童年的回忆叙事初一作文通用10篇 作文（精彩20篇）

童年是什么？是那一张张花儿般的笑脸？还是那一件件傻傻可笑的事情？

还记得家后面的那座小山，那座记载下了我们欢笑的地方。还记得那一个个漂亮的风筝么？它承载了我们多少快乐和梦想阿！每次风筝放飞时，我们在山上追着，跑着，比谁的风筝飞得高，风筝线断了，就东山再起，跑到大汗淋漓的时候，就静坐在山顶上，看那一朵朵飘过头顶的白云。还记得山上那片花的海洋吧，那一朵朵五颜六色、芳香四溢的野花，能勾起我们的多少回忆阿！我们虽然爱花，可每次手指都会不听话的去摘它们，把一朵朵小花连接成一个鲜艳的花环，有的戴在头上，有的挂在脖子上，有的当戒指戴在手指上，小山那坎坷的山路上留下了我们多少快乐的足迹阿！

还记得那片我们曾经打过滚的草地么？我们在上面打滚，捉蛐蛐，还记得我们是怎样“虐待”那些蛐蛐的吧！被我们发现的蛐蛐几乎都是体无完肤的，不是断手就是断脚。喜欢躺在草地上被风吹的感觉，喜欢躺在草地上听伙伴讲故事，喜欢躺在草地上看变幻莫测的白云。那片绿油油的草地上记载了我们多少的欢声笑语阿！

童年，到底是什么？

是仅存在我脑海里的点滴记忆吗？

人生宛如一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆犹如大海，而童年是一片最美的浪花；生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。

七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮！身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗？我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈！月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星！”说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧！”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。这时，我放声大哭：“我要月亮！我要月亮！”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮？妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮……

昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。

归家心切，以致于沿途的风景无暇顾及。路是新修的水泥路，平坦宽阔，除了一个又一个的左转弯和右转弯，一个又一个的上坡下坡，就只剩汽车飞奔了，只觉一棵棵树木从车旁闪过，一个个村庄从路边位移。

好久没有回老家山村了，计划总赶不上变化，机会总是一再错过，时间总是一再延后，及至这次真正踏上这条熟悉又陌生的路途，怎能不急迫呢？

而且，儿时的记忆都在老家呢。那溜光的门前石阶、吱呀的木栅门、宽敞的堂屋、狭小的厢房以及屋前的枣树、屋旁的桃树、屋后的李子树，还有村中的大禾场、穿村而过的小溪、顺势蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山，到处都留有儿时欢快的身影！

（一）嬉戏玩耍

儿时嬉戏的途径很多，有跳绳、踢毽子这样的体育类活动，也有像跳房、捉迷藏、老鹰抓小鸡、顶窝窝、扔“皇帝”等这些大众化的游戏，像我们男孩子，最喜欢玩的游戏就是扔“皇帝”和捉迷藏了。当然，如果没有很多人参与，这些个游戏也玩不起来，那就只有在屋檐下的过道里，一、两个人，或蹲或趴，引逗蚂蚁（是一种颜色褐红略带点黄色的小蚂蚁，工蚁身长不过5毫米，兵蚁头部较大，体长也只有6毫米左右，多做窝在房屋木柱底座下的泥土里）玩了。我们一般会从家里找几颗饭粒或者从草地捉几只小虫子，放到一只外出找食的工蚁（我们一般称为工兵）身边，静静地看着它嗅着、闻着，用弱小的身躯拉动着，几经努力，可能是感觉实在拉不动，它便会抖动着触须，快速地爬回去报信了。不一会儿，一支浩浩荡荡的队伍就奔着食物而来了，其中还不乏有兵蚁（我们叫它军官），像一个战斗群体似的，大家会自觉地分列到食物两侧，紧紧地咬住“猎物”，一起蹬腿使劲，饭粒或小虫子便会被拖着向蚁窝慢慢移动了。及至快到洞口，我们又会调皮地把饭粒或虫子拾起，放到比刚才更远的地方，让这些蚂蚁又一次费心的寻找，费力的拖运，反复多次。而蚂蚁却不怨不恼，只要再次寻着，依然奋力不止，真真让人佩服这些蚂蚁的坚持力了。

夏天的时候，倘若天气晴好，夜晚时分，许许多多的萤火虫便会趁着夜色飞出，它们或在空中上下飞舞，或停在草丛中歇息，那绿色的荧光在夜幕中不停地闪烁，最是吸引我们眼球了。每每这时，我们便会找来一个玻璃瓶子，于瓶盖上钻几个透气的小眼，就去捉萤火虫了。飞动的萤火虫比较难捉，是要拿蒲扇轻轻扑打落地，方可捉入瓶中；更多的时候，我们都是趁萤火虫飞落草丛歇息时，用手拨开草丛去捉，这样成功率就会大些。但有时也有误捉的时候，还有一种像蝇蛆一样白胖胖的虫子，也会发出绿色的荧光，在草丛中一闪一闪的，常让我们误以为是萤火虫，待捉起看见是这种虫子，难免心惊，慌忙扔掉，跑得远远的了。等瓶子里装有七八只萤火虫后，我们便会满意而归，把瓶子端放在桌上，人趴在旁边，静静地看着它们在瓶子里闪耀。

（二）摸鱼捉蛙

有时候放学回来，看见家长们都外出劳作未归，便想着要寻些事来做。于是，把书包往家里一扔，提起个竹篮便往田野中跑去了。那水沟里的泥鳅和小虾、爱在田塝里钻洞的小螃蟹、溪流里的石魭鱼以及稻田里的小土蛙，都是我们猎取的目标，成为我们晚餐中的美味佳肴。单说捕捉那石魭鱼，就有无穷的乐趣。那石魭鱼就生长在村中不到两米宽的溪流中，山中溪流一般一面靠山，一面系用石头砌结成的板车路，供村民拉送物资时行走。石魭鱼不大，最大的长不过六七寸、宽不过两指，背部颜色微黄，间有黑色的横纹，因喜欢躲藏在溪流中砌石的缝里，被村民称作石魭鱼，真正叫什么名字却不知晓。它们常常这一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戏，一会儿与水中的细沙亲吻，一会儿逆着水流竞游，听到岸边有响动，就会迅速地溜进石缝中，待安静后，方又游弋出来。我们会沿着溪流，一路寻找，看看哪处的鱼儿大些，便会挽起裤管，下到水中，弓腰弯腿，伸手往水深处的石缝中摸去。倘若石缝较大，里面躲藏的鱼儿较多，手伸进去触碰到它们，它们便会使劲地往里钻，鱼尾和着水相互碰击，会发出噼噼啪啪的声音，我们就知道里面的鱼儿较多了，兴奋的劲儿更大，手尽力的往里抓伸，一只一只鱼儿便被掏了出来；有时一些石缝较小，手伸进去后，手指尖能触碰到滑溜溜的鱼身，却无法抓出来，也会心生懊恼，却不敢拆开砌好的石块，那样会破坏掉路基，被大人们看见，定是一顿责骂了，只好作罢。

捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早，我们会早早的起床，直接奔赴稻田捉蛙去。我们捉的不是青蛙，青蛙少且难捉，而是当地的一种土蛙，大家都叫它“土埂崽”，捉来就容易多了。土蛙的个体不大，从头至尾也就四五厘米长，背部有黑褐色花纹，有点类似于蟾蜍的花色，腹部白色，但肉质鲜嫩。那时，稻田里刚刚栽插下禾苗，土蛙在早晨时分多半栖在田埂上的草丛欢唱。我们会折好一根蕨草，手持一根竹枝或小竹棍，沿着田埂，一路用竹枝敲打着田埂上的草丛，土蛙受惊后会直接跳入田中，钻到泥土里躲藏，却不想在稻田里隆起一个“小土包”。这时，我们只需赤脚下到田里，将手指并拢作盖子状，捂住“小土包”一抓，土蛙就攥紧在手心了，再把它从腹部刺穿到蕨草的茎上，一只一只叠穿起，渐渐就成土蛙串了。也不需要多大的功夫，就能捉上一两串土蛙回家了，既不耽误去学堂，又弄了个心情舒畅。

（三）采摘野果

不光是在村庄里、田野里，远处的大山，也是我们小孩常去光顾的地方。山村里没有城市里那些多样的水果，却有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里诱人的红刺泡（阳泡），五月里酸甜的杨梅，六月里软香的地婆子，七月里如黑珍珠般的禾叶子（野葡萄），还有八月的毛花李（猕猴桃）、九月的毛栗子、十月的山拿（也叫牛卵子，学名木通）、十一月的蓝莓子和甜珠、十二月的鸡脚爪（学名枳椇）等等，数也数不清，春夏秋冬，只要你往山上去，随时都可以得到大自然的馈赠。

于是，每到星期天，我们大一点小孩，就会背上镰刀，一边上山砍些柴火，一边享受着大山里的各式野果了。尤其是五月底的时候，山上的杨梅正红，我们便会成群结队的往山上跑。杨梅树大概喜阳，多半生长在山脊上，我们会沿着山脊上踩踏出来的小路，翻山越岭，遍寻杨梅采摘，常常要翻越七八里路远，等伙伴们竹篮里满是杨梅，才会下山回家。家乡的杨梅大概有三种：一种颜色紫红，味较甜，但个小，只有小指头大，我们都叫它石杨梅；一种个稍大（一分钱硬币大小），颜色鲜红或淡红，味道甜中带酸，我们称作水花杨梅；还有一种杨梅颜色米白（略带青黄色），味道较酸，我们管它叫白杨梅，各有各的特色。摘回的杨梅我们一般都会清洗干净，挑出一些个大、味甜的用少许食盐或白糖腌渍几分钟，就成大家的“抢手货”了。至于其他的杨梅，全部会放到太阳下用竹匾晾晒成干，或用蜂蜜浸好成为零食，或藏于玻璃罐中保存。倘若谁家有小孩得了拉肚子的病，用这些个杨梅干煎汤喝，倒是一剂良药。

十一月份的时候，我们还会结伴去山上捡甜珠。甜珠形似栗子，圆圆尖尖的，只是果实较栗子小，直径还不到一厘米，外皮为一暗褐色的坚壳，果肉白色，鲜食非常甜，甜珠的名字也因此而来。甜珠树一般比较高大，树本身并没有刺，只是果实跟板栗一样有刺，待裂开后，甜珠就从树上掉落山地上了，所以我们并不用爬树去摘，只需到树底下捡拾即可。可能因为味甜的缘故，大多数跌落下来的甜珠都被虫子蛀空了，要想捡拾到好的，还是要花费不少时间的。捡拾回来的甜珠，放到水里清洗干净，漂去被虫蛀空的，就可以放到铁锅里热炒了。火旺旺的烧，不一会儿，你就可以听见锅中发出哔哔叭叭的响声，那是熟了的甜珠咧开嘴在锅中舞蹈呢，甜甜的香味也随即会飘得满屋子都是。与甜珠对应的还有一种苦珠，是槠树的果实，把它捡回晒干、褪壳，将果仁磨成浆，放锅中熬煮，就制作成苦珠豆腐了，那又是另一种美味。

可以说，老家的一草一木，一山一水，都镌刻有我们儿时忙得不亦乐乎的身影，如今虽然儿时的足迹已然消失，但美好的记忆依然清晰，每每回想起这些，总能让人感觉心绪还搁浅在那样的时光里，像是重新回到童年，正享受着那种种快乐呢！

[以回忆童年为题的作文3000字

对于我们来说，那段最美的时光早已经过去了，可是，我想，这世上不会有一个人能忘记这重要的时间。我总是想起原来的事，有趣的，后悔的，还有，我突然想到，原来小女孩的虚荣心可以让我完成自己的一个心愿。呵呵，想起来有些不可思议，我会有如此毅力。

和别的小女生一样，我从小就去少年宫学舞蹈，准确的说，并不是我自己对舞蹈感兴趣，顺着潮流走，何况，淮南的少儿舞蹈也算出名，放着好条件不去，是否有些浪费，所以，我也去了，还就真的起了兴趣，又一阵，我是死活都不愿放弃，不管是谁来做思想工作，我都不动摇，我想，如果那时，老师对我说你学舞蹈没希望的话，我都会坚持的。原因就在此，第一次登台。

