张国荣唱当年情的时候里面的话语（热门19篇）

“叮铃铃……”下课的美好时光又结束了，令人烦人的眼保健操，带着两节作文课“铺天盖地”般在我心头蒙上了一层黑布。

坐在位置上，王昱栋见老师还没来，就叫上他后面的“七星四精”之一的朱亦凡，“七星、光波……”看他们战得如火如荼，我也忍不住加入了。看看窗外，老师还没来，赶忙叫上王昱栋一起玩儿，我运气很好，“天马”“冰斗”“狗爪”都是我的。就在我玩到兴头上时，窗外经常与卢老师走在一起的蔡老师出现了，我下意识地回到位子上，看了看门，原来吵闹的班级突然安静下来，同学们齐齐坐正，盯着门。这时候眼保健操的声音显得十分扎耳。

可是这种安静没有持续很久，过了一会儿见老师没来，班上又吵了起来，同学们转前转后，说得不亦乐乎，我们的“哨兵”张文杰把头探出窗外，左右观察。班上越来越吵，杨雨轩神气活现在教室里来回走动，不时掀起他那短款羽绒服，周思睿跳起夸张的舞……

我和王昱栋又继续了上一次的游戏，“七星、七星、六线……”“可恶，“羊角”被你拿走了！”我笑着说，“继续！”“啪”“啪”“啪”，我们拍手时的声音如此悦耳！

这时翁霏凡大声说：“大家读自己的作文，大声读！”我回到位上，拿出作文本，但见班上还是很吵，就放下本子看大家的行动。心想：老师如果来了，拿起作文本也能装个样子呀！

环顾四周，不出我所料，孟瑶果然站到了行间，与翁霏凡一起管纪律，双剑合璧，教室里终于安静了些，突然窗外蔡老师又来了，有些人装起认真，有的人还是在说话，朱亦凡等人还在“修炼”所谓的新版七星呢。

孟瑶和翁霏凡自然不能力挽狂澜，管得也松懈了，教室里像煮沸的水，翻腾起来。突然卢老师推门进来，我们瞬间“冷却”下来……

原来这是老师的一个作文题目“当老师不在的时候”，老师真坏。

我的同桌项小皓与我是水与火的关系，虽然已经做过三次同桌，但我不承认我们有缘分，只能说“不是冤家不聚头”，也被同学称为马小跳和路曼曼。然而，我却一直希望不要换同桌，只想趁他请假时好好整他一下。

机会终于来了。上周，他请事假了，我便趁这天把他平时用的“整人大全”搬了出来。

我把他的椅子推进去，把桌子转了半圈，椅子也转了半圈，这样就意味着他面对后面，被老师罚站了。

平时每天要进行的桌子大战，现在我可占了上风，尽可能地“损”他的桌子，把他的抽屉搞了一团乱。

如果每天同桌都能不来的话，那我就能大干一场，干出一番“事业”来，而且还不会有人来打扰我了，不会有人来抄我答案，也不会让他乱翻我书包了。

在故乡这个名词里，拉萨是占有一席之地的。我喜欢那里的阳光，有一种透彻清醒的冷，却又明亮而温柔。

我尤其陶醉于那座白色巨大的宫殿，壁上的唐卡在梵呗声中寂静流淌，红宫里的铜像面目慈祥。手执经筒的僧侣来来往往，我的阿妈也曾如此流浪远方。

阿妈是汉家姑娘，为了朝佛，嫁到藏地。阿妈没有儿女，由此她对我是十分欢喜的，常拿了糌粑和酥油茶款待我。我不甚热爱这些少数民族的吃食，但每次都装作很是珍惜地咽下。我唯一看得入眼的是一条挂在牛角上的褐红色小叶紫檀木佛珠，可是阿妈总是摇头，说不能碰。

阿妈家并不宽裕。丈夫早逝，婆婆又有顽疾在身，生活早已磨去了她的棱角。但是幸好她还有信仰，她的眼睛里还有光。

我见过阿妈去大昭寺朝佛。那一日，阳光太盛。阿妈如往常一般将头发编成数根极细的长辫，戴着红绿绒饰的尖顶小帽，腰间围了一张褪了色的邦垫，发上坠了珍珠珊瑚，耳环是绿松石质地的……最宝贵的是她手里的那条褐红色小叶紫檀木佛珠，她用绢布细细擦拭，像对待怀里的婴孩。

我就是在那时冲过去的，一把抢过那佛珠，满心欢喜，满眼得意。可是那佛珠很不听话，四散坠地，我不知那绳已几近腐朽。我那样用力。我回头看阿妈，她惊恐地望着我手里断了的绳，眼眶微红。

