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中秋节小学日记

全文共 297 字

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今天是我们一家人团聚的日子,我吃着妈妈买的各式各样的月饼,里面有草莓胃 水果味 蜜桃味

豆沙味……应有尽有,我吃着美味的月饼,仰望那皎洁的月亮,像一个可爱的笑脸,对我眨眼,一下显得是那么恬静美好,不一会儿,我先入美妙的遐想中……

这时我看到月亮中的嫦娥抱着雪白的月兔,站在玉树下,那嫦娥仙女,长的可漂亮了,穿着洁白的衣服,特别温柔,只是显得深沉,好像在思念着谁,过了不久,月亮上的玉树不见了,嫦娥带着玉兔隐隐约约的消失在月亮中

突然一声“阿珍,过来吃饭了。”,顿时,我摇了一下脑袋,再看看月中的嫦娥,却什么也没有了。

中秋节的月亮可真圆啊。那美好的景色还深深的留在我的记忆里,这是一个多么美好的节日啊。

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篇1:摘樱桃小学生日记

全文共 551 字

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今天,天气晴朗,爸爸说要带我去同山摘樱桃,我听了一蹦三尺高,兴奋得不得了,心想:到了同山既可以摘美味的樱桃吃,又可以看望好久不见的外公,真是两全其美啊!

到了同山,我就迫不及待地跳下车。“哇!那么多的樱桃呀!”我兴奋的大叫。只见路两边有许多绿油油的樱桃树,树上挨埃挤挤的全是樱桃!我忍不住冲了上去,却被老爸一把抓住,他说:“这是别人田地,你不可以摘,我们的地在后面,你去那摘吧。”我只好退了回来。终于走到我们那块田地了,这里的樱桃树一棵挨着一棵,上面挂满了深红色的,亮晶晶的樱桃,像一颗颗红珍珠。我的眼睛都变成两颗红彤彤的樱桃了。我随手摘下一颗,放在嘴里,嘴里立刻溢出了深红色甜汁。啊,真甜呀!

“摘樱桃比赛现在开始!”随着妈妈一声令下,我们开始“饥不择食”的争夺,那气势,比日本鬼子扫荡时还要强上几倍呢!很快我的篮子就装满了,可是,那些大人朋友们已经装了一大堆了,少说也有每人2筐,我心想:我也行。俗话说得好,输人不输阵,不争馒头我还得争口气咧!这时大伯搬来了梯子,架在树上。我顺着梯子往上爬,不听地摘。不一会儿,我就摘了满满一大篮。正准备下梯,抬头一看,只见树顶上的樱桃都非常红。遗憾的是,我不能够摘到。如果姚明在,一伸手就可摘到了。

回到外公家,我一边休息,一边和外公分享着自己摘的樱桃,心里甜滋滋的!

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篇2:小学生日记写作的几点看法

全文共 1273 字

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许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。

怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。

你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。

有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。

有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。

作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!

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篇3:小学三年级暑假日记500字

全文共 1704 字

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20_月X日 星期X 晴

我的妈妈是一位接近40岁的中年妇女,她和其他人的妈妈一样,为了我们的家庭,不辞辛苦,每天忙忙碌碌的操持着我们全家人生活。

每天早上我还在睡梦中时,就听见妈妈在厨房里为我和爸爸的早点开始忙碌,当我们起床吃完早餐后,她就要开始收碗、洗碗、打扫卫生,在打扫卫生的时候就会问我和爸爸中午想吃什么,看着妈妈忙碌的背影,我和爸爸都说:“你做什么我们就吃什么,我们不挑食”。吃过午饭,妈妈和往常一样把厨房收拾完后就会去菜市场准备晚上和明天的菜,当妈妈买菜回来时,如果看见我在写作业就会很高兴的过来辅导我的作业,如果我和爸爸一样在看电视的话就会很不高兴的大声吼到“还不写作业,难道要等到吃完晚饭在写吗?”这时候我就像一只可怜虫一样灰溜溜的跑去写作业,妈妈也会过来给我讲解一些我不懂的作业,到了晚餐时,妈妈都会给我和爸爸准备一桌子的好吃的,看着一桌子的菜,我的口水都忍不住的流出来了。

