人物描写初中作文6篇 作文(最新20篇)
导语:我的家乡阳山山清水秀,是个旅游的好地方。美好的环境还需要人们的保护。现在开学吧为大家带来了关于人物描写初中作文6篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。
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6132作文
1000在网络环境中的人物描写作文教学
全文共 2456 字
+ 加入清单尊敬的各位评委,老师们:
大家好!我是来自河北省保定市高阳县龙化中学的吴永会老师。今天我说课的内容九年级下学期人物描写的作文复习。九年级学生对于写人、记事的文章已有了一定的功底。但是,在批改作文的过程中,我发现不少学生人物描写的能力并没有提高,刻画的人物形象干瘪僵硬,文章主题空洞,缺乏生活气息。
《基础教育课程改革纲要》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革”,这预示着我国包括语文在内的课程与教学将越来越多的渗透和发展信息技术。因此,我尝试在网络环境中进行一次人物描写作文复习的教学,有效地整合网络资源,利用主题网页,让学生在网页上浏览、学习,在网络中阅读一些相关例文,尝试写作,提高写作水平。
下面我从(出示幻灯片)教学目标、教学过程、教学反思三个方面进行说课。
一、教学目标:(出示幻灯片)
知识与技能:巩固掌握人物描写的方法。
过程与方法:通过群论坛交流、评改描写片段。
情感、态度与价值观:引导学生用心观察生活、思考生活。
教学重点:通过作文评改,引导学生掌握人物描写的方法。
教学难点:运用人物描写方法,描写生活中的人物。
二、教学过程
教学过程分为六个环节,分别是:
(一) 单刀直入,引出描写
(二) 链接百度,复习描写
(三) 进入论坛,点评描写
(四) 网上交流,评改描写
(五) 大显身手,刻画人物
(六) 合作互动,评选佳作
这几个环节,依据学生对人物描写知识的理解、巩固、掌握、运用、提高的认知规律,逐层深入,高效达成教学目标。
(一)单刀直入,引出描写
导入:在日常生活中,我们随时随地都接触着形形色色的人——无私奉献,努力工作的老师,活泼开朗、天真纯洁的邻家小妹,任劳任怨、不求回报的父母,尖酸刻薄、得理不饶人的小商小贩……人们在不同场景中的表现和举动形成了不同的性格,无论我们是主角还是旁观者,只要用心观察,细心体会,就能够用文字描写出这些生动的人物。今天,让我们再一次走进人物描写的学习中。
设计意图:简单明了的导入,吸引学生的注意力,使他们全神贯注、精神振奋。明确学习任务后,学生有的放矢,积极主动地去完成任务。这样,会取得更理想的学习效果。
(二)链接百度,复习描写
链接百度,自主学习“百度”中有关人物描写的相关知识,对“百度”中的描写片段进行赏析。
设计意图:学生通过自主学习,加深了对人物描写的理解,独立赏析,引导学生去探究新知,主动获得方法,为下一环节点评作文打下基础。
(三)进入论坛,点评描写
打开qq群论坛,阅读三篇同题同材料作文《开学第一天》,阅读完毕,以回帖的方式自由点评。
设计意图:这种自由回帖的学习方式,充分体现了学生的主体地位,充分发挥了学生的主动性、积极性、创造性,使传统的课堂教学结构发生根本性的改变。真正把作文点评的主动权还给学生,使每个学生都积极参与、相互评议、自主修改,提高了学生的语文素养和信息加工、处理能力,可以说新型的网络教学环境,把学生的创造精神与实践能力的培养落到实处。(点击回帖,学生的回帖印证了我的设计意图。)这个环节让学生进一步巩固了人物描写的方法,为评改描写做好准备。
(四) 网上交流,评改描写
阅读作文《偷梁换叉》,通过小组合作学习,进行作文评改,并回复其他小组的评改意见和建议。
设计意图:通过小组合作学习,师生互动交流,可以淡化教师“领导者”的“主导”地位,使学生的主体性和创造性在小组内得以最大程度地发挥,为实现真正意义上的交流互动奠定基础。学生提出问题的机会增加了,有利于全体学生问题意识的增强。网上交流合作,促进了“自主、合作、探究”学习方式的形成。根据同学们的评改,习作者对原文进行了修改,得到老师、同学的好评。此环节让学生进一步掌握了人物描写的方法。基于以上四个环节的铺垫,学生写作水到渠成。
(五)大显身手,刻画人物
教师布置任务:
根据自己的生活经验,写一篇叙事作文,在叙述事件的过程中完成人物描写,将习作上传至群论坛。
设计意图:在学生写作之前,运用多媒体再现情境,播放精彩的生活瞬间,激发学生的创作灵感,让学生多角度、多层次地体会和品味人物,拓宽思维的广度、增强思维的深度,再引导学生由学校生活、家庭生活联想到社会生活中的人物,通过细心观察,用心体会,学生的写作热情随之点燃。这些作文,为评选优秀作品提供了素材。
(六)合作互动,评选佳作
小组合作选出优秀作品。
三、设计意图
师生对作文进行网上评选,通过交流、探讨达成共识,创立民主、平等、和谐的课堂氛围,让学生真正成为课堂的主人,积极参与到作文评选的过程中来。
通过讨论,全班评选出了5篇优秀作文,并把这5篇作文收录到班级的《悦写越快乐》作文小册中。这是我班的作文小册子,每次作文活动我们都把评选的优秀作文收录进来,有些文章发表到博客中。
通过学习,学生巩固了人物描写的方法,并且学会了描写人物。上课时间有限,网上的交流是无限的,课后学生可以继续到网上交流,把自己对人物描写的收获、困惑和感想发表在论坛上。老师也会在网上与大家进一步交流人物描写的方法技巧。
四、教学反思
信息技术以其图像清晰、动态感强、信息量大的优势,激发了学生写作的积极性、主动性。运用信息技术突破时空的限制,把现实生活中的某些情、景、事、物搬进课堂,为学生提供了宽松、愉悦的无纸化作文环境,使学生自主修改作文,方便、快捷。群论坛扩展了学生作文交流的空间,教师既能与学生共同对习作进行评改,又能把作文评改的主动权还给学生,使每个学生都参与评议修改。学生在网络交流中互相欣赏、互相批改,提高了评改水平,写作水平也随之提高。
由于网络信息资源与生俱来的不规则性和复杂性,第二个自主学习的环节有个别学生被动地在泛滥无效的信息海洋中消磨时光,导致他们参与课堂不积极。今后,我会在激发学生的学习兴趣,改变学生漫无目的的学习习惯。同时,网络的负面影响,我们也不能忽视,教师要引导学生网络文明上网,组织好学生的网络活动。
[在网络环境中的人物描写作文教学
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在茫茫的人生道路中,我们不仅要定好一生的奋斗目标,还要找好正确的奋斗方向,它是我们走向成功的指南针!它就像我们在一个陌生的城市中偶遇的指路人,让我们不再彷徨;就像我们在大森林中辛苦寻觅到的一户人家,给我们家的温暖;像我们在一片大海中遇到的、成熟老练的航海家,让我们不再迷惘!
曾几何时,我们在遇到挫折之后迷失方向;又有过几次,我们在困难面前没有低下头!回首中国历史:司马迁历经磨难着《史记》,诸葛亮呕心沥血保汉室,周总理废寝忘食谱经典!他们不但找好自己的奋斗目标,还为着这个目标朝着正确的方向艰苦奋斗,遇困难不退缩、不放弃!
