机器人的作文汇编20篇

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，蓦然回首，才发现：在这个充斥着各种高科技的产品，物欲横流的时代，人们越来越多的只在意自身的利益，丧失作为人类本应有的价值观与同情心，而变得愈发机械化，向机器人的思维模式靠拢。这，又岂非是人类的退化？

人类需要有感情。在人类走向现代文明的初期，他们还未曾“退化”的这般严重之时，曾有过这么一个人物——“雷锋”。毛主席说过：让我们向雷锋同志学习。他只不过是一个小小的士兵，但他却在历史的车轮碾压过后，在当时留下了深深的印痕。他在社会上充当的角色虽小，但却充满温情，他的作为虽小，可却能打动人心。在火车上为他人让座，搬行李，为他人缝棉被……每一件小事，都将这份感动传递给他人。他甘愿为他人提供帮助，可却又别无所求。若放在现在，可能人们只会笑他傻，整日里当老好人，他人会给你什么回报？可他却从未后悔，当了一生的“老好人”，也为他周围的人们传递了一生的温暖。我们扪心自问：我们又是否能做到像雷锋一样无私奉献。我们的心是否又能同他一般燃烧，温暖每一个人？还是早已冰封，与机器同化？

社会需要有温情。他只是一个在时代中，社会——这个大体系中的一个小小螺丝钉。他尽自己所能，努力地发着光，将这份温暖传递给尽可能多的人。而现在，社会上又有几人能同他一般？曾有新闻播出：一个老太太乘火车回老家，因座票卖完，便买了站票，她从车头走到车尾，无人愿为她让座，而座票和站票同价。若是你，又是否会让座呢？让，是情分，而不让，则是本分。事实证明，更多人选择了维护自身权益，而抛弃了本应有的价值观和同情心。只有机器人才会这般理性，理性到冰冷，不带一丝人情。人们在不知不觉中，已开始与计算机同化。社会，在逐渐降温。

世界需要有人情。其实，在很久以前秦朝之时，人们便已尝受过这种思维模式的弊病。商鞅变法之后，秦法开始变得严苛，冷酷无情。人们深受其害，“连坐”等严苛的制度使得人们丧失了价值观与同情心。孔子曾说：“父子相隐”。可在当时，就连亲人之间也互相怀疑、彼此揭发。人们丧失了最基本的信任，只会机械化的按照残暴的秦法行事。这般苛政，逼得陈胜、吴广起义，就连商鞅也死在自己所制定的秦法之下，秦国因此灭亡。可见，这个世界，不能没有温度，机器人无法真正主宰整个人类世界。

在这个科技高速发展的时代，有不少人们会担心——机器会不会在未来主宰世界，取代人类，就连类似的电影也层出不穷。可是却不想，我们自身却在机械化，向着机器人靠拢。人性中的同情心与价值观正在逐渐淡化。如此这般，不必等到机器人来毁灭人类，人类社会也会自己走向灭亡。

我们需要“雷锋”，在这冰天雪地里的一丝火光，冰冷世界中的一抹温情。人类不应退化，一如毛主席所说，现在的我们应当：向雷锋同志学习。世界永远不可能被机器人主宰。

清晨，我们来到二十三世纪机器人居住的地方。科技可真发达啊!

未来的机器人居住的地方有许多机器人，有的机器人在给树木浇一些奇怪的液体，有的机器人正在做一些事情，他们干的可认真了!我听人类说，机器人给人类干活从不出一点差错，从来都是忠心耿耿，人类叫他们干什么他们就干什么。人类有个习惯就是随便扔垃圾，在未来的世界里，随便扔垃圾就是在给空气化妆……

人类很少出门，在家里就能看见外面的场景，只要按一下鼠标的右键，一切问题迎刃而解……

在23世纪，所有的机器人都不再是人类的奴隶，而是人类的朋友，他们可以为人类出谋化策，解决人类无法解决的问题……

这真是一个美妙的世界……

一个风高夜黑的夜晚，保护小区的机器人开始出动了。四周静悄悄地，安静得出奇，机器人出来巡夜，保护小区的安全。

机器人的头上长满了千里眼、顺风耳和透视眼。千里眼可以看见千里外的东西，顺风耳可以听见细微的声音，透视眼可以看见房子、树丛后面的东西。有了千里眼、顺风耳和透视眼，抓小偷是轻而易举的事了。

