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元旦相关的作文【实用20篇】

导语:元旦来了,欢庆元旦联欢会也开始了,您们高兴吗?下面是小编整理的一些关于元旦联欢会的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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快乐元旦作文

全文共 535 字

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12月31日下午,胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了,黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字:元旦快乐

周围用气球、彩带、中国节加以衬托,显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练,站在台上大大方方,语言流畅,动作自如,还真有点主持人的味道呢!同学们自编自演的`节目形式多样,有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的曙光,带着真诚的祝福,欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。

听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛,小选手们个个不甘落后,赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导;从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场,或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色:双簧表演令人捧腹大笑,优美的舞蹈,动听的歌曲,英语俩俩对话展特色,诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭,让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。

辞旧迎新,班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑,更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。,增进了班级的凝聚力。

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篇1:快乐元旦作文300字

全文共 358 字

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20xx年过去了,今天迎来来新的一年20xx年的元旦我很开心,因为我又长大了一岁而且学校放假我可以到公园玩了。

下午我和妈妈爸爸一起来到翠湖公园,看到公园里人山人海十分热闹。里面有荡秋纤,蹦蹦床,划船的特别是大门口有好多小朋友在玩砂子画和陶瓷彩绘。我也喜欢玩陶瓷彩绘于是就让妈妈帮我买了一个。我买了一个自己喜欢的小天使,他的眼睛大大的有一头漂亮的长发,还有一双美丽的翅膀,手上拿着魔法棒。

我让卖彩绘的阿姨帮我把颜料能好,我找了一个地方就开始很认真的给小天使涂上自己喜欢的颜色。我把她的头发涂上金黄色的,蝴蝶结涂上粉色的,嘴上涂上红色的,衣服是紫色的,我很认真的涂着漂亮的色彩害怕把那一个地方涂坏了,一直小心翼翼。终于我把小天使涂完了,仔细的欣赏自己的作品觉得很满意看上去就像一个真的小天使,漂亮极了。

这个元旦节真快乐

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篇2:中学元旦假期致家长的一封信

全文共 837 字

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尊敬的家长

你好!感谢您一直以来对学校工作的关心、支持和理解!正值vv年元旦佳节到来之际,向您送来新年最美好的祝福:祝福您和您的家人新年快乐!

元旦前,学校紧紧围绕以“德育”为目标,以“开心”为前提,以“快乐”为目的,在各班级中开展了经典诵读赛、展望新年演讲、故事会、元旦手抄报、元旦征文、拔河比赛、跳绳比赛等迎新年庆祝活动,让孩子充分感受集体的温暖和幸福,陶冶道德情操,展现了孩子们的艺术才华。为了表达学校对孩子们和家长的祝福,学校还送上了一份特别的新年礼物,祝福您及家人万事如意、快乐安康!

在过去的一年里,在林家村中心校和小学部的领导下、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出学校远程教育电化教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。

在新的一年里,我们将继续认真贯彻党的教育方针,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,争取取得更大的进步。

尊敬的家长朋友,根据上级文件规定,元月一日至元月三日放假三天,元月四日(周二)到校上课。为了保证孩子在元旦假期间的身心健康和安全,也为了使孩子度过一个有意义的短暂假期。我们温馨提醒您:帮助孩子选择文明健康的生活方式,增强孩子的安全、环保意识,杜绝社会不良诱惑;要求孩子不私自外出游玩,不在外留宿,高度重视交通及其它安全。切忌孩子到游戏室、网吧等不利于身心健康的场所,不参加迷活动。孩子返校后就要进入期末复习了,请您督促孩子完成老师布置的学习任务。

尊敬的家长朋友,满载辉煌的vv年已经向我们挥手告别,充满希望的vv年正向我们张开双臂。我们相信:有我们共同的努力,孩子的美好未来,父母的美好心愿,施州小学的明天一定会更加美好。最后,恭祝您及家人元旦快乐!万事如意!阖家幸福!

为了更好的促进我们的工作,特向家长朋友们征求您对学校工作、任课教师和孩子所在班级的意见,谢谢合作!

