流失的感觉【优秀20篇】

雨滴答滴答一刻不停的下着，一直保持在这个节奏，丝毫没有要停止的意思。风饿狼似的席卷了教室外的每个角落。

放学了，看着外面茫茫雨幕，令我发愁了——今天我是骑自行车来的，难道又要冒着雨骑回去？看着同学们一一都被家长接走，也有几个推着自行车奔入了雨中，我也只好一咬牙冲了进去。雨水打湿了我的衣服，此时，我多么希望遇到撑着伞的你啊。果然，你真的在校门口撑着一把小小的伞等我，你瘦高的身影在这漫天雨帘中显得模糊，而我却一眼认出。把自行车放回去吧，太麻烦了；骑回去吧，唉……“要不买个雨衣，还是我自己骑回去好了？”我小心翼翼地问。妈妈竟然欣然同意了。

我买了一个廉价雨衣套在身上就出发了，可当我真正骑行时，耳边狂风大作，一下子就把我头上戴的雨衣帽子掀起来，根本遮不了雨。一开始这还不算什么，后来眼镜上起了一层厚厚的水雾，头发上也全是雨水。但我已经没了别的选择，你的车已经走远，我只能前进！再后来，我的裤子和鞋子都被雨水淋了个透，全身上下冷得起鸡皮疙瘩，在心中尖叫着“救命啊，救命啊！”

蓦然回首，突然看见不远处有两束灯光，那是一辆车，一辆很是眼熟的车，似曾相识却看不真切。这辆汽车是白色的，隐隐约约能看到上面的车牌号数字。是你！原来你并没有直接回去，而是一直在“暗中保护”我啊，一股暖流顿时涌入心田。我骑多远，妈妈的车就跟着我挪动多远。有了你的陪伴，我的心明朗起来，像有一束阳光照进了着阴寒湿冷的雨天，不再悲观消沉。原本踏一下都费劲力气的我顿时被注入满满的能量，将自行车骑的很快很快，心也被捂得很暖很暖。我回到家，换一身衣服，妈妈递上一杯热牛奶，在暖暖的灯光下写作业，我就像置身暖暖的春光中。

你，像我心中的一枚小太阳，洒下温暖，除去寒意。我原本只想获得一缕春日的阳光，而你却给了我整个春天。是你，在我最需要勇气时给了我坚强的力量，是你，给了我心中温暖的春天。我爱你，妈妈！

燥热的蝉鸣声渐渐消逝，洁白的云朵接踵而来，一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨，一束阳光柔和欢快的跳进窗台，洒在一件件墨绿色的校服上，衬托出一张张神采奕奕的脸：我们是一群刚升入初中的学生。

踏进晨光中学，一听说我在义教班，我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师，心情顿时激动万分又难以言喻。

我以为，一切来的可能有些可怕。哪知，老师们一个个温柔有趣，知识广博，同学们一个个多才多艺，友好团结，这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中，爱上了这个初一（1）班，这个与众不同的集体。

班上的竞争环境相当浓烈，假若有一道题有歧义，同学们就要争论一番；这次你考了第一，下次我便要超过你；这次你是课代表，下一回我也要当课代表。同学们表面上不说，心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围，我不禁陷入沉思，提醒自己要上进，并且默默给自己制定着学习计划，告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强，我喜欢这样的学习生活！

班级有竞争也有团结，在这次的运动会上，同学们积极参与，坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破，我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般，到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一，我们班的同学也来了志气！也全都调整好心态，走的步伐整齐，喊得口号嘹亮，只为了让初一（1）班大放光彩！

小学已成了过去，但是也无法忘记；中学已是现在，前方则是令人展望的未来！在这个新的学校，新的班级，新的我，一切都是美好的开始，我有信心更有动力把握好现在，用行动去谱写属于我的未来！

我是中学生，这个感觉，真棒！

“感受”是一种心情，一种感受，一份情感。事物的变化，有时会影响人的心情，在成长的道路上，总有那么一些闪亮的宝石记忆，会使你兴奋和喜悦，从中会使你受到一些大道理。

记得在五年级的时候，我在学习上一直分心，课堂上经常“开小差”，家庭作业也是做得一塌糊涂，妈妈为此都不知道骂了我多少回，但我还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”结果没过了多久，我的这种行为快要完结了。

开学过了一段时间后，紧接着就是期中考试的到来，妈妈又再一次地叮嘱我，我学习上一定要用心，不然考试成绩会下降的，但我却一直不相信，为此还跟妈妈打了赌，说我的成绩一定会在前五名的。妈妈听了，叹着气摇了摇头。

