有关于勤奋的作文精品19篇

如果说"一年之季在于春",那么我要补充一句"一成之季在于勤".

在古代,有许多平凡的人就是因为一"勤"字才成为世界闻名的科学家.

爱迪生,是一个家喻户晓的发明家,他能有今天这么伟大的成就,离不开"勤".他小的时候坐在大树底下,突然间一个苹果落了下来,好奇心强的他提出了这样一个问题:"为什么苹果往下面落而不往天上飘呢?"他为了这个问题勤学苦练,专心研究,最终他得出了地球有引力的伟大结论.

不仅是在古代,现代社会中也大有人在,我想必大家一定看过"士兵突击"这部电视剧吧!里面的主角;许三多,就是一个非常好的例子.

许三多是一个军队里的一名年纪最小的士兵,他不仅年纪最小,个头也最矮,所以队里的人都看不起他,但是他没有灰心,而是勤学苦练,最终使人刮目相看.

无论是历史,现在,还是将来,成功永远离不开"勤".

[小学生作文小议勤奋

玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——题记

我停下脚步，回首望望您，看见了您在花园中辛勤的身影；我放下耳机，侧耳倾听您，听见了您的淳淳教导；我翻开书本，仔细回想您，想到您那沾满粉末的双手……

老师，我从不曾忘却，在讲台上您飞扬的风姿，因为，讲台是您最美的舞台；老师，我从不曾忘却，当您踩着上课铃踏入教室时您自信纯美的笑容，因为，教室是您最温馨的家园；老师，我从不曾忘却，当您拿着教科书时舒展的心情，因为，教科书是您为我们指路的明灯。

当我们还很小的时候，是您，用那双温暖的手引领我们进入知识的天堂。年幼的我们，不懂事，不听话，如一只顽皮的小猴子，总是调皮，总是闯祸，然而，您从不曾用暴力教育我们，更不曾嫌弃我们，您会责备我们，会生气，然后教我们如何做人，我们知道，您的责备，您的生气，您的教育都是为我们好，因为我们是您的学生，因为您在乎我们，所以，您愿意燃烧自己的最美青春来教育此刻还是正待萌发的我们。老师，在此，我要感谢您，感谢您的教诲！

渐渐地，我们学会了懂事，学会了成长，只是，成长的道路上有太多的荆棘在等待着我们，而我们在这些荆棘面前，显得太稚嫩，太柔弱，是您，给予我们一句话，鼓励我们踏过荆棘；是您，给予我们一个微笑，让我们浑身充满力量；是您，给予我们一个眼神，让我们找到了成功踏过荆棘的方向。在荆棘面前，我们太过幼嫩，您当然不舍得我们受伤，但是，为了我们的将来，您放手了，您放手让我们去尝试失败的痛苦与成功的喜悦。放手，何尝不是一种爱呢？当我们成功时，您与我们一同分享喜悦，当我们失败时，您也不曾抛弃我们，你告诉我们“失败是成功之母”这个道理。您愿意多花一些时间来帮助此刻正在学习开花的我们。老师，在此，我要感谢您，感谢您的帮助！

经过时间的洗礼后，这棵幼苗退去了当初的青涩。也许，那时的我们是社会高层的成功人士，也许，那时的我们只是一个默默无闻的小白领，也许，那时的我们每一天要为生计奔波，但请我们记住玛丽·居里所说过的话“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”难道不是吗？曾经在我们闯祸的时候，是老师的循循善诱，让我们学会做人；曾经在我们失败的时候，是老师站在我们的身边，让我们找到了正确的方向；曾经在我们自卑时，是老师用一句话、一个微笑、一个眼神来鼓励我们，让我们自信的走上人生的舞台。那时的我们，早已开花，无论这棵花开的是否美艳，我们都应当将老师的教导铭刻于心中。老师，在此，我要感谢您，感谢您无私的奉献！

