与众不同的我作文【汇编20篇】

篇一：快乐的六一儿童节

我的六一是快乐的，它让我忘掉了所有的烦恼。我的六一是充满阳光的，他让我更加对未来充满了希望。

记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都非常高兴。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢？”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个决定让我马上拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了！……”不经历风雨怎能见彩虹。终于，经过多次的失败，终于一张漂亮的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的欣赏着，可是怎么好像缺少点什么呢？刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有漂亮花纹的纸，分成方方正正的几张，仔细的折起了桃心。我折了好几个漂亮的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画欣赏，这才觉得无与伦比了。

我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一肯定是非常甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节快乐，学习更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。

篇二：与众不同的“六一”儿童节

今天一大早，我们在张老师的带领下来到华山饭店进行演出。这是为了庆祝国际六一儿童节以及中国少年先锋队南京市第五次代表大队胜利召开的。

前来观看的有南京市市长，有十佳优秀少先队员、有十佳优秀少先队辅导员，还有很多关心和爱护我们的人，当然还有不少记者叔叔。庆祝会在“你知不知道”的歌舞中拉开了帷幕，只见那些同学一个个劲头十足，动作美极了，歌词也美极了。我们表演的“让世界充满爱”是最后一个节目，虽然我们只在台上表演了短短几分钟，但是你可别认为我们练得很少哦。要知道台上一分钟，台下也要练很久才行的！“让世界充满爱”是献给灾区同学的。当我们身穿白色的连衣裙，像天使一样站在来自灾区同学的身边时，我们一边唱着让世界充满爱，一边做成相应的手语。把我们的爱献给那些需要的人。

最后所表参加表演的同学上台来了一个大合影，全场响起了热烈的掌声。随着掌声响起，市长伯伯走上台来与我们一起拍照。照像机的闪光灯在舞台下闪烁，仿佛在记录这个珍贵的画面。哇，我太高兴了，能和市长伯伯合影，这将会永远铭刻在我的记忆里。我会永远记住这个不一样的儿童节。

[与众不同的六一儿童节作文400字

时光清浅，岁月嫣然。星移斗转，流连变换。时间就如手掌心的沙，愈想要攥紧，流失地愈快。抬头望着天边的云卷卷舒舒，感受着夹杂着泥土的芬芳的风轻轻地拉扯着我的衣角，我又回到了那个难以忘怀的下午。

那时已是深秋，阳光变得稀薄，当到了下午的最后一节课时，天色已经有点暗了。那本该是一节普通的物理课，但当物理老师怀抱一个庞大的木盒进入班级时，全班同学就在下面小声讨论起来。老师也不解释什么，就任凭我们在下面吵闹得热火朝天。物理老师面带着那种直达人心灵深处的温柔的笑容看着我们，半响，才曲起手指敲了敲桌子。

我仍记得那一天上的是《带电粒子在均匀磁场中的运动》一课，老师的教案整整齐齐地用小字写在绿色的笔记本上。

当班级安静下来时，老师便收敛了笑容，开始给我们上课。先引入本课，再介绍概念……我们听得很认真，很快就忘记物理老师因怕遮挡我们视线而放在讲台下的那个神秘木箱了。当我们的视线还在随着老师的身影摇晃时，老师突然停住了脚步，没有说话。班里突然安静，当我们都在好奇地看着老师时，只见他又拿出了那个木箱，神神秘秘地看了我们一眼。打开一看，竟是洛伦兹力演示仪。所有人都惊呼一声，毕竟看书上的图片和实物还是有些区别的。

洛伦兹力演示仪就像一个放大版的灯泡，上面的几个旋钮又彰显着它的不同。在我们都在兴奋地讨论时，老师早已将它接通电源，大喝了一声。“关灯！”一瞬间，天地陷入黑暗。只见在黑暗中，突然出现了一个飘浮在空中稍亮的水晶球，我们知道那是玻璃泡。水晶星球有一条光亮的线，那是电子束。老师一边讲解，一边改变磁场方向，从而改变电子运动方向。教室里爆发出一阵一阵的惊呼。

在不知不觉之中，一节课已结束。当下课铃响起时，我们嚷嚷着：“不要管它，再讲一会。”当再打开灯时，发现全班都乱成一团。后排的一些同学想看地清楚些，搬着椅子坐到了前面，讲台周围人挤着人，实在看不到的就坐在桌子上，还一边遗憾地叹着气。老师在上面看着我们笑，我们在上面也看着老师傻笑，一下子就笑成一团。

“叮铃铃”，铃声又将我拉回现实，白云依旧悠闲地打着卷儿，风儿轻抚我的脸颊，物理课又开始了。

我的班主任姓张，个子高高地，特别瘦，是个很幽默的人。同时她的课也特别有意思，我们都很喜欢上张老师的语文课，至于为什么呢，请看下文。

在张老师的语文课上我们不仅可以听到历史故事，还可以时不时的和周围的同学讨论历史故事。张老师的语文课还会讲一些数学、美术、物理、地理、化学......我们都称语文课为‘’多功能课堂”张老师还会偶尔买一些喜报，小礼物呀，来鼓励一些同学。

张老师经常会说:"我们的学习进度慢而切质量也不好，我们一定要快进度高质量。我们学习比不过其他班，不能各项目都比不过吧。虽然张老师知道我们班的进度慢是应为一些同学的作业不写，不订正造成的，可是，张老师还是给他们时间让他们写。

