读书成长的作文初中作文（20篇）

以前听别人提起《钢铁是怎样炼成的》这本书，我总是毫无兴趣，也许是觉得关于革命的书籍，语言过于刚硬死板，所以一直都没有认真的读它。直到前不久，我以一种大概翻翻的心态去打开那本书，读了一会儿，自己却被保尔·柯察金的人格魅力深深地吸引了。

保尔·柯察金的一生遭遇了很多挫折和变动，先开始母亲把他送进了学堂，自己在给别人做佣人。教书先生很不公平、百般刁难他，之后，他被学堂开除了。后来，母亲把他送到车站食堂当杂役，在车站饭店的工作非常繁重，而且精神上还要忍受各种折磨，贫穷的社会底层人民过着苦不堪言的生活，保尔的哥哥阿尔焦姆是个电工，在保尔失去工作后，哥哥帮助他，调到了发电厂做了一个电工，他认识了朱赫来，又发生了一些事情之后，他就参加了革命。他非常热衷于革命事业。最后他双目失明，身体瘫痪，但还是顽强地与病魔作斗争，不停地读书和学习，想继续工作下去，在准备了5年的文学工作后，写成了一部小说《暴风雨所诞生的》。

在读完保尔的故事后，觉得他身上有太多的优点，他十分努力的工作，尽管是病了也不倒下，他对于革命的工作有着无限的热爱和向往。他始终保持着为共产主义理想献身的精神，在生活陷入困境的时候也不抱怨。他有着钢铁般的意志和毅力，在疾病使他痛苦不堪的时候，他依然在为革命理想而奋斗，即使已经拿到了残疾证，也要想办法继续工作。他是一个刚毅坚强的革命战士，在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。

因为这些品质，保尔让很多人都觉得他就像是勤奋、坚强的超人一般，铁打不坏，钢敲不烂。他顽强奋斗的一生让我感到他的一生非常有意义，就像他说的那样：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”如果一个人能够为自己的理想而奋斗一生，那无疑他的人生是充实而幸福的。

与他的那个动荡的年代比起来，我生活的这个年代和社会要幸福得多，不愁吃不愁穿，没有战争和枪林弹雨，每天都可以安稳的生活和学习，可以呼吸春天的空气，沐浴夏天的阳光，品尝秋天的果实，欣赏冬天的雪景。而我们的这种生活也是革命者和劳动者们换来的，所以我们应倍感珍惜，努力学习，为祖国的明天贡献才智。

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一。它描写了一个年轻的拉车夫祥子的故事。

这是一个悲剧故事。年轻力壮的小伙子祥子在攢够钱买自已的车不久被军队掠走;逃回村庄时捎上了军队的三匹骆驼，因而被冠以此名。他曾经满怀憧憬，拼命拉车挣钱养活妻子(虎妞);曾忍辱负重，在势利者家庭中拉车、服务;曾默默下定决心，烟酒不沾;曾一次次从零开始拉车挣钱。但是，每一次努力，都随着种.种困境的到来而被迫放弃，同时他也一步步堕落下去。最终，小福子的上吊使他觉得生活失去了意义。他成为一个吃喝嫖赌、不务正业的人。没钱了，借。至于还钱，拖着;逼急了，再借来两角，一角五还债，另外五分喝了酒再说。“不抽烟怎能思考，不喝酒怎能停止思考?”、“面子是给人看的，把烙饼蘸上大酱吃下去才是自己的。”长年生活不检点使他患上了病，他开始厌恶拉车，这个曾带给他希望的职业。“对，这是一种报复，自己占了便宜，别人就吃亏了!”

这本书中影射了生活在下层的人们的悲惨生活，有一种发人深省的力量。环境是促成一个人成功、抑是堕落的主要因素，也是最初因素，经过转化又是以环境做为依据的，它存在于每个人的大脑中。

每个人都是这“环境”的一部份，因此可以说：每个悲惨命运都是你间接造成的，同时，成功是你间接帮助的。这听起来很怪异，但却是事实。一句话、一个举动都可能造成某个人命运的改变，哪怕是他在某一天走过道路旁的一块石头。

另一方面，对于一个有意识、有思想的人来说，环境的主要缔造者是他自身。所以，自己想怎么样，是由自己掌控的。比如，一个人站在河边，是否跳下去只在一念之差。而这种“一念之差”就是由环境造成的(一个人不会无缘无故跳下水，除非他想游泳或什么的)。这就是现在所倡导的：把握时机，弱者等待时机，强者创造时机，智者争取之。

在生命中，把好“舵”使之向好的方向发展、向有利于足以影响自己的环境的方向“航行”。由于每个人的方向不同，造成了生命的多彩——即便是黑色、灰色。

让我们把“舵”引向好的方向吧。

许多人感叹童年不再来，叹息不再拥有儿时的单纯与天真，悔恨拥有时不懂得珍惜。于是拿着玩具徘徊在曾留下儿时欢笑的地方，呆呆地想沉浸在回忆中不愿醒来，嘴角不禁露出笑意。难道儿时留下的只是这些?

我羡慕孩子可以无忧无虑，羡慕他们可以毫不顾忌地干自己想干却毫无道理的事情，羡慕他们可以有不必承担后果的权利。他们可以去挖蚂蚁洞，不见到“蚁后”决不回家吃饭;可以趴在地上观察无脚的爬虫怎样走路，然后顾不上掸干净身上的泥土，脏兮兮地跑回家告诉妈妈答案;可以蹲在路边用湿乎乎的泥巴捏出惹人喜爱的小动物，宝贝似的向人炫耀;可以片刻间将冰箱里的零食扫荡一空，然后捧着肚子坐在地板上笑眯眯地望着爸爸、妈妈无奈的目光……

长大了不再幼稚，自然也不会有这些乐趣。但成长不是一种错误，它赐予了我们更多的美好——

我们不再满足于随意的玩乐;我们不再迷信父母、老师绝对的权威;我们有了独立思考的习惯，不再一味模仿;我们大胆地挣脱父母牵引的大手，登上高山极目远眺，领略新的风景;我们有了自己的处事原则，有了志同道合的朋友，也隐隐地感到了肩上的担子、做人的压力……是的，我们不再单纯。当我们学会用怀疑、探究的目光去看待这个世界的时候，我们也在不断地改变自己，在风风雨雨中磨砺自己，独立体味着与生活作斗争的酸甜苦辣。

其实，在我们咀嚼痛苦的同时，我们的人生也就多了一份完美。所以我们应该学会快乐，无论是风和日丽，还是阴霆蔽日，我们都应该微笑着去面对。

长大了便不再单纯，这也不是错误。我并不后悔我所得到的，虽然我丢失了曾经拥有的美德，但只要我意识到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不会因此而抱怨自己的成长。如果说孩提时代对美好生活的理解是天生的，单纯的，当我们逐渐学会把自己与客观外界和谐地统一为一个整体时，谁能说那不是一种美呢?是的，那是一种美，只要我们的心境始终清纯如一。

成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般﹔有小的，有大的，有深的，有浅的……不知不觉中，我们就慢慢的长大了。这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹?哦，是五年级去展演的场景啊!

