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读书征文高一(汇集20篇)

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巴黎圣母院高一读书心得

全文共 971 字

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丑就在美的旁边,畸形靠近着优美,崇高的背后藏着粗俗,善与恶并存,黑暗与光明相共。

——雨果

巴黎,1842年1月6日,吉卜赛美貌少女爱斯梅哈尔达的精彩表演引起了人们的阵阵喝彩。而人群里的巴黎圣母院副主教克罗德却完全失去了自制,因为他爱上了爱斯梅哈尔达,他感到要么占有爱斯梅哈尔达,要么杀死爱斯梅哈尔达。当晚,他指使加西莫多——被克罗德收容,成年后成为敲钟人的一个天生畸形的人去抢爱斯梅哈尔达,结果爱斯梅哈尔达被国王队队长法比救下。第二天,加西莫多被带到广场上受鞭刑,克罗德不与理睬,而善良的爱斯梅哈尔达却给他水喝。有一天,克罗德无意中发现爱斯梅哈尔达在与法比约会,他不禁妒火中烧,用匕首刺伤了法比,又嫁祸于爱斯梅哈尔达。然后,加西莫多把她带进了不受法律的巴黎圣母院,但最终还是被放上了绞架。而克罗德也被加西莫多从高高的顶楼推了下去。

读完小说,心中总是无法平静:善与恶、美与丑总如阳光和阴影,形影不离,有善,必有恶,有美,必有丑,这不仅仅是外表上的,更是内心里的。克罗德的虚伪,爱斯梅哈尔达的美丽,加西莫多的善良,法比的风流,都让这小说升华成了一部伟大的悲剧。其实,悲剧之所以感人至深,是因为它其中的人性的东西打动了读者的心。而在《巴黎圣母院》中,打动了人心的人性的东西就是美与丑的互相存在。

悲剧之所以成为悲剧,就是先把美好的东西展示给人看,然后再将其打碎。在广场上,爱斯梅哈尔达,一个活生生的美丽少女,最后竟然被人诬陷,死在绞架上,这让我久久不能释怀。为什么?为什么?渐渐地,我才明白,爱斯梅哈尔达的死如此让人感伤,这就是因为她的美被完完全全地撕裂了;而且,周围的丑让她显得格外善良,她的死也就格外地震撼人心了。

再说说加西莫多,他是一个非常矛盾的人,美丽与丑陋在他的身上都显露了出来。丑陋的外表下却有着令人惊叹的善良的心灵,不然,为何在爱斯梅哈尔达被关在牢笼中时,爱斯梅哈尔达没有想到那给了自己所谓的“海誓山盟”的法比,却只想到了救自己于危难时的加西莫多。最终,“人们发现有两具尸骨,一具搂抱着另一具,姿势十分奇怪。……人们要把他从他所抱的那具尸骨分开来时,他顿时化作了尘土。”由此看来,克罗德对爱斯梅哈尔达的爱是为了满足自己的欲望,法比的则是临场作戏,也只有加西莫多的才是真爱。

美丽与丑陋只有一线之差,善良与恶毒相距并不很远,阳光下总有阴影。

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篇1:[读书征文3]

全文共 500 字

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一个人从呱呱落地开始,好像就有一种无尽头的使命在等待着完成——读书学习。然而读书又是怎么一件事呢

一则

一个下着滂沱大雨的下午,我出去玩的计划被无情的大雨堵住了,我看电视,听歌的念头不得不被停电这个事实而打消了;于是,在万般无奈的情况下,我又捧起我非常讨厌的书,书就是死死的字,很枯燥,很纳闷……

二则

那天,我哭了,我从未这样痛痛快快彻彻底底地哭过,纯粹是为了,书上的那一段感人的文字。用心去感受,其实书中有一个美好的世界,有一刻宁静,有一片天空。在这个世界,我们可以毫无杂质,很舒服,很坦然。也可能惟有书,才能够让我们在物质与精神生活中的两极中保持平衡。

三则

读书也有十年了,慢慢地了解到一些伟大的人,他们都有一个共同特征,那就是他们都是一个勤奋的读书人。一本好书,使人一生都不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然间万物产生沟通,这不是任务,而是世上至高的享受啊!

书是人类进步的阶梯,它引领人类社会从愚昧走向文明,它丰富了我们对社会的思索,把人类从泥泞的沼泽之中拯救出来,它能把“俗气”挡在门外,把儒雅纳入殿堂,它就是你朝思暮想的财富,一旦失去,你将“一无所有”。

热爱读书吧!

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篇2:高一读书笔记钢铁是怎样炼成的

全文共 678 字

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我们现在正在经历热烈而脆弱的年龄,我们只能从敬畏来代替模仿,用我们奔涌的眼泪来代替流淌的血液。我们的时代是没有战争的时代,却是竞争如战争的时代;我们的时代是没有剥削的时代,却是激情四射的时代;我们的时代是没有压迫的时代,却是压力倍增的时代。我们要想在我们的这个时代创造出属于我们的辉煌,我们就要具有保尔那样钢铁般的意志。尽管生活中寒冷的雨点可能会浸透我们的衣服,冰冷着我们的肉体,但我们内心所崇尚生活的热情依旧以37℃的温度温暖着我们的内心,身体里所蕴含的那一份炽热始终为我们点燃前进的火把,迸发无所能及的光芒。

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值”。这就是保尔,风雪中的保尔,手握铁镐的布尔什维克。他在彷徨而无从堕落的岁月毅然选择了坚强,毅然选择了为人类的解放事业而奋斗。他真正做到了不因碌碌无为而羞愧,真正做到了不因虚度年华而悔恨,他为他人生宝贵的事业献出了他的青春与健康,他为人类的解放而释放出了自己的热情和精力。我在内心深深地敬仰保尔,也敬畏他那钢铁般的意志。心里深处所溅起的火花照亮了前进的道路,也点燃了我人生的希望,明确了我生命的价值。

