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2017年入党申请书范文大学生【优秀20篇】

我们还游览了永定门城楼,到了晚上把我们走的累得,我们就会宾馆休息了。小编给大家提供2017年入党申请书范文大学生,欢迎参考!

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大学生疫情防控思政大课心得体会精选

全文共 681 字

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2020年,注定是不平凡的一年,决胜小康的关键时期,突如其来的疫情。3月9日,我们本该坐在教室,却因为疫情不停的推迟开学。全国大学生共同观看抗击疫情思政大课

每天早晨一睁眼,第一个动作就是打开手机看疫情最新通报。从刚开始几千人数的增加到如今每日增加人数不过百,中国成功分离出新型冠状病毒毒株。全国累计出院病例不断增加,这一个个的好消息安慰着全国人民,让人民在黑暗中看到了希望。

这一次疫情大考让我们看到了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,也看到了青年人的责任和担当。今天的“思政大课”,四位教授为我们全体高校思政工作者上了一堂生动的示范课,我们辅导员要善于用青年人喜欢的方式,创新工作方法,围绕疫情防控加强思想政治教育,寓教于实践、引人于思考,主动当好青年学子立志成才、奉献时代的领路人。

我们党就是在内忧外患中诞生,在磨难挫折中成长,在战胜风险挑战中壮大。青年学子应该认真思考自身的责任和使命、对自我人生中的价值实现和目标确定进行一次深入的探寻,坚定理想信念,争做时代弄潮儿。

从火神山医院到对口支援,再到疫情面前的“最美逆行者”,每一位中国人都展现着仁爱精神和责任担当。中国速度让世界惊叹,中国人民让世界震撼。此次疫情再一次证明了中国政治制度的优越性,充分彰显了中华民族“集中力量办大事”的卓越之力。

这是一场没有硝烟的战争,关系到每个人的生命健康,在这场战争中没有一个人是孤岛,我们都坚信,这是一场必胜的战斗,全国人民一条心,在以习近平同志为核心党中央的领导下,充分发扬斗争精神,同舟共济,科学防治,一定会打败疫情这个魔鬼,夺取疫情防控阻击战的胜利。

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篇1:大学生《活着》读后感

全文共 1683 字

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一群淳朴而纯实的人们,为了活着而在奔波,为了活着而在努力奋斗。在夹缝“炼狱”中生存,本道生活太过不易,经历太多生生死死,经历太多喜悦苦痛,大喜大悲之下,最终萦绕在心头的是看清一切的淡然。合上书,抚平自己心中微微泛起的叫做“苦郁不平”的涟漪,认真思考起来。“活着”这个词的本身其实就是对于《活着》这本书最好的诠释吧。

活着,那到底什么才是活着呢?是一生璀璨辉煌,名利双收,就此走向人生巅峰?还是吃喝不愁,放飞自我,肆意挥霍?还是穷苦一生,茫然无助,默然忍受坎坷一生?不,都不是!活着,是繁华落尽一片萧瑟中对生命意义的终极关怀,是以活着为基本目的而产生对生命本身的一种要求。

福贵想活着,于是他就去做了,努力的活着!翻看《活着》一书的评论,是微微有点诧异的。我并不喜欢去反驳别人的想法,但我真的不太认同“富贵的后半生是一种麻木的苟活”的这一类的想法。福贵只是芸芸众生的一员,他有着去补偿他过去所犯下的错误的权利,同样,他也可以有着过一个平凡的生活的权利。前半生,福贵欺民霸市,目无尊上;后半生,他戾气全无,只想为自己的后半生而打拼。福贵想活着,于是他在经历了一次次伤心苦痛后选择了坚强去忍受。曼德拉曾经说过:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态,快乐地经历风雨,笑对人生。”所以,像福贵这种有弹性的承受生活的所有苦难,能接受自己从高处跌落下来的落差,还不足以证明他的努力,他的奋起吗?难道就因为福贵在后半生并没有活出我们期待中的样子,就因为他的沉默忍受,而把他的行为看成是一种“麻木的苟活”吗?不,他能度过生命中的所有不幸,这是他对待生活的态度,一种始终不会出现“绝望”的态度。曼德拉不就这么说的吗?“你若不屈服,这世界又能把你怎样”?

《活着》用一种很平静,甚至很缓慢的方式,将人们在阅读可能存在的一个又一个向好的方向发展的幻想逐个打碎。而余华,就像一个熟练的外科医生慢条斯理地将生活残酷的本质从一层层的假象里剥离出来。记得余华在他《活着》一书中写到:以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着。这就是对感动深刻的理解。真正在苦难的拷打下刻画出的轮廓是坚硬与无奈的,更是无声的。因为习惯苦难,习惯到自己都不觉得它是苦难。福贵经历了太多的坎坷,习惯到最终把自己都当成了一位人生的看客。

福贵生活的时代背景可能就带有点灰色低沉色彩。从国民党统治后期到解放战争、土改运动,再到大炼钢铁运动,自然灾害时期……虽小说有意淡化了社会政治背景,但是这样反而更容易让我们看清楚福贵想挣扎却愈发挣脱不开的无力,看清苦难下一种最原始的生存状态,也因此,让我们更近一层地去感受福贵的忍耐之路的心酸历程。也许,一个人前半生的罪过要拿他整个后半生来赎还,也许一个人不能选择生活的因,一个人生活的果却可以去选择。所以活着的人本身就是伟大的,他战胜了太多的存在和不存在、发生和没有发生的意外。

活着又何必多言。余华在自序中说道:“‘活着’在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”当我们学着去忍受,当我们学着去用乐观承受生命之重,当我们把活着当成一种责任,那么苦难和悲痛也就不再有刚提起苦难和悲痛的那般苦涩,自然生活中也就不再存在绝望。“千钧一发”大概就是在说这样一种对苦难的巨大承受力吧。活着,责任,乐观,坚持,所有的词汇合起来让我有了一层新的领悟。

淡然!是晚年福贵给我最大的感触。岁月的磨练让心灵在尘埃中洗尽铅华,洁白纯净。游览过万千世界,经历过生命的倾盆暴雨,凝聚而成的却是生命的一泓清水,给似水流年增添了柔和,让生命在落叶中安享静美。恬静的年华里,不再问花开几许,只问是否浅笑安然。一人一牛,乐的安然自在。

整个故事已经读完,人物的结局也已经了解,心中的涩然久久未平,但晚年福贵心中的淡然也算是给我们读者的一丝丝欣慰了吧!

