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睡莲开放了扩句【实用20篇】

包容是一种美德,作文北京精神——包容。宽容别人,是一种高尚的行为。学会宽容别人,就是让我们的心灵充满快乐。这里就是小编给同学们推荐的一些睡莲开放了扩句优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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我的开放作文800字

全文共 796 字

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我是一朵等待着开放的荷花。

风儿悄悄拂过我的脸颊,那么轻柔;雨儿轻轻润湿我的衣裙,那么舒适。“沙——沙——沙”,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……我多么想睁开眼睛,看看外面的世界有多奇妙……

“沙——沙——沙”,我听着这首无字却又动听的歌谣,陶醉在了其中。突然,我的花瓣一层一层地舒展开来,一层,两层,三层,我看见了,我看见了!我终于开放了!原来雨儿是透明的,那么轻,那么柔,不似雨,倒像缕缕的烟,更像团团的雾,弥漫在天地之间。我低头望了望湖水,那么浓,那么绿,好像液体的玉一般,轻轻地荡着。雨悄悄地停了,时而空中有几滴残留的雨滴落下,溅起几丝涟漪,那便是吻着这绿玉似的湖水了吧?

天渐渐放亮,湖上只也有些薄薄的青雾紧贴水面,随风荡漾。我,一朵初开的荷花,身在万顷碧波之中,蒙蒙青雾之里,仿佛在梦里,带着几分虚无,几分飘渺。我望了望其他的荷花,有的花,脱离叶的修饰,独在碧波中挺立着,这是孤傲的;有的花,昂首向天,高高站在叶上,这是清高的;有的花则躲在叶里,悄悄露出几片粉红花瓣,这是羞涩的。我向她们招招手,她们也友好地微笑了一下。一阵雨后的软风拂过,我和大家一起随着轻风的歌唱慢慢地舞蹈……

在以后的几个月里我每天都过得很开心。但奇怪的是,每一天,都会有荷花失踪,只留下孤独的荷叶。就在那一天,我和往常一样,刚从睡梦中醒来,睁开了惺忪的睡眼。当我刚想向荷花朋友们招手的时候,我突然发现,我的花瓣在一片一片地凋零。啊!我突然反应过来,是……我要枯萎了!难道这就是所谓的“失踪”吗?哦,我的开放要结束了!那我会去哪儿呢?但愿我能随波逐流,被冲到岸上,化为泥土吧!我在心里许下这个最后的愿望。之后,就不省人事了。

当我再次醒来的时候,周围黑漆漆的一片。我摸了摸自己,我的愿望成真了!我真的化为泥土啦!我相信,这将是我另一个生命的开始,一次崭新的开放!

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篇1:改善投资环境,促进改革开放

全文共 380 字

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随着改革开放的深入,各都在积极吸收外资,除“四害“也是改善投资环境的重要手段之一。对于广大的城市居民来讲,“四害“的存在主要不在于传播疫病,而是其带来的骚扰。“四害“密度的高低,还是环境脏乱差与否的间接指标,反映一个城市综合整治的深度和广度,四害密度的降低表明生活环境质量的改善。特别是苍蝇,可以这样讲,苍蝇的有无或多少已成为判断一个城市卫生水平的标准。因为在“四害“中,只有苍蝇是主要在白天活动的害虫,很容易发现,与人关系密切。开展灭蝇工作是提高环境质量、生活质量的需要,委难设想一个垃圾遍地,苍蝇飞舞的环境,会让人愉快,更不用说吸引投资、发展经济、开展旅游、争创文明卫生城市啦。实践证明有无四害是投资环境的重要方面。城市整洁,看不到四害乱窜乱飞乱爬,人们就认为你人口素质高,够档次,愿意到你这投资。因为几只老鼠、几只苍蝇、几只蚊子,吹了投资合同的时有所闻。

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篇2:改革开放三十年

全文共 763 字

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自从我上幼儿园中班后,我一放学妈妈总带我学这学那,我常常抱怨妈妈:“为什么让我学这么多东西呢?我都快累得喘不过气来了。”外公听后缓和地说:“你现在能有机会学的本领,你爸爸妈妈小时候都很渴望学呢,什么钢琴,就是水彩笔、蜡笔,想都不敢想。”我疑惑地想以前的人为什么我们一点也不一样,我又开始抛根问底地问,他讲述爸爸小时候的事,简直无法想象那时的情景。

他说那时候在乡下,能去上学已经非常不错了,不是每个孩子都能有机会去上学的。那时学校只是一座矮矮的仓库平房,一个教室里有幼儿园一年级二年级三个班的孩子一起上课,几张破旧的桌子放在高低不平的泥地上,桌面上有小洞,还会摇摇晃晃,有的人还从自己家带着椅子放在桌子边,地不平怎么也放不稳,只好将就坐着老师讲课,也有的居然是蹲着上课。

前几天开家长会妈妈走进我们的学校,又大又广阔的架空层操场,还有胶粒,一排排高大的教学楼,宽敞明亮的教室里,洁白的墙壁,整齐的课桌椅,一尘不染的玻璃窗,还有现代化的教学设备,每个教室里有九盏灯,还有电风扇,空调,投影仪、电脑……感觉学校的一切是那么美好,那是爸爸妈妈以前梦都梦不到的事啊!

外公说那时候大家的生活条件非常艰苦,衣裤鞋子补了再补,一件衣服要轮几个人穿,一年中难得能吃上几回肉,我们现在都要穿名牌童装,还要吃肯德基,吃穿住行不用愁,我们现在住的是高楼大厦,高的有十八层,再也不是旧时的平房了,里面已经由电梯取代了过去的木梯,以前这里只有一条窄小的小土路,两旁是忽明忽暗的路灯,有的地方甚至是黑灯瞎火的,晚上冷清极了。如今的师大附近在日新月异地发展。学生街华灯高照,川流不息的汽车灯光闪烁,像银河从天而降。五光十色的霓虹灯把我们的房子装扮了漂亮极了!

