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假如我只有三天光明20篇

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假如我有三天光明

全文共 630 字

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以前经常在电视上看见很多盲童,除了觉得他们很可怜外,从来没有想过自己也会成为像他们那样的人。

有一次,我因为头痛、眼痛去医院做检查,经医生诊断我患了视神经炎,只有三天的光明了。我听了脑袋“嗡”的一下,就好似晴天霹雳,然后鼻子发酸,眼泪不由自主地流下来了。我心里暗暗对自己说:“曹娱,只有三天的时间了,你要好好珍惜啊!”于是,我擦干眼泪,努力装作没事,对爸爸妈妈说:“只有三天光明了,我想过正常人的生活。”爸爸妈妈高兴地说:“好啊!”于是我和他们去杨柳湖玩打地鼠,可好玩了,这个洞里的地鼠刚打下去,那个洞里的地鼠又上来了,我和妈妈使劲地打啊打,终于取得了好成绩-只漏了六个。然后我和爸爸妈妈在湖面上划船,在太阳的照耀下,湖面上波光粼粼,像一条闪光的银带子,远远望去,像一条蜿蜒爬行的银蛇。有时一阵风吹来,使人感到格外的惬意。我和爸爸妈妈又去街上吃烧烤、水煮等各种小吃。还去参观了我的母校。已经是下午四点了,我和爸色妈妈回来在平顶上看日落,不知道是把自己和太阳联想在一起,还是因为阳光刺眼,我又一次落泪了,爸爸妈妈见此情景,连忙安慰我说:“没关系,太阳总会升起来的。”我抬头望着那太阳,忽然觉得它红得可爱、美丽。在这三天里,我几乎玩遍了好玩的、吃遍了好吃的,该见的也都见了,三天的时间过去了,忽然眼前一黑,什么也看不清,不由得“啊”的一声大叫了起来,谁知这一喊,却把我惊醒了,唉,原来是一场梦,真是虚惊一场啊!

经过这场梦,我以后要好好地保护眼睛,珍惜这个美好的世界。

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篇1:爱眼护眼光明未来直播观后感

全文共 762 字

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人看东西,无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的,怎样保护眼睛。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近,而且一看就是很长的时间,弄得眼睛很疲劳;也有很多同学喜欢一面走路一面看书,躺在床上看书或在光线不足的地方看书,这样天长地久以后,管眼睛的肌肉疲劳了,眼球里面的晶壮体也变形了,这些同学也就变成近视眼患者。患了近视眼的同学,需要及时配戴近视眼镜矫正视力,当矫正视力,当然还得比常人更需要注意用眼卫生,不要使近视加深。

同时,没有患近视的朋友,要养成用眼习惯:一、要端正读写姿势,要保持读书、写字的姿势端正,必须遵守三点要求:眼与书本一尺远;胸与桌子距一拳;笔尖与手指一寸远。二、用眼不要持久,持续读书写字1小时左右要休息片刻。三、看电视用眼要卫生。明白长时间看电视会损害视力,会导致眼肌调节紧张和疲劳,造成近视。

其实,补钙也可以防近视。众所周知,维生素A缺乏时对儿童视力有不良影响,钙缺乏也同样会造成儿童视力减退。

如果儿童膳食中缺钙就会引起神经肌肉兴奋性增高,使眼外肌处于高度紧张状态,再加上少年儿童做作业时间长,不注意用眼卫生,共同造成眼球调节的时间增加,增加了眼外肌对眼球的压力。

正常情况下,少年儿童的眼球正处于发育阶段,眼球壁的伸展性很大,巩膜质地坚韧并具有弹性,一般可抵御这种压力而不致于造成近视。但当缺钙时,巩膜的强度就会相对降低,并在眼外肌的长期机械压力作用下,其结果往往是造成眼球壁逐渐延伸,是眼球壁有球变成椭圆形,角膜与晶状体到视网膜的距离就因此而拉长了,使图象不能在视网膜上成像,从而导致近视的发生。因此对正处于生长发育期的少年、儿童来说,补钙不仅有助于身体发育,还能预防近视,真是一举两得的好事。

朋友们,让我们保护好我们的眼睛,用我们明亮的眼睛开创美好的未来,用我们雪亮的眼睛看透世界每一个角落!

