助学金爱心实践活动总结20篇

10、青少年纪念改革开放30周年的活动形式.

举办改革开放成就图片、摄影展览;学习胡锦涛主席纪念改革开放30周年的讲话;请专家作相关的主题报告 ;召开主题班会,分组讨论、交流.

11、调查途径:假如让你对改革开放以来取得的成就做一个调查,你采取哪些途径?

问卷调查、走访座谈、上网查找等.

12、班级要出一期黑板报展示改革开放以来的成就,你可以按哪几个板块来展示?

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设;或政治文明 、物质文明、精神神文明、生态文明.

昨天，我和同学一块去了福州路的上海图书馆进行我爱读书的社会实践活动。

早上我7：30分起床，随后吃吃早饭弄到8点钟，我出家门，乘730前往学校去了。到了学校我看见我们组已经来了一个队员，所以我就并不那么着急了。随着时间的流逝，队员们一个个的来了。9点不到，我们组全到了，便乘18路公交车前往福州路书城去了。

我们在书城里先进行了活动，活动弄好了，大概是11点多的样子。随后我们便在那里看书，我本来想买一本作文书，可是太贵了，便没有买。接着我们去了第二家书店，可是那里没有，我们变垂头丧气地走了。进了第三家书店，我看到了那本书，而且再打8。6折。看到这个优惠的价格，我立马叫阿姨帮我看一下打下来的价格。“51快多”阿姨面带笑容的说。可是这句话，把刚刚还暗暗自喜的我，就从“天空中打了下来”。唉，跑了这么多家书店，竟然没买到一本好书。我伤心地想。

接下来我们进行午餐了，我们去了KFC，同学们纷纷去买，为我没有——我在外面买好了。

午饭吃完后吗，我们去了人民公园玩。我们先到了游乐场，在玩了秋千，最后再去玩沙画。大约到了两点半，我们回家了。

可是，刚没走多远，就不知道要乘什么车了。随后我们下定绝心走回去。可是走了一段时间，一个女生就不行了，走不动了，便打地回家了。我们走啊走，不知走了多少时间，我们走到了学校。正在这时，我的脚感到疼痛，一看，是起水泡。可是我并没有屈服，也没有害怕，而是继续往730车站赶。在到车站后的一会，车子就来了，我便上了车。

回到家我可真是累死了，我过我感到庆幸的是可以加三分。

[实践活动作文初中

庆祝六一的下午，我校举行了义卖活动。

下午一点，活动正式开始了，我们欢呼雀跃，排着整齐的队伍下了楼。一到操场，我就看见操场上人山人海，热闹非凡。虽然今天烈日当头，温度比较高，但我仍然陶醉在快乐的义卖活动中。

我首先来到了卖书的摊位，这里的书好多呀！看得我眼花缭乱，最终我看中了一本巜聪明的小乌鸦》我问售票员姐姐，这本书多少元，姐姐毫无客气地对我说：“10元一本。”我一听，心里一惊，想：这么贵，我要把价格压低一点。于是，我向姐姐开始还价了：“姐姐，能不能便宜点。”姐姐说：“那就6元卖给吧。”我想：还是有点贵。我再一次向姐姐还价了：“姐姐，能不能再稍微便宜点，我带的钱不太多，我还要买其它东西呢？”姐姐看在我诚心要这本书的份上，便爽快地答应我了。最后，我以4元钱的价格买下了这本书，我心里可高兴了，我终于砍价成功。

就这样，我接着逛下去，我用同样的砍价方法收获了好多东西，买了一本日记本、一本英语本、一筒笔、一个洋娃娃，买了这些之后，我打开钱包一看，呀！没钱了，不能再买了，那我只好乖乖回到教室，去看书了。

今天的这个义卖活动真有意义，我的收获可真不小呀！

难忘的春游

从古至今，人们有“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”等赞颂春景的佳话；也有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”等描绘人与春的亲密接触的绝句。在这个鸟语花香的三月，我校组织了一次令人难忘的春游。

满怀期待和欣喜

出发前，我满怀着期待和欣喜的心情为自己准备了许多春游时要带的物品，当大家在操场里等候接我们去目的地的车时，不热不燥的阳光下，我们像欢乐的小鸟一般兴奋地谈论着，似乎美好的一切都在为今天的春游准备着。

感受家乡的美

在沿途上，我们看到了许多春为大自然带来的生机与艳丽。文雅秀丽的梨花，清新淡雅的樱花，红艳秀美的桃花，无一不体现着春的到来为我们的家乡添上了富有色彩的一笔美幻！

内心的震撼

到达目的地后，学校组织大家参观了汉旺地震遗址纪念馆。地震遗址的门口，有一个非常显眼的钟，它有一丝陈旧，破烂与古老中却有一绪沧桑，高大与精巧中透露一汪悲忧。钟上的时针和分针定在一刻——2点28分。我似乎明白了什么，内心像被震了一般，脑畔里一阵哀鸣。进入纪念馆，我们参观了许多与汶川大地震有关的图片、物品与资料。其中，最让我记忆深刻的是那个故事：汉旺镇某小学一名老师—刘勇，在地震后不顾一切解决被困学生，而自己的女儿却永远留在了那片废墟里。三天下来，他用自己的双手，挖出了十三条生命！他的英雄事迹，永久地刻在了我的心中：师魂耀千秋！

