与众不同的我作文（优秀20篇）

从前，在一个学校里，种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树，很多很多。其。

从前，在一个学校里，种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树，很多很多。其中，有一棵枫树，和其他枫树一模一样，没有什么特别之处。

秋天到了，所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来，这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红，像熟透的苹果，还在变得更红。一阵风吹来，可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树，离开了和它相伴快一年的母亲。

有三片小枫叶紧紧挨在一起，它们是3个好兄妹，这一年来互相帮助，生活的很快乐。如今，它们摇摇坠坠，很快就要掉下来了。

第一片小枫叶在这三片属最小，是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色，让它显得非常好看和可爱，像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了!它很害怕，忙大叫着喊它的两个哥哥：“哥哥哥哥!救救我，我要掉下去了!“

它的两个哥哥虽然很疼爱它，可是它们也没办法。这是树叶的命运，所有的树叶都会有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆盖，然后慢慢腐烂，变成土里里的灰尘，滋养土地，给树妈妈和新来的小树叶补充营养。

小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软，泥土也很湿润松软，但是它第一次接触地面，这使它感到很疼痛。”啊!痛死我了。呜呜呜呜，我要回家!”

可它怎么还能回去呢?它没有的大家的帮助，没有了树妈妈的呵护，它只能静静躺在泥土上，等待风把它吹到天涯海角，等待寒冷把它冻碎。

它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，叹了口气，摇了摇头。可这一摇头，让二哥也掉了下去。

“啊!二哥，你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥，心里平静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。

“这儿真糟糕!”二哥嫌弃的说，用叶梗打了打身上的灰尘。“我亲爱的妹妹，我们即将分别了!祝愿你一帆风顺!”二哥祝福道。

嗯嗯!也祝福你一路顺风!”小枫叶含泪祝福道。

又一阵风拂过，把小枫叶带走了。

“妹妹!走好啊!”

“哥哥，你放心，我不会有事的!”

风带着小枫叶，飞过种着枫树和松树的花坛，飞过学校的水泥地。一不小心，把小枫叶掉在了水泥地上。

”哎呦!这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上!“小枫叶尖叫道，”该死的风，要是没有风该多好啊!那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上，喝着珍珠奶茶，沐浴阳光，听鸟儿的歌唱会，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡，不过洗澡也有一定的风险，因为有一些同伴就因为水太大，被冲了下去，比我们更早掉到了地上，更早腐烂————那真是可怜!哎，这里太不好了!风啊，快把我吹到别的地方去吧!我宁愿睡在泥土里，也不远在这坚硬的石头上躺着!风，你快来呀!“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了，它去偷松树的松针娃娃，因为松树的松针娃娃们实在太多了，而且非常小，长得又很结实，十分扎人，没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感，于是就去把那些可爱的小松针们狠扯，想带点儿松针回家去，跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下，炫耀它的勇敢。

小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线，小枫叶不懂那是什么东西，管什么用的。这里对它来说像是个地狱。

“铃铃铃铃铃铃!“清脆的铃声响起，下课了。小枫叶这下可遭殃了!那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰，把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖，同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴，哪来的牙齿?——不，它有嘴，不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽，在小枫叶的体内，人是看不见的。

那些孩子们来了——他们欢呼着，大声喊叫着，又蹦又跳，玩它们的游戏。他们一来，这儿像起了沙尘暴，或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的，可是老师不让，因为嫌他们弄得灰尘漫天飞，破坏教室的环境。

”哦吼!下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。

地上的枫叶并不只有小枫叶一片，还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶，大家都从它身上跨过去——因为它太小了，以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去，何况他们又是飞奔着跑来的。

大家都在快乐的游戏，可是唯独有一个小女孩，被两三个小女孩搀扶着，吃力的坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，鲜红的嘴唇，红润的脸颊，一头长长的乌黑的秀发，扎着俏丽的马尾辫，带着蓝色的发卡，穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩，很受大家欢迎，这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩?

小枫叶很迷惑。终于，它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了，她的手里紧紧的握着一根拐杖。

小女孩瘸腿的原因不难猜测，一定是她因为调皮，把腿摔坏了，于是变得文静了。但是她依然渴望玩，就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。

小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。

这时，风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶，准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时，正好在小女孩的眼前飘过。

小女孩把拐杖放在一边，一手扶着瓷砖，一手用两只指头捏住小枫叶。

“完了，我要被捏碎了!”小枫叶心想，“捏就捏碎吧，反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来!那比这更恐怖呀，何况这又是一个恬静的小姑娘。

小女孩并没有撕碎小枫叶，而是静静的捧着它看。

小枫叶很尴尬，不知道小女孩为什么这样看着它。于是，它变得更红了。

”好漂亮的小枫叶呀!我把它们收集起来，夹在书里做标本，一定很好看!嗯……这么漂亮的小枫叶，像一条红色的小金鱼，用来做成一条小金鱼也不错呀……哎，小丽!小静!帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子!”小女孩很喜欢小枫叶，并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。

于是小枫叶被夹在了书里，又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手，它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。

”好漂亮的小金鱼呀!“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说，”你怎么做的?教教我们吧!“

小枫叶感到很快乐，它没有变成泥土里的灰尘，而是变成了一件有价值的珍藏品，被保留在了书页中。

那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢?

