流失的感觉（优秀20篇）

幸福无处不在。

能看见是幸福的一种感觉。情绪会随着视野范围内景物的变化而变化着，快乐、悲哀、伤感、欣喜……看见磅礴的大海，感到心中被海浪拍打而产生的共鸣的效果，很是震撼，一颗心仿佛是个大空洞，只有惊涛拍岸的回响。我惊讶，感觉幸福就是一种前所未有的惊心动魄。

能听见是幸福的一种感觉。耳朵无时无刻地接收着万物发出的声音，从清晨的鸟鸣到上下班高峰的喧闹，从灯红酒绿的嘈杂到万籁俱寂的平和；从母子间温暖的叮嘱，到兄弟姐妹间的闲适的调侃。我微笑，感觉幸福就是一种明白自我存在的真实。

能哭泣是幸福的一种感觉。畅快地笑自然完美，可泪水肆意地宣泄更能够让我明白我内心需要的什么。或许坚强是重要的，但应对自我时，可脱去坚强的外衣，还一个原原本本的自我。明白哭，是一种警醒。“哀莫大于心死”，心既然没有死，那为何不放纵一下自我的情感？我清醒，感觉幸福就是泪花流淌时触碰到自我的脸颊。

能思考是幸福的一种感觉。在知识的海洋中，我是一叶飘荡的小舟。虽只是一叶舟，但我并不孤独，因为在大海中仍然能看到天上那时刻注视着你的启明星，能够和大师交流思想，和名家讨论文学。我自豪，感觉幸福就是使自我变得充实，变得智慧。

能表达是幸福的一种感觉。常听人说：“爱不必说出口。”是吗？既然不用说出口，那又为何有语言的存在呢？应对含辛茹苦的双亲，看着他们苍老的面庞和布满老茧的手，说一句“我爱你”会让他们觉得青春消逝是值得的；应对帮忙过自我、关心过自我的人说一句“我爱你”，会让他们觉得自我的付出是值得的；应对因自我而笑、而哭的亲朋好友，说一声“我爱你”，会让他们觉得感情的交流是值得的。我快乐，感觉幸福就是一杯浓浓的奶茶。

我已被幸福包围着了。感谢上苍，让我存在，让幸福时刻在我的周围。

“我长大了！”从童年中走过的我挥臂高呼。曾几何时，我发现我正在发生着一些微妙的变化。我从嚎啕大哭，学会了轻声抽泣；从咧嘴大笑学会了掩面微笑；从无所顾忌变得善解人意；从风风火火变得温静沉着；连我的心里也在发生着变化。终于有一天，我大彻大悟般的得出了结论：我长大了！

记得小时候，我是那样无忧无虑，把所有的事情推到明天去做，反正有人说：“明日复明日，明日何其多”嘛；每日脑子里想的都是游戏、小人书、糖果……反正有人唱：“春去春又来，花谢花会开”嘛。可一个又一个春天流逝了，我才发现，我长大了。

有一天，妈妈正在收拾我的衣服，忽然从衣柜里翻出了一些极小的衣服，我走过去，好奇的睁大了眼睛。妈妈告诉我：“这都是你小时候的一些衣服，多可爱，再看你，一眨眼都晃成这么大的人了。”我也打趣道：“这还不简单，你在眨一下眼，再把我晃回去不就得了？”妈妈也被我逗笑了。再看我那些衣服，小袜子还没有我的巴掌大，小外套一只胳膊直到我的肘关节，身子却无论如何也穿不进去了。看着这些衣服，我的心里充满了甜蜜也有一丝忧伤。我在父母温暖的怀抱里长大，未曾受到过风雨的击打。我是那样渴望长大，长大后，我便可以自食其力，报答父母。但我同样惧怕长大。我的成长，意味着亲人们的老去。姥姥、姥爷、爷爷……我至亲至爱的人都离我而去。虽说生老病死是人之常情。但当死亡真正来临时，我却那样无助和脆弱。

长大的滋味：酸甜苦辣咸，样样俱全。虽然“明日复明日，明日何其多”。但我同样知道“我生待明日，万事成蹉跎”。青春少年时样样红，我，是主人翁。

对于作文题，付秋梅的第一感觉就是：“地气十足的网络语言中充满着积极的正能量。”她认为，今年的作文题出得好。“《晒晒我的收获》文题中充满了正能量，引导学生通过对成长经历进行梳理和反思，从而获得一种积极的体验和感悟，形成对生活的指导。”

钟平告诉新文化记者，这个选题外延比较宽，可操作的空间很广，应该说比去年质量要高。“延续了这几年注重学生自身成长的主题。前几年作文题比较重情感， 今年比较重感悟、重理性、重成长。从取材范围看，比去年强调的师生情，外延广阔了许多。关于收获，各人有各人的理解，很容易考出考生的心智水平，是个好 题!”

