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春游海珠湿地公园作文800字

全文共 770 字

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“一年之计在于春,一天之计在于晨。”在新的一年开始之际,我走上了踏春之路。风轻轻地吹过,拂过我的脸颊,春风慢慢地吹进了我的心灵,使我心旷神怡。

今天是我期待已久的踏春,我们来到了景色秀丽的海珠湿地,我的心情就像今天的天气一样,晴空万里。

广东海珠国家湿地公园(简称“海珠湿地”)位于海珠区东南部,广州城市新中轴南端,主要包括万亩果园、海珠湖及相关河涌39条,总用地面积869公顷,水域面积达377公顷,被誉为广州“南肾”,与“北肺”白云山一起构成广州主城区的两大生态屏障。

海珠湿地的大门是一个大牌坊,牌坊上面写着“海珠湿地”呈现在眼前的是一条弯弯曲曲的小路。路旁的花像是在展开笑脸迎接我们呢!

在园内到处都是一派欣欣向荣的景象。春天,是一年四季中最美的景象。最漂亮的花就是紫藤了。看那一大串一大串的紫藤挂在葡萄藤上,像一串串紫色的葡萄。紫藤一枝就有十几多花,还有点紫紫的,闻一下,还带着淡淡清香。从远处看,那紫藤仿佛变成了几处紫色的瀑布,真美。

再往里走便是一大片的油菜花田,穿梭在花海中,迎面吹来的清风让人感到十分清爽。那风仿佛把花吹得更香了。浓郁的花香,一直牵引我往前走。这油菜花田似乎没有尽头,怎么走也走不完。我每一次都想,在走一步也许就能看到边界了,可每一次都没有如我所愿,依然还是有一大片油菜花田在前方向我招手。

你看那朵油菜花,四瓣全部绽放开了那花心吐出几根小巧纤细的花蕊,四瓣花蕊成十字形,那朵嫩黄色的油菜花,还没来的急绽放她的笑脸,可显得那么晶莹淡雅;那杏黄的油菜花半开半闭,在微风中翩翩起舞,引来小蜜蜂和蝴蝶的关注,真是“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱;

我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

春天来了,让我们一起投入到大自然的怀抱,感受绚丽多彩的春天吧!

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篇1:湿地公园作文400字

全文共 781 字

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我们的家乡新余,有一座美丽的公园——湿地公园。春天到了,那里草绿花红,蜂飞蝶舞,游人如织,生机盎然。现在,就让我们一起走进湿地公园,去感受她多姿态多彩的春意吧!

河堤上、水塘边、栈桥旁、林园里,处处是青绿的草地,一大片一大片,如一块块柔软绿色的地毯。而那河面上的芦苇,从旧年的枯叶中,蓬蓬勃勃伸展出新绿的茎叶,随风摇曳,构成了一道美丽的风景线。水面上,一枚枚水荷叶在阳光下焕发出青亮耀眼的光,她们多像一个个可爱的孩子,挨挨挤挤,热热闹闹,仿佛在抢着告诉人们:春天到了!春天已经到了!河边的柳树妩媚极了,枝条新绿初绽,和风中,犹如一位位美丽的仙女在轻摆绿裙,翩翩起舞。而竹林,虽说四季常青,但此时显得更加美丽:竹枝旧叶脱去,新叶初现,闪烁着柔嫩光;竹林底下,一只只新生的竹笋积攒着一股劲儿,破土而出,争着要给湿地公园的春天增添一份活力和生机。

花仙子被湿地公园的美景给迷住了,一个一个争先恐后从天庭里降临,在湿地公园竞相开放:桃花尽情地铺展红艳,像一团一团燃烧的火焰;樱花尽力宣泄着繁盛,层层累累,如雪如霞;迎春花快乐地挥洒着金黄,用明亮的色彩迎接春天的到来;映山红舞动着彩带,殷勤地给一处处林木化妆打扮;野花像星星撒满草地,调皮地在这儿那儿眨着眼睛……

湿地公园如此生机盎然,繁花似锦,美丽迷人。蜜蜂、蝴蝶飞来了,在花丛中嗡嗡地闹着,翩翩地舞着,好像在说:“湿地公园春色浓,我们来唱歌,我们来跳舞。”小鸟也赶来了,一只,二只,很多只,飞过河来,飞过河去,在草地上散步,在花丛旁嬉戏,又在树林里翔飞,唱起婉转清脆的曲子。

市民们也闲不住了,老老少少,一个个走出家门,开着小车,骑着电动车,坐着公交车,走着路,来到了湿地公园:赏花、遛狗、拍照、散步、跑步、钓鱼、唱歌、跳舞、坐游船……湿地公园处处欢声笑语,游人的脸上都绽开了如花般的笑容。

啊,春天的湿地公园景色如画,太美了!

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篇2:游香港海洋公园

全文共 886 字

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今年暑假,爸爸带全家人去香港海洋公园玩,我兴奋无比。一进大门,就看到了许多花卉雕塑,是一些海洋生物,栩栩如生。因为是暑假,虽然天气火热,但前来观赏的还是人山人海,热闹极了!香港海洋公园是一个以海洋为主的大型主题公园,为亚洲第一大海洋公园。它依山而建,周围是无边无际的大海。

我们决定坐登山缆车上山顶玩机动游戏。我们坐上了登山缆车,有一种居高临下的感觉。眺望下面的风景,我们看到了大海,是那么大,那么美,海水碧绿碧绿的,还有一些游艇、小船飘浮在海面上,美极了!参差不齐的大厦耸立在远方,起伏的群山飞快地掠过。大约过了六分钟左右,我们便到了山顶。山顶上全是露天机动游戏,有冲天摇摆船、滑浪飞船、翻天覆地……数都数不清!

