考试后的感想小学_事件作文【精彩20篇】

一眨眼，半学期过去了，我们迎来了期中考试。

星期三，我们要考的是英语。只见张老师抱着一叠卷子走进教室屋里鸦雀无声。“现在复习一下。”大家翻开英语书复习起来。“好了，把英语书放进去，隔上书包，考试。”说着发下卷子。我先把名字写好，简单看了看试卷，还行。“现在开始听力。NO.1......”长长的英语考试结束了，我松了口气，只差语文和数学。

星期四，我们要考语文。项老师走进教室，咦？怎么没拿卷子？“先打开语文书，读词语盘点.....”复习过后，老师叫易辰去办公室拿卷子，然后对我们千叮咛，万嘱咐：“字一定要写好，尤其是作文......”卷子一发下，什么？还有听力？先看下一题吧

星期五，这是我们最后考的一门功课---数学。上课了，老师还没来，同学们有几个在认真复习，有一些在讲话，还有一些呢？就在外面侦查老师来了没有。“不好，老师来了。”就像老鼠看见猫似的，飞速跑回座位，打开资料，装模作样地看了起来。陈老师一来教室，同学们大气都不敢出。她不像别的老师让我们复习一下，就直接考试了。前面一页倒还行，后面就难了。“怎么算呀？”我的心急了起来，“要快点呀，等一会儿就来不及了。”好不容易下课了，同学们多都说这次考试太难了……

这个学期的期中已经过去了，我们要加倍努力，迎接期末。

[难忘的期中考试小学四年级作文

今天，我们四年级考了3次试。几乎可以说每一颗都很难。

考试之前老师用了2节课的时间来给我们说考试时的注意事项。我在心里说这次一定要考个好成绩，争取让我们班把第一赢回来。自从升入四年级之后，我们10班就没有在考过第一名了。

在去往六（3）班的路上，我一遍一遍的想着老师说的话和老师说的注意事项，并且一遍又一遍的在心里说我一定要考个好成绩，争取把我们班以前的荣耀赢回来。到了六3班，做到老师安排的座位上，我看了看四周的人在干什么，有人在低头想着什么，有人在左顾右盼。还有的人在说话。这是监考老师进了教室。老师把卷子分好。然后在让第一排的人把卷子往后传。我一看卷子满是字。我仔细的看了一遍正面的题，果然，数学老师说的没错，题量确实很大。这是我就在想这次考个好成绩可有点难了。我要认真在认真。不能粗心大意的。要不让玩就考不好分了。我紧张的看着题，几乎每道题都低想好几遍才能想出来。而且，有的还低画图。有时候，不会的题我在呢么想也想不出来。头上还冒汗。我对自己说不能慌要不然就出错了。写完以后我低头在那里检查。我看向监考老师，监考老师在向外面看什么。我一看们那里，我们的田老师正在门口看着我们。我赶紧认真的低头检查。过了一会，只听外面有一声哨声。老师让我们正面朝上最后一个往前收。考完试我想终于考完了。轻松了。然后我赶紧向别人对我不会的题的答案。

有时候，我常常会想，我们活着到底是为了什么呢?我常常看见，天空中，雄鹰呼啸，冲向一只可怜的兔子，雄鹰也要生存啊!但，它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?

有人说，人就像一块木头，而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状，这最后的形状边是梦想，有的形状被人唾弃，有的却能流传千古，被人赞颂。

小溪缓缓流过，但流过之后就再也回不来了，所以便要做出自己最好的姿态，向路人展示自己的英姿，而不是流过的时候，带来发臭的气味，人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

生存，一个听起来就十分艰难的字眼，古今中外，多少人因不能正确面对它而丧命，多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘，但我们仍然要掌握它，因为它，能使我们更好的战胜困难，战胜自我，并赢得成功。

因为生存是为了理想，而成功又离不开生存，所以，树立正确的人生理想，并为了理想而生存，才能成功。

7月13日 星期四 阴

今天要期末考试，我一进教室，眼前的场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆，可这还不到7∶20啊。而且，同学们个个都拿起了书，认真地读着。这可不像以前的作风啊，以前是同学们来了就讲起话来，但现在没有听到一丝讲话的声音。我不甘示弱，也读了起来。考试前，我的心“扑通扑通”地跳了起来，因为我非常地紧张。这可是期末考试啊，关系到一学期的心血。

早上考的两门课还可以，到了下午考完英语，大部分同学都变得无精打采。可也有些同学还说自己考得很好，我猜他们是在吹牛吧。之后，老师给我们讲解了一下，原来这是五年级下册第二单元的内容，正好没教过，我们恨不得敲桌子。老师说：“这学期考得不好，下学期再努力。”但是这是我们这学期的成绩啊，下学期，还得等多长时间。对我们来说，这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨，可也只能是无可奈何。这一学期，又白费了!