记得马上要期中考试时，张老师加班给我们讲课，速度特别的快，大概就是一节课一篇课文。后来张老师的嗓子就开始发炎，发高烧，一连几天都没有好。可是为了不耽误我们的学习，还是坚持带病给我们上课。

张老师还做了一项工作，她把我们班同学的花名册变成了作业记录表。作业记录表上记录了我们每一天的一项作业，哪个学生交了就在上面相应的表格中打上等级。

除此之外张老师做了值日表，这张表纸给我劳动委员的，上面记录了每一个人的值日情况，有来的时间是否晚了，值日的地方是否干净。这些东西老师在百忙中全部做出来，是很珍贵的。

这就是我与众不同的张老师。

对面的山清晰呈现，碧翠层叠。棉般的云长在了山尖上，中间是清澈的蔚蓝天空作的花茎。右手边，大学校园的施工场地传来金属的碰撞声，夹在风里，格外轻脆。

这，是我眼前的夏。透过窗玻璃呈现的一角夏日。

有雨的夜，有雨的夏夜，格外安静，不似春雨轻软绵长，不似秋雨情愁悠远，夏雨就是雨，简单、平静，也许是夜里，也许是雨掖着心事。雨下在梦中，不见其神色，只闻其声。那是栽在树叶群里的声音，轻柔的，又有些劲道；那是撞在楼墙上的声音，坚硬的，又有些无力。哦，这是撒在天桥下的草坪里的声音，又似滴到了蚂蚁，蚂蚁吓得四散……

也许是夜里听雨太入迷，竟不得好好休息，白天又在窗前发呆。这夏日的脾气也古怪，不像春那样柔情似水，它可摸不透。雨未停，风又起。我看见窗上的水四五滴汇集在一起，抱团留下；楼下的树风雨中舞动；远处的秦岭绵延西东，左右无际。

又在某个午后，某次向窗外远眺时，雨停，风止，阴转。

艳阳画好了妆，探出了头，风停云生，那上尖山的白花花又一次栩栩如生。晴天里有了啼鸣，是楼下树上的鸟又在顽皮。雨停了，那边村庄的劳动者又干起活了。目视着三轮车从村口骑来，停下，拿出喇叭，那是一位卖蜜枣甑糕的老汉，只要非风非雨，他定骑着三轮来叫卖，味道也是很正宗的。

望着眼前目光能及的一角夏日，我很舒心，又时常忧郁。我能及的一边天，仅是此地吗？我能及的一块地，仅是这地吗？所以我经常坐在窗边远眺，望向道路的尽头，望见山岭，幻想着大山那边的夏天。

山的那边是怎样的风景？我把我的心思，夹在夏的清风艳阳里，希望这可爱的夏，将这份美好融入进它的每一次呼吸，无论阴情阳雨，都能渗入这被夏日笼罩的土地上，进入每一分，每一寸。

也许因为七八月份未至，蝉鸣未起，也许因为今年的夏展现的是鲜为人知的一面。这些，都让这个夏天，有点与众不同。

我觉得我自己有许多与众不同之处，请听我慢慢道来。

我是一个多重性格的女孩，在课上我只有在回答老师问题时候才会说话。但是下课后我的表现刚好和上课相反，别人骂我一句，我能回上“一百句”。这点让我的朋友们都很不可思议。当男生对我说“变态”时，我就恼火起来了，“你才变态呢！不对，是变态加猪，哦！对不起，我忘记猪是没脑子的。”我连珠炮似的一大推话，直到男生无话可说，大声求饶后我才停下来。课下有很多女生都问我是怎样编的那些话，我说，只要你有理，就可以以牙还牙。

虽然我表面上看起来挺厉害的，其实是个很有爱心的女孩。别人喜欢家养的小猫小狗之类的小动物，但我却喜欢流浪猫和流浪狗。可我们班同学以为它们很丑，很脏，并怕他们会咬人，所以避之不及。而我却不喜欢那些名贵的猫狗，只对流浪的动物情有独钟，特别容易和它们亲近，也许是因为我想爱护弱小的原因吧，那些流浪猫狗对我也十分客气。流浪猫看见我就会蹲下来，即使抚摸它们也没有关系，流浪狗一看到我就会靠上来，摇几下尾巴，再用鼻子轻轻碰我一下。它们对一般的人可不是这样哦。我们有温暖幸福的家，可路边的流浪猫，流浪狗却没有，我们应该保护它们。

我的爱心渗透在生活的一点一滴：在小区里有小朋友摔倒了，我会立刻去扶起她，在公交车上有老人的话，我会给他让座，妈妈买的东西多，我会帮她提，下雨时有同学没带伞，我会和她共打一把伞。

怎么样？你们认识我了吗？愿与我做朋友吗？我会带给你们与众不同的快乐。

“众”字一看，就知道它的意思是许多人，然而在这么多的人中，一定都有个令你记忆深刻的人吧，我呢，在这么多人中，挑出一个最别具一格，与众不同的人，他就是我的“馋嘴猫”表弟。

他活泼可爱，满脑想着食物，鬼点子特别多，似乎不是七岁小孩的智慧，他已经超前了。他有一双水汪汪的眼睛，一只小巧的鼻子，一个小嘴巴上加一头“冰激凌”发型，就组成了他那一第稚嫩的脸。他偏瘦，身材中等，一生气就插着腰，有股小将军的风范呢！虽然有小将军的风范，但是一碰到食物就消失得无影无踪了。

