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描写泰安的作文(最新20篇)

导语:对手也有可能是朋友,也有可能是敌人,下面是小编整理的关于描写对手的作文,欢迎大家阅读!

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描写毕业照的故事初中

全文共 525 字

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转眼间,我从医院的手术室里诞生了,时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐,进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片,才发现有那么多张笑脸即将与我分别,“再见了,六年朝夕相处的朋友;再见了,六年辛勤教导的老师;再见了,我依旧不舍的小学生活……

用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿,你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。挥去这陈旧的一片,在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中,“小胖妞”变得不一样了,从前的两只麻花辫不知了去向,代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫,在照片里我又找到了“蘑菇头”,她依旧和以前一样,只是比“小胖妞”高了半个头,在这张照片里,笑脸又增加了,一张两张三张四张在我心里开满了花。

毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者。毕业之际,时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……

再见了朋友们,等等我时间。

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篇1:描写难忘的童年小学

全文共 879 字

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嘻嘻!回想起童年的趣事,还是会情不自禁的在一旁偷笑。来吧!让我们走进黄旭雅的童年,那是在幼儿园中班,虽然事隔多年,但我却记忆犹新。

幼儿园吃完饭都有一个午休时间,那时,幼儿园会放动画片,别的同学都很喜欢看,但我和好朋友潘子慧不喜欢看,于是我们趁老师不注意时悄悄玩身后柜子里的玩具,这时,全园最凶的李老师也是我们中四班的老师走过来,我和潘子慧心慌了,我突然变成了一幅可爱的样子说:“小慧!你得罪了李老师是要杀头的”潘子慧也和我随声付和起来说:“小黄!我好怕,我们不要玩了,看电视吧!”李老师居然笑了,铁面巨人李老师竟然笑了,不可思议!

看完动画片,要睡午觉了,每个孩子都睡了起来,我也睡了,过了一会儿,我居然做梦了,我梦见自己做在马桶上,正在上厕所,突然,我感到情况不对,猛的一睁眼完蛋了,我竟尿床了,哎!倒霉,不知道老师待会追问起来我该怎么回答。

很快,午睡时间结束了,醒来时,我真不幸,老师很快便发现有人尿床,老师问:“谁尿床了?举手!”没人举手,我怕出丑,当然不会举手,老师便点人上来摸屁股,谁的裤子湿了谁就尿裤子了。我想:待会打死我也不上去。(可见面子多重要)!第二个就抽中我了:“黄旭雅!来!我看看,你有没有尿床!”我当时脸红的跟西瓜汁一样,我肯肯巴巴的说:“我……我我我……我没没有尿床”“你给我看看又不会坏事,你怕什么?来!没关系。”老师似乎看到我焦虑不安的神情。

我鸡皮疙瘩都起来了,脸也红了:“老老老师,你知道……我没尿湿裤子你还看干嘛?”

老师说什么也不肯罢休,又说:“那你没尿床干嘛不给我看?”

“我……我。”我无话可说,于是便慢慢走上去,我爬在老师腿上,当时汗毛都坚起来了,老师一摸,湿的!(当时我的心不知怎么形容)

老师说:“你这孩子,说自己尿床又没关系,你干嘛不肯给我看,下次尿床要及时和父母说。”我点点头,老师又说:“快叫你爸爸妈妈接你回家,洗澡!”(这个老师比李老师好多了)。

十分钟后,我到了奶奶家,爸爸给我洗了一个澡,舒服极了,我换了衣服,躺在床上,真轻松!

晚上睡觉时,我梦见在幼儿园里做的梦,天啊!老天对我不公平,我……我……我又尿床了!

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篇2:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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篇3:描写未来的机器人小学

全文共 676 字

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二十年后的一个星期天,我吃过早饭,走进我的专用实验室。看着各种各样的实验器材,我准备发明一个“机器人保姆”,让它为我服务。

我首先把“机器人保姆”的脑袋、肚子和四肢都做好,并且合理地安装完毕,然后组装,连接各种线路,这个工作可是最重要的,容不得半点马虎;接下来我又把“机器人保姆”全身需要密封的地方都密封好,又在它的脑袋上安装了一个小匣子,这个小匣子就是一个信号接收器,最后一道工序是把“机器人保姆”打扮得漂漂亮亮的,我给它戴上假发,全身用人造肌肉和人造皮肤装扮起来,五官和身材都是严格按照比例设计的,完工以后,我后退几步,欣赏着自己的杰作:啊!真是一个美丽的“机器人保姆”!

