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对于创新的理解作文汇集20篇

导语:能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。下面是小编整理的一些名言警句,欢迎查阅,谢谢。

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小学生创新作文600字

全文共 678 字

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有许多人,都喜欢将某种物品或者某些事情当做一种潮流,而一些不知道的人就会觉得这是一种潮流、是一种时尚,甚至放弃做最真实的自己,而去模仿某个明星或者网红。宁愿当别人的复制品,也不愿去做那个可能不完美但却很真实的自己。创新就是唯一能打破这种不良风气——跟风。用创新才能够让我们的生活变得丰富多彩,而不是一味的去跟风模仿,也不是去只能在外面看到的人或事都是一模一样,毫无新鲜感,让生活不再有原来的乐趣,变得无聊乏味。

中国文化革命的主将、被主席主席誉为“民族魂”的鲁迅先生曾经说:其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。这句话体现出了鲁迅坚韧的战斗精神,也让我懂得了要学会创新,开创新的生活。我们不能也不应该成为别人的复制品,生活本是有许多的道路,通往成功是属于你自己的成功,但却因为世界上有一种跟风的不良风气,它便被人们把这种风气变成了一台复印机。每个人都像一颗金色的星星,每当夜幕降临,他们就会闪烁着光芒。每个人都有自己的优点和魅力,没有必要去模仿别人的外貌动作,行为和语言,更没有必要去改变自己。世界上没有两片纹路一模一样的树叶,人也是一样,就算是双胞胎性格特点也不会一样,我们活在世上就要活的精彩、活的独特,让创新充满自己的生活和人生。

我们都要在心中铭记一个道理:不能盲目的去追求时尚和潮流。我们每个人都散发着独特耀眼的光芒,我们厌倦了千篇一律的故事,厌烦了大同小异的电影,那么我们更不能去和别人一样。千篇一律的人或事,总会让人厌烦,让我们学会大胆勇敢创新。小学生创新

创新

奋斗

也许,现在的现在,正值青春年少。正值时光时期!奋斗

创新

相信,世界需要创新

懂得创新

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篇1:抓住创新的机会作文800字

全文共 931 字

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在二十一世纪,新陈代谢是社会发展不可阻止的必经之路,固守与创新却是无法回避的现实。从古代到现在,新生事物的诞生,有的人会接受,有的人会排斥,还有的人会抓住创新的机会,冲出被束缚的牢笼创新自己,实现自己的梦!

李嘉诚曾经说过:“一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。”在生活中,许许多多的人会盲目跟从流行,只有少数的人喜欢标新立异。

最重要的一个问题,是人们的面子问题。害怕当一只特殊的出头鸟被第一个枪毙,害怕开发新生事物没做好被人嘲笑,害怕内心不够强大抵不过争做第一个被吐槽的对象!种种的原因像已经生锈的铁链缠绕着我们,让我们不敢创新。

在很久很久以前有这样一个故事,一个小和尚下山之前老和尚进行谆谆教导告诉他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理会吃人的。于是小和尚碰到了也只是躲得远远的。但是时间长了,他想到为什么女人就是老虎?模样那么的娇羞却让老和尚多次提醒呢?过几天他大胆的问出:“你是谁?”才知道老和尚只是因为不让他们接近女人撒的一个善意的谎如果在一个新生事物出现的时候我们不去思考不去创新问题只是一味的遵守,我们过的会有多束缚、多压抑。这样的生活会过的开心吗?当这个故事讲给小和尚们听的时候许多人都不敢面对不去接受它更不用说去创新问题说出做出自己的唯一看法。不去提出问题也许小和尚永远也不知道老和尚的用心良苦永远不知道老虎为什么那般貌美。就像第一个发现龙虾可以炸的人,他就已经发现第一桶金了!

时代在变化,科技在更新。人们因为热发明了空调,因为送信太麻烦发明了网络,因为设计师的创作灵感出现了各种各样的衣服。如果没有他们的创新,没有他们对新生事物大胆的创新想法,没有他们跨出的第一步,我们怎么会图的这样的方便?

我认为:我们应该秉持一个创新自我的独特想法,敢于跨出自己的第一步,善于抓住机会。对别人发现的新生事物不去排斥不去逃避,取其精华,去其糟粕,对自己负责对别人尊重,用人类独有智慧的大脑,敏感的态度去慢慢发现去了解新生事物的好,去创造第一个自我。

一滴水融入大海就是大海,事物的创新靠我们身边的每一个人,擅于抓住创新的机会,抢到先机你就比别人多一步!

