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以人生道路上的脚印为话题的作文题目【最新20篇】

人生之行悠远,人生之路漫漫。回首人生路上,每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨,每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆,每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……下面是关于以人生道路上的脚印为话题的作文题目的内容,欢迎阅读!

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小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇1:九曲人生桥话题作文

全文共 681 字

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桥如人生,人生如桥。人生又恰似九曲之桥,可人生何止九曲之弯。——题记

九曲桥——屈原 他,站在汨罗江畔,望江水滚滚,泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人,难道此时也醉了吗?不,他没醉,只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂,而无力挽回,宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦,也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”,终于投河自尽。

九曲桥——荆轲 他,站在易水江畔,望狼烟烽火,马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的豪言壮语,怀藏利刀。只为不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,担起“九曲桥”上走直路的重担,抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时,他仍不后悔,因为他知道还会有更多的人像他一样站起来反抗,他死而无憾。

九曲桥——项羽 他,站在乌江江畔,望江东父老,鲜血染红衣襟。成全了大汉,“大风起兮云飞扬”:鸿门宴时,义放刘邦小儿,是他博大的胸怀;不听亚父范曾的良言,是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌,无言以对江东父老,不愿再东山在起,享受千疮百孔的江山,去直走“九曲桥”,忘记了一切的成败,挥剑自刎。

九曲桥――我 我,站在“挫折”江畔,望艰难险阻,汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时,重重困难,就像一个个弯处,我们可以绕过,也可以选择直走。但绕过会失去一分信心,一分勇气,成为懦夫;而直走,我们则会得到一分信心,一分勇气,更离成功近了一步,也为自己积累了经验,使“九曲桥”伸直。

九曲人生桥,其实只是由你决定它的“弯”数,“弯”的最少的才是最美的人生桥!

[九曲人生桥话题作文

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篇2:话题作文拟题目技巧

全文共 1156 字

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俗话说标题是文章的眼睛,“题好一半文”。你的作文如果能取个好题目,自然会让阅卷老师对你刮目相看。好标题一般要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。该怎样拟好题目呢?下面,就和小编一起来看一看话题作文拟题目技巧,希望对大家有帮助!

(1)运用修辞

如以比喻入题的,《送老人一轮暖阳》(话题:孝); 以夸张入题的,《那个障碍粉碎了我》(话题:挫折);以反问入题的,《我是谁?》(话题:假如记忆可以移植); 以设问入题的,《我从日本邮局取回了什么?》(话题:效率); 以对偶入题的,《一头白发,满山青葱》(话题:环保),《高高山顶立,深深海底行》(话题:人生感悟); 以拟人入题的,如《地球就诊记》(话题:环保); 以呼告入题的,《回来吧,妈妈!》(话题:亲情); 利用谐音《从心做起》(话题:亲情);利用双关,《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)

(2)引用妙句

引用诗句为题的,如《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的,如《一笑而过》(话题:宽容)《常回家看看》(话题:孝);引用名句入题的,如《救救孩子》(话题:素质教育),《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)。

(3)反常设悬

所拟题目有违常理,故意设置悬念以引起读者的好奇心理。如:《感谢你的敌人》(话题:竞争),《往事并不如烟》(话题:关注生活),《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题:素质教育)、《儿嫌母丑》(话题:亲情)。

(4)运用间隔号

如《风景湖》《黄山挑夫》《老庄子老情歌》《汽笛布鞋红腰带》《胡杨古道飞天梦》《小桥流水人家》。

(5)以中心事物入题

如:《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二,料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。

(6)以中心人物入题

如《藏北 娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。

(7)以中心事件入题

如《春夜听雨》《怀念天水》《想念梵高》《迟到》《库姆塔格轶事》《走边城》《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。

(8)以文章观点入题

如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念,皆应向善》《站直喽,别趴下》。

拟题求新,可用的方法远不止这些,当然考试时如果实在想不出好题目就不要硬想,过多浪费时间,就以话题作标题。题目绝对不要空着不写,否则就白白丢了5分。

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篇3:以童话人生为话题的作文

全文共 1860 字

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也许因为现实生活中有太多不如意的地方,我们身在江湖之中身不由己,于是就有了很多不切实际的想象。虽然是天方夜谭,但能给我们的精神之屋开一扇通风的窗,让我们暂时忘掉眼前的烦恼,在自由而幸福的自由王国里徜徉,自己仿佛是世界上最幸福的人了。

童话《灰姑娘》的故事,就是很多妙龄少女最美好的想象,在没有美貌、金钱和关爱的境遇下,有善良的女巫帮助,找到别人无法企及的幸福,得到王子的爱情。灰姑娘的几乎一下子从地域升入天堂。丑小鸭变成白天鹅之前历尽坎坷,饱尝辛酸,最终拥有了令人瞩目的美丽。善良的白雪公主,最终摆脱来巫婆的纠缠,和王子一起过上幸福美满的生活。童话里童话外那份至真至纯的情感永远是支撑我们人类的精神脊梁,是滋润我们心灵的甘泉。