小枫叶的二哥被风吹到路面上，被第二天打扫垃圾的同学们扫进了畚斗里，倒进了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。

不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬，也包括小枫叶的二哥。

小枫叶的大哥呢?

它被风吹到了松树顶上，被小松针娃娃们留来了，它陪着小松针们快乐的游戏，直到和它们一起落下，变成泥土里的灰尘。

同样的生命，不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢?这要你自己去探索、去解答。

他皮肤黝黑，个子不高。一张又黑又圆的小脸上镶嵌着一对黑宝石般的眼睛，炯炯有神。小小的鼻子下挂着一张蕴含着无限威力的大嘴巴，嘴巴旁还印着一个传男不传女的漂亮酒窝，这就是我的弟弟。

我的弟弟与众不同的地方有很多。其中一个就是他的嗓门特别大，说一句话，简直可以把房子震塌。给他说一些秘密是行不通的，因为他一旦把这个秘密重复一遍，那就完了，他的悄悄话隔着房子别人都听得到！

弟弟还非常擅长写作文，每次写作文他总是能身临其境。记得有一次，他在快乐作文课堂写作文时忘了时间，一直从四点写到六点，在这期间有人叫他，他也不回答，好像没有听到一样。不仅如此，他还时不时地发出一阵欢笑声，不时又停下笔来紧皱眉头，像是在思考一个非常重要的问题，一会儿又奋笔疾书。每当这时，我心里就不服气：哼！写作文能入了神，有什么值得骄傲的？我虽没有他那样认真，还不是一样能写出作文，为什么要那么认真呢？再说了，他那样专注，别人说话他听不到，还有坏处呢！可是最后他却在作文本上写了1500多字，这可是常人不能达到的，因为他才上五年级啊！每当这时，我又不得不对他心服口服了！

我的弟弟另一个与众不同的地方就是他非常乐于助人。什么帮老人提东西，扶老人过马路……他都乐意去做。记得有一次，在公共汽车上，有一位老人拄着拐杖，颤颤巍巍地走上公交车。弟弟毫不犹豫地站了起来，让老人坐在他的座位上。如果是我的话，一定会犹豫不决，车上有那么多人看着我，让座太引人注目了！可发自内心的善良我又想给老人让座，虽然最后我俩都给老人让座了，但是态度却完全不一样，因为他认为可以给老人让座是特别值得骄傲的、自豪的事情。

这就是我的弟弟，一个与众不同的弟弟。

我喜欢我的爸爸，因为他有值得我喜欢的地方。

我的爸爸一米八的个子，白净的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，鼻梁又高又直。他的嘴唇长满了密密麻麻胡子，虽然经常用剃须刀剃，可是上面还是有点扎人，给我一点痒痒的感觉。

说实在的我爸爸是一个“喝酒狂”有一次爸爸胃痛，然后去看医生，医生说是喝酒出了事，叫我爸爸少喝酒，开始前几天，我爸爸是这样遵守的，但是后面几天又来了酒瘾，开始喝起酒来，爸爸喝酒起来连家里的事情都忘了一干二净，妈妈对他说：“你只知道喝酒，不注重生活的小结。”我说“医生叫你少喝酒，你就是不听，你可真不怕死啊！” 可爸爸对于我们的话从来听不进去，只是一笑而过罢了，就继续忙他的事情了。

有一次我和爸爸在冷饮店各买了一瓶可乐，我由于太渴了，变两三口地把可乐喝完了，顺手把瓶子一丢，爸爸看见了，忙的叫到：“快把瓶子捡起来，丢到垃圾桶去”，我说：“这又什么嘛，不就是一个瓶子吗”爸爸把脸一沉，说“如果街上每个人都想你这样随便乱丢垃圾的话，那么我们的街道上是怎么样的呢？我们还会有清洁的环境吗？你要记住时时刻刻都要养成讲究卫生的好习惯。”听了爸爸的话，我哑口无言，只好把瓶子捡起来丢进垃圾桶，这是，爸爸脸上才露出笑容，像这样的小事，爸爸经常提醒我。

