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作文《妈妈笑了》欣赏【精品20篇】

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《中秋月》作文欣赏

全文共 537 字

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中秋月啊,你柔软似水,你洒入琼浆玉露的金樽,点燃了“我欲乘飞归去”的豪情;

中秋月啊,你清凉似霜,你铺满客居旅人的床前,凝结成“低头思故乡”的泪滴;

中秋月啊,似水、似霜,终是那唐诗宋词的颜色。你朗照乾坤,站在山上凝望,便是“天高地平千万里”的胸臆;站在水边远眺,便是“万道虹光育蚌珍”的清丽。

中秋月,是相思的月,“海上生明月,天涯共此时”。有多少人在举头望月,掬一捧月华,计算着如梦的佳期;

中秋月,是团圆的月,“但愿人长久,千里共蝉娟”。有多少人在举杯痛饮,掰一瓣月饼,品味着芳香的团聚。

千年百年,一样的是中秋月色,不一样的是人间风情;百年千年,一样的是中秋月色,不一样的是悲喜之剧!

又是中秋。今夜,我遥看月亮,与这个叫做张家港的江南名城,一起读诵月的明净。清辉皎皎,银光浩荡,中秋的月啊,你是否与我一样,有着万千思绪?

五十年前,这儿还是沙洲上无名的小县,五十年后,这儿已是长江边闪烁的明珠。张家港的每一个笑靥,丰满了全国人民的记忆!

中秋月啊,你凝望过港城人围圩造田的艰辛,你陪伴过港城人建办企业的无眠,你照耀过港城人在中国梦路上的每一个足迹,中秋月啊,你见证了港城的翻天覆地。

五十年,很短很短。中秋月啊,你一定惊奇,是什么样的精神,才能书写这一当代传奇!

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更多相似作文

篇1:我最欣赏小草

全文共 443 字

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上个月,我在花盆里种了几颗大蒜。

一天,我给大蒜浇水的时候,发现一株高高的、不知名的野草。我怕它会吸收土壤中的营养,影响到大蒜的生长,便铲子把已经长出的野草都铲掉了,只剩下那把土壤紧紧抓住的根须。

又过了几天,我去给大蒜浇水,突然发现原来那株野草根须部位又长出了好几株野草,而且还长得挺好:枝条直直的,叶子绿油油的。它们仿佛在傲慢地跟我说:“你来铲我们呀!我们不怕!”我很生气,于是又把这几株野草铲掉了。

我原以为不会再长出野草来了,但让我想不到的是,过了几天,上次生长野草的地方竟又长出了好几株野草,我这才知道原来是自己上次在铲野草时无意中又留下了一些根须。野草那种顽强的生命力和坚强的勇气令我震惊,我不忍心再将它们铲掉,但我又怕它们吸收大蒜的营养,于是我把花盆里的大蒜移植到了另一个花盆中。那些野草在被我铲除了两次之后依然茁壮生长。

面对这些野草,我震惊;面对这些野草,我佩服。野草尚且如此,更何况人呢?虽然生命是有限的,但我们依然可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!

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篇2:乡村游作文欣赏

全文共 447 字

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我好想去乡下,听妈妈说乡下的空气比城市里的空气清新,还想去看一看妈妈说的那些好玩的地方,妈妈说她小时候乡下的路都是泥巴小路,到了下雨天她们都是光着脚上学。

国庆节来了,我缠着妈妈让她带我去乡下看看,妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应了。我们出发了,坐在车上我望着窗外的景色,心里却很激动,不由得哼起,走在乡间的小路上,牧童的歌声......可是到了那里我却发现并不像妈妈说的乡下是泥巴小路,妈妈说现在的生活条件好了都是水泥路了。不一会儿,远处传来了鸡叫声,我激动地说:“妈妈,是鸡在叫。”远处的树木、房屋、庄稼、清清的河水,好看极了。

我好想去看看妈妈说的捉鱼虾的小沟,我飞快地向前跑去,因为我看见前面有几个小朋友拿着鱼杆在钓鱼,清清的水里有好多鱼在游来游去。我很快就和他们成了好朋友,一起玩了起来。

我看到有好多人家的屋顶在冒烟,就问妈妈为什么房子都冒烟了呢?妈妈说:“傻孩子,这是大家在做午饭了。”这时我的肚子呱呱地叫了起来。妈妈说:“我们回家吧。”就这样我不情愿地坐上了回家的车。

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篇3:我欣赏作文300字

全文共 417 字

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我喜欢的春花儿

每一朵花都有它独特个性,而,这正我喜欢它的原因。

我喜欢白玉兰,喜欢她的亭亭玉立;喜欢她的洁白无暇;喜欢它的独特;喜欢她从不向任何花低头的傲气。美丽的她如天堂的灯盏,如同上帝的小天使。独特的她,花瓣上有许多小毛,润润的,滑滑的……她的清香很浓,吸一下,整个脑海里都在回味,久久不能消散……最特别的就属它的花蕊,她,不像其它花一样把花蕊展露在外面,而是小心翼翼的裹在里面,让人充满了好奇,外面的一层是由白到深紫的小芽儿,而里面一层却有些像风信子,从绿到黄再到纯洁的白,这就是我喜欢的原因……