其中考完试后的家长会上，老师要宣布全班同学每一个人的成绩，我便一直兴奋不已，等待着妈妈回来后对我的夸奖。

家长开完会后，妈妈回来了，我飞快地冲过去询问我的成绩，谁知妈妈板着脸，一开口就劈头盖脸的一顿骂，我顿时就被吓住了。原来我这次考试极其不好，名次从第二名一下子降到了第七名，试卷上的大部分错题都是不应该错的。我顿时就愣在那里，觉得非常不可思议，实力打脸，还有就是数学没考满分，我很惭愧，当时自己没有听妈妈的话。

通过这次考试，我严重的认识到了自己的问题，下决心要好好学习，争取在期末的时候把第一名夺回来，从那以后，我在学习上再也不分心了。

真是功夫不负有心人啊！在我通过不断的努力后，终于在期末考试中，把我期盼的第一名夺了回来，我获得了老师和爸爸妈妈的称赞，心里很高兴。

再次获得第一名后，我笑了，发自内心的笑了！

世上有千万种感觉，不同的感觉给不同的人带来的感受也十分不同。我觉得成功的感觉真好。

记得有一次，钢琴陈老师告诉我一个激动人心的消息：让我去安徽电子工程学院参加“安徽特长生钢琴比赛”。我听到这则消息时，并没有害怕之心，充斥在身体里的是浓浓的兴奋，心想：这可是一个极高的荣誉呀！拿到曲子，回到家里我刻苦地练了起来。

光阴似箭，日月如梭，转眼就到了比赛当天。登上舞台，我悄悄地透过乌黑的帷幕探出了头，呀！舞台下黑压压一片，第一排坐着阴沉着脸的评委，时不时地往纸上记些什么。评委后面坐着些观众——选手们的家长。我的心猛然像一只受惊的小鹿一般，“突突……突突”地加速跳了起来，一种未曾有过的恐惧和紧张油然而生。要是弹错音了怎么办？要是突然忘谱了怎么办？要是……无数个“要是”盘旋在我头顶，大脑一片空白。

正当胡思乱想之际，蓦然听到：“陈肯，19号！”我顿时手脚冰凉，机械地走上台，机械地向底下的人鞠了一躬，又机械地走至凳前，像一个断线的木偶一般，“咚”地坐了下来。刚一坐下来，心里又有了种莫名的熟悉感。我默念：淡定、冷静。深吸一口气，弹了起来。

随着优美的旋律流泻出来，我突然又回到了属于自己的天地。什么紧张，什么害怕，连同那些“要是”通通抛之脑后。手脚都不冷了，心里也平静了下来。一首肖邦的《圆舞曲》在表演厅里流动着、回荡着。我陶醉在了曲子之中，渐渐地身体也随着旋律上下起伏，脚有节奏的踩着踏板。无意间瞧见评委也随着旋律轻轻地点头，我的心更踏实了。

终于，曲毕！台下一片掌声。我微笑着鞠了躬，走下了台。不一会儿，成绩出来了，我是C组唯一的“特金奖”！爸爸妈妈为我欢呼，我也为自己高兴。那一刻，我欣喜若狂！

努力而获得成功的感觉真好！

当初掌上捧着一台诺基亚2700C时，我总是担心那刺眼的荧光照得眼睛近视。现在这手机终于掉失了，那份担心才消了，却多了一份寂寥。

一直以来，我们俩小口都过得挺甜蜜美满。自从我们的第一次邂逅，就时常思念对方，日子久了，就忍耐不住，我就偷偷背着家人把她买回来。每次提出来玩弄时，总是偷偷摸摸、小心翼翼。她虽然非常靓，但我总是对她心存戒备，这是在她失踪后，我才发觉这样对她是错的。我们都知道“漂亮的玫瑰总带刺”的道理，这就我这样对她的原因。我生怕与她接触时会把自己刺伤，那就大家都不欢心了。后来我才晓得这些刺原来可拔掉的。

你回来吧!回来吧!这是我对你的深情呼唤，但愿你能听得见。我不计较你被“人”贩子销给了谁，给那些人蹂躏过多少回，被搞得怎样的残，甚至体无完肤，我都不会嫌弃你，我愿意对你更好，对你更信赖，再不猜疑你了。

你，我心爱的手机，请回到我的掌上，我会一辈子守候你，无伦生老病死，终与你不离不弃。用你身上的“刺”在我的心上刺下一个深深的“爱”吧!