终于，阿妈收拾了满地的珠子，拿起另一串不甚贵重的佛珠出了门。我看见她和众多朝佛者一起，朝着圣城拉萨的方向，磕长头匍匐在山路。她用双手在头顶合十，在额际合十，在胸前合十。她在向前迈出一大步的同时陡然扑倒在地，拍起一层薄薄的飞尘。她重重地磕头，像灌注了一生全部的信仰。

尘埃落定，她的眼泪，就这样轻轻地落下来。

我回到拉萨，听母亲说起那佛教徒的佛珠是很贵重的，每一颗珠子都是满满的功德，损坏不得。我看见大昭寺门外终年不退的人潮，那么多的善男信女，千里迢迢，风尘仆仆赶到这里，终于能够进入大昭寺朝拜，功德圆满。

可是阿妈呢——我固然不是信徒，却也懂得信仰的深重。阿妈，我亲爱的阿妈，你如何能够功德圆满？

我再回到拉萨的时候，那里的阳光一如往年，干净纯粹都到了极致。我想起那串褐红色小叶紫檀木佛珠，想起斑驳光影里转瞬便没入尘埃的绝望。我感觉到哽咽在胸腔里汹涌翻腾。

我抬起头来闭上双眼，想象阳光在眉睫间舞蹈。阿妈，我亲爱的阿妈，你在天堂，是否安好？

[当年阳光高中优秀作文

最近读了《走一步，再走一步》这篇课文，让我了解到怎样去面对生活中遇到的大困难。

文中讲述的是作者莫顿·亨特童年时一次脱险的经历：在美国费城七月的某一天，和几莫顿·亨特个小伙伴因为玩弹子玩腻了，然后玩爬悬崖，一直有病的他忘记了母亲不要冒险的训诫，和小伙伴们一起爬上了悬崖，胆小的作者爬到一个石架上，吓得再也不敢动了，直到夜晚，父亲找到他，在父亲的鼓励和引导下，成功脱险。通过这个故事，让我懂得了：在生活中如果遇到大困难，不要总是想着如何让一下子就能把整个大困难都解决，只要把它看做一小步，一小步，想着自己已经距离目标不远了，这样便会产生无穷的动力和信心。走了这一步，再去走下一步，就这样一步一步的走下去，再大的困难也不怕!

记得有一次做数学题，题很难，我绞尽脑汁也做不出来，空想着突然能把提做出来，后来爸爸帮我把这道题分解成几步去做，分段理解，很快解决了问题。

是的，在人生的道路上，不管遇到多么大的困难，只要不怕困难，有信心战胜困难，把大困难分解成小困难，然后一个个去解决，终将战胜整个大困难。

每当我面对天空时，我的眼中看到的不只是天，还有比天更大的宇宙。

小时候，每当我面对天空时，我那有着丰富想象力的心灵中，充满了一个又一个奇怪的想法：宇宙是什么？恐龙灭绝是怎样灭绝的？真的有外星人吗？时间是什么呢？

在我五、六岁左右，爸爸就带着我去看星星，他说：“儿子，那个叫星星，而那个，像香蕉一样弯的东西叫月亮。”爸爸的话没说完，我便开心地说：“香蕉，我要吃，好吃的香蕉，说着，我向上一跳，大咬一口，没咬到，我大哭起来”。

到了我稍大一点时，我明白了月亮不是香蕉后，几乎是每天晚上，我都跑出去数星星，一颗，两颗，三颗……在我的每一天中，只有这时是我最开心的时光。

在我九、十岁的时候，我有了一个想法，这个想法很奇特，但是我坚持认为它是对的，我当时有一个胆大的想法，我从小到大，或许只对一个问题感兴趣，那就是——恐龙是怎样灭绝的呢？而我的这个想法也是关于它的。

我不认为恐龙是因地球上所有可能导致它灭绝的因素可成立，但我也不反对外太空来的文明猎杀它们，我坚决反对陨石砸击说。我认为，在十亿多年之前，太阳前还有一颗比水星更小

今天，老师上课正上一半时，像是想起 了一件事似的，对我们说：“今天这节课改为 自习课。”说完便匆匆走出了教室。

咦？老师这是去干什么了呢？同学们开 始议论纷纷：“老师是不是上厕所去了？”“ 是不是家里出什么事了？”“老师是不是去开 会了？”“老师是不是......”但是，这些疑 问马上就变成教室里的喧闹气氛了：

