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小学生状物作文《可爱的小狗》(汇总20篇)

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小学生状物作文:我爱吃的水果

全文共 547 字

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我很喜欢吃水果。喜欢吃凉爽的西瓜,因为夏天吃西瓜以解暑;喜欢吃甜甜的芒果,因为芒果它又软又甜;喜欢吃酸甜的草莓,因为草莓它不仅有营养,而且还很好吃……但我最爱吃的是桔子,因为它非常甜,肉质柔软。

桔子是木本的,长在树上。桔子树长着粗粗的枝条,又小又绿的叶子,经常有蝉到上面蜕壳。桔子树到秋天才结果,结的果就是桔子。桔子的个形很圆,像一个个灯笼,挂在树上。它的皮颜色是金色的,但也有红色的。它有很多种类,比如金桔、蜜桔、砂糖桔等。我最喜欢吃的是砂糖桔。砂糖桔的皮是呈桔黄色的,仔细看,皮上有一个个淡黑色的小点点。它有头部和底部。头部的中央长着枝条;底部的中央却是封口的,口上有一个咖啡色的椭圆。砂糖桔是桔子里最甜的了。如果将一个砂糖桔子放在你眼前,你一定会口水流下来的。有一年秋季,我回爷爷家。爷爷正好在收自家种的砂糖桔。傍晚,爷爷提着篮子回来了,只见篮子里有许多桔子。爷爷刚放好篮子,就是烧饭了。我看见了,趁爷爷在烧饭不注意时,就迫不及待地“偷”了一个桔子,到卧室里去吃。我剥开了桔子,第一口咬上去,刚咬到肉,汁就流了出来。我吮了吮,啊,出奇的甜,而且回味无穷。我一下连吃了十个,啊,真是美味!过了一回儿,篮子里一半的桔子被我吃子,吃得我都吃不下晚饭了。

我喜欢吃水果,更喜欢吃桔子,尤其是砂糖桔。

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篇1:鲫鱼小学生状物作文

全文共 654 字

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在我家里养着一群活泼可爱的小鲫鱼,我可喜欢它们啦!

今天,我趁妈妈和姐姐在看电视,悄悄跑到金鱼缸边玩弄小鲫鱼。我拿起捞鱼网,偷偷跟在“小白点”后边,把它连同前面的“小红”和“大白”都捞进了网中,让捞鱼网浮在了水面上。三个小家伙离开了水可不得了,在捞鱼网里活蹦乱跳。蹦得水都扑在了我的脸上,我只好不把捞鱼网往下沉了一些,它们着才老实了许多。捞鱼网上粘着许多饼渣,这群“小馋鬼”不停地吸食着捞鱼网行的饼渣。我 趁它们不注意,悄悄地把捞鱼网露出一个可以出去的地方。“大白”眼睛最亮,悄悄从“洞口”溜了出去;“小红”发现“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白点”一个了,我把捞鱼网有往下了一些,着样“洞口”也就大了一些。可“小白点”一心只顾着吃,根本不顾逃走,我只好把它放回它放回去了。我有想把它们全都捞起来,眼看”大白”,“小红”“小白点”都到手了,就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后边,它好像意匠发现”跟踪者“,所以游地更快了 。

我实在捉不住它,就抓住它那剪刀似的长尾巴放进了捞鱼网。呵!”大白”已经从洞口溜走了,我伸手抓住了它洁白的身子。合乎!滑滑的,像个光溜溜的小泥鳅,总算抓住了,我把它放进了捞鱼网。哎哟!“小红”有逃走了,我把手伸进清水中,不停地在”小红“后面抓。因为”小红”的游泳技术高明,我怎么也抓不住它,只好放它走了!还有三条被困在我的“圈套”中,我刚准备继续玩弄它们,可一想,照这样下去,它们不得被我折磨死啊?多可爱的小鲫鱼哩!我不得不放掉它们。

呵呵!今天和鱼儿们玩得真开心啊!

[鲫鱼小学状物作文

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篇2:小学生状物作文:草的赞歌

全文共 783 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”每当我念起这首诗时,我便会联想起小草。是呀,它没有花香,没有树高,只是一棵无人理睬的小草。

虽说它是孤独的,可它却有着成千上万的伙伴,他们手牵着手,肩并着肩,团结在一起。为大地增添了一片绿意盎然的生机!

