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我读书我快乐征文

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英国哲学家培根说:“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

我是一个十足的“小书迷”。每一次进到书店,我都会一头扎进去,把头埋在书里,像饥饿的人扑在面包上似的,津津有味的、如饥似渴的读着。我融入到了书中丰富多彩的故事情节中,女生日记中的冉冬阳的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦与欢乐;卖火柴的小女孩中小女孩的可怜;草房子中男孩桑桑,书店中早已空无一人了,我这才依依不舍得把书放回到书架上,离开了书店。刻苦铭心、终生难忘的小学六年生活……读着读着,我似乎忘记了一切。时间流逝着,转眼间

平常在家里,只要有空我就会“钻”到书的世界里遨游。我是那样的喜爱读书;我是那样的渴求知识;我是那样的热爱学习!!!别光说了,还是举点实例吧!比如,有一次。老妈老是不让我看课外书,我情急之下连在上WC“休闲”时都不忘拿起一本新买的意林,上那去看呢!很震惊吧?你听说过吗?

这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。

我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉!

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篇1:高一的儒林外史读书笔记

全文共 869 字

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“功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的`几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在。

这些话虽然已是老生常谈,可真正能明白的人又有几个?“学而优则仕”,正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”为了金钱,为了财富,他们可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:八十岁才中了状元的梁灏,花白胡子还是“小友”的周进,考了几十年一朝中榜,欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的又何止这几个?鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教,那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。

读书,其实强调的是一个漫长的求知过程。在我看来,读书就是人不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收,然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的:吃饭,吸收营养,再促进自身生长。只可惜,儒林中的某些学子们只注重“食”,即数十年如一日地读书,却忽视了吸收。读书对他们来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的,这个工具也就毫无价值了。这些人,即使读一辈子书,也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书,除了造成他们的“营养不良”,别无他用。

当然,“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上,他仍旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,他却隐居在会稽山。后人提到王冕时,常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官?能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中的凤毛麟角了。

几百年后的今天,捧起《儒林外史》细细品读,时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。,吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科制度的腐朽黑暗面刻画得入木三分。难怪后人有“慎勿读《儒林外史》,读竟乃觉日用酬酢之间,无往而非《儒林外史》”之叹。

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篇2:读书征文

全文共 501 字

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一本书就像一片无边无涯的大海,那么骤然的翻起的浪花,就是书中的难题……

既是书香,便与香烟、酒香一样,“嗅”得多了就上了瘾,只要手中有书,便可以抛开杂念,忘掉烦恼,飘飘然如成仙之乐,而一旦好几天未“嗅”,心里就如长了野草般难受,坐卧不安。

大家有看过《感谢折磨你的人》吗?这是一本提升自我、感悟人生的心灵能量书。是化解人生磨难的良方,实现自我的指南针。你绝对不会相信只有感谢那些折磨你的人和事才能真正体会到生命的意义。它告诉我们,任何一种处境,不论是好是坏,是挫折、失败还是成功。只有经历折磨,才能够历练出“美丽”,让心保持年轻和平静。这本书《感谢折磨你的人》教会你怎样面对人与事的磨难,给你不断进步的动力,是提升你个人魅力的最佳拍档。

读书给了我知识,给了我乐趣,更给了我力量。我感动着,赞叹着,敬佩着,我知道,在书中读到的不仅仅是许多久远的故事,还有许多先人留下的宝贵精神财富。今天,我们还可以将这些精神财富发扬光大,用我们的智慧贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺。

读书,让我们与故事一起感动,一起共鸣,让我们牢记了自己的使命,使我们奋发求志的理想和追求更加坚定。热爱读书吧,让我们一起来提升自我!

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篇3:读书使人进步高一作文

全文共 577 字

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前苏联作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,果然如此,我深有体会,在这几年的阅读中,我在一点点地进步。

在业余时间中,我最喜欢的,就是读书了,读书不仅能令我快乐,使我成长,还能让我进步。

在小时候,我非常爱玩,总是弄得浑身脏兮兮的,妈妈看不下去了,就给我买了一本《古诗词大全》。从此以后,我便不再出去玩了,并且爱上了读书。读《古诗词大全》里的古诗令我如痴如醉。很快,我便把书中所有的古诗都背得滚瓜烂熟,随便说题目就能背出来。如果有人说《望庐山瀑布》,我就会接“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”;如果有人说《春晓》,我就接“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;如果有人说《画》,我就接“远看山有色,近听水无声”......读诗的同时,也让我认识了许多字,得到了爸爸妈妈以及其他叔叔阿姨的赞赏。