当我们对幸福的憧憬在现实的坚壁上,碰得面目全非时,也许我们会怀疑它的美好,但童话却在一旁给我们树立一道永远美好的前行的路标,哪怕我们跌倒一千次,当我们第一千零一次想到童话里的完美,我们就会重新振作起来,因为我们相信美好的童话会在我们身上实现。拥有这种思想的人的都是理想主义者,在现实中为了理想而不断奋斗的人,又是现实主义者,二者共同构成完美的人生。即使实现不了我们童话般的理想,到那时候我们早已明白人生其实只是一个过程,结局是否完美并不重要。既然奋斗了也不一定实现自己的理想,那么就让我们早早的把它藏在心中,时时憧憬那些美好的画面吧。

在《红楼梦》里,宝黛渴望着常相厮守的爱情,但残酷的现实面前只能以两败俱伤,黛玉含恨殉情,宝玉踏雪出家而告终。既然不会有美满的爱情,他们的爱情就不感人了吗?宝黛的爱情是中国文学史上的经典爱情,这谁都否认不得。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?”这不是不能相聚的人发出的无奈之辞。距离产生美,太近了就会互相排斥。就像两块磁铁,如果保持一定距离,永远会相互吸引。其实宝黛已经经历了刻骨铭心的爱情,从似曾相识、两小无猜、志同道合到互诉衷肠,从他们相遇时灵犀相通的眼神,到不见时时时刻刻的牵挂。雨夜宝玉可以一个人到潇湘馆造访探病,黛玉可以把自己的旧帕子随意赠与宝玉……其实他们已经享受着美好的爱情了,曾经拥有过,还非要什么结局吗?当然“有情人终成眷属”是人们最美好的企盼,“但愿人长久,千里共婵娟”也是最诚挚的祝福。

我们憧憬童话的美好的同时,也已经在享受童话给我们带来的美好了。我们在想象美好的愿望的时候,就已经享受到它给我们带来的幸福了。

小时候往往会有人问起我们,你的理想是什么?当时我们踌躇满志地把自己的雄心壮志说出来,然后就会赢来很多的赞赏和鼓励,那时我们沉浸在未来的理想的光环给我们的虚无的荣光之中。当我们慢慢长大,开始怀疑自己的走的路是否是我们理想的中的征程,走过漫漫路途,当我们蓦然回首,会发现一切都不是我们曾经预想到的,当时的理想只是闪烁在思想高空的一颗明星,照亮我们前进,却并不是朝着理想的方向。

这个时候,我们不会有遗憾,生命主要是在路上行走的过程。史铁生《命若琴弦》中的说书人老瞎子,一直渴望在弹断100根琴弦时能够看到精彩的世界,但当他知道那只是一个善意的谎言的时候,他明白了人生的目的其实是虚无的,最重要的是要把生命的琴弦绷紧,才能弹奏出精彩的乐章。

童话的意义就是让我们的人生有一个美好的理想,并且鼓励我们为了这个美好的目的,无怨无悔的走下去。即使现实和童话相差太远,也不会影响它的美好,因为它是我们生命途中不可或缺的加油站,是我们精神的依托,没有了这些美丽的风景相伴,人生还有什么意义呢?

因此在幸福着你的幸福,痛苦着你的痛苦的同时,也梦着你的梦吧,梦才是美好的源泉。“女人天生爱做梦”,女人的梦就是得到爱。墨泊桑小说《项链》里的玛蒂尔德小姐,因为爱慕虚荣而在舞会上丢失了项链,为偿还债务让自己完全变成一个劳动妇女,从一个有梦的美丽的女人变成一个没有梦想粗俗妇女,我不知道哪一个更可爱。为自己的梦付出代价,这也是必然的,玛蒂尔德一生中最不会忘记的应该就是舞会上那一幕吧。司汤达《红与黑》的结尾,“德莱纳夫人信守诺言。她丝毫没有企图自杀;然而,于连死后三天,她拥抱着孩子们去世了。”这也是为了理想的爱情付出的代价。列夫托尔斯泰的《安娜卡列宁娜》中安娜为了爱情最终以卧轨了结自己的美丽的生命,她一定不会后悔自己为追求爱情而做出的一切努力。与其昏昏噩噩的度过一生,不如为了梦想奋争。

这些美丽的女人虽然以失败告终,但她们却永远闪烁在文学的不朽的画廊里,以童话的相反的形式警示人们为了实现梦想要付出代价,质问人们:你会不会是一个勇敢者?