虽说它看似软弱无力,可它又是那样坚强不屈。它有着顽强的生命力,它经得住风吹雨打,它经得住日晒雨淋,它经得住严寒酷暑,它经得住冰天雪地。

虽说它是多么渺小,但它又是那样的伟大。在春的来临,是它最先发芽,最早变绿,成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了灿烂的笑脸,在争奇斗妍,叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语,悄然向上生长。盛夏之际,当每一朵娇艳的花儿为躲避骄阳而垂下脑袋,自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直,对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。只有它经受住了骄阳下的暴晒,雷雨中的咆哮,也只有它给人们提供了休闲娱乐的好地方,老人们可以坐在草地上练拳、舞剑,下棋…孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳…当金秋十月来临,树枝头已挂满了累累硕果,有红彤彤的苹果;黄澄澄的梨;金灿灿的稻子。人们喜上眉梢,孩子们活蹦乱跳地爬上枝头。可他们曾经想过吗?当自己踏着轻盈地脚步去采摘果实的时候,小草却被践踏在脚下,默默地承受着那沉重的脚步。在寒冷的冬季,当皑皑白雪踏遍世间的每一个角落,小草又开始孕育着下一个春天的新生命……

它——小草,把自己的一生都无私的奉献给了大地和人类,却从来都无所苛求,毫无怨言。它多么象辛勤的园丁,默默无闻地培育着祖国的花朵;它多么象平凡的、战斗在祖国建设第一线的科学家、工人、农民、解放军战士,为了伟大国家的强大而兢兢业业的工作、默默地奉献,为了国家的事业添砖加瓦……

我爱你,小草。你比花朵更美丽,你比树木更高大,你比群星更璀璨。你无私而高尚的精神将永远在我心中闪动!

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篇3:小学生状物作文:小黄狗“旺旺”

全文共 365 字

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在湖南老家,我有一只可爱的小黄,它叫“旺旺”。它又滑稽又可爱,有时有点坏,样子嘛有点傻。

有一次,“旺旺”偷了别人家的刷子,正好那一天别人家里要用刷子刷鞋,可是却怎么也找不到,我发现后,赶紧从它嘴里拿下来,还给了别人。

还有一次,“旺旺”钻到别人家鸡窝里把刚生出的蛋偷走了,那家主人正好去数蛋,发现少了一个,我奶奶知道后,从“旺旺”睡觉的地方找到了那只蛋,那上面还有牙齿印呢!

一天,我和平平哥哥用电麻死了十几条小鱼,放在桌子上准备去喂小猫,可是,一不小心就被“旺旺”偷吃了,当我发现桌上一天鱼都没有了,我真生气了,那天,我没有给“旺旺”吃饭。

我要离开家乡去深圳的时候,我可爱的旺旺把我送到门口,叼着我的裤脚不放,最终,我还是恋恋不舍地离开了旺旺……

我离开旺旺已经有一年多了,我想:它一定长成了一只英俊的大黄狗了,真希望它没有忘记我。

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篇4:写好小学状物作文的方法详解

全文共 524 字

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状物作文离不开观察,可是我们通常说的观察,大多数是只用眼睛去观察,而忽略了其他感官的配合,这样观察出来的事物,难免单调,写出来的作文就枯燥无味了。

所以,写状物作文之前,我们做好观察这一步,充分地调动我们的感官--用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴尝,用耳朵听,用手脚触。这样一来,我们对事物的观察就全面了。然后我们可以把我们观察的结果先列成要点,看到的颜色、形状、模样等,闻到的尝到的味道是怎样的,敲敲、摇摇它听到怎样的声音,摸起来是怎样的触感和质地,把这些要点记下来了,就需要找特点了。它和其他的事物有什么不一样呢?它和它的同类相比有独一无二的特点吗?当我们把它的与众不同找出来,这才是我们作文里要重点写的内容,否则千人一面,作文的价值也就寥寥无几了。

确定了写作的内容,这时候就可以用精巧的语言来包装它了,就像一个娃娃有了头,还需要给他添上身体和手脚,这样他才完整。我们可以先描述出它的特点,然后开动脑筋,通过联想和想象,让我们找出来的特点,能通过文字让读者也了解。比如我们观察的事物颜色很特别,是红黄绿三种颜色,我们就可以给它取一个特别的名字,叫它“红绿灯”;再比如它的形状很特别,可以用比喻或是拟人的手法来描述。如此一来,作文也就完整又形象生动了。

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篇5:小学生状物作文:小猫

全文共 656 字

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一天,我正在家里做作业,妈妈兴冲冲的回到家,就大声嚷起来:“汪原,看我给你带什么来了?”我急忙跑出去,哇!原来是一只小猫

小猫全身洁白无暇,因此,我给他取了个名字叫小白。小白有两只三角形的小耳朵,耳朵旁有一双又大又圆,又很锐利的眼睛。眼睛滴溜溜直转,更显得他可爱极了!