说到这里,我开始感激我现在所拥有的一切,比起福贵的不容易,我实在幸福太多。就让我载着乐观的心态,且歌且徐行,去寻找活着的意义吧!

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篇2:大学生团员一学一做心得

全文共 2454 字

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青年最富有朝气、最富有梦想。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。

近代以来,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。在革命战争年代,广大青年满怀革命理想,为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期,广大青年响应党的号召,向困难进军,向荒原进军,保卫祖国,建设祖国,在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期,广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音,为祖国繁荣富强开拓奋进、锐意创新。

现在,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠,越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗。

大学生,作为我国青年一代的重要组成组分,是实现中国梦的重要力量。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。大学生要勇敢肩负起时代赋予的重任,坚定理想信念,勇担青春责任,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中,努力放飞青春梦想。

第一,大学生一定要坚定理想信念。“功崇惟志,业广惟勤。”理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想,也是大学生一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是大学生应该牢固确立的人生信念。

大学生要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑,把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强对坚持党的领导的信念,永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。

第二,大学生年一定要练就过硬本领。学习是成长进步的阶梯,实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说:“学如弓弩,才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,只要依靠厚实的见识来引导,就可以让才能很好发挥作用。大学生正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

大学生要坚持面向现代化、面向世界、面向未来,增强知识更新的紧迫感,如饥似渴学习,既扎实打牢基础知识又及时更新知识,既刻苦钻研理论、又积极掌握技能,不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。要坚持学以致用,勇于实践,在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中,在社会的大学校里,掌握真才实学,增益其所不能,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

第三,大学生一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。

大学生要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志,“以青春之我……,创建青春之国家,青春之民族”。要有逢山开路、遇河架桥的意志,为了创新创造而百折不挠、勇往直前。要有探索真知、求真务实的态度,在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果。

第四,大学生一定要矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开艰苦奋斗。我们的国家,我们的民族,从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,靠的就是一代又一代人的顽强拼搏,靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前,我们既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。梦在前方,路在脚下。自胜者强,自强者胜。实现我们的发展目标,需要大学生锲而不舍、驰而不息的奋斗。

第五,大学生一定要锤炼高尚品格。中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。一个没有精神力量的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事业难以持续长久。大学生是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。 大学生要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,自觉树立和践行社会主义核心价值观,带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养,自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。要牢记“从善如登,从恶如崩”的道理,始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。要倡导社会文明新风,带头学雷锋,积极参加志愿服务,主动承担社会责任,热诚关爱他人,多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事,以实际行动促进社会进步。

人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。大学生未来面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明,青春时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。大学时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启迪人生,使人生获得升华和超越。总之,只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

我坚信,在党的领导下,只要全国各族人民紧密团结,脚踏实地、开拓进取,到本世纪中叶,我们必将建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,我们必将一道共同见证、共同享有中国梦的实现!

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篇3:大学生军训优秀作文

全文共 469 字

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军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

军训期间,给我印象最深的,莫过于那晚去看录相。我们那个连去时,没有发出一丁点声音,坐在教室里也是安安静静的,掉下了根针也能听见,那时我觉得,我多么守纪律啊,我就是一个合格的、标准的“军人”!开始放映了,屏幕上出现一个个军人,他们一个个身穿军装,也是昂首阔步地,让人望而生畏,敬而远之。然而,看过他们操练过后才知道,军人不是一出身就是军人的,他们的铮铮铁骨也是靠一日一日炼就出来的。他们的动作是那么到位,整齐划一,步子稳稳健健。行动处,自有一方规矩;隐微处,暗藏一种威严!让人折服,令人钦佩!当时我就对我自己说:“这就是军人,真正的军人!我也要做一个合格的军人,而且我坚信我会成功!”在后来的训练中,我尽我最大努力去完成了每一个动作!

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篇4:婚假申请书

全文共 819 字

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尊敬的公司领导:

本人于XXXX年X月X日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自X月X日到X月X日共计15天,请予以审批。

特此申请

申请人:XXX

XXXX年X月X日

附:结婚证明(复印件)

婚假申请书常识

婚假到底是写婚假申请还是请假条啊!!!

名头是婚价申请:

开头是尊称:

主题:本人自我介绍形式如XXX出生日期符合国家婚姻法规定现与XXX配偶决定于年月日办理结婚手续/或结婚手续办理完毕.恳请上级领导准许本人享受国家法定完婚待遇.

特此申请

申请人:哪个部门的xxx

申请日期:

如果你与单位签合同,那就好因为你享受国家劳动合同法保护,单位没理由拒绝如果拒绝你可以到劳动部门告他包赢做个懂法的人不会吃亏的

1、按法定结婚年龄(女20周岁,男22周岁)结婚的,可享受3天婚假。

2、符合晚婚年龄(女23周岁,男25周岁)的,可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)。

3、结婚时男女双方不在一地工作的,可视路程远近,另给予路程假。

4、在探亲假(探父母)期间结婚的,不另给假期。

5、婚假包括公休假和法定假。

6、再婚的可享受法定婚假,不能享受晚婚假。

婚假期间工资待遇:在婚假和路程假期间,工资照发。

附一:婚假申请书格式

婚假申请书

本人×××定于2×××年×月×日结婚,依据国家有关规定可以享受××天婚假,现申请于××××年×月×日,至××××年×月×日休婚假,特此申请,请予批准!

×××

2×××年10月8日

附二:婚假天数

在法律层面没有规定,只在行政法规和规范性文件层面。[1980]劳总薪字29号规定:婚丧假1-3天,结婚双方不在一地的另外给予路程假,此文件当时针对国营企业。通常我们都按最长3天计算。

而晚婚的具体婚假时间现在一般依据的是各省或者直辖市根据《中华人民共和国人口与计划生育法》自己规定的,一般在《XX省(市)人口与计划生育条例》有规定,军队的在《中国人民解放军计划生育条例》中有规定,全国各地的规定并不一致。

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篇5:大学生三下乡社会实践日记

全文共 1938 字

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(一)

20__年7月12日早上,我们踏上征途,沿路的风景,从华丽的大都到发展中的小城,再慢慢穿越河谷大林,驶进乡村小路,一路颠簸,终于在将近夜幕降临的余晖中到达了目的地——南丰中学。

“南丰”一个好听的名字,南国的丰收,感觉学校会是历史悠久,会有南国独特的古祠堂气氛。但是我们眼前的学校却是仿佛由于长久没修建,没有打理,成了草木丛中的废墟,荒凉寂静。学校的路坑坑洼洼,杂草从生。听说由于学校的资金不足,校园的环境一直没有改善,都好多年了。

