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童年梦中的快乐的情景的作文精彩19篇

导语:在我看来,每个人都应当有自己的梦想。下面是开学吧小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1779 字

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尊敬的家长

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”、“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福,家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇1:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1530 字

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尊敬的家长朋友:

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺,非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。

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篇2:快乐的童年小学生

全文共 646 字

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童年是梦中的真,是真中的梦。是大海里的珍珠,是天空中的繁星。是一缕长长的风筝线……

——题记

童年,是一朵芳香四溢,一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,一个色彩斑斓的,荡漾着欢笑的梦。

九岁,还是幼稚无知的我,从大人们的谈话中,我听到了一个陌生的字眼:世界末日。我不停的.用手比划着:“末”是结束的意思,啊!一阵冷气被我倒吸了一口,这不意味着世界即将就要毁灭了吗?寒毛直竖的我再也不敢想下去。

我鼓足勇气,脚微微颤抖着走向客厅,用蚊子大小的声音说:“爸爸,真……真的……有世界末日吗……”爸爸丢下一句:“那是当然啦!”然后哼着小曲玩电脑去了。

这时,电视突然传出一句:“大消息!大消息!中国北方干旱,南方发洪水!已造成严重的生态不平衡!”什么?生态不平衡?!我的眉头立刻紧锁起来,心中仿佛有一块千斤重的金刚石,久久不能平静。世界末日真的要来临了吗?

上学的路上,我坐在小轿车里,心中却是一阵忐忑不安,小脑袋瓜子里不禁想到:“要是马路中间突然裂了一个大缝,我和爸爸该怎样逃生?往左边?右边?还是前面开?

下了车,紧张的气氛似乎有浓了了几分。没有了汽车的保护罩,自保就难了!第一步踏上天桥,我心中就像十五只吊桶打水—七上八下。仿佛每时每刻天桥都在微微的颤抖着。下一刻,这座天桥就会塌下去。

晚上,我躺在床上,两眼空洞的望着天花板,渐渐地睡着了。

第二天,撕下昨天的日历,上面赫然写着“愚人节”三个字,我恍然大悟。

我时常摘下几朵童年之花,闻一闻那迷人心脾的花香,童年的傻事便重新降临与我的心头。珍惜童年,珍惜这好的时光。

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篇3:童年里的一件快乐的事作文

全文共 412 字

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在一个偏僻、落后的小村庄里,住着几十户人家,由于这儿山清水秀、鸟鱼花香的缘故,大人们纯朴善良,孩子乖巧懂事,人们在这里过着与世无争的生活。

有一天,三个小调皮蛋来到一条清澈见底的小溪旁,三个小调皮蛋一边玩水,一边追逐。小溪弯弯曲曲,河水叮叮咚咚地唱歌。一个约摸八九岁的小男孩忽然,计从心生地说:“我们摸鱼吧。”两个小调皮蛋听了,使劲点头。小男孩去找小竹子,待小男孩找来竹子时,两个小调皮蛋已经在岩石上睡着了。小男孩大喝一声:“有鱼啦!”两个小调皮蛋一醒,果真看见有几条鱼在水里游来游去,一个小调皮蛋轻手轻脚的凑过去,全神贯注的看着,生怕小鱼儿游走了。另一个小调皮蛋微微地站起来,向前探着身子,似乎想跳进水里摸鱼。小男孩举起竹子,用力一插,插在了鱼头上,鱼惊慌极了,使劲的挣扎。小男孩利索的举起竹子,顿时,空地上蹦跳着鱼儿,洋溢着欢声笑语!

童年,是快乐的!童年,是幼稚的!每个人都有自己的童年,让我们一起回忆童年的美好记忆吧!!

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篇4:快乐童年

全文共 549 字

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童年像一张五彩缤纷的画纸,记载着童年时候的欢乐与泪。但是,童年这张画纸又随着记忆的风刮走了,越刮越远……只有一件事我到现在还是记忆犹新,引起我那段童年快乐的生活回忆。

我很喜欢鸡,尤其是长着红冠子的大公鸡。它那雄赳赳气昂昂的样子,就会使我想起古代打仗的将军。在我的心目中,将军的形象是非常威武的,谁敢和将军说几句话,那也是很荣幸了。于是我就想摸一下“鸡将军”,看我到底是不是勇敢的人。我趁奶奶午睡时,溜进了鸡窝摸大公鸡,谁知我还没有碰到它,它就吓跑了。我这才明白,原来鸡是怕我的。于是我勇敢地向“鸡将军”发起进攻,结果把它吓得上窜下跳,羽毛乱飞。这下我可闯了祸,奶奶再也不准我上鸡窝去掏鸡蛋了,因为怕我进去把鸡给吓惊了,鸡就不下蛋了。