只见我前面的那位大名鼎鼎“椰子汁儿 ”同学正在给他同桌的外号编广告词呢：蠢材 第一步，就用“屎内裤”。真够搞笑的，我们 这一小组的人都笑得前仰后翻。由于我坐在最 后一排，我的同桌“曹胖”同志由于小的一时 失控于垃圾搓来了个“亲密接触”还躺在垃圾 堆里直打滚。此时，那位英雄“屎内裤”是气 的脸通红，像猴儿的屁股似的，本人就来了一 句：“莫生气，莫生气，人生就像一场戏，因 为有缘才相聚，相处多年不容易，你若气死我 得意......”话音刚落，只听“椰子汁儿”和 “曹胖”就异口同声的唱了起来：“我得意地 笑，我得意地笑，我得得得得得得得得得意地 笑......”接下来发生的事，大家不用想就知 道，肯定又是一阵狂笑喽！班上简直就像菜市 场一样，又吵又闹。

突然，班上著名的调皮鬼大声喊：“老 师来了！老师来了！”班上顿时就安静了下来 ，不再有人说话了，仿佛一根针掉到地上都听 得见。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟 过去了......班上同学又是一阵开怀大笑。但 是，一直坐在一边看书、写作业的大班长终于 按耐不住了，以“迅雷不及掩耳之速”奔向讲 台，大声喊道：“安静，别说话了！”可是大 家依然我行我素，哄闹声更大了我们的刘大班 长无可奈何，只好又想一阵风似的回到了座位 上继续看书、写作业。

忽然，一个黑影飘飘悠悠的从窗前“飞 ”过，只听“咚咚咚”几声，老师来了，班上 立即又安静了下来。老师说让我们写一篇作文 ，什么作文呢？这不，就写在黑板上：老师不 在的时候。

萧瑟的寒意还未完全退去，大地仍处于一片寂冷的凄清，恹恹的样子令人倍感冷冽。墙角的一隅，不知何时冒出一簇妖冶欲滴的红梅，灿若星辰，努力的温暖着刺骨的冬。就如母亲的话语，沁暖了冰冷的心脾。

考卷已下发，我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空气里，凝望着被蹂躏的试卷。四周，静静地，悄悄地，试卷零丁的飘落在地，留下可怕的余音。失望，茫然……像一只从无尽的黑暗中伸出的手，一把卡住我的脖子，窒息的痛。

归家，细心的母亲很快就察觉到我失落的原因。熹微的阳光透过窗户，碎了一地的金黄。母亲走进房内，站在一旁，怜惜地望着伏案而坐的我，轻轻拍打我的肩头，&ldqu;走，咱们出去走走，吃饱就学习，身体会吃不消的。&rdqu;软儒的女声在耳际响起，拗不过她，便随着她一前一后出了门。

室外，天阴郁，带着惆怅的灰，低压得令人喘不过气来。偶尔几声凄厉的鸟鸣，颤颤悠悠的划破苍穹，悲凉的徘徊着。我与妈妈并肩走着，一言不发，沉默，还是沉默。不多时，天空飘下了几滴透明的雨丝，细碎的濡湿了额前的碎发，微微的凉意泛起。

雨天，路滑。在凹凸不平的鹅卵石上，我跌了一跤。疼痛如闪电般快速的席卷过我神经的每一个角落，丝丝殷红的血从手掌上渗出，妩媚的在地上开出一朵朵妖冶的花，衣角，沾满了路边的泥渍，我的脚，似乎扭到了。我蹙眉，把求救似的目光投向母亲。母亲蹲下身，小心翼翼为我包扎伤口，如瀑似的长发划过我的面颊。她伸手把我的乱发撩至耳后&ldqu;孩子，自己站起来，我相信你可以的！&rdqu;眸子温柔地注视着我，如江南的雨，似乎还带着粥的香味。不带一丝杂质，但坚定毅然，与以前无异。&ldqu;摔倒，只是为下一次的站起做准备，就像这次考试，只是人生中的一道微不起眼的小关，跨过它，才能继续面对未知的挑战。&rdqu;她就站在雨帘里，这样笃定的说出了一番话。我怔了怔，心底仿佛有根最柔软的弦被触动，咬牙站起，在母亲的搀扶下一瘸一拐回了家，没注意墙角那簇开得热烈的红梅。

回到温暖的家中,母亲取过干燥芳香的毛巾，轻柔的为我擦拭头发。&ldqu;头发不干，很容易头痛呢，要多当心啊。&rdqu;她笑着说道，&ldqu;好了，你去洗漱吧。&rdqu;待洗漱完毕，拖着疲倦的身体回到房间，一杯乳白的液体静静伫立在书桌上，袅袅的奶香四溢。旁边，一张浅蓝色的字条：&ldqu;趁热喝了，记得早点休息。&rdqu;落款没有署名。

