香港湿地公园案例分析(最新19篇)

沿着榕江往南走，不一会儿，一块黄色的石头映入眼帘，近前可以看到石头上刻着“塘埔工业村”五个字样，这是著名画家关山月题的字。

车子停在沙地上，一片白沙与中间五颜六色的公园形成鲜明的对比，这片草绿花红的地方就是塘埔湿地公园，说是公园，面积却不大。走进公园，一架旋转着的棕色水车便吸引了我。我踩着石板，走到水车前，水车正不紧不慢地旋转着，水从低处往高处攀爬，又从高处落下，落水之声和周围孩子们玩耍的声音交织一起，虽算不上交响曲，但至少是一首优美的歌曲！

各式各样的花儿，用各种姿势展现出自己的美，蜜蜂“嗡嗡”地盘旋在花上，从这一角度看去，透过树影，隐隐约约地看到风车的一角。

风车，不大，但很精致。白色与棕色结合着，有一番异域风情，周围还贴着一些灯，我想，夜晚时它一定更美。

孩子们的笑声再次在耳边响起，他们在追逐着飞翔的泡泡，泡泡在阳光的照耀下，闪出多彩的光芒，它们好像带着孩子们的欢乐，带着这里的美丽飞向更远的、更高的地方去。

跟随着校长走过长廊，我才知道，这片美丽的公园，原本是塘埔垃圾堆放中心，两年前，这里垃圾堆积成山，臭气熏天，环境极为恶劣，严重影响人们的生活。

再看看眼前：花红草绿，杨枊依依，小溪潺潺。百姓生活富了起来，人们“富而思洁，富而思美”。村民们齐心协力，慷慨解囊，让这个昔日的垃圾堆变成了美丽的湿地公园。这里，让我深切的感受到历史的变迁与时代的发展。

香港虽小，但香港海洋公园却是世界上最大的海洋公园之一，它占地87万平方米，建成于1977年元月。近年来园内设施不断地进行更新，成为世界各地人们向往的乐园。

我扳着手指头进行倒计时，这不，暑假一到，我迫不及待地与妈妈一起去了香港海洋公园。

一路上，妈妈的香港朋友小练阿姨给我们介绍了海洋公园伴随他们成长的趣事以及园内好玩的许多游乐设施。我的心已经飞到了海洋公园·····

一进海洋公园，只见颜色艳丽、具有海洋风情的的建筑一字排开，一个巨大的热气球荡漾在天空，仿佛在欢迎我们的到来!我东张张、西望望，希望把这美丽的风景都映在脑海里。

我们乘坐高空缆车从第一个园区到第二园区去玩，在缆车上，望着脚下一望无际的大海，我紧张的心情一扫而空。欣赏着窗外的美景，在小练阿姨不太熟练的普通话中，大家谈笑风生。

很快到了第二园区，这儿的游乐设施比较刺激，适合大一点的孩子。我们先去玩了疯狂过山车，哇!那儿的人可真多呀。听见正在玩的人此起彼伏的尖叫声，我吓得差点打退堂鼓，两个脚直发抖····在大家的鼓励下，我壮了壮胆，勇敢地跨上车，时间过得好慢哦·····终于过山车启动了，我一看前面是往下倒的，吓得不敢睁开眼睛，手心里全是汗，心也提到了嗓子口。风在耳边呼啸而过，我不由自主地尖叫起来，以排除心中的恐惧。终于过山车慢慢停下来了，我长长地吐了一口气，虽然只有短短的5分钟时间，却好似过了一个世纪这么长。感觉就像挑战了一回生命的极限，非常自豪!

接下去我们又去玩了老鹰飞天、飞天秋千、热带激流····还看了许多海洋动物的表演，真是有趣极了。

总而言之，香港海洋公园布局合理，来往交通便捷，设计充满人性化，让人参与的游乐项目非常多。让人流连忘返，我期待着下一次的香港海洋公园之行。

这个暑假我终于来到梦寐以求的香港迪士尼乐园。从踏上迪士尼专属地铁，我就被眼前的场景惊呆了，地铁里都是沙发，窗户和扶手都是米奇形状的图案，隔几米就有一个迪士尼人物雕像米奇、唐纳德、高飞……看的人眼花缭乱。

到了迪士尼乐园，我们坐上了梦想号列车来到幻想世界，在幻想世界我们先看了一个音乐剧，然后坐上小熊维尼的蜜罐，和维尼、跳跳虎一起探索他们的世界。然后我们来到了我盼望已久的“小小世界”，没想到是小船带着我们环游世界，它把世界的很多地方缩小到一个场所里，其中有非洲、欧洲、亚洲、热带雨林……每一个地方都各具特色，不同的小动物，穿着各式服装的人们，带着我们穿越了各大洲，游玩这一圈后，世界真的尽在我眼前。

