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描写泰安的作文(汇集20篇)

导语:对手也有可能是朋友,也有可能是敌人,下面是小编整理的关于描写对手的作文,欢迎大家阅读!

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描写有一种幸福初二

全文共 752 字

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幸福,满足快乐即为幸福。人生匆匆不过百年,每个人都在寻找幸福。从小,我就认为我是幸福的,而我的母亲就是给予我幸福的人。

小时候觉得幸福,是因为母亲从未对我严格要求,重话也没有说过几句。但是每当我说不想上学的时候,那是母亲罕见的严厉时刻。她会告诉我学习多么重要,会给我讲她小时候多么后悔不念书。小时候不明白只知道低头认错,怕她生气;长大后再去回想,才真正明白母亲的苦心。

刚上初中,我开始有了“独立的思考”。对,那是叛逆。我的脾气变得暴躁,但只是偶尔,那个“偶尔”是指我对母亲大发雷霆的时候。脾气总是发给肯定会原谅自己的人,这句话是没错的。那时的我把母亲对我的包容当做了我发脾气的理由。这时的母亲往往不作声,她还是如往常一般把我的书桌收拾好,给我做我爱吃的土豆丝,待我冷静下来看到这样的画面内心是羞愧的。母亲却没有多发一言,我就顺着母亲铺好的台阶下去,我也是在她的包容里明白自己的错误。

父亲去世后,我患上了抑郁症。

开始谁也没有发觉包括我自己,直到我控制不住情绪、吃不下饭时,母亲带着我就去了医院。确诊后母亲就一直攥着我的手不放,我知道她是害怕。

那段时间母亲一下消瘦了许多。我哭,她就搂着我,自己也抹眼泪,对我说:“没事儿,妈妈在呢,还有妈妈呢。”有一晚,她对我说:“妈妈现在所有的心都在你身上了,妈妈不能没有你……你好好的,妈妈就满足了,真的。”我木木地说:“好。”母亲就一直陪着我,直到病情稳定。我又变得活泼起来后,母亲脸上才没有了愁云密布。

现在,我依然认为我是幸福的,母亲依旧是给予我幸福的人。

我依然记得母亲对我说过的一句话:“我晚上多醒一次就能多陪你十分钟”。我能成为这句话中的第二人称,我就是幸福的。

人的一生短暂且美好,每个人追寻的幸福其实就在身边。

有这样一种幸福:被爱。

谨以此文献给爱我且我爱的母亲。

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篇1:描写钓鱼初二

全文共 745 字

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星期天,我和爸爸到河边去钓鱼。早上走的时候,妈妈给我们准备了一天的食物,还祝我们好运能钓到鱼。

到了河边的时候,爸爸撒下渔食。然后我们把钓杆钓线整理好,把把蚯蚓套在鱼钩上,然后就把钓杆线甩出去,接下来就是耐心地等待。突然,好像有鱼在水的深处吃钓,那是爸爸的钓线,我都跟着爸爸紧张起来了。只见爸爸一下子把那条鱼拉了上来,是一条有巴掌大的鱼。这是第一个战利品。我说:“爸爸你真厉害呀!”爸爸说:“不要说话,小心把鱼吓跑了。”

过了一会儿,我的鱼杆下有个大草鱼在吃钓,我也学着爸爸的样子,想把鱼拉起来。可是,这条鱼太重,我根本拉不起来。于是,我让爸爸来帮我拉。可爸爸摇摇头就把头转过去了,爸爸不冷不热的说:“要冷静地想办法。鱼大了,需要耐心,不要心急,慢慢和鱼斗,让鱼筋疲力尽了,再慢慢把鱼拖到边上,再捞。切不可一下子往上拉。”于是我就拉紧了钓杆,可是鱼一点儿也不老实,就在水里窜来窜去,一会儿我就没劲儿了。

我不断地念叨:鱼啊,你快上来吧!爸爸说:“孩子,你要坚强,要在耐心,不能放弃。”听了爸爸的话,我打起了精神,把那条大鱼顺着岸边拖着,那鱼像是执意要和我斗到底的样子,一下子窜出水面,又一下子窜入水里,就是没个闲着。我想,鱼啊,我看你厉害还是我厉害。我就一直把钓杆使劲地拉紧,不断是控制着鱼,让鱼慢慢地游到边上来。大概有十来分钟,那鱼就没有先头窜得凶了,渐渐没了力气。不再窜了。我一边把它往岸边拉,一边拿渔网,一下把把鱼网住。嘿,这条鱼真大啊,怪不得把我的力气都耗完了,足够我们一家人吃一顿了。

钓到中午时分,爸爸钓了三条鱼,我就钓了那一条鱼,不过我还是满高兴的,我钓的鱼最大,我经历了一场真正的搏斗,我打败了鱼。

回到家中,我喜出望外地给妈妈讲我钓鱼的经历。妈妈不住地夸我。我心里就像吃了蜜一样甜!

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篇2:描写水的优美段落

全文共 3216 字

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1、小河洋溢着满河的春,带着来自上游的残冰碎块,高兴地流淌着。每一个小小的漩涡,都是一片笑意,映着蓝天白云,和两岸初春的嫩绿,流动着柔和欢快的声音啊!

2、当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

3、江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。

4、夏天的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;金黄色的晓霞,从杈丫树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。

5、它,曾经波光潋滟,清澈见底。溪下的石子放射着宝石般璀璨耀眼的光芒,阳光照射在水面上,映出明媚的金黄色,波光粼粼,星星点点,破碎似地金灿灿。它就是老家门前那条涓涓流淌的小溪。

6、水是怎样的开心呵,他将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。

7、有人爱明净清澈的小河,因为它流水淙淙,像一条晶莹透亮的玉带;有人爱明秀清丽的大湖,因为它粼波闪闪,如同一面无须打磨的镜子。但身为一个湛江人的我,自然对湛江那一望无垠的海情有独钟。

8、早晨,太阳悄悄地升起来,将温暖的阳光撒向大地,阳光照射在小溪的水面上,溪里的水红得犹如姑娘的胭脂,红彤彤,真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起,那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩,呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山,倒映着蓝天,美极了。溪水象一位文静的姑娘,天天都静静地流淌着,伴伏着起伏的群山,伴随着善良朴实的人们,构成了美丽的画卷。

9、溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。

10、这水很平凡,既没有“飞流直下三千尺”的壮阔,也没有“半亩方塘一鉴开”的静谧,它只是周而复始年复一年地流淌,不紧不慢不追不赶,淡泊明志,宁静致远……

11、清晨的时候,小溪边起了雾,那一阵阵雾就像给小溪披上了一层层轻纱。一阵微风吹过,水面上起了一层层波浪,小溪伸了伸懒腰,睁开了惺忪的眼睛,向四周看了看周围的新鲜事儿。溪水是那样清,清得能看见水底青褐色石头和一群群灰黑色的小鱼;溪水是那样绿,绿的像是被周围的树叶染过似的。

12、河水潺潺的东流,不息的前进,激荡在岸边,喷涌出白沫。那是河水的叹息么?执着的河水也会有叹息?它在叹息什么?叹息一路的困难?不,从河水欢快的声音中我听不到疑惑和苦恼。是它在叹息一路下来错过的风景么?不,它们走的如此坚决!

