四年级编写童话故事作文【荐读】【汇编2篇】 作文（汇编20篇）

面条、方便面和包子是一对要好的朋友。它们有个死对头就是饼干。

星期天，面条吃完早饭，就去找方便面去玩啦！面条到那的时候方便面才起床。面条就在那里等方便面。

方便面该吃饭啦！方便面爸爸说：“面条你吃饭了吗？”面条回答：“我吃过啦！方便面叔叔。”方便面说：“我本来以为你没吃，让你在这吃那。”方便面吃完，它们俩有去找包子啦！到了包子家。，包子正在门口在等着他俩那。

它们去玩捉迷藏啦！方便面开是捉啦！不一会儿，饼干看到啦！它就装扮成面条，用石头砸了包子一下，包子看到是面条一气之下再也不和面条玩啦！这回饼干可高兴啦！

方便面对包子说：“我根本就没找到面条”包子就是不听。

后来，方便面在它们玩的那里找到了一个面条的面具。

它那去给包子，包子这才明白那个面条是饼干装的。包子去给面条道了个歉。

从此，它们又成了好朋友。饼干的这此计划失败啦！它一不小心掉到河里闷死啦！

从前，有一只小白兔，去山上采蘑菇，结果迷路了，她去哪了呢？

几分钟前，灰兔妈妈要小白兔去山上采点新鲜的蘑菇，小白兔上山了，走到半山腰的时候，发现那儿有好多好多新鲜的蘑菇，就在那儿开始采蘑菇了。突然，她发现远方有一株好大好大的蘑菇，就像一把小雨伞！她飞快地跑了过去，后来，她发现这是一片森林，黑黑的，还发出奇怪的声音。小白兔怕极了，正在她想离开这里的时候，一只大老虎跑了过来，小白兔惊慌失措，无意中跑进了大山洞里，躲了起来。现在，她害怕极了，不敢走出这山洞，也不敢往山洞里走，无可奈何的哭了，一只小狐狸走了出来，拍拍小白兔说，：“小白兔，你怎么了？”“我迷路了，不知道回家，我好想妈妈！”小白兔一边哭着，一边说。狡猾的狐狸骗她说：“只要你一直往这个山洞里走，你就可以找到你的妈妈！”“真的？”小白兔半信半疑的说。“真的！”小白兔信了狐狸，便往那个恐怖的山洞深处走去。

此时，灰兔的妈妈担心极了，小白兔去山上采蘑菇已经很久没有下来了！会不会出事了呀！正在灰兔妈妈头痛的时候，大老虎出现了。他告诉灰兔妈妈他看到了小白兔在半山腰的森林里，他本来想帮小白兔，结果她跑进了大山洞里！大老虎和灰兔妈一起去找，找了很久还没找到，“小白兔去哪了？她现在安全吗？”这句话传遍了整个森林。灰兔妈妈担心极了。后来他们找来了大黄狗先生，用他那灵敏的鼻子找到了小白兔，原来她在大山洞里，小蛇的家里，她们玩的可开心了呢，灰兔妈妈见了，高兴地差点哭出来，而那只小狐狸呢，自己被掉进了小河里，溺水身亡了，这应该就是他爱骗人的报应吧！

我们不能学习小狐狸他骗人，骗人是不好的！我们应该诚实守信，好好学习。天天向上！

臭美猪和稻草人

森林里住着一头小猪，它非常爱美。每天一大早，它就开始打扮自己，无论见到了谁，都会上前问道：“喂！你看我美不美？”小动物都把它叫做臭美猪。

一天，臭美猪发现稻田里多出来一个“怪物”。“天哪，这丑八怪是谁呀？”臭美猪冷冷地说。这时，小麻雀飞过来告诉它：“这是稻草人，是个不学无术的笨家伙。”

臭美猪心想：这稻草人，什么都不会，要是我在它面前好好炫耀一番，它一定会对我刮目相看的。于是，臭美猪在稻草人面前又是唱歌，又是跳舞，表演了许多精彩的节目。可稻草人呢？依然无动于衷，默不作声。

臭美猪恼羞成怒，正准备发作时，“呼呼——”风婆婆从远处飘了过来，亲切地说：“臭美猪，你可知道稻草人每天站在这里，是为了赶走来偷吃粮食的麻雀。是它赶走了麻雀，换来了秋天的丰收呀！所以，它是庄稼的保护神！”

就在这时，一只麻雀偷偷溜进了稻田里，看着一颗颗饱满的稻穗馋得口水直流。突然，小麻雀好像发现了什么，吓得全身发抖，刚回过神扑棱棱飞走了。原来它看见了庄稼保护神——稻草人。

眼前的这一幕让臭美猪恍然大悟。它终于明白：外表美丑并不重要，能给被人带来快乐和帮助才是人生最大的意义。

从这以后，臭美猪每天都会去稻田陪伴着稻草人，给稻草人唱歌、跳舞……

汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！

在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。

上小学一年级时，我开始写字了。平时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。

松鼠乐乐和妈妈住在森林里，这里鸟语花香，环境优美。森林里有很多小动物，可是乐乐一个朋友也没有。

松鼠妈妈知道后，鼓励女儿去森林里交朋友，听妈妈说完，乐乐就背上一个小包，蹬上自行车，沿着溪流骑去。

森林的中心有一排木房子，小动物们各忙各的，忙得热火朝天。乐乐见到一块绿绿的草坪前竖着一个写着P的标志牌，就把自行车停了下来。停好车，乐乐看见了一只刺猬，便向它走去。刺猬正在给树浇水，见到乐乐，热情的打招呼：“你好!小松鼠，我叫尖尖。”乐乐见到尖尖给每棵树浇的水不一样多，不客气地说：“你怎么水浇得有多有少呢?真不细心!”尖尖脸上的笑容顿时不见了，他拎着水桶爬上了树。

乐乐见刺猬不理睬她，便继续向前去，河水哗啦啦地唱着歌往前跑，乐乐看到小河里漂着一只木盆，盆里坐着一只小狗，原来小狗把木盆当成船，在小河边玩漂流呢!看，他神气地坐着，连桨都不拿。乐乐冲到岸边，毫不客气地说：“快上岸!你不知道这样很危险吗?漂流要穿救生衣以防万一的!你真是不知天高地厚!”小狗吓得哭了起来。