随后，我们来到了“明日帝国”，这里是以“星球大战”这部电影为主线的，最有名的游戏就是“星际穿越”。宇宙飞船带我们到达6层楼高的地区，再缓缓向下，仿佛来到了未来世界，周围就是宇宙，世界大战尽在眼前，还真挺可怕的！

玩了几个项目之后，到了晚上，终于盼来了迪士尼最有名的“烟火表演”，在睡美人城堡上空，烟花徐徐绽放，五彩缤纷，配合着城堡的灯光效果，美轮美奂，周围不时发出人们赞叹的声音，眼睛都不够用了。

眼看迪士尼的旅行要结束了，我真的不想离开，舍不得米奇这些朋友们，我会把他们留在我记忆的深处，作为童年回忆珍藏到永久。

(一) 1、出示课件(案例评析一)

案例评析一

张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通过在溜冰场溜冰认识,结为兄弟。后结识了在外"混"的程某,五名被告人便在外租房,在程的"暗示"下五人开始盗窃,后发展为抢劫。五人同吃同住,有钱同花,作案时一起出动,所得赃款平均分配。案发时,五人正策划购买枪支,并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。

2、 出示课件(合作探究)

合作探究

案例中的五个未成年犯罪嫌疑人是如何走上犯罪道路的，在哪些方面应引起我们的警示?

3、 学生讨论并发表自己的见解。

4、 教师总结并出示课件(须引起重视的环节)

须引起重视的环节：

( 1) 家庭教育

(2) 结交不良青年

(3) 租房脱离家庭监管

(4) 贪图享乐

(5) 拉帮结派

(6 )走上犯罪道路

(二)1、出示课件(案例评析二)

张某(12岁)、展某(13岁)、李某(11岁)抢劫案, 三人摹仿电影中的黑社会人物，购买砍刀、胶带等作案工具, 身穿黑色风衣,头带礼帽、墨镜,各持砍刀,强行闯入被害人的废品收购点,持刀抢劫现金后,将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。

2、问：三人的犯罪成因?

3、学生讨论并发表自己的见解。

4、出示课件(评一评)

三人家庭条件并不贫困,三人之所以去抢劫,除了受到不良外界因素的影响外,放任自流的家庭环境也养成了三个人自私自利、以自我为中心的性格。在这些孩子的意识中,自己想要的就必须得到,自己的要求必须得到满足,听任自己的欲望的支配对他们已习以为常,至于其行为后果如何,社会舆论如何评论,则统统不在他们的考虑之列。上述的三人抢劫团伙也有着相似的家庭背景,要么属于父母离异,在家受气,要么因为和父母不和,离家出走,相似的经历也让他们一拍即合，走上了犯罪的道路。

三、 合作探究

1、如何避免未成年人犯罪，预防未成年人犯罪的途径?(学生讨论)

2、在我们身边是不是有相关的案例?我们如何应对?(学生讨论并发表自己的见解)

3、出示课件(看一看1)

师：当发现未成年人打架斗殴

4、出示课件(看一看2)

发现他人对己或别人实施不法行为或者犯罪行为，可以通过学校或家长向公安机关报告。

5出示课件(看一看3)

四、 开放性评估题

制作“青少年救护、自护卡”

内容：匪警、火警电话，维权热线、当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。

五、小结并布置课后思考题

本节课你有哪些收获?

你还有哪些经验和同学们分享?

六、小 贴 士

用智慧和法律保护自己

1敏锐地识别，清醒地判断

2理智地自制，灵活地自卫

3依法保护自己

去年夏天，炎热难耐，我与家人坐车来到了凉爽的十八湾，大约又行了三四分钟，便到了目的地——湿地公园。

下了车，放眼望去，是一片片的绿草地，间中有几座凉亭和一片大池塘把草地隔开来，但是我总觉得它们只是绿地毯上镶嵌的宝石，虽然耀眼，却怎么也隔不开那一大片茸茸的绿意。我心里痒痒的，最后终于按奈不住，独个先跑向草地，享受起了草地上睡床般的舒适。我躺在草地上，感到每株小草都是冰凉柔软的，虽然烈日当空，但草地依然保持着清晨被露水滋润后的湿润。我睡躺在上面，这些草没有被我身上的热度“烘干”，反而把我身上的燥热悄悄拭去，令我心情舒畅，感觉比洗了一个凉水澡还舒服。我小眯一会，又坐了起来，想到了一个更享受的方式——赤脚走在草地上。我脱了凉鞋，走在草地上，脚下软软的，好像走在云朵上，水珠还不时渗入我的皮肤，很是凉爽，真有点飘飘欲仙的感觉。