我把“机器人保姆”带到家里,来验证我的发明。我拿起专用遥控器(这个遥控器是我专门设计的,上面有二十六个按键,每个按键有不同的功能。)按下开关键,又按下了“清洁”键,“机器人保姆”便在房间里有条有理地打扫、整理,不一会儿,房间里窗明几净,一尘不染。我一看时间要吃午饭了,就按下了“午餐”键,“机器人保姆”便走进厨房忙活起来。我坐在沙发上看着电视,不一会儿,四菜一汤就摆上了餐桌,“机器人保姆”满脸微笑说:“主人,请吃午饭。”我连忙坐起来,说:“我先吃饭,你去休息吧。”只听见它说:“主人,您忘了,我可以连续工作,可是不需要休息的,因为我从不觉得累。”我一拍脑门:“对呀,我已经设计了这种程序,它不论工作多长时间,都不需要休息的。”

我发明的“机器人保姆”,还有很多功能,比如:陪人聊天,做私人保镖、辅导孩子做作业……如果你想拥有这样一个“机器人保姆”,请到时拨打电话--和我联系吧!

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篇4:描写樱花的优美段落

全文共 1845 字

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1、记得第一次见到樱花开,一场春雨如约而至,将花瓣雨打风吹去。花期只有一周多,如此短暂,又如此绚烂。古人说:惜花常怕花开早,何况落红无数。那些在春水中漂流的樱花,随着流逝渐渐被污淖陷渠沟。可惜,世间本无林黛玉,何处寻觅葬花人。花谢花飞飞满天,纵使有葬花的心,也实在不敢卖弄葬花的矫情了。

2、近看樱花,却是非常失望。樱花颜色深红,有点像单瓣的粉色桃花,但花朵却比桃花小,花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌,每一朵花儿都向下垂着,如受了气的小媳妇儿,更如日本妇人的频频低头弯腰浅浅一笑。我想这就是日本国花的来历了,或许也可以说为什么日本女子都是这样的低头弯腰浅浅一笑的缘故了。

3、美丽的樱花,有雪白的、粉红的,在微风中,时而相拥;时而在低声吟唱;时而又低头窃窃私语;时而又昂头哈哈大笑,这美丽的情景,触动着每一个人的神经,他们在观赏的同时,不停的拿出手机、相机拍照,摆出各种姿势,把这开心又美丽的镜头留下美好回忆!

4、三月,正是繁花盛开的季节,所以,就让我们走进三月,一起去赏一赏那最美丽,最有代表性的花仙子!

5、山樱和吉野樱不像桃花那样地白中透红,也不像梨花那样地白中透绿,它是莲灰色的。八重樱就丰满红润一些,近乎北京城里春天的海棠。此外还有浅黄色的郁金樱,花枝低垂的枝垂樱,“春分”时节最早开花的彼岸樱,花瓣多到三百余片的菊樱……掩映重迭、争妍斗艳。

6、樱花花色幽香艳丽,为早春重要的观花树种,常用于园林观赏,以群植,也可植于山坡、庭院、路边、建筑物前。盛开时节花繁艳丽,满树烂漫,如云似霞,极为壮观。可大片栽植造成花海景观,可三五成丛点缀于绿地形成锦团,也可孤植,形成万绿丛中一点红之画意。樱花还可作小路行道树、绿篱或制作盆景。另外树皮和新鲜嫩叶可药用。

7、樱花自然是赏得,赏樱花的人却也是一景。身在樱花从中,就算不是为了赏花而来,却也不自觉的做了赏花人。

8、再见樱花,又是在雨中。那日,雨蕴春意,飘飘洒洒,珞珈山也就显得格外的空灵。在樱园,在樱花大道上,满是撑着伞赏花的人。而我却瘦瘦的站在热闹的人群之外,心境如同这雨中的樱花,出奇的宁静与平和。不太久远的梦想。总能在这样的时刻,随着一片片雨,滑过樱花的边际,款步在我灵魂的阡陌。樱花,在纷纷的雨中。雨中的樱花,却在我们不经意的时候,宁静成一种深刻的纪念,是的,在珞珈山的日子,当是我们最幸运的时光,心怀最纯洁的愿望。

9、再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了。它们在朝我微笑,远远望去,就像是天上的金红太阳,闪闪发光。雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。好一句:盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇呀!这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳!