晚上,当我们都上床睡觉的时候,妈妈就会把我们的脏衣服、脏鞋子、脏袜子全部洗掉,看着妈妈在我床前走来走去的忙碌的身影,我慢慢的就进入了梦乡。

#480345小学三年级暑假日记500字六 #480345 Summer vacation diary in the third grade 500 words Forecast

童年是令我们难忘的的纯真岁月,是令我们铭记的天真时光,是令我们刻骨铭心的童稚光阴......。相信你的童年有你的独一,而我的童年也有着无二的童稚光阴。

五年前,妈妈从菜市场买回一个我从没见过的怪东西。这有着紫的发黑的油亮皮肤,顶着一个翠绿色的“小帽子”,身体弯的可爱,让我看了就口水直流下三千丈。搀嘴的我趁妈妈不在的时候(因为被妈妈看见是要打屁股的),拿出水果刀,在那东西的底部挖了一下,不管三七二十一的就吃了下去,可这玩意儿味道淡淡的,一点也不好吃,我疑惑起来。咦?这东西怎么不好吃呢?想来想去,终于想出了眉目,哈!这个玩意儿说不定跟西瓜差不多,也许是要吃瓤的。于是我又往深处挖了一下,结果还是没什么两样,怎么还没到好吃的地方呢?我想不明白,就又挖了一下,又一下......

妈妈回来了,看到我撅着小嘴,正对着满桌的茄子皮和躺着汁水的茄子生气呢?感到又好气又好笑,,走上前尽力抑制住大笑的语调对我说:馋猫,这是茄子是一种蔬菜不是瓜果,不能生吃的:。我一听说:哎呀,那我会不会生病呢?妈妈心疼的说:这茄子生吃了不会生病,但会拉肚子的。”

每当想起这件事,我的心里就会忍不住发笑,可又会感到伤感。是啊,我长大了,获得了许多,也失去了许多,这其中就包括着天真,童趣,纯真......

#372361小学三年级暑假日记500字七 #372361 3rd grade summer diary 500 words Forecast

经过了一年的苦苦奋斗,结束了可怕的期末考试,终于迎来了期待已久,长达两个月的暑假。

烈日炎炎,太阳无所顾忌的烤着大地,可真热。暑假是一个放松心情,好好休息的时机,于是就造就了我每天睡超过十小时。整个身心都得到了一定的放松,不过没几天就无聊的开始想念学校的生活了。每一天虽然早起贪黑,忙忙碌碌,但过得很充实。

暑假以来,并没有我想像中的美好假期。天气热,心里烦躁,脾气不好,还无聊。出去旅游嫌累,待在家里没事干,写作业提不起兴致,每天过的浑浑噩噩。是啊,这就是我的暑假吗?我不甘心,于是开始恢复上学模式。

早上六点起床,出去跑步,虽然跑的时间不久,但也算锻炼身体。回家以后洗澡,写作业,每天都有每天的任务。吃完午饭后睡午觉,下午起来以后,吃饭,傍晚去散步,回家看一会儿电视,在十点左右睡觉。渐渐找回了生活的充实感,慢慢没有闹钟也能在六七点起床,晚上十点左右也开始困了,会自觉睡觉。

八月份天气渐渐凉了,还会去旅游,爬山,欣赏美景,远离城市的喧嚣。有时候会回老家帮外公喷农药,锄锄草,农村的生活宁静而安详。学习做饭,看着一道一道的饭菜被我做出,端上桌去,心里就十分有成就感。当然,最重要的是体会生活的乐趣。

暑假快要过完了,真是令人余味无穷。生活过的多姿多彩,不懒惰,不颓废,过一个充实又丰富的暑假。

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篇4:小学学生必备冬天的主要详细描写日记

全文共 659 字

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风呼呼的敲打着门前的窗,我轻轻地推开。听见它正与我打着招呼“呼,早上好呀!”说完便乘上了红色巴士飞到了各处。

好奇的我,为了寻找答案,把眼睛给摘了下来装在了车上。巴士飞呀,飞!来到了鸟儿的家园,瞧!那些鸟儿真可爱——一边搭着窝还一边吹起了“滴滴答答”的口哨。这时,寒风从巴士上走了出来,咦!它这是要干什么?