有位哲学家说过：“生活中不是没有感动，而是缺少一双善于发现的眼睛。”我深有感触。在我平凡的生命中，有许多感动与我擦肩而过。

雨老师是一位脸上有斑的女老师，我之所以喜欢她，不是什么特别的原因，而是因为我得到了她发自内心的关怀和信任。

那天，正上着我喜爱的数学课。窗外下着倾盆大雨，对于本来心情差的我来说，真是火上浇油。我想从雨中把我那不知去了何处的魂拉回来，但是无济于事。老师注意到了我的异样，暗示我专心听课，但我还是坚持不住，心又不知往哪儿飞了。老师并没有因为我而停下讲课，在她用眼神最后望我的那刹，我感到背后有刺骨的凉气向我袭来。我从来没有过的害怕和紧张，却在那时爆发了。我有预感，这次的“心不在焉”闯下大祸了。我在心里祈祷着，祈祷着……

下课铃响了，我的心跳也随之加速。老师的一句“跟我来”把我狠狠地拉回现实。不好了，果然大祸临头了。

来到办公室，老师来不及坐下身子就转过180度，对我说：“你是怎么了，上课心不在焉，听懂了吗？”我以为她会生气，没想到她是这么的从容。我正为之高兴，老师又是一眼看过来，眼中带着期待。我以蚊子般的声音说：“我也不知道在想什么，可能太累了吧！……”

没等我把后面的话讲完，老师又看过来了，这次眼中带着关怀。我终于鼓起勇气把话讲了出来。老师听后嘴角扬起，露出了满意的笑容。我的心也随之放下，不再担心老师会罚我。那天，老师还帮我补回了那节课。

后来，她在我的周记上附了一封信。她让我领悟到什么是感动，让我知道有人在默默地关心我，每走一步都有人注视着。就是她，与众不同的她，我永远不会忘却她那温柔的目光，那使我振作的眼神。

美好的青春，有许多感触隐藏在里面。一个细微的动作是感动；朋友的一杯水，是感动；父母的叮嘱是感动……在这形形色色的生活中，我们缺少的是一双善于发现的眼睛，奇妙的感觉、温暖的情怀、美好的想像，是它们让我们更加懂得珍惜，懂得坚韧。

老师就像一把伞，为我遮风挡雨；老师就像一盏灯，为我照亮前行的路；老师就像一张床，在我累时给我依靠。老师，谢谢您，是您给了我怦然心动的感觉。

失败，是一条长长的、黏糊糊的、丑陋无比的虫子，在你遭遇挫折的时候，它就爬入你的心灵吞噬你的灵魂。

我五年级第一次失败产生于一次英语测验。那是一个十岁男孩的失败，人生中第一次痛苦的流下失败的眼泪。

那是10月，开学过了一个月，英语老师进行了一次测验，就在第二天，我迫不及待地等待老师报出测验的分数，我既期待又惧怕，从上学时我就在做心理准备，直到下午的那节外教课。

老师开始报分了，所有人的心都悬挂着，只听同学们的分数一个比一个低，我也只能默默地祈祷有个较好的分数了。终于到了我，老师只神情严肃地说了三个字：“不及格！”就在那时，我犹如遭遇了晴天霹雳，心里反复出现一句话：我要怎么跟妈妈交待？顿时，我眼中出现了泪水，泪水一直在眼眶里转，终于放学了！

回到家，失败之虫已从失败中诞生了，虫子已经大摇大摆地进入我的皮肤快要到达心灵了。吃晚饭，我手脚冰冷地走进厕所，我躲在厕所里，想哭又哭不出来，心像被什么堵住了似的。终于我来到了客厅，与此同时我的亲人发现我神情不对，就问起来：“陈冠廷，你怎么了？”

我终于可以哭出来了，我爸妈知道事情真相后，安慰我：“一次考试不算什么。”此时，本来我的那条失败之虫已开始大口吞噬我的灵魂了，但听到这番话，我顿时坚强起来，虽然和失败斗争十分痛苦，但我还是用坚强的毅力把失败之虫打得没有还手之力。终于，我可以放松心情和学友一样快乐的玩，一起进军下一次成功了！

[失败的感觉600字作文

今天中午吃完午饭，爸爸想让我体验一下洗碗的感觉。于是我休息了一下就脱了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大摇大摆的向水龙头进军。

拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗还要让我洗，不是明摆着想考我的态度吗？我拧开水龙头三下五除二解决了碟子，筷子和碗。当我搓完抹布准备完事的时候，爸爸指着两个巨大的“碗”——锅让我洗，我当场晕倒，锅可不像碗那么好解决。我准备好抹布和钢丝球，摆开架式准备迎战。首先我抓起锅盖清洗了几遍放到一边，顺便把锅拎了过来。我先把锅里的水给到了出来，接着抓起抹布在锅中擦了几圈，顿时锅被我擦的雪亮。接着我又用同样的方法清洗了另一只锅盖。可当我看到第二只锅的时候我就知道，我需要钢丝球的帮助了。这只锅真是太脏了，我用钢丝球擦了好几遍都没擦干净。我只好用自己的手指甲去抠，好不容易我才把它擦干净。

虽然这是一件小事，但可以表示出我们有没有耐心去做好一件事，也可以表现出我们的吃苦能力。只要你有信心，你就一定会成功！相信我没错的！耶！

回家啦！

我推开门，对着这个熟悉而又温馨的家，我心中有一种从未有过的感觉－－回家的感觉真好！

是啊，感觉真好！想起这五天，在劳动基地的魔鬼训练，硬邦邦、冷冰冰的饭，洗澡时忘加冷水，差点烫成烧鸭这些一阵阵不快的回忆，使我觉得还是家好！

我一回家就冲进浴室，打开方便的热水器，开始冲澡，哇！感觉真好！这使我不禁想起在劳动基地五天里，一洗澡，倒了半桶热水，还以为是家里，妈妈早以准备好的洗澡水，随手舀起水，手浸到水里，哇！我不敢叫出声，怕同学笑话我没用！只能默默的用凉水冲洗着，忍着疼痛，为自己没用而流泪

但是劳动基地，也有不少的乐趣。有同学关心的话语冲掉一切日常生活的烦恼－－其实我在家里，自理不也挺好的吗？

傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起劳动基地那些硬邦邦的干饭，冷冰冰的营养套餐每天都挨着饿，幸好有带去的食物。接过妈妈夹给我的菜，我心里有一种格外温暖、温馨感觉－－竟然平时野惯了的我也会想家．

这一切的一切，处处都有回家的感觉真好这句话来形容，或是挂在嘴边。这是一种从未过的感觉无法用语言来表达．

吃着饭后的水果，我心里默默的想，回忆着，看着妈妈那熟悉而又陌生的脸颊，我这两个地方鲜明的对比，使我不再想在外的生活，使我不再觉得离开家好。而是使我懂得什么叫温馨，什么叫家，还有，什么叫回家的感觉真好。

我环顾这个温馨、熟悉的家

学校不仅是知识的海洋，也是友情的播种地，在这里发生的点点滴滴就像蒲公英飞遍整个校园，带给我们满满的幸福。

在那个阳光明媚的下午，我们上完体育课，走在跑道上，突然，一阵剧烈的疼痛充斥着我的肚子，我的眉毛紧锁成一团，脸上露出痛苦的表情，双手紧紧捂着肚子，双腿弯曲，慢吞吞地跟在任思音后面。

这时任思音回过头来发现我有点不对劲，赶忙跑过来严肃而又关切的问道：“你怎么了？”

“我……我肚子……疼”我支支吾吾地说道。

这一路，有一双无比温暖的手一直搀扶着我，我的心好像被什么东西狠狠地撞了一下……

我们走到教学楼门口，我刚要进去，任思音便拦住了我，“你干什么去”

“拿水杯”

“我给你拿，你现在肚子疼，别上楼了”。任思音那严肃而又不容争辩的声音里交杂着深深的关心。说完，她便三步并两步地向前跑去……

我死死的咬住嘴唇，尽力不让眼泪流下来。

校园，是我们快乐的学堂，也是我们结交友谊的圣洁之地，这里每一个阳光灿烂的微笑、每一句满怀深深关切的问候，都相互感动着彼此，这种感觉叫幸福。

清晨，天刚亮，母亲那轻柔的声音把我从睡梦中惊醒，我起来后，总少不了一阵唠叨，可母亲总是一笑而过，我也不好再说什么，呵呵一笑。幸福，在我的被窝中，真好。

起床了，吃早点，母亲做的饭十分香，我狼吞虎咽的搞定了，但是每次吃完后都要抱怨饭不好吃。每到这时，爱和我吵嘴的姐姐开始说了：嫌饭不好吃，你还吃这么多，你不会不吃呀。这是我不禁火冒三丈，恨不得和他大战三百回合，但由于时间原因，还是算了。幸福，在早晨的餐桌上，真好。

吃完早点，背负行囊，便向我们心中的“圣地”学校走去，来得太早，老师没来，只有几个同学在，我们便开始了交谈。上谈天文地理，下曰古今趣事；左谈老孔圣人，右辩泽东恩来。语言大战即将爆发，我们两军都有毁天灭地之势，最后还是因老师的到来而悬挂停战牌，我们约定下次再战。幸福，早晨的教室中，真好。