在世界这个大花园中，是老师化为甘甜的雨露浇灌我们的成长，是老师化为默默的绿叶心甘情愿的烘托我们这些红花，是老师化为明亮的灯塔引导我们走向洒满阳光的人生道路！

老师，请允许我，摘一朵高尚的兰花给您，把它别在您的发间，这朵花，是我们对您满满的谢意！

[勤奋教师作文

汗水是滋润娇花的甘露，勤奋是实现理想的密匙。

那么，勤奋是什么呢？如果只是“三天打鱼，两天晒网”的一时冲动，亦或者是一曝十寒的头脑发热，那这“勤奋”只能让你走入歧途。真正的勤奋是认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。像孙敬悬梁刺股，车胤囊萤映雪，匡衡凿壁偷光，都是勤奋的好例子，也是激励我们的好榜样。

屈原生性爱玩，却一心向往诗的世界，因此多次受到教书先生的批评，可他不就此放弃，曾不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，都去山洞偷读《诗经》。山洞中的朗朗书声，和着洞外的自然之音，谱了一首少年赞歌。从早到晚，从春到冬，就是这一箱竹片、一盏幽灯，陪伴了屈原整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大的诗人，在诗、辞方面有着高深的造诣。

可见，一个人要想成功，就应从小做起，认真刻苦地奋斗，一直努力下去。勤奋和成功，唇齿相依。

泰勒说过：“懒惰等于将一个人活埋。”是的，一个人在世上活着，就要勤劳奋斗，如果一味倦怠生活，随着时间的推移，懒惰的沙土会一点点将你吞噬，禁锢你的思想达尔文说得好，“寿命的缩短与思想的虚耗成正比。”失去思想的人只是行尸走肉，又怎样去创造成功呢？

有一个让人惋惜的例子，一位大学生，12岁就会微积分，被认为是神童。可他不参加学校统一安排的高中文化补习班。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，拿枪在校园里“巡猎”。最后只能退学，当上了油漆工。

是啊，大脑就像一个大水缸，智慧就是水，水在一点点蒸发，如果不及时补充，水缸终有一天会空空如也。成功不是一个人与生俱来的能力，不是天才的专属，而是勤奋的结果。大学生告诉我们这个道理，方仲永泯然众人不也说的是这个事实吗？

成功的光辉先洒在勤奋者的脸上。让我们从这一刻，勤奋！

自古以来，哪个成功的人不是因为勤奋才成功的？所以，只有努力，才能学业有成，事业有成。过去，有多少成功人士把勤奋作为成功的座右铭。我国自古以来就有很多诗人写过很多关于勤奋的诗，比如韩愈的“业善勤而寡，行为为思所灭。”青少年只知道玩耍，不知道好好学习，到老了还后悔自己年轻，为什么不知道好好学习。

想要勤奋，就要有信念支撑。相信自己，认真，努力把一件事做好，踏实做事，不怕吃苦。

中国数学家华曾经说过：努力对你来说是很好的训练，对你来说也是很辛苦的工作。下面举个例子；为了证明哥德巴赫猜想，我们的数学家陈景润日复一日、年复一年地沉浸在数学中，常常忘了吃饭睡觉。

"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒。"只有亲身经历过磨难，才能有更好的生活。古人都知道勤奋的重要性，何况我们？因此，面对新的时代和新的挑战，文学非常重要。没有文化知识，我们在未来的生活中就没有位置。所以，我想告诉你；只要你勤奋，每个人都可以创造辉煌。

曾记得这样一句话:“如果上天忘记给我翅膀，我就用勤奋飞翔”。想上天，要凭借翅膀；想成功就得依靠勤奋。可以这样说，勤奋，就是成功的翅膀。凡所成大业者，无不深谙此理，用通宵达旦地勤奋耕耘，去不断提升自我，最终，飞向自己的梦想，铸就自己的辉煌。

古往今来，学有建树之人，都离不开一个“勤”字。著名数学家华罗庚曾说过：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”凡此种种皆为勤奋谱写的壮丽诗篇，只因为与勤相伴，心系勤奋，才可青云直上，改写人生，实现自己的凌云之志。