环视学校一周后,当地学校的主任领我们到宿舍,感谢校方的关心,让我们住到了新的宿舍楼。饭后,开始打扫宿舍,脏水、灰尘、飞虫交集着汗水,奋斗3小时。激情被劳累掩盖,空气中的暑气还在蒸腾,队员们满身疲惫,幸来凉风,躺床入梦。就是我们下乡的第一天。

(二)

第二天队员们早早的起来,迎接我们重要的工作,我们分成三队,分别负责三个年级的工作。教学任务看来轻松,实质操作难度还是非常大。

我们设计的教学任务是利用多媒体,结合老师的讲解,让学生学会如何用美的眼睛看世界,用他们的眼睛发现身边美的东西以及了解有关美术的知识。我们做好了充分的备课,图文并茂,还有趣味的学习视频,胸有成竹的来到多媒体教室。正所谓世事难料,残旧的多媒体教室的投影几乎是投射不到任何图像,强烈的太阳光穿过单薄的窗帘射进教室,使原本就模糊不清的图像更加难以分辨。我们要马上改变策略,一心换到电脑房就可以让学生在自己的屏幕中观看视频,意愿事违,学生电脑的主机既然是要用两根地火线碰撞,产生电流通电,来使主机开动。20年前的配置,变色的显示屏,荡灰的键盘,一切都是满足不到基本的教学要求。我们心急如焚,眼看时间快到了,当地学校的老师立即让我转移阵地,到他们所谓最好的教室,就是平时用来开会的会议室。倒霉的事却接二连三的降临,“最好的教室”里过时的机器识别不到我们U盘,充分备好的资料却拿不出来,手忙脚乱中学生已经陆续进来,为了保证教学秩序,我们带班的小老师,先做导课,慌乱中发现机器的网速还不慢,就在线播放视频,利用上以前老师教的知识东贴西补的讲解。总算勉强的过了40分钟的课。第一次课艰难的过去。

我真实的感受到我们平时在城市里的生活是多么的依赖科技技术,网上购物、电子资料、视频音乐等,享受着科技对我们无微不至的照顾。这次是难得的经验,让我发现科技对我们真的重要。

(三)

这里的学生都如我们想象中的一样,单纯、对外面的世界充满好奇,还有的是贫穷,在这里80%都是农民,暑假到来,小孩们不像城市的我们,无忧无虑的学学兴趣班,去去旅游。在他们这里可能要赶着农忙帮家里做事,收割、打谷、晒谷等成了他们假期的工作。我发现这里的学生的肤色都是铜红的、黄黑的,大概是都农忙或是去田边露天的游泳晒黑的。我们班有好些同学都不能上暑期班,因为他们要回家农忙。其实他们也是无奈,我眼看也心酸了。

贫穷使得这里的文化水平很底,升学率不高,很多父母把孩子供完初中或是读高中半途辍学,就打发他们到城里的工厂工作,廉价的劳动,害了孩子,使得穷人还是穷。我来之前还真没想到广东珠三角的地区还会有这么一些地方,那我更不敢想象中国有多少受着贫穷生活的孩子。

贫穷使得很多年轻人出外打工,家里就剩下留守的儿童与老人,甚至只剩下孩子一人。在教学期间,我们一个队员发现了班上一位学生有些不寻常,上课时他总坐在最后,任凭我们的劝告也不往前坐,也不想听课,更加可怕的是,我们发现他在下课的时候在后面的黑板上写了一个锋利的“杀”字,充满恨意的力度,我不禁打心底透出寒意。之后向当地老师了解,她讲道“这里有很多心理或是精神上有问题的学生,由于家里的大人都在外打工,就剩他自己,小小年纪没人管理,寂寞孤僻,心理问题会越来越多,有的家人还经常没有寄钱回来,甚至还要挨饿······”

现在我还记得南丰中学校长对学生讲的一句话,“你们选择了来高中,是你人生一个正确的选择,希望你们能坚持读完······”,简短的话,值得深思,可能对城市的孩子来说,上高中就像是理所当然的阶段,但是在南丰,这是艰难的抉择,老师为了学生好,都努力的劝说学生坚持学业,让他们相信只有知识才能改变命运。在南丰,学校废墟中求生,学生在希望中成长。

(四)

下乡义教,有苦有甜,切身感受到当地生活的艰苦,也享受到做一番老师的真正感觉。这么多年一直是做学生见老师就会主动向老师问好,在南丰,学生见到我,便鞠躬问好,一句羞涩的“老师好”,一声腼腆的回应“好”,我从心里偷着乐。

尽管酷暑难耐,苦受蚊虫叮咬,但是短短的时间里,人与人建立的情感,像一缕春风,抚平心灵的烦躁,牵连我们与学生的心。临走的时候,学生偷偷的写了一些小纸条交给我,字里行间,幼嫩的话语,丝丝动情。当老师的感觉真的好美妙。

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篇6:大学生军训作文800字参考

全文共 789 字

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带着梦想,我们走进工大的.校园。洒落汗水,我们夹杂着眼泪成长。

晨曦初开,漏出一点微茫。和着这丝朝阳和半边天的黑夜,疲惫和无奈在空气中凝聚。楼下的踏步声成了"压死骆驼的最后一根稻草",彻底搅碎了我如诗如画的梦,引我走上新的征程。

头顶随意点缀的几片白云,挡不住炽热的太阳,甚至不能多为我们开拓出一片阴凉。砸下左脚,前端后砍,踢出右腿,保持不动。口中极不情愿喊着"我爱踢正步,踢正步好爽",唱着"团结就是力量,团结就是力——量……"双臂在发抖,脖颈在酸痛,面颊上充斥着疲惫的潮红,汗滴从发尖淌落。滴在领口上,滴在鞋面上,滴在我困乏的心中。我在坚持!

我在想:是什么让我折磨义无反顾的去坚持,是什么让我这么拼,是什么可以让懒得出名的我汗如雨下?

"训练从来就不是轻轻松松,不吃点苦怎么达到训练效果?"

人生总是有着惊人的相似:

记忆拉扯到从前,那是一年前的夏天。同样是军训,不同的只是将如今的保持正步踢腿变为了向教官大喊:"我要成功!我一定要成功!我将来一定会成功!"不得不说,我并不是命运的宠儿。看着别人通过,而我又回到起点。从最初没精打采的叫喊,到高亢的呼喊,再到撕心裂肺的嚎叫,我都没能通过。一次,两次,三次……到了后来我用尽全身的力气,不要命般喊叫,依然没让我通过。嗓子早已嘶哑,仿佛要裂开一般,到最后夹杂着哭腔。这时,教官回过头:"成功永远不是轻轻松松。成功之前,你会经历失败,挫折;被抛弃,被忽视,被欺骗,被伤害……被现实打击的遍体鳞伤,你需要坚持!"