我不能再玩鸡了,就和同院的孩子玩起来。我们用泥捏成锅碗瓢盆,用纸叠成各种玩具,玩“过家家”。我们学着大人的样子,一本正经地收拾房间、做饭。

等我们玩腻了这个游戏的时候,我们就从道沟里的大泥巴里掏出一点泥,揉成小泥蛋儿,当鸟弹,打鸟。因为当时,我很小,性格像一个男生,所以也特别的淘。这时,那些鸟也飞快地飞了起来,做出了几个反抗的动作,不一会儿,我们就成了泥猴儿,街道也遍地“硝烟弥漫”。

这件事使我至今还记忆犹新,萦绕脑际,童年不仅仅是一张画,也是对童年美好生活的印鉴。

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篇5:快乐的童年生活优秀作文

全文共 430 字

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每一个人,都有自己最美好,快乐童年生活。我也有一个美好而快乐的童年。记得有一年夏天放假,我和爸爸妈妈回老家。回到老家,我十分开心,这看看那摸摸,觉得哪儿都有趣。每天早上我都给小动物们喂食吃,与它们相处的过程中我获得了快乐。

可是有一次我却做了一件傻事,那天一大早,我就起床了。十分无聊的我在院子里左看看右看看。突然一阵咯咯咯,咯咯咯的叫声引起了我的注意。

我循着声音找过去,突然发现鸡窝里有两个鸡蛋,于是我偷偷的走过去,用一块石头把母鸡引开,去偷鸡蛋。终于我拿到了鸡蛋,可是正当我欣喜的时候,一转眼发现母鸡就在我身后,把我吓了一跳于是我拿着鸡蛋就跑,却不敢躲回屋子里,于是我和母鸡就在院子里你追我赶的跑起来,最后我累的坐在地上,指着母鸡说:好了好了我给你一个行了吧!说着就扔给它一个鸡蛋。扔完我就立刻回到屋子里,拍着自己的胸膛说,幸亏我聪明,知道把鸡蛋还给它。

童年的经历有那么多,有快乐也有烦恼,可我每每想起当时的情景,都忍不住要笑自己。

[快乐的童年生活优秀作文

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篇6:童年是快乐的作文500字

全文共 464 字

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在我的眼里,童年快乐的。每个人都有自己的童年,我的童年是这样的……

小时候,在爷爷奶奶家玩儿时,我总吵着上山。

“走吧,走吧!”奶奶说,“我和你一起去。”她耐心地说。

上了山,我跑到树下,拣了一根较结实的木棒,屁颠屁颠地跑到草丛里。奶奶只是默默地看着我胡闹,一声不吭跟在我身后。

我用木棒使劲地拨弄着草丛,想让蚂蚱们受惊后自己跳出来。

“哇!”只听我开怀大叫,“好多蚂蚱呀!”

虽然很多,但跳出来的蚂蚱都太小了,我实在提不起兴趣。

我继续用木棍“打草惊蛇”。

突然,一只大虫子飞到我头顶——是“巨型”蚂蚱!

我心里暗喜,抓住时机,手照准蚂蚱就扑了下去。“啊!”我惊叫着。原来因为我太用劲,没控制好方向,那只可怜的蚂蚱就这样成了“瘸子”——只剩下一条腿了。

我用细线绑住它仅剩的一条腿,就把它扔了下去,随后我就去做其他的事了。过了一会儿,我想起了那只“独腿蚂蚱”就赶紧把线拉回来,线的那头只剩下了一条腿,蚂蚱不见了。

“今天,倒霉!”我说。

虽然嘴上抱怨着倒霉,但我很快就忘了这件事,又开心地去“寻寻觅觅”了。

所以,留在脑海中的童年除了快乐,还是快乐!

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篇7:快乐童年作文700字

全文共 709 字

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童年的趣事,就像天空中的星星,怎么数也数不清。现在,我就随手摘下最亮的那几颗星星,与你一起分享吧!

其中最大的那一颗,我叫它——启明星!