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篇2:创新精神600字

全文共 930 字

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人生之路遥远而迷茫,前方是未知的,只有不断的探索尝试,踏出第一步,我们才有成功的机会;只有勇于尝试,坚持不懈,才能有成功的一天。

莎翁曾说过:“本来无望的事,大胆的.尝试,往往能成功。”是的,我们只有不断地去探索尝试,打破常规,才能使无可救药的事,起死回生。

美国大发明家爱迪生,在改革弧光线的实验,为了使实验达到满意的效果,需要寻找一种能经住热度2000度燃烧1000小时一上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的寻找过程。他先后做了1600种不同的实验,试用了各种各样的物质。后来他全力在碳化上下功夫,仅植物类的碳化试用就达到6000多种。他做了200多本笔记,达4万余业。先后经3年时间,直到1880年上半年研究制出较满意的灯丝为止。

许多人都想追求成功,虽然他们有能力成功,但是他们墨守陈规,不敢尝试,所以只能跟成功擦肩而过。契科夫说:“路是人的脚步走成的,为了多辟几条路,必须多向没有人的地方走去。”

一个园艺师向一个日本企业家请教说:“社长先生,您的事业如日中天,而我就像一只蚂蚁,在地里爬来爬去的,一点出息也没有,什么时候我才能赚大钱,能够成功?”企业家对他说:“这样吧,我看你很精通园艺方面的事情,我工厂旁边有2万平方米空地,我们就种树苗吧!一棵树苗值多少钱?”“40元。”企业家又说:“那么一平方米地可以种两棵扣除道路,2万平方米地大约可以种2.5万棵,树苗成本刚好100万元。你算算,3年后一棵树苗可以卖多少钱?”“大约3000元。”“这样,100万元的树苗成本和化肥费都由我来支付。你就负责浇水和施肥工作。3年后,我们就有600万元的利润,那时我们一人一半。”企业家认真地说。不料园艺师却拒绝说:“哇!我不敢做那么大的生意,我看还是算了吧。”

一句“算了吧”就把到手的成功机会拒之门外了,我们每天都梦想成功,可是当机遇到来时,却不敢去尝试。只有对失败的顾虑,以至失去成功的机会。一句话,成功是需要胆识的,要敢于尝试!那么什么是创新呢?创新是指现在有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物,方法,元素,路径,环境等新的东西,就能获得一定有益的收获。要有创新精神

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篇3:以更多的公平鼓励创新

全文共 856 字

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信息化社会高速发展,各种“微”智能融入了我们的生活。某中学的科技创新大赛就将比赛与信息网络融合,采取了专家评分和微信投票两个评选环节。微信投票早已在生活中喜闻乐见。但敢问创新设计大赛的主办方:本次微信投票环节真的做到了公平吗?

不可否认,微信投票的优势显而易见:微信的使用具有大众性,其评选出的作品可能更符合大众生活的需求;其评比者更不止于该校校内,而是包含了更多界别的社会人士。评比的民主、可能加强。然而正如小傅所担忧的,泛滥的大众化、民主化更可能导致人脉竞争的产生,这点混饭圈的人可能更有体会——其偶像的作品再好,都难逃被受粉丝强推的当红偶像作品淹没于众排行榜中的风险。由此,大赛设立的初衷可能就难以得到实现。

当然,我们这些对真相一知半解的观众也不能断定小林的作品一定就更加不好,也许他本可以获认可,发动亲朋好友是缘于不自信的多此一举;也许小傅虽获专家认可,却实力其实不敌,抱有“吃不到葡萄便言其酸”的心理。此处当然不是为了反驳自己的观点,而是旨在质疑主办方:当初选择评比方式时曾否考虑到多种影响因素?曾否考虑过将“专家看走眼”、“群投拼人脉”等等有损公平的现象发生的风险降到最低?既然二位选手的作品能经历重重考验走到决赛,必定有其价值所在。主办方在制订评比规则时,最好是要带着尊重作品价值的严谨态度,走点心,真正实现鼓励创新的作用。

在国内的各种大赛中也有许多促进公平的评比方式可供借鉴,如《中国好声音》的蒙眼转椅。本次大赛使用微信评比并非不可,而且值得提倡,但在把参赛者作品呈现给大众时,若能采用匿名作品的方式也许更好。让网友有个客观的评价标准来选出心中的优胜者,当然,这还是避免不了类似小林者私下将自己的作品告知被选方,所以在使用“微信投票”进行评比这一方面,笔者仍旧持保留态度。

其实无论用何种方法,评比总不是令所有人满意,一方得意,必有一方失意,公平性也不可保证。虽然俗语言:真金不怕火炼,但我依旧期待有更好的方法促使真金从重重烈火中炼出,散发光芒;期待更为公平的方式鼓励创新人才涌流,创新事业蓬勃发展。

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篇4:创新的作文

全文共 931 字

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中国人,怕是最崇尚古代文化了.对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体.翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。

人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步.翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。

梵高,正因他狂放不羁的用色和大海恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师.当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂.曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了.但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”。创新的重要性,也可见一斑了。

艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?

万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物。

工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前.我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩.君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能。

我们学生在学习生活中,也要不拘一格,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新.一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界。

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篇5:相互理解600字话题

全文共 682 字

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在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波!

那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:练一下琴!做下作业!复习下功课去别老是看着电视眼也不眨一下我心总是想:我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说!

爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。这时正播着我最爱看的卡通片呢!我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪,鼻涕说:你根本不了解我!,还摆出一幅横眉冷对千夫指我架式!

大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了!不理解三个字,充盈了我的脑海。

我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是笨蛋,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道无聊!

回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢?

他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。

现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。

爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!