我仰脖，一口气喝干了牛奶，顿时满腔的温暖溢遍全身。橘黄的灯光下，又多了一个奋笔疾书的身影。

母亲，总是以特别的方式为我在未知的黑暗中点起明灯，她的话语如徐徐清风，如涓涓溪流，呵护着，滋润着，温暖着还未长大的我。沐浴在母爱河流，已不能自拔。

[温暖的话语的作文

早晨，不知为何，我起了个大早。但我却没有注意到窗外的景色。过了一会，突然就注意到了。

天空先是深紫色，渐渐地，渐渐地，变成了蓝色。又过了一会，蓝色愈来愈浅。现在，我住的那个小区，仿佛有一个淡蓝色的防护罩似的，这光线啊，使得路灯的光芒都变得没有那么耀眼了，一切都那么柔和，这时，还不时传来好听的鸟鸣声。

又过了一会，这颜色愈来愈浅，也愈来愈美丽。如果，这时那一颗钻石之类的珠宝，放在这里，都会黯然失色。

现在，颜色愈来愈淡，愈来愈淡，整个小区美得无法用语言来形容！

颜色愈来愈淡，我一边喝着牛奶，一边欣赏着美景。

颜色一直保持在接近白色的蓝色。

等待ing……

“先看一会书吧。”我自言自语道。可是我根本静不下心来，因为，我不愿意错过任何一个小小的细节！！！！

过了一会，天空就只剩下一点点蓝色了，其余的都是白色。又过了N长的时间，天空都没有发生变化，我等的不耐烦了！你们要知道，任何美景，换做谁都想看！！！！！！！！

渐渐地，渐渐地，天空全白了，小区也苏醒了……

其实这次我是打算看日出的，可我房间的窗户不是对着东边的，但，也不亏哦~因为我看到了——黎明的天空！！！

[黎明时候的天空作文

又是盛夏炎炎夏日，明媚的太阳光看似温柔地照射向大地，却散发出热辣的光芒。但，只要我一想起那句话，心就突然变得凉爽无比。

那是一个夏天，我和几个同学被派遣到了学校大门口执勤。在户外顶着一个大太阳，大家自然叫苦连天，可惜实在逃不过班主任的“威逼利诱”，我们几个只好服从命令了。大家你推我搡，谁都不愿意在大热天里脱离空调，结果，哎，只有我被推出来了。总之，都是我心太软。

欲哭无泪的我只身站在学校的大门口，手上拿着纸笔，愤愤地登记着入校学生的红领巾佩戴情况，一直到了大家都回班级的时候，我却还在校门口登记。我低头看一眼表，叹出一口气，飞快地向班级走去。“纠察队员姐姐！”一声清脆的声音在而后响起，我回头一看，只见一个小屁孩满脸痛苦的神色，可怜巴巴地望着我，举着一只裹满纱布的手。“啊！又叫我帮你们提书包，现在的小屁孩的事怎么这么多啊！”我又是一声哀怨。但一想到优秀纠察队员的评分，我的手不由自主地拎起了这个小屁孩的书包，赌气似的大步向前走去。“纠察队员！”这个小屁孩忽然又叫了我一声，我本来以为他良心发现，想帮我分担一点重量，没想到，“厄运”接踵而来。“姐姐，这里还有两个袋子，我也提不动。”啊啊啊！我真想一下给这小屁孩一拳，然而我并不敢。结果加上这两个袋子，我感觉身上足有一吨的重量，头上早已汗水遍布，可身旁的小屁孩却一身轻松地蹦蹦跳跳。装装装，看我拆穿你的骗局！我在心里愤怒地吼叫，好不容易走到了一年级的走廊，我累得话都说不出，转身就走。

“纠察队员，谢谢你！”一个稚嫩的声音响亮地响起，我被吓了一跳，回头，那个小屁孩一脸严肃地站在我身后，他对我敬了一个少先队礼。我没说话，因为有点尴尬，想起我刚才对他的态度，我一时不知该怎样回应他。“呃……不用谢。”我僵硬了老半天才挤出一句话。我慢慢地回过头，接着向前走去。“谢谢”这个词汇有无数人对我说过，但“谢谢你”这一句话，却也包含了真挚的感谢。我一下子感到心房里暖暖的，像有一束阳光照耀在我的心窝里，但它不同于窗外热辣的阳光，它像一股清凉的甘泉，滋润着我心中那一片田地。

盛夏炎炎，突然又回想起那句话，心中那有一股暖流在荡漾，滋润着我……

什么叫“人前人后两张脸”，请到我们教室看看就知道了。

无论啥时，只要老师在教室，同学们看书的看书，写字的写字，说话做事文明有序。老师不在的时候呢？那，教室就成了我们的“ktv”了。

有次上信息技术课，我们去了微机室，可是很长时间都没有等到老师，我们只好回教室里。这下可就热闹啰，教室瞬间就变成了“ktv”了……

第一个登场的一定是王子浩，你看他左手持扫把，右手拿敎棍，有模有样地拉起了小提琴。他的助手——徐晓宇在旁边敲锣打鼓(其实就是拍桌子）和着节奏。这下，王子浩更來劲了，站上讲台唱起了《逆战》：“com，逆战，逆战，逆战，来也，王牌也狂也……”哎，你还别说，唱得还有点味道，教室里一片欢呼……