乐乐很郁闷，想交个朋友怎么这么难呢?她正打算回家，一转身看见老虎爷爷站在不远处，挥着手招呼他过去。乐乐走到他跟前，疑惑的问：“老虎爷爷，您怎么会在这儿?”老虎爷爷回答：“其实，我一直跟在你后面，我知道你想交朋友，可是你不能一上来就指责别人，如果这样，大家只能对你避而远之，不欢而散了，明白了吗?”乐乐点了点头。老虎老先生继续说：“刺猬尖尖我已经替你向他道过歉了，你自己回去向小狗道歉吧。”乐乐点点头，站了起来，向河边走去……

从此，乐乐的朋友越来越多，乐乐一家也搬到了那一排木房子旁边。自从搬到木房子那儿以后，乐乐家的大门每天都要被“咚咚咚”的敲响。

放学一回到家，艾博特就一头扑进爸爸的怀抱里大哭起来。

“出什么事了吗？你怎么会这样想？”爸爸温柔地抚摸着艾博特的头发问。

“课间休息时，一个男孩带头朝艾博特喊：‘艾博特，艾博特，慢慢腾腾像乌龟，胖胖嘟嘟像刺猥。’其他同学就全都跟着喊。其实艾博特并不胖，是吗，爸爸？”

“当然不，”爸爸说，“那只是一段愚蠢的顺口溜，你不去理会就是了。”

“可他们是在嘲笑艾博特！”艾博特抽泣着说。

“那么，这样吧，艾博特们来使个巧法子，把这顺口溜变一变。”

“怎么变呵？”

“用希博特，艾博特的希博特。”爸爸眼里闪着光说。

“希博特？”

“对，希博特，艾博特们现在就来做一些希博特。”

不一会儿厨房里就充满了烘烤奶油、玉米和腰果的香味。等这种混合点心变成黄褐色时，爸爸把它从烘箱里取了出来。“你班上有多少人？”他问。

“23人。”艾博特说。

“那艾博特们就把它切成28块希博特，每个孩子一块，你老师和她丈夫各一块，校长一块，另外两块艾博特们现在就吃！”

“明天，”爸爸又说，“艾博特开车送你去学校，先向你老师谈这事，请她选个合适时间让孩子们排成队，到那时他们将一个个依次说：‘艾博特，艾博特，请艾博特吃块希博特！’每当一个孩子说过之后，你就用餐巾纸包一块希博特递过去说：‘艾博特是朋友艾博特，请你吃块希博特！’”

次日，一切如爸爸说的那样发生了。打那以后，原先嘲笑艾博特的顺口溜被人忘了，相反，艾博特时而会听到有人说：“艾博特，艾博特，帮艾博特做块希博特！”艾博特便在万圣节、圣诞节、情人节时做一些希博特带到学校，分给大家。原来嘲笑艾博特的同学都成了艾博特的朋友。

很久以后有一天，艾博特发现，其实根本没有希博特这种饼干，原来这只是爸爸的一个爱心发明。

红袋鼠和小公鸡火帽子来到丛林中，跳跳蛙匆匆忙忙跳过来，不高兴地说：“好朋友们去野营，少了青蛙怎么行？”

火帽子歪着脑袋又斜起眼睛，故意气跳跳蛙：“喔喔喔，听我说，丛林里面危险多。有大狼，有毒蛇，还有陷阱把你捉！”

看到两个小伙伴要吵起来了，红袋鼠从袋子里拿出三根棒棒糖，一人一根。 三个朋友嘴里含着糖，把糖纸穿在松树枝上，走进了丛林。

草很深，林很密，森林的小路细又细，像很少有人走过的样子。不时有一两声怪鸟的叫声，还有翅膀“扑棱棱”的扇动声。路旁的草被风吹得东倒西歪。跳跳蛙害怕了，一下跳进红袋鼠的袋子里，再也不吭声了。

火帽子胆子大，一眼瞅见路旁草丛里藏着一只大蚂蚱，就伸出脖子去叼他。

大蚂蚱一蹦好远，根本没把火帽子放在眼里。火帽子火了，钻进草丛里去追。

一来二去，三个小伙伴突然发现自己在一块草坪上，四周全是树，刚才走过的路消失得无影无踪。

火帽子在草坪上转了两圈，觉得好像周围全是路，又好像全不是路。跳跳蛙也探出脑袋东张西望。

天很蓝，云很白，风很轻，就是小路不出声……

红袋鼠拍拍脑袋想一想，说：“别急别慌，仔细找找小脚印，踩倒的野草会帮忙。”

三个小伙伴定下神来，仔细地察看野草。小公鸡终于发现了自己的脚印，一个脚印又一个脚印，哈，最后居然还捉到了大蚂蚱！

走出草坪，走上小路，天色渐渐暗下来了。这时，红袋鼠一指前面，哈！出发前丢下的花糖纸还在松树枝上一闪一闪的，像是在招手。找到了花糖纸，走出了密丛林，跳跳蛙好高兴，马上唱起一支“回家歌”：呱呱呱，想回家，想念爸爸和妈妈。爸爸和妈妈，也想跳跳蛙，呱！

火帽子不好意思地说：“喔喔喔，全怪我，林中迷了路，心里不快活。”

红袋鼠冲大伙儿一笑：“不怕迷路，就怕心急。路在我们脚下，一切全靠自己，沉着和仔细，带领我们回家去。”

红袋鼠给宝宝的话：

刚才好险啊，我们差点找不到回家的路了。正在看画报的小朋友也要注意，千万不要迷路哟。

第一，不要像我们那样，随便到陌生复杂的地方去，否则在那种地方会很容易迷路。

第二，如果迷路了，不要惊慌，要像我们一样，仔细寻找路标。在野外要找脚印，找被踩倒、碰倒的花草或在路上丢掉的东西等等；在城里，要记住标志性的建筑，如大楼、雕塑和立交桥等等。还要牢记家里的电话、爸爸妈妈的名字，懂得在必要的时候向警察叔叔求助。

在一座半山坡上，长着一棵树，周围的小草们都亲切地叫他大树。它高大威猛、枝叶参天的身姿让小草们羡慕不已。

“大树哥哥，你好伟岸哟！”

“大树哥哥，你真潇洒呀！”

“你是我们的守护神！”

“你是我们的偶像和……”

“和什么？我就是你们的救世主！”大树听着小草们叽叽喳喳的恭维，一开始感到很自豪，到后来便显得有些不耐烦了。小草们有些惊讶地看着它，心想，大树哥哥今天是怎么了，碰到了什么不愉快的事情吗？