不知不觉，走到了一座小桥边，桥周围是一大片池塘。池中是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。高高低低的荷叶争抢着去赶集市，我又踮起脚尖，还可以看见几位抹着淡淡的胭脂的“姑娘”，虽挤在“人”群中，但也不乏羞涩的脸庞。这几枝荷花虽然还没有长高，但已有几分“大家闺秀”的韵味。脚老踮着也有点累了，我便坐下来，低头朝水中看，忽然看到平静的水面动了两下，我仔细一看，嘻，原来水中游来了两条泥鳅！它们在水面上向我们吐着泡泡，好象在诉说着什么，我正要去捉，它们又缩了回去，平静的水面荡起了一道道涟漪，这涟漪一道一道打到了荷叶杆子上，荷叶一晃脑袋，一颗颗水晶般闪亮的水珠陆续滚进了水中。看着清澈的水，我迫不及待地把手伸进了水中，顿时，一股沁人心脾的凉爽又朝我扑来。我又接着把手往下伸，竟然摸到了虾米，便一个劲儿的抓起来……

渐渐地，柔和的风轻拂起我的脸颊，我突然多了些睡意，原来已经是下午，我们悠闲地走进了凉亭，一阵阵迎面而来的凉风再一次带走了我身心的疲惫与烦躁，使我的头脑立刻变得更加清醒，我还好想再享受一下，可是时间在不经意之间已经悄悄地溜走，我只得带着湿地公园给我的舒适，踏上了归程……

夏天的风吹起来很凉爽，在一个阳光明媚的日子里，把我们吹进了观音塘湿地公园。

走进公园大门，首先映入眼帘的是一座飞檐翘角的亭台楼阁，那就是东林阁。东林阁旁花团锦簇，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……令人叹为观止。花丛里不仅有普通花，还有稀有植种。你看，那一簇簇紫色的小花，就是稀有的紫色再力花；你瞧，那人造小池子里的黄色大朵花，就是黄色水鸢尾；还有那路两旁随风飘扬的墨绿色摸起来刺手的草，就是纸莎草……

走过东林阁，就来到了状元桥。状元桥雕刻细致，古色古香，令人陶醉。抬头向上看，是蓝绿相间的花纹，抬头向左右两边看，是名师的诗词书画。走在上面，有穿越到古代的感觉。

状元桥对面就是璧玉广场，观音塘湿地公园的三绝“状元桥”，“璧玉广场”和“音乐喷泉”，璧玉广场就是其中之一。璧玉广场是璧山人民休息的好地方，白天，游人们坐在阶梯上谈天说地；晚上，五彩斑斓的灯光亮起，老年人们跳起舞来。璧玉广场中间是一个大池子，池子中间是一块巨大的碧玉，池子里有一条条橙色的金鱼，很美吧？

晚上7点钟，最值得期待的就是音乐喷泉了。当音乐响起，喷泉也随之而出。有的喷泉像大鹏展翅，有的喷泉像一把利剑直刺云霄，有的喷泉像莲花开放，还有的像天女散花……它们无不令每一个游人赞叹。

除了这些美景外，还有许多好玩美丽的地方，如：五叠泉，博物馆，化石墙，水上走廊，乱石滩等地方。你心动了吗？快来吧，不来白不来！

今天爷爷说带我们去海洋公园，我高兴的一个晚上没睡觉。早上我们坐上了海洋公园的班车，可到了那里，我简直傻了眼。怎么这么多人啊，绕来绕去的在排队。我弟弟和我说“哥哥，这是不是在在迷宫啊”这真的像是在在迷宫，在经过2个多小时的等到后我们终于进到了里面。

首先看到了大熊猫，一只在睡午觉，还有一只津津有味在吃竹子，看着它那副憨态可掬的样子，我们忍不住笑了起来。

之后我们又来到了熊猫山庄，里面有两只活泼可爱的红尾熊猫，这是什么稀有的品种。鳄鱼潭里看到了鳄鱼是怎么捕食的。金鱼宝殿里看到了各种各样的金鱼。在那里我们还参加了不捕杀不吃稀有鱼类的活动，我在调查表上签上了自己的名字。这是一件沙发有意义的事。因为现在人类大量的捕杀和环境的破坏已使许多的鱼类灭绝或正处于灭绝的边缘。