如果说成功是楼，那么勤奋是支撑它高耸入云的大地；如果说成功是树，那么勤奋就是供它生长发展的根须；如果说成功是河，勤奋就是它波澜壮的源头。

可见勤奋对于人的成功是何等重要，万丈高楼平地起，大树无根叶不茂，江河断源岂能奔向大海？

愿人人都能扬起自己勤奋的羽翼，在晴天外飞出自己的一道俊潇洒的弧线。

她，是一位伟大的女科学家；她：得过两次诺贝尔奖；她，日夜守在实验室中……她，就是居里夫人——玛丽·居里。

玛丽·居里夫人这个名字一定不陌生，她一生得了几十项荣誉，这些荣誉都出自她的勤奋。她在小时候就对物理化学有着浓厚的兴趣，经常做些小实验，长大后就坚持研究，几乎每时每刻都在自己的实验室中，寸步不离。她和丈夫一起发现了镭和钋这两种元素。她经历了种种失败，“起得比鸡早，睡得比狗晚”。这句话用在她身上最合适不过了，她呕心沥血，坚持不懈。而且她视名利如粪土，把奖金捐出，把奖牌给小孩玩，教育孩子也不要看重名利。她一生中之所以能取得最伟大的科学功绩，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

这让我不禁想到了几个古今中外的事例。我想到了古代有个叫的方仲永的孩子，五岁写诗，文采，道理俱具备。别人请他做诗，他父亲没让他学习，一直做诗，最后成了普通人。仲永天资聪颖，但后天不勤奋，最终没有成才。

我身边勤奋的事例也不少。就说咱们班的魏豪吧，他脑袋也生得并不特别，但他从小就十分刻苦努力的学习，数学已经自学到高中，唐诗宋词也已经滚瓜烂熟，各科成绩都十分优异。别说在我们班可谓是鹤立鸡群，在我们学校也是名列前茅。

而我呢，爸爸从小就说我人很聪明，就是不努力。说来也对，我虽然上很多兴趣班，可是在家里一不做题，二不复习。为什么从一年级到六年级，这短短的六年就有这么大的差距呢？差距就是来自一天一天的松懈。我也要学习他们的勤奋，不能太懒。要减少兴趣班，同时要培养我自己的学习能力，我还要自己去探索知识。不能像弹簧一样，拉一拉，动一动，争取更自主地学习。

爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。我也要从现在做起，勤奋学习。

“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”。这句话是什么意思呢?这句话告诉我们蜜蜂只有采集许多的花酿出来的蜜才甜，人只有博览群书才能明白世间的真理。你看，花朵开的再鲜艳、再美丽它没有颜色它也不让人赏心悦目，人没有知识也只是社会上的废物。无论在现代还是在古代，凡是有功名和才能的人，无不用自己的汗水写着一个大字-------“勤”。

周恩来小时候，在鸡叫三遍过后就起来朗诵诗词，就算是在饭桌上也问个不停，到了晚上，他不管多晚多累都要练一百个大字才睡觉，但是他要看到哪个字没写好，就会重新写那个没写好的字，直到写好为止。周恩来是值得我们学习的榜样。

鲁迅的成功是在于他珍惜时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。

牛顿是当代著名的物理学家，他发现了地心引力。他是怎么发现地心引力的呢?我来告诉你们，在一个风和日丽的上午，他来到了野外游玩，累了，在一棵树下休息，忽然一个苹果掉了下来，正好砸在了他的头上，牛顿立马想到了一件事：为什么苹果不是往上升而是往下掉呢?于是，他回到家苦心钻研，终于他发现了地心引力。牛顿的贡献不只是发现了地心引力还有：

1.以牛顿三大运动定律为基础建立牛顿力学。2.建立行星定律理论的基础。3.致力於三菱镜色散之研究并发明反射式望远镜。4.发现数学的二项式定理及微积分法等 5.近代原子理论的起源。

好了，说了这么多的故事，也该结束了，虽然文章有些间短，但是只要是爱学习、爱读书的人就不会在意。这篇文章我掏出了我所有的心思，希望你们多多支持我，谢谢。

你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。

——题记

不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。

三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会讲你的。”我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？

于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊。

不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！

之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一小，我流利的赢得了大家的掌声。

后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了！

小编为你整理了一些勤奋学习的谚语，并附上四篇古代勤奋学习的小故事，希望能激励你学习！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

知识是智慧的火炬。

读一书，增一智。

不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远;

不努力学习，不明白真理。

树不修，长不直;人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

造烛求明，读书求理。

粮

食补身体，书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语

立身以立学为先，立学以读书为本。

读书破万卷，下笔如有神。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

读一书，增一智。

不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

树不修，长不直;人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

造烛求明，读书求理。

粮食补身体，书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

少而不学，老而无识。

少壮不努力，老大徒伤悲。

清晨不起早，误一天的事;幼年不勤学，误一生的事。

黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。

知之为知之，不知为不知，是知也。

温固而知新，可以为师已。

Study English in order to apply it. Language is for the exchange of ideas, for communication.