我从读书中获得了许多知识。

在三年级的一次考试中,我发现卷子上有两篇长长的阅读理解题,其中有一篇非常难,需要理解得很透彻才行。我仔细一阅读,觉得有点似曾相识的感觉。又仔细一想,哦,原来是二年级读过的《百万英磅》,我欣喜万分,心想,这下可好,我一定考得不错!下面的题都做得很顺利,这次考试的成绩也就可想而知了。

俗话说得好“活到老,学到老”。今后我要多读书,不断地进步。就像英国著名剧作家莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品”。我爱阅读,我要在读书中吸取营养,健康成长、全面进步。

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篇4:高一哈姆雷特读书笔记

全文共 861 字

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作为莎士比亚最著名的四大悲剧之一,在我看来《哈姆雷特》是其中最为经典的一部。他可谓是将世上所有的悲惨都聚集在了这位可怜的王子身上。

父亲被自己的叔叔杀害,母亲改嫁,居然还下嫁给自己的轼父仇人,爱人发疯后不幸死去,最后连同自己,朋友,母亲都在这场悲剧中被完全吞噬了。这一连串悲剧都是源自欲望和仇恨。叔叔的贪婪欲望使他作出了违背天理伦常之事,也招致了自己亲侄子的无法泯灭的仇恨,同时也为自己的命运埋下了无法避免的祸根,直至最后家破人亡。而小王子呢,因为父亲的死而悲痛万分,又因父亲的鬼魂而萌生了复仇的念头。于是步步谋划,想要以自己的力量替父亲报仇,却又要想尽办法保护自己的母亲,却不曾想到意外之事不断发生,母亲、爱人、朋友、自己都一并失去了。-------设友公社文章阅读

莎士比亚仿佛在用这样的文字像世人揭示仇恨的可怕,它是一把双刃剑,一把锋利无比,还涂满了毒药的双刃剑。运用他的人就如同是将灵魂出卖给了魔鬼,在失去理智再刺伤别人的同时,也难免是使自己遍体鳞伤,血肉模糊。人类对仇恨的诅咒与排斥一刻也没有停止过,大仲马的《基督山伯爵》同样也向人们阐述仇恨比罪恶本身更罪恶。无论是怎样的理由,举起仇恨就是一切罪恶与不幸的开端。虽然了结这个道理,人类却又不曾摆脱这个幽灵,不断有人为了仇恨害人害己,即使是无尽的鲜血也没能洗刷掉它的存在。

《哈姆雷特》不断的被人们以各种方式各种形式演绎,电影一部又一部,人们却百看不厌,源于《哈姆雷特》紧凑的戏剧情节,高潮迭起,惊喜不断,所有的紧张气氛都要等到故事的最后才会得到缓解。多种多样对大师作品的演绎不断给予我们新的惊喜和意外,对于仇恨的解释,对莎士比亚的解释。即使有一些并不太尽如人意,人们依旧对次充满好奇。因为莎士比亚,因为这位最伟大的戏剧作家和他最伟大的作品之一,无论从哪一个角度演绎都会让人对这一部经典再一次来一遍心灵对话,每一次的对话都是对人生新的体验,这就是《哈姆雷特》的魅力所在。作家们用他们的文字时刻提行这人们这把剑的冷酷和恐怖。仇恨的双刃剑,舍弃它比拿起他来捍卫自己明智得多。

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篇5:读书心得高一作文

全文共 953 字

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《哈姆雷特》这本书又名《王子复仇记》,是莎士比亚四大杯具之首,也是莎翁最负盛名的剧本,代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。据说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,每一位读者对于哈姆雷特的形象,都有属于自我的独特见解。我对于这种说法充满了好奇,所以,新书刚一到手,我就一头钻进了它跌宕起伏的剧情中。

丹麦的王子哈姆雷特在德国读大学时,突然接到父王离奇死亡的消息。在回国奔丧时遇到了皇叔克劳狄斯即位以及母后改嫁叔父等一连串变故,这使哈姆雷特充满疑惑和不满。紧之后他又亲眼见到了先王老哈姆雷特的鬼魂,告知他父亲是被克劳狄斯毒害,并要求哈姆雷特为其报仇。之后,哈姆雷特用装疯掩护自我并经过英国剧团的演出证实了自我的确定。克劳狄斯试图借英王之手杀死哈姆雷特,但哈姆雷特趁机逃回丹麦。在得知心爱的奥菲莉亚自杀后,他不得不理解了奥菲莉亚的哥哥雷欧提斯的挑战。决斗中,哈姆雷特的母亲因误饮了为哈姆雷特准备的毒酒而身亡,哈姆雷特和雷欧提斯也被毒剑刺伤,哈姆雷特在临死前杀死了克劳狄斯,替父亲报了仇。

