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人物描写好朋友作文【精品20篇】

导语:互相忠诚。这个朋友不是拿来出卖的,会为他的进步高兴,困厄担忧、拼命。下面是小编整理的一些关于低年级的看图写话:好朋友,希望可以帮助大家!

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描写我的好朋友小学作文400字_其他话题

全文共 388 字

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在上打击乐的课程时,我第一次看到她,也不知为什么,我们马上就变成了好朋友。虽然她比我大一个年级,我们依旧还是好朋友。

上课要写乐理时,我们两个乐理白痴就坐在一起听朋友说答案。下课妈妈还没来时,我们就一起玩扑克牌,玩到妈妈来时我们都不知道。到了专修毕业表演完,全班一起去三家吃。我们两个当然也黏在一起,但我心里很清楚,以后要见面就没这么容易了,我的心好难过。

要离开时,我们也依依不舍的道别了,紧握的双手,把“再见”两个字,悄悄的吞在心底。

过不久,老师帮我们两个报名钢琴比赛,暑假我们一起练习、互相观摩。到了比赛当天,她拿到五年级组的第五名,我拿到四年级组的第五名。

比完赛,我们互相拍拍背,再一次道别了。现在,我们用EMAIL联系,一直传笑话,她还会送我电子贺卡。我们已经好久,好久没见面了,但谁知道呢?说不定哪里一天走在路上,我们又突如其来见面了呢。

嗨!亲爱的好朋友,我好想你喔!

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篇1:描写我和朋友的

全文共 472 字

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我有许多朋友,他们都有自己的特点。我最记忆犹新的是我在幼儿园的朋友。

虽然我已经忘记了他的名字,但那件事我绝对望不了。

那是一个阳光明媚的早晨,他来找我拍皮球。我们你一个,我一个,玩得非常开心。正当我们玩得高兴时,他来了一个又高又重的球,他太用力了,球撞到我身后的一辆轿车上。车的玻璃碎了。我们两个都傻了眼。我们没有心情玩球了,正考虑怎么办。我想:反正我没有打碎玻璃,管他那么多干什么?又转念一想:他是我的朋友,帮帮他也是应该的,可问题是我们该怎么办呢?我们想了半天也没有结果。突然,我灵机一动,对他说:“我们就当没发生过,别去管他,怎么样?”“这不行。”“那么,我们说是别人干的,这样可以了吧?”“这更不行了,我们怎么可以冤枉别人呢?”“那你说怎么办呢?”我有点不耐烦。“有了,我写张纸条,插在车上,希望车主跟我联系。”“你这样不是在自讨苦吃吗?你不想少受点儿罪?”“有什么东西能比诚信更重要呢?老师不是教过诚实守信的吗?你怎么忘了?”说完,他提起笔,写了张纸条插在车上。

虽然事隔多年,可我无法忘怀。他的那一句话让我懂得了:诚实守信比金子还珍贵。

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篇2:描写真正的朋友英语

全文共 361 字

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I like to make friends so much, because I want to know more about the new things, making friends can broaden my knowledge. But the true friend is really hard to make.

A true friend can say whatever he wants to say, he dares to point out my weakness and helps me to make progress. Though the words are not nice but are good for me, I want to make the true friend.

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篇3:描写我的朋友的作文500字

全文共 575 字

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她是一个很傻很可爱的女孩,这是我对她的第一个看法。

初次认识她,是在开学第一天的时候。那时她迟到了,看到我们都到齐了,她的脸上露出一丝尴尬,她摸了摸自己的鼻尖,傻笑着说:对不起,老师,我迟到了。那副傻里傻气的模样惹得同学们笑出了声,连我都不禁莞尔一笑,她更是被我们的笑声弄的脸通红通红的,当时,我就觉得这个女孩傻里傻气的,很可爱。

她长得很清秀,是一个标准的娃娃脸,尤其是她的皮肤又白又嫩,个子矮矮的,真的就像是一个娃娃,她有一双大大的眼睛,平常看起来没啥,不过,一旦笑起来,仿佛就给你一种阳光灿烂的感觉,煞是惹人喜爱。

她是一个很阳光,很认真的女孩,这是我对她的第二个看法。说到她,我们都会想到一个词,爱笑的女孩,每次见她,她的嘴边总是会挂着浅浅的笑容,不管干什么,她的笑容依然不会变,就连老师抽她回答问题,她就算回答不出来,嘴边依然还是会挂着笑容,她的笑容就像是充满魔力那般,不管是谁,看到她都会感觉精神不错,心情也不错呢。

在我看来,她还是一个非常认真的女孩,无论干什么事情,她都是那么的专注,似乎要把这件事干到最好为止,而且她在和你说话的时候,她的眼睛会很认真的看着你,当你看着她的眼睛是,就知道这个女孩在非常认真的听你讲话,会让你有一种还要在多讲一些给她听的感觉。

她是一个非常棒的朋友,这是我对她的最终评价。

高一:夏馨蕊

[描写我的朋友的作文500字

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篇4:描写有人物特点作文

全文共 405 字

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他不会银行没没工作,不顾冷嘲热讽,清洁环境,就是......