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篇3:元旦日记500字

全文共 546 字

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元旦终于到了,我终于有时间玩航模飞机了。

我一吃好午饭,拿起早就做好的航模飞机,兴冲冲地跑到楼下,开始了我的试飞行动。

首先,我拿出了我的初级作品——“天驰”单翼飞机。它是由细竹子做的机身,泡沫板做的机翼,动力来自于一条转了三圈的橡皮筋。我先转一百下橡皮筋做小动力飞行。可我一松手,飞机像一个无头苍蝇,在空中转了几圈,就落在地上。我想了想,把主机翼往前推了一点,又做了一次试飞。可我一松手,飞机又一头撞在墙上,机翼严重损伤。我用万能胶把破损的地方修了一下,再一次试飞。这一次,飞机在空中划着均匀的圆圈,像一名舞蹈家。我想让它再朵飞一会,可动力一没,飞机就缓缓下降。看着它安全降落,像是有一个驾驶员在控制着它,但这可是真正的无人驾驶飞机哦!

然后,我又放飞了第二架飞机——“山猫”直升机。它的外形很简单,是由一个泡沫板机身和一个螺旋桨组成,还有一根橡皮筋做动力。我把螺旋桨转了二百下,一松手,飞机一下子就飞到了五层楼高。动力渐渐没了,这是正好一阵风吹来,飞机晃动着身子,向一课大树飞去。飞机挂在树上一动不动了。突然,一根树枝出现在我身边,“给你”。原来,在不知不觉中,有许多小朋友来观看我的试飞。有了大家的帮助,飞机又重回大地,再次展开了试飞活动。只不过,这次的飞行员更多了。

欢声笑语充满了整个小区。

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篇4:元旦日记400字

全文共 460 字

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星期四,上完两节课后,我们学校举行了2010年联欢会。还没等邵老师宣布联欢会开始的时候,同学们已经迫不及待拿出自己带的好吃的东西吃起来了,这时,邵老师宣布:“2010年联欢会现在开始!”教室里立刻热闹了起来。

我们的第一个节目是吹气球游戏,我们拿到气球,当主持人宣布开始的时候,我们都鼓足了劲吹,当主持人喊停止的时候,同学们都把自己吹得气球举得高高,但是我吹的气球有点小,但邵老师还是让我领了奖品,我高兴地回到自己的位子上。

接下来,同学们都纷纷上台表演自己精彩的节目,我觉得表演的最好的节目是田慧聪和迟博文表演的相声,逗得大家笑得前仰后合。当轮到我和马旭表演节目的时候,我和马旭脸上的表情特别严肃,我俩合作表演了《我的自白书》,得到大家热烈的掌声,节目还获得了一等奖,我和马旭都非常开心!还有其他同学表演节目也都很精彩……

最后的节目是指鼻子指眼,大家聚精会神的听张乐影指挥,生怕一不小心指错了,这项节目同学们基本都过关了。最后,在欢乐声中结束了2010年的联欢晚会。

2010年联欢会,是我最开心的日子,也是我最难忘的日子!

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篇5:庆元旦迎新年300字

全文共 417 字

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下午,老师宣布第二天开展“小种子迎新年”的活动(美食节),同学们听了,肚子里的“晚餐铃”已经提前发出咕噜咕噜的叫声,都快成交响乐了。

第二天下午,教室像要参加化妆舞会似的。火红的灯笼在窗边随风摆动,各个摇头晃脑,像是给教室穿上一件漂亮的连衣裙;彩带到处都是,你一圈我一圈地环绕着,像是给教室系围巾;贴纸东一个西一个的,在窗户上摆着笑脸,像是给教室化上了一层妆。教室有了它们的装扮,就像一条彩虹鱼。

教室不仅美丽而且热闹。同学们多才多艺,有表演诗朗诵的,有唱歌的,有吹奏各种各样乐器的和其他的才艺表演。表演完以后,同学们还拍手叫好呢。

“小种子迎新年”既有美丽的教室、热闹的场面,还有让人见了直流口水的美食。不用说黄金小姐薯条,也不用说那些肥胖肥胖的鸡翅鸡腿,更不用说那香喷喷的甜甜圈……单是那金黄金黄的花姑娘,就让我情不自禁地想拿一个。同学们吃了个大饱口福,连骨头都不剩,最后还打包了一些带走。

“小种子迎新年”活动好吃又好看,真想再来一次。

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篇6:写作文的相关注意事项

全文共 358 字

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文章的开头是有抛砖引玉的效果的。不但要话语简单,而且还得能引出下文。以小编的经验,犹抱琵琶半遮面的效果是最好的。比如写人,“如果有人问我最敬佩的人是谁?那我肯定毫不犹豫的回答——____”既概括了文章主题,又引出下文。