袁隆平曾是个普通的乡村教师,他不满足自己的现状,怀抱远大目标,从乡村教师起步,敢为人先的做出颠覆世界权威的探索和奋斗;水稻的研制成功,不仅使中国人填饱了肚子,更帮助世界大多数人摆脱了饥饿。探索辟新境、奋斗着辉煌;“杂交水稻之父”岂是浪得虚名?袁隆平的探索、奋斗,为他赢得了无数的荣誉,为他带来了精彩人生!追求目标促进成长,努力奋斗孕育成功。是追求目标的动力,孕育出袁隆平研制水稻的坚决之心;是努力奋斗,结出了他“杂交水稻”的科学丰产之果。
在成功的道路中,我们有谁像他们那样不退缩、不放弃、不徘徊?有谁在遇到困难之后还没有忘记自己原先想要的?又有谁在人生这个迷宫中没有迷失方向?
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篇2:描写告别初中
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“呼呼,终于要做完了。那些老师也真是的,难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋,长吁一口气,气呼呼的抱怨。
这时,我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草,张天伦和杨思远向我走了过来,他们走得极公正,像是护送国旗的国旗护卫队,一步一伐都“掷地有声”,这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时,他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯,面向我,一脸的严肃。紧接着,一个90deg;深鞠躬。
“哎?”我一时间摸不着头脑,“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话,为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中,有些受宠若惊。
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可是,就在下一秒,我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。
张天伦清了清嗓子:“接下来,向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声,杨思远用双手敲打着桌子,演奏起了哀乐。
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篇3:描写春天的初中优秀作文
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至今,这个疑问一直是我头顶吹不散的云,在我的“打破沙锅非问个底”的磨缠下,最近,爸爸终于答应我,并带着我和我的这些疑问走上了探索之路。
我们首先来到了重庆新天泉实业有限公司,公司总经理王汉法先生接待了我们。在他的介绍下我们知道了该公司生产的“人头山”牌矿泉水,其水源取自素有“寿星之乡”美誉的重庆市长寿区义和干坝村,即华莹山山脉明月峡中段主峰---五华山,水源地周围山峦起伏,森林茂密,环境优雅,人迹罕至。矿泉水从600米深井采出,在地下深循环长距离运移10。6年,水质甘冽,含偏硅酸、锶、锂、锗、钼、锌、硒等多种对人体健康有益的微量元素,各项指标符合国家和世界卫生组织制定的饮用水标准,所以,我们直接饮用不会生玻而自来水是从长寿的龙溪河和桃花溪中抽取的,受到过人类生活排放物和工业生产排放物的无情污染,虽然经过了处理,但我们如果直接饮用,就容易生玻而这些“坏蛋”真有那么厉害吗?我又跌入了谜谷。
带着这些问题,我们又来到了桃花溪,在我的记忆中,桃花溪是非常清澈见底。春季,桃花溪边桃花艳,桃花溪面泛桃花;夏日,城里的人们常常三三两两在这里游泳;初秋,残荷凉风溪中舞;可是现在正值阳春三月,岸边早寻不到桃花倩影,溪中也不见“人面桃花相映红”。溪面上到处都漂浮着垃圾,旁边还有一些人在洗衣服,可能是洗衣粉的原因吧!现在溪中没有一条小鱼儿了,原来漂亮的小河,如今已变成了一条臭气熏天的肮脏小河,我都不忍心看了。我纳闷:“难道这就是我们生活的环境,是我们饮用的水之源吗?”爸爸告诉我,别紧张,政府已经意识到了其严峻性,保护生态环境和广大人民群众的身体健康的重要性,现在已不准将生活和工业污水直接排入江河,都要先经过处理,达到排污标准后才能排放。”我提议那我们去污水处理厂看一看吧!
来到长寿污水处理厂,爸爸找到了在此上班的一个好朋友梁科叔叔做导游,他对我们讲解说:“城区的生活污水首先通过管道进入污水处理厂,先经过粗格栅把大的垃圾过滤,再经过细格栅把小的垃圾过滤掉,再经过脱泥沉淀后流进有紫外线的管道中把大肠肝菌消灭了,并经过化验达标后才准许排入到长江里去。在这里每小时要处理一万八千立方米的生活污水。污水处理厂为长江的水质改善起了功不可没的作用。这还只是在我们长寿呀!可以想象长江沿线有多少城市,有多少污水排入长江,如果不经过处理,人和动物将无法生存,有专家发出论证:十年后长江和黄河一样,甚至比黄河还糟糕。”他还告诉我们除了建污水处理厂保护环境,还可能多种树防止水土流失;把垃圾扔进垃圾桶有利于垃圾的废物利用,少使用无法回收的制品等等。听了梁叔叔的一席话,我一路上紧绷的弦才松了一松,不禁为长寿的明天而畅想着……
也许几年,也许十年,也许几十年……我们的生活肯定会更加的精彩,人类与自然肯定会更加的和谐,动物和植物也和人一样,都有一个更美的家园,我捏紧拳头,下定决心回到学校,告诉往水里乱扔垃圾的小朋友,请收回他想扔的垃圾袋吧,回到村庄,告诉砍树的大人们,请摒弃举起的斧头吧!
朋友们,现在保护地球还来得及,行动起来吧!看,长寿的人们已从懵懂中醒悟,长寿环保的春天即将来临,我想,若干年后,长寿的天会更蓝,水会更清,人会更幸福,更长寿!
春天到了,小草微笑着从地里地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在太阳的照耀下,在清水的灌溉下,显得格外闪眼。正所谓"野火烧不尽,春风吹又生",小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。花儿也微笑着开放,含苞欲放,像一个清纯的小姑娘。"天街小雨润如酥,草色遥看近却天",初春的景色富有生机。
"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风",春风带来的的雨是缠绵的,当天空还是晴朗时,天上掉下了像针线一样的雨,毛毛细雨,霏霏着,在天空中飘洒。春风无声无息,迎到你脸上软软的,柔柔的。那软风在雨中飞舞,吹到脸上一点寒意都没有,为人们送来了绵绵情意。
"林花谢了春红,太匆匆"。春的韶华总是那么短暂,又到了晚春的季节。花雨如海,香雪如海,落英缤纷,落红满地,那花瓣落进春溪中的"落花流水"情景甚是美丽。"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦",这时的杨柳,像一条条绿丝带,飘在树上,宣扬着美好的故事。于是就有了"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"的律动,大鸟们成群结队在天空中飞翔。"有花堪折直须折,莫待花落空折枝",春天就要过去了。就好比人生,人们的生命很短暂,要好好把握机会,在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。
新绿,嫩绿,新绿,翠绿,温暖了我们的视线,绿出了春天的色彩--那生命的初衷。心中的春天,很美丽,富有青春的色彩,微笑的面对生活。
让我们再回来看看,春天的温暖,温馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚埃站在春天的黑土上,脚下感到泥土是这么厚重,这么温厚,我愿意变一棵小草,把根扎下来,享受春天的泥土。也愿变成一粒种子,种在土里,在泥土的孕育下,长成一棵枝繁叶茂的大树,享受被春土护着的欢愉。我们站在土地上,看着瑰丽的春天,不禁对泥土产生了赞美。
啊,春天的内涵不仅仅在于柳绿花红,山清水秀,繁花嫩叶之中,还在于那厚重而温纯的泥土之中。
篇4:描写樱花的初中
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+ 加入清单转眼间,我就上了初中,以前天天都盼着上初中,因为上了初中我就可以有许多好朋友,可以给大家一个新的我。可是,我想错了。
和自己最好的朋友手拉手来到新学校报到,可是因为被分到了不同的班级,必须分开,我和她相视一对,刚想说一句道别的话,可是却被不同的人拉去自己新的班级,我想我大概根本就没走路,而是被同学拖着去的。她在后面的一座楼上,我则在前面的一座楼上,我不甘心,下课时就往那边跑,可是,还没到就上课了,只好失望的回到教室。每天下课,我都会在窗子边上张望,希望能看到她的身影,可是我总是失望的回到教室去。
我想:只要有缘,我们还会在见的。于是,我开始在自己的班上寻找新的朋友,可是我找不到,她们没有一个会珍惜友谊,我好失望。寂寞的时候,我总会给她写一封信,结果养成了习惯,每天都会给她写一封信。只是那么一小段路,可我始终都见不到她。原本疯疯癫癫的我,因为这样,变成了一个孤言寡语的我,我总是在想:为什么我总是见不到她,难道我们真的无缘吗?