我曾看过这样一则漫画,有一位清洁工人的着头在扫地,一位美女手上拿着一包瓜子边走边吃,瓜子壳走到哪里就丢到哪里,当一位清洁工人就跟在美女后面,扫她掉了的瓜子壳。美女,发现后,回头大骂清洁工人,说他没素质。清洁工人没有说话,也就在默默的扫地。其实在这则漫画中才是谁才是最没有素质的呢?大家都十分清楚。

我每天都是六点钟起床的,可是让我醒来的不是闹钟,而是让而是讨厌的“沙沙沙”的声音——这是清洁工,在扫地的声音。妈妈总是嫌这些声音太吵闹。后来才发现清洁工人是那么伟大。

再一次,我和朋友在家里玩,当我们在阳光下看见清洁工人在扫地,突然有一辆白色的面包车,垃圾车里,旁边直冲去,正中垃圾车的扶手。,垃圾车翻了,死垃圾散落一地。清洁工人没有任何反应,他好像对这种状况很正常,又重新把垃圾场收拾了一次。

清洁工人们,你们默默无闻的为大家做贡献,这种品质值得我们学习。

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篇5:小朋友玩雪的场景描写

全文共 508 字

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今天早上,我沉浸在美好的梦里,突然一声喊叫,把我惊醒了。只见爸爸妈妈穿着睡衣,高兴得手舞足蹈,他们说:“光城,你看窗外!”“干嘛?神神秘秘的!”我嘟嘟囔囔的,顺着妈妈拉开窗帘的地方往外看,哇!小车上,房顶上,草地上,到处都是白茫茫的一片。再看看天空,白白的花在空中幽幽地飞舞。下雪了!我一阵惊喜,急忙刷好牙,洗好脸,吃完早餐,开开心心地在扫妈妈车上的雪,踏在上学的路上。

一到学校门口,就听见同学们的欢声笑语,像在过狂欢节,踏入学校,只见同学们滑雪的滑雪,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,个个玩得津津有味。

不多一会儿,就上课了,同学们蜂拥而入教室,个个全身湿淋淋的,像个游完泳的小朋友一样。林老师也来到教室,说:“这节课我就让你们去感受一下雪,感受一下老天爷送给我们的最美最珍贵的礼物,我们下楼去!”听完后,大家如玩疯了的孩子般冲出教室,我也一样。来到操场,其他班的学生,也已经早早地在楼下玩疯了。我们全班同学也迫不及待地加入,我们男生在打雪仗,雪球如火箭般飞向对手,对方也不甘示弱,你来我往,难分高下。女生在细心地堆着雪人,她们堆的雪人就像是活生生的圣诞老人,美极了!

啊,我爱雪,我更爱和同学们一起在下雪天玩游戏!

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篇6:人物描写的英语

全文共 634 字

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Liu Xiang is one of the famous athletes/ players in China. He was born on July 13th, 1983.

In his spare time, he likes singing and playing computer games. He is best at 110-metre hurdle in sports. He got the gold medal in 2004 Athens Olympic Games. And in 2006, he set a new world record with the time of 12.88 seconds. He didn’t take part in 2008 Beijing Olympics because of the condition of his wound(伤势).But he got the gold medal in 2010 Guangzhou Asian Games. He hopes to to be the winner at 110-metre hurdle in 2012 London Olympic Games.

We think that his dream will come true. We are very proud of him. Good luck to him.

[人物描写英语作文

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篇7:描写动物是人类的朋友作文

全文共 2877 字

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自古以来,动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗,活泼可爱的鱼,能说会道的鹦鹉,精灵古怪的猴子,以及……如下是精心为你挑选的描写动物是人类的朋友作文,欢迎大家踊跃阅读! 描写动物是人类的朋友作文1

在文章《被宠坏的狗熊》中主要讲了:人与动物美好相处,人如果不伤害动物,动物也不会伤害人,如果人与动物相处久了也会成为要好的朋友。

作家玛罗吉安诺娃的作品中,最让我感动的是《名字叫“土匪”的狒狒》。

《名字叫“土匪”的狒狒》主要说:我与一个狒狒成为了好朋友,并取名为“土匪”可是当“我们”玩的正开心的时候,却传来噩耗∶我要搬家了。可能再也见不到“土匪”了。

六年后……

我回来了,当我又一次去看“土匪”时,它已经很老了,双目失明,我央求女饲养员让我看看“土匪”,“土匪”听到我的声音,喜出望外,原来“土匪”还认识我。

作家格斯聂吉廖夫的作品中,最有趣的是《小怪物》。

这篇文章主要写了我们的船向朝阿纳德尔湾驶去,时间已是晚上。船走了许久我发现船后有一条抹香鲸,我问船长∶“它为什么跟在我们后面。”船长说它把我们当大鲸了,它还很小,看来是掉队找不到妈妈了。真有趣!

作家斯萨哈尔诺夫的作品中,我最喜欢《白鲸妈妈》。

它主要写了一年夏天,我到卡宁半岛去。一天,我在浅水区发现一头白鲸。格利莎想把它打死,因为打白鲸是它的工作,忽然格利莎站住了,因为他看到一只小白鲸在浑浊的海水里找不到妈妈了,在等死。白鲸妈妈焦急不安地乱转。

一个浪头打过,小白鲸不再移动了——它搁浅了。但是它没有死

白鲸第二次在小汽艇旁浮出水面,水里露出一个凸起的脑门儿,后来它游进了浅水区,我们为了救它,只好用绳子的一头系在船上,第二条绳子栓在鳍上。把小白鲸拖到了深水区,格利莎割断了绳子,小白鲸自由了。

过了一会儿,就在我们旁边,一个巨大的白色物体浮上了水面——白鲸妈妈向儿子游去。小白鲸开始往下沉,后来它们游走了。

一年以后,有关方面下令禁止猎鲸。我真高兴。

一天,我去动物园玩,我看到一只可爱的猴子,我想和它玩,想不到它看到我就跑,这,我是可以理解的,因为猴子看到生人一定会跑。我从口袋里拿出几颗糖,递给小猴吃,它拿到糖高兴地上蹿下跳,然后,又回到我的旁边,向我点点头,好像说∶“谢谢你!”