我喜欢小野花,喜欢她顽强的生命;喜欢她的坚强;喜欢她就算不起眼也在努力生长的精神。顽强的她如同小笋,就算有多大的困难也决不屈服,弱小的她有时会被踩倒,但她也不会灰心。她的花瓣底部是白色的,一直延伸到花瓣中间,后半截就出乎意料的变成深紫色。独特的花蕊是白色的,上面有些像蘑菇头,是黑黄色的,真的很奇特。她,我也真的很喜欢。

我喜欢的春花儿

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篇4:未来的教室作文欣赏

全文共 473 字

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未来教室

3000年的教室可真神奇!

一走进教室,教室里就会响起一串悦耳的声音:“欢迎来到xx小学xx班”。当你上课分神时,还会提醒你:“xx同学,请认真听讲”。

未来的课桌也很神奇,是用太空铝合金做的,是个电脑化的课桌。写作业时,只要用手在桌面上轻轻写出那一个字就可以了,错了按“删除”修改,写完了按“提交”就会把作业传给老师的电脑系统里,那时的课桌就是一台电脑。不上课时,课桌会放出舒缓的音乐,让我好好的休息地一会。如果想要看书怎么办呢?不用急,只要按一下“书本”键就可以了,里面的书五花八门,应有尽有,可以让你任意选择。

未来的黑板非常神奇,老师备课只要口述备课内容,黑板就会自动记录下来,上课时老师只要说课文内容,黑板上就会播放相关的课件,非常简洁方便。如果还嫌录音麻烦,那就使用声控功能吧,老师只要说出要写的字或者课文内容,黑板上就会马上出现,既节省了时间,老师也不用那么辛苦了。

3000年的教室如此神奇,都是人类科技不断发展进步所形成的,它不仅节省了人们的时间和体力,更激发了人们科技创新的激情,人类的明天将会更加美好!

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篇5:踏青药效作文欣赏

全文共 564 字

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踏青

清明节时,人们除了去扫墓,还要去野外踏寻春天的足迹。在路上,看见许多田地上都冒出了新芽,点缀了枯燥、乏味的土地,使人焕然一新。春姑娘用着细微的双手,抚摸着生机勃勃的土地。到了目的地,首先映入眼帘的是辽阔无比的田地,爸爸同其他亲属们在扫墓,而我已经与大自然融为一体了。看哪新芽,嫩绿、嫩绿的。他们好似小草,但是三五成群的长,从他们探出新芽的时候,兵分各路,尖头总是垂直的,让人心生怜爱之情,我弓下腰,慢慢地蹲下,用双手抚摸这大自然的杰作。我情不自禁地心想:“大自然啊。你是给予人们的一个惊喜。”我看了看一行一行凸起的土地上覆盖着一层似塑料的长长的袋子似上,把土地掩盖的严严实实的,在阳光的照耀下,透明的袋子上闪现出许许多多的亮晶晶的小水珠,再加上阳光的点缀,似一块块洁白无瑕的又非常圆润的钻石一般。仔细聆听,大自然正在像一位技艺高超的音乐家弹奏着美妙动听的《大自然交响曲》我平心静气,那一行一行凸出的地方,是五线谱,那刚张出的新芽,是富有旋律的音符在舞动着,一棵棵未长出叶子的树,是音乐家灵巧的双手,那一阵阵的微风和强风,就是音乐家弹奏出的美妙动听的音乐,忽高忽低,旋律控制的是那么的完美无缺,令人回味无穷。走了,但是心还未走,我依然沉浸在那优美的旋律当中,体会着大自然和春姑娘创造出的这一美景和动听的音乐。

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篇6:我最欣赏的人

全文共 631 字

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“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

你生于大唐盛世,在少狂之时被玄宗赐为供奉翰林。本以为满腔豪情得以一展拳脚,却在天宝年间受谗臣所害,赐金放还。与岑夫子游览祖国大好河山之时盘恒,壮志未酬的你写下了这首千古流传的名诗--《将进酒》一曲终了,你的豪放不羁,你的悲愤慷慨,令后人震惊和铭记。

“十步杀一人,千里不留行。”

你从小立志成为一名惩恶扬善的侠客,“托身白刃里,杀人红尘中。”你的愿望是“事了拂袖去,深藏功与名。”可年幼时的梦想却在命运的不公下渐渐化为泡影。在你游齐州时,侠客之风盛行,于是你将年少梦想融进诗词,造就了这篇,《侠客行》。也许你的一生都在梦中吧,政治的失意,只好寄希望于山水,于是有人感叹,辨不清你描述的是虚幻之景,还是真实之景。