我听完心里酸酸的投向妈妈的怀里:妈妈,你小时候太苦了,我要好好爱你!我更应该珍惜这来之不易的幸福生活。

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篇3:开放二孩要先修法

全文共 253 字

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姜卫平透露,允许普遍二孩政策落实应该是参照“单独二孩”政策的实施。他强调,允许普遍二孩依旧需要依法落实,首先有个修法的过程。

2013年11月,十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策。当年12月国务院就向全国人大常委会提交了“调整完善生育政策的议案”,12月末的全国人大常委会就通过中共中央、国务院印发的《关于调整完善生育政策的意见》。

该《意见》明确了各地落实“单独二孩”的实施方案。首先,各省(区市)的政府制定实施方案,接着报国务院主管部门(即国家卫计委)备案。之后,各省人大或其常委会修订地方性法规。

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篇4:幸福像花儿一样开放

全文共 2075 字

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迎着初春雨后的清晨,我早早起来赶班;吸允着雨后清新的空气,我想到了两个字:幸福

“幸福”——这个美轮美奂的字眼,夹带着性情男女的憧憬、梦寐和追求,氤氲并曼妙于整个人类社会、所有男女老幼的感觉之中,让人们精神惬意、心情舒畅、意气风发。

那么什么是幸福?我刻意查了一下字典,最新版本的现代汉语词典对幸福的解释是:使人满意的境遇和生活。对!境遇与生活令人满意就是幸福。

迎着初春雨后的清晨,我早早起来赶班;吸允着雨后清新的空气,我想起了一位少年,想起了这位少年本该拥有的幸福。

二十年前,少年在家乡的一所重点初中读书。由于是重点,每年里都有大量的插班生通过各种关系而涌到班级里来。到初三时,原本四十名定额的班里人数已接近百人,成绩上等的他这时已经平平、而被列到中等偏下的行伍里了。那时时兴考中专,这里农村的孩子大都希望通过上中专而改变自己农家孩子的命运。少年成绩不佳,他估摸着自己考中专的希望已经是零,家庭的经济条件又不好,经过再三考虑,在初三的下学期开学之际,他痛苦地选择了退学,并立志在农村成就事业。

可在改革开放的初期,处于内陆地区偏僻乡村的一个农村毛孩子,一无信息,二无资金,创业——谈何容易!他不得不下田干活、

薅草、放驴、养长毛兔,学着套上牲口犁地家庭经济的困窘使他变得自卑而内向。这时他的心情是灰色的,心头绝没有半点幸福的感觉。现在网络上在对某一位漂亮的女孩儿给予评价时常说“秀色可餐”,那时也适用。当时唯一让这位青春萌动的孩子感到快乐的,就是在他看到谁家好看的女孩子时。

创业不易,他无力支撑起家庭经济的一方晴空。于是,在十七岁的那年冬天,他选择了当兵。因为在此之前,他已经耳闻目详过时有的、本土本乡入伍的“孩子”的“成功”事例。在体检合格后,他光荣地成为中国人民解放军的一名战士。坐在隆隆北上的列车上,他暗下决心,一定要抓住这个机会,用自身的行动,改变自己农家孩子的命运,实现自己功成名就的梦想。

新兵连生活,他刻苦而努力;军事训练,专业学习,他样样领先;特别是每天早上出操回来,他手中的那把大扫把上下翻飞……是啊,他要表现。“表现”一词用在这里固然不好,但通过表现、达到实质效果的、是一些实实在在的东西,也是成绩。四个半月之后,他毫无异议地与其他四名战友一起有了一次外出学习的机会。

农村出来的孩子,善于吃苦;农村出来的拥有梦想的孩子,甘于吃苦。因为他明白,吃苦、良好的表现,使他改变命运的唯一方法。这时他的幸福感是希望能常常听到上级的表扬。让他至今仍记忆犹新的,就是在这次学习期间的一次义务劳动中,他挥汗如雨地挥锹铲土。劳动结束后讲评,区队长重点突出、对他这个小老乡大肆渲染。这当然让他兴奋不已。从这件事中,他也领会出一个道理:群众的眼睛是

雪亮的,你的表现领导也是看得非常清楚的;所有辛勤的付出必有回报。于是在学习的八个月中,他第一批入团,第一批被评为“优秀学兵”

按照“从哪里来还回哪里去”的原则,学习结束后,他回到了老部队。可他始终尊奉着“所有辛勤付出必有回报”这句铭言,老实做人,事事领先;并抓紧时间补习功课,准备着一年一度的军校招生考试。于是在第三年里,在全团的同年度兵中,他第一个入党,并在三个月后考上军校。

按说在短短的三年之中,从一个毛头小伙成长为一名素质、作风过硬的革命军人,如此大的变化足已证明他确已实现自己“跳出农门”、实现自己功成名就的理想了,但与他相伴的并没有丝毫的幸福感觉。在此后的军旅生涯中,尽管仍然成绩不断,但压抑在心中的、不能解决的各种问题的积淀使他仍然没有意识到自己已经拥有幸福的资本、而进入到幸福之中。是啊,他大了,从一个孩子成长为一名青年,问题是在不断增多的,尤其是家庭的巨大变故,使他时刻处于不开心的状态。转业到地方工作以后也是一样,面对工作、生活中的繁琐事,面对各种人事纠葛,他时常处于郁闷之中。当有一天,他偶然路过一家酒行,在看到酒行的门侧贴着的一副对联时,幡然醒悟,心中开始洋溢起属于自己的久违的幸福。

“笑看人生是与非——”,这句话说得多好啊!面对是非纷争,面对功名利益,是要看得淡一些的;是自己的,不会属于别人,不是自己的,就不必凑那个热闹。满足一些,才是生活,忍让一些,才显素

质,平实一些,才是人生。是的,这个世界,红尘滚滚,作为凡人,难免会有烦心事,但只要看得开、稳得住、放得下,不以物喜,不以己悲,遇事从容,乐观豁达,浮躁的心态就会回归于平和,幸福也就会不请自来。

境由心造;幸福与否——最重要的是自己的感觉。倘若你觉得自己是幸福的,你就是幸福的!你觉得自己不幸福,你就会时时处于痛苦之中。有一句话说:我不如人千千万,人不如我万万千;随遇而安,知足常乐,感受并珍惜你现在拥有的平实生活,你幸福之源的大门就会豁然洞开,你的幸福感就会如涓涓细流、生生不息

尽管当前我们正处在百年不遇的全球金融海啸之中,尽管我们每个人都会有一些这样或那样的烦心事儿,但只要我们保有乐观向上的人生态度,我们心中的幸福之花就会恣情绽放!

幸福会像花儿一样在我们每个人心中开放的!朋友,您——感觉到了吗?