我的眼睛好奇的望着它,原来是给小鸟送消息了;“呼,鸟儿鸟儿,要过冬了,你们可要待在自己的小屋里呀。别出去四处溜达了。看,鸟宝宝是不是被坚硬的树枝给“画了图画”,这次听我的,在家里好好养伤吧······”寒风唠叨了一阵,才准备离开。不过这时,它抖了抖裤兜——创可贴先生从那儿跑了出来,不一会儿,又踮起脚尖跳在了鸟宝宝柔润的翅膀上。

寒风乘着巴士飞走了。

“加油!加油!”只听,小蚂蚁军团们扛着粮食正迈着步子向前方走去。寒风一见,决定帮帮这群小家伙。“呼呼!呼呼——”小蚂蚁纷纷飘到了营地了,奇怪,我们怎么飞起来了?粮食呢?嘿!在那儿呢——一堆的水果大米都落在了家门前的草地上。这时,寒风也随着过来了。小蚂蚁这才晓得是寒风把它们吹了回家,便淘气的说:“寒风,谢谢你!”“客气,你们可要注意身体呀,要过冬了,我也要去通知其它好伙伴,再见!”

寒风飘到了巴士前,正准备抬起脚,咦!不对呀,怎么车上有双会一眨一眨的眼睛呀?过去瞧瞧。寒风敲了敲脑袋瓜,又走向了我的眼睛。“唉,这眼睛也快冻的不行了,还是赶紧送它回家吧,这准是刚才那个小姑娘干的事!”

“咚咚咚!”我的眼睛回来了。我挥了挥手,告别了寒风,它又忙去了!这家伙可忙呀,忙呀!

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篇5:小学生父亲节日记

全文共 257 字

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今天是父亲节,我打算给爸爸一个惊喜。

刚吃过午饭,我立刻从厕所里接了半盆温水,用手试好水温,把水盆端到爸爸面前,对爸爸说:“今天是您的节日,我来给您洗脚吧!”我先把爸爸的脚轻轻地放入水盆中,慢慢的揉搓,然后打上香皂,用手一点点得把脚洗干净,最后拿来干毛巾擦干脚上的水,爸爸眯着眼睛说:“真舒服呀!”我趴到爸爸耳边说:“爸爸,我爱您。”爸爸开心地笑了。

给爸爸洗完脚,我从水果盘里拿出一个又大又红的苹果削完皮,递到爸爸手里说:“爸爸,我给你削的苹果。”爸爸看着我说:“我的儿子真是长大了。”听了爸爸的话,我心里乐开了花。

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篇6:小学生煮饭的日记

全文共 338 字

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假期里,我第一次有学做饭念头,我准备大显身手,好让姥姥、姥爷尝尝我做的饭!

首先我把手洗净,拿出一大碗米,放进一个锅胆里。往锅胆里放一些水进去,再把手伸进那个锅胆里洗米,要来回地搓,像洗衣服一样。差不多了,就把手拿出来,上面一定有许多的米粒,可以把手再伸进那里,可是不要碰到米,这样即不浪费宝贵的米,即可以不浪费水,还能让手变干净,真是一举三得呀!再把洗米水倒掉。再放一些水,不过要和米的高度差不多,然后把它们放进电饭锅里,把电插上,再按住煮饭按键,差不多半小时就可以好了。跳闸后再闷5分钟就可以开饭了。

终于开饭了,打开电饭锅盖,就有一种香气飘出来。姥爷说:“真香呀,外孙女做的就是香!今天,我得多吃几碗。”我高兴的笑了。

我终于知道姥姥做饭不是那么容易。以后再也不挑这挑那的了!

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篇7:小学600字日记

全文共 562 字

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唉,到底送什么好呢送一束花吧,太俗气了;送件漂亮衣服吧,太贵了;送张贺卡吧,又太普通了。没错,我正在为送礼物的事发愁呢。

对了,我眼前一亮,连忙跑到礼品店。穿过五花八门的商品架,挤过水泄不通的人群,来到了一个商品架前,。我拿起一样东西。付了钱,又把礼物包装了起来,贴了一朵粉红的拉花。