考考考，老师得法宝：分分分，学生得命根。老师得“法宝”在今天大显身手，我们得“命根”也将要在今天决定它得命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻得脸将要发挥它得作用了。

“叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍得同学们，现在都像一只只受了惊得小鸟，“飞”回了它们得“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”得一举一动，随时准备结束我们得“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们得手里传过，拿到试卷得同学，都签下了这张“生死合约”，在“生死合约”上签上大名，开始阅读。“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，开始紧张得答题。第一题是读书人，我马上打开了字典，好像这是一本教我们如何掌握命运得书南亚。终于，我们在规定得时间内，将所有得谜题都解开了，把握住了自己得命运，但我并没有因此而松懈，因为我知道接下来还有更加艰难得题目需要我去攻克。一秒，两秒，三秒??????一分，两分，三分??????时间对我来说就像奔跑着得狼，飞快得前进，而我得速度就相当于一只豹子，比时间要超前，即使它现在“跑”得再快，也没有我得速度快了。耶!总算做完了，我开始检查，一遍，两遍，三遍，我仔细得检查着，生怕漏掉一个题，不然我就会和好运说“拜拜”了!

“叮铃铃”，下课铃响了，我满怀自信得将考试卷交给了老师，又摸了摸我那空空得肚子，希望我得试卷不会像我得肚子一样不争气——也是有空。

“叮铃铃”，第二场考试来了，我们得命运之神也回来了，迎接我们得又将是智慧得考验??????

今天是4月23日，今天我们考试大家都很紧张啊!等到进考场了同学们都忐忑不安的。

要考试了，第一科考的是数学也是我最有把握的一科了。卷子发下了，就一张卷子题量也不多，还不错没我想象中的那么难，可是总是心里没底，心想我可得好好学学数学了。卷子做完了，还有半个小时呢。我自己又检查了几遍，不一会就打铃。

第二科考的是英语卷子一发下来可别提了，可是总是心里没底，心想我可得好好学学英语了。我又是左想想，右想想也是不会啊，急死我了马上就考完了。铃铃铃。

第三科是考的品社，我自我认为还可以的一科，卷子一发下来真是少啊一个填空都要5分啊，题少是不好啊，很快我又答完了。

上午考完了，中午午休过后又到了下午的考试了。

下午第一科考的是语文我最喜欢的一科了，卷子一发下来我一看一共两张还可以吗不算难，我把名字写上后开始答了。刷刷刷打完了，你别说题量是挺多的，一共两个阅读呢。铃铃铃，考完了。

下午第一科考的是英语卷子一发下来可别提了，可是总是心里没底，心想我可得好好学学英语了。我又是左想想，右想想也是不会啊，急死我了马上就考完了。铃铃铃。

到了最后一科了，我最没底的了，是科学我一看卷子基本上是没几个会的啊。我有刷刷瞎答完了。

放学了，大家放下承重的心开开心心的回家!!

经过一番努力学习后，期中考试终于考完，而且试卷也改完发回给我们自己了。而我的期中考试成绩且是很不理想。这时，你知道我当时是什么样的心情吗？你猜不出来吧。告诉你好了，我当时是高兴的心情。你一定会疑惑了吧，会想：你不是考得很不理想吗，为什么还会高兴得起来呢，真是一个“怪胎”！

其实我之所以高兴的原因有两个。第一个是因为期中试考试期间我非常地温习过政治，结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来，它给我一个启示：只要在考试期间，最重要的科目只靠你平时学习，而次科主要在考试期间再温习一下就可以。所以你能说我不高兴吗？

第二个就是因为“失败乃是成功之母”。通过这次的考试我知道了我的短处，所以我以后再加强一下就可以了。另外还可以挫一下我的锐气，使我自己再也不再有什么值得我骄傲。另外，这次考试，我完完全全都是靠自己的真材实料，而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分；这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩，而我自己起码对得起自己的良心。