后来，我们观看了地震纪录片——爱之殇逝！故事中，小女孩那稚嫩天真的一声：爸爸，妈妈，爷爷，你们在哪里？！这一声，使我的眼眶湿润了；这一声，喊出了孩子们失去父母的孤苦无依；这一声，喊出了几万户家庭支离破碎的断肠之痛；这一声，喊出了我绵竹三十余万受难人民的不甘于悲愤！走出纪念馆，我的心情久久不能平复，像波涛汹涌的海面……

感受颇丰的远足

在参观纪念馆后，是我们的“远足”，在长达一个多小时的徒步中，我感受颇丰。一路上，我与同学谈笑着。我们走过街道，走过村庄，走过河岸。在这当中，给我印象最深的是那个村落，这里的一切都像是自然造就。路边汪汪叫的看门小狗，肥壮丰实的各种家禽，素雅典致的竹林，清澈明亮，缓缓流淌的溪水，错落有致的房屋和磕着瓜子看着我们笑的老奶奶。这一切的一切，都让我沉醉其中，脑海中不禁浮现一句“小桥流水人家”，如此美丽的景致，腿脚的酸痛早已被抛到九霄云外。

感受同学间的情义

到了我们最终的目的地—梨园后，大家稍做休顿，就各自拿出了准备好的食物。每个人准备的都不一样，但大家围在一起吃，就什么都有了。在这当中，我所体会到的不只是吃饱后的满足，更多的是同学之间的互相帮助，有福同享的那一份情义！

为班级感到自豪

在吃完饭后，我们最期待的，最精彩的便是拔河了！这个比赛中，每一个参加的班级和每一个参加的同学都为集体贡献出了自己的一份力量。拔河时，每一位同学都使出了吃奶的劲，紧紧相并在一起的脚，是一个集体永远凝聚在一起的信念，握死麻绳不放的手，是决不放弃的意志；涨红了的脸，是为班级荣耀努力的拼搏！此时的拔河，已不再是力量上的比拼，而在其中，有着一层层更丰富的涵义！在最后，我所在的班级获得了亚军，虽不是第一，但因为每个人都努力了，尽了全力，我们的团队中听不到一声怨言，或许，这就是所谓的虽败犹荣。我相信，无论最终结果怎样，每个同学都为自己的班级感到自豪！

美丽耀眼，令人回味

下午五点，我们踏上了归途。一路上，我的身体疲惫着，可我的内心却感获杂多。在本次旅途中，我们收获的不只是紧张的学习中那一丝的放松，且有吃苦耐劳的能力，热爱家园的情怀，美好真挚的友谊，还有那班级凝聚力和集体荣誉感的增强！我想，这次春游，就像一颗珍珠，漂浮在我的记忆长河中，无论何时拿出来品鉴，都美丽耀眼，令人回味！

上周，我们参加了社会实践活动。出发前，妈妈担心军训会很辛苦，问我是否要向老师请假。我拒绝了，这样的体验活动怎能不参与呢？我可是晋江少年呢！

军训生活的艰辛是我所预料到的。一天大部分时间都在操场上度过。操场上似乎只有嘹亮的口号声，整齐而又一致的步伐。一次又一次的重复动作，让我充分体会到铁棒磨成针的辛苦。

记得我们做的最多的动作就是站军姿、蹲姿，在烈日炙烤的大地上。我们抬头挺胸，一动不动地站立着。热气不断地从地上往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠从脸上渗透下来，但是我们不敢去擦，坚持挺立着，心里说不出的苦和辣。

不仅训练辛苦，吃和住也是不尽如人意。十个人住一个房间，对于我们来说，在家早已习惯了软绵绵的床了，所以在刚来的头两天我晚上都辗转反侧，难以入勉。吃的呢？虽然保证吃饱，但与家中妈妈精心准备的美味佳肴相比那是有天壤之别……

尽管如此，我与同学们依然坚持，从不缺席任何一次训练，更不像其他班的几个同学半途而废。在日复一日的锻炼，我们少了一份娇气，多了一份坚强，少了一份依赖，多了一份自强，少了一份怨天尤人，有了一份勇往直前。同时也懂得了自强、自爱和自律，更学会“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的可贵精神。

而这，只是短暂的第一步，我们脚下的路还很长！“少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年进步，则国进步。”晋江少年，加油！