“安能摧眉折腰示权贵,使我不得开心颜。”

在被贬后,你一身白衣,衣襟飘然,腰间寒剑出销,俨然一位贬仙人。花丛中,你月下独酌,“举杯邀明月,对影成三人。”你举起酒杯,对着明月长啸:“我乃酒中仙是也!什么王权富贵,珠宝珍物,都比不上我手中的这壶浊酒”。你“酒入豪肠,七分酿做月光,三分啸成剑气,绣口一吐便是半壁盛唐”,你想把自己的才华通通献给国家,奈何报国无门,举步维艰。仕途坎坷,你的豪情早已经融入你的文章,成为那一篇篇亘古不变的诗篇。

李白,你就是我最欣赏的人。我邂逅了你放荡不羁的一生,看见你金龟换酒时的豪情,一壶终了,拂袖而去。你就是皇帝呼来不上船,孤傲潇洒的酒中客,是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”的谪仙人。

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篇7:以学会欣赏为中学生话题

全文共 783 字

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欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。 See one thing with an appreciation mentality, and you will see many advantages; look at one thing with a criticism mentality, and you will see countless shortcomings.

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

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篇8:欣赏作文

全文共 275 字

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今天下午,爸爸妈妈陪着我一起去逛书店。

一进去就看见那里有许多人在安静地看书。我也情不自禁地看起书来。一套《小鼹鼠的故事》系列吸引了我的注意力,我就一本一本地看了起来,我看了小鼹鼠当画家、小鼹鼠做裤子、小鼹鼠和雪人等共六本。在我的印象中,小鼹鼠是又聪明又可爱的小鼹鼠。我印象最深的是小鼹鼠和雪人这本书。

这本书里讲的是小鼹鼠堆了一个雪人,太阳出来了,雪人化了,心地善良的小鼹鼠为了拯救雪人,就拿山上的雪把雪人补齐,它俩就痛快地玩了起来。

今天读了这么多书,我很高兴。另外,告诉小朋友们,每一本书就是一个魔法棒,你得到的魔法棒越多,你长大就越能成为有用的人。

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篇9:散文欣赏:那一片摇曳的碧荷_[第四单元]写散文作文1500字

全文共 1471 字

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那是去年一个草长莺飞风和日丽三月的一天,我和子涵相约出去踏青,因为时间关系,太远的地方不想去,因为大部分时间消磨在了等车坐车上,有一种浪费良辰美景的感觉,在火车站,子涵的藕荷色的裙子随风起舞,她说去哪啊,哥,我说去邓襄吧,我们就坐上了开往邓襄的三路公交车。

邓襄距离市区10公里的距离,现在城市日益扩张,邓襄几乎和漯河连在了一起,一路上厂矿烟囱林立,门面首尾相连,只有快到邓襄的时候,才可以看见那一望无际青碧的田野, 子涵问我,田野不是到处都是,为什么跑这里看田野,这句话问的非常没有诗意,其实有时候舍近求远,不是为了某一种相同的风景,比如田野,农村都是一种司空见惯一模一样的田野,有时候是一种心情的旅游,一种情绪的浪漫。

去邓襄,源于一篇县志关于邓襄莲湖藕歌的传说,也是口碑相传的古代郾城八景里最浪漫的一景,邓襄春秋时期属蔡地,后属楚,因邓候襄分封于此,筑寨而居,故名为邓襄寨,又名邓襄邑,这里不仅有火烧邓襄寨的传说,更有八百里邓湖莲歌的历史美景,史籍记载,很久以前,邓襄寨东北隅有一天然湖波,名曰邓湖,湖中有一高台,台上建有精美的佛寺一座,那时候湖岸垂柳成行,湖内云影氤氲波光潋滟,满湖莲荷摇曳,露润荷花重,风扶莲叶青,盛夏时节,柳丝浮水鱼鸭嘻戏,一派生机盎然,更为奇妙的是,风吹荷花,满湖的荷花叶梗互相碰撞,竟能发出叮叮当当优美的旋律,犹如金钟玉佩,悦耳动听,邓湖莲歌便由此而得名,声名远播,成为载入史册的郾城八景之一。

有时候你去看一个风景,心中应该有一个深厚的历史文化背景,那些口碑相传的传说,无论是神话,典故,可以让你去看的风景有了一种想象的博大恢弘浪漫典雅的美丽。

沧海桑田,其实再美丽的传说也早就面目皆非,邓襄和很多乡镇一样,一条公路穿街而过,路面崎岖不平坑坑洼洼,我们两个在十字路口下了车,三月的阳光婉约透明轻盈,阳光把子涵的笑容衬托成了一朵盛开的莲花,她问我,去哪,我也不知道,因为陌生就有点茫然,因为茫然心里才有了一种飞花流泻的浪漫,我轻挽着子涵那耦荷一样圆润的胳膊,她有点不好意思的想挣脱,我轻声的说,又没有人认识我们,于是我们就有了一种手牵手的似是而非的爱情的味道。