这就是我的考试后得感想！好看吗？那就说说你自己吧！

今天下午，第一单元测试卷快要发下来了。

我怀着一颗忐忑不安的心等待老师发下试卷，我想：“如果我考砸了，老师就会失去对我的信任，同学们也会对我另眼相看，到家也会挨批，到时候人可就丢大了啊!不过这次考试我应经尽力而为，一定会考好的，要相信自己!。”在不知不觉中试卷已经发下来了，“太好了我得94.5分不会丢人了!不过我的目标在95分以上，就差0.5分!”我从高兴到难过，为什么自己努力却没得到理想的分数，哎，真应了白天池那句话：有收获就必须有耕耘，有耕耘但不一定有收获。可我转念又想90分以上可以获得妈妈丰厚的奖励，真高兴。我仿佛看到妈妈惊喜万分的脸，好似听到妈妈亲切的话语：“你辛苦了，真是个好孩子!”

放学了，在踏出校门的瞬间，我仿佛驾着云彩飞上了蓝天，自豪的俯视大地飘飘欲仙。

回家路上，行人们脸上似乎都洋溢着幸福，灿烂耀眼的阳光照在我身上，令我心花怒放。

到家了，我把分数告诉了妈妈，也如愿以偿的得到了这份礼物。

那一个个错题看得我毛骨悚然，那些错叉忽然之间变成了一把把尖锐无比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛了。男子单打；女子单打；男女混合双打。啊，吾命休矣呀！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

我们要面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！剩下的时间已经不多了

那年，我上大班。我从邻居家大姐姐的哭泣声中我认识了你———考试。

后来，我上了一年级，第一次体验到你的威力，我认为你只是在纸上面印了几道题而已，邻家大姐姐是否有些大惊小怪了？同时我在心里发誓：永远不向你的魔力屈服。

可到了二年级的时候，我才真正体会到你真实的魔力。从此，我在我的心里埋下了一颗对你的魔力存有敬畏之心的种子，从那以后，我变得有些害怕考试，

到了三年级的时候，我遭遇了我入学以来最大的一次挫折，在一次语文单元测试中，我只考了69分，几乎就要不及格了，于是，考试在我眼里真的就像一次次考验。考试意味着困难与责骂，每一次只要我考不好，即使我不遭到父母的责骂，我已将后悔与难过、眼泪与沮丧注入我的灵魂。

考试，我想对你说：我从懵懂无知转眼到了五年级，考过的试也数不清多少了，我经历过成功，也体会过失败，我也曾迷茫过，也曾一度进入阴影而不能自拔，也曾感觉学习的道路上迷失了方向，但我走出来了，我虽然有时害怕考试但我并不埋怨考试，因为考试能检验我的知识，证明我的努力。

考试，我想对你说……

[考试我想对你说_小学生作文

四月的一天，阳光明媚，我怀着激动的心情到XX外国语学校&ldqu;训练基地&rdqu;参加军训。

刚到&ldqu;训练基地&rdqu;就看见了这里环境优美，花坛里开放的鲜花五颜六色好看极了！于是我们就在这里开展了为期一周的军训生活。第一天，李教官先教我们怎样叠被子整理内务。下午正式开始军训了，我们穿着迷彩服，戴着军帽一个个像解放军战士一样神气！教官对我们说：&ldqu;今天开始，你们就是军人了，一定要遵守纪律，为自己的中队增光添彩。&rdqu;首先开始了军姿训练，我没有经常运动所以没站十几分钟就体力不支了，脸上豆大的汗珠从我脸上落下来，我想到了军人的坚强，于是又站了起来。接下来的几天时间有一些有趣的课程，比如有花艺、沙艺和陶艺........。而且还有一些挑战自我的课程，比如攀岩等，其中我最感兴趣的课程是沙艺和礼仪，沙艺可以发挥自己的想象力，那天下午我花费了很多精力才用沙子垒成了一个地下通道，虽然不太好看，但是，却是我亲手做的，心里像吃了蜜一样甜，还有令我难忘的课程就是&ldqu;礼仪&rdqu;了，因为礼仪让我懂得了一些文明的举止，通过礼仪课的训练我要做一个像绅士那样的男子汉。在学校里见到老师要向老师敬队礼问好。下面还有一些家庭礼仪的知识，要帮助妈 妈做一些力所能及的家务活儿。

一周的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令，回到校园我会把军训所学的精神继续发扬下去，做一个优秀的好学生。