夫子到，开早读，梦周公，解天谜。老师望到，开始谆谆教导，虚心受教，悟出人生真理，晚上不要看书，一看就上瘾，晃眼三四点，早读受教，受益匪浅呀。幸福，老师教导的话语中，真好。

早晨放学，回到家，有文学找老爸，和老爸开始了唇枪舌剑，研究中华国学，唯研究中华道学最欢，畅谈古今中外，立志成济天下之雄才，结合本县来看，悟出人生至理名言：富则兼济天下，穷则独善其身。幸福，午饭时间，真好。

中午到学校，开始上体育课，先是绕操场跑两千米。腿疼，四肢无力，这是最好的借口。等到同学跑完了，玩篮球，踢足球，打遍天下无敌手。老师也悟出了点什么：原来，体育课可以治病，呵呵。幸福，体育课上，真好。

……

生活中的幸福又何止这些，我不禁想改编一句话：世界上的确缺少发现美的眼睛，但更缺少的是发现幸福的眼睛。

无论如何，我也要发出一句感叹：幸福的滋味，真好。

仰望，祖国的明天，家庭的明天，我的明天，好有更多的幸福等着我去体验。

——后记

人人都有一个家，一个家可以是1个人，也可以是两个人，还可以是3个人或许更多。

有人说家是休息的地方，也有人说家是吃饭的地方，还有人说家就充满爱的地方。我也不知道家是什么，反正就是一个地方吧。

那次，是中秋节，是家人一起团圆的时候，而在那一天，我们却是在家里。我想想也没有什么，还不就是回家嘛，不回去又不会怎么样。

那天我都十分的高兴，因为晚上可以用一半的时间给我们看电视，这可是天大的好机会，可以少用上一个小时的课。所以我整天都很高兴。

就在那节体育课，他改变了我的心情。

我像往常一样到厨房去吃点心，为了可以多玩一下篮球，我就大口大口的把点心给吃了，飞快的跑道体育艺术馆去打篮球。因为就我一个在，我自己在练投球。过了一下子，一些人来了。因为我个子高大，所以篮下的球被我给包下了，后来有人提出打比赛。马上有人反对，我不来，接着又有很多人不来了，就我一个人孤零零的在那里投篮。他们拿了另一个球在另一半场开始打比赛了。我想加入他们，就走过去和他们说我也参加，可是他们就马上到另一个场地开始他们的比赛。之后，我走到他们那里，他们就换一个地方打，分明在排斥我。哎！

之后，我就自己在中场线上扔球，看能不能扔的进。我就这样一个一个的扔。后来有人来了，幸亏他还是我同学，知道我这样了代表我生气了，就问我为什么。我一肚子的火，就是不说，继续扔着。后来，他才知道了原因。

从那时我顿时醒悟，家是什么，在家可以有人关心我，可以有人让着我。当时我好像回家。

这就是家，让人不知不觉的想它。

有人说，成长的感觉是痛苦的，有人说成长的感觉是幸福的，在我的旅途中，我觉得成长的感觉是酸甜苦辣综合而成的，每一样都离不开我。

酸：小时候，家里有许多玩具，但是只要看到其它小朋友手中拿着更好玩的玩具时，我会非常羡慕，心里酸溜溜的，緾着妈妈给我买。

甜：在我四五岁时，我经常在旁边看妈妈洗碗，心中无比得好奇，想尝试一下洗碗是什么滋味的。一天，我看妈妈要收拾碗筷了，就快速地跑到凳子上，拿起我的小围裙，让妈妈给我系上，妈妈非常惊奇，问：“你今天怎么那么主动就穿起小围裙了，以前叫你穿，你怎么也不穿，快说，有什么启图呀！”我支支吾吾抬起头说：“我，我想洗碗。”妈妈笑了笑答应了，将我抱上了小椅子。

我的手上全都是泡泡，学妈妈平时的样子在水中来回擦着。过了一会儿，阿姨到我家来玩，看见了我也表扬我说：“真棒，长大了就是不一样，会帮妈妈洗碗了！”我听到了这些话，心里乐滋滋的，分外高兴。

苦：我上幼儿园中班时，妈妈和爸爸都起早摸黑地上班，每天幼儿园都还没开门，我就在门口等，晚上别的小朋友都回家了，我也还在等妈妈来接我。在这一段时间中，我长大了，我可以照顾自己了，妈妈和爸爸们不必再为我的事而操心了，因为我长大了！长成一个顶天立地的孩子了。