一向文静的女同学们也坐不住了，她们齐声唱起了“谁说女子不如男”，嘹亮的歌声很快盖过了王子浩的声音，飘出了教室的窗外。

我也没闲着，和同位玩起了尺子大战，正当要胜利时，我发现了陈老师的身影，立马提醒同学们：“老师来了——”再看王子浩，闪电般地跑回座位，双手拿书装模作样地读起来……

教室里也安静下来了。

人的一生不可能总是平平坦坦的，风平浪静的，人总会经历过各种挫折。巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”

挫折就一道沟，你跨过它你就可以得更多的勇气。它既可以使人走上大好前途，也可以使人破坏个人前途。

我就像一个一二岁的小孩子跌跌撞撞地走过了人生的第十一年。我想每个人都可能有这样一段故事：一个一二岁的小女孩，她先是在地上爬，再是推着凳子慢慢走，最后再是一个人挨着墙摇摇晃晃地走，最后是不扶任何东西，一个人，慢慢地走，摔倒了，爬起来，继续再走。

每当我战胜挫折时，我都会十分开心，跟得到了什么好吃的东西一样，会开心得一蹦三尺高，会高兴得大声嚷嚷：“我打败了挫折！”每当这时我才会明白，原来，打败挫折也是一件开心的事。

人生就是要这样，有晴有阴，有风有雨，有喜有悲，有衰有乐，有些事情经常是要自己去面对的。

“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”这庄严的宣告，响彻大江南北，震彻无数心灵，回荡在灵魂深处。这是五星红旗第一次以挺拔的姿势屹立在世界东方。

帝国主义的铁蹄踏破国门，我听见了腐朽的求饶，听见了软弱的哀求，听见了卑鄙的笑语，还听见了新生的斥责。时间的长河在不停流动，于鲜血的洗礼下，终日回荡着亡灵的哀鸣。《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》……一份份条约，是腐朽的无能；一声声求饶，是软弱的哀求。五星红旗的光芒，被打入了万丈深渊，被禁锢在那地底下！

五星红旗，一次又一次，在冰冷中徘徊，终是迎来了破晓，终是看见了前方。黎明的曙光悄然洒落，落在新生的心田。

昏暗的灯光下，是阿婆细密的针脚，是小伙刚毅的面容，是参谋焦虑的眼神。天逐渐亮了，阿婆手里的针还在忙碌，小伙早已起床操练，参谋的图纸又换了新的。这无数的无眠之夜，一丝一缕，慢慢织成了五星红旗。

初日的辉映下，是尸横遍野，是血流成河，是止不住的泪水与荒芜。小伙用他们的身躯筑成堡垒，用他们的身躯铺成前进的路，用他们的身躯搭成生命之桥。那殷红的血液，染红了五星红旗。

终于等到了，日头高起！

胜利的号角响彻神州大地，历史记载着此刻的光勋，而经历此刻的人们，早已不能用喜极而泣来形容。何喜？何泣？这号角下，是往生的灵魂，而站立的土地下，是早已干涸的血迹。领导人们，用他们的双手为我们划出一条安康大道；科学家们，用无数个殚精竭虑的日夜，成就了我们飞速发展的科技；士兵们，用无数个辛苦操练的日夜，巩固了我们日益坚守的边防；普通人，则用他们勤劳的双手，打破枷锁……

就是这样的一群人，燃烧了他们自己，使雄狮苏生，使巨龙腾飞。如果没有他们，今日的我们，便是亡国奴，是一个连家都没有的可怜人。所以，既然雄狮已然苏生，既然巨龙已然腾飞，那么，便不要停止！

我们是祖国的未来，是无数前辈希望的寄托。前辈们用他们的鲜血，用他们的劳碌，捍卫了五星红旗。五星红旗用她宽阔的臂膀为我们遮风挡雨，让我们得以健康成长。一个“谢”字，怎道得尽心中感激？便是终了一生，也还不尽此中恩情。让我们怀着感恩之心，带着全部的自我，走进五星红旗，高高升起在蓝天之上！