回到家后,我把礼物放在了茶几上。又留意翼翼地躲在了门后。

“咔嚓——”随着一阵熟悉的开锁声,妈妈回来了。刚准备关门进屋,就被从门后跳出的我抱住了。我高兴地说”妈妈,祝你母亲节快乐!”随即,我拉着妈妈进了客厅,当妈妈看到茶几上的礼物时,惊喜极了。我拿起礼物,“妈妈,这是母亲节送给你的礼物。你快打开看看吧!”妈妈笑眯眯地拆开包装纸。“呀!这不是一支润唇膏吗”“你喜欢吗妈妈。”妈妈连连点头,“喜欢,喜欢。”我指着妈妈的嘴唇:“妈,你的嘴唇一到冬天,就裂开了一道道小口子,有了这支润唇膏,你的嘴唇不仅仅会变光泽亮丽,还会让您年轻好几岁呢!”听了我的话,妈妈高兴的哭了,在那一瞬间,我思绪万千:多少个日日夜夜,妈妈为我付出了多少关爱。望着妈妈头上几根刺眼的白发,我下定决心:必须要让妈妈每一天都感受到我对她的关心。

那支润唇膏虽然很不起眼,但是,在妈妈的眼中,它却变得如十字架般神圣,糖果般甜蜜,鲜花般秀丽。因为它包含了我对妈妈的完美祝福,与浓浓的爱。

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篇8:小学的语文老师日记

全文共 672 字

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我们班的语文老师兼班主任,是一个十分严肃的老师!她的绰号是冷冰冰老师,为什么会有这种绰号呢?且听我慢慢跟你讲来。

冷冰冰老师一走进教室,口里喷出冷气:"停,先别读了!″我们仿佛都被她冻住了,等她金口一开,我们都小心翼翼地把书合上,这时候,教室里几乎连一根针掉到地上都能听得一清二楚!这就是她的自带气场一一严肃。

冷冰冰老师其实还有一个绰号,就是大家都害怕的一一火眼金睛。比如吧:我们都在认真的听课,冷冰冰老师也仔细的讲着,有一个男同学可能觉得不耐烦了,就开始在偷偷的转笔玩,冷冰冰老师突然转过身来,用那只拿着粉笔的手指着他,严厉地说:"你给我站起来!″别以为就这样结束了,到下课时,冷冰冰老师还会带着他去办公室"拷问",这时候,我们就不敢不听课了!现在你知道这个绰号怎么来的了吧?

冷冰冰老师还是一个十分负责任的老师。记得有一次数学老师去听课了,冷冰冰老师不得不连续上三节课,但她仍然讲得十分认真,详细!直到中午才喝了"第一口水",老师呀老师,我不得不对你佩服的五体投地!

也许你以为她真的很冷漠,但她也有温柔善良的一面。记得有一次上语文课时,我们都在认真的听课,语文老师也在认真的讲,但我的同桌突然身体不舒服,被老师的眼睛给"抓住″了!冷冰冰老师走过去,关切的问她:"哪里不舒服吗?″然后又用她自己的手去抚摸了同桌的额头,老师担忧的说:"发烧了,我去帮你写张请假条吧,然后让家长来学校一趟,带你去看病。″我能从她的语言中感受到温暖!

这是多么好的一个老师呀!冷冰冰老师具备着一身的好品质,作为学生的我,真的非常非常敬佩您!或许不该叫你"冷冰冰″老师呢!

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篇9:小学二年级爬泰山的日记

全文共 634 字

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“会当凌绝顶,一览众山小。”终于,我登上了泰山,那个时刻是多么的骄傲啊,那是我永远也忘不了的,我第一次登上被誉爲“五岳之尊的泰山”。

泰山脚下,说不尽那峰岩重叠,涧壑湾环,层峦耸翠,上出重霄,飞阁流丹,下临无地,真乃“万古常含元气老,千峰巍冽日光寒!”沿着枯林古道,我踏上了登山的路。一路怪石横生,荆棘牵漫。一座座山峰中耸立着各种古槐,形态各异,树干盘虬卧龙,树枝纵横交错,泛黄的叶子在风中微微摇曳,那情景好不气派。我一边观景,一边顺着台阶一级级地往上爬,台阶时而陡,时而宽,随着渐渐的深入,潺潺的水声消逝,剩下的只是苍松翠柏。远望一棵巨大的松树横在半山腰上,倾斜着绿色的枝干,仿佛黄山的迎客松,好象在向客人招手欢迎。