机器人有四只有奇特功能的手，可以变到身上的任何一个部位，其中一只手是一把什么武器都挡得住的防御盾;另一只手是一把镰刀，无论是什么东西都能一刀砍成两段。还有两只手是两只铁爪，只要抓住小偷的手，铁爪就会变成手铐，把小偷抓住。

机器人的身上有八个麻痹枪口，向着八个方向，可以先把小偷麻痹，再抓住小偷。机器人的背上长着一双强劲有力的铁翅膀，扇一下可以飞一千米。如果小偷坐飞机或汽逃走，它可以扇动翅膀，快速追上去，把小偷抓住。在机器人的保护下，晚上住在小区里的人就可以安心地做个好梦了。

机器人抓贼防贼的功能很齐全，是一个高科技的警察机器人。

我的梦想是长大当一个科学家，我当科学家是为了让人们更方便。

我特别想制造一个机器人，这个机器人是有很多功能的。

让我为你们介绍一下吧。它可以变形，比如它可以变成：飞机、火车、房子、汽车，很多很多。它排放的并不是尾气，它排放的而是氧气，它不仅能排放氧气还能吸走二氧化碳，这样我们的空气会更加新鲜。

它不仅能变形还可以为主人办事，它头上有一根电线，主人说什么，机器人就能做什么。比如让机器人去做饭，你只说做饭，机器人就会在最短的时间里做出可口的饭菜。

这个机器人不用吃饭，不用睡觉，还不用充电。

这就是我要制造的机器人，怎么样？

前几天，我的一个好朋友邰如意向我介绍了云帆乐高机器人。

我打算先去试听试听。

我一走到教室门口就听见“欢迎光临云帆机器人创客工作坊”的声音。走进去一看那里面全是高科技：什么老师自己做的表啦，3D打印机啦，自动浇花器啦……真是让我大开眼界呀！

“来，咱们上课了！”听到老师的召唤，我这才回过神来。

因为我是第一次来上课，老师就教我认识“乐高盒子”。老师给我一个一个地讲了一遍那些零件的名字。说实话，我一个也没记住，因为我的脑子里只想着自己如何去玩零件了。

老师让我们打开想象力，想做什么作品就做什么作品。

我想呀想呀，突然从我的脑袋里驰出一辆小汽车。

长短棍、长短条、齿轮、轮子、电池还有发动机，在我的手中一会儿就变成了汽车。然后，我又仔仔细细地做了改进。

这下我开始试验着让汽车跑起来。

我学会了做乐高机器人！

我能不能再给它加工一下呢？说干就干，我在小车的顶上加了一个螺旋桨。哈哈，我的小汽车在前进的同时还可以飞翔，当然那必须得速度超快。当时，我的心情无比激动，看着它的样子，就给它起了个名字——直升小车。

我感觉很完美！

没有什么能比创造更让人感到激动的了！

如果我是科学家，我就会发明一台教师机器人。

这台教师机器人专为老师设计的。它的身形真像个老师。它的身体是一块小黑板，也是一块可以变大变小的屏幕。教师机器人可以随时写黑板或显示我们需要的知识。你别看它个子小，可是内存可丰富了。它的脑袋里装着有幼儿园、小学、中学、大学的课程知识，还有丰富的课外知识：作文、科普博览、自然知识、动漫画。

教师机器人可以帮助老师改作业，因为它有一双灵活的手和聪明的大脑，拿起笔来一点也不比人差；它还可以帮助老师监考，因为它里面有一个摄像头，可以监视学生考试过程中的一举一动。谁想生病了，机器人就会报告老师。

这台教师机器人可以教语文、数学、英语、美术、音乐、体育、物理、化学等科目，它可以说是一位全能的“教师”。它说话的声音可以随着任何人的年龄增长而变化。我们读幼儿园、小学时，它的声音又亲切又温柔，像妈妈一样；我们读中学时，它的声音会变得父亲的一样和蔼；我们读大学时，它的声音就和朋友一样。反正它的声音都是我们所喜爱的，就像磁铁吸引我们。