13、抹抹蓝天反衬着太阳,波光粼粼,小小的光束穿过绿色的重围,点点射出,五光十色。别光顾脚下,望上望去,云轻拂过身体,像被神仙水净化了一遍,鹰在天空盘旋,真让人羡慕;鹰在天空自在飞翔……

14、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。

15、水初流到石边时,还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音,缕缕银丝,四散飞起。

16、湛江的大海,宽阔深邃。它的生命力极其顽强,潮起潮落,历尽沧桑,青春永驻。它虚怀若谷,容百川于已怀,却从不偏执。它继承了南海气势磅礴的特点,又保留了原本微波不兴的本质,形成了一个拥有双重性格绚丽多彩的海。

17、远望那绿意荡漾的高山,低见那潺潺东流的河水,形成了一幅美丽的山水画。河水清澈,有着“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”那样的清澈。透过着河水,你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜,照映着我,帮助脱下那虚伪的甲胄,帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明,让人能一眼看到内心的最深处。

18、河水潺潺的东流,不息的前进。前面的激石如此之凶狠,可是,它们毫无惧意,它们迎石而上,侠心生快意,吹着“华华”的号角,勇猛的冲向那激石。河水与激石冲撞,激荡起灿灿光辉的浪花。如金子一般。纵然,浪花粉身碎骨,但是它水中的朋友,有将它们拉回了水中;撒在土地上,又浇灌了花草树木。

19、傍晚,小溪淙淙的流水声和风吹柳叶的声音像一支催眠曲,水底的小鱼都进入了甜美的梦乡,岸边的小草也不动了。这时,人们都端着椅子来到了小溪边乘凉,我们这些孩子,则是在小溪边打起了水仗,打破了小溪以往的沉静。有一些小伙子甚至只穿着裤子,把头枕在岸边的草地上,把腿伸进水里,仰望着天空,回想起了童年时的欢乐。姑娘们有的蘸湿手帕,把手帕盖在脸上,有的正在梳理乌黑的秀发。

20、春天,小河两岸一片嫩绿。河里的冰融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。河岸上宽宽的河坝像是铺上了绿色的地毯,小燕子也从南方飞回来,在清澈的水面上自由飞翔。

21、溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。

22、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

23、小溪从,间流淌过,缕缕微风,丝丝凉意,瀑布飞流,峡谷幽深,森林深处,水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁,向下俯视,深浓的绿色,伴随着水声,生灵的叫声盘旋而上……

24、河水潺潺东流,不息的前进,后面的风景如此美丽,可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步,一旦停下脚步去迷恋于身后的风景,它们就会变成那一弯死潭,泥土慢慢的开始玷污它们的心灵,最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们,太阳虽然在消释它们,但是它们心融为一体,互相依靠,也就不会在太阳的消释中死去,太阳反倒使它们灿灿生辉!

25、古桑干河,银波泛泛,晚霞蒙蒙。淮河像一条翡翠缎带,在中原大地金黄色的地毯上飘过;又像一条碧绿的玉带,紧紧系在巨人的袍子上。

26、春天,野草探出了脑袋,野花绽开了笑脸,好像是迎接春天的到来。小溪也和它们一起欢迎。春天给野草的礼物是让它长得更绿更青。给野花的礼物是让它长的更美,而给小溪的礼物就是让春天的阳光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈,和野草一起唱歌。愉快的度过了春天。

27、湖水清澈,风平浪静,老远就可看到礁石在水下闪闪发亮,晶莹斑斓。

28、六月,六月的湖面本来是可以微波荡漾的。骑着单车沿着平缓的公路一直到水上公园,尽管那是个老师们坚决要求不许去的地方,因为那里有许多溺水的灵魂,因为失足,或者别的,可那里感觉不到一丝的寒意,风景总是很好,我会坐在无边的草地上,远远的望着湖面,静静的,静静的听水草在湖里疯长的声音

29、湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云朵上,阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱,把光一点点揉进湖水。湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声,迷恋着耳廓久久不肯散去,响起朦胧的回声,“叮咚”、“叮咚”、“叮咚”……没有落雷般的轰鸣,只有轻快的跳动的节奏。

30、湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映,如梦一般。天色渐渐暗了下来。

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篇3:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 464 字

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童年犹如七色花,生活多彩多姿,因为我们可以尽情玩耍,尽情欢笑。在各种各样的游戏中,我最喜欢的是捉迷藏。记得有一次我和我们班的几个女生在一起玩捉迷藏。

第一次是宋俐来找。我躲到哪儿好呢?我看看床上的被子,不行!藏在那里很容易发现。我再看看床底下,哎!那里太窄了,真希望我可以变成一只蚂蚁那就可以钻进去,而且保证安然无恙。突然我眼前一亮,双眼紧紧地盯住那个衣柜,于是我便用最快的速度

了过去,可是那里面已经有3个人了。很幸运,我挤呀挤,总算挤了进去。突然我们听见了一阵急促的脚步声,我们感到似乎被发现了,于是我们便开始挤来挤去了。只听“碰”的一声,我已经被挤出去了。理所当然的,现在是我来找了。我下定决心,自言自语地说:“我要让把我挤出来的人好看!”于是我便翻箱倒柜地找起来,哈哈,被子下1个,窗帘里2个,柜子里3个也变成了我的“战利品”。我数来数去,还有一条“漏网之鱼”在哪儿呢?正在思索的时候,突然从厕所冒出一个人。哎,我居然没想到在大门紧闭的厕所里还有一条“鱼”呢!

捉迷藏真好玩,它让我的`课余生活变得更加丰富,更加乐趣。我喜欢!

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篇4:描写我也想长大五年级

全文共 622 字

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每个女孩都是父母心中的公主,住在父母为自己营造的梦幻城堡里,夜夜在白雪公主的童话里入眠,怀中抱着心爱的洋娃娃,水晶球里藏着心中的秘密,玻璃鞋中承载着远飞的梦。

其实,我也想长大。虽然SHE的《不想长大》为此找了很多理由,可它依旧锁不住青春飞扬的心。但是,有时候我却不能将心锁住。

在题海奋战到半夜,父母一杯热腾腾的牛奶就把我那炽热远飞的`心给比了下去。临睡前,妈妈轻轻的晚安吻将我长大的渴望定在了思想深处。生活中父母的嘘寒问暖又将我已欲飞却还留恋的心给牵了回来。

其实,我也想长大。虽然水手曾说过“风雨中这点痛算什么,檫干泪不要怕,至少我们还有梦。”,但远航的水手依旧会留恋温暖的港湾。

每一次伤心难过,父母的鼓励安慰就会抚慰心中的伤口。每一次失败,父母的期许总会让我重拾战斗的信心。单凭这些,我就会留恋未曾长大。

其实,我也想长大。虽然长大获得了自由,可以尽情追逐心中的梦想,但是有时候我却只能对自己说不能。

每一次上学都要父母接送。不是我不想长大,也不是我胆小。我知道一个人的旅程会遇到很多新鲜事,但我更知道,每个父母都想陪自己的子女多走一程,所以我不能长大。

生活中的事我都不会做得尽善尽美,不是我不够用心,也不是我没有这个能力。我知道凡事自立意味着长大,但我更知道,每位父母都想为子女多做一点事,我要让他们觉得孩子还需要自己,让他们多享受做父母的幸福,所以我不能长大。