记得那是星期六，我在窗框旁一边喝着牛奶，一边看着一群人踢足球，“呯呯呯——”，我向门口走去，喊着“谁呀？”不久，一个熟悉的声音传了过来：“是妈妈！”我一听，急忙打开了门，就当门打开时，我的心呯呯直跳，脸上刚出现的“彩虹”（笑），在这一瞬间，又被“乌云”铺盖住了，我板着脸，脸色微白，手都不住的打颤。只见那个我不想看到的身影，就站在我的眼前，他蹦跳着，还微笑着看着我，叫得好亲热“哥哥——”，好像我们是亲骨肉似的，但那一双眼睛直盯着，我手中的牛奶，对于他这种“魅惑”都差不多令我习已为常了，由于妈妈在，我只好苦笑着答应着：“唉——”。我让他进了门，妈妈就对我说：“你和弟弟到客厅玩，我去厨房了，好好照顾尊亲哟！”我极不情愿地点点头，便带他去了。

到了客厅，我灵机一动，决定主动出击，让他趁早死了这条心。于是，我笑眯眯地说“乖，这是最后一瓶牛奶，你来得真不巧，呵呵！”我边说边得意洋洋地扬着牛奶，认为他会翘起嘴，大声叫喊。正当我想入非非时，表弟一反常态，用他那可怜巴巴的样子对我说：“哥哥，我改口了，你们家有火腿吗？”我一听，欣喜若狂，只要他不抢我牛奶就让我满意了，说罢，便二步并作一步走，去拿火腿，可当我再回客厅，完了，牛奶已经被他喝光了，他正在玩积木。

我一副面红耳赤的生气样，只见妈妈走了过来，说：“表弟喝了没事。”我心想认了吧，正如妈妈所说，他是我表弟。可当妈妈走后，表弟就做鬼脸，说：“哈，你上当了。”我装着没看到，没听到，一屁股卧倒在沙发上，生闷气。

他就那个与从不同的“馋嘴猫”表弟。

人因性格，才变得与众不同。

乐观、好动和激情是我的个性标签，那么就让我来给你讲讲我三大标签的含义吧。

“这次的测验你考的怎么样?”一同学满脸惆怅的对我问道。只见我不慌不忙地把成绩单拿给他看，还笑嘻嘻地问他是怎么个情况，只见那家伙骤然眉开眼笑，把我弄得却不知所以然来。而后他又一副愁眉苦脸的样子问我说：“是谁让你有的这么多欢乐，考的这么差你竟然还若无其事，嘻嘻哈哈的没个正经，我还真是佩服你啊!”“哎呀呀，区区小事何足挂齿，我可是乐天派的，怎能因为这点芝麻小事而烦恼呢。再说了，孰能无过啊。”说完，看到这一脸写着“愁”的死党嘴角也弯了起来。

这就是我的第一大标签，这是我的乐观。

关于好动这一方面吧，只是一般般啦。偶尔吗会在男生打球时在旁边抢抢球，在球场上这跑那跑。还有上课时可能会给老师添点小麻烦，和同学在下边稍微过几招等等。至于别的也就没什么了啊，所以你看，我在百分之六七十方面还是个乖巧可爱的好女孩吧。

话说回来，好动这一标签并不是我自己封的。是那些惨遭我迫害的同学们封的，不过还是漠然接受了，毕竟群众的眼睛是雪亮的吗。

“青春啊，燃烧吧!”我又在大喊着，不出所料，果然，那一群异样的眼光带着几十万伏特的电压向我射来。其实这些对我早已是家常便饭了，因为我每次要做点自己认为很振奋的事情的时候，我都会靠这个口号来让自己更加充满激情。凭这一点，我也遭受了不少的打击，还好我够坚强啊，所以又有人称“打不死的小强”。

正值青春，人生若没有激情，一切都索然无味。所以我的人生就是甘酿，够烈、够味道。

这就是一个21世纪的女孩。我的性格乐观、好动，同时又充满激情。我就是与众不同。

[与众不同的我精彩作文

我有一个对我很好的表哥。他的小名小涛涛。

表哥长的不怎么好看，可是他由于家庭的问题，与我们玩的时间很少。表哥学习成绩很好，几乎每年都拿三好学生，他上学要走不少路呢，大约有10公里左右。

表哥的父母原来都在南京打工，靠他和爷爷奶奶生活。可是2年前他的爷爷死了，而母亲又生了个小妹妹，所以他的命运有了很大的改变，至少我回去的期间，他是那样表现的。

涛涛每天早上很早起，待奶奶烧完饭后，便主动的去刷碗（其实平时大部分碗走是他来洗）。然后学习功课，然后还要带小妹妹。中午才抽出时间来陪我玩。到下午2～3点再去帮奶奶干活，下午那时候，太阳毒辣辣地照着表哥，头上的汗往下直滴，可是不做完活自己家人就少了一点粮食啊！他就这样一直地将活干下去！直到快到吃晚饭的时候，傍晚妹妹又要表哥骑车带他兜风！！哎！！

表哥就这样的慢慢成长着，受了我们城市小孩根本受不到了苦。酸甜苦辣他可以说都尝过了。

表哥真是长大了，从以前他对自己母亲的撒娇，到现在也可是养活家人了。也许他受了比别人多了挫折，会得到不别人更多的回报，而他在生活上经历的这么多，在以后的人生道路上肯定会打下了一个很好的基础。