接下来我们又去看了海狮和海豚的表演，真的很精彩。爷爷又带我们来到了山上，玩了翻天飞鹰，热带激流，翻天覆地，滑浪飞船，太空摩天轮等游戏。一天玩下来好累啊，也该回去了。

今天，我和妈妈一起去香港湿地公园找春天、观鸟，聆听大自然的的美妙。

香港湿地公园在深圳红树林公园的对面，是陆地与海洋交界的地方，香港湿地公园属于红树林湿地，它是香港岛的一道天然屏障，能抵挡风暴的冲击，保护陆地不受破坏。

到了湿地公园，我看见用青铜制成的湿地常见动物的雕塑，有小白鹭、螃蟹、各种小鱼……

进了服务中心，望着窗外平静得像一面大镜子的湖水，湖边停着几只小鸟，湖中绿葱葱的水草，就像一幅和谐的图画，心情非常愉快。

出了服务中心，走在红树林浮桥上，两边都是沼泽地、红树林，偶尔还看到几只小鸟。我看见了许多树枝冒出新芽，花儿开放，有黄色的迎春花、粉红的杜鹃花、常年开放的黄槿，小草也铺上一层嫩绿的地毯。春天真的来了!

我们走进观鸟屋，用望远镜观鸟，看到湖中间的平地上站着一群白鹭，有的在梳理羽毛，有的在戏水，有的在找吃的(妈妈改：觅食)，还有一只拍拍翅膀，一会飞到空中，一会飞到浅水中。春天来了，许多候鸟已经飞回北方的家，现在的鸟种类不多了。

香港湿地公园真美，我们要好好保护它，不同季节有不同的植物和动物，下次我还要来参观。

今天，妈妈带我去了海洋公园玩，我兴奋极了。

早上，我们出发了。因为不认识路，所以找不到车站坐车。最后，我们只能乘坐出租车。

到达海洋公园时，已经12点了。我们只好先吃午饭。吃过午饭之后，我们就赶快跑去买票。买票的地方人山人海，我顿时呆住了。这么多人，要排多久的队伍才到我们呀。还好，买票是很快的。因此，我们很快就进入了海洋公园。我们坐上缆车，前往山顶的海洋公园。到了山顶后，我们去了冰极天地、雨林探险和漂流。

我当然最喜欢冰极天地和漂流了。我一进入冰极天地就不禁打了个冷战。跟外面比起来，里面的温度低了很多。冰极天地的中间有一个大池子，大池子里有许多海豹和海象。之后，我来到漂流的地方，排完队后，我坐上了充气船出发了。路上，又是水炮又是斜坡，幸好我穿了雨衣，不然就要变成落汤鸡了。

还有好多东西没玩到呢，下次一定还来。

寒假的一天，我和妈妈去南沙湿地公园参观鸟类。妈妈说：每年冬天，北方的候鸟们都要到南方来过冬的，因为北方太冷了，而南沙湿地公园就是它们过冬的天堂。果然，来到公园里，我们坐上了船，不一会儿就看见了许多小鸟。一边听着导游员的讲解，我还学到了许多鸟类的知识呢。现在，我就来给大家讲讲东方白鹤和燕隼的资料吧。

燕隼是国家二级保护动物。燕隼为小型猛禽，体长28～35厘米，体重120～294克。上体为暗蓝灰色，颈部的侧面、喉部、胸部和腹部还有黑色的纵纹，下腹部至尾部下覆羽和覆腿羽为棕栗色，尾羽为灰色或石板褐色（除了中央尾羽），所有尾羽内都有皮黄色、棕色和黑褐色的横斑和淡棕黄色的羽端。

东方白鹤是国家一级保护动物。东方白鹤是一种大型的涉禽，体态优美，它的体长为110～128厘米。长而粗壮的嘴十分坚硬，呈黑色，仅尾部缀有淡紫色或深红色的羽毛。身体上的羽毛主要为纯白色，翅膀宽而长，上面的大覆羽、初级覆羽、和次级覆羽均为黑色，并具有绿色或紫色的光泽。