其实,我也想长大,但因种.种原因我不能长大,这种原因就是爱,所以我要做孩子久一点。

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篇5:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 610 字

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每个人都会有无数次的尝试,有成功的尝试、失败的尝试、勇敢的尝试、前所未有的尝试……尝试就是做从未做过的事,我就有一次尝试——勇敢的尝试。

在一天早晨,我跟爸爸妈妈来到了万达广场,走到万达广场旁的金街。走着走着,突然一个雄伟的东西出现在前方,我抬头一看,上面写着“探险高山”这四个大字,我想了想,“要不要闯一闯呢?”“还是要吧,挑战一下自我。”我走向前方,面对那巍然挺立的假高山,我不禁咽了一下口水,慢慢地向前方走去,爸爸帮我交完钱,服务员就帮我戴上安全帽,身上绑着一条跟划铁索差不多的绳子。

我走上台阶来到了这假山的下半身,我抓着前方的杆子慢慢地爬过去,接着前方有一个让我感觉困难很大的闯关,需要走上斜坡,然后跳到前方的绳子上,抓住绳子再荡到另一边的斜坡上。我迟迟不敢前进,因为太可怕了,旁边也有些小朋友也不敢过去,这让我的恐惧心更大了,而且我进退两难,所以我开始了一场思想斗争,斗了好久,我决定勇敢前进不放弃,我跳过去抓住绳子荡了过去,跳到了另一边,我觉得太不可思议了!奇迹真的发生了!在后面的小朋友都在夸我厉害,旁边的大人也在表扬我,我继续前进,前方的难度越来越大,但我努力克服了这些,都一一勇敢地闯了过去,我闯完后觉得自己好厉害,看看那些还停留在第二关的小朋友们,不禁哈哈大笑,我觉得我这次是一次勇敢的尝试。

这一次尝试对我有着很大的帮助,让我知道了面对困难要勇敢去面对而不是躲在旁边害怕地哭泣,我这次是一次勇敢的尝试!

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篇6:描写舌尖上的美食五年级

全文共 884 字

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陕西是一片神奇的土地,从上古祖先“华胥氏”“炎黄二帝”,到“夏、商、周”“秦汉隋唐”,都与这片土地有关。这里的美食,也是让人流连忘返。

一说到陕西,你可能想到的就是古都西安。今年暑假爸爸妈妈就带我去了西安。西安是一个有着悠久历史文化的地方,又将现代化与历史文化完美融合。整个城市洋溢着一种古色古香的味道,还有那街头小巷里飘散的美食的香味。

陕西的小吃,也是有悠久历史的。尤其是各种面食,那叫一个绝。比如赫赫有名的裤带面,也叫Biangbiang面。Biang这个字无法输入电脑,一共有57画,关于这个字的写法还有一个口诀:一点飞上天,黄河两边弯;八字大张口,言字往里走,左一扭,右一扭;西一长,东一长,中间加个马大王;心字底,月字旁,留个勾搭挂麻糖;推了车车走咸阳。正宗的Biangbiang面特别香,宽度有差不多一根手指头的长度,所有的口感和面的劲道配合得天衣无缝,端上来油还会滋滋作响,被油泼了之后蒜的香味和辣椒面非常与众不同的香气完全融合,让你食欲大开,吃着吃着一碗见底,还想再来一碗!

除了Biangbiang面,我们还吃了臊子面。臊子面——顾名思义就是猪肉面,但是实际可没那么简单。臊子面的特点是面条细长,厚薄均匀,臊子鲜香,面汤油光红润,味鲜香而不腻,其中含配菜有豆腐、鸡蛋等。色、香、味俱全,既好看又好吃。

西安的名小吃中,羊肉泡馍也是其中之一。西安的大街小巷,随处可见羊肉泡馍馆,有名的没名的数不胜数,酒香不怕巷子深,你顺着飘香就一定能找到好的店。它烹制精细,每一块肉都煮得很熟,料重味醇,肉烂汤浓,肥而不腻,食后回味无穷。羊肉泡馍的名气特别大,历史上出名还有一个关于宋太祖赵匡胤的有趣的传说,现在它已经成为陕西美食的“总代表”,还是非物质文化遗产呢。

“锅盔像锅盖,面条像裤带,辣子一道菜,碗盆不分开,不坐蹲起来,帕帕头上盖,房子一边盖,秦腔吼起来”,陕西八大怪中有五个是关于美食的,不亲身体验和品尝,你感受不到其中的美!从西安回来已经快四个多月了,我们想起最难忘的华山脚下老马家的羊肉泡馍和大唐芙蓉园旁的福茂源陕北铁锅羊肉还会流口水。

陕西美食,等着你去探索!

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篇7:描写足球五年级作文400字

全文共 442 字

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和平小学第二届足球文化节到了,每天下午放学都有两个班级足球队进行友谊赛,今天是我们四(8)班和四(6)班比赛,我们班的足球队员足足准备了三天,今天他们终于可以一显身手了,快来看一看我们万分期待的比赛是什么样的吧!

足球比赛开始了,我们的加油场面非常隆重“袁悟圣和李昊晨这两员虎将举着“团结拼搏,争创佳绩"的标语,还有几个力气大的男生把写着四(8)班必胜的小黑板举的高高的。陈雨涵带领着拉拉队,挥舞着花束为队员们呐喊、加油。绿茵场上,小小足球,引着队员们飞奔疾驰,全身都运动起来了。有的队员很快就抢到了球,所以得分很快。每进一球全场观众都为他呐喊助威;最后我们班以5比2战胜了对手。比赛结束了,双方队员互相祝贺。

踢足球即丰富了我们的课外生活,增进了我们的团结友爱,使我们精神饱满,它能带给我们荣誉和进步。题足球是一种对身体很好的体育活动,它使我们变得强壮、勇敢。让我们象小兔一样灵巧,象老虎一样威猛。

我们班赢了,这是队员们刻苦训练的果实,接下来还有更多的挑战等着我们,我们一定要再接再励。

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篇8:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 669 字

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不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾,在我们如今的生活中,垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题,尤其是针对垃圾分类这件事。

在我家的小区里,我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅,每一个倒垃圾的定点,都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题,在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾,有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里,可以想象,这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。

如今我们生活的社会是一个高速发展的社会,但也是一个高消费的时代,消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中,有些垃圾是可以回收利用的。

垃圾分类能够让我们有效的利用资源,将分类出来的可回收的垃圾,能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。

现如今,垃圾分类的标语走进了不少小区里,不知道你每天进出小区的时候,有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶,我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?

