄的小花,点缀着枝头。风乍起,桂花纷纷飘落。一瞬间,人们都沐浴在一阵阵桂花雨中,公园里到处充溢着桂花的馨香!正是这美丽的秋天给予了桂树“十里桂花香”的美誉!好一幅花园争艳图!

秋,飘进果园。喏!她像一位美丽的仙子,打开她的化妆宝盒,将苹果擦得红彤彤,将橘子抹得金灿灿,将葡萄涂得紫莹莹……闭眼一闻,呀!还有一股果香味儿呢!果园里还有许多水果,都非常惹人喜爱,真是令人美不胜收。好一幅果园飘香图!

秋,来到树林。哦!树叶儿黄了,它们纷纷飘落,蝴蝶般飞舞着。它们经历了冬的孕育,春的萌芽,夏的生长,此时,就要凋落了。但它们满足了。它们欢笑着,与泥土融为了一体,开始孕育新的生命。枫叶红了,银杏黄了,如同一把小扇子,在诉说着秋天的故事!好一幅树叶飞舞图!

冬虽纯洁而过于寒冷,春虽明艳而过于妖艳,夏虽奔放而过于炎热,唯有秋,它充实,理智,给人带来丰收的喜悦。而自己却拂袖而去!把美好的希望留给了明年!

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篇7:高二写景作文800字

全文共 921 字

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当太阳的第一缕光芒照耀于广袤大地的时候,当坚硬的冰层发出“咔嚓咔嚓”破碎声的时候,当细长丝带般的柳条吐出翠绿芽儿的时候……我们就知道:春姑娘已经迈着轻快的步伐走来啦!

哇!春暖花开,大自然的一切全都活跃起来。看!校园门前的三角梅争奇斗艳,紫红的三角梅尽情绽放着它一年以来积攒的热情。它们似一只只蝴蝶静立在枝头,微风拂过,蝴蝶翩翩起舞。三角梅的花

瓣里面长着三根鲜嫩的花蕊,就像三个小喇叭,嘀嗒嗒地传达着春姑娘到来的讯息。

不远处的村子里,桃花依旧沐浴春风,鲜艳而动人,始终灿烂而明亮。一小孩,站在树旁淘气地看着满树的桃花,脸

上泛着红光,难怪有人总说:“人面桃花相映红。”。梨树花开,千朵万朵,白清如雪,风姿绰约,真有“占断天下白,压尽人间花”的气势,又有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美丽壮观。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,绿莹莹的草地青得碧你的眼,让你不由得想用手轻柔地去抚摸它那柔嫩却不失坚强的“腰”。

“叽叽,喳喳”、“唧唧,嘎嘎”……小鸟们在枝头上唱着动听的歌谣,尽情的展现它们完美的歌喉,使人们沉醉于它们婉转动听的歌声中。蔚蓝的天空中也有鸟儿飞翔的身影,“天高任鸟飞,海阔凭

鱼跃”。

春光明媚的天气使人的心情也十分晴朗。暖洋洋的春天取代了银装素裹的寒冬。春天不像夏天那样烈日炎炎,也不像秋天那样狂风大作,更不像冬天那样大雪纷飞。她是暖烘烘的,是人们所向往的季节

,人们都热爱春天。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

从春节到现在,雨总是时断时续地下个不停,加上持续的雾和霾,还有忙碌的行人在雨中来来回回地

穿梭着,天和地的界限并不是那么清晰,整座城市都笼罩在一片乳白色之中。

春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机。万物复苏的春天也缺少不了动物的陪伴。经过了整个冬天的休息,动物们都精神饱满。在草

地上,在田野里,在小溪里,处处都有动物们活泼乱跳的身影。

“春光宜人、春色满园、万紫千红……”这些美丽的词汇都是用来形容美丽的春天的。春天的一番景色,是令人着迷的,也是令人向往的。

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篇8:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 497 字

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秋天到了,百花零落。但是有一种花在这寒冷的秋天里默默地开放着,你们猜这是什么花?它呀,就是菊花

菊花的颜色有很多,有金黄色的,白色的,绿色的,紫色的,粉色,橙色,还有蓝粉相融,白绿相间的,五颜六色,色彩缤纷。你瞧,那白色的像洁白的雪花,黄色品种很多,有的像个小太阳,有的像是少女的卷发,有的一层包着一层,像个害羞的小姑娘捂着自己的脸一样。绿色的像毛绒球,白色的像白木耳一样,让人忍不住想去摸一摸。那一朵朵菊花迎着秋风翩翩起舞,一点儿也不怕这寒冷的天气。怪不得自古以来那么多的文人墨客都那么喜爱菊花,用菊花来比喻自己的精神呢!