燕子来了又去，去了又来；花儿开了又谢，谢了又开；青草绿了又枯，枯了又绿。不知不觉，已度过十二载。

只觉得一场梦境过后，当年的孩童已成为今日的少年。多少酸甜苦辣，多少悲喜怒哀，都随着风儿飘走了，随着树叶纷飞了，随着溪水流远了，只留下记忆的车轮逐渐加深。

成长了

孩提时数着星星，数着白云；与月亮对话，为太阳喝彩。孩提时，曾经依偎在妈妈的身旁，听她进述有趣的故事；曾经撒娇在爸爸的怀里，看他头上乌黑的发梢。记得小时候，与妈妈玩耍时，问过妈妈长大的感觉是怎么样的呀？妈妈笑了笑，没有回答。我不依不饶，仍然追问：长大的感觉到底是怎么样的呢？妈妈看着我，注视了好一会儿，慢慢地说：苦中有乐，你长大了就会明白的。我似懂非懂的，点了点头。

月亮圆缺不定，清云来去无影。我在想着长大中长大了，心在渴望成熟中成熟了，思绪在梦想淡定中淡定了。少不更事已成为往事，取而代之的是对理想的追求与超越。

成长了

少年不再有童年的影子，就像今天的天空飞不出昨天的鸟一样，我已成长。幼稚，天真是昨天的记忆；沉重与压力是今日的代名词。我已经明白了长大的感觉，苦中有乐，多好的词语；一切臆想都被包涵进去，升华为一种情感与理性。

成长了

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，欲富兴辞强说愁；此时识尽愁滋味,欲说还休，欲说还休,却道天凉好个秋！。成长的感觉不正是如此吗？成长过程中虽然辛苦，但是在播种理想的同时不正是一种快乐吗？生活是自由的，学习是欢畅的，老师是亲切的，父母是体贴的。在成长过程中，苦是苦了点，累是累了点，但是快乐的圣火不会熄灭。用一双发现美的眼睛去感知生活。这——才是成长的感觉。

成长了

成长的感觉有如品一杯佳茗，刚入唇时苦涩，细细品味时却有了甜的滋味。

长大的感觉，一言难以道尽，就用那四个字的词吧：苦中有乐。

[长大的感觉初中800字作文

“一等奖，胡斌!”主席台上传来了陈老师激动的声音，我兴高采烈地跑上主席台领了奖。

事情还得从头说起。那天，吴老师来到我们班上，对大家说：“你们班上要参加成都市第二十六届青少年科技作品制作比赛的同学，明天带上25元钱，到我的办公室来买材料!”吴老师话音刚落，全班都沸腾了起来，可是，我却兴奋不起来——我妈妈从来不让我参加这种比赛，她说：“你又没学过航空模型，就别去参加了!”我暗想：回去再问一问吧!都五年级了，下次可就没有机会了!

经过我的劝说，妈妈终于同意了让我参加比赛。第二天，我买下了一套材料，原来这是一架滑翔机的材料。课间的时候，我和马璟铭一起拼装了起来。我们非常小心，每一次安装一个零件，都要看一下说明书，生怕安装错了，最后，我们将这些材料拼装成了一架“完美”的飞机。

在初赛中，我轻而易举地淘汰了对手，昂首挺进了成都市决赛。

过了两天，我和其他选手来到川师附小，参加成都市决赛。决赛马上就要开始了，我心中有一种说不出的滋味。看着我的飞机，我忐忑不安，心里没有底：这次会飞得怎样?能飞好吗?……这些问题都萦绕在我的心中。决赛开始了，不一会儿便轮到了我。我摆好姿势，心想：我一定能行!我向前一用力，手一松，飞机便像一只脱了弓的箭一样，“射”了出去。只见我的飞机飞出去后，不一会儿就开始下降，我的心一下子紧了起来：怎么会这样?完了!完了!吴老师也不由自主地说：“没得搞了!”我非常沮丧。就在这时，奇迹发生了：我的飞机竟然擦着地面飞出了10米左右!我舒了一口气，急步上前，来到我的飞机旁。飞机旁的软尺上写着25米，也就是说：我的飞机飞出了25米!我兴奋不已，手舞足蹈，心情更是不言而喻!

从这次比赛中，我学会了很多，很多……

很多东西，只有在失去之后才会觉得它的宝贵，就如童年。

一、小树

在外婆的院子里，墙角下，长着一棵树，说不出它的名字。叶子是心型的，到春天就开出一串串的花儿来。很久很久以前，我用我的小手将它种下，它陪伴着我长大。可是，现在，它长得比我还高了。每一个暑假，在外婆的院子里，在那墙角下，我都会静静的面对着小树，久久的站着，回忆着一件件童年的趣事。小树，已经不再是嫩苗了，可是，那嫩苗记载了我如同小树苗的童年。

二、小蚕

记得那么一天，小妹妹喜滋滋地拉着我的手，说：“姐姐，快来看呀！”哦，我的天，小小的纸箱里竟然有那么多白花花的小虫子躺在绿叶上，真恶心！仔细一瞧，原来是我童年最喜欢的蚕宝宝啊！我呆住了，又回想起了我的童年。

三、小故事

葡萄架下的石板上，我小时候，外婆总是坐在上面，而天真的我，又总是躺在外婆的怀里，看月亮，数星星，听小虫唧唧的唱着歌，而外婆总是用温柔的声音讲着故事：“从前有个爱撒谎的孩子…”“从前有座山，山上有座庙，庙里…”外婆的故事总是那么多！外婆的故事就像葡萄一样，吃一个，就会少一个。