[以童话人生为话题的作文

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篇4:我的人生感悟的主题作文题目

全文共 874 字

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生活中,人们总会遇到一些大大小小的困难和挫折,它给我们的生活带来许多不利因素,阻碍我们前进的步伐。应该说,困难和挫折是我们生活的一部分,没有任何方法可以逃脱。当困难降临到我们身上时,该怎样去面对呢?我认为遭受困难和挫折时,不要提心吊胆,郁郁寡欢,甚至一蹶不振;而应重新振作,鼓足勇气,笑对人生,奋斗不止。

当我们遇到困难和挫折时,应该不逃避现实,不愤世嫉俗,要笑对人生,迎难而上。爱迪生是灯泡的发明者,在我的认识里,他是上帝,与耶稣齐名。他在实验时不小心触电,导致左手小拇指麻痹,经过1785种材料的试验,最终选出了适合电灯的钨丝。面对无数次的失败,他没有放弃,最终成功了,他成为发明之父。由此看来,面对困难和挫折,我们不应轻言放弃,要迎难而上,持之以恒,勤奋努力,才能获得成功。

感动中国十大人物刘盛兰是怎样面对困难和挫折的呢?在报纸上看到了一则救助报道,73岁的刘盛兰,每月只有300元的生活费,生活也相当困难,当他面对困难时,却毅然地把生活费捐出去了。他认为受困的学生比他更困难,更需要资助,而受他捐助的学生也逐渐从周边“扩张”到全国。最多的时候,他同时资助50多名学生。自己的生活费不够,就靠捡废品赚来的资金资助困难的学生。

每天清晨,刘盛兰吃点简单的早饭,然后骑着自行车走村串巷捡废品去了,他把卖废品的钱攒起来,捐赠给困难的学生。他17年几乎未尝过肉味,也没添置过一件新衣,“吝啬”得连一个馒头都舍不得买。他捐资助学总计7万多元,资助了100多名学生。面对自己的困难,首刘盛兰先想到了他人的困难,他用实际行动来证明他的选择是正确的,他用面对困难、克服困难的精神撑起助学的一片天空,用自己的行动说明了中国人民应该怎样面对困难和挫折。

如何乐观的面对困难和挫折?首先不要在困难面前低头,然后要勇敢面对困难,寻找走出困境的途径,这才是面对困难和挫折的正确态度。困难和挫折并不是想像中的那么可怕,可怕的是,因为困难和挫折而蜷缩,过分忧虑就可能导致更大的困难和挫折,这样始终解决不了问题。我们应该正视困难,用那颗坚强的心去积极面对困难,消除困难,笑对人生。

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篇5:人生的脚印作文600字

全文共 587 字

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时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

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篇6:无愧人生话题作文

全文共 794 字

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“萝卜青菜,各有所爱。”每个人都有自己的兴趣和爱好,兴趣和爱好取决于一个人年龄的大小和身份,以及其生活的环境因素和教育情况。简单地说,兴趣和爱好就是自己喜欢做的事。

年龄的异同,兴趣当然有所不同。像我们12-17岁最大的兴趣无非是打电脑游戏,当然,也有例外的,如:喂养小动物,旅行等。但真正说到喜欢读书的却寥寥无几,因为,儿童的最大兴趣就是玩,没有什么比玩更好事了。许多父母总是以为玩就是浪费光阴,浪费生命,认为读书学习便是最有意义的事,他们不知道,许多儿童在玩中也得到了很多启发。父母们为了让孩子将来能出人头地而让他们一天到晚拼命地啃书,孰不知童年只有一次,这样的童年只会充满枯燥、烦闷。孩子们真正想做的事是冲破知识的重重禁锢,放飞在自然之中,在自然中,我们可以学到书本上没有的知识能够更好地锻炼自己,所以请父母们不要把它视为不务正业。

凡事都有益害两方面,我们不能妄加批判,别人喜欢做的事情。正如,我的表哥,他喜欢看小说,父母亲戚们都很反对,认为他这样成天看小说是虚度年华,浪费时间。可我不这么认为,俗话说:“书多人贤。”喜欢看小说并没有错,就算是武侠、玄幻这类凭空设想、漫无边际的小说中也是有一些值得学习的地方,如许多好的语句,段落或是中心思想,写作方法,这些都可以学习。每次我向表哥请教写作的一些技巧,方法时,他总是滔滔不绝,这些不都是来自平时看小说的积累。或许我们是“同病相怜”,前一段时间我总是一天到晚地打游戏,遭来家人亲戚的许多责骂,不满。但在游戏中,我找到了寻求已久的刺激,更锻炼了我的反应能力。我认为凡事只要有个“度”,一切就都好说了。

平平凡凡,快快乐乐地过完一生,无金钱名利所求,并不是胸无大志,这正应了老子的“无为,而为无所不为。”

人生就应该这样度过,回首往事,不因为碌碌无为而愧疚,也不会因为虚度年华而懊悔。我的感悟是:做自己想做的事,快快乐乐地生活,也就无愧于人生。

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篇7:人生与脚印学生作文

全文共 899 字

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人生就好比是一次徒步旅行,我们走过了哪里,遇见了什么,是高兴还是伤心,都有脚印作为标签,替我们记录下旅程的一切。