写的一封封信,被我折成了纸鹤,看着那一张张纸鹤,眼前就会出现她的样子,为什么?在同一个学校里,却看不到她,只是那一小段距离,我却不能靠近,为什么?想着想着,眼睛里早已塞满了晶莹的泪花,终于忍不住了,我哭了起来。
梦里,她安慰我说:“不要哭了,我一直都在看着你呢!你从一朵活泼可爱的菊花,变成了那一朵朵充满惆怅的樱花,我会心疼的。”我看着她那心疼的样子,想去和她说一会儿话,可是,她却不见了,梦,醒了。
我真的好想她,是她在我最烦恼的时候,帮我解决难题;是她在我最难过的时候让我展开笑颜;是她在我生气的时候告诉我心胸要宽阔;是她。脑子里都是她,她知道吗?寂寞的樱花好想她。
篇5:写作方法:人物细节描写
全文共 1105 字
+ 加入清单导语:要使得人物立起来,就必须注重细节描写,下面我们就来详细看看。
“人物”是文章的灵魂,但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面,既无个性,又不生动,整篇文章显得干瘪乏味,缺少感染力。仔细阅读这些作品,就会发现这样一个共同的问题:往往只是一味地追求把某件事写完整,而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。
细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的,但主要还是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。
文学大师的创作,就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写:“要画圆圈了,那手捏着笔只是抖,于是那人将纸铺在地上,阿Q伏下去,使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎合缝,却又向外一耸,成了瓜子模样了。”这个行为细节,具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点──直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时,谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜?又怎么会不“哀其不幸,怒其不争”,进而深思国民劣根性?
不仅中国作家如此,外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》中写葛朗台死前,当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时,“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命”,只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写,使人物有血有肉,性格鲜明,形象栩栩如生;有了鲜活的人物,整篇文章因之而充满生机,产生强烈的感染力。
当然,并不是所有生活上的细节都具有价值,也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务,它必须符合人物的性格特点,符合现实生活的实际,应最能突出人物的个性特征。
细节从哪里来?文学来源于生活,细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人,时时处处留心观察身边的人和事,特别是自己的描写对象。绍兴街头,咸亨酒店,鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客,才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室,乔伊斯冷峻地打量着游荡的女、骗子、精神病患者、乞丐和富人,酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来,伟大的作家,总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事,熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为你所用,使你的文章散发出熠熠光彩!
篇6:人物外貌描写片段
全文共 4285 字
+ 加入清单1、朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛由擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看,只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来。当我重新上床时,只听时钟“当当当……”地敲了12下。
2、露拉的身体和容貌已大有进展,使小潘看了,欣羡不止。那对明朗 的眼腈瞧着他,闪耀出健康的光泽,他吻过的面颊显得红扑扑的,那么 美丽。他望着她,只见她那么自然娴雅,那么纯洁坦率,他觉得他 还从没有看到她这么漂亮。为什么他现在会发觉她这么美,会对自己说, 他早先怎么没有发觉这点?他拿起她那美丽的信任的手,亲切地吻它; 他瞧见她那明亮情澈的眼睛,又在那里看到了无疑总能在那里看到的热 烈的友情。她那温柔的声调,那纯洁发亮的目光,使他感动,陶醉;它 们的纯洁不知为什么叫他感到惭愧,不安。
3、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。
4、她长得很清秀,总给人一种干净纯洁的感觉。一顶乌黑的头发如丝绸般柔顺清爽,扎成利落的马尾也总能放出漂亮的光泽,总是在明媚的阳光在肆意地飞舞。她的白肤如玉石般白皙而细腻,无瑕恍若深闺中的女子,和她本身活泼运动的性格有几分不搭。她浓密的刘海下有着一双如黑宝石般璀璨明亮的瞳孔,如浩瀚星空一般深邃,炯炯有神的目光总能让她置身于人群中也能马上被认出。微微翘起的小鼻梁下是一张莹润小嘴,如樱花瓣般粉嫩而轻薄,然而,这张天生就是没人胚子的小嘴和我说话时总是一张开就难以闭合……她就是这样一个健康开朗清秀活泼大方的女孩。
5、姑娘确实美丽可爱。她是西西里女子特有的大胆热情的美的代表。 她们蕴含的爱,与其说启发人的情窦,毋宁说对人具有一种强制的力量, 往往只消她们那满含深情的凝视的眼神的一瞥,仿佛就足以洞穿人的 心灵深处的奥秘,使对方的全部勇气冰消瓦解。她的眼睛和头发乌溜溜 的,前额宽阔,显出沉思的神态;眼睫毛和嘴唇不时急促地颤动,洋溢 出生气和活力。她的声音略约显得倦乏沙哑,甜蜜的笑容混和着些微 痉挛,每次微笑之后,她的嘴唇和眼睛都要继续呆呆地张开一会儿。
6、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。
7、这一位很年轻,年轻得可爱,一张约摸二十岁年纪的脸蛋,金黄色 的头发,在这以深色头发居多的布列塔尼的一角,这种颜色是很罕见的。 她满头金发,配着亚麻般灰色的眼睛和近乎黑色的睫毛。她的眉毛和头 发一样是金黄的,中间有一道麟色较深呈橙黄色,象是播上去的一条 线,使她的脸带上一种坚毅果敢的表情,她侧面的轮廓较短,显得十分 高责,笔直的鼻梁从额头一直连下来,象希腊人一样,长得十分端正。一 个深深的酒窝,生在下唇底下,更增添了唇边的妩媚。每当她专心思考 什么,便不时用雪白的上街咬着下唇,在柔嫩的皮肤上留下一道细长的 红印。她整个苗条的身躯都透着某种骄傲,还有一点儿严肃,这是从她的祖先,勇敢的冰岛水手那儿继承来的。她的眼睛有一种既固执又温柔 的表情。
8、这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”
9、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。
10、在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。
11、在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。
12、下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵俏皮活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!