我得爸爸就是特别，有好的一面也有坏的一面，可是我喜欢他！！！

借这一次作文，希望我的爸爸会改掉这个喝酒的坏毛病！

平时的语文课都是学习课文，而我们这一次语文课却是开了一场辩论赛，辩论“小学生上网是利大于弊呢还是弊大于利呢”。

前几天，段老师说我们会开一场辩论赛，我们都很兴奋，迫不及待地想参加这场辩论赛。可名额有限，但经过我努力，我积极上网查询资料，我终于被选中了参加“利大于弊”的正方组。渐渐地，到了辩论赛的那一天，我方和反方面对面坐着，两个队旁边像有烈火在燃烧，两个队队员个个气势汹汹。首先，我方队长先给他们下了个大马威，说出了我方观点，说得头头是道，我们禁不住叫起好来。反方也说出了他方观点。然后我方首先发言：“我方认为小学生上网利大于弊，上网不但可以查询资料，更好地学习，还可以开阔我们的视野。”反方反驳道：“可如果长时间看电脑对眼睛不好。”我们正无言以对时，队长笑着对他们说：“那你们的资料又是从哪儿来的呢？”反方竟说：“这些资料是我们勤奋地查阅书本得来的。”我们一听惊呆了！书本上哪有这些东西呢？只好利用平时的网络作业对他们说：“好吧，可英语老师布置的网络作业也是在网上做的呀！可为什么只有全班个别几个同学带眼睛了呢？”反方有一会儿说不上来话，有个也带眼睛的男生对我们说：“可我们有些人也是因看书看近视的呀。”我方队长反驳道：“可只要姿势正确地看书眼睛也不会近视的呀。”反方答不上来了，只好转移话题，大家七嘴八舌地针锋相对，谁也不甘示弱，最后因时间原因辩论赛结束了，双方打平了。

通过这场辩论赛，我知道了小学生上网的好处与坏处，但我知道，如果你把网络当作工具，好处就远远大于坏处；如果你把网络当作玩具，坏处就远远大于好处。

我叫李嘉欣，是东莞市光大新亚外国语学校三年级2班的一名小学生。

瞧！这个小女孩，一米三左右的个子，头发喜欢系成“两条马尾”，左边一个，右边一个，高高的翘着。一双珍珠似的眼睛，显得很机灵。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排洁白的小士兵，有一两个长得有点大，笑起来的时候，特别显眼。

钢琴是我的最爱。每到周末，不管多忙，妈妈都会如我所愿，把我送到培训学校学习。一进琴室，按上琴键，一个个美妙的音乐符号就像是小精灵，它们在跳舞，我在伴奏。那感觉美妙极了。

唱歌也是我的最爱。老师说我的歌声就像流淌的泉水，听起来舒服极了，姑姑说我是只欢乐的百灵鸟。

我是个活泼可爱、聪明伶俐的一个小女孩，还是个性格多彩的小学生，有时高兴；有时苦恼；有时可爱；有时温柔；有时暴躁……总之，就是一个五颜六色的我。

嘻！我的性格难以捉摸吗？其实不难，只要你了解我的一切，与我好好相处，那我们肯定能成为永远的朋友。

妈妈常常在我耳边叨叨：“新城区学校有一位特别优秀的老师，他教学生写作文特别有方法。跟他上过的学生，慢慢地都喜欢上了写作文。”我很诧异，竟然有人喜欢写作文？怎么会呢？好想见见这位“特别”的老师。没想到，新学期开学，我竟然成了他的学生。

“同学们，上课时间到了，请迅速回到教室。”上课铃终于响了，一位身材高大、满面笑容的老师走进了班级。

“我叫you yong”，我心中马上蹦出了“游泳”这两个字。后来老师让同学写出他的名字——尤勇。我才恍然大悟，此“尤勇”非彼“游泳”。紧接着老师写下了“swim”，并介绍了这是自己的英文名字，在笑声中，语文课开始啦。

尤老师第一节课就不按常理出牌，学习《师恩难忘》，他觉得课文里有太多个“我”，让我们尝试删掉几个。啊？还有这样的老师，竟敢“乱改”课文？

“我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。”四个“我”，尝试删掉几个，改成了“同学们听得入了迷，田老师的声音戛然而止，大家还沉浸在美好的故事里。幸亏三年级的大学兄提醒，我才如梦初醒。”四个“我”只剩下一个“我”，读一读，嗯，果然像尤老师说的那样，好听多了，不再啰嗦。呀！原来语文还可以这样学！