最后祝哥哥身体健康，好好学习，争取我明年回来时墙上又多贴了一个奖状！！

[小学生作文与众不同的表哥

生活中处处都有吸引我们目光的人、事、景。也许在不经意间，它就深深地打动了我们。也许打动你的事情很感人，让人感动得流泪。但生活中平凡而普通的事，也可以使人热泪盈眶。触动我心弦的，是妈妈给予我的与众不同的爱。

一天，妈妈让我去买早饭。我买完早饭回家时，不小心摔倒了，我们家楼下的老奶奶看见了，立刻把我扶起来。她担心地说：“没事吧？”我微微一笑：“没事，谢谢您老奶奶。”老奶奶关切地说了一声：“不用客气。”就在这时，妈妈看见我摔倒了，立刻飞奔下来，对我说：“没事吧？”我说：“没事，只是烫伤了。”妈妈长长地出了一口气，对我说：“涂点药就好了，早饭一会儿重新再买。”此刻，老奶奶走到妈妈身边，轻轻地说；“你要不要带孩子去诊所看看去？”妈妈笑了说；“没事的，您不用担心。”

妈妈把我扶回房间，给我涂了点药，对我说：“好了。”就在这时，我的心中不由地在想着：妈妈您真狠心，就连邻居老奶奶都建议去诊所看看，我是您的亲女儿，您就不担心嘛。就这样，我怀着抱怨度过了这一天。

到了晚上，我吃完饭后就去睡觉了。我仿佛能感觉到：在我沉睡时，妈妈走到我身边，为我盖上被子，便悄悄地离去了。就在这时我的伤口感到剧烈的疼痛，我被痛醒了。我偶然间听到了爸爸正在与妈妈交谈。爸爸说：“你不要太狠心了。”妈妈想了一会儿对爸爸说：“我也是为了她好啊，你想，如果她长大了遇到挫折和困难，她克服不了，不能面对，缺少勇气，怎么办哪？我现在之所以对她狠心，是因为我在为她的人生，为她的前途着想。”爸爸说：“那你注意着点，不要太过狠心。”“好的，我会的。”妈妈说。

听到这里我的眼泪不禁夺眶而出，脑海中不由浮现出妈妈为我说的一句话：是雄鹰，就应该展翅翱翔，不退缩，勇于面对。不应该像麻雀一样，到了较好的程度，就不再去挑战。

啊！与众不同的爱！既平凡而又伟大的爱啊！我已深深被你打动。你让我怎能忘怀！

1. 他常常独具只眼地发表与众不同的意见。

2. 这位画家的风格古朴典雅，与众不同。

3. 由于长相与众不同，这只可怜的小鸭子常常受到其他同伴的捉弄。

4. 鲜明的主题定位能使一个主题乐园脱颖而出，与众不同。

5. 我将要把工作做得与众不同。

6. 从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。

7. 我明白你的意思，那就是她，她与众不同。

8. 在那些人中，有一个与众不同。

9. 他们做这种蠢事以让自己感觉与众不同。

10. 最好的夫妻，最棒的孩子与众不同的生活。

11. 她的穿着因为与众不同,所以很引人注目。

12. 我意思是你刚赢了一场与众不同的比赛。

13. 时髦的女孩喜欢穿与众不同的服装。

14. 他们是一支与众不同的军队。

15. 一直以来，他都有些与众不同。

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职 务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处 帮助同学和 x 班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”“官腔官 ， 气” ;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就 了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认 为自己有资格提任这个或那个职务” 。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念” ，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟 共济的深厚友情， 这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何 时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。

我决不信 ” 奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过” 。因为 本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间 发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽 正确时， 我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可 以提出“不信任案” ，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样 麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺 出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦， 珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来 自班干部的领导和全体同学的共同努力。

自我介绍演讲稿综合我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种 内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

[最与众不同的自我介绍

【篇一：与众不同的青春路作文】

如果把生活比作一个巧克力，那么青春就好比一盒调味料，有着各种味道。而有那么一种味道，让我这辈子都忘不了，它是苦的，却也是甜的。

三四年前，我出了一场意外事故，导致旧病复发，腿再次骨折。躺在救护车上一动也不敢动地我，看着窗外极速倒退的景象，除了哭，真的不知道该去做些什么，还怎么安慰坐在一旁默默流泪的妈妈。或许我能做的，也只有很努力的表现出腿不是那么疼吧，可是它真的很疼。

当我被推着在各种检查室之间穿梭的时候，爸爸赶过来了。那一刻的爸爸，是我长这么大头一次见，脸上全是泪痕。我笑着安慰爸爸：“爸，别哭，我不疼，真的。”

做完所有检查后，已经过去了五个小时，我被推了病房。医生说明天需要做手术，让我心情放松些，不然不好麻醉。可是因为手术室太满，直到三天后才做。在那三天里，我只做了一件事，而且只能做一件事，那就是昏睡。骨折的疼痛让我着实有些吃不消，所以经常处于一个昏睡状态。常常被疼痛所惊醒，还伴随着满头大汗，似乎已经成了家常便饭。在家人充满担心的目光下，我进入了手术室。“别担心，我会平安出来的。”

看着麻醉剂一点点的注射到身体里，我渐渐的失去了意识。当我缓缓地睁开眼睛，看到的是洁白刺眼的墙，一台正常运作的监视器，咕嘟咕嘟响的氧气瓶，双手被绑在窗沿，手背上都输着血。