文章的内容主要是写过程,原因,越丰富越详细越好。内容的丰富程度主要是篇幅的长短,文章不可以写太短。内容丰富但不要啰嗦,尽可能的把事件写的生动活泼,富有情感。

文章的结尾是画龙点睛之笔!文章的灵魂就是在这里。我们写的作文结尾大多数都要求首尾呼应。意思就是重复一下开头表达的意思,然后在发表点自己的想法。这样就是一个完美的结尾了。

当写完之后,一定要从头到尾的看一遍。是否语句通畅。不管写的再好,如果语句不通畅,让人家看的一头雾水,辛苦会打折扣。错别字也是很令人不舒服的,就像衣服上的补丁,总是那么的显眼。

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篇7:元旦来历的作文

全文共 627 字

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元旦,中国节日,即世界多数国家通称的“新年”,每年1月1日,标志着新一年的到来,人们习惯将这一天称为“元旦”,我国俗称“阳历年”。但是元旦一词绝不是随着公元纪年引进而来的,它是土生土长的中国古语,已有四、五千年的历史了。

元旦,据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有四、五千年的历史。“元旦”一词作为书面语最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春。”

在中国古代,元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法,在汉武帝时期以前很不统一。因此,历代的元旦月、日也并不一致。

夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月。

商朝的殷历以腊月(十二月)为正月。

周朝的周历以冬月(十一月)为正月。

秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。

从汉武帝起,规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。

公元1911年,孙中山领导辛亥革命推翻满清统治,建立中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历,把公历的1月1日称为“元旦”。

1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议在北平召开,在决定建立中华人民共和国的同时,决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。元旦,指公元纪年的岁首第一天。

为区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”,恰在农历新年的前后,因此便把农历一月一日改称为“春节”,阳历1月1日定为新年的开始——“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。

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篇8:写元旦的日记500字

全文共 506 字

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让我来告诉你们吧!我所说的老天爷给我们的礼物得“大雪”。现在就让我来给大家介绍一下吧。

今天,我们这里下了一场很大很大的雪,而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大,一会儿小,我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看,看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地,高高的屋顶……大地上面到处都是白茫茫的一片。

我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔细观看起来,看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣,有的像三角形,有的像正方形……我想来想去就是想不通,就不想去抓雪花来看了。

这时,我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是,我只好站在楼上看他们玩雪。这时,我的心已经飞到了操场上,雪地里……后来,我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生,我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对,就这么办!

下午,我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。我们只玩了一会儿雪就回到他们的教室里面去了,帮助他们补课。虽然时间短,但是我还是非常开心。

我还非常想像外国人那样有圣诞节,有圣诞老人送给我们一些礼物。我多想呀!

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篇9:欢庆元旦

全文共 1016 字

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时间仿佛是一条永不停息的小河,匆匆的,悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,我们迎来了20xx年的元旦,这是我们小学生活中最后一个元旦。

现在我们已经是五年级的同学了,个个多才多艺,身怀绝技,策划一台精彩的元旦联欢会,那是大师傅熬稀粥——不在话下。没等老师宣布,同学们早已利用课间,在教室里,操场上,三个一组,五个一群投入到了紧锣密鼓地排练中。

今天,同学们将教室装饰得焕然一新。黑板上用漂亮的艺术字写上了“元旦快乐”四个大字,天花板上挂上了五彩缤纷的拉花和色彩斑斓的气球,课桌上堆满了琳琅满目,让人垂涎欲滴的美食,到处都洋溢着喜气洋洋的节日气氛。

伴随主持人清脆的声音,在同学们如阳光般灿然的笑脸中,我们的元旦联欢会拉开了帷幕。开场舞是穆一凡、陈丽涵精妙绝伦的舞蹈《大梦想家》,活力四射的舞蹈,美妙欢快的音乐,一下就将大家带入了欢乐的海洋。同学们情不自禁地一起跟着音乐大声欢唱。教室里欢呼声、鼓掌声、音乐声,交汇成了一曲动听的交响曲。

接下来,精彩纷呈的节目接踵而至。孟子悦等人声情并茂、扣人心弦的话剧,孙梓瑜、侯育迎脑洞大开、独具匠心的猜成语,耿嘉雪、张芮梓妙趣横生、别出心裁的相声,将我们五四班元旦的欢乐盛宴掀起了一个又一个的高潮。