辣：现在我已经是十五岁的小姑娘了，不用让妈妈帮我洗梳了，但是妈妈管我也越管越紧了，甚至还被学习压得喘不过气来。当妈妈教育我时，我还会争几句，但是我明白，妈妈都是为了我好，我懂事了，应该为妈妈分担操劳。

酸甜苦辣是成长的过程中常见的事，但我却享受这种平淡的成长感觉！

当站在镜子前扎着双马尾的女儿，母亲会说：“你已经是幼儿园小朋友了！”当站在镜子前带着红领巾的女儿，父亲会说：“你已经是小学生了！”当站在镜子前梳着干练的短发的我，自言自语地说：“你已经是中学生了！”

迈入中学的大门，陌生、忐忑、害怕并兼一身，还穿着小学校服的我与中学似乎有些格格不入，感觉就像在马戏团上表演一样，千万双目光打量着自己，我不禁快速向初一三班跑去。

进到课室，见到新同学有说有笑的，顿时没有觉得融不了这个新环境。我哦顿时感觉有一股暖流融入心头。似的，长大了的中学生！

中学的学习并不是干涩无趣，老师的风趣幽默常常让我们哄堂大笑，使我们异常兴奋，书上的字体就像一个个跳舞的舞者，被老师指挥得井井有条，引人入胜。不禁让人回味，中学，真好！

入到中学后，老师会从作业本中抽出一两本优秀作业给同学们欣赏。尤其是女生的字体，工工整整，宛如涓涓细流，令人赏心悦目。回想以前，小学老师常常拿一些大师级的字体来给我们学习，同学们就像邯郸学步，叫苦连天。但是中学老师学拿了年龄相仿的同学来让我们学习，便让我们就像在比赛似的，有了上进心，学习更给力。

说到这里，我不得不讲讲我与以前的区别了。在小学时代，我往往都会在六七点起床，慢慢吞吞的。而到了中学，我的节奏更快了，我深深地知道，学校为的不是让我们闻鸡起舞，五更挑灯看书，而是让我们的自觉性加强。到了中学已经是小大人了，如果一点自觉性都没有，难道以后真的要一个书童监视着你才能完成作业吗？

中学是我们人生的转折点的第一个，我们要积极向上。心里默想“我是中学生了，感觉真好！”

随着时间的流逝，我们的个子越来越高，书包越来越重，起床越来越早，睡觉时间越来越少……这就是成长，这个年代的成长。

凝望着飘来漾去的流云，蓦然一阵感伤：平淡如水的日子里，仿佛少有激情，我为此开始怀念过去纯美的期盼。

对于童年，我仍能记起很多。那时不论年纪性别，都会有一群小孩在那儿玩捉迷藏的游戏，一起用泥捏娃娃，那时玩得多么快乐。

“成长”是一个神圣的字眼，引得无数纷飞的烦恼。

从未想过明天会是怎样的，不知不觉已经上了初三。初三的学习比较紧张，星期一到星期六课程都排得满满的，根本没有时间可以玩。好不容易到了星期六，明天可以轻松一下了，我们不禁欢呼起来。

上午政治老师布置背课文，还好不多，我们用“感激”的目光送走了政治老师。

政治老师走后，物理老师就来到了教室，让我们把书后习题，还有《同步导学》上的AB卷做一下，这些都不怎么多。

可快到中午放学的时候，数学居然拿了几张试卷走进了教室，天啊，那么多作业。“老师，请您开开恩吧！”不知哪个不怕死的男生冒出了一句。数学老师发话了，“现在都什么时候了，都已经火烧眉毛了，难道你们不想考好啦？”

下午语文老师上完课之后，终于发话了：“同学们，你们回去后把《白鹭》《乡愁》这两篇课文抄一遍。”随后化学老师让我们抄写化学式并标化合价。最后班主任英语老师来了，让我们做两份试卷。天啊！同学们个个像泄了气的皮球，企图用可怜的眼光换取老师的同情，但不可能。

成长是一种美丽的疼痛。让我们用微笑面对生活中的一切，笑对所有的烦恼，珍惜成长带来的欢乐和痛苦。

小蔡今天中午吃的是什么？这是发生在星期一的事，妈呀。又吃炒豆芽，我大叫一声太棒了！这是俺最爱吃的。我急忙冲了进来，拿了一碗粉，豆腐也多的一碗饭，真好。

我坐到了自己的位置，用筷子奋力的往嘴里喂。我吃着，我周围的小伙伴都打上了饭，小蔡也过来陪我们一起吃。我边看就别问他你咋不吃菜？小蔡说我不爱吃豆芽，我明白了，我就站起来趴在她面前说小蔡，我跟你说我不爱吃粉条，你吃吧，小蔡没反应，而我旁边的小张却踊跃的说我吃呀，我吃呀。我用力的用肩扛了扛小张。