尤老师果然与众不同！

从一年级开始，我就有点儿与众不同。

上学的时候总感觉时间过得特别快，一节课的时间好像一眨眼就过去了。但同学们嘴里出来的永远都是“时间过得可真慢呀！”“怎么还不下课呀！”等等诸如此类的话。搞得我总感觉自己是不是得了什么病。

可一到临考前，我就感觉得度分如年。我问同桌还有几分钟下课，她就风趣地对我说：“以您老的角度，还有7年。”然后她旁边就会传来一阵哀叹声，有时还会伴着几声敲桌子的声音，接着就是一声粉笔头砸到脑袋上的声音。

下课找人玩儿，放眼望去，都在写作业，背资料，看文章，复习知识。叫个人就会听到“你真‘闲’啊！”一类的声音。就连班上最最捣乱的学生也在奋笔疾书，整个教室只有“沙沙”声。

随着期末考试的来临，大家竟主动要求老师多讲一会儿。

但渐渐地，我发现了一个有趣的现象：居然没有人打扰我看书了！就在那最后一周的时间里，我读完了4本书。

考试时，第一场考语文，上面的题我都会，作文也洋洋洒洒地写了很多——都是那4本书的功劳。数学和英语也没觉得有什么难度。到了领卷子的日子，除了个别几个学习特别好的，我排了第五名。

当时好多同学问我：“你真厉害，天天玩儿还能考这么好，我们都不会。你教教我们学习方法呗！”

我的心里在鄙视他们：“谁让你们平时不好好学！”但我嘴上还是他们说了一句话：“临时抱佛脚，不如平时基础打的好！”

我要向介绍一位我的好朋友，他的方方面面都很与众不同。

首先他的外貌就与众不同。因为从小体质虚弱，经常感冒，所以他的鼻子总是红红的，有的同学称他为“红鼻子阿三。” 邹老师：他的长相是不是很与众不同?

他的性格也与众不同。他看到老鼠会跳起来，，看到蟑螂会吓出冷汗，看到狗打架会躲得远远地。连女生都笑话他为胆小鬼。但是就在上学期快结束的那天，他在校门口看见两个人在打架他居然奋不顾身地上前阻止了这场“灾难”的发生。他的额角还被划破，他居然连眼睛都没眨。

他的爱好就更与众不同了——喜欢掌勺。从幼儿起他就迷上了做菜，天天围着锅台转。他的拿手好菜有：麻辣豆腐，鱼香肉丝，青菜抄蘑菇……每当我到他家，他总是要秀一秀他的厨技。

你觉得他众不同吗?

[与众不同的朋友作文

开学已经两个星期了，回想起今年的暑假生活，虽然每天都在重复着同一项运动，我却没有感到它单调乏味；虽然暑假当中很是辛苦，却锻炼了我的意志，让我学会了坚持；也许同其他同学相比，我的暑假生活称不上丰富多彩，却不失快乐，让我感到了充实。与往年的暑假相比，虽然我每一天都没有休息过，但这个暑假生活却更加有意义、有特色，我甚至想骄傲得告诉大家，我刚刚渡过了一个与众不同的暑假，让我体会到了成功的喜悦。

进入暑假的第一天，我就投入到学校的啦啦操队训练之中，我的暑假生活也由此拉开了帷幕。暑假里，我们顶着烈日酷暑，每一天都训练得汗流浃背，湿透了衣服，却没有一名队员叫哭叫累；暑假里，也无论是遇到多么恶劣的天气，我们都风雨无阻，照常训练，没有一名队员因此而放弃。有时候，我们会因为一个动作，而重复若干遍，直到每个队员都跳规范跳整齐……每一名队员都依然是那么的耐心而又认真，就这样，我们持续训练了一个暑假，终于迎来了全国啦啦操联赛的那一天。

记得那一天是8月23日，我们提前一天到了比赛目的地——郑州。白天，我们熟悉了比赛场地，进行了彩排。晚上，我怀着期待的心情早早进入了梦乡。第二天早上，随着比赛的临近，我的心跳开始不断加速。终于轮到我们上场了，伴随着音乐的节奏，我们开始自如得舞动起来，大家越跳越有激情，每个动作都完成得恰到好处。舞台上的我充满了自信和自豪……

比赛结束，我们参赛的四套啦啦操分别取得了第一、二、三名的好成绩。

一份耕耘一份收获。在自己的人生舞台上我又多了一次难得的经历和历练，暑假里的辛苦付出终于结出了丰硕的果实。回忆起暑假里的每一天流下的每一滴汗水，我认为都是值得的，让我体会到了“梅花香自苦寒来”，让我更加懂得成功是多么来之不易，使我收益非浅！