问了好几个人,那些人都是一脸的自豪,邓湖莲歌那是很早以前的传说,现在早就没有了,子涵刹那间有一种失望的惆怅,我对她说,莲湖可能没有了,被时间填平了,但是我们心中的莲湖永远在一个地方摇曳,走吧,我们去历史的旧地抚今追昔去,我们两个相视一笑,脚步把满地青碧的阳光搅得一片哗然。

这里应该是一个新建的商业街,全部是小二楼的样子,很少有装修过的门面,大部分在待租,往东走没有多远,就可以看见一大片突兀的麦田,我们又问了几个人,那些人只是不确定的指着不远处凸起凹进去的麦田说,好像那地方就是莲湖的旧址,正是中午时分,田野里是一种诗意张扬的恬淡,油菜花点缀在麦田之间,一条弯弯曲曲的田间小路通往很远的阳光弥漫的村子,我和子涵临风而立,那带着麦子味道的风,染绿了我们的眼睛和思想,我想象几百年前的眼前,是一大片青碧的湖水,湖水里是满湖首尾相连的碧荷,微风吹过,莲花相撞,发出来金帛碧玉一样的叮叮当当,那声音可以穿越所有的时间和历史,我和子涵青藕小衣,划一个扁舟,穿行在层层叠叠遮天蔽日的荷花之间,风声,笑声,水声,莲歌声,组成了一副美轮美奂的莲歌舟行的图画。

我们走的时候,子涵给我拍了几张照片,一直到现在我还保留着,现在子涵已经消失在我的世界,可是如同传说里邓湖莲歌一样,永远留在生命的某一个阳春三月的记忆,只要有风吹来,一定会在最美丽的时刻响起来,宛若清脆悦儿动听的莲歌。

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篇10:以欣赏为话题的作文600字

全文共 379 字

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在平时,我总会觉得自己的成绩没有别人好。张得也没有别人漂亮,但是有一天我改变了我的想法,我开始欣赏我自己。

在一次武术锦标赛上,我用矫健的步伐,征服了评委。我很幸运的得了冠军。在评委宣布我就授军的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,从这以后,我改变了自己的想法。我对自己充满了自信,在学习中我的自信打败了试卷上的红叉,从这以后我学会了欣赏自己。

我真想告诉全世界,我是一个很棒的女孩。

其实欣赏自己很简单,多看看自己的长处,不要只看自己的短处。每天多笑一笑,欣赏自己会让自己以后的成长道路更加平坦,欣赏自己会让我们对生活充满信心。

我的思想感染了我的同学们,他们都学会了欣赏自己。

因为欣赏自己,天更蓝了。因为欣赏自己,草更绿了。因为欣赏自己,花更红了……

我爱自己,虽然我做的所有事都不是最好的,但是我是最努力的。我爱自己,因为我充满信心。我爱自己,因为我学会了欣赏自己。

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篇11:欣赏自己

全文共 546 字

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俗语说:尺有所短,寸有所长。每个人身上都有自己的闪光点。就拿我来说,虽然我成绩不是很优秀,做事马马虎虎,但是我也有优点,那就是我身上有一股不服输的劲。

暑假的时候,我参加了户外探索活动,提高自己的户外生存能力。在活动中,我们学习了包扎的技巧,学习溜索过河,斜坡下降,其中最危险的就是学习“斜坡下降”。

训练前,教练把我们带到了平地示范,让我们练习要领。掌握动作要领之后,我们经过了一条小路登上山坡,这个山坡离地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我吓得双脚发抖,手心直冒汗。练习开始不久,前面的一位同学,一不小心脚下一滑,树枝划伤了这个同学的手,鲜血流了出来,我一看更加害怕了。正当我想要用什么借口可以“临阵逃脱”时,看见了和我一起参加户外探索活动的妹妹勇敢地开始练习,我想:“连一个小女孩都敢挑战,我可不能输给她。”于是,我鼓起勇气,抓住绳索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我终于完成了挑战,顺利地到达了平地,得到了教练的表扬

那一次,就是这股不服输的劲让我顺利完成了挑战,在学习上,这股不服输的劲让我战胜了强大的对手,在赛场上,这股不服输的劲让我克服了自己的缺点……我欣赏自己身上这股不服输的劲!

每个人都有自己的闪光点,发现自己,欣赏自己,为自己喝彩,会让我们的生活充满信心不断地走向成功。

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篇12:中学生初二作文欣赏自己600字左右

全文共 742 字

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心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。——题记 When the heart is clear, the rain is also clear; when the heart rain, the sun is also rain.--Inscription

宇宙无穷,人生苦短。

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。

鹰击长空,鱼翔浅底,驼走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成峰。

学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。

学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩。不是吗?如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。

横看成岭侧成峰,只须学会欣赏,心雨也是晴。

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篇13:2024国庆节高中满分作文欣赏

全文共 705 字

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爱国是什么?