看,只要人类与动物和谐相处,人类就可以和动物们成为好朋友。 描写动物是人类的朋友作文2

自古以来,动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗,活泼可爱的鱼,能说会道的鹦鹉,精灵古怪的猴子,以及……可是,我们一些有意或无意的行为,已经深深伤害了动物朋友们。

现在的人们打着“提高生活水平”的旗号,肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀,就是一个代表。曾经,麻雀被我们列入“四害”中,进行大量捕杀,导致它的数量急剧减少,如今,人们为了满足自己的口腹之欲,用麻雀来制作各种小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的销量更是惊人,一个摊位每天竟能卖到上百串!为了保护它们,麻雀被列为了国家二级保护动物,可这样的行为并没有消失,在人们的谈笑风生中,鲜活的生命就此逝去。

这类事情的发生,也给人类造成了严重的后果。大量麻雀被捕杀后,田里的害虫也越来越多,农民们不得不在稻子、麦子上喷上大量的农药,致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少,给我们的健康带来了很大的隐患。我们在大量失去麻雀这样的动物朋友时,也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关,善待我们的动物朋友,也就是善待我们自己。

当然,我们对动物的珍惜和爱护,动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖,我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长,政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施,为刀鱼的繁殖、生长提供了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。

作为人类,善待动物,合理、适度利用动物资源,才能实现人和自然和谐发展,为自己和动物们创造美好的明天! 描写动物是人类的朋友作文3

动物和人,都是有生命的,动物给我们带来了无数的欢乐、无数的帮助,但是有些人却不知回报,反而去伤害他们。动物们和人类一样,它们也是有血有肉的,他们也会知道什么是痛,什么是爱!

现在,有越来越多的家庭开始养宠物,可是真正把宠物当成好朋友的又有几个?宠物是我们空闲时的娱乐,而我们却是他们的一切!当我们在外面和我们的朋友在一起时,可曾想过,它们在家里翘首以盼?有些人养了宠物却不对它们负责,还不如不养!

不仅是家畜,许许多多的动物都与我们的生活息息相关。

马是最早被驯服的动物之一,在人类发明车之前,它是最普遍的交通工具,它使远距离的交流成为可能,促进了文化的交流、交融,推动了人类文明的发展,马车还有后来的骑兵的出现更是大大的推动了人类的发展。马对人类的贡献如此之大,却很少有人去关注它们,但它们却仍然默默地为人类服务。

青蛙为人类作出的贡献是显著的,一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则二百只。如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫是多么让人震撼啊!而人们呢,他们恩将仇报,越来越多的青蛙成了人们的盘中餐。

啄木鸟是著名的森林益鸟,它们的嘴很锋利,有几寸长,舌头比嘴长。它的爪也很坚硬,用嘴啄到虫后,用舌头钩出后吃掉。因为啄木鸟的主食是害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处,所以大家都叫它们是“森林的医生”。

看见了吗?动物对人类的贡献如此之大,动物和人类的关系如此紧密!动物带给我们欢声,带给我们笑语。动物与人类最重要的就是和平相处,请大家记住,动物是人类的好朋友! 描写动物是人类的朋友作文4

动物是人类的朋友。动物离不开人类,同样,人类也离不开动物。

很久很久以前,动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处,谁也离不开谁。但是,随着时间的推移,由于人类自身的原因,造成了动物与人类的关系恶化,而且有越来越严重的趋势。

首先,人类对动物的肆意捕杀,一方面造成了动物的大量减少,另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强,一定程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上,一直以来,人类残害动物的行为一直没有停息过,吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆,真是到了 万物皆入口 的地步!您想,这样怎么能不引起动物的愤怒呢?怎么能让动物不挺身而出、奋起反击呢?这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。

其次,随着人类社会的不断进步,人类自身的一些不良行为,不仅破坏了地球环境,也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为,都对大自然造成了严重的破坏,同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害,使动物生存艰难,种类、数量越来越少,破坏了整个生态系统的平衡,最终使人类走向灭亡。

可见,动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步,同时,也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗?!我想,人类应该及时改变自身的不良习惯,爱护动物,保护地球环境。

作为一名小学生,我们应该从我做起,从现在做起,爱护我们的大自然,保护我们周围的动物。

[描写动物是人类的朋友作文

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篇8:人物描写的段落摘抄

全文共 1389 字

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1、没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸仿佛也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。

2、爸爸看上去是那么刚毅威严,令人生畏,邻居家的小孩很小有敢和他调皮撒娇的。但是,当我慢慢长大,渐渐懂事的时候我发现爸爸像保温瓶一样,外面冷,里面热。在他宽阔坚实的胸膛里也有一颗慈母一样的心。记得有一次晚上睡觉,我嫌热把被子蹬掉了,迷迷糊糊的,隐隐约约感到爸爸帮我把被子叠好。

3、小时候,我笔下的爸爸理着乌黑的小平头,黝黑的脸庞上威然一幅年轻有为的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一点拒人于千里之外的感觉。这也许是由于爸爸工作忙的缘故吧,为了给我和妈妈一个优越的生活环境,常常早出晚归。

4、我的数学老师,曾经有位同学给他起外号叫老鼠(老数)。但终因数学老师风华正茂,年龄尚轻,该提案被众生以多数票压倒少数票而否决。数学老师虽然个子不高,但整体观感很潇洒。第一次给我们上课时,就有男生用“帅得掉渣”来形容他。

5、我有一个美术老师,她很喜欢我,人长的还很漂亮。她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。

6、我有一位好老师,她是我们三年级时的数学老师--胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

7、徐老师是一位对工作认真负责的好老师。有一次语文期中测试,我们没有考好,心里很难受。徐老师看出来了,用热情慈祥的目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。

8、我的爸爸是个老师,他中等个,有点胖,鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的事实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈,这样就没法画爸爸的眼睛了。