也许你会问我为什么会发明这台机器人，我告诉你吧。因为我常看见老师为我们日夜操劳，白天不是上课，就是改作业。晚上也会备课或为我们明天的课程上网找资料至深夜。甚至老师有病了还要上班。有了教师机器人，一间学校只需要十几个甚至几个老师就行了，这样既可省下人力资源，又可以提高教学效益。老师就更轻松、健康。

今天，我正开心地走在路上，忽然一个穿着黑色大衣的人向我跑过来。后面还有几个手袋带枪的人追着他。他不小心撞到我了，又跑开了。我看了一下我的手，发现了一个小粉球，我就想拿掉它。就发现拿不掉。嗖的一下就进了我的身体，我不管它了。

正当我要进我家公寓，楼上就掉下一个花盆，我来不及躲，忽然我的手不听使唤，就举起了起来变成了一个巨盾。我匆忙跑回家，我跟爸爸说了一下经过。我爸爸就拿来一个针管，来验我的血。验完后我爸跟我说我身体里有三亿以上的纳米机器人。

我爸继续跟我说，我身体里的机器人很不听话，想让它们听话就得往我身体了注入一种叫强力药水的东西。注入后我就听见一个声音：“我不会臣服于你的！”我跟它们打了三百个回合，忽然身后出现了一条巨龙，它说它是我爸制造的。之后我又跟它们大战了三百回合。之后我得到了机器人的认可，获得了掌控权。之后我想变什么就变什么。之后每天上学、放学都会练一练。见到小偷就抓给警察。我又想变成钢铁侠，我让纳米机器人变成纳米战神，与坏人做斗争。

之后我就变成了市民眼中的英雄。

一转眼高中优秀作文 原创分享 ，60年代过去了，身边的环境也变得越来越差，哈哈，但是现在已经有环保机器人，这些全包在机器人身上。

机器人的头上红色和蓝色的钮扣，背上有红色和蓝色的小书包，按一下红色按钮，就会自动把离机器人10米以内的垃圾放入红色的书包里，按一下蓝色按钮，就可以把离机器人10以内的烟雾收进蓝色书包里，大家一定会想如果装满了怎么办？不用担心，机器人的头部中央有一根针，大家可别小看这根针，清除废物可全靠它！它能把所有的废品变成一棵棵茂盛的大树呢！

机器人的那双眼睛说出来让你吓一跳，它能发出一种特殊的光，这种光可以把离机器人10万里内的细菌一下子化为乌有，它的肚子上有许多小孔，可以不时地喷出香味，让空气清新哦！还有机器的手上有一种叫吸灰筒的东西，不仅能把汽车尾部排出的废气“吞了”，还可以把这种气体变成电。然后是它的脚，只要是它走过的地，都会干干净净，一尘不染。

怎么样，给人们带来舒畅的环保机器不错吧！

早上妈妈给我们买了两个机器人，一个是给我弟弟的，一个是给我的。妈妈一到家就把两个机器人拿了出来，我和弟弟开心极了，迫不及待地凑上去看。就看到妈妈的手里拿着两个机器人，一个是蓝色的，另一个是粉色的，可真漂亮啊！然后我们就飞快的跑过去拿走了两个机器人。

它有着圆圆的头，它的头又大又圆可好看了。它的身体是长方形的，上面有一个神奇的按钮，我每次一按那个按钮，它就会唱歌。它还有一双和我们一样的手，手指是长长的，它的手可以舞蹈。另外他的脚是长方形的，可以像人一样走路，走的可快了。它那圆圆的脑袋，还有一双嘴巴大大的，可以用来说话和唱歌。它的眼睛是圆圆的、大大的，可好看了。