今天，五星红旗高高升起，飘扬在风中、雨中、晴空中，飘扬在我们每个人的心中！

用一个比喻来形容老师，“镇妖塔”最为合适了，我们就是一群小妖精。一座座镇妖塔镇压着我们。然而有一天“镇妖塔”消失了，我们这些小妖精又会怎样呢？

“上课啦”广播里传来了悦耳的铃声，我们迅速回到座位上，等待徐老师的到来。

“咦？徐老师咋还不来？”有几个小童鞋首先脱离了上课的阵型，站在门口，探出脑袋，东张西望，空空如也的走廊，没有一个老师。

“嗨起来！”不知是谁喊了一句，全班顿时燥热了。不知不觉开启了演唱会模式，“砰砰啪！砰砰啪！”我们拍着桌子，越拍越响，竟情不自禁的唱了起来“wewill，wewill，rockyou！Wewill……”有跺脚的，有拍讲台的，也有更着节奏时不时尖叫的，还有几个不要脸的竟在讲台旁边跳了起来。

“老师来了！”邵同学突然喊道，全班赶紧以迅雷不及掩耳之势迅速冲回座位，一瞬间全是椅子的“咔咔”声，大家异口同声地背起了《论语》“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎……”似乎像什么都没发生一样。

徐老师缓缓走进班级，看着我们十分“自律”、“自觉”地背着论语，欣慰地笑了。

俗话说，“老虎不在猴子称王。”那么当老师不在的时候，我们这群小猴子会干什么呢？

那是一个期末复习阶段的下午，同学们都十分惧怕的语文课到了，当语文老师抱着一大摞试卷走进班级时，大家不约而同地叹了口气！正在这时候，突然广播响了：“请各班老师集中到机房开会……”语文老师只好悻悻地离开了。

他刚一下楼，班上的同学就像火山爆发似的，顿时沸腾起来！

只见我们班上的某某同学冲到了黑板前，模仿老师的声音对同学们大吼道：“哼哼，同学们，咱们今天来做十套卷子，不写完不准回家！”说完他还乐颠颠的在黑板上乱涂乱画。老师的离开，对我们班上的戴同学来说，可是一件大好事，他冲到垃圾桶旁，拿起一根扫把，跑到桌子边，不停地敲打着桌子，这还不算完，他的小跟班也跑到他的旁边，像大明星一样扯着嗓子唱了起来，简直把教室当成了“星光大道”。接着，我们班的叶同学和陈同学齐刷刷的将椅子搬到了“王小姐”旁，和他有说有笑，这时戴同学似乎敲桌子累了，便回到了座位，从书包里小心翼翼地掏出自己心爱的辣条，也跑到“王小姐”那边和他一起分享……瞧，他们一边吃一边笑的样子，活像一群小猴子。

这时，教室的门突然打开了，会是老师吗？答案当然是否定的，原来是我们班的小张同学，是他算好了时间，等同学们吵到高潮时，要扮演老师来吓唬我们，他洒脱自如的样子，哪里像老师啊，分明像一只耀武扬威的小猴子！

门再次打开，这一次还是小张同学，不过与上次有些不同，他神情紧张，眉头紧皱，头发都差点竖了起来，喊道：“大家快坐好，老师真来了！”同学们像触电一样，仅仅用三秒钟就坐得十分端正。

果真不出他所说，老师走进了教室，看到我们认真的样子，不禁欣慰地笑了。

这几天卢老师出差去了，班级里的次序就显的有点乱，就拿这两天的中午来说吧！

今天中午，我刚刚来到教室，杨老师就叫我在黑板报里“书”的另一面写几个字，写着写着，我发现曹聿恺都在说“笑话”。这不，曹聿恺又在说“笑话”了。何林隆让大家一起读同步阅读，读着读着，何林隆突然说：“停！”大家马上停了下来，用奇异的眼光看着他。只见何林隆叫了一位同学接着读，可是那位同学读错了，何林隆刚想说：“重新读，重新读！”曹聿恺便抢了何林隆的“台词”，还用土话说：“重新读，重新读。”话音刚落，刚才鸦雀无声的教室立刻变得闹哄哄的，都在笑，我也笑得肚子都疼了，不过，我总觉得有点过分了。

还有一次，就在昨天中午，我和何林隆在管班级，我们班读词手册的时候读得一点都不好。我为了让同学们读好，特意让他们站起来，说谁读得好，谁就坐下，谁读不好就不能坐下。

忽然，曹聿恺开始“捣乱”了，他回过头来，说：“起立，敬礼。”同学们听了，个个都敬起礼来，而且站得像松树一样直，而朝黑板。（因为曹聿恺是我们班的班长，他的话同学们不得不听。）何林隆看见了，赶忙说：“坐下——！”可是同学们像是木头人一样理都不理，仍笔直地站着。直到曹聿恺说“礼毕”的时候，他们才坐下。这时，我很生气，生气也没用，因为同学们还是都听他的。后来，曹聿恺说他没有喊过起立，那是谁说的呀？不管是谁喊的说的也好，就是不应该。老师不在的时候，我们要齐心协力地管理好班级，不要在趁老师不在的时候就无法无天。