今天推开窗门，阳光是多么的灿烂明朗。今天终于到了我期待已久的地方——苍南教育实践基地。

到了实践基地，我们在一排排绿油油的草地上排队，听从老师的指挥。

活动开始了，我们跟从老师的脚步，来到了第一站“丝网花艺”一看，我猜肯定跟花有关。进去之后，我看到了后面，前面旁边都是花，我十分的惊奇，于是我偷偷的拿起手机来向四周都拍了一遍。开始学习了，老师一步一步地专心教我们怎么做。材料是QQ线、绿胶、剪刀、丝网、铁丝、圈套、花蕊。开始制作了，步骤是先把花蕊对折，用QQ线捆十圈左右。花瓣的制作是把铁丝套在圈套上，旋转起来，拿出来时就变成了一个圆圈，再用丝网拉出一个层来，把变成圆圈的铁丝套进丝网里，再用QQ线捆十圈左右，把丝网下面多余的部分用剪刀剪掉，把不好看的地方用绿胶粘起来，在花枝上面用QQ线捆三到五片花瓣，最后插进叶子，一朵花就大功告成了。

第二站是串珠工艺，这个肯定很有趣，一进去教室，哇！全是小珠子做出来的，太厉害了。老师教我们串珠，我有些兴奋，有顺序的颜色是蓝、绿，粉，橙，紫，黄，先左串一颗右串一颗，左串右串一颗，按照这样的顺序串了三次，在加上中国结就大功告成了。

就这么快的到了中午，午餐时间到了。虽然是饭盒，但对我来说很有意义，而且我还吃得津津有味呢！

吃完饭后，我像飞似的奔跑到下面，玩那些攀爬，看着都很刺激，结果，每一项我都尝试了一下，发现这些对我来说都非常刺激。

最后一站是手工陶泥。先把陶泥拍圆放在轮盘上，右手沾水，左手转盘，转到非常圆的时候用右手的大拇指沾点水放在陶泥的正中间，左手把转盘转起来陶泥就变成碗，继续转下去，陶泥就会慢慢的高起来，真的是神奇啊！好不容易做完，把我的作品小心地放在桌子上。

学习了一整天，收获真不少，让我知道了无论做什么事都要有恒心，都要坚持不懈，可能才会成功。加油！

今天午会课的时候，奚老师告诉我们一个天大的好消息╠╠星期四全校将会在大操场上举办一个“爱心义卖活动”，听到这个好消息，要不是在课上，我早就一蹦三尺高了，以前，我们班举行了一次义卖，觉得很有意义，但这次的义卖不仅有意义，还能为灾区献一份爱心呢！真是一举两得啊！

一回到家，我就开始四处搜寻，要找点东西去卖，结果，只找到了一些小老鼠啊、变脸球啊、大公鸡啊等一些毛绒玩具，估计也没有几个人会买，难道没有别的了吗？我用自己的火眼金睛仔细搜寻，终于发现了一支钢笔，一个尺子和一本草稿本，我总觉得太少，但是能为灾区献一份爱心，我忍痛割爱把自己最喜爱的３只笔和一个望远镜给捐赠了出来。一切准备好后，我把标价定好，就等待着这一天的到来了。

终于，这一天来临了，下午一点三十分，我们把班级的物品摆放在操场上的大桌子上。我看到了别的班级出在小黑板上的爱心宣言：“商品有价，爱心无价”、“请把我的物，带回你的家，请把你的爱留下”、“买一份物品，献一份爱心”等等围成了一个正方形，现在，义卖会正式开始啦！

刚开始操场上就人山人海了。我是我们班的售货员，我扯着嗓子喊：“大家快来买东西！元元角角献爱心啊！”呵！这妙招出得不错啊，许多同学都被引过来了。开始谈论价钱，挑选物品，我的望远镜，笔等物品似乎魅力高达百分之百，还没等我售货员开口推销，都被人一抢而空，我一共为班级挣了三十五元，虽然少，但是，也表达了我的一片爱心啊！我继续推售，很快，在同学们的共同努力下，我们班级一共为灾区捐了三百零九元。数目虽然不多，但是可以给灾区送去温暖爱心。

爱心义卖会很快结束了。通过这次活动我体会到了挣钱的辛苦，十分感谢我们的父母，同时希望爱心能在世间永久，想到这儿，我不禁想起了这首歌“只要人人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

星期二的上午风和日丽。我们开发区第三实验小学举行了一次别开生面的抗旱爱心募捐活动。

早上一到校，我就远远的看到教学楼的门厅上，挂起了“一人一瓶水，爱心送旱区”的横幅。看着这巨幅标语，我就做好了捐款献爱心的准备。操场上还摆了几个募捐箱，主席台的桌子上也放了一个。

大课间到了，我们像往常一样小鸟般的“飞”到操场上，有一点不同的是，我们每个人兜里都揣着零用钱，干什么哪?当然是捐款啦!

募捐活动开始了。教导主任大步走上主席台，向我们发起倡议，号召我们为灾区献出自己的爱心。是啊，一方有难，八方支援，在这紧急关头，我们不帮，谁帮!