那年,我还不到5岁。在阳光明媚的一天,我正趴在床上看电视,看到一个一个手机广告,里面那些人拿着手机对着自己照相,不一会儿,手机里就出现了他们的靓照。我看了突发奇想:我也要给自己拍一张照片,好让以后的我可以看到以前的自己是多么帅气、多么聪明、多么可爱!于是,我偷偷地把我爸爸的手机“偷”来,可是我拿着手机却不知道怎么自拍。幼稚的我想了将近半个小时,终于想出了一个“绝妙”的办法!那就是对着镜子拍。于是,我走到镜子面前,然后,摆了一个超级帅的姿势(其实就是一个耶而已),接着,用手机挡住我帅气的脸蛋。就这样,在照片中,我的脸变成了手机!至今这张照片还保存在我的电脑中。只要我一看到它,我就会“咯咯”地狂笑!

在我天空中的第二颗启明星,就是我和我的一个朋友一起做好吃的“冰淇淋”,不过不是真的!

因为我爸爸以前是做衣服的,所以多多少少总会有一些用不完的线筒,而这个线筒又正好像冰淇淋的筒!那时候正好是夏天,我想:我要做“冰淇淋”犒劳犒劳我们自己!于是,我们把洗衣液挤进线筒,然后搅拌,做出来的泡沫落在线筒的端口,看起来就像冰淇淋,看着都流口水。这时,我的表弟走过来,看到这个“冰淇淋”就大声叫道:“哥哥,我要吃冰淇淋,快给我!”我们听了都哈哈大笑,接着,我深吸一口气,往泡沫上重重地吹了一下,“冰淇淋”融化了,“来,这个冰淇淋给你!”这时,弟弟才恍然大悟,在那里笑得直跺脚。我们看了也笑得不亦乐乎!

童年的时光是美好而又短暂的。但人总会慢慢长大,而这些趣事也终将成为记忆,深深地印在我的脑海里!

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篇8:快乐的童年_550字

全文共 544 字

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快乐童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就一阵欢笑。下面,我就给你说一件我小时候非常有趣的事。

记得那是我五六岁时的事。爷爷很喜欢看报纸,当他看到一篇文章时,就对我说到:“你看你,都这么大了,还整天就知道玩那些过家家、布娃娃什么的,十一十二岁的大哥哥大姐姐就能写这么好的文章,要是你肚子里也有这么一点墨水就好咯!”我有些不服气,心想:墨水?肚子里有墨水?这个简单啊!爷爷你就等着瞧吧!我走到爷爷的书房,东找西找墨水的“藏身之处”,终于,在一个小盒子里找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!我扭开墨水的盖子,一股刺鼻的味道冲到了我的鼻子,真恶心啊!可是,这样一来,我的肚子里不就有墨水了吗?想到这儿,我捏住鼻子,含着泪把它喝完了,唉,不得不说,这味道也太差了吧!这时,爷爷进来一看,大吃一惊地说:“我的乖乖呀!你怎么把一整瓶墨水给喝完了呀?”我打着嗝说:“爷爷,嗝……你看……我肚子里有墨水了,嗝……”“唉,你这孩子,走,和我去医院看看。”爷爷说完,马上就带我去医院了。那时,我很不明白我为什么要去医院,但是现在的我已经不是当年的那个傻孩子了。

每次想起这件事,我总会开怀大笑,儿时的事总是那么有趣。

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篇9:童年如梦

全文共 772 字

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童年,转瞬即逝。快乐的时光总是短暂而令人回味无穷的。

——题记

从寝室出来,看着灰蒙蒙的天空。阴沉沉的,像是要下雨。第一抹阳光还没爬出山头。静静地,一个人走在去教室的路上。

“嘻嘻1,我抓到你了!”走着走着,听到前面几个男孩在游戏时发出的笑声,那是多么美丽多么天真啊。突然,脑海中拂过几张童年时和小伙伴玩乐的情景。

于是,心想:童年是那么快乐。和小伙伴们在草地上打闹,游戏,睡觉。每天玩到太阳落山,玩到大人们来找。童年是那么的快乐,玩的是那么无忧无虑。就像歌词中唱的:“小小少年,没有烦恼,无忧无虑乐淘淘……”那时,我们不用担心作业写不完,不用担心没时间学习,不用担心试卷会做到“手抽筋”。童年时那么的美好,那么的轻松。那时,我们望着那没事做的晚自习发呆。