二年级时，我不小心脚扭伤了，我不能行走，只能让别人帮我做这事做那事。但我庆幸我在一个这样温暖的集体里。

我很感谢的是陈启昊，有一次我做完作业，正想慢慢把作业交上讲台。这时，陈启昊飞速奔来，轻轻问：“做完了吗？我马上帮你交！”我坐了下来：“谢谢你！”他就把我的作业本交了。后来他每次都这样问我，这样做，让我很感动。

我的脚可以慢慢走了，在我上下楼梯还需要帮助的时候，徐婷是帮助我最多最细心认真的人。在我上楼梯时，她慢慢扶我走，有时停一会儿：“脚疼不疼？累了吗？”这样温暖的话使我非常感动。到了下楼的时候，徐婷更是小心翼翼，十分缓慢，还时不时地问我：“这样的速度还行吗？是不是很酸？如果酸就休息一会儿吧！”每当听到这些温暖的话语，我的眼睛就湿润了……帮助过我的还有老师们，特别是许老师。她每次下课都来问：“需不需要上厕所呀？”我如果需要，会说：“需要！谢谢！”每次许老师问我这些话的时候，我都觉得很温暖。

帮助我的同学老师还有很多，父母也很关心我。他们的帮助使我深受感动，他们的那些温暖的话语更让我感动、难忘！

杨老师正绘声绘色地给我们上课的时候，一位打扮时尚的年轻女士快步走进教室，低声地和杨老师说了几句话，说了什么，我不知道，但应该是很急的事，因为我们看见杨老师听了之后，脸色突然变得很难看，然后飞快地跑了出去，那位年轻女士也紧跟其后。

我们愣了零点零一秒后，教室里顿时炸开了锅，我听见有的同学在讨论：“哎，是不是杨老师家里出事了？”“你别乱说，杨老师可是国民好老师，你别诅咒她。”“安静安静，今天杨老师有事，本宝宝代杨老师上课。”不知从哪儿传来一声吼声吓得我们赶紧坐正。只见此人身高一米四八，贼眉鼠眼，上身穿橘色上衣，下穿一条弹力较好的QQ裤，手拿铁尺，站在讲台上，表情虽然严肃，但嘴角忍不住地上翘。这分明是调皮大王——小朱同志啊。

这时候我们才发现原来是个冒牌货，安静一秒后同学们又吵了起来。刚刚被小朱同学吓了一跳的吴杰暴跳如雷，扬言要收拾小朱，而唯恐天下不乱的袁佳亮也跑来看热闹，脸上的表情兴奋不已。哎呀，教室里乱成一锅粥。

“哼！收拾小朱还轮不到你，我乃陆山陆大侠，前来挑战小朱。”路见不平一声吼，接着我们看见“陆大侠”左脚踩在椅子上，右脚踩在桌子上，身披黑色斗篷，左手拿了把铁尺，右手举着的牌子上写道“陆山陆大侠到！”

小朱见此，一点也不害怕，右手拿“剑”，做出一副拼命的样子，嘴里还嘀咕着：“小样，敢跟你朱爷爷玩，再过三年吧！”

“陆大侠”不肯示弱，一手拿着尺，另一只手拿着不知从哪儿弄来的又大又厚的精装硬本书当做盾准备厮杀，身后跟着一群小喽喽，其中一个还打起了“鼓”。

小朱也想招兵买马，可谁也不愿意，谁让他吓唬大家的，活该！可怜的小朱只好孤身一人抵抗“千军万马”。

刚准备战斗的众人就见杨老师推门而入，后面的事大家应该心知肚明了，我就不跟大家讲了，反正所有人的手抄课文抄到抽筋啦！

老师在场的时候，我们就像一个个小孩子似的很乖，那么当老师不在的时候，就该是“山中无老虎，猴子称大王”的时候了。

这节课是张英老师的课，张英老师正在滔滔不绝的讲课时，小王主任因为有事，所以把张英老师叫走。我们见“老虎”走了，我们这群“小猴子”便迫不及待的开始称大王了。

要说我们班上学期是六年级三个班中纪律最好的班级，下学期不知道为什么，总是说话。这不，老师刚走，我们班像炸开了锅，声音一次比一次的高。看，有的同学正在聚精会神的写作业；有的同学正在位子上谈笑风声；有的同学下位跑前跑后的玩耍；更有趣的是小杨和小刘的表演真的让我们大开眼界：小杨跟小刘前后玩耍。只见小杨一个手打在了小刘身上，小刘假装往后一仰，倒在桌子上，小杨看了洋洋自得。就在这时，小刘的一只手又稍微用了点劲似的打在小杨身上，小杨也假装“啊”了一下，小刘也是得意洋洋的样子。谁也不知道，小杨的反扑使小刘盯点也没发现。小杨用最狠最恶心的招式——吹口气，把小刘熏得晕头转向，把大家逗得哈哈大笑。