那次展演我们表演的是《山林小学》。彩排时，大家都运转自如，轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭，虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。

第二天，真正的展演开始啦!老师告诉我们：“这次展演比比赛还重要!”“为什么?”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说：“因为以前都是比赛，而这次是展演，一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了，大家都记住老师说的话，认真表演。个个昂首挺胸，优美的音乐响起;优雅的舞姿跳起;动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是，中间有一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在大家很有默契。

展演结束了，大家知道自己并没有做好，可老师却一直鼓励我们：“没事的，我们已经竭尽全力了，以后还有机会，加油!”老师的鼓励让我们有了恒信。

成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长!

雏鹰渴望长大，伴着薄薄白云拥抱蓝天;鱼儿渴望长大，伴着涓涓细流闯荡大海;小苗渴望长大，伴着灿烂阳光眺望远山。我在心中也默默念着，快点长大，伴着点点成熟体验生活。 The young eagle is eager to grow up, accompanied by a thin white cloud hug the blue sky;The bright sun looks at the distant mountains.I also silently read in my heart, grew up, and experience life with a little mature.

暑假到了，妈妈见我穿着小了点的短衫，说：“去买件新的吧“。我听了很是高兴，急忙穿上鞋，妈妈却停住了，她递给我一张纸票，”你需要去独自体验长大的过程，这次你自己去吧。”我顿时呆住了，虽然去商场的路线好走，没有多少马路，但自己独自去还是第一回。我撒着娇，妈妈一反常态地拉长了脸，视而不见。没办法，我只好接过钱走出家门。

走在马路上，树叶沙沙作响勾起我的回忆。

那天，同样也是沙沙的声音，却是在雨中，我和妈妈走出商店在大街上散步，两把小花伞流动在小巷里。我无意之中看见，路边，一株小花在无遮拦的雨中挣扎着想直起腰，可雨势对它来说太过猛烈，周围也空荡荡的，它娇小的身躯如何能经受过这场打击?我灵机一动，用手中的袋子为它做了一个“大棚”。我带着自豪感回到了家。雨渐渐小了，没了。

我发现窗户没关，急忙跑过去，观赏花被穿过窗的雨点打弯了叶子，此刻依然开得很艳丽。雨珠聚在花瓣里，被阳光照得七彩斑斓。我很疑惑，花儿经受雨的打击，为什么还能这样茁长成长?妈妈把我领到雨中遇见的小花旁，我给它遮风避雨的港湾虽在，但小花却因“港湾”把它保护得太紧而死亡。妈妈看着垂头丧气的我，轻轻说：“成长中必须有一些磨难，你长大后会懂的。”如今，我回想起这件事，明白了妈妈所说的“一些磨难”，明白了成长的意义。是要去经历坎坷，面对困难，是要去亲身触摸，体验过程，在这其中长大。

微微凉风吹醒了我，我手中还紧攥着一张票，我大步走向商场，树上的知了欢快地叫着，仿佛在为我喝彩，蓝天衬着白云，仿佛在深沉的微笑。当我提着新买的衣服回到家中，妈妈笑了，说“你长大了”。

我在心中也默念着，经历了风雨，独自去体验，就这样慢慢长大。

成长离不开读书，只有读书才会让社会，让民族，让国家进步，所以“书是人类进步的阶梯”这句话一点儿也没错。读书在现在这个社会都是普遍现象，正在成长的孩子都会上学校读书，微了乐意开阔视野，学习更多的知识，运用在生活中，解决问题。如果你度了一本好书，就会让你受益终生。我记得一句话说，不论我们何时何处，我们的成长都离不开知书着知识的载体。

我是一个初中生，知识范围也还不算广，但足一让我解决一些小小的日常问题，有一次，我家隔壁不小心着火了，我但是并没有着急，而是迅速去那桶泼水，但火势凶猛，我也只是泼灭了一点点。后来，我们整栋楼在家的人闻到了一股很臭的味道，她们上楼顶一看着火了，于是也急急忙忙的回家接水，泼火，最后在我们的努力下终于把货泼灭了。从这件事中，我明白了读书的重要性，每个学期老师都会发一些关于遇到火灾，被人威胁，触电，或地震等危险情况下应该如何做，都会教你自保的方法，让你可以在这种情况下不必惊慌失措，不过，这本书并不足以让你解决全部日常生活的问题哦！

敬爱的老师、亲爱的同学们

大家好！我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我“结识”了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！

新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”，一有空，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

[读书伴我快乐成长优秀作文

人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。唯有成长不断，持续至永恒，不曾更改——题记。

这么多年了，我们从懵懂到睿智，从幼稚到成熟，慢慢蜕变着，同时，我们这漫漫的成长过程中也许会面对许许多多的抉择，我们需要慎重选择：是在拼搏中慢慢长大，还是颓然的生活一生？

小学时，我不管是体育比赛，还是一些知识竞赛我都不敢参加，原因就是自己怕输，认为自己输不起，记得，第一次来到农村，我改变了许多……

农村人家喜欢养鸡，所以家家户户自然都会有个小鸡棚，有一次我和父母去乡村来到一户和我爷爷奶奶十分熟的人家游玩住宿，第二天清晨，我早早便起床了，因为，这家的爷爷奶奶早上非常忙碌，所以我便帮它们喂鸡，大概是为了好玩，我只在鸡棚里撒了十几粒米。