四、小风车

又一次，我看见小伙伴们都举起了小风车，神气的在我面前走来走去，叫我眼红得不得了，街上都卖完了，气得我哭了起来。爷爷乐呵呵地走过来，替我擦了挂在脸上的鼻涕和眼泪，变魔术似地从背后拿出一只小风车。好漂亮的小风车呀，比谁的都好看。

多怀念爷爷的一双巧手，可是，再也见不到爷爷了。只有那个小风车，彩色的，在我的童年里不停地转。

[童年流失的梦作文

陶子轩

去年暑假，我与绘画班的同学一起去徒步。我们走的“徽杭古道”，是一条崎岖难走的山路。

刚开始踏上这条古道，我感到并不难走，健步如飞，三两下就跑到了队伍的最前面，与另一位男同学当起了“开路先锋”。但是没多久，天公不作美，开始下起了小雨，这使前面的路更加湿滑难走了。

雨中，我们爬着爬着，脚下的速度也慢了下来。我们的腿都因为长时间的爬走而变得酸痛，接着又麻木了起来。呼吸变得急促，最后就变成了大喘气。我抬头看了看，还有好长一段上坡路。我一边喘着气，一边对伙伴说：“太难走了，要不我们下去吧。”但伙伴却说：“来都来了，不走到完，谈什么回去啊！”是啊，路还没有走完，回去就是半途而废了呀！不是有句话叫“坚持到底，就是胜利”吗？我一定要坚持下去！我心中暗暗发誓，一边又迈开了酸痛的双腿，重踏上了征途。

我们不断地行走着，雨，也不停地下着。那哗哗的雨声，好像是为勇敢者奏响的乐章。有些下山的大人，也都个个说：“瞧这两个小朋友，多勇敢呀！”有的还向我们竖起了大拇指，为我们加油、喝彩。我的疲惫劳累在大家的鼓励中慢慢被忘却。

我撑着竹竿，一级一级地往上走。雨水与汗水一齐从我脸上滑落，但什么苦累都撼动不了我那颗坚定的心。我心中只有一个信念：坚持、胜利。在我看来，有了坚持，才有最后的胜利。

终于，我们克服了重重困难，到达了营地。大家抱在一起，跳跃着，高呼着，呐喊着，“我们做到了，我们成功了！”是啊，能用汗水与努力换来的成功，我们都多么开心呀！我一边喝着热姜汤，心里美滋滋的，这也印证了“坚持到底，就是胜利”。

我永远也不会忘记，我的那次巨大的成功。坚持到底的感觉真好！

有一种感觉叫幸福小鸟问蓝天，幸福是什么？蓝天笑而不语；鱼儿问大海，幸福是什么？大海笑而不答。当小鸟展翅高空，鱼儿遨游大海时它们知道了。原来有一种感觉叫幸福。原来，幸福的感觉是快乐的，是像口含糖果般甜蜜。 海伦凯勒，她从不知光明是什么，但却可以寻找光明。或许，她不能在春天躺在草坪上看蓝蓝的天；或许，她不能在秋天听风吹树叶的声音。但她却可以闻到各种花的香，是去触摸丰收的喜悦。我想，正是因为她深知幸福就在她身边围绕，所以她才能为残缺的人生谱写不残缺的乐章的原因吧。原来，有一种感觉叫幸福。 苏武，当他跨入匈奴境地那一刻起，他或许已经知道他是在为中匈两地而做贡献。即使他被扣留，他也不向匈奴屈服，即使在牧羊他也不时向北方遥望。他深信总有一天能回中原。自己有等待的信念，不忘自己的国家那是幸福的。 一只小狗问妈妈：“幸福藏在哪？”狗妈妈说：“在它的尾巴上。。’’于是小狗天天去追尾巴，最后它明白了原来幸福一直跟着它。幸福是孩提时的玩具，是年幼时的幻想，是现在的感觉。 我又想到了自己，或许幸福就在身边，自己不知道而已。这种感觉何其苦哉。何其悲哉。幸福藏在可口的饭菜里，藏在干净的衣服里。原来只要留心，处处能找到幸福。有父母的呵护是幸福的。或许有人会抱怨父母的不是，但是，父母却不会抱怨子女的不是。父母相信，迟早有一天子女会依偎在父母身旁，品味着父母对他们的爱。天之大，幸福之广。或许幸福里有寒冷时妈妈晒过衣服的味道，有迷茫时爸爸伸出温暖的大手，有黑暗时朋友一个关切的眼神。幸福就在身边，有一种感觉叫幸福。

妇女节过去了，又迎来了清明节。

亲爱的朋友，你是否想过你去世的亲人？你是否想过，你亲人悲苦的灵魂正在墓地里幽幽地呼唤你：“回来吧，赶快回来吧！”