小蔡说：吃呀，我迅速用细长的筷子，有时一根一根的挑，有时三四根给他挑不一会儿，小蔡的米饭上有一堆粉条挑完了，我说你吃去吧。

其实我也很爱吃粉条，但是我看到她总是吃白米饭，也没有胃口，而且什么味道也没有，干吃怎么能吃得下呢？

还有一件事是发生在今天早上的一件事，今天吃的是饺子，穿粉汤。今天早晨吃的是我们公开的好饭，尤其是我们班的那帮男生，我第一碗是在那为老韩那儿打的，整整有六个饺子，我高兴极了，回到座位就是跟他们炫耀，结果我吃了一个饺子，哇噻，真好吃，结果看着小宋同志吃的比我还香，我就决定把整碗饺子全送给他。

我给了他他回到座位上，旁边的老王和小白全围上来，跟小宋要了一个，我当时也没有看清楚，他又给了谁先说他吃的也还不多，不过我觉得他也是一个乐于助人的人，就像我没有一个人独吞，而是和别人分享了。

我心里高兴极了，我还挺善良，这件小事让我懂得了分享是多么快乐。

成长的路上有不想长大的患得患失，但更多的是风雨过后的彩虹，是幸福的。

是啊！成长是幸福的，当看到一只羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地使出全身的力量飞起时，能够感觉到它的成长是充满幸福的；当看到刚出生的小马不愿跪在草地上，带着对广阔田野的渴望倔强的站起时，发出第一声奶气的“啾”，向世界宣告“我长大了”时，它也是幸福的。同样，当我摔倒以后，迎着爸爸信任的目光自我第一次不哭站起来时，我也会幸福的笑。

记得当我还在小学一年级时，有一次妈妈忘记接我，等了一会儿，不见妈妈来，便尝试着第一次走了回去。过红灯、穿马路、看汽车，一切看似那么简单，那么快活。当我兴奋地拿起小手敲门时，妈妈却不在家。可当时年幼的我竟可笑的认为妈妈不要我了，没了主意，便大哭起来······当看到妈妈风尘仆仆地赶回来时，我箭似地扑上前去委屈得痛苦。之后妈妈问我说是自我走回来的吗？我点头后，妈妈轻轻的在我耳边说：“孩子，你长大了，我为你骄傲！”那时我很欣慰，也很自豪。

当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎样解时，连我自我也会惊叹，我，长大了！

还依稀记得三年级贪玩从冰上摔下来胳膊骨折后，仍然天天背着书包去上学，仍然写作业，虽然小提琴上台演奏是不可能的了，但我仍去上课，因为怕耽误进度，那时心里只想像张海迪一样，身残志不残，到最后得到表扬时，心里也很纳闷，一个完全能够不去上课的我竟然能够坚持去上课，之后才逐渐明白因为心开始成长了，也让我有了新的认识，其实成长除了幸福还能够坚强。

其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨日的欢声笑语似在耳边，昨日的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。

成长，这一路点滴积累，

原先全都是幸福和坚强。

初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵寒风。一连下了好几天的雨，今天终于放晴了。

只听窗外呼呼地刮起了大风，栏杆上的衣物被风吹得“嗦嗦”作响。紧随其后，妈妈“啊”地叫了一声“不好了，可宝，你的衣服掉下去了。”我风驰电掣般地跑到妈妈跟前，向窗下望去，噢，原来是我最喜欢的衣服，恰好掉到了窗外的防水台上，这可怎么办呀。

我找来了一根老长老长的木竿，怎么也够不着。我们只好用人字梯去下面取衣服了，我好不容易地爬上了梯子上，结果还是够不着，我们顿时束手无策。突然，迎面走来了一位高高瘦瘦的叔叔，黝黑的脸庞上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，显得特别有精神。我灵机一动，心想这位叔叔看上去人高马大，慈眉善目的，一定能帮我把衣服拿下来吧。说干就干，我急忙跑到叔叔面前，亲切地说到“叔叔，能帮我把上面的衣服拿下来吗？”只见叔叔二话没说，毫不犹豫地爬上了人字梯，“唆”地一声就把衣服拿了下来，动作非常利索，我和妈妈赶紧连声道谢，悬着的心终于放下了。

一个素不相识的人，都能给予我这么大的帮助，我心里不由自主地涌起了一股暖流。给予别人是快乐的，我要像这位叔叔一样，去帮助更多的人。啊，被帮助的感觉真好！

分享，让我感到快乐。

那是一次春游。活动前，老师让我们自备午餐。所以在那天，我在包里放了许多好吃的，为的就是让我“大饱口福”。

到了那里，我被景色给迷住了——几百棵树连成一片，郁郁葱葱；一片片草地让人心旷神怡；一只只翩翩起舞的蝴蝶，让我们如痴如醉；喷泉喷得一波高于一波，似乎在比赛谁更厉害……这地方真美！