只见，那棚里的八只鸡涌了过来，互相争夺，你不服我，我不服你，你踹我一脚，我啄你一下，谁也不服输，争斗完毕后，鸡棚里一片狼藉，赢的鸡慢悠悠的吃着大米，而一旁那些颓废的鸡只能眼巴巴地羡慕怨恨着胜利的鸡，也不知是否是突然的灵感乍现，我总觉得，这似乎是上天给予我的启示：人何尝不如同争食的鸡，在社会中互相的竞争着，有竞争必然有胜利者和失败者，颓废的人只能一味的羡慕与嫉妒着成功的人，而不能知晓成功者所付出的努力。

有人说人根本改变不了所谓的命，而我觉得人力虽然微渺，可是人的相争之心，却比任何东西都要可怕，因为他会让敢于拼搏的人成功，同时也会让迎难而退的人颓然。

突然的灵感乍现，让我懂得了人只有敢于拼搏才有机会成功。因为我永远坚信：与其仰望他人，不如依靠自己的拼搏来俯视芸芸众生！此后我便用于参加一些比赛，在紧张的竞争中寻求快乐和感悟，我——就这样在拼搏中慢慢长大。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我的伙伴，伴我成长。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

书总是在我年幼时，便开始使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时，我阅读的书琳琅满目，比如《三国演义》，《水浒传》，《西游记》等等，书中的人物给我留下了刻骨铭心的印象。比如足智多谋的诸葛亮，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上五年级了，在老师的指导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多，在家里，我的书有满满一书柜，但很少有时间看。以前，我读书总是一扫而过，囫囵吞枣，只是看看书中的漫画，而现在我读完以后，还会注意故事中的人物的性格，品质等，我每天都会去找书看，虽然时间不长，但读书能打开五彩缤纷的世界，带我去畅游世界的每一个角落。书就像一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空！古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。我刚开始写作文的时候，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，就像老鼠见了猫似的害怕。可就在我不知道怎么办的时候，是书，书就像一位老师，耐心的教会我怎样才能让自己文采飞扬，在我意识到这一点以后，我再也不怕写作文了，我更爱读书了。

读书使人明智，读书使人聪慧。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯，要跟上时代的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

受《三国演义》的影响，谈起三国，人们会不由自主地想到足智多谋的诸葛亮，我原来也非常崇拜诸葛亮，认为曹操是坏人，可是在看了陈寿写的《三国志》后，我却开始成了曹操的超级粉丝，三国志的读后感。

因为他是个杰出的政治家、军事家、诗人，还是一个很好的喜剧演员。他可称得上是一个有雄才大略的全才。

说到三国时期最杰出的政治家，那非曹操莫属。早期董卓作乱，是曹操先起义讨伐，各地纷纷响应，后组成了一支盟军，可大家谁也不愿当先锋，怕打战会损失自己的兵力，削弱自己的势力。各官僚整天沉迷于声色，甚至还在内部内讧，发生火并的丑事。此时，只有曹操胆识过人，带着自己微弱的部队追击董卓，虽然因寡不敌众而败，但也不失大将风度。并使他由本“名微而众寡”而逐渐

“名扬诸侯”。

曹操还具有远见卓识。在其他军阀都忙着打战时，只有曹操采用谋士的建议开始命令军队屯田。因而后来袁绍军在吃桑葚，袁术军在吃河蚌，而更惨的是还发生了人吃人的现象时，只有曹操的军队丰衣足食。我想：那些挨饿的士兵正想着怎么逃出去，投奔曹操的大军吧。这也是曹操军能不灭的原因。

曹操的远见卓识，还体现在：汉献帝出逃，狼狈之极，袁绍等拒绝迎接时，只有曹操去救皇帝，抓住这个好机会逢迎来天子。“挟天子以令诸侯”，名正言顺地利用朝廷名义行事，不断扩充地盘，壮大实力。后来，当袁绍等悟出了迎奉天子的好处，想与曹操共享这张王牌，你说袁绍天不天真，曹操怎么可能答应呢?

曹操本人又是一个杰出的军事家，凡是谋士想到的，曹操也基本可以想到，这是没谋士时，他还能胜的原因。在延津，得胜的曹军返回途中突然遇见文丑军，部下都认为应抛弃辎重撤退，而曹操下令等敌军抢辎重时出击，把辎重当诱饵，结果袁军败，文丑阵亡。

据记载，就连赤壁大战，功劳也不全归周瑜、诸葛亮。主要还是曹操军中出了疫病，曹操的损失非常大，再加上赤壁大火，曹操只得把剩下的船烧了撤退。

曹操还是伟大的文学家，有许多诗作大气磅礴，流传千古。如《龟虽寿》：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这些脍炙人口的名句激励了古今中外多少人，生命不止，奋斗不息呀!

曹操在生活是个很好的戏剧演员，他有一个招牌——“笑”!不管遇到什么难事，都大笑面对，不管悲伤还是高兴，可见他对待生活的乐观态度，这也是我们应该向他学习的地方。

总之，《三国志》向我们介绍了一个全新的曹操，我们一定要看哦!

所谓寄语就是给予希望的话语，给孩子信心又能使孩子接受。下面小编带来的是初中成长手册孩子寄语，希望对你有帮助。

1、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

2、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。

3、孩子，作为家长，我们对你的关心和爱护还不够，有时候对你的态度不够好，在此向你道歉，希望你能原谅。

4、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

5、学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高。

6、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

7、即将步入大学课堂，愿你像雄鹰展开翅膀，像白云高空飘扬，像花朵吐露芬芳，像树木茁壮成长，愿快乐永在身旁。

8、学会理财。比如，妈妈每天下午去接你时，你老要求妈妈给你买这买那，你要知道妈妈每天给你买的东西价钱是多少。

9、加强体育锻炼。身体好，才能学习好，同时，体育锻炼能磨练意志，加强修养，陶冶情操。

10、过去的已成为过去，汲取经验教训，努力让自己发挥出应有的水平，努力不让自己在考后后悔！

11、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

12、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

13、努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。

14、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！天道酬勤，宁静致远！

15、你是父母的希望，也是教师国家社会的希望。你是有责任的，你应当承担起你的责任，你能做到。

16、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

17、爱由一个笑脸开始，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。就算世界荒芜，也有一个人会是你的信徒。

18、十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。

19、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。

20、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

21、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！

22、做一个明礼的人。辨理要明，办事要清，待人以礼，束己勿松。礼，是衡量一个人行为举止的文明标杆，是一个人心灵的外化，应时刻检视。

23、我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。

24、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；煳涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