一位护士姐姐见我醒了，便朝我走了过来。“姐姐，这是哪儿？”沙哑的嗓子，听上去有些刺耳。“这是重症监护室，等会啊你就能转移到普通病房了，再睡会吧。”护士姐姐拿着镊子，夹了个酒精棉球，在我的嘴唇上轻轻的擦拭。当我再次醒来的时候已经是傍晚了，看到的是熟悉的东西和最熟悉的人。

“妈，我怎么会进重症监护室啊。”看到妈妈坐在床边，我便问了一句。“你啊，那时候可真的是把我们给吓坏了。医生说你大出血，怎么也止不住，让我们有个心理准备，都还下病危通知书了。幸亏你没事，不然真的得让我们愧疚死…”妈妈有些哽咽，我把左手搭在妈妈的手上，安慰妈妈。说起愧疚，是因为小时候差点失去站起来的权利，也留下了后遗症。不过幸好，上天眷恋我，没让我站不起来，也没让我离开这个世界，却让我体验了一把鬼门关，可真够刺激的。

接着便开始了漫长的复检。出了事故以后，就觉得自己变了，变得更坚强，更坚不可摧了，对事物看法也不同了，这应该算是一次重生吧。

青春路漫漫，有这种味道陪伴，并不孤单。路还很长，加油吧，别让自己留下遗憾。

【篇二：与众不同的青春路作文】

青春，是什么？美好的名词，无数人魂牵梦萦所向往，无数人浑浑噩噩所度过，无数人“双袖龙钟”所思念，一帆风顺的青春路不可靠，几经波折的青春路不会少。唯唯诺诺，总是埋头苦进，想争六年之功，重蹈学霸“覆辙”。其实，回眸一望，才知道自己再争取青春，同时也在失去青春。

没错，初中，高中是至关紧要的六年，可谓整个学习生涯中最重要的。许多人都在忙忙碌碌中，放逐这六年或押解这六年。成功考上理想大学，完成志愿；失败，则如东水长流，功亏一篑。其实，学习之余，放眼窗外，感受自己好久不见的天外美景；或者玩玩乐器，写写小说，也另类事度日也是十分陶冶情操，十分有情趣的。

我这个人，可能是遗传的原因吧，喜欢独游一山，独揽一小。感受天地之精华，领略自然之造化。每每学习之余，我都会放松心情，松弛身体，玩？自然最好不过。但应尽量远离现代电子产物，避开喧嚣之闹世。我要游览群山，饱观美景后，将它化浊为清呈现于纸章之上。也许，等我的青春走完，它们也会进入穷途末路。

我喜欢独具一格，不想“明知山有虎，偏向虎山行”。明知道学习虽万万不能无，却也不是将来成功的唯一的径途，还一昧疯追学习。而有的人，确实有先见之明。闲暇之余，便求师学艺，棋琴书画，无一不精。这类人以后靠手艺谋生，是朝演艺、文艺圈发展的。还有的人，父母虽望其成人中龙凤，自己却终桀骜不训，对于一些古怪灵精的东独有情钟，搞不好发明出一些新奇之物，或发现惊世秘密。我呢？谁也不学，偏又集众家之长，避众家之短。“琴棋书画”不说精通了，总算是涉及了。而搞小发明，却又相形见出，显得有气无力般了。

平日里，一有时间，就是看书。不论什么类——作文、武侠、探察等都尽入囊肿。与小伙伴玩耍时，总少不了棋的参加。我们不仅对战，而且常交流彼此经验、战术，十分有趣。而琴呢，则是我晚上睡前用来陶冶情操的。可我却因只在意暮的更换，而不注重琴的手感与韵律，所以导致最后琴未熟，曲已忘。画则是我最不愿提起的因为我在几岁时候，那么热衷画画，画得自是不差；而现在，却因长久不画，画技一落千丈。

此外，还有一物——武术也是我的最爱。这大概是爷爷从小就给我灌输的卫国思想和我对武侠的热衷而产生的豪情万丈的侠肝义胆。从此，我夏练三伏，冬练三九，从基础开始练，在日常生活中，一有练身的精神，决不放过，因为，这才是中华人民应有的精神！

我希望在不误学习的情况下，能更丰富我的青春。

【篇三：与众不同的青春路作文】

青春是宝贵的，它仿佛拥有世间的一切精华，像春天的绿色，充满活力与生机。在成长的路上，我们由懵懂无知的小孩变成沉稳安静的少年。由五颜六色的童年跨入粉红色的花季。这是个难忘的过程，让我们终生受益，懂得如何展翅飞翔。

青春，我们多梦。

在青春的时光里，我们不顾一切，即使知道前方有曲折、坎坷，即使知道前方没有转角的余地，即使知道会被伤的遍体鳞伤……可是在我们的字典里没有害怕，我们愿意为了自己的梦想放手一搏，因为我们有失败再赢回来的资本！

青春，我们洒脱。

青春，错了就是错了，败了就是败了，依旧用高昂的斗志，作文饱满的激情去拼去闯！青春就是走自己的路，自己认为正确就坚持走下去，不在乎旁人异样的眼光，就算败了又怎样！青春永远坚信“我就是我不一样的烟火”！