故事开始时,哈姆雷特对世界充满着无限的热情,他高声称赞:“人是何等巧妙的天工,理性何等的高贵,智能何等的广大……行动是多么像天使,悟性是多么像神明,真是世界之美,万物之灵!”在感情领域也是有着无尽的憧憬。然而,这样一个热情善良的年轻人,却无奈地被命运一次次地打击,在现实与仇恨之间痛苦挣扎。读书时,我深深地被故事情节吸引了,仿佛身临其境,与哈姆雷特一齐笑、一齐哭、一齐恨……当他要与雷欧提斯决斗时,我的心揪了起来:雷欧提斯可是绝世剑客呀!当看到哈姆雷特被毒剑刺伤,我的心里一紧,但看到哈姆雷特最终报了父仇,心里才舒服了一些。

莎士比亚笔下的哈姆雷特是一个矛盾的主角,“生存还是毁灭,这是个问题”这句哈姆雷特感叹的话,就是主人公内心矛盾的真实写照。虽然很多读者批评这本书剧情设置很不合理,怎样可能所有人都死了呢?也有一些人认为本书充满了阴谋和仇恨,不适合青少年阅读。然而,我却认为这本书令我受益匪浅,从哈姆雷特身上,我学到了许多值得尊敬的品质:在困境中,要勇往直前,绝不回头;在奸诈小人面前,要用自我的智慧和才能去打败他们;在逆境里,要学会逆流而上,终会成功!

《哈姆雷特》是我读过的第一本莎翁著作,它真是一部十分吸引人的作品啊!

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篇6:书香三八读书征文

全文共 1132 字

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“你幸福吗?”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗?”确实是个大命题令人茫然不太好回答。

美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大豪迈,也没有“安得广厦千万间,大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟,但我们的幸福却实实实在在、看得见摸得着。

最近很喜欢一个词:小确幸。出自日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》。是指生活中那些“微小而又确切的幸福”。

如果你的幸福感没有那么强烈,那么就请让这些美好的小确幸温暖彼此的生活吧。或许这种小确幸真的不值一提,或许深藏在你心底不能拿出来示人,但它带给你的幸福感不亚于莫言得了诺贝尔文学奖、李安拿了奥斯卡金像奖。

这种小确幸也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读、也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢、也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的那双关切目光、也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜、也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许,甚至更小到买了件自己喜爱的服饰、买菜时占了两角钱的便宜、上班停车时找了个好车位、听到一首喜爱的歌曲、孩子学习上的点滴进步……小确幸随处可见,只是看你是否用心去体会、去寻找。

人生的道路多种多样,酸甜苦辣个中滋味,我们看到的都是别人阳光灿烂的笑脸,悲伤痛苦的那面都深藏在心底。苦尽甘来,只要自己开心快乐就好。再深个层次,幸福不只是具体物质的表现,还是心灵的一种感受。生活、工作的压力让很多人来不及去细心体会这些小确幸,只是一味地抱怨命运的不公,人生路上的风景来不及欣赏,匆匆错过。

大概是年长了几岁,心态逐渐平和,我的生活节奏慢了下来,开始用心去体味生活感悟生命。这几年公司的厂容厂貌变化很大,处处花草掩映苍翠葱茏。工作闲暇时在厂区转转,欣赏春花夏雨秋叶冬雪景色,一次次惊呼一阵阵窃喜,随手拍下盛开的月季、迎风的紫薇、黄灿灿的银杏树、冰清玉洁的树挂……,发在我的博客上,让博友分享我的喜悦。

这种小确幸让我的心总是溢满了幸福感,对待亲朋好友也学会宽容,不再苛刻。人无完人,追求完美只会让自己徒增烦恼。有时听到不友善的话只是会心一笑,不再辩解。走自己的路,随它去吧。同事间也多了微笑少了剑拔弩张的气氛,相遇即是缘分,工作上的事商量着来不好吗?为什么要唯我独尊啊?

村上春树说:“没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了。”希望你我的心田不要被荒芜的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了,厂区内的杨树要吐穗子了,同我一起去发现新绿,好吗?

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篇7:我的读书收获高一作文

全文共 998 字

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我爱读书,书是我的好朋友,因为书教给我知识,带给我无限的快乐。

书,像一叶小舟,载着我在知识的海洋里自由地地遨游。我爱读书,甚至到了痴迷的程度,什么故事书、童话书、历史书、科普书等,只要是书,我都想拿过来读一读,爸爸妈妈亲昵地叫我“小书虫” 。