中午时分,太阳像个大烤箱,烤着大地,烤得我们个个汗流浃背。这时我们的肚子也“咚咚咚”地敲起鼓来。爸爸说先吃饭再去玩,就找了一间麦当劳点了一些汉堡包和饮料,这里的东西可真不便宜。接着我们来到了滑浪飞船的队伍中,这个队伍长的像一条巨龙。经过将一个小时的等待,我们终于坐上了飞船。它带我们穿过了狭窄的航道,前面出现了一个急下坡,以58千米以上的速度急流而下,水花飞溅,全身湿了一大半,冰冰凉凉的,真是又刺激又舒服。

随后,我们搭乘海洋列车直达山下,行车时车厢顶部排放的显示屏,会变幻显示大海的波涛和各种鱼类,列车就像从海底穿过一样,另有一番滋味。接着,我们又去参观海洋馆,这里有各种各样、五颜六色的鱼,四周都是透明的玻璃墙壁。通道沿着玻璃壁环绕而下,可以从不同深度观看。透过玻璃墙清楚地看到各种鱼从眼前游过,仿佛置身于海底世界。那些蓝色的海马、长满利齿的食人鱼、凶猛的大白鲨、样子可笑的垂头鲨、拖着细长尾巴上下翻飞着巨大翅膀的魔鬼鱼……还有许多我叫不出名字的鱼,都会给你留下深刻的印象。玻璃缸内各种形状身躯透明的水母在一伸一缩地飘浮游动,有伞形、蘑菇形等等。在色彩不断变幻的灯光照耀下,一会儿变成红色、一会儿变成蓝色、粉色、绿色、黄色,真是无比的绚丽灿烂,简直奇妙极了!

我真想继续玩游戏,因为还有许多项目没有玩。但是已经到了傍晚,所以我们只能意犹未尽地离开了海洋公园。

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篇3:游湿地公园作文600字

全文共 600 字

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塘埔湿地公园,久闻其名,据说这里曾经是一片荒凉的垃圾堆,后来塘埔乡贤在这儿投资,把荒地变成美丽的公园。

我们一走进湿地公园,就留意到,这里的地面真干净啊!比得上吸尘器刚清扫过的。这一带的清洁工打扫十分卖力,几乎一点尘土都不放过。听黄校长说,每月村委只给他们一点象征性的补贴,他们本着为村里服务的心,不在意补贴不补贴的,都很认真地做这项工作。

小路两旁的小草姿态万千,生长仿佛没有阻碍,爱长什么样就长什么样,有的长得壮,有的长得细;有的长得密,有的长得稀。豪放又温柔,可爱得很。

再向前走,路边齐刷刷地排着一朵朵花,风一吹,便开心地摆着身子,向路人点头问好。没觉得这里少什么,倒感到有些东西溢满——是热情啊。

走上木桥,桥下是环绕着园子的小溪。溪水上躺着一片片荷叶,在蓝天下舒服地休息。荷叶旁边站着几朵未开的荷花,像他们的好伙伴,陪伴着他们。溪上安放了一架巨大的筒车,据说筒车是唐朝的时候,人们为了减轻农业体力负担而制成的,不过,这里的筒车不是服务农业的,是供游人欣赏的景观。

这时,我们看见溪上漂浮着死去的鱼。我们指着谈论,给我们讲解的黄校长便立刻叫人来清理,工人们飞一样的速度打捞死鱼后便继续打扫了。我们突然醒悟,哦,这个美丽洁净的地方并不是大自然的奇迹,而是人们努力的成果。

今天我原本是不想来的,谁知道却收获了前所未有的启示,我思绪延长到很远——美丽,是人们脑子里的图画,要想变成现实,需要每个人齐心协力。

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篇4:描写湿地公园美景作文800字

全文共 934 字

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黄校长说,塘埔村的环境变了,而人们的心却不变。

湿地公园在变

湿地公园被花花草草团团围住,是蝴蝶和蜜蜂的乐园,也是小孩子的天地。瞧,那群孩子,有的躺在地上打滚,有的追着笑着,还有的在吹泡泡,让偌大的公园充满了欢声笑语。

公园的景色可美了,不必说公园里碧波荡漾的人工湖,也不必说缓缓转动的小水车,单是那望不尽的花仙子就迷住了你的眼,一阵风吹过,花仙子们便舞动五彩缤纷的裙子,美丽极了。

黄校长对我们说:这里曾是让人厌烦的垃圾场,两年之前,这里垃圾成堆,浊水漫浸,臭气冲天。

黄校长还说:是“创文”让这里改变,是塘埔人改变了这里。

官渡在变

在阳光的照耀下,河面闪着金点儿,河边躺着悠哉的小绿叶,好像给榕江穿上绿衣裳。我们沿着江边前行,不一会儿就到达官渡。这里,依然保留着一个渡口,它于2017年冬天重修,重修后的屋子古香古色:刷着颜料的屋檐,厚实的柱子,油亮的黑砖和坚实的地板。黄校长告诉我们,以前,这间房子是给过渡的人歇息的地方,这房子夏天可以避阳,冬日可以避寒。