10、道路的两侧栽种的就是美丽的樱花了。有两种品种,一种是二月份早开的,是复瓣的大红色的樱花,我们到时,还能零星地看上一些。而此时花枝招展笑靥甜美的粉色樱花,却是我们常在画片中看到的,我站在树下,仔细地端详着,欣赏着,觉得怎么看都像挑花。我不知道桃花与樱花有没有什么因缘关系,但她们就像孪生姐妹一样地难以分辨。当然,只要认真观察,会发现它们的枝干是不一样的,桃花的树干着色更深更亮。,据介绍,这儿的樱花有一万多株。

11、十里飘香,春暖花开,听说这樱花是日本的国花呢!樱花的颜色是粉白色的,在太阳的照耀下,樱花显得更加美丽。樱花像一位美丽的花蝴蝶,以优美的舞步获得了观众的掌。樱花从不李争春。一簇簇红樱花,红的像洗过的胭脂,加上红色的叶陪衬,远远看去像早晨喜微初露的朝霞。啊!真美丽啊!

12、樱花树开出了一朵朵美丽的樱花,也开出了一朵朵美丽而忧伤的爱情。爱情最终会凋落,这是美丽事物不可改变的命运。美好与短暂同在。就像樱花一样。

13、一个亭亭玉立的少女,穿着樱花色的简约长裙,风,拂过,随风飘起的裙角,还有顺滑的,微微泛黄的及腰长发。似乎下起了樱花雨,淡粉的花瓣纷纷扬扬的落下,滑过秀发,滑过长裙时似乎和长裙融为一体,一起融入那淡淡的梦中。

14、风一吹,樱花的花瓣散落在地上,好像铺了一层红地毯,还像仙女散花一样,美丽极了!我不禁想起这就是传说中的“樱花雨”。

15、樱花开了,好美呢。他就这样站在风中,白色低领的运动衫拂动着,浅笑低头,手中的照片被风吹得瑟瑟发抖。就这样,把照片拥入怀中,俯下身捧起散落的樱花,然后松手。飘落的那一刹那,温热的液体滴落在照片中男孩灿烂的笑容上,和樱花一起,走远。

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篇5:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 325 字

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今天上午吃过早餐,我担任两项“工作”,就是洗碗和洗锅。

我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽,我先拿起碗,用左手大拇指按住净釉面,四个指头按住花釉面,右手戴上手套,卷起衣袖,拿起擦碗的海绵,一边用凉水冲,一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍,然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面,我用海绵左右搓,把花釉面上残留下的东西洗干净。

该洗锅了,我用左手提起左边的锅把手,让锅向右倾,然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净,再把锅底上下搓几下,搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里,左手扶着锅面,让它固定住,右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。

任务完成了,我感觉心里比吃了蜜还要甜,快乐极了。

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篇6:描写背影高中

全文共 1023 字

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放寒假了,爸爸妈妈与我一起坐列车回老家,我们打的去到了火车站,一下车便看见了人山人海的火车站。买完票后,不一会儿就开始检票了,人们你争我抢地通过通票口,我们一家好不容易才来到了通票口,顺利地登上了火车,从候车大厅里到上火车的这一段短短的路程,仿佛就是一场不可寻常的斗争,让我狼狈不堪。

我们总算挤上了车,这才放松了一下。在爸爸妈妈忙着整理行李的时候,我躺在了我们的座位上,好好地歇了一歇。火车上到处都咱们的背影,我左顾右看,从中发现了一个满身都是脏物的叔叔,看他的样子,仿佛好久没洗澡似的,身穿了一件灰色的满是油污的工作服,头发凌乱不堪,好像常年没有整理,个头微胖,看上去有点像武大郎。看见他这个难以想象的外表,我便感觉到有点恶心,只见他忙碌地在寻找着自己的车座,真是冤家路窄,我最害怕发生的事情终究是发生了,他的座位便是我对面的那个座位,这样我感到特别的不爽,心中的不愉快顿时表现了出来。

只见他轻轻地坐下来,然后把杯子里的水猛地放倒了桌子上,由于用力过猛,水溅到了我的手上,这位叔叔见了,便连忙跟我道歉。这段是扎深了我对他的讨厌,真希望他离我远点。

在我讨厌的同时,车上的人已经拥挤得空气都凝固起来。这时,从外面上来了一位上了年纪的老奶奶,她刚好来到了我位置的旁边,面对着满满的一车人,老奶奶无奈地感叹道:"这车真多人啊!位置都没有。"坐在我对面的那一位狼狈的叔叔看见身材矮小的老奶奶,便立即站了起来,亲切地说道:"老奶奶,你坐这吧,人那么多,你就不要乱走了。"老奶奶连忙一阵谢谢,这位大叔也慢慢地把老奶奶扶到了座位上,然后又把他的行李整理好了,接着他们就像母子似的谈了起来。大叔见老奶奶一个人,便对老奶奶说:"老奶奶,我到这个位置就让给你吧,你一个人拿着那么多东西,没位置坐肯定会受不了折腾的,我们的位置就交换吧!""不行,不行,我坐了,那你坐哪里……"老奶奶推托着。"没事,你看我身体壮壮的,多站一会就当锻炼身体。"说完,这位大叔便跟老奶奶道别了,拎着自己的行李,把自己的票塞到了老奶奶手上,拿着老奶奶的票向另外一节车厢走去。