有一次妈妈带我去青岛海底世界玩,路上经过青岛新华书店,我在车里一下子就被“新华书店”这几个字吸引住了,非缠着妈妈进去逛一逛,妈妈说:“你不是要去海底世界玩吗?”“先看一会书再去 嘛!”我向妈妈撒娇。妈妈拗不过我,只好带我进去了。一进去,我就被书店里琳琅满目的书吸引住了,从来没有见过这么大规模的书店,我兴奋极了,就像一只笼中小鸟重新获得自由飞回蓝天,我“ 飞”到一个个书架前,如饥似渴地翻阅着书架上的一本本图书。我沉浸在书的海洋里,在知识的海洋里自由地翱翔,连妈妈提醒我时间的声音都没听见,一个小时过去了,两个小时过去了……不知不觉 ,已经到了下午快两点了,妈妈说:“再不走就没有时间去海底世界了!”我这才恋恋不舍地离开了书店。结果因为时间太晚,在海底世界只玩了很短的一会儿。可是我一点儿也不后悔,因为在书店里 我翻阅了好多有趣的书,还买到了好多在我们日照根本买不到的书,这可是我宝贵的“精神食粮”啊!多么珍贵的一次旅行!

书,像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我指引着前进的航程,教给我许多做人的道理。

我非常喜欢的一本书是《三毛流浪记》,三毛生活在旧社会的大上海,他没有爸爸妈妈,流落街头。他瘦骨如柴,衣不蔽体,吃不饱,穿不暖,没有可避风雨的藏身之处,挣扎着生存在大都会里。可是 三毛历尽辛酸仍然意志坚强,富有正义感,历经磨难却坚持人生光明信念。这本书我不知读了有多少遍,每读一遍我都为三毛的苦难而流下眼泪,也为三毛的快乐而欢呼雀跃。每当我在学习、生活上遇 到了困难,灰心丧气的时候,我常常想起三毛,比起三毛,我们每天穿着漂亮时尚的衣服,住在宽敞明亮的房间里,在爸爸妈妈的关爱下自由幸福地生活,而三毛活得那么艰难,却一直那么坚强,对新 生活依然充满希望。比起三毛,我眼前的这点困难又算得了什么呢?这样想着,就不知不觉又对自己充满了信心,眼前的困难就变成了一次挑战自我的机会。是书,让我从一个无知的小孩变成了一个懂 事的“小大人”。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书,让我的生活变得丰富多彩。书,给了我知识与智慧,更给予了我力量。我感谢书。

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篇8:读书使我快乐高一作文

全文共 514 字

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书是我的伙伴,虽然它只是几张洁白的纸,但它能带我感受每一分美好,让我进入奇妙的旅程。

“登——”,停电了,我刚想打开电视看喜剧,却因为停电无法看电视,无聊与厌倦困绕着我,我只好翻出纸箱里的旧书看看,我一直认为幼稚的书会更让我无聊,却让我发现了新乐趣,我看了看书名,叫《木偶奇遇记》,我从第一章开始看,本以为我连第二章都看不下去,可是结果是那么出人意料。

我目不转睛地看着那本书,从第一章一直看到第七章,我看了75页,可是我就是不想离开这本书。时间从我身边溜走,当我看到最精彩的部分时,突然传来一个声音“快下来吃饭!”什么?一定要在这个时候吃饭,我可不想放开它,我边吃边看,一举两得!

我快速吃完饭,脚下像踩着风一样跑进书房,继续看书,当我看见小木偶会说话时我也跟着惊奇,它想哭我也想哭,我好像也变成了小木偶,在书里我就是主人公,书好像把我带入了一个全新的体验,让我感受书的神奇。

已近黄昏,灿烂的红霞倒映在窗前,我才发现时间已经走得很远,书已经看了一大半,当我发现我标记的圈圈点点中,有许多收获,才知道老旧的书也能让我收获许多。

书带我体验乐趣,让我把想象中的不可能变成可能,它让我的心情变好,又让我收获许多,那时我才知道,读书让我快乐

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篇9:暑假征文:快乐读书伴我成长

全文共 789 字

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书,是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书,就可以吸取几千年人类智慧的精华,就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好:“读书好,多读书,读好书。”这是一句至理名言 。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。的确,读好书可以让人增长见识,开阔视野,能使人的境界更高一层。好书是我们的老师,它教我们做人的道理;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游 ,当我们迷失方向时,他能把我们引向正确的道路......在读书的同时,我们也要培养自己的读书兴趣,养成良好的读书习惯,努力地读,勤奋地读,刻苦地读。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我们。所谓:走遍天下书为侣。同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。要想拥有丰富的知识,必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒,读苏轼的豪放,在书中感受冰心的意切深长,思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣,最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们,我们的朋友可能离我们而去,书却是最忠诚的伙伴,时间虽然会不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂,却会使人心言常驻;书不是棍棒,却会使人铿锵有力;书不是羽毛,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代,应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人,应该志存高远,只争朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我们才会看得更远,以书做垫脚石,我们才会攀的更高。同学们,学海无涯,征途漫漫,让我们与书为友,以书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!