不只这两种，还有白鹭、苍鹭、牛背鹭等140多种鸟类。因为成片的红树林和芦苇荡中布满了浅滩，吸引了各种鸟类在这里繁衍生息，所以形成了珠三角难得一见的鸟类天堂！

在一个夏日的傍晚，爸爸开车载着妈妈和我去了绍兴的镜湖湿地公园。

我们走进湿地公园，踏着蜿蜒曲折的小道，不一会儿来到了一座小桥上。站在小桥上眺望远方，湖面上，微风吹过，碧波荡漾；田野里，到处是郁郁葱葱的植物，一片生机盎然。过了小桥，爸爸的脚步加快了，他的眼睛看着路两旁的树，一边自言自语地说：“怎么都摘光了？”妈妈连忙抬头一看，她叫了起来：“啊，是梨树，但怎么没有梨呢？”我们一家子不甘心地继续往里面找寻，终于在一棵梨树上找到了两棵梨，爸爸把它们摘下来一尝，感觉虽不是很甜，但却很新鲜，这一下，更加激发了我们找寻梨的兴趣，终于，我们找到了一棵挂满了梨的树，妈妈撑开着塑料袋，我和爸爸两人负责摘梨，不一会儿便摘了满满一袋的梨，我们三个人情不自禁地哈哈大笑起

来，这可是我们生平第一次做“贼”。此时，夜幕已经降临，我们踏着月色原路返回。爸爸要带我们去看湿地公园最美的地方--十里荷塘。

“十里荷塘”这四个字在不远处的一座房子上空闪闪发亮着，我们便找寻而去，待我们走近了，啊，我们不禁傻眼了，因为我们看到了满眼的荷花。那一朵一朵的荷花伫立在翠绿的荷叶上，粉粉的、淡淡的，在灯光的照耀下，交相辉映，犹如轻纱飘舞、轻歌曼舞，妙曼的身姿在一阵阵轻风下轻轻摇动。放眼放去，千株万株的荷花形成一道靓丽的风景线，有的玫红、有的粉红、有的淡红。看着这美景，我想到了一句诗“江南可采莲，莲叶何田田”。

很快到了回家的时间，我们一家恋恋不舍地告别了这地方。

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。春天一到，万物复苏，鸟语花香。今天天气晴朗，带着一些微凉的春风，我约了几个好朋友一起去湿地公园，去体验春的美丽。

一来到湿地公园，一阵阵凉爽的春风轻轻地吹过，拂过我们的脸颊，春风慢慢地吹进了我们的心灵，使我们觉得心旷神怡。

在公园里，我们发现小草冲破了土层的压力，探出了嫩绿的，好奇的小脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露，尽情享受着春天的怀抱。草地上绿油油的，一望无；花儿们也都含苞绽放，扭动着优雅的身姿，展示着自己的秀丽。有鲜红鲜红的山茶花，有娇小可爱的迎春花，还有娇艳欲滴的桃花等等。花儿们争先恐后地绽放着。

柳树姑娘洒下她那长长的秀发，在风中来回摆动，那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏和玩耍。还有那松树，柏树，杨树等等。也都无不为春天的到来而欢呼，击鸣。春天的味道是清新的，是芬芳的。走在湿地公园中，娜泌人心脾的气味扑鼻而来，吹得万物容光焕发，春意盎然；走在花园中，那甜美的气息像万物拥抱，使得一切都充满浪漫的气氛，走在草坪上，小草散发出一种有人的，充满斗志的，使万物奋力生长的气息。

春姑娘迈着矫健的步伐来到大自然，在她的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊！

诗情画意般的夏又迈着轻盈的步子来到了湿地公园。

星期天，我和朋友相约来到了白浪河边的湿地公园，微风轻拂，清新的空气、沁人心脾的花香，都会让你陶醉。走在弯弯曲曲的小路上，欣赏着美丽的荷花，你瞧，荷花似风中仙子，在微风的吹拂下摇摆着柔弱的身杆儿，婀娜多姿，千姿百态，有的含苞欲放，有的才展开几片花瓣，还有的快要凋谢了，真是美不胜收。荷塘中还有成群的小鱼儿，它们仿佛马戏团的表演者，时而在水中嬉戏玩闹，时而蹦出水面，，水花四溅。

来到小溪前，听着溪水的歌唱，我们情不自禁地玩起了泼泼水，捡一块小石头，打着水漂，水花溅得满处都是，我们的笑声伴着水声，在园中回荡。看着眼前高高的假山上飞流直下的瀑布，你自然而然地想起李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

这还不算什么，最让人流连忘返的要数公园中的那座孤岛了，那儿景色优美，犹如仙境一般，令人心旷神怡!碧蓝的湖水和蓝天浑然一体，周围生长着五颜六色的小花、绿油油的野草，还有几只时起时落的野鸭，形成一道道美丽的风景线，真是人在画中游，美在其中，乐在其中。

还有黄金沙滩、望亭阁、白浪河水库。无不引人驻足观赏。美丽的湿地公园，可爱的地方!