少年宫每隔一段时间会排练一个舞蹈去市里参加演出，在我学舞蹈的前几年中（记不清是几年，总之是好几年），从来没有被选上，对此，我真的很气愤，我非常认真的学，难道真的这么不如人吗？可是，就在我在抱怨和羡慕的同时，老师给我打了电话，我可以参加下一个舞蹈的排练。我已经记不清是怎么告诉父母的了，总之是非常激动，我就要登台了，小女生的虚荣心告诉我，能不激动吗？也许不应该说是虚荣心。

从那个电话以后，可以说就没有轻松的日子过了，每天顶着学习的压力，放学后感到少年宫排练，回家后还要写很长时间的作业。可我那时从来没有觉得累，一想到要登台了，一个小学生第一次站在众人面前表演，又激动又紧张。

时间过的很快，我们去演出了，当换上漂亮的花裙子后，我感到自己已经登上台了。音乐想起，我们跑上台，紧张的心放下了，几个小朋友一起舞蹈，美丽的舞姿，震撼了我们自己。我从来没有梦到仙境，也许那时就是，优雅的仙境，我们翩翩起舞，舍不得音乐停下，舍不得离开舞台。那时，我告诉自己，我要坚持学习舞蹈。

童年的时间过的很快，孩子们也会时常改变自己的愿望，后来，我不知道又有了什么新的理想，最终放弃了舞蹈，但并没有失去对舞蹈的兴趣，直到如今，我还依然喜欢看舞蹈节目，也许就是童年时的那一丝意念藏在心里，时常出来影响着我的情感，想起第一次上台的情景，真的回味无穷。

童年就是这样，曾经的我们，是多么的可爱，多么的天真，世界上只有我们会相信有圣诞老人的存在，只有我们有特权享受每个人的爱，也是由我们能无忧无虑的生活。我们的童年，眨眼而逝，然后每个人都开始怀念，怀念失去的童年，就像失去了青春的中年人总是在回忆一样，这世上的人们都是爱回忆的。虽然说少年不食愁滋味，但我们的青少年朋友们，还是那么喜欢回忆，这不是痛苦的回忆。我就是时常回忆原来经过的事，偶尔，漏出一丝微笑，想来也许有些可笑，可是，美好的时光又怎能让人忘怀，永远在心中的快乐，我会珍藏在心底，真的是失去后才后悔，原来童年真的这么好，有永远不会失去的笑声，又永远不会玩腻的游戏，美好的童年，我会永记在心。

[童年回忆高中叙事作文

如果没有失去，便不会有回忆与珍惜。而童年似一块五彩缤纷的棒棒糖，甜蜜一直滋润着我，伴我在人生路上远行。

小时候的我，最盼望下雪了。如精灵般的雪花从天而降，在带来一丝冰凉后，缓缓消失，快乐在心底蔓延着。一片雪花飘啊飘，伴随着时光追朔到我的童年。

我玩雪，从来也不心急。先从脚边，开辟出一道路。推着雪堆一点点往前，走过白桦，掠过青松，路过枯木，经过寒梅。成堆的雪早已冲过了手套的防御线，但我依旧傻乎乎的向前走去。累了，乏了，手心才隐隐作痛。

拿出了彩笔，抓起一块凹凸不平的雪团，急切地涂上颜色，却没发现自己的手同样也被染了色。但对于我来说，这一切都没关系，自己只在乎自己想要搭起来的雪人。很难想象，年仅六七岁的我会偷偷的搬出在仓库里尘封多年的铁锹，使出九牛二虎之力，嘿咻嘿咻的铲雪。自己大概都不知道，铁锹究竟倒了多少次，自己究竟摔了多少次。好在在我的坚持下，一个比我高一头的雪堆铲了起来。

我的手是冰凉冰凉的，我的脚是冰凉冰凉的，在冰凉冰凉的心口上，却跳跃着一颗鲜活的、炙热的心。这股源自心房的暖流流至我的全身，使我感觉不到一点寒冷。现在的我才明白，那股力量，名为童真。

我接着做起了头，两只炯炯有神的眼，一个细长的鼻子。还有一个开心的微笑。将之前的红心放进雪人的心窝，在我曾经小小的世界里，它便与我一样，有了心跳，有了生命。

次日，当又一轮冬阳从天空升起，无声无息中，那个雪人，化了。地上还存有被染成红色的水。那是，雪人的心……

我愣在那里，心里有一种说不出的惆怅。是不是一旦长大，我所珍惜的，都将逝去？我的内心迷茫着。

然而，恰好天上飘过一朵云，与我的雪人那样相似！巨大的自豪笼罩了我的心：我的雪人，去了那么高、那么美的地方！迷茫的心找到出路：即是我们都变了；即使我们都会变；即使我们都得变，但拥有回忆，懂得珍惜。

当我的童年成为尘封的记忆时，我便可以像现在这样仰望天空——

看！我的童年在向我微笑！

童年的时光是美好的，童年的时光是快乐的。 Childhood time is beautiful, childhood time is happy.

小时候，我们幼儿园的小朋友喜欢在小河里扔纸船玩儿，一个、两个、三个，有许许多多数不清的小小纸船，顺着河流前进。每当这时，老师都会说，快看，我们的小船多勇敢，虽然要经历重重困难，但他们总是向着大海的方向前进，决不回头。接着老师的话，我们大家总会齐声努力地喊着：“加油!加油!”我们相信，小纸船一定会伴着我们响彻天空的喊声，胜利地游到大海的。

可是，班里有一个小朋友却很特别，她是班里个子最小，最不爱说话的女生。她担心自己的小船被水打湿，总是把自己折的小船放进一个小罐子里，紧紧地封上口，才会小心翼翼地把罐子放进河里。为了能让她的小船和我们的小船一起并肩前进，我们终于想出一个帮助她的好办法。

一天，大家又来到小河边，把自己折的小船密密地放在一起，那小女生的船放在其他小船的上面，同时放手。只见小船们就这样挨挨挤挤地带着那只最小的船游向远方，直到我们看不到了。我们开心地叫着笑着。

爸爸说好今年夏天要带我去看大海，我真希望能在海边看到我们放游的小船，对，一定能!