9、政治老师长得很“辩证”,说他胖那叫敦实,说他矮那叫稳重。政治老师虽然其貌不扬,但心地却非常善良。他经常从我们学生的角度看问题,想必是因为辩证法研究多了的缘故。

10、我的爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”,我在家的所作所为,都逃不过他那双眼睛。爸爸的鼻子又像仰天鼻,又像鹰钩鼻,让人难以分辨。爸爸可是有着一张吃遍天下美食的福嘴,不管什么样的美食,他都吃过。老爸成功地戒酒后,显得十分地健壮,力气也变大了不少!哪怕是比他重20斤的人,他也能不非吹灰之力地将那人压倒在地

11、我的爸爸非常慈祥,在生活上对我照顾的无微不至,我始终被浓浓的父爱温暖包围着,这也许是人间的亲情使然吧,但爸爸对我的要求却很严厉,在品质修养处人待事上也是一点也不马虎,在学习上,爸爸一直都很支持我,不管我的成绩好坏,他对我充满信心。

12、连老师有一双大大的眼睛,可厉害了,有一次我和后面的李翔说小话,突然听到老师叫我的名字,我回过头来,看见老师用严厉的目光看着我,我急忙装作认真的样子,我心想我以后再也不敢讲小话了。

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篇9:人物细致描写

全文共 592 字

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在我小的时候小的时候,春天的阳光是温暖的,热腾腾的面是温暖的,而姥姥的爱更显得温暖的。

记得那一次,天空黑压压的,下起了倾盆大雨。而我却忘记带雨伞了,只能等待雨停了再回家。时间一分一秒地流失,雨就是没有停的。这下我急了,姥姥会来接我吗?雨那么大,路上那么滑。姥姥上次不小心扭到脚了,年纪也大了,要是摔一跤,那可怎么办?过了一会,一个熟悉的身影过来。仔细一看,啊!原来是姥姥啊!我仿佛在黑暗中看到了光明,看到了希望。我急急忙忙的跑过去,快乐地向姥姥跑去,扑到了奶奶地怀里。姥姥见我这般模样,也露出了笑容。走在回家的路上,不知不觉中,雨伞倾斜到了我的头顶上。可姥姥自己呢,大半个身子都在雨中,衣服也打湿了,裤子也有一块块湿的。我看着很心疼,就把雨伞姥姥那边去。姥姥看着我,笑眯眯地对我说:“我的宝贝也懂得照顾人了。我身体好着呢,没关系,你可不行,小孩子体质弱!”我听了,心里也不好受。到了家,姥姥的衣服湿透了,裤子也湿了,更别说鞋子了,整个人看起来就是一只活生生的落汤鸡了!再看看我自己,衣服上、裤子上没有一点痕迹。姥姥忙去拿毛巾,擦我脸上的雨珠。可她自己呢?其实脸上的雨珠比我还多!我再也忍不住了,泪水像断了线的风筝不停地往下落。人们常说:母爱如谁,父爱如山!我觉得姥姥的爱是无法用语言形容的人,也不是用三言两语就能说清楚的。

姥姥的爱很温暖,像春天的阳光,像热腾腾的面,让我的心里很温暖。

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篇10:人物外貌描写4字词语

全文共 1827 字

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通过学习人物外貌描写方法,使学生能够抓住人物外貌特征进行外貌描写。下面是人物外貌描写4字词语,欢迎参考阅读!