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篇2:假如给我三天光明的作文

全文共 1584 字

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上天赐予我的,都很完美。我的人生,也很完整。我爱自己,我爱所有的所有,我爱上帝,上帝却不爱我。他本来爱我的,他给了我完整的身体,给了我完整的家庭,给了我完整的生活,或许是因为我做错了些什么,上帝突然不爱我了,他没收走了我的完整——他让我失去了那照耀我的光芒,失去了美丽的太阳,失去了彩色。然后我的生活,从此陷入了黑夜,我曾经最爱的黑色,连一丝白色都不会再来光临。

我多么希望,上帝能再爱我一次,一次就够了,哪怕只是三天,让我看看那些我爱的一切。上帝,你愿意将你的眼睛借给你再爱一次的人三天吗? “我愿意……”一个人的话语一直围绕着我,我有些许害怕,又有些欢跃,不知怎么了。一睁开眼,突然发现,周围都那么刺眼,一束束白光照向了我,就像上帝在拥抱我一样。很温暖,仿佛在我身上注入了许多力量。此刻,我才缓过神,发现,上帝的眼睛真的借给我了,原来,那声“我愿意”是上帝告诉我的。原来,我拥有了三天的光明。 这一天,我要看那些,所谓地球上最聪明的动物——人。我要看那些我爱的之中的人,我要看那些爱我的人,我要看那些最好最好最爱最爱的人……我要从此永远的记住那些脸庞,那些眼神,那些轮廓,那些爱……我要注视着他们的眼睛,看到他们眼中的那个我,那个他们所爱的我。许多人说过,眼睛是心灵的窗,当窗户被永远关上后,是不是会窒息?那么三天后,我该怎么过?而此刻,我就要讲那一切一切肮脏的东西统统都丢掉,将那些清新的空气永远都贮藏在心灵当中。 当黑暗来临时,我已不再恐惧,因为我已懂得了黑暗的美丽。母亲为我盖好被子,看着母亲那充满慈爱的脸庞,我不禁流下了眼泪,不得不翻个身,就像睡着了一样,。 当第二天到来,睁开眼睛,粉色的墙壁,映入我的眼睛。哪怕天还没亮,哪怕房间再怎么暗,我都不再害怕一个人。早早地,与那些我最爱的朋友们一起到那还遗留着许多我们回忆的海边。那里,很美丽,很好,有着最清新的空气,最蓝的大海,最耀眼的太阳,最简单的爱……我们肩并肩,坐在那,望着太阳冉冉升起,它是如此的美丽。我要记住这一轮最为美丽的太阳;记住它的耀眼;记住它是那点燃黑暗的那一点亮,然后开始蔓延。我们看着它的升起,然后又看着它的落下。月亮与星星代替了它,它们没有太阳的耀眼,没有太阳的闪耀,却给予了另一种感觉。晚风轻轻的吹,它吹不乱我的发丝,却吹乱了我的心。因为我知道,今晚,明天,然后就结束了……

是的,最后一天的到来,让我再次感到了恐惧,突然间,想起了黑暗,害怕了。我告诉自己不能,不能害怕。我愈害怕,它将会愈张狂,我要让它明白我的狂妄。爸爸和妈妈带我去了一个牢,一个困着许多许多像我们一样平等的动物。它们,多么可怜,或许是,可悲。人类的智慧,毁了这个它们的文明,毁了它们的生活。人类的进步,使它们,永远低人一等。人类,凭什么呢?凭自己那所谓的智慧吗?动物,动物,动物……它们有它们的智慧,它们的文明,它们的选择,它们的生活,人类又凭什么去打扰?它们没有犯罪,为什么却要被人类关在这些牢中,然后让一个个人类,付钱,观看?所有的所有,都是为了人类而活吗?那些生命,比人类更加奇妙,人类懂得人类的心,那这些可怜的孩子呢?看它们的样子,我多么希望能够让它们永远的逃离这个牢笼,去过回它们自己生活。我会记住它们的样子,永远的永远,我会告诉上帝,它们是否也需要属于它们的平等?

三天过后,我眼睛的光明被上帝收走了,我爱上帝,我爱我自己,我爱所有爱我以及我爱的人。我感谢上帝,感谢他把他的眼睛借给了我三天;我感谢我自己,感谢我的懦弱,感谢我的坚强,感谢我的一切一切;感谢那些我爱的和那些爱我的人,感谢他们对我的好,感谢他们对我的爱,感谢他们给予我的那些支持,黑暗从此笼罩了我,却只是笼罩了我的眼睛,它笼罩不了我的心,因为,我心中,一直有着那一点亮在引导着我,然后在我心中蔓延,慢慢的,心也亮了。上帝,带着我,慢慢的走着。