童年是怎样的？对于21世纪的我们来说，绝大多数是无忧无虑的，被父母宠溺着。然而，读了鲁迅先生的《五猖会》，封建社会的教育给我们带来了或多或少的感触……

这篇文章是鲁迅先生对看庙会这件事的回忆。作者在前面的几段中，花大量笔墨描写了庙会的场景，透过这些文字，我们能感受到小鲁迅非常喜爱庙会，“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”看这个句子，鲁迅先生对看五猖会做了高调的预示，也从字里行间流露出了兴奋之情。写出儿童的天性——好玩。然而，父亲却突然要求小鲁迅背书。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一个比喻，一个反问，把此时的无奈与沮丧描写的十分到位。

读了文章的内容，我不仅感受到鲁迅先生文章的优美，更在脑海中浮出一个问题：孩子的童年该是怎样的？

鲁迅先生的童年是有烦恼的，当然，这是透过这篇文章表现出来的。小鲁迅对背的内容理解吗？当然不理解。只从“强记着，梦似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的内容背了不也毫无意义吗？但从父亲的话中，我们不禁感受到当时父母对子女的教育观念之陈腐。“给我背熟，背不出，就不准去看会”。

儿童的童年应该是五彩的，但在鲁迅先生那个年代，陈腐、错误的教育观念压迫着孩子的天性，让一抹黑色涂在了童年的画板上，鲁迅先生的童年是有遗憾的，虽然我们知道鲁迅先生小时候的生活很多时候是快乐的，但不可否认，封建教育或多或少带来了一些不好的影响，所以我认为鲁迅先生的童年是被封建教育压抑的。

我再次坐在曾经的桂花树下，仿佛童年的我就在眼前，我多想抓住她，可无能为力，只能呆呆地望着桂花树。

我家的后院有一棵秀丽挺拔的桂花树，我小时候最喜欢桂花树。它的花有四瓣花瓣金灿灿的，一朵朵桂花香气是那么浓烈。在桂花树下有一个猫窝，每到下雨时，我就把一把小伞撑在猫窝上，自己也撑着一把伞，看着阵阵的细雨，和小猫聊天，小猫跟我关系很好，像听的懂我说话，不停的“喵喵喵”。

九月，我放下书包，在家里跑上跑下，同学来了，我把地毯扔下来，铺在后院的桂花树下，微风轻轻一吹桂花像雪花一样飞舞下来，一会儿地毯上就有一层厚厚的桂花了。我被桂香吸引住了。你虽然没有牡丹那么艳，没有玫瑰那么妖娆，但在我眼里你是最美的。深深吸一口气，睁开眼睛，一切都是那么美好，一颗高高的桂花树在眼前，一簇簇桂花压枝低，感觉有一点羞涩又有点大方。树下小猫在打滚，小鸟在树上齐鸣，一切都是新的。

楼上有一个比我大几岁的姐姐，每次她都喜欢拿一根长长的竹竿，“啪啪啪”的敲在桂花树上，桂花纷纷落下，桂花树被这一打好像都放轻松了许多，一下子伸直了懒腰。桂花“”哗哗哗“落下，下起了桂花雨。我多想站在树下当”桂花公主“，可妈妈在三叮嘱，不能去树下，有好多虫子和桂花一起掉下来。

树下的毯子上已经是厚厚的一层桂花了，我们挑去一些叶子和枯枝，把桂花拿回家洗一下，再用爷爷奶奶织的竹网晒起来。连洗桂花的水我都喜欢把他罐在空瓶子里，洒在身上还真香……

如今，长大了，在雨中我和往常一样撑着伞，但再也不会傻傻的和猫说话。童年成了回忆，让人留恋，让人回味。

童年的回忆总是那么甜美，充满生机，即使长大了也不会忘记在童年的快乐时光。

老家离四海山不远，山高气候冷，每年冬天都会下雪。记得那年寒假，下了一场大雪，雪严严实实地把四海山覆盖了。我们去四海山玩雪，在陡峭而弯曲的山道上，汽车行驶得缓慢而谨慎。沿途的积雪并非厚，但是可以看出那一层层的雪白。往下鸟瞰，景致壮观而美丽。

汽车走了将近1个多小时，终于来到了山顶的“四海山庄”。山庄的景色也别有一番风趣，但是，今天被白白的雪覆盖着，那些花啊草啊树啊石头啊，就像穿着一身银白色的衣裳。甚至连人进入雪区，身上也会落满雪，像一个雪人儿，好比走进了一个白色的童话世界。

打雪仗是我们最热衷的游戏。我们打得很激烈，那一团柔柔的白雪儿，不管是小块的还是大块的，都使足了劲往他人身上打。雪球落在人的头上、脸上、身上，立刻开出一朵雪花。我们玩了很久，都不觉得累，也不觉得冷，反而连汗都出来了。于是，便开始堆雪人，几个人七手八脚的，比谁堆得高、堆得大、堆得牢固。几个人合作，终于堆成了一个雪人儿。石头作鼻子，松果作眼睛，看着倒不像雪人，像两团雪球。

此时此景，当然要留下童年的深刻回忆。阿姨和叔叔用手机和数码相机不停地按下快门，把这美好的时刻永远地铭记下来。

童年的回忆总是那么快乐幸福，其实，如今每每想起，心底照样会有股温热而幸福的激情流过。

今天是大年初一！每个人的脸上都荡漾着笑容，今天是很充实的一天，下面我就给大家讲讲我们家的大年初一吧！

早晨六点

我被一声声清脆的爆竹声给“叫”醒了。我伸了个懒腰，走出房门，迎接新年的第一缕阳光。

早晨八点

我匆匆的吃完早饭，先去给爷爷奶奶拜了个年，然后我又去兴高采烈的去。今天的天气和人们的心情正好相反，到处寒风呼啸。风声、鞭炮声和孩子们的欢笑声交织在一起，奏成了一首悦耳的“新年交响曲”。