这就是我的机器人，你们喜欢的话也可以到我家来玩哦！

指导老师：李肖肖

学校将要参加省举办的机器人大赛，我很荣幸地成为机器人社团中的一员。我将要代表学校参加比赛，心里异常激动。

既然选上了，也就意味着我比别人多了一项工作。我给自己定了几条规定。既选择，则安之。功课不能落下。训练不怕苦，不怕累，绝不打退堂鼓。

这天下午，邵老师把我们一群人带到机器人教室。首先映入我眼帘的是四个只有拳头那么大的机器人，我们好奇的目光齐刷刷地看向老师。老师笑着解释道：“这个就是你们要操控的机器人了，你们要做的是训练好它，以最快的速度通过所有障碍物。”听到这儿，我才发现机器人前面还真有障碍哩!起初，我也不知道那怪模怪样的东西是什么，又要以怎样的方式通过?老师就是老师，马上看出了我们的心思，连忙说：“别着急，我示范后你们就知道障碍是什么了。”老师边说边打开开关，拿起遥控器，按动上面的前进按钮，机器人就听话地向前走几步，左拐三步，这时机器人已经来到第一个障碍前。老师又按了个按钮，我清楚地看到上面写着“跨栏”。噢!原来上面有中文的呀!我按照顺序依次看过去，“钻洞”“独木桥”“楼梯”“滑雪”……看了这些中文，我兴奋极了，原来只要调整好角度，按对应的按钮就好了呀!好像也不是那么难嘛，看我的!

老师示范完了，我自告奋勇第一个上前演示。可不知怎么的，此时我的心情突然变得紧张起来，心跳加速，我微微地做了几个深呼吸，开始了我的第一次实践。

障碍物就在我机器人的左前方，我先按下向左的箭头，机器人听话地走了起来。我心中不免有些沾沾自喜!继续按下向上走的按钮，机器人又开始直行。我又迅速按下“跨栏”按钮，机器人乖乖地来了一个漂亮的跨栏动作，那么优雅。“快钻洞!”还没等我反应过来，机器人就撞在了障碍物上，任务失败。“叫你钻洞你干嘛不钻呀!你在想什么呀?”同伴叫道。“哎!这机器人!速度也真够快的。”接下来的任务，我也是险象环生，有时来不及转弯，有时又因为着急按错按钮，机器人收到错误的指令，执行了不一样的任务。同学们捧腹大笑，老师也笑出了声，我却气得说话都打哆嗦：“你……你们!”“哎，谁让我出那么多错的呢!这可是比速度呀!慢慢操控，一直失误怎么能为学校争光? 不，不行!我不能让他们瞧不起我!特别是这个机器人!我非要征服你!”这样想着，我又开始了训练，屡败屡战，屡战屡败，不知来回了多少次，机器人终于肯听我的话啦!我要它向左，它就向左;要它后退，它就后退;要它爬楼梯，它就爬楼梯。机器人活像一个听话的孩子，我激动得连眼泪都流出来了。再看看时间，完成一连串的任务，我总共花了2分零8秒!老师和同学们也为我鼓掌，告诉我要继续努力，争取速度达到最快!

虽然比赛还没有进行，但我对自己有信心。一分耕耘一分收获。持之以恒，熟能生巧，最后就能胜利!祝我在机器人大赛中有个好成绩吧!

不久前的一次家庭聚会上，有这样一个有趣的现象，伯伯因服务员上菜的草率与不负责，当众怒斥了年轻的服务员一顿，服务员低下头涨红了脸，而其他长辈们的态度竟是悄悄拿起了手机。

手机的一阵震动，我打开手机一看，果真是一向最活跃的阿姨在家族讨论组内发上了伯伯训人的小视频，并发了条消息说：“我们的老干部又开始训人了，哈哈哈。”

关掉手机，亮闪闪的屏幕变得昏暗，与我的心情一样，苹果公司总裁库克认为，我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心。对于他的这一观点，我表示十分的敬佩与认同。

昨天的微博有一条热搜是：环卫工人用双手亲自喂街边残疾流浪者食物。在此充满着温情的微博后，评论区却不禁让人有一丝心寒。虽然绝大数网友都表示了对这位环卫工人的赞美与对残疾者的同情，但仍有不少的网友指出种种微小的细节去证实这只是一条摆拍的微博罢了，他们只是为了火。看着他们似乎在为自己自认为的像福尔摩斯那般的睿智，“阿姨你别喂了，你看人家那嫌弃的眼神都要装不下去了，人家要钱不要饭！”“这一看就是摆拍，演的那么明显。”虽有不少网友证实这一新闻的真实，这确实是一位极为可怜的残疾人，但舆论仍不间断。