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篇3:假如给我三天光明读后感高二

全文共 892 字

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读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后心里忽然有一种某名的冲动——想要体验一下海伦的黑暗生活。我找来了一条围巾,蒙上双眼。霎那间,眼前漆黑一片,无论我怎么努力去看却只能看到那无边无际的黑暗。不知怎么回事,我的心里竟慢慢恐惧起来。我听到小鸟们在叽叽啾啾地欢快歌唱,真想摘下围巾去看一看,可是我不能,因为我现在是一位“盲人”。

我尝试着从座位上慢慢站了起来,我伸出双手,在空气中摸索着,同时也不住用脚试探着,等确认前方没有障碍物后才敢向前走。在前进的过程中我还差一点把自己绊倒。这样一来不仅仅我的行走速度比平时慢了很多,就连我熟悉的不能再熟悉的家仿佛也成了一个巨大的“陷阱”。最终我跌跌撞撞的来到了我的床前。

现在前行的困难暂时被我克服了,但是还有第二项考验等着我去克服——穿衣服。我凭着自己的感觉打开了衣柜并触摸到了我想要的衣服,我凭着自己的感觉把它平铺在了床上。随后我立即找到了两只袖子,左手伸进去,对,然后是右手。嘿!穿好了!咦?怎么感觉怪怪的?算了算了,不管了,凑合着穿吧!不过,如果每天这样找衣服穿是够麻烦的。这时我听到妈妈大喊:“开饭了——!”就又摸索着到了餐桌前。

我在心中告诉自己:现在可是难度最大的一项挑战——蒙眼吃饭了。

我坐了下来,用手摸到了一根筷子,那另一根呢?我的双手不停地在桌子上寻找着,终于在数分钟后找到了第二根筷子。总算可以吃饭了,我慢慢地端起碗,用筷子扒了两口饭。

妈妈已经预先把菜夹到了我的碗里,可为什么我总觉得吃不到菜呢?唉,就将就着吃吧,吃一口算一口吧!

最终碗里的饭菜好像都被我吃完了。我扯下围巾,却看到了这样一番景象:一个还有很多米粒的饭碗,一双筷子交叉着放在桌子上,桌上、地上全是米粒。天哪!这,这是我干的?

事后我想了很多很多,以前我总认为,视觉,甚至于人的每个感官都是那么的平常,从来不懂得珍惜。而今天,屈指算算我不过就是去了一个小时的光明而已,就已经带来了那么多的不便。在经历一小时“失明”后,我终于认识到了视觉的重要。

我相信,在往后的漫漫长路中我会更珍惜我身边的每一样东西,无论它们看起来多么平常,我都要加倍地去珍惜、爱惜它,不会等到失去才后莫及。

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篇4:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 724 字

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19世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。

——题记

暑假,我无意间接触了《假如给我三天光明》这一本书。让我认识了这世上最伟大的女性,她就是这本书的作者海伦·凯勒。她就像是一缕阳光,照进了我幼小的心田;她就像是一座灯塔,指引着我前进的道路!

《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒的自传,讲述了海伦·凯勒传奇伟大的一生。1880年,海伦出生在美国的一个家庭,而让人叹息的是,海伦拥有光明仅有19个月的时间,在她的世界里无光,无声,无语。在常人看来这种人生活下去基本上是不可能的,可海伦却用她惊人的毅力和韧劲顽强的生存了下来。她的生命宛若一朵绽放在风沙中的仙人掌花!是的,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,她竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,她用生命的全部力量处处奔走,她用她那颗炽热的爱心,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,因此,她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

读了这本书后,我的心情久久不能平静。读着这本自传,我不禁联想到自己和我身边的每个人。我们都是四肢健全,有自理能力的人。可真正像海伦那样有毅力,有韧劲的人,可以说是少之又少。在海伦身上,值得我们学习的精神有很多很多:坚持不懈的精神,勇敢顽强的毅力。其实像海伦这样身残志坚的人还有很多,比如:身患卢伽雷氏症的霍金,他一生都只能坐在轮椅上,但是他绝对不会向命运低头,最终成为了一位伟大的科学家;双目失明的音乐家阿炳,他的一生颠沛流离,只能通过卖艺来谋求生计,面对命运的折磨他丝毫没有露出怯色,因为他有他毕生追求的梦想,那就是二胡。他的《二泉映月》成为了全世界脍炙人口的名曲。

海伦·凯勒,霍金,阿炳……这些人都是我们要学习的榜样,坚持不懈、永不放弃,就是我们要追求的精神!

