0

假如我只有三天光明【通用20篇】

浏览

5230

作文

653

假如能有三天的光明作文400字

全文共 431 字

+ 加入清单

我出生在一个漆黑的世界,以为这个世界也是一份漆黑的。我经常想象这个五彩缤纷的世界是什么样子的。就是因为我的想象改变我的世界观。

假如我能有三天的光明。我会看爸爸、妈妈、我长什么样子。看我的房间里是什么样子,去看我的老师、同学、朋友。看五颜六色的课本里的字、图画。走遍我去过的地方认识我的家人、亲戚。

假如我能有三天的光明,我会去我没有去过的地方游玩。去雪山那里看鹅毛大雪,去动物园那里看高大的大象、凶猛的老虎、顽皮的猴子……,然后去大海那里看波浪,看河涨潮,像其他小孩子一样拾贝壳,捉小鱼小虾。去见识这个美丽的世界。

假如我能有三天的光明。我一定要记住我的家和这个世界。我会记住从学校到我家里的路,并且记住我的床,我的衣柜,我的桌子在我房间里的位置,这样可以,方便三天后失去光明的生活。我一定要把所有买的书读一遍,让我表现出我与其他盲人孩子的差别。

如果我们这些盲人孩子真的能拥有三天的光明,无疑是对我们最大的帮助。我们就可以去实现自己的梦想了。这个世界究是什么样的呢?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:假如给我三天光明读后感

全文共 411 字

+ 加入清单

文中讲道:“海伦·亚当斯”是一位盲童,但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动,从中受益匪浅。

时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的愉快啊!

篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题:假如给你三天光明,你会将目光投向哪里?三天,仅仅只有三天的光明,多么残酷,又多么宝贵。那么,假如给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买最好的东西,尽自己的孝心。第二天和第三天,我会刻苦读书,让自己在三天后眼盲文不盲。

父母和老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,只有珍惜时间的人,才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人,到头来必然要后悔。直到现在,我才懂得了这句话的真正含义。

展开阅读全文

篇2:假如给我三天光明读后感100字

全文共 667 字

+ 加入清单

“像明天就要失去光明一样用你的眼睛。”一一海伦凯勒。

《假如给我三天光明》是美国著名盲聋女作家海伦凯勒写的一篇散文。主要讲述了,如果给她三天时间的光明,她会怎样过。她说她第一天会看看对他生命有益的人,看看她的老师、 朋友,看看小婴儿的笑脸。看看陪伴她的小狗们,看看家里的摆设,看看盲文书籍。再看看大自然的美丽景象…… 第二天作者去了博物馆,她会先参观自然会博物馆,了解人类的发展史,动物的进化过程……下一站是艺术博物馆,感受让人心醉神迷的世界。晚上,她会去剧院或者电影院。第三天,她会在纽约这个城市中游览。作者首先来到一个热闹的大街散步,观察妇女们衣服的颜色,然向来到公园、工厂、贫民区,外国人的居住区。她欣赏着她看到的所有景象,有的好,有的坏。

“人要是把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的

我印象最深的片段是作者问她的朋友,从树林里回来有没有让她印象深刻的东西,朋友回答没有,作者非常吃惊,因为作者常常通过触摸就会发现一些让她感兴趣的东西。人们常常把视觉当做一件理所当然的工具,忽略了一件多珍贵的事物,比如,灿烂的落日,人发明的灯,因为灯所以使得我们在黑暗时也能看清东西。艺术品中的油画,剧院门口、电影院里人物的动作、语言、神态。高大的摩天大楼……人们应该珍惜自己的每一个感官,每一个早晨,每一个落日,每一天。

展开阅读全文

篇3:假如给我三天光明小学作文

全文共 383 字

+ 加入清单

最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

[假如给我三天光明小学作文

展开阅读全文

篇4:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 934 字

+ 加入清单

《假如给我三天光明》,这是一本关于挫折与成长,励志的书。这本自传体小说,描述了从海伦凯勒出生开始,到成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。在这明快的笔调背后,隐藏着她那艰辛坎坷的一生。

在小海伦19个月大的时候,一场突如其来的病魔夺走了她的视觉和听觉,让她还未能更多地去探索世界,观察世界……之后的一段时间里,悲伤、愤怒等一些负能量在小海伦身上也随之不断地出现。但幸运的是,她遇到了一位十分优秀的教师——安妮.莎莉文,她就像是小海伦生活中的指明灯,把她从黑暗的生活中拉出来,让她感受到了生活缤纷的色彩!从简单的手语到能够独立阅读,再到用口与他人交流,海伦付出了比常人多千万倍的努力,以惊人的毅力和对生活坚持乐观进取的态度,在莎莉文教师的帮忙下,她完成了哈佛大学的四年学业,以优异的成绩获得了学士学位。

这本书,对我而言影响甚大。时光倒流,回到第一次在体育课上跑800米的情景。我惊讶地站在那儿愣了好久,这是怎样的数字啊?!操场上一齐奔跑着的同学们一圈,两圈……有些已经坚持不下去了,我也快不行了!我无奈地低头看着被猛烈的太阳“烤”着的塑胶操场,或许是我的错觉吧,操场隐约冒着热气,像个蒸笼,空气中弥漫着塑胶那令人恶心的味道……真的跑不动了!我心里默默念叨着,两腿已经发软,速度渐渐慢下来,两脚都要打算放弃了!可是,脑海里却出现了海伦凯勒——这位令人敬畏的身残志坚的盲聋女作家,而我拥有健全的四肢与感官,我的这点困难又算得了什么呢?既然如此,我还能抱怨什么呢?咬紧牙关,拖着疲惫的身躯,最终跑完了800米。虽疲惫不堪,但我做到了!

应对困难,坚持和坚持乐观,那就是一种正能量!给我们信心和勇气,它是一轮暖阳,照亮黑暗的心房;它是一盏明灯,帮人们在无尽长夜指明方向;它是一颗蜜糖,让人们即使处在浸满苦水的周围也能坚持欢乐开朗。海伦凯勒虽看不见,听不见,没有透过“心灵的窗户”看世界,但她却直接用心灵与世界接触,用心“看”世界,仔细留意身边每一处事物,使自我坚持敏锐,这一点是值得我们敬佩和学习。这本好书带给我的是满满的正能量,也有无尽的深思。所以,让我们一齐学会乐观,学会坚强,学会在生活和学习中充满正能量!