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篇6:创新作文600字

全文共 725 字

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清代书法家翁方纲一生研究欧阳询、虞世南的书法,讲究笔笔有来历,而另一书法家刘石庵在研究古人书法的基础上,大胆创新,成就超过了翁方纲。当人问翁方纲对刘石庵的看法时,他说:“他哪一笔是古人的?”刘石庵问后却说:“我有自己的书法,何须古人之笔?翁哪一笔是他自己的呢?”

“他哪一笔是古人的?”“他哪一笔是自己的?”我觉得两句话问得都好,因为他们最恰当不过地反映出翁方纲和刘石庵截然不同而又针锋相对的观点。刘石庵为什么成就超过了翁方纲?最根本的就是他在这一问句中所体现的思想,创新。无论什么事都要创新,万事万物要向前发展就必须创新,这是事物运动的规律。没有创新,那世界就只有今天,而没有明天。

这个道理是很显然的。就拿上面的例子来说,就像翁方纲那样“笔笔有来历”,那书法永远不会发展,书法就永远是古人的书法。再进一步说,翁方纲所研究的书法是欧阳询、虞世南的,而欧阳询、虞世南之所以有成就,不就因为他们有创新,才形成了自己的风格吗?如果他们也笔笔是古人的,翁方纲还到哪里去研究欧阳询、虞世南的书法呢?

人类要走向未来,就意味着必须创新,没有创新就没有未来。

懂得这一道理之后,我们有志青年,要为社会、为人民作贡献,怎么办呢?那就是:创新。创新,我们是在为未来的发展而在今天做最有益的事,何乐而不为?况且,我们伟大的祖国正走向美好的明天,我们更要在今日的改革中做促进派。

当然,创新也并非易事,它是无时无刻不同保守势力对垒。斗争中,失败也是常事,要做一个坚定的革新者就要像歌德说的那样,“壮志与热情是伟业的辅翼”,同时,还要特别注意“伟大的事业不是一蹴而就的”,要脚踏实地,勤勤恳恳,努力学习和继承前人的经验和成果。

创新紧连着未来,让我们努力去创新,去开拓更美好的未来吧!

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篇7:孤独与创新作文800字

全文共 804 字

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作家赫胥黎说:“越伟大、越有独创精神的人,越喜欢孤独。”确实如此,孤独往往是创新的重要因素。

孤独为创新提供了空间条件和时间条件。著名数学家陈景润曾天天泡在图书馆里,他沉浸在数学王国里常常达到入迷的程度,对于他而言,图书馆是他享受孤独的自我天地。因为总是孤身一人,他才得以将时间投入到学习中去。最后,他在数学领域获得巨大成就,他提出的“哥德巴赫猜想”成为数学皇冠上的明珠,引领世界数学走向新高度。

孤独使人的心真正沉静下来,而创新恰恰需要一个沉着的灵魂。贝多芬常常将自己深锁在房间里,面对黑白钢琴,他的心总能与大大小小的音符融为一体。那偌大的房子里杂乱不堪,似乎从来没有整理过,没有人愿意踏进他的家门,因此贝多芬经常好几天没有和人说话,但是他并不在意这些,当他沉浸于音乐创作中时,那孤独感转化成心灵的镇定剂,一个个崭新的音符从脑中蹦出,一部部伟大的作品诞生于世。正是孤独,让创新有了可能。

爱因斯坦从小就被老师断言为:“将来不会有成就的孩子。”因为长相丑陋而被同学嘲笑,爱因斯坦的童年是孤独的,但他一旦对新事物有兴趣,就忘了自我地去研究,在孤身一人时,他总能沉迷在自己的世界,这可能也是他为什么能提出《相对论》的一大重要原因吧!

创新并非一定是孤独的产物,但不懂享受孤独的人一定不会有所成就、有所创新。“词坛圣手”方文山曾是一个防盗系统安装工程师,依他的说法,“就是和水电工差不多的工作。”他边干活边写歌词,在同行眼中,他是一个不折不扣的异类,但他总说:“我很享受和珍惜独处的感觉。”半年内,他竟积累了200多首歌,一次偶然的机会,他终于得到了重视,他的横空出世,令沉闷的华语词坛掀起一股浓郁的“中国风”,他树立起了无可代替的“方式”品牌。享受孤独,亦是在创新的道路上搭起一座桥,使人走得更远。

孤独注定是难熬的,而那些脱颖而出的人们往往是能耐的住寂寞的。所以在孤独苦旅中的人们啊,请你们不要灰心,创新之门正为你打开!

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篇8:传统与创新600字

全文共 751 字

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人生第一次转折点的失败,几乎让我失去所有信心,我用了整个暑假的时间,仍然没有走出自己所陷的落寞。但不愿放弃学习的我,还是来还是来到这个远离闹市的学校创新。或许正是那份宁静,让我做了这样的选择。这次的我,想走和以前不一样的路,我不愿意再浑浑噩噩地过日子我要挣扎,还想拼命,或许我在潜意识里不愿意堕落吧!