第一圈

保持一种飞翔的姿势,用心灵去旅行。

无数的人背着沉重的包,立下环游世界的誓言,由家出发。这是身体的旅行。他们的脚印落在了世界上的任何地方随即被风带走。有一些人,在某个地方驻守多年,没有机会在富余的地方留下自己的脚印,却比谁都更能感受人生的繁华与绚丽,欢乐与忧伤。用心灵的眼睛望穿这天地,这是真正的旅程。

第二圈

忘了是谁曾说的,我是为了遇见阳光和笑脸才来到这个世界的。

失明又失聪的海伦·凯勒大概就是这样的吧。生活在一个几乎与世隔绝的世界却比谁都笑得美。

大概是个奇迹,在黑暗无声的世界里,海伦跳出了一支无与伦比的舞蹈。就像海伦写的《我黑暗中的光明》一样,这个世界从来不缺乏光明。她有一颗明亮纯洁的心。于是,天地不再黑暗,她的脚印也不再凌乱。

第三圈

摊开手掌,这最小面积的地图,哪一条路上留下了我们的脚印?

上游与下游,起点和终点。脚印如一条首尾相连的长蛇一般,没有结尾。

人生总是匆匆忙忙,刚刚想要停下来却又不得不继续赶路。时间总会带走人的许多记忆,而脚印会把记忆藏在风里。

第四圈

一个人在年少的时候遇见了繁花,在青年的时候遇见了高树,在中年的时候遇见了海洋,在老年的时候遇见了另一个自己。终于他明白了生活是一场梦,梦中有无数个人朝前走。梦醒的时候他就遇见了全世界。

第五圈

有喜剧有悲剧,人生却是一场闹剧。

想知道一年的重要性只要听应届落榜的学生说就够了;要了解一个月的重要性只要听考驾照的人说就够了;要了解一天的重要性只要听生离死别的恋人说就够了;要知道一小时的重要性只要听开公司会议的员工说就够了;要知道一分钟的重要性只要听刚刚错过公车的人说就够了。而当我们了解到人生的重要性时不是垂垂老矣就是病入膏肓。人生就是这样的遗憾,生命只是上苍借你一用的资本。

我们的认识究竟跑了多少个圈,留下了多少个重要的脚印,没有人知道。我们时而顿足,时而流浪,可终不会改变一条真实的定理:有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为我们把脚印深深地留在了人们的心里;有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为风沙湮灭了我们的脚印。

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篇8:人生道路初中

全文共 419 字

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这段路漫长,是因为要走过好多念头;这段路坎坷,是因为会遇到成千上百次挫折。一段漫长而坎坷的路

走完这段路,需要花去自己毕生的精力。只有走过这一段漫长,坎坷的旅程,才能去挑战顶峰。

漫长的路

一生的旅程是一段漫长的路

我有这样一段漫长的经历:几年前,因为自己的理想太遥远了,需要走过这段漫长的路

是的,不经历风雨,怎能见彩虹?我需要坚持走下去,加油!

坎坷的路

“要是能走一条平坦的路该多好。”也许这是一句空话,是完全不可能发生的。我们每个人所走的路,其实都是高低不平,需要用自己的精神力量来把路铺平,这才是真正有机会达到顶峰的人。

我的一生中,曾遇到过重重挫折。我感触最深的是自己的失败,“失败”这词是多么可怕,它能改变你的心灵,破坏你前进的动力。面对失败,你不能恐惧,不能告退,反而要坚强地把失败压倒。也许会与失败碰上无数次,那你也要无数次地压倒它。

那么,这样一条坎坷的路

是的,不经历风雨,怎能见彩虹?我会勇敢面对一切,前进!

这就是所谓的漫长而坎坷的路

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篇9:生活需要和谐话题作文题目

全文共 1021 字

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似乎世间万物,都存在着一种和谐的关系。人与人之间存在,物与物之间存在,人与自然之间存在。这种和谐明明可以感觉得到,却总是那么虚无缥缈遥不可及。 It seems that everything in the world has a harmonious relationship.Existence between people, between things, and nature exist.This harmony can be felt obviously, but it is always out of reach.

可能,这就是和谐吧......

每个人都喜欢和谐的关系,人们认为和谐的东西就是美好的,就是赏心悦目的。好比一幅画,山水磅礴,笔墨肆意,再配上一点恰到好处的留白,就会收到很多赞叹,亦会受到多人的喜爱为什么?只是因为画中充满和谐。画上的水墨与留白和谐,人对画的感觉充满和谐。这些和谐会使人们觉得美妙,心中自然充满了对画的喜爱。所以画美,和谐亦美。若是一幅宣纸上上充满油渍,怕是没人会觉得它有半分的美感吧。

每个人都会去追求和谐,马克思曾说过:对和谐之美的追永是人的本能。既然是本能,那么无人可以逃避。

在建设园林上有人去追求与自然的和谐之美;有人则会去追求左右布局对称的和谐之美......从古至今,未有例外。就算出现,也会有人将其调整过来,亦或是进行微不足道的修改,使其和谐统一。

也并你会觉得,抽象派的画一点儿也不和谐,为什么会有如此多的人称赞喜爱?