日盼夜盼，终于把军训盼来了。自从表哥军训回来后，听他在那边的一些趣事后，是我对军训产生了无限的憧憬与遐想，我也想去体验一下那别有一番风味的军营生活。

在军训基地的五天里，我体会到了什么叫做真正的苦。从小，我在家都是娇生惯养。家务活没有大人说，我也不会主动的做一下。但到了那里，我才体会到什么是自觉。凡事都要规规矩矩，可我却懂得了坚持和毅力，体会到为了一个目标而努力拼搏的感觉。

军训过程中，我时时刻刻都想回家。但是，现在回想起那时的生活，细细体会一番，我才领悟到：军训不是噩梦，而是一个值得收藏的回忆，在那学到的一切，可以使你受益一生。在那过程中，虽然也遇到一些不愉快的事情，但把它当做一种磨练会是一次更好的经历。

这次军训，我虽然没得什么奖励和荣誉，但可以默默地为集体尽一份力，同时，也带来了同学们的掌声与那优良的品质，这是我们最好的收获，也是我最为珍贵的。

今天的运动会很快就结束了，结束了我初中生涯的第一次运动会，这一次运动会使我感触很深。

其实在运动会上，不管输赢，你代表的都不是自己，而是整个集体。

通过这次的运动会，我们都深刻了解到什么是团结。

在比赛的过程中，同学们一起给运动员加油，有的递水，有的安慰，有的鼓励……

团结在了一起此刻我深深地明白了冰心说的那句话“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一边互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。

对!团结就是力量，在整个运动会上，我们看到最多的就是团结，团结在一起凝成一股巨大的力量，无论输赢这种力量都会伴随着你。

集体就像一根线，谁也离不开谁。

团结在一起就是最好的。

两天的期中考试终于结束了，我一直提在嗓子眼上的心，总算放下来了。

我感觉自己考得还不错。令我翘首企盼的成绩也揭晓了，可卷子一发来，出乎意料的事情发生了。“ 33 ” 这两个鲜红的、显眼的数字映入我的眼帘，在那一瞬间，我目瞪口呆。我原以为是发错卷子了，但仔细一看是我的名字。我的心砰砰乱跳，两手不禁颤抖起来。拿起卷子上下一看，那一个个红错叉像一把把坚韧无比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是选择题没写在指定的格子里，导致四十五分的题一分也没给。我顿时感到整个世界都仿佛变成了黑色。自我读书以来从没不及格过，这次却犯了如此严重的错误。正所谓 “ 种瓜得瓜，种豆得豆 ”。真是自食其果呀！

看着那些考好的同学，脸上笑眯眯的，想到我该如何面对生我养我的父母，如何面对辛勤培育我的老师呢。我伤心的泪水夺眶而出。

我觉得自己太失败了、太马虎了、太大意了。还是平时努力程度不够啊。我要发奋学习，“学而时习之，不亦乐乎”。我要发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神。“失败乃是成功之母”我要化悲痛为力量，下次一定用优异的成绩来回报父母、老师，在学海上扬帆，奋勇前进

时间过得真快,转眼间已经小学毕业了,我依依不舍得离开了培养我六年的母校,敬爱的老师,亲爱的同学,告别了缤纷灿烂的小学生活,迈进了我理想中学。

在开学前一周里我们进行了国防教育,这也是我人生中的第一次,在我小学里我从未接触过。我怀着既兴奋又紧张得心情。

开始了两天半的军训,在军训中人人都感到很累,天气也很炎热,热的我们汗流浃背,在教官严厉的吼声中,我们又不可以乱动,这让我意识到这是一个非常严酷的训练,我们有的人趁教官走开了一些,就迅速动一动。

在站军姿的时候,这让我感到这是在所有训练中最累的一项,一站就是五分钟、十分钟。教官还说,这还是算少的了,他们一站就是一个小时,还在太阳底下暴晒。站军姿时腰要直,两手要贴在大腿两侧,两脚要分开六十度,后跟要贴紧,就是要这样坚持个五分钟、十分钟的。这让我感到两肩都很酸,时不时的想耸一耸,手都捏的出汗,还有蜜蜂、蚊子在训练场里蹿来蹿去的。但是我一直都在不停告诉自己:不能半途而废,坚持就是胜利!