人生一世,草木一春。我们活的有声有色,是因为我们有着一个梦想,一个扎根在我们心海的梦。然而我们的成长,却是一个遭遇挫折的过程。我们总是在这条路上一跛一地在不同的地方绕着不同的弯路。就像歌里所唱:"梦的边陲,风吹不灭,从不感疲惫。"不论我们绕了有多远,坚定着自己的梦,我们便总能横渡苦海,到达彼岸!

愿时光保佑我们永远怀着最初的梦想!

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篇7:带刀的大学生观后感

全文共 904 字

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进入湖理我接触到的第一个人就是辛苦为我们安排一切的可爱学长学姐们,那天早上的天蓝的很清澈,白云飘在蓝色的天空里自由自在的,无所拘束,就像我们在学姐学长们的保护下一样,很有安全感。学姐带我们熟悉学校,将所有的注意事项都娓娓道来,真是给了对这而暂时陌生的我一种很大的安全感,她们给予我的所有帮助,都足以让我永生又难忘。志愿者带路、外院学姐帮忙提东西、老乡学姐的亲切关怀无不让我心头一暖,难以忘怀。

在每日的生活里,我们最亲近的就是室友们,他们各有特点,但也都十分可爱。我们虽都来自不同地方,但既然缘分让我们四人聚在了这间小小房间里,我们定会被时间凝聚成一条心,今后共同见证各自的精彩大学生活。但人与人之间的相处,都是需要多方面的磨合,相互包容,切勿恶语相向,才能将四人间的友谊维护的更加坚固。今日在下午下训之后,我们一同去校外取快递,因为时间稍紧,我显得有些急躁,便对记不住自己电话号码的室友说了几句呵斥的话,现在想来,我不应该埋怨她,而是想办法帮她解决问题,不过幸好我那可爱的室友并没有在意许多。但即便如此,我觉得我也还是应该用心的去体谅包容室友们和同学们,毕竟善待他人就是善待自己,更何况他们都是我的家人。作为开学第一课的军训,给了我们一个亲密与“眼前人”相处的机会,在这个过程中会有汗水,甚至眼泪,但也能时常见到各自脸上的笑容,训练动作时旁边人的善意提醒,休息时与队友们的闲聊,拉歌时的美妙歌声与欢声笑语,都很值得我们去亲身经历一番,从某种意义上说,没有军训的大学生活是不完整的,所以我们更要好好珍惜这特别的欢乐与汗水交织的美妙时光。而在这场紧张、苛刻、严格的训练中,教官的存在更是让我们有了更多难忘的经历。

曾看到一句话说“军训是一场关于成长、关于爱却不关于恨的旅程,而教官就是这旅程中最美的人。”他们并没有比我们大多少,却经历了一场与我们不相同的艰苦旅程,我们该做的应是好好体谅他们,因为从他们偶尔在乏味的训练中开的玩笑中,可以看出他们也是温柔的人,只不过为了我们好,他们不得不摆出严厉的面孔。但我们一定要深记,在教官心里一定是心疼我们的,所以认真训练,做出漂亮的动作,便是对他们的付出所做出的最大的回报。

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篇8:《活着》大学生个人读后感模板

全文共 378 字

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活着》最触动我的并不是福贵崎岖不平的生命轨迹,而是福贵本身,他是《活着》的灵魂,他已经成为一种意志,一种信念,让我觉得自己所认为的苦难的悲惨的经历,原来都是芝麻绿豆大的事,让我发现自己竟然活成了如此一副软弱的皮囊。熟不知生命常有缺憾,成长总有遗憾,福贵像一剂清醒剂,注射在血管里,融化在血液里,级或者每一根毛细血管,让我学会用另一种心态去看待生活。

世人总说“人生不如意之事,十之_”,可是我想真正常足了那百分之八十的苦事憾事的人是极少的。世上的人,无论身在何处,都在于周围的世界接触周旋,明争暗斗,都有自己的挣扎,当你开始抱怨社会越来越不近人情,世界越来越冷漠之时你有没有想过其实是自己承受挫折的能力越来越差了呢?你贪于安逸,贪欲享乐,才会在受到一点伤害时觉得世界不公,活成自己曾经最讨厌的样子,活得离主流越来越远。

活着容易,活成自己喜欢的样子,不容易。

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篇9:2024宁高校大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命心得感悟

全文共 1386 字

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为进一步学习贯彻习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员重要回信精神,充分运用好疫情防控这一鲜活的爱国主义教育实践教材,引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心,中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅将联合人民网于4月20日推出《“讲战疫故事强国使命” 辽宁高校大学生同上一堂“云端”思政课》活动。

届时五位支援湖北的辽宁医护人员将为大学生朋友和广大网友讲述战“疫”一线的感人故事,分享他们的见闻感受、心得体会。

辽宁支援武汉雷神山医院医疗队总指挥,大连医科大学副校长、大连医科大学附属第一医院院长徐英辉将作为主讲人之一为我们讲述他在抗击疫情一线的所见所闻、所思所想、所感所悟,定好提醒,一起期待起来!

徐英辉:作为医护工作者,我们必须勇往直前

2月8日,正月十五晚9点,由大连医科大学附属第一医院和附属第二医院以及大连市十几家医院的500多名医护人员组成的大连市第三批援鄂医疗队集结大连周水子国际机场。元宵夜,这些白衣战士带着必胜的信念,出征湖北,驰援武汉雷神山医院。

大连医科大学副校长徐英辉是本次援鄂医疗队的总领队,“抗击疫情就是发令枪、冲锋号,接到通知后,我们两家医院在短短四个小时内完成集结。疫情来袭,此时祖国需要我们,湖北人民需要我们。作为医护工作者,我们响应党的号召,责无旁贷,必须勇往直前。”

正如徐英辉说的那样,大连医科大学附属第一医院和附属第二医院牵头的大连医疗队圆满完成了支援湖北的任务,并于3月30日返回辽宁大连。在雷神山医院,大连医疗队负责的8个病区在50天里,累计救治509名患者,没有死亡病例,没有出院患者复阳,医护人员零感染。

“一个都不少,我们回来了!”回想起在武汉的日子,徐英辉感叹:“我们医护人员真的很不容易,每一步都走得很辛苦。在外面是英雄,回到大连,就像孩子回到了母亲的怀抱,我们觉得作为医者非常值得!”