以前，我写的作文是平淡的、无味的，但从我遇到了杨老师，我的作文仿佛添加了酸、甜、苦、辣、咸五大调味料，变得丰富多彩，有滋有味呢！

杨老师有着令人羡慕的，飘逸的长发。炯炯有神的大眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子上扛着一副紫红边框眼镜。杨老师虽然表面很文静，但性格很暴躁，如“大脸妹”的化身，而“阿衰”在哪里呢？

据说，杨老师还为了她弟跟大她好几岁的男孩打过架呢！当时老师才6岁，老师走在回家的路上。突然，老师看见了她弟弟，弟弟正被“村里第一恶”欺负，老师看了，顿时大发雷霆，跑了上去，跟那个人打了起来，左一拳，右一拳。最后，老师打赢了，便背着弟弟回家了。

我的老师人缘很好。大一的时候，老师参加运动会要完成三千米的里程，老师为没说什么。开始跑了，老师跑了一千米，后面的两千米老师就不行了，可是老师还是坚持跑完全程，接近终点时，老师晕倒了，同学们急忙把老师抱回了宿舍，给老师端水喂药。一天过去了，同学们寸步不离。等老师醒来时，发现同学们在她身边，老师流下了眼泪。

我的老师也很搞笑。那次老师和她妈妈漫步在田间，老师往田里一看，“啊！农药，这种农药是新出的吗？”名字怎么叫‘我杀死’！”老师急忙跟妈妈说：“妈妈，你看，那边有一种新农药。”不料妈妈走过去一看，顿时哈哈大笑，说：“你呀！文化还没我高呢！竟然把‘敌’看成了‘我’。”老师跑过去一看，还真是看错了，老师也忍不住笑了起来，说：“我真是太好笑了，洋相百出啦！”

看！我的杨老师是不是很与众不同，独一无二呀！

金色的秋天里，来了一位与众不同的“仙女”——桂花。

我曾见过四种桂花——金桂、银桂、丹桂与四季桂。我们学校的“折桂园”里，就有金桂与银桂。顾名思义，金桂是金色的，她有四片花瓣，中间是花蕊，闻起来有一股蜜桃的香味。银桂则是黄中带银的，有一股淡淡的香水味。

远看，美丽的桂树就像一把绿绒绒的大伞，隐隐约约的几大簇桂花是洒在伞面上的装饰；近看，桂树就如一位穿绿衣服的公主，星星点点的桂花就是镶嵌在豪华的晚礼服上的钻石、美玉。微风轻轻吹过，无数朵小桂花落了下来，这时的桂花像空中翩翩起舞的小蝴蝶，又似身着舞衣的小天使，三个一群，五个一伙，顽皮可爱……用“落花不是无情物，化做春泥更护花”或是用“化做春泥辗作尘，只有香如故”的千古绝唱来形容桂花，真是恰到好处！听说，桂花不但能香飘十里，还可以制成桂花糕、桂花茶、桂花饼等食物呢！

桂花虽没有牡丹的天姿国色，没有玉兰的洁白无暇，也没有玫瑰的娇艳，更没有兰花的幽香，但我却欣赏她这种与众不同的美。

[与众不同的五年级作文

张睿哲

马老师是我们整个五年级的音乐老师，他是我见过的老师中最与众不同的老师。

马老师有着浓浓的眉毛，眉毛下面那双眼睛炯炯有神，脸方方正正的，只要一皱眉头，脸中间便会出现一道深深直直的“线”，显得特别严肃。

老师有时候很“凶”。有一次，我们班正在上音乐课，忽然间有一个人推开了门，手里提着工具箱，手上戴着手套，原来是修空调的。修空调的叔叔不断地制作出各种噪音，引得很多同学不断回头，我们课上不下去了，更多的同学聊起了天。老师见了，瞪着我们，默不作声，有些同学感觉到了老师的情绪回过头来，但是还有一些同学无动于衷继续聊天。这时，老师有点生气了，大喊了一声“停！”声音很高，我们被吓了一跳，手中的笔都掉到地上了，过了一会儿，才从“心惊胆颤”中出来。

老师虽然有时严厉，但有时也很有趣。那天，老师检查音乐知识点是否写完，查了一遍，有五名同学没完成然后站了起来。这时，老师说：“一二三四五，上山打老虎，你们把我当武松啊！”我们听了，哈哈大笑，而那几个同学，却羞愧的低下了头。

我们喜欢他的严厉，因为我们知道他是为我们负责；喜欢他的幽默，因为他给我们带来了很多快乐，更喜欢他的与众不同，帅气多才。

有勤奋好学的，有乐于助人的，有以书为伴的，当然也少不了调皮捣蛋鬼，与众不同的他作文。这不，放学铃声打响后，他就会被众老师“请”去了，一会儿在语文老师那儿，一会儿又在数学老师那儿。他在我们班可算得上是个“人见人爱”的大人物了。