辛苦的跋涉于人生的苦难与快乐之间,我始终相信不管怎样我得到的东西要多得多,失去的东西是没法同它相比较的。只要我们用坚毅的眼睛凝视远方的天空,即使它有时笼罩着一层灰白,我始终相信阳光终会在泪水中映出彩虹,我们始终会看到人生最美丽的光景。在漫漫黑夜之中,虽然它给予了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明,我始终向往阳光,期盼着光明的到来,它的到来将会带给我们无限的希望。

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篇3:高一的读书笔记小王子

全文共 802 字

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我最近新看了一本童话式的寓言故事书《小王子》,这本曾被翻译成百种文字,被改编成同名电影和电视剧的拥有大量读者的这本书,可见它的影响之大。

我想它之所以影响那么大,这是离不开作品的本身的。可以说这本书塑造得很成功,虽然本书没有华丽的语言,没有豪华的包装,一切都是那么的平淡,就像是一个历经世间沧桑的老人在你的耳边诉说着以前的故事,平淡的背后却隐藏着深刻的道理,真正好的作品亦是如此!

这本故事书是以献给一个大人来拉开帷幕的,故事书的叙述者是个飞行员,他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。小王子告诉了他和他的玫瑰的故事;小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。飞行员转述了小王子对六个星球的历险及和小王子在沙漠中拥有了友谊。当小王子无法回到他的玫瑰身边,他选择了死亡。飞行员为纪念小王子写了这部小说。

故事书中提到了许多的角色,从他们的身上我看到了许多世间的丑恶和依然存在及永远都不会被磨灭的那份真·善·美。才发现人与人之间的差别原来可以那么的大,有些人是那么的善良然而有些人却可以那么的邪恶。只能说故事中许多的人都是悲哀的,国王,一个只是徒有虚名,也只能让别人去做别人自己想做的事的人;土耳其天文学家,一个只能靠一套雅致的西装才能让大家相信他的论证的人;爱虚荣的,一个永远只能听到别人对他的赞扬,却听不到那些真心话的人;酒鬼,一个不敢面对自己,用喝酒来忘记自己整日喝酒的可笑的人;商人,一个自认为拥有所有的星星,却不曾作过对星星有益的人,这一切的一切都显示出了人类本性中丑陋的一面,当然那另一面便是善良,小王子是善良的,应为他一直拥有着一颗童真的心,他为了看见日思夜想的玫瑰和一片净土而选择了死亡,可以说小王子是以死来完成了他那不朽的童真,这不禁给那些生活在权利,金钱,残酷,现实的大人们一个震撼!告诉他们只有拥有一颗纯真的心才是最重要的!

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篇4:享受读书的快乐征文

全文共 706 字

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时间过得飞快,一转眼第一单元过去了。

这一个单元主要讲的是书,莎士比亚曾经说:“书籍是全世界的营养品。”书中的知识正如这句话所说的,让人得到滋养。

我以前看书都是走马观花,囫囵吞枣,过不了几分钟,就看不下去了。自从读了《窃读记》这篇课文,我认识了一位如饥似渴读书的小女孩—林海音。她小时候家里虽然穷苦,但是她从不放弃读书。我们生活在富有的家庭中,要看书,只需和爸爸妈发说一声就可以得到新书了,根本就不用去书店偷偷地读书。

这单元里我还认识了一位著名的作家—季羡林爷爷。我有许多话要和季爷爷说:“季羡林爷爷,您会不会认为二百首诗、五十篇古文太狠了吧?”“不狠,只有严格要求自已,才会有优异的成绩。”“季羡林爷爷,您小时候喜不喜欢语文?”“喜欢,因为语文绕有趣味,它贯穿于整个社会学科。”

这个单元里,我还学习了一篇课文,题目是《走遍天下书为侣》。我们每读一本书,都以为书只要看一遍就够了,不必看两遍、三遍的。其实书多看是得益匪浅的,每读一遍,就有新的收获,就有新的知识装入你的脑子里,使你的智慧更上一层楼。

“长生果”是什么?是书。书是我们人类文明的“长生果”。一般来说,“长生果”都在《西游记》中谈到过。看来我以后也要好好品尝品尝这无价之宝的“长生果”,细细品味其中带“甜”的滋味!在《我的长生果》这篇课中,懂得,要想写好作文并不难,只要多看书,就算写写多少字的作文,你也可以写精湛,写得精深。在写作文时,要多用好词佳句,这又得靠平时读书的积累。

读书是一种享受,它可以让你感觉不到冬天的寒冷、夏天的炎热。希望这种美好的享受,永远留在这个美丽的大世界中。书是世界上的财富之一,这个财富能让你从穷人变为富人,露出改天换地之面。

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篇5:爱国主义读书征文

全文共 1283 字

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家之不同,乡韵迥异。京山,是我的家乡。“京”禀义多山,京山当然就是以山而闻名,以水而遐世,当代更被冠予“鄂中绿宝石”、“武汉后花园”等美誉。

京山之风韵,一韵当属大洪山的“醇”。如果你来到了京山旅游,不游大洪山,实乃人生一大憾事。京山县志载:“西汉末,莽无道,新市人王匡、王凤揭竿大洪山,史记为绿林起义。”由此足见大洪山之丰厚历史文化底蕴。20世纪以来,智慧的京山人借题发挥,开发了绿林寨、聚义堂、点将台、烽火墙、练兵场等文化景点,将尘封两千年的历史重演,让后人饱享一场“文化大餐”。雄踞山顶,一览众山小,当数骆驼峰,鸳鸯溪、美人潭最为突出。据导游说,这些景点不但外形惟妙惟肖,巧夺天工,而且都有一部流传久远的美丽传说,听来让人浮想联翩,油然而生敬意。假使你和朋友荡舟鸳鸯溪,嬉戏美人潭,观青璧峭峰,赏山歌民俗,闻莺啼鹃鸣,历激流探险,寻幽谷峡秘,实在是快活逍遥似神仙。徜徉在山间,令人留连忘返的还有层峦叠嶂的原生态植物林、石林,更有国宝级的千年古树——对节白蜡,世间罕见,现已被联合国教科文组织列为重点保护对象。