[那一刻幸福像花儿一样绽放作文

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篇5:2024向家长开放半日活动邀请函

全文共 316 字

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尊敬的家长朋友:

您们好!您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况吧,为此,我们中班年级组定于本周四(11月27日)上午举行向家长开放半日活动,请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动,您会更全面、客观地了解孩子在园的情况,谢谢您的配合与支持!具体活动安排如下:

8:10—8:40 晨间活动

8:40—9:10 喝牛奶、吃餐点、做早操

9:10—9:40 教学活动

9:50—10:40 区域活动

为了让活动顺利进行,请家长配合做好以下几点:

1、请您到自己孩子所在班级签到,同孩子一起进行半日活动。

2、请家长们将手机设为关闭或振动状态,以免分散孩子的注意力。

3、活动中家长要以赏识的心态积极鼓励幼儿参与园内的活动。

中班年级组

2015年11月25日

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篇6:争相开放的枫叶作文

全文共 950 字

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七月的普罗旺斯眉梢间总是流淌着一抹轻轻地淡紫,如清风般柔软,绚丽的绽放在婉转的季节。

又一次来到这里,回忆的思绪不经意间把我拉向这曾经令我驻足的小路。望着久违的老树,恍然间,思念的黯淡夹杂着岁月的沧桑涌上了心头。目光顿寻着眼前的景、眼前的物,想从中找出一丝熟悉的味道,重温旧梦,却可惜故人已去,清风湿润,是你打湿了那一片火红么?

漫步于此,一丝温柔的清风掠过,阵阵新灼的清香更添一丝相思的细雨在空中飘舞,不经徘徊了许久,远方那棵熟悉的老树依然挺立着,片片香絮暖暖的依偎在秋雨的怀抱里,旧时的思绪刹那间竟如水的心思而泛起涟漪。

漫漫香絮纷飞于此,竟枯萎了一个季节,我漫步于青苔已去的小路之上,心里茫然凌乱,一时竟无法平静下来。秋风瑟瑟的蓝天下,恍惚间,不经记起了曾经的那次暮然回首,就在这瑟瑟秋风的深处,瘦骨嶙峋的枝头上,曾有一片灿烂了我眼睛的枫叶,赤的耀眼,红的斑斓。

阳光缕缕、雨露点点,路面显得幽静了许多。就在这里,那最后一片枫叶,以淬火的情,凝血的歌,注释着不屈的生命。梦回曲老树下,还记得在曾经的梦里,这片灿烂的枫叶是如此孤独,却又如此坚强,在那猩红的叶里流淌着火一般的激情,不灭的信念在落叶飘零的深秋里是那样鲜艳,那样火红。可如今这惹火的精灵,在秋风的召唤下却终化为春泥。

泪雨,几时交汇了这绵延的秋意?秋意的微醉沉迷了此刻的短暂与凄凉,细品这一切的繁华,忽有一丝动容,望向曾经摇曳的地方,素手抚面,不知何时,面颊竟湿了一片。

诗,是一份留念。逝者如斯,往事的浮华如浮云般扫过,但在这里,生命的流动让你诠释的淋漓尽致,你以一种最好的姿态观赏过秋的夕阳,你以一曲最美的和旋聆听过秋的静夜,你以一支最美的舞蹈遨游过秋的蓝天。我虽有无限感慨但却不知从何说起。

风华是一指流砂,终究握不住。在荏苒岁月覆盖的过往里,白驹过隙,匆匆往往铸成一抹哀伤。不经哀叹,纵然岁月留痕,但潜藏在心底那份特殊的回忆却始终无法翻起,只有在存息之余留下一抹叹息。清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人依在。 -

一个幼稚的梦,在秋风的萧瑟中终成秋的精灵。或许正是因为这份信念,这份执着,这份刚强不屈的勇气才能让你即使在纷飞飘零中也能舞出最美的弧线吧!

路依然在脚下,我默默地向前走去,一阵婉转的秋风刮过,暮然回首,却发现有更多的枫叶争相开放

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篇7:改革开放40年的变化作文600字

全文共 633 字

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今天是奶奶的生日,我们全家都要回老家一起吃午饭给奶奶庆祝生日,我们不紧不慢的起床、吃早餐,收拾好东西就出门了。

爸爸开着车,我们很快就到了村子里,远远地看见奶奶提着一个袋子正在往家门口走。爸爸的车子很快就追上了奶奶,奶奶看到我们又惊又喜,说:“刚才打电话的时候不是刚出发吗?我只是去村头买点蔬菜和肉,顺便和乡亲说了一会儿话而已,你们这就到了!”我疑惑的问:“奶奶,每次我们回来不都这么快吗?您怎么会觉得奇怪呢?”奶奶说:“从长沙到湘潭有50多公里吧,好远呢!”爸爸说:“现在高速公路这么方便,自已开着车,这距离就是咫尺了。”我们都笑了。

家就在前面,我从车上下来,帮奶奶提着袋子,拉着奶奶的手一起回家。

奶奶抚摸着我的头,感慨地说:“现在可真方便,一下子就可以见到远在长沙的你了。记得你爸爸小的时候,有一次病得比较严重,村里的大夫要我们去镇上的医院,当时道路不方便,更没有小车,你爷爷背着你爸爸,我们硬是走了一个上午才到。哎……”奶奶长长地叹了一口气,接着说:“当时呀,我又担心你爸爸,又急着赶路,觉得这十几里的路仿佛在天涯。”

吃完饭,我找到爸爸,问:“爸爸,为什么你小时候和我小时候的交通会有这么大的变化呢?”爸爸郑重的说:“那是因为1978年,邓小平爷爷搞改革开放,今年刚好是改革开放40周年,祖国的变化可不止在这交通上,各个方面都有了翻天覆地的变化,都是许许多多的中国人不断努力的成果。你也要认真学习,也要为祖国作贡献啊!”我望着爸爸期待的眼神,十分肯定地点了点头。

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篇8:幼儿园家长开放日邀请函

全文共 815 字

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尊敬的各位家长

您好!

为了使您更好地了解孩子在集体中的学习、生活情况,促进家园沟通,我们将开展温馨快乐的家长开放日活动,盛情邀请您的参与。我们相信您很想知道孩子在园的每一个活动,每一个细节,在这次活动中,您一定会被孩子的快乐所感染,会为孩子的表现而喝彩,我们期待着与您共同分享孩子的快乐。

时间:2009年11月7日(星期六)上午8:10——11:00

本次家长开放日活动,我们安排了幼儿晨间活动、集中教学活动、消防演习等半日活动的内容。在此,我们热忱地邀请您来园参加!