不觉已到了十八盘附近,向上看去,一段段台阶层出不穷,绵绵不绝,台阶又窄又陡,无数人望山兴叹,简直是难以攀登的一座山峰。就在这时,一位鬓发斑白的老人挑着一个扁担,缓缓而上,步伐稳健,令人难以置信,一个年过半百的老人竞能挑起这百斤的重物。在一片惊讶声中,老人仍淡然前行。于是,我鼓起勇气,随着老者艰难的攀爬。道路是那样漫长,每一步都洒下了我的汗水。头上两峰陡立,飞鸟尽,沟壑深。不觉毛骨悚然。终于,在老者的激励下。我最终登上了玉皇顶。此时,斜阳把山谷映红,无数落叶飘落在山石之上。山石好象一位哲人在诉说着一个真理。“是以泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深,王者不却众庶,故能明其德。”恍惚间,我明白了只要付出艰辛的努力,就能到达胜利的彼岸。

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篇10:小学日记500字

全文共 643 字

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错别字?错别字!大家都对这个词很熟悉吧!在写作文的时候,错别字一个个蹦了出来;考试的时候,他们又让我们的不了100分……这一次,林老师让我们以小组的形式去调查“街头错别字”。

经过我们组的讨论,我们决定去学校附近的各种小店看看,在星期天的早上8:30集合。

终于到星期天了,我早早地来到了学校门口,里看到罗智浩已经在那了,就差喻一芃和吴宇龙了。8:45喻义芃终于到了,我们就向离我们最近的“综合安乐”去看看了。我们一进店,就开始用我们的大眼睛来寻找错别字。呀!“果”汁的“果”写错了!“罗智浩,这儿有一个!”我兴奋地说道,一边指着这个错字。这个“果”字下面的“木”字少了中间的一横。我们迅速的记载我们的笔记本上,走出了这家店。

接下来我们又去了“尝尝鲜早餐店”“水果杂货店”“自行车维修店”可以无所获,就当我们回头丧气的时候,我们又发现了一个错别字。吴宇龙指着报刊亭上的一行字说道:“你看,‘侦探’的‘侦’写错了!”我们抬头一看,看到了吴宇龙说的“侦”。原来这个“侦探”的“侦”下面的“贝”字写成了“见”。我们有重振旗鼓,又有了一开始的那股劲头。

我们正左顾右盼时,听到了罗智浩的声音:“你们看,这个‘贷款’的‘袋’写错了!”我们看到那个字,不禁想到了数学练习册《成功训练计划》里的“货车”的“货”写成了“贷”的事。这一次,又看到了这个笑话。

我们不知不觉走到了一家理发店在门口,“创新”的“创”写成了“剑”,写成了剑新。

很快,这次活动就结束了。

我从街头错别字这个活动中感受到了文字对人类的重要。

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篇11:小学四年级打羽毛球的日记

全文共 520 字

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每个人都有第一次,我也不例外。我最难忘的第一次是学打羽毛球

那是夏天的一个下午,我正在写作业,爸爸走过来说“李希彤,如果你今天写完作业的话,我就带你去学打羽毛球。”我问爸爸为什么要带我去学打羽毛球?爸爸说:“打羽毛球不仅能锻炼身体,还能增加身体的协调性。”一听打羽毛球有这么多的好处,我都迫不及待地想学,于是我用最快的速度写完了作业,兴高采烈地跟着爸爸来到楼下的空地上,爸爸说学打羽毛球首先要学会掂球,先轻轻地把球抛起,再用球拍接住。就这样反复练习,直到达到五个以上才算合格,爸爸边说边示范给我看,由于掂球的难度并不是很高,我反复练习几遍就学会了。于是爸爸便教我发球,他说发球要把球拍举过头顶,再把羽毛球抛上去,瞄准了就用力打过去。我照爸爸说的去做,可几次都没有成功,我有点丧气了。爸爸说:“做什么都要讲窍门,这样才能事半功倍。”听了爸爸的话,我如梦初醒,努力的练习,终于发现了窍门,原来球落下的高度要和球拍的高度一致,这样才能把球发过去。最后爸爸教我接球,接球首先要判断来球的方向·速度和高度。然后做出相应的动作把球打回对方的球场。

我和爸爸练习了一个下午的羽毛球,开心极了。也从学打羽毛球当中明白了做什么事都要讲窍门,这样才能事半而功倍。

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篇12:小学英语日记

全文共 298 字

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我们玩得很开心 We play very happy

Today Im very happy,after I have breakfast,I go to park.