这其实是一件很简单的事情,不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心,多注意一下,这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的,分类出来的垃圾能够让我们的资源再生,能够福泽我们的未来生活。

不过,针对垃圾分类还有一个最常见的问题,就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种.种类的,这也就需要加大宣传的力度,同样人们也要自觉的去弄清楚,弄明白。垃圾分类不是一个人的事,这是我们所有人的事,我们要从自己的手上做起,共同创建一个美好的家园。

希望垃圾分类能够走进每一户家门,走进每一个人的手中。

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篇9:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 627 字

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我家有两只可爱的小兔儿。一只是花兔,一只是白兔,它们身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的。小花兔的耳朵和嘴巴是黑的,四肢和尾巴是白的,它的身体上还有一块块的黑圆点,好似披上了一件花衣服,可爱极了!小白兔白白胖胖的,颜色很鲜亮,长着红红的眼睛,长长的耳朵。

兔子最喜欢吃青菜和胡萝卜。它们吃食物之前,先用爪子碰一碰食物,再闻一闻,就这样连续摆弄了好几次,才放心地吃了起来。我想:为什么小白兔的眼睛是红色的,而小花兔的眼睛却是黑色的呢?我来到书房,终于找到了答案。原来,白兔子的表皮缺乏色素,它的毛也不含色素,但是却同样有许多微细血管,因此,它透明的眼球中的血液经过折射,我们就看到了它那红红的眼睛。

我和小兔子们也发生过有趣的事情。记得有一次,我把铁笼打开,小兔子们飞快地逃了出来,它们又蹦又跳,一会儿这看看,一会儿那瞧瞧,觉得什么东西都十分好奇。太阳快下山了,爷爷让我和弟弟把小兔子们捉回铁笼里,我和弟弟分头行动,还是捉不到它们,因为它们的跑得实在是太快了。这时,我想到了一个好办法,我先用青菜和胡萝卜作诱饵,当小兔子来到我面前津津有味地吃起来的时候,我趁它们不注意,伸手就捉住了它们的耳朵,把它们送回了铁笼里。

我通过课外书还了解到,小兔子性情温和,但有的时候它又很淘气,它趁人们不在菜园的时候,偷偷地把农民伯伯辛辛苦苦种的蔬菜吃掉,还在菜地里挖了许多洞,在洞里面生儿育女。

我家的小兔子以它那惹人喜爱的形象,敏捷的动作,受到了我们全家人的喜爱,让人百看不厌!

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篇10:描写小草的精神作文400字

全文共 424 字

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许多人赞美那热情奔放的玫瑰、非常美丽的牡丹、纯洁无瑕的百合……而我最想赞美的却是那微不足道的小草。

相信在你家旁边肯定会有小草在那里生长吧!那你有没有注意它的存在呢?如果没有也没关系接下来我就给你讲讲小草的生长。听完后,你肯定会被这微不足道的小草所震惊的!

说起小草的生长,用著名诗人白居易的《赋得古原草送别》中“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗来描绘它再合适不过。所以,小草的生命力是非常顽强的。它虽然没有婀娜多姿的花朵那样美丽,但是它不怕狂风暴雨的洗礼。暴风雨过后,美丽的花朵会凋谢,而小草却会甩甩头,依然挺立。

由此我想到著名的残疾作家张海迪阿姨。张海迪5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。因此她没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学小学、中学、大学的专业课程,还有大学英语、日语、德语和世界语许多种语言。可见,她身上就附有小草顽强不屈的精神和坚韧的性格。

我赞美小草,赞美它那顽强的生命力,并把它作为我的楷模,向它学习、学习、再学习。

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篇11:描写根七年级

全文共 791 字

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古语有云:一叶落而知天下秋!可是秋天还没到,秋叶却一片一片的飘落,我止不住内心的情感,思绪也开始随着秋叶一起飘,此刻,惟有用这寥寥数字,方可让自己心里得到些许安慰。

秋天是个伤感的季节!秋叶纷飞,四处飘落,最终化作泥土,秋叶的生命是大地给的,所以它最终的归宿还是大地!我想这就是所谓的落叶归根吧!

在去年那个伤感的秋季即将结束的时候,我那敬爱的爷爷也和秋叶一起长睡于土。我一直以为爷爷是可以挺过那个秋季的,因为我一直都很相信他,我相信他是很坚强的,可是,我万万没有想到,人,一旦脆弱起来比任何东西都要脆弱,生命亦然,顷刻间就灰飞烟灭。你根本无法想象那是一种什么样的感觉,眼泪是无法表达的,痛苦也是形容不了的,我不得不怨恨残忍的天心,为什么连最后一面都不让我们相见,难道我的这个要求很过分吗?难道你就真的这么的吝啬吗?

大树没有了秋叶,它的冬天一定很寒冷。是的,爷爷的逝世也给我们一家人的冬天增添了几分霜寒。爷爷走了,留给我们的只有思念。他在三尺讲台上兢兢业业、勤勤恳恳耕耘了几十年,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,用自己有限的生命做出了无限的事业,我不想用过多的笔墨来大肆的赞扬他,因为我知道,没有了生命,后人再怎么去评价也是枉然。

生命的长河是无止境的,人类历史的发展不会因为某个人的逝世而停止不前的。不错,爷爷的逝世固然阻止不了历史的发展,但是,爷爷的言行举止和为人处事的态度必将影响一代又一带的人,我可以告诉自己:爷爷还活着,永远活在我心中,永远在激励着我、鞭策着我。无情的岁月只能带走生命,却带不走这份人间挚情。

一方土孕育着一方人,这方人也在反哺着这方土。这片土地养育了爷爷,同样,爷爷也在用自己的一生反哺这片土地,最终把自己的生命交还给了这片土地,这也算是落也归根吧!

秋天去了,明年还会来,秋叶落了,明年还会长,可是,我的爷爷呢?我的爷爷却一去——不复返!

落叶归根,落叶归根啊!

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篇12:描写安全高中

全文共 557 字

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前不久,日本和云南都发生了地震。全世界人民都十分痛心。而对于我们小学生来讲,不止是痛心,更多的是对安全的认识。今天,我就给大家讲讲地震及火灾逃生方面的知识。首先,我给大家说说当地震来临时,如何逃生。如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

假如在家则要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实,能掩护身体的物体下,易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔安全的地方。躲避时应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生时我们应该做的。接下来,我给各位讲讲发生火灾时,我们应该如何逃生。

家里发生了火灾,要及时用湿毛巾包住口鼻,并将身上穿的衣服用水泼湿向外冲,或者尽量低头向外爬行。接着寻找没有着火的房间,将门窗关闭,用湿衣服等织物堵塞门缝,不断用水泼洒,防止烟火侵入。如果大火已逼近房门,要打开窗户或到阳台上呼救,有条件的也可用床单、被褥等连接成绳索,牢固地系在窗框上或室内物体上,沿着绳索攀到安全地带,千万不要慌张跳楼。

总而言之,我们在灾难来临时要不慌不乱,井然有序地逃生,平时多了解逃生方面的知识。关爱生命,注意安全!