清明节，你是否去看望过墓地里的长辈或儿女！是否喂他们吃一些他们生平最爱吃的东西？是否在他们墓前献上一束鲜艳的花？

4月3日，又一个清明节来了。平常，如丝的雨下个不停，不知是因为人们不出来，让老天发了怒呢，还是下了雨，人们沉重的步伐拖不出来？今天又一个清明节，太阳一个劲儿地向外冒，让我们好出门。妈妈买了一束白花，爸爸拿了两根蜡烛，都放在奶奶的墓前。妈妈说：“奶奶生前最喜欢吃南瓜丝粽子。”说着，递给我两个粽子，都是南瓜丝的，我轻轻地把它们放在奶奶的墓上，心里说：“奶奶，多吃点儿，我们能见面的时刻，一年中只有这一天呀！”爸爸折下一根树枝，轻轻地扫走奶奶墓前的落叶，我用脚踢，用手捡，一定要弄走奶奶墓后的落叶。

扫好墓，我们又放开心胸去踏青。来到油菜花地前，妈妈却拿出一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪起马兰头来，弄得满身都是花粉。爸爸拎着篮子，一转眼就变成了直接包邮的快递员。我呢，一开始也是剪马兰头的，接着，我成了老爸的徒弟——小快递员，最后我又变成了妈妈口中的捣蛋贵，瞧，我正在蹦来蹦去地抓蝴蝶呢！

我和爷爷还去挖笋，遇见了一条比较宽的小沟沟，我过不去，爷爷只好把我抱过去，还直喊累呢。我指着一支小笋说：“爷爷，这里有一支。”爷爷就把它挖了出来。回去的路上，我还看见一条黄色的蛇，它一见我，就“咝咝”到飞快逃走了，我还大声叫：“蛇啊，有蛇啊！”

这个清明节，让我有一种说不出的滋味。

时间把生命的每一秒都凝固起来，像办画展一样地逐一放出，红橙黄绿青蓝紫应有尽有。

伴随着日出而作，日落而息的每一天，眼看穿不下的衣服叠在箱里成了寂寞的过客，忽然间地觉悟与清醒，我，已经15岁了。天还是那么蓝，但我长大了，我的烦恼，也多了……

经过紧张的升学考后，我进入了初中。一天，月休回去时与一位小学同学擦肩而过，有点似曾相识，却又十分遥远，不在问号，难道那当年水晶般的友谊就这样破灭了吗？的确，时间可以改变很多东西，包括友情，长大的感觉真烦。

每个人来到世上，都希望自己能演绎出辉煌的成就，但并不是每个人都能神采奕奕地站在灯光闪耀的舞台上。

以前都说长大好，而长大后才知道，长大就是被埋没在学习的海洋里，无数烦恼随之而来。

每天早起晚归，肩上担负着数不完的作业，成了一个学习机器。

我们失去了自由，会议小学，无拘无束，自由自在，多么美好，多么令人向往。这一切的一切都是成长带来的烦恼。“我不想我不想长大”一首《不想长大》不知唱出了多少学生的心声。

渐渐的，我们与父母产生了阻隔，都有了自闭心理，不愿意与父母沟通。

人生之旅，漫长曲折，既有阳关灿烂，一马平川。又有阴雨绵绵，道路崎岖。人生许多料始不及的烦恼出现时，我们应何去何从，我们难道只有抱怨？当然不，我们一定要走出烦恼的乌云，走上自己的阳关大道！

带着一种追寻往事的心理独坐教室。这个曾经洒满了我心血和汗水的教室，现空荡荡的，往日的欢声笑语荡然无存，显得格外的宽敞和冷清。教室的饰景熟悉得有些陌生。如今，物是人非。教室前排鲜红夺目的班训，墙后“学习园地”如跳跃音符般的小楷，至今仍完整地保留着。闭上眼睛，那些灿烂的笑容，活泼的身影，青春的朝气，一件件鲜活的往事，汩汩而来……

记得第一次登上讲台，面对的是五十双充满鼓励和信任的眼光，以及朝阳般的笑容。我紧张的心情烟消云散。就是这么多的的眼光给了我勇气，就是这么甜美的笑容给了我力量。我只记得那节课的导语非常精彩，那节课的掌声雷动。当天的教学后记上，我记下这么一句话：“今天，我发觉自己喜欢上了教师这个职业！”

随着日子的流逝，我不仅是学生们学习上的师长，而且还成为他们生活中的益友。记得那是一个平淡的日子，我上了一篇儿童小说《心声》，在即将进入尾声时，我讲了这么些话：“学习了这篇课文，我赠给大家几句话以作共勉……”。当时，全班同学鸦雀无声，朝阳般的笑容写满了专注。他们的眼睛满是渴望，满是期待！那时，我心里流泻过深深的感受；信任，往往创造出一种美好的境界。我知道，在我和我的学生们的心灵深处，都彼此保存着一份默契与依赖。无论何时何地，在我的内心“学生们都是我的助手，我也是学生们的助手”。一位学生在她的一篇读后感中充满爱心地写道：“假如我是一名老师，我应该像明月一样无私地倾洒我的爱，使所有象晶晶那样的学生都得到老师的爱，晶晶，快来吧，我们会帮助你……”每当翻开日记时，那份激动与幸福溢满心间。