我看着老奶奶脸上洋溢着的笑容,再朝另外一列车厢望去,看见的是那位叔叔高大而动人的背影,这样我感到一种莫名的感受,我深深地为叔叔这一个简单的善举而感动了,我意识到了自己对他那一种嫌弃的眼光是多么的羞耻,不禁涨红了脸,微微地低下了头。

当我再看向那位叔叔的方向时,出现在我眼前的是高大动人的背影,深刻地印在了我的眼帘和心底。

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篇7:描写战胜困难高一

全文共 547 字

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大胆的尝试,让人磨练胆量;有趣的尝试,使人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心;而成功的尝试,则让人受益匪浅。那第一次上台表演的尝试,我至今还记忆犹新……

那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了。那强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘不过气来,我更紧张了。

当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来。

我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。终于,我在观众们的掌声中退了场。

有自信不一定能够战胜困难。但是,如果自己充满自信,就有战胜困难的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!

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篇8:描写美好的相遇600字

全文共 511 字

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有时偶然的相遇也是那样的美好,就像冬日里暖暖的阳光。

冬天的一个下午,是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了,自认为聪明能干的我给妈妈夸下了“海口”:“不就是轮滑吗?一个下午准能搞定。”

就这样兴致勃勃的我,来到了广场的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。与其说“滑”了一下午,还不如说“摔”了一下午。好强而固执的我,却不肯收回那句“海口”。我一次一次地摔倒,又一次一次地站起来,可还是不行。真的是学不会滑轮滑了,又累又着急的我,有些泄气,坐在来自地上直想哭。忽地,边上传来一句:“你只要注意低下重心,控制好速度就好了”。有人在教我怎样轮滑,我感激地望去,只见到一个潇洒的身影——是一个小男孩,他飞驰着,红红的轮滑鞋在冬日中有些显眼。在远去的时候,他还不忘回头给我一个攥拳的动作,鼓励我一下。我忽地又有了劲儿,站起来接着滑……进步大大的!我居然能连着滑一小段了。

天色越来越晚了,可我还记着我的“誓言”,继续着我的练习。实在是太累了,我脚下一个不稳,又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴唇。

“嗨,加油干!”

不远处传来一声那有些熟悉的童音。我寻声望去,还是那个小男孩,正坐在那边朝我挥手。“嗨,加油干!”

这美好的相遇,我永生难忘。

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篇9:描写油菜花的作文600字

全文共 700 字

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春天,太阳睡醒了,大地复苏了,天上的鸟儿也陆陆续续苏醒了,睡了一个冬天的植物们也悄悄地从地里探出头来看看这大千世界。

一场春雨后,默默无闻的油菜花也偷偷地趁人们不注意在磅礴大雨中竞相开放。

放眼望去几乎所有的花都欣欣然张开了眼,一片都是黄澄澄的,但周围也有少许的小野花点缀着一大片的油菜花,就像是绿叶丛里的一枝花,格外稀罕。一大片的油菜花花海,站在高处看,会给人们一种震撼的感觉。一缕清风迎面吹来,这风像有魔力一样把一大片的油菜花不约而同地吹倒了,送来了阵阵芳香。

身处花海中,可以看见油菜花有的只及膝盖,有的却高过人头。近一步地观察,我发现平凡的油菜花也是千姿百态,上是花瓣,共有四片,每一片都不同每一片都不一样,扇形的小花瓣一片一片地抱着花芯,花芯的底部是白色的,而顶部却是黄色的。花芯就像一个娇滴滴的小姑娘一个劲地往花瓣里躲,花瓣和花芯就像是形影不离的两兄弟,你离不开我,我离不开你。

油菜花的茎是光滑的,不像玫瑰长满了刺,就算被风吹得摇摇晃晃也坚持着屹立不倒。

远处有几棵柳树,有些油菜花生长在柳树下,就像一个被保护的小婴儿一样,柳树就像油菜花的妈妈时时刻刻地保护在油菜花的身边。

太阳出来时,油菜花显得更加耀眼。于是,好奇心促使我又一次步入了金色的海洋中,一阵阵微风吹来,河上泛起波纹,一股股迷人的芳香从我的鼻子中步入全身。

它像无边无际的海洋,让我在上面畅游,它像金色的地毯,让我踩得舒适,睡得安心。

虽然油菜花没有玫瑰花艳丽,但是它能散发出与众不同的香味,却能引来上百个蜜蜂,无论是谁来到这片花海,都会蹲下来闻一闻,这来自大自然的芳香。油菜花虽然是那样的默默无闻,但成群结队的油菜花才是春天最美的景象。

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篇10:描写激情的高一

全文共 791 字

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从出生到慢慢变老,似乎这条道路上总要留下些什么,人的一生中,有痛苦,有欢笑,过于平淡的生活怎么能让人记下?