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篇10:读书征文

全文共 459 字

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我们 中国古代四大发明是古代科技的最高峰,处于世界科技舞台的中心;鸟巢是中国建筑设计的伟大创新,也是北京奥运会开幕式的体育场;刘洋是我国第一位进入太空的女宇航员;莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国人……

这些知识若在几个月之前,我肯定是一无所知的,因为我以前对阅读毫无兴趣。虽然我有很多书籍,却几乎都不看,直到那次令我十分难堪的事情发生,才彻底改变了我。那天,我见几个同学围在一起便凑了上去。原来是班上的几个“书虫”正在聊天,一会说秦始皇和兵马俑,一会又说刘翔和水立方,而我只能眼睁睁看着他们滔滔不绝的讨论,连一句话也插不上,又尴尬又着急。于是我暗下决心,一定要好读书,读好书,读整本的书。我制订了每天读书计划,渐渐地我心中阅读的火苗燃烧起来了,我也能和他们天南地北地聊起来了。

有一天,老师说班上要办一个图书角。这下我可乐了,因为看书更方便了,图书角也成了我最爱的地方。现在我已养成了每天看书的良好习惯。我就像一艘小船,在浩瀚的书海里遨游,虽然偶尔会遇到一些风浪,但依然继续前行的。

阅读伴随着我成长,我的一生将伴随阅读。

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篇11:读书明理崇德向善征文

全文共 902 字

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读了《奋发向上,崇德向善》这本书,我感悟到了许多。我后悔我原来做的那些不乐于助人的事情,我们应该建设富强、民主、文明、和谐的国家,构建自由、平等、公正、法治的社会,争做爱国、敬业、诚信、友善的公民才对,应该向书中的那些“新雷锋”学习。

在书中,中国核潜艇之父黄旭华,为了祖国的核潜艇事业隐姓埋名30年;飞天嫦娥刘洋,作为中国第一位女航天员飞上太空探索宇宙;最美村官段爱平,拿出全部积蓄建设落后的山村;维吾尔族妈妈阿尼帕,养育19个不同民族的孩子,描画56个民族和谐相处的生动缩影……他们在为国家的富强文明努力奋斗。而我却没有做到这一点,一遇到困难就想放弃,看到同桌的笔掉到地上了,也不帮她捡起来。我要向“新雷锋”学习,奋发向上,崇德向善!

怎样才能构建自由、平等、公正、法治的社会呢?展望小区,农村人过上了与城里人一样的生活;宁乡回龙铺镇,村民享受到了“共享型”民生保障;见义勇为的方俊明,得到了迟到28年的荣誉和公正待遇;白俊兰老师,让有缺陷的学生在关爱中成长……他们在为社会的公平正义努力奋斗。自由、平等、公正、法治是社会的价值取向,那么,自由、平等、公正、法治的社会是什么样的呢?是社会充满活力和创造力,全体人民共享改革发展成果,实现社会公平、公正,依法治国、规范权力、保障权利。这是全社会人民共同的精神家园。

爱国、敬业、诚信、友善的公民是什么样的呢?下面由我来给你们讲一讲吧!革命战士龚全珍,离开城市扎根家乡的红土地;船王包玉刚,回报祖国和家乡;“爱心门诊”坐诊医生胡佩兰,把一生献给了病人;格桑德吉老师,甘做门巴族孩子的“护梦人”……他们在努力做爱国敬业的好公民。爱国、敬业、诚信、友善是公民的价值准则。那么,爱国、敬业、诚信、友善的公民是什么样的?就是要热爱祖国地每一寸土的和这片土地上人民开创的社会主义事业;认真负责、精益求精地对待工作和学习;真实无欺不作假,真诚待人不说谎,遵守纪律不违规;关爱他人,奉献爱心,帮扶互助,团结友善。这是充满大爱的宽阔胸怀。

让我们一起建设富强、民主、文明、和谐的国家,构建自由、平等、公正、法治的社会,争做爱国、敬业、诚信、友善的公民!奋发向上,崇德向善!加油!

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篇12:[读书优秀征文3]

全文共 532 字

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坐观书,卧伴书。置身沉浸在书的海洋中,读书,便是我的快乐。

平常在家中,我总是在书的海洋中遨游。书的海洋,让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深,以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句千古名句,让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。《十万个为什么》让我大开眼界,受益匪浅。而且还拓展了我的知识视野,领略到大自然的许多奥妙神奇。

《名言警句》,使我懂得了做人的道理,陶冶了我的情操。同样,我也十分心仪那些世界童话。例如:安徒生写的《海的女儿》、《丑小鸭》……其中,《丑小鸭》这个故事,不仅给我带来无穷的乐趣,而且给我很大的启迪:当一个人遇到挫折和失败,并不可怕,只要鼓起勇气,奋发图强,把一个个困难解决。