房子的上头是一座高大的桥,这座桥代替了昔日的船渡,它让交通方便了,让经济腾飞,让村民生活好起来。

老房子在变

赏完了湿地公园,看过了官渡,我们来到了塘埔村的老房区,塘埔村的老房子有趣极了。它们紧紧的挨在一起,好像不肯放过一条缝隙似的。房子的门前种着矮矮的花草,几只蜜蜂在那嬉戏,增添了许多生气。眼前的老房子已换上了新装:白色的墙,灰黑的屋顶,是新与老的结合,是传承与发展的统一。走着看着,眼前的断壁残垣让我们停下了脚步,灰黑的房墙,残断的石柱,坍塌的房顶,杂草丛生,一片荒芜,它好像一位无精打采的老人。黄校长凝望着它,似乎有说不出的滋味,过了好一会,他才开口说:“这就是日本鬼子干的好事,他们放火烧了塘埔的房子,抢了塘埔的钱,那是塘埔忘不了的恨!……”然后,他又指着墙上的“勿忘国耻,发奋图强”,认真地对我们说:“虽然村子被破坏了,但是村民们并没有放弃,而是更加发奋图强,因为这是他们的家园,是他们的国家。他们用勤劳与智慧建设家乡,走向小康与富强。”

黄校长的话,让我明白了塘埔人拥有“不忘初心,砥砺奋进”的精神。

美丽怡人的湿地公园,意义非凡的官渡,古朴悠久的老房区,无不让人赞叹:发展中的塘埔村真美,初心不变的塘埔人更美!

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篇5:香港海洋公园

全文共 464 字

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清晨,我早早地起了床,吃完早餐。太阳照着大地,我怀着愉快的心情坐上旅行车,兴致勃勃地来到香港海洋公园。走进香港海洋公园,超大弧形亚克力胶展示窗为你撩起大海神秘的面纱,海底隧道好象如歌的行板,轻柔平缓地把你带入静谧而瑰丽的海洋世界,蓝的是蓝鲷,银白色的竹叶鱼,性情温顺的豹纹鲨,体型修长漂亮的柠檬鲨,令人不寒而栗的食人鲳,还有珍贵的水中国宝----中华鲟,“鹰嘴鳐”,这个已在地球上存在一亿多年的古老生物,像一个轻盈的精灵,正从游人的头顶悄然划过;庞大的海龟正悠闲地荡着清波……游人好象经历着一次奇妙的环球海底旅行。突然,一条大鲨鱼展现在我面前,它的外形像个长长扁扁的大三角形,只不过“三角形”的屁股后面拖了一根长长的尾巴,肚皮白白的、滑溜溜的,靠头部的地方长着两个小黑点,真像大鲨鱼的眼睛。哦!我知道了,原来是一条魔鬼鲨鱼呀!来到香港海洋公园,游人可以凭海临风,倾听轻柔的海浪,观赏海鸥翔集、天蓝海阔的无边美景;在这里,游人还可以轻轻地触摸这些来自大海的朋友,尽情领略来自大海的柔情;在这里,充分体现着人与自然的高度和谐与统一。

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篇6:香港海洋公园作文

全文共 1247 字

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在我苦苦的哀求下,爸爸妈妈终于肯带我们去香港海洋公园玩,我激动万分,开心得一蹦三尺高,游香港海洋公园。终于,我实现了我的梦想,和爸爸妈妈妹妹来到了香港。啊,香港好美丽啊,五彩缤纷的服装货摊,各式各样传统风味的小吃货摊……

一下船我们立刻奔向海洋公园。海洋公园非常大,里面有很多好玩的东西,例如:热带雨林、迷宫林、海洋馆、幼儿划船等等。这些游戏设备丰富多彩,新颖有趣,令人童心大发,使大人返老还童,这里面,时不时传来阵阵欢乐的笑声。

海洋剧场现在有海豚海狮明星表演,事不宜迟,我们去看看吧!哇,海洋剧场人山人海,个个都聚精会神的望着台上,等着海豚海狮明星的出现。终于,训练员带着三只活泼的海豚和两只可爱的海狮出场了。海豚很聪明,动动“手脚”向我们打招呼,乐得观众哈哈大笑。接下来是海狮表演了。训练员挥挥手让它们排好队,它们比我们班上的同学还听话,乖乖地站成一排。训练员在前面带路,时不时做一些高难度的动作,后面的海狮也跟着那样做,真的好可爱!接下来是活泼的海豚和可爱的海狮大比拼了。第一项是比赛游泳,海豚和海狮同时到出发点,但是海狮鬼点子很多,它趁海豚不注意时偷偷先游,不用说,海狮赢了,它跳到台上,自己给自己鼓掌,观众们也鼓起掌,它见了,非常开心,向我们鞠躬行礼。接下来,海豚海狮比赛跳水。训练员用水管喷出一条又长又细的水,示意让它们跳过这条水。第一个出场的是海豚,它来了一个漂亮的空翻,很轻松的跳过了这条水,然后围着游泳池的边游了一圈,好像在说:“看我多厉害!”第二个出场的是海狮,它在台上目瞪口呆地望着这条水,好像在说:“哇,不是吧,这么高!”于是它动动嘴巴,后台的训练员配音:“低点,再低点!”海狮的身体有些笨重,跳了好多次才跳了过去。

看完表演,该坐坐缆车看看海了。于是,我们登上了一辆蓝色的缆车,准备到山顶观海。在缆车上,我们看到大海,是那么大,那么美。大海的远处飘来一丝丝的白线,越来越近,越来越宽,变成了白色的浪带;几条浪带汇在一起,发出有力的“哗哗”声,形成了一朵朵银白色的浪花,绽出海面,恰似一朵朵正在盛开的白莲花。海面上不断的开放出一朵又一朵的“白莲花”,这许多的白莲花汇在一起,像一条条翻卷着的白绸带,轰鸣着冲上沙滩。啊,真是一幅神奇、美丽的画卷呀!