青春，我们拼搏。

拼搏，是展现青春的另一种方式。不要再幻想美好的未来，它们是靠自己的双手拼搏出来的。指尖上的成就，会让你鼓起斗志，以她们为目标，不断奋进向上。既然流不住时光，就不要再踌躇了，倒不如用尽全力拼搏，让自己的青春无怨无悔！

青春，我们多姿。

青春生活我们多姿多彩，变化无穷，青春生活充满了困难荆棘，只要我们努力坚持，一定会战胜困难取得成功！

青春，我们酸甜苦辣。

青春是酸的。只有对生活没有耐心的人才会去品尝。因为他们太性急，一心想要去尝试一个更新的世界，可是他们错了，要知道，绿色的苹果不甜，那青涩的味道让人难以下咽，为何还要去品尝呢？

青春是甜的。红苹果是甜的，只有仔细品味生活的人才会下这个结论。初春，他们尝着这未熟的青苹果，只不过他们没有被这酸溜溜的味道而吓到。他们懂得等待，他们明白，当经过了风吹雨打的磨练，在大量的光合作用下，青苹果会变成红苹果，而青春的酸楚都会被幸福洗刷的一干二净，经历了那么漫长的沧桑，最后尝到了甜头，这难道不是青春吗？

青春是苦的。青春就像是一杯上午的咖啡，它那香醇的味道，让没有品尝过它的人们禁不住诱惑的喝上一口，却发现它是苦的。但如果细细品味，用心去体会时，便会发现，原来，那苦涩中带着一点点甜。

青春是辣的。那种辣辣的香香的味道相信是每个人无法忘却的美味，青春也是会有辣的时候，我们时常会觉得青春的我们应该过的更刺激一些，更疯狂一些。就像红红的辣椒一样，鲜艳的那么刺眼，而吃起来的那种爽快，有谁不喜欢这辣呢？

青春路，与众不同。这一路时而鸟语花香，时而弯路荆棘，时而清新舒畅，时而激情飞扬，时而温柔淡雅，时而波涛澎湃。无论怎样我们都要坚持走完，定会绽放光彩！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”当这首儿歌在我耳畔响起的时候，我就会想起我那“与众不同”的妈妈。特点如下：

一、爱吃辣

一天我放了学，回家写完作业。妈妈对我说：“走，咱娘俩去夜市溜一圈去，吃完晚饭再回来。”我乐得一蹦三尺高，说：“好啊！”说去就去，我们五分钟之后就到了夜市，我俩直奔烧烤区一闻，哇！好香啊！我马上拿了两个盘子，一个给我，一个给妈妈。分道走开去挑自己想吃的东西。大约过了20分钟之后，我俩聚在一起开始吃饭。我说：“吃了妈妈的菜肯定就不冷了！”你可能会问为什么？因为妈妈放了半碗的辣椒，饭都鲜红鲜红的了。

二、爱购物

有一次，我放学回家敲门，发现没有人给我开门。我只好自己开门，之后就拿出作业写了起来，等我写完了，妈妈还没回来，“干嘛呢？哦，看会电视吧。”我自言自语到，等我看完了两集动画片，肚子饿的咕咕直叫，看看窗外，天已经渐渐黑了，唉！妈妈什么时候才能回来呢？“怎么办？怎么办？饿死啦！”找了半天才找到几块饼干，吃了就躺在沙发上等妈妈，等着等着睡着了。

“宝贝儿，快醒醒，妈妈给你带好吃的了！”我睁开眼一看，原来是老妈回来了，沙发上大包小包都摆满了。妈妈说：“今天赶上商场打折，你看，我买了一条裙子，漂亮吧，给你买了身运动衣，给你爸爸买了件……”

唉！我妈可真厉害呀！

怎么样？听了我的介绍知道我妈妈为什么“与众不同”了吧。

我的语文老师姓温，她个子高高的，脸尖尖的，形象很出众，待人很和善，风格很独特，乍一看就感觉与其他老师不太一样。

记得有一次上课的时候，只见她忘情地朗诵古诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中，似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然，一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵，扭头一看，原来是教室角落里有个同学在玩铅笔，而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗，一边悄悄地走向那位同学，也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔，坐正了姿势，认真听课了。

刚开学时，温老师总会马不停蹄地催促作业，安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎，让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是，不知不觉地，温老师来催促地少了，安排事情也少了，同学们也都习惯了抓紧订正作业，抓紧抄下作业。

同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖，老师的脸就笑成了一朵花；我们不乖的时候，老师的脸严肃得像青蛙。

我们的温老师还很能干，教室里的饮水机坏了，她能自己修，扫把坏掉了，她也能自己修，样样活都能干。除此之外，她还特别有文采，每次她讲作文，总是讲得特别好，每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂，但我从她忘情的朗诵中，可以看出她的文采是多么地好啊！

这就是我的老师，一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师！

今天我和妈妈一起去公园。在半路上我们遇到了一只与众不同的狗：它长得很像狮子，耷拉着的尾巴，支凌着的耳朵，圆圆的鼻子，还戴着一副墨镜，脸上抹着腮红，嘴上抹着口红，头上戴着一顶洁白如雪的花冠，穿着一件粉红色的衣服。四只脚上都穿着黑白相间的漆黑皮鞋，显得有一点人气味，也有一些可爱。它与别的狗的不同之处是：别的狗每次见人都会汪汪乱叫，而它见到人时会给他们点点头或者摇摇尾巴，这可是友好的狗语吆！