早晨，他会以特别温柔的方式欢迎进入教室的同学，用那洁白无瑕的窗帘布向同学们招手，抚摸同学们的脸。渐渐地，同学们对那神圣的窗帘布幕后的操纵者敬而远之。

他的学习很糟糕，为此老师给他安排坐单人桌。可是江山易改，本性难移。他除了上科学课感兴趣外，其他课要么处于“瘟鸡”状态，要么将娇小、可爱的小橡皮一个一个地投向同学们的“怀抱”里。别看他骨瘦如柴，实际上他的城府极深，演技也是一流的。下课也很活跃，像飞机一样到处乱飞，老师还没走出教室门口，他就已经在外面等男生出来玩游戏了。如果有人向老师告状，他表面上像个知错就改的好孩子，暗地里则是等老师走了以后，便去向那个同学实施“温柔一击”，使那个同学“感动”得哇哇大哭。

他吃中饭时总是趴在窗口吃，还时不时向正在外面添菜的同学“赞美”几句，而同学们也很有礼貌地“回敬”他几句。有时双方不肯吃亏，就得惊动老师来处理了。瞧，我们班的这位同学是否与众不同啊？

母爱像什么？像温暖的阳光、像红红的火焰……在我看来，母爱就像天上的北斗星，引着我。

我的童年过的很快乐，因为有妈妈的陪伴。妈妈也常教我做什么事都不能哭，可我总是像花儿一样弱小，什么事做不好就想哭！

在我童年的某一天，一个下雨的天气，我冒着雨在院子里踩水花，由于地面太滑，我“扑腾”一下摔倒了，疼的嗷嗷直哭。妈妈您跑过来帮我包扎伤口，并鼓励我：“做什么事都不要总是哭。”我回答您：“可是我好想哭。”您再次的对我说：“如果你想哭，那就放大声音的哭吧！这样也许会好受一些，但不要总想着哭，办法总比困难多吧。”小时候的我知道了哭不能解决问题。我会感激您一辈子的！

或许妈妈您现在不记得了，但对我说可以算是历历在目！

前几天听烛光里的妈妈，我的心都要碎了！我也发现您的白发愈来愈多，乌丝越来越少了。这件事对很多人来说不算什么，但对我来说几乎说话都要哽咽了。

我长大以后我一定会报达您！我知道《游子吟》这首诗的意思，但是我即使报达不了您，也要陪着您，让您感到快乐！

我没有很多话要对母亲您说，只想告诉您，让您知道：

我最最爱您！

在我的心目中，清洁工令我敬佩。他们起早贪黑就是为了城市的洁净，为了让我舒心，不让我们在肮脏的城市里生活，他们是伟大的。

我上的是私立学校，每天早上是早点到校，每天早上，我都能看见那些清洁工在打扫街道。夏天，烈日炎炎，清洁工穿上制服，开始了打扫街道之旅。他们骑着车子，在草丛里捡垃圾，在马路边把水扫进下水道，这时他们的额头上已经出现了黄豆大小的汗珠，就算这样，有谁能体会他们的辛苦，有人不但不体会他们的辛苦，还乱扔垃圾，这些人可恨，可是清洁工不得不捡起垃圾。冬天，每天早上，北风呼啸，他们穿着厚厚的衣裳开始了打扫街道之旅。我们穿着厚厚的衣裳，活动一点儿也不方便，可还得打扫。扫雪时，他们深一脚浅一脚的走在雪地里，有时把脚都冻坏了，可谁会体会他们的辛苦？

我敬佩清洁工，敬佩他们的精神，他们任劳任怨，从不反抗，他们无私奉献，从不说“不”，他们就是为了我们美丽的城市！

听说这次秋游要去国防教育基地进行一次与众不同的秋游时，我的内心就充满了激动。大巴上的时间在同学们的欢声笑语中很快就过去了。

下了大巴车，瞟一眼这里的设施，我下巴都快掉地上去了，“军训了？”——这是我第一个感觉。然而，教官的第一个任务就快让我们累趴下了：做毛毛虫上的刺！我们坐上一大条充气的毛毛虫，手紧紧抓住把手，后退一蹬一蹬地艰难前行着，甚是好笑。等坐了两次后，我就气喘吁吁，腿脚酸痛。后来，我们胜利了，我心中比吃了蜜还甜。

你以为这样就好了？远远不止！后来，进了一个被我们认为是“KTV”房的屋子。但，我们看到的不是大屏幕和麦克风，而是“触目惊心”的指压板！第一次，做完多项活动后，使我感到了什么叫作“指压板”的痛！出来后，只觉得脚很麻很烫。出来后，耷拉着眼皮的我，又看见一排整齐的指压板，旁边还放了一根长绳子。看见这，我仿佛晴天霹雳……