中秋时节一位大学高价请回任职的海归教授，竟因环卫工暂时阻挡其开车的道路，对其大打出手，令人震惊。

随着科技不断地发展，我们的学识越来越高，越来越多的人像人工智能或是计算机那般的精密、善于思考，但越来越多的鲜活跳动的心脏，也被一个个冰冷的芯片所替代。当我们像计算机般按照一条条条理来判断着是非，认定了他们的过失而无情地便去争论，那么这个世界便是与虚拟的人工智能世界是一样的了。

更直白的说，计算机拥有比我们更为精准、富有学识的大脑，我们人类与人工智能相比，胜在哪里呢？胜在我们是最富有情感的存在，我们拥有最无法被取代的温暖的心脏。若是那份温暖冷淡了，若是那份真情不在了，失去了感性与善意的价值观的我们，又有何作为特殊存在的必要呢？

我们是人类而非机器人，在这发展的社会里，请始终记得我们的初心，闭上眼静下来，感受我们心脏的悸动，告诉自己，我存在在一个温暖的世界里。

我是2030年的科学家，我发明了一种厨师机器人。 这个机器人很特别。

你看，机器人身上有一台笔记本电脑，长在肚子上的。它长着一张大嘴巴，可以把灰尘吸收进去，再把嘴合上，最后把灰尘彻底吃掉。它的脚下有一个滑板，非常坚固，可以滑到指定的地方。 饭前，你把菜单输入到电脑里，机器人就可以根据你输入的信息，到厨房里选择需要的原料。放进嘴里，再按一下“开始”的按钮。过了两分钟，机器人像是变魔术似的，一碗菜就做好了。它又一丝不苟地做下一道菜。等到所有的菜都做完了，机器人会唱美妙的歌声，通知主人过来吃饭。主人如果不回应，机器人就会发信息，直到主人回应了为止。 机器人不仅会做中国菜，还会做全世界的菜。这个机器人的本领可多了。日本料理、美国菜，都是它的绝活。只要你把信息输入到电脑里，它就可以出色地完成任务。真是太神奇了。

“叮铃铃……”我被闹钟吵醒了。原来是一场梦啊!只要我们会发现、发明，我相信机器人在不远的将来一定会实现的。

好期待那个时代的出现啊!

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未来的时候，我成为了一名发明家，我发明了很多东西，最出色的就是警察机器人。

它的头是个正方体头上有个太阳能板，只要有一丝阳光照在太阳能板上就有十天用不的电力，眼睛是个摄像头，耳朵和嘴巴是正方体做的，身体是长方体，手臂和手都可以像人一样自由活动，腿是个圆柱体可以伸直、弯曲，脚是个滑轮，遇到坏人可以很快地追上去抓住他。

有一次，警察机器人正在巡逻的时候，发现一个坏人正在抢劫，警察机器人连忙跑过去，坏人就拿枪打它，它根本就不害怕，因为它全身都是钨做成的，它就拿麻zui枪就向坏人打去，只听“啊”的一声坏人就倒在了地上，它连忙跑过去将手铐，铐在了坏人的手上把坏人送到机器人公安局。

这就是我发明的警察机器人。

叮铃铃”上课的铃声响了。瞧，站在门口的那个老师，就是方老师：她有一双迷人的小眼睛，小小的鼻子，还有一张樱桃小嘴！我们大家都很喜欢她。奇怪，今天方老师走路不像以前一样了：一摇一摆，一左一右的。活像一个机器人！哎，你还真别说，它还真是一个机器人老师呢，它要给我们来上课了，我们大家高兴极了。呵，高科技就是高科技，机器人老师不仅跟我们方老师长得一样，它有许多的特殊功能，比如：它身上有监督镜，可能监督不认真的同学；它要在黑板上写字时，不用粉笔，只需轻轻按一下身上隐藏的按钮，黑板上立刻出现它要写的字，字迹苍劲有力，非常漂亮！……神！太神了啦！