小白的嘴巴上有几根胡须,像老人的白头发哩!小白有一条雪白而又柔软的小尾巴,如果你把小尾巴往脸上弄,就觉得很舒服,像躺在棉被里一样。

小白最喜欢的就是玩线团。记得有一次,我在看书,小白拿起妈妈刚织了一点的线团,玩了起来。只见,小白扑到线团前面,刚一挨上,线团就滚到前面去了。这样持续了好长的时间,一不小心,线团滚到了沙发底下,不管小白怎么使劲,线团都出不来。小白先低下头,进不去,把脸靠在地上,还是进不去。这时,小白用乞求的目光望着我,仿佛在说:“主人,你帮我把线团拿出来吧!”我说:“好,看在你可怜巴巴的样子,我就帮帮你吧!”说着,我把沙发移开,小白立刻把线团拿了出来,继续玩了起来。

小白也特别会捉老鼠。有一次,我晚上起来上厕所。刚走一步,听见“咯嘣。咯嘣”的声音,原来是老鼠在偷东西。再看看小猫,只见它趴在地上,一只眼睛睁着,一只眼睛闭着,仿佛在看老鼠呢!原来它在思考怎么捉老鼠?片刻后,小白看老鼠在偷吃油,说时迟,那时快。小白一个箭步上前把老鼠给逮住了,高兴地叫着。然后,就狼吞虎咽的吃了起来。吃完后,见我在旁边,就扑到我的怀里,“喵--喵”地叫着,仿佛在说:“我可为你们家立了大功哦!”我高兴的点点头,抱小猫抱的更紧了。

我爱我家可爱的小猫。

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篇6:小学生状物优秀作文400字

全文共 433 字

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桔子是生活中常见的水果,有的酸,有的甜。当然,桔子也很有很高的营养价值,对人体可以说是百利而无一害。

那么,我先来说一下桔子的外形,不用说大家都知道成熟的桔子一般是黄色的。圆圆的,很像一个胖乎乎的小孩,顶着一个绿色的帽子,又像一个长着黑斑的太阳。

闻一闻,有一股清新薄荷的味道。

摸一摸,像在摸一个迷你版的地球。

打开一看,哇,1、2、3、4一共有8瓣,仿佛失散多年的兄弟紧紧拥抱在一起。

咬一口,一股清甜的汁水流入我的心房,太好吃了,我便大口大口的吃了起来,不错!

这味道让我还想起了二件我以前的故事,一件是我小时候,我正在吃桔子,爸爸说吃了桔子的白丝就可以像蜘蛛侠飞檐走壁。掉悬崖。我接了一句,我说完就不理爸爸了。等爸爸探过头来一看,原来我正在吃桔子呢,我吃了整整一袋。可我没有变成蜘蛛侠,却变成了重量侠。

第二件事,就是在我上一年级时,上科学课,老师说:把桔子皮放在火上烧,可以冒出火花,我试了一下,果然是火花四溅,太神奇了!

桔子真是个好东西呀!