在后来的日子里，小草们小心翼翼地观察着大树的脸色，不知道大树因何说出那句让他们吃惊的话来。

“我说的不对吗，你看，刮风的时候有我挡着，下雨的时候有我遮着，你们享受在我的护佑下，这不是背靠大树好乘凉吗，我不是你们的救世主是什么？”在又一次对话中，大树对小草们的不理解很生气，大声吼叫道。

“但你也遮住了本应照在我们身上的阳光！”

“你还一次次夺去了我们急需解渴的雨水！”

“你还抢食了土壤中的食物！”

见大树狂傲一切的表现，小草们纷纷反击。

此后，大树和小草们之间的感情越来越疏远，几乎没有什么交流了。在雨水湍急的时候，小草们划着小船，纷纷寻找更安全快乐的地方去了。后来，在一次山洪爆发时，没有了小草守护的大树，“轰”的一声倒下了。

[关于童话故事作文：大树与小草

嘿！朋友们，你们是否对我家感到好奇？那么，今天就让我来介绍一下我的家吧！

首先，我们来到了客厅，这边阳光充足，你瞧落地窗旁边有一颗翠绿色的幸福树，它象征着幸福。下午，落日的朝辉朝它射来，一片绿油油的，可迷人了。朝右走，就是厨房了，你瞧，这里的厨具应有尽有，就餐时，你可以围着桌子享受人间美味了。忘了说一句，我们客厅还被称为“森林”呢！因为我们客厅里养了好多动植物。

紧接着，到了我的“王国”——我的房间，这是我学习的课桌，它长8分米，宽6分米，上面还有让我增长知识的书柜，书柜里摆放各种类别的书籍。后方就是我的窝了，床总能让我安心入睡。

出了“猪窝”，我们就来到了书房，这里通风，有阳光，能让“书虫”吸引。

到了主卧，这里是我爸妈睡觉的地方，你卧在床上，看看前方的电视，看看书，也十分惬意呢！再往里走，便是阳台了，这里阳光十分充足，晒晒太阳，可舒服了！每天晚上，妈妈都在阳台上为我们洗衣服，太辛苦了，有时我便会帮妈妈洗衣服。

我的家还有两个卫生间，这就是我的家了。

从前，有一只快乐的加菲猫，它长得挺可爱的。有咖啡色的条纹和圆圆的脑袋。还有尖尖的耳朵，还有和兔子一样的三瓣嘴，还有胖胖的身体，还有有力的四肢。

一天，加菲猫醒来往窗外一看，外面一片洁白，树上披上了银装，房子上和地上好像披上了一层洁白的毯子。加菲猫很高兴，他来到外面开始堆雪人。

先拿了一把雪搓搓圆在地上滚就变成了大雪球，他把大雪球当雪人的身体，然后又拿起一把雪按刚才的方法又做了一遍，把小雪球当雪人的头，又拿来小石子和胡萝卜还有扫把，还有小桶，分别做雪人的眼睛、钮扣、帽子、扫把。雪人做成了！

太阳来了，加菲猫着急了，他连忙跑回家问妈妈：“妈妈，太阳伞放哪儿了？”妈妈说：“不知道。”加菲猫跑到妈妈房间拉开抽屉，打开橱门在阳台上找到了。他连忙把太阳伞撑开叉在雪人旁边。

加菲猫又看到别人带着太阳眼镜，于是又问爸爸：“爸爸，太阳眼镜在哪儿？”加菲猫找起来。终于在爸爸房间里的橱柜里找到了。帮小雪人戴上了。

这下太阳没法子了！

很久很久以前，有个美若天仙的公主，她从小被国王当成掌上明珠，百般呵护。尽管国王对她疼爱有加，但是她依然很懂事，从不惹国王生气，也很受大家欢迎。

有一天，国王的六十大寿到了，群臣们纷纷带着礼物前来祝贺，有罕见的夜明珠，珍贵的宝剑，还有日行千里的汗血宝马等。看着琳琅满目的礼品，公主也想着给国王一个独一无二的生日礼物。

于是公主走进了厨房，准备给国王做一个独一无二的生日蛋糕。可是，她看见一排排整齐的锅碗瓢盆都不知应该从何下手，只能求助厨师。在厨师的帮助下，公主一会儿打鸡蛋，一会儿揉面粉，一会儿抹奶油，原本干净漂亮的脸蛋，现在变成了大花猫，精美的蛋糕就这样诞生了。

公主兴高采烈地端着蛋糕要给国王一个惊喜，国王一看蛋糕就连连称赞：“我们的小公主真懂事，这是我收到最珍贵的礼物！”说着，公主点上蜡烛让国王许愿，许完愿后，公主迫不及待地切好蛋糕等待国王品尝。吃着蛋糕的国王突然眉头紧锁，面露难色：“这蛋糕怎么是咸的呢？这真是一件独一无二的贺礼呀！”公主一尝，果真如此，原来粗心的公主把盐当成了糖。看着公主害羞的模样，国王扑哧一声笑了起来。

懂事的公主原本想做个香甜的蛋糕，可是没想到居然做了一个独一无二的咸蛋糕，真是太有趣了！

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！ 彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。” 小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧！” 彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好？” “唉，原来是彩虹姑娘啊！”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。” 听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？” 太阳公公笑了笑说：“我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！” 彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……

被早上的光一照，被雨淋湿了的树木发出了耀眼的光芒。直到这个时候，花椒娃娃才头一次发现自己的身子已经完全变成透明的了。

花椒娃娃住在花椒树里。虽说穿着绿色的粗布和服，光着脚丫，头发又是乱蓬蓬的，但却是一个非常可爱的女孩子。

那棵花椒树，长在一个穷苦农民的田当中。

“这树也太碍事了，砍了吧？”

穷苦农民说。

“是呀，要是没有这棵树，还可以再多种一点青菜呢！”

穷苦农民的妻子回答道。

“可是娘，要是把树给砍了，那不就吃不到凉拌嫩芽了吗？”

说这话的，是他们那个叫铃菜的女儿。

“就是就是。”

妻子点了点头。

“那实在是太好吃了啊！”

是啊。花椒的新叶，会给春天的菜添上一股特别好闻的香味。不过，铃菜其实并不是真地想吃凉拌嫩芽才说这话的，她是怕砍了树，花椒娃娃就死了。

花椒树下面，紫苜蓿铺成了一片小小的地毯。那里，就是铃菜游戏的地方。铃菜总是铺上一块绽了线的草席，把空瓶子、空罐头盒、缺了口的盘子排列到一起，玩过家家的游戏。游戏的伙伴，是茶店的三太郎。这个男孩子，不是欢天喜地地当铃菜的客人，就是当“爸爸”，有时还会玩上一整天。