记得考试前夕。作为班中的佼佼者,肩负着教师、家人对我的期望。我对考试踌躇满志,当遇到难题时,我脑海中总浮现出丑小鸭那勇敢的精神,因此,我认真思考,把一道道难题迎刃而解。直到现在,《丑小鸭》这三个字还激励着我前进,赋与我无穷的斗志。

对我而言,读书不仅满足了我对阅读的兴趣,还提高了我文学的素养,教会我许多做人的道理,给予我更深层的快乐。书就像一艘船载我从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

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篇13:2024年读书征文

全文共 312 字

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读书就如吃饼干,咬着酥,啃得香”,这是我最近得出发现的。

读书可以放松,科学家已证明:睡觉,听音乐,运动,看书,看电视等几种放松方式中看书最好。工作紧张是,抽一会儿出来看书,会让你全身轻松。饭后,坐在椅子上看一会儿书,那会事一中享受。

一些大人会认为“读书就要坐得耐心,不能有丝毫的分心”。但是,这样的方式最不好,因为,这样会给人一种令人紧张的环境,读书在于放松心情!

读书,最好少读无益的书,想一些恐怖小说之类的。就举一个例子:恐怖小说,有人看的时候觉得爽,一点都不可怕,但是你是在白天看,恐惧无从而来,到了晚上你白天看的内容就会像看电影似的重播,那就是恶梦。

虽说“读书破万卷,下笔如有神”,但也不是全对的,总之看书要分好坏!

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篇14:高一足球征文怎么写作文

全文共 762 字

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我与足球只有一段小小的缘分,但它却令我记忆犹新。

在暑假的最后一个月里,我和妈妈都喜欢上了运动,我对足球更是情有独钟。强烈的好奇心和激情使我做了一个重大的决定——我要学足球!

我和妈妈打听到文博城有一个足球培训班,于是妈妈就带上我兴高采烈的去上试听课。没想到,一去我就立刻喜欢上了那里。那儿的教练和蔼可亲,踢足球的技术也让我对足球的喜爱上又加了一层崇拜。我在那里学到了很多东西:接球、传球、脚弓踢球……每节课的后半个小时都要进行一场足球比赛,我们每次都踢得大汗淋漓,但我总是脸上挂着汗也挂着笑。

记得有一次,我刚上几节课的时候,还是个新手,也不大熟悉环境,就参加了一场临时比赛。教练刚吹响了比赛开始的口哨,我们就开始了激烈的抢球。球传到我们队员的脚下,队友赶紧接住,镇定自若的找好方位“嗖”的一脚把球踢了出去,直直射向球门。我站在旁边像个旁观者只顾着赞叹他的技术,哪知道球被对手抢到了,一脚踢偏,球竟然传到了我的脚下,我一下子慌了,因为我毫无思想准备,但我努力镇定自己,对准球门“啪”的一脚射出去,虽然软塌塌的,但对方轻敌了,一个不注意,球竟然进了。我愣了老半天才回过神来——我进球啦!从那以后,我不再腼腆了,变成了名副其实的“女汉子”。

我曾经多少次梦想我是一名足球运动员,在赛场上带着球翻滚跳跃,观众们连连叫好;和队友们默契配合、团结奋进,让球在我们之间来回飞跃……我知道,这一切的一切都需要坚持不懈的努力和吃苦耐劳的精神。

虽然暑假一结束,我就因为种种原因而暂时放弃了足球,但我相信,只要我学习足球的信心还在,对足球的热爱还在,足球就一定不会离我远去。

在运动的海洋里翱翔是我的梦想,在赛场上自由驰骋是我的梦想,在球场是奋力拼搏也是我的梦想。虽然我与足球的缘分只有短短的一个月,但我一定会坚持下去,总有一天,我会重新出现在球场上!

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篇15:巴黎圣母院高一读书心得

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对这本书的了解是通过电影,看这本书的时候,脑子里全都是这本书的内容的影面,很庆幸自己先看过电影,才了解的更容易些……

巴黎圣母院》是一个善良无辜者在制制度下遭受迫害的悲剧。

在阅读这本书的过程中,我感受到了强烈的“美丑对比”,其中善良美丽的少女爱斯梅拉达,残忍虚伪的圣母院副主教克洛德

,弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多,为本书构成了一幅绚丽而奇异的画面,形成了尖锐、让人难以置信的善与恶、美与丑的对比,这也正是这本书的魅力所在。