菊花的香味清淡,需要你蹲下来才能闻到它的香,它的那种清净,淡雅总是会让你陶醉其中,忘乎所以。

菊花不仅能观赏,也是一位中药。它还可以泡茶喝,可以清热解毒祛火。不过,不能多喝,尤其是平时怕冷、手脚发凉的人。

现在,正是菊花盛开的时候,全国各地好多地方都在举办菊展,他们把菊花拼成了各种各样的造型,比如嫦娥,龙,兔子,孔雀等等,各个耀眼夺目,栩栩如生,把举办菊展的公园装扮的华丽多彩。

我爱菊花,因为“此花开尽更无花”。而且菊花身上的这种不屈不挠、迎难而上的精神更值得我们去学习!

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篇9:最是春花烂漫时写景

全文共 426 字

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阳春三月,生机勃勃,地面上生机昂然。

冬天刚刚过去,春天便来了,它使地面从枯黄的颜色变回了绿色,飞向南方的鸟儿又飞回来,开始产卵,培育下一代。冬眠的动物也醒了过来,走出了洞穴。使得整个世界显得活跃起来。人们也不再像冬天一样呆在家里了,而是走出家门参加各种户外运动,这便是春天的气息呀!

看,郁金香开放了,它展开着那粉色的瓣,争芳斗艳,竞相开放。树上的叶子嫩绿嫩绿的,美丽极了!

梨花也开了,它的花瓣洁白如雪,看上去十分纯洁,从远处看,就像一朵朵雪白的雪花在空中曼舞,十分的亮丽,使人情不自禁地想离近点看个究竟。一片片树叶长在白花周围,就像勇士一样保护着花朵,是那么地尽责。要是有大风刮来,树上的花瓣四散而落,像一片片的雪花从空中跳着优美动人的舞姿纷纷落下。

春天既没有冬天那般寒冷,也没有夏天那么炎热,它是非常温暖的,非常柔和的。春天的太阳不像冬天那么寒冷,也不像夏天那样的酷热,使人们躲在家里不敢出来,春天是清爽的,是充满生机与活力的。

春天真是生机勃勃呀!

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篇10:初中生写景优秀日记

全文共 582 字

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冬天是个白茫茫的季节,周围一片静寂。

我走到阳台上,只见天空灰蒙蒙的,一片片云在翻滚着。不久,下雪了。雪下了半天,到处都是白茫茫的一片。从上面看下去,一幢幢房子犹如一个个“姜饼小屋”上撒满了糖霜,可爱极了。

我走出家门,来到户外。只见孩子们一个个涨红了脸,在雪地上玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在已经结冰的湖面上溜冰。

这时一片洁白的雪花落在我的手心里,雪花晶莹剔透,冰冰的,凉凉的。我把它放到鼻子下面,觉得有一点凉,有一点冰。我把它放到耳边,仿佛还能听见它的呼吸声。

忽然,我隐约看见远处有几个小红点。我跑过去一看,原来是几朵红色的腊梅花在冰天雪地里迎风怒放。这时一阵寒风吹来,我不禁冷得打了个哆嗦,可是腊梅只是摇晃了几下,依然在枝头静静地开放,还散发出阵阵幽香。我不禁被它那坚强的品质而折服。

我爱你,冬天。我爱你那宁静的美丽,白雪皑皑的风景。更爱你隐含着勃勃生机的含蓄。

春天是一个春暖花开,鸟语花香的季节。

春天的阳光格外温暖,阳光照在身上,你就像穿了一件毛衣,可暖和了!一阵风吹来,路旁的树悠悠地摇摆着,树叶“沙沙”地响着,好像在说:“快到我这边来乘凉吧!”而春风就像妈妈的手轻轻地,柔柔地抚摸着你的脸庞。

在春天,人们可以去踏青,去户外运动……我来到公园里,看到草坪上都是小朋友们,他们踢几脚球,跳几下绳,晒一下太阳,各个都自得其乐。

春天,是个多么美好的季节呀!