其实那并没有不和谐。你所见的是纸上七零八落,毫无和谐之感的画。殊不知这种画追求的是与人精神上的交流。当人们了解了这幅画的意,那么人的精神就会与画中所示之神交融,进而产生一种他人看不见也感觉不到的和谐。

赫拉克利特也说过:看不见的和谐比看得见的和谐更美。

不过既然看不见,又怎么发现美呢?那是一种感受,需要用心去体会......

人的相处之间充满了默契,有时仅一个眼神或者一个手势就能体会其意。这时与人之间充满了和谐的气息。也许这感觉其没有凤舞九天的华贵之美,但却同小桥流水,一点一点的渗透人们的心房。再如人与自然,

人对自然充满了敬畏之心,却又对自然充满好奇。看似矛盾无比,实则和谐之极。春天万物苏醒,孩子在草地上玩耍,若是你看到这场景,定会眼前一亮,觉得既温馨又和谐。

其实和谐与美相辅相成,不可或缺。少一个便会丧失另一个。当两者兼存于同一物体上时,人们便会发现世上最完善的美。

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篇10:人生道路

全文共 554 字

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好清爽的早晨呀!阳光洒在每一个角落,微风拂面,朦朦云雾笼罩在山地上,田野里,就像给大地母亲披上了一件薄纱一样,恩,越看越美丽。正好今天是星期天,天气这么晴朗,我想这会儿出去爬山应该很不错。想着我便背起下包袱,走出家门,迈着轻快的步伐,走在小路上,向山的那边走去。

多么平的小路!摘起一朵野花,我嗅到了它的清香,好舒服。咦,怎么飞来了一只可爱小蝴蝶,难道它也被这清香吸引来了吗?嗯,应该是的。

你听,有一种哗哗的声音,流入耳际,我低头一看,哦,原来我来到了小河边。小河里的鱼儿们淘气的嬉戏着,你追我赶,可好玩了。正当我在幸福的幻想着,忽然一股凉风袭来好凉爽,我抬头一看,原来我已经走到一座山前。

它危立高耸,像要直窜云霄,顿时给我来了一个下马威,我胆小了,不要再爬了,可我不知怎么为什么,我好像听到了一个声音对我说:“怎么了,难道你在胆怯吗?胆怯就是退缩,也许你坚持不懈爬到山顶,将会看到更美的风景”。志在山顶的人是不会贪念山腰的风景,我开始行动了。当爬到山顶时,我显得好快乐-我看到好多新奇的玩意儿和好多我感到特别好奇的植物。我看到很多野花,上面有很多绊脚石,还有很多荆刺扎在身上好痛,但我还是爬上了山,看到了很多从未见的美丽风景。

站在山顶我知到了很多,人生有许多像爬山一样人生有许多坎坷,只要你勇敢的闯会成功的。

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篇11:人生的道路的作文

全文共 628 字

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最近,我看了一本书——《读者文摘》。它用最平淡的文字,向我们传递了人生的道理。它让我知道:生活是一方沃土,你播下什么,就收获什么。播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

《读者文摘》内容分为五层:积极付出、无私奉献、付出与希望、耕耘与收获、爱便付出。我阅读它,便知道了很多人生的道理。我们要积极、无私付出,这样才有收获。

付出是一种美丽,内心保持积极付出的态度,积极地帮助别人、宽恕别人。我们要做个积极付出者,让自己快乐,让别人幸福。

一次次小小的付出就像播下一个幸福的种子,时光荏苒,便能长成参天大树,今日播下付出的种子,明日收获无限的幸福。

无私的付出是一种境界,我们今日付出的一切,只是拥有明天的希望。我们无私地付出,时刻保持一颗仁爱的心,不会与人斤斤计教,克制住自己的欲望,这样才能通往成功之路。

耕耘与收获让我明白了:我们只有先付出,才会有收获。那些默默耕耘慷慨付出的人,在人生的道路上会收获一个又一个的惊喜、稿赏。今日不计较地付出,在不经意间的地方会为你准备一片大果实。

爱是付出,知道了爱的定义就是付出,我们为别人付出,便能获得人生中的真爱。懂得爱的人不会挂在嘴边,而是深深的藏在心里。真正的爱是全心全意的付出,是毫无怨言的牺牲。

阅读《读者文摘》,我活得激情满怀,爱得深沉,拥有博大的胸怀,我更加自信地追求自己的梦想。当挫折、伤心、失去理智时,我阅读它,便能获得力量、勇气、自信。

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篇12:敢于尝试的话题优秀作文题目

全文共 852 字

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我向来就是一个比较害羞、内向的男孩,跟别人说话都会脸红,要是让我上课在这么多同学面前发言,我是想都不敢想的。 I have always been a more shy and introverted boy who will blush when talking to others. If I speak in front of so many classmates, I dare not think about it.of.