临近毕业了，我充实的心被一股淡淡的离愁笼罩着。眼看着朝夕相处的学生即将离别，我有一种说不出的失落感。最感动最令人难忘的是毕业座谈会。当耳畔响起《友谊地久天长》的旋律时，学生们纷纷站起来簇拥到我的身边，望着一张张熟悉的面容，听着一句句亲切的话语，我热泪盈眶，哽咽着朗读了一首离别诗《别了，但不别》，烛光中，几十双眼睛泪花点点。一种从未有过的感受沿着我的神经传遍我的全身，心里升腾起一股美好的愿望：祝愿他们每人成才！

后来，每到教师节来临，我接二连三地收到学生们的贺卡，读着这些朴实无华的，不事雕琢的祝福语，我感到由衷地自豪。有一位大学毕业的学生，这样写到：“老师，几年来您为我们付出了泪水和皱纹，从您的身上，我发现雨果的诗句‘世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵’最适合您。祝愿您桃李满天下！”谁敢说这不是人间最真挚，最可贵的祝福语呢？这份满足与惊喜令我在不经意间体会了“教师是精神的富翁”这句话的含义，重读这些祝语，我满足地笑了。这是我一生中最美的笑容，它贯注了我生活的全部意义。

几年了，我真正尝到了当老师的味道，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，但甜味居多。这是一种喜悦的甜，一种幸福的甜，一种满足的甜！

虽然人们对老师冠以“蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师”的伟大称号，但我知道老师更是挂着一身粉笔灰，勤于辛劳，安于贫穷，甘于默默无闻，乐于兢兢业业，不为人所知的平凡的，普通的摆渡人，把一批批的学生送到知识的彼岸。

曾记得，即将毕业时，友人这样正告我，理想和现实的距离很遥远。选择教师这个职业，就注定要一辈子淡泊名利，饮食寂寞，独守清贫。你会后悔的！听罢友人的话，我只是轻轻一笑，毫不在意。曾经有一位教师充满感情地说：“教师的职业是神圣的，神圣就在于甘愿吃亏。”这种心境，这种深沉的感情，社会上有几人能理解？我想，只有我们，我们这些甘愿燃烧自己的教师才能够理解！尽管今后的工作仍旧平凡，但所有的伟大不都是平凡的积累和升华吗？我虽然没有华丽的外表，没有显赫的称谓，但平淡、平凡、平常的我，拥有的是纯真无邪的心灵，人间最真挚的感情，难道不是很美好吗？

如今，回想起这些年来经历的风风雨雨，获得的掌声和荣誉。我的目光再次追随他们稚嫩的背影，起落于风雨阳光之间。只怕我笨拙的笔力所难及，因为那是一种说不出，道不尽的教师情结！今晚，我对自己说，当老师的感觉就是幸福！

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。

开学前查资料，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

长大的感觉到底是什么呢？是获得无与伦比的成就，还是拥有更多的好朋友……各种各样的想象不断地在我幼小的心灵中产生出来，使我对那遥远的长大的梦想魂牵梦绕，幻想自己一夜间突然长大，似乎它近在咫尺。

我觉得长大是进步，获得成就感。一次，我努力发挥我的想象力，再运用在课外积累的好词好句，写出了我自认为很好的作文。到第二天，我的作文竟然被老师当范文，念给全班同学听。一边念美学一边指出我作文中运用了什么什么修辞手法，最后还说我的作文实在是太好。听着老师对我的评价，望着全班同学对我投来羡慕的目光，我心里可乐开了花，美滋滋地，有股说不出的味道，浓浓地糊在我的心头。这时我又想到：真是功夫不负有心人啊！我获得了这些成就，虽然对别人来说不起眼，但我觉得我写得好，进步了，所以我这时觉得我长大了。

还有一次，我意外被老师选中当升旗手。我欣喜若狂，因为我从来没当过升旗手，更没有在万众瞩目下，庄严地站在升旗台上升起祖国鲜艳的五星红旗。因此我格外开心和骄傲。不管天气怎样恶劣，训练时我们有说有笑，因为大家都是第一次当升旗手，所以觉得既光荣又骄傲，开心的表情难以言状，都认为升旗是神圣的。到了升旗那天，我们排列着整齐的队伍，来到升旗台前，敬队礼，升国旗。望着在嘹亮的国歌下冉冉升起的五星红旗，我心中充满了兴奋和骄傲，是为祖国今天的繁荣富强而骄傲。这时，我感觉我就是一名军人，在庄严地保卫着闪闪发光的五星红旗。这前所未有的感觉使我又感觉到我长大了。