初到雷神山医院时,为加快病区建设速度,早日实现收治任务,队员们夜以继日、争分夺秒筹建病区,不到三天的时间,雷神山医院首个病区便正式接诊。

面对繁重的工作任务、承受巨大的心理压力,医护人员始终保持着积极乐观的心态。“尽管都穿着厚厚的防护服,行动很不方便,但每当拍照留念时,大家还是会摆出‘耶’的手势,笑着面对镜头。” 徐英辉说,医疗队员还通过手绘文化墙等形式,帮助疏导和缓解患者的精神压力,大家留下的“画作”,更是成为了雷神山医院一道独特、亮丽的风景。

“虽然我们在武汉期间很艰苦,也面临风险,但是我们的队员都精神抖擞,斗志昂扬。”医疗队驰援临行前,大连市相关部门为队员们准备了随行物品,从雨衣、雨靴到电热毯,应有尽有。“每当觉得身心疲惫时,我就想想家乡人民为我们医疗队付出的努力,顿时就来干劲了。我们不是孤军奋战,我们有强有力的后援,有大连700万‘家人’的牵挂,有全国人民的支持和鼓励。”徐英辉说。

3月30日,医疗队抵达大连,接受了民航“过水门”的接风洗尘,每位队员都感受到了家乡人民的深情厚谊。

“从机场到金石滩的一路,每一处都有老百姓自发地向我们欢呼,我们的队员都感动得泪流满面,有的队员隐形眼镜都哭掉了。在武汉奋斗的经历将使我们一生难忘,我们也会把在武汉期间的救治经验带回大连,继续做好大连疫情防控工作。”

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篇10:全国大学生同上一堂疫情防控思政大课范文

全文共 1241 字

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新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势严峻复杂,处于攻坚克难的关键期。面对疫情,要坚定不移把党中央各项决策部署落到实处,全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,坚决遏制疫情蔓延势头,积极念好疫情防控“四字诀”,全力打赢疫情防控阻击战。以下是我观看了疫情防控思政大课后的小感悟。

念好“稳”字诀。古语有云,“泰山崩于前而色不变”,“每临大事有静气”,都是说明越是危机时刻、紧要关头、艰难困苦,越要沉心静气、气定神闲、心安思稳,才能深谋远虑、冷静理性、沉着应对。我们要以良好的精神状态、工作状态应对“战时状态”要求,在充分掌握病毒科学认知、疫情传播规律的基础上,以科学的治理思维、工作方式和方法举措,从实处着手、向难处发力、在细处用功,提升抓落实的反应速度,增强抓落实的推进力度,改进抓落实的工作效果,精准做好疫情监测、排查、预警等工作,在大局稳定、人心稳定、形势稳定的局面中,沉着应对并坚决打赢疫情防控阻击战。

念好“信”字诀。全面战“疫”已经到了白热化阶段,除了坚定信心、迎难而上、坚决胜利,我们别无选择。新型冠状病毒疫情爆发后,医务人员、人民解放军、人民警察、公务员、社区工作者、村社干部、社会各界爱心人士,不约而同的坚定着信心,让我们看到了信仰的伟大。从“火雷速度”我们看到了“中国速度”,看到了建设者们日夜兼程、战天斗地的信心和勇气,更加坚定了我们必胜的信心!信心所指,所向披靡。对于当前复杂多变的疫情防控形势,我们每一个人都要充满信心,有信心就有勇气,有信心就有力量,我们没有人能够准确预判这场战斗会何时结束,但唯有激起足够的信心,才能走向最终的胜利。

念好“践”字诀。疫情就是命令,防控就是责任。严酷的疫情形势也是考验全国9000万党员的“试金石”,入党时发出的誓言在这一刻需要用实际行动来践行,一封封“请战书”、一个个“逆行者”展现的正是共产党员“无畏”的精神和“奉献”的信仰。广大党员干部要继续发挥“集结”和“模范”作用,在关键时刻放下自我、亮明身份、迎难而上,始终冲在一线、干在一线,始终将自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把家国情怀化为践行使命的不竭动力,不负人民所期,不负时代所托。只有关键时刻顶上去,将初心和使命化作坚不可摧的“矛”,攻破一切阻挡在前的危机与险情,构筑一道战“疫”的严密防线,才能守护住身后的“万家灯火”。

念好“久”字诀。“一鼓作气、再而衰、三而竭”,疫情防疫战现已形成合围之势,但战斗还在继续,远没到鸣金收兵的时刻。正所谓“行百里者半九十”,战役愈接近成功愈困难,往往“一着不慎,满盘皆输”,这是一场同时间的赛跑、同病魔的较量,也是一场生死时速的竞赛,更是一场危难重重的搏击。广大党员干部要保持高度警觉、绷紧思想之弦,以饱满的动力、顽强的毅力、坚定的决心,做到不松劲、不懈怠,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,用铁肩膀扛起硬任务,以善作为啃下硬骨头,时刻保持高度紧迫感和责任感,努力打赢这场不平凡的持久战。

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篇11:大学生学习西迁精神心得范文

全文共 589 字

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作为一名交大学子,习总书记的关怀和希望让我感到无比激动、振奋、充满力量,对西迁前辈们的敬意油然而生,也不禁为前辈们当年走过的道路而自豪。1956年,交大师生员工积极响应党和国家号召,克服重重困难、有条不紊从上海迁往西安,在大西北建设起一所多科性的著名大学,60多年来,西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位,为西部建设、国家发展做出重大贡献。

“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”,这是交大用60多年的青春汗水书写出的一段传奇,也是交大沐浴60多年风雨之后凝炼出的精神核心。

风云两甲子,弦歌三世纪。交大人从未忘记当年前人的西迁精神,张迈曾书记曾提出的四个主义:

高扬爱国主义旗帜,永远热爱我们的国家。为中华民族伟大复兴和中国梦的实现而不懈奋斗,做一个有抱负的交大人;

高扬集体主义旗帜。深刻理解集体的伟大价值。为自己所代表的一切树立良好形象,做一个有爱心的交大人;

高扬英雄主义旗帜,拥有超越前人的勇气。为了创新创造而百折不挠、勇往直前,做一个敢于担当的交大人;

高扬乐观主义旗帜,开阔我们的胸怀。用乐观来感悟人性光辉,激励前行意志,做一个情趣高尚的交大人!