最让我期待的，还是真人枪站实地演习。到训练场上，看见地上整齐地摆放了许多“装备”。穿好装备，扛着枪，有模有样地上“战场”去了。枪有些沉重，拿在手中，真似一个小战士！我们一堆人防守的防守，上“前线”去的人也不少。不到一会儿，我们就颇有气势地占领了“敌军”地盘。那些被驱逐的“敌人”，哪一个不是见了我们就跑？有一群“敌人”大批地冲过来，拉开了一场“大战”的序幕。……时间很短，但我十分心满意足，我一条“命”都没被打死，倒是击中了几个“敌人”。

后来，又进行了需要协力合作的“把乒乓球送回家”的团队活动游戏，每人一根塑料管，一根根接，让乒乓球完好无损地送回洞中，距离很远，球过了自己这一段就迅速到队尾接上，稍有失误就会掉。但我们胜利了，一天的活动也在欢呼声中结束了。

这次秋游真是与众不同！

我有一个与众不同的妈妈，时时让人一个头又两个头，为何，唉，因为她太爱唠叨了，无论是多么简单的话，都会被妈妈说得长篇大论，但她一喘气的三秒钟里，谁都会马上逃跑。

就说每天吃早餐的时侯，她都会说，锐锐，别那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就会慌，一慌就上学迟到，一上学迟到你老师就会请家长，一请家长你爸爸就回担心，一担心就会。。。。。。，我趁她喘气的三秒钟，我就会背起书包说;“妈妈再见，我去上学了!"逃命似的走了下楼。

妈妈在每次吃饭，都费了好几个钟头，因为大家都在吃饭，正是她说话的好时机，妈妈去买菜，总回对菜贩就菜价和质量说，所以大家一见到我妈妈买菜，都会用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，妈妈她在睡觉的时侯说梦话，弄得小偷不敢来，老鼠都逃跑，因为大家都怕得神经病而搬家了!

美术之家

在这个世界上，有千千万万个家庭，其中并没有哪两个家庭是完全相同的，有的是“数学之家”，有的是“英语之家”，还有“科学之家”等等。

我们家则是一个“美术之家”，这并不是因为我们家精通美术，而是因为我和爸爸妈妈经常会用画画的方式来表达内心的情感和传递某种信息，尤其是我们相距很远或相别很久时。

一般来说，妈妈画的比爸爸多一些，别看我人不大，可妈妈的心思总是我猜的透、猜的准。有一次，妈妈出差在外，画了一个伤心忧郁的女人，脸颊上还有泪珠，微信发给我和爸爸看，我就知道，她想我了，她想回到家里来，画得是栩栩如生。

不过，话说回来，有时候爸爸也会画画，但画得永远是表示着爱心的东西。记得上次我心爱的宝贝熊熊失踪了，我找了很久也没找到，连一根毛都没看见，心急如焚，都快哭出来了，妈妈还是不肯告诉我熊儿在哪儿。爸爸趁妈妈不注意，在黑板上画了幅画。我立刻明白了，最终在衣柜中找到了熊儿，我欣喜若狂。

大部分时候都是我给爸爸妈妈画画。去年，我去了一趟新加坡，与老师、同学们在一起很开心，行程结束之后我把许多开心的时刻画成画送给了爸妈。

您们瞧！这就是我们的“美术之家”，一个与众不同、独一无二的家庭，一个心灵相通的家庭。

假如有人民币掉在你面前你会怎样？是捡？还是告知失主？

在一个星期五的下午，我照常去补习英语，补习的地点在一个小区内。补习老师常说我们这个组是最聪明、活泼、鬼主意最多的小组。看！我们又发明了一个新游戏：“测试人心”。

这个游戏的发起人是我们组的王涛。今天放学后，他到学校门口买了两袋假人民币，可别小看这些jiǎ币，它的做工几乎可以以假乱真了。他对我说：“假如有人民币掉在你面前你会怎样？是捡？还是？”“当然不要，不是自己的东西干嘛捡？”我说。“那我们来做个测试，把钱丢在地上，看看路人的反应？一定会有人捡走。”王涛说。我坚定说：“不会，不是自己的，别人一定不会捡。”

我们把钱随意丢在路上，等待结果。见证输赢的时候到了，走来了几个人，我们屏息以待。等一下，出差错了，jiǎ币被风吹到了一户人家的阳台上了，一位老奶奶正在收衣服，看到有一张人民币，迅速的拿起回到屋里。我愣了一下，王涛说：“看见没，你输了。”我说：“不能以一概全，多试几次才行。”王涛叹口气，摇摇头说：“我会让你心服口服的，试就试。”