花椒的新叶一搁到了白色的盘子上，就变成了美丽的鱼，就变成了香气扑鼻的绿色的米饭。

“可是，就没有别的菜吗？总是叶子也太没意思了！”

一天，铃菜晃了晃短发，这样说道。然后，她就凑到了三太郎的耳朵边上，悄悄地耳语道：

“喂，菠菜怎么样？”

两个人的四周，就是菠菜田。三太郎的眼珠子滴溜溜地转了一圈。身边那深绿色的锯齿形的叶子，在风中摇晃着。要是把它剁碎了，配上蒲公英煎鸡蛋，那可是一道相当漂亮的菜啊！三太郎点了点头。

“拔一片吧！”

铃菜捅了三太郎一下。

“可是……你爹不会发火吗？”

“没事。这会儿他正背对着我们哪！”

铃菜的爸爸正在一个稍远的地方，背对着他们在干活儿。

“快、快！”

铃菜催促道。于是，三太郎就伸出手去拔了一片。想不到，竟拔出来一整棵！铃菜把它接了过来，放到了一块小小的切菜板的边上。

“干什么！”

这时，传来了吓人的吼声。铃菜的爸爸转过脸来，一张脸可怕得要命。

“逃呀！”

三太郎叫道。两人“嗖”地一蹿而起，像兔子似的跑了起来。窄窄的田间小道上，两个人排成一列，“吧嗒吧嗒”不停地跑着，不一会儿，就跑到了巴士站前头一个小小的茶店。那儿，三太郎的妈妈把和服的长袖用带子系到了身后，正在起劲儿地做丸子。

“啊——呀！”

“啊——呀！”

两个人怪声怪气地叫着，一坐到茶店的椅子上，就一边呼哧呼哧地喘着气，一边吃起刚出锅的甜丸子来了。

再说那边目送着两个人的背影渐渐远去的铃菜爸爸，说了声“这两个孩子”，正要接着干活儿，从不可能有人的花椒树下，传出来了一阵竜竜窣窣的声音。猛一回头，天呀，花椒娃娃正一个人端端正正地坐在草席上，在剁菠菜那红色的根。

“哎？”

铃菜爸爸眨巴着眼睛。

“你是谁呀？”

花椒娃娃冲他吐出了红舌头。

花椒娃娃喜欢小布袋。所以铃菜玩小布袋的时候，她总是在树上看着。

一个人没意思，两个人一起去吧，

望不到头的，马兰头和蒲公英。

妹妹喜欢的，紫罗兰花，

油菜花开了，温柔的蝴蝶，

九是米店，十是打招呼。

铃菜唱了一遍又一遍。一共只有五个小布袋，可到了铃菜那两只小手里，看上去就像是有十个、二十个似的。花椒娃娃觉得好玩极了。

阳光下，铃菜鼓起圆圆的小脸蛋，入迷地扔着小布袋。

一个人没意思，两个人一起去吧，

望不到头的，马兰头和蒲公英。

可是，明明没刮风，铃菜的小布袋不知为什么突然七零八落地散了一地。而且，掉到草席上的小布袋，只有四个。怎么数，也是少了一个。铃菜朝四周看去。

“挂在树上了吧？”

她抬头朝花椒树上看去。可树上只有小小的新叶闪烁着晶莹的光。

这样的事，发生了好几次。

“真拿你这孩子没办法，缝几个你丢几个！”

妈妈嘟囔归嘟囔，还是又给她缝了新的小布袋。小布袋是用各种各样的碎布拼成的，里头装了一小把小豆。

“这回可要当心啊！”

被这么一说，铃菜顿时就又无精打采了，她琢磨开了：

（怎么会没了呢？）

她就是做梦，也想不到是花椒娃娃干的啊！

黄昏。

花椒娃娃坐在一个人也没有的菠菜田的正当中。沐浴着红色的夕阳，五颜六色的小布袋上下飞舞。

一个人没意思，两个人一起去吧，

望不到头的，马兰头和蒲公英。

妹妹喜欢的，紫罗兰花，

油菜花开了，温柔的蝴蝶，

九是米店，十是打招呼。

这歌声，与铃菜像极了。还有那抛接小布袋的手的动作，也和铃菜一模一样。

一天偷一个，花椒娃娃已经有十个、二十个小布袋了。花椒娃娃把它们都小心地藏到了一个秘密的地方。

有一天，花椒娃娃到三太郎家的茶店里来了。她坐到细细长长的木椅上，叫道：

“请来一盘丸子。”

因为这声音太像铃菜了，在里头忙着煮小豆的三太郎妈妈就对三太郎说道：“铃菜来吃丸子了，你给她端过去。”

“哎？真的吗？”

三太郎蹦了起来。他盛了满满一盘子丸子，欢欣雀跃地冲进了店里。

“欢迎——”

可笑嘻嘻的三太郎抬头一看，只见一个小小的女孩，穿着绿色的和服，一本正经地坐在那里。

“你是谁呀？”

三太郎愣住了，他问。想不到，花椒娃娃冲他鞠了一个躬。于是，三太郎就想：

（啊，是邻村的孩子吧？一定是坐巴士来的。妈妈去办事了，让她等在这里。这种事常有的啊。）

三太郎笑了，把盘子小心地放到了女孩子的面前。想不到，花椒娃娃又冲他鞠了一个躬，就香甜地吃了起来。

可是，三太郎的目光稍稍离开了那么一会儿，这个怪怪的客人就从店里消失了。吃得干干净净的盘子上面，落着小小的绿树叶。

第二天，三太郎对铃菜说了这事。

“啊呀，那肯定是花椒娃娃！”

铃菜说。

“花椒娃娃常常这样恶作剧的！三太郎，你被骗嘴吃了，哈哈。”

铃菜笑弯了腰。三太郎有点不开心了：

“你那么说，可是铃菜，你见过花椒娃娃吗？”

“……”

铃菜摇了摇头。

“这不得了，连见都没有见过，你怎么知道？”

“你说花椒娃娃穿着绿和服？”

“哈哈，那是我瞎说的。花椒娃娃是一股绿色的烟雾。她怎么会打扮成人的样子？”