为了保证活动正常、有序地进行,烦请您配合做好以下事项:

1、活动当天,家长带幼儿同时入园(幼儿在家吃早餐),校车不接送,尽量不要迟到和早退。

2、听课时,请您关闭手机或将手机调到震动状态。

3、请在活动中,对教师的工作给予支持,幼儿的表现给予鼓励和肯定。

4、孩子们可能会出现以下问题,请您配合:

(1)、家长在参加开放日的前一天告诉孩子:“因为你在幼儿园变现很棒,所以老师邀请我和你一起上幼儿园,到时候我们比一比谁最棒,好吗?”......相信您一定能想出更多生动的语言鼓励孩子的。

(2)、孩子参加开放活动,可能会出现一些情绪上的反映,如特别兴奋;或哭泣;或粘住家长等,请您在孩子出现干扰性性能更为时,可暂时把孩子带到外面安抚,情绪相对稳定后,带孩子回到集体中活动。

(3)、当家长来到幼儿园后,要尽量 和老师孩子们一同活动,让孩子体会到融洽的快乐,我们提倡是共同参与,而不单只是活动的旁观者。

(4)、欢迎家长积极参与并投入到我们的开放日活动中,孩子在成长的过程中,会经历很多成功与失败,有令我们惊喜的时候,也有让我们沮丧的表现。让我们用心去赞赏我们的孩子,哪怕只是一丁点的进步!

为了能够全面了解孩子、关注孩子的发展,请各位家长在开放日当天务必到场,不要缺席。请各位家长积极配合,提前安排好您的时间,艺鸣幼儿园全体老师恭候您的光临!

松山湖中心区艺鸣幼儿园

2009年11月3日

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篇9:花总会开放作文

全文共 1003 字

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在母爱的怀抱中,我犹如一株刚发芽的嫩草,沐浴着和煦的阳光,喝着早春带来的雨露。就这样,被母爱带入青春的季,不知不觉中已经过了十四年了。正是因为有母爱的陪伴,我才能有力量去做好每一件事。

如今的我,已经是一名十四岁的初三的学生了。初三,这两个字太刺眼。在大多数人眼中,初三了,马上中考了,要抓紧时间,初三是最关键的一年,考上重点高中一定要努力。可对于我来说,初三不仅是最关键的一年,也是要享受努力过程中的一年。

我刚进入初三没多久,总是觉得时间够用。但是,我的妈妈一天到晚总在旁边唠叨着,说:“初三了,你要努力,不要总是一天到晚玩到那个手机,会影响你学习,对你眼睛又不好……”我却对妈妈说:“还有三百天多时间呢!这么久,怎么就不够了?!”说这话时,伴随着我的不耐烦,无所谓的心理。妈妈听了,没有再多说什么,转身就走了。我低着头,继续玩着那有着周围朋友空间动态的手机。那时,我没有觉得不开心,没有觉得我自己说话说重了,只是觉得手机能满足我就行。

随着时间一点一滴地流逝,初三的第一次月考如期而至。考试前,我信心满满地进入考场。考试间,我趴在桌子上,望着手上那块复古黑色的手表,想了想:为什么那个时候不听妈妈的话,不好好看书,一天到晚只知道玩手机呢?现在总晓得妈妈说的是对的吧?考完试,我沮丧着脸走出考场。但我庆幸的是,经过这次,我知道了我的短板,于是,我努力改正。

某一天晚上,我写作业到十一点多,还有一张化学卷子没写,本想着第二天早上早点去学校抄下同学的,可是一想到上次月考。就没有多想,我接着写化学卷子,妈妈突然进来了,问我:“作业写完没?写完快点洗澡睡觉。”我回了一声:“没,妈妈你先睡觉吧!”妈妈温和地说:“你写完作业,我再睡吧……”

即使妈妈每天陪我写完作业才睡觉,但第二天妈妈还是会早早地起床为我弄早饭,要是我觉得不好吃,妈妈就让我去学校的路上一定要买点吃的。妈妈总是竭尽全力满足我的需求。

是啊,我喜欢的妈妈就是这样的一个人,奉献出二十几年的青春在自己的儿女身上,将自己那头黑黑的头发弄出一层层在阳光下异常耀眼的白头发。

我曾经学过冰心老人的一起首现代诗——《荷叶 母亲》,“母亲,你是荷叶我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的阴蔽?”

可我,却想对我那独一无二的妈妈说:“我不愿意您做荷叶,只想要你做红莲,我不会让再让我的任性,让岁月抹去母亲对我的爱,不会再让岁月抹去妈妈您这朵娇艳的花朵。”

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篇10:睡莲作文450字

全文共 426 字

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我家阳台上有一个小水池,里面养着一些小鱼,还有几株睡莲,近几天睡莲开了一朵红色的花,很美。

今天清晨,我又到阳台上看睡莲,只见莲叶把大半个水池铺得密密的,每一片莲叶,都像一个碧绿的玉盘,上面有一颗颗晶莹剔透的露珠,就像剥了皮的葡萄一样。在晨曦的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁。

那唯一的花朵在绿叶的衬托下变得十分娇美。我看那朵快要开放的花朵,就像一只直指苍穹的毛笔头。“笔尖”上沾上了一点鲜艳的红色,仿佛要去描写日出的美丽景色。

四周十分宁静,我微闭双眼,陶醉在着无比美妙的天籁之音中:我似乎听见露珠在莲叶上和风赛跑;我似乎听见花朵悄然绽放;我似乎还听见鱼儿在水中讨论着睡莲的美丽……

“啪——”

这是鱼尾巴打在水面之上的声音,它把我从幻想之中唤醒了,我缓缓的睁开眼睛,看到了睡莲已经从熟睡中苏醒过来,它舒展着自己美丽的身姿,我忍不住凑了上去,真香啊!在睡莲的下面有几条鱼在游动,不时地张开嘴,似乎在讨论睡莲。我还看见露珠在莲叶上吃力的滚动呢!

多美的睡莲,多美的早晨!

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篇11:在花开放的季节作文

全文共 852 字

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成长的故事,如星空繁星闪闪,数不清。对着星空傻傻的笑着,仿佛,看到了曾经的自己。

——题记

在长大的过程中,有许许多多的事情难以忘怀。又跟同学吵架之后的不服气;有跟老师顶嘴后那一句“她能奈我何。”;或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如厕,那些不论好与坏的回忆都让人产生了无限的遐想和回忆……

那颗白玉兰树,在我心中,是抹不掉的字迹。它包含了我太多太多童年的回忆。听老师说,这棵白玉兰很早就有了,经过风吹雨打,没有断枝残叶,而是笔直笔直的站在那,让我看到了小白杨的影子。在当时我的眼中,显得格外的成熟。小时候,每当到了开的季节,我们几个小毛孩就站在树下,围成个圈,唱着歌等待着花瓣轻轻落下。有时,偶尔有一阵小风吹过,花瓣纷纷落下。看到这幅画面的我们,高兴的哇哇直叫。

在树下站了一小会儿,每个人身上都有一种独特的香味,那是什么?是白玉兰甜甜的香味和孩子们天真无邪的愿望。记得当时的我最喜欢闻这种味道。教室里都弥漫着清香。我摘了几片花瓣,回家后放在我的小桌前,闻着那淡淡的清香做每一件事情。