第二次，钱被放到地上，没有发生“意外”，我们藏在树后面暗暗观察，来人了，是一位提着菜的老奶奶，我不知道整么紧张起来，老奶奶每走一步，我的心跳就加一倍，豆大的汗珠不禁往下流。到了，到了，她走到jiǎ币面前，弯下腰，捡起来了！捡起来了！带着笑容离开了！带着笑容离开了！走远了？王涛走过来，趾高气扬的说：“看到没，我赢了。”我假装平静的说“这不算，还要多试几次。”“再试多少次，也只有一个结果，人—是贪心的。”王涛说。“这样，我们换一种方法，我在前面走假装掉钱，你在后面看看路人的反应，怎样？”我不死心的说。“唉！行。”王涛说。

就这样，一次、两次、三次……每一次都被路人悄悄的捡走，这中间有男的、女的、年长的和年轻的。每试一次，我的心情就无比失落。最后一张了，这一次我还是和前几次一样向前跑，故意落下手中的钱。这时，听到一位老人在后面叫道：“小伙子，你的钱掉了。”听到这句活，我仿佛听到一种绝世天籁的音乐一般，兴奋不已。YE！这句话终于让我等到啦！回头看看这个老人，衣着朴素、面色祥和，就像自家的爷爷一样，让人顿时徒增亲切之感……

现在回想起来，那位老人真是与众不同。我们要改正那些不好的习惯，学习他的拾金不昧的精神，让这种精神永存。

[与众不同的人作文700字

每个人都是与众不同的，有的高有的矮，有的胖有的瘦，有的美丽端庄，有的丑陋无比……

每个人的性格也是与众不同的，有的文静，有的顽皮，有的急躁，有的幽默……有的身上有黑痣，有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧！

我们每个人身上都有不同的优点和缺点，而我则是个顽皮而又安静，喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵，忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的，有时甚至还要哄着他们，真不知道我是大人还是爸妈是大人。

我想我是橡皮泥做的，被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀，我要飞到太空，让爸妈找不到我；如果我有鱼鳃，我要潜进深海，让老师找不到我；如果我有利爪，我要钻到地心，让同学们找不到我。但我什么也没有，只好躲进自己的脑子里，让大家找不到我。静思十分钟后，我想：我还是会喜欢爸妈的“折磨”，喜欢同学的打闹，喜欢老师的教导。因为那样，我才不是孤独的。

我想我就是这样一个爱幻想的人，就是这样一个自我折磨的人，就是这样一个与众不同的金牛座。

自从读小学开始，我就时时刻刻感受着老师的“爱"——对作业的严格要求。字迹不工整？重写。有错别字？罚抄十遍。做错题？类似题目照做五题。那个时候，我就天天盼着小学毕业，就再也不用享受老师的这种“爱”了。

终于，我毕业了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩计划还没执行。前几天家长会让我感受到了初中老师更“博大”的“爱”。“这个暑假，我们要做不一样的作业。”完了！我心想：初中的作业是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞没了吗？带着恐惧的心情，我拿到了语文作业单。

我努力让心平静下来，看到作业单上第一项作业：背诵并默写古诗。用自己喜欢的字体练字，写出一手独特的字。哇！虽然说我不喜欢背诵和默写古诗，但由于能练习自己喜欢的字体，总算也差强人意了。胡老师说：“作业相信大都很喜欢，书法纸可以挑选自己喜欢的样式。作业虽然量不多，但是我要求你们能够保证质量，认真完成，开学要进行考试。”“当然会认真啊，练出一种不一样的字体，同学会有多羡慕啊！”我心里默念着。

这时，我想起了小学老师发的作业，不仅枯燥无味，而且几乎没什么具体要求，这让我们无所适从。那时收到作业后就感觉自己的假期黯淡无味。现在我觉得世界真是太美好了！

继续往下看，第二项作业竟是“做手账”。老师要求把暑假读的六本名著，全部做成手账，画上自己喜欢的图案，贴上照片，并且写上自己的感想。天哪！胡老师竟把小学老师的小报，替换成了手账，让看书做笔记这件事，别有一番风味！胡老师让语文作业变成了一种特色、一种艺术，竟让我这个对语文一点都不感冒的人，也产生了浓厚的兴趣。胡老师真是太厉害了！

胡老师的作业单让我觉得，初中的生活是美好的。也让我对初中的生活充满了憧憬与向往。胡老师，您的“爱”与众不同，谢谢您给了我一个快乐而又充实的暑假！