看完海,我们去了游乐场。里面有过山车、急速之旅、摇摆船、冲天鹰等等。“急速之旅”有几十层楼那么高,让人看了心惊胆战。我非常好奇:坐上去感觉会怎样?会不会有危险?虽然已经怕得发抖,但是却希望能上去坐坐看。于是,同妹妹一起去排队。终于轮到我们了,我心里就像有一只兔子咚咚的跳个不停。坐上扶稳后,机器便启动了,开始只是慢慢地升到最顶端,我想:就这样啊?一点都不怕!一点都不刺激!突然,整部机器轰的一声下降,整个人就像从半空中往下倒似的。我吓得一身冷汗,拼命地叫,眼睛闭得紧紧的,不敢看眼前的一切。这个令人吓得魂飞魄散的游戏终于结束了,我双脚发软,神色不宁,似乎整个人要瘫痪在地。

香港海洋公园真是又好玩,又刺激,又新鲜,真让人流连忘返!

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篇7:香港海洋公园

全文共 528 字

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早晨,太阳温暖着大地。我兴奋极了,因为终于可以去我期盼已久的海洋公园了。

一到海洋公园门口,我就直奔缆车站。坐上了缆车,往外看,风景就好像一幅幅迷人的画卷,把我和妈妈吸引住了。突然,缆车停了下来,山脚下出现了一座座华丽的房子,每座房子前面都有一个不同形状的游泳池。“妈妈,这是什么地方呀?”我发问了。“孩子,这是富人区。”妈妈说道。

下了缆车,我和妈妈继续往前走,“啊——”,一阵恐怖的声音传了过来,原来是坐动感快车里的人发出的声音。我觉得又刺激又好玩,便排起了长队。我们终于坐上了动感快车。我紧紧地抓住把手,就好像抓住了一根救命稻草一样。只听哗的一声,动感快车便开了起来。快车顺着路线,一会儿斜过去,一会儿向下冲。我是坐在最后一个车厢,所以被甩过来,甩过去。“啊——”动感快车太快了,全车的人都提心吊胆地尖叫。

从动感快车上下来后,我们就直奔海洋动物剧场。海豚自由自在地游着出场了,它头朝上跃出水面又跃进水里。观众们有的拍手,有的欢呼,还有的照相机拍个不停。这是,一个男人出场了,他背后跟着一只海狮,他用一只手画了一个圈圈,那个男人伸出一只手,海狮也伸出一只手和他握手,反正,海狮表演得很精彩。

海洋公园的项目还有很多,但是天色已晚,我们不能把所有的项目都玩完。

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篇8:观音塘湿地公园

全文共 586 字

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夏天的风吹起来很凉爽,在一个阳光明媚的日子里,把我们吹进了观音湿地公园

走进公园大门,首先映入眼帘的是一座飞檐翘角的亭台楼阁,那就是东林阁。东林阁旁花团锦簇,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞……令人叹为观止。花丛里不仅有普通花,还有稀有植种。你看,那一簇簇紫色的小花,就是稀有的紫色再力花;你瞧,那人造小池子里的黄色大朵花,就是黄色水鸢尾;还有那路两旁随风飘扬的墨绿色摸起来刺手的草,就是纸莎草……

走过东林阁,就来到了状元桥。状元桥雕刻细致,古色古香,令人陶醉。抬头向上看,是蓝绿相间的花纹,抬头向左右两边看,是名师的诗词书画。走在上面,有穿越到古代的感觉。

状元桥对面就是璧玉广场,观音塘湿地公园的三绝“状元桥”,“璧玉广场”和“音乐喷泉”,璧玉广场就是其中之一。璧玉广场是璧山人民休息的好地方,白天,游人们坐在阶梯上谈天说地;晚上,五彩斑斓的灯光亮起,老年人们跳起舞来。璧玉广场中间是一个大池子,池子中间是一块巨大的碧玉,池子里有一条条橙色的金鱼,很美吧?

晚上7点钟,最值得期待的就是音乐喷泉了。当音乐响起,喷泉也随之而出。有的喷泉像大鹏展翅,有的喷泉像一把利剑直刺云霄,有的喷泉像莲花开放,还有的像天女散花……它们无不令每一个游人赞叹。

除了这些美景外,还有许多好玩美丽的地方,如:五叠泉,博物馆,化石墙,水上走廊,乱石滩等地方。你心动了吗?快来吧,不来白不来!

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篇9:校园暴力事件典型案例分析

全文共 4893 字

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校园暴力事件典型案例

一、具体案例1:

2011年9月某日,在某校的大门口外50米拐角处,高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴,致使李某门牙脱落2颗,身体多处受伤住院。后经学校政教处调查,两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队,詹某同学上前制止,李某同学不听劝告,两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后,将事情告诉班上的其他几位男生,大家商议之后,决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学,好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校,经过协商最后达成一致意见:詹某应负主要责任,承担50%的医药费,其他五位学生负次要责任,共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育,都表示承认错误,学校根据当事学生的责任大小和认错态度,给予相应的纪律处分。

【案例分析】:

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生,他们缺乏自我安全防范意识,法制观念淡薄,是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道,青少年正处于心理上、生理上的发育阶段,对挫折的承受能力低,情绪情感不稳定,很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心,从不能考虑他人的需要。同时,每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化,心理健康教育缺位,来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异,跟着父亲生活,父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力,幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱,其性格孤僻、偏执,难以承受挫折和打击,遇事好冲动、走极端,喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子,家庭经济条件优越,其父母过分溺爱孩子,使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育,导致他是非不分,以自我为中心,性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”,“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格,能力及兴趣爱好各不相同,仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性,应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进,所以他们上课不听讲、不做作业,甚至打架、寻衅滋事,违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园,暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣,一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入

的场所,无视有关规定向未成年人开放,严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化,但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中,青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】:

首先,面对具有暴力行为的青少年,除了教育、批评、惩罚外,更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素,如是否有学习困难,是否有家庭暴力等,然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知,从而彻底改变其不良的行为模式。