13、我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一二三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹--皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿--她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳伟大的见证。
14、我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
15、我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。
16、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。
17、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
18、他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩四一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
19、苏珊是个相当特别的姑娘,丰满美丽,可是心情忧郁,有时带着 一副迷迷糊糊漠不关心的样子,含着一丝微笑,好象一股微风掠过水 面似的。她眼睛很大,有一种暗淡的蓝灰色,玫瑰色的嘴唇微微弯曲,面 颊红润丰满。她有一头淡栗色的柔发,体态既娇憨又肉感。她笑的声音 象是流水汨汩;她很富于幽默感,并且恰到好处。苏珊是那种天分很高 可是依然模糊未成形的艺术家,这种艺术家不需要教育就能体味到差 不多所有世间的奥妙,美丽地张开翅膀突然出现,但又那么脆弱,就象 刚出蛹的蝴蝶飞舞在晨曦里。
篇7:2024年中考作文指导:人物心理描写方法
全文共 3371 字
+ 加入清单跟肖像描写、语言描写等方法相比,心理描写能够直接叙写人物的七情六欲,揭示人物灵魂深处的奥秘,把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来,使人物形象立体化,小编收集了2017年中考作文指导:人物心理描写方法,欢迎阅读。
一般来讲,人物心理描写有两种表现方式。其一为直写法:
直写法是对人物心理活动的直接描写。包括他想式、我想式和内心独白式。他想式,用第三人称“他想”直接剖析人物心理;我想式,用第一人称“我想”,直抒心理;内心独白,用人物自己吐露心声的方式表现其内心活动,多表现于自言自语之中。
直写法都须有一个触发点:运用时要注意引起的事物与人物心理活动要协调一致,要避免画蛇添足之嫌。
举个例子:
“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。“Detuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。可我比它更聪明。也许不吧,他想。也许我只是比它多了个武器吧。
——海明威(美)《老人与海》
《老人与海》这篇小说的核心精神就是主人公打不败的意志,在困难面前绝不妥协。上面这段话运用了“他想式”的心理描写,更加传神地刻画了圣地亚哥这个“硬汉”形象,能够“消灭掉”的是生命、肉体,“打不败”的是精神和意志。
她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。
——歌德(德)《少年维特之烦恼》
无声的内心倾诉,读者便可以领会文中“我”对“她”的念念不忘,直白地揭露了少年的情感,真是此时无声胜有声啊!
其二为梦境法:
梦境法是通过梦境或幻觉的描写,从侧面间接反映人物内心活动,是一种“折射”的方法。运用这种方法,梦幻境界的引入要自然,梦境的描写要符合人物的特定处境。
例如:
“她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,也会对她有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,暖和暖和手吗?她抽出了一根火柴。哧!燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的,暖烘烘的,她觉得多么舒服啊!但是——怎么回事呢?——她刚把脚伸出去,想把脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴,坐在那儿。
她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来——这时候,火柴又灭了,面前没有别的,只有一堵又厚又冷的墙。”
——安徒生《卖火柴的小女孩》
一系列的幻觉幻化出的美好场景,只是为了衬托小女孩的现实处境有多悲惨,将身处寒夜渴求温暖的小女孩的心理刻画得细致感人。
除了以上介绍的两种心理描写方法外,作家们在小说中也尝试了很多方式去对人物心理活动进行刻画,一起学学看:
心理分析式:
她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。
——莫泊桑(法)《项链》
这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。
——曹雪芹(清)《红楼梦》
抒情独白式:
珠帘别有情调,珠帘幽雅美丽,珠帘是诗词上的东西,珠帘像一串串水滴……而我现在,却只能对着这珠帘发呆。因为,今晚家里有宴会。宴会是为了绿萍而开的。今年暑假,绿萍拿到了大学文凭,我拿到了高中文凭,父亲本就想为我们姐妹俩请次客,但我正要参加大专联考,母亲坚持等我放榜后,来一个“双喜临门”。于是,这宴会就拖延了下来,谁知道联考放榜,我却名落孙山,“双喜”不成,变成了“独悲”。这份意外的“打击”,使母亲好几个月都振作不起来。这样,转眼间,秋风起兮,转眼间,冬风复起,绿萍又考进了一个人人羡慕的外国机构,得到一份高薪的工作。这使母亲又“复活”了,又“兴奋”了。绿萍最大的优点,就是可以用她的光芒,来掩盖我的暗淡。母亲忘了我落榜带给她的烦恼,也忘了这份耻辱,她广发了请帖,邀请了她的老同学,干姐妹,老朋友,世交,以及这些人的子女,姐姐的同学……济济一堂,老少皆有……这是个盛大的宴会!而我,我只好对着我的珠帘发呆。
——琼瑶(台湾)《一帘幽梦》
神态展示&直接描写式
令狐冲慢慢转过身来,只见岳灵珊苗条的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。岳灵珊穿件湖绿衫子,翠绿裙子。林平之穿的是件淡黄色长袍。两人衣履鲜洁,单看背影,便是一双才貌相当的璧人。令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了,几乎气也透不过来。他和岳灵珊一别数月,虽然思念不绝,但今日一见,才知对她相爱之深。他手按剑柄,恨不得抽出剑来,就此横颈自刎。突然之间,眼前一黑,只觉天旋地转,一跤坐倒。过了好一会儿,他定了定神,慢慢站起,脑中兀自晕眩,心想:“我是永远不能跟他二人相见的了。徒自苦恼,复有何益?今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘,留书告知,任我行重入江湖,要与华山派作对,此人武功奇高,要他两位老人家千万小心。我也不必留下名字,从此远赴异域,再不踏入中原一步。”
——金庸《笑傲江湖》
其他:
“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。
——高尔基(苏)《母亲》
现在,受了重伤的、永远没有归队希望的他(保尔),该怎么办呢?他不是曾经从伊林娜·巴赞诺娃那里知道了他的未来是极惨淡的吗?那么往后究竟怎么办呢?这个没有解决的问题,就象现在他前面的一个吓人的黑洞。
现在,当他已经失去了最可宝贵的东西——进行斗争的能力的时候,到底为什么还要活?在现在,在没有欢乐的将来,他的生命还有什么用处?应该怎样有所作为?只为着吃喝和呼吸吗?只作为一个无用的旁观者,目击同志们在斗争中前进吗?只作同志们的一个赘疣吗?他应不应该抛弃这个现在已经背叛了他的肉体呢?……他对自己说:“朋友,你是一个假英雄!任何一个傻瓜在任何时候都能结果他自己!这是最怯懦也是最容易的出路。觉得不好活下去——就啪的一枪倒下去。你有没有试试去战胜这种生活?你是不是已经尽了一切努力来挣脱这铁环呢?难道你已经把你在诺夫哥罗德——沃伦斯基战斗中,一天十七次的冲锋,而终于不顾一切困难攻克了该城忘了吗?把手枪藏起来,永远不要让别人知道你有过这种念头。即使到了生活实在是难以忍受的时候,也要找出活下去的方法。使你的生命有用处吧!”
——奥斯特洛夫斯基(苏)《钢铁是怎样炼成的》
“增加了店员?”老许的声音,充满了怀疑与不满,停顿了几秒钟,又略微缓和下来,问道:“这店员是谁?”
“郑克昌,一个失业青年。”
“失业年青?”老许反问一句,又住口了。这书店,是用来作联络站的,根本不能让外人接近。甫志高不是说书店的一切,完全是照规定的方案办的吗?为什么到这里一看,什么都不合规定呢?为什么要扩大书店?为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍?为什么要办甚么刊物?为什么要招收新的店员?这些事,全是不应该搞的,而甫志高一点没有汇报过。要不是亲自来检查一下,这联络站一使用,定会发生问题。许云峰心里,不仅对甫志高的所作所为非常不满,而且敏锐地感到一种危险,多年的经验使他不能不对一切不正常的现象,引起应有的察觉。
——罗广斌、杨益言(近)《红岩》
篇8:描写梦想在我心中的初中
全文共 1351 字
+ 加入清单梦想,让一个人学会挑战自己,超越自己;梦想树立起一个人的意志;梦想提醒每一个人去奋斗,去努力。每个人都不是十全十美的,当一个人有梦想时,才能借助梦想的动力去奋斗,走向成功,走向完美。理所当然,用了那么多的汗水,那么多的泪水,走到最后也不一定完美,但是从“沙漠”走到“绿洲”的经历,将步步精彩有力,因为有梦想一路陪伴。 Dream, let a person learn to challenge himself, go beyond himself; dream to establish a persons will; dream reminds everyone to fight and work hard.Everyone is not perfect. When a person has a dream, he can strive to work with the motivation of his dream, move towards success, and go perfect.Of course, with so many sweats, so many tears are not necessarily perfect in the end, but from the "desert" to the "oasis" experience, it will be wonderful and powerful step by step, because there is a dream to accompany them all the way.