早晨九点

人们都开始去忙着拜年了，我也参与其中。我一进门就根据人们的年龄、辈分喊起“姑姑”、“阿姨”来，人们都夸我有礼貌，压岁钱自然少不了。

中午十二点

家里来了许多客人，我当然要借这个机会好好表现一下自己了。我忙着给人们端茶倒水，赞扬声络绎不绝。大人们谈生说笑，我们小孩子就在一起玩电脑、。全家人都沉浸在快乐之中。

中午一点

妈妈做好了一桌子可口的饭菜，真是让人“口水直下三千尺”。我们不管三七二十一便吃了起来，不到半个小时，桌子上的饭菜已寥寥无几。

下午三点

人们都走了，爸爸妈妈打扫着家里，我也该放松一下了。我拿起早晨还没放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起来，大家顿时精神抖擞，更加努力的忙碌着。

我们家的大年初一就这样差不多了，是不是很充实，很有趣呢？你们家的大年初一是怎么过的，也和大家好好分享一下吧！

今天，我们学习了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，知道了雷锋叔叔许多助人为乐的故事，但是雷锋叔叔的童年生活却是十分悲苦。

雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭，因为咱们中国当时正遭受着日本鬼子的侵略，人们都过着受人欺辱的生活，没有饭吃，他的爸爸只好出去找吃的，途中遇到了残酷的日本鬼子，被日本鬼子用木棍把他活活打死，那一幕，真让人痛心至深!后来，雷锋叔叔的妈妈只好独自抚养小雷锋和雷锋的哥哥。由于家中难以度日，雷锋的哥哥只好出去打工想挣点钱以减轻妈妈的负担。他干的活很重，年龄又小，又吃不饱饭，还得不停的干活，最后被活活的累死。哥哥死后，妈妈和雷锋在接而不断的失去亲人的悲痛中度日，雷锋和妈妈相依为命靠妈妈给人做针线维持生活，他们常常受地主的欺负和迫害，但是雷锋在妈妈面前从不叫苦。可是有一天妈妈被万恶和凶狠的地主侮辱了，妈妈含着悲愤，自己上吊死了，可怜的雷锋叔叔当年仅有6岁。

和雷锋叔叔的童年生活比起来，我们简直太幸福了!我们不但每天都能见到疼爱我们的爸爸、妈妈……，而且吃的、穿的、用的一应俱全。每天还能高高兴兴地坐在明亮的教室，享受着全电脑化的多媒体教学。课后还能参加各种各样的课外活动如：舞蹈、美术、读书、电脑、跳绳、乒乓球……放学回到家，爸爸妈妈早已把香喷喷、热腾腾的饭菜端上了桌。饭后水果一定是必不可少的。在温馨的小台灯下完成了一天的学习后，钻进温暖的被窝就能美美地睡上一觉!啊，哪有比这样更舒服的日子!

因此，我更应该学习雷锋叔叔乐于助人、艰苦朴素的高尚品质，更应该珍惜宝贵的时间，以优异的成绩回报我的亲人，以我高超的本领回报整个社会。

[初一作文：我与雷锋叔叔比童年

“燕池边的小树上，知了叽叽喳喳地叫着夏天。操场上的单杠上……”这是对童年生活最真实的写照。燕池、竹林、教室，这些陪伴我成长的场景，都成了我小学生活最真挚的回忆。

但在我记忆最深处的却是一架木制模型楼梯，它静静地躺在学校博物馆的展示台上，见证了我童年社团生活的美好，而我对童年社团生活的怀念与思绪，也时常因为它而飘出……

那还是在四年级时，一天，老师要求我们大家自己动手，制作一架楼梯。对我们来说，用木头做楼梯是一件新鲜事，大家都抱着极大的兴趣，用彩纸刀切割木板，用胶枪拼接，并为成品上色，个个忙得不亦乐乎。

但就在这时，一滴殷红的血从拇指上流出，割到手了！我垫在木板下面的手，被刀划伤了。同学小王当机立断，赶忙用纸巾将我手上的伤口按住。同学们也都放下了手中的木板，在这边跑上跑下。有的帮我更换纸巾，有的跑到校医院去买创可贴。直到我伤口上的血止住了，大家才回到座位，继续割自己的木板。

最后，我们每个人都制作成了自己的楼梯，虽然样子各异，但总算小有所成。看着各自的作品，我们相互取笑着，纷纷把自己的作品放到展架上。还有同学过来关切地问我的手要不要紧。

这件事虽然已过去几年，但我每次想起来，就觉得温暖。而童年生活的每件事，每句话，恍如一颗颗明珠，铭刻着我们的友情，播种我们的梦想。呵，难忘绚丽多彩的童年！难忘真切友好的同学！难忘亲如父母的老师……

不同的色彩，不同的欢乐凑成了童年，给人快乐，给人幸福，也给人心酸。无忧无虑的童年，已渐渐随着时光费时了。尽管学习任务很重，我却还是常常‘飞’回往日那五彩缤纷的时光，回首那幸福而有趣的童年，让人流连忘返。 Different colors, different joy make up for childhood, giving people happiness, happiness, and sourness.The carefree childhood has gradually spent time with time.Although the task of learning is very heavy, I still often fly to the colorful time of the day. Looking back at the happy and interesting childhood, people linger.

从小，我就胆小怕事，经常被人消化，通过一件趣事，使我胆大了许多。这件事在我脑海中依然记忆忧新。有一次，我和我的小伙伴去草坪上玩游戏，突然有人提出一个怪主意，说要抓蜗牛，大家都异口同声地说：“好!”我心里一怔，想：“抓虫子?”平时我看到蜗牛就要吓了一大跳，更别说去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看着小伙伴玩。

大家桌得兴致勃勃，我看着他们那么高兴，心里也有点痒痒，伙伴们对我说：“来吧!蜗牛又不会咬你，而且还能把它养起来呢!好玩得很呢!”我实在是禁不住诱惑，就跑到草坪中央和伙伴们一起抓蜗牛。别看蜗牛爬得慢，但抓起来可难喽!我拨开草，在草丛中仔细地虚招目标。