回首过去的十几年,我的生活中总有激情四溢的时刻,比起那些痛苦的回忆,它使我的人生更加美丽。

小时候,年少无知,生活中洋溢着树枝成长的味道。初中时的我,阳光洒在鼻尖上,整天一副笑嘻嘻的模样,但日子确是过得平淡无奇,整天就像履行义务一样,重复地做每一件事。当时,真的不知道为什么要活?为谁而活?不过,有一天,我灰色的空间里多了一抹绿色。青春正悄悄的到来,激情的种子也已发芽。我开始寻觅,寻觅那绿色的源头,我发现我的生活并不是那么枯燥,我有爱我的父母,每天回家,一家人围在饭桌旁,讲述自己今天的烦恼与快乐。我有关心我的老师,不厌其烦地给我讲一道道题目,直到我弄懂为止。当然,我还有一群死党,一群小屁孩在一起,不知何时,不知何地,总会有令人意想不到的惊喜。每一天,生活都会变化一点点,激情四溢的时刻越来越多,绿色早已充斥了整个空间,灰色已荡然无存。

过去,错过的太多太多,迷惘的太多太多,激情改变了我的生活,改变了我的看法,让我有了为今后每一天奋斗的动力。它使我的人生更加完美,美丽。

现在,虽然说高中生活的确有点枯燥无味,但是,我们仍然生活得很快乐。课上,因老师的口误而闹腾半天,下课时,三五成群地围在一起讨论八卦事件,大晚上的,挑灯夜读,为的只是弄懂一道题的执着,偶尔,也会犯下花痴,讨论校园里的某位帅哥。当然事情不可能总是那么完美,总会有伤心,难过的时刻。在学习上失败,但却因有了学习的激情而更加拼搏,朋友之间闹了矛盾,我们不会不关心对方,因为我们有友谊的激情,父母做了让自己不开心的事,我们也不会去怨恨,我们之间有亲情的激情。

有了激情,心中就好像多了什么东西,学会去发现人生中的精彩时刻。

激情使我们的人生更加美丽,当我们老的时候,和自己喜欢的人一起回忆这人生中激情四溢的美好时刻吧!

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篇11:描写好句

全文共 221 字

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1.这条金鱼的身体是红色的,一条薄纱般的大尾巴布满红色的花纹,远处看,就像—团红艳艳的大绒球。

2.池水里一条条小金鱼摆着尾巴,相互追逐着,嬉戏着,不时吐出一串串小水泡,就像一群天真烂漫的儿童正在兴高采烈地玩耍着。

3.在动物园的水獭园里,你会看到水獭在水中像箭一样来回穿行,一会儿潜入水中不见了踪影,一会儿又浮上来徜徉。

4这鲤鱼,背甩黑甩黑,像盔甲,嘴儿一张一张像龙的嘴巴,尾一扇一扇像船桨。

5.金翅鱼像好胜的跳水姑娘,不时拍动浪花,跃向空中。

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篇12:描写春天百花盛开的段落

全文共 892 字

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1、春天来了,万物碧绿,天气晴朗。美丽的天空中飘着几朵云彩,太阳公公从云里钻出来了,露出笑脸,光芒万丈,照耀着大地。

2、五彩缤纷的花姑娘,露出了笑脸,好像在说:“你好呀!你好呀!”淘气的小朋友换上了凉快的春装。燕子也从南方飞回来了,落在树枝上,大声地歌唱着:“我回来了,我回来了”。小草从土壤里探出了头,嫩绿嫩绿的,仿佛都在欢呼着春天真美丽!

3、大树哥哥换上了碧绿的春装,脱掉了黄色的衣服。小蜜蜂也在五彩缤纷的花丛中飞舞。风伯伯轻轻地抚摸着万物的脸,真是太舒服了!我好想让春天永远停留下来,春天是最美的季节!早晨,太阳从东方升起,红艳艳的,好像一个大苹果。

4、燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“好新鲜的空气呀!”

5、柳树轻轻摇摆着它的枝叶,仿佛一位少女在翩翩起舞。迎春花和桃花绽开了笑脸,好像在跟柳树说着悄悄话呢!远处是层层叠叠、连绵起伏的山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

6、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。一艘小木船从湖面划过,船上乘着幸福的三口之家。爸爸坐在船尾划船,丽丽和妈妈坐在船头欣赏着岸上的美景。

7、春天,多像一幅美丽的画卷!