25、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。

26、人生就短短几十年，对从你出生就开始照顾你的姥姥姥爷，对一直惦记你深爱你的爷爷奶奶，对亲爱的爸爸妈妈，还有你周围的朋友，一定要爱呦。

27、在青春的世界里，平凡的沙子要变成光彩夺目的珍珠，普通的石头要化作闪闪发光的金子。这是青春的魅力，青春永不言弃，青年节快乐！茁壮成长！

28、新年新气象，希望鋆鋆在新的一年里努力学习，增长知识，在班的百花园里采撷最丰硕的花果，允吸最甜美的甘露，滋养自己，丰富自己，提高自己。

29、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

30、家长会上听到你多次得到表扬，又得到了奖状，我很为你骄傲。也很高兴你取得了进步，还希望你继续努力，在学习上更刻苦一些，克服掉马虎的毛病。

31、孩子，有尊严地活着吧！优秀的人必备的四种品德是：正直勇敢智慧节制！这是凯撒说的，我认为是对的。但我不强加给你们。孩子，我爱你们！

32、“天道酬勤”，是至理古训。多读书，培养良好的兴趣爱好，可以丰富知识和扩大视野。有些同学只满足于家庭作业，这对牢固掌握所学知识是不够的。

33、希望孩子虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

34、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

35、孩子，作为家长，我们还想成为你的朋友，希望在未来的日子里，我们能多沟通多交流，让家长成为你学习生活的好伙伴。

36、我坚信经过你的努力，你一定能够在各方面有更大的进步，只要你下功夫，一定能提高。美好的未来等待着你。你一定能成功。

37、你好！我得知你的成绩在进步。我们十分高兴，你是一个非常聪明活泼可爱的孩子。我相信你一定会再接再厉取得更大的进步。

38、要有理想，理想不是幻想更不是妄想，它是通过自己努力可以实现的真实的梦。有理想就有动力，就有目标，就不会虚度年华！

39、出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。

40、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

41、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

42、妈妈和爸爸都希望你能成长为一个快乐的孩子，但不能忘了现在的主要任务是学习。希望你学习进步，做一个品学兼优的好学生。

43、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

44、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀！你自己挑选吧！

45、粗心是你的死敌！像一个战士一样，下定决心，调整心态，找到你的武器，坚定。坚持。坚决地战胜它！如此，你的人生才不会有撼！

46、要学会担当，努力做一个对得起自己，勇于面对任何困难，经得起挫折，失败的人。懂得尊重别人，才可以成为一个被社会认可的人！

47、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步！

48、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

49、做一个节俭的人。“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这都是古训，你要牢记。

50、学习上不要有猪栏的理想，伟大的科学家爱因斯坦说，“我从来不把安逸和享乐作为生活目的本身，这种伦理基础，我称之为猪栏的理想。”

在成长的道路上，悠悠伴我成长。书香是雨后的阳光，沐浴着我，滋养着我。在书香中成长，就如小船遨游在海洋中，吸取着它的精华。

依稀记得，第一次看书是那么的愉悦，那时，我便贪婪地爱上了书。那天，爸爸下班回来，手里拿着一本《一千零一夜》，爸爸告诉我：书是人类最宝贵的财富，让我好好读书。自从那天起，我便爱上了书，我喜爱童话里的灰姑娘和王子，因为他们最后幸福的生活在了一起，有一段令人羡慕的姻缘；我喜爱丑小鸭，因为它向往自由与幸福，不愿再做“井底之蛙”，不愿再做丑陋的鸭子；我痛恨白雪公主的后母，因为她的嫉妒，让白雪公主差点失去了生命。书，是一位知识的老爷爷，亲切的教导我们知识；书，是一把钥匙，为我们打开了知识的宝库；书，是一条鱼，带领我们在书海中遨游…

在书香中成长。读一本好书，就好像跟一位智者交朋友。悠悠书香，就像浓郁的巧克力，让人沉醉不已。

成长路上，书香弥漫！从五岁的《一千零一夜》到《三字经》，到《爱的教育》，到《窗边的小豆豆》，到《钢铁是怎样炼成的》，到…无一不让我喜爱。

我从《一千零一夜》中明白了人心的险恶有时会让你失去生命，所以我们要清楚地认清事物和人；从《三字经》中明白了古时候的人的才情和品德是十分让我们学习的地方，我们也要像古人一样注意自己的言行举止；从《钢铁是怎样炼成的》中明白了坚持不懈才能成功…其实，书像我们的朋友，细细地去品味，就能从中获得人生道理。

成长路上，书香弥漫！人的一生变化无常，我宁愿去选择一条与众不同的“路”，在这条路中，虽没有华丽的装饰，美丽的风景，但却有书相伴，有书香环绕，这样的生活，怎么不是一个神话呢？

在书香中成长。其实，在我第一次面对书籍时，虽然只看得懂几个字，但是我从字里行间，便爱上了那股优雅清淡的气味—那就是书香。古人说：“书读百遍，其义自现”。虽没有旁人的教导，但是我仍旧在书中获取了知识。到现在，我并没有放弃追逐书香，而是更加贪婪地吸取书香。

一本厚厚的书虽然便宜简单，但是每个字都饱含着每位作者与读者的心情。所以，我们要爱护书，让书香伴我行。

在书香中成长。当每天清晨的第一缕阳光照射我们，就相当于我们又有了一个希望，一个机会。一个让书香随行的希望、机会。每一本书也有自己的寿命，我们要爱护身边默默为自己奉献的书，让书香伴我行。

在成长的道路上，悠悠书香伴我成长。在书香中成长，爱护书，吸取书中的知识。

现在我已经走进了“书香”的大门，我现在总能强烈地感觉到书散发出一股香气，而且这股香气一直充溢在我的身边。

让书香伴我行！在书香中成长！

成长路上责任伴我左右，成长路上责任伴我左右，成长道路上有责任的陪伴，我不再孤单。——题记

“你是怎么搞的，连全年级段前一百都考不进去，以后高中要怎么考啊?两万一啊，你就不想想省下来的钱干什么不好?不争气……”愤怒的骂声在我耳边缭绕了一个晚上。爸爸坐在旁边一声不发，不停地抽着烟，他那沧桑的脸旁上写满了悲伤与无奈。桌子上散着凌乱的试卷和那张孤寂的成绩单。但上那鲜红的成绩，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就连头顶上明亮的灯此刻在它的映衬下，也显得无比昏暗。

压抑在胸口的那座火山终于爆发了!“我说了，我已经尽力了，我考不好就是考不好，别再逼我了!别人家的孩子要什么有什么人，可你们呢?只会一味的责怪我!我受够了!我自甘堕落，你们管不着!”“啪!”我刚说完，父亲的一记耳光便扇了过来，愤怒地说到：“你以为你是谁啊?你妈和我每天供你吃供你穿，你还嫌弃啊!你就是这样报答我们的，啊?回屋给我好好反省反省!”