Its a sunny day ,the bird is singing,Im singing too.When I get to park,I

see some girls are playing games ,so I join them.We play very happy.Then I have

lunch with my friends.We both have a good time.whats a happy day!

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篇13:小学的语文老师日记

全文共 531 字

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叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想:倒底是哪位老师教我们语文呢?

过了一会儿,来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有 一头秀发。在她简短的自我介绍后,杜老师就开始讲第一课《长江之歌》:你从

雪山走来……讲解了一会,她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会,叫他坐下。仔细地讲解了这道题,同学们都认真地听着,生怕漏掉了一个字。

杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时,她总是一笑了之。因为她知道,其实宽容也是一种教育方式,而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点,只知道杜老师不管这种事,受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失,但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过,手帕是否带着。没剪过指甲的,她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时,杜老师都会露出笑容。我们得不到时,杜老师就会叫我们做得更好,直到我们再次获得流动红旗,她才会露出笑容。

最后,我想对杜老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”

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篇14:小学生做客的日记

全文共 352 字

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一天,我和姐姐一起去舅舅家做客

到了舅舅家,我们发现家里没有人。一上楼,原来舅舅和表弟在看股票,我问:“舅舅,你能把电脑借我玩一下吗?”

舅舅说:“当然可以了!”说着,舅舅把电脑让给了我。接着,我玩起了电脑游戏!

过了一会,姐姐端了一大盘水果走了上来送给舅舅,舅舅说:“谢谢你,嘉嘉。”姐姐笑着说道:“这有什么。”

“太好玩了。”我说。也不知道过了多久,突然,姐姐上来提醒我,说:“弟弟,快下来吃晚饭。”我说:“知道了,我马上就下来。”

说着,我立刻跑到楼下。“啊,这么丰盛的晚饭呀!”我惊讶的说。

吃过晚饭,我和姐姐一起去后花园散步。“后花园可真美啊!”我感叹道。“是啊!”姐姐姐回答说。

“时间不早了,我们得走了。”姐说。我说:“舅舅、表弟再见。”说完,我和姐姐就开开心心的回家了。

今天真是充实而又轻松的一天啊!

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篇15:小学生个人暑假日记写作

全文共 545 字

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暑假里的趣事很多,是说也说不完,道也道不尽,但是,在这个暑假里,我认为最有趣的还是我、罗放哥哥还有爸爸一起去游泳。

星期日的下午,我、罗放哥哥和爸爸一起去游泳池游泳。游泳池在跳跳虎游乐园的西面,在文化宫的南面,我们买了票,进去了,我换好泳衣,脱了鞋,跳下水,感觉浑身轻飘飘的,我试着跳了一下,啊,轻轻一跳就蹦好高,我想走路会更轻松吧,但我想错了,在水里走路要比在陆地上走路重的多,我只好用胳膊在水里向前划,不错,这样走轻松多了,这时,罗放哥哥游来,说:“颖颖,我教你游泳吧。”我惊喜的说:“太好了。”罗放哥哥说:“要学游泳,首先要练好憋气。”

说着,就戴上游泳镜,深吸一口气,把头放进水里,大约过了二十秒钟,罗放哥哥从水里探出头来,摘了游泳镜,摸了一下脸上的水,说:“你也来试一试。”我也像罗放哥哥那样,先戴上游泳镜,吸一大口气,就把头放下去,我感觉自己好像要浮上去,我只好用力往下压,过了一会儿,我实在憋不住了,就抬起头来,罗放哥哥说:“不错,20秒,现在学蛙泳,先看我做。”

罗放哥哥做了动作,我就跟着学,可我的腿老是特别僵硬,弯不成那样,罗放哥哥就开玩笑:“你买只青蛙,跟着它学。”我们还玩了水下捉迷藏、打水仗,可是游泳池的铃声响了,我们只好依依不舍的离开了。

希望下次暑假还可以像这么有趣。

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篇16:小学暑假日记大全

全文共 452 字

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暑假里我看了很多书,让我最印象深刻的还是书。

书,是一艘航船,当我遨游在知识的海洋时,载着我驶向成功的彼岸。书是我的好朋友,一直伴随着我成长。如今,我的生活已离不开书,更离不开我最喜爱的一本书——《假如给我三天光明》。

当我翻开扉页,淡淡的油墨清香让我心旷神怡;隽永的文笔,精美的文字,让我如醉如痴。每次品读这本书,我仿佛是在和作者海伦·凯勒对话,心境顿时变得纯净,如饮清茗,满口溢香。

这本书就像良师益友,在奉献着它的聪明才智。薄薄的.一页纸,分量却是那么重,承载着气质和精神。它就是智慧的结晶,滋养了多少鲜活的生命!化蛹为蝶,破茧而出的背后,能说没有它的功劳?