二韵当属虎爪山的“绿”。朋友,绿的世界、绿的海洋是什么样子呢?如果你想知道答案,请跟我来绿色氧吧——虎爪山。从京山县城驱车向西,经过国家桥米原产地孙桥镇十多华里,便到达了虎爪山森林公园。站在山下,可见一望无垠的油茶和绿油油的果树,春夏之交,千百万蜂军在园中繁忙穿梭,嗡嗡作响;头戴白帽,空着青红花衣的果农或躬身或仰首辛勤劳作着,与远处青砖灰瓦的农舍辉映成趣,催生出一曲激扬绿色旋律。上得山腰,便被一大片逼人的绿所折服。成片的松、杉树速生丰产林俨然组成一个树的王国,层林尽染,绿得耀眼;桂花、白果、广玉兰等汇聚而成的花卉苗木园,绿得沁人心脾,青衣霓裳曼舞,妖娆万分。碗口粗的楠竹更是另具一格,绿得让人抨然心动,那竹叶绿得是那么纯粹,那竹杆挺得是那么威武,令人欲亲近而不敢迎,连板桥行生所说“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”也难概其全。最为奇特的还是这里的泉水。山顶断壁后,有一股神龙泉常年源源不断喷涌而出,形成柳门飞瀑,令人叫绝的是,水质绿莹澄澈,水温常年恒定,持于5-8℃,泉眼洞内,天生一种无鳞无骨小鱼,通体透绿,甚为珍奇。

三韵当属惠亭山的“灵”。惠亭山处于新市南郊,又名京源山,京山依此而冠名,可见惠亭山为京山之父山,惠亭山涵养之水源——惠亭湖便可称为京山之母河了。惠亭山并不高伟,但这山蜿蜒盘卧,似虎倚居,经年来忠心镇守着京山八十万亩沃土,居功不傲;惠亭湖并不浩淼,但这水逶迤荡迥,似龙俯瞰,自建制以来便广施善雨造福六十万人民,使京山成为旱涝保收的一方风水宝地。古人云:“山不在高,有仙则灵;水不在深,有龙则灵。”正缘于惠亭山、惠亭湖一身灵气,方育得一代文豪聂绀驽、毛泽东双儿女亲家张文秋、辛亥革命先驱刘英等仁人志士,方彰显今日京山立身湖北县级综合实力二十强、京山轻机公司跻身全球同行业领先地位……

谁不夸咱家乡美。我的家乡似一樽香醇美酒品不完,似一座绿色宝库赏不尽,似一位秀灵仙人敬不够,你想来一睹她的迷人风韵么?

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篇6:我喜欢读书高一作文

全文共 732 字

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大部分都是在书海里遨游!

书是我的好朋友,在我小的时候,爸爸讲过了《小猫钓鱼》的故事,讲的是小猫和妈妈一起去钓鱼,小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,结果什么也没得到。第二次,小猫不捉蜻蜓和蝴蝶了,认认真真地钓鱼,最后钓上了一条大鱼。从这个故事里我体会到了,做什么事都不能一心二用,要认真地去做,这样才能完成得很好。

我渐渐长大了,会看小人书了,那生动的内容吸引了我,《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜欢《白雪公主》这篇故事,一位皇后在生女儿前许了两个愿望,希望女儿的皮肤像雪一样白,嘴唇像血一样红。女儿生下来后不久,皇后就死了,于是皇帝又娶了一位新皇后,新皇后看公主那么美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林里把公主杀掉,手下人不忍心杀公主,就要公主跑到森林里不要回来,公主遇到了七个小矮人,并且住在小矮人家。新皇后有一面魔镜,她每次都问魔镜谁是世界上最美的人,魔镜回答是白雪公主。皇后想了几次方法害死公主,都没成功,最后王子和公主结了婚,幸福地生活在一起。从这个故事中我明白了一个道理,那就是不能嫉妒他人,别人犯了错我们不能嘲笑他,而是要鼓励他,做什么事都要和平共处。

岁月如流水,渐渐地我已经阅读过《科学故事》、《童话故事》、《外国科学家的故事》。有一位科学家叫爱迪生,他发明了一千多种东西,有电影,有留声机,有电灯里的灯丝等,他刻苦钻研,永不满足,得到了世界人民的尊敬和爱戴,他在做实验的时候,硫酸烧毁了衣服,硫酸还差点弄瞎了他的眼睛。从这些文章中我体会到了要想取得优异的成绩,就要付出艰苦的劳动,古人有言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,许多小事中,都包含着深刻的道理。我要学习他顽强进取的精神,勇于实践,时刻准备为祖国的科学事业奋斗,当一名科学家。

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篇7:读书征文作文

全文共 840 字

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儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思,读书征文作文800字。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已,800字作文《读书征文作文800字》。我深深地陶醉在书的海洋中, 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是辣?什么是苦?什么是甜?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?