作为当代大学生,我们应当铭记“西迁精神”,承继历史赋予我们的使命和责任,坚定信念,脚踏实地,要有爱国和奉献精神,紧跟党和国家的步伐,把“西迁精神”发扬光大,在自己的学习工作岗位做出成绩,为祖国的强大发光发热。

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篇12:给大学生的一封信

全文共 1040 字

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亲爱的孩子们:

首先要祝贺大家来到了大学——一个你们曾经幻想过千万次的地方。可能你们要说,这个地方根本不像我梦想的那样!没错,现实和梦想就是有很大的差别,但无论你们来时有多失望,等你们离开时绝对有些不舍,请相我!

大学是一个舞台,精不精彩只能靠你们自己去演绎;大学是一个小社会,能不能成功地步入外面的大世界,要靠老师的帮助和自己的努力。在这里,你要学会自理、自立和自强!有的孩子一来学校,就跟我说:“老师,我想住高级点的宿舍,人少一点。”我告诉他:“孩子,这里就是要让你学会怎么和人交往,还有,大学是一个结交朋友、储备人脉的好地方,你应该多和他们交流,而不是要独立出去!”还有的同学跟我说:“老师,我就是想获得奖学金,其他的我都不关心,我学习好!”那我告诉你:“在大学想得奖学金需要全面发展,因为奖学金评定要经过综合测评,不能仅仅依靠成绩!”前几天,北大的一个老师跟我说:“所有人的头都长得差不多,只要不是存在缺陷,大脑差不了太多。那为什么有的人能上清华北大,有的人只能去普通学校?就是对待事物的认真态度不一样!”是的!我认为我的学生都很聪明,只是态度有差异而已,这便是需要我引导的核心。

孩子们,大学和以前的初中、高中不一样,这里有很多课余时间。好多孩子把这个时间当成娱乐时间,甚至逃课去做自己喜欢的事情。其实,大学的课余时间需要你自学,提前与社会接轨。有的孩子又会说:“老师,为了与社会接轨,我去做兼职,既能赚钱又能接轨,即使耽误一些正常的上课时间,但磨炼了自己!”可我还要说:“如果你兼职的工作是发发传单,洗洗盘子,虽然增加了交际能力,但你失去的是大量的学习时间。将来能养活自己的应该是别人取代不了的那些技能。发传单和洗盘子人人都会,不能捡了芝麻丢了西瓜。在大学,你要尽可能加入班委行列、学生会或者各种社团,因为这里能锻炼你的各种能力。即使不能成功,竞选的经历都会让你收获很多。只要你认真地对待每一次机会,未来就会掌握在你们手中!”

孩子们,来到大学,和异性同学接触多了,相恋的机会也多了。对于大学期间的恋爱,我持中立态度。大学时代,我们都会或多或少地为“爱”这个东西流泪。大学里的爱是单纯的,值得珍惜。我们要善待自己,不要让过去的爱变成今天的折磨,尤其是不能对我们正常的学习和生活造成影响,两个人在一起应该互相督促,越来越好。我想,这才是高水平的恋爱。

孩子们,要跟你们说的东西很多,你们想知道的也很多。那么,让我们从这封信开始,敞开心扉,走出迷茫,使我们的大学生活变得多姿多彩!

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篇13:不忘初心牢记使命大学生西迁精神学习心得

全文共 605 字

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交大主力于1956年西迁至西安,中青年教师响应政府和彭康校长的号召,前赴后继投身至西安建设中去。他们自己动手搭建实验平台,潜心准备课程讲义,创办网络化系统工程团队响应改革开放的召唤,时时刻刻贯彻“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”的伟大西迁精神

“党让去哪里,我们背上行囊就去哪里!60多年前,数千名交通大学师生响应国家号召,手持印有“向科学进军,建设大西北!”字样的学校特制粉红色“乘车证”,分批次乘专列从上海迁往西安,在简陋校舍中迅速开展教学科研,几十年扎根黄土地艰苦奋斗,用青春和汗水在西北建设了一所著名的高等学府,铸就了宝贵的“西迁精神”。

是一代代西迁精神的传人造就了现在的西安交通大学,创造了如此优越的学习和科研环境,我们在心怀感激的同时更应以优秀前人为榜样,鞭策自己成为更优秀的人,而不是渐渐玩物丧志。

通过此次学习,使我们认识到西迁精神的深刻内涵,给我们上了一堂生动的党课。‘大学之道重在立德树人’,西迁精神最可贵的是老一辈教育家们,种兢兢业业、工作第一的奉献精神。交通大学从黄浦江畔迁至古都西安,这不仅仅是一次空间上的转移,其背后凝聚的内涵是交大人身上爱党报国的使命担当和服务人民的家国情怀,我们一定要做好本职工作,为新时代的中国贡献自己的力量。这就更加要求我们坚守艰苦创业的精神,学习老一辈西迁人的优秀品质,发挥自己的吃苦耐劳精神以及科研精神,为创新港的建设健全,为交大的新辉煌奉献力量。

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篇14:大学生社会实践日记

全文共 832 字

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团队进行对都江堰景区及其古建的参观考察。首先来到都江堰景区管理局,为我们提供了一定的帮助,然后于中午进入进去景区。跳跃的喷泉,流动的溪水,耀眼的锦鲤,一切都与水有无穷的牵连。走过堰功道,是古朴威严的伏龙观,站在伏龙观上,对面就是宝瓶口,在次眼前看到的是滔滔的江水挣扎着,咆哮着而终被驯服的场景,于是,胸中怀浮云,沉日月,叹古今,感慨古人的伟大智慧。然后途经飞沙堰,来到安澜索桥,看着来势汹汹的岷江在鱼嘴处一分为二,然后走过惊险的索桥,来到内江岸边,继续前行。看到巨大的落石,上刻5.12地震纪念,心痛不已,然后来到闻名的二王庙,但是它却不像水利工程般坚固,在地震中几乎全部损毁,我想着也许是李冰父子重工程不重名利的体现吧。我们用相机记载下了这被无情的灾害所毁坏的古建。

游览完景区,为了获得更多专业的知识,我们走访了四川省古建筑设计研究院,这里,国家高级工程师、一级注册建筑师张东山院长接待了我们,告诉我们5.12大地震对我们的许多古建毁坏巨大,有不少修复难度极大,根据实际情况,将采取简单维护,修复,原址重建,迁移重建,拆毁等手段进行保护。