[小学状物优秀作文400字

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篇7:小学生状物作文:小鱼儿救活了

全文共 453 字

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金色的童年给每个人都留下了美好的回忆。

记得我五岁时,有一天,爸爸买了四条非洲鲫鱼,中午我正在睡午觉,忽然“扑通、扑通,”一阵鱼儿拍水的声音把我从睡梦中惊醒。我爬起来一看,两条已经跳进了清澈的水中,另外一条鱼在水里快活的游来游去,还有一条已经不动了,好像已经奄奄一息。我二话不说,一个鲤鱼打挺翻身起来,再换了一盆清水,把“伤员”放进去。但是,鱼儿好像已经不行了,只是稍稍地动了一下。难道真的没救了吗?我联想到人缺氧的时候要做人工呼吸,人是靠嘴巴和鼻子呼吸的,人人工呼吸的时候是嘴对嘴。鱼是靠腮呼吸的,如果掰动它的两腮,不就是在给鱼儿在做人工呼吸了吗?说干就干,我轻轻地掰动它的两腮。过了一会儿,我的胳膊麻了,动都不能动一下,但是,小鱼儿的生命危在旦夕,我岂能见死不救、袖手旁观呢?俗话说:“救人一命,胜造七级浮屠。”我继续努力,不过多久,我觉得鱼儿的两腮好像有力了。我放开双手,鱼儿竟然被我救活了,我心喜若狂。

这是我用知识、用我的双手救活了一条小生命。现在,每当我回忆起着件事,我就有一种自豪感!很大的教益!

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篇8:小学生写雪的状物

全文共 821 字

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落日,已跌进远山的深渊。 世界,在黄昏的微曛里失去了它最后一枚金果,一个圆满而又衰老的许诺。

花,在窗外欢歌,唱着永恒不变的童谣,从天国姗姗而下,带来上帝的礼物,天使的祝福。

我有些倦意,早已不知老师在讲些什么,把头依傍在清冷的窗上,透过那布满呵气的玻璃,很难看清那些飘扬的丝絮。我聆听着雪花的舞蹈,想独自领受这深深积于疲惫里的温馨。

铃声终于很不情愿的呻吟起来。我独自在校园漫步,回头看那些贴在窗户上的脸,既然如此渴望,为何不尽情享受这冬天的第一场雪呢,我思索着,继续走我的路。

面前是空旷的操场,像一面雪白的大镜子,明亮,没有任何污点。身后是高低错落的树木,它们新的装束为校园平添了一份雅趣。我不忍心再向前走去,生怕打破这神圣的静谧。但我想跳出那狭小的圈子,从封闭我思维的角落走向那片开阔的土地。

雪,纯洁了万物;

风,吟哦着含蓄的诗句;

我,不经意间又想起了那个古老而神秘的传说――《冰雪女皇》,那些飘落而下的雪花,也许就是从冰雪女皇手中逃脱的公主吧,那么轻捷,那么欢快,正是永别冰城的喜悦。

雪的童谣在空中回荡;喧闹,是雪花在张狂的飞舞,四围充溢着涌动的心跳;静寂,没有带来任何的不安与恐慌,仅有我呼出的气体成为浸透这雪城的唯一生命气息,我静静的感受着,用心,静静的……

我走过厚厚的积雪,脚下发出吱呀的声响。回顾走过的路,有自己留下的脚印。也有自己留下的遗憾。夕阳收回了最后一抹的余辉,雪又多了几分冗长与深沉。我爱这冷酷的美,爱这美,更爱这份冷酷,欢乐没有微笑,痛苦没有泪痕,永远是没有结局的开始,永远是稍纵即逝的追寻。那童谣依然在咏唱,似乎在诉说着一个永远不会破的梦。那些唱着童谣的舞者,掩盖了废墟上绝望的凄迷,扑灭了被记忆烈火所煎熬的渴望。雪的童谣,勇敢地宣泄着来自心灵的抗争与反叛。

风缭绕起我的思绪。

再回头时,我的脚印只留下浅浅的痕,最容易踏出的,却也最容易消逝。我停留了片刻,又继续向前走去,没有方向,没有终点,只像那雪花,在自由中漫舞……

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篇9:小学生状物作文:大黄狗“欢欢”

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大黄——“欢欢” 叔叔家有一只大黄狗,我很喜欢它。

它全身的毛是米黄色的,两只眼珠子大大的,耳朵小小的,四肢都很健壮,像个拳击手。一只短尾巴摇来摇去。

每当我到叔叔家时大黄狗就走出来,向我摇一摇尾巴,好像在欢迎。它一点也不拘束,又蹦又跳;所以我给它取了一个名字叫“欢欢”。

有一次晚上,一个陌生人来拜访,欢欢两只眼睛气势汹汹地瞪着客人,吓得他拔腿就跑。我出去后叫住了欢欢,客人才安然无恙进来。这件事过后我教训了它一顿,它用前爪抱着我的脚好像在向我求饶,我就放过了它。