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篇5:假如给我三天光明读后感

全文共 414 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”可见,书可以让我们进步。我最近就在读一本书,名叫《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》这本书是美国当代著名作家海伦。凯勒的散文代表作。这本书讲述了海伦。凯勒因一场疾病失去了听觉、视觉和表达能力。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气、摔东西。她认为生活中没有爱。父母就为她请了一位改变她命运的老师--莎莉文。

莎莉文老师让海伦重新燃起了生活的希望。她不仅教会海伦说话,而且还教会她阅读、写作。莎莉文老师第一次教海伦一个单词--water,海伦却频繁出错。莎莉文老师很有耐心的一遍又一遍教海伦,可海伦依然出错。莎莉文老师仍然没有放弃,莎莉文老师还让海伦摸水,海伦终于学会了她学的第一个单词--water。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”书的末尾提出了海伦渴望她的那三天的光明。同学们,我们生活中有那么多的三天,我们是不是应该珍惜我们美好的时光呢?

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篇6:假如给我三天光明读后感400字

全文共 440 字

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假期中,我读到了《假如给我三天光明》整本书。书中生动的语言和可贵的精神深深地打动了我。

特别是这一段“山里的其它地区是郁郁葱葱的茂密森林,这里有巨大的橡树和漂亮的常青树,它们的树干像是长满了青苔似的,那种如梦如幻的情景让人的心情也跟着喜悦了起来。”这一段分别用了先概括后具体,首先是写了郁郁葱葱的树林,后来又写了有什么树,比喻这些树像什么。最后说香气可以让人的心情变得更好,这样的写作手法可以用在情景的写作中,用景色衬托美好的心情,这种写法让我一下子明白情景交融应该怎么写,让我觉得写作变得轻松。

同时,我感受到了海伦坚强不屈,永不放弃的精神,当我读到海伦上大学以前的所有努力时,我的眼眶湿润了,我感动了,我们都知道海伦是个又失明又聋哑的人,我们不同,可她却要做和我们一样的事,还比我们更优秀,这对她来说是多大的困难。当她遇到不是盲文书的时候,她并没有放弃,而是创造条件,更努力地学习,想想自己是一个正常的人,遇到一点点困难就退缩,多对不起自己啊!我想:从此以后,我也要做到坚强不屈。

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篇7:珍惜光明作文1000字

全文共 1016 字

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《假如给我三天光明》这是一本我曾经看到的一本书,书的内容我已经记不清了。但是,这本书的题目我却至今为止任然记忆犹新,其中“光明”二字给我触动最深。

光明,一个多么简单却又那么伟大的词语,它对我们的意义十分重大,是光明,让我们拥有了这个多姿多彩的世界。然而,我曾经听到光明二字的时候,认为它是人人都拥有的,没有什么值得去珍惜。但是,当我遇到了一件事后,我发现,我错了。

那是一个寒风刺骨的大雪天,天上狂风暴雨,街上的行人寥寥无几,我披着外套走在大街上,心里正不停地埋怨妈妈:“老妈也真是的,大雪天让我出来帮她买东西,总之快点买完,我也好早点的回家。”想着想着,我又加快了一些速度。而这时,我发现路边正站着一个老人,不知道在干嘛。我当时也没有在意,便走了过去。

街上的雪越来越大,当我买完东西后,走在回家的路上的时候,我突然发现前面我看到的那位老人还站在那里。我心里突然产生了好奇,为什么老人还站在那里,他不冷吗?我决定上前去探望一下。

我走到老人的面前,却突然发现老人没有反应,我好奇地将手在他的面前晃了一晃,却发现老人并没有什么反应。这时我明白了原来老人是一个盲人呀。于是我尽量用比较轻的话语问老人:“老爷爷,您在这里干嘛呢?”老人好像遇到这种事情遇多了。回答道:“年轻人,你好,我正在这里等人呢。”“那请问您正在等谁呢?”“等我的一个老朋友。”也就在这时,我发现远处突然跑过来一个身影,我定睛一看,发现原来是一只导盲犬。那只犬跑到老人面前,老人笑着对导盲犬,又像是自言自语地说:“哎呀,老伙计呀,我的生活已经没有光明,我可不想再失去你了。”虽然老人看起来对自己失去光明这件事保持着乐观心态,可我还是从他那浑浊的眼睛中发现了一丝悲伤。果不其然,老人接着又说:“唉,以前当我还没变成盲人之前,总觉得这种能力是天生就有的,所以总是不去珍惜,在年轻的去伤害它,也正是因为这样,才有了现在这个局面呀。而现在我明白了,光明是每个人都会拥有的,而如果你不去珍惜它,那么它照样会离你而去。”说着说着眼睛里不禁流出了泪水。过了好一会儿,老人才缓过神来,对我说:“对不起啊,年轻人,让你在这里听我讲了这么久,我走了。”说完就带着导盲犬走了我望着他的背影很久,直至消失在大雪中……而也就在这时,我好像明白一些什么。