可是,妈妈偏偏叫我一定要多发言,还说发言就可以证明上课真的在听,就不会开小差,不会走神了。可是我说什么也不愿意,因为我心里总有我担心的事情:“万一说错了怎么办?同学会嘲笑我吗?老师会批评我吗?万一我举手老师不叫我,同学会笑我出风头吗”我估计这些担心应该是所有害羞的同学在举起手前经常会思考的问题。

因为我一直不发言,老师从来没注意过我,我多么羡慕那些上课发言的同学啊!但我没有勇气举起我那装了铅的手,在班里,不发言的我,是个可有可无的角色。我心里充满了悲哀。

一节数学课上,老师破天荒地叫了我,我“噌”地站了起来,像受到电击般,茫然又害怕地看看四周,老师充满期待地等着答案从我嘴里蹦出来。而我紧张地张了张嘴,却没有发出一点声响。老师笑了笑,说:“不会,那就坐下吧!”我当时恨不得把自己的嘴扯下来!这么关键的时候为什么说不出来呢?这样多对不起老师啊!第二天上语文课,我惊讶地看到了我举起的我宝贵的右手!

我想把手拉下来,可手却依然挺立在那。我的心又有点忐忑了,怎么办?老师的目光穿过“千山万水”还是飘到了我这里,“孩子,你来吧!”我的脸一下子红了,我小心翼翼地站了起来,结结巴巴地报了答案,老师高兴地说:“很好!”我听了惊喜地望了望周围的同学们,有羡慕,有嫉妒这种滋味太美妙了!我想:“原来发言也不那么可怕嘛!”

你听,我们教室里怎么又多了一道洪亮的声音?原来是我在发言!这时,如果你问我害怕吗,我可以大声自信地告诉你:“举手发言,让我在尝试中学会了自信,让我在自信中学会了成长!”

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篇13:人生的道路的作文

全文共 489 字

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路有很多条!有笔直顺畅的正路,也有崎岖险峻的小路。我想很多人都喜欢走笔直顺畅的正路吧!既快又方便。人生给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事要持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要读广博的书;冰冻可以三尺,是在告诉我们做事应坚持不懈;人声可以鼎沸,是在告诉我们做事时要团结一心……

岳飞高呼:“三十功名尘与土,八千里路云和月。”韩愈吟诵:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”胡令能智答:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”所有的英雄、贤达都选择了一条属于自己的人生道路

而我希望可以在长辈和老师的教诲下拥有一条人生的道路。

记得有一天的下午,我在玩耍的时候,忽然发现了一个近似笔筒大小的蚂蚁洞,我以迅雷不及掩耳之势抓住了一只蚂蚁来回翻看。那只蚂蚁在我手上做着竭力挣扎。我突然悟到:蚂蚁也有自己的人生道路,我不应该夺走它的生命。

在那之后我就谨记我的生活准则--珍惜生命。让我们的生活活得更加色彩斑斓坚韧有力。

在你的人生道路上不妨走那一条路。生活中的困难可以克服;学习上的挫折可以战胜;道路上的问题可以解决。但是,更多的磨练,就会使你在路上获得更精彩的人生,更加辉煌的路途。

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篇14:以挫折为话题的人生路上挫折多

全文共 853 字

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人生路上挫折多,人生路上挫折多。

光阴似箭,日月如梭。在人生的航途中,处处布满了礁石,随时随地都在发生着触礁。这些触礁让我成长,让我明白了……

万里无云的早晨,第一缕阳光照进房间,让人感到舒适。晴朗的一天,心情不由也随着高兴。我经过不懈的努力,充满信心的迎接期中考成绩。

老师摞着一大堆成绩单,满面春光地走进来。我心中像揣着只小兔子,“扑通扑通”地跳着,心中忐忑不安。当成绩单发在我手中时,我迅速的找到我的排名,仔细一瞧。“啊”我不禁叫了声,整个人不目瞪口呆,一会儿才毫无力气的坐在座位上。望着同学们喜悦的表情,似乎都达到预期的目标,而我不知怎么的成绩一落千丈。心情跟着成绩呈直线下降。眼泪不禁在眼眶中打转,我努力挽留着泪水,可最后,还是忍不住流下来。努力了那么久竟取得如此差的成绩,心里不由百感交集。