当我知道作者海伦·凯勒是一位盲聋哑人时,我心里既沉重又惊异。海伦·凯勒这位女性是多么顽强啊!她生活、在黑暗中却给人类带来光明,然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利学院,并用生命的力量处处奔走,创建了一家家慈善机构为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励!

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篇17:小学日记写伤心的事情

全文共 492 字

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和所有男孩子一样,我喜欢金戈铁马的沙场,总是向往着有一天能成为大将军,统领三军作战。

八岁那年,我读完了《三国演义》,对骑马争杀达到了狂热的程度。于是我买一杆方天画戟,它长约二分米,锐利的戟尖着令人不寒而栗的光,戟两侧的钩刀十分光滑,让人看上去感觉有一股不可侵犯的力量在涌动。我对它爱不释手,并把它放在枕下,每天晚上入量时握着它,就感觉浑身充满了力量,茫茫黑夜,我向它倾诉心声,感觉它真是我的好朋友。

时光快得如同白驹过隙,我已和它度过了三个春秋。在它的帮助下,我学会了勇敢面对黑夜;在它的帮助下,我学会了充分发挥想象;在它的帮助下,我学会了勇敢面对困难。它象一位母亲,帮我更好地成长。而它锐利的戟尖已圆钝;它潇洒的容颜已褪色,它威风的姿态已不复存在,它结实的结构,也已松懈。

有一天,我随意将它放阳台,结果一阵风吹来,待我发现时,它已粉身碎骨。那天,我哭得昏天动地,它陪了我三年,今天却由于我的疏忽,使它支离破碎。三年的感情,今日我俩却不在一处,令我悲伤。

它是我的老师;是我的父母;是我的朋友。在我的心目中,它再也不仅仅是一杆戟了,而是我的知音!

每当想起这件让我伤心的事,我都会潸然泪下。

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篇18:小学生钓鱼的日记

全文共 669 字

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有句歇后语说得趣:姜太公钓鱼——愿者上钩。我一直欣赏姜太公那钓鱼时的怡然自得的,也想钓一回鱼。不过,我这可是真的钓鱼,我可是准备了足够的鱼饵的。炎炎夏日,我都不怕。在奶奶的支持下,我到了我家后面的小河边钓鱼。

我利索地把鱼饵固定在鱼钩上,再把浮子调整合理,就把钓鱼线潇洒地向河中抛去。奶奶乐了,夸我这小丫还真行哪!我们坐在树阴下,静静地等待着。阳光透过树叶丛,晒在我们的背上。我只觉得背上火辣辣的。树上的知了不厌其烦地叫着,好像在说:“好热!好热……”奶奶心疼地为我拿来了冷饮。我可没有心思吃冷饮,因为我连一条鱼的影子都没有看见。“我们不钓了吧。”奶奶劝说我。我一边擦着那不住流下的汗,一边紧紧盯着那浮子。我对奶奶说,老师常对我们说做事不可半途而废,这可是锻炼意志的好机会。奶奶答应了我的请求。

好一会,浮子才有了动静。我屏息凝视,注视着那上下浮动的浮子。浮子猛地下沉,我急急地提起鱼竿。鱼被我提出了水面,可是它又掉进了水里。我难过极了。原来我太心急了,提竿太早了一些!钓鱼还真难呢!