两个人这样说了好久、好久。

日子慢吞吞地过去了。山也好、田也好，还是过去那个老样子，可是孩子们却长大了。

三太郎、铃菜也长成了大人。三太郎长成了一个俊小伙子，铃菜长成了一个漂亮的大姑娘。于是，村人们就想开了。

（铃菜早晚是要成为茶店的媳妇了。）

再说那个花椒娃娃，她也长成一个大人了。个子一天天长高，绿色的和服一天天短了起来。到了完全长成了大人的那一天，人眼突然就看不见她的身子了。这是因为树精一长成大人，身子就变得完全透明了。

花椒娃娃变成了淡绿色的光。

可是，花椒娃娃还没有发现自己的变化，以为自己还是个女孩子的样子，什么地方都能去呢。就连成为了大人这件事，她也不是很明白。

（我又想吃丸子了……）

其实，是花椒娃娃有点喜欢上茶店的三太郎了。

（想成为朋友啊，送点什么礼物好呢？）

春天一个烟霭弥漫的黄昏，花椒娃娃哼了起来：

一个人没意思，两个人一起去吧，

望不到头的，马兰头和蒲公英。

……

这样有一天，一辆巴士停在了茶店前面，从车上下来一个陌生的大婶。这个和服外面罩了一件黑色外褂，手上拎着一个塑料手提包的大婶，毫无顾忌地走进茶店，打听起铃菜的家来了。三太郎朝碧绿的麦田对面一指，那里露出草房子的一个尖。

“从没见过这个人，谁呢？

瞅着她背后的身影，茶店里的客人悄声说道。

“管她呢！”

三太郎没有好气地答道。不过，他有点明白过来了，那个大婶，大概是来给铃菜说媒的媒婆吧？他早就知道这事迟早是会发生的。

后面的几天里，三太郎又看见那个大婶下了巴士，匆匆忙忙地去了铃菜家好几次。每看见一次，三太郎的心头就会一沉，充满了悲哀。

渐渐地，铃菜不再来茶店了。即使是在路上碰到了，也会突然低下头……

“铃菜要嫁人了。”

“是邻村的一个大富豪。”

“是一个光谷仓就有二十座的大户人家呀！”

“不得了啊！”

“那姑娘是个美人嘛！”

不知不觉地，这样的传闻就在村子里流传开来了。三太郎用两手捂住耳朵，呆呆地瞅着远山。

（铃菜这回要变成一个有钱人了。）

与此相反，三太郎家却一天比一天贫穷下来了。母亲的身体急剧衰弱，自从三太郎接手茶店以来，就没有一件事是顺利的。边上又开出一家新店，客人都被抢了过去；一场暴风雨，把屋顶也给刮走了……加上三太郎又不会做生意。这一阵子，连做丸子用的小豆，也买不起了。终于有那么一天，茶店的特产丸子再也不见了。

春天。村子被温柔的新叶裹住了。

“新娘子过来了。”

“新娘子过来了。”

孩子们欢闹的声音，在村道上回响着。新娘子要骑马去邻村了。马上拴着一个大大的铃铛，它那丁零丁零的声音，从老远老远的地方传了过来。新娘子要从茶店前头经过，然后穿过白色的土路，消失在那座发黑的大山后面。

三太郎也挤在厚厚的人墙中，目送着新娘子的队伍。

新娘子低着头，脸被白面红里的头纱给遮住了，看不大清楚。不过，穿着美丽的和服的铃菜，就宛如一个偶人。

“铃菜！”

三太郎悄悄地喊了一声。可是，盛装的新娘子连看也没朝这边看一眼。他不由得悲伤起来，不知为什么，这队伍就仿佛是下雨天的月亮的队伍似的，走了过去。远去的铃声，永远地留在了三太郎的耳畔。

花椒娃娃在人群中，一直盯着三太郎。

“三太郎！”

花椒娃娃叫了好几次，可三太郎光顾得踮起脚尖看新娘子去了，头一次也没回过。

“唉——”轻轻地叹了一口气，花椒娃娃无精打采地回家了。她一点都不知道，别人已经看不见自己的身子了。然后，三太郎也叹了一口气，回茶店了。

就是那天晚上的事情。

有人“咚咚”地敲响了茶店的门。

“谁呀？”

三太郎问道。

“三太郎。”

一个轻轻的声音。三太郎吃了一惊，因为这太像铃菜的声音了。

现在怎么会？那个女孩已经去了遥远的地方……三太郎又一次竖起了耳朵。

“三太郎、三太郎。”

三太郎的手哆嗦着，悄悄地打开了门。

迷迷蒙蒙的春风和白色的月光一起吹了进来。外面一个人也没有。被月光一照，四下里呈现出一种淡淡的、不可思议的绿色。

“谁呀？”

三太郎用嘶哑的声音又问了一遍。然后，目光一下子落到了地上，只见脚下搁着一个箱子。他蹲了下来，一看，箱子里装的竟是一大堆小布袋！五颜六色的小布袋，就像温柔的水果一样，静静地躺在里面。三太郎就那么蹲着，伸手拿起来一个。这布怎么这么眼熟啊，啊啊，这不是从前铃菜和服的花纹吗……

（哎哎？）

三太郎怔住了，再次把头抬了起来。不知是从什么地方，远远地、远远地飘来了铃菜那清脆的歌声……不，也许是精神作用吧？

一看到这满满一箱子小布袋，三太郎的妈妈眼睛都放光了：

“啊啊，这一定是福神赐给我们的啊！”

“……”

三太郎目瞪口呆地看着妈妈。妈妈拿起一个红色的小布袋，放到了手掌上。

“瞧吧，这里头一定塞满了小豆！”

妈妈的脸，焕发出一种异样的红光。

“好了，把它们全都拆开，把小豆倒出来吧！隔了这么些日子，让我再做一次丸子吧！”

妈妈把和服的长袖用带子系到身后，取来了剪子。

不出所料，小布袋里塞满了鲜红的小豆。

妈妈煮起小豆来了。三太郎再用一把旧的研磨杵把它们磨碎。许久没有这么快乐地干活了，他们一直干到天亮。

有丸子买

白纸黑字，贴在了茶店的入口。

“嘿，好久没有卖过了！”

“去吃一盘子！”

等巴士的人们走进了店里。没多久，又换成了从巴士下来的乘客。中午来的是村公所的人，而到了傍晚，则是从田里收工回来的农民……

茶店又像从前那样、不，比从前更加兴旺了。而且，最不可思议的是，那小豆不管怎么用，就是用不完。

“这绝对是福神的礼物。”

茶店老板娘说。

“兴许是吧。”

而这时儿子三太郎，正呆呆地眺望着村子尽头的那座大山。

五月的雨，下了一天都没有停过。

这天夜里，又有谁来敲门了。

“三太郎、三太郎。”