欢欢很聪明。一次,吃午饭的时候,我想和欢欢开一个玩笑,我把一个非常辣的辣椒丢在它的身边,欢欢闻了闻,没有理睬辣椒,又吃起自己饭碗里的骨头来。这时候,一只别人家的狗来到我们家,它想来偷吃东西,它看见辣椒便吃了起来。几秒钟后,它被辣椒给辣哭了,便跑了出去。我看见欢欢下正得意地看着我呢,便赏了它一根上佳的猪排。

又有一次,我在踢毯子,它在一旁看着,没过多久,我的毯子落下来,它咬着,跑走了。我追过去一看,它正在用爪子学我踢毯子呢!我哈哈大笑。

欢欢,你多么可爱、机灵、聪明,我真喜欢你啊!

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篇10:小学生状物作文:猫

全文共 629 字

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第一次开始注意这只,是在一个春雨刚停的下午。

那时侯我正站在一大堆的猫和狗面前。当我正为买猫还是买狗踌躇不决时,忽然眼前一亮:多可爱的一只猫啊!浑身上下都是白的,没有一梗杂毛。它的眼睛碧蓝碧蓝的,像湖水般清澈。长长的胡须一动一动的。它身材颀长,尾巴向上翘着。我开始爱上了它。当我真正拥有它时我兴奋到了极点。

它,极其温柔,惹人喜爱。湖水一般碧蓝的眼睛常会出神地望着我。而我,从那湖水里看到了自己,知道自己心底有一块柔软的角落 。我的心,开始被它占据了,它使我变得快乐了。

它,极其可爱,拥有着一切猫应有的技能。正因如此,对于它的过失我只当作耳边风而毫不生气,这是因为它太可爱啊!

它,极其聪明。元旦的时候,奶奶都要给我们做腊鱼吃。并总是把腊鱼晾在阳台上。肥大的腊鱼倒挂着排成一排,浓浓的香气便溢满了阳台,我总爱跑过去,闭上眼睛,深深的吸口气陶醉在一片鱼香中。对这些鱼它装作毫无兴趣,跑到阳台上在冬日的阳光里打滚。但它发现没人注意它时,便乘机偷咬一口腊鱼。它的这个小把戏是骗不了我的,但我觉得它对我有种毫不设防的信任我常常站在窗前,透过被阳光烘烤而微透着暖意的玻璃,看着它伸出前爪,用力去够那腊鱼心便像那阳台上的空气一样,溢满了淡淡的清香与温柔,这也许是我与它之间的一种特有的默契吧!

一次,我们全家去昆明玩,临时把它寄养在邻居家,虽然只是临时的分别,但我对它有一种“一日不见,如隔山三秋”的感觉,很不得马上就见到它。当我突然听到“小猫死了”,一种想哭的冲动涌上心头。

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篇11:小学生状物作文:稻谷

全文共 514 字

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我的家乡在余姚,是河姆渡先人的故乡。这里的水稻种植历史悠久,已经有七千多年的历史了。

春天,田野里一排排、一列列的秧苗排列整齐,就像列队的士兵等候检阅。那青绿色的秧苗嫩极了,非常招人喜欢。一阵春风拂过,一株株秧苗就漾起波纹,好看得很。

深秋,稻谷成熟了,黄澄澄的稻谷十分饱满,就像一颗颗金光闪闪的小金粒,看起来格外耀眼,稻田更像是一片金色的大海。丰收的日子来临了,农民们挥舞着镰刀,忙得热火朝天,只见田边堆满了收割下来的稻谷。

一剥开稻谷,里面是晶莹剔透的米粒,好像一颗小玉石。用这小小的米做成的饭香气扑鼻,吃到嘴里有点甜甜的,回味无穷。这金黄饱满的稻谷不仅可以做成美味的米饭,还可以加工成甘甜的米酒。乡村的老农自己酿酒喝,他们制成的米酒香气扑鼻。逢年过节,人们把自酿的米酒给客人喝,客人喝了就赞不绝口:“这酒香味迷人,味道甘甜,真是好酒!”大米还可以加工成粽子,粽子形态各异,味道不同,有肉粽、豆沙粽等。大米加工成糕点更是举不胜举,一条条雪白的年糕犹如玉石雕刻而成,青菜炒年糕又嫩又滑又软,那味道美极了!