来创新报名,接待我们的是一位和蔼的刚步入社会的年轻女教师,她的温柔让我冰冻的心不再那么冷。漂亮的老师细心地为我介绍着,带我参观整个学校,母亲很切盼地与她攀谈,我始终不多说话,整个上午的时间,虽然天很炎热,但是她仍然不厌其烦地介绍,没有任何原因,仅因为了这位女教师的热忱相待留下也值。

开学不过过眼云烟,我最让人难以忘怀的应该是那刻骨铭心的军训生活吧!那七天的酸甜苦辣又岂是寥寥几字可以描述的。正是那次军训,让我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次军训,让我这个从小娇生惯养的小孩,懂得辛苦,懂得热爱生活,懂得烈日下辛勤劳作的艰苦,那次军训,的确让我的稚气蜕变了不少,至少我懂得了关怀。感谢军训,是它让我第一次尝试了没有体验过的欢乐与泪水。

再创新的这片土地上,本以为已没有机会在交朋友,因那时的我情绪极低落,但是结果很开心,一路上能有几个朋友,欢乐与你分享,泪水与你同担,被人关心和安慰的感觉真好。

其实,我的心很野,我喜欢到处去疯、去玩,喜欢过那种无忧无虑,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了创新,我所有的习惯都被打乱,让我重新适应一切有点难,这种封闭式的管教治好了我那么野的心。

小高考刚刚过去,回忆那段小高考前的生活,现在我还有辛酸,我在乎结果是什么。一直到现在,我还没有想过,如果不上学,那到底要干什么,原来可以上学的感觉可以那么爽。小高考结束后我就越来越想呆在这个学校一直到最后,我不知道可不可以。

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篇9:我渴望理解作文700字

全文共 756 字

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从小到大我所做的每一件事,好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的还是坏的,都会被理解,信任。在他们看来弟弟永远不会说谎,就拿这件事说吧――

那天,我在客厅里跳绳。我希望自己可以跳到一百下,跳到五十几下时弟弟突然出现了,他夺走了我的跳绳,自个跳了起来。我很生气,伸手便把跳绳夺了过来:“你想干什么?你没看见我有用吗?”

弟弟不屑地说:“那又如何?这跳绳我就是要用,而且是现在。”

我气得牙痒痒:“你别仗着妈妈宠爱你,你就可以用这种口气对我说话。”

“那我们就试试看啰!”弟弟,有恃无恐。

只见他扬起手用力地打自己,手臂上留下鲜红的掌印,刚打完就哇哇大哭。哭声把妈妈吵醒了。妈妈急忙赶来,看见我拿着跳绳,和弟弟打红的胳膊,走过来扬起手就甩给我一个巴掌,生气地说:“你干嘛打你弟弟?”

我捂着发烫的腮帮,委屈得眼泪直掉:“妈妈,我没打他是他自己打的。”妈妈听了更加怒不可遏,扬起手又打了我一下:“事到如今你还撒谎,弟弟怎么会打自己?”

这时,弟弟哭着说:“妈妈没事的,是我不经姐姐允许拿走她的跳绳,姐姐打我是应该的。”

妈妈听了,更是生气。她把弟弟温柔的抱在怀里说:“儿子还疼吗?咱以后不跟姐姐玩了。”我听了非常伤心,眼泪啪嗒啪嗒的流:“妈妈,我没打他,你为什么就是不相信我?我只是跟他吵几句而已,并没有打他,是他自己打的自己!”

“姐姐,你为何还要说谎?明明是你打的我。”弟弟大声地说。

“弟弟,你怎么能……”

“啪――”一记清脆的巴掌声在我耳畔响起,我捂住自己发烫的脸颊,不敢置信地看向妈妈——妈妈一脸怒容;再看弟弟那胜利的笑容。我像明白了什么,伤心的跑回自己的房间。

房间外传来了一阵阵笑声。原来妈妈最喜欢的是弟弟,不是我!我的心真的好难受啊!我渴望被人理解,妈妈你能试着理解我一下吗?或许这样会使你把精力多放一些在我身上吧,我渴望理解!

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篇10:学会理解话题作文小学生

全文共 578 字

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小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是抄别人的吧!我很伤心”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要

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篇11:我不理解父母

全文共 962 字

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不怎么会表达自己内心情感的父母,对孩子关心的方式一般都是有些另类的。

一个周六,我一个人安安静静地呆在家里,做些我应该做或我想做而妈妈不反对的事。嗯,这很平常,经常都是这样的。在父母人前我一般都是近乎乖乖女的形象。

这是应该像平时般平静无澜的一天。但却不如我所想。

中午的时候因胃口不太好,我吃得比较少了。到了下午,我的肚子就开始抗议了。我琢磨着,煮个鸡蛋吃好了,较方便些。不知怎么回事,我懵懵懂懂地将乘着两个鸡蛋的碗放进了微波炉,调了个3分钟,便回房了。

过了一会,我听见“砰”的一声响,声音不算太大,但我在房里还是能听见的。起初我以为是外面装修什么的声音,只是张望了一下便继续看书,直到又是“砰”的一声响起后我才想到了什么,站起身,往厨房走去。从外看到微波炉内一塌糊涂的景象,我顿时感到些头疼。我忙走过去,将电源关了。打开微波炉的“小门”,便思考着怎么清理了它,当然,还有怎么向妈妈交代。

我先将碗拿了出来,放到洗手盆,然后伸手将微波炉里比较大块的鸡蛋碎块捡起,再用抹布擦干净了微波炉,费了好一番功夫才清理好。但空气中还是残留着一股味道,我对此也没有什么办法。

6点多,妈妈下班刚进门就闻到了那股难闻的味道。妈妈将我叫出来,厉声问我这是怎么回事。面对有些怒气的妈妈,我支支吾吾地将事情说出来。

妈妈听了后大怒:“你没有脑子吗?家里有锅,有电饭煲,你偏偏要用微波炉做什么?你怎么那么笨呢!别人生个女儿贴心,我生一个怎么这么闹心呢!”