三太郎吃了一惊，就是那天的那个声音。

“谁、谁呀？”

咽了一口唾沫，三太郎正要开门，猛地冒出来这样一个念头：

（这大概是谁在和我恶作剧吧？是狐狸，还是狸？要不是它们，就是小鬼或者是河童了吧？）

于是，三太郎就把嘴贴到了门上，突然大声叫道：

“是谁在用铃菜的声音叫啊？那女孩已经去了遥远的地方呀！”

听了这话，立在门外的花椒娃娃不由得大吃一惊。

（用铃菜的声音在叫？我是在用自己的声音在叫呀，我没有模仿铃菜呀。）

可是，不管她怎么叫怎么敲，茶店的门就是不开。

（那么宝贝的小布袋都送给你了……）

花椒娃娃轻声嘀咕道。

花椒娃娃一直蹲在茶店的前面。天亮了，雨停了，四下里变得明亮起来了。花椒娃娃的心，像碾碎了的花。

不久，被早上的光一照，被雨淋湿了的树木发出了耀眼的光芒。直到这个时候，花椒娃娃才头一次发现自己的身子已经完全变成透明的了。

（为什么？什么时候？）

因为惊吓过度，花椒娃娃连声音都发不出来了。身子一下子变轻了，她觉得自己随时随地都会呼地一下飘起来。这是一种从未有过的感觉。

这时，吹过一阵小风。

（啊啊，我能乘风而去了。）

花椒娃娃突然这样想。随后，她就站了起来，稍稍跷了跷脚……只是这样一个动作，花椒娃娃就已经轻轻地乘风飘了起来。

风向南方吹去。越过大山，越过一个个村庄，一直向大海吹去。风说：

“要去很远的地方哟，途中可下不来了哟。你还去吗？”

“嗯。我想走得远远的。”

花椒娃娃强忍悲伤，笑着答道。风点了点头，带着花椒娃娃沙沙地跑远了。

后来，花椒娃娃再也没有回来过。

铃菜家的那棵花椒树，不久就枯死了。

“这棵树，到底还是枯死了。”

农民说。

“那不是正好吗？先前你不是还嫌它碍事吗？”

他妻子说。

枯死的花椒树被掘了出来，扔到了路边。剩下的，是一片碧绿碧绿的菠菜田了。

茶店三太郎的妈妈发现了这棵被扔到一边的树，停住了脚步。

“喔唷，这不是花椒树吗？我拿一段，做一个好东西吧！”

她连忙返了回去，拿来了锯子，锯下一段带刺的树干，然后又匆匆地回到了茶店。

“三太郎，我找到好东西了哟！有新的研磨杵了哟！”

她叫了起来。

就这样，花椒树最后变成了一根研磨杵。

研磨杵一天又一天地磨着小豆。此外，它还磨芝麻、磨酱，有时它还被用它来代替擀面杖，把揉好的面擀成薄薄的一片。而每当这个时候，研磨杵就会唱起歌来。

也许，从研钵底下诞生的这稚气的童谣，是乘风而去的花椒娃娃的遥远的歌声。

一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在树荫下等小猫喳喳。

忽然他们听到了一阵脚步声就以为是喳喳来了，就走到离脚步声很近的地方。这时一只大灰狼走了过来大叫："抓住他们。抓住他们，要活的`"，跑出来三只大灰狼将他们抓走了，他们也昏了过去。

当他们醒过来时发现他们被关在大牢里，大牢里有很多动物，喳喳也被抓来了。菲菲害怕的说："妮妮，我好怕。我怕被他们杀了"。"不用怕，我一定会把你救出去的"，妮妮说，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀终于想出了一个好办法。他让大家一起听："就是……"大家一致认同。做好了准备，妮妮先让小老鼠出去，因为小老鼠刚好可以从铁门那儿钻出去。小老鼠偷来了钥匙，然后其他小老鼠一起帮助那一只小老鼠将牢门打开。妮妮小声说："嘘，别把飞狼吵醒了。"原来大灰狼在睡觉呢!

门打开了，大家都出去了。并且还明白了一个道理：只有团结起来才会胜利!

时间：森林学堂的课堂上

地点：教室

人物：班主任狐狸老师和众动物同学

事件：狐狸老师为同学们复习前一天所学习的课文

狐狸老师（背着双手，面带微笑）：同学们，昨天我们学习了《诚实的牛大叔》这篇课文，大家有什么感想呢？

众生（异口同声）：我们要诚实！

狐狸老师（微微点头）：很好！那你们做过什么不诚实的事情吗？要诚实坦白啊！有的，请自己站起来说。

（这时，同学们一个个陆续起来坦白自己说谎的经历。）

狗同学：那天，我装肚子痛骗了妈妈，我在家在网上打了一天的游戏，没有来上学，我知道自己错了！

猫同学：有一次，我踢足球时把兔婶婶家的玻璃砸碎了，兔婶婶问我时，我却说没看见，我不诚实！

猪同学：我经常借口说老师收钱找妈妈要钱买零食吃，我不该骗妈妈。

……

狐狸老师：从大家的坦白中可以知道，大家现在都是诚实的孩子了。哦，我现在问你们几个问题，你们要想好了再回答，因为明天园教育主管部门要来我校检查，免得你们信口雌黄，给学校造成坏影响，大家可要听仔细了！要是有人问你们，学校乱收费没有，你们该怎么回答？

众生（异口同声）：收了！

狐狸老师（脸色微红）：谁乱收费了？那叫你们自愿赞助！那么问你们乱买资料没有，该回答什么？

众生（异口同声）：买了！

狐狸老师（十分气愤）：瞎说！那是你们到学校商店自愿购买。那么还问你们学校有没有补课，那又该怎么说啊？

众生（异口同声）：补了！

狐狸老师（暴跳如雷）：不能这样讲！那是你们自愿到老师家里补习功课，应该说没补！明天你们一定要按老师的意思回答，否则看我怎么收拾你们！

（这时，下课铃响了，狐狸老师气冲冲地走了。）

众同学（面面相觑）：……

牛同学（满脸郁闷）：原来诚实就是这样啊？

我有一个幸福美满的家庭，有爸爸、有妈妈、还有我，我家共有三口人。我的爸爸高高的个子，圆圆的脸，爸爸天天开着一辆新车天天送我放下学。我爸爸还天天陪我踢足球，把我家的门当做球门，看谁踢进去的球多谁就赢。可是我天天都能赢。我赢了就告诉妈妈，妈妈终于有一天告诉我你爸爸天天都让着你，怕你赢不了该哭了。妈妈还告诉我你爸爸有事回来不管多晚都要去看看你睡觉得样子，还亲你两口。我爸爸非常喜欢我，也非常爱我。