校园暴力事件典型案例

近些年来，随着社会的不断发展，原本安静宁和的校园这块净土上，现在也接二连三地发生校园暴力事件，因此校园安全已成为人们非常关注的焦点问题。导致校园暴力事件时有发生的很大一部分原因是由于一些青少年学生的法制观念淡薄，自控能力差，是非不分，从而引发学生伤害事故频繁发生。

青少年在生理上和心理上都正处于发育阶段，他们的世界观、人生观尚未完全形成，很容易受社会不良风气和因素的影响。因此，校园安全并不是哪一个学校领导或少数教师的管理能够简单的完成的，必须要依靠学校、家庭和社会等多方面的力量，大家共同努力，为我们的学生创造良好的学习生活环境，给他们一个和谐、舒适、快乐的校园。下面用具体案例来分析学校、家庭和社会教育在制止校园暴力事件，防止学生伤害事故所起到的重要作用和影响。

一、具体案例：

2011年9月某日，在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校，经过协商最后达成一致意见：詹某应负主要责任，承担50%的医药费，其他五位学生负次要责任，共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育，都表示承认错误，学校根据当事学生的责任大小和认错态度，给予相应的纪律处分。

二、案例分析：

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道，青少年正处于心理上、生理上的发育阶段，对挫折的承受能力低，情绪情感不稳定，很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心，从不能考虑他人的需要。同时，每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化，心理健康教育缺位，来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异，跟着父亲生活，父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力，幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱，其性格孤僻、偏执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子，家庭经济条件优越，其父母过分溺爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园，暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入

的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

三、预防与措施：

首先，面对具有暴力行为的青少年，除了教育、批评、惩罚外，更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素，如是否有学习困难，是否有家庭暴力等，然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知，从而彻底改变其不良的行为模式。

其次，如果学校一味地强调文化课成绩，而不注重提高学生的法律意识，即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来，应在中小学开设法制教育课程，定期安排学生参与法制教育活动，聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法，将其贯穿到教学当中，而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三，在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师，国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学，都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四，必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定，未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任，对未成年人不得放任不管。这就是说，父母对孩子的监护、教育责任是法定的，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此，对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五，家庭、学校、社会共同合作，为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等，更关爱，更人性化的成长空间。预防校园暴力，必须尽快遏止通

过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响，整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境。

四、延伸与思考：

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为，是一种基于恶意或是故意的有目的行为，目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中，要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例，从处理的结果上我们得出结论是：当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为，比较有效的应对措施是告诉老师或者家长，让他们来充当“中间人”，化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此，学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任，在教师个人和学校组织力量有限时，我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

【案例44】一起典型的校园暴力事件

傍晚，我和爸爸去湿地公园去抓螃蟹。

我和爸爸拿起抓螃蟹用的工具，有手电筒、网和放螃蟹的盒子。走进公园里，我们经过了茂密的树林和一座小桥，这树林的树可真多，有铁树，有杨树，还有松树，当然还有一片观赏用的竹林。我最喜欢的要数那片亭亭玉立的荷叶，那荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

月亮姐姐好像照着池里的荷叶妹妹。

穿过树林和一小段的河，就来到了木桥上，我突然看见一只很大的老鼠，它游得非常快，爸爸说：“这叫河鼠，又叫水老鼠。”我拿起手电筒，往河里照，我看见了只螃蟹，忙叫老爸，爸爸急忙把网一捞，螃蟹就上来了。

但是我刚才照那只螃蟹的时候它怎么不动了。“那是因为螃蟹一下子被强光照着，不知所措，没方向感了，但也只是一会儿。”爸爸说。我们继续抓着，有几只逃掉了。但是我们的收获也不小，有6只小螃蟹和5只大螃蟹，总共有11只螃蟹呢!

我们俩回家后，我连觉也睡不着了呢!。

香港海洋公园是一个拥有海洋水族馆的主题公园。在这里，不仅能看到千奇百怪的鱼儿，精彩的表演，还能看到可爱的企鹅，高耸入云的山峰……是一个引人入胜的公园。

走入那金碧辉煌的大门，我们就看到了海洋公园动漫明星“威威狮令”的标志在前方闪烁着。走过去，后面连着一条路，接着又有一个缆车站在前方。我们又坐了登山缆车要前往高峰乐园，这可是我第一次坐缆车。我的全身都在瑟瑟发抖，头始终不敢往下望：缆车会不会突然停在空中啊?缆车会不会超载掉下去啊……一连串的问题令我十分担忧。缆车在空中缓缓地行驶着，一会儿上升，一会儿又下降，搞得我每一秒都很害怕，还把我吓出了一身的冷汗。妈妈也在安慰我：“别怕了，我们能顺利下车的。”过了一会儿，终于下车了，我松了一口气，心想：原来事实上没有那么恐怖嘛!