最受同学们欢迎的节目还是诙谐幽默的小品《神奇四美》,是由我和毕康琪、田峻霖等六个同学一起表演的。小品中彪悍霸气的大姐,慢动作气死人,外带顺拐的二姐,跳着芭拉舞(芭蕾舞)的三姐,气得七窍生烟,痛不欲生的皇上,以及满脸媚笑小太监,一个个个性鲜明的角色,被小演员们用滑稽的动作,风趣的语言,夸张的面部表情演绎得绘声绘色,惟妙惟肖。引得同学们手舞足蹈,笑得前仰后合,更赢得此起彼伏的热烈掌声。当小妹我以轻盈优美的舞姿登上舞台,却又突然变换成三个姐姐综合体,一会儿疯癫,一会儿蛮横,唱着荒谬的歌曲一拳打倒皇上时,同学们先是怔住了,一下子哄堂大笑起来。成伊佳刚吃了一口“脏脏包”,撑不住,全喷了出来;秦墨涵笑岔气,趴在桌子上直喊肚子疼;刘长宽大笑着用手指着我,却说不出一句话;王一博呲着牙笑抽一般,差点滚到桌子底下;我们的凌老师更是忍俊不禁,“咯咯咯”地笑得花枝乱颤。教室里笑声震天,简直要把屋顶给掀翻了。

欢乐的时光总过得那么快,转眼间,我们的元旦联欢会就要结束了。再见了,精彩的20xx,在这一年里我们收获着成长,更留下了许许多多难以忘怀的美好回忆。让我们满怀激情地去迎接20xx吧,相信那将是更辉煌,更灿烂的明天。

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篇10:快乐元旦作文300字

全文共 441 字

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20xx年12月31日是学校开元旦庆祝会的日子,这天我们早早就来到学校了。

走进教室,首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

庆祝会开始了,首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机,然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式,最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操,同学们都喜笑颜开。

游园活动开始了,我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏,我看见有的同学贴到上,有的同学贴到了耳朵上,还有的同学贴到了墙上,逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了,老师先用布蒙住我的眼睛,再把我转了几圈,转得我晕头转向,分不到东西南北,我小心翼翼地走上讲台,心想,:“要是贴错了,同学们一定会嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬着头皮,贴吧!”我刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,我赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

游园结束了,我们都玩的很开心,这也是我童年中一件快乐的事!

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篇11:高二学生述写欢庆元旦的

全文共 931 字

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元旦节那天,也是我二姨的生日。早上,我早早地起了床。“妈妈,新年快乐!”“爸爸,新年快乐!”这是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起来。在洗脸时,我看见天上的鸽子飞来飞去,好像也在忙着为人们传递着节日的祝福。

一会儿,我们出发到两江楼火锅店去吃三姨的寿宴。在街上,我看见的是一张张灿烂的笑脸。在金伯利钻石门口,有一位叔叔正在发气球。红色的气球上印着黄色的“金伯利钻石”几个字,真是红配黄,喜洋洋。我拿了三个气球又继续出发。一会儿,我们到了两江楼火锅店。开饭了,我们小孩的老一套是先为寿星敬酒。表哥坐在我旁边,他向我又晃了晃杯子,意思是说“准备好了吗?”我手指一弹,是说准备好了。接着,我向表姐发去了信号。表姐正在吃东西,所以我们只能等一下。一会儿,表姐向我们发来了信号,我们立刻端起杯子,走到三姨面前,与三姨的酒杯“嘭”的一声碰在一块,大家一起说道:“祝三姨生日快乐!”

吃完饭,我们到了二姨家,我们就开始准备送给长辈们的礼物,这可是我和表哥表姐事先约好的。出门时,我就准备了剪刀和花纸,咱们就开始剪起来。一会儿,我们就剪好了12张剪纸,家中只有10位长辈,怎么办?有了,今天是三姨的生日,加一张,外婆是一家之长也加一张,这不就解决完了。下一步就是“打包”。用长方形的花纸叠个小包,把剪纸放进去。叠小包,我最行,所以小包由我来叠。表姐是写字高手,祝福语由她来写。只剩下装剪纸了,就让表哥来做吧。分工完毕,我们就做起来。做完了,下面就是送礼物了。10个包,一人分3个,还剩一个,就给表哥。“一会儿咱们送过去,用普通话说:‘这是我们送给您的新年礼物,请笑纳……’好,就这样,出发”。我一声令下,我们付诸行动了。