我的妈妈个子也是高高的、长得很白、长长得头发。妈在我心中是最漂亮的、最好的妈妈。妈妈天天为我忙碌着，早上早起为我做饭，晚上陪我做作业。做完作业妈妈都会认真的给我检查，妈妈对我的学习要求特别的严格。我吗？也是家里最调皮的一员，虽然我的个子有点矮，但是我自己认为长的还很帅的。虽然我的缺点很多，但我的优点也不少。我活泼开朗，爱学习，遵守纪律，老师都很喜欢我。这就是我的家，一个幸福美满的家。欢迎各位同学到我家来做客。

森林镇住着一只可爱的灰小鸭，每当它的哥哥姐姐上学去的时候，它就会躺在门前的草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，晒晒太阳，等着妈妈把食物送到它的嘴边。

渐渐地、渐渐地，贪吃的灰小鸭变成了一只胖小鸭，像一只气球一样一下子变得滚圆滚圆了，连路都走不动了。鸭妈妈急坏了，“这可怎么办？必须要给灰小鸭减肥啦！大家一起来帮我想想办法吧！”兔姐姐说：“把灰小鸭送医院吧！”狗哥哥和猫妹妹说：“让灰小鸭饿上一个星期吧，这样一定会瘦的。”马大夫摇了摇头，说：“还是运动减肥最可靠，我来给它制订一个减肥计划吧！”于是，灰小鸭按照马大夫的减肥计划，每天早上跑步1000米，吃好晚饭再跳绳1000个，最后睡觉前还要做150个仰卧起坐……

一年后，森林镇出现了一只美丽的白天鹅，大家都奇怪这美丽的仙女是从哪里来的？白天鹅抖了抖身上亮闪闪的羽毛，昂着头说：“我就是你们口中曾经的胖小鸭呀！”

一、什么是童话？ 童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题，借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事，总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前，首先考虑文章的主题是什么，然后围绕文章主题去展开想像，把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》，看看它有哪些地方值得我们学习，在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子，不冷吗？

商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？伙伴们都为他着急，只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷，爬过高高的山腰。忽然，一匹白绢直挂山崖，阳光照在上面晶亮晶亮的，漂亮极了！一条多好的围巾啊！

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，就溅了一身水珠。啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧？小猴没办法，只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空洗得湛蓝湛蓝的，东山顶上悬着一根弯弯的彩带，红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊！

山鹰飞呀，飞呀，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山，停在山岩一看，咦！彩带在那儿呢！原来，这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下，天上的拿不来，怎么办呢？一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来，孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？” “叽叽叽，喳喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停，树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”

大家一听，都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上，沿着长颈脖，坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子，大伙儿快快乐乐地歌唱起来！

歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着??

我的发现：

1. 故事完整，情节简单，但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化，语言生动、活泼可爱；运用夸张，内容离奇，富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇，又合乎情理；源于实际，又敢于突破时空，让想象的翅膀翱翔蓝天。，

4. 童话是自己写的，是写给小朋友看的，本文能以儿童化的语言，活泼、简洁、自然，通俗易懂，有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友，可是，它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天，铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天，突然，铅笔冷不丁地冒出来了一句：“咱们三个比一比，谁的用处最大，好吗？”橡皮和转笔刀异口同声的回答道：“好啊！好啊!”铅笔骄

傲的说：“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以，我的用途最大。”橡皮焦急地说：“不对，不对。应该是我的用途最大，因为，你如果写错了字，还不是要用我擦吗？”转笔刀立刻纠正道：“你们俩说的都不对，我才是用处最大的。你们没仔细的想一想，铅笔头秃了，那不是我给你削呀？那橡皮，你擦什么去呀？”铅笔和橡皮愤怒的说：“不对，不对。”转笔刀说：“我说的是对的。”它们你争我吵的，像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿，终于停下来了，它们吵得口干舌燥，嗓子吵的都快哑了。这时，小红对它们说：“你们都有用途，我在写作业的时候，你们缺一不可，是你们共同为我服务的，我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了，开玩笑说：“你们不要高兴太早，我下学期就要用钢笔了，我就用不着你们了。”它们听了，很不高兴，一个个低下了头。看着它们沮丧的样子，小红又说：“不要灰心，我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了，又蹦又跳。

听了小红的这番话，铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理：要想做一件大事，不仅要发挥个人的特长，还要互相配合，发挥集体作用，同心协力来完成

二、立意构思，我说说。

加深了对童话的认识后，就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想，抒发自己的情感，表达自己的意愿？

题目1：星期天，校园里静悄悄的，可四年级（1）班的教室里，却是十分热闹。发生什么事了，让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西（如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等）作为童话故事里的角色（也可任选几样），充分发挥想象，编写一个童话。

题目2：请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。

题目3：小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样，发挥想象，编写一个精彩生动，又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文，我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个，作为故事中的角色，发挥想象编写一个生动的，富有启发和教育意义的童话。（题目自拟，不少于400字）

写时提示：

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益，或让他们得到哪些精神享受？

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色，各自的关系和地位如何？

◎这些角色在什么情境下相遇？又发生了哪些故事？最后的结果如何？

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象？

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣？

童话故事对孩子心理发展的意义

《帽子奇遇记》

大家好，我是帽子，是专为穷人做的帽子，可以为他们遮风挡雨。

有一天，一位穷人把我戴在头上，当他那因辛苦劳作热得脸上直流汗的时候，我突然伸出一只手为他扇风。

他吓了一跳问：“你怎么有一双手，和人类一样？”

我回答：“因为我是一顶多功能帽子，可以扇风、聊天，帮人们打扫、耕田……，你想让我干什么我就干什么，还会变得和房子一样大，让你住在里面。”

我和主人相处的很愉快，和他形影不离。我常常是听众，主人的烦恼都说给我听，当他倾诉完后，脸上轻松和快乐了许多；我又是一把好手，帮主人做家务、干农活。相依相伴的日子在半年后的一天戛然而止。

那天天气也不对，像孩子的脸，说变就变，刚刚还晴朗的天，突然下起了非常大的雨，又夹杂着电闪雷鸣，随即一阵风把我吹走了，不管主人如何急忙飞奔，风还是把我吹得无影无踪。