8、季节即将转换,所有的树叶都快掉光了,纷纷长出了嫩芽,我知道春天即将到来。

9、我喜欢春天,因为不用再穿厚重的衣服,自由自在的身体舒服了起来,我终于可以出去尽情的摆动我的身体,和春天的风玩追逐游戏;小鸟四处飞舞,快乐的啾啾叫,告诉世界春天就要光临;花儿纷纷开放,迎接春天,万物就像从睡梦中苏醒,在绿油油的大地兴奋的玩耍,相互招手。我觉得春天真好,万物又有了新气象;农夫开开心心的播种,辛勤的耕种,快乐的收成,一切充满了希望。

10、春天给我的感觉是自由自在、无拘无束的,到处也充满美景,像是公园里的花丛间,蝴蝶、蜜蜂双双飞舞,有如在跳国标舞、芭蕾舞……,简直就是蝴蝶和蜜蜂的舞会;还有灿烂的阳光,清新的早晨,春天真是个好季节,我好希望一年三百六十五天,天天都能欣赏春天的美好。

11、春天真是人见人爱,我真的非常喜欢春天,沐浴在春风中,我的心情就会不由自主的开朗起来,春天就像我的好朋友,我期待每一个春天的到来!

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篇13:描写四季的花小学

全文共 551 字

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每个季节里,我是不同的儿,为人们默默地奉献着。

在鸟语花香的春天,我是一朵鲜艳的桃花。在春天的第一时间开放,把我粉红色的衣裳献给大地,让大地变得五彩缤纷;我把香味献给人类,让地球村到处散漫着清香的气息,让人类生活在有香味的世界;等我的果子熟了时,我会毫不保留地全部献给人类,让大家都能品尝到我最香甜可口的果子——桃子。

在烈日当空的夏天,我是一朵朴素的荷花。我生活在休闲公园的水池里,让更多的人们尽情欣赏我美丽的脸蛋;当我的果实成熟时,我愿意做成美味佳肴供人们品尝;当有人生病时,我会毫不犹豫地拿出我的“看家宝贝”——荷叶,用它来做药引,帮助病者解除病痛的折磨。

在果实累累的秋天,我是一朵普通的菊花。我没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但是我的生命力很强,花期也长。到了深秋初冬时节,百花凋谢,我却依然开放。我的用处可大了!我有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒;人们会把我清洗干净晒干后泡茶喝;有的人还会晒干我的花瓣制作成一个个精致的香包。

在寒风凛冽的冬天,我是一朵不起眼的梅花。大雪覆盖的土地上,只有我独自傲然挺立,不畏严寒,竞相开放,把自己最亮丽的一面展现给人们,以便消除冬天带给人们的寂寞与寒冷,让人们快快跑出家门,和我一起捉迷藏、做游戏、玩耍......

如果我真的是四季之花,那该多好呀!

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篇14:描写雪高中作文800字

全文共 769 字

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黑漆漆的夜空中飘洒着缥缈的雨丝,这夜空,稠密的落寞。我趴在窗口,期待着一场

夜风轻拨着雨弦,发出微弱的琴声。我望着满天的雨丝,心里叹了口气:唉,今晚应该不会下雪了。我缓缓地离开窗口,坐在椅子上复习。暖黄的灯光照酸了我的眼睛,我放下书本,带着一丝丝的期盼来到楼上。上楼后,我又看着窗外,唉,还是没有下雪。我沮丧地收回目光,连妹妹找我玩游戏都没有兴趣。

我慢慢悠悠地闲晃着,不知怎的,又来到了窗前。这一次,外面的景象叫我兴奋不已。绛紫色的夜空衬托出雪花的洁白无瑕,朵朵雪花盛开在空中,又悠悠地落下。起初,悠悠的白雪缓缓落下,在与大地接触的那一瞬,化成了淡淡的水渍。接着,雪越下越大,为大地铺上了薄薄的雪纱,增添了一种朦胧的美。我按耐不住心底涌起的兴奋,大喊了一声:“下雪了!下雪了!多美的雪啊!”喊完,我冲出房门,奔向漫天的洁白中。我小心翼翼地踏在雪纱上,捧起手心,接下一朵形状似六角形的雪花,还没来得及欣赏它的美,它便化成一滴淡淡的水渍。我的指尖上又落下一朵雪花,冰冰凉凉的,覆在我的指尖上,我的喜悦由心底流露。