我换好鱼饵,就又开始了等待。看来这会鱼活动频繁了,时常有鱼来试探鱼饵。时机到了,我快速地提起了鱼竿!“钓到了!钓到了!”我欢呼起来。一条胖乎乎的鲫鱼,鱼鳞在阳光下闪闪发光。好家伙,还真够沉的。奶奶说它足有一斤多呢!我们把它放进早已装满水的塑料桶里。它在里面不停的泼水呢。

万事开头难,有了第一次的成功,我更是信心十足。水面常常泛起涟漪,一条,两条……我的心里甭提有多高兴了。太阳已经西斜,奶奶提醒我该回去了。我哼着小曲,提着沉甸甸的水桶,披着夕阳的余辉回去了。

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篇19:小学生难忘的暑假日记500字

全文共 664 字

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阳光充斥着整片大地,地被考得火红火红。从地面看好似还在冒烟。

一眨眼,暑假已悄然溜去,只剩下点点回忆。午后,阳光依旧明亮,整个城市变得亮堂堂的,异常燥热。恨不得整天躲在冰窖里,逃离世间喧嚣。

暑假跟往常一样,无聊乏味,整天仅仅重复那些事,无聊至极。那天晚上,我一个人出去散步,没有目的地,也没有方向,肆无忌惮的走着。突然,远处传来了微微的球声,我才发觉,来到了体育场,那里人山人海,我在各种小贩的叫卖声中逐渐迷失了自我。

我迅速跑了出去,来到一个篮筐下,坐了下来:“兄弟,一块打球嘛?”一个雄厚声音的男人向我走来。“我不会玩。”尴尬的笑了笑。最后,在几个好大哥的热心邀请下,我只能硬着头皮上了。分配好以后,我的心逐渐加快了跳动,一个身材巍峨的男子看了我一眼,高大的身材,被肱二头肌撑起的袖口,难免产生一种恐惧感。

我每次接到球后,迅速传给内线,配合的非常完美,渐渐地找回来了自信。在队友的灵活挡拆使我进入内线后,我准备抛投,我双手紧紧抱球,一手准备向上抛起,一个黑影扑面而来。瞬间砸在了我的鼻子上。受到猛烈打击的我径直躺在了地上,没有任何知觉,只觉得脸上有液体流动,我将手伸开摸了一下,一片鲜红色。是血,眼泪也不由自主地流了下来,眼泪伴随着血一同在我的脸上流淌,我在地上平平地躺着,任由它们在我脸上肆意飞扬,动也不想动,那个黑影是一个强壮有力的拳头,想要帽球的他,手改变了轨迹,他走了过来,一把将我抱起,用纸巾擦了擦我脸上的血:“没事吧,对不起,我犯规了。”我的心有了一丝慰藉,嘴角稍稍上扬了一下,看了看他。

那一拳可能会令我终生难忘……

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篇20:小学的足球日记

全文共 630 字

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今天,张杰锋到我家。我和小哥哥、张杰锋、袁意楠一起去足球场踢足球。我们先分组,我和袁意楠为一组,小哥哥和张杰锋一组,比赛规则是:哪队先进6球就算赢。运球出线的话,判为对方球,己队要防守,不能让对方踢进球。

比赛开始,我让袁意楠守门,我在前面抢球,张杰锋把球想从我这里过,我立刻前去断球,张杰锋把球传给小哥哥,我又上去跟我小哥哥抢球,小哥哥轻轻一晃,球从我的右侧突破过去。我又追上去,想进行第二次抢球,小哥哥又把球传给了张杰锋,然后他用力射门,袁意楠没能防守成功,球进了。在进行了一段时间比赛后,小哥哥他们赢了我们4个球,比分为4:0。比赛进行中,这次张杰锋把球踢出了线,我跑过去把球拿起来,在他们面前假装要往左边踢,然后用左脚往右边踢,球进了。可最后两球让小哥哥踢进了。最终我们以1:6惨败。我在边上抱怨说:“袁意楠一点忙也不帮。”

重新分组进行比赛,这次我和张杰锋一组,比赛开始。张杰锋用力一提,可还是被小哥哥防住了,小哥哥把球踢了过来,我立刻上去抢球,而袁意楠在旁边看。我们一起抢,可还是被小哥哥踢进了。后来两场小哥哥还是进了。第四场我对张杰锋说:“袁意楠不来帮忙的,我们夹击小哥哥。”张杰锋说:“好的。”我们俩就过去抢小哥哥的球,小哥哥往哪边都踢不出去,然后我把球给断了,在张杰锋的帮助下,我把球踢进了。下一场,我们还是去抢球,可张杰锋去脱衣服,我一个人踢不过小哥哥,被小哥哥踢进了。最后我又以1:6惨败。

回家后,我想小哥哥太厉害了,一个人能打败我和张杰锋。

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