长大的梦想不停地在我脑海中飞翔着，我真希望有朝一日，我真正地长大了。

幸福是什么？

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵绊，是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“会当凌绝顶，一览众山小”的高远，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求……

幸福是种很奇妙的感觉。有人说它犹如棉花糖一般甜在心头；有人说它仿佛是一块酒心的巧克力，虽然苦涩但是也能让人迷糊；还有人说，它只是普通的家常小菜，亲朋团聚……然而，我却说，幸福是一种在困难时，被陌生人帮助后的感激。

潇潇暮雨，滴滴下。仰望天空，滚滚乌云聚拢而来，遮挡住湛蓝的天空和火红的太阳，似乎是暴风雨来临前的宣告。不久，随着淅淅小雨滴打在脸上，雨渐渐下大了，而我，也被困在了一座破旧小屋门口的屋檐下。

暴风雨逼迫我向后退，一不小心退到了屋内，惊扰了那家主人。向屋内瞧去，只见一个老人坐在躺椅上，一直盯着我，我感到很抱歉，连忙向老人家赔礼，她只是面带微笑向我摇摇头。

我急忙退到屋外，随手关上门，继续我的“躲雨”。雨越下越大，似乎没有穷尽。不一会儿，我全身被雨淋透了。偶尔一阵风吹过，冻得我直打哆嗦。

忽然，老人打开了房门，步履蹒跚的走到门口说：“孩子，快进来，别再淋雨了。”我婉言拒绝了她的好意，可是她却一把抓住我的手腕说：“没事的，快进来。”她拿了干毛巾给我，让我擦干身上的雨水，又拿了她孙女的衣服给我换上。“这是我孙女的衣服，你先将就穿一下，等你衣服干了再换上。”她对待我就像对待自己的亲孙女一般。后来，在和她的交谈中得知，她的孙女和父母去了外地，现在家里只剩下她一个人，一年到头都看不到孙女几次面……

我从不曾想过，在一个雨天，竟有这样一个人对一个淋雨的小孩给予这样大的帮助，也未曾预料，会有一个陌生人像对待自己的亲人般对待我……

雨停了，乌云散去，阳光重新照向大地。

我走到屋外。一道彩虹悬挂在天边。我的心情格外爽朗。

我内心由衷地感叹：其实幸福的感觉就是甜在心头的棉花糖，就是迷糊的巧克力，就是亲朋团聚共尝家常小菜，就是面对困难时，被人帮助后的感激。

愿这样幸福的感觉，永远留在我的心中。

我有着令人羡慕的好成绩，可我不快乐，至少不会因为好成绩而快乐。朋友说：有着好成绩，不用被老师批评的我怎么会不快乐呢？

可我真的不快乐。得到成绩单的那一刻我是欢喜的，只是被很多的人，很多的事束缚着。我从讲台上走向自己座位的那时，同学们看我挺得直直的背脊，看我的笑容带着轻蔑和鄙夷，眼里的羡慕和嫉妒已经成为了我的精神食粮。虽然很讨厌他们的那种目光，却已经无所谓了。

不遭人妒是庸才。

我的成绩一直是班上拔尖的，其实一直保持着在这样的高峰，使自己不跌倒下来，真的有些凌空的感觉，仿佛一不小心就会跌落。

我经常会幻想自己是一个与世无争的坏孩子，上课可以默默地发呆。可以和同学说话，作业可以不写，考试前夕可以还在看着跟考试毫无关系的漫画，可以玩到凌晨还不睡也不用害怕第二天听课没精神，到最后还可以一事无成。

这样很潇洒，欢喜和忧伤夹杂着的我一直觉得自己只是学习的机器每天重复着一样的生活，我乐此不疲的在无数的试题中不断前行，考着令人眼羡的分数。

我会累，重复的生活枯燥无味，好成绩的我一直不能抵抗高分对我的诱惑，以及那得到自己满意成绩的欢喜，于是我又把自己深深地陷了进去，无法自拔。

我一直重复着放弃和努力，汗水交织着的喜悦与忧伤不知是什么味道，每一次对自己的放逐总会抵不过虚荣的骄傲，渐渐地忘了所有的感觉，好像世界被忧伤夹杂着的快乐占满了全部。

[小学六年级优秀作文：那种感觉令人无法自拔

春天又来了，温暖的天气又重临于大地的每一个角落。春回大地，万物复苏。世界上的一切都变得生机勃勃，而富有灵气。

今天，我很开心，因为，我爸爸决定，要去踏青一天。因为实在太兴奋了，所以昨天一晚上也没睡好，睡到床上，翻来覆去。只想着明天的情景，却忘了睡觉。我不但没有睡眼朦胧，反而更精神。