High sophomore in high school.

展开阅读全文

篇5:假如给我三天光明读后感初二

全文共 775 字

+ 加入清单

以前,我一度不想再学习,真的!但一本书给了我很大的动力,那就是《假如给我三天光明》。

从刚上初中年级起,我就做好了“十年寒窗苦”的准备,但是随着年级的增高,教材难度的加深,还有从南京转到上海上学的不适应,我的信心已经消磨殆尽。我甚至有了不想再学下去的想法!

一天,我无意中在书架上发现了一本包装不是太精美的书,它好似经过岁月的洗礼,上面铺上了一层不是很厚的灰霜,我擦净书的封面,发现是一本叫《假如给我三天光明》的书,书的名称好似有强大的磁力,我甚至是迫不及待地打开了书,如饥似渴地读了起来。

书中的主人翁海伦·凯勒在还是个一岁半的婴儿时,就是去了听觉和视觉,命运对她是多么的不公,多么的残酷!读到这,我不禁愣了一下,这不像现在的我吗?看不见学习的动力,更听不见学习的好处,我不就像她一样,成了个“可怜虫”?我是该放弃曾经好学的精神,还是继续努力学习?想到这,我又继续读了下去。结果,我意想不到,海伦·凯勒并没有选择做一个永久的“可怜虫”,她在莎莉文老师的教育帮助下,克服了重重困难,学会了用手指“说话”,并掌握了五种文字!在她的不懈努力下,终于在24岁那年从哈佛大学毕业,为盲人、聋人树立了很好的榜样。但她并没有因此而觉得自我膨胀,而是为世界盲人、聋人事业做更多的贡献!

读完整本书,我不禁潸然泪下,海伦·凯勒,这个听不见,看不着的伟人,她竟然可以靠自己的心灵去看这个世间的爱,用自己的心灵去倾听这个世间最美妙的声音!想想我呢?我不过是一两次的失败,就放弃学习,这怎么行呢!

从此,我下定决心,一定要想海伦·凯勒那样,继续努力地学习下去,因为,我是个看得着,听得见的正常人!

今年寒假,我又读了一遍这本书,这次,我又读懂了好多,其实世上本无难事,就看你是怎样对待它的,如果只是一再的躲避,那么得到的终归只是不断的失败;如果是不断的挑战,努力,得到的就一定是成功!

展开阅读全文

篇6:假如给我三天光明读后感500字作文

全文共 569 字

+ 加入清单

中午,阳光透过窗户照射进来,让人感到温暖。我放下书,走到阳台,享受阳光。我回头看了看刚才放在沙发上的《假如给我三天光明》这本书,心想:光真美,怪不得海伦阿姨那么渴望光!

你一定读过《假如给我三天光明》这本书!这本书的作者是海伦。凯勒,她是一个坚强的女作家。通过看她的书,我意识到每个人都应该爱护自己的眼睛和耳朵。虽然海伦只享受了16个月的阳光,但她从未放弃自己。看完这本书,眼泪夺眶而出,我被她深深打动。

我把这本书放在我能看到的地方。每当玩电子产品的时候,我都会看完想起海伦的忠告:好好保护我的眼睛。每当我看电视,把音量调大,就会写作文。想起了海伦,让我想起了《假如给我三天光明》中给我的警告:好好保护你的耳朵。如果你的听力不好,别人就很难和你交流。你难过了,就会影响到别人。

海伦。凯勒渴望拥有光明。如果有一天,她真的康复了,我想她要做的第一件事,不是看电视玩手机,而是去大自然摸摸银杏树的叶子;听鸟儿悠扬的歌声;爬上山顶,对着远方的风景大喊,闭上眼睛听自己的回声

海伦。更让我吃惊的是,她虽然看不见听不见,却做了普通人做不到的事,还拿到了哈佛大学的学位!是的,海伦。凯勒是我们学习的榜样!

同学们,如果你真的被这本书感动了,你应该像海伦一样。凯勒一样坚强勇敢永不放弃!因为和海伦相比,我们享受阳光和鲜花。我们要珍惜现在,好好学习,不辜负青春!

展开阅读全文

篇7:假如给我三天光明读后感

全文共 644 字

+ 加入清单

今天陪妈妈去书店挑书时,无意间看到了一本书,书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克·吐温曾说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。

海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她是一位又聋又盲伟大的女作家,也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好,这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间,珍惜生命啊!

海伦·凯勒虽然是个盲人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮,因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动,一位盲人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已,许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明,可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性,时间是一去不复返的,要是能让他们也失明一天,让他们认识到时间的宝贵该多好啊!

海伦经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,让我们珍惜每一分每一秒,好好学习,以优异的成绩回报父女,回报祖国。

更多热门文章:

展开阅读全文

篇8:小说作文:光明的背后是黑暗

全文共 776 字

+ 加入清单

果然,郝思嘉第二天就暴露了身份。

那是一个中午,陈君去办公室取数学作业时,听见美术老师和数学老师窃窃私语。

“哎,郝思嘉转来了,以后还得费心照顾她。本来咱们学校已经有好几个老师的孩子了,这回又来了一个。”是美术老师年轻的声音。

“谁让她是陈飞(班主任老师的名字)的孩子呢。陈飞可跟校长有那么一手,得罪了他可不好过。”数学老师义愤填膺。

“幸好这个郝思嘉学习好,有那么一点宠她的理由,不像其他老师的孩子,总是考不及格,还要我们去偏向,气人!”

“就是的,上次六(2)班的那个男生考了30分,王老师给她儿子求了半天,才改的分!”

“上次我给你看三(1)班那个女生的画,连桌子都画不好,他妈妈愣是让我给了她一个5+!谁让她爸爸是校长呢……”

陈君这才明白,郝思嘉原来来路不正!

中午, 班主任陈老师在吃饭时频频给郝思嘉加菜、给她水果、零食。艾冰听了陈君的叙说,冷冷地开口:“原来如此,怪不得她那么张狂。”

“怎么了?”