首先由全校老师依次捐款，然后是学生捐。等派学生代表上台捐款的时候，很荣幸，老师选了我和几位同学以学生代表的身份走上主席台，我把自己事先攒好的六元钱放入了捐款箱。

这时我的心仿佛飞到了西南受灾旱区，我的眼前浮现出了这一幕幕旱情河道干涸、土地龟裂……不过另外一幕景象令我感到了温暖人们倾献爱心，为受灾群众买水……此刻，我也为自己能献出一份爱心而感到无比欣慰。

一方有难，八方支援。我坚信：只要我们献出自己的爱心，受灾人民一定会很快渡过难关，就像这支歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束能力。

20__年10月17日，我有幸在加来中心学校参加部编教材网络培训会。通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的。我利用业余时间学习了《教师法》等重要理论内涵有了更深层次的诠释。下面，我就谈一谈学习的感想：

(一)区分层次，继续上好法制课。在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课，列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。

(二)形式多样，提高法制教育效果。一是举办主题班队会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。

(三)突出重点，提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况，发动教师对全体学生家庭情况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，学校领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。

在学习了有关法律知识后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候，教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地，保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育，是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生，对全体学生负责，不要偏爱一部分人，歧视另一部分人。对于优缺点、错误的学生，要深入了解情况，具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素，肯定他们的微小进步，尊重他们的自尊心，鼓励他们的上进心，帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压服的办法，更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。

在学法过程中，我更进一步认识到，在教学生活中，教师要平等对待学生，关注个体差异，因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触，多了解，和学生们主动沟通，谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导，让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程，能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身，一要注重自己的师德学习，二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中，这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习，多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法，多听一下优秀教师的课，增强自己的业务能力。

作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。让我们与法同行，做一名让人民满意的合格的人民教师。

金风送爽的秋天来到了，肯定要出去游玩一番，好好体验祖国的大好河山。今天，我们吴中区车坊小学的全体师生们去千灯古镇游玩。

走在青石台阶上，周围店铺、人家的门前都挂上大红灯笼，也是一番美景。纵横的河流在古镇中交错，复杂却不突兀，一座座小桥立在水上，一户户人家也是沿着河流居住。远远看倒映在水中的石桥、房屋，水面平稳时，水中便是那些物体原来的模样；微风吹拂，物体便开始有些扭曲，水中的房屋仿佛被台风吹得歪斜了一样，看上去虽然滑稽，但也不失原本的美丽；水淙淙流去，物体像是也要跟着水一同流去一般，但却从来不会真的一同流去。

暖暖的阳光下，我们踏着青石台阶又走了一段，来到了顾炎武故居。来到千灯古镇，此地是肯定要来观赏一番的。不少人都知道“天下兴亡，匹夫有责”这句话吧？这便是顾炎武先生的千古名句。这样热爱国家的人，他的故居是什么样？一进门，开门便见到了两张八仙桌，旁边是几张凳子，八仙桌前面的墙上是一张山水画，给我的感觉就是十分朴素。朴素而不失典雅，这就是我对顾炎武故居的印象。

不知不觉我们也该回学校了，这真是一个有意义的秋日！

伴着迎面拂来的缕缕馨风，坐在教室里的我们收拾好书包，到走廊里排队。脑海里还不时浮现出与新教官相识的场景：“大家好，我是你们今天一天的教官！”，按耐住心底快要溢出的兴奋，我们整装待发，坐上通往活动营地的大巴。

蓝天白云下的我们，排成了四列，每一位同学的站姿都是挺拔如松，双手伸直贴紧大腿两侧，五指、双脚并拢，下巴抬高，而站在最前端的连长们更是站得如钟一样稳，手中紧握的连旗在微风习习中迎风招展。整个场地笼罩着一往无前、所向披靡的士气，不由让人精神一振。

此时的我们，正在准备班级文化建设：每一个连中的每一个人一起喊连名、口号、连歌，训练得不亦乐乎。也许是因为没有准备好，声音减弱了几许。站在水泥砌成的台子上面的，我们的主训教官发话了：“难道你们几十个人的声音还比不过我一个人的声音吗？”他那响亮的足以每一个人听见的声音笼盖了整个会场。不能吗？当然能！这时，我们每一个人用尽全身力气，就像要把肺炸开一样，一起大声喊：“能！”。之后，在这宽阔的场地上，响起了我们整齐划一的口号声，这声音，让所有人震撼，把飞鸟从树上惊得掉了下来！在教官一声：“好！”的鼓励下，台下一片掌声雷动。

吃完午饭后，我们全连围成一个大圈，开始了好玩有趣的急速60秒活动。首先是团队报数，我们认真的商量对策，都觉得把自己的数字记下来最为妥当。在无数次错报、漏报、重报之后，我们终于完成练习。第二是名叫“我们是最棒的团队”的活动，参与者在喊“我”、“我们”一直到“我们是最棒的团队”时，也要边拍手。拍完手之后，要先拍左边人的肩膀一下，再拍右边人的肩膀一下。这要考验肢体的灵活程度和团队的协作能力。这两个项目要在60秒内完成，最快的连获胜。最后，教官要我们左腿向前一步完成“我们是最棒的团队”的活动，并且没有教官命令，不能停下。挑战升级，而我们却没有退却，而且坚持到了最后。这个活动，完美的显现出我高新学子坚持不懈、持之以恒、锲而不舍的良好品质。