爱国,是陆游对“死去元知万事空,但悲不见九州同”的失望;爱国,是杜牧对“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的气愤;爱国,是林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忠诚;爱国,也是王昌龄“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心。

现在的.中国正飞速发展,自1949年新中国成立以来,经历了多少雪上加霜的时刻,而中国都挺过来了!1997年7月1日,中国恢复对香港行使主权;1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。中国正一点点地壮大,一点点地完整。再看看我的家乡成都,乌烟瘴气的公交车变成了节能环保的电力车,高效便捷;地铁4号线在铁轨上呼啸而过,贯穿东西;高楼林立的城市,经济道路越走越宽……社会主义核心价值观中最重要的一条就是爱国,然而,仅仅是了解“爱国”却远远不够。

爱国,需要承诺。不要老想着自己平时是怎么爱国的,这没用。闲来无聊时,请给祖国一个承诺——我是中国人,我热爱祖国!虽然这可能没有太大用处,但总比自吹自擂好得多。

爱国,需要行动。一个承诺仅是镜花水月,从现在起,履行自己的职责,大人工作,孩子上学。对我们来说,只要好好学习,就是对祖国的最大回报。

爱国,需要真诚。有些人总以为自己爱国,而真正的要他捐“躯”赴国“难”时,他才发现唯一爱的只有自己。这种人并不笨,或许还有点小聪明,但他绝不可能真正学会爱国。将爱国行动融于无形中而不去刻意“爱国”,这就足够了。

爱国,需要努力。现在的社会不努力就只有被淘汰,不加油,就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活,就是爱国的最好表现。

再美的花也不能离开泥土,再甜的果也不能没有大树,再强的人也不能抛弃祖国!只有爱国,未来才有无限可能。

爱国是什么?

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篇14:作文欣赏:致我亲爱的妈妈

全文共 922 字

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一个黑色的日子2014年七月十五号,农历的六月十九日清晨,无情的车祸,夺走了我亲爱妈妈

妈妈,我亲爱的妈妈!再也见不到您慈祥的笑容了,再也听不到您温馨的话语了!妈妈,您走的太突然,您走的太惨了,妈妈!见到您,我抚摸着您还有些温热的身体,见到您留着鲜血的伤口,见到您惨白的面容,我的心被刀割,我的心被撕裂了!妈妈,我可亲可敬的妈妈!您一生与人为善,从不与人争长短,为什么?为什么老天让您走的那么惨烈?见到那个造事司机 ,我真想撕裂他 ,可是,看见他诚心的给您跪着,我又不忍,我伸起的手锤向了车底。

妈妈,您那么爱您的子女,您为子女日夜操劳,刚刚把孩子们抚养长大,都有了自己的家。我前几天还打电话和您聊天,您说:一定好好照顾自己,还要等着吃您外孙女的喜酒的,还要和我一起去您外孙女的家去的,只有几个月的时间了,为什么您就等不住了?为什么您不多睡一会,起的那么早呢?妈妈!我好想您再和我说说话,好想再听听您的声音,妈妈!您现在一个人躺在那个冰冷地方,您让我们心里怎么能放得下。妈妈!我亲爱的妈妈,您倾尽一生爱着您的儿女,这一次您怎么丢的下,怎么忍心让我们都撕心裂肺的痛呢?

妈妈,我们每次回家看你们,总是见您不停的忙碌,我们说让您别种那些田,您又不缺吃的,也不缺用的。您总是说:自己种点吃的放心,你们回来带点也比买的好,没有农药,没有化肥,是自然生长的,对身体好。现在看着您用汗水浇灌的菜地,葱茏的绿,却不见了您的身影。妈妈,我亲爱的妈妈!您从不给子女格外的增加负担,子女给的钱,您总是舍不得用,总是存起来。妈妈,今生您为我们子女奉献一生,我们无以为报了!

妈妈 !如果有来生,您一定等着我!我想来生,您做我的女儿,我来做您的妈妈,我会养一个健健康康的女儿,让您少受病痛的折磨。要用我的一生来好好爱您,疼您,让您有幸福的童年,不受继母的虐待。

妈妈,我的心好痛!您的一生有太多不幸,您却用您的行动教会了我 ,以德报怨,宽厚待人。您没有读过一天书,不知道大道理。您却用行动诠释了中华文化的 仁、义、礼、智、信”,“五常”。让我们学会怎么做人,怎么处事,今生做您的女儿,我很骄傲。

妈妈!我亲爱的妈妈 ,都说天堂是好地方,愿您一路走好!