上课时，机器老师说：“今天我们上的课是：《女娲补天》。”说完，它便把手一挥，顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了，这时候，议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音：“轰隆隆，轰隆隆！……”那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。接着，黑板上出现了一幅画面：那高高的天上竟然有一个大窟窿，窟窿里冒着火，把大地都烤焦了，许多人都被火围困在山上，大家看到这儿，很揪心，希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了，画面上有一位女神架着云飞来，她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨，便下定决心要救人们。办法只有一个：寻找五彩石，冶炼五彩石，把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石，她历尽了千山万水，才找到五彩石；接下来，她要冶炼五彩石，女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔，双手布满了厚厚的茧子，但她毫不在意。看到这儿，同学们不免又为女娲担忧。终于，女娲把五彩石冶炼成很稠的液体，总算成功了！同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里，对准大窟窿，一泼。只见金光四射，大窟窿补好了！大家不停地为女娲鼓掌，嘴里喊着：“女娲真棒，女娲万岁！”机器人老师问大家：“你们有什么话想对女娲说的吗？”大家争着回答，你一句，我一句，七嘴八舌的，乐得不可开交。下课铃响了，大家都还舍不得离开呢！

我喜欢机器人老师。

[小学生作文：假如我有个机器人老师

现在是2060年，我已经是个年过花甲之龄的科学家了，今年，我和我的同伴们一起发明了许多种新型的机器人：有智能型半自动清扫家居的机器人，这种机器人可以在你没空打扫东西时，只要你发出指令，这个机器人就会自动的去打扫那个地方，扫完之后就会向你报告，报告完之后就会自动的“走”到充电处去充电。

还有一种机器人，它可以替你洗衣服，做家务和上街买东西，这样你就可以不用做家务和买东西了，你只需要用电脑指挥它就可以了;另外它的厨艺也非常好，能让你在家就品尝到有可能在餐馆也品尝不到的美味佳肴。

另外还有可以替你背书包，拿书的机器人，这种机器人一般都会在你上学的路上替你背书包，表面上是你在背书包，实际上是这种机器人在替你背书包。这种机器人小巧可爱，就像你的指甲盖那么大，可它却能承受起一千多公斤的重量，这种机器人是光能充电，只要有光就能充电。

我和我的同伴们发明的机器人是数也数不清的，在这里我只介绍一部分给你，你想见真的，就请你到50年之后再来吧!那时我还会发明出更多，更好地机器人来的!

漆永祥教授之前痛斥“高考体”的采访中，漆永祥教授认为，“高考体”狭义是针对高考作文的文风与弊端而言，广义指高考的各种命题类型与答题方式，其特点是无论从命题形式还是答案内容，都显现出标准化、模块化、套路化的特征，铁板一块，毫无生气。“高考体”作文的不良文风与弊习种种，从写作方式的角度，漆永祥教授总结出以下15个小类——

赌咒发誓体作文，就是全文充斥“一定”、“必须”这样的句子以表决心显勇气;

空言泛语体，就是无论写什么人什么事，都是一通看似高妙、实则空泛的废话，即使套在王安石、文天祥身上都适用;

小资美文体，就是用抒情的语调、无病呻吟的口吻来描述与议论;

爹死娘病体，就是讲发生在自己身上的悲惨故事，目前较少;

故事拼凑体，就是事先准备四五个励志故事，无论什么题目，都用这几个故事编织成文，此类较多;

四平八稳体，就是一味求稳、“40分万岁”的作文;

龙头凤尾体，就是开头有“气势”，结尾要“升华”，中间却是段猪腹;

排山倒海体，即用漂亮整齐的排比句贯穿全文;

亮点闪光体，则过分追求文章中有亮点，以引起阅卷者注意;

副题题记体，就是作文正题之下尚有副题，开篇再用鲁迅、莎士比亚等人的名句为题记，中间再用小字标题，将一篇文章割得四分五裂，近几年最为流行;

生僻艰涩体，即故意用生僻字词与艰涩的语句，显摆自己的与众不同，结果往往错别字满纸;

此外，还有大家熟悉的时空穿越体、文白夹杂体、天书地咒体、符号图画体等。这些体式并不是不能写，而是一旦程式化、模版化，就会僵硬而且毫无生趣可言。

2060年，我已经是一位博士，我已经发现了一万多种东西，其中最出名的是机器人。

现在的世界，已经看不到人类了，却随时可以看到机器人在街道上走来走去。原来机器人里面什么也没有，只有操纵器和一个透明的东西，从里面看得到外面，从外面看不到里面。我用缩小电筒将人缩小后，人从机器人人的嘴里进去，里面家具齐全，不宜一个买卖机，如果什么东西用完了，可以以半价卖给别人，再重新买过新的。人类在里面住上一辈子也没关系。