我哭着跑回了屋，左半边脸是火辣辣的疼。我用被子捂着头，失声痛哭!过了一会儿，父亲走了进来，坐在我的旁边，用极其疲惫的声音对我说：“孩子，我们家不算富裕，我和你妈妈每天从早忙到晚，只希望给你的多一点再多一点，希望你好一点再好一点，可是你不能和别人比吃穿啊!好好学习是你的责任，是你必须担起的责任!你长大了，要懂得承担责任啊!爸爸知道你是聪明的，我也相信你会明白的，好好想想吧，孩子!”

泪，无声的滑落，地在桌子上的作业本上。透过朦胧的泪眼，看到了依旧发着光的灯。我突然间明白，有些事情，我还没有权利去做;有些快乐，我还没有权利去享受;而有些责任，我已经必须去承受!

总有一次哭泣让我们瞬间长大，在成长的过程中，责任伴我左右!

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书伴我成长。我愿意从书中汲取智慧的精华、甜美的营养，来为我的人生增添绚丽的光泽。

我的读书生涯是从三四岁开始的。也谈不上读，只不过是让妈妈讲，我来听。听着听着，都能把故事的内容倒背如流。因此，童话故事成为我读书道路上的指引灯。

上了小学一二年级，我所满足的不再是一些简单的童话了。《格林童话》、《安徒生童话》成了我的最爱，小学五年级作文《读书伴我成长》。最有意思的是，我上厕所时也要带上一本书。有一次，我又向往常一样去上厕所，可我却被书中的故事情节深深地吸引住了，简单的一次小便，变成了长达二十多分钟的“厕内苦读”。不过，因为有了这一次的先例，我又有时间大饱“眼”福了！

转眼间，我又升了一级。我读书兴趣的方向来了一个180度的大转弯——喜欢历史类。每次去逛书店，总要买一两本书，才能心满意足。否则，休想带我走。前年夏天，正值我放暑假，妈妈带我去光明书店买书。我一眼就瞅准了四大名著之一——《水浒传》，里面的宋江、林冲等人更让我印象深刻。妈妈说，我还小，应该多看一些作文书。可我却非《水浒传》不买。妈妈不给我买，我就哭，那不争气的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的妈妈无计可施，只好顺从了我的意思。

上了五年级，我的读书兴趣又来了一次全新的革命。我扩大了喜爱的范围，不再只钟情于小本书了，我开始上更高的领域前进。什么《百家讲坛》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知识大将”，斩杀我大脑中胡思乱想的想法，给我的大脑腾出空间装新知识。

我知道，我的人生才刚刚开始，但我的读书生涯永远不会停止。雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”。我的思想觉悟没有雷锋那么高，但我要说“人的生命是有限的，从书中汲取知识是无限的”。

木质地板被午后的阳光晒暖了，昏昏欲睡的气息从每个角落一层层漫溢开来，茉莉花清甜的香味适时地融化进空气里，宛如催眠的良方。 The wooden floor is warmed by the sun in the afternoon, and the drowsy atmosphere overflows from a layer of every corner.In the air, it is like a hypnotic recipe.

小孩子被家长“勒令”午睡，孰不知在这个年龄，觉是最不缺的。大人睡着了，眉头依然紧锁，像梦中也有什么不开心的事。一会儿，孩子的睫毛颤了几下，啪嗒一下睁开，眼底一片清明和几分狡黠。

自然是不肯好好坐着的，趴在地板上，微微的凉意也令人舒服。打开一本画册，几笔文字，多的是色彩鲜艳的图画。也许也看不懂文字吧，却能凭着画猜个九不离十。阳光像柔软的纱蒙在孩子身上，白色睡裙的领口在风里轻轻晃动。想来，这是我读过最早的书吧。读书，这词文绉绉的，对我来讲却就是这样，一个人，一本书，一屋阳光。

于是就这样读书，从画册，到童话，到小说，到散文名著。书在变，孩子也在变，不变的是阳光晒暖的木质地板，是空气中甜美的茉莉花香。

大人醒了，转头看见身旁早没了那个白睡裙的孩作文子，心下明了，到客厅把孩子从地板上拎起来，便是一顿训斥，“怎么这样读书呢?地板上多凉啊!”

孩子辩解：“不冷啊，阳光很暖和……”。大人也不理，只严厉地说着：“下一次，可不许再这样读书了!”

孩子点头，下一次依然趴在地板上读书。童年有无数个下一次，她以为机会还很多，却在阳光下不知不觉长大了。

地板还是微凉的，茉莉花照样一季季开着，风雨无阻。我再极偶尔地心血来潮，捧一本书悄悄趴在地板上，一页页翻，入眼尽是各种修辞和生涩难懂的外国人名，只觉得索然无味，家长见了，嘲讽似的：“怎么这样读书啊，你今年都多大了?”我更无言，便起身回屋继续与题海奋战。

书躺在地上，无论是文字还是篇幅，都和那时大不相同了，但我分明还看见一本鲜艳的画册，和白睡裙的孩子。读着书，在这样的下午对时光的流逝无知无觉。

于是就这样读书，在被阳光晒暖的木地板上，这样的，读着书，读着童年，读着阳光和花香。

古人云：“外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。 Ancient people: "The taste of foreign objects, longing for a long time; the longer the taste of reading, the more the book readsThe joy of reading.