女主角是个善良纯洁的少女,她富于同情,敢于舍己救人,当以卖文为生的诗人甘果瓦,深夜时误入“黑话王国”,即将被杀死时,她挺身而出虽不爱他,却愿与他结婚、当卡西莫多在烈日暴晒的广场上遭到鞭挞,口渴向人们求助时,只有她对这个丑怪异常而且又挟持过她的人表示同情,满足他的要求……她性格天真、且品格坚贞……作者把这个人物塑造成美与善的化身,并将故事围绕她而引起,以引起读者对她的无限同情,从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。

在小说中,雨果十分自觉加以揭露的封建恶势力首先就是教会,克洛德就是教会的化身,他外表道貌岸然,内心却如蛇蝎般毒,表面圣洁,内心却贪求女色,过着荒淫奢侈的生活,对世人充满敌意,但最终恶人终有恶报。

作者也以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐,他们身份卑微低下,但却拥有远远胜于那个所谓有教养、文明的世界的人的崇高美德:互助友爱、正直勇敢、舍己为人……小说中巴黎下层流浪者为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面:悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄,显示出的英勇无畏更证明了这一点。

这篇小说具有一定的震撼力,卷走了我们的全部感情,也让我们深深地体会到内在美的重要性。一个人拥有美丽的外表是让人羡慕的,但我们更加看重的是他的内心是怎样的,如果他内心肮脏,品质下劣,这种人根本谈不上美。所以,我们要从一个人的内心去对待这个人,要相信内在美是最重要的。

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篇16:我爱读书高一作文

全文共 472 字

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书是智慧的钥匙,书是致富的信息。因为书是一种神奇的东西,所以我十分热爱读书

我读过许许多多的书,例如:《小王子》、《窗边的小豆豆》、《安徒生童话》、《世界未解之谜》、《福尔摩斯探案集》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等,它们都像施了魔法一样吸引着我。每次到书店,只要找到我喜欢的书,脚下就像被粘了胶水一样,赖在那走不动了,直到把书看过一遍才肯恋恋不舍地离开。不仅如此,每次去完书店之后,都会满载而归,带回很多心爱的书籍。

就因为读书,我还闹过不少笑话呢!有一次,我回到家,一屁股坐到沙发上,津津有味地看起了新买的《水浒传》,不一会儿,我就看的入了迷。就在我看到最精彩的部分时,门铃忽然吵吵闹闹起来,打开门一看,妈妈回来了,一见我还在看书,就让我回房写作业。我只好放下书回了房间。不一会儿,我又蹑手蹑脚地把书拿了回来,一边看,一边写作业,待我回过神来,却发现作业本上歪歪斜斜地写上了书中的片段时,立马就傻了眼。哎呀!这下可麻烦了。我只好把它们都涂掉,再次写起作业来。

书真是一种令人身心愉悦,心情开朗的好东西,它令我痴迷,我爱读书!

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篇17:高一关于四有三者好老师征文比赛

全文共 1256 字

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老师,被人们尊称为“太阳底下最光辉的职业”。那是因为每一位老师都在用爱心来感染孩子,用诚心来更新观念,用信心来勉励学生,用耐心来耕耘事业。每一位老师都很平凡,他们知道“捧着一颗心来,不带半根草去”,他们理解学陶、师陶的真正用意,可每一位老师又不平凡,他们在辛酸和劳累中浅尝着胜利的甘甜,分享着收获的喜悦,他们都是“累并快乐着”。

我从小就有一个愿望,就是长大后能成为一名光荣的人民教师。所以高考我填报志愿时毫不犹豫的选择了师范院校。如今,我已经如愿以偿地成为了一名人民教师,我很兴奋,也很激动,但同时我也深感惶恐,因为初入讲堂才发现自己身上还有太多的不足之处,还有太多的东西需要学习,我感受到了自己身上的重担。今天,虽然我离好老师的目标还很远很远,但我知道,只要心中的灯亮着,就有希望。所以,我决心点燃自己的青春,把自己的全部精力和满腔真情献给教育事业,做一名人民满意的好老师。

当然,要想做一名人民满意的绝不是一句空话,我们得严格要求自己,拿出实际行动来。习近平总书记向我们明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”标准。作为我们青年教师更应该时刻牢记总书记的嘱托,以实际行动回报总书记的殷切期望和亲切关怀。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“思想是根基,理想是嫩绿的胚芽,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”我们的教育是为人民服务,为中国特色社会主义服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务的,好老师的理想信念应该以这一要求为基准。作为老师应做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。我们要用好课堂讲坛,用好校园阵地,运用自己的学识、阅历、经验引导学生,从而促使学生健康成长。

教师自古就被贯以“智者”的代名词。因此要做好老师,必须要有扎实的学识。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该要有一潭水。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要交给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和广阔的胸怀视野。作为年轻教师的我们应做到不耻下问,虚心向老教师学习、请教,只有自己功夫过硬才能够在各方面给学生帮助和指导。