珍惜光明吧,它能给你带来温暖,让你不再寒冷。

珍惜光明吧,它能使你快乐,让你的生活充满生机。

珍惜光明吧,它能让你看到周围的一切,让你的人生不再孤单。

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篇8:假如给我三天光明小学作文

全文共 383 字

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最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

[假如给我三天光明小学作文

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篇9:莫振高化作光明烛

全文共 472 字

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【颁奖词】千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。

【人物事迹】

莫振高,学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”,是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县,这个大山里的瑶乡,有着众多因贫困上不起学的孩子。于是,莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭,任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家,将了解的情况一一记录在册,并用自己微薄的工资资助了近300名学生,圆了他们的大学梦。然而,自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生,这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,只为通过社会力量,帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样,莫振高一共筹集了3000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运,现在他已桃李满天下,九泉之下也可含笑。

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篇10:寻找光明的眼睛作文700字

全文共 711 字

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黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。——题记

顾城的一首小诗让我想到寻找光明的眼睛,世界如此多的真真假假,黑暗光明,我却只看到了那一抹亮眼的光明以及寻找它的那一双慧眼。

忆往昔,李叔同因具有一双寻找光明的眼睛,得以马到成功。被称为“二十文章惊海内”的他,他看到了他们那副嘴脸下的虚伪,嫉妒,于是在众人的注目下皈依佛门。将在世俗中的名利抛去,遁入空门的他将原来的艺术天分发挥的淋漓尽致。若不是他具有这样一双慧眼,又怎能“狂来轻世界,醉里得真知”。如东坡所言,“人生如逆旅,我亦是行人”真是因为他的慧眼所识,才能在临死前无憾的感慨,“华校春满,天心月圆”。

弘一法师的慧眼让他寻找到了光明的彼岸,才能无欲无求,潜心修到。

顾今朝,沈从文因具有一双寻找光明的眼睛,得以矣对江海日月。“文化大革命”期间,沈从文被“下方”到中国历史博物馆,在馆内期间,他潜心研究文物,把所遭受的磨难抛进云霄,最后完成了《中国古代文物》研究等著作,填补了国内空白为国内文物研究做出了巨大贡献,身为一名文人的他,本心高气傲,心中的傲骨让他不能向黑暗低头。于是,他用自己的慧眼四处寻找,最终找到了属于他的光明,有了那一抹光明,让他拼荆斩棘,所向无敌,最后成为一代宗师。

“赤子其人,星斗其文”的他辨别了黑暗中的虚假,转而去寻找心中真实的光明,如此转换,方显其性情。

庄周的一双慧眼让他认清楚国相位后的假象,甘做一棵独守月亮的孤独的树,守着自己的光明。陶潜的一双慧眼让他认清五斗米身后的虚伪,于是“带月荷锄,种豆南山”。在心中修篱种菊,滋润自己的光明。

他们都具有一双能够寻找光明的慧眼,你是否也具有这样一双眼睛,在人生这个真假难辨的舞台上寻找到属于你自己的光明。

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篇11:珍惜生命,珍惜光明作文

全文共 436 字

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《假如给我三天光明》这个书名深深地吸引了我,我一口气便把这本书读完了,书中的主人公海伦让我万分感动。

年幼时的那场大病无情地夺走了小海伦的视力和听力,使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴,那个无声无影的世界曾给她带来无尽的彷徨和无助。是啊,失去了才知道珍惜,长久的盲人生活让海伦倍感眼睛明亮的宝贵。

海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。”如果再过三天你的眼睛就要瞎了,那么在这三天里你会特别珍惜你的视力,你会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在仅有的三天里做出多少事来啊!

如果这时候有位老师对你说:“抓紧时间,好好利用生命吧!”大家总是不以为然,谁都知道自己终究是要死的,但又认为它是很遥远的事……

朋友们,让我们像海伦珍惜视力那样珍惜我们的生命吧!

我从书中学会了感动,学会了向往,读书伴我成长,读书让我快乐!