学以致用。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

T

he way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。

Learning any language takes a lot of effort. but dont give up.

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun.

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

Rome was not built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded.

罗马不是一天建起来的。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到报答。

下面的是古人事例

一、凿壁偷光

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

二、组逖闻鸡起舞

当匈奴贵族横行北方、西晋王朝面临崩溃的时候，晋朝有一些有志气的将领还坚持在北

方战斗。刘琨就是这样的杰出代表。

刘琨年青的时候，有一个要好的朋友叫祖逖。在西晋初期，他们一起在司州(治所在今

洛阳东北)做主簿，晚上，两人睡在一张床上，谈论起国家大事来，常常谈到深更半夜。

一天夜里，他们睡得正香的时候，一阵鸡叫的声音，把祖逖惊醒了。祖逖往窗外一看，

天边挂着残月，东方还没有发白。

祖逖不想睡了，他用脚踢踢刘琨。刘琨醒来揉揉眼睛，问是怎么回事。祖逖说：“你听

听，这可不是坏声音呀。它在催我们起床了。”

两个人高高兴兴地起来，拿下壁上挂的剑，走出屋子，在熹微的晨光下舞起剑来。

就这样，他们一起天天苦练武艺，研究兵法，终于都成为有名的将军。

三、囊荧映雪

车胤捉来萤火虫当读书用的灯，孙康就着雪地的反光读书学习，俩人都是刻苦读书的典范。

四、头悬梁，锥刺股。

头悬梁：晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。锥刺股：战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。形容刻苦学习，永不懈怠。

在我们班上有一位勤奋好学的人，她有一双水灵灵的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，还有一条乌黑发亮的长发。你想知道她是谁吗?她就是施芊寻。

她每天上课都很认真。老师找她回答问题的时候，她总是一丝不苟地回答，不敢有半点马虎，是老师经常表扬的好学生。

她的语文成绩也很好。有一次考试，试卷发下来，我们大家都做错了，唯有她做对了，老师还在班上当众表扬了她呢!

她也很爱看书。有一次，我有一道题做不来，想请教她。这时她正在看书，就像一只猫盯着一只老鼠一样在阅读。我说：“施芊寻，这题怎么做?”我见她没理我，于是我再叫了一遍，可她还没理我，我又叫了一遍，她这才回过头来，惊奇地问：“你什么时候来的?”我说：“我早就来了。”然后她就给我讲解问题，讲完了之后，她又津津有味地看起书来。

时光如白驹过隙，转眼我们进入一中已有近三个月。一中给我们提供了一个轻松的学习氛围与优美的学习环境，新的老师和蔼可亲，新的同学个性多姿。在这里生活学习，我倍感快乐和充实。在刚刚结束的期中考试中，我取得一点成绩，现在回想起来，有点运气，但更多的是我平时努力的结果，今天，在这里，我就和同学们一起分享一下我的学习心得吧！

一、细节决定成功

丹麦物理学家奥斯物在一次物理实验中，注意到通电导线周围的小磁针偏转了一下，他深入研究，发现了电流的磁效应。一位化学家在提炼深海海藻时误以为一种灰色沉淀是氧化碘，而另一位化学家注意这一细节，从而发现了一种新元素。种种例子都说明——细节决定成败。对于我们来说，学习更是需要注重细节。平时学习不注意细节的教训到处都是，如看错题目，漏写单位，计算出错等，出种种细节问题导致的错误常常让我们后悔不迭。在学习文字学科时尤其要做一个有心人。在英语的阅读中，我较留意生词与固定的搭配。有的老师没有讲到小知识点，可以从阅读中获取，而如果考试考到了这样的细节，差距就由此产生。对于理科，我尽力做到解题细致，思维严密。而细心的习惯则是靠在平时的习题训练中一点一点培养起来的。