我们玩啊玩。不一会，中午到了，肚子也开始“咕噜咕噜”地抗议了。大家开始铺桌布，吃东西。我包里的东西让别人羡慕不已，我觉得我好威风！我大口大口地吃起了起来，享受着薯片的美味，饼干的香脆。忽然，一个同学问我：“能不能给我吃一点呢？”“不行，这是我的！”我答到。她一听，失望地走开了。我看了看周围，发现许多同学都把东西分给老师和伙伴。这时，我心里有一种说不出的难受，认为自己真是太自私了，包包里那么多好吃的，却不分给人家，真是羞愧！此时，好吃的东西在我嘴里也变得淡然无味，好像连它们也瞧不起我。

我跑到同学那里，把好吃的一股脑地倒了出来，对大家说：“伙伴们，我有好多好吃的，快来尝尝吧！”大家蜂拥而上，不一会儿就把东西抢没了，看着大家吃得津津有味，我真是心花怒放。

原来和别人分享的感觉那么好，真令人难忘！

人在失意的时候，往往会想起过去，总觉得自己失去了很多，得到的很少。

笔触划过纸间，时间仿佛定格在那一刻，不断地沉思，直到下课铃响才回过神来，到底要写些什么？每次拿起笔写文章，脑中一片空白，却涌现出无数哀伤情绪，想表达出来，却找不到适合的文字，想铺展开来，却拿不出应有的笔风。总喜欢写一些不知所云的文字，似乎这才叫华丽，再也回忆不出从前的我到底是怎样，只有老师曾说过的话，在脑海中一遍遍回响。

文笔细腻，细节描写到位，没有华丽的词藻简单直白富含真情实感，这就是初中时的我。我总喜欢暗暗观察别人，再将别人的事写出来，有时也会迁扯到自己，文字不华丽，但我写得不亦乐乎，无论怎么写，都写得让人愉悦，因为发生在身边的事，总会以另一种形式呈现在纸上，有时带点艺术加工，但总不会让人感到虚假……

现在回想起来，那时候的文字才是自己的文字，朴实而又快乐。步入高中后，总觉得自己写的文章都差强人意，没有真情实感，每篇文章都入了俗套，硬要用些不知道的词藻来为自己的文章提升素养，再也写不出那可爱普通的文字，酝酿在心间的是那表面淡淡的悲哀，以及心中浓浓的伤怀。

上了高中，还是老毛病，喜欢观察人，但却不愿意写了，不知是自己文笔差劲还是现在的人太复杂，提起笔来描写，总描写出一个虚假的人，不应有的品质展现了出来，应有的品质却总是隐遁其中。默默的去观察一个人，很快乐，可脑中是一片空白，大开铺张的去描写一个人，很苦恼，脑中充盈着的是复杂的情感和艰难的决择。

有时人是不能左右自己的想法的，一句话在心中埋藏多时，而当自己不经意间透露后，所有之前的努力都付诸东流，不但如此，还应用更多的解释去掩饰这句话的事实，其实，只是单纯的一个想法，却应为此付出代价，想收回这句话，似乎是不可能的。

当那句经典台词被世人无数次吟诵后，留给世人的会是什么？“曾经有一个机会摆在我面前，而我却没有珍惜……”一万年的承诺，难道事实会仅仅因为一个承诺而复回吗？破碎的友情，何时会复原，人是脆弱的，谁能为我点亮一盏灯，照亮前进路呢？什么时候才能有初中时那天真的笑颜，朴实的文字，让我摆脱这令人窒息，郁闷，哀伤的感觉？

“读书破万卷，下笔如有神”是啊，像那些作家“鲁迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一个不是因书而生活？“书犹药也，善读之可以医愈”不也是这个道理吗？读书可以给人带来无限的感悟，使人获得启迪就像生病的人吃了一剂良药，百般神奇！

“读一本好书，就像与一位名人面对面的谈话”书是人走向成功的阶梯，也是人走向成才的必备工具。俗话说“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，更爱一本好书！