在军训的最后一天,我们进行了汇操表演,我们有十六个班,“功夫不负有心人” 我们一(2)班的同学们都尽自己的一份力,得到了优秀奖,这个奖凝聚了我们班每一位同学的努力和汗水,还有我们的老师。

在这两天半里我们学会了站军姿、跨立、向左向右向后转等等的标准姿势,也尝到了酸、甜、苦、辣的味道,更让我们学会了做人要有钢铁般的意志,要有坚持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的决心,就能战胜一切困难。

虽然军训是很累的,但是又让我们学会了一些宝贵的东西,我认为即使再苦再累也是值得的。

今天上午，老师发了期中试卷，一个95分浮现在我的脑海里。我以为我是全班语文第一名，不过呵呵，我骄傲得太早了，我上面还有一个非常厉害的“考场杀手”杨艳婷。她非常厉害，三科都有90分以上，是全班第一名。不过我也不罢休，因为我在想：为什么他考试总是90分以上?是抄的?不!只有别人抄他的。

我在这次考试觉得十分难堪，自己竟然被一个不起眼的小字被扣了分了，而且有一些诗句也忘记了。但我会以杨艳婷为我的竞争对手，如果她读一遍书，我就读两遍书。如果她看一本书，我就看两本。反正我不会让一个女生超过我的。

妈妈也对我说：“张干，你这次考试努力了不少，也取得了进步，但在填空的部分没有正常地发挥正常，希望你不要骄傲，要继续加油!”

我在心中有了一个愿望：希望我更加努力。

在去年，寒风凛冽，腊梅尽放的时刻，同学们都在教室里认真复习，唯我独自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的触觉让我一阵抖擞。两个世界的我们，一个在奋斗，一个在消磨。

那次，我在考试前一个多星期生了一场病，医生说会传染要隔离，我当时十分害怕，考试可怎么办？为了这长考试我付出了那么多，我不能放手呀！我紧紧的握住爸爸的手，我没了主意。爸爸自然明白我的意思，询问医生何时能去上学，看着医生那缓慢摇动的头，我有些绝望。许是我的表情泄露了内心想法，医生好半天才说出一句：“看你的运气！

”运气一词，我是向来不相信的，但在那刻，我在心中祈祷了多遍，希望运气能降临到我的身上。

于是，晚上爸爸便给班主任打了电话，也就预示着我明天将被隔离，我的心里空空的，像是失去了至爱一般。而接下来的生活无聊至极，没有同学与我一起探讨问题，没有老师为我讲解疑难，只有我一个人，在四面墙壁的包围下，做那些我所不知的题。

而在空余的时候，我总是在望着天，一天一天的，度日如年。离考试只有两三天的时候，我又习惯性的将手搭上窗台。天刚刚下过雨，现却已放晴，清风扶过我的脸颊，带起几撮头发，任它们在空中飞舞。我的手上已沾满了水，一提手，水珠一滴滴的落下，进入了我的心坎里，不知为何，我落泪了，这段时间是那么累，而考试却是那么的遥不可及，我该怎么办？

考试的前一天晚上，我和爸爸怀着侥幸的心理去了医院，经过复杂的检查后，医生轻描淡写的说一句没事了，我的心却仍在震撼中，我太开心，是的，太开心了。

第二天的考试很成功，但成绩似乎不重要了，重要的是，这一次长达一个多星期的意志考试，让我变得更坚强。是我的努力，让我再一次成功。

寒假，我怀着无比喜悦的心情读了法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》。

我特别喜欢书中的语言，比如他在介绍蝈蝈时这样写着“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”优美的语言刻画出蝈蝈可爱的样子。

这本书为我打开了一扇了解昆虫世界的大门。读了昆虫记，我增加了观察昆虫，认识昆虫的兴趣，在公园里、小区的草地里、树枝中寻找昆虫，观察了蝉、蜘蛛、蚱蜢等几种小昆虫，观察后再对照书里的介绍进一步了解它，我的兴趣更浓了。

在这本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，更感受到了法布尔追求真理、探索研究的精神。

今天，表妹来我家玩，正巧昨天妈妈刚给我买了一套玩具，于是我们就玩起了做饭游戏。

首先我们要去“赶集”，我们来到“集市”(厨房)，这儿找找，那儿找找，有了很多收获：一把大米，一把绿豆，一点葱，一点蒜台，一辣椒，一点面，一点小虾皮和几粒花生米。另外我们还拿了点盐。花椒，又倒了点醋和酱油。菜买来了。我们根据这些食材想做一盘炒蒜台和一碗饺子，还有一碗绿豆大米汤。于是我们分了一下工：妹妹负责洗菜淘米跺饺子馅，而我呢就负责炒菜和面和烧汤。妹妹已经洗完菜了，我也抓紧了起来。我先在炒瓢里倒了一点油和水，然后我把妹妹洗好的菜切好放进炒瓢里，又放了些盐。醋，酱油。花椒，开始大模大样地炒了起来。最后，我关上火，把菜先放在那，去包饺子。

我先要和面。于是我把找来的三分之二的面拿走，倒了点水，哎呀水放多了，面全粘在我手上了，这可怎么办呀!唉，我只好用双手来回地搓，费了九牛二虎之力才把面弄下来，我赶紧把剩下的面放上，终于把面和好了，于是我们开始包饺子，由于经验不足，饺子被我们包成了五个丸子，没办法，那就来个煮丸子吧!