人生有了挑战才会精彩。我看电视喜欢看“中国好声音”和“中国新声代”,因为那是梦想的舞台,在那里,每个有梦想的人都有属于自己的舞台,属于自己的灯光,属于自己的掌声。我知道,这不仅仅是舞台,也是一个挑战。第一次上舞台,每个人都会紧张、胆怯,当你鼓起勇气站在舞台上,站在灯光下的时候,成功就在向你挥手。失败的挑战是最宝贵的经验,也许,它将让你明白什么叫做梦想,什么叫做挑战,并带你走向成功。梦想是一个人一生的目标,一生为之奋斗的理由;挑战是超越极限的唯一方法。
坚持不懈,莫让他人的意见淹没了你的意志。在梦想的旅途中,意见、挫折、困难都会有,而经不起的弱者只能失败地倒下。无论是眼泪还是血汗,只要能坚持不懈地走向梦想,就会有一天得到众人的认可,实现梦想。简单地就是说:梦想需要坚持的力量。
在梦想烛光的指引下奋斗,一切都靠自己,每一步是否出色,就要看你努力了多少。也许,没有人会看到你为梦想奋斗时辛勤的汗水,但是在你发光发亮时,众人的目光都在你的身上。总的来说,一个人去奋斗、去努力,才能赢得众人的赞许的目光。我会将我的梦想深深地刻在太阳上,让它像太阳一样发光。在黑夜,你否认我,我并不介意,而当太阳升起来的那一刻,我会让你看到我的实力。
中国梦,我的梦。祖国需要我们的力量,我们需要梦想的力量。追梦者,奔跑吧!让梦想有一种热度,拥有冲刺力、忍耐力;追梦者绽放自己吧!实现梦想首先要学会站起来奋斗!追梦者,展开翅膀飞翔吧!让每个人都有属于自己的梦想,属于自己的天空!
人生有了挑战,有了奋斗,有了目标,坚持的力量才有意义,有梦就有未来。
篇9:描写可爱的小兔子初中作文400字
全文共 627 字
+ 加入清单我家有两只可爱的小兔儿。一只是花兔,一只是白兔,它们身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的。小花兔的耳朵和嘴巴是黑的,四肢和尾巴是白的,它的身体上还有一块块的黑圆点,好似披上了一件花衣服,可爱极了!小白兔白白胖胖的,颜色很鲜亮,长着红红的眼睛,长长的耳朵。
小兔子最喜欢吃青菜和胡萝卜。它们吃食物之前,先用爪子碰一碰食物,再闻一闻,就这样连续摆弄了好几次,才放心地吃了起来。我想:为什么小白兔的眼睛是红色的,而小花兔的眼睛却是黑色的呢?我来到书房,终于找到了答案。原来,白兔子的表皮缺乏色素,它的毛也不含色素,但是却同样有许多微细血管,因此,它透明的眼球中的血液经过折射,我们就看到了它那红红的眼睛。
我和小兔子们也发生过有趣的事情。记得有一次,我把铁笼打开,小兔子们飞快地逃了出来,它们又蹦又跳,一会儿这看看,一会儿那瞧瞧,觉得什么东西都十分好奇。太阳快下山了,爷爷让我和弟弟把小兔子们捉回铁笼里,我和弟弟分头行动,还是捉不到它们,因为它们的跑得实在是太快了。这时,我想到了一个好办法,我先用青菜和胡萝卜作诱饵,当小兔子来到我面前津津有味地吃起来的时候,我趁它们不注意,伸手就捉住了它们的耳朵,把它们送回了铁笼里。
我通过课外书还了解到,小兔子性情温和,但有的时候它又很淘气,它趁人们不在菜园的时候,偷偷地把农民伯伯辛辛苦苦种的蔬菜吃掉,还在菜地里挖了许多洞,在洞里面生儿育女。
我家的小兔子以它那惹人喜爱的形象,敏捷的动作,受到了我们全家人的喜爱,让人百看不厌!
篇10:人物描写母亲作文
全文共 933 字
+ 加入清单妈妈变了 今天下午,考完试,我背着书包垂头丧气往妈妈办公室走去。心里真希望去办公室的路长一些、再长一些。这次考试的分数不是很理想,数学出错的原因都是粗心,而粗心是妈妈最不能容忍的!记得她曾经说过,不会,别人可以帮你,粗心就只有自己救自己。不知道妈妈看到我的试卷会有什么反应,是痛骂?是责怪?是批评?还是冷漠?我忐忑不安,心里好像揣了一只兔子,“怦怦”地乱跳。不知不觉,
我走到了妈妈的办公室。 “妈妈。”我小心翼翼地叫了一声。“来了,怎么,考试没 星期五晴 有考好?”妈妈平静地望着我。“嗯。”我屏住呼吸,等待暴风雨的来临。过了好一会儿,妈妈没有说什么。我几乎不相信自己的耳朵。我决定主动坦白“犯罪事实”。“妈妈,我数学没有考好,扣掉的全是粗心分,题目我都会。”
我哆哆嗦嗦地拿出试卷。妈妈接过试卷,仔细地看了看,说:“是有点粗心。你看,这些有难度的题目,你都做对了,真是不容易呢!”妈妈边说边指给我看,“下次,可得仔细一些,不要犯这些粗心的错误了。这些题目你真的是不会做吗?做给我看看吧。”妈妈把这些题目抄在纸上,说:“试试看!”我立刻拿起笔刷刷地写了起来。“看,不是都会做吗,下次要注意了。”这些都是真的吗?我在心里一遍一遍地问自己。 记得以前,也是一次月考,我因为粗心被扣掉了两分。回家后,被妈妈狠狠地“修理”了一顿。妈妈一遍一遍地追问我:“这是为什么错?这些你都不会吗?粗心,是你最大的敌人!”妈妈的眼睛使劲地瞪着我,我感觉自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一样,快被融化了。其实,我也不知道自己为什么会错。妈妈越来越激动,用手狠狠地拍着我的屁股。疼倒不是很疼,可那严厉的话语和动作,对我来说,真是双重考验啊!