我想说,我不笨。其实我很聪明,很多亲戚都认同这一点。爸爸还曾开玩笑说:他们看你的目光似乎恨不得这是自己女儿。

我才12岁,怎么算还是个孩子吧。

而且是个女孩。对别人的赞赏自然是很高兴,很骄傲的,并很重视父母对自己的看法。

听着母亲的骂声,我的泪水在眼眶里打转。

“这要是砸出来你的眼睛就瞎了!”

听了这话,我的泪水反而控制住了,怎么说妈妈还是担心我的啊!

7点,我试穿着妈妈给我买的新睡衣坐在床上,将头埋在怀里的泰迪熊中,平复了心情。想妈妈每天上班,每星期只有星期天休息,还要做那么多家务,免不了心情烦躁。

我突然明白到这也是出于对我太过急切的关心但又不太会表达自己的情感才会这样的。

对于父母这种另类的方式,能够理解的话就会觉得是很开心、甜蜜的,但如果无法谅解,那么就会使家长和孩子间有着间隔,无法展开心胸,坦诚相对。

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篇12:在画室里,我品尝到了创新的快乐初一作文

全文共 833 字

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我,一向十分热衷于画画(其实也就是随便画画)。但画画笔和画画本就像一个“小妖精”一样勾引着我,诱惑着我拿起它们,赋予它们生命。就这样,在妈妈知道我喜欢画画的事情之后,妈妈就说要把我送到画室里,我一听心里十分高兴,脸上也是时常绽放着笑容。我心里也不由地期待起了画室开课的时候,但同时也不由自主地担心起来,我去画室会不会交到新朋友,老师会不会不喜欢我。

画室终于开课了,我一大早的就起床了,希望可以早点去给老师留下一个好印象。我起来的时候,妈妈还没有起床。我就赶紧的喊妈妈起床,妈妈说:“还早着呢!再睡一会儿吧。”我对妈妈说:“妈妈,你赶紧起来吧。”妈妈终究还是缠不住我的死缠烂打,软磨硬泡,起来了。妈妈起来给我打了点鸡蛋喝完,就让我走了。我自己一个人走在去画室的路上,嘴里哼着歌,闻着花的香味,朝着画室走去。

到了画室,我找了一个位置坐在了那里,便觉得有些无聊了(因为我是最早去的,所以就只有我一个人,就很无聊了)。我就把画画本和画画笔拿出来自己一个人画画,终于在我画了良久的“牛仔裤”之后,终于来了一个人。我扭头一看,这一看不要紧,来者居然是我在班里的“死对头”——李明。我决定无视他,便又自顾自画起了“牛仔裤”。在持续了良久的尴尬之后。终于,同学和老师们都陆陆续续地来了。

老师给我们端来了一盆仙人球说:“你们先画着。”我就开始画起来了。谁知道李明就在我旁边坐着,他不一会就画好了,我瞄了一眼,便觉得眼睛受到了极大的震惊,他的画简直没有一点瑕疵。我看了顿时感觉自愧不如,我对他说:“李明,你能不能让我看看你的画?”他说:“可以。”我拿过来看了看,便觉得双手发软,手里好像拿着一副“世界名画”。我仿照他的画画下去,总有几点搞不懂,便拿着画去问他该怎么画,他总是细心地指导着我。

就这样,一来二去的,他就成了我的师父。有一次,我拿了一张自己认为十分好看的“牛仔裤”,去让师傅看。师傅说:“你这个造型还有卡通图案的点缀不错。”我听了心里十分高兴。

在画室里,我品尝到了创新快乐

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篇13:小议理解万岁作文800字

全文共 780 字

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经常在床上,有一个人会发出很低的哭泣声,这个人就是我——青园小学三年级六班的吴量同学。可能有人会说男儿有泪不轻弹,会有人不理解我为什么会哭,是的,我太能理解“理解万岁”这几个字的意思了!

我还清楚的记得,那一天,我正兴致勃勃的盛饭,可一不留神,一大团饭掉在了桌子上,这时正好被妈妈看见,妈妈对我大吼一声:“做什么事都这么不小心,你看咯,饭粒掉的到处都是。”听到妈妈的吼声,我因为害怕,更不幸的事发生了:嘭的一声,盛饭的碗摔碎了!妈妈这时更加着急上火了。我真想对妈妈说:“妈妈你能坐下来听我说说吗?”