1、岸然道貌:指严肃神态。

2、被发文身:被发:散发;文身:身上刺花纹。原指古代吴越一代风俗。后也用以泛指未开化地带风俗。

3、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

4、步履蹒跚:蹒跚:走路一瘸一拐样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒样了。

5、肠肥脑满:肠肥:指身体胖,肚子大;脑满:指肥头大耳。形容不劳而食人吃得饱饱,养得胖胖。

6、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

7、丑态百出:各种丑恶样子都表现出来了。

8、丑态毕露:毕:完全。丑恶形态彻底暴露。

9、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽女子。

10、唇红齿白:嘴唇红,牙齿白。形容人容貌俊美。

11、大腹便便:便便:肥胖样子。形容肥胖样子。

12、道骨仙风:谓有得道者及仙人气质神采。

13、短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

14、粉白黛黑:粉白:在脸上搽粉,使脸更白;黛黑:画眉毛,使眉毛更黑。泛指女子妆饰。

15、风流潇洒:英俊有才华,气度超脱。

16、骨瘦如柴:形容消瘦到极点。

17、顾盼生姿:姿:姿色,姿态。回首抬眼之间就有美妙姿色。形容眉目传神,姿态动人。

18、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉牡丹花。后也形容女子美丽。

19、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生姿色。旧时形容女子容貌极美。

20、鹤发鸡皮:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈相貌。

21、鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白头发,儿童般红润面色。形容老年人气色好。

22、虎背熊腰:背宽厚如虎,腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

23、花枝招展:招展:迎风摆动样子。形容打扮得十分艳丽。

24、鸡皮鹤发:皮肤发皱,头发苍白。指老人。

25、烂醉如泥:醉得瘫成一团,扶都扶不住。形容大醉样子。

26、力竭声嘶:嗓子喊哑了,力气用尽了。形容拼命地叫喊。

27、眉来眼去:形容用眉眼传情。

28、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

29、靡颜腻理:靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑。

30、面目可憎:憎:厌恶。面貌神情卑陋,使人看了厌恶。

31、面如冠玉:比喻男子徒有其表。也用来形容男子美貌。

32、明眸皓齿:明亮眼睛,洁白牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽女子。

33、脑满肠肥:脑满:指肥头大耳;肠肥:指身体胖,肚子大。形容饱食终日剥削者大腹便便,肥胖丑陋形象。

34、怒目横眉:耸起眉毛,瞪大眼睛。形容怒视样子。

35、蓬头垢面:头发蓬乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏样子。也泛指没有修饰。

36、其貌不扬:不扬:不好看。形容人容貌难看。

37、气势汹汹:汹汹;气势很盛样子。形容气势凶猛。

38、倾城倾国:倾:倾复;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

39、囚首垢面:象监狱里犯人,好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。

40、弱不胜衣:形容人瘦弱得连衣服重量都承受不起。

41、神采奕奕:奕奕:精神焕发样子。形容精神饱满,容光焕发。

42、双瞳剪水:瞳:瞳孔,指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

43、亭亭玉立:亭亭:高耸直立样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

44、铜筋铁骨:如铜一样筋,如铁一样骨。比喻十分健壮身体。也指能负重任人。

45、童颜鹤发:颜:脸色。仙鹤羽毛似雪白头发,孩子似红润面色。形容老年人气色好。

46、头童齿豁:童:原指山无草木,比喻人秃顶;豁:缺口。头顶秃了,牙齿稀了。形容人衰老状态。

47、吞云吐雾:原形容道士修炼养气,不吃五谷,后形容人吸烟。

48、雾鬓风鬟:鬓:脸旁靠近耳朵头发;鬟:环形发髻。形容女子头发美。也形容女子头发蓬松散乱。

49、小家碧玉:指小户人家美丽年轻貌美女子。

50、形销骨立:销:消瘦。形容身体非常消瘦。

51、秀外慧中:秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

52、须眉男子:指男子汉大丈夫。

53、燕颔虎颈:颔:下巴颏。旧时形容王侯贵相或武将相貌威武。

54、药店飞龙:飞龙:指中药龙骨。药店里龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。

55、一本正经:原指一部合乎道德规范经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

56、獐头鼠目:像袋象獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋,神情狡滑。

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篇11:人物描写之四大忌

全文共 1916 字

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一忌:模子式的刻画描写

例1:我仔细的看着新同学,他高高的个子,不胖也不瘦,剪着小平头;往下看,黑黑的大眉下有一双出神的眼睛,鼻直口阔,肤色显黑;上身是白色运动短衫,腿上穿着一条很不协调的西裤,脚蹬一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,里面是一足球。

细细阅读这一片段,你就回发信啊作者笔下的人物就像是一个死人,单板没有活力。

首先在人物塑造的时候不能像造模子一样,面面俱到。得抓住人物的特点或鲜明的个性进行描写。

例如鲁迅先生在《故乡》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”等特征,寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象。

其次描写人物不要刻板式的静态临摹。

例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的,眼神中透出聪颖,还带有些调皮的表情”等描写句,人物就鲜活多了;如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句,还能表现人物的个性特点;如果想让人物鲜活些,我们不妨再增加一些动态描述:“他似乎已经感觉到我们在看他,就很不自然地冲着我们笑笑,又低头看看兜里的足球,右脚轻轻地踢踢足球。”

二忌:蜻蜓式的轻轻点水

把心理活动的起因写清楚,对展示人物形象是十分重要的。我们在描写人物心理活动时要走进人物的内心,揣摩人物的最深层的丝丝脉络。写清人物在想些什么,又是怎样想的,千方百计把心里动态活动的过程全面展现出来。否则,人物的形象就会苍白无力。

例2、我走进了办公室,迎面正碰上曹老师的目光,里面充满了责备,我喊了一声“曹老师”,曹老师点了下头,只是“嗯”了一声。

如何让上段中的人物“活”起来呢?首先要写出“我”走进办公室的心情:“我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室”;其次表现出“我”见到曹老师时的具体感受:“老师的目光里完全没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备,于是一阵恐惧袭上心头,只觉得手心出汗,似乎连心跳的声音也能听到”;再次突出“我”喊曹老师时的声音与往常有什么变化:“我只好勉强地笑一笑,喊了一声”曹老师“,连声音都带有几分颤抖”;最后写出老师应答的表情和态度,可以这样描述:“曹老师皱了皱眉,鼻孔里嗯了一声”。如此浓墨重彩地渲染揣摩,人物的心理活动就更具体、更真实,我们读了这段文字,眼前仿佛就有一位即将挨批评的十分紧张的中学生形象。

三忌:拉洋片式的机械运动

动作描写是刻画人物的最为重要、也是最常用的一种表现手法。在我们熟知的古今中外的文学作品中,传神的动作描写比比皆是,有葛朗台死前独具特色的动作,有范进中举后出人意料的疯癫,有孔乙己“排‘出九文大钱的炫耀和“摸“出四文钱的尴尬。作家莱辛说过:“主要的东西是让人行动起来,通过动作显示人物的性格特征。”如果机械地临摹人物的动作,那人就会成为“僵尸”。

例3、我不情愿地站起来,拿着数学书走到黑板前做题。我还把粉笔都弄断了几次。本来很简单的数学题,却用了十分多钟。

上段只客观机械地写人物“做了些什么”,动作之间缺少连贯性,如同“拉洋片”,又像“连环画”,如何将每一幅幅画连缀起来呢?我们可以增加具体的动作描写,把“怎样做的”的过程写清楚,变成精彩的流动的“录像片”。如既然我是“不情愿地站起来”,就应该是“拿着书慢腾腾地走上讲台,先在粉笔盒里选了一支又一支的粉笔,又写了擦,擦了又写,折腾了老半天”。

四忌:录音式的单一对话

描写人物的语言不是录音,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”达到这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点,必须反映人物的特征。