时间一分一秒的流逝，我们也到了最后的环节：团队浮桥活动。每个班分别选拔出保护人员、桥底保护人员以及啦啦队队长，其他的人分别担任扛木板和爬过去的人。第一轮开始了！在我爬过时，觉得这是十分简单的事，却忽略了扛木板的同学的感受。当我成了扛木板的人时，肩膀上因被沉重压下而产生的丝丝剧烈的痛感，才让我真正的明白了扛木板同学有着怎样的巨大的付出。而在聆听完教官一二三再而三中途停止下来对我们的教诲，我更加意识到了，原来，不管是桥底的保护人员，还是在队伍之间疾走的保护人员，亦或者是拉拉队队长、扛木板的人，都在默默无闻的为在桥上爬过的同学，紧抿着嘴，眼睛死死闭着，忍受着疼痛却也不哼出声，怕给爬过的同学增加心理负担，在心里不断告诫自己：“忍一下就过去了。”，而这一切，都是为了在爬行的同学的安全。他们知道，如果只是一个小小的失误，就有可能造成对爬行同学人生带来毁灭性后果。我突然明悟，这，就是团结，就是突破自我，熔炼团队！也是最后的老师爬行活动，更让我们发觉老师、家长们在我们生活中对我们们无微不至的爱、默默无闻的爱。且老师，也是自己班的一份子。

再次坐在教室里，已是与教官分别的时候了。今天，我们学会了好多：团结、友爱、对师长尊敬、对父母孝顺 。希望下一次还能有这样在活动中获得知识、赢得成长的活动！

天空，像海一样湛蓝，一朵朵云彩排成了巨大的笑脸，仿佛在迎接令人激动的义卖活动。

等啊，盼啊！终于等到了爱心义卖的到来，我迫不及待地拿起钱，用最快的速度来到校门口上，左顾右盼起来。看！原本寂静的校门口一下子沸腾起来，人山人海，热闹非凡，仿佛变成了一家跳蚤市场。个个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔，“走过路过不要错过啊，便宜卖了，便宜卖了！”同学们摇身一变，一下子变成了经验的售货员和推销员，“超值抽奖活动开始啦！”校门口的叫卖声不绝于耳。商家们也各有各的妙招来吸引顾客！瞧！五1班的女同学，在“店”门口吆喝，微笑每时每刻都挂在脸上，吸引了众多“顾客”前来观看。商铺，有卖玩具书籍的，有卖学习用品的，有卖饰品的，还有卖叫不上名来的小玩意的……大家忙来忙去，可真是不亦乐乎。

看！五2班的几个推销员，手举几样毛绒玩具，在空回上下舞动，脸涨得通红，卖力的大声叫喊着：“快看快看！买玩具书籍抽奖了啊，买一件抽一次，百分百中奖！”小会计们也不甘落后，有条不紊的记录着每一样东西所的钱数，还不时的帮着销售。进货的同学更是想出了千奇百怪的招数采购精美的物品，在操场上一圈一圈的搜索着，低价收购，高价卖。哈哈！真不愧有着小商人的称号啊！其他班的店铺此时也被挤得前胸贴后背，有的同学两手举着书，在空中左右挥舞，大声喊道：“超值侦探小说，10元一本！好运不可错过！快来买啊！”说着，他踮起脚尖，眼睛瞪得溜圆，身体也在的左右摇摆着。售货员也不闲着，左手拿着收到的钱，右手把东西递给顾客，并迅速找钱给，还向后边记账的同学报着数目：“谢谢您的惠顾！yes，10元！”就在大家忙来忙去时，我也开始了大搜索，“嗯--先从自家店铺搜起！”我自言自语道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，这我最心仪的《魔术教学1001》吗？我顿时高兴的大叫起来：“我就要这本书”！

小时仿佛像流水一样，飞快的，义卖也结束了，校门口又恢复了往日的宁静。这次义卖能够赚多少钱并不重要，重要的是蕴含的是一份爱心，一份奉献凝聚成的是巨大的力量。这次义卖让买到了许多喜爱的物品，也为民族伙伴的到来尽了的一份力，献了一片爱心。

今天是揭阳日报小记者俱乐部普宁实验学校小记者的第三次活动，我们要去的地方是揭阳市档案馆。档案馆，一个陌生的名词。它在哪里？它里面又有什么内容？今天，就由我们小记者带领大家走进揭阳市档案馆开展实践活动。