[作文欣赏:致我亲爱的妈妈

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篇15:我最欣赏的一个人作文900字

全文共 929 字

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我不追星,所以我不了解娱乐界的那些明星们,那就更谈不上欣赏他们中的一个人了。想来想去,就谈一谈我的至亲——父亲吧。

我的父亲,可能在那些不了解他的人眼里,只是一名普通的高中教师。但是,在我眼里他是我心中的明星!

爸爸是一个非常刻苦,认真的人,最令我欣赏的一点,是他那股不服输的精神。正是因为这一点,使他成为了他们村唯一一个大学生。听奶奶说,爸爸小时候上学,为了当班长,每天晚上都熬到1。2点来学习,鸡不叫就起,用一句谚语来描述他就是:睡得比狗晚,起得比鸡早,终于功夫不负有心人,爸爸以第一名的成绩胜任了班长。

这种精神一直陪他到了如今。爸爸说当时他刚被调到二中时,他在办公室连个桌子都没有,而且其他老师因看不起他是十一中调来的,而不理他。所以,爸爸为了证明自己,硬是坚持到了考试后,这期间当别的老师在休息时,爸爸就在自己的腿上备课,累了就将身体倚在墙上接着干,仅仅是为了证实自己有能力。

当考试成绩出来时,全校的老师领导们对爸爸刮目相看,因为爸爸他们班,他所教的那一科得了级部第一名的好成绩,而爸爸个人的考试也是第一名。随后,爸爸当上了班主任,而且给配了新的办公桌,安排了地方。而爸爸并没有因此而松解,而是再接再厉,当上了教研部的组长,刚开始上任时,其他组员看他争雄有些不服气,可爸爸不担心,因为他有不服输的精神,他首先制定了一份条规,只要不准守者,一定惩罚,在工作之外,他对他的组员却是百般亲切,全然没有了工作之时的严肃。后来,爸爸他们教研组又获得了“最佳教研组”,这一荣誉。这时,他的组员早已接受了他。

现在,爸爸靠着他的精神,成功的使学校任命他专门辅导清华班。今年寒假,为了表彰有突出贡献的老师让他和七名老师组织一起去新马泰国旅游。面对这一荣誉当别人羡慕他时,他又默默的下决心争取到明年的欧洲之旅的名额。

这就是我的老爸,对待工作永远严肃、认真、上进的老爸。一个让他的女儿感到骄傲的老爸。

爸爸不像别人只会“工作狂,”对家庭不负责任。在生活中,他仍然不改那个牛劲。比如说,我们家的洗衣机坏了,为了修好它,他竟然鼓捣了一整天,而他却说:以后可以省修理费了。

多可爱的老爸,我爱他,但我也欣赏他,欣赏他那不服输的精神,佩服他那句:“要永远高昂着头!”

老爸!你是女儿的榜样。

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篇16:我的style作文欣赏

全文共 425 字

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鸟叔的一曲江南style唱到了世界,大街小巷都开始跳骑马舞,鸟叔的style如此招摇,我也不示弱,我也有我的style.

我这个人的脾气好似天气,说变就变。也许这就是我的个性。在学校里,我经常会和同学吵架。其实,我也知道这样不对,但是没办法,这已经成了我的style,总想给自己争个面子吧!如果遇到别人戏弄你还不还手,那么那些人不就无法无天了!另外,我还有一个特点:喜欢多管闲事。也不知道这个是好习惯还是坏毛病。总之,只要是我看到别人有困难,而这个难题我又可以解决,那我一定就会尽力而为去帮助他。如果别人上课讨论什么,有时候我会叫他们别讲话,但有时,我又管不住自己跟他们一起说起来。我还喜欢凑热闹。比如说:一大群人把一个地方围得密不透风,我一定会跑过去看看是在干什么。要是大家一起踢足球,但我又不会,我还是会跟他们一起踢上几脚。

这就是我的style了,你是喜欢呢?喜欢呢?还是喜欢呢?你的style是什么样的呢?有我这么特别吗?

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篇17:相片上的你作文欣赏

全文共 1676 字

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相片上的你

我想了很多我们再次重逢时我该怎样开口,譬如你还好么?许久不见,甚是想念。

你之前给的照片还安安静静地躺在我的抽屉里,那上面天真洋溢的笑脸我现在还记得,就像此刻的窗外阳光一样温暖,没有灼眼的光芒。照片上的你是干净清爽的短发,短发时所钟爱的,你说看起来像个讨人喜欢的男孩子。的确,你本就白皙的脸庞加上还算精致的五官,纵然是个假小子,却也是个如假包换的帅哥。你说若有来生,我定当身为男儿身。那时候的我不懂你,即便你对我的了解是那么地透彻,知道我喜欢什么,讨厌什么。我甚至感恩上苍,我前世修来的福,来换取这一世与你的相遇,书写生命的寥寥几笔,都带着浅白的幸福。