丸子煮好了，我把它放进盘子里，可总觉得不太美观，于是我们将炒好的菜放进丸子中，可是总觉得还缺点什么，我灵机一动，想了一个好法子，于是我将那几粒花生米弄啐，然后洒在上面，这样就好看多了，我们给它取了一个好听的名字——五色花。菜做好了，自然而然就该做汤了，我将妹妹淘好的绿豆和大米放入锅里，过了一会儿，汤做好了。

哈哈，一顿可口的饭菜做好了，今天玩得真开心。

今天期中考试试卷发下来了，我这才知道数学考得83分、语文考得87分，我对这样的成绩非常不满意，有许多不应该丢分的题目却丢分了，为什么会丢那么多的分呢？因为我考试时粗心，而且在写完后试卷也没有认真地检查好，导致该得的分也白白地丢了。

面对这次考试的失败，我心里好像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一齐涌上心头，心情久久不能平静，我真后悔平时上课不听课，搞小动作，有时还和别人逗笑，作业不认真完成，基础不牢固，没有做到勤学勤练，所以此次考试我又未能考出好的成绩，真对不起爸爸对我的期望，也对不起老师对我地谆谆教导。

亲爱的爸爸，请原谅您不争气的儿子，敬爱的老师，请原谅您顽皮的学生，请允许我郑重地向你们说：“对不起，我让你们失望了；在今后的学习中，我将会更加努力，一定会用优异的成绩来报答你们的。”

小学生期末考试的作文写作指导

一、考试范围：

记叙文（写人、写事）、状物文（景物、动物、植物、物品）、古诗改写、编写童话、看图写作（所给词语编故事）、应用文（写封信、建议书。）

考试和竞赛的区别：

考试文章和竞赛文章是不同的！它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强，表现手法多样。

二、记住写作思路：

1、记叙文

第一段：抒情式开头（优美词汇+排比修辞）、开门见山开头（直奔主题），注意词汇的运用要准确，把文章题目带进来，免得跑题。

第二段：写人的作文（抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯，也要注意运用优美词汇。过渡。）写事的文章（通过环境描写过渡，注意词汇和修辞运用。）

第三段：不管是写人、写事都要有一个具体的事情（注意一连串的动作描写，配合六大细节描写，使文章内容充实。）

第四段：抒情结尾+卒章显志结尾（把题目扣进去免得跑题）

2、状物文

第一段：抒情开头。（写小动物和植物，词汇+修辞）

第二段：描写动物、植物的外形特征（整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。）

第三段：动物的生活习性或与你之间的趣事。（一连串动词表现出来。）

第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。（把题目扣进去。）

3、景物作文

第一段：抒情开头。（注意词汇和修辞的运用。）

第二段：静态描写。（观察有次序、一景一物一词一修辞，还可以加入五 觉描写。要是遇到具体的物，就要抓住特征来写。）

第三段：动态描写。（一连串的动作描写，写出活动的场面。要有开始、发展、结局。）

第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。

4、古诗改写

忌讳：将古诗的翻

译，随意加入几句话就完成！

第一段：开门见山（交代时间、地点、人物、事件。）或环境式开头（抓住诗里相关景物，一景一物一词一修辞进行渲染）。

第二段：根据诗的意境、内容，抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。

第三段：卒章显志结尾。

5、编写童话（给几个词语编故事）

注意：一定要将童话里的“人物”拟人化，要设置一定的故事情节，能表达一种感情或说明一个道理。

第一段：通常是环境描写（抓住相关事物进行联想，一景一物一词一修辞，渲染气氛，引出下文。）

第二段：编出一个有趣的故事，抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写，将过程叙述完整。可分几层，每层都是一个新的自然段。

第三段：抒情或蕴含哲理结尾。

6、看图作文

首先：要弄清图画所给的内容，看清它要表达的是什么中心思想。

其次：将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。

最后： 写作方法可以同上。