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篇12:读假如给我三天光明有感作文650字

全文共 719 字

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海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明而精彩的岁月。马克.吐温的一句话是这样写的:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈佛大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构,被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒19个月的时候,失去了光明和声音。海伦。凯勒六岁零九个月,她的老师——安妮。苏立文来到她身边,与海伦。凯勒一起学习,直到海伦。凯勒在黑暗里摸索着,成功走进了“哈佛大学”。

“20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,这就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性。她凭借坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学,在黑暗中找到人生的光明;最后又把慈爱的双手伸向世界的角落,用生命的力量为世界造福。”这是人们对她的评价。海伦。凯勒对生活充满了热情与希望,她能在黑暗里坚持“光明就在前面”不向黑暗低头的信念。

虽然海伦。凯勒一生陷进在黑暗的世界里,但仍然珍惜着自己宝贵的生命,坚强地活着。生活中,有许多像海伦。凯勒一样珍惜生命,在“黑暗”里坚持的残疾人,如,尹小星。他比海伦。凯勒幸运多了,没有失去光明和声音,只是失去了一条腿。可他凭着坚强的毅力穿过大沙漠,获得众人的欢呼。“死有轻于鸿毛,有重于泰山。”有的人四肢健全,又因为有一点儿挫折就要去死。这样不仅会给群众添麻烦,还会让自己没了宝贵的生命。

海伦·凯勒,一个在黑暗里不断坚持的女性,给世人留下了多少宝贵的启示:我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点“黑暗”而使它变得没意义!

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篇13:珍惜光明优秀作文

全文共 515 字

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今天,我和爸爸玩了一个游戏,叫做“盲人走路”。

规则是这样的:把一个人的眼镜蒙住,送到一个宽敞的地方,20圈,然后给他(她)根棍子探路,摸索着回家。

游戏开始了,先是我爸爸玩。我爸爸在大平台上了20圈后迷失了方向,首先是向东,然后是往西,我都快笑死了。终于,爸爸摸索着回了家,用时1分15秒。

下面轮到我了,我现在开始沾沾自喜了,我估计以我的速度半分钟不成问题。我开始游戏了,我也跟爸爸一样迷失了方向,当初的自信心态完全没有了,额头上直冒冷汗,每走一步都要掂量好长时间。过了一会,我觉得有些不对劲,吧棍子一伸,探到了墙壁,“原来到这里了”,我暗暗嘀咕。过了一会,我摸到了一个门,我想:“这个门会不会是我家的门呢?不对呀,我家的门是开着的,这一定是邻居家的门,我应该往左走”。于是我往左走去,突然,我的前方出现了一根绳子,我浑然不知,一下子被绊了个“狗吃屎”。我非常尴尬,爬起来就向前跑,结果,正好一分不差的撞到了栏杆,撞得我晕头向,等我摸到家门时已经用时5分钟了。

只不过10米的距离,盲人却要走上5分钟,没有光明的世界是多么的可怕啊!我们一定要珍惜光明,养成良好的用眼习惯。不要长时间的看电视、玩电脑,看书写字时,与书本保持一定的距离。

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篇14:等待光明

全文共 680 字

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幼时,总是很胆小,相信鬼神;不能离开父母,哪怕是分秒,咫尺。长大后,心中满满的亲情给予我一片光明,使黑夜的精髓不再是鬼神来临的时刻,而是光明来临前夕的荡心期。

你要是问我为什么,我要告诉你的,是因为我第一次等待光明前,母亲用那浓浓的亲情,为我逐散了那心头的阴霾。

那一夜,窗外雷雨交加,狂风大作,黑色的夜空不时地伴着轰鸣,裂开一道道明亮的口子,好似一个龇牙裂嘴的恶魔伴着速疾的风咆哮着发出“呜呜”的声音,煞是怕人。

我缩在妈妈的怀里,不住地颤抖,一声惊雷会更加加聚我不由自主地颤抖,我的一只小手紧紧捏着妈妈皱巴巴的衣角,另一只手则乖乖地放在妈妈温馨的大手手心里,此时的母亲是那样的伟大,那样的慈爱。

“叮铃铃,叮铃铃”的电话铃声在这风驰电掣的夜里更增加了几分诡异神秘。

“喂,噢———噢,那———我马上就过去。”我知道,又是哪个病人患了急症,妈妈必须去,因为在她心里的那座天秤上,永远都是往病人那边倾斜的。

“乖女儿,妈妈马上出去一趟,一会儿就回来。”妈妈面带愧疚和焦急。

“不”,我闪着惊恐的眼神,“我不让你去,我怕!”

母亲抿了抿嘴,对我说:“来,孩子,我问你太阳是什么时候升起的呢?”