到晚上时爸爸回来了，我就把我和妈妈去公园时见到的那只狗的事告诉了爸爸。爸爸说那只狗是不是脸胖乎乎的，身子也是胖乎乎的？我说是的，爸爸说这种狗叫做松狮。

啊！今天真是让我大开眼界，又让我长了更多的新知识。

我想每一个小朋友都喜欢假期，特别是暑假。没有繁重的作业，没有父母的唠叨，没有老师的批评……还可以去各地的名胜古迹游玩、品尝各地的美食，可以到乡下体验农村生活，还可以去电影院看电影……以前我的暑假也是旅游或者去乡下体验生活。但是今年，我要过个与众不同的假期。

这要从我的上个学期期末考试说起了。因为这次的期末考试成绩不是很理想，妈妈与我长谈一番，希望我利用假期好好做一下规划。我想了想，觉得妈妈说得很有道理，于是我做了个决定，不再要求妈妈带我出去玩，也不再玩各种电脑游戏，而是主动要求妈妈给我报个补习班。

补习的内容是把以前所学过的知识再复习一遍，以巩固所学过的知识，包括语文和数学。当别的小朋友在家里享受空调玩电脑的时候，当别的小朋友到处旅游、品尝各种美食的时候，当别的小朋友在玩各种各样的游戏时候……我却每天顶着炎炎烈日往返于补习班和家之间。我的好朋友问我：“都放假了，干嘛还要去补习班呀？”叔叔伯伯看见了问：“是你妈妈逼你去的吗？”“不是！是我自己主动要去的。”叔叔伯伯们给我竖起了大拇指……

虽然我的这个假期过得有点沉闷，但我不后悔在假期里选择去上补习班。每个人的想法都不相同，只要我在这个假期里有所进步，我就不会在乎被人怎么看我。我仿佛看见明天的自己在向我招手，更加坚定了我的步伐。

自从读小学开始，我就时时刻刻感受着老师的“爱"——对作业的严格要求。字迹不工整？重写。有错别字？罚抄十遍。做错题？类似题目照做五题。那个时候，我就天天盼着小学毕业，就再也不用享受老师的这种“爱”了。

终于，我毕业了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩计划还没执行。前几天家长会让我感受到了初中老师更“博大”的“爱”。“这个暑假，我们要做不一样的作业。”完了！我心想：初中的作业是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞没了吗？带着恐惧的心情，我拿到了语文作业单。

我努力让心平静下来，看到作业单上第一项作业：背诵并默写古诗。用自己喜欢的字体练字，写出一手独特的字。哇！虽然说我不喜欢背诵和默写古诗，但由于能练习自己喜欢的字体，总算也差强人意了。胡老师说：“作业相信大都很喜欢，书法纸可以挑选自己喜欢的样式。作业虽然量不多，但是我要求你们能够保证质量，认真完成，开学要进行考试。”“当然会认真啊，练出一种不一样的字体，同学会有多羡慕啊！”我心里默念着。

这时，我想起了小学老师发的作业，不仅枯燥无味，而且几乎没什么具体要求，这让我们无所适从。那时收到作业后就感觉自己的假期黯淡无味。现在我觉得世界真是太美好了！

继续往下看，第二项作业竟是“做手账”。老师要求把暑假读的六本名著，全部做成手账，画上自己喜欢的图案，贴上照片，并且写上自己的感想。天哪！胡老师竟把小学老师的小报，替换成了手账，让看书做笔记这件事，别有一番风味！胡老师让语文作业变成了一种特色、一种艺术，竟让我这个对语文一点都不感冒的人，也产生了浓厚的兴趣。胡老师真是太厉害了！

胡老师的作业单让我觉得，初中的生活是美好的。也让我对初中的生活充满了憧憬与向往。胡老师，您的“爱”与众不同，谢谢您给了我一个快乐而又充实的暑假！

四月的第一天，我们迎来了一年一度的春游。而这次春游有些与众不同，因为这次的主题是缅怀先烈，纪念秋瑾。

我们坐着大巴车来到了位于西湖边的孤山公园，映入我们眼帘的景色可真是桃红柳绿啊！深红的桃花开满枝头，红的像被太阳染过似的，唯有花芯露出嫩黄色的脑袋。柳树那长长的头发被春风吹来吹去，吹出了绿芽，吹出了柳絮。

但我们无暇欣赏这些美景，排着整齐的队伍，径直来到秋瑾墓前，那儿矗立着一座纯白色的秋瑾雕像。随着解说员的精彩讲解，我仿佛看到了“鉴湖女侠”秋瑾在抗日战争中的英勇表现，在和家人谈话时的坚决态度、在与敌人殊死搏斗上的顽强信念……最后，我们献上亲手做的小白花，以示对她的崇敬之情。

这次春游，我们不仅看了风景，还进一步认识了秋瑾。我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大争取为祖国添砖加瓦！

不同的性格会给他人带来不一般的印象。也许，这就是我的与众不同之处。

儿时的我，总是喜欢沉默寡言，妈妈因此市场唠叨：“你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢！”

从那以后，我试着去改变自己。结果，来了一个三百六十度的大转弯：每天我都逍遥自在地走街串巷。

我喜欢唱歌。

我因为平时比较闲，没事时就听听音乐。不过唱得不好，但这并没有影响我：走在路上，我唱；无聊时，我唱……做事时，我唱；可妈妈的唠叨声又来了：“天天就知道哼，哼得又不好听，你还是将心思多多放在学习上吧”。