“今天上课时候你忘了?她在下面老是跟我说话,我听得烦死了,但是陈老师居然批评我。”

“看,学校不让吃零食,郝思嘉……哎,完了,咱们的苦日子来了!”

果不其然。下午,陈老师借着一个歪理由,把工作认真负责的学习委员撤了下来,宣布:“郝思嘉学习全班第一,就让她当学习委员吧!”

“天哪。”艾冰心里暗暗好笑。他们班尖子生不少,许多人得过北京市奥数竞赛一等奖,或是春蕾杯一等奖,肯定比郝思嘉强多了。

艾冰下午在召开会议时,郑重宣布:“我决定,不收郝思嘉做R.H会员!”

全班一致同意。

当上“学委”第二天,郝思嘉丑陋的嘴脸暴露无疑。

班规规定,不带一天所需的东西就要扣分(不包括生活用品)。但是当艾冰她们组的罗刚抱怨说他今天没带水瓶时,郝思嘉冷冷的说:“你真的没带水瓶?扣分!” 罗刚和艾冰交换了一个眼神。 从这一刻开始,全班同学开始与郝思嘉对立。

(未完):想想看他们会用什么手段?

展开阅读全文

篇9:读假如给我三天光明有感800字

全文共 820 字

+ 加入清单

世界上有许多伟大的人值得我们学习,海伦·凯勒就是其中的一位。

我们生活在一个美好的世界里,这里有山有水,有草有花,世界就像一幅美丽的画卷展现在我们的面前。在这里,有那流水的“哗哗”声,有那树叶落下的“沙沙”声,有那狂风怒吼时的“呼呼”声……我们用眼睛、耳朵去感受着世界之美。

不知大家有没有想过,如果你像海伦·凯勒一样,突然有一天失去了听觉、视觉和说话的能力,你会怎么办?是靠手、脚摸索着去找爸爸妈妈,然后撞到了墙倒在地上哇哇大哭吗?我相信90%的人都会这样做。在我们看来,变成一个盲、聋、哑人是一件极为可怕的事,而海伦·凯勒却用实际行动证明了自己虽然和别人“不一样”,但是也可以过上正常人的生活。

对于海伦·凯勒来说,出生后的19个月是她一生中最最开心、自由的时光了,但是美好的生活是很短暂的。当她得知自己成了残疾人后,便开始发狂,但渐渐地,她意识到这是无法改变的事实!于是,她开始变得刁蛮任性起来,直到她与书本的相遇,使她打开了学习的大门。从此,她便爱上了书本。自从读了书以后,她变得文静起来,脾气也没那么暴躁了。父母见她如此热爱学习,便给她请了一个私人家教。

安妮·莎莉文老师的到来,让海伦·凯勒对人生燃起了新的希望,她坦然决定了:既然自己不能像正常人一样的生活,只有拼命的努力,总有一天,我会过上像他们那样正常的生活。于是,她开始奋起直追,老师教她说话,可是她发不准音,怎么也说不出来。但是经过了反复刻苦练习,海伦·凯勒终于说出了第一个单词。当时的喜悦是任何东西都无法替代的。

后来,海伦·凯勒还学会了一些其他国家的语言,并且顺利进入了帕金斯盲人学校。交到了许多新朋友,又重新找到了自己存在的意义。她也创作了许多属于自己的文学作品。各大媒体、新闻、报纸都刊登了她奇迹般的人生。

海伦·凯勒用她坎坷的一生和顽强拼搏的精神告诉我们,要学会珍惜生活,珍惜眼前的美好,把每一天都当做最后一天来过,在我们美好的世界里,以梦为马,莫负韶华,奋斗吧,少年们!

展开阅读全文

篇10:接受命运挑战赢得生命光明——读《假如给我三天光明》

全文共 1307 字

+ 加入清单

一个人,勇敢接受命运挑战就能赢得生命中的光明

——题记

这本书以孤独的旷世之美征服了全世界的读者,这是一曲灵魂的赞歌,表露了一个耳聋、失明的人那渴望光明的心声。是海伦.凯勒让我们明白了怎么面对命运的挑战,明白了什么叫做坚强、执着。

海伦19个月大时由于发烧失去了听力和视力.她在莎莉文老师的帮助下,克服了常人难以想象的艰辛,最终完成了哈弗大学的学业,她用自己的努力创造一个神话,她是一位杰出的慈善家、演讲家、教育家。在海伦的88个春秋里,87年在无声无光无语中度过,生活在黑暗之中的她却能带给世人无穷的希望与光明。

在书的上篇,她介绍了她的生活,她也曾在无助无望时脾气暴躁。但是莎莉文老师教会了我们,暴躁并不能够改变什么,只有自己静下心来,再更加的努力些,才能成功。还记得海伦去见贝尔博士,她内心从孤独走向了温情,还踏入了知识的门槛,她说,就如书中说的:“就这样,我走出了埃及。站在西奈山前,我突然浑身充满灵感,无数奇景在我眼前显现。一个声音在这座圣山上响起‘只是给人带来爱,带来光明,带来温暖。’”我是学生,对于学知识也许在我的念头历史天经地义的事,可是我却没有融入它,没有体会到他真正的智慧与韵味,也许以后的我,对知识应该是热情洋溢的而不是愁眉苦脸的,在知识国度傲游是件快乐的事。

书中有段句话我印象很深刻:“我的朋友,你是否在茫茫大雾中航行过,紧张的驾驶者一条航船?你的心剧烈的跳动,不知迷茫的前方会发生什么意外。在接受教育之前,我就像一艘既没有罗盘也没有探测仪的航船,并不知道雾中的海港已经靠近。我心在呐喊:‘光明!光明!我要光明!’”不仅仅是海伦失去光明,在人生旅途中,也必定会碰到坎坷挫折,而不应该就此放弃,我们要坚持不懈的走下去,当你努力的去奋斗过后,不管是成功还是失败,你都拥有了宝贵的财富,将在未来散发出耀眼的光芒。而反之,如果你在迷茫中失去自我,对不可预知的一切而害怕且止步于此,那半途而废则令你一无所获,其实过了大雾则是阳光明媚。