心想:晚自习怎么还不下?在家里,无聊到撕报纸玩。每天睡到自然醒,吃饭要用两三个小时。天天闹着父母,要去肯德基,要去麦当劳,要去游乐园,要看“奥特曼打小怪兽”。

童年是望着窗外痴想。那时,玩到了日落不情愿的被大人们叫回家。脸上布满了无奈。回到家,望着晚霞渐渐退去。痴痴的看着,幻想着未来的某一天自己当大人可以一直玩也没人管我,于是便盼望着长大,每每有人说自己长高,就高兴得不得了。

童年是傻乎乎的。每天看着那只有语文,数学,英语的课程表发呆,却不知自己有着这么多时间已被浪费。每天为了父母在身边“念经”而郁闷,去不知以后父母会离开,自己要一个人翱翔。看着大人们每天看电视而没人管,又想着:快点啊!快点长啊!却不知长大后会忙得连电视都看不了,却不知长大后会渴望回到过去。

不知不觉中以来到了教室,望着黑板上那成“吨”的作业,听着比在纸上匆匆走过。叹了一口气,心中大声的对自己激励到:

童年如梦,过亦不复。把握好现在。让那过去了的就过去吧!那已不属于自己,真正属于自己的是现在和将来。相信吧!明天会更美好!

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篇10:快乐的童年

全文共 677 字

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我的童年是多姿多彩的,很多事情都让我们记忆深刻,其中让我最难忘的是放风筝。

阳春三月,我和家人去放风筝。

首先,我和哥哥把风筝扎起来,系上细线,就成一个美丽而完整的风筝。做完了,哥哥拿起风筝的头,跑起来,我拿线轴和哥哥一起跑。突然,哥哥的手放开了,风筝就飞起来,我赶紧一手把线拉住,一手拿线轴不停放出线,生怕风筝被风吹走。哥哥看我那么吃力,也过来帮我。突然,风一会儿往这边吹,一会儿往那边吹,害我们连方向都弄不准了。忽然,一块石头出现在前面,我一不小心就勾到了石头,猛得摔到了沙坑里,风筝就像一片落叶掉下来。当掉下来时,我很失望,心想连风筝都放不了,真是太笨了。爸爸对我说:“不要灰心,人们都说日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。”听了爸爸的话,我站了起来,打算重新放一次风筝。

我重新拿起风筝和哥哥一起放。我觉得自己充满了信心。这一次,我拿风筝,哥哥拿线轴。我首先用九牛二虎之力跑起来,哥哥在后面跟着跑,我也学着哥哥之前放的样子,突然放开手,风筝就飞了起来。哥哥也提前做好准备,一手拿线轴一手放线,忽然,风大了起来,风筝越飞越高,很快就飞到了高空里。这时候,哥哥拉得非常吃力,于是,我也帮助哥哥,没想到不行,当我们使劲拽着风筝线的时候,忽然风筝掉了下来,也不知道哪里出现了问题。

这一次,我非常难过,不过一想起爸爸说的那句话,就有了勇气和信心。

哥哥和我又一次挑战困难,这一次,我和哥哥团结一心,他拿着线轴,我拿着风筝,当风筝飞上高空的时候,不用拼命拽着线,只要掌控一下方向,任凭风筝在空中飞翔就行了。

童年里做过快乐的事情很多,不过,放风筝是我做过最开心的。

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篇11:我的多彩童年梦作文

全文共 545 字

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童年是一片朝霞,装扮着美丽的天空;童年是一个个糖果,甜蜜着我们的心田;童年的五彩缤纷,比天空更美,比糖果更甜。

那是一个夏天的晚上,我怎么都睡不着。我慢慢的抬起头,看着天空想象着,想象着糖果世界,想象着果冻世界……就在这样的想象中,慢慢的,我睡着了。

突然,我看见了自己在果冻上一弹一弹的,我越弹越高,越弹越起劲。忽然,我又看见了一块三层楼那么高的巧克力,我的肚子刚好饿了,就上前咬了一口,哪知道,那巧克力居然有好多种口味,我一口芒果味的、一口苹果味的、一口香蕉味的……真是太爽了,我又吃了好多古怪的巧克力,才带着差不多跟小猪一样肥的肚子美美的躺在我的“弹弹床”上。

过了一会儿,糖果国王来了,一看我肥肥胖胖的肚子,忍不住哈哈大笑。我起身一看,哇!这国王,太帅了!只见他披风是果冻做的,鞋是果冻做的,假胡子是用巧克力做的!他说:“看你这么喜欢糖果的味道,带你去尝尝其他国糖果的味道吧!”话音未落,他给我穿上了果冻鞋。我一蹦,就蹦到了美国、马来西亚以及好多其他的国家,高兴的品尝着一个一个国家的巧克力。正品尝着,我就被一阵疼痛疼醒了。我睁开眼一看,啊,我妈正用鸡毛毯子打我呢,她一边打还一边说:“九点了,还不起床!”幸亏是周末,否则我又要挨老师骂了。

多美的童年梦啊!难怪说比糖果甜,比朝霞更美呢!