二、勤奋铸就辉煌

在攀登科学的高峰时，勤奋尤为重要。马克思曾说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿陡峭山路攀登的人才能达到光辉的顶点。”我相信我们初三年级122位同学没有一个不胸怀大志，但千里之行，始于足下，我们惟有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，惟有勤学苦练，才能打下攀登高峰的基础，才能扬帆航行于知识的海洋。无论古代还是现在，勤学的例子太多太多：孙康映雪、囊萤夜读、李四光跋涉万里进行地质湛测……在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆。也许我并不是埋头题海的一类人，但只要在应该学习的时间和应该学习的地方，我就尽力全身心投入学习，这样带来的好处就是效率的提高，为我节省了许多时间。在课堂上，更要专心听讲，做笔记时不能只是抄下老师讲的，而要用心去理解，将它变成自己的东西。这些事说起来很简单，但做得好则需要“绳锯木断，水滴石穿”的毅力。

同学们问我学习的方法，其实方法因人而异。我相信一中的每一位同学都是精英，都有自己的学习方法。别人的方法不一定适合你，就像一件华美的衣服穿在不同的人身上会有不同的效果。进入新的环境，只要适当调节学习方法，就不用担心会落后。

同学们，期中考试已经过去，过去的成绩只代表过去，未来仍是未知的，现在才是宝贵的财富。让我们重视细节，勤学苦练，把握方法。让我们向理想彼岸迈进，书写自己的辉煌未来！

[勤奋铸就辉煌作文800字

华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家。他已对数学产生了强烈的兴趣，辍学之后，更懂得用功读书.可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分。

为了抽出时间学习，他经常早起。隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上，他很少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习.严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题.每逢年节，华罗庚也不去亲戚家里串门，埋头在家里读书。大家给他起了个绰号，叫 “罗呆子”。

他的志气与行径，几乎没有人能够理解。世界上的事情往往就是这样的，阻力愈大，反阻力也愈大;困难愈多，克服困难的决心也愈坚。没有时间，他养成了早起、善于利用零碎时间、善于心算的习惯。没有书，也养成了他勤于动手、勤于独立思考的习惯。这种习惯一直保持到他的晚年。

“幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习，而且还教导我们要勤奋劳动。

当我翻开《爱的教育》第十六章--《小抄写员》，看着之一行行密密麻麻的字。此时，我真不敢相信，这样几页纸就能让我惊心动魄，让我怦然心动。

在一个温暖的家庭里，叙利奥的爸爸是一位铁路工人，工资不多，加上家里人又多，生活过得不怎么好。叙利奥的爸爸找到了一份抄写的工作，因为叙利奥看见爸爸那样辛苦，决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地问："近来的油灯怎么比以往用得多了?"他并不知道，儿子为了他，已经没有睡觉了，直到有一天，父亲终于知道了，父亲深深地抱住了他。最后叙利奥的家庭比以前幸福多了。

看到这一段，使我又想起了名画家达·芬奇称颂："劳动一日，可得一夜的睡眠;勤奋一生可得幸福的长眠。"教育家苏霍姆林斯基细致入微的描述了劳动的好处："劳动是神奇的力量的民间教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。"

记得我一年级的时候，常常把衣服和袜子乱丢一旁，便开始做作业了，对我无微不至关心的妈妈，帮我把衣服和袜子放进桶里，认真地洗起来了。看到这一切，我不忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的早晨，妈妈把早餐煮好了，便去上班了。我马上跳起来，像妈妈平常一样，专心致志地洗衣服。洗完后，我心里甜滋滋的，想妈妈真辛苦啊!我以后要多劳动，其实劳动也是人生第一享受嘛!劳动最幸福!

爱迪生曾说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”难道不是吗?如果一个人只是靠一时的灵感，而不去努力，那他是不会成才的。因为灵感只能给善于思考、勤奋和具有锲而不舍的精神的人才会发挥作用。

聪明出于勤奋，天才在于积累。我曾经读过一篇文言文——《伤仲永》：金溪平民方仲永，五岁时忽然向父亲索要书写工具。父亲借来给他，他立即写了诗并题写自己的名字。同县的人用钱财求仲永写诗。他的父亲认为有利，整天拉着他四处拜访，不让他学习。后来，仲永成了一个平庸的人。仲永为何会何会变成普通人呢?原因是他父亲只顾小利益，认为天才是天生的，但其实天才是勤学苦练出来的。从这一故事也说明了一个道理：才华是到刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈，成为废物。