白玉兰的香味,一辈子都不会忘记,它不仅仅包含了本身的清香,还包括了当时我们几个小屁孩天真无邪的童年回忆。而现在,那几个孩子都已经长大,也不会在树下唱着现在觉得幼稚的歌,像“疯子”一般去摇树,拾花瓣。

转眼间,我们到了六年级,最后一次凝望着它。我静静的坐在树下,看着风吹过带着花瓣缓缓飘落。猛然发现,花瓣落地姿势是那么美,那么悠然。那缕缕清香是那么浓。也许我是最后一次闻着这棵树的花瓣,最后一次站在这树下,但是这味道,肯定不会忘,不会忘,铭记于心……

那缕缕清香,连接着丝丝温情;那缕缕清香,连接着纯洁的友谊;那缕缕清香,连接着我们天真无邪的童年回忆。连接的,实在是太多太多。

那颗白玉兰,我心存感激,它教会了我什么是童年的友谊,那清香,勾起了我多少童年回忆。在那最后花开的时节。我最后一次伴着它的清香入睡。闻着花香静下心来,都会想起有几个小毛孩,围在玉兰树下,拾着花瓣,唱着歌。伴我度过最后时节……

花落,人走——后记

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篇12:开放作文课堂教学之我见

全文共 2932 字

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摘 要:作文教学中,教师必须要以开放的思想来引导与组织;要向学生的心灵与情感开放,体现真实性;要向学生的生活与经历开放,体现体验性;要向经典与名人开放,体现思考性;要向时代与未来开放,体现时代性。只有这样,学生才能真正做到有事可叙、有感可发、有情可抒、有理可言,作文也就不会再是一件难事。

关键词:作文教学;开放课堂;措施

大海之所以辽阔,是因为它容溪流,容小河,也容奔涌的大江大河。作文教学课堂也应像大海一样,容情感、容生活、容心灵,向经典、科学、名人、时代、未来开放,才能使学生写出有深度、广度,有意义的文章来。

一、向心灵与情感开放,体现真实性

作文教学不仅要对学生进行语言文字的训练,也要让学生学会表达感受、领悟、体验情感。因此,情感教育既是语文教学的目标又是作文教学赖以实现的手段。基于此,笔者从来不放过课文的空白处,总是在课文的教学中联系生活实际渗透人文精神。如,在教学《"诺曼底"号遇难记》时,为让学生更深刻地体会在危难关头船长大义凛然的精神品质,我和学生一起设计了一道课外练习,我称之为"爱的风帆",让学生回家问自己的家长在遇到那样的危险时自己会怎么样,同不同意船长"哪个男人胆敢冲在女人面前,就开枪打死他"的做法。中午来到学校后,学生纷纷汇报了自己的收获,有学生说,自己的爸爸如果遇到这样的情况也会这样去做——保护弱小。也有学生说,自己的妈妈愿付出生命代价救自己,救丈夫。这分明是一曲爱的赞歌,父母的爱的赞歌,爱情的赞歌。"假如老师跟你们在一条船上,你们先会救谁?""老师,那我们把逃生的机会让给你。""为什么?"我料想学生肯定回答把机会让给我,原因一定是:因为你是老师,还要教很多学生;或男生会说,因为你是女人……当朱一民(化名)站起来回答了我的问题后,我的心灵被震撼了:"因为您有孩子,有老公,他们需要你的爱和照顾……"

我只觉得自己的眼眶湿润润的,嗓子也被什么东西似乎塞住了,我的学生懂得人间最朴素最真挚的爱,还有什么能超越这份朴素的回答和他们给予我的爱以及他们对爱的理解呢?()以此为契机,一篇篇"为爱逃生"作文呈现在我眼前,学生的作文给了我无限的遐思。

二、向生活与经历开放,体现体验性

写过文章的人都知道,生活是写作的源泉。但反观我们的作文教学课堂呈现出一副死气沉沉的局面:教师按照教材上的要求去进行作文指导,作文题材相对固定,不灵活,一学期就八个单元;而且有些作文题材离学生生活较远,学生无话可写。因此,把作文看做是学生生活感受、主观情感的抒发,作文课堂应该向动情的瞬间、精彩的时刻、痛苦的时间全面敞开。当我沉浸在余秋雨先生的《文化苦旅》中,发现从"道士塔"到"笔墨祭"再到"华语情节",每一篇文章的选材、每一个生活的经历在作者的眼里、心里都充满了诗意,都是文化的积淀,都是作者情感的抒发。行走在这些文章中,我们仿佛行走在那里的时间、空间、文化、历史之上,而这些看似平淡甚至无意义的材料在作者的妙笔中有了千种风情、万种姿态。面对今天丰富的生活,网络、游戏、电视等丰富的生活资源,学生依旧无话可说,无情可表。究其原因,不是因为生活不美,而是学生缺少发现美的眼睛。

因此,我们语文教师所要做的首先是带领学生从平淡的生活与自己的成长经历中挖掘它们的情趣和意义,以丰富学生的感知和心灵。同时,还要把采撷生活浪花的方法教给学生,让他们学会观察、感悟、思考。譬如,比赛输了、学习上遇到困难了、满山怒放的山花、调皮的同桌等等,没有不给我们启发的,就看学生会不会把它看成是生活的经历,就是要教给学生从中去感悟生活。

三、向经典与名人开放,体现思考性

听演讲,看文章,最忌讳的就是空洞的说教。每逢节假日,思念家乡、思念亲人时"每逢佳节倍思亲".让我们的思念之情多了几份苍凉和浪漫。当《罗密欧与朱丽叶》的乐声流进我们的心田时,淡淡的忧伤、恬淡的乐声会净化我们的心灵。

因此,把经典引进作文课堂、引进学生的作文内容里,我们会发现学生的作文有了思想、深度和广度,更重要的是学生学会了引用,学会了思考。如,学完课文《最后的辉煌》一文时,诺贝尔为了祖国的医学事业,为了世界科学的发展和和平设立了诺贝尔奖,学生被他伟大的人格所震撼。为表达对名人的敬仰,激发学生无私奉献的情感,组织开展"我敬仰你,伟大的人"的作文比赛,就可取得良好成绩。因此,把名人请进课堂并与学生对话,学生不但又多了一份写作的方法,而且在对名人的了解中就形成了人格与品质。