团队和都江堰市建设局约好于今天进行参观访问,重点办的工作人员热情地接待了我们,并把我们带到都江堰市区图,都江堰市区规划图前进行详细的讲解和介绍。我们了解到都江堰在5.12汶川大地震中受损严重,很多城区建筑因为此次灾害受到不同程度的损坏。根据具体受灾情况,政府出台了一系列的救助政策,灾民及时得到安置和救助。经过两年的艰苦奋战,都江堰灾后重建工程取得了相当显著的成就,在一定程度上远远超出预期目标,城区面积扩大,从二环延伸至二点五环,万人小区的建成使城市的重心外移,更利于市区的发展,新的商业区,居住区的建成也使都江堰的建设亮点不断,水街主题商业旅游区,上海援建区,成灌高铁都让都江堰的城市品位得到提升。努力建成世界级旅游城市,花园城市的建设目标,在成灌高铁的竣工之后更是得到了确定。可以说灾后都江堰依然美丽,以后将更加美丽。

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篇15:全国大学生疫情防控思政课观后感

全文共 1149 字

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疫情就是命令,现场就是战场。备受瞩目的武汉火神山医院顺利完工并交付使用。经中央军委主席习近平批准,军队抽组1400名医护人员于2月3日起承担武汉火神山新型冠状病毒感染肺炎专科医院医疗救治任务。

火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院,也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。它的投入使用,将拯救更多人的宝贵生命,有利于尽快遏制疫情,增强我们战胜疫魔的信心。

火神山医院“火”在热度。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着万千群众的心。几百台大型机械、数千名工人同时作业,施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……这场慢直播热度空前,广大网友变身“网络包工头”“云监工”,密切关注医院建设过程。他们积极参与,热切互动,为武汉加油,为同胞打气,表达着对建设者的致敬和对武汉人民的支持。“武汉加油,中国必胜!”这热度的背后,是全国人民对火神山医院施工建设的关注、对武汉同胞的挂念,传递的是“无论身处何方,都肩并肩共同抗疫”的勇气和信心。

火神山医院“神”在速度。不到10天时间建成医院,时间紧、任务重、挑战重重,这是一场与时间竞速、与疫魔赛跑的较量,也是一场不容闪失、必须打赢的硬仗。快点,再快点!日夜轰鸣,紧锣密鼓,不眠不休,在这场与疫魔竞速的较量中,每一道工序的时间安排都精确到以小时来计算,每一名建设者都在工地夜以继日地挥汗如雨。他们的目标、信念只有一个:早日完工,战胜疫情!1月23日开始建设,24日已有上百台挖掘机抵达现场;25日正式开工,26日第一间样板房建成;27日,场地整平、碎石黄沙回填全部完成,首批箱式集装箱板房吊装搭建;28日,双层病房区钢结构初具规模……2月1日,全面展开医疗配套设备安装,2日交付完工。10天10夜争分夺秒,火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。

火神山医院“贵”在温度。“一方有难,八方支援。”众志成城,才能形成战胜疫情的合力。火神山的“神速”建成依靠的不仅是朴实善良的劳动者和建设者,还有来自全国的驰援建设和爱心洪流。来自全国各地的4000多车辆在工地上忙进忙出、3000多名建设者从五湖四海汇聚在武汉知音湖畔、社会各界纷纷捐赠建材产品、办公椅、救护车等物资……全力以赴、全力推进、全力支持,他们来自全国各地,说着不同方言,为同一个目标而努力冲刺。火神山医院建设的背后,是亿万人的并肩作战,是众志成城的英雄中国,传递出不惧风吹浪打、紧密团结互助的中国温度。

火神山医院创造了中国速度的又一次奇迹,彰显了万众一心、共克时艰的中国力量,也为我们打赢疫情防控阻击战注入了更多信心和希望。我们相信,冰雪终会消融,疫魔总会散去。我们期待,春暖花开之日尽快到来。

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篇16:大学生学习西迁精神心得范文

全文共 670 字

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1956年,交通大学师生员工响应党和国家号召,从上海迁往西安。64年来,西安交通大学坚持“扎根西部、服务国家、世界一流”的定位和目标,为国家特别是西部地区培养了大批优秀人才,创造了许多重大科技成果。十九大召开后,交大积极响应习近平主席“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”的指示,更加坚定了“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位。

64年的峥嵘岁月,西迁精神早已深深植入交大全体人员的血脉和灵魂之中。交大人在建设大西北的任务中体现出的爱国敬业、无私奉献、艰苦奋斗不仅是交大人的精神,更是我们中华民族一脉相承、源远流长的民族之魂!

砥砺奋进续写西迁精神,撸起袖子再创交大辉煌。习近平总书记对于老一辈交大人的博大胸怀和无私奉献给予了高度的肯定和赞许。我作为一名工作和生活在祖国西部的交大学子,感到无比自豪。自西迁以来,我们交大培养的学子中,在甘肃工作和生活过的超过5000多名,分布在电力、能源、医疗、教育、科技等多个领域且担任重要岗位,并在某些领域里发挥着中流砥柱的作用。这和64年前党中央的西迁号召,和一代代交大人的无私奉献是密不可分的。而64年后的今天,总书记的再次肯定,又将成为校友们扎根甘肃,持续贡献的巨大动力。以后的我们校友会,要继续团结好每一位在甘肃的交大学子,互助互爱,将以“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业”为主的西迁精神内涵代代传承。

作为交大学子,我们不仅要传承前辈们爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义的西迁精神,更要积极响应十九大的号召,为国家建设,为西北地区的经济发展,为祖国的人才培养奉献出自己的力量!

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篇17:当代大学生核心价值观观文有感

全文共 922 字

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夜色渐浓,伴着一杯香茗,捧着书卷,慢慢进入书中世界,品味着当代大学生价值观,感触颇深。

作为一个社会群体,大学生多样化的生活方式,反映出当今世界和当代中国社会正在发生深刻变化,而在这样的文化大交融的背景下,人们的思想活动、文化活动、价值取向的独立性、选择性、多样性和差异性都在不断的增强。

作为一名大学生,应当加强自身的道德修养。大学生加强道德修养,就是要确立社会主义道德观,树立社会主义荣辱观,提升自己的思想境界,培养自己的良好品质,为立身做人打下良好的道德基础。即使道德修养的内容非常丰富,但集中起来,就是要牢固树立和切实践行社会主义荣辱观,而这,是我们大学生应当追求并践行的。