尽管拥有为数不多的幸福却仍旧慷慨地赠予我。而生活在备受争议的家庭里的你的幸福又有多少,年少时的一次意外是你深藏在心底不可磨灭的硬伤,哥哥任性与父母争吵让你苦恼不已,奶奶对母亲的恶语相向平添你的烦恼。如这些生活的琐碎总是那么轻易戳中你生命里幸福的泡泡。

你说你哥是那么不懂得体谅父母,甚至让他们操碎了心,你怨你的力量总是那么渺小,不足以背负家庭的重担而眼睁睁地看着辛劳的父母流下他们的汗水和泪水,看着可怕的皱纹悄悄地爬上了他们的额头。而在你的痛苦里我却无能为力,我只有一遍又一遍地陪着你细数你的悲伤。

这张照片的背景是生长旺盛的一片绿茵,这是你们学校的足球场。此刻正是你们学校的校运会,我终于也没再见到你奔跑时的样子,不能再为你加油呐喊,不能在远远的终点等着你带着荣誉归来,不能在你疲惫时安慰你,时光真是残忍,就这么把我们冲散在了高中开始的节点上,几十公里的距离也让我们提及见面却是遥遥无期,无数的话只能留在小小的手机里。

你跟我聊着你在学校的种种,你的同学老师,你们饭堂的饭堂的饭菜很难吃,比初中时的还难吃,我听着你的诉说,突然想说什么,却最后哑口无言。说没你陪我上学的的日子很难过么,想想说了那又怎样,已经无法更改的现实说了只是徒增伤感。你电话里的问候让我温暖了些许,不再胡思乱想。就在我高考前的一个月,还惦记着我的数学,帮我买我买了一本练习题。我感动得稀里哗啦,即使不在一个学校了,你依旧还是关心我,尽力地帮我。

终于熬到了大学,你去了广州,而我也选择了佛山,与高中时代的距离相较之下,我们离得更远了。

放假回来的时刻,我们去拍了照片,我们已经很久都没有拍过合照了,多年以前我们也拍过合照,那天的情形早已经不记得了,只知道是拍毕业照的时候。你永远在照相机扫过你的眼眸时总是面带微笑,像春风拂过的湖面,一漾一漾地荡开细细的纹路。

我说为什么对我这么好。

你说因为你是我的朋友。

我说能在此生遇到你,真好。

只是来年,时光在一点一点,褪去鲜艳

我说,我最看不惯这岁月的无休止却快得前世如昨又如此蹉跎。

这繁华而又苍凉的岁月总会让太多的人迷失、怅惘。这漫长无迹的光阴最不能带给我的就是一份舒适可靠的安全感。在无数个孤单的日子里我把自己藏在一个又一个透着些许阳光的阴暗角落,插上耳机把手机里的歌都听了个遍;我告诉自己想哭就要哭出来,不要憋着让自己生硬地难受,可偏偏就是那么奇怪,不论我有多么的难过多么地想哭就是流不出一滴眼泪。

校园里那一排挺直高昂的法国梧桐,我一年又一年,然后再一年地看着它们的枝叶繁密了又稀疏,稀疏了又繁密;看着它们青葱了又枯萎,枯萎了又青葱。看着我们这群在校园里进进出出的花季雨季的孩子如此之年少,不知道哪一天就突然间发现了苍老,就像许嵩说着他自己如今越来越没有嫌弃别人的资格,转而拥有被人嫌的资格。曾经也是青春年少,盛气凌人的逍遥。

这世间,有太多的太多都在一转眼。一转眼,花开花谢年复一年。一转眼,物是人非徒留一心的挂牵。一转眼,那些君不曾知晓的前尘往事晃如昨天。一转眼,晨昏红日里泪眼婆娑满是眷恋。一转眼,记忆凌乱前路也茫然。一转眼,一转眼,多少爱过的人青丝白发都是转眼之间。不敢转眼,怎忍再转眼。

如若,如若来年你依旧少年。如若,如若来年你还青春的容颜。如若,如若来年你依旧幸福康健。如若,如若来年所有的音容笑貌如初般流转于眉眼之间……

只是来年,时光在一点一点,褪去鲜艳……

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篇18:女儿给妈妈写的一封信欣赏

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亲爱的妈妈

您好!

现在,正在给您写的我,很想哭。因为这次感恩活动让我回想了很多,反省了许多……

妈妈您知道吗?我现在很生自己的气,因为在我记忆中,我总不听您的话,惹您生气。记得那次,我因为在学校受了委屈,回家便哭了起来。您当场就要找板子打我,不准我哭。我当时不理解您的做法,只是抱怨:家本来应该是我栖息的港湾,为什么现在连哭的权利都没有?虽然嘴上不敢放声哭,但还是在无声的流泪。因为我委屈的厉害。结果那一夜,我在眼睛下雨的情况下慢慢睡着。半夜,发现胳膊有些疼,在迷迷糊糊中,我看见您在给我胳膊上的伤上药!您轻轻地抚摸着我的伤口,嘴里自言自语:“妈不该打你,妈只是想让你明白,面对困难不要哭,要坚强,这个可怕的社会,你不懂,不懂……”在月光下,我看见了岁月在您脸上刻下的痕迹,面容明显比以前憔悴。我又开始无声的掉泪,心中泛起一丝心酸。