忽然，我看到一只打蜗牛，我向目标一步步逼近，这只蜗牛却悠然自得，反而比原来还爬得慢，我心里象十五只吊桶打水——七上八下。我伸出双手一把就把蜗牛给抓住了，但是摸到蜗牛粘乎乎得身体，又赶紧把蜗牛给扔了。唉!都怪我没有抓蜗牛的技巧，胆子又小，伙伴们都嘲笑我没说我是个胆小鬼。哼!刚才是我轻敌了，这次我一定能抓到。我怀着既担心又害怕的心情再次抓蜗牛。

这次，我的自信心告诉我，不要怕，要吸取上次的教训。我看着蜗牛，蹑手蹑脚地靠近它，把手一伸，但手却变得不听指挥，不由自主地又把手给缩了回来，不行!君子一言，驷马难追!我再次伸手，一把抓住了蜗牛的壳，然后把它轻轻地放在手掌上，我摸到了蜗牛粘粘地身体，浑身起了鸡皮疙瘩，但是没有把它放掉，我高兴地叫着：“我抓到了一只蜗牛!”伙伴们闻声赶来，对我说：“这有什么了不起，你看我们抓得多不!”“我可是第一次抓!”我拿着这来之不易的“战利品”高兴地回家了。

童年象一颗百变糖，有时甜，有时酸，有时苦，有时辣。让人回味无穷!

童年，就像一株纯真的小雏菊，娇小却真挚，童年就像一株洁白的百合，优雅却不失活泼……

小时候我住在姥姥家。姥姥和姥爷都喜欢养花栽草，，每天我的房间都会充满花儿的清香，就这样，慢慢的我也喜欢上了养花。吊兰、芦荟、茉莉、海棠……都是我的最爱，在姥姥家的阳台上和窗台上汇成了一道清新亮丽的风景。

听妈妈说种子之所以会发芽是因为吸收了土壤里的营养，喝饱了我们花洒了的水，得到了足够的阳光，才会慢慢地长出小小的嫩芽，然后成长。

自古有一句话叫做：“种瓜得瓜；种豆得豆。”于是小时候的我就突发奇想，既然种子可以发芽，那我的糖果也一定可以吧！于是，我特意从糖罐里挑出了一个我最喜欢吃的口味，小心翼翼的把它埋在花盆里，还在阳台挑出了一块阳光充足的“风水宝地”把种有“糖果树”的花盆搬到那来。

这天晚上我就做了一个奇妙的梦：我种下的糖果发芽啦！它长得好高好高，叶子都是粉红色的呢！我用花洒为它浇水，它就开出了许许多多五颜六色的水果糖，我垫高脚，从树上摘下一颗，放在嘴里……

为了可以让糖果树更快的发芽，我每天都去浇水，为它松土。其他的花我一律视而不见。看见我不去管儿渐渐萎凋的花朵，妈妈问我：“为什么不管其他的花了呀？”

我笑嘻嘻的回答：“我要种糖果树，等糖果树发芽了，长成大树了，就可以结水果糖给我吃！”妈妈听完了，笑得眼泪都快出来了，她摸摸我的脑袋说：“傻孩子，水果糖不是种子，不会像草莓苗那样发芽，结小草莓给瑶瑶吃的。”我似懂非懂的点点头。

现在想起来，那时的我是那么的充满童真，充满天真，单纯，又那么开心、快乐，我是多么怀念小时候那段美好的时光啊！

童年，多么诱人的字眼，多么有趣的回忆，一想到它，那一幕幕往事，立刻浮现在我的眼前。其中，令我印象最深的是那件事。

在我6岁的时候，发生过一件有趣的事。那是一个阳光明媚的下午，我和表哥表姐玩游戏。玩了一会，觉得无聊起来。这时表哥提议道：“我带了一副扑克牌，我们来玩扑克‘二十四点’吧！”我们一听，觉得新鲜，便答应了下来。

开始玩牌，表哥给我们发牌，发完他正儿八经地说：“我给每人发了4张牌，你们要把它通过加减乘除的运算，得到24这个数，谁先算出谁赢，输的人要洗牌哟！”哥哥一脸坏笑。

我听后，翻过牌“J、4、7、J”，算来算去总算不出。这时，表哥和表姐已经算好了，我输了，只好去洗牌。于是，我将所有牌收好，不情愿地走向卫生间。表哥表姐看后在外面说笑，开心得意。

我开始洗牌了，把牌放进盆里，放满水，开始仔细地洗纸牌。我对纸牌又搓又捏，纸牌它已变得皱巴巴了，拿起一闻，有种怪味。我想到平时妈妈洗衣服都要加洗衣粉，洗完衣服又干净又清香。对，一定是这样。我倒了一勺洗衣粉，又开始洗，边洗还边疑问：表哥为什么要让我洗纸牌呢？难道是因为纸牌太脏了？终于洗好了，可牌都泡花了，怎么弄都不行。我急了，哇哇大哭。躲在外面的表哥表姐赶紧安慰我：“哎呀，我让你洗牌，是让你把牌重新打乱，不是用水洗啦！”我听完，气急败坏地说：“你怎么不早说呐，害我把牌毁了。”我们又开始打闹成一团，嘻嘻哈哈地互相取笑。

现在我长大了，这种“洗纸牌”的傻事我也不会做了，但每次回想，还是会哈哈大笑呢！

童年的回忆总是美好的。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。

童年，是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想

记着6岁那年，我干出了一件让人捧腹大笑的事情。

“田甜！家里没醋了，你和爷爷去买瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道。“什么？奶奶，买什么？”看电视投入的我反问道奶奶。奶奶生气的说道：“立刻把电视关掉！去和爷爷买醋。”“是！保证完成任务。爷爷，LES，go！”

买完醋，我蹦蹦跳跳递给了奶奶。

可是，还小的我长着一颗贪玩的心，而到晚上吃饭之前，就已经把她忘的干干净净了。

那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，然后开始去寻找水喝。“丁玲哐啷，砰！”我把奶奶的杯子摔坏了，糟糕，奶奶会骂死我的。顿时，我眼前一亮，看到了一瓶“可乐”！我极速跑过去拿起来咕咚咕咚喝了几大口。“啊，真酸哪，这是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了。”说完，我脱掉鞋，拖下衣服，钻到被窝里，大睡起来。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆丝”的时候，又开始找醋了。“田甜，你昨天买的醋怎么没了，不是放在桌子上吗？”这时，头晕脑胀的我一下子清醒过来。“坏了，昨天晚上喝的难道是···那里面不是可乐吗？”急的我直拍大腿“你这孩子，你昨天自己把她装进可乐瓶里的，还把她当成可乐喝了。”说着，奶奶捧腹大笑起来。