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篇8:读书与生活·工作理论研讨征文启事

全文共 450 字

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为了进一步加强读书领域的研究,拓展读书与工作、生活的相互联系、相互促进、相互补充、相得益彰的研讨,现决定开展“读书与生活·工作理论研讨”征文活动,有关事项如下:

一、征文的体裁:本次征文以论文、杂谈为主,主要反映读书对生活、对工作的有益影响和作用,反映因读书给工作、生活带来的快乐和良好感受,对丰富自己精神生活、业余生活带来的乐趣,从而达到促进工作、有益健康的目的;

二、征文内容:本次征文以自己切身感受或引用自己、他人真实事例,或以客观事实,既成的理论事实、纪典名句为主,展开论述和讲解;

三、每篇征文字数以2300字为主,最长不超过4000字;

四、征文务必是原创,不能胡编乱撰,不能瞎想妄议,不得抄袭、剽窃他人作品,一经发现有抄袭、剽窃他人行为,取消研讨、参评资格;

五、征文时间:2016年6月16日—2016年7月31日;

六、征文日期截止后,将组织专家、学者对所有来稿进行评比,并组织专题研讨会,进行现场研讨,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖,分别奖给不同金额的新华书店购书卡一张。

连云港市读书研究会

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篇9:2024高一关于三严三实征文

全文共 3819 字

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严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,为我们明确了作风建设的新标准。最近在河南省兰考县调研指导群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。习近平总书记“三严三实”的教诲,谆谆告诫又语重心长,是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。我们一定要时时处处进行深刻的对照反省,切实树立和发扬好的作风。下面,我就以“如何自觉践行‘三严三实’,以好的作风推动城管事业科学发展”为题,谈一些粗浅体会,与同志们交流讨论。

一、践行“三严三实”是教育实践活动的必然要求

党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么践行“三严三实”要求,则是更好地返璞归真、固本培元。我个人认为,“三严三实”的提出,使作风建设更加标准化、具体化、明晰化了,具有很强的理论和指导性,为我们深入开展教育实践活动指明了方向。

第一,把“三严三实”作为树好作风的一杆标尺经常量一量。习总书记提出的“三严三实”,就是为领导干部树好作风确定的一杆标尺。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使思路、方案、点子、措施符合实际情况,符合客观规律,符合科学精神,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。坚持“三严”,我们才会达致“随心所欲不逾矩”的境界,在老百姓心目中有公信力和说服力;做到“三实”,我们才能“心底无私天地宽”,避免党和人民事业受到损失,老百姓的感情受到伤害。因此,我们一定要把“三严三实”作为安身立命的标准和不懈追求,经常对一对、量一量,见贤思齐,内化于心,外化于行,一点一点积聚起推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的正能量。

第二,把“三严三实”作为反“四风”的一面镜子经常照一照。习总书记指出,第二批教育实践活动要坚持主题不变、镜头不换,贯彻整风精神,调动领导干部和广大人民群众两个积极性,打牢学习教育和查摆问题两个基础,抓住整改落实和建章立制两个关键,有针对性地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我个人觉得,“三严三实”的提出,为反“四风”树立了一面镜子。实事求是讲,现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。因此,全体党员、干部,特别是领导干部一定要把“三严三实”作为一面镜子,从里到外,从上到下反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力和措施。前阶段,局党组和领导班子成员根据教育实践活动的部署要求,组织召开了一系列座谈会,广泛征求局领导班子和班子成员在“四风”方面的问题,梳理了一批整改措施,取得了较好的效果。但总体上看,征求意见的面还不够宽,查摆出来的问题还未触及关键要害处,整改的措施还不够硬,必须引起高度重视。下一步,我们要在自己“细照”的同时,进一步拓宽征求意见的范围,更多地让系统外的人,让监督管理我们的人,让我们的服务对象帮助我们查找“四风”的问题和不足,并对症下药,即知即改。

第三,要把“三严三实”作为一套铁规经常查一查。正人必先正己,正己才能正人。群众看领导,党员看干部。领导带头,层层示范,方能风清气正,取得实效,教育实践活动才能真正做到不走过场。我个人理解,习近平总书记提出的“三严三实”,既是领导干部正心修身的重要守则,是干事创业的行动准则,也是为党员干部立下的一套铁的纪律,谁违反了,谁就应该受到应有的惩戒。遵守“三严三实”要求,需要党员干部自觉自律,要将自己以一个普通党员身份摆进去,力争认识高一层,学习深一步,实践先一着,剖析解决突出问题好一筹,带头严格要求,带头勘误纠错。同时,还必须管好班子,带好队伍,经常查一查分管范围内的人和事,不能以信任代替监督,坚持讲党性、讲原则,坚持按党纪国法、政策制度办事,不搞“关系学”那一套。前几年我们局里发生的经济案件教训十分深刻,虽然几个当事人都受到了应有处罚和追究,但对我们单位、对组织造成的伤害和恶劣影响更大更长久。我们一定要汲取深刻教训,不管是局领导还是处室、队伍负责人,都要将管事与管人结合起来,一手抓自律,一手抓管理,确保分管的一摊子既干好工作又不出事情。

总之,“三严三实”为反“四风”转作风提供了重要遵循,我们只有从严上要求,向实处着力,才能使教育实践活动各环节工作落地有声,才能真正取信于民。

二、以“三严三实”的好作风推动城管事业科学发展

习近平总书记指出,党的建设历来是为党的中心工作服务的。教育实践活动的成果,要用改革发展的实际成效来检验。践行“三严三实”,就是一定要把“三严三实”的要求贯彻落实到教育实践活动每个环节、每项工作中去,坚持“严”字当头、“实”字为先,真正从思想上和行动上严起来、实起来,咬住“四风”问题不放松,用扎扎实实的成效取信于民,让群众不断看到作风建设的新风貌、新气象;就是要不断完善发展思路、破解发展难题、推动科学发展;就是要不断提高党员干部的素质和能力,不断取得事业发展新成绩。通过学习习总书记系列重要讲话,特别是在考察兰考时的重要讲话,结合城管部门实际,必须强化以下几个方面的工作。

一是要确立正确的工作理念。要把依法行政、为民服务、提高群众满意度贯穿城市管理的全过程,摒弃陈旧落后的管理理念。在新形势下,城管部门,特别是城管部门的各级领导,必须确立四个理念,即确立用法治思维和法治方式解决城管问题的理念,摒弃过去冲冲杀杀、粗暴执法的陈旧观念;确立从城市管理走向社会参与、综合治理的理念,摒弃过去单打独斗、包打天下的陈旧观念;确立系统思维、整体设计,从根本上破解难点顽症的理念,摒弃过去头疼医头、脚疼医脚的陈旧观念;确立堵疏结合、常态长效管理理念,摒弃过去只堵不疏、死管硬揪的陈旧观念。我认为,只有确立了正确的工作理念和指导思想,城市管理才能走出误区,迈出沼泽地,迎来新天地。近年来,国内一些地方频频出现的群体性事件,表面上看是城管队员的“行为”出了问题,实质上是这些地方或城管部门或城管队员在那些过时的理念思路指导下的必然结果。