还有,就是最近的作业因为太多,加上晚上又有培训班,我因为担心作业写不完,书写都很潦草,最近的作业,妈妈几乎天天都要我重做,前两天我终于没有忍住,觉得太委屈了,大哭了一场,那天妈妈和我认认真真的谈了一次,我也深刻的做了一次反省,是的,要是我站在妈妈的立场我也肯定会生气,妈妈我以后一定会改正的,从这天开始,我不但不怨妈妈,而且我要吸取教训,争取在以后的日子里,少给妈妈添麻烦。由此我也对“理解万岁”有了更深的认识。

记得在二年级一期,我刚转来我们现在的班级,由于同学对我不够了解,所以我也吃了不少苦头,有一次有个同学三番两次的朝我脸上吐口水,我因为害怕也不敢对老师说,再后来班上几个调皮的同学在白托时间,一起用书包来砸我,后来我实在是忍受不了了,就把在学校发生的事告诉了妈妈,妈妈说:“你要和同学多聊天,要让同学来了解你,和你做朋友。”后来我改变了与同学的相处方式,下课了和同学一起聊天玩耍,这样经过我和同学们的一段时间相处,然后大家都互相了解和认识了,就连刚开始欺负我的同学也成为了我的好朋友,到期末时我还评上了“三好学生”的光荣称号。

通过以上事例,让我明白了换位思考可以让大家互相理解,理解又可以消除很多误会,可以让我们更加友好和谐,我在这里要对大家说:理解万岁!

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篇14:理解与宽容300字作文

全文共 705 字

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【提要】本篇《[素材]理解宽容理解是——宽容_》由应届毕业生小编为需要宽容作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

一个愉快的新学期又到来了。可开学第一天,我就与同桌发生了不愉快的事情。

中午,我背着书包高高兴兴地来到学校上学。我放好书包,把笔和书放进抽屉里,便出去玩了。

当我跑得满头大汗回到教室时,发现笔掉在了地上,笔尖也摔成了两半,我顿时火冒三丈,生气地问坐在我旁边的彭润来:“是不是你把我的钢笔摔断的!”彭润来见我如此愤怒,颤颤微微地说:“对……对不起,是我把你铅笔摔坏的,你能原谅我吗?”“不行!既然是你把我的笔摔坏的,你就得赔!”我的大声地叫着。“可……可我不是故意的。”“哦,不是你故意的就行了啊,总之我不管,我说赔你就得赔!”最终,在我的强烈要求下,他还是答应了。

但是从那件事以后,他变了:以前,他总是和我谈天说地,我委屈的时候也是他安慰我,可是如今,他老远看见我就马上躲开,在一起的时候也不和我说话了……一切,都好像颠覆了一样。

9月3日这一天,我来到学校,发现彭润来正在门缝中用希望的眼光看着我。这时,我好像从他的眼光中发现了什么,对!是理解和宽容,只要你有一颗宽容的心,就能获得别人的宽容,这时我懂得了应该将心比心,想想他的难处,这样就不会有今天的结果。

“叮铃铃”,上课了,彭润来坐在了位置上,我见了,伸出了一只代表友谊的手,说:“我们可以重归于好吗?”他听了,伸出了他的另一只手,说:“好,我们今后永远是朋友,永远是好兄弟,一辈子也不分开!”说完,我们高兴地笑了起来。就这样,我们和好了。

如果你用一颗宽容的心看待这个世界,那么你会发现,这世界原来是多么宽广,理解原来是多么容易。

……

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篇15:学会理解

全文共 475 字

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生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的良师。在参加升旗仪式时,我们学会了尊严;在与困难做斗争中,我们学会了坚强;在与大自然的抗争中,我们学会了生存;在纷繁复杂的社会中,我们学会了选择;在人与人的交往中,我们学会了理解;在处理相互关系上,我们学会了谦让;在学习过程,我们学会了追求……总之,在生活中,我们学会了成长。

每个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵:理解就像一盏明灯,驱走了我们心中的阴影。如果少了理解,我们就等于少了太阳,因为世上太多的感情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界到处都是一扇扇门:不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

在几天前,我与我的好朋友小仪闹了别扭,她无缘无故地拍了拍我的头,我问她为什么,她只说她只想开个玩笑而已。可我不知怎的,一连几节课都没理她,后来,她向我道了歉,我也原谅了她,我想了想,对她说:“对不起,那天是我不对,如果我们早一点理解对方,就不会闹别扭了。”

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助。

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篇16:关于懂得了理解五年级

全文共 918 字

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理解是鹰,要从悬崖一跃而下,或展翅高飞或尸碎深谷。是草,要顶破土壤寻找春天,或绿意盎然或干枯贫瘠。是茶,要荡悠香与沸水,或茶韵悠长或索然无味。 Understand is an eagle, you must jump down from the cliff, or fly high or the corpse to break the deep valley.It is grass, to break the soil to find spring, or to be green or dry and barren.It is tea.