命运喜欢捉弄人,海伦学说话的过程是那么艰苦。同样。我们学习的过程也不免是艰辛的,但我们接受教育要同在乡村散步一样,从容不迫、胸怀宽大。这样的来的只是就好像无声的潮水,把各种深刻的思想毫无痕迹的冲到我们的心中。培根说“知识就是力量”,我们应该说知识就是幸福,因为有了知识——广博而精深的知识——就可以分辨真伪、区别高低。掌握了标志着人类进步的各种思想和业绩,就是摸到了有史以来人类生活得脉搏。如果一个人不能从这脉播中体会到人类崇高的愿望,那他就不懂得人类生命的节奏和韵律。

海伦还让我懂得要做有意义的事而不要持着一种懒散的态度在生活。大多数人把人生看成理所当然的事,我们知道人必有一死,但在感觉中他很遥远,我们健康、愉快,所以经常而荒废时间。但是,时间在飞逝着,分分秒秒我们可以做许多有意义的事情,而不该是浪费了它。作为一个学生,我就应该抓紧时间感受更多的精神,学习更多的知识,今天做的事决不拖到明天。

这个渴望看到光明的女性,她的心灵其实比任何一个人都纯洁、明亮,她用她的一生来启示人们,我们就要认真的去领悟,去学习。让我们记着“勇敢接受命运的挑战就能赢得生命中的光明。”

展开阅读全文

篇11:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 688 字

+ 加入清单

寒假,完成了作业后,我开心地捧起了我最爱的书——《假如给我三天光明》,开始了我的休闲一刻,作者海伦身上那种对光明与知识成为我学习中坚强的动力,激励着我珍惜眼前所拥有的一切,热爱生活中的每一天,每个人,每样事物。

《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她热情地劝告我们应该珍惜眼前享有的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生短暂的一瞬间,或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。可对于双目失明的海伦来说,却是可望而不可及的,虽然只有短短的三天时间,但是在海伦心中,却是最珍贵,最想拥有的。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹,仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。而我们,却时常忽略这个世界给我们带来的美。现在的学生中就有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一切,反而是吃不得半点儿苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心学习。

海伦双目失明,她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的梦想?

海伦说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公,不接受他人的怜悯,而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己,勇敢的面对现实,接受命运的挑战。

读完这篇文章,我深深地感受到了海伦是个多么热爱生活的人呀!她没有残疾人的自卑,却总是时刻保持着一颗快乐、真诚的心。

展开阅读全文

篇12:永恒的光明

全文共 936 字

+ 加入清单

或许在我们眼中那些花花世界的五彩斑斓只是年复一年的变化而已。或许在我们眼中昼夜的规律变化只是一个科学原理而已,在这个用眼睛去体会去享受的世界里,谁能真正倾听真正感受得到失去光明的双眸痛苦的呼喊?

昼夜、昼夜,在那些受伤窗户的心灵世界里无非都是“夜”。

浩航无垠的书海,无奇不有的知识都化作了听觉传递到他们的内心,只有声音才能带给他们最有效的灵感,豪华壮观的故宫、长城他们哪能亲身感受得到悠久的中国历史的壮举,也只是能够听到大家所用次来描绘的样子,世界上的美景那能够用语言来说破,这不是听觉能够带给他们的享受,他们需要挣脱心灵那扇窗的诅咒,在中国,就有40万人见不到那波澜壮阔的大海,欣赏不到优雅美妙的舞蹈,他们缺失的只有一样东西——眼角膜。

2011年5月9 日,一名36岁的女教师因癌症去世,生前他捐献了自己的眼角膜,让3人重见了这世界的美好,这世界的五彩斑斓,她认为她对自己的丈夫、女儿、婆婆有愧,那么早的离开了他们,对丈夫说;来是我在嫁给你,对女儿、婆婆说:“欠你们的来世再还给你”,他用自己的生命谱写了这个世界上真正的真善美,用自己的那份爱传递给了那些失去光明的人们,对她,我只有敬佩。

什么是真正的生命意义?就是死后能够将自己身体的一部分捐献给更加需要这份东西的人们,让自己的器官得到永恒的存在,让他人分享自己独特的美丽,这才是人间的真善美,40万的中国同胞都在期待着光明的重来,在漫长的黑夜熬过了一个又一个漫长的春秋冬夏,一直角膜,三分光明,那些善良的人们在死后愿意将自己的角膜捐献给活着而得不到光明的人们,因为心中有爱有风险的精神,才会将这份爱传递,才会让角膜的清澈传递,得到永恒的存在,这份爱是我见过最无私最真诚的爱,或许双方素不相识,但是从不因为素不相识而打断过你们心与心之间的距离,那些奉献者安静的离去,留下的绝非一副普普通通的眼角膜,他们留下的是这个世界上最珍贵的光明,是这个世界最辉煌的印记,让自己的器官活生生的永存,让这一份爱活生生的传递,让这人间最温暖的真善美得到永久的流传。

每一个人若是都能够用有奉献的精神,那么黑暗的世界就不会存在的了,迎来的是人们眼中最快乐的光明,那些得到救治的人们也会再次去迎来美好的春天,让着而世界变得五彩斑斓,变得爱意浓浓。

展开阅读全文

篇13:光明三人组之叶子的明信片作文

全文共 4766 字

+ 加入清单

夏日旅游

“晚风轻拂涠洲岛,海浪逐沙滩,一缕阳光照沙滩,还有一片海蓝蓝……阳光,沙滩,海浪太阳伞,还有三个好少年……”子诺站在船头,望着天空,随着海鸥的叫声,快乐的哼唱着。

“唉,你都唱了八百遍了,不就去次海岛嘛,至于高兴成这样吗?”淑怡抱着甜梦倚着桅杆,调笑着问子诺。

“这是我们第一次来到大海中,更重要的是,我们去的是涠洲岛,涠洲岛唉,知道不?”子诺捋了捋被风吹起的发丝,骄傲的说。

一直沉默的郝祥笑了,他问子诺:“嗨,你知道涠洲岛名字的由来吗?”一般这种问题,子诺肚子里的墨水是无法回答的,对付这种情况,只有一个字——编。她脸上依旧阳光:“这个嘛……很简单啊。你们都不知道吧!那就让我来告诉你们吧。涠洲岛的由来是这样的,这片海围着一片绿地,这地呢,特别像洲,所以就叫围洲岛,可后来,又改成了涠洲岛,那是因为这是一片海,应该带水的。这就是涠洲岛的由来,知道了吧。”