地上的雪又厚了些,似一张薄薄的雪毯。夜风吹乱了飘舞的雪花,将它们吹到我的衣袖上。我好似在梦中,在洁白的梦里,滚出一个雪球,砸在地上,开出洁白无瑕的花,花瓣四处飘落,在无尽的黑夜里显得独特。我仰起头,看绛紫色的夜空中点点白色盛放,感觉有雪花落在睫毛上,瞬间化成了水,冰凉冰凉的,却有种特殊的感觉。

我就这样看入了神,被雪球砸到也不知避让。却见雪球像盛开的白牡丹,绣在我的衣服上。我反应过来,在地上捧把雪,滚成球,向妹妹砸去……时光在我们的玩耍中流逝。

夜雪,它不似白天的雪那般隐隐约约,很难看清。它在黑夜里有种独特的美,让每个人都能看见的美,却无法形容出的美。

在这寂静的夜晚,能看到如此洁白美丽的雪花,谁能说这不是上苍给我格外的怜爱?

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篇15:描写吹泡泡作文400字

全文共 592 字

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有的人喜欢玩捉迷藏,有的人喜欢打乒乓球,有的人喜欢打羽毛球等等,而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……,其中我最喜欢的是吹泡泡

今天在文化艺术培训中心的作文班里,我们开展了一次吹泡泡游戏。

“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖,手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难,不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看,泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时,我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹,我静下心来,轻轻的、沉静地吹了起来,果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了,看着这么多美丽的大泡泡,我高兴极了。

这时,老师请了一位小歌星——觉嫈,为我们演唱歌曲,而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机,一串串的泡泡轻轻的飘了起来,五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了,随着优美的歌声,我吹的泡泡更大更圆了。

我们这群“泡泡机”中,有一个“特号泡泡机”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飞得最高,当然,她的泡泡器也是最贵的,所以谁也比不过她,她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

刘老师上课从来都不允许我们玩,可是这时她也玩了起来,而且玩得也很开心,真像一个老顽童。

今天通过吹泡泡游戏,我懂得了做什么事都不能性急,这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!

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篇16:描写竹子五年级作文400字

全文共 552 字

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春天,它是那样生机盎然;夏天,它是那样婀娜多姿;秋天,它是那样风姿飒爽;冬天,它是那样毅力顽强。它的一辈子永远给人留下桀骜不驯的性格,绿色的外衣让人看到的是无尽的希望。如此美妙的东西到底是什么呢?它就是竹子

竹子属于高大乔木状禾草类植物。主要分布在亚热带至暖温带地区。竹子的地上茎木质为中空(我们称为竹杆),是从竹的地下茎(根状茎)成簇状生出来的。成熟的竹生出水平的枝,叶片为剑形,有叶柄,幼株的叶直接从茎上生出,但大多数种类仅在生长12至120年后才开花结籽。竹一生只开花结籽一次。

竹子一年四季都是绿色的,它的身姿可在微风中如少女般羞涩的翩翩起舞,也可在狂风暴雨中跟随狂风的节拍舞动一曲动人旋律。风停了,雨过了,竹子已更亮丽的色彩伫立在原地,依旧是那婀娜多姿、羞涩的模样。只要是见过它的人都会被它迷人的身姿和坚强的性格所吸引。从古至今多少文人墨客为它留恋,为它痴狂。

竹子的全身都是宝。它在我们的生活中无处不在。竹笋是难得的山珍、竹叶可酿酒也可入药。竹子的躯干可以编制各种生活用具。竹根更是雕刻家首选的上品……

记得大诗人苏东坡说过:"宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列,可想而知竹子的品行已经在人们的心中是得到了共识。看来我最忠爱竹子也是在情理之中啊。

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篇17:描写书法的高二作文700字

全文共 729 字

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一起走过的日子,有你亦有我,亦有绚丽

——题记

两个星期前,妈妈陪我去参加软笔书法八级考试,依旧是那个熟悉的考场,熟悉的流程。同一考场的大多数是初次考级的小孩及陪同的家长。他们兴奋而又焦急,大人孩子无不手忙脚乱。而此时坐在教室一角的我,早已提笔闻着墨香静静书写。因为这样的与众不同,引起喧闹的大人孩子的注意,他们全部聚到我身边,默默观看。良久,称赞声起伏于耳畔。忽然,一个声音响起:“这孩子很喜欢书法吧!”一直不语的我听闻此声,抬头粲然一笑:“当然,我最爱书法了!”话音刚落,众人大笑。孩子们的眼中则放出一种别样的光彩。考级开始了,考场忽然安静下来,我看着那一个个认真书写的小小身影,仿佛看到了六年前的自己。

是啊,书法相伴于我已有六年,自己是如此依恋而又深爱着它啊!清晰地记得我初到书法老师家的场景。妈妈带着年仅七岁的,与练字桌一般高的我到老师家。老师家中弥漫着浓郁而深沉的墨香,我浸润在墨香的房里观赏着那一幅幅挂在墙上的学生书法作品,它们风格迥异,有的笔法稚嫩,一看就是初学的;有的笔力遒劲,有的龙飞凤舞,有的纤细柔美……我怀着崇拜之心,轻轻地抚摸着这些作品,眼中透着渴望与坚定,心中升腾起一股信念——我一定要学好书法!