奶奶和我的笑声回荡在院子里，勾起了我童年时期的记忆闸门。

童年是一颗明亮的珍珠，闪烁在记忆的长河里；童年是落潮后沙滩上的小石子，让人难以忘怀；童年是一阵阵笑声，吸引了无数人……

童年时代，我们还在大人的怀抱下蹒跚学步，学写字，学习拍球。到了4岁后，开始学写日记。当我翻开笔记本，想了很久才写出几个字，如今我翻开那本“童年日记本”时，字清晰地浮现在眼前。当我把童年写的日记看完时，不禁觉得是那样的幼稚、可笑，日记的内容是这样的：

今天，我和爸爸在家里看电视，妈妈去买菜○爸爸先在客厅看电视，我就在画画。等我画完画；我就和爸爸看电视。

想一想，我的日记看起来是多么令人可笑！句号大得像个“零”；分号不会用；写的日记简直是记流长帐，童年和现在比较，现在好多了，往日写的日记字是龙飞凤舞，让人看了就想笑。而现在写字整洁，清晰，小巧玲珑，让看了心情清爽。

我们的童年就如懒羊羊的可爱。我们的童年天真活泼，懒羊羊也是这样，可是有一个明显的区别：懒羊羊特爱睡觉，早睡晚起，对身体有害。

时间是不等人的。如果你想让童年永远铭记在心，那么就让童年成为一颗明亮的珍珠；让童年成为落潮后沙滩上的小石子；让童年成为一阵阵笑声吧！它像502胶水般贴在心里，难以分离它。

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长，风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

记得有一回，幼儿开学的第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的老师，就急忙上班去了。女老师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和老师连忙跑过去。原来是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个老师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来……

记得那是盛夏的一天，外面骄阳似火，万里无云。我提议去游泳，妈妈爽快的答应了，于是我们乘车来到游泳馆，我们换好游泳衣便下水了。在水里比在岸上凉快的多，我套着游泳圈在水里自由自在地漂着，玩着，过了一会儿，我又想出了一个花招，于是便让妈妈抱我躺在游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手划着水，像个快活的小鸭子似的，“游”来“游“去，别提有多舒服了。突然妈妈不见了，我东张西望，在寻找爸爸，就在这时不知道是谁，把我往水里猛的一推，我一惊，被摔了个措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想从水中挣脱出来。这时，妈妈把我扶了起来。我气呼呼地问妈妈：“为什么把我推进水里？”说着便使劲向妈妈脸上泼水，妈妈也不停的向我泼水，就这样我们又一起开心地玩了起来……

看，这就是我丰富多彩的童年！

童年已然离去，永久的离去了。但发生在童年的一幕幕却深深扎根在我灵魂深处，并没有因为时光的流逝而消失，

记忆中的童年是快乐的，至少无忧无虑、无所负担。除了上学读书，放学回家写作业，余下的时间几乎就是吃饭、睡觉和玩耍。在童年的记忆中，以玩耍时刻留 下的印象最为深刻。即使是呆在学校的时候，留下的也更多是下课时间与同学玩耍的回忆，课堂上的印象反倒是显得模糊，虽然在课堂上呆的的时间比课余时间多了 好几倍。这也难怪，小孩子本来就爱玩嘛，大人不也是这样吗？

记忆中童年的天气总是陽光灿烂、晴空万里。幼小孱弱的身躯在明媚的陽光下追逐蝴蝶、捕抓蜻蜓蜜蜂，然后把它们一起关进透明的玻璃瓶里观察，这当然不是 为了研究什么，因为小孩子并不知道什么是研究，有什么意义，即使嘴上曾说那是在学科学家在做研究工作，但归根结底这些举动仅仅是模仿与好玩的天性罢了。但 事实却是那些本来自一由自在的昆虫从此被我剥夺了自一由，那支玻璃瓶子也成了它们噩梦开始的集中营。记得我和儿时的几个玩伴还曾经把无数个不同颜色的蚂蚁抓到 一个盒子里，然后看着不同颜色的蚂蚁在那狭窄的空间里互相撕咬搏斗，我们则居高临下地观赏品评，凡是看到有临阵脱逃试图爬出盒子的蚂蚁，我们马上用木棍将 它挑回去，而屡次想要逃脱的蚂蚁则被我们毫不犹豫的捏死，这就是当时在我们看来对这些没有勇气的“逃兵”的惩罚。就这么一个小小的盒子成了那些被我们不幸 捕到的蚂蚁的被动战场，然后又变成了它们的坟墓。而我们在那种游戏中也只是知晓了红褐色蚂蚁搏斗拼命不怕死，黄|色蚂蚁一团一结一致、一团一队组合作战能力强，黑色 蚂蚁则爬行速度快，但胆小畏缩经常“临阵脱逃”。所以有数不清的黑色蚂蚁不是在盒子里面被同类咬死，而是被我们这些自诩是公正执法者的小孩子用两只小小的 指头“处死”了。后来和当年的玩伴谈起儿时玩的那个游戏仍是津津乐道、回味无穷。可过后转念一想却有如鲠在喉的感觉，为什么？因为我突然想到了角斗士和斗 兽场。我觉得当年那个小小的盒子就是浓缩了的斗兽场，而那些不同颜色的蚂蚁不就成了浴血格斗最终还是难逃一死的角斗士吗？还有当时的我们呢，又成了什么？ 是带着赌|博或者麻木心理观看角斗士生死搏斗的贵族吗？还是残暴不仁的独一裁者呢？我觉得什么都不是，当时我们仅仅是一群为了取乐而强制让蚂蚁们格斗、间接剥 夺了它们弱小生命的天真无知小孩。这是否意味着是人类残忍天性的自然流露呢？我不得而知，但至少没有几个人会认为几个小孩子为了玩耍取乐而杀死了一群蚂蚁 的举动是一件很残忍的事情，即使这样，现在我一想起那种游戏心里总或多或少感到有些不自在。