例4、姐的对象一走,全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹说。我问妈妈:“您看呢?”妈妈说:“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟说。“胡说!我看了,没毛病!”妈妈说。妹妹说:“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。”小弟说。“老爸就是二等残疾,只有一米七”我说。

这段文字仅“录”下了人物说了些什么话,但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。如能注意到这些,就能增强现场感和立体感,读来会身临其境,如见其人,如闻其声。如为了表现妹妹的武断,可以让妹妹“毫不犹豫地说”;“我”似乎对妹妹的观点不赞成,是个稳重谨慎的人,可以增加这样的插入语“我瞪了她一眼,转身问妈妈”;为了突出小弟的自傲和狂妄,不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话。

人是活生生的,写在文章中的人物也应该是活生生的,只要我们细致观察,把生活中的实际情况详细地表现出来,你笔下的人物就会丰满和鲜亮。

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篇12:作文人物外貌描写佳句摘抄

全文共 1120 字

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这就是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。接下来小编为你带来作文人物外貌描写佳句摘抄,希望对你有帮助。

◆倩倩不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,就是她那张伶俐的小嘴。

◆这小孩有四五岁,胖乎乎的,仰着头,一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我,两只小手腕上戴着镯响铃,小肚子上系一条围兜。他还没开口,在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我:“这就是你的表弟光键。”

◆我就是一个12岁的女孩,上六年级,在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我就是一个女孩。我好像天生不会走路似的,整天跳跳蹦蹦的,因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号,但就是我真正的名字却就是十分好听的——辛硕 ◆我表哥今年14岁,可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了,满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白,但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑:“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。 ”

◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮,大眼睛,脸蛋又白又嫩,上面还有两个小酒窝,卷曲的头发披在肩上,穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了,目不转睛地看着她,心想:多帅!我要像她该多好!

◆我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔,他长着两道浓黑的剑眉,一副和善的面容,穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。

◆肖阿姨从房间里走出来,她就是一位长得很富态的中年妇女,圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛,而且还有两片薄薄的嘴唇。

◆爸爸快40岁了,长方脸,高鼻梁,两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活,后来到乡镇企业当了一名工人。在,一里他工作积极肯吃苦,得到过许多奖状;在家里体贴照顾经常生病的妈妈,关心我和妹妹的成长。

◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹,我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了,背驼得越来越厉害,并且常常咳嗽和气喘。我真担心,生怕有一天回家见不着奶奶。

◆一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白,秃头顶,眼角和嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹,但却满面红光。他背不驼,眼不花,看上去真有一副武当剑手的架式。

◆我和纯纯相处一共四年,她给我的印象就是很难忘的:一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光;那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着;一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的就是牙齿,除了不整齐,还有几颗坏牙,所以她笑的时候总爱抿着嘴,大概就是怕人看见吧!

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篇13:人物外貌描写段落

全文共 4191 字

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外貌描写的要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。大家不妨来看看小编推送的人物外貌描写段落,希望给大家带来帮助!

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小一脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉一红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔一滔一不一绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉一毛一胡子都花白了。但脸膛仍是紫一红一色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的一毛一巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地一抽一着旱烟。

4、太陽晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉一毛一细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

5、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

6、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝一黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘一起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉,头上戴着一顶一破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,一毛一茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁一股上,像钟摆似的两边摆一动着。

8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花一瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。 一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉一毛一拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

9、 女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑一溜溜的,衣服格挣挣的。

10、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高一挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉一毛一叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫一毛一下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花一瓣一样粉一嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……

11、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉一毛一也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的陽光帅气中加入了一丝不羁……

12、只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放一荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高一挺的鼻子,厚薄适中的红一唇这时却漾着另人目眩的笑容。

13、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子,长眉若柳,身如玉树,上身纯白的衬衣微微有些湿,薄薄的汗透过衬衣渗出来,将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后,简直可以用娇一艳欲滴来形容。一个男子能长成这样,也是天下少有。

14、一个十七八岁的少女,一头如墨的黑发散在身后,紫色的蕾一丝线将一束小发悬在耳侧,红色的衬衣外是一件方格的蕾一丝小礼服,白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子,小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒,一切的装扮都是那样奢华精致,却让人感觉不出半点多余和累赘,仿佛她本来就应该穿成这样。少女的身后还站着三个大约在 20以上的年轻男子,均是面容娇美,体态修长。

15、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

16、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

17、姐姐七岁是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

18、大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

19、他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

20、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

21、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

22、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的警卫员。

23、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着苏州十中的校微。她温和地对我说:小妹妹,坐我的车吧!说着,她把自行车推了过来。

24、厅门推开,进来了一男一女,男的长身玉立,气宇轩昂,背上负着一个包裹,三十七八 岁年纪。女的约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人。金庸《飞狐外传》

25、李腊梅因爱管闲事,才当上了两道杠的卫生委员。你别看她官小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为辣梅。

26、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

27、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

28、妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。

29、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

30、她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。

31、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

32、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

33、一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气。

34、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

35、李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

36、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

37、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

38、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

39、爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

40、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬、蹬、蹬他,连小伙子也追不上呢。

41、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

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篇14:关于人物描写的作文300字

全文共 565 字

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一头乌黑的长发,淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,人见人爱,她就是我们班的班长周筠晔,关于人物描写的作文。

可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉,肉中刺。

你不知道是怎么回事?那好吧,我现在就告诉你。

一个星期三的中午,我早早的来到了学校,倒在桌子上呼呼大睡起来,不知什么时候我被一阵敲桌子的响声惊醒,原来是班长拿着教棒站在我面前,我吓得大气不敢出一下。

她假笑着对我说:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊,周公让我跟你说,漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”我不服气地说。

周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

“不好好看书还贫嘴,小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了教棒杏眼圆瞪,吓得我不敢再说。

教室里马上安静了下来。

你看你看,我们的班长真辣呀!非一般人可比。

就这样,我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活,私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短,在她面前我就变的乖乖的,平时尽量不与其碰面。

老师说,在班长的管治下,班风日渐良好。

我们班的班长辣不辣?虽然,她很令人害怕,但她也有温和的一面,有一次同学的椅子坏了,上课的时候只能站着,她便拿来钉子替他修好。

要是遇到哪个同学向,身体不好,缺课了,她还会主动帮助辅导。

我渐渐觉的其实我们的班长是她辣的可爱的好班长!