“逆风的方向,往往更适合飞翔。”爸爸的这句话,我一直铭记于心,只为了下一次更好的飞翔。

天空躲在阴湿的雨后,灰蒙蒙的天空迟迟见不到阳光,风又毫不留情地划过。大雨倾盆,一泻而下,砸落在地面,溅起,又落下。黯淡的天空,丢失了所有颜色。树叶落下,不飘卷,不翩舞。

我的手紧紧捏着那张考卷,想努力的心飞走了,回想起这一个礼拜的努力,就在接到考卷的那一秒,消失殆尽,除了悲伤,除了失望,一无所获。这些天,停止了玩闹,是为了什么?这些天,专心地听课,是为了什么?这些天,研究难题到深夜,是为了什么?为什么付出的努力,却换不来相应的收获。雨水混着泪偷偷滴落……

当我把考卷递给爸爸的时候,我再也没有往日的恐惧了,多了,也就习惯了。我闭着眼睛,静静等待着暴风雨的降临,然,我却没有感觉到疼痛。只感觉到,一双温暖的双手,将我搂进怀里,一阵温热驱走了寒冷,像藤蔓一样不停地扩散着,紧紧包裹这我。我惊愕地睁开眼睛只听见他说了声“逆风的方向,往往更适合飞翔。

这次失败了,下次还可以再努力,总会成功的!”脑中不停地重复着这句话,一点一点融化了我的绝望,一个个片段放映在我的脑海了——我骄傲地拿着成绩单或者我毫不悲伤的拿着映着夕阳的试卷。是啊!不经历挫折的鸟儿,羽翼怎能丰满;不经挫折的鸟儿,哪能冲入蓝天?心中的绝望化作一团青烟,被那藤蔓般的温暖吹散,无踪无迹。握紧双手绝对不放,下一站,是不是天堂?就算失望,也不能绝望。被火烧过,才能出现凤凰,涅磐重生,才会更美。

鹰要历练,成就王者,草要磨练,成就春天,茶要苦练,成就甘甜。

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篇17:创新作文600字

全文共 728 字

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随着飞机的降落,我已来到那阔别已久故乡,我拉着一个浅蓝色的箱包,快步走下飞机,惊奇地向四周望。高楼大厦,绿树成荫,这还是我曾经的故乡吗?

迎着徐日,我向分别20年的学校奔跑过去。20年不算太短。学习那时的操场是上的小树还是希希落落此时以已郁葱葱,花开得正农,非常的香。便问起来,这还是当年的母校吗?望着它巨大的变化,我。是万分还记得以前学校操场是土操场,一到体育课,同学们只能慢跑。不能怪吧,因为动作太巨大,操场上会出现一场‘沙尘暴’原来的土地也是脏娃娃的。下课连走路都要轻轻的。尤其是下雨天,一旦下了雨就会变得柔软起来,脚一踩就会有许多的泥粘你上课之后又会把你带进班里。就有点脏了。但现在已经变成了橡胶球场四周绿树环绕,各种各样的器材应有尽有。

你的器材也是各种各样高科技的很呢。比如说呢?高科技按摩椅子,你只要坐在上面。如果感到学习劳累,就按一下按钮,即可生出几个手臂来帮你按摩。还有服务机器人,他们的设置很高科技。理解人话会英语,他们可以当你的小老师。也非常聪明、能干、还会帮你主持公道。你觉得这么高科技的机器人怎么样呢?我觉得这种机器人特别好,可以当你的英语家教。还有桌子,桌子上安装了各种各样的按钮。有一种按钮,是专门防止一种偷懒的人上课睡觉的。教室的四面八方有一个探头,是校领导来看看学生的。那时老师的粉笔也已经进化了老师的手指在黑板上一点,就会出来一个小点。在黑板上画一行然后就会出现一个小红在黑板上写一个字,就会出现一个字。比如老师要写大字就在黑板上画了一下黑板上,立马就会出现一个大字。所以来说,教室也是非常先进的。

此刻,我心中非常兴奋在。我的心中又想着如果再过10年。的学校又会是什么样子的呢?这次我十分高兴,来参观了离开家乡20年的学校。

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篇18:互相理解作文800字

全文共 890 字

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星期天,我和妈妈兴高采烈坐上公交车去逛街。

经过好几站后,公交车上逐渐拥挤起来。大家有的低着头看手机,有的专注地瞅着窗外,还有的三三两两在闲聊,摇摇晃晃的车箱丝毫没有影响渡过周末的轻松气氛。我兴致勃勃东瞧西望,脑子里却全装着“过会玩点什么好呢”!

这时,又到一站了,车门打开,上来一个年迈的大妈,只见她没有投币,也没有掏出什么证件,直接往后挤。

司机的声音马上传过来:“哎,你的证呢?”

“有啊!”大妈的声音传出来。

“那拿出来让我看看!”

“在包里呢!”大妈已经有点不耐烦了。

“你不知道上车前提前准备好吗?”司机的声音也高了八度。

大妈有些生气了:“你看不出我多大岁数了吗?还没有免费坐车的资格吗?”

“不管你多大岁数,也得掏出证件!”

就这样,司机和大妈你一句我一句,越吵越激烈,司机的声音透出愤怒,大妈的语调飞扬着火气。

全车人的目光都被吸引过去了。可能由于过于愤怒,司机根本不能专心开车,一会儿急刹车,一会儿加速,水平就像刚考完驾照的新手上路。车也是一会儿快,一会儿慢,车上的人就像风中的小草前仰后伏。我的心砰砰地跳着,不由自主地抓紧妈妈的手,顿时想起了前段时间发生的重庆公交车坠江的可怕事件,战战兢兢地想:“还好,我们这里的路上没有江……可是,这样下去,会发生什么事呢?”