天才免不了障碍，因为障碍会创造人才。爱迪生幼年时家境贫寒，当过抱童，小贩。他只上过3个月的学，靠自学成才。后来受法拉第著作的影响，从事电的实验研究和发明工作。他意志坚强，不达目的誓不罢休。为了研制电灯的耐用灯丝，他和助手们先后试验了几千种材料，经过了无数次失败，才取得成功。叶大年不是曾说过：“即使永远上不了大学，自学吧，有张纸，有支笔，有志气，就能自学成才。”

总的来说，天才不是天生的，他们都付出了通宵达旦的艰辛劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

各位朋友们，只有勤奋学习，才能取得成功。

海伦·凯勒就是一个例子，她不到两岁就不幸因一场重病而丧失了视力和听力，接着，可恶的病魔又使她失去了语言表达能力。但是，她并不向病魔屈服，就在十分黑暗的世界中，她用自己坚强的毅力，学会了读书和说话，不仅学会了说话，还掌握了英、法、德、拉丁等各国语言。又以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为了一位举世闻名的大作家和教育家。

是呀，像海伦·凯勒这样勤奋的人，是我们学习的榜样，在我们班就有一对勤奋学习的鲜明对比。

我班的一个同学十分懒散，桌子里就像是一个垃圾场，里面的“垃圾”多得不得了，有试卷、游戏棋、游戏卡……，他的书就更不用说了，全是缺胳膊断腿的，没有一本书是有书皮的。老师每天讲课时，他根本就没有听，整天把头贴到桌子下拿着手机玩游戏。

我班的另一个同学就和他完全不同，桌子里一本本书整整齐齐的摆放着，就像图书馆一样，一个学期下来，他的书就像新的一样干干净净，上课时他听得十分认真，老师上课讲的重要内容他都能背下来。

期末时，两人的分差大得不得了，一个总分只有99分，一个总分竟有396分。

各位朋友们，从这两个事例中，你应该知道了，只有勤奋学习的人，才能得成功吧。

1、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若

2、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。萧伯纳

3、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

4、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

5、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

6、不患人之不能，而患己之不勉。

7、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生

8、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若

9、懒惰等于将一个人活埋。泰勒

10、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫

11、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚

12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

13、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。荀况

14、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

15、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

16、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

17、闲暇是霓裳，不宜常穿用。阿农

18、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

19、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南

20、勤奋就是成功之母。茅以升

21、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美

22、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能。

23、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

24、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登

25、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林

26、天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西

27、天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

28、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东

29、聪明出于勤奋，天才在于积累。

30、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

31、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。狄德罗

32、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！茅以升

33、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。约瑟夫

34、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。鲁迅

35、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。贝弗里奇

36、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严

37、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦

38、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗

39、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。佚名

40、人类要在竞争中生存，便要奋斗。孙中山

41、不经历风雨，怎能见彩虹。《真心英雄》

42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若

43、天才出于勤奋。高尔基

44、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹

45、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

46、称赞削弱了勤勉。

对于勤奋的人具有天赋的人是触摸不到的，但对于天赋的人拥有勤奋的人也是触摸不到的，有天赋的人不需要多大的勤奋。

世界上有两种人：第一种是有天赋的人不需要努力；第二种是勤奋的人，也许努力了也无法超越。世界上也有两条路：第一条是你必须走得，而且一定要走好；第二条是自己想走的路，你要走好每一步。

有些人会向往天赋的人，埋怨自己不够聪明，他们之所以这么想是因为他们不愿勤奋。虽然勤奋的人是不如有天赋的人，都是他们会很努力，这就是差异。勤奋的人总会努力紧追有天赋的人的脚步，勤奋的人在岁月的时间里学会坚强和毅力，从哪里摔倒就从哪里爬起来，但有天赋的人变得骄傲起来，也许勤奋的人超越了他们，他们也许不愿相信这个事实，也不愿从这个黑暗看I走出来，久而久之勤奋的人就已经走很远了。这也就说明了有天赋的人不勤奋也会失败。在学习上天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧，也许勤奋的人没有百分之一的汗水，但有百分之九十九的汗水也能超越，因为有些聪明的人不愿勤奋，就这一点天赋与勤奋就能相等。机会不是坐等着就能等就能等来的，抓住机会别让它跑掉。