四、向时代与未来开放,体现时代性

在作文课堂教学中,时代感的渗透与教育是非常必要的。2001年全国卷的作文题目"诚信"、2002年的全国卷作文题目"心灵的选择"等,都向学生提出了深刻的问题:他人的利益重要,还是自己的利益重要?为了祖国是不是该牺牲个人的利益?为人民服务的宗旨是不是要坚持?面对这些具有时代意义的命题,作为语文教师的我们不能说这样的作文命题距离我们太过遥远。因为我们的学生生活在时代之中,我们又怎么能教我们的学生对所处的时代熟视无睹呢?电脑作为具有时代意义的产物,好多新的语言也是新时代的产物,而新时代新气象、新观念、新思想、新方法层出不穷,我们不能和学生在作文课堂教学中关起时代的大门来造车。例如,小学语文第十一册第一单元作文是"看图作文":图上是学生在教师节这天为老师送上自己采摘的野花。这项作文主题很鲜明,但与城里的学生却拉开了距离。因此,按教材编写要求走,城里的学生大多都在编。

现代社会强调公平正义、和谐民主。在这样的时代背景下,理解作文教学的人文性,就应该充分发挥师生双方在作文中的主动性和创造性,作文教学应在师生平等对话的过程中进行。因此,语文教师要在作文中逐步培养学生的人文个性和人文精神:鼓励学生敢于坚持自己的独到见解,敢于说前人没说过的话,敢于向书本的"定论"提出挑战,敢于对不合时宜的权威解释说"不",敢于坚持独立思考和积极的争论。就是说在作文教学中,教师只有以具有时代意义的文化进入学生的作文中,才能真正丰厚学生的人文内涵。因而,让"宽容、理解、自信、乐观"等主题进入作文课堂,才能让学生成为真正的能面对社会的人。那么在学校,要训练学生妥善管理自己的情绪,学会很好地调控自己。这样看来,在作文教学过程中使学生学会善良、学会心存感激、学会善待他人、学会鼓励自己、学会面对失败等,都是语文教师所应该关注的重大问题。同时,作文教学还要面向未来。想象作文实际上就是一种面向未来的作文训练。学生如没有丰富的想象力,也就不会有创造力。因此,让学生在作文课堂把理想放飞太空、把时光隧道提前、把未来生活规划,都是有趣的事情,也是学生最感兴趣的事情,对此,语文教师要鼓励、引导学生敢于幻想,敢于大胆一些,敢于不切实际一些。

总之,作文是学生真情实感的流露、真实思想的表达、观点看法的书写,教师必须以开放的思想来引导、组织:向学生的心灵与情感开放,体现真实性;向学生的生活与经历开放,体现体验性;向经典与名人开放,体现思考性;向时代与未来开放,体现时代性。只有这样,作文教学才能引进汩汩不断的活水,学生才能真正做到有事可叙、有感可发、有情可抒、有理可言。在学生做到有事可叙、有感可发、有情可抒、有理可言之时,作文就不会再是一件难事。

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篇13:绽放的睡莲三年级作文

全文共 361 字

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睡莲是埃及、泰国的国花,是一种神奇的花卉,让人看着也想拥有一朵。老师就让我们做一朵睡莲。

首先,画好睡莲的形状,然后把它剪下来,最后把花瓣一片片折进去。瞧!一朵睡莲完成了!但它还是一个花骨朵,现在我就要把它变成绽放的睡莲了!

我用手托着睡莲,迫不及待地放到老师的水盆边,小心翼翼地吧睡莲放下去。只见睡莲慢慢地展开了花瓣,一片、两片、三片过来几分钟后,睡莲完全绽开了,我高兴极了!一蹦三尺高!

下面是由老师来绽放她的睡莲了!只见老师用双手轻轻地将睡莲放了下去。哇!老师的睡莲绽放得好快呀!一片、两片、三片一下子全绽放了,同学们议论纷纷,“老师,你的怎么这么快呀!”,“这些好像是快镜头!”。

睡莲为什么会绽放呢?这是什么原因呢?下面由我来解答吧!原来睡莲是用纸做的,里面有纤维,只要纤维收足了水就会膨胀开来。睡莲绽放,就是这个原因。

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篇14:改革开放四十周年作文800字

全文共 838 字

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四十年前的祖国做出了一个勇敢而光荣的决定——改革开放的浩荡浪潮,让中国融入了广阔的世界,更让世界看到了新的中国。祖国犹如一艘巨轮,在党的领导和改革开放的推动下坚定航向,一路劈波斩浪驶入崭新而宽广的新天地。

一百多年前,中国与其他几国签下了许多不平等条约,外来侵略者在中国肆意烧杀,掠夺。但就在这时,中国共产党的出现让革命面貌焕然一新——他们不怕酷刑,他们抛头颅洒热血,他们用智慧和勇敢赶走了罪恶的侵略者,可如何高质高速发展、如何与国际接轨等一系列的难题又接踵而至。就在这时,以邓小平同志为代表的党中央领导集体带领着全中国开始了“改革开放”的征程。

改革开放的春雷在1978年轰动了整个新中国,四十年的风雨兼程里,我们共同经历了四个阶段的历程,每一个阶段都有着不尽相同的改革任务和方向,推动着我们的祖国与时俱进,解决了许多长期想解决而没有解决的难题。

此时此刻,我的心情无比激动:今天距离改革开放有四十年不短不长的时间了,但祖国早已发生翻天覆地的改变:我们共同经历了特大洪水、特大地震、非典疫情等天灾人祸的考验……伟大的祖国在磨砺中变得越来越强大;除此之外,国内还有了纵横交错的海陆空交通系统、高速发达的互联网系统、防震系数不断提高的高楼大厦、人民群众享有更多的医疗保障等;不仅如此,在国际上,中国也占有一席之位:在国际社会我国派遣维和部队守护世界和平、与世界各国互惠互利友好共处,发起了上海合作组织、金砖会议、“丝

中国在改革开放以后渐渐地崛起了,强大了。

如今,在习近平总书记的领导下,不仅行动上要开拓改革,在思想上更需要一场深刻的变革。习主席曾说:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”中华儿女都肩负重任,我们作为新时代的少年更需要时刻警醒自己!

改革开放是中国梦的重要组成部分,而我们所有人的努力也是践行中国梦必不可少的因素。多么感慨,祖国已经胜利走过了改革开放的四十年,我们不仅是见证者,更要做勇敢的开拓者,要在党的领导下,为祖国发展和改革开放的事业添砖加瓦!