其次,如果学校一味地强调文化课成绩,而不注重提高学生的法律意识,即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来,应在中小学开设法制教育课程,定期安排学生参与法制教育活动,聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法,将其贯穿到教学当中,而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三,在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师,国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学,都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制,预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四,必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定,未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任,对未成年人不得放任不管。这就是说,父母对孩子的监护、教育责任是法定的,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此,对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五,家庭、学校、社会共同合作,为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等,更关爱,更人性化的成长空间。预防校园暴力,必须尽快遏止通

过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响,整顿和规范文化市场,为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】:

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为,是一种基于恶意或是故意的有目的行为,目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中,要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例,从处理的结果上我们得出结论是:当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为,比较有效的应对措施是告诉老师或者家长,让他们来充当“中间人”,化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此,学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任,在教师个人和学校组织力量有限时,我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

二、具体案例2、

11月9日,黑龙江某中学发生一起校园暴力事件,学校保安夏某打了14岁学生刘某之后,刘某又找来外校学生将夏某打了。

据刘某母亲讲,当晚,她得知儿子惹事后,便把刘某抓了回来。刘某跟母亲说,当时他的同学被班主任老师留下,他去给那同学送东西时,无缘无故被在场的学校保安夏某踢了一脚。他骂了夏某,夏将其拽进洗手间殴打,并把他往墙上撞。刘某夺路而逃,在楼梯口处,夏某追上来又是一脚,恰巧被学校有关负责人看见制止。事后,刘某找来伙伴把夏某打了一顿。

被打后,刘某左耳疼痛,经诊断为耳膜穿孔,穿孔边缘有血迹附着。当晚被打后,夏某去派出所报案,经市公安医院验伤,他的颈椎骨折,已住院治疗。

【案例分析】:

三、具体案例3:

2011年9月某日,在某校的大门口外50米拐角处,高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴,致使李某门牙脱落2颗,身体多处受伤住院。后经学校政教处调查,两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队,詹某同学上前制止,李某同学不听劝告,两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后,将事情告诉班上的其他几位男生,大家商议之后,决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学,好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校,经过协商最后达成一致意见:詹某应负主要责任,承担50%的医药费,其他五位学生负次要责任,共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育,都表示承认错误,学校根据当事学生的责任大小和认错态度,给予相应的纪律处分。

【案例分析】:

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生,他们缺乏自我安全防范意识,法制观念淡薄,是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道,青少年正处于心理上、生理上的发育阶段,对挫折的承受能力低,情绪情感不稳定,很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心,从不能考虑他人的需要。同时,每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化,心理健康教育缺位,来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异,跟着父亲生活,父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力,幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱,其性格孤僻、偏执,难以承受挫折和打击,遇事好冲动、走极端,喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子,家庭经济条件优越,其父母过分溺爱孩子,使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育,导致他是非不分,以自我为中心,性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”,“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格,能力及兴趣爱好各不相同,仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性,应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进,所以他们上课不听讲、不做作业,甚至打架、寻衅滋事,违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园,暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣,一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所,无视有关规定向未成年人开放,严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化,但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中,青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】:

首先,面对具有暴力行为的青少年,除了教育、批评、惩罚外,更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素,如是否有学习困难,是否有家庭暴力等,然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知,从而彻底改变其不良的行为模式。

其次,如果学校一味地强调文化课成绩,而不注重提高学生的法律意识,即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来,应在中小学开设法制教育课程,定期安排学生参与法制教育活动,聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法,将其贯穿到教学当中,而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三,在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师,国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学,都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制,预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四,必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定,未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任,对未成年人不得放任不管。这就是说,父母对孩子的监护、教育责任是法定的,对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此,对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五,家庭、学校、社会共同合作,为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等,更关爱,更人性化的成长空间。预防校园暴力,必须尽快遏止通过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响,整顿和规范文化市场,为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】:

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为,是一种基于恶意或是故意的有目的行为,目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中,要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例,从处理的结果上我们得出结论是:当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为,比较有效的应对措施是告诉老师或者家长,让他们来充当“中间人”,化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此,学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任,在教师个人和学校组织力量有限时,我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

《中华人民共和国校园暴力事件案例未成年人保护法》第47条规定,“侵害未成年人的合法权益,对其造成财产损失或者其它损失、损害的,应当依法赔偿或者承担其它民事责任。”《民法通则》第106条第二款规定:“公民、法人由于过错侵害??他人财产、人身的,应当承担民事责任。”《中华人民共和国治安管理处罚条例》中规定,由公安机关给予行政处罚,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

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篇10:案例分析

全文共 340 字

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in this section, you are allowed 30 minutes to write a short essay commenting on the saying “learning is a daily experience and a lifetime mission.” you can cite examples to illustrate the importance of lifelong learning. you should write at least 120 words but no more than 180 words.

题目解析:终身学习话题为“优秀品质”之一,可以直接借鉴个人品质的模版表达此外,英语学习可以作为例子来论证观点。

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篇11:湿地公园作文400字

全文共 624 字

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谁不说我家乡美,谁不夸我家乡好?新余——我为它骄傲,我骄傲我是新余人,虽然,它没有上海、北京那些大城市有名,但它有自已独特的美。

今天,我要讲述的是我家乡的湿地公园,它有着翡翠色的河水,地上的草多得像一片绿色的海洋,河岸两旁的垂柳的让人看得痴迷。

春天来了,湿地公园立刻换了衣服,穿上了美丽的春装,地上的花花草草散发着一阵阵清香,使人心旷神怡。那清澈的河水,清得可以看见河底的沙石,河岸两旁的垂柳弓着身子,好像在迎接春天的到来,那翠绿的嫩芽好像在欢歌跳舞来迎接“客人”。