揭阳市档案馆位于揭阳市委机关大楼六号楼。走进档案馆，首先映入眼帘的是一块给参观者签名留念的红色签名板，我们在上面签名。签完名，我们来到了展览厅，展览厅分为四部分，第一部分是峥嵘岁月，讲述了在战争时期揭阳各地人民群众纷纷参加抗日战争和中共揭阳党组织的创建与发展；第二部分展示了揭阳从古至今的名人名事；第三部分介绍了揭阳市的各类名特产；第四部分主要告诉我们揭阳市的各种风俗习性与传统文化。

参观完展览厅，热情的工作人员还教我们如何制作档案。通过工作人员的介绍，我了解到制作档案的几个要点，如不同种类要各自归为一类，做好编号，装在固定的盒子里，同时要记得在盒脊上填写“目录号、时间、起止件号”等相关内容。从中我们知道了档案能记录岁月的足迹，可以重现过去的时光。

通过今天的实践活动，大家都大开眼界，增长了不少知识，也了解到我们揭阳的发展历程。

星期五的下午，天气晴好，阳光温暖地洒在大地上，同学们灿烂的笑脸沐浴的阳光。一年一度的爱心义卖活动开始了。

学校的操场上一下子沸腾起来，小商品琳琅满目，叫卖声，讨价声，此起彼伏，不绝于耳，真是热闹非凡。操场仿佛变卖了交易市场。看，同学们有的成了售货员和推销员，他们用各自妙招来吸引顾客。瞧！每个“店”门口的同学都在吆喝，微笑挂在脸上，招揽发众多“顾客”前来购买，就连学校的领导、教师和家长也左顾右盼，而且还买了不少东西，我的一本小书只用三元钱买的，但一位家长出了八元钱买走了，我真是开心，低价买进，高价卖出。耶，顾客可不傻，她是给我们一个鼓励，是为义卖活动献一份爱心。

这个的活动，我们不仅帮助了别人，还学会了适应社会，学会跟别人沟通、交流，真好！

星期天，阳光明媚，我早早起床，因为今天妈妈带我去一家西点店参加爱心捐款活动，给考上大学的家庭贫困的哥哥姐姐们捐款。

我和妈妈到了西点店后，妈妈就开始忙起来了。首先，她要和一位阿姨做广告。只见妈妈灵活地把字用彩纸写好，阿姨把字剪下来，贴到大红纸上，然后写上活动的题目和内容。我好奇地凑过去看了看，题目非常引人注目，是“金榜题名、雪中送炭”——永州专场贫困学生助学活动；活动内容是“幸福时光”西点店芝士甜点小松饼干等两百份西点进行义卖。真希望能为哥哥姐姐们多凑些学费呢！

这时，店主阿姨烤好了蛋挞和小熊蛋糕，妈妈让我去帮阿姨把蛋塔和小熊蛋糕装进漂亮的小盒子。我赶快行动起来。我戴上一次性手套，拿着专用的夹子，把一个个烤得漂漂亮亮的、金黄色的蛋挞和小熊蛋糕放进精美的包装盒里排成一队，真是可爱极了。我把所有的小熊蛋糕和蛋塔都装好了！店主阿姨奖励给我一个香喷喷的蛋挞。

活动开始了，不少小朋友被吸引过来，听说是为贫困大学生捐款，不少叔叔阿姨买了蛋糕和蛋挞。妈妈也给了我一百元钱，我买了两份爱心西点，还在红布做的捐款横幅上写上了我的名字。

吃着美味的爱心西点我心里真的很高兴，因为我帮助了别人。现在我算是体会到了“赠人玫瑰，手有余香”了。

晚饭后，天空已经成了红彤彤的云霞，多么鲜艳啊！我和伙伴穿过大街小巷，只见莹光闪烁。我们正准备抄写春联啦！但是，你瞧，为什么没有一幅春联是完整无缺的呢？我脑海里一片问号。真是，丈二的和尚——摸不着头脑。有的破烂不堪，有的已经消灭了，还有的模模糊糊。我们吁了一口气，不约而同的说：“继续努力吧！失败是成功之母！”

我们思索了一会儿，妙诗说：“不如我们上网找一下吧！”“哦！是啊！一言惊醒梦中人！”我们回到家，急匆匆的打开电脑，在键盘上打了“春联”两个字，转眼间，几百幅对联浮现在我眼前，恨不得把它全抄完啦！我心里非常兴奋！只抄了几是幅对联。

我该工工整整的书写串联，由于这毕竟是我第一次写毛笔字，手颤抖起来，写的字也歪歪斜斜，一大一小，只好放弃了这次，重新再写吧！我越写越有兴趣，写完后一看，挺漂亮，我心里仿佛吃了蜜一样甜津津的！