正在我胡思乱想的时候,妈妈和车上的其他乘客都纷纷劝起来:“别吵了,互相体谅一下”“开车时候,安全第一”“都少说一句,没有多大事”……

在大家的劝说下,这场“大战”总算停下了。

终于下车了,我的心里却久久不能平静。如果有机会,我想对大妈说:“您确实年纪大了,但是也要遵守规矩呀?有什么不方便可以说出来,大家都会帮助你的,这样不守规矩,在司机开车的时候跟他吵架,危害的是很多人的安全呀!”我也想对司机说:“道路千万条,安全第一条。开车确实很辛苦,但是碰上误会还是要耐心一点呀,何况大妈年纪那么大了,你的态度好一点,是不是就不会吵架了?”

我觉得,很多小事情最后变成“大灾难”,都是没有做到相互尊重、互相理解。以后我们遇到事情,一定要多想想对方的难处,耐心听听对方的解释,多为别人着想一点,我们生活的环境肯定会更加友爱、更加美好!

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篇19:理解父母作文600字

全文共 639 字

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我的母亲是一个有些“唠叨”的人,她十分关心我,无论是大事小事,她都要过问,有时甚至替我做主。

小时,我十分享受母亲的这种关心。但当我长大后,我对这一“关心”改变了看法---它对我来说已是一种束缚。它在很多时候限制了我,使我失去了自由。母亲也在很多时候限制了我,使我失去了自由。母亲在很多时候也将我当成了一个小孩,为我做了过多的担心,母亲的这种关心令我十分心烦。

每当我去奶奶家时,她总是给我讲许多父亲小时的故事:她领着父亲去搭电车,电车上十分拥挤,她将父亲推上了电车,电车上十分拥挤,她将父亲推上了电车后自己怎么也挤不进去,最后她只好骑着自行车紧跟着正行使的电车。说到此处,她脸上洋溢着的满是幸福。我听得兴致勃勃,还想让她给我讲一些父亲像我这么大时的事。说到这里,我发现奶奶脸上的幸福开始逐渐变得暗淡了下去,说道:“那些事我就不太知道了,他长大了,我也管不了他了!”话中充满了无奈和伤感。

听到这里,我开始了思考。母亲怕我长大后离她而去,自己发展,她也再没有能力与精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困难与逆境。所以她在我小的时候对我无比“关心”,希望我永远是一个小孩,永远陪在她的身边,也希望在她对我的关心和对我的事的做主中通过言传身教教会我为人处事的道理,让我少走弯路,少遇到困难与挫折。想到这里,我理解了奶奶,我更理解了母亲,我更理解了母亲对我的关心。

可怜天下父母心,他们只是普通人,只是希望自己孩子过得更好,但又希望他们在自己身边而已。所以,理解我们的父母吧。

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篇20:渐渐地,我理解了作文600字

全文共 723 字

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公鸡的啼鸣划破了天际,天边的太阳从晨雾中冒出头来,闪着点点金光。外公的卧室木门应声而开,随之而来的是一阵老练沉闷的劈柴烧火声,外婆从菜地摘的蔬菜哗啦一下被倒入油锅,用铲子翻炒间,蔬菜与油锅接触发出悦耳的滋滋声。

这时,小馋猫的我闻着香味就起床了,饭桌上早摆好了早饭,我手舞足蹈地跑过去,抓起筷子就往嘴里扒饭。小时常住外婆家,外公不是常常都在家,所以从小外婆就对我百依百顺。这不一会儿,面前的桌上便这儿一些菜汤,那儿几粒米饭,那场面真是"惨不忍睹"。我刚想再夹块肉,抬头便看到了外公严肃的眼神,这似乎比屋外砍柴的老斧头还要锋利。他的手停在半空,不夹菜也不吃饭,我识相地放下筷子,等待着暴风雨的来临——说实话,那时幼小的我心里实在不解。为什么外公次次都要纠正我吃饭的姿势?但很奇怪,今天的暴风雨似乎临时取消了。

外公叹了一声,把我拉到了粮房,那是我第一次去那,发黄的墙边堆着几袋用蛇皮袋装的油亮的大米,我正想过去细细观看,却被一外公拉到了一台大型的木制机械旁,它很像一个大型的鼓风机,笨重的外部结构,里面却是锋利的闪着银光的刀片。外公撸起袖子露出干瘦的手,上面有一道道细小的伤疤,重重叠叠,令人惊心。外公说他每次收谷是都要用到扬谷器,可每次都会被里面的刀片刮到……这还仅是其中一个环节的艰辛,食物是大自然的馈赠,要付出很多心血才能得来这一袋袋的大米,浪费一粒米,就要辜负外公外婆的一滴汗水。那一个瞬间,幼小的我似乎也理解了,黄口小儿张口就能吟诵的“粒粒皆辛苦”究竟意味着什么……

后来南方的风吹散了谷堆,外公老到再也收不动稻谷了。在一次聚餐中,姑姑的一句夸赞,抬头便看见了外公平淡的眼里透出了一抹得意与骄傲,那一刻,我终理解了理解外公眼神下的一番良苦用心。

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