一起床，在衣柜里找来找去。不一会儿，就穿得花枝招展了。爸爸一看，马上笑了起来，说：“今天要踏青，不是去参加晚会，你穿得那么‘隆重’。去，穿一套运动服。”我想了想，就跑回房间，换上了一套运动服。

“出发咯！”我情不自禁地大叫了一声！

半个多小时后，我们终于到了郊外，景色源源不断地映入眼帘。就像来到了仙境里！

因为清晨大雾，所以看不清远方的景物。大地万物就像刚“睡醒”，大地就像睁开了她睡眼朦胧的双眼。

我们把一条大毛巾铺在草地上。沐浴阳光，顿时，大地上笼罩了一层薄薄的沙。美极了。

过了一时半刻钟，一缕缕阳光普照着大地，所有的事物都看得见了，都苏醒了。我一边跑，一边吸着格外清鲜的空气。百花齐放，朵朵争艳。鸟语花香。不论是视觉上还是在听觉上，都收获了不少。身心上收得了大大的放松。这种感觉可真好！真是舒服呀！

不知不觉，就到了午饭时间了。爸爸和妈妈把吃的都放上了“桌上”，随着爸爸一声令下：“开动吧！”我们都狼吞虎咽地吃了起来。因为我们是清晨5点吃早饭，下午1点多才吃午饭。时隔多久呀。

夕阳无限好，只是近黄昏呀！我们就要离开这里了。唉，多不舍得呀！

回到家后，郊外的美景一一浮现在我的脑海里。回想着郊外带给我的无限乐趣和无限的欢乐。

春去踏青，亲近大自然的感觉真好！

星期六，我完成作业，正想看一会儿书。忽然，妈妈对我说：“家里没有馒头了，给，你拿着这两元钱去买几个馒头吧！”“好！”我说了一声，便拿着钱跑了出去。

来到面食店里，一阵麦香味扑鼻而来。我来到专门卖馒头的地方，那位卖馒头的阿姨问我：“小朋友，你是来买馒头的吧？你是要花卷还是馒头？”我回答道：“是的，我要买……”我想了想，还是买花卷吧，我更喜欢吃这种有花样的。于是我接着说：“我要买花卷。”我把钱递过去，阿姨接过钱，拿出一个塑料袋，往里面放了几个花卷，打了个结，放在我手里，我提着塑料袋蹦蹦跳跳地回了家。

午饭时，我品尝着自己买回来的花卷，心里像吃了蜜一样甜。

劳动的感觉真好！一分耕耘，一分收获！

今天，我终于等到了期盼已久的童话节了，而且我也参加我们班的节目表演，心情十分激动。同学们的妈妈也早早地来到教室，准备给我们化妆，我们这些小演员们真的很开心啊！

化完妆后，我们穿上华丽的舞蹈服装，来到梦工场，在后台等着上场。当音乐响起时，我们带着忐忑和激动的心情跑向台前，向各位家长打招呼。

表演开始了，只见主持人清了清嗓子说：“下面请四（2）班给我们带来的节目——《新守株待兔》，我们掌声欢迎。”接着我们就按照剧情开始表演了。看看台下黑压压的一片，我心里就像有一只小兔子一样，怦怦乱跳，心想：下面有这么多家长，包括我的妈妈都在看我们演出，我应该好好表现才行。

在跳舞的过程中，刚开始跳得很好，可跳了一半时，我发现有一个动作似乎跳错了，但是我并没有慌乱，仍然按排练的动作继续跳下去，直到表演结束，并列队向台下的老师、家长鞠躬致意。

回到教室，我发现我和其他“演员”们都已经略有寒意，家长们连忙把外套给我们披上。倪丹的妈妈和梁诗琪的妈妈热情地为表演辛苦的小演员们送上鲜美可口的水果，让我们非常感动。

演出虽然结束了，但是我的心情久久不能平静，因为我们为了演好节目付出了很多努力和汗水，得到了老师家长们的热烈掌声和好评，让我们这些小演员们心里有一种成就感。

当演员的感觉真好！

台灯下，笔尖“沙沙”地在纸上跳舞，一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭，一支笔的圆舞曲完毕，我将它放进书包，心里默默祈祷着希望能有好成绩。

第二天，我交上了作文本，静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了，胡老师抱着一叠作文本走进教室，发了下来，同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页，映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦，那一道道波浪线，犹如一朵朵愉快的浪花，在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页，希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张，却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”，正是我更大的鼓励，似乎有一朵花在我心中绽放，开得那么灿烂，让我难以平复。

开始讲作文了，老师问道：“谁95分？”我立刻高举着手，胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本，大声读起来。文字从我口中缓缓吐出，我的双眼紧盯着那干净的字迹，生怕读错一个字。读着读着，似乎陶醉在其中，似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了，老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可，让我更加地喜悦。拿回作文本，有几个同学意犹未尽，向我借了再看一遍，又向我投来赞许的目光，让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。

被表扬的感觉就是这么喜悦，被表扬的感觉真好。