可是今天,妈妈的态度怎么会是一个180度的大转变呢?我仔细看着妈妈的眼睛,里面没有一点怒气,这是真的!我忍不住问妈妈:“妈妈,你怎么变了?粗心,不是你最不能容忍的事情吗?”妈妈笑了:“变了不好啊?以前妈妈老是批评你,很不好。最近妈妈在看一本《赏识教育》,很受启发,我应该给你m错的权利,在你犯错误的时候,我要看到你的长处,这样,对你我就有个正确、客观的评价,就不会乱说一气了!” 我明白了,原来是新的观点让妈妈发生了改变。我也一定好好努力,不让妈妈再变回去。
篇11:描写树的初中
全文共 515 字
+ 加入清单光阴在穿行如梭的轮回里,走过了春的招摇妩媚,夏的热烈疯狂,秋的充实风韵,转瞬到了冬天的苍灰沉思。
冬天里最具哲思的要数是树叶脱尽的冬树了。道路旁、旷野里、田间地头,一棵棵、一排排、一片片脱尽了繁华的树,肃穆寂寞地站立着,宛若一幅幅优美的以灰白的天空做背景的静物写生。
冬树有一种原始、质朴的美。没有繁枝绿叶的包裹,抑或艳花与硕果的牵累。冬天的树脱尽繁华,返璞归真,它完完全全展现着自我。
冬天的树有一种凝重、沉静、古朴的味道。它把根深深地扎在泥土里,枝梢横斜交错,密密匝匝,呈现在灰色的背景下,静若处子,冷静、凝重中透露着聪慧与豁达,俨然是一个睿智的思想者,不卑不亢,在沉静中把过去和未来做着周密的思量。
冬天的树在寒冷里静谧着,透过枝桠仰望,你会看到一片炸裂的天空。此时,鸟巢裸露在枝桠间,如同是冬树结出的唯一的果实,里面盛满了鸟儿搏击冬天的哀号悲鸣,时而,鸟儿鸣叫着飞出巢穴,悠然在空中荡出水样的粼纹。
一株株树以忧郁的风为邻,静默地守望着冬天,纷落的树叶早已在“零落为泥,来年护花”的吟诵里皈依于泥土,可空虚处一地子仍然坚毅地挂在树梢,为秋天唱着最后的凄美挽歌。
冬天的树,枝桠在风中摇曳,思绪在静默中伸展,用树梢和根系撼动天空和大地。
篇12:初中描写树的
全文共 566 字
+ 加入清单千百年以来,看着世间万物在生、老、病、死中循环,不由得感叹繁华的短暂。一个人一生中,最辉煌的时期,不过就是一眨眼;但当你老了,不中用了,世界便遗忘你。
假如我是一棵行道树,在春天受阳光的洗礼,枝枝嫩芽都以不同的姿态,在这世上诞生,我们以欢笑迎接它们的到来;而它们身上鲜艳的色彩,都是上帝为我量身订做的大衣。我喜欢它,更喜欢我的孩子。以我为家,靠我生活的孩子们,各个都是我这一生的荣耀,我满足他们,他们也当知回馈。
假如我是一棵行道树,在夏天之际,我的千姿百态,都在此时完全展现!我结了一棵棵的绿果子,鸟儿们来到我身旁,为我捧场;我夜以继日地生长,怕的就是“衰老”,到那时,原有的一切都将化成泡影,不留痕迹。
假如我是一棵行道树,在秋天之时,身上满是功绩;我的大衣泛黄了,飘落了,我常在想,孩子们此时为何不来找我玩?我的大衣为何离开了我?我想念他们,想念鸟儿在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微风,想念我脚边撒尿的小狗。没有了他们,我的生命没有色彩,没有了他们,我不能再为大地服务;没有了他们,世界的生气就减少了。
假如我是一棵行道树,我为大地服务,我只求对我应有的尊重。现在我已年过耳顺,没有人会再关心我了;我身上的每块布也都残破了。只希望上帝能将我做成一块有用的木材,使我不再枉费此生。
每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成为大地的骄傲。
篇13:人物描写词语摘抄
全文共 4749 字
+ 加入清单1、她的皮肤很白,很细腻,一双明亮清澈、有着淡淡蓝色的眼睛,射出柔和温暖的光芒,鼻梁挺直,带着好看的弧度,栗色的头发又柔又亮,闪烁着熠熠光泽……
2、少女脸形秀丽端庄,浓密的黑发松松地披在肩上,她侧着身体,眼睛注视着窗外几个游戏的孩子。她的耳轮白皙而优美,仿佛是温润的玉做成的…… 她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。
3、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给她的阳光帅气中加入了一丝不羁……
4、眼睛虽不大,但有神,能洞察周围的一切。重重的眉毛,使我带些男孩气。白白嫩嫩的脸上撒了几颗淡淡的雀斑,增添了几分俏皮。两片薄唇,显露着我的能言善辩。线条清楚而微胖的身材,给人以沉稳的感觉,也展示着当代少年的特点。
5、她的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂,更加崇高。她矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣,一把精工雕镂的匕首挂在她左边屁股上。她转动一双多愁善感的眼睛,同时露出了一口白牙齿。
6、少校上了年纪,身材高大威壮,五官粗犷强悍,一副磐石模样。但尽管如此,她的仇人还是找到了动摇她的手段。此刻她脸色煞白如死尸,比死尸更骇人。宽大的额头痛苦地紧抽,两条眉毛拧成一条灰白的直线,眼睛充血,目光狂乱,颤抖的唇边挂着白色的口水,浑身激动得抖个不停,就连处于压倒一切的羞辱之中,也竭尽自尊想镇定下来。
7、小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情
8、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,这,这哪里是人,这根本就是童话中的白马王子嘛!
9、碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。
10、倩儿的眼睛睁开,黑眼珠往上翻,两颊深深地陷进去,仿佛成了两个黑洞,嘴微微在动,急促地呼吸着,翠环柔声唤道:“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了,她的眼睛略略动了一下,接着头也微微动了一下,她的嘴也动了一下,她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话,却又吐不出一个字来。
11、她肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!她身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着她自己独特的空灵与俊秀!
12、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……
13、她的个头少说也在一米八以上,一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗,亚麻色的头发漂亮得让人咋舌,长着一双清澈明亮,透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色,精致绝美的五官……
14、学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋,露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调,看惯了更显得“新旧咸宜”,“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。
15、但她并不完全小视孙少平。这个贫困的男生,身上似乎有一种很不一般的东西--倒究是什么她也说不清楚。另外,她虽不算很漂亮,但长相很有特点,个码高大,鼻梁直直的,脸上有一股男性的顽强,眼睛阴郁而深沉。
16、一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈,眼角却微微上扬,而显得妩媚、纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情,薄薄的唇,色淡如水
17、我抚摸着她那雪白细腻、光滑如瓷的皮肤,这白色的皮肤与窗外射进的阳光相映成辉。我简直不相信白人男人的皮肤有这么高雅、细嫩。特别是那圆滚滚、线条优美的臀。白人男人圆滚滚的臀峰,和白人女人圆滚滚、雪白的乳峰一样,同样是美不胜收、令人赞叹。
18、我这个人嘛,个子不算高,一双炯炯有神的大眼睛下,有一只“狗鼻子”。关于鼻子的这个“美称”,是我给自己起的,因为我的嗅觉十分灵敏。平时闭着眼睛都知道饭桌上有什么饭菜。另外,我还有两只“顺风耳”,一张小嘴巴。
19、我个子高,眉毛浓,一对圆溜溜的大眼睛镶嵌在黑脸蛋儿上。我有一对特别的“招风耳”,耳边沿儿有凹进去的地方,妈妈说是福耳朵,可我却认为是上天怕把我和其她小孩儿搞混,才特意做的记号。
20、李云是一个机灵、陶气的孩子。她胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在她那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
21、我的最大特征是一个字——黑。别笑,这是真的。这不仅是我说的,也是大家公认的。因此,大家给我起了个外号叫“亚非拉”。别看黑,我长得还可以,两条浓黑的眉毛,一双不大不小的眼睛,一张小巧的嘴巴,还有一对有福的大耳朵。现在,你知道我的模样了吧?