“我知道了,我终于知道了。”郝祥装出一副认真的样子,但最终没憋住,笑了出来,“再次知道你的瞎编功能!哈哈哈哈哈……”

淑怡怀里的甜梦,瞪着大眼朝着子诺,一脸鄙视的样子,叫了一声“汪”。“哈哈,连甜梦都知道你在瞎编。”郝祥指着子诺,捂着肚子在地上打滚。

淑怡|“咳咳”笑着说,“好啦好啦,你们这样说出去实在是有损光明三人组的名声,还是我告诉你们吧。涠洲岛,位于北海市东南方向36海里处,岛屿面积36平方公里,南北长7公里,东西宽6公里,是我国最大、最年轻的火山岛,也是我国较大的地质公园之一。据专家考证,“围州”两个字最早出现在晋朝时期刘欣期的《交州记》,后来在清朝时期人们才将围州改为“涠洲”,因为它是一座小岛,故名叫“涠洲岛”,起名涠洲岛的原因是小岛四面八方被海水环绕,在清朝时期抗击法国侵略者入侵北海起了不可某灭的天然屏障作用,像一块篱笆将敌人拒之门外。知道了吗?好好记着哈!”

“好了好了,我知道了,别嘲笑我了。不过,你们发现没,对面有个女孩,她的眼睛是绿色的,真的好有神。”

郝祥的眼睛往那一看,“是哎,她的长裙子也是绿色的,她是不是特别喜欢绿色啊,你们看,她的帽子是绿色的,上面还有一个绿叶的图案;她背的包包是绿色的,也有叶子的图案;她的笔,她的画板,她的鞋子,就连她的袜子也是绿色的。好奇怪啊。”“我们去跟她打个招呼吧!”淑怡提议说。他们都充满了极大的好奇心。

三人走了过去。或许是年龄相近,或许是他们有共同的话题,也或许是女孩并不像表面那样内向,没多功夫,三人和女孩成为好朋友。“我叫叶子,这是我自己改的名字,因为我喜欢绿色,那是因为一张明信片……”她讲起了小学的故事。原来,她的班主任叶启送给了她一张明信片,并给她讲了一个感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了,她望着窗外的常青藤,说:“常青藤上最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久,老画家安然长逝了,而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。如今,她的小学班主任已经去世了。她捂着嘴,哭了起来。

“对不起啊,不知道你经历过这种事。”淑怡用自己的手帕擦干她的眼泪。

“我们送你回船舱吧,别着凉。”郝祥表示关心。

叶子点了点头,“谢谢你们,正好,来参观一下我的船舱,以后你们可以来找我玩。”

四人手拉着手,有说有笑,没多久就到了。“给你们介绍一下,这是我哥哥,桐梓;这是我姑姑,陶蕾。”里面很狭小,但很温馨。子诺不耐烦的问道:“你们家里人的名字都这么奇怪吗?”“很奇怪吗?呵呵。”桐梓一脸苦笑道。

奇怪的明信片

淑怡走到桌旁,桌上只有一张明信片,上面有很多片树叶,是画上的,好像在流动。淑怡不想让叶子再回忆起叶老师,伤心难过,就没有问。

“带你们旅游的大人呢?”陶蕾姑姑问道。“就我们三个,没有大人。”淑怡的眼睛一直看着明信片。

“啊?你们自己来的啊,没大人陪着怎么行呢?你们难道不知道吗?大约在一百年前,在这岛上的船,奇怪的消失了,旅客也从来没回来过。”“啊?是不是沉船了?”郝祥一脸疑惑。陶蕾姑姑叹了口气说:“没有,各种高科技都探索过了,依旧一无所获。”

他们聊到晚,“不早了,我们该回去了。”子诺给郝祥使了个眼色。三人起身离开了。

回到自己的船舱,郝祥笑了:“这种传言也信啊,胆子也太小了吧。”“不,陶蕾姑姑既然这么怕为什么还要来旅游呢?”子诺严肃的说。淑怡点了点头:“我赞同,而且,叶启老师送给叶子的明信片也很奇怪,图画是动的,每当陶蕾姑姑说话的时候,图画就变成红色,桐梓哥哥说话时,图画就变成棕色,叶子说话时,图画还是绿色。我看这明信片没那么简单。”“对,陶蕾姑姑讲的事情我都没兴趣,我把注意力都集中在甜梦的眼睛上,我随着它的眼神把自己的目光转到了明信片上,我也发现了奇特。”子诺看着甜梦说。

“嘿嘿,有点意思嘿,待我调查一番。”郝祥托着下巴说。“行了吧,还没学会走就想跑啊,着什么急,我们是来旅游的,这件事,从长计议。”子诺揪着郝祥的耳朵说。“恩,我倒赞同子诺,我们就从长计议。目前,我们手中的情报太少,明天,郝祥去叶子那套套话,明天晚上,我和子诺住在那儿,从中调查。”淑怡看着月亮说。“好,就这么办。”子诺、郝祥一同说道。

三人嘀咕了老半天,也累了,便躺下来休息。把事情都拖给明天吧!

明信片的秘密

第二天,光明三人组就开始执行他们的计划。

“郝祥出马,一个顶俩。”郝祥自恋的摆了个造型。“行了行了,别臭美啦,赶紧走吧。”子诺把他推出船舱。

“咚咚咚”“请进”郝祥和叶子呼应着。“咦,郝祥,你来了,坐吧。要不要喝点什么?”叶子问道。“不用不用,我来只是想找你聊会天。”郝祥看着叶子的眼睛说。他们聊了进两个小时了。“叶子,能把叶启老师给你的明信片给我看看吗?”郝祥用哀求的眼神看着她。“不行,对不起,不光是你,连我哥哥都没见过。”叶子一脸歉意的说。“没事,那我先走了,改天再来找你玩。”郝祥失望的跑出了船舱。

“怎么样了,怎么样了?套出来了么?”淑怡子诺一同问道。“唉,任务失败,她连明信片的样子都不给我看。看来,的确有问题。”郝祥撅着嘴说。淑怡拍拍郝祥的肩说:“这也是正常的,接下来,该我们出马了。”子诺跑过来:“就知道你不会成功,所以啊,我和淑怡又商量了‘大计’,就等着我们的好消息吧!”