“是黑夜以后。”虽然我不知道母亲问这个是什么意思,但我如实回答了。

“对了,只有可怕的黑夜过去,才会有黎明的到来,没有黑夜,就没有黎明,它们是并存的,可你为什么喜欢白天而不喜欢黑夜呢?你要永远记住,只要把黑夜以及其它什么不幸或痛苦建立在等待美好的事物的思想上,在期待中度过黑夜,你会突然发现———别有洞天。”

我深深地点了点头,再望向窗外时,雷雨依然,却已是大自然的另一处美———狂野之美。

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篇15:有感于假如给我三天光明小学生作文

全文共 876 字

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假期中,读到凯伦的《假如给我三天光明》,被她那份期盼与满足所打动。为什么她是那样的向往三天的光明?我终于耐不住性子,决定尝试当一回"凯伦"。

星期三的清晨,红彤彤的太阳从东方冉冉升起。我站在阳台上,面对太阳,闭上眼睛,又蒙上了一条纱巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凯伦能把太阳想象成什么样子呢?我现在又能把太阳在脑海中构想成一幅什么样的奇观呢?太阳,圆圆的,红彤彤的,光芒四射。日日都见的太阳此时在我的脑海中只是这样一个失去光彩的形象。那树呢?树叶是绿的,树干是青的。那再想一下云彩吧,洁白无瑕,四处慢慢飘动。尽管挖空心思地想着语文书本上那些优美的词句,但是这些日常就与我朝夕相处的景物竟像一块干干巴巴的白菜叶一样,形象不丰满,神韵在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此时此刻的我已按捺不住急切的心情,想睁开眼睛,取下纱巾,仔细看个够,然而我提醒自己现在是在尝试着当一回凯伦,凯伦现在是无法睁开眼睛看到什么的,于是又耐下性子继续尝试。

我感受到高尔基笔下的那座时钟在“嘀嗒、嘀嗒“地走着,然而此时的“凯伦“却只拥有漆黑、寂寞、苦闷与充满整个胸腔的热切:盼望光明,盼望光明!怎么办,凯伦当时是否在怨天尤人,是否垂头丧气,是否自暴自弃,是否丧失生活的信心?没有,凯伦有的是用整个生命去拥抱太阳,去充实生活,以坚强的意志去描绘自己黯淡的生命,使之肖耀生辉,照亮了别人,同时也照亮了我,消除了我对她气求、冀盼三天光明的不解,增加了我对她的崇敬。

此时此刻,我的心已平静了许多,我是在尝试着当一回凯伦,然而,光明却使我那么期盼。大约是半个小时了吧,或许是四十分钟,或许是更长的时间了。我急切地拉下纱巾,猛地睁开眼睛,万道光荒四射而来。眯着眼看看表,才过了十分钟。

十分钟,才短暂的十分钟,我却度分如年。就在这一瞬间,我懂得了凯伦的伟大。仅仅通过这一次尝试,我便认识到了“三天光明”的价值,也仅仅是通过这一次尝试,我才伸开双臂,想拥抱太阳,高呼:“太阳真好,生命真好!”此时竟使我不由得背育起岳飞《满江红》中的名句:“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切……”

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篇16:假如给我三天光明

全文共 458 字

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我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,那样充满热情。

我们对待生命如此怠倦。在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上,又何尝不是如此?只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的人却从来不好好地利用他们的这些天赋。他们视而不见、充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它。人们得了病才想到健康的幸福。如果让每个人在他成人后的某个阶段瞎上几天、聋上几天,黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐……

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过你那宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?

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篇17:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 653 字

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我看了一篇文章——《给我三天光明》,这是富有传奇色彩的美国女作家海伦·凯勒写的。她十几个月大就又瞎又聋又哑,但她后来却成了著名作家。我想:失明的人怎么还能写出这么好的文章来呢?我禁不住想试一试失明的滋味。一天,我拿了一块布,把眼睛蒙上。顿时,我的眼前一片漆黑,电视里美妙的画面看不到了,只能听见声音。

妈妈带着我在原地转了三圈,接着她把我领到了一个房间,说:“你自己走吧。”听着妈妈远去的脚步声,一丝恐慌涌上心头。此时,我感到无依无靠,伸着手摸索着往前走。突然,我摸到了一个大东西:“这是什么呀?”原来是我的电子琴,“噢,我知道这是什么地方了——这是我的书房里”我又摸索着往前走,哇,简直比二万五千里长征还难,一会儿头碰了墙,一会儿脚碰了椅子……我慢慢地移动脚步,好不容易才走到阳台。茉莉的清香让我的精神振作了一点儿。

我嗅着花香摸到了茉莉,虽然茉莉我天天看,但这次不一样,我从来没有这么认真地摸过它的叶片、它的花朵。茉莉花用手摸起来像丝绸般光滑柔软,给人的感觉竟如此美妙,一点儿也不逊色于我所见到的洁白如玉的茉莉花。我摸索着往回走,小心地坐在沙发上。

妈妈说:“已经过了半个小时了,你再坚持一会儿吧,”这时,我摸到了一只粗糙的手,难道这是妈妈的手吗?妈妈的手什么时候变成这个样子了?也许,妈妈都是为了我而操劳成这样的吧,我还从来没有认真地摸过妈妈的手呢!一个小时后,妈妈解开了蒙我眼睛的布,我又重见天日了,我真高兴。我深深地体会到:我才“失明”一个小时就憋不住了,而那些双目失明的人,他们的生活又是多么艰难哪!