大学生要学习马克思主义。坚持马克思主义,是大学生树立科学世界观、人生观和价值观的思想前提。大学生要解放思想、实事求是、具体问题具体分析,遇到事情,一切从实际出发。所以你,只有学习和坚持马克思主义,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能真正掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法,才能抵御各种错误思潮的影响和侵蚀,在纷繁复杂的社会变化面前不迷失方向,为丰富多彩的人生实践提供强大的思想武器和精神动力。

当代大学生是社会主义事业的建设者和接班人,面对着现实社会中的文化多样性、价值多元化,必须在认真理解和掌握社会主义核心价值体系的科学内涵和精神实质的基础上,努力为践行社会主义核心价值体系的先锋和模范。对大学生而言,此时是人生成长的关键时期,也是理想信念形成的重要阶段。

当前大学生的主要任务,是努力学习。通过学习提高素质、完善自我、超越自我。只有勤奋学习,才能完成自身的社会化,实现自我超越和自由而全面的发展。孔子说:学而不思则罔,死而不学则殆。就是要我们不断努力,实现自我价值。在这一个科学进步日新月异,国际竞争日趋激烈的时代,科技技术已成为综合国力竞争的决定性因素,自主创新也成为一个国家崛起的支柱。因此,我们要努力学习,勇于创新,为国奉献一己之力,是祖国更加繁荣富强。

夜更深,书香更浓。而我,在书中领略了许多之前并未了解的知识,加深了我对当代大学生价值观的理解,从而使我的心灵得到净化,精神认识方面更进一层。

让我们携手并进,共同为社会的进步献出自己微薄的力量!

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篇18:大学生《骆驼祥子》读后感600字

全文共 691 字

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骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子就是北京旧三十年代一位青年车夫,善良纯朴,正直,热爱劳动。他的理想就是车,拥有一辆属于自我的车。三年之后最后得偿所愿,但那时就是抗战时期,北平乱成一团,祥子稀里糊涂地被抓去打杂,更痛苦的就是他用血汗钱买来的.车,也被夺走了。千辛万苦逃了出来,回到“仁和厂子”继续拉车。但就是痛苦还没结束,厂主刘四爷的丑女儿虎妞看上了祥子,并诱惑他,祥子上了当,被迫娶了虎妞,不多久虎妞就死于难产,孩子也没了。虎妞死后,小福子又表示和他一齐过,但就是当祥子找到一份稳定工作后去找小福子时,才明白小福子已在一个树林里上吊死了。

此后,祥子就堕落了,原先那个祥子因为生活的压迫染上了吃喝嫖赌的恶习。原先那个祥子彻底消失了。

祥子就是一个杯具,他尽了所有的力,也吃了所有的痛苦,但却依然落了个两手空空。这本书真实地展现了那个黑暗社会的真面目,如果不就是黑暗社会的迫害,祥子也不会从一个充满期望的热血青年走向堕落。祥子不奢望别的,他只就是想要得到一辆车都这么难吗?也许这才就是现实,残酷、悲哀、无可奈何。

理想和现实总就是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会就是现实的,它不会为了一个人的理想而改变。对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他从前的热血。然而,他最终还就是输给了自我。

虽然这只就是一本书,但它写的就是真实的社会。能够一生都坚忍不拔的人很少数,但我们能够在追求的过程中慢慢改变。毕竟我们都不能预知未来,但就是我们能够把握这天。此时海伦。凯勒说过:“把活着的每一天看做生命的最后一天。”

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篇19:大学生暑假读书笔记

全文共 310 字

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《源氏物语》紫式部这本在日本争议很大的小说。

第一次看的时候在大学,当然简直震碎了我的三观。感觉哪里是日本的红楼梦,简直是日本的金瓶梅!现在再看,终究看到些许不同的地方。经历了葵姬和桐壶帝的相继死亡,源氏也变得脆弱起来,有抛舍红尘,遁入空门之感,然而羁绊良多,安能散乎? 对于源氏来说,从出身到才华再到外貌都是无上尊贵,世人皆以为是缥缈神人,说不定他也真是方外之人不过来遭受情劫罢了。

但他也是个软弱的人,每当亲人离世,都有遁入空门逃避俗世的想法,而这想法却也不坚定,他放不下俗世中这些如花美眷,放不下可爱可怜的紫姬、娇媚可人的胧月夜、多情典雅的六条、心之所向的藤壶皇后。可怜之人必有可恨之处。不知等我四十在读,又有何感想。

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篇20:大学生论文写作要求和方法

全文共 4600 字

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下面就是小编为大家带来的大学生论文写作要求方法,希望对你们有帮助。

广义来说,凡属论述科学技术内容的作品,都称作科学著述,如原始论著(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要,但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验,是论文写作道德和书写内容的规范问题。

一、论文写作的要求

下面按论文的结构顺序依次叙述。

(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。

(三)论文——引言 是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。

(四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。

(五)论文——实验结果 应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。

(六)论文——讨论 是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。

(七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。

(八)论文——参考文献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。

一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与 论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

一切粗心大意,不查文献;故意不引,自鸣创新;贬低别人,抬高自己;避重就轻,故作姿态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多论文中还是时有所见的,这应该看成是利研工作者的大忌。其中,不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽,如将该引在引言中的,把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导,放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的,你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是,某年某人对本题做出了什么结果,某年某人在这基础上又做出了什么结果,现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度,这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述,而是说,某年某人做过本题没有做成,某年某人又做过本题仍没有做成,现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人,但只需内行人一戳,纸老虎就破,结果弄巧成拙,丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。

(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的,不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意,不能拉大旗作虎皮。

(十)论文——摘要或提要:以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写,有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影,或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外,还应给出几个关键词,关键词应写出真正关键的学术词汇,不要硬凑一般性用词。

二、写好论文的方法

(一)论文写作——材料、观点和文字

材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。

材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。

观点应明确,客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。

论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。

(二)论文写作——准备和动笔

论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。

不会写论文的人相反。肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。

1.论文写作——近期(写时)准备

是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。

2.论文写作——中期(做时)准备

会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。

3.论文写作——远期(学时)准备

如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。

(三)论文写作——审稿与修改

一气呵成写好论文稿件后,是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼,还应请有关人员提意见,最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者,自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜,总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清,往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑,该列入论文的列入,不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”,才能“领导标新”地开出“二月花”。

论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考,逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理,述之有据,可以对审稿人的意见进行解释,保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅,想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视,一针见血地指出论文立论和观点中的问题,这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质,调整思路,反复推敲,决定取舍。既不固执己见,也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度,相互交流,共同提高。

论文通过审稿,有些意见不大,稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见,妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误,那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。(摘自《中国研究生》,原文:“如何写论文做报告” 作者 秦伯益 院士)

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