夜幕降临,我们又玩起瞎子摸鱼的游戏。先用黑白板的方式,决定谁当瞎子。表哥和表姐俩都出黑板,我出了白板,啊!我当瞎子。我被表哥蒙上了眼睛,转了三圈,不知是谁关了灯,我就开始摸了。我竟迷失了方向,不过,我又很快摸清了方向。我突然发现床上有人,便立刻上去,可惜人已经跑了。我又向其它地方摸,摸着摸着,我发现前面有个东西把我拦住了,我一摸,“是……是表姐。哈哈,我终于捉住你了。”我高兴地说。就这样,我们你摸我,我摸你,玩得不知有多开心。

这个元旦节,我过得真快乐。

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篇12:元旦日记

全文共 381 字

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我吃了几道菜后,就出去玩了,在大厅我认识了一个好朋友,他 今天是2010年1月1日的元旦节。

我们全家一起去参加一个叔叔举行的一个盛大新年宴会。这个大宴会是在温州的一个豪华的酒店里举行的。

我们一到酒店,看见两旁摆放着美丽的鲜花。在门口的上方,还挂满了气球。中间还有一条红色的丝绸,上面写着:祝大家新年快乐!

叫胡雷,上五年级了,我们认识后,我就摘了一个气球跟胡雷玩耍了。我们玩起了踩气球,比比谁踩地多,谁就获胜,我们都争先恐后的,结果四个气球都被我踩光。

气球踩完后,我们就比起了谁走楼梯上去下来跑得快。胡雷让我先下一半,当我快到终点时。胡雷已经冲到我前面了,然后我们比谁下楼快,胡雷也是让我先下一半的,最后,还是与上次一样,也是

他羸了,难道他会飞吗?难道他有神速吗?我出不知道!但是我依然过得很快乐。我们分手时还交换了QQ号。

我希望,在新的一年里认识越来越多的朋友。

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篇13:元旦的小年级

全文共 609 字

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今天,我们学校举行了一年一度的元旦大型联欢会活动。

活动一开始,一些训练有素得轮滑小将们大显身手,只见已经多次在省里获奖的我们班选手刘翰首当其冲,他那花样动作令人眼花缭乱、目不暇接,也让我们对刘翰刮目相看——原来他还有这一手,以前他可从来没有给我们表演过。

“帅哥”应老师的拉丁舞令我们大开眼界,只见他动作优美,活动灵巧,使咱们观众连连叫好,而且,应老师教导有方后来表演第二段曲目的两个小朋友毫不逊色,真是青出于蓝都快胜于蓝了。

接下来是咱们班徐老师和郑珂滢、陈乔依一起唱《明月几时有》,这下大家可兴奋起来了,徐老师问了我们几个小问题,我们都一一做了回答,还有感情地朗诵了《明月几时有》接着,徐老师、郑珂滢和陈乔依感情十足地唱完了整首歌,值得一提的是,在中间的间断过程中,我还和另外5位同学一起给徐老师、郑珂滢、陈乔依献过彩带呢!

接下来,令我记忆犹新的是跆拳道表演,四个小拳手们有的是绿带,有的只有白带,都给我们表演了看家本领——踢木板。当然,我最关注的还是一个五年级的绿带选手,他虽然人小,却毫不逊色与其它的大哥哥大姐姐们(因为绿带中就只有他一个五年级的)只见他先做了一下准备,然后就飞起三脚,踢碎了三块木板,真让人瞋目结舌,自叹不如。

接下来的压轴戏是徐老师唱歌,他给我们带来的是一首《笑脸》,徐老师的歌声真可以跟歌星媲美,整首歌唱得抑扬顿挫,甚是好听,为我们的元旦大型活动完美地结束。

联欢会活动结束了,大家都玩得很开心!

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篇14:小学四年级元旦表演的作文

全文共 684 字

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2__年12月29日,学校开展了一年一度的元旦活动,这可使全校一千多名学生一齐欢跃了起来。活动主要功能是由全校全体师生参加,因此是个大型庆祝活动。

在元旦活动的前一天晚上,各个班级要布置好了本班教室,因此,每个班都八仙过海,各显神通。有的班在窗上喷上艳丽的彩带,有的班挂上了缤纷的拉花,还有班上画了活灵活现的各样黑板报,上面写着醒目的“欢庆元旦”四个大字,形状万千,麻雀变凤凰,一眨眼的工夫,整个教学楼变成了美丽的天堂。