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篇12:我的快乐童年作文400字

全文共 425 字

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童年快乐的,童年是美丽的,在我眼中,童年也是值得回忆的。

一天,我和我哥哥到老家去玩。有时,我们会跑到田里面去,有时,我们会跑到竹园里去,我们还会跑到湖边去玩。

最终,我和哥哥决定去抓鱼,刚到池塘边,我就看到了一个小水洼。

我立刻跑了过去,心里想着刚刚和爷爷看电视看到刘翔跨栏,那姿势可帅了!我一边想着一边做出刘翔的动作,往前一跳,“噗嗤“一声,一头栽进了水洼里。顿时,身上溅到了好多脏水,哥哥看见了我狼狈的样子,连忙跑了过来,把我从水洼里拉了出来。

哥哥对我说:“又想当刘翔啦,先赶紧起来回家换身衣服吧,别着凉了。”可我就是不答应。于是,我立刻开始了第二次行动。这次,我吸取了之前的经验。我从远处一会儿跑了过来,一跳,跳得老远,我叫着说:“成功了,欧耶,万岁!”不过悲剧又来了,我并没有跳进了水里,而是跳进了附近的井里,又一声“噗嗤”。幸亏水井里的水不深,不然小命可能就没了。

虽然这件事被妈妈批评过,但我还是比较有趣。它想一点星辉照耀着我五彩斑斓的童年。

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篇13:快乐的童年作文600字

全文共 573 字

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童年里令我难忘的事像沙滩的贝壳一样,怎么捡都捡不完,现在,我捡起一个最美丽的贝壳,让你看看……

那一天,我拎着小桶,带着手套,到沙滩去抓螃蟹。我慢慢地走着,仔仔细细地找着螃蟹洞。忽然,我发现了一个洞,急忙拿出“诱蟹”的肉,放在洞前。果然,一会儿之后,一只威风的螃蟹慢慢地爬了出来,这时,我猛地扑了上去,轻轻松松地把螃蟹给抓住了。正当我得意洋洋时,这只机灵的螃蟹拿出了它的“大剪刀”,把我的手给夹住了。虽然我戴了手套,但我还是隐隐约约感觉有点痛。我的手疯狂地甩着,企图把螃蟹甩出去。可是某些事情,你越想发生,它就越不会发生。直到我累了,不甩了它才放开,顺便夹起肉,爬进了洞里,好像在说:“切,就凭你还想抓住我,没门!”

我气坏了,想:那只螃蟹太机灵了,我应该抓那些笨拙的螃蟹呀!

这一次,我吸取了上次的教训,知道了抓螃蟹时要及时把螃蟹放进桶里。我又发现了一个螃蟹洞,把肉放在洞前引诱螃蟹出来。一会儿后,又一只螃蟹爬了出来,我立刻向螃蟹扑上去,结果螃蟹爬走了,我扑了个空,还吃了一大口黄沙。可恶的螃蟹,看我不抓住你!我又一次向螃蟹扑去,可还是扑了个空,我再扑!还是一样。我再扑,还是一样……终于,我放弃了抓它,寻找其他目标了。

这时,我看见了一只螃蟹,好机会!我飞快向他扑去,哈哈,你被我抓住了吧。我立刻把它放进桶里。

这一天,我抓了许许多多的螃蟹,高兴极了!