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篇11:写晚霞的写景

全文共 292 字

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傍晚,吃过晚饭,我来到阳台边,打开窗户,惊奇的发现天空的晚霞好漂亮。

晚霞的色彩变化多端。眨眼间,晚霞就变成了一个巨大的调色板,一会儿变成了许多青灰色的小块,犹如一幅淡淡的山水画。一会儿变成了金色,犹如手电筒射出的光柱,还奇异的一闪一闪的,射向天空。一会儿,整个西边一片通红,犹如一面鲜艳的旗帜。那红彤彤的晚霞织成了一幅美丽的画卷。

晚霞不仅颜色五彩缤纷,形状也各不相同。抬头望过去,一会儿像温顺的小绵羊,在青青的草原上吃着嫩嫩的青草。一会儿又像一只凶猛的打老虎,正在四处寻找着猎物。一会儿又像是一只憨态可掬的小狗,正追着自己的同伴追逐嬉戏。

我看着这这绚丽多姿的晚霞,整个人都沉醉于其中。

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篇12:写景的作文400字

全文共 602 字

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映着蔚蓝的天空,伴着清冷的月光,稀稀疏疏的雪花纷纷扬扬散落在空中,霎时间,大地如同披上了一层薄纱,在月光的轻抚下显得如此娇嫩。 reflect the blue sky, accompanied by the cold moonlight, the sparse and sparse snowflakes are scattered in the air.Under the lightness of moonlight, it looks so delicate.

雪花,像鹅毛从天而降,想柳絮随风飘起,像蒲公英翩翩起舞。几朵雪花落在窗台上,仔细看时,却已经融化了,捧一把雪花在手中,仔细观察,又像一颗颗晶莹的小颗粒~~雪花,好像个调皮的孩子。

清晨,我踏出大门,被那片洁白无瑕的雪花所陶醉了。鹅毛般的大雪依旧飘飘摇摇的下着,人家屋顶上如同粉妆玉砌洁净晶莹,脚下的雪似乎为我铺出了一条银色地毯。

踩在厚厚的雪床上,漫步在树林中。昨日的雪花以掩盖住昔日耸立在树林旁的几块岩石,如尘土一般,白雪覆盖住茂密的松叶,从远处看,如同白雪朵朵。再看那高大挺立的杨树,虽挺直不屈,却按耐不住雪花的魅力,也披上了晶莹剔透的素装。

走进田间小路,到处都是银装素裹,阳光洒照上去,闪着点点银光。翻开一块雪地,碧绿的麦苗正酣甜的睡着觉,白雪正是一条遮风挡雨的棉被。

不知不觉,雪停了,也即将融化了,可留下的却是一副耐人寻味的风景画。

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篇13:二年级写景作文

全文共 233 字

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今天我起床的时候,发现外面白茫茫的一片,原来是下雪了。不禁想起了雪的定义:空气中降落的白色结晶,多为六边形,由大气层中的水蒸气,在零度摄氏度以下,凝结而成。透过窗户,大地盖上了一层大棉被,棉被上有很多串脚印和自行车的车轮印,这样就构成了一幅简笔画。小草像住在一间雪屋里。树像是把那些调皮的小娃娃接住,不让它们摔着,又像是在迎接冬姑娘。我不由感叹大自然的神奇,怎能制造出如此美丽又形状各异的雪花呢,姿态轻盈优美,充满浪漫的气息,把大自然装扮地如此纯洁高雅。

雪景真漂亮!

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篇14:初中写景作文简短

全文共 819 字

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大雁的南飞,带走了浮躁,迎来了秋;落叶的飘零,飘走了狂热,迎来了秋;吸水的漂流,流走了疯狂,迎来了秋;白云的浮沉,浮走了酷热,迎来了秋;丰收的水果,带走了辛勤,迎来了秋;太阳的光芒,射走了沉闷,迎来了秋。

一排排南飞的大雁,如一条条绳子,编织着秋的竹篮;一个个丰收的水果,如一颗颗璀璨的珍珠,连串着秋的项链;一滴滴晶莹的水珠,如一个个跳动的音符,演奏着秋的乐章;一片片落叶,如一个个舞者;跳动着秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩笔,描绘着秋的画卷,一道道光芒,如一个个路灯,铺垫着秋的道路。

那一片片枫叶,烧红了;那一片片银杏,染黄了秋;那一座座青山,涂绿了秋;那一片片白云,绘白了秋。这些多彩的万物为秋增添了新的衣裳。这秋就如“指如柔荑t,肤如凝脂,颈如蝤蛴”的美人。她是如此优雅,她如此婀娜,她是如此动人。

大雁在天空中划过的线路,是秋的痕迹;落叶在大地上散落的纹路,是秋的的痕迹;水果从树上摘下的残枝,是秋的痕迹;溪水在岸边流过的湿印,是秋的痕迹;太阳在天空中减退的光芒,是秋的痕迹。

秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日娇艳;秋的花,不似冬日悲凉。但秋的花有它独特的傲气。当百花凋零,当百草枯萎,当万物沉寂。只有秋的花傲然的在风中独立。没有太多的娇艳,没有迷人的芳香,更没有让人流连忘返的美丽,但却有着坚不可摧的意志。

秋的木,不似春日生机;秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲凉。但秋的木,有它独特的美。尽管一片片落叶毫不留恋的离去,一枝枝树干毫不争气的枯萎,但它坚毅的挺拔着,像一个个守卫,保护着他们所生存的这片热土,独自抵挡风雨。

秋的风,不似夏热柔和;秋的风,不似夏热狂热;秋的风,不似冬日刺骨。它有它独特的清爽。没有令人有一丝烦躁,没有令人有一丝寒冷,没有令人有一些厌恶。

秋不是春,没有春的生机勃勃;秋不是夏,没有夏的百花争艳;秋不是冬,没有冬的银装素裹。

秋有自己的傲气,秋有自己的清爽,秋有自己的风韵,秋有自己的特点。

秋就是秋!

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篇15:以冬雪为话题的写景作文初中

全文共 902 字

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雪是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。

——题记

悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的“低分”,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。

忽然,一朵朵的“天使”从天而降,“那是什么?”我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。“啊,是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”,细细体味,感到这还真有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;……

忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:“哎,小家伙,这回你可飞不了啦!”但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的“舞蹈”,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。

我爱雪,爱她那如天使般的圣洁,没有一丝杂念;

我爱雪,爱她那如绒毛般的轻盈,可以无忧无虑地飞;

我爱雪,爱她那如少女般的羞涩,可以“落入手心化作水”。

我爱雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命,化作“舞者”助前进。

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篇16:关于写景作文夏天

全文共 665 字

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正如李昂的《夏日联句》中所说“人皆苦炎热,我爱夏日长。”的确,许多人都觉的夏天是很热很令人难受的季节,但我却觉的夏天是一个很使人陶醉的季节。

夏天的早晨是充满活力的。

清晨,当你一醒来,你便会听见不远处的蝉在那欢快的唱着它那动听的歌曲。小鸟好像是不服气似的,也跟着叫了起来。一声声欢快的叫声把善良的风姑娘都给引来了,聆听它们的歌声,在空中飞来飞去。这时,便会有一股温暖的风迎面扑来,让你顿时打起精神,去准备今天的事。

夏天的中午是充满愉快的。

中午,小孩们吃完饭后,便跑到河里去游泳,小河清澈见底。偶尔还能看到一两条小鱼在河里面游动。他们在水里欢快的玩着,一会儿游泳,一会儿打水仗,一会儿摸鱼。玩的不亦乐乎。当孩子们游完泳后,便回家了。这时,收割完水稻的农民伯伯们辛苦了一天,这时脸上也露出了喜悦的笑容。

夏天的夜晚是充满舒适的。

夜晚,人们吃完饭后,个个搬出一张小凳子在树阴下纳凉。大人们在谈天,小孩子们呢,则在一起玩耍。这时,只见一轮皎洁的明月,慢慢地升上树梢。看着这一美景,所有人都感到很安逸,很舒适。这时,爸爸从屋里出来,看到天上的星星,就说起那传奇的故事,银河两边的牛郎星和织女星果真“泪眼相望”。接着爸爸又指着勺子似的七颗星,告诉我那叫北斗七星,使我对星星产生了浓厚的兴趣。这时,萤火虫飞来了。他那个“灯”闪闪发亮,真好看。草边的蟋蟀此刻也担任起伴奏的工作,弹起了它那优美动听的曲子,很是好听。忽然,我感觉好像有什么东西从空中划过,猛抬头时,只见有颗流星划过夜空,我赶忙许愿。夜在青蛙的演唱中渐渐入睡。

夏天真是一个令人喜爱的季节。

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篇17:春天来了写景作文300字精选

全文共 446 字

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早上,老师和我们在徐霞客大道找春天

刚走进那里,一阵芳香扑鼻的花香钻进我们的鼻子,我走到草坪旁边,捡起一片白白的花瓣闻了闻,“啊,真香啊。”我站起来,一眼看去,红的、 白的、紫的、 黄的……五光十色的花在我眼前出现。一阵微风吹过来,花就跟着微风摇晃,好像在和我们打招呼。