第二天早晨是个振奋人心的时刻,大多同学很早就赶到学校,那些家住的很远的同学也不例外,即使这样,也装不满大家期盼元旦的激情。走进教室,可以看见许多同学手舞足蹈,他们“气球”般的心再也容不得不下自己的的欢快心情了,在广播的音乐伴随下,全校都江堰市洋溢着欢乐气氛。

铃声终于响起,大家的心情倍加激动,广播室播放了熟悉的运动员进行曲,全校34个班级有次序地走向操场。接着就是一系列的表彰。表彰结束后,就是真正振奋人心的时候了。我们又回到自己的班级,大家再也抑制不住自己的热情,高声欢呼了起来,随着这阵欢呼,大家开始了自己的才艺表演

韦静抬着一台电子琴放到了讲台上,演奏一首电子琴曲。她全神贯注,把所有的力全部溶入到演奏中。同学们听得入痴如醉,仿佛敖游到美妙音乐的海洋中。当韦静把整首曲子弹完时,回应的是雷鸣般的掌声以及阵阵欢呼。杨策和孙文斌的双簧表演,令人捧腹大笑,一个人说一个人演,杨策演得惟妙惟肖,孙文斌说得栩栩如生,内容风趣,情景逼真,别有演员的神色……

时间飞快流逝,眨眼间就到了活动结束的时候了,虽然美好时光很短暂,但大家的欢声笑语却永远回荡在操场上。

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篇15:怎样过元旦一年级

全文共 718 字

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“哈哈哈,你看他。”教室里一阵阵欢笑声在回荡,这是怎么回事呢?原来今天下午我们六(3)班在举行着一场“元旦联欢会”啊。今天,大家都期盼已久了,大家都积极的参与,装饰教室的装饰教室,表演节目的在那里排练节目,没事干的便在一旁七手八脚的帮忙抬桌子,很快,教室里便布置好了一张张的桌子围成了一个半圆,窗户上贴着一颗颗的小星星最上面还粘了几个气球,黑板上贴着一个个泡沫制作的雪花,上面还挂着一些彩带,五颜六色的。

联合会开始了,主持人常志开始报幕:“第一个节目是歌曲——《逆战》表演者:张豪等人。”说完,常志便走到一旁,而张豪他们走到了“舞台”上。开始唱了:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场。”大家会唱的就跟着一起唱,不会唱的也跟着哼哼调子,教室里一片欢乐的景象。接下来就是吴莹钰等人的舞蹈——江南style。只见她们六个人一会儿摆出一个三角形,一会儿又变成了一个“一”字的图案,而且跳“骑马舞”的时候,她们做的惟妙惟肖的,动作一致,大家都为之喝彩。马上就要到我了,我非常紧张,怀里像揣着一只小兔子似的,砰砰直跳。

终于,我要上台了,我怀着忐忑不安的心情上了台,可是不知是因为紧张还是怎么了,原来绕口令被我背的滚瓜烂熟的,上了台我却有一点不知所措了,双腿还在微微的颤抖着,快速的背完了绕口令,就回到座位上了,这一次,我失败了,我输在紧张上了,这一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上台表演的,更何况是单枪匹马的一个人表演呢,但是这一次,我却做到了。这时,老师招呼同学们过去,说:来,大家来一张合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此类推。”很快,大家就都已经就位了,“一、二、三!”“茄子!”同学们在一片欢声笑语中走出了教室。

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篇16:记述元旦佳节的必整理高二学生

全文共 793 字

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元旦节了,我高兴得快要跳起来了呢!元旦节放假,这是令我兴的一点,可谓是其中之一啦!

元旦节到了,说明已经到新的一年,20--年了。新的一年开始了,旧的一年过去了,嘻嘻,新年到了,是不是说明,寒假也要到来了呢?

中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”,指开始,是第一的意思,凡数之始称为“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。

在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改为农耕,定居在尼罗河两岸,他们的农业收成与尼罗河是否泛滥有很大关系,古埃及人从长期的观察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两次泛滥时伺之间大约相隔365天,同时还发现,当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是,古埃及人便把这一天定为一年的开始,这便是元旦的由来。

元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,由于世界各国所处的经纬度位置不同,各国元旦的时间也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧,它是世界上最先开始新的一天的地方,也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。

元旦,是个令学生兴奋的节日,之所以令那些正在读书的学生们兴奋,那是因为,元旦到了,可以放三天假了呀!其实嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日调过来,星期日再回去上课而已。可是,已添加别人可能会嫌弃,但,把它变成三天,就会很高兴了。虽然只是增加两天,但那也是假,没有学生会嫌弃放假天数少的啦!