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篇14:快乐童年作文

全文共 586 字

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童年快乐的,童年是美好的。我的童年就非常快乐。那是一个星期六的下午,阳光明媚,正好下楼去玩。我把我的那几个好朋友一朱昱、胡晓、蔡李宁洁聚集在一起。我做了个打枪的姿势,他们点了点头,一致同意玩“反恐”。我们分别扮成两个“小偷”,两个“警察”,枪就用小木棍代替。第—盘,我先当严“小偷”。要先跑,我和我的同伴胡晓跑到一个门栋里躲着,等待着“敌人”的到来;可是等了半天,也没有人影;我悄悄对胡晓说:“这样等没完没了,我出去侦察一下,你在这里不要离开”。说完,我贼溜溜地沿着墙壁走,每到一个地方,我都要仔细察看一番,生怕露出一点“狐狸尾巴”。当我来到一栋楼的拐角处,突然一个轻轻的步子向我走来,我急了,怕“警察”跳出来把我“击毙”。我四处张望,想找到一线生机溜走,可是已来不及了。“警察”朱昱箭步冲到我面前对我“咚、咚—….”猛“开枪”。等我再回到那个门栋找到胡晓时,他垂头丧气地对我说;“你刚一走,,蔡李宁洁就冲进来把我干掉了”。原来“警察”一直盯者我们的动向,等我走了,就采用偷袭战术。第二盘,我们互换角色。,我和胡晓紧握双手,发誓一定要把“小偷”抓获归案。我们看见他们躲好了,开始了战斗。正当我们胜利在望时,“洛洛,快回家吃饭!”,听到妈妈在大声呼唤。大家都停住了战斗的脚步,我无奈地跑回家。不知他们此时心情怎样,我心里可是仍然想着,这次战斗我们必胜。怎样?我的童年快乐吧

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篇15:童年的快乐时光

全文共 447 字

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“太好了!”我被选中去参加学校合唱团了。得知这个消息,我兴奋无比,高兴得合不拢嘴。一节课过去了,第二节课也过去了,我和合唱团的同学手牵手,哼着小曲,又蹦又跳地来到三楼音乐室。许教师正在那里等我们哩!老师先编排队伍,然后再教我们练声和唱歌。经过四个星期的刻苦训练,原来不懂闽南语的我们如今能唱《天黑黑》这首闽南童谣了。一天,许老师笑容满面地告诉我们要给歌曲配上舞蹈动作了。许老师的示范动作太优美了,可是要我们有一定的难度。经过一个月的“磨练”,我们不但歌唱得动听,而且舞姿也优美了,笑起来也很自然、可爱。学校的领导看了我们的表演也赞不绝口,还说我们个个就是小歌星呢!一天又一天,我终于要登台演出了。这次“澎湃海沧十五周年大型文艺会演”还邀请了著名笑星——潘长江和著名歌唱家——殷秀梅。我们和他们俩个巨星同台演出实在太棒了!和团员们一起走上舞台的我,一点也不紧张,带着笑容,看着观众,跳着优美的舞蹈,搏得了观众们的阵阵掌声。童年是最美好的时光了,登台演出也是我最最快乐的时刻了。今天,我将永生难忘。

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篇16:快乐的童年一年级日记

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我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里,拥有快乐、幸福的生活。

有一次,我和爸爸到表姐家的.果园去摘苹果,看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上,像一个个小灯笼,馋得我直流口水,不等爸爸搬来梯子,我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬,几下子便上了树,

我脚踩着一根树枝上,伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然,“喀嚓”

一声,这根树枝支撑不了我的整个身体的重量,断了,把我摔了个四脚朝天,表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,这次我抱着主枝干,伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时,我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。

还有一次,我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草,草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块毯铺在河边。瞧!河里许多小鱼正悠哉游哉,或沉或浮的游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”,有趣极了!

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大。如今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。

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篇17:童年的快乐作文600字

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2016年5月11日,我们乘坐着大巴车,来到了北京警犬训练营和梨花庄园。

来到警犬训练营,首先映入我们眼帘的就是我们“忠实的朋友”——警犬。那一个个警犬英姿勃勃,有的在那里叫着,好像在欢迎我们的到来;有的欢快的跑来跑去,很兴奋的样子;有的在那里转来转去,好像打了兴奋剂一样……我们每个班配两个警犬训导员,带领我们参观这里驯养的警犬。警犬的种类只有8种,它的服役年限是8-12年,退休后相当于人类的80多岁!我们在路上问了训导员很多问题,我们心中的问题都解开了。参观完警犬后,我们又去看了训导员们和警犬们的表演:过障、钻腿、侦破、追踪……一个个非常精彩,让人不敢相信!