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篇15:我眼中的改革开放

全文共 431 字

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作者: 张耀城

党带领着人民从落后的时代,像火箭一样飞快的发展的,穿越了一个个年代,终于有了我们的幸福生活。

过去,我们村最老的奶奶对我们一些爱听那个故事的小孩讲:“那时候这个村没有这么好,没有油,只有一些白馍馍,那时候家里有一碗大米饭就算很是富有的了,那时候该死的日本鬼子常常来抓一些鸡,吃了我们中国的鸡,吃饱了就和我们中国人打仗。我们那时候为了不让他们吃饱就有很多人牺牲了,我那时候很贪玩,有一次爬在树上睡觉,不小心的把一个石子掉了下去,就被日本人狠狠的揍了一会,过了好几个月才好呢!”奶奶为我们讲完就又给我们说:“现在我们可不一样了,原来的土路,和旁边的一些荆棘丛出去很不方便,不过现在两旁种着鲜花,原来的土路都给变了,也不用走得出去可以开车出去了,又快又方便。”啊!真让我感慨,过了96年,原来和现在比较真是差了很多,我觉得我出生在这样的和平环境下,真是幸运啊。

党,原来小米加步枪,在毛泽东爷爷的带领下才取得这么大的进步和跨越,出现了:电脑,汽车,计算机……

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篇16:改革开放40年作文500字

全文共 540 字

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“触摸历史,感受巨变。一件件展品,就是一段段难忘的记忆。”

致敬改革开放40年,令我们的生活发生了翻天覆地的变化,在“衣、食、住、行”方面更是有特别明显的表现。

外婆说:旧时,衣服以布料为主。男女服装均无领、无扣掩襟式,袖子宽而长,腰间束扎长带、妇女则另系长裙。如今,在2018年人们的生活水平不断的提升,我们从简陋的粗布衣服,走进了世界时尚潮流的前沿。

外公说:久年前,常年以玉米、小米、高粱为主食品,伴以糠菜。平原区日均三餐。而现在大不同,餐饮大类通过细分,涌现出很多菜系。如湘菜、川菜、粤菜、闽菜等。还有很多地方特色小吃,如:西安羊肉泡馍、长沙臭豆腐、重庆酸辣粉、火锅串串等都深受人们的喜爱。还有红酒、鸡尾酒、可乐等饮料在2018年的餐饮业是占据了我国财政的重要一部分。

奶奶说:以前啊,贫苦人家多是“土坯房”,有的住茅草屋。少数富户住“砖腿房”,极少数富户和官宦人家是青砖到顶的瓦房,几层四合院。如今的居住环境,从煤油灯到电灯,从荒芜的土地到定制的园林,在2018年的家,它更是增添了休闲和娱乐的元素。

爷爷说:改革开放前,自行车脚踏板,踏不出故乡的月影;改革开放后,高铁、飞机等交通工具的风驰电掣,坐地日行八千里程。真是变化巨大啊!

改革开放,今天的我们,是最幸福的和骄傲的一代人!

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篇17:我眼中的改革开放

全文共 538 字

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作者: 孟恒阳

四十年前的中国,是有名的落后国家。

那时候,香港、台湾、新加坡、日本非常繁华、富有。我们的国家非常落后,是正常人想象不出来的,但是,我们辛勤的中华人民还是让我们的祖国繁荣昌盛起来……

现在我们的祖国手日新月异地发展,在爸爸妈妈小的时候,中国还不富有,到我们出生时,中国却变得异常富有。手机、汽车、火车、飞机,那都是过去的人无法想象出来的。

妈妈还告诉我一个故事,这还是妈妈的姥姥告诉妈妈的故事:妈妈的姥姥生活的那个时代,还在抗日战争时期,那时候我们家是卖是馒头的,但是日本人抢老姥爷卖的馒头,还不付钱……我听了这个故事,心里就暗暗下定决心,一定要好好学习,将来为祖国做出贡献。

看一看我们现在的生活,非常好,家里都是一些有营养的食品。妈妈小时候,尤其是鸡蛋最缺乏,那时候都养鸡,但是都不吃鸡蛋,因为要卖钱,我问妈妈只有什么时候才能吃鸡蛋,妈妈告诉我只有过生日的时候才能吃鸡蛋!我听到这句话我惊呆了,原来只有过生日的时候才能吃一次鸡蛋,一年只吃一会鸡蛋,而且过年的时候也不吃。

再看一看我们现在,鸡蛋那是张口就来的事。现在人人都参与进改革开放的事情中。我长大也要为国家做贡献。

在以后的过程中,会有越来越多的人参与进革命改革的事业中来。在我们共同的发展中,中国会越来越昌盛……

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篇18:我看改革开放作文600字

全文共 750 字

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学校布置写改革开放四十周年的作业,我回家后采访了奶奶和姥姥。

改革开放前,奶奶每天都只能吃青菜,吃得半饥半饱,到过年才能吃顿饱餐,吃到点肉。大年夜晚上守岁饿了,就弄点肉汤炖萝卜,吃些萝卜解馋。

那时买东西都要凭票:粮票、布票、肉票、糖票……奶奶说有一回拿布票去买灯芯绒,要凌晨2-3点就去排队,去晚了就没有了。农村里还没有豆腐票,买豆腐只能靠别人家里自己做了,才能拿钱去买,没人做豆腐就没有豆腐吃。

还有姥姥。姥姥小时候上学都是把红薯晒成红薯干放在书包里当午餐吃。姥姥成家后,为了改善伙食,就在阳台上养几只鸡,平时自己都不舍得吃。那时舅老爷在部队里当兵,姥姥心疼舅老爷,要等舅老爷回家姥姥才舍得杀鸡吃。

姥姥怀妈妈的时候,鸡蛋不够:给舅舅吃,肚子里的妈妈营养就不够了;自己吃,又担心舅舅营养不足。怎么办呢?姥姥只好把鸡蛋给舅舅吃,自己用蛋壳煮水,把蛋壳水喝了,给妈妈营养。

听了奶奶、姥姥的故事,我觉得那时候跟我现在比简直是一个地下、一个天上。我现在别说吃饱了,一出门到处都是餐厅,种类还多:中餐、西餐、日料……什么都有,在一个商场里就能吃遍全世界的美食。不出门都行,点个外卖很快就到了。想吃什么就吃什么,随心所欲。

买东西也很方便,根本不用什么票了,一个超市里应有尽有,种类多、式样多,看都看不过来。想买多少就买多少,没人限制。

改革开改还让我们的视野更开阔:爸爸高中才出市,大学才出省。我现在国内去过的地方数都数不清,外国都去了3个。妈妈上大学才接触电脑,我现在用互联网上课、听音频、看小说,什么都会弄,对电脑这东西弄得门清。

改革开放让千家万户富裕了起来,让中国这头大狮子站了起来。我希望继续改革开放,让中国称霸全球,让我们为这个目标共同努力。就像习爷爷所说:“为实现伟大复兴的中国梦,让我们撸起袖子加油干!"