就在这时，只听小雅一顿大叫：“老师来了。”就这么一句话，我们这群“小猴子”急忙拿起书，大声的朗读起课来。教室里的嘈杂声变成了抑扬顿挫的朗读声，老师对我们的表现很满意，还特地夸了我们一番呢。

我们班的趣事多吧！

时光随着时钟的响声在一分一秒的流逝，回忆童年，仍历历在目。

——题记

每一个人都有自己童年时的自由自在、无忧无虑的时光，那时的我们享受蓝天的滋养，绿草的哺育，多么惬意的时光啊。

当童年的时候，我与朋友一起玩耍，与老师、同学们一起野游，在经过春姑娘哺育的花草上踏青，在垂着头发随风摇摆的柳树姐姐下拍照，在绿油油的麦田中吃饭，田野中回荡着我们的欢声笑语。

早晨，背着小书包哼着歌来到美丽神圣的校园里，坐在教室里读书。此刻，鸟儿为我们伴唱，花儿为我们伴舞。下课后，我们小伙伴一起在操场上玩游戏，跳皮筋，扔沙包，打皮球都是我们的强项，有一次，我们学校举行赛跑，大家都参加了，火热朝天

随着裁判员的枪响，队员们像脱僵的野马似的狂奔而去，他们不甘示弱，相互比着，随人我们没有比，但我们为对手喊加油，这些声音像汽油似的给队员们点燃信心与力量，使他们精神焕发，向终点冲去。终于，有人闯过了成功的红线，女同学们狂欢的冲过去，为队员们擦汗与喝水，队员们站在神圣的领奖台上，像太阳一样的闪耀。

时光易逝，激动人心的比赛跑完了，但赛场上点点滴滴的回忆像珍珠四的印在了我的脑海中，这就是童年的快乐。

童年的生活，是孩子们神圣的天堂，每一个孩子都是充满爱心的小天使，享受童年的时光，是我的希望与向往。每个人的童年只有一次，不要浪费，要珍惜童年。

当童年的时候，我是那么的无知，但现在的我，却与众不同。汗水承载希望，梦想铸就伟大，细节决定成败，态度成就未来。我的未来我做主。当童年的时候，我……

[关于童年时候的作文

“叮铃铃······”上课铃声响了，同学们以迅雷不及掩耳之势坐到座位上。等待着孙老师的到来。

过了一会儿，还是不见孙老师来。同学们窃窃私语，有的说：“孙老师干嘛去了？”有的说：“孙老师怎么还不来？”还有的说：“孙老师怎么过了这么长时间没来，是不是有什么事情？”但是有的同学拿出漫画书津津有味地看了起来，有的在和旁边同学说话，还有的在互相打来打去。而我却呆在位子上，默不作声地写着作业。班长见此情景，站起来大声说：“都给我安静，老师不在，我们应该自觉写自己作业，而不是打打闹闹，别的班还在上课，你们这样会吵到人家的。”有的同学乖乖地听了，而有的同学依旧不听，还在打打闹闹。班长忍不住了，让他们罚站，但是，罚站的时候，他们还在偷偷地打，班长生气了。拿着尺子打他们，他们摆出防御地姿势，抵挡住了攻击。

但是，班长又劈头打来，他们没注意，中招了，班长来了个出其不意，使他们乖乖地罚站，不再调皮了。过了一会儿，班长见他们很听话，便大发慈悲地让他们下来了，他们刚下去，又上来一个，这次班长打他，他居然还手了，打了班长，幸好她的反应快，躲过了他的攻击，然后以迅雷不及掩耳之势戳了他的笑穴，他大笑，服了班长，不敢再还手了。这时，我的作业也做完了，闲着无聊，便和旁边的朱婷婷说话，班长看见了，走过来对我说：“你被点到一次了，还有一次机会。”说完便到其他的地方管理去了，我没理她，继续说，这时，她悄悄地来到我的身边，打了我一下头，“哎呦！”我抱着头呻吟了一句，对班长说：“班长，我再也不敢了。”她见我不说了，就不再计较了。现在，同学们都在安安静静地做作业，教室里一点声音都没有。

下课铃响了，同学们又恢复了以前的样子，又开始打打闹闹，班长见了，也很无奈，毕竟现在下课了。也管不了他们了，让他们玩去吧。

[老师不在的时候小学作文