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篇13:描写性格高一作文600字

全文共 1378 字

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《虽有佳肴》中说:“教学相长”,意思是说教别人学习和自我学习是一个相互促进,相互统一的过程。就像是学习可以培养一个人的性格,一个人的性格也可以影响学习的好坏,他们两者是双向的。

学习可以影响性格。记得我之前有一位朋友,她的性格原本是轻浮急躁,好动而又脾气不好的。你要让他一个人安安静静地坐在椅子上,她非跟你急不可。过了一些年,我再次见到她,她已经是一个沉稳,安静,细心的一位女孩。我曾问过她,“是什么让他变那么多呢?”她肯定地回答道“学习”。她说:“,不同的科目可以培养不同的性格。数学培养的是一个人的思维,数学可以使人的思维变得更加活跃,使人的性格变得更加细心和温文尔雅。而语文培养的是一个人的气质,好的文章和诗歌可以改变人的面貌,除去人们心中的浮躁,让人们远离是非,出淤泥而不染;让人们看起来更加有气质。总之,学习是可以改变人的性格。”

性格可以影响学习。记得上七年级时,我总是花大量的时间在学习上,可努力过后,换来的结果总是不尽人意。我经常质疑自己“是我不够努力吗?还需要再加把劲吗?为什么努力过后老天总是送我一个玩笑呢?”。

直到有一天,班主任似乎发现了我心里的疑问,找我进行了一番谈话。“孩子啊,不是你不够努力,而是你太过于浮躁,心里安静不了,俗话说得好‘非淡泊无以宁静,非宁静无以致远’。你要尝试着让自己安静下来,这样学习效率才会高,结果也会慢慢变得更好。”我恍然大悟。此后,我慢慢的去改变着自己浮躁的性格,慢慢地,我的努力也得到了相应的回报。原来性格真的可以改变一个人的学习。

学习与性格是双向的,我们不仅需要通过学习改善自己的性格,也需要用正确的性格去对待学习,让自己在生活中变得更加自信和优秀!

描写性格高一作文600字5

要说谁最懂我,那便是我肚子里的蛔虫;要说谁最爱我,那肯定是生我养我的母亲;要说谁最像我,那就是家常用品——热水壶。

我说的像不是长相,而是性格。刚灌满热水的热水壶,从外面摸是凉丝丝的,而在壶里却是温温的,还会有些烫,放几天都不会冷却。我,就像这个热水壶,外冷内热。妈妈每次带我和客户吃饭,“外冷”这块盾牌就开始进攻,使得我的胆一下子缩小了无数倍,只留下一个虚壳。于是一个静若处子的小姑娘就出现了,她沉默寡言,安静如斯,只是抿着小嘴吃饭。

剥掉一层层外衣,“内热”,这个小精灵又出来活动了。每次看到熟悉的人,就像鸟儿回到了天空,鱼儿回到水里,也就不那么拘束了。不,这程度还远远不够,简直是放飞自我!每天晚上回到寝室,我就是派对的司仪,催促大家洗漱完后,寝室就是我的主场,唱歌跳舞每天都有,时不时还来演个戏,即兴表演一下,游戏更是不少!我在网上查了许多笑话,脑筋急转弯,还有各种各样的小游戏,准备大展拳脚。嘻嘻,每个人都不亦乐乎。当然,玩得最high的还是我啦!

你知道吗?这热水瓶摔一下就会爆炸。如果有人在我沉醉于书的海洋时打扰我啊,那后果不堪设想。当然爆炸的是我,被炸成碎片的,可不就是我啦。首先他会被我生气的声音包围轰炸,不得清净。要是我真的非常生气,热水壶的碎片便会伤害到他。又或者遭遇“热水”烫伤的痛苦。那水从我的脸颊上流淌出来,无来由的哭,就像热水壶爆炸后流出来的那一汪热水一样。当然哭也分两个档次,轻点的就流几滴泪水,重一点的就是“碎片热水”双袭击。所以接近我要小心,不然就会骂得狗血喷头。

这就是我的热水瓶性格,很奇特吧!

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篇14:描写春天的好词好句

全文共 4316 字

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1.细雨不断地底着,细细雨珠织出了一张硕大无比的网,从云彩里一直垂到路面上,远方黛色的山川,近点粉色的桃花运,葱绿的白杨树,绵软的柳条,都被笼罩着在这里张无垠的大网站里,这张网是春天的脚步巧做织出的纱巾,盖在天地之间,系在山川上。

2.细雨当算得上最美好精美了,如同青春女孩娇羞带娇一样的呤唱;细雨也更为文人雅士所钟爱。“好雨知时节,当春乃发生”“天街细雨润无声”“杏花春雨江南地区”等名言,就是对细雨的赞美。而《雨巷》中那水淋淋的女人,大约便是沐着细雨而成。更少有些人喜爱。

3.细雨是以天空来,泥泞不堪是以地面上来,我是以细雨的曲子召唤中。细雨用心的灌溉着地面,因此垂柳变绿,桃花开了,鸟儿欢唱了,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。如同古诗词所颂:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

4.细雨洗来到冬日的残疾等级,天地万物在清风的吹抚下醒来时了,在细雨的滋养下生长发育了。多奇妙的细雨呀。它是若隐若现的,也是清楚的。它给天地万物披着一件飘渺的纱裙,它又把天地万物清洗得清爽光亮。此刻的心情也仿佛被降水清理了、放亮了,一种明亮、轻快的觉得在滋生。

5.当春天的脚步再一次迈向世间,赶到大家身边时,迎春花如同火苗一般绽放了,它整理着自身郁郁葱葱的“秀发”,使它越来越更为漂亮,当绵绵细雨如丝的情况下,一片片椭圆型的叶片在晨露中欢歌笑语着,多么的婀娜多姿!它的人体(茎)像一根飘带一样柔而韧,上边还长有很多小幼叶,但层峦叠翠。这一切是那麼颇具风韵!它的花更让人神清气爽。它的色调既并不是生机盎然的翠绿色,也不是美丽动人的蓝紫色,只是大丰收的淡黄色。在太阳底下,它伸展着花朵坐着翡翠玉一样的绿叶子上,绽放的嫩蕊摇黄,含苞待放的羞涩欲语。

6.眼底下恰好是颇具富有诗意的春季!刚才下起绵绵不绝细雨,这时,凝结在落叶上的雨珠仍在往下滴着,滴下在道旁的小水坑中,传出出现异常脆响的音箱——叮、咚、叮、咚……树技上的小鸟怕被这雨珠滴下的响声抢了可谓是一样,便逐渐啼啭起来了,一定是在为我祝愿吧!

7.迎春花,嫩黄色的花瓣并不算太大,样儿像个喇叭图标。那枝干修长而细尖,是四菱形的,从根到梢,由粗渐细,由墨绿色变葱绿,一条条地往松驰。绽放的花朵伸展着,多得基本上把枝干遮盖住了。树梢的花骨朵正含苞待放。枝青花瓷黄,配搭得多么的融洽。

8.迎春花,四个精巧花朵,十几朵联接在一起,一丛丛,一簇簇,对外开放在高挺的枝干上边。远远地看去,黄橙橙的一片。当百卉都还没开的情况下,迎春花却早已伸开了笑容。他们相互之间牢牢地连到,在冷气中昂然对外开放。气温逐渐回暖,迎春花在轻风的轻拂下,抖动着细微的躯体。它招乎蔓草,叫他们赶快出芽长叶。它唤起百卉,催他们赶快陆续对外开放。一场场细雨下完,草地葱绿,花草树木葱郁,百卉竞相吐艳,天地万物生机盎然。迎春花呢?它那淡黄色的花朵,却被暖的风轻轻吹落了。

9.雨慢慢地大起來,密密层层,像一条条线丝。雨落在地面上传出了“哗啦哗啦”的响声;雨珠落在淡粉色的桃花运上,花瓣昂着头,大口大口地喝起水来。喝饱了,花朵盛开了漂亮的笑容,笑容着点着头,仿佛在谢谢细雨女孩的滋养。小花被细雨灌溉着,它开心地洗着澡,长细的草叶还时常地笑弯了腰。