湿地公园的湖水特有名,你走进去稍微一闻,就会闻到一股心旷神怡的香味儿,湖边还有一块块告示牌,告示人们禁止做污染水环境的行为。湖上有一座拱形桥,如果你不参观的话,就太可惜了,每当夜晚灯光亮起来时,拱形桥就变成了一座晶莹剔透的彩桥了,加上水中的倒映,别提有多美了。

走过拱形桥,绕过草坪,就来到了三叶草和油菜花的“天下”。先说三叶草,三叶草浑身绿绿的,听说有猫的地方,三叶草的就长得很茂盛,因为喜欢吃三叶草的老鼠被猫给吃了。油菜可着急了,它见我只介绍三叶草,不服气,就带着哭腔说:“快点哪!我化的妆都快淡了。”哦,好了好了,我来介绍你来了,您看,这油菜花的脾气就是这样。油菜花有黄色和绿色两种颜色,油菜花见我把它介绍地这么简单,就气嘟嘟地跑了,嘿,真拿它没办法。

湿地公园的美景吸引着许许多多的游人,看,有钓鱼的,有跳舞的,有散步的,有拍照的,有欣赏春景的……他们给湿地公园增添了许多生机。

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篇12:有关香港海洋公园的优秀

全文共 984 字

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香港海洋公园放暑假了,妈妈说要带我去香港海洋公园游玩。我一听,别提有多高兴了,真想现在就变成一只小鸟飞到海洋公园去。

第二天早上,我们先乘车到香港,然后再坐地铁去海洋公园。来到海洋公园这里人山人海,非常热闹。

我们看了公园里各个游戏的地理位置,先来到了越矿山车这里,我和妈妈正想玩这个游戏,于是排好队,过了一会儿,就轮到我们了。我和妈妈坐在第二位。“铃、铃、铃”工坐人员铃铛敲响了,我们带着紧张而兴奋的心情来玩这个刺激的机动游戏,过山车开始启动,先是比较慢,后来就越来越快,然后再转一个强烈的弯道,最后就是一个倾斜的下坡,这时有人大声喊叫,目的就是让自己不要那么害怕;有的人把双手张开,好像小鸟一样自由飞翔。接着再转一个弯道就到终点了。出来后,妈妈帮我在外面拍了几张相片,留作纪念。

接着,我和妈妈看见了对面还有一个机动游戏,叫“冲天摇摆船”,我们立即排好队,这个机动游戏一次可以坐几十人,所以我们很快就轮到玩了。原来这个游戏是左右摇摆的,怪不得叫冲天摇摆船,现在摇摆得非常高,时不时还感觉到很大的离心力,让人感到既舒服又刺激,游戏很快就完了,这里的机动游戏原来是这么刺激,这么好玩。

中午15:30分,听妈妈说这个时候应该有表演。我们就看了一下地图,确定就是在海洋剧场表演。我们行走了一段路,终于来到了海洋剧场,真幸运,前头有两个位置,我和妈妈就坐在这里。表演开始,首先是一些跳水人员在水中表演花式,他们统一穿着绿色的泳衣,再加上表演时的优美动作,犹如一大朵荷花。接着是海豚表演时间,我和妈妈就带着欢快的心情来观看它们的表演。海豚带着飞快的速度“冲”了出来,然后猛烈的跳跃着,“碰”的一声又回到了水中,这时水上溅起了一道美丽的水纹。全场观众就用热烈的掌声来欢迎它们。训练员在水中每做一个动作,海豚也会把那个动作模仿出来。这时你会发现,海豚每完成一个动作后,训练员都会奖励一条鱼来慰劳它们,接到鱼的海豚显得特别高兴和积极。接着训练员把一个球挂在高空的绳子上。然后海豚们就一个个用全身的力量向前跳跃把球碰到。全场观众这时欢呼着,海豚们高兴的张开嘴笑了,好像在说:“谢谢夸奖,我会继续努力的。”

表演很快就要结束了,海豚摇动着尾巴跟我们再见。我想:这些可爱而聪明的海豚跟它们的训练员一定花了不少工夫练习吧。

不知不觉,太阳已偏西。我们才恋恋不舍地离开这个好玩而刺激的地方——海洋公园。

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篇13:香港海洋公园

全文共 1199 字

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在这里,不仅能看到千奇百怪的鱼儿,精彩的表演,还能看到可爱的企鹅,高耸入云的山峰……是一个引人入胜的公园

走入那金碧辉煌的大门,我们就看到了海洋公园动漫明星“威威狮令”的标志在前方闪烁着。走过去,后面连着一条路,接着又有一个缆车站在前方。我们又坐了登山缆车要前往高峰乐园,这可是我第一次坐缆车。我的全身都在瑟瑟发抖,头始终不敢往下望:缆车会不会突然停在空中啊?缆车会不会超载掉下去啊……一连串的问题令我十分担忧。缆车在空中缓缓地行驶着,一会儿上升,一会儿又下降,搞得我每一秒都很害怕,还把我吓出了一身的冷汗。妈妈也在安慰我:“别怕了,我们能顺利下车的。”过了一会儿,终于下车了,我松了一口气,心想:原来事实上没有那么恐怖嘛!