家乡的水稻千百年来养活了姚江两岸的百姓,白米、年糕等不但在全国各地销售,而且远销国外,受到各国人民的喜爱,家乡的稻谷,我爱你!(

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篇12:小学生状物作文《小可乐》

全文共 491 字

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我家有一只人见人爱的小乌龟,我给它取名为小可乐

它为什么叫小可乐呢?因为那天中午,我正在家里喝可乐,这时候爸爸回家了,带回来一只小乌龟。我见了喜欢得不得了,要知道我家可是动物的禁地,因为妈妈不喜欢小动物。隔壁徐阿姨家养了一条沙皮狗,楼下王阿婆家养了条博美,我见了心痒痒,就对妈妈说我也想养条狗,没想到她说:“行,但你和狗只能选一样留在家里。”现在家里来了只小乌龟,我还不得把它当做心肝宝贝。可小乌龟叫什么名字呢?哦!对了,小乌龟自打一进屋,就一直盯着我手上的可乐瓶,大概它也喜欢喝可乐,我就叫它小可乐吧!

小可乐的长相可帅气了。它的眼睛亮晶晶的,像两颗闪耀着光芒的绿宝石,它的嘴巴尖尖的、弯弯的,像个钩子,特别是它那厚厚的外壳,黑黑的、绿绿的,透露出一种难以抵挡的勇气,用手摸摸它的外壳,十分坚硬,像一块石头。我问爸爸小可乐吃什么,爸爸说吃泥鳅。于是我赶紧下楼买了几条泥鳅。刚开始时小可乐并不理会小泥鳅,任凭它们在自己的身边游来游去,突然小可乐咬住了一条泥鳅的背,等泥鳅不动了,就一口一口地把泥鳅吞进了肚子里。大概它好几天没吃东西了吧!

你想和我家的小可乐交朋友吗?那就请到我家来玩吧!

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篇13:小学生状物作文:文竹

全文共 320 字

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在我们班的生物角里放着一盆十分挺拔的文竹

文竹四季常青。

春天,文竹开始更换新的枝条,而且会往上长一节,叶子是淡绿淡绿的,长得郁郁葱葱。

夏天,叶子就十分茂密了,叶子也变成了深绿色,一片叠着一片,摸上去毛茸茸的,有点刺手,像一块高级毛毯,只见文竹的枝条十分细长,长得很多又很密,也是绿油油的。

秋天,水杉树等树木的叶子都发了黄,只有文竹还竖立在那儿,叶子还是碧绿碧绿的,远看像一棵四季常青的小松树。

冬天,许多树木的叶子都掉光了,而文竹呢,不怕严寒,挺拔地竖立在那儿,叶子还是绿茸茸的。

文竹的生命力很强,有一次,因为长期没给它浇水,叶子枯了,从那以后,我常常给文竹浇水,文竹竟然又复活了。

我喜欢文竹的清雅、文静、温柔、坚强的性格和它那旺盛的生命力。

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篇14:小学生状物作文《淘气的芭比》

全文共 986 字

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淘气的芭比

辽宁省庄河市实验小学六年五班 王馨悦

指导教师 李俊芳

小姑家里养了一只小母狗,名叫芭比,它不仅贪吃,还非常淘气。我想如果有动物诺贝尔淘气奖,这大奖一定非芭比莫属。 芭比是一只黑白相间的雪纳瑞狗,它的耳朵、肚皮、脸是灰色的,全身上下的皮毛几乎都是黑色的,只有胡子和小脚丫是白色的,看见它你就会想起一个穿着西装的白胡子老头儿。芭比的小眼睛圆溜溜的,毛驴似的大耳朵常支楞着,和它相处时间长了,你就会觉得芭比是一只很可爱的小狗。芭比从不挑食,你吃什么,它就吃什么。芭比最爱吃西红柿、饼干、酸奶、火腿肠、肉等等,这些好东西把芭比催得胖胖的,都可以称为“富婆”了呢。