当风停止时，我落在了山脚下，一只狼或许饿昏了头，把我把当美食吃了，“螳螂捕蝉黄雀在后”，狼被追逐它的猎人一枪打死。

猎人把狼送到王宫，厨师把狼放在桌子上用刀切开，发现了一顶帽子，觉得很特别，就告诉了国王，国王打算把帽子给小王子做他的玩具。

“我想回到主人那里，他最需要我。”我对国王哀求说。

国王吃了一惊，“我们这里锦衣玉食，你只要做小王子的玩伴，就有享不尽的荣华富贵，许多人还求之不得呢！”

“主人孤苦无依，只有我能给他带来些许慰藉，我在这里只是玩伴，给小王子带来快乐，我是能替代的，而在主人那里，我是不能替代的，我带给主人的是生活的希望。”

小王子是一个善良的8岁小男孩，他听了我说的话，恳求我陪他一星期后，答应让我回到主人那里，我被小王子的诚恳感动了。

在接下来的七天中，小王子总是让我讲讲我的见闻，当说到穷人的困苦生活时，他流泪了，他说，他要奋发图强，长大继位成为国王后，多体察民情，想办法让人民过上好日子。

小王子让工匠在帽子上做了一个声控飞行浆，只要说出想去什么地方，飞行浆就会带你到那个地方。在和小王子短暂相处的日子，我更觉得有力量和希望，我要把在王宫的见闻说给主人听，他一定为努力和有梦想的小王子感到无比的宽慰，他也一定觉得短暂分离的代价是值得的。

这天，森林王国正在举行运动会，猴子、大象、乌龟、燕子等都来到比赛现场。狮子大王宣布：“大家来比爬树。谁先爬到橡树顶，谁就是获胜者。”话音刚落……

猴子的笑容一下子在脸上绽放开了，它心想：这不就是我的特长吗？我一定会拿冠军的！大象的脸却变成了“哭脸”，心想：我根本不会爬树！一定不会成为冠军的。（心理描写）

紧接着，狮子大王拿起哨子，只听“bi”的一声，比赛开始啦！猴子洋洋得意，大象垂头丧气，耷拉着脑袋走向了“弃权区”狮子大王只好宣布：“大象比赛资格已弃权！”

狮子大王坐在宝座上，享用水果，静候比赛。猴子心想：哼！像我这么聪明的猴子，冠军非我莫属。我先睡觉吧！燕子则飞呀飞，不一会就飞到了树顶。乌龟不紧不慢努力向上爬，心想：我不管怎样，我努力了就好！于是它爬呀爬，终于到了终点。可是猴子才刚醒来，看到乌龟和燕子已经到树顶了，心理有一种说不出来的味道，就像打翻了五味瓶。

冠军的宝座当然非燕子莫属啦，狮子大王笑眯眯地对它说：“你真棒！从今天起，你就是我的继承人！”原来，狮子大王是想通过运动会，来选继承人呀！“谢谢狮子大王”燕子毕恭毕敬地回答。

“你也不错”！你就……当我的大臣吧！狮子大王对乌龟说。

这事情发生在很古的年代。那时候我们俄罗斯人在这一带连影子还没有呐。巴什基尔人呢，住的地方离这儿也不近。对他们来说，你瞧，必须有可以放牧牲畜的开阔地方：树林里的空地或者草原。在尼亚兹伊①和乌拉伊姆②自然都可以，但在我们这一带，哪里能放牧啊？现在的森林，有可以见天的空隙，在当时就根本不能骑马或者步行通过。只有打猎的人才到这样的树林里去。

①尼亚兹伊是尼亚兹河河谷旁的森林草原地带。

②乌拉伊姆原是巴什基尔话“锅子”的意思，后引申为洼地，是尼亚兹河旁的洼地。

据说，那时候巴什基尔人中间有一个叫阿伊雷普的猎人。比他更勇敢的人是没有的。他一箭就能够把熊射死，碰到麋鹿，只要握住它的角向肩后一丢，那野兽立刻完蛋。至于狼和别的小野兽就更不用说了。只要被阿伊雷普看到，就一只也别想逃掉。

有一次，阿伊雷普骑着马来到一片空旷的地方，只见有一只狐狸在前面跑。对于这样一个猎人，打只狐狸实在是太不合算了。但他心里想：“让我开开心，用马鞭子来抽死它。”阿伊雷普纵马追去，却赶不上那只狐狸。正当他拉起弓箭对准它的时候，狐狸忽然不见了。怎么办？逃走就逃走吧，算是那的运气。他才这样一想，那狐狸竟坐在前面一个树桩后面，尖叫起来，仿佛笑道：“你哪里能射得到我！”

阿伊雷普又拉弓引箭对准它——狐狸又不见了。放下了弓箭——狐狸又出现在眼前，发出尖叫：“你哪里能射到我！”

阿伊雷普这可发火了：“等着瞧吧，你这红毛家伙！”

跑完了树林里的空地，前面是极其浓密的大森林，只是森林也阻挡不了阿伊雷普。他下了马，徒步去追那只狐狸，但还是毫无结果。眼看它在前面，却无法用箭射中它。放走它呢，又不甘心。什么话，这样勇敢的猎人连一只狐狸也射不死！就这样，阿伊雷普竟追到了一个完全陌生的地方。狐狸也不见了。找了又找，还是没有。

他想：“让我向四面看看，究竟到了什么地方。”

他爬上一棵高大的落叶松，一直爬到树顶。一看——离那棵落叶松不远有一道溪水从山顶向下奔流。那条溪并不大，但它很快活，琤琤淙淙地老跟石头说话。有一个地方还发出闪闪烁烁的金光，叫人连眼睛也睁不开。“这是怎么一回事？”他想。再一看，只见在矮树丛后面一块洁白的岩石上坐着一个姑娘，她那美丽的容貌真是听也没有听说过、见也没有见到过。她的辫子垂过了肩膀，直垂到溪水里。她的发辫是金的，足足有十丈长。那小溪正是由于她的金发才发出了这样耀眼的光芒。

阿伊雷普注视了很久，那个姑娘却抬起头来说：

“你好，阿伊雷普！我早已从我的狐狸保姆那儿听见过很多很多有关你的事情。似乎你比谁都魁梧、英俊，比谁都勇猛、走运。你愿意娶我吗？”

“可是为了你，”阿伊雷普问：“我得付多少聘金呢？”

“还用得着什么聘金，”姑娘回答说：“我的爸爸是所有金子的主人。但是他不愿意放走我。我们必须逃走，不过那得看你有没有足够的智谋和勇气。”