就这样,从最初的正楷的横撇竖捺到现在小楷的细致小巧,行书的行云流水,已过了6年时间,自己也从稚嫩孩童长成了半大少年,也变成了师弟妹们心中的榜样。当自己习惯地在“爱好”一栏首先填上书法时,我才发现,曾经的自己仅是为了变成高手而学习书法,但现在不仅是因为这样了,还因为着自己从心底里真的喜爱书法,所以才想学好它!

六年来,与书法相依相伴,看着对方彼此成长,我们像知己,像亲人,书法在我心中永远都留着一个位置。书法,我的最爱,想和你一直这么走下去。

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篇18:描写吹泡泡作文400字

全文共 491 字

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星期四上午第三节课,老师说:“今天天气晴朗、阳光明媚,我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息,大家高兴的欢呼起来了。

活动开始了,我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室,到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时,到处都是泡泡,原来大家都开始吹了。

我找来付海钰,让她跟我比吹泡泡大战,我们一会儿仰着头吹,一会儿低着头吹,有时还追着泡泡吹呢!是在比谁吹的泡泡多。这时候,胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡,她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,对着胡兆睿的脸一口气的吹了起来,大大小小的泡泡咕噜咕噜的从喇叭棒里一个劲地钻了出来,弄得胡兆睿满脸都是泡泡。好玩极了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都围在我身边,有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高,有的飞得低,飞得高的好像要和白云姐姐说话,飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮,美丽极了!坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。

泡泡带着我们的心愿飞向远方,我希望每个心愿都能实现。

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篇19:描写告别初中

全文共 607 字

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“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了刹那芬芳。”——题记

记得那是一个阴天,天空阴郁郁地如同我的心情一般。脑海之中闪出了一些回忆:朋友小A的欢笑,B老师的热情教导。与同学在一起是,一同欢乐,一同痛苦。我最不想面对的一天,还是静悄悄的走过来了,夺走了我与老师同学们六年的感情。他如同一个残酷的杀手,扼杀了一切的美好。我慢慢的走向那给予了我六年回忆的地方——学校。那里有我的欢笑、汗水与泪水,一切一切交织成一场梦幻华尔兹。

终于到了学校了,“某某小学毕业典礼”这八个字在我看起来却那么的耀眼。整个学校一片宁静,似乎也在抗拒着这一天的到来。到了班级后,同学们互相派送着同学录,有悲痛的,有安静的,呃,尽然还有一个开心的,那不是我的朋友小A吗。这让我十分的不解。大家都要告别了,他却还这么的高兴,我便询问了他,他缓缓地说道:“蒲公英告别了母亲,选择了萌发;老鹰告别了巢穴,选择了飞翔;雨水告别了云朵,选择了奉献;流星告别了宇宙,选择了霎那刹那芬芳。”我顿时醒悟了,也许告别何尝不是一件好事,它标志着新生活的到来。我们告别了,但还是可以见面的,还可以祝福,如果一直这样是长不大的。有句古话:“送君千里,终须一别,去时终须去,再三留不住。”,让我化悲痛为力量,给大家默默地祝福吧,并且在新生活中适应吧。

告别过去,迎接未来吧。只有告别了过去,才会有新的开始。

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篇20:描写自由初三

全文共 281 字

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从前,有两只小金鱼在大海里面快乐地生活着。大海里的水清澈见底,空气清新甜润,天空瓦蓝瓦蓝的。

可是,有一天大海里的水被污染了。两只小金鱼想到别处去。它们从大海里出发,游过了大江,又游过了小河。不幸的是,它们所到的地方的水都被污染了。最后,它们只好在小鱼缸里生活。

有一天,一位经过小鱼缸的小朋友问:“小鱼,你不喜欢你的家——大海吗?”

小鱼说:“当然喜欢!可是,大海里的水流都被破坏了,我们回去也是死路一条呀!”

“那你们不要自由了吗?”小朋友若有所思的问。

“我们动物只有一条命,就算饿死、憋死也比毒死好呀!我不要自由了。”

我们一定要保护环境,不然没家的就是我们人类了。

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