稳定好情绪,我拿起书本,却觉得值千斤重。在回家的路上,双脚似灌满了铅,空气仿佛也凝固了。我推开了家门,慢慢走进客厅,坐在沙发上发呆。望着妈妈在厨房忙碌的背影,我不知该如何面对她?妈妈手拿着牛奶走过来,亲切地说:“这次考得怎么样?”望着妈妈那期待的目光,我支支吾吾地说不出话。我将成绩单递给了妈妈,妈妈一看,惊讶地说:“这次怎么会取得这样的成绩,一下子落下了这么多名?”我心情愈加沉重,抑郁。妈妈开始说教:“整天照顾你,就是希望你努力读书,你到底。。。。。。”我含着泪,大声向妈妈嚷道:“你以为我心里好受吗?你整天只看成绩,从未关心过我如何辛苦?如何奋斗?难道成绩比我还重要吗?”妈妈听了,生气地说:“先不说成绩,你也不该这样与长辈讲话。”

我放下牛奶,哭着跑进房间。顿时心里的难受一下子发泄出来,我泣不成声。望着那份成绩单,想着刚才吵架的情景,泪水像断线的珍珠一颗一颗往下落。夜深了,我望着窗外漆黑的夜景,想着今天发生的事,泪水再次流进嘴里,涩涩的,咸咸的。进入了梦境,梦里重新上演这次的场景。

人生的道路不可能平平坦坦,要经过一番挫折,这样才能为成功大厦打好牢固的基础。通过这件事,我深深地感受到人生路上挫折多。

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篇15:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 712 字

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五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。 May Day Labor Day is coming, but my family is still dirty.

5月x日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。

我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。

我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦……,于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”

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篇16:人生的道路_作文

全文共 555 字

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光阴似箭,三年的初中生活就将随风而逝了。往日的点点滴滴,如夜空上的繁星若影若现。想起这些,心中总是无限感慨。

人生如梦,是梦想牵动着我们一颗颗年轻的心,让我们走到了一起。谁也忘不了年过半百的数学老师为一个数学题与我们红面相争的镜头,谁也忘不了年轻的女班主任雄纠纠,气昂昂走过操场,直奔男生寝室找人“算账”的画面,谁也忘不了温柔的男计算机老师的纤纤细手在键盘上敲击的声音……

岁月如梭,三年的初中生活如清风,从老师的三尺讲上吹走了,经同学们的课桌上吹走了,于我们的不经意的谈笑间吹走了。时光如粉笔,在与黑板的磨擦中,漂下一粒粒白色的灰尘,走得悄无声息。

往事如酒,越回味,越有味。运动会上的咬紧牙关冲刺的情景,课堂上同学们讨论问题的表情,课余时间室友们神侃的动作,学校晚会上的那一曲曲青春之歌,如今都成了一杯浓冽的水酒,等着我们去细细品味。感谢上苍的安排,让我们聚到这块沃土上一同耕耘,一起成长。也许,这就是所谓的缘吧?

生活如歌,正因为有不同的旋律,这首歌才这样动听。喜怒哀乐,是非成败,聚散离合,记载着我们成长印迹。我们感于“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的优伤,但我们更相信“但愿人长久,千里婵娟”的美好祝愿。但不管我们昨天的路是怎样一路走来,但我们坚信明天一定会更好!

是啊,人生如梦,人生有梦……

[人生的道路_作文

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篇17:关于执着中学生话题作文题目

全文共 790 字

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我家院子里有许多花坛,各个花坛内的片片小草,沿着潮湿的坛壁繁衍生息着,那一股清亮的色彩流动在寂寞的角落,它们那样平凡,那样卑微,没有人关注过它的存在与消亡。 There are many flower beds in my yard, and the small grass in various flower beds is reproduced along the humid altar wall.In the corners, they are so ordinary, so humble, and no one has paid attention to its existence and demise.

院里住着我的一个朋友,脾气暴躁,有一天不知为了什么,他恼羞成怒,以致放学回家的路上都在不停的搞破坏,那临近他的花坛内的小野草便成了出气筒。他冲上去,使出浑身力气去拔坛壁边缘的柔嫩的小草。草,承受着酷刑,脱离了沃土,散落在周围的地上,七零八落的,顿时一角的翠绿色,就这样消失在了阴暗里,很长一段时间,没人留意它们。

一个偶然的机会,我把目光投向那片潮湿的坛壁一角时,不由得眼前一亮,一片绿色遮住了那片裸露的泥土,那些小草荡漾着绿意,也荡起了我无法抑制的激动。我的心被一股莫名的力量冲击着;它有知觉,它在搏击,它追求的是什么?

望着那重生后随风摇摆的小草,我不禁陷入沉思,小草,它们虽不能像大树那样伸展枝丫,也不会像鲜花那样凭借芬芳赢得人们的喜爱,但他们却以自己的顽强昭示着一种执着,一种追求,它告诉我们,即使再渺小的生命也依然可以焕发出生机,生命,并不在乎外表华丽。而是注重其中强大的力量,小草,它们在人们眼中是卑微的,但它们的生命力却是强大的。

之后每次进出院子,目光掠过墙角,绿意盎然的小草便让我一次次心动,我也要在心里栽种一棵生命的小草,我也要走出自己的艳阳天……

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篇18:以感悟人生话题

全文共 758 字

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或许每个人在小学一年级的时候,就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识,也可以使生活有趣,使人生更幸福。

可是应该怎样阅读呢?