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篇15:关于描写爷爷的人物

全文共 572 字

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我的爷爷是一名白发苍苍,戴着老花镜的老人。虽然他现在已经退休了,可他的爱好还多得很呢!其中,爷爷最喜欢的就是弹钢琴。他除了平时刻苦自学以外,还报考了老年大学的钢琴专业,学得可认真啦!

明天,保准又是爷爷上课的日子了。为什么呢?因为我晚上早早做完作业,爷爷就以百米赛跑的速度冲进了书房,把琴凳搬到钢琴旁边,又紧紧关闭好门窗,专心致志地练了起来。一小时,两小时……直到我要上床睡觉时,他才恋恋不舍地离开钢琴,收拾好书包,又悄悄地拿出CD机,戴着耳机,听着优雅的钢琴曲,酣然入梦了。

第二天早上,我被一阵嘈杂的对话声吵醒。我起床一看,发现老天爷变脸了!昨天还是晴空万里,可此时外面瓢泼大雨,狂风大作。我心想:这么大的雨,可怎么出门啊!正想着,只听奶奶急切地说道:

“外面又是狂风,又是大雨,而且你都多大年纪了,你能行吗?!”

妈妈也大声说:“爸,您看外面风雨多大,您还是别去了,打个电话请个假不就行了呗!“

听到这里,我知道是怎么回事了,便也急忙劝说爷爷……但无论我们好说歹说,爷爷的回答还是坚定的一个字:“不!”

就这样,爷爷在我们的劝说声中,很快背好书包,穿好雨披,冒着风雨上学去了。

有志者事竟成,经过六年的勤奋学习,爷爷的琴艺也越来越高超了。正如大家所知道的,爷爷现在已经是他们老年合唱团的键盘手了。

我的爷爷既有钢琴天赋,又有勤奋刻苦的精神。

我爱我的爷爷!

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篇16:关于人物外貌描写的作文:我的妈妈

全文共 535 字

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我的妈妈今年三十六岁了,她高高的个子,一双大眼睛,留着一头长发。她有时很温柔,有时又很凶。

妈妈温柔的时候笑嘻嘻的,很漂亮。还会和我开心地玩耍:捉迷藏,拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市,给我买一些玩具和食品。有一次,我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数,本以为妈妈会大发雷霆,批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是,妈妈没有大发雷霆,反而轻轻而温柔地对我说:“一次考不好没关系,天才也有失误的时候,下次注意就行了!”我高兴地点点头,心里暗暗想:温柔万岁!

妈妈也有很凶的时候。一次,我弹琴的时候有气无力、心不在焉的,妈妈先是提醒了我几次,但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好!”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈妈,只见妈妈眉头紧锁,两眼发光,满脸涨得通红,像刚刚喝了酒一样。我正吓得心惊肉跳,谁知妈妈又大声喊了句“看什么看,给我坐好了,认真弹!”我连忙坐正,高抬手指,认真地弹起来。还有一次,我看了很长时间的电视,奶奶叫我关掉休息,但是我不肯,还和奶奶顶撞起来,妈妈回来听说后又一次大发雷霆,很凶得责骂了我。

我很喜欢妈妈,喜欢温柔的妈妈,也喜欢很凶的妈妈。但是我得给妈妈提个意见,最好别再凶了,凶多了,脸上会多长皱纹的哦!

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篇17:有关描写我的好朋友的作文参考

全文共 962 字

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世间最美好的东西,莫过于友情。友情是我们生活中最宝贵的财富。——题记

在生活中,每个人都会有好朋友的,他是陪伴着你面对困难的人。是我们最美好的财富。我也有一个好朋友,叫吴凯。他有一双小眼睛,他笑起来的时候,别人会认为他是闭着眼睛的;他的鼻子很高,看着他的鼻子你经常会认为他是混血人。他很高,但是很瘦。标准的身材,很多人羡慕他的身材啊!他很喜欢练武,精通散打,太极,跆拳道。是一个标准的武痴。

记得我和他认识的那天,一大早我就做公交车去上课,正好吴凯也在那辆公交车上。随着车子一站一站地行驶,车上的人越来越多,车子也变得越来越拥挤了。这时,车子到了一个站台停了下来,上来了一个很瘦,很高,但是很猥亵的男人。他一上车就东张西望的,好像在寻找着什么。突然,他好像发现了目标。向着里面走去。我看着他,向着妇女和老人比较多的区域走去。

我便起了疑心,关注起他来。只见他走到哪里就很自然的站在哪里,没有走了。只见他环顾左右,发现无人关注他,就将一只手伸向了一个老奶奶的背包里。在你们慢慢的摸索着……

这时,我大喝一声,你干什么。他立刻把手伸了出来。只见他气急败坏地向我走来,样子好像要吃了我一样,那时的我虽然很镇定,但是内心非常的恐慌。

正在这时,只见在我身旁的吴凯,握紧了拳头,立马拦住了向我走来的小偷,提起拳头就是一拳。立马把他抡翻了。这时,车上的很多人上前把他压在了车上。然后报警了,司机开车把他送到了派出所。警察将那个小偷抓住了。