二是要进一步完善优化体制机制。党的十八届三中全会作出了深化行政执法体制改革的决定,提出了“理顺城管体制机制,提高执法和服务水平”的要求,为做好城市管理工作指明了方向。去年,在市委、市政府的高度重视下,我们积极探索、先行先试,对市区城管体制进行了调整和优化,并取得了阶段性成效。经过半年多时间的实践,证明理顺优化城管体制的方向是正确的,符合南通实际。今年,我们又与市文明办等部门一起研究整合城市长效管理考核机制,进一步强化了区和街道在城市管理中的主体责任,市区城市管理整体水平提升较快。但老的问题解决了,又冒出来新的问题,特别是基层提出职能下移以后管理力量下沉不到位的问题等。我们一定要按照“放得下、接得住、运转好”的要求,抓紧对城管体制调整后运行情况进行深入调研和系统梳理,对存在的问题逐一研究,及早拿出应对之策,努力发挥新体制新机制在提升城市管理水平中的作用。

三是要深入开展城市环境综合整治。按照省委、省政府和市委、市政府要求,今年我市将深入开展以“九整治、五规范、一提升”为主要内容的城市环境综合整治,市区将按照“强整治、促提升、迎大考”的思路要求,大力实施十大整治工程,重点推进“双百”整治项目。作为牵头部门,我局将牵头实施建筑垃圾处置中心、餐厨垃圾处置中心、公共厕所、生活垃圾中转站、便民疏导点、公共自行车扩容、视频监控、景观亮化等8大类重点项目建设,牵头开展违法建设、占道经营、建筑垃圾、户外广告、洗车场所、非机动车停放秩序整治等6项难点顽症整治,牵头开展江苏省优秀管理城市、省级城市管理示范路、省级城市管理示范社区等3项创建活动。上述“863”计划任务中,有的是重点建设项目和政府为民办实事项目,工作任务十分艰巨。我们一定要以正在开展的群众路线教育实践活动为契机,以严的要求、实的措施、好的作风,全力推进,确保如期完成,以此来检验教育实践活动的成果。

四是全面加强队伍建设。按照中央城镇化工作会议提出的“培养一批专家型城市管理干部,用科学态度、先进理念、专业知识建设和管理城市”的要求,抓紧研究和实施全面加强城管队伍建设的办法措施,重点抓好学习培训、能力提升、严格管理、树好形象等方面的工作,努力造就一支政治可靠、业务精湛、作风过硬、群众满意,能够胜任城市管理重任的城管队伍,为加快“美丽南通”建设勇挑重担,多作贡献。

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篇10:菏泽首届“书香三八”读书活动征文比赛

全文共 584 字

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3月3日上午10点,由菏泽市总工会举办的首届“书香三八”读书活动正式启动,此次活动主题为“注重家教家风·培养家国情怀”,助力全市家庭文明建设。即日起,菏泽市总工会将面向全市女性职工举行征文比赛,以此弘扬优秀传统文化,引导女性职工在阅读中传承孝老爱亲的家庭美德。

近些年来,党中央高度重视家庭文明建设,提出了增强中国特色社会主义文化之心的重大课题,在全国范围内推动“注重家庭、注重家教、注重家风”活动不断深化。作为家庭文明建设的重要载体之一,全国历届“书香三八”活动成效显著,女性阅读在推动全民阅读,促进家庭文明建设和社会文明水平提高等方面,起到重要作用。此举对菏泽倡导女性阅读,推动全民阅读,打造书香菏泽具有重要意义。

记者了解到,截至2016年底,菏泽市共有女性工会员794797人,广大女职工在做好本职工作的同时,更多地承担起照顾家庭的责任。“最是书香能致远”,为了丰富女职工的文化生活,培养女职工的阅读习惯,打造学习型、知识性、创新性的时代新女性,在“三八”妇女节来临之际,菏泽首届“书香三八”读书活动正式启动。

即日起,菏泽市总工会面向全市女职工举行征文比赛,题材包括征文(家教、家风)、家书、表演阅读、书画阅读等四类。5月16日起,市民可通过大众网菏泽频道、中国网中国视窗等网络平台,及“菏泽大众网”微信公众号,进行投票。6月上旬,将对获奖作品及获奖个人进行表彰。

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篇11:[读书优秀征文2]

全文共 583 字

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我是一个爱读书的女孩。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。在我的房间里,没有玩具,没有多余的装饰,只有书桌、书架和各种各样的书籍,散发出淡淡的墨香味道,让我沉迷其中,“每有会意,便欣然忘食。”

好书,像长者,谆谆教导;似老师,循循善诱;如朋友,心心相印。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

您爱读书吗?是的,很多人都喜爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片知识的海洋,藏珍蕴奇、包罗万象。无论是朝阳初升的早晨,还是晚霞满天的黄昏;无论是星光灿烂的良宵,还是电闪雷鸣的夜晚,打开书,我心里就充满着愉悦与宁静,缀饮着知识的琼浆慢慢地成长。

读书让我学会了热爱生命。《假如给我三天光明》这一书记录了盲聋人在无光无声的世界里坚强学习、生活的奇迹。主人公海伦虽然仅仅拥有19个月的光明,却在黑暗之中勇敢地迎接生活的挑战,用爱心拥抱世界,终于找到了人生的光明。书中洋溢着对生命的热爱,给人带来了无尽的希望、信心、感动和激励。

读书使我懂得了努力和珍惜。在《童年》中,小主人公阿廖沙三岁到十岁的苦难生活和艰难的成长历程,不仅让我感受到他为了寻找新的生活道路、探索新的生活意义而不懈努力的精神力量,更让我对今天的辛福生活倍加珍惜。

书是灯,照亮了前方的路;书是桥,接通了彼此的岸;书是帆,推动了人生的船。爱书吧——它是你知识的源泉,因为书,人生才更精彩!