在此,我祝大家,元旦快乐!

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篇17:元旦主题一年级

全文共 658 字

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带着收获,带着成长,带着喜悦,带着幸福,我们恋恋不舍的向20__挥手告别;带着憧憬,带着梦想,带着期望,带着翅膀,我们充满向往的飞向20__。在这辞旧迎新之际,校园内鞭炮齐鸣欢腾一片,我们学校迎来“20__年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓:鞭炮声声报喜庆,冬阳暖暖迎新年,歌舞相声和小品,师生同乐庆元旦。

首先是我们的张校长致辞,他总结去年一年我们学校取得的可喜成绩,又在新的一年里向我们老师和同学们提出更高的要求,并对学校的进一步发展坚定信心,狠抓教师的专业成长,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。

开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断;女生相声《吹牛》令我们笑声连连,就是郭德纲在场他也会大加称赞;经典诗歌朗诵声声绕耳润心田;许福新老师的口琴展示让我们刮目相看;小品《激荡的青春》又让同学们看到自己的明天;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱著我家,让爱祝我们的家感动着所有的人;我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。

马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满祝福和期待;于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千;许春芳老师的英语歌曲美妙婉转;县教育局的史主任也激情的为我们师生献上诗朗诵《沁园春雪》,精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进新的一年!

精彩纷呈的节目展示我校师生的多才多艺,也证明我校对学生的多尺度评价取得良好的效果。

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篇18:快乐元旦300字

全文共 339 字

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今天是放假的第一天,妈妈带着我踏上了回家的行程。

回到家里我就大喊;爷爷;奶奶;大姐我回来了,爷爷奶奶看见我满脸的喜悦,大姐急忙跑过来深深地拥抱着我,我说,大姐,赶快放开我,我快没气了,大家一阵笑后,爷爷出来买菜做饭,姐姐带着我出去玩游戏,名为板凳子,游戏规则是五个人搬四个凳子,我和姐姐还有我的两个朋友,我们围着凳子转圈,音乐停下来,我们就连忙停下来抢凳子坐,抢不到凳子的将会被淘汰,游戏开始了,我们跟随这音乐的响起,就开始转圈,眼睛死死的盯着凳子,生怕让别人给抢去,转着……转着……音乐突然停下来了,我想出一个,v,字的手势姐姐没有反应过来。凳子被我给抢了下了我心里美滋滋的。

从这次元旦回来家。让我知道了亲情的珍贵,也懂得了不管做什么都要集中注意力反应要灵敏,不能三心二意……

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篇19:有关元旦节的精彩

全文共 338 字

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“光阴似箭,日月如梭”一年一度的元旦又来了,我家也出了新鲜事儿——在家里开元旦晚会。

开晚会前,先“装饰”一下家。我到街上买了许多彩球和五颜六色的花,还有许多彩带。回家后老爸和老妈齐心协力的把这些漂亮的东西挂好,没过多久,我们家就像宫殿似的。

晚会开始了,我当主持人站在前面,带着微笑对着大家说:“晚会正式开始,下面由漂亮老妈演唱——感恩的心。”老妈一边演一边唱,我也情不自禁跟着唱。之后大家都鼓起了掌。接着哥哥朗诵了一首诗,大家直夸好。最后一个节目是由我和老爸表演的小品—双簧,老爸在前面表演,我在后面说词儿。表演完后,大家一个劲儿的喊:“妙,妙,再来一个!”没办法,我讲了一个笑话,大家笑得前仰后腹,在大家的笑声中结束了今天的晚会。

元旦晚会真快乐,真希望下一次的元旦快快到来!

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篇20:给其他相关方面的一封信

全文共 1880 字

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天气炎热,对于我们普通老百姓来说买上一台5000块的空调也是一件奢侈的事情。京东6月18日活动,犹豫了很久,才在网上下单买了一台海的柜机,KFR-50LW/EF02S3a,心想大品牌的产品应该不错,但是实际过程比想象或许要痛苦。

大概经过:空调在5天后左右到货,天气炎热,所以尽快就选择了安装。

1、安装完第一天晚上开机,发现有异响,而且声音很明显是内机有问题,打电话给客服反馈,3天后工作人员上门检查说一切正常。

2、第二次开机还是有异响,打电话给客服。客服又安排人过来,说外机的响声,这明显内机的异响怎么就成了外机的问题呢?最后检查说是排气风扇的螺丝问题。

到这里我想新买的机器来了两次,一会这样,一会那样,专业能力行不行?也或许是海信空调新的产品就这样折腾我们消费者,是否可以进行换机处理?同样跟检查的人有反馈说空调在开着的过程中内机噪音有点大,师傅说正常,同样的型号有的会大点,有的会小点,可能我们家的有点大,这不是问题。我想问下:如果你刚买的空调就这样,遇到的问题就这样回答,你什么心情?凭什么我花钱买的产品可能就是比有的声音大,而且正常呢?