到了傍晚,淑怡和子诺来到叶子的船舱上,叶子正在看月亮。“嗨,叶子。”淑怡跟她打了个招呼。“叶子啊,来吃饺子了。”陶蕾姑姑喊着叶子。“哦,来了。”叶子呼应着。“你们也来一起吃吧。”“好啊。”淑怡子诺高兴的说。“淑怡子诺来了,尝尝我的手艺。”陶蕾姑姑边端盘子边说。“恩,谢谢陶蕾姑姑。”淑怡眯眼笑着说。“陶蕾姑姑,你做的可真好吃,隔,实在吃不下了。”子诺摸着肚子说。陶蕾姑姑眯着眼摸着子诺的头说:“你这小嘴,可真甜。”正在陶蕾姑姑说话的时候,船舱的门被推开了,这时,都能听见心跳声。“你们吃饺子也不叫上我和甜梦,还是不是朋友啊!”郝祥从阴着脸变成大怒。“哈哈哈哈哈,我当是谁呢,下了我一跳。”桐梓哥哥大笑着。我们一忍再忍,终于忍不住了,都大笑了出来。

“时间不早了,你们没有家人陪着,我怕你们有危险,就先住下吧。”陶蕾姑姑边整理着床铺边说。“好哇好哇,嘿嘿。”郝祥挠了挠头说。

熄了灯,淑怡和子诺很努力不去睡着,没多久,她们看到了闪闪的东西,郝祥和甜梦也被这般强烈的光惊醒了,桐梓哥哥悄悄的跟在后面。他们发现了明信片和一根绿色钻石的项链,发着闪闪的光,非常耀眼。他们刚刚走近,就被明信片和项链带到了另一个世界。他们跌在了一个美丽的地方,这个地方像一个学校,不,这就是一个学校。“看,那个女孩长得好像叶子啊。”桐梓哥哥说。他们三个都吓了一跳。“你怎么会在这里?”郝祥捂着嘴巴说。“我早就发现你们有问题了……哎呦,不聊这个了。那边的女孩,看见没有?”桐梓哥哥打断话题。“看见了,不是像,那就是叶子。”淑怡看着那个女孩的眼睛说,“我们来到了叶子的心灵世界,这是她的小学。你们看,站在树下拿着叶子的老师就是叶启老师。”“你是怎么知道的?”桐梓哥哥问。“我曾经到过这,不,确切的说是我脑海中出现过这个场面,就是在我第一次见明信片的时候。”淑怡捋了捋被风吹乱的头发。“这就是明信片的秘密,一个通往叶子心灵的秘密。”子诺揉了揉眼睛说。

保留那棵杂草

四人继续往前走着,没一会儿,到了一个教堂,教堂里只有一个拿着魔棒的天使。这个教堂与一般的教堂不一样,中间有个跷跷板,旁边有个椅子,周围被绿叶包围。天使挥着魔棒,绿色的闪光形成了一个漩涡,四人又被漩涡卷到了另一个地方。

“真倒霉,咦,这又是哪啊?”跌倒在地上的子诺说。桐梓哥哥搓搓手说:“早知道就不跟你们来了。”“既然来了,我们就调查到底。”淑怡攥了攥拳说。“我记得叶子跟我说过,她的梦中有一棵很大的树,树上有一只精灵,她坐在树下看书,叶启老师就在树的背面。”桐梓哥哥边画边说。“你们看,是不是那边?”郝祥指着那棵树。四人跑了过去。“叶子,叶子。”郝祥试着跟她打招呼。这时,叶启老师走了出来,眼睛盯着郝祥说:“她看不见你们,也听不见你们说话的。”郝祥打了个寒颤:“那你怎么看得见我们?”叶启老师把目光转到叶子上说:“你们进了明信片的世界,这张明信片是我制作的,我当然看得到你们了,而且,这张明信片里存在着我的灵魂。不用害怕,我又不能吃了你们。”“叶启老师,我们是来铲除叶子的阴影的。”桐梓哥哥微笑着说。“好,那跟我来吧。”叶启老师把明信片装进口袋里。

叶启老师在前面走着,四人在后面跟着。他们来到了一片树林,“你们自己找吧。‘弯弯的树,青青的草,绿绿的叶上虫子在打洞’。”说完,叶启老师就消失了。“什么啊,他就不能带我们去吗?”子诺抱怨道。“好啦好啦,既然这样,我们就自己找吧,时间不多了,天快亮了。”淑怡拍着子诺的肩,眼睛看着大家说。

“嗨,你们看那棵树,是不是?”郝祥大喊道。桐梓哥哥上下打量着:“弯弯的树,这树真挺弯的;青青的草,难道这杂草就是所谓的‘青青的草’?绿绿的叶上虫子在打洞,你们看,这叶子上好多洞啊,看,有只虫子。”“不,那不是虫子,那是蚕。我养过。”淑怡拿下这只“虫子”。“这么说的话,那叶子这棵树,就是一棵桑树喽!”子诺摘下一片桑叶。“你们无视我了。”不知从哪传来的声音。“你们看不见我吗?唉,树上,我是这棵树的精灵。”那只精灵扭过头来说。“什么?你就是这棵树的精灵?那你为什么不保护好她?让她留下了阴影。”桐梓哥哥冲动的说。“我也不想啊,是她自己的阴影太深,我也治不了啊。唉。”精灵摇摇头叹了口气。“你们是来拯救她的吗?那就把这只虫子拿走,我用我的魔法让叶子恢复到原来的样子。还有,周围这些杂草,如果留下,也可以,那就有两种可能,她意志坚强,这棵树就会更高大;若是相反,杂草就会与她争取营养,她就会长得很矮小。不留的话呢,她和平常的树没什么两样。你们自己看着办吧。”树叶已经痊愈。“到底锄不锄啊?”郝祥问。“我比你们了解叶子,我这个妹妹,从不屈服,总爱争强好胜。我们总觉得她完不成的事情,想让她放弃,她从不听,根据自己的意愿去办事。”桐梓哥哥摸着杂草说。“那就不锄喽。”子诺做着手势说。淑怡思考了一下:“如果不锄,她的阴影还存在,那我们就白干了。”“这个你们放心,我自有办法。”桐梓哥哥一边说着一边在树上刻字。“这是我和叶子的秘密,你们不能看。”“好了,总之我们任务完成。”郝祥做了一个“耶”的手势。