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篇19:关于开展2024海阳市“旅游惠民免费开放日”活动启事

全文共 2093 字

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旅游业是一项富民惠民的朝阳产业,近年来,在市委、市政府的坚强领导和科学决策下、在全市各旅游企业的精心经营和全市人民的大力支持下,我市旅游业得到了长足发展。为体现旅游惠民,让全体市民共享旅游发展成果,提高全市人民满意度和幸福感,海阳市旅游局决定联合全市各景区,面向海阳市民开展2015“旅游惠民免费开放日”活动,让广大市民一同见证海阳发展,感受幸福生活。具体内容如下:

一、活动名称:2015“旅游惠民免费开放日”活动

二、组织单位:海阳市旅游局

协办单位:招虎山国家森林公园、地雷战旅游区、天籁大峡谷旅游风景区、丛麻院旅游景区、云顶自然风景区、凤翔滩景区、地雷战纪念馆、许世友将军在胶东纪念馆

三、活动宗旨:

海阳市旅游局组织全市旅游景区积极参与,通过广泛深入宣传和组织开展丰富多样、利民惠民的2015“旅游惠民免费开放日”活动,不断提高全市旅游意识,激发人民群众旅游热情,提升市民生活质量。该活动是市旅游局2015年开展的一项惠民工程,其目的是让广大市民共享旅游发展成果,全面展示我市各旅游企业新形象,使城乡居民在旅游活动中增长知识、开拓视野、陶冶情操,提升全市人民群众的满意度和幸福感,让广大市民在活动中享受旅游,在幸福中爱上旅游,让旅游成为人人可以拥有、人人盼望拥有的生活方式。

四、活动时间:2015年

五、优惠对象:海阳市常住居民、暂住居民、在海阳就读的大中专院校学生

六、优惠政策:详见附件。

本活动解释权归海阳市旅游局。

咨询电话:0535-3220366。

附件:海阳市“旅游惠民免费开放日”优惠措施一览表

海阳市旅游局

二〇一五年五月八日

附件:

海阳市“旅游惠民免费开放日”优惠措施一览表

企业名称

门票价格

活动日期

优惠措施

联系电话

最高承载量

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“葱翠摇曳风雨楼,篱笆小径竹亭幽”,素有“中国北竹海”之称的云顶自然风景区,拥有获得世界吉尼斯记录的最长的竹长廊,漫步其间,清新葱郁,怡情养性,景区免费日当天恰逢重阳节,带着爸妈一起赏竹品茗,共享天伦吧!

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11月的招虎山,层林尽染,秋意正浓,褪去春日的山花烂漫和夏季的林海蔽日,此时的招虎山宛如沉淀的一汪翡翠,沉稳中彰显大气与淡泊,这样的招虎山您可曾细细品读?活动当天恰逢东方净琉璃世界药师佛圣诞日,此时登山祈福,意义深远悠长。

天籁大峡谷旅游风景区

50元/人

2015.11.18

免第一门票,游玩项目享受五折优惠

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2000

天籁大峡谷旅游风景区山清水秀,松林茂密,由于入口狭窄,稍行几步便豁然开朗,故又称“桃源谷”,景区在秀美风景间开发了山地漂流、草上飞、真人CS野战、极速飞车等娱乐项目,让您在享受天籁般自然风情时尽享欢乐无限!

地雷战

纪念馆

全年免费

全年

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0535-3262265

800

作为传承区域红色文化的精神家园、弘扬革命传统的教育阵地,地雷战纪念馆充分发挥“全国爱国主义教育示范基地”的作用,让更多的观众感知那段抗战历史,感受海阳人民不畏强敌、舍生取义、勇于奉献的地雷战精神。

许世友将军在胶东纪念馆

全年免费

全年

够20人免费讲解(提前一天预约)

0535-3650678

1000

许世友在胶东纪念馆采用胶东传统民居为特色的建筑风格,通过实物、图表、影音、雕塑、半景画等多元化表现手法,全面展示了许世友将军在胶东的传奇戎马生涯、与胶东人民结下的血肉深情、以及从胶东走出去的英勇子弟兵,是我市展示红色文化的重要载体。

备注:1、本活动对象为海阳市常住居民、暂住居民、在海阳就读的大中专院校学生,活动当天上述对象可分别持本人身份证、居住证、学生证进入景区;2、为保障游客的安全和游览舒适度,请根据景区工作人员提示游览,超出当日最高承载量,景区将不再接待,请市民谅解;3、本活动的最终解释权由海阳市旅游局所有。

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篇20:幸福如花开放

全文共 752 字

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我是少年,希望得到关怀是我的愿望;我是女孩,希望得到幸福是我的想望……我终于发现,我一直追寻的幸福其实就在我的身边,默默地潜藏着。它如开放,开在阳光灿烂的地方……

在那一个胡同口,一个乞丐拿着吉他在向路人乞讨。路过的人都会忍不住停下来看他两眼。一个小女孩见了,觉得他可怜,心中不禁充满了同情之心。回到家,她拿出自己多年来辛辛苦苦收集的彩色卡片,为乞丐做起了千纸鹤。这一天,乞丐的破碗里多了一只千纸鹤。不知不觉,乞丐的碗里已经有了100只千纸鹤。这些千纸鹤,让乞丐有了信心,使他毅然放下碗,靠自己的劳动创造财富。

幸福久久回荡在那胡同里,回荡在乞丐的心中。我想,那乞丐现在也许是个小老板了吧!是那小女孩,给了他鼓励,使他振作起来。

在那美丽的小院里,一个盲人坐在秋千上,秋千一旁站着一位美丽的女孩。她的脸上洋溢着灿烂的笑容。“妈,你能听见小鸟的叫声吗?”一缕阳光洒在盲人的眼睛上,她说:“能,我还能听见你给我摇秋千的‘咯吱’声呢!”这时,秋千停了下来,一丝芬芳飘荡在盲人的鼻唇之间。这芬芳,飘着,飘着,飘到了盲人的心里。这芬芳,让她的心无比地甘甜,好像一泓清泉流过,又若一阵轻风吹拂,更好似一缕暖阳温暖了她的心灵。

幸福不在于唇齿之间,而在于每一处细节。这母女亲情,让人感动,让人们的内心受到了深深的触动。

在满天纸鸢的天空下,一个兴冲冲的小男孩高举着风筝,应着爸爸的喊声,脸上露出天真纯洁的笑意。他这是第一次放风筝,闷了好久,终于可以把自己的兴奋全都抛洒出来。小时候,他天天都幻想着和爸爸一起放风筝的场景。那时候,在他眼里,能够放一次风筝便是一种幸福。

在儿童的眼中,幸福也许只是一次春游,一颗糖果,但这些看似微不足道的东西,却是他们心灵的慰藉。

在人的生命中,幸福如花开遍身边。那些小事,虽然微不足道,却感人肺腑。

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