假如人们不会怎样使用操纵器来操纵机器人的话，我们自然就会上门来请教我，所以我每天都在教一大批学生。我想：如果我这样长久下去，一定会影响我的研究工作，我经过考虑后，决定使用飞行机器人2号，将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用机器人的人类手中，让他们详细参详，飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的肚子里，所以不到2分钟就送完了，到了第二天，已经没有人再来问我了。

我将我缩小后，我走进了实验机器人的肚子里，里面有许多实验用品。我开始做实验了，忽然机器人说：”你还没有按实验键呢。”我恍然大悟，连忙按上了实验键，对面透明的.墙上出现了实验用品，我不慌不忙地走过去，开始我的实验，经过十小时后，防盗机器被我成功地制造出来了。这时已经下午二点钟了，我按了按午餐健，丰富的午餐出现在眼前。当吃完了午餐后，我想小睡一会。可是到处都是实验用品，没有位置放床了，怎么办呢?我灵机一动，把实验用品储入电脑不就行了?我按了按电脑键，实验用品全部在我的眼前消失了，我再按了一下床键，床出现在眼前利益，接着一躺上去就睡着了。

不知过了多久，我醒了。眼前的还是写字桌，作文本，原来是一场梦，但我相信这个梦不会永远都是梦，我相信我一定会实现这个梦的。

秋天到了，牧场主又高兴又发愁。高兴的是今年产量非常高，可以卖个好价钱。发愁的是太忙了，有可能秋天过去了，今年的农活还没干完，农田都干枯了怎么办？因为这样我就要发明一种牧场机器人。

牧场机器人可真厉害了，头和身连了起来，是个椭圆形就像一个大鸡蛋，有双大大的脚，它的脚下安装了许多小吸盘，可以吸住地面防止滑倒。它还有一双可以伸缩的手，比如东西太远够不到，就可以伸长手臂去拿东西。它的手还有很多种功能，可以变成几根大吸管来挤牛奶，也可以变成刀，用来割粮草。它的胳膊带有齿刀，可以翻土也可以把杂草迅速除掉，让果树的产量更高。它的眼睛装有扫描系统，能准确的判断动植物缺少什么营养，及时补充。机器人还能放羊赶牛，农场里的大大小小事都能做的得心应手。

它们工作时也非常认真，会背个蓝子提个水桶跑过来跑过去，每一个角落都不会错过。它们能准确分辩蔬果是否成熟，牛奶什么时候可以挤了。它们把牧场里的小动物们个个都养的又肥又大。

可是这些机器人有一个缺点就是不可以自动充电，如果用电池就会很快用完，一个个机器人倒在地上，牧场主要到这么大的牧场，把机器人一个个的搬回来多麻烦啊。所以就要发明一种吃青草来变成电力的电池。机器人快没电的时候吃青草发电就行了。它拼命的把蔬菜。果实。稻草装箱打包，再送到指定的地方，从早忙到晚就能一直拼命工作。

有了牧场机器人，牧场主就不操心牧场里的工作完成不了了，只要在办公室里指挥就行了。如果青草也不够吃了，牧场主就会告诉它们“吃”树上的叶子吧！

我们来到了太仓市科教新城实验小学“小牛人创客中心”，一起来体验为机器人编程的乐趣。

首先，一位老师热情地接待了我们，并且让我们两人一组坐好。然后她告诉我们怎么样去为机器人编程。“首先，机器人的前端有两个凸起来东西，它就是机器人的“眼睛”——超声波传感器。”她指着超声波传感器介绍道，“大家都知道蝙蝠吧，蝙蝠就是用超声波来探测前方有无障碍，所以它能在黑暗中飞行。”接着，老师打开了编程软件，说道：“我们为机器人编程，就是把一些指令输入它的“大脑”中，然后它都可以按照指令来行动了。”随后，她告诉了我们怎么去组合编程语言并且让我们来自己为机器人编一个躲避障碍的指令。