妈妈,您知道吗?我现在很后悔,因为在我的记忆中,我想要什么,您都尽量满足我。您总说没有照顾好我,因为家庭的原因,总说我比别的孩子可怜,所以尽量用金钱弥补我。但我现在和后悔,明知道您一个人拉扯我不容易,却依旧任性,我想我以后应该在心爱的商品面前,多想想您为了这个家的生机而渐糙的手,为了我的成长而约见发皱的额头。

妈妈,您知道吗?您是我活下去的支柱,是我的天!其实我非常爱您。在以前,我总认为您为我做的一切都是应该的,但现在我反省了自己,我现在多想当您下班后满头大汗的回家时,为您擦擦汗,端上一杯水;我现在多想在您洗衣时,帮您分担几件;我现在多想在吃完饭后主动把洗碗的活儿揽到自己身上……我相信我以后会改掉毛病,报答您让您少为我操心 !

借这次感恩活动,妈妈,我想对您说:“这辈子做您的女儿,我不后悔!

此致

敬礼!

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篇19:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

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第二年,那个人又种了一棵葫芦,每天都坚持给它浇水、施肥,很快就长出了小小的葫芦,非常可爱,那个人每天都要看几次,但是他还是每天坚持浇水、施肥。

过了些日子,葫芦长大了,很多蚜虫都趴在叶子上,那个人连忙拿出消毒剂,把所有的虫都给杀死了,葫芦又露出了绿色的叶子,邻居看见了,对那个人说:"有了教训,是不是就不会被虫子吃掉了啊!"那个人说:"对啊,刚才我把所有的虫给杀死了,好累啊!"邻居很害怕地说:"那那那个......葫芦......长的好高啊!"那个人回头看了一眼,下了一大跳,葫芦已经高的到天上了。

那个人就沿着葫芦藤往上爬,爬到了葫芦天堂,那里有许许多多的葫芦,在水池里面到处是葫芦,那多舒服啊,突然,那个人发现是他的爸爸妈妈造的葫芦天堂,那个人的妈妈说:"宝贝儿,我们的葫芦天堂是要有秘密的,谁如果把葫芦种到一个地方,它就会长得好高好高,一直升到我们的葫芦天堂。"那个人爸爸妈妈已经给他定好了房间,让那个人住在这里。

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篇20:以欣赏为话题的

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欣赏是什么?欣赏是阳光;欣赏是什么?欣赏是困难中的帮助;欣赏是什么?欣赏是鼓励我们成功的风帆;欣赏是什么?欣赏是关心别人;欣赏是什么?欣赏是关心自己;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点;欣赏是什么?欣赏是可以发现别人的优点,增加自己的优点;欣赏是什么?欣赏是发现坏处,除掉自己的坏处;欣赏是什么?欣赏是风吹出和煦的云,欣赏是云下出滋润大地的雨;欣赏是什么?欣赏可以发现自己的优点和发现自己的坏处。

我欣赏我自己内心的坚强。虽然我的成绩不是太好,但我会努力、加油。只要你春天努力的播种,秋天就会有金黄色的收获。只要我上课认真地听老师讲课,我也会取得好成绩。

有一次,我们班里考试了。我认为自己能取得不错的成绩,谁知发下试卷的时候成绩不太好,我发现我写错的题都是老师讲过的题目。下一次又要考试了,我胸有成竹地觉得自己可以考好。果然,我坚持不懈的努力没有白费,我取得了一个很不错的成绩。

我欣赏我的不拘小节,因为我不斤斤计较,我的座右铭是“退一步海阔天空。”

有一次,我坐在自己的位置上,正在写作业。忽然,我的同学一个不小心,撞到了我的胳膊肘。把我写的字撞得七扭八歪,我自己都不认识我写的字了。撞到我的同学不好意思地说:“对不起,李阳,我不小心撞到你了。”我说:“没事的,我只是写错了一个字,一会儿重写不就可以了。”同学说:“谢谢你的不拘小节。”我不拘小节地说:“没关系的。”

我欣赏我自己的乐于助人,因为我爱帮助别人,所以我乐于助人。

有一次,我走在路上,我看到了一只小东西。我一看,好像前面小朋友掉的东西。我飞驰过去,我问:“小朋友,这个是你掉的东西吗?”小朋友说:“是的。”我把东西给了小朋友,小朋友说:“谢谢大哥哥。”我说:“不用谢。”

欣赏是什么?欣赏是一盏明灯,照亮前进的路;欣赏是什么?欣赏是内心的坚强;欣赏是什么?欣赏是我自己的乐于助人;欣赏是什么?欣赏是我自己的不拘小节。

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