晚上，大家都睡下了。一个人静静地坐在台灯下，书便成了我的伙伴。它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来，讲出许多道理来。于是看不了几页，我就忘却了自己，飘飘然飞进书中那个世界，它授我渊博的知识，教我一个又一个的人生哲理。我感到很快活，对它的博学感到钦佩。我感觉到：读一本好的书，就是在和一个高尚的人谈话。

书是博古通今的老人，将我带进硝烟弥漫的战场，带进戒备森严的皇宫，带到奇妙多姿的恐龙世界里去。我听到炸弹的轰轰声，听到前国歌的演奏声，听到爆龙狂爆的吼声……我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶，也懂的了一句话：“忘记过去，意味着背叛。”

从小我就喜欢看《童话故事书》，时常看得入迷。我会为书中的主人公而悲而喜。主人公的悲惨遭遇，总是牵动着我的心，总能给我莫大的教育。

我也读小说。《三国演义》中诸葛亮的神通广大、神机妙算，令我赞叹不己。诸葛亮博学多识，拥有超人的智慧、豁达的心胸和独特的见解。他读破万卷书，知晓天下事，他给我感悟：拥有智慧，就是拥有财富。

我更爱读诗。有时留连于“明月松间照，清泉石上流”的意境，有时生发“国破河山在，城春草木深”的伤感，有时又获得“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的体验。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫的这两句诗，更给我无限的感慨。如果我们读书只求“万”而不求“破”的话，是永远不会达到“神”的境界的。这个“破”正是研究读书的质量和效果。所以读书不但要读万卷，还要破万卷。

有些人不喜欢读书，“读书有什么好，太难了!”这是他们的口头禅。他们不知道，看书，可以拓宽视野，获得知识，提高写作能力，还可以学到人生的经验。

读书，既要看也要读。朗读，可以让你更从容地体味文章，培养语感。阅读，可以锻炼你的浏览速度。好书要反复读，因为“好书不厌百回读，熟读精思子自知”。读书，也不只是看或读而己，还要认真思考体会。体验过程，领会思想，这才是读书的最终目的。

书，是甜甜的蜜桃，是青青的橄榄，是清香浓密的茶，也是红通通的辣椒。酸甜苦辣，味味俱全。只要细心品位，认真体验，就能从中找到无限的趣味。

人们常说，学无止境，终身学习。我想，能达到如此境界的，应该每天都在享受学习，也应该有快乐的一生吧！

而我呢？

每当夜幕降临，内心归于沉静，听着耳边的时钟滴答滴答，心随着思路千回路转，那些如梗在喉的难题在突然间柳暗花明，豁然开朗，于我，则如指挥若定的将军，成竹在胸，气吞万里。深深地沉浸在攻克的欣奋中，即使弯弯折折，九曲连环又怎样，即使消耗时间，废寝忘食又如何？

一篇习作，历经不断更改，不断删减，我像不知疲劳的钟表循环反复，却不厌其烦，因为我享受着修改的乐趣；一个成功的发明，在实验中不断失败，重又开始，我像台机器，反复操作，如此再三，因为它，我享受着发现的新奇。

而正处在初三的我每日都在享受着求知的快乐：物理——动手操作让我发现许多从不知道的乐趣；英语——一手漂亮的字体，一口流利的英文，让我为之不懈练习；语文——一个个生动的人物形象，一次次身临其境的奇妙感受，让我沉迷其中无法自拔；数学——严谨的推理，大量的计算，一次次提高了我的逻辑思维能力，触碰我敏感的神经……他们如一块块香甜的蛋糕，引诱着我贪婪地沉迷于美味之中流连忘返。

别人种下一棵树，稍事栽培，便结出了果实；而我也种下一棵树，躯干粗壮，却果实寥寥。失落的我，怀疑自己的付出是否值得，怀疑自己的努力是否方向出现偏差。但随即我便释然。正如农民之于田地，他春耕夏锄莫非只为单纯的收获？劳动的乐趣和土地的芬芳已足够安慰他忙碌的心。终究皇天不负有心人，当别人的枝干不堪重负，营养不良时，我的粗壮的枝条给予了我丰厚的回报！

享受学习，就在于视学习为自己的乐趣，而不是沉重的负担，在知识的慢慢积累中，点点滴滴的收获，都会变为成功的底气，我不在乎结果如何，我在乎的是我学到的，是能使我快乐的。

用有限的生命，投入到无限的乐学中去，乐学就会成为一轮朝阳，伴随整个成长，并照亮通往成功的道路。

高尔基曾经说过：“书就是人类进步的阶梯。”无可否认，书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈，心须活到老，学到老。

我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先，羊为儿跪恩，壁猪年不变。《木兰诗》的句子，每一次回味，我总会不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的时候，我就立下志愿，誓要把书全看完，即使知道是不可能的一件事，我还是会努力，尽自己的力量，只要还有一口气在喘，我就得看下去。

有时候翻看一下以前看过的书，到处都有我留下的足迹，心里总是暖烘烘的，很满足，因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话，那时候我的脑海不断反复回想着，“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬，温暖了我的心坎。

书，是一首歌，级越高亢，催人奋进;书，是一幅画，五彩缤纷，赏心悦目;书，是颗水滴，清凉透心，晶莹剔透。

在成长的路上，书犹如我的向导，带领我进入一个个镜中世界，不断反映前世与现今。

我无数次与好书相遇，便创下了一个个永恒。

人们常说，成长犹如一幅彩色画，画中尽是我们在成长中的小事。有坎坷的，有开心的也有烦恼的。成长师生民的必须，失去它，声明将毫无色彩。

在我众多的成长小故事里面，最最深刻的一件就是当我落选班干部的时候了。

那是两年前的一个故事，当时我正在读三年级，从二年级开始，我就担任班长这个职责，并且干得十分出色。老师叫我帮她做事，我总是一丝不苟地完成;上课时带领同学们读书或为他们听写生字，起着带头的作用……总而言之，身为一个班长所要做的工作都做好了。可是，读到三年级时，老师突然要说改选班干部，并且以投票来决定。我想：这有什么大不了，不就是改选，我知道班长这个职务一定又非我莫属了。

当老师问到：“你们提拔谁坐班长?”有的同学说该由别人去做，有的说继续让我做。我听了，这意思根本不一样嘛，不就是有人都认为我去做班长好。我不由得心慌了。后来，我脑中一片空白，比别人少了将近十票，这，这对我来说简直是个天文数字。

试问，我有哪点做的不好，老师叫我做了什么，我都认真完成。这时，老师丢来一句使我心碎的话：“你也太不争气了，回去好好想想为什么会落选吧!”“不争气?”为什么我不争气呢，这就是使我落选的原因，我有哪样不争气了?想着想着，泪水也不知什么时候“爬到”了眼眶，我极力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱着枕头痛苦起来……

我原来以为自己能保住班长这班干部，可万万没想到因为一时的“不争气”会使自己失败，难道我真的“不争气”到这种程度吗?