到了高峰乐园，我抬起头往前望去，突然愣了一下，又兴奋地大叫了一声：“怎么这里的风景这么美啊!”灿烂的太阳照耀在我的身上，花儿在向我点头微笑，远处的波涛汹涌，还有小鸟在唱歌为我们解闷，它们的声音形成了一场气魄雄伟的大合唱!我们走向一条小道，突然，一个高大的“建筑物”挡住了前面的去路。原来这是“海洋摩天轮”妈妈问：“我们要不要去坐一下?”我胆战心惊地答应了，那“摩天轮”有几十米高左右，还会旋转的!我真后悔刚才答应了妈妈。直到我们走上了去，我还打了个寒颤，心里在保佑着平安无事。刚开始我还没那么害怕，但它后来又逐渐上升，我就越来越害怕。但我越害怕，它就升得越高，好像在跟我作对似的。突然，它又在空中浮着不动了。“不是吧，死机了?“我害怕极了，不过我透过窗户看了看，哇!外面的风景好美!让我也暂时忘掉了恐惧。可是，它又忽然“摔”了下来，把我们“摔”回了地面。我终于放心了，之后还去玩了许多刺激的游戏，把我都吓得三魂没了七魄。

体验完了刺激，当然也要去“精彩“一下啦!走到了海洋剧场，可爱的海洋动物给我们表演了许多精彩的节目：唱歌、敬礼、翻滚、跳水……就一个跳水动作，虽然很简单，但大家仍然激烈地鼓掌，高声地欢呼。最精彩的是，有一个演员故意掉下了水，可爱的海豚竟然会跳下去救她上岸，这让我们大开眼界。知道了海豚的智慧。这场节目不仅欣赏到了海洋动物们的精彩节目，也了解到了许多海洋动物的知识。直到结束了，刚才的精彩节目总是不断地浮现在我的脑海之中。

游戏玩了，表演也看了。接着我们又坐上了“海洋列车”下到山脚去探望那些可爱的动物咯：进入熊猫馆，它们正在那高兴地吃着竹子呢!那胖呼呼的样子真逗!再去看看企鹅吧，它们一动不动地站在冰上，看着呆若木鸡，让我觉得是假的。但它却突然动了一下，让我欣喜若狂：“这可是我第一次看见真的企鹅呢!”那毛茸茸的皮毛真漂亮!过了一会儿，它们又突然跳下水在游泳，好像在跟我们炫耀它们的游泳技术似的。我真想摸一下它们啊!这些可爱的小动物们就像一朵朵生命之花，把世界打扮地生机、美丽!

转眼间又到晚上了，我恋恋不舍地走出了这个丰富多彩的乐园，它真的是让人流连忘返啊!

今天，我们来到了我认为最好玩的香港海洋公园。我们先是乘时光阶梯——自动扶梯上山。

我们先来到了越矿山车这里，我、姑姑、姑爹和姐姐正想玩这个游戏，于是排好队，过了一会儿，就轮到我们了。我和姑爹坐在第二位。“铃、铃、铃”工坐人员铃铛敲响了，我们带着紧张而兴奋的心情来玩这个刺激的机动游戏，过山车开始启动，先是比较慢，后来就越来越快，然后再转一个强烈的弯道，最后就是一个倾斜的下坡，这时有人大声喊叫，目的就是让自己不要那么害怕;有的人把双手张开，好像小鸟一样自由飞翔。接着再转一个弯道就到终点了。

接着，我们来到海洋馆，我还看到了从未见过的双头鲨，还有各种千奇百怪、五颜六色的热带鱼。

中午15：30分，我们来到海洋剧场，观看海豚表演。表演开始，首先是一些跳水人员在水中表演花式，他们统一穿着绿色的泳衣，再加上表演时的优美动作，犹如一大朵荷花。接着是海豚表演，海豚带着飞快的速度“冲”了出来，然后猛烈的跳跃着，“碰”的一声又回到了水中，这时水上溅起了一道美丽的水纹。全场观众就用热烈的掌声来欢迎它们。训练员在水中每做一个动作，海豚也会把那个动作模仿出来。这时你会发现，海豚每完成一个动作后，训练员都会奖励一条鱼来慰劳它们，接到鱼的海豚显得特别高兴和积极。接着训练员把一个球挂在高空的绳子上。然后海豚们就一个个用全身的力量向前跳跃把球碰到。全场观众这时欢呼着，海豚们高兴的张开嘴笑了，好像在说：“谢谢夸奖，我会继续努力的。”