哈，我满怀喜悦的完成了这有意义的作业，虽然收获并不大，但我也已经体验过实践的乐趣，感觉非常好玩。不信？你来试一下。

2017年5月4日上午，农大附中联合伊利集团公司组织三年级组9个班级、500余名学生，开展了“伊利工业旅游”社会实践活动。

早上7点40分，学生们在老师的带领下，有序地登上前往伊利集团的大巴车。一路上同学们欢声笑语，对即将开始的实践活动充满了好奇和新鲜感。9点整，全体师生到达伊利集团。本次社会实践活动分为两部分：参观伊利牧场和伊利液态奶工厂。同学们首先对伊利牧场进行了参观。在牧场里，大家分别观看了两种自动挤奶器的挤奶过程并聆听了讲解员的详细解说。同学们对奶牛自动进入挤奶器挤奶的过程，感觉到十分新奇。接着，同学们又来到了伊利集团液态奶生产工厂，这里各式各样的机器正在井然有序地工作着，灌装、密封、粘贴吸管、装箱、摆放、运输，全部由机器高效完成。整个工厂里只有几个工人负责监管机器的正常运转。同学们对工厂的现代化赞叹不已。

这次“伊利工业旅游”社会实践活动的举办，让同学们走出了校门，走进了社会“大学堂”。不仅让同学们学到了课本上学不到的知识，还让同学们了解了伊利集团的液态奶生产过程，为内蒙古这个民族企业感到深深的骄傲和自豪。

“卖东西啦！”“这个东西多少钱？”“要买吗？”咦，教室里怎么这么热闹？原来是我们班正在进行爱心义卖活动呢！

今天是六一儿童节，为了庆祝我们的节日，大队集合后，每个班都要准备活动来迎接六一儿童节。我们班的活动是爱心义卖。我们听后，高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃。因为这不仅能锻炼我们的买卖能力，还能献出我们的一份爱心，多好啊！昨天晚上，我经过精挑细选后，挑出了一些物品，觉得这肯定会卖出好价钱。

今天，我来到教室时，发现大家的桌上已经摆满了物品，还写着标价。我也把我所带的东西全拿出来，非常期待义卖活动的开始。大队集合后，便开始义卖了。我和我们组的同学大声吆喝着：“卖东西啦！卖东西啦！有玩具、有书、有卡片、有仿真枪，快来买啊！”不到几分钟，就有人来买我的贴纸了，我以5元卖给了他，然后拿自己的钱去买了一个小蛋糕，回到摊位上一边吃一边卖。这时，我的好友余文涛来了，推销起他的可擦笔，说8元。这正是我需要的！他又看见了我的乐高小人，便拿着端详了一会儿，觉得不错，就挑了两个买了下来。这两个小人的价钱恰好也是8元，我们俩收入相同。一会儿，有人买了我的一个乐高小人和一个玩偶，于是我又增加了13元的收入。在义卖时，我也抽空去逛了别人的好几个摊儿，终于，找到了我最想要的一个东西——纹身贴！我用我自己的钱买了下来。待义卖尾声时，我把我的21元收入交给了组长，由他统一交给柳老师，作为班费。吃完蛋糕和香蕉后，我们的义卖活动就在欢声笑语中结束了。

这次义卖非常有意思。听说我们班一共捐了一千多元，这些钱将用于我们的爱心传递活动。我希望下次还能举办更多类似的活动，帮助更多需要帮助的人！

今天我们学校举行献爱心义卖活动，由老师、同学和家长们一起参加卖东西，每个班都有很多东西卖，而且有很多东西又好又便宜。

我买了我们班袁圳楠同学的两幅画，一幅画的是鸡冠花，一幅画的是将军，一块钱一幅;还买了孙世鹏的一辆汽车，也是一块钱。

妈妈问我：“你为什么要买鸡冠花这幅画?”

我告诉妈妈：“这幅画画得很好，颜色也上得很好。”

妈妈又问：“为什么要买军人这幅?这幅画没有上漂亮的颜色哦?”

我说：“军人画得又强又厉害，虽然没有上色，也挺好的。”

妈妈接着问：“你觉得这次义卖活动对你们有什么好处?”

我说：“这次活动很好玩，卖东西，买东西，得到了很多东西!还得到了很多钱!”

妈妈还问：“你知道为什么要搞义卖活动吗?”

我一边玩一边回答到：“赚钱!因为我们家很穷!”说完我哈哈哈大笑!妈妈也笑了。

最后，妈妈对我说：“看一看你帽子上写的‘童心献爱心，快乐迎奥运’，知道是什么意思吗?”我说不知道，妈妈解释说：“你说得对，这次活动很好玩, 大家玩得很快乐, 而且还赚了一些钱，可是，这些钱不是为家里赚的，而是为了2008年北京奥运会赚的，虽然不多，但也献出了我们的一点点爱心。”

今天下午，我们小记者要出去活动，活动的主题是“学雷锋、义卖捐爱心活动”。活动的规则是这样的，每一个小记者，从家里带一些玩具或书来卖，将卖出去的钱，就地交到捐爱心的盒子里，然后再把这些钱捐给要帮助的人。