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”由此可见,做好老师要有仁爱之心。我们对学生的爱主要体现在两方面:一方面是对同一学生不同方面的爱。我们不仅要关心他的学习,而且要关心他生活的方方面面。另一方面是对不同学生的爱。冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”所以教师不应该把学生分为三六九等,差别对待。对所谓的“差生”,甚至问题学生,教师更应该多一些理解和帮助。教师应平等的爱学生,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

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篇18:第六届“廉洁读书月”活动征文启事

全文共 337 字

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为贯彻落实各级纪委全会工作部署,引导广大党员干部和群众“清廉修身、廉洁齐家”,大力推进党风廉政建设和反腐败工作,我市举办第六届“廉洁读书月”活动征文活动,有关事项如下:

一、征文主题:清廉修身、廉洁齐家

二、征文对象:全市读者

三、征文要求:体裁不限,字数3000字以内,未在报刊、网络等媒体上公开发表。

四、成果应用:本次征文活动评出优秀征文20篇,发给荣誉证书,并推荐在《广东党风》《梅州日报》《航标》及在市纪委、市文广新局网站发表。

五、截稿日期:2016年9月30日,征文稿件请投至梅州市剑英图书馆,邮编:514000,邮箱:mzjytsgbgs@163.com,来稿信件邮件标题中请注明“廉洁读书月征文”字样。

梅州市文化广电新闻出版局

中共梅州市纪委办公室

2016年7月20日

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篇19:读书与企业创新征文

全文共 606 字

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英国大文学家好莎士比亚曾这么说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”英国哲学家培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

的确,读书不仅能开阔自己的视野,也是一种心灵的慰藉,更是一种精神的愉悦。读一本书或一篇好文章,就像看到一幅名画,听到一首名曲,尝到一碟美味佳肴,心灵深处有说不出的激动与战粟--

记得小时候,老缠着妈妈讲着那一个个美丽的传说,古老的故事,听着听着,便喜欢上了书,那时,觉得书里的知识特别丰富,任何东西都比不上书。于是,还不识字的我硬是闹着妈妈买书。妈妈看我这么喜欢书,便从书店里买来一本故事书,每次晚饭后,妈妈便会教我识字,讲着一遍又一遍的故事给我听,那时,我总是津津有味地听着,当然,思想也没有休息,书中的美丽的传说仿佛把我带进一个奇妙的世界里。待我上了小学,别的小伙伴们都不会识字,更不会写字,唯有我会写字和识字。教室里传来小伙伴们羡慕的目光,别人问我,我总是自豪地说:“是书交给我的知识哩!”以后的日子里,更是少不了书的帮助。看了作文书,使我会写作文和懂得写作文的技巧;看了《十万个为什么》使我知道了世界上生活中的许多奥秘,使我懂得了许多知识;看了《居里夫人》这本书,是我知道了一位科学家的坚强和不怕苦的精神以及大公无私的高贵人格。总之,我看过的书不计其数,我的生活离不开书,书是我生命中的一部分,它将伴我到永远,永远……

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篇20:我读书我快乐征文

全文共 581 字

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今天是星期天,我和妈妈准备去书店博览群书,5分钟后我和妈妈像两只欢快的小鹿心情愉快地出发了。

到了书店,我和妈妈都各自找自己喜欢的书。不一会妈妈找到一本杂志书,而我真是功夫不负有心人让我找到一本我梦寐以求的书——《聊斋志异》。当我和妈妈正准备坐下来静静地捧起书来读时,发现今天来书店读书的人特别多,连坐位都坐满了,还有许多人站着看呢!所以我和妈妈也只好站着看书了。大家看书的样子真像种在坑里的萝卜动也不动。

这时,我们想了想,拿书的那里可以坐着,我们就去那里看看吧!到了那里我们才知道,那里也很挤,像在车道上出现了车队大赶集一样挤,我和妈妈只好回到刚才站的那里。我和妈妈原本天真地想:只要到下午的时候书店就会宽敞了许多,可谁知道,1小时过去了,2小时过去了,书店的人还是非常多,大家都不愿放下手中的书,还在孜孜不倦地看。"书,真是智慧的钥匙。”我不由得脱口而出说了一句;“喜欢看书的人还真多呀!”

到了3:45分了,书店的人才陆陆续续地走了许多,我和妈妈同时看了时间后,妈妈对我说:“再看10分钟就回家吧?”我依依不舍地对妈妈说:“好吧!”

到了4:00钟我和妈妈就恋恋不舍地回家了,由于我太喜欢看地那本书,所以,妈妈就买了那本书给我。“书是通向彼岸的船。”读书,它让我提高了写作能力;读书,它丰富了我的词语量;读书,它教会了我怎样做人。读书可真有趣呀!我下次还要来看。

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