那天中午,小姑带着芭比来到我们家,妈妈准备了一桌子美食,香味像一只手勾着芭比的鼻子,它顺着香味来到了桌边。“哎呦,桌子这么高,我怎么能吃到饭菜呀!”芭比不满地想。等大家都坐下来准备动筷吃饭的时候,芭比显得更焦急了,它像一只热锅里的蚂蚁,围着我们这些食客团团转。小姑最明白芭比的心思,它也该进餐了,今天有肉,让这小家伙和我们一起进餐吧。小姑给芭比搬来了一把椅子,芭比人模狗样地往椅子上一蹲,只是芭比不会用筷子,又不好意思用“手”去抓,只好看着满桌子的美味任由我们你一口我一口地渐吃渐少,它只能蹲在那里眼睁睁地看着我们享用它最喜欢的这些美食。本来就很小气的它,这回别提有多难受了,看着看着,它渐渐地情不自禁地张开了嘴巴,黏黏的口水顺着嘴角流了下来,哇!这口水简直是飞流直下三千尺呀!我实在不忍看着芭比这样痛苦的馋状,于是用筷子夹了一块肉,再用手吹了吹,送到芭比嘴边,芭比就像一只饿红颜的恶狼,一口就把肉给吞了下去,嚼都没嚼就咽了下去,把它馋到啥样了呀! 吃完午饭,大家都要睡午觉了,只有我和芭比没有午睡的习惯,我坐在沙发上看书,芭比站起来,偷偷摸摸地走进了爸爸的房间,东看看西瞧瞧,最终叼出了一只充满汗脚味儿的臭袜子走出来。我一看,咦?这不是爸爸的袜子吗?我立刻站起来,大家都在睡午觉,我不便大声说话,只能用手指指芭比叼的袜子,又指指爸爸的卧室,意思是让它送回去。芭比明明听懂了我的意思,却任性地把头一转走开了。我只好拿出饼干换下了爸爸的袜子,那袜子早已成了一块破旧的“餐巾布”了。

芭比真是一只淘气而可爱的小狗,它用生活中点点滴滴的小事给我们演绎出一幕幕精彩无比的话剧,让我的幸福指数提高了许多。 推荐教师 郭训民

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篇15:小学生状物言志类作文:猫的责任

全文共 461 字

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从前,有一只小,名叫丽丽。它十分贪玩,每次,妈妈教她抓老鼠的时候,丽丽总是左顾右盼,东张西望,一点也不专心。妈妈看了,皱着眉头说:“宝贝呀,猫的责任是抓老鼠,如果你不学会抓老鼠,你就会饿肚子的。而且,你还永远成为不了一只有用的猫。”

丽丽听了,扭过了头,噘起了嘴,不服气地说:“谁说的,我还有鱼吃呢。如果老鼠来偷东西了,我大叫一声不就行了吗,反正老鼠也怕我们猫嘛!”

有一天,猫妈妈出门了,猫妈妈怕小猫丽丽饿肚子,所以,就在家留下了鱼。丽丽正在懒洋洋的晒太阳的时候,一只老鼠悄悄地跑了出来,津津有味地吃着小猫的鱼。丽丽睁开了眼,当她看见老鼠在吃东西的时候,丽丽生气地叫了一声“喵呜!”老鼠吓得跑到了椅子后面。“不对呀,这不是小猫丽丽嘛,她是抓不到我的!”老鼠大胆了起来,在客厅里跑来跑去逗丽丽玩。老鼠跳进了花盆里,小猫丽丽也爬了上去,“当”的一声,丽丽一不小心把花盆打破了,主人看见了,一下子就把丽丽扔了出去,还大叫道:“你这只没用的猫,连老鼠也抓不着!”

小猫丽丽终于明白了,抓老鼠是猫的责任,每个人都应该履行好自己的责任。

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篇16:小学生状物作文:一只小蜜蜂400字

全文共 395 字

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今天早上,我吃早餐的时候,爸爸手中捉着一只小虫,在我眼前晃动,并吓唬我说:“再不吃快一点,我就放虫子咬你!”

我立刻回答:“NO!别咬我!”手上不由地加快了吃饭的速度,同时警惕地用眼角的余光盯着爸爸。只见爸爸把虫子放到一个纸筒里,自言自语地说:“哎哟!你别咬我!还有更嫩的肉呢!”一边说,一边不怀好意地注视着我,那样子就是想让虫子咬我。