一眨眼，一上午就过去了，我们四年级的小记者们，马上就要出发了，今天，我们班的九个小记者都非常的高兴，因为今天是我们的现任班主任——陈飞老师带我们参加义卖活动，我们出去的时候先排队，再出发，一路上，我们有的谈笑风生，有的欢声笑语，还有的唱歌。不一会儿，我们就来到了步步高的前坪，我们就是在那里摆摊，摆完后，我们就开始放书和玩具。一开始，没有一个敢去向别人介绍这些书和玩具，我们就一直都没有生意，后来，我壮起自己的胆子，向一位阿姨跑过去，我先说了一声：“阿姨好，您要买书吗？”阿姨说：“让我先看一下”。然后我又说：“阿姨，我们是要捐爱心的，您就买我的书吧！”阿姨说：“让我先看看”。我就把书递给了阿姨，阿姨看了一下，就说：“这一本书要多少钱”。我说：“不贵，只要三元”。于是阿姨毫不犹豫地买了下来。我拿着这三元，狂奔到老师的面前，我对老师说：“老师，我卖出了三元钱”。老师说：“来，你拿着钱，老师给你照一张照片”。照完后，我就继续去向别人介绍去了，这一次，我没有向别人介绍书，而是向别人介绍玩具，因为，我看见了一位牵着小女孩的奶奶，我向那个奶奶介绍玩具，我先给小女孩玩，我问：“小妹妹你喜欢吗？”小妹妹说：“喜欢”。她的奶奶听见她说喜欢，就没有办法，只能给小妹妹买下来，老奶奶问：“多少钱？”我说：“三元”。老奶奶说：“可以少一点吗？”我说：“二元吧”。于是老奶奶就给她的小孙女把那个玩具买了下来，小女孩拿着买下的玩具，高兴极了，奶奶也欣慰地笑了。最后，到活动结束时，我们一共卖出了130多元，我们把卖出去的钱捐给了捐爱心的盒子里。当我们还在快乐的时候，时间就悄悄地过去了。

在返回的路上，我们沉浸在收获和喜悦之中，聊着自己卖出去的东西，不知不觉地就回到了学习的地方——校园。这次小记者活动让我明白了：“失败是成功之母，没有用尽全力就不要轻言放弃！”

通过这次小记者献爱心义卖活动，我们从中学到了很多，献爱心义卖活动是有意义的，我们以后要多做一些这样的活动。虽然累，但快乐着。

“铃铃铃”随着一声上课铃响，同学们纷纷走进教室，在自己的座位坐下来，平常十分调皮的学生也安静了，教室里静得出奇，可等了好久也不见有什么变化。突然，一阵脚步声，打破了方才的寂静。教室里突然充满了活力与激情。“起立老师好”“我们开始步入正题，进行这次语文实践活动—铸剑为犁”。老师面带笑容声音洪亮地说：“现在请两位主持人闪亮登场!”

我就是其中一位主持人，我拿起事先准备好的稿子，准备走向讲台，但心里有多发慌。因为时间比较紧，又准备地不充分，难免会害怕。我想：就这样吧，我皱一下眉，咬一下牙，就走到了讲台上。看着台下几十双眼睛紧紧盯着我，我害羞了，脸有点红，心跳得特别快，都快从嗓子眼里蹦出来了。“我们热爱和平，呼吁和平，愿大地少一处硝烟弥漫的地方……”

一字字，一句句振奋人心的话飘散在整个教室里，融在每个人的心里。同学们听得很入神，很快，台词讲完了，是进行活动的时候了。活动进行得很有意思，其中有唱歌的，有讲笑话的，还有背古诗的，每个节目都很精彩。但最让我忍俊不禁的还是马金旺同学的古诗背诵。当活动进行到马金旺的节目时，他显然有些紧张。许久，才听到他的脚步声。

他走的很慢，仿佛后面还拉了一头几百斤的牛。终于，他站在讲台上，偷偷瞄了一眼台下的观众，深深地吸了一口气，背道：“死去元知万事空，但悲不见九州同……。”他背的是陆游的《示儿》，可才背了两句，就惹得台下的同学捧腹大笑起来。因为他的声音很尖，而且，背的很快,就像被狼追似的。可他一点也不介意，反倒跟同学们一起笑起来，连老师也不例外。

终于，不知怎的，马金旺停了下来，为了让他继续背下去，大家为他鼓掌。他却不知所措，东张西望，误会了大家的用意，竟慢慢走下了讲台，向他的座位走去。他的这次行为又把大家惹得哈哈大笑。他羞红了脸，远远望去，苹果似的，连脖子也红了，两个眉头紧紧地拧在一起，嘴还撅起来。好像不服气似的：“有什么可笑的！”节目一个接一个进行，气氛很活跃。

“铃铃铃”下课铃响了。老师对这次活动作了评价，同学们还沉醉在活动的乐趣里，恋恋不舍地走出了教室。这次语文实践活动，我虽然准备地不充分，但是很有趣，充满了欢笑。既锻炼了胆量，又拓宽了知识面，也调动了同学们的学习兴趣。真希望下次活动快点到来！田郁池辅导老师：李云霞

[记一次语文实践活动1000字作文