这件事一直埋藏在我的“成长小故事宝库”里，并且是放在第一页，因为这一个故事将是我永生难忘的。

风风雨雨，踏过十几载;一路走来，鲜花与荆棘陪伴着;脚下的路却依旧在延伸着，延伸着……

一个又一个的春夏秋冬从我的身边掠过，我在成长;从一个呀呀学语的小孩变成一个能说会道的少年;从一个懵懂无知的小孩变成了一个喜怒哀乐的少年;从一个天真无邪的小孩变成略带成熟的少年。时间如流水，我在成长，欢声与笑语，汗水与泪水浸没了我，将我的生活，我成长的历程装点得五彩缤纷。

成长的感觉是什么呢?

成长的感觉是春天拂过脸颊的微风。春，温暖，柔和。阳光在微笑，轻风拂过。垂柳低垂，芳草萋萋。清晨的露水从上天的女儿那儿顽皮地落下，沿着叶子的脉络滑动着，欢笑着，好开心啊，它们滋润绿叶，滋润树木;绿叶在成长，在变绿，树木在吐芽，在酝酿。春的天空有许多的风筝，自由自在。春的气息夹着甜蜜，夹着清新，弥漫在我成长的天空。

成长的感觉是夏日炽热的太阳。在阳光，沙滩，碧海的世界中成长。一切都变得无边无际，心豁然天开朗。游戏在碧海中，薄荷的清凉渗入身体心中，感觉从未有过的舒畅。阳光火辣辣地照着沙粒，光着小脚丫，小心翼翼地，担心小脚丫会被闷坏了。夏的气息夹着清凉却又火辣，荡漾在我成长的天空。

成长的感觉是秋天通红的枫叶。拾起地上的枫叶火红，火红，但却感得悲伤;清晰的蔓脉有些苍老，边缘已不再完美了。望着天空旋转儿下的枫叶，心中酸涩难耐。秋的气息夹着成熟却孤寂，酸酸涩涩的，弥漫在我成长的天空。

成长的感觉是冬日皑皑的白雪。望着雪白的一切，心中却感到苦恼，绿意盎然的春何时消逝得无影无踪了呢?冬的气息夹着凄凉，夹着苦恼，荡涤在我成长的天空。

成长的感觉便是这般酸甜苦辣了。

青春的尾翼在成长的乐章中摇曳，绽放出飞鸟即将高飞前的凯歌。我们拍打着刚出落的羽翼，淋漓在年龄的疯长中，享受在成长的拔节中，让我们一同飞向更广阔，更蔚蓝的天空把!

“狼妈”教子

您会爱吗？会爱您的孩子吗？

我知道您的答案是肯定的，希望文末的您也能骄傲的说：“我会爱。”

“狼妈”薇漪带回小狼时，第一次是用奶瓶给小狼喂食鲜奶的。结果，奶嘴被小狼生生咬断，奶瓶也摔碎了。凶猛如狼，岂会如此斯文饮食，薇漪想到老牧民曾说过，哺乳的母狼没有一个乳房是完好无损的。

这份坚持，这份忍耐，如果不是无私的爱还能做何解释？这一点，每个亲身哺乳的准妈妈都有体会。我亦曾，亲眼目睹，一朋友的小孩一口吮吸的那朋友瞬间满眼泪水打转。这个时候，每个妈妈都会爱，每一份爱都伟大。

小狼稍长点时，有次“狼妈”把小狼单独留在了家中。结果，回来打开房门的瞬间，惊呆了：

【米粉撒了一地，地板的压脚线被抠了出来，阳台上的植物成了残枝败叶，卫生间的卷纸被拖出来老长……洗衣机、电冰箱的电线被咬断了……写字台上全是狼爪印，蜂蜜罐倒翻，滚在桌边上，一罐蜂蜜所剩无几……】

面对四仰八叉的挺着大肚子在沙发上睡着安稳觉的小狼，“狼妈”无奈又溺宠的摇摇头，然后埋头整理。整理之后，已是深夜，精疲力尽，却还是费心的为格林准备着可口的爱之晚餐。

这样的事情，很多准妈妈都有经历。她们闪着圣洁之光的母性，指引着她们会有和“狼妈”如初一辙的做法。这时候，爱是天性，这份爱是那么的顺其自然而让人愉悦。

终于，随着时间的流逝，小狼一天天的长大。它能见到的活物，只有“狼妈”这个人，它狼的天性是它永远只忠于强者，攻于弱者。所以，它露出了锋利的爪牙，选择攻击这个救她、养它的母亲。“狼妈”是怎么做的呢？她知道这是狼的天性，她要让它成为狼，就不能用人性来要求狼性。所以，她没有骂它是白眼狼，没有剪掉它锋利的爪牙，而是把自己逼的像个正真的母狼一样，去战斗，去争夺，她狠狠的咬住狼的嘴筒，咬的一嘴狼毛，却也引得了这个狼子的俯首帖耳。

您呢？可曾想到您处于叛逆期的孩子。当您的孩子，第一次挑战您作为父亲或者母亲的家长权威时，您是火冒三丈，训斥打骂，口口声声念着：“竖子无礼”呢？还是冷静的分析、学习，在知道这是孩子成长的必经阶段时，耐心的开导，用心的等待呢？

有多少的父母，打着家教的幌子逃避着自己懒惰的事实。他们可以用心的教会牙牙学语的孩子喊出并不怎么真切的“爸爸”、“妈妈”，却无法接受孩子成长中的必经阶段。只因为，前一种爱，自然、轻松而不需要习得。后一种爱，却需要克服懒惰去学习，去摸索。

当“狼母”发现，小狼已经迫切到了需要交流的时候，她知道自己唤子的“呜呜声”已经不能再满足小狼了。如果是你，你会怎么做呢？就让他顺其自然吧，活着已经很难得了。我想我会这样想，也会这样做的。可“狼妈”不啊，她找来狼谷狼山的现场录音，结合自己的已有知识比照分析，再反复的听，反复的学，反复的练习、实践，直到她这个人“狼妈”发出的狼嚎与音频曲线几乎一致。意料之中的，她的狼子骄傲的发出了第一声正真的狼嚎。

您呢？当每一次看着孩子极低的测试成绩，您是怎么做的呢？训斥、打骂、抱怨？还是无奈的拉着脸，叹口气，已不自知的语言暴力道：“你就这个能耐了。”或者，虚伪的无所谓的笑笑，说句连自己都不相信的：“没事，下次一定能考好。”又或者，拿出一塌钱，立马风风火火的去给孩子报各种辅导班呢？这些都太容易去做了，因为多么顺其自然，合乎本性啊。

如果一个弱女子，能教会一只狼发出标准的狼嚎。那么您，又怎么好意思说自己不能帮助同为人的孩子提高一门成绩呢？你可曾，仔细翻翻孩子的课本，而不是以已经忘了，不会了来搪塞呢？你可曾，有认真看过孩子的试卷，仔细引导着孩子分析每一处的失分点呢？你可曾，心平气和的坐下来，耐心的听孩子分析自己失败的原因？你又可曾，为了孩子，愿放下你手中的手机，放弃你无用的社交，陪着她重新温习一遍自己已快要忘完的功课呢?