从那以后,我就正式认识了吴凯,和他一拍即合成为了好朋友。

每天我都和他一起上学,晚上一起放学。在学校里面我们一起学习。玩耍时,我们大家一起玩耍。我们之间的友情越来越凝固。

还记得有一次,我们班上很多同学的钱不见了,班上大家人心惶惶,那些被偷的同学们都想找到那个小偷。那天中午,我中午很早就吃饭了午饭,觉得很无聊。就想早点去教室看书,于是我很早的去了学校,来到教室。还没坐下,那些被偷了的同学就立即把我抓住了,送我是小偷。吴凯知道后,立刻叱喝了那些同学,说我决不可能是小偷,结果事实证明是另一个人偷的。

从那以后,我就和他关系越来越好,在我无助的时候,是他挺身而出,帮我脱离困境。

作者通过两个例子,一个是他们的认识,另一个是吴凯帮助作者摆脱了被诬陷。这两个实例都充分的说明了友情的美好。

[有关描写我的好朋友的作文参考

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篇18:人物细节描写作文

全文共 631 字

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两点了吗?

大脑里一片空白地往学校里赶。一点二十分时,父亲叫醒我的,然后说他提前上班了,让我再过十分钟起床。而我却又再一次地下了“乡”。

街上不时有汽车路过扬起的飞尘。我眯起眼睛,不愿去想也懒得去想什么,只是机械地蹬着车。

路边有个小孩在大叫。头一扭,只见他两手上举并且不停地挥着,一边跑一边喊“啊──”。我这才发觉前方有一个妇女,也满面笑容地迎过来,小孩一头扑到她怀里。我脑子这才稍微动了一下──也许他叫的不是“啊”,是“妈”吧。

再往前骑,看到了一个小“张果老”,她倒骑在父亲的车后座上,好奇地盯着我这个全城最迟上学去的学生。

我真是羡慕他们,如果我还这么小,也会有父亲母亲让我靠,让我抱了。如果我还这么小,就不需要面对自己撑起来的一个世界。

真是感到孤独了。父亲叫醒我之后,就离开了,每天都是如此的,他不会再像小时候那样静候我起床了,因为他认为我长大了。而我,做事顺利的时候从来不觉得需要有谁来让我依靠,一旦有了挫折,有时只是有那么一点与往常不同的事,我心里就不免有些失落了。

我终究要独立,我终究要离开。父母曾经给我的那片天,留给我的两只手了。这不正是我小时候所渴求的那种“自由”吗?为何在有了一点“自我”的时候,却每一步都迈得那么诚惶诚恐呢?把自己完全交给自己的时候,才觉得沉重,才紧张自己的每一步。

就是存在,我仍在父母半张的羽翼之下,淋到的雨只是从伞边溅出来的一点点。意识上是我要独立,心里却始终没有完全摆脱那份依赖。这是我的软弱。

学会怎么离开,是一门重要的课题。

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篇19:人物描写作文

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瞧,这里站着一位洋溢着阳光笑脸的小男孩,红扑扑的小脸蛋,头发密得像森林里的树,浓浓的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,透着一股机灵劲;高高的鼻梁。他是谁呢?不是别人,正是我自己——李冠儒呀!

别人都说我活泼可爱,的确如此。我整天快活得像一位小神仙。下课了,我像脱缰的野马,狂奔在学校的操场上。你现在看我在男生堆里踢足球,眨眼间我又会去女生堆里跳几下皮筋,一会趁你不注意时我又溜到篮球架下,拍几下篮球,当然凭我现在的打球技术,还不能准确投篮。嗨!玩玩儿呗。

不过,我也有烦恼的时候。例如竞选班长的失败、“童话王子”比赛的失利,使我连平日最喜欢的美食都不想吃了!——唉,没心情!多亏妈妈的及时开导,才使我的心情好了许多。

可是,我也不总是名落孙山,也有扬眉吐气的时候,比方考试的时候。偷偷告诉你吧,我虽然年龄在班里最小,但已经拿了好几次年级第一啦!想知道其中的秘诀吗?告诉你吧:认认真真审题,扎扎实实做题,就能稳扎稳打,夺得第一名的。放心吧,我不会骄傲的。

不过,我最大的乐趣还是结交天下的朋友。来吧,交个朋友吧!

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篇20:描写我和朋友的

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我和郝懿洁是形影不离的好朋友,我们一块儿报作业,一块儿玩耍,我们的友谊像海一样深,尤其发生了那件事,让我们的友谊更深了!

那天中午,我在学校旁边的超市买了一个阿狸的密码本,我喜滋滋的来到学校,迈着大步走进教室,教室里好热闹,我问郝懿洁教室里教师为什么这么热闹,她还没来得及回答我就发现了我手中的密码本,她说:”给我看看,好吗?“我犹豫不决的递给她,不一会儿,她又说:”送我吧!“我心里想:”我的本子,为什么要送给她?“我使劲摇摇头,她嘟了嘟嘴说:”咱俩是好朋友,你为什么不送我。“她有一点不满意,之后,我每次叫她,她都不理,我心想:”你是千金大小姐呀,不就当了个学习委员吗,有什么呀,你原来不是这样骄傲傲自大呀!但他毕竟是我的好朋友呀!我在心里默默祈祷:“老天爷呀,不要让我们分开呀!”

到了晚上要睡觉,我辗转反侧,怎么也睡不着。

第二天,我觉得我错了,我不能在背后骂他,来到学校我向他道了歉,我把密码本递给她,可她说:“其实我也有错,我不该要你的东西,况且这也不是我用钱买来的,我不要了,谢谢!”我笑了笑说:“你真好,咱俩永远是好朋友!”“嗯!好朋友!”她笑着说。

发生了这件事后,我们俩的友谊更深了!

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