老师又带我们到柳树边的草地上,我趴在草地上闻了闻,一阵清清的青草味,草的颜色有浅绿的,淡绿的和深绿的。

走在石子路上,突然听见“叽叽喳喳”的叫声。仿佛在说:“春天来了,春天来了”有的燕子从这棵树飞到另外一棵树顶上。

引人注目还是河边金灿灿,黄橙橙的迎春花,走到旁边欣然一看,怒放的迎春花一共有九片花瓣,还有含苞欲放的花骨朵,闻一闻,又一股清香。

往河里一看,几只鸭子从水里探出头来。小鱼在水里吹泡泡,尽管它们这样机灵,还是逃不过鸭子的眼睛,鸭子钻到水里,一眨眼,小鱼就不见了。有的小孩在路上骑车,老人在旁边锻炼身体,我们却热的不行了,只好脱了衣服,系在身上。

我们在徐霞客闻到了草的香味和春天的气息。不过时间如流水不一会就回去了。

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篇18:植物园的写景

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早就听说有个植物园。我特别想去玩,这不,今天我们就踏上了去植物园的旅途。

今天的天,难得的蓝,阳光也格外明媚,像淘气的小孩,闪亮着耀眼的光芒。还有那一大朵一大朵的“棉花糖”静静的给它点缀。经过几十分钟的车程,我们到目的地植物园的附近了。急忙下了车,大口大口地呼吸起外面凉爽新鲜又使人神清气爽、心旷神怡的空气来。我从车上拿出这次出行的“秘密武器”轮滑鞋,然后提着它,和爸爸妈妈一起向植物园的大门走去。我们进了植物园,选了一个离我们较近的长椅坐下换鞋,我飞速地换上鞋,摇摇晃晃地站起来滑轮滑。我并不是很适应这个新环境,所以滑起来并不流畅,只要有一点风吹草动就吓得我大惊失色,大喊大叫,但是,我还没过几分钟就脱离了刚才的情形,滑得飞快了。

滑轮滑确实是件累人的事,我才滑了半个多钟头脚腕就疼了。所以,当我看到一片绿草茵茵的草坪时便不顾一切地跑过去坐下,换回了鞋,爸爸妈妈在一旁散步。突然,一个松果砸到了我的头上,我回头一看,爸爸正拿着捡来的几个松果冲我笑呢。我顾不上脚痛,冲上去和他展开了一场别开生面的“松果大战”,草坪上空充满着我们的欢声笑语。

欢乐的时间总是流逝的那么快,转眼就到吃饭的时间了,我们意犹未尽地坐上车打道回府了。

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篇19:写夏天的写景

全文共 679 字

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在日渐炎热的夏日中,人们也卸下了厚重的棉衣,穿上了单薄的T恤:收起肃穆的面孔,换上一张灿烂的笑脸。

夏天是一个生命力旺盛的季节,芳草地绿油油的,俯下身,深深地吸一口气,好一股清新优雅的芳草味,的`挡在我的心灵间。在远处的草地上,好大一片片一望无际的操的,青翠欲滴的小草随风摇曳着,嫩嫩的,绿绿的,充满光泽。脱掉鞋子猜一猜,柔柔的,软软的,但又挠得脚心痒痒的,像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。

“孟草草木长,绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,开得灿烂不已,一片夏日风光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑,一只只,一群群,把多多话都为了个严实。一阵风拂过,好一阵倾向,怡人又不浓郁,是一股淡淡的,优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的粉红色香像早霞一吧般,有着淡淡的红晕;又像害羞的少女;还像哪位画家的名手,素洁高雅,美妙绝伦。

越接近三伏,天气就越发地热,火辣辣的太阳燃烧着,炙烤着,把大地嗮得滚烫。人们汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征,太阳普照万物生灵,将它浑生的血液,将它整个的热情都散发了出来,激发无穷的生命力,以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过,凉丝丝的,这是夏天独有的风,凉爽的,不冷的,每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛,静静地享受这一美妙的时刻,享受微风的轻拂,享受阳光的沐浴。

夏天是素雅的,与它相比,春天过于娇艳。

夏天是活泼的,与它相比,秋天过于萧条。

夏天是温暖的,与它相比,冬天过于沉闷。

夏天是一个灿烂的季节,让人们拥有了灿烂的时光。

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篇20:描写校园冬天的写景

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冬天校园里喜气洋洋,我们不怕寒冷,不怕风吹雨打,我们依然快活,冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园,中间有个好地方_小花园,有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了,但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿,好像画中的画。

走出大操场,还可以看见阳光从外面射进来,给我们温暖。

回到教室,许多小学生在写写画画,我们就像温暖的一家人,互相帮助,互相照顾。

在学校我们就是大家庭,你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

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