22、这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使她惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。
23、这样想着,我侧过脸去看我左边的一个人头。这是满腮长着黑森森的胡子根的中年汉子的强壮的头。她挺起了眼睛往上瞧,似乎颇有心事。
24、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。
25、只见她身材伟岸,肤色古铜,五官轮廓分明而深邃,犹如希腊的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,显得狂野不拘,邪魅性感。
26、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
27、打那以后,她就将黑得像中国墨一般的一脸大胡子修剪得短短的,像公园里的黄杨木一样。她的嘴巴很大,高兴时张嘴一笑,嘴就大得从这边的耳根咧到那边的耳根。也不知是什么原因,每当这个时候人们便能理解贝尔穆德斯为什么老是说自己肠胃不好,消化不良,便秘严重。她一笑起来,便满脸堆起皱纹,模样很像肚子痛时做出的苦脸。
28、只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
29、淡绿色的长裙,袖口上绣着淡蓝色的牡丹,银丝线勾出了几片祥云,下摆密麻麻一排蓝色的海水云图,胸前是宽片淡黄色锦缎裹胸,身子轻轻转动长裙散开,举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿
30、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
31、我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀,眉毛又浓又粗,活像抹了两道墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得像闰土的一样,紫红发亮。
32、她穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。她实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。
33、那么科季克呢?她瘦了,白了,变得更漂亮,更苗条了。但她已经是叶卡捷琳娜?伊凡诺夫娜,不是当年的科季克了:在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。现在她的目光和举止间流露出一种新的表情--胆怯的悔愧的表情,仿佛在这里,在图尔金家里,她像在作客似的。
34、绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纤细,清丽绝俗。
35、啊……好漂亮好温柔的男生……这就是所谓的王子殿下吗?一阵微风吹过,她那头亚麻色的发丝在风中随意飘舞,白皙的肌肤就像刚刚剥皮的鸡蛋,像黑水晶一样闪烁着的深邃双眸,低垂着的长长的睫毛……
36、她时时瞥过一眼去看她那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时她的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看她一眼;若不是在微明的星光下,她一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点她富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。
37、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像她只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,她就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,她像变成了另一个人。她讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被她吸引住了,睁大眼睛看着她。
38、粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,()下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。
39、我,天生就是一副假小子的模样,尽管妈妈给我买了许多条裙子,可我从不喜欢穿,总爱穿一身西装紧身短裤,一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服,再戴上一条红领巾,嘿,可神气呢!
40、黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。
41、魔鬼般惹火的身材,一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒,修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙,显出身材的完美绝伦
42、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。她身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
篇14:描写收获的喜悦初中作文500字
全文共 436 字
+ 加入清单去年暑假里的一天,爸爸的同事带着我们去了山西的一个小村庄。
吃早饭的时候,爸爸宣布吃完以后要去玉米地里掰玉米!
我们匆匆地吃完了早饭,便迫不及待地上了农民伯伯的车,不一会儿就来到了一大片玉米地前。这块玉米地看起来就像是一片绿色的海洋。一个个头上长着“金发”的玉米穗在阳光的照射下显得格外生气勃勃、英姿飒爽。
我们兴奋地冲进了玉米地。在农民伯伯的指导下,我左手握着玉米穗,右手握着下面的竿,再使劲一拧,只听见“咔嚓”一声,一个又大又沉的玉米穗就被我给弄下来了!瞬间“我掰到了!”、“我也掰到了!”的呼叫声充满了整个田野,大人们都用赞许的眼光看着我们。
不知不觉中,太阳已经高高地升到了头顶,农民伯伯准备的大篓子也已经塞满了。我们只好依依不舍地离了玉米地。虽然这时的我又累又渴又热,但是看着自己亲手摘下的满满一大篓玉米,心里还是美滋滋的。
通过这次掰玉米,我明白了:以后一定不要再浪费粮食了,因为那些粮食都是经过农民伯伯无数的汗水才换来的。所以我们不能让那些食物和农民们的汗水白白流失!
篇15:想起你很温暖学生人物描写作文
全文共 779 字
+ 加入清单潮起潮落,周而复始,时间的流水向绿绸带一般舞远了岁月的小河。往事依稀,唯独忘不了的是那片田野,那个苍颜白发的奶奶……
记忆中,在家乡的岁月总是温暖的。
小时候,总喜欢清晨到田野中疯跑。悄无声息的田野像在睡梦中,直到头顶有一抹淡淡的薰衣草色的光亮让天空显得越来越高。站在田野中央,听着风在耳边说话,小小草在脚下低语,轻轻地,柔柔的······这个明亮的清晨,就在那些嫩绿的叶片和刚刚盛开的花朵上闪闪发光。这黎明中的田野看上去如此新鲜,一草一木都宛若新生。
一整天都在田野中度过······
到了傍晚,我总要坐在田野边一棵低矮的老树上看着村庄里升起袅袅炊烟,一切都在忙碌着,一切又都那样安详。心里感觉暖暖的······每当这个时候,奶奶就像算准了似的,到老树这里来找我。看着她摇晃着身子,像一只笨重的企鹅一样走过来,我就不禁笑出声来。夕阳洒在她的头发上,有风吹过·时,她的头顶上就像几根干枯的稻草在跳舞,可笑极了。有时远远地看见她过来了,我还故意躲起来,奶奶自然是知道的,她也不生气,只是微笑着等我出来,最后我只好投降,跟她回家去了。她总是用粗糙的大手摸我的头发,每次她这样我都马上逃离。
晚饭过后,奶奶会坐在院子里和大人们聊天,他们的笑声在我听来总是很刺耳,于是我会躲进屋里看着星星发呆,幻想牛郎织女的故事,或偷偷跑出去和伙伴们捉迷藏,直到精疲力尽才回家去。
这些往事,我依然记忆犹新······
再次回到家乡,也已是两年前。那片田野早已不复存在,取而代之的是高楼林立;那漫天繁星也早已销声匿迹,取而代之的是绚丽的灯光。回到奶奶小院已是黄昏,她的头发在夕阳的映照下像干枯的稻草一般。她用苍老的粗糙的手抚摸着我的头发,心里感觉暖暖的······
现在也会时常想起奶奶。
“纵使季节搁浅,记忆沉淀,想起你时依旧温暖”,奶奶,在另一个城市的你,听到了吗?
篇16:给自己一个不能圆梦的理由作文1000字_初中初三作文_人物作文
全文共 1053 字
+ 加入清单“我不行.”“我办不到.”这些心语时常在我的内心徘徊.仔细想来,我又有什么不能成功的呢?
是我没有兴趣和执着吗?兴趣,执着是影响颇大的.邓轩,一个普通的90后女孩,早年丧父的她不得不放弃学业,到城里打工.就是她对艺术的热爱,她到了一家艺术学院当清洁工.她靠捡破烂维持生活,靠偷听课和捡别人丢弃的作品来发展自己的兴趣爱好.功夫不负有心人,她的才能得到了老师的认可.她为了得到更深的艺术造诣,不顾他人的嘲笑和母亲的反对,攻读高中课本,最终以556分的高分成功通过清华大学美术学院的专业课考试.这正是她的执着所在.我又何尝对某事没有兴趣,又何尝对某件事情执着追求而具有充分的毅力呢?或许做到了也未尝成功,是不是不够自信?和!知道罗温?艾金森吗?没错,他就是不用语言,只靠肢体动作就能逗笑观众的憨豆先生的扮演者.很少有人知道他的童年是在别人的嘲笑和白眼中度过的.就连他的父亲也对他失去了希望.但是他并没有对生活失去信心,在他母亲的不断鼓励下,他凭借自己的努力登上了世界的舞台,成为继卓别林之后有一个独具特色的欧美幽默大师.对,自信是很重要的,毕竟自信是成功的第一阶梯.但罗温?艾金森在如此逆境中都能够自信满满,对生活充满希望,我又有什么理由说自己没有自信,说自己做不到呢?