当然，活泼开朗也不缺我。

“笑”是我的特长，笑点缀着我的生活。这不正体现了“笑一笑，十年少”这句俗话吗！笑，使我变得乐观，一切困难在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”这句话，是我在前进道路上的动力。

我爱玩。

虽然我是个女生，但我也有我的“野性”的一面。

来到小河边的沙滩上，我光着脚丫在上面随心所欲，有时还会下河摸鱼捉虾。即使全身湿漉漉的，也满不在乎。

我唱出了童年的心声，笑出了童年的欢乐，耍出了童年的欣喜。

我，一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。这就是我的与众不同之处。

“圆”

我叫王钰淇，要说我的特点，第一大特点便是“圆”。你瞧我，圆圆的脑袋，圆圆的眼，圆圆的胳膊，圆圆的肚，圆圆的鼻子，圆圆的腿。哎，说到这儿，满满都是泪啊！这个“圆”可把我折磨惨了，不管怎么锻炼，我还是一如既往的“圆”。幸亏我“海拔”够高，才不至于整个人都是圆的，不然，我都不知道我妈又要怎么折腾我了。我的性子也很“圆”，做什么事都慢慢悠悠，不急不躁的。说我几句也没关系，生气也绝对不会超过五分钟。这样“圆”的我，是不是十分独特呢？

“乐”

2005年2月13日，随着一声响亮的啼哭，一个小宝宝来到了世间。哦，那可不是我！听妈妈说，我可是带着笑容来到这个世界的！也许是太渴望看到这个世界了，我提前了大半月出生呢！我出生时不但没哭，反而笑得格外开心。就这样，我成了护士阿姨们的“宝贝疙瘩”。从我出生到妈妈出院，妈妈就几乎没怎么见到我。嘿嘿，我整天都窝在护士阿姨们的怀抱中呢！羡慕了吧！我是一个正宗的“乐天派”，每一天都无忧无虑，开开心心的。就算有什么烦恼，过不了多久，我便会把它抛到九霄云外。面对别人的嘲笑和讽刺，我也总是一笑而过，因为我相信我会用实力向他们证明我自己。也正是因为我的乐观自信，让我能轻松地面对每一天，有更高的学习效率，把每一件事都做到最好。

“贪”

我十分“贪玩”，玩竹笛，玩毛笔，玩国画……上初中了，妈妈希望我少报一个兴趣班，让我在竹笛、毛笔字和国画中放弃一个，可我什么也不愿意放弃，一定要接着学。最后，经过商量，我和妈妈各退一步，毛笔字和国画改为两周上一次课。这样，我就有更多的时间来学习了。我还是一条正宗的“胖书虫”，对书籍十分贪婪。暑假里的一天，我一大清早便啃起了《海燕之歌》。我完全沉浸在了书本情节之中，无法自拔。迷迷糊糊中，我似乎听到妈妈喊：“饭在桌上，记得来吃，我先午休啦！”我顺口答应道：“知道了，马上来！”可我依然埋首于书中，完全不知时间的流逝。正当我看得津津有味时，“砰”的一声，房门突然被打开，我被吓了一跳。定睛一瞧，原来是妈妈。妈妈怒气冲冲地训道：“让你吃的饭呢？吃了没？都几点啦？……”我这才想起我饭还没吃呐。哎，都怪这书，那么好看，让我看上了“瘾”，害我废寝忘食！

我还是个讨人喜欢的孩子。老师喜欢我，爸妈喜欢我，奶奶喜欢我……我也便成了“别人家的孩子”。就连蚊子也对我“情有独钟”，我到哪，它们便追到哪，扰得我苦不堪言。在它们的“死缠烂打”下，我也就成了“赤豆粽子”。

这样独一无二的我，你记住了吗？

从一年级开始，我就有点儿与众不同。

上学的时候总感觉时间过得特别快，一节课的时间好像一眨眼就过去了。但同学们嘴里出来的永远都是“时间过得可真慢呀！”“怎么还不下课呀！”等等诸如此类的话。搞得我总感觉自己是不是得了什么病。

可一到临考前，我就感觉得度分如年。我问同桌还有几分钟下课，她就风趣地对我说：“以您老的角度，还有7年。”然后她旁边就会传来一阵哀叹声，有时还会伴着几声敲桌子的声音，接着就是一声粉笔头砸到脑袋上的声音。

下课找人玩儿，放眼望去，都在写作业，背资料，看文章，复习知识。叫个人就会听到“你真‘闲’啊！”一类的声音。就连班上最最捣乱的学生也在奋笔疾书，整个教室只有“沙沙”声。

随着期末考试的来临，大家竟主动要求老师多讲一会儿。

但渐渐地，我发现了一个有趣的现象：居然没有人打扰我看书了！就在那最后一周的时间里，我读完了4本书。

考试时，第一场考语文，上面的题我都会，作文也洋洋洒洒地写了很多——都是那4本书的功劳。数学和英语也没觉得有什么难度。到了领卷子的日子，除了个别几个学习特别好的，我排了第五名。

当时好多同学问我：“你真厉害，天天玩儿还能考这么好，我们都不会。你教教我们学习方法呗！”

我的心里在鄙视他们：“谁让你们平时不好好学！”但我嘴上还是他们说了一句话：“临时抱佛脚，不如平时基础打的好！”