天赋与勤奋看起来好像天上一个地下一个，但实际你不勤奋就会落后，不能去埋怨上天，因为它是公平的，难道还没有看出？

人生之路，就是学习、学习、在学习。“活到老，学到老"嘛!我有一位同学就是这样，就像鱼离不开水一样离不开学习。

“叮铃铃”下课铃如银铃般响了，同学一个个欢天喜地的“飞”出了教学楼，沐浴着夏日的阳光。我不慌不忙地走到好朋友彭笋身边，和颜悦色地对她说：“笋笋，我们一起出去玩吧。”外头烈日当头，尽管电风扇在辛勤的劳动，可调皮的太阳还是偷偷爬了进来，照到了彭笋的脸上，可彭笋不屑一顾，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”彭笋冷若冰霜地说。“那你要在这大热天里干嘛?”我睁大了那双好奇的眼睛，望着彭笋。“看课外书、写字。”我听了大吃一惊，课间她不去玩，呆在教室里看书，我对她无语了，只好自己去玩。

在学校里她是这样，在家里她也是这样。“笋笋，今天好不容易放假，我们一起去海边玩吧。如果不去也可以，我们来玩过家家吧!”“不要!”从窗外探出一个圆溜溜的小脑袋。“你父母不是不在家吗?为什么不要呀?你房间一定很热吧?你看看你自己，满头大汗的，下来玩吧!”“我要学习!学习!你不要打扰我了。”“啪”的一声窗户关上了……

为了学习，她珍惜着宝贵的时间，她什么都不怕，就为了学习……

这就是我那个刻苦学习的好同学，彭笋。

我妈妈是个非常勤奋的人，每天她就知道三个字——“扫、拖、擦。”

我的妈妈穿着非常朴素，不爱化妆，但是看起来在非常精神、漂亮，她有一双勤奋的手，长满了老茧。

我们家一直很干净，因为妈妈有一双勤奋的手，才把我们家弄得这么干净的。

有一次，我把几个小朋友喊到我家来玩，我们在床上铺了很多玩具，在桌子上泼水，在柜子上爬来爬去，还差点就把泥巴弄进来了。把家里吵得乱七八糟。妈妈回来看到这样的景像，气愤的说不出话来，我们几个小朋友吓得都不敢吱声了。妈妈穿上围裙，立刻打扫起来，不一会，就把家里收拾得干干净净，整整齐齐了。我们看到妈妈这么辛苦，都不好意思的低下了头，向妈妈承认错误，妈妈看我们都知道错了，便对我们说：“你们在家里玩可以，但是不要把脏东西放在不该放的地方，要尊重别人的劳动成果。”我们都高兴地说：“是，遵命。”

妈妈还规定，每天扫一次地，拖一次地，每五天擦一次窗户，搞得像有人要来检查似的。可就是因为她的勤奋，我们家才一直那样整治。

我喜欢这样勤奋的妈妈，我爱我的妈妈。

在我的心目中，给我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一举一动给我都深深地刻在了我的心里。

她在读初二，她童年时期都是那么艰苦地读书。每天有时间就读书，她读书真是废寝忘食她看到书，如获至宝，两本厚书她一天就能读完。就因为她这样所以她每次考试的成绩都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年断的14名。虽然她成绩很好但她从不为自己取得的成就感到自满，感到骄傲。

有一天，我在家里做作业，做久了有点累，我就想找一个人玩一玩。对!可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家，见她正在看一本书，我说：“姐姐，今天是星期六，不要那么认真了，要是都象你这样，就没有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐边看书边对我说：“不行，书是知识的源泉们要牢记这句话—如果你少看一页书，你就会少学一点知识。”

我有一个这么爱学习，这么勤奋好学的一个姐姐，我突然发现，当她的妹妹，的确跟姐姐有些差距，觉得很羞愧，如果我再不向姐姐好好学习的话，那我以后真地跟姐姐成了鲜明的对比，所以我要多学习课外知识，我已经在以姐姐为目标前进着，姐姐，我永远敬佩你!