当然记忆中的童年也有阴天和雨天，但阴天和雨天并不代表伤感和忧郁，因为童年人没有产生伤感忧郁的思维，至少我认为是这样。尽管童年的我爱哭，可是那 也只是受到了委屈发泄一下而已，就像吃饭睡觉一样寻常。我们在阴雨天照样嬉戏玩耍寻求快乐。雨天是童年时代搞恶作剧的黄金时间，往楼下倒水，或者把花盆里 的泥巴扔向楼底下低年级的同学，看着“受害者”狼狈的样子，我们捧腹大笑。直到有一次被校长抓了个现行，检讨道歉过后才有所收敛。阴天我们就成群结伙到菜 地里去玩“打仗”游戏。所谓的“打仗”就是十几个小孩各分一队，用菜地里的泥巴互相抛向对方，当一方有人被泥巴击中，另一方阵地里就响起欢呼声。游戏结束 的时候双方个个蓬头垢面一身泥土，结果还是不分胜负，后面自然是“谈判”过后“约期再战”了。“这一仗”打下来牺牲的当然是菜地里的蔬菜和菜地主人的汗水 了。所以第二天总是听到菜地主人在“战场”上骂谁没良心呀、天杀报应之类的话。还好她从来都不知道这些“杰作”是拜我们这些顽童所赐。我们还在童年的时候 扮演过医生的角色，无数只昆虫曾经接受过我们的免费“治疗”与“手术”，那些可怜的“受益者”在我们这些“医生”的精心治疗下，无不缺胳膊断腿或者丧失了 飞翔和掠食功能，有些被开膛破肚后的蜻蜓还大嚼着我们喂到口中的蚂蚁，但不久它还是死去了。说起来够可笑，我们一心要做好“昆虫医生”，可结果倒成了“刽 子手”和“虐一待狂”……

一切都过去了，童年是多么的有限，可童年的话题却永远说不完。每个人都有不同的童年经历，但我相信大多数人的童年应该是开心和快乐的。之所以快乐是因 为天真，之所以开心时因为无知。但不知道成|人世界里那些热衷于“玩”掠夺、虐一待、战争与屠一杀的“游戏者”，是否也是回归到了天真无知的状态呢？

[回忆童年点滴作文

小时候发生过的许多精彩故事，大部分我都记不得了，唯有小姨的那条白色连衣裙，在脑海中怎么也抹不去。

那时的小姨，正处于一个女人生命中最为靓丽的季节。她身材窈窕，削肩、细腰、双腿修长，光背影就足够叫一个流鼻涕的小女孩艳羡不已。我常常极为入迷地蹲在小姨的闺房门口，看着一身白裙的小姨，像蝴蝶一般、像梦一般飘飞于卧室和客厅之间，美丽而典雅。尽管在我当时的词汇里找不出来，但我总有这样一种期待：要是有一天，我也能穿上小姨那样纯洁、飘逸的白裙子，多美啊！可惜外婆家中总有太多的人，让我不能完成心愿。

我有时会这样傻想：要是我穿上小姨的白裙子，我的肩膀一定也如小姨一般好看，我也一定会有小姨般俊美的脸蛋……就在这种对一条童话般美好的白裙子的期待中，我度过了一个又一个美好的夏天。

终于有一天，我惊喜地发现，外婆家中没有人！于是我极为迅速地跑进小姨的房间，迫不及待地打开衣柜门——天啊！那条白色的连衣裙恰好挂在那里呢！我感觉心都跳到嗓子眼儿了，连手心都感到了它的跳动。

等我终于抖抖地取下那条连衣裙时，我差一点幸福得晕倒。我脱下了自己的衣服，飞快地把瘦小的身子套进那条裙子中，然后又飞快地跑到镜子前——我想看看，我穿上白裙子之后，是不是如想象中那样好看。中间好几次踩到没提起的裙边，好几次摔倒，但那天我没哭。等我到镜子前一看，天啊，那个腰带拖地的小女孩，那个黑黑的扎着羊角辫的小女孩，那个双手尽力伸开，但还是撑不开连衣裙的小女孩，那个流着鼻涕的小家伙就是我吗？我感到一种巨大的失望。但是我仍在镜子前踮起脚尖，仰起头，身子还像模像样地旋转了几下——那感觉，就像灰姑娘穿上水晶鞋变成了公主。

这时候屋子里很静，只有屋子外面偶尔传来的几声母鸡唤小鸡的咯咯声，还有外婆在阳光下拍打被子的`噗噗声，以及童话中的公主翩翩起舞的脚步声。

现在想起来，那时对一条白裙子的期待，融人了一个小女孩对成长的多少希冀，对美的多少梦幻啊！

点评：

叙述，是写作的基本功，是基础的基础。作者把自己对小姨的连衣裙的向往，到终于一试这个过程，完整的叙述出来了。这里选择的几个片段都变化得恰到好处：一是小姨穿连衣裙的美感；二是自己热爱穿连衣裙的美感，对美的追求，也是人性的光辉；三是终于一试的美感，都叙述到了极致。——

童年，每一个人都有自己的童年，当然都有回忆。那就讲讲我的回忆吧！

那是一个阳光明媚的早晨，我像平常一样早早的起了床。妈妈依然在厨房做早饭，爸爸还是呼呼大睡。推开窗户，哇！清醒的空气一下子向我扑来。温暖的阳光照着我的头顶。妈妈总是辛辛苦苦地做家务。虽然我想帮忙，但是妈妈总是说：“努力学习，做完你的功课，这才帮我。”“对！努力学习，这才能回报妈妈。”我心里想

有一次，我生病了。当时外面下起大雨。妈妈背起我，穿着雨衣，急忙地送我到医院。我看得出妈妈有多焦急，我真恨不得医院能我家近点。那一次，我看出了妈妈对我的爱很深，谁的母亲不是这样的吗？那我们又怎能回报他们呢？她们生你，养育你，供你学习、生活。

妈妈的爱是温暖的，是伟大的。母爱是金子买不回来，挽留不回。那是我童年里最明白这样的爱。那你明白了母爱的伟大了吗？