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篇12:我的读书生活教师征文

全文共 1379 字

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教学之余,拜读了管建刚老师的作文教学新主张,收获诸多,感触颇深。

主张之一“兴趣”重于“技能”

我们都认为,“兴趣是最好的老师”。然而教学这么多年下来,学生很有写作兴趣的,确实少之又少。对写作缺少兴趣与热情,作文水平原地踏步。管建刚老师认为,这些学生也能成为写作的高手,日后也可以自如的使用文字。那么,该如何着手呢?管老师认为,比培养作文兴趣更重要的 ,是培养学生的写作意志。给学生一定的鼓励,会提高他们的写作兴趣。

培养学生的写作意志,并非一两天就能完成。必须要教师扎扎实实的带班,每一天,每一周到每一月,每一个学期 。持久维持学生“写”的兴趣,要老师的引导与激励。坚持鼓励学生写日记、写周记,有点评,有奖励措施。

管老师还认为,写作文,要写真实的东西,而且是真正的真话作文:要允许学生写“不好听的真话”。管老师支的招是让学生写老师的缺点,真是令人耳目一新。像鲁迅先生一样,写真话,做一个勇敢的斗士,正视自己的灵魂。

主张之一:“讲评”重于“指导”

管老师说:“作前指导,你还没见到学生作文呢,你还没给病人把脉呢,也没给病人做化验,想当然地给病人吃药,这是什么逻辑?杀人不见血的庸医逻辑!”

管建刚老师认为并非所有的帮助,都有美好的结局。不明事理的帮助,往往适得其反。我们语文老师,大多数都是女教师,都是家庭主妇,都是孩子他妈,并不是人人都具备非常的“帮助”的技巧和艺术。著名的幼儿教育专家孙瑞雪说:“如果你不知道怎样教育孩子,那就给他爱和自由。”如果我们不知道如何正确地指导作文,那就给学生自由创作的机会吧!

记起同事曾经抱怨的一句话:“批孩子们的周记作文觉得还挺有趣的,可是一批教材作文真叫人反胃!”为什么周记作文中能感受到一些孩子鲜活的生命律动,而教材作文却千篇一律地成了“把受伤的同学扶起来”“把橡皮掰两半”呢?那是因为细致的“作前指导” 让教材作文从“创造的艺术”跌入到了“僵化的技术”,这份细致的活,是功?是罪?呜呼哀哉!

《做冰棍》、《挖野菜》、《买菜》、《包馄饨》、《种植日记》、《冰项链》……回忆学生曾经写过的这些周记作文,因为缺少时间“作前指导”,反而给了作文活泼泼流淌童真童趣的机会,读来让人忍俊不禁,真实生动。这岂不正好印证了管老师的“应该把作前指导毫不心疼的、割掉肿瘤一样地抛弃!”这句话的意义么?我在语文教学中有幸也发现了这样一个有趣而更有意义的写作妙招------《班日记》,那里面真实而全面地记录了学生的学习生活,描写不乏生动幽默,且写尽学生人生百态。

当然,舍弃作前指导并不意味着在作文教学上放任自流,无所作为,而是将作前指导挪后,改成了“作后讲评”。管老师认为“讲评课,就是先学后教,以学定教,顺写而教。在讲评中将‘的’病、‘我’病、‘长着’病、‘心想’病等顽疾一一治愈。”

我的主张:记录真实生活,无声有痕的指导

读中我也在不断地反思琢磨。我个人认为,其实我们在语文教学中可以有无声而有痕的写前指导。譬如说仿写,这就是很好的写前指导。教师无需说一个字,语文课本中每一篇文章都是很好的写作范例。当那一个个文字成为一个个动听的音符撞击到孩子们的每一根骨头,定会激起他去写一写的冲动,这样无声有痕地去仿写,而后去点评指导,学生写得容易了,写得也就越来越进步了。我在作文教学中受益于仿写这一妙招,常去自己动手写一写随笔,文章,与孩子们分享写作的快乐。

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篇13:读书的征文

全文共 571 字

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今天,叶葳然的妈妈带我们参观了图书馆。

我们一进门就看见了“蚌埠市图书馆欢迎您!”九个字。看着看着,不知不觉,阿姨已经开始介绍了。她说:“图书馆有阅览部和借阅部”。阿姨首先带我们参观盲人部。盲人书籍凸凹不平、坑坑洼洼。后来,阿姨又带我们去了儿童阅览区。里面有许许多多的书,比如乌龙院呀、会飞的教室呀,等等。好看的儿童书籍都在那几个书柜上,整整齐齐的。我随手拿了本《乌龙院》。刚刚看了一面,老师就催我们把书放好,要走了。我极不情愿地把书放回原处。

跟着人群,一窝蜂似地走了出来。然后阿姨把我们领到一间小屋里。房间有一个大铁柜,铁柜上面有很多小抽屉,里面有很多卡片。由于人太多,我又被安排在第三组,所以没有听清楚那个东西是干什么用的。紧接着,阿姨又把我们带到了另外一个地方。这里是书的海洋,同学们对它爱不释手!据说这里有二十三万多册藏书呢!之后,阿姨在另外一间房门口向我们介绍到:“这里面全是资料索引书目。其实,资料索引书目就是查找资料的书。据说里面的资料索引书目有一万多本哩!”因为门是关着的,所以没有办法进去参观。

最后,阿姨领着我们参观了电子阅览室。里面到处是电脑。阿姨告诉我们,人们也可以通过这些电脑来阅读书籍。

虽然参观结束了,但我还是想把那本《乌龙院》读完。在回校的路上,我心里默默想着:星期六或星期天有空的话,我一定让妈妈再带我来这里看书!