在警犬训练营和警犬们、训导员们合过照后,我们和他们告别,又乘坐汽车来到了今天的第二个地方——梨花庄园。在梨花庄园,首先就是很多的游戏项目,有:碰碰车、飞椅、蹦蹦床……这些游戏项目一下子唤起了我的童年记忆。虽然有些刺激的项目在玩之前一直说“不要!”,但是心里还是非常想体验这一份刺激和乐趣。玩完各个项目以后,我们就开始午餐。午餐后,导游带领我们参观了主题大厅,里面说到了太空服的构成,火箭的构成,火箭是怎么发射的等等,并在大厅内合了影。最后,我们还模拟了一次火箭发射的场景。我们倒数10个数,在喊“0”的时候,一摁,火箭就像离弦的箭一样,飞速射了出去,由于这是模型,因此在发射到一定高度后,就打开了降落伞,落了下来。

在警犬训练营,我们知道了“忠实的朋友”是无私奉献、默默无闻的,他一生只跟随一个主人,就像《义犬复仇》中,文尔内和斯达罗一样,这让我们更加认识到了狗的忠诚。在梨花庄园,我感受到了童年的快乐

这次活动让我收获颇丰,我们都很喜欢这次活动。

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篇18:快乐童年作文

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快乐童年时间过得飞快,一眨眼,我已经10岁了。在这10年里,我过了许多快乐的一天。今天,我就给你们说说我最快乐的一天吧!五月的一天早上,我刚睁开双眼,妈妈打开了门,说:“小懒虫,快起床,今天要去仙居。”我想仙居是什么地方?难道是神仙居住的地方吗?怀着这些问题,我和爸爸,妈妈来到了车站。同行的还有些叔叔、阿姨和几位小朋友。坐在车上,我望着窗外,景色非常美。瞧!一排排绿树像正在检阅的士兵,那么的有序。不知不觉,我们已经到了仙居。听导游小姐介绍,传说以前这里曾是神仙居住的地方,“仙居”因此得名。我们首先来到了神仙居景区,走进景区大门,哇!真美啊!空气清新,仿佛到了一个世外桃园。还有那水,清澈透明,犹如一面明镜,碧波荡漾,在灿烂的阳光下,波光鳞鳞,在两山的映衬下,胜似仙境。我们顺着楼梯前行,楼梯弯弯曲曲的,往下看象是盘山龙。而远处的一个个小山,千奇百怪,有的像乌龟、有的像睡美人、有的像将军、有的像鹰---,真是千姿百态!还有那飞天瀑布形成了一泓深潭,人称“仙人潭”,看着清粼粼的水急不可待,于是脱掉鞋子,玩起了水……。晚上我们还品尝了仙居的农家菜,住在了农家小院,着着实实地当了一回仙人!也真正感受到了我们的祖国是多么美丽!我的快乐的一天有许许多多,可这仙居游是我最快乐的一天。

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篇19:快乐的童年

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童年记忆中,有着许许多多好玩的事情,就像是退潮后沙滩上的贝壳,捡也捡也不完。 我就讲一个小故事吧。记得那时我还在读幼儿园。有一天,老师带着我们一起放风筝。太阳很好,风也有。我们在老师陪同下来到园子里。几个人一组,一个拿着线,一个举着风筝往前跑。可是园子里这么多小朋友,有的往这跑,有的往那跑。于是就总有人会不小心“撞车”或是“追尾”。好一会儿,还没一只风筝飞上天。老师看着这样不行,只好给我们换了一个较安全的游戏,就是玩气球。

我一开始拿了一只变通气球,找了几个小伙伴玩踢气球。当我看到另有些同学拿的气球与我不一样时,我就不愿意了。我的气球是吊在绳下的,有几个小朋友的气

球却是立在绳子上的。我很好奇:为什么看着是一样的气球,却有的向上,有的向下? 为了解除心中的疑惑,我便跑去问老师。“老师,为什么我手中的汽球与别人的不一样?” “因为汽球里装的气不一样。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氢汽球,氢汽比空气轻,所以老想往上走。”老师耐心地对我说。

我不是很明白,但是却又向老师要了一个氢气球。我拽着绳子跑,感觉气球似乎一心要向天上飞。我想:可能气球的家在天上。是人们把它们抓来的,又用绳子绑着他们。可是他们还是想飞回家去吧。于是我便手一松,气球一向子向天上飞去,越来越高。我看着它,越变越小,周围小朋友们有的叫了起来:“飞了,飞了。”我也一起大声的叫着:“飞了,飞了!”当我把这事说给老师听的时候,老师们也大笑起来。 在我记忆中那天可真是开心的一天!

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