这些可曾，您多半没有吧，因为您总有无数的理由来反驳每一个可曾。比如，您需要赚钱，您没有时间，您没有那个能力那个精力；又比如，您认为您的钱大可以让辅导班的老师来为您工作，您以为分析试卷那种事都该是学校老师的职责。可您是否想过，您的一个孩子您都可以找到这么多不去努力，逃避懒惰的原因，管着五六十甚至更多孩子的老师会不会找到更多的原因呢？

当小狼的身体急速增长，“嗷呜———喔——呜—”的狼嚎夜夜在城市的上空响起时，“狼妈”的眉头再次皱紧。她知道，那个始终藏在心里的问题必须得面对了，钢筋水泥铸成的城市已经无处安放狼自由的灵魂，她必须得选择了。她找了动物保护组织，我们偌大的中国居然没有野狼救助和保护区，小狼要得到保护，必须漂洋过海送往英国；她去了动物园，刻当她看到那只被圈禁在小小牢笼中的老狼，一刻不停的在狼牢中跑着狼圈，厚重的玻璃上全是它的抓痕时，老狼悲哀、绝望、身不如死的眼神狠狠的刺痛了她的心，狼身可囚，狼心难困。她绝对不能懒惰的，将小狼送进这个集中营而一了百了。所以，她选择了那条最艰难的路，第三次迁徙：带小狼重归故土，助小狼重返狼群。

您呢？当孩子提心吊胆又小心翼翼的告诉您，自己无法适应所在的班级，所在的学校时，您是怎么做的呢？无所谓的一番无用的安慰，道之：“适应，你要适应环境，适应了就好了”呢？还是，认真的聆听孩子的内心，仔细分析孩子的行为，再去学校拜访孩子的老师，咨询孩子的同学，考察孩子所处的环境，然后再做出最正确最适合孩子发展的决定呢？

我们总说适应，可如果让一匹狼来适应人的生活，不说根本就适应不了，就算真的适应了，狼也已经不再是狼。

费了九牛二虎之力，狼和藏獒这对天敌，总算是能和平共处了。茫茫草原，小狼再也不孤独。但这世间最大的问题，就是总会有层出不穷的问题。

不久之后，“狼妈”悲哀的发现，本已能够娴熟捕食鼠兔的小狼，居然突然捉不到鼠兔了。原来，小狼生活在藏獒群中，耳濡目染的都是狗的行为习性。在捕食的关键时刻，本应屏住呼吸，禁声突袭之时，小狼却模仿着狗的做法，威慑骂阵，虚张声势，竖起狼毛大吼一声：“花”（狗叫声）。这哪里是捕食，根本就是报警嘛。

“狼妈”再次心情沉重的考虑到小狼的未来。她意识到：

养在獒群的小狼对自己的身份定位是模糊的，狼具有天才的学习和适应模仿的本领，小狼学了，却学歪了，适应了，但适应的不是它该面对的环境。现在，陪它脱离人群脱离獒群，进入严酷的草原，共同承担生存的压力，接受大自然的筛选已经迫在眉睫。

于是，强悍的“狼妈”再次选择了危险重重的一条路“孤身携子投狼群。”这是“狼妈”的第四次迁徙——荒无人烟的严寒草原。

您呢？想到什么了呢？您的孩子是否也曾在接受和模仿能力最强的时期，身边聚集了很多不被您看好的狐朋狗友，沾染了很多抽烟、酗酒、沉迷网游的不良习惯呢？您又是怎么做的呢？是粗暴简单的暴力镇压呢，还是如“狼妈”一样透彻的分析问题，直面问题，刨根问底后再陪着孩子从根本上解决问题呢？古有孟母三迁，今有“狼妈”四迁，您可会，为了您孩子的优秀和未来而选择一迁吗？

鸟儿翅膀硬了，总要离巢。小狼长成了大狼，也要回归狼群。一路走来，“狼妈”携带着小狼躲父母、躲车辆、躲警察；离开小屋，离开天台，离开城市，离开人群；一起学习狼嚎，学习捕食，学习适应大自然优胜劣汰；更是一起忍冻挨饿，忍受病痛和环境的各种考验。要说不舍，“狼妈”最是不舍放小狼离去，要说不舍，小狼最是不舍离去“狼妈”。

然而，“狼妈”是这样说的：

“舍不得也要舍……狼不是宠物，人的陪伴绝不能取代它真正的同类，而且狼有自然交给它的使命……只要它能活的快乐，我有什么舍不得。”

这一段，我读哭了，看的是别人的故事，哭的是自己的心酸。

我知道，有很多如我这个年纪的同龄人读到这里，都会哭的。曾几何时，我们也如长大的小狼一样，梦想在自由的原野驰骋，可总有无数的舍不得，无数的各种道德框架，无数的人伦孝义，无数的哭泣，无数的恐吓，无数的示弱死死的将我们缠绕。直到，我们再也喘不过气；直到，我们疲惫的收起那颗自由的心，收起已经准备远行的脚步。然后，心知肚明的，以爱的名义圈禁自己的快乐，恰如离去又返回的小狼一样，收起锋利的爪牙，将自己的头颅摆正，等待爱的项圈来禁锢。只是，小狼“格林”多么幸运，她的“狼妈”最后还是忍痛割爱，收起了那已爱的名义编制的铁链，而给了它更无私的爱——自由。即使，一转身已是思念成灾；即使，一转身已知是永别。

您呢？但愿，您在孩子需要展翅翱翔的时候，能不以爱的枷锁，使他负重前行；能不已爱的美名，冠名自己的懒惰。

已是文末，您，还能骄傲的说“我会爱”吗？您，可也是，爱着爱着，就懒了呢？愿您不是，愿所有的父母都不是。