我丝毫都没有怀疑那是一只死虫子,心里很害怕,吃饭也就很快,不一会就吃完了,爸爸没有让虫子咬我,直接送我去上学。

中午回家的时候,爸爸故技重演,把虫子放在桌上,让我写一面字模,一定要在十分钟内写完,否则就放虫子咬人。

我听了爸爸的话,急忙“唰唰唰”地写起字模来,一面字模写完,竟然只用了6分钟,连我自己都惊得目瞪口呆,要知道以前我写一面字模至少要10分钟,我得意洋洋地报告爸爸,我写完了。这里,爸爸取出虫子,放丰手掌上,伸到我眼前,我定眼一看,原来是一只死蜜蜂

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篇17:小学生状物作文:吊兰

全文共 382 字

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吊兰是一种生命力旺盛、惹人喜爱的观赏植物。

我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊兰花。它的叶和枝都是碧绿色,叶子两边还镶有乳白色的叶边呢!叶子的中间有纵形的条纹,顶端尖尖的,像针一样,它的叶子犹如兰花的叶子一般,细长细长的。

一到春天,吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽,接着,逐渐变成淡绿色。等到叶子长得茂盛的时候,你就会看到那一根根枝条垂下来,下面长着一丛丛可爱的小吊兰,真像调皮的猴子倒挂在树上玩耍!从远处看去,枝条就像一条绿色瀑布!

夏天是吊兰开花的季节。每到这时候,吊兰就会绽开一朵朵白色的小花,在风伯伯的吹拂下,翩翩起舞。这一朵朵小花发出淡淡的清香,给人一种很舒畅的感觉,也给人一种美的享受。

吊兰喜欢在潮湿的泥土里生活。要是你想让吊兰长得好,必须勤浇水。吊兰适合挂在窗口或放在阳台上,这样更能显示出它的美丽。

我爱吊兰,朋友们,现在我也把它推荐给你们,希望它也能美化你的生活

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篇18:小学状物我心爱的玩具

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我家里的玩具很多,但心爱的玩具只有一个,那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具,一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝,是鱼的形象,它传递的祝福是繁荣的象征,也是游泳健将。它的头是鱼纹图案,黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶,它是大熊猫的化身。它身为国宝,象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的,像一座筒笔画的高山,因此代表着森林。晶晶憨厚乐观,充满活力,与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑,好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火,也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰,圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊,也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着,好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子,也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的,面带微笑,可爱极了。作文

这五个福娃是我最喜欢的玩具,它们既可爱又漂亮,真是永远陪伴我的好朋友。

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篇19:小学状物作文的写作方法

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有序观察是写好状物类作文的基础。下面小编来给大家介绍小学状物作文的写作方法,希望对大家有帮助!

一、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

二、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。

又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇20:小学生状物作文500字:可爱的母鸡

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一天,妈妈去农村回来时,带了四只又肥又大的母鸡回来养着吃,我高兴的又蹦又跳,妈妈在楼上阳台上放了两个纸箱子,纸箱里铺上纸这就是鸡的家了。

母鸡们有短短的两只腿支撑着肥大的身体,淡黄色的羽毛整齐地披在身上,一对橘黄色机灵的眼睛滴溜溜的圆,一个又硬又尘的嘴巴啄起食来又快又准,血红的鸡冠真像一朵盛开的鸡冠花,两只小耳杂藏在一簇羽毛底下。

第二天下午,我坐在楼下,津津有味的看着电视,突然,楼上的阳台里传来“咯咯大,咯咯大”的叫声和杂乱无章的扑翅膀的声音,接着又传来“扑通,扑通”的声音,好像桶被什么东西打翻了,发生了什么事?我走到楼梯口,担心的朝楼上望了望,心想:家里只有我一个人,那楼上的是何方神圣?我又害怕的望了楼上,心神不安的继续看电视。晚上,妈妈回来了,我把事情告诉了妈妈,妈妈疑惑地说:“难到鸡下蛋了。”我和妈妈半信半疑的走进阳台,看见一只鸡跳到别人家的院子(阳台)里,东看西看,另外三只鸡的旁边有只蛋,真的下蛋了,这土黄色的蛋大概有两寸,45克重,哈哈,我家的鸡还会生蛋呢!

又过了一天,忙的不可开交的妈妈叫我给母鸡们喂食,我双手捧着米来到阳台把米一点一点的洒到盘里,母鸡们一拥而上,你争我夺的吃鸡食,不一会儿,一小杯米粒全被母鸡吃的净光。

吃饱了,母鸡对着盘子咯咯叫,好像在说:“饱了饱了”,也许它们在说“不够再来点”多么可爱的母鸡呀!

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