“那我们怎么回去啊?”子诺急着说。“等叶子醒了,我们就能回去了。”淑怡不急不慢的说。“你们看,出现了一道漩涡,还闪闪发光呢。”桐梓哥哥遮了遮眼睛说。“我们走吧。”淑怡拉着他们的手,跳进了漩涡,刷的一下回到了船舱。他们急急忙忙躲回自己的被窝,假装起床的样子。

展开阅读全文

篇14:假如我只有三天光明作文

全文共 498 字

+ 加入清单

假如我只有三天光明,光明会让我更加懂得视力之可贵,声音会让我更加懂得声音的甜美。

假如我只有三天光明,我要用这三天为更多和自己一样不幸的人服务,和他们谈心,告诉他们这大千世界的美好。我要把自己全部的爱倾注在残疾人身上,让他们的心灵2再伤心,让他们不再自暴自弃,我要用我的行动告诉他们,只要有人关心你,你就要坚强,就会有希望世界就会是美好的也是和光明一样的。我还有告诫那些健全人要珍惜他们的视力,因为有视力是他们的幸福。我要用眼睛去看那歌唱优美旋律的鸟儿,看它们轻盈飞翔;我还要去看你挺拔的松树,看它们是有几分威武;我要去看清澈的小溪,看那在它怀抱里欢畅游行的鱼;我要去看议论红日,因为它带来了光明;我要去看那组成大千世界的色彩,形象。动态所构成的画卷,我要去倾听鸟儿优美的旋律舒缓而又起伏;我要去倾听小溪的演奏,恬静而又激荡;我要去听那阵阵林涛,感受空气的清新,我要去听那汹涌的波涛,感受大海的气息。我要和朋友在湖上泛舟,要向他们倾诉自己心中的喜悦,心中的激愤,去倾诉对美好未来的无限向往。

假如我只有三天光明,当第三天的黄昏过后,太阳再也不会为我升起,只有好好珍惜这三天光明,好好学习,好好工作……

展开阅读全文

篇15:假如给我三天光明读后感高三

全文共 981 字

+ 加入清单

“若使年华虚度过,到老空留后悔心”.通过阅读英国女作家、教育家海伦凯勒写的《假如给我3天光明》,我才更彻底懂得这句话的真正含义。

“要是人把活着的每一天当做是生命的最后一天,那该有多好啊,那就能显示出生命的意义。”看时光飞逝,我们回首过去,留在生命痕迹里的那些小故事,我们又做什么呢?大江东去,何日西返?看浪淘沙,回眸过去,沙土安静地躺在海边,任由浪花拍打,他始终在这里,不会到别的地方去,而拍打它的浪花呢,一去便再也回不来了,我们的时间也如浪花一样,一去不复返了。品千古风流人物,无一人不珍惜时间。岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”孔丘说:“逝者如斯夫,不分昼夜。”“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”……人生是短暂的,也是漫长的,它需要我们去珍惜每一分每一秒,去为每一分每一秒而努力。尽管如此,仍有些人不懂得如何去合理地利用时间,任时间一分一秒的溜走,过着他们自以为是极乐世界的生活——看电视、打游戏、聊qq……

“事情往往就是这样,一旦失去了,才懂得去珍惜。”当我们因贪玩使身体受到伤害,我们会怀念在草地上奔跑时的欢声笑语;当你漫无目的的度过这一生时,你会依恋从前的时光,才会有一种想要“时光倒流”的迫切愿望;当你失去双眼时,你会怀念那一双明净纯洁的大眼睛……

假如给我3天光明,三天,仅有3天,多么残酷,仅仅三天,能领略祖国的大好河山吗?仅仅三天,能品味世界悠久的历史吗?仅仅三天,能探索宇宙的奥秘吗?……想做的事太多太多了。如果是我,我第一天从零开始,我会注视我的亲人,和他们一起游山玩水,尽情欢乐,我和他们尽情拥抱,开心的度过每一秒,我会珍惜这段时间;到了晚上,他们度已入睡,我仰望残月繁星,当钟声敲响十二下的时候,我喃喃地说:“还有二天。”第二天,我从睡梦中醒来,我跑到山坡上领略朝阳的无限风采,拥抱世界的每一个奇妙的景象,白天,我穿越时光隧道,与李白坐在庐山瀑布前,饮酒对诗,品味“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的恢宏气势。钟声再次想起,最后一天,我会去帮助所有需要帮助的人。当天夜晚,我重新站在满天星斗下,明天将是一片黑暗,我没有伤心,没有绝望,我将离开母亲的襁褓,飞翔在天空,向着天空呐喊:“时间――万岁!”

有些事情,像阳光一样明媚,我说,它曾经有过;有些故事,像飞鸟一样掠过,我想:它不会回来。

微笑中迎来黑暗的黎明,翻开崭新的一页……

展开阅读全文

篇16:假如我只有三天光明作文

全文共 370 字

+ 加入清单

海伦凯勒曾经说过:假如给我三天光明,我会看到世界上最美好的事。我进入了遐想的天空:假如我只有三天光明,我会干什么呢?