表演很快就要结束了，海豚摇动着尾巴跟我们再见。我想：这些可爱而聪明的海豚跟它们的训练员一定花了不少工夫练习吧。

不知不觉，太阳已偏西。我们才恋恋不舍地离开这个好玩而刺激的地方——海洋公园。

今天，天气非常晴朗，阳光灿烂，我和爸爸一起去美丽的湿地公园游玩。

告诉你们，湿地公园里的景色可美丽了。那里有清清的河水，在阳光的照射下，显得更加美丽、清澈；茶花笑红了脸，他们一朵朵地竞相开放，又可爱，又漂亮；一棵棵绿油油的小树，像一个个战士一样站在那里；草丛中，开满了五颜六色的野花；来到湿地公园后，我感到这里的空气特别清新，给人留下一种沁人心脾的感觉。

这时，一阵春风吹来，柳树摇着长辫子，它们纷纷跳起舞来。瞧！春姑娘正乘着风筝自由自在地飞翔呢！她好像挥舞着手臂向我们招手。这时的天空已经飘满了各色各样的风筝，就此也变得五彩缤纷。

我和爸爸一边开心地说笑，一边欣赏着美丽的湿地公园。不知不觉到了回去的时间了，也只好和美丽的湿地公园说声再见。

一进公园，映入眼帘的是一块大石头，石头上刻着“绿塘河美丽的湿地公园”几个鲜红的大字。绕过这一块石头，展现在眼前的是弯弯曲曲的林间小道，旁边随处可见一朵朵美丽的小花和一棵棵翠绿的树木。随着微微的晨风，淡淡的花香扑鼻而来，令人精神为之一振。树梢上，那一只只小鸟在叽叽喳喳地欢唱，就像在唱着一首美丽的赞歌！

沿着小路前行，在公园的中部，有一个足足有两个足球场大的荷塘，满塘的荷叶你挨着我，我挨着你，长得非常茂密，就像一把把打开的绿伞，微风吹来荷香浓郁，令人有一种心旷神怡的感觉。在荷塘的中央，有一个圆型的凉亭，一条弯曲的小桥从凉亭穿过，使荷塘两岸相连，这是人们观赏荷花的最好位置，每逢荷花盛开的季节，身临其中，令人陶醉。

小路的尽头，有一块空旷的场地，这里布置着各种各样的运动的器材，是人们早晚健身的好去处。这里还常年洋溢着小朋友的笑声。瞧，那边有一群小朋友在那里嬉戏玩耍，有一个小朋友在那里做起了俯卧撑，可能是因为他太胖了，没做两下就累得不行了；又有两个小朋友在玩走路训练，一个小朋友在逃，一个在追。因为器械是固定的，所以逃的逃不掉，追的追不上，真好笑。

啊，美丽的湿地公园的景色真迷人，看了我的描绘，你一定也动心了吧？以后我会经常到那儿去散步，希望能遇上你！

湿地公园有水，有桥，有沙滩，是个景色秀丽的地方。

今天，阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈、阿姨、弟弟去湿地公园玩。

我们先来到一个水池旁，只见水里的莲花围成一个个圆形，一簇一簇的，像观音的宝座。河边的石头姿态各异：有的像老虎威风的吼着，有的像一匹高头大马急速的奔跑着，有的像一只巨大的海龟浮在水面上晒太阳，还有的像两只青蛙比赛游泳......真是千姿百态，栩栩如生。我们又发现了一块石头，像一只小船，我和弟弟赶紧跳上去，做出划船的动作，爸爸还给我们照了好多相。

我们继续沿着鹅卵石铺的小路走，听到几声清脆的叫声，哇！

是鸟叫。我们循着声音寻找鸟儿的踪迹，来到一片芦苇边，发现鸟叫是从那发出来的。我们立刻寻找芦苇中鸟儿，可是没有找到，突然爸爸说：我找到了！

顺着爸爸指的方向大家仔细一看，原来是枯萎的芦苇叶。大家找了半天，但是还是没有找到，真是闻其声而不见其影。

我们来到一处沙滩，我看见沙滩上的沙坑中有水。于是，我和弟弟马上脱了鞋上去玩。我想可以在沙滩上玩做城堡，挖护城河的游戏。我和弟弟先做了几个城堡又挖了一条护城河。我们在这里玩了很久，沙滩上充满了我们的笑声。

在返回的路上，我们经过了两座拱桥，它们与我平时见到的桥不同，造型奇特，桥的两侧有石栏、石柱，石柱上雕刻着精美的图案，顶部是一个石桃。站住桥上往下看，水面波光粼粼，桥拱与水中的倒影形成一个圆，美丽极了。

湿地公园真是个好地方！

今天我们玩的很开心。