我和我的搭档按照老师的要求先把一个初始框架给搭好，然后再把指令放进去。不一会儿，我们就完成了。我们将其导入了机器人的“大脑”中，启动了它。只见它向前前进，遇到障碍也没有躲避。我连忙问老师，老师告诉了我原因——我把其中的一个指令放错了位置。我赶忙把它们改了过来，重新把正确的指令输入它的“脑”中。这次机器人果然可以避开障碍了，我们高兴极了。

等大家都完成后，老师给我们每一组都要发了一盒积木，让我们利用“管齿轮”的原理搭一个烧烤架。我们不仅搭了出来，还把它弄得更加完善。我们搭成的烧烤架是可以当作车子开走，还有遮阳伞、餐桌等功能。老师夸我们很有创意，我们心里比吃了蜜还甜。

这次活动让我们知道了机器人可以动的原因是我们为它编写了程序，它才能完成各种各样的任务，它们也是我们人类智慧的结晶。

“女士们，先生们！你们还在为做家务而烦恼吗？我郑重地告诉你们，从今以后，你们会非常地轻松。瞧！这款”家务机器人“诞生了！”

这款机器人，是最实用的。因为，它不但会做家务活，还会时时帮你捶捶背。“家务机器人”的功能分为三块：一是扫地，二是自动吸垃圾，三是帮主人捶背。可惜，它要消耗能源。如果没有能源，它们就会“罢工”，就不会继续帮主人做家务，而且，充电也要费二三个小时，那还不如自己扫呢？

不过，经过科学家的研究，终于，在某一天，不用充电的机器人发明出来了，它只要吃垃圾就能充电。因为，在它的肚子里，有一种特殊的电池，它可以把垃圾转换成一些多功能水，再把多功能水转换成电。如果它们说垃圾不够吃，主人就会告诉它在别人家的门前捡一点吃。

要说能干，数这个“家务机器人”能干！只要你把它打开，它就会自动做家务活，比如扫地。它一打开，眼睛火亮亮的，好像孙悟空的火眼金睛，它会自动旋转头部，把整个房间都扫描一遍，把整屋子的气味都闻一遍，如果有一丝丝脏气，它都会清理得一干二净。所以说，它的能干之处不仅仅是扫地一丝不苟。

你们想要吗？你们想轻松吗？你们想生活在一片狼籍中还是想生活在天堂般的房子里？你们所想的，我懂得。

[家务机器人小学400字作文

整天看着爸爸妈妈做家务忙得不可开交，累得满头大汗。我看了心疼啊！想个办法帮帮他们，我决定要研发一种机器人。

这种机器人功能非常多，他会做许多家务。它有四只手臂为了能做更多事，有两只车轮脚，为了移动速度更快更方便；身体里还有音乐盒，听音乐更方便；能像变形金刚一样，随着空间大小任意变形。有人肯定会问：“这么强大的机器用电量一定会非常大吧。不不不，它使用二氧化碳来补充能量，这么看他还是一部空气进化机，一举两得。

它的功能还不止这些什么洗衣服，扫地，拖地……做饭可是一流的，什么山珍海味美味佳肴，他都会做。如果家里缺少原料它还会出去买。如果是国家保护动物你就是打死他也不会给你做的。她洗衣服也很好，无论你的衣服有多脏就算在泥浆里打几个滚也绝不会难倒机器人。

我在自己家里实验一番第一次就表现得很棒，你想知道怎么操控他吗？其实非常简单只要每天早晨按下机器人头上的按钮并告诉他今天该做些什么就可以了。过上几天机器人便会熟悉你的生活，不用你吩咐便会自己动手干活了。

你别觉得用机器人干活自己就不用运动了。机器会定时让你做运动。如果你不执行的话便会强迫你，自己变成一个跑步机伸出两只手把你硬塞到跑步机上，并制造以虚拟环境让你有一种3D感觉。无论你怎么挣扎都逃不掉他的魔爪。

怎麽样，我的多功能机器人神奇吧，你动心了吧！这只是我的梦想，离实现还有很大一段距离呢！但是一言既出驷马难追，我一定努力学习，争取发明出这个强大的机器。