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篇14:我喜欢读书高一作文

全文共 414 字

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书是知识的宝库,书是知识的源泉。

记得很小的时候,妈妈就每天给我读书听。上学后,妈妈每天陪我读书,渐渐地,我读书的兴趣倶增。现在,我是一个名副其实的小书迷。

在我的家里,有好多地方都放着书,书房里、客厅里、卧室里、阳台上,到处都有我喜欢看得书。每当闲暇时,我会随手捧起一本书,津津有味的读着,贪婪地吮吸着书中地营养。如今,读书以是我生活中不可缺少的一部分。从小到现在,我已读过许多本书有《十万个为什么》《一年级的小豌豆》《窗边的小豆豆》《西游记》《笑猫日记》等等······书让我们懂得了怎么做人,告诉我们真、善、美,让我们有一颗美好的、善良的、积极向上的心······

说起读书的感受,就像一个心情的口袋,变化无穷。有时害怕、有时担心、有时高兴、有时伤心。

一年级的小碗豆讲的是一年级发生的事情,读书不仅丰富了我的知识,开阔了我的思维提高了我的写作水平,还让我在心灵上获得了其他不能给的东西。

读书给我带来了无穷无尽的乐趣,我喜欢读书。

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篇15:为什么读书高一作文

全文共 449 字

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普希金曾经说过:读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。我是十分赞成的!我认为读书时要深思多问,只读而不想,就会沦为书本的奴隶。

古代的孔子读书很讲策略,他“学而时习之”,读书融会贯通、学以致用;他提出“独学而无友,则孤陋而寡闻”,他又常常对有价值的书读了一遍又一遍,刻苦研读。最终成为了著名的思想家。

著名的科学家爱因斯坦是成功学的祖宗,他有一条很有意思的成功公式,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说废话。最重要的还是要正确的方法。正确的方法简单来说,就是正确的思维方法,正确的读书方法。就像爱因斯坦所说:“我是抓住了书的骨头,抛掉了书的皮毛。

我们又为何要去读书呢?当今的中国是一个正在崛起,经济飞速发展的世界大国。我们作为这一代的六年级小学生,是祖国的花朵,是未来栋梁。读书和思考是我们成为国家有用之才的基础。“少年强则国强”。我们应该好好继承、学习前辈们的知识和经验,树立好我们的人生观、价值观,只有不断读书、思考、不断进步,为国家做出贡献,才能让我们的祖国更加繁荣、昌盛。

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篇16:高一假如给我三天光明读书笔记

全文共 840 字

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海伦凯勒是身残志坚的代表和偶像,在她身上我们读到了坚强和勇敢,也读懂了积极和乐观,她对生命的热爱之情感染了无数人,她对生命的敬畏之心也启迪了无数人。对我们这些健全人士来说,海伦凯勒简直是励志的象征,她远比我们活得精彩,也远比我们过得充实,我们真应该好好学习一些她身上的那些闪光点。

海伦凯勒是一个命运坎坷的女孩,在她幼小的时候她就慢慢成为了一个聋哑人,这种打击就像是子弹打在胸膛上一样疼痛不堪,也一样无法愈合。起初迷茫无助的海伦对自己的生活也是极其绝望和失意的,她也曾消极堕落过,也曾情绪爆发过,她甚至把自己的心门锁了起来,把所有的爱意和光明都阻隔在了外面,让人觉得可怜又心疼。不过难熬的日子总会迎来春天的暖阳的,在家庭教师——莎莉文老师的帮助下,海伦对生活有了全新的感受,对生命也有了全新的认知,这种转变也让她的生命发生了翻天覆地的变化。

在家人的陪伴下,在老师的引导下,在自己的努力下,海伦开始竭尽全力的改变自己,她努力读书写字,也全力地阅读感知,她就这样让自己一步步的变得优秀起来,变得乐观起来,也变得坚韧起来了。更重要的是,海伦的心门打开了,她让暖暖的阳光洒落进来了,她也让真诚的爱意折射进来了,从此以后,她的眼睛里都是光明,她的脸上时刻布满了微笑,从今往后,她的心里也时时充满了热情,时刻充斥着激情,这样幸福的她真是耀眼不已。

海伦是一个顽强不屈的女孩,自从她走出阴霾之后,她的生活就一路开挂了,她不仅走入了哈佛大学的学堂,她还掌握了五种不同国家的语言,她甚至学会了用写作来书写人生和感染他人,这样自信百倍、神采飞扬的海伦简直让人爱到了骨子里。《假如给我三天光明》是海伦的代表作,它完整真实的记录了海伦充满传奇的一生,这本书可以说是她生命的写照也是她内心的诉求,怪不得它被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

生活总是不尽如人意的,面对生活的疾苦和命运的考验,我们一定要和海伦凯勒一样坚强面对,只有我们自己打心底里自信起来了,我们才可以扫开一切阴霾,进而好好珍惜生命,好好生活。

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篇17:我爱读书征文

全文共 509 字

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以前,我并不喜欢读书。我觉得读书没用,读书又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快乐啊!后来,我逐渐改变了我的观点。

读书能够开阔视野,我看了一本叫《满分作文》的书,我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事,形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的道理,我渐渐喜欢上了读书。

读书能够增长知识,我看完了《满分作文》,作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书,明白了写字技巧,我的字一下子写的很好,连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册,数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷,为什么会下雨,我喜欢上了读书。

读书能够开辟未来,妈妈常对我说:“你要好好读书,将来才会找到好工作,不好好读书的话,将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书,将来找到一个好工作,为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。

好的书如一叶轻舟载着我去遨游无边的知识海洋。我在那里知道了很多。朋友和我一起读书吧!虽然读书很苦很累,前面会有很大的困难,但是读书真的很好!有句话说得好:书中自有黄金屋,书中自有金如意。所以朋友和我一起去读书吧!