你是否品读过鲁迅先生笔下的《朝花夕拾》，这本书如果你读了就一定会受益匪浅；你是否品读过苏联作家高尔基的自传体三部曲小说《童年》《我的大学》《在人间》，如果你读了我相信你一定会学习那种坚强、执着、不屈不饶的精神；你是否品读过《名人传》，这部书主要记录了三个名人的事迹，我就先举其中一位人物贝多芬吧，这里描写贝多芬简直是淋漓尽致、活灵活现，如：愤怒的狮子、方正的脸、蓬勃的头发、深邃的眼睛……书中还描写了贝多芬的童年生活是那样的悲惨、凄凉，读到这我不禁潸然泪下：贝多芬一直执着追求着自己的梦想，不放弃、不丧气，虽然自己耳聋，但他并没有屈服这一切的困难、挫折和挑战！读到了最后我越来越有气势，越来越激昂，好像心中有了一股劲儿，这应该就是这本书带给我的力量吧！

“读书破万卷，下笔如有神”杜甫之所以作出让我们后人沈醉的诗，也是因为他受了书籍的熏陶。我爱书！书是神奇的，书可以使你从无知走向有知，从愚笨变得豁达。“书”“读书”“读好书”“好读书”读书，感觉真好！

[描写读书感觉的作文

到了早上、中午、晚上，人们都要吃饭，俗话说得好“人是铁，饭是刚，一顿不吃饿的慌。”在学校，我吃到了另一种味道的盒饭--幸福。

早晨，温暖的阳光照射着教室，同学们正在考试，教室里安静极了，就连一根针掉在地上也听不到。很快，铃声响了，“叮铃铃”“叮铃铃”地反复叫着，同学们听了已经按捺不住他们那饥饿的肚子了。老师一宣布下课，同学们就像一群蜜蜂似的，争先恐后，生怕自己采不到蜜，门外一片喧闹，老师看不下去了，便喊了一声，说：“我是没教过你们吗，要排队，要排队，看看别人班的，同学，再看看你们自己。”

看来还是败在老师的手下了，同学们立马排好队，一个一个地拿，不争不抢。等了好久，终于到我了，当我拿起饭盒准备往教室走时，突然一个男孩把我撞倒了，饭盒也掉地上了，原本色香味俱全的饭菜现在变成了黑乎乎的。那个同学看见我没什么事，转头就跑了，我们班的人看不下去了，便朝着那个人喊了一句“喂，你这个人有没有素质，撞到别人不说对不起，还就这样跑了。”

我看着地上的饭，心里难受极了，看来今天得饿肚子了。我走进教室，看见他们都吃的香香的样子，心里很不是滋味，坐在位子上就趴在桌子上了，正当我无助的时候，老师走了过来，问我为什么没有吃饭，我强忍着泪水，说：“我的饭被一个人撞倒在地上了。”老师听了，把那个人揪了出来给我道歉，并且还说：“来，和我一起吃吧。”我听了，说老师不用了，您自己吃吧。老师没有管我说什么，就去拿了一个碗，把她的饭和菜都分给我了一半，我吃着饭，感觉吃到了幸福的感觉。

在学校，老师就是老师，但在外面老师就像我们的恩人一样。如果这次没有老师的饭，我恐怕得饿肚子了！

在时间的世界中，谁都没有能控制它的力量，但是时间不会把世间情感慢慢磨灭掉。因为，谁也没有权力来毁灭它。虽然我们互不相让，以对方为敌。

六月，树叶茂密，百花盛开。

在这季节中，谁也不知道，会有一件事差点让我们去见玉皇大帝。“为什么，阿婆给我的菜这么不好？”我嘴埋怨到。“没事啦，阿公、阿婆赚钱也不容易。”他这句话刚吐出来，便替我头上的火浇了一桶油。我脱口而出：“行了，你这只穿着羊皮的狼，现在还装什么？”这句话也穿破到了他的底线说：“怎么啦！给你说好话也不听，搞的好像全部人给你有仇似的，有本事来打架啊！”我心想：他要怎样，就不怕我告诉我们“郭大大”吗？可谁知他内心却在想：哎，为什么好朋友要变成这样？我们内心似丈二和尚——摸不着头。

这时他又突如其来地骂了我一句，我更加气了，本想这件事就算了，可这火气却越来越旺了。想到这里，我恨不得现在就给他来一拳，可是现在有领导在，当众打，太不为学校着想了，于是我和他说下午放学不见不散。

上课时我一个字也没听进去，几乎是左耳进右耳出。终于熬到了下午放学，刚想去约定的地方，可转念一想，事情是因我而起，就算打赢了，又能怎么样？于是，心中十分愧疚，这时我见到了他，刚想走，可他叫住了我，他说：“利阳，中午是我不对，我不应该在你心烦时和你吵架，对不起！”我十分疑惑说：“应该我向你道歉呀！”俗话说：不“打”不相识，我们成了形影不离的好朋友。在操场上便多了两个并肩的影子……

友谊，是没有人能试图破坏的，谢谢你让我懂得了友谊！