10.啊,我看到了春季。远方的山川蜿蜒起伏,越来越苍变绿。近点山坡上的小花也悄悄地钻出来路面。他们嫩生生,郁郁葱葱的。肥胖症的小葉儿,像一个个刚醒来的胖娃娃。这一片,那一簇,缀满这险峻的小山坡。山坡上的花草树木也在一声不响地抽出来新的枝干,长出了像小花一样的嫩芽。垂柳的枝干向松驰着,如同一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶子,如同线上上带的花骨朵儿。白杨树开花,这种花一串串的,是暗紫色的。的身上爬满很松的细毛,像一只只毛虫,真有趣。

11.早春的太阳像个姑娘一样,恼羞地露着大半个红彤彤的脸蛋儿向我笑容。过了一会儿,太阳光发生了,光芒四射,把金黄的辉煌撒向世间。顷刻间,全部地面充满了光辉、溫暖。早春的太阳洒在人的身上,暖融融的,像母亲一样的溫暖、亲近。伴着鸟儿的欢唱,我们去找春天。

12.风轻轻吹过地面,地面变为一幅清爽漂亮的画:各种各样花草植物在清风的轻拂下渐渐地生长发育起来了。地面变色了,柳树发芽了,烘托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野草,多漂亮呀!风轻轻吹来,那清爽的花草植物气场,沁人心肺,不论是谁,都是会深深吸上一口,像同饮甘霖一样尽情。春天是一幅多么的美好的绘画啊,我就用一生鉴赏你。

13.清风中,大家走进大自然,飞翔心身,精神焕发着,骨筋舒活著。经历风雪交加磨炼的树技,一改肌肉僵硬死板的冬姿,举止柔和柔嫩,涨满着青春的气息!漫山遍野的小花好像听到了冲峰的捕鱼大赛,蜂拥而至挖坑机了出去,为春季给油,为春季欢呼,为春季增添活力!

14.春天的脚步产生了一阵阵绵绵细雨,滋养着地面。小花从大地母亲的怀里中探出头来,贪欲地吮吸着这柔美的甘霖。原野里的桃花运伸开了粉色的笑容,伴随着轻风在得意地晃动着。小树苗迅速长出小块小块的叶片,葱绿葱绿的,如同刚出生的婴儿,怪逗人喜欢的。院落旁的红棉树,一片叶子都还没长,却满树开了红通通的木棉花,好像争着向大家报春。

15.春天的脚步拿出了一支神奇的画笔,在地面了甩了一下又一下:小花伸出了头,花朵儿盛开了笑容,垂柳则摇荡着细细长长小辫子。真是太是:春光明媚,柳绿花红,生机盎然啊!此刻,我心中萌发了一种念头:去踏春吧!因此,我便约了同学们一起去生态公园,赏析这春季大自然的美景景。

16.春来也,飘柳万绦绿如山。春季,莺飞草长,丝绦拂堤,随处弥漫着晴和的气场,奏出着和睦的节奏,诠释着迷人的界面!春来了,三月的物既无音又有音地充分说明着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞待放的迎春花中,在缠绵悱恻的细雨丝中,在飘舞的柳丝条中,四处在招唤着春季的到来!沉醉于在三月的暧风中,小园徐步,悠然自得,春季早已来临。

17.春季,您好!你衣着透明薄纱曼帘,挽住清香花朵,踏着和熙轻风,顶着温晴朝阳区;慢慢地走过来了。看!小花为了更好地迎来你,已伸出了葱绿的小脑袋,在太阳底下畅快地伸着伸懒腰。看!溪流为了更好地迎来你,早就用火热的心融化冰凉的表面,这时在畅快地奔腾欢唱。

18.春季,是期待满天飞的时节。一只大雁蕴含期待地朝着北疆的乐园结队出航,一路欢歌笑语,排迈出春季的律动,传送着春的喜报。交通出行的大家身负背囊,迈出期待之行,迈向春光明媚的南北方物品,走入浮光跃金的万千世界,栽种自身心里的期待。土壤的气场,伴随着犁铧的行驶弥漫在田间,滋养愉快着农家院人的心底。

19.在这个春光勃勃时节里,在山林里,在马道旁,在公园里,都能看到春姑娘。在山林里,各式各样的花草树木长出了碧绿碧绿叶子;在马道旁,翠绿的小花钻出来土壤;在公园里,红的,黄的,蓝的,绿的,紫的,白的,各式各样的花都开了,万紫千红,真像一个漂亮的大鲜花花环,让人应接不暇。许多的彩蝶和蜜峰都嗅到了花瓣的香气,都不谋而合地来蜜蜂采蜜,在空中飞着。彩蝶像小公主一样翩翩飞舞,则蜜峰便是和小公主一起跳舞的白马王子……

20.春天是一个天真无邪的小孩。瞧,一眨眼的时间,她就又走远了,是在与清风躲猫猫呢,或是与清风比上树呢?不,她在草丛里中玩耍呢!不相信你看一下小花,他们并不是已经为春季配舞吗?花朵不已经为她欢呼吗?

21.春天是一个风姿绰约的美少女。她赶到草地上,把草制成衣服裤子,穿在的身上;她赶到公园里,摘一朵小花戴在头顶;她赶到柳荫中,采摘几个柳条披在的身上,把它当披風。春季赠给花朵一个甜美的吻,羞得花朵脸红通通。

22.春天是一个聪明能干的.化妆造型师。风是她的护肤品,水为她的浴室镜子,自然界则是她的“流动性个人工作室”。小花在她的穿着打扮下,更加得翠绿了;花朵在她的穿着打扮下,更加得艳丽了;花草树木在她的穿着打扮下,更加得葱郁了;天上在她的穿着打扮下,更加得湛蓝了;云彩在她的穿着打扮下,更加得雪白了。

23.春天是一个声线圆滑的歌星。在她的手上,自然界便是一张谱子,风是她的五线谱,雨是她的音乐符号,世间万物全是她的忠实听众。一支清雅的歌曲在温婉的春风春雨中弹奏,那麼唯美,那麼委婉,那麼幽静,那麼超然物外。而她的忠实听众呢,没有一个不以之钦佩,为此欢呼。这好像是世界上最受大家喜爱的天籁之声了。

24.春天是一个神密奇特的魔法师。她的魔术师之高超没有人会出其右。她把小花的荒芜变成繁密,授予了它翠绿色;她把花朵的凋零变成鲜丽,授予了它七彩;她把花草树木的凋谢变成繁茂,授予了它低沉;她把天地万物的死寂变成魅力,授予了他们活力。我爱春天,爱他的天真无邪、风姿绰约、聪明能干、歌唱委婉、神密奇特。

25.几阵细雨之后,一丛丛葱绿的小花伸了懒腰,迫不及待地从地面母亲的怀里里爬出来。他们在地底睡了一冬,外伸葱绿的小脑袋,奇怪地看见世界有多大。一朵朵小蓝花、白花、紫色花……像一个个羞涩的小女孩,在刚钻出来绿叶子后流落他乡。垂柳大姐略微摇晃着刚冒出的枝条,果树亲姐姐伸开了粉色的笑容,迎来这幸福的春季。