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篇18:我读书我快乐征文

全文共 914 字

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读书是中华民族传统的美德。孔夫子读书纬编三绝,匡衡读书凿壁偷光,范仲淹读书划粥而食。书,作为人的精神食粮,不但可以愉悦身心,更可以开启心志。“读书破万卷,下笔如有神”,那是文学家读书的自豪和感慨;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,那是思想家读书的顿悟和欣喜;“读万卷书,行万里路”,那是实干家读书的心得和体会;“为中华崛起而读书”那是革命者读书的动力和目标。“知识改变命运,读书决定未来”,这已是整个时代、整个社会对读书的认知和共识,正如高尔基所言“书籍是人进步的阶梯”。

读书成就了吴下阿蒙的文韬武略,留下“士别三日即更目相待”的美谈;读书弥补了宋朝宰相赵谱行伍出身的缺憾,开创了“半部论语治天下”的传奇;读书扫除了“大眼睛同学”命运的阴霾,让山里的孩子可以重新安排自己的生活。这就是书的价值。面对读书,我也许没有先哲伟人们的深邃感悟,更不会有青史流芳的美谈传奇。但这并不能减少我读书喜好和乐趣。一杯茶,一本书,便可让我坐拥天下,思接千载,神游万里,与先贤对话,到五洲旅行。那是何等的惬意!“秀才不出门便知天下事”,难道这不正是读书的乐趣和价值所在吗?

一部好书,就是一个良师。打开一本书,也就是打开了一扇知识的窗口;读会一本书,也就汲取了一份精神的食粮,学会了一份生活的技能,明白了一种人生的道理。读书让我认识了A、B、C,学会了方程式、弄懂了化学反应、知道了E—mail。更感受了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的民族气节,明白了“慈母手中线,游子身上衣”的亲情关爱;学会了“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”的道理。是读书净化了我的灵魂,培养了我的情趣,提高了我的品位,开阔了我的视野,让我有了昂扬向上的精神,开朗阳光的心态,健康成长的保证。

我喜欢读书,它是我快乐的源泉,让我感受到生活的价值。我要在书中读出千钟粟,以帮助所有人都过上富足安康的生活;我要在书中读出颜如玉,以绽放普天下欣喜欢乐的笑脸;我要在书中读出黄金屋,以满足先人们“安得广厦千万间”的心愿;我要在书中读出民族的伟大复兴,祖国的富饶强大。尽管,一个人的力量,面对这些宏伟的目标,显得渺小和微不足道,但我相信,只要我们所有的学子一齐努力,目标就一定能实现。

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篇19:读书伴我成长征文

全文共 669 字

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书,是一把帮我们打开知识的大门的钥匙;书,是一位为我们解开谜团的老师;书,是我的好伙伴。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书为伴,可以立德修身,可以深化思想。

我读过许多书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔.柯察金那样不屈不挠的精神令我感动,使我奋发图强。动物小说家沈石溪写的《混血豺王》令我读入了迷,我仿佛走进了山林。杨红樱写的《淘气包马小跳》令我喜爱。徐铃写的《野蛮女友沈克克》让我知道了友谊的重要……

我还十分喜爱语文课上的文章《桂林山水》、《长城》、《鱼游到了纸上》、《火烧云》、《乡下人家》、《全神贯注》……都是我的最爱。

读书破万卷,下笔如有神。因为爱书,我的作文才经常得到同学们的赞赏。数学家陈景润,好总理周恩来,诚实守信的宋庆龄……,哪一位不是从书中提起精神的食粮呢?高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”能做到不是这样吗?

每天我总会拿着一本书津津有味的读着,晚上睡前,我总会拿起书 读一会儿,直到眼皮打架才恋恋不舍的关了灯,上床睡觉。因为读书,我也闹出了不少笑话。

有一次,我在桌上读书,读着读着,竟然睡着了,到了第二天,妈妈叫我起来,我看见自己在桌子上睡的觉,好奇地问:“怎么回事。”的了,哭笑不得的说:“小书虫,你在桌子上睡着了,忘了关灯,也忘了上床,还好意思问我怎么回事?”我听了,才明白自己为什么在桌子上睡着了,而且还被妈妈嘲笑。唉,因为读书太入迷了,才闹了这样的笑话呀。

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篇20:读书使我快乐高一作文

全文共 514 字

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书是我的伙伴,虽然它只是几张洁白的纸,但它能带我感受每一分美好,让我进入奇妙的旅程。

“登——”,停电了,我刚想打开电视看喜剧,却因为停电无法看电视,无聊与厌倦困绕着我,我只好翻出纸箱里的旧书看看,我一直认为幼稚的书会更让我无聊,却让我发现了新乐趣,我看了看书名,叫《木偶奇遇记》,我从第一章开始看,本以为我连第二章都看不下去,可是结果是那么出人意料。

我目不转睛地看着那本书,从第一章一直看到第七章,我看了75页,可是我就是不想离开这本书。时间从我身边溜走,当我看到最精彩的部分时,突然传来一个声音“快下来吃饭!”什么?一定要在这个时候吃饭,我可不想放开它,我边吃边看,一举两得!

我快速吃完饭,脚下像踩着风一样跑进书房,继续看书,当我看见小木偶会说话时我也跟着惊奇,它想哭我也想哭,我好像也变成了小木偶,在书里我就是主人公,书好像把我带入了一个全新的体验,让我感受书的神奇。

已近黄昏,灿烂的红霞倒映在窗前,我才发现时间已经走得很远,书已经看了一大半,当我发现我标记的圈圈点点中,有许多收获,才知道老旧的书也能让我收获许多。

书带我体验乐趣,让我把想象中的不可能变成可能,它让我的心情变好,又让我收获许多,那时我才知道,读书让我快乐

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