到了高峰乐园,我抬起头往前望去,突然愣了一下,又兴奋地大叫了一声:“怎么这里的风景这么美啊!”灿烂的太阳照耀在我的身上,花儿在向我点头微笑,远处的波涛汹涌,还有小鸟在唱歌为我们解闷,它们的声音形成了一场气魄雄伟的大合唱!我们走向一条小道,突然,一个高大的“建筑物”挡住了前面的去路。原来这是“海洋摩天轮”妈妈问:“我们要不要去坐一下?”我胆战心惊地答应了,那“摩天轮”有几十米高左右,还会旋转的!我真后悔刚才答应了妈妈。直到我们走上了去,我还打了个寒颤,心里在保佑着平安无事。刚开始我还没那么害怕,但它后来又逐渐上升,我就越来越害怕。但我越害怕,它就升得越高,好像在跟我作对似的。突然,它又在空中浮着不动了。“不是吧,死机了?“我害怕极了,不过我透过窗户看了看,哇!外面的风景好美!让我也暂时忘掉了恐惧。可是,它又忽然“摔”了下来,把我们“摔”回了地面。我终于放心了,之后还去玩了许多刺激的游戏,把我都吓得三魂没了七魄。

体验完了刺激,当然也要去“精彩“一下啦!走到了海洋剧场,可爱的海洋动物给我们表演了许多精彩的节目:唱歌、敬礼、翻滚、跳水……就一个跳水动作,虽然很简单,但大家仍然激烈地鼓掌,高声地欢呼。最精彩的是,有一个演员故意掉下了水,可爱的海豚竟然会跳下去救她上岸,这让我们大开眼界。知道了海豚的智慧。这场节目不仅欣赏到了海洋动物们的精彩节目,也了解到了许多海洋动物的知识。直到结束了,刚才的精彩节目总是不断地浮现在我的脑海之中。

游戏玩了,表演也看了。接着我们又坐上了“海洋列车”下到山脚去探望那些可爱的动物咯:进入熊猫馆,它们正在那高兴地吃着竹子呢!那胖呼呼的样子真逗!再去看看企鹅吧,它们一动不动地站在冰上,看着呆若木鸡,让我觉得是假的。但它却突然动了一下,让我欣喜若狂:“这可是我第一次看见真的企鹅呢!”那毛茸茸的皮毛真漂亮!过了一会儿,它们又突然跳下水在游泳,好像在跟我们炫耀它们的游泳技术似的。我真想摸一下它们啊!这些可爱的小动物们就像一朵朵生命之花,把世界打扮地生机、美丽!

转眼间又到晚上了,我恋恋不舍地走出了这个丰富多彩的乐园,它真的是让人流连忘返啊!

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篇14:二案例分析

全文共 344 字

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(一) 1、案例评析一

案例评析一

张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年时间内先后作案十几起,案值2万余元。

3、 合作探究

案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引起我们的警示?

4、 学生讨论并发表自己的见解。

5、 教师总结(须引起重视的环节)

( 1) 家庭教育

(2) 结交不良青年

(3) 租房脱离家庭监管

(4) 贪图享乐

(5) 拉帮结派

(6 )走上犯罪道路

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篇15:案例分析

全文共 745 字

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张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号,而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年时间内先后作案十几起,案值2万余元。

案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的,在哪些方面应引起我们的警示?

张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案, 三人摹仿电影中的黑社会人物,购买砍刀、胶带等作案工具, 身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。

2、问:三人的犯罪成因?

3、学生讨论并发表自己的见解。

4、出示课件(评一评)

三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就必须得到,自己的要求必须得到满足,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相似的经历也让他们一拍即合,走上了犯罪的道路。

1、如何避免未成年人犯罪,预防未成年人犯罪的途径?(学生讨论)

2、在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生讨论并发表自己的见解)

内容:匪警、火警电话,维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。

本节课你有哪些收获?

你还有哪些经验和同学们分享?

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篇16:美丽的湿地公园作文550字

全文共 584 字

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湿地公园是一个美丽的大花园,有高大的树木、鲜花以及修剪整齐的草坪。

当我们来到湿地公园时,我们第一次看到了几棵开着粉色桃花的桃树。他们在微风中露出笑脸,欢迎来到湿地公园参观的每一位贵宾。走上台阶,我们可以看到一个巨大的人工湖。人工湖就像镶嵌在湿地公园里的碧玉。湖水清澈如镜。绿树绿花倒映其中,犹如一幅美丽的水彩画,湖中有三五群野鸭在欢快地嬉戏,你追我,不同颜色的野鸭。“嘎”的叫声似乎在召唤同伴,并说,“欢迎你们所有人!”

沿着湖边的长廊,长廊两边立着一排整齐的灯柱,上面雕刻着舞女,非常漂亮。灯柱,手拉着手,并排站着,像士兵们守护着一个美丽的湿地公园。

穿过走廊,我们来到了一望无际的植物园。草原是金色的,就像一块金色的地毯。它又软又软。在这块大地毯上,最引人注目的是红茶花。初春时,当别的树还在睡觉的时候,山茶树悄悄地打开了红色的骨头。有的茶花正在发芽,有的很优美,有的站在枝头,仿佛要迎接春天的到来。茶花周围有许多梅花。风中的黄梅,像一个黄纱布的姑娘,舞姿优美。虽然此时梅花已开始枯萎,但风中仍有一丝清香,使人耳目一新。再远一点就是一片青翠的柏树,一年四季都是绿色的,雄伟壮丽。几只春天的燕子在湖面上自由地飞过,一群鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”这些鸟、美丽的花和绿树使湿地公园更具吸引力。

啊!我喜欢美丽的湿地公园,也喜欢湿地公园里的花草树木。

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篇17:东太湖湿地公园作文350字

全文共 359 字

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星期六夜晚,我和爸爸、妈妈一起去一个美丽的地方—东太湖湿地公园散步。

一进去,我就看见了波光粼粼的人工湖。人们有的划着船,在湖上看着风景,聊聊天;有的把鞋子脱了,走进浅水区玩耍。我也情不自禁的下水玩了一会儿。然后,我们继续前进,来到了一条柏油路。我们往柏油路下方走,来到了一条红色的自行车车道,走在上面,仿佛就像走在红色的地毯,软软的,舒服极了,我们继续走,不知不觉,来到了水上通道。这是一座建设在水上的桥,水上还有一块板。爸爸、妈妈走在板上,而我把裤子撩起来,走在水里。在桥的两边,有碧绿的荷叶,它们一个个挨挨挤挤的;还有粉红的荷花,一陈微风吹来,荷花翩翩起舞,像是一个个仙女在舞蹈,散发出淡淡的清香。最终,我们走出了水上通道,慢慢地走回了家。