26.春天在大家的灌溉下,变色了:翠绿色的水、翠绿色的土地资源、翠绿色的冥想训练……漂着的雨珠都染变绿。轻风一吹,若隐若现、飘飘忽忽然一般的若隐若现,而柳条随风飘荡一摆,又让人觉得新生命的诞生晃动的快乐。漂亮的鸟儿那一缕缠绵悱恻的歌唱,泛起的翠绿色春潮又渗入着柔美的律动。

27.春季的江南地区是漂亮的,风很温和,气体很清爽,太阳光很溫暖;大地里的小麦苗像一片海,星罗密布的村子不是沉的舟,蜿蜒曲折的曲曲折折的河堤,小河边的柳条呕吐嫩叶,蒲棒边爬出来放时透青了;河堤里宁静的水,从冬季的素雅中清醒过来,被自然界的颜色穿着打扮得菁菁翠翠。

28.小花悄悄地从土地资源里爬出来,嫩嫩,碧绿碧绿。风轻偷偷地,草软乎乎的。果树、桃树、杏树,红得像火,粉得像霞,白得像雪。花里带上清甜味,野草散在草地上像双眼,像星辰,还眨呀眨的。

29.春天到了!你看看姹紫嫣红的花开了,把讨人喜欢的草,花草树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬季中喊醒了,促使地面修复了活力。这些野草像星星一样一闪一闪眨着双眼。

30.春天是个魔法师,谁比她更奇妙,谁比她更漂亮。她用法杖拍一拍天上的脸孔,天上猛然外露了笑容,清晨的阳光给云彩镶好金边。她用法杖跳到碗旁边高山的肩部,山川立刻张开惺松的睡眠,脱去深灰色的冬季服装,换掉艳丽的衣服。她用法杖一点地面的胸口,花朵草儿赶快钻出来褥子,仰着一张张讨人喜欢的笑容。她用法杖敲一敲江河的吉他琴弦,江河马上传出唯美的涓涓,不由自主唱出心里的愉悦。春来了!春来了!四处都是在唱着春天的歌!

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篇15:描写狂风暴雨的年级

全文共 614 字

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星期四傍晚,我在宿舍里洗澡,忽然看见窗外乌云越来越密,天色逐渐昏暗下来。看上去老天很不开心,准备“哭”一场了。

洗完澡后,我来到了教室,此时天色已黑,雨开始滴滴哒哒的下着。我正在认真看书的,忽然天上一道闪电,窗外瞬间恍如白昼。紧接着“轰隆——”的一声响彻云霄,我被吓得魂不附体,差点从椅子上跳起来了。那原本不大的雨,转眼间已成倾盆大雨,哗啦啦响个不停。紧接着,电闪雷鸣,风雨大作。一些胆小的同学和我一样,用手紧紧地捂住耳朵,像是要把这恐怖的声音拒之耳外。

好不容易撑过了晚修,但是雷雨并未减退。我们都急急忙忙赶回宿舍去。在路上,我看到不少人踩到水滑倒了,也有人祈祷着:“千万不要再打雷了啊。”的确,刚才的那阵阵雷电,威力无穷,仿佛要把人间毁灭似的。

我终于回到了宿舍,往窗外一看,不由得“哇!”的一声叫出来。只看到窗外远处许多树木都被吹得“狂舞”起来,随时有被吹倒的可能。地上的树叶、枯枝到处乱飞盘旋,校园里的花草大多都被吹得东倒西歪,凌乱不堪,似乎人间已经变成一片混沌。二遍铃后,我们都睡在床上,刻意掩上了耳朵,但是依然无法阻挡雷声。只听到每一阵雷声过后,远处就传来一阵尖叫声。整个夜晚,风雨声、树叶摇摆声、同学的尖叫声、轰隆的雷声相互交错,甚是恐怖。不知何时,我才昏沉入睡。

第二天醒来,雷声、树叶摇摆声、黑乎乎的乌云、吓人的闪电都已经消失得无影无踪,而那被大雨冲洗过后的树叶显得更绿了,小草也坚强地挺起了身姿。新的一天继续进行着。

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篇16:描写渺小六年级

全文共 710 字

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你有没有察觉过自己在这个地球上是多么的渺小?

我有过,想忘也忘不了。小学四年级时我们全家一起去看比赛,去会场看的虽然我不是很有兴趣。但是,到了那里却吃了一惊,放眼望去,会场里全是人。在会场对面的人们犹如米粒大小,密密麻麻。我想全中国的人是不是全都聚集在这空间里了?然后我问我爸这里究竟有多少人?我爸说今天满场应该有五万人吧。比赛结束后前往车站的路上也是人山人海,看到这一幕,我愣住了。即使看起来是那么多却只占中国中国总人口的一部分,回家后我用计算器算了一下。在语文课上老师说过中国人口大约有十三亿多人,十三亿除以五万的话,只有二十六万分之一,我再次愣住。我不过是那会场人群里的其中之一,而会场的人山人海,其实也不过是论海一栗。在这之前,我一直觉得自己与众不同得的,和家人在一起很开心,更以为自己的学校和班里汇集了世界上最有趣的人,但那一刻起我却发现事实并非如此。我一直以为,世界上最有趣的班上所发生的大小事,在中国的每间学校却屡见不鲜。从全中国的角度来看,更显得普通平凡,发现这一点时,我突然觉得周围的世界失去了色彩,晚上刷完牙后睡觉也好,早上起来后吃早餐也好,只要想到我过着与每个人都相同的`日常生活,就忽然觉得非常无聊,后来我想,既然世界上有这么多人的话,其中一定有人过着非常有趣的人生,绝对有,但为何不是我呢?小学毕业前,我一直在思考这件事。最后我想通了,有趣的事情不会自己从天上掉下来,在五年级后,我想改变自己,我想告诉世界,我不是个只会等待的男生,而我也尽力去做了,结果我依旧一无所获。

就这样不知不觉成为了初中生,我以为一切会有所改变......但是在这里等待的是一样无趣的生活,没有任何的改变,还是这样的渺小。

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篇17:描写呵护五年级作文500字

全文共 527 字

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生命如蜡烛,从烛芯燃起,石蜡就在烈火之下,支撑着,呵护着,直至烛芯燃至最后一刻,投入它早已溶化的身躯。——题记

小时候不知从何时开始,总喜欢到外婆家的小溪旁找片地儿玩耍。在溪边休息时我总可以看到几簇野红花丛,它在我还未“哇哇”降临大地前就已经出世。野红花丛中的小红花有的已经掉地了,怪可惜的。我随手拾起一朵,先是嗅了嗅那清幽的花香,又用舌尖触了触,随即是一阵甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盘旋,又溜进我的心房,留下了几许花香。兴奋的我连忙又摘取几朵小红花,如婴儿般贪婪地吮吸着甜美的花蜜,享受着母亲般的呵护。

春去秋来,一晃几个春天过去了。这几年间,我总是不断地吮吸着这份呵护,享受这份被呵护的美好时光。终于,它在一场施工中不翼而飞,几簇野红花丛只剩下我手中的几朵小红花。我吮吸着它的甜蜜化解那消失的甜蜜,之后把它埋进土中,闻着残余的花香,幼稚地认为终有一天我能收获甜蜜。

时间一天天流逝,我也一天天成长,“二月春风似剪刀”,剪下了朵朵红花,也剪去了曾经的童年,可是那土里的小红花始终毫无踪迹?原来,它开在了我的心底,它添枝了,又开花了,在我的心里茁壮成长。

我用我温暖而坚定的心紧紧呵护着它那藏蜜的小红花,而它却用他的身躯呵护着我那美好而又如小红花般甜蜜的童年。

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篇18:描写春天太阳的优美段落

全文共 700 字

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1、天空一碧如洗,几朵白云有时像几只白兔,有时像几只绵羊。

2、小草长出了绿色的嫩芽,小蜜蜂正拿着它绿色的小篮子,在花丛中忙着采蜜,小鸡在草丛中“叽叽、叽叽”地叫着,小羊站在小河边,欣赏着小河的美景……

3、小河里,几条小鱼在欢快地游着,它们在一起嬉戏、玩耍。它们有时好像在跳水上芭蕾,有时又好像在玩捉迷藏。

4、啊!大自然的春天真美呀!