是因为自己貌不如人吗?我想我错了.19世纪俄国稳定的文学家,思想家和艺术家列夫?托尔斯泰曾对自己的体貌绝望过,他曾经发出这样的哀叹:“我常常不知不觉陷入绝望,感到这个世界不会给这样一个丑陋的人以幸福的:鼻子这么宽,嘴唇这么厚,眼睛小小的,还是灰颜色.还有什么比一个人的外貌更能影响他的前程呢?”但是他并没有自甘落后,自以为丑陋的托尔斯泰,将全部精力转移到自己的潜能上.他深入研究哲学,文学和当时的俄国现实,在坚持文学创作的同时,不断探索俄国社会问题的解决方法.他在文学,哲学等方面取得了辉煌的成就,成为人们景仰的艺术大师.阅邹忌的“自以为不如”,不如去看一看郦道元的人生观.在我看来,他作如此凄凉,伤感之文,也少不了在字里行间赞美一下自己.怎么说呢,或许是我想得太多了.三峡七百里,两岸连山,略无阙处.郦道元乘舟于两岸之间,面其赞曰:“清荣峻茂.”三峡闻后,回应曰:“清容俊貌…”明赞三峡,实则称赞自己.便以此为要(耀),创《三峡》之鸿篇.为后人所诵也,也为中考之创奇篇,被列为中考必考文言文十六篇之一.
逐一否决阻碍成功的理由,所列的每一条似乎都成了成功的必然因素.逐一回想,我又有什么说自己不行,说自己不能呢?又有理由不能成功,什么梦不能圆?
篇17:描写下雪的初中优秀作文
全文共 654 字
+ 加入清单雪,这可爱的细小天使,不知道何时,已纷纷扬扬飘飘洒洒,悄然来到人间。带着农人民的心愿,带着我们的愉悦。直到背着书包去上学,雪花打在脸上,才知道:“哦,下雪了!”
这是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻。呵,真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来,蹦着跳着奔向学校。路上细小孩子不怕冷似的欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子们的心当然欢乐。下了第二节课,雪又下大了,风还没有停。雪花就像那位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花。(新颖的比喻)我脸朝天,闭上眼,尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前,学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知道怎得,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。
真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那细小细小的枝丫上也积了一层厚雪,好一个粉壮妆玉砌的校园!往里走,银装素裹的龙爪树下,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像细小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。
瑞雪兆丰年。下雪了,给越冬的细小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了,农人民的心当然欢喜。
是呀,下雪了,人们的心当然快乐
你不应该依赖别人的帮助,自己动脑筋,我知道你看到我的回答后会失踪望,但我依然支持自己的观点!
篇18:人物描写作文之我们班的“黑人帮”
全文共 500 字
+ 加入清单嘿,我们班有一个“黑人帮”,一个名副其实,专门“黑”人的帮派,我们班的“黑人帮”。这“黑人帮”弄得全班同学都怨声载道,苦不堪言,惟有老师和班干部才能压一压他们嚣张的气焰。
“黑人帮”还有别的名称,例如“多嘴婆”、“差生帮”、“脏话发祥地”等等。
最厉害的是,他们无论相隔多远,纵然是千里之外,只要一张纸条传过,所到之处立刻沸腾起来。闹得周遭同学无法专心听课,只得表面大眼瞪小眼,背地里却恨不得将他们五马分尸,大卸十八万块,十万块下油锅,八万块喂狗。可是也只能当没看见,嘿,真是没办法!
因为过度地说话,导致成绩“滑滑梯”,跌至不及格到四五十分都有,小学生作文《我们班的“黑人帮”》。遭罪的同学可乐了,大家笑着指责他们,让他们无地自容。一番过去后,仍死性不改继续说,不但成了“差生帮”,更有了“多嘴婆”这个称号,因为骂人,“脏话发祥地”也非他们莫属。
称他们为“黑人帮”也有很多理由,其一是他们天天打篮球,被太阳晒得黑黑的,一个个非洲人似的。其二就是爱“黑”人,上课讲话不说,背地里还骂人。最主要的是,爱赖账。你只要一借钱给他们,他们非得摊上几星期,甚至二三个学期。遇到他们,你赶紧跑,“惹不起,还躲得起”吧!
篇19:描写中国春节初中
全文共 546 字
+ 加入清单“红灯笼路边挂,孩童笑声哇哈哈,全家团圆真幸福,真幸福!春节到啦!”我哼着小曲,散懒地和妈妈走向买年货的途中.......
刚踏进超市的第一步,抬头是人头,低头是脚丫。人头攒动,热闹一片。我侧着身子,找准空隙往前走,我越走越扁,最后仿佛变成了一张薄纸,真的太挤了!每走几步就能听见惨不忍睹的叫声。
干货区的商品琳琅满目,看的我眼花缭乱。按照清单,我们买了瓜子,花生,开心果等。再往里面挤挤,就走进了水果区,红的绿的黄的,各种新鲜水果在排队等着我们把它们挑走呢!最后就走进了充满浓浓过年气息的春联区,我和妈妈选了一对销售最快的春联和福字,结完帐,就被挤出了这个人山人海的超市!
回了家外婆教我贴春联,那大门上的春联看起来可喜气了!这时,我看到外婆把福贴倒了,就说:“婆婆,福倒了福倒了!”“是呀,福到了福到了!”外婆看我愁眉苦脸的样子,一下子就猜透了我的心思,笑眯眯地说:“傻孩子,把福贴倒过来,就代表福气今年会来到咱家,懂吗?”“哦,原来中国汉字那么博大精深呀!”我若有所悟。
晚上,我们一家吃着晚饭,看着春晚,在一起有说有笑,好有滋味!真是团团圆圆,合家欢乐!
“滴答滴答”12点钟到了!象征新的一年就要开始了,鞭炮声响起,大家相互靠着,闭上眼睛,那场面十分温馨,在我脑海中久久不愿褪去.......
篇20:初中生描写大海景色的作文
全文共 625 字
+ 加入清单听,水拍击礁石的声音;看,海上壮丽的景色。大自然赋予了海的美丽,也正是这样,它的美让我心醉。
日出的时候,坐在海边静静地看,太阳缓缓从地平线升了起来,把蔚蓝的大海照成了一片火海,那通红通红的颜色,仿佛轻轻地摸一下就会被烫着似的。让人既不敢接近又有一种想亲近的欲望。
中午,鸟儿们苏醒了,在海面上自由地展翅飞翔。但此时,一向快乐的海似乎沉寂了下去,浪花一阵阵地拍打着沙滩,构成一幅和谐的画卷。
到了日落,靠在椰子树旁,细细品味这大海的美好。太阳由火红变成了玫瑰色,跳进海里洗了个澡,把海也染上了玫瑰的颜色,像饮了葡萄酒一样,醉醺醺地舞蹈,也把天的情绪带动起来,海天一色,是天中有海,海中有天,感觉上给人一种欢愉。
夜晚,上了小船,趴在甲板上,海的波浪涌起,小船一起一伏。恰巧,海风吹来,就更加清爽。用手轻轻抚摸海水,柔美、恬静,是任何事物都无法比拟的。
回到小屋中,坐在窗前看海。此时天空乌云密布,有雷电交加,狂风大作,骤时下起倾盆大雨。此时的海也犹如一个发脾气的小孩子,不如意地大哭大闹,搅得海面翻天覆地,狂躁起来了。
第二天早上,暴雨早已停止,留在天际的是一道彩虹,与大海相辉相映,昨夜的戾气消散,现在的海又风平浪静了。
呵,海,虽然你的性格很难捉摸,虽然你时而柔和,时而狂躁,但你的辽阔让天地变得渺小,你的壮丽让古今的美人自叹不如。
你的美,无法用语言来形容,只有在切身体会到的时候,才能真真实实地表达出来。这样的美,怎能不让我心醉呢?