回去的路上,我心想:将来的东太湖湿地公园,一定会是一个充满魅力的旅游圣地。

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篇18:游城北湿地公园作文450字

全文共 454 字

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今天的天气格外晴朗,湛蓝的天空好似一望无边的大海,朵朵白云犹如乘风破浪的白帆。

我和妈妈骑着自行车到城北湿地公园看荷花。远远的,我们就闻到了一股沁人心脾的清香,连忙加快速度循着香味传来的方向骑去。

啊!荷花池的荷花全都盛开了,粉的似霞,白的如雪,在挨挨挤挤的荷叶中亭亭玉立,像一个个身穿绿色长裙的美丽少女。瞧,一只火红色的蜻蜓轻盈地立在一朵白色的荷花上,阳光洒在它的身上,泛着金光,多么可爱的小精灵啊!一阵微风吹过,红蜻蜓好像受到了惊吓,立刻飞起向着别处飞去。

“睿睿快来看,彼岸花!”妈妈惊喜的叫声从树林那边传来。神秘的彼岸花我可是只在电影里看到过,湿地公园难道会有传说中的彼岸花,真是太不可思议了!我飞快地奔向树林,啊,真的是彼岸花!只见那笔直的碧绿枝干上没有一片绿叶,枝干的顶端开着一朵火红火红的艳丽花朵。那花瓣像龙须,似蟹爪,犹如一团熊熊的烈火,仿佛要把人的心也给燃烧起来了!

这次游城北湿地公园,我不但欣赏到了出淤泥而不染的荷花,而且还看到了传说中花叶永不见的彼岸花,真是太幸运了!你呢,想不想也来看一看?

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篇19:香港海洋公园

全文共 462 字

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今天,我来到了极地海洋公园,里面的动物各种各样,有北极狼、北极熊、食人鲳、大海龟、北海狮、海豹,还有海星、沙鳗和水母等,……琳琅满目。

就先从胖嘟嘟的企鹅开始说起吧!那企鹅十分可爱,白白的肚皮,黑黑的翅膀,圆溜溜的眼睛,大大的肚子,走起路来一摇一摆,它要生活在2度到零下8度之间的环境里,长长的嘴巴,吃起东西来可好笑了,把一条鱼扔过去,它就大摇大摆地冲过去,一口把鱼给吞下去,大口大口地吃了起来。

还有海牛,它的样子就像一头牛,但没有角,攻击力很强,把玻璃抓得一条一条白痕,很凶猛,但有时候却很可爱,那就是吃东西的时候了。饲养员把包菜撕好扔进去,海牛就用鼻子把包菜吸到嘴巴上,而后一大口一大口地啃着,一下子就吃完了。

最好看的,还要数那海豚了,训兽师同海豚一起跳进水,训兽师踩在海豚上面,海豚带着训兽师在水面上游了一圈,突然深入了水中,海豚一跃,把训兽师顶在了空中,自己在空中转了一个圈又游了回去,从空中放下一个球,悬挂在七八米的空中,海豚一跃而起,碰到了球,在一个个华丽的动作,一次次精美的跳跃中,表演结束了,海洋公园太好玩了。

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篇20:湿地公园旅游日记600字

全文共 685 字

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今天早晨,我和妈妈早早的起了床,吃过早饭,就来到了湿地公园散步。

我们首先来到了河东湿地公园的沙滩,见到了几座雕像,它们有的在射标枪,有的在练体操,有的在跑步。有许多小朋友在桥下的沙滩堆城堡,堆好以后,还在上面插一根芦苇,还有的人在巨大的亭子里休息。

虽已进入初冬时节,但湿地公园却还沉侵在浓郁的秋意里,我们向右边走去,来到了情人栈道,这时,秋天的朝阳逐渐升起,他将一层美丽的橘红霓裳披在了湿地公园的每一个角落,那色彩给予秋天无与伦比的艳丽。南北走向的回廊被透黄的白杨叶、白茫茫一片的芦花装点,煞是好看。许许多多的人在那里摄影,我和妈妈看到原来是几对新人在拍婚纱照,身批洁白婚纱的新娘,甜蜜的凝望着自己的爱人,由摄影师将这幸福定格为永恒。

湿地公园里有一个接一个的荷花池,池里的荷花竞相开放:红的像火,粉的像霞,白的似雪……一朵朵荷花在风的吹拂下亭亭玉立。公园里还有一片片的绿草地,我走累了按奈不住跑向草地,享受起了草地上睡床般的舒适。我躺在草地上,感到每株小草都是冰凉柔软的,我小眯一会,又坐了起来,想到了一个更享受的方式——赤脚走在草地上。我脱了鞋,走在草地上,脚下软软的,好像走在云朵上,水珠还不时渗入我的皮肤,很是凉爽,真有点飘飘欲仙的感觉。

休息好了我们继续往前走,看到河边不远处有成群的野鸭,小野鸭在河水中自由自在的游着,时时发出几声嘎嘎的叫声。伫立在草丛中、枝干上的白鹭,俨然运动场上的裁判注视着远方的一切,时而低飞在湿地的芦苇上空,时而滑翔在回廊两侧的小溪里,兴许是为这迷人的景色所陶醉。

当太阳完全升起的时候,我和妈妈也踏着《人间遂宁》的美妙旋律离开了湿地公园。

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