5、周六下午,我上完舞蹈课,妈妈对我说:“趁着天还早,不如我们去寻找春天的足迹?‘’我说:‘’好啊!‘’于是我们徒步朝着七里山的方向走去。一路上,我高兴地唱着、跳着。这时妈妈突然指着前面的一排树问:‘’你瞧!那是什么?‘’我顺着她指的方向望去,一片片隐隐约约、若有若无的泛着粉色。

6、我问妈妈:那是桃花要开了吗?妈妈笑到:‘’你去看看不就知道了?‘’我听了立马飞奔过去,只见那一个个含苞待放的小花骨朵爬满了枝条,疙疙瘩瘩的连成一片,并且它们个个都圆鼓鼓的,顶端还透出一点粉色,个个都像是卯足了劲儿,随时等待一声令下,百花齐放,那场面想象一下也相当震撼。

7、到了七里山公园首先就被门口那几棵叫不上名的小草吸引了,怎么形容它们呢?它们的叶子尖且长,一层一层住上长着犹如雨后的春笋,绿油油的颜色,在这乍暖还寒的春天里显得格外夺目。

8、进入公园就是成片的苍松翠柏映入眼帘。这个季节其它的树还是光秃秃的,只有松树和柏树不畏严寒显示着它们傲人的身姿。在树与树之间的空地上不时有小草已探出头,有的还连成一小片,嫩绿的小刺刺让人心生怜爱不舍得用脚去踏,只能绕行。

9、这一路上,我们真真切切地感受到春天已来临。它就在那含苞待放的枝头,就在那刚刚吐出的新绿。春天!我们已经找到了你的足迹!

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篇19:描写春天的好词好句

全文共 844 字

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1.春光明媚:春季气侯溫暖,春意盎然,风景唯美。形容游玩、欣赏的好时机。

2.绚丽多彩:像花瓣、锦秀聚集在一起。描述五彩缤纷、璀璨绚丽多彩的景色。

3.莺飞草长:描述江南地区春尽的风景。

4.姹紫嫣红:描述百卉竞艳的春天景色。

5.百鸟争鸣:细雨以后春笋看起来许多迅速。形容新鲜事物很多地不断涌现出去。

6.春寒料峭:描述早春的严寒。

7.花团锦簇:很多颜色繁杂的花束,仿佛富雅多姿多彩锦缎。描述幸福的风景和美好事物。

8.满园春色:园里到处都是春季美丽的风景。形容生机勃勃的景色。

9.花香鸟语:小鸟叫,花朵香飘,多形容春天魅人的景色。

10.春光明媚:形容春天的寓意秋意渐浓。

11.绿肥红瘦:绿叶子繁茂,花渐凋落。指暮春时节。也描述春残的景色。

12.鸟语花香:黄莺演唱,小燕子飘舞,描述大好春光或形容美好前景。

13.春和景明:春色和熙,景色独特鲜丽。

14.细雨霏霏:指春季就需要过去。

15.大地回春:仿佛春季又返回地面。描述寒冷已过,溫暖和活力又赶到世间。

16.春山如笑:形容春天的山光水色灿烂。17.春意盎然:描述春天的景物独特讨人喜欢。

18.春深似海:春季美丽的风景像海洋一样广深。描述四处充满了灿烂的春色。

19.春满人间:指生机盎然的春意盎然充斥着世间。

20.柳绿花红:桃花运樱红,柳条翠绿。描述花卉繁荣昌盛、色彩艳丽的春天景色。

21.石榴红诗仙李白:桃花红,李斑白。指春季幸福怡人的风景。

22.大地回春:指春回大地,蔓草萌发,大地面上发生一片生机景色。有时候亦用形容局势转好。

23.红情绿意:描述鲜丽的春天景色。

24.细雨绵绵:春天的小雨细细品味下,很繁密的模样。可是并不大,并不是滂沱大雨,只是一丝连到一丝,绵绵不绝地模样。

25.春光灿烂:春天的阳光很灿烂。

26.莺啼燕语:小燕子的语句,黄鹂的歌唱。描述大好春光。

27.雨丝风片:形容春天的微风细雨。

28.春夜涓涓:形容春天的水(河流降水)慢慢流动性的模样。

29.春雨如油:春雨贵如油。形容春雨宝贵。

30.春光怡人:春雨贵如油。形容春雨宝贵。

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篇20:描写园丁小学作文600字

全文共 758 字

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人们都说,教师是燃烧自己照亮别人的红烛,教师是净华人类灵魂的工程师,教师是“修剪”我们“杂枝”的园丁。在我的身边就有一位这样的人——巩老师。

记得在一年级的时候,巩老师教我们写第一个字,她先示范给我们看——她一边用手写一边轻声念道:“先用铅笔在‘田’字格里的横中线上拉一道横,注意不要太长也不要太短,再在竖中线上拉一道竖,这道竖要比横长一些,写字时要保持美观,把握分寸。下面你们写一个我看看。”巩老师边走边看着我们的字,好的表扬一下,不好的便纠正错误。她走到我的面前停了下来,我的心里砰砰直跳,生怕老师说我写的不好,批评我。但是老师没有这样做,而是一边鼓励我一边把着我的手,一笔一划地写出了一个规范漂亮的“十”字。在巩老师把住我的手那一刻,巩老师身上那股温馨的气息一下子传到了我的身上,渗透到了我的心里,手上突然来了灵感,写出了一个漂亮的字。

直到三年级,因巩老师请长假,数学老师当了班主任,语文暂时换了新老师。

后来,我知道了巩老师做完手术在家休息。手术两个字像石头一样压在我的心上。有一天放学后,我在花店买了一枝康乃馨,上面有一张卡片——我准备去看望巩老师。

到了巩老师家里,我先向巩老师行了个队礼,问候了一声“老师好!”巩老师看到我很高兴,看到花儿也很高兴,只是看到卡片上的字,脸上的笑容渐渐消失。我有些尴尬地问道:“怎么了?巩老师。”“不是,我是看你的字越来越不好了。”对于这个回答,我的心里像刺扎了一样的痛,我羞愧,我难过,我对不起老师:三年了,学了三年,我不是应该把字写的更漂亮一些吗!?我认为我对不起巩老师,所以,我应该用成绩、成果和成功来报答来回报来感恩老师。

在清晨,那个最早走在路上的人是你,老师!在夜晚,那个窗口里灯亮到最晚的人是你,老师!我有千言万语想对您说,刚巧,这千言万语汇成一句话:老师,我爱你!

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