是简单地浏览一遍?还是逐字逐句地研究?这些都不全对。阅读阅读,重在“读”字,所以一篇文章要读几次,单读可不行,还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢?有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句,也可以是文章的中心、写作目的,还可以是自己真实的感悟、体会。

有人会觉得;读书好枯燥啊,为什么要读书呢?其实啊,读书并不枯燥,反而会很有趣哦!举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》,每看一个为什么,可以先自己想想,再看答案。每当自己答对了,你会很开心;如果答错了,也不要紧,你会从中明白一个道理,对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样,自己都是开心的。何乐而不为呢?

阅读不仅有趣,还可以使自己对某些知识有全面的认识。

就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。问题:为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢?老师可能会说,是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫,所以,藻类植物一般生活在温暖的浅水区,珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是,如果我们在课外书上看到这个问题,我们或许就会知道,因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方,所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书,我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。

阅读,能增长课外知识,能使生活有趣,而当你饱读诗书,会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”,这时,你会想到,有书的人生多幸福。书,就是一道彩虹,阅读,就是通过这条彩虹的过程,让我们一起通过这条彩虹,一起感受人生的幸福吧!

有书的人生,是幸福的,让我们一起,共同构筑这幸福人生!

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篇19:人生道路上坎坷多

全文共 685 字

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人的一生极其漫长,也极其曲折,因此路上的坎坷也就分外的多。

泰戈尔说过:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”我觉得这句话说的非常有道理,只有经过无数的坎坷,我们才能真正的成长。

在还小的时候,每个人呀呀学语、蹒跚学步之时,不知道要经过多少次哭泣,多少次跌倒,多少次失败之后,我们才可以喊出第一声“爸爸、妈妈”,才可以自己轻松地迈出脚步。后来,上学了,要经过多少次学习,多少次努力,才能学会写一个又一个的汉字,又经过多少次的坎坷曲折后,才会写第一篇作文。

无数次的坎坷陪伴我们从小到大,一点一点的坎坷让我们学会了自己的事要靠自己完成

坎坷可以创造一个人,就像发明电灯的爱迪生,经过一次又一次的考验,最终找到了那条通向成功的光辉大道,坎坷造就了一位伟大的发明家。李白不受朝廷重用,但他绝无灰心丧气之举,一咏便是“君不见黄河之水天上来”的豪迈。居里夫人身患血癌,但她仍然坚持不懈的努力,一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧。试问古今中外哪位名家巨匠没有经过坎坷的洗礼?坎坷不是痛苦的借口,它是快乐的保证;坎坷不是绝望的借口,它是奋起的保证;坎坷不是失败的借口,它是成功的保证.

坎坷是严师,也可以是敌人,这关键在于你自己是否有信心经受住坎坷的考验,看你是努力奋斗通过考验,还是举手投降输掉一切。坎坷是垫脚石,

有了它,我们才会登得更高,望得更远,坎坷又如额外功,容不得自己选择,而是必须去做,既然必须去做,又何不做得更好?因此,我们不仅要面对它,更要战胜它。

人生路上坎坷多,但这正是磨练人的,坚持的人就能达到成功的彼岸。

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篇20:朴槿惠与母亲不尽相同的人生道路

全文共 437 字

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人们都说我特别像母亲。可我觉得我和母亲的人生道路并不完全相同

当然母亲也走过了艰难的人生道路,可她是在总统夫人位置上去世的。在这显赫的位置上她所经历的艰辛自然没有我那么深刻。特定的历史和残酷的现实赋予我一个苦命的人生。母亲走后我得伺候我那非凡的总统父亲,父亲生前我要接受人们超常规的“关照”,父亲去世后我要面对残酷的迫害。如今我还要接受为父亲恢复名誉的艰辛的历史使命。我将面对的仍旧是不平坦的人生路。人们常说命运是不可改变的,既然上帝安排叫我去经受磨难,那我也就无法逃脱那个磨难。前半生受不完的磨难已经使我“习以为常”,经受磨难成了“家常便饭”。要是在过去遇到一个磨难我会死去活来难以接受,可如今我却十分淡定,不流一滴眼泪地去接受。责任感和使命感改变了我。我想我战胜磨难的法宝就是不完成使命不罢休的责任感。选择平时的大道当然可以过个安逸的生活,可是走平坦的大道不可能完成我的历史使命,于是我毅然选择了危机四伏的崎岖山路。过去的磨难清清楚楚地告诉我走什么样的路才能到达目的地。

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