3、第三次打电话给客服,客服说经销商会给我尽快回复。为了结果,我等了。

4、隔了一天收到电话说我的空调问题他们写单进行反馈,问我愿意换机还是退机,我说换台就好了,对方说2-3天上门进行换机,让我保持手机畅通,随时联系,我想终于可以解决问题了,谁知道这还没有结束。

ps:海信服务商的工作人员根本没有专业培训过,每次电话都是说装空调的。我都要问多一句,你是装哪个空调的?什么牌子的,虽然我们家穷,但是每个房间起码还有其他的空调吧,不能都是你们品牌的吧。几次打电话都这样,我不禁要反问下,你们服务商的话术就是这样训练的吗?他们这样的服务意识和素质,你们作为厂家甚至是领导知道吗?

5、事情就这样过去5天,看没有收到电话,我第四次打电话给到海信客服,客服跟我说:服务商怎么跟我说的,让我去打服务商电话问情况和处理结果,他们没有相关信息反馈。当时我就想骂娘了,这TMD是服务吗?

6、隔了一天接到服务商电话,跟我说我要是退机可以,换机的话不行,要写申请,第一次跟我说的好好的,还跟我说,要是厂家问我情况,让我配合如实回答,让我说师傅服务不错,我在此想问下,你们说话真的当屁使吗?

7、第五次拨通海信客服电话,说没有收到相关反馈和申请,会让厂家的客服联系我,给我造成不便请谅解。这第五次电话都是8月12日了,一个多月过去了,还没有任何答复,让我谅解,我怎么个谅解法?

8、第二天收到海信所谓厂家售后电话,到现在为止也不知道何方神圣?尊姓大名,是不是服务人员都不用报姓名了?跟我说我们家空调一点问题没有,我反馈的声音大是正常的。符合国家分贝标准,我问他多少范围内算是标准?又告诉我有的声音大点,有的声音小点算正常。请问你来我家做维修都没有做分贝测试你就知道符合国家标准了,我买的声音大点也算正常了?如果这样的服务放在你身上试一试,真的是站着说话不腰疼。我问怎么个处理结果,答案是跟厂家写申请,不管处理结果怎么样,都尽量给我换机,跟我说没有什么问题。

9、今天接到电话了,说总部没有审核通过,我说什么意思,他的答案又有了新的说话:1、你说你朋友也买了同款空调噪音比你家小,我们要去你朋友家做个测试进行对比,看是否真的是小。2、你们家的室内室外噪音环境不好,太大了。我们要进行新的噪音测试看是否在正常范围内。

我不想再跟海信的客服人员进行沟通了,纯属你妈的放屁,老子住的小区安静的很,什么时候来了噪音环境不好了?朋友同款的空调噪音比我们家小,凭什么要你去别人家测试分贝,你丫有病吧?你来我家维修根本就没有做分贝测试,怎么就说我们家的在国家正常标准范围内呢?

说到这里,我只想问下,海信空调的服务是什么意思?为什么会一个空调问题处理了快两个月了还没有解决,给我的答案就是我们家的噪音大点正常。我想海信这么大的公司处理事情的流程应该不会是这样的吧?下面的员工处理问题的方式和素质也不会是这样的吧?合作商的素质也不是这样的吧?毕竟你是雄踞一方的集团,也是所谓的知名品牌,大品牌啊!

老百姓买台空调不容易,处理这么点小事利索点,两个月马上过去了,我作为消费者来说没有那么多宽容和大量。更希望你们大公司多照顾下我们这些弱者,能给解决就尽快解决,解决不了也给个肯定的结果,不要每次都不一样。搞的我们家空调在同一批里面大点是正常的,符合国家标准。那么能不能把你家噪音小点的跟我换下呢?反正都是正常的,炎热夏季,请海信理解我们小市民的不容易,给个确定的说话,谢过了!

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