第一天,我会去黄山旅游。去看看迎人松,去看看陡峭的云壁,去看看奇峰怪石。让后我会去看电影,直至第二天黎明的到来。

第二天,我会去博物馆,看看恐龙化石,去了解古今文化。我还要去图书馆,去看看四大名著,和曹雪芹进入古宅;和吴承恩去了解孙悟空;让施耐庵带我去认识及时雨;让罗贯中带我去认识上知天文,下知地理的诸葛亮。因为我只有一天时间,所以我只能囫囵吞枣地看了。

第三天,我会很早起床,依偎在爸爸妈妈身边,听他们讲讲我的童年趣事,数数爸爸的白发,摸摸妈妈的皱纹。让后我会去享受音乐,去看太阳东升西落,去看孔雀开屏,去天安门看一看,去烈士纪念馆走一走。就这样,消逝了一天光明。

太阳已走到西边的天空,我默默地等待着,等待着午夜钟声的响起。

展开阅读全文

篇17:读假如给我三天光明有感作文650字

全文共 719 字

+ 加入清单

海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明而精彩的岁月。马克.吐温的一句话是这样写的:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈佛大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构,被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒19个月的时候,失去了光明和声音。海伦。凯勒六岁零九个月,她的老师——安妮。苏立文来到她身边,与海伦。凯勒一起学习,直到海伦。凯勒在黑暗里摸索着,成功走进了“哈佛大学”。

“20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,这就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性。她凭借坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学,在黑暗中找到人生的光明;最后又把慈爱的双手伸向世界的角落,用生命的力量为世界造福。”这是人们对她的评价。海伦。凯勒对生活充满了热情与希望,她能在黑暗里坚持“光明就在前面”不向黑暗低头的信念。

虽然海伦。凯勒一生陷进在黑暗的世界里,但仍然珍惜着自己宝贵的生命,坚强地活着。生活中,有许多像海伦。凯勒一样珍惜生命,在“黑暗”里坚持的残疾人,如,尹小星。他比海伦。凯勒幸运多了,没有失去光明和声音,只是失去了一条腿。可他凭着坚强的毅力穿过大沙漠,获得众人的欢呼。“死有轻于鸿毛,有重于泰山。”有的人四肢健全,又因为有一点儿挫折就要去死。这样不仅会给群众添麻烦,还会让自己没了宝贵的生命。

海伦·凯勒,一个在黑暗里不断坚持的女性,给世人留下了多少宝贵的启示:我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点“黑暗”而使它变得没意义!

展开阅读全文

篇18:假如我只有三天光明

全文共 446 字

+ 加入清单

第1篇:假如我只有三天光明

大家都知道,假如给我三天光明是美国着名聋瞎作家海伦凯勒写的一本书,这本书真挚朴实,写出了她的真情实感。哪么假如我只有三天光明,我会这样做。

第一天,我会去郊外,感受大自然的清新、大地母亲的温暖,看看天有多蓝、云有多白,大自然里的动物,花草树木到底长什么样子。在草地上翻滚,感受小草的柔嫩,愉快地度过这美好的一天。

第二天,我会去看人,走到大街上,环望四周,看看那些帮助别人的好人,记下他们善良而美丽的面孔。最不能忘记的,是我的爸爸妈妈。我应为眼睛看不见,做什么都会惹来麻烦,但是爸爸妈妈还是无论遇到多大的困难还是要培养我,让我长大,我一定要好好看看他们,把他们认认真真的印在我的脑海里。

第三天,是我眼睛能看见的最后一天了,我一定要好好把握住这一天!我要早早的起来,去看日出。站在日出前面,感受它的光有多热,它有多大,感受它的美丽。我不仅要悲伤的说一声,啊!美丽的日出啊,过了今天,我就再也看不见你了……

过了这一天,我就有永远的沉浸在沉寂和黑暗中了!

假如我只有三天光明……

展开阅读全文

篇19:假如给我三天光明读后感500字作文

全文共 558 字

+ 加入清单

最近,我看了一本非常有意义的书——《假如给我三天光明》。读完这本书,使我受益匪浅,感慨良多。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,同时她又以一个残疾人独有的敏感和细腻表达了对生活不埋怨、不放弃、珍爱生命、奋发学习的态度。以自己的生活态度,充分向人们展现了生命的可贵与顽强。

当我第一眼看见书名时,我很不理解每个人都有一双眼睛,为什么她这么渴望得到光明呢?通过阅读我终于明白了,原来她19个月大的时候,由于生病,她永远的失去了视觉和听觉。刚开始她十分沮丧,无法面对黑暗无光的世界,后来在莎莉文及其他老师的帮助和关爱下,在亲朋好友的鼓励下,通过自己不懈的努力,克服了常人无法想象的困难,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。她以自己的方式和行动,为和她一样饱受命运摧残的残疾人提供帮助,为他们创造接受教育的机会。《假如给我三天光明》这本书虽然没有华丽的语言,但是字里行间中都流露出海伦·凯勒饱满的情绪,她用最质朴而有生命力的语言,向人们讲述着自己的人生历程,带给人们感动与震撼。

当生活的磨难突然降临时,我无法想象,我会做出怎样的反应,但是通过阅读《假如给我三天光明》,海伦·凯勒给了我答案,我应该像她那样,努力绽放自己的生命。海伦·凯勒用自己的方式诠释了生命的伟大,她就像一盏明灯,照亮了在黑暗里前行的人们的路。

展开阅读全文

篇20:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 655 字

+ 加入清单

假期里,我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自我拥有的一切。

这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪,又失去了说话本事的女孩海伦·凯勒,她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自我对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们:珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界,重见父母、教师、伙伴。在她的渴望中,她要光顾每一个角落,去抚摸每一个她能看见的东西。

这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说:“仅有失聪者才明白有听力是多么幸福,仅有盲目者才明白能看见阳光是多么欢乐。可是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋,仅有失去了才明白珍惜。”看着,看着,我就不由的想起了自我对待身边的事物的态度:我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界,耳朵则迷迷糊糊地理解着周围传来的声音。可是,却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得,又一次从博物馆回来,一位同学问我看到了什么,而我却轻描淡写地说了一句:“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。

更让我感受深刻的是:海伦·凯勒凭借着自我坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神,克服了与外界沟通的障碍,并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困难就退缩,读了这篇文章后,我变化不小,遇到困难就想办法解决。

我们要珍惜自我拥有的一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要进取乐观的生活,以完美的心态去看待身边的一切。

展开阅读全文