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篇18:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 931 字

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在漫漫暑假当中,我阅读了一本让我明白生命是如此珍贵,如此美好的励志书——《假如给我三天光明》。当我合上书的最后一页,我的心灵有一种从未有过的感觉,我,被震撼了。

《假如给我三天光明》是一位伟大的女作家海伦·凯勒写的。由于小时候的一场高烧,让她再也看不见这个五彩缤纷的世界,也听不见孩子们欢乐的笑声了。由于,她听不见别人的声音,所以也就不会怎么模仿怎么发音,怎么说话,就失去了交际能力。海伦·凯勒是不幸的,但她又是幸运的。在她第十九个月失去视觉和听力的那一个月,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼。直到莎莉文老师走进她的世界,才打开了她心中的枷锁。渐渐地,渐渐地海伦变得开朗起来。并且在莎莉文老师呕心沥血的教导下海伦学会了写文字,还学会了写文章。一篇篇驰名中外的好文章流露出了海伦·凯勒对书籍的渴望,对书籍的热爱。在她的文章中,在每一个字眼里我都感受到,她每一点一滴的成就都要比正常人付出不知几倍的艰辛与努力。最后,海伦·凯勒以坚持不懈的精神和一颗善良的心,成为了令所有人都尊敬的楷模,她的意志力让我们敬佩,更值得我们学习。

海伦·凯勒虽然在黑暗中度过了八十七个春秋,并且听不到任何的声音,但她没有放弃,并且还向着更高更远的目标前进,如果是我们自己,能做的到吗?更别说是一个已经失明、失聪的女子了。但她远比我们正常人活的幸福、活的充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。我还记得海伦凯勒说过得一句名言:有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。就是这句话,海伦·凯勒是多么热爱自己的生命啊,她可以通过自己的努力来证明生命的价值生命的意义。海伦有今天如此辉煌的成就当然还少不了一个人----莎莉文老师。莎莉文老师为了海伦付出了自己的一切,她从一个年轻的家庭教师到一个历经世事的老妇人,一直在海伦的身边,海伦·凯勒虽然是一个残疾人,但是她身残志不残,在奇迹之门上写下了新的诗篇;而我们这些健全的人呢,却不好好珍惜生命。所以我们要向海伦·凯勒学习,学习她的勤奋,学习她的努力,而且,绝不能在困难面前屈服。

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篇19:黑暗变光明作文600字

全文共 623 字

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黑暗总要来临,但黑暗的背后是美好的光明。——题记

暑假时间,天气炎热,海边是人们经常去的地方,我也去了海边。

2个小时的车程,我来到了东港大鹿岛的海边,远远望去,海天一色,唯有几片云划开了界限,让我分清了什么是海,什么是天。天渐渐暗去,人渐渐离去,此时的海边只听见风吹海浪,海浪拍打海滩的声音……黑暗渐渐来临。

我们来到了一家靠近海边的餐厅,来到这里自然少不了的就是品尝一下当地的海鲜,味道确实要鲜美好多。而且这种看海景品海鲜的感觉真是无比美妙。酒足饭饱之后找了一家靠海的小旅馆住了下来,伴着微微的海风,疲惫的我们渐渐进入梦乡,因为明天我们还更加有意思的事情,那就是去看日出。

凌晨四点半的空还是一片灰暗,只有那太阳即将出现的地方,有淡淡的云彩……但我们已经收拾好行囊,奔向了海边,谁知海边早已站满了人,大家都再期待着这么一个美丽的日出时刻。渐渐的天边越来越红,好像太阳就要跳出来一样……出来了,出来了,有人激动地大喊。是的,真的出来了,远远望去像是星星一样大小,但比星星更亮,更美丽。太阳越来越亮。太阳升起的很快,不一会儿就露出了一半,而且它越来越耀眼,在海浪的波动下,犹如金鱼在海里游动一般。

太阳初升,天边之彩,海风吹拂,此时的风景是大海最美的时候。阳光照在海面上,使每个白色的波浪在蓝色中显得分外明艳,海风习习,清凉之意掠过波澜,荡起阵阵涟漪……

这使我不禁想到一句话“黑暗过后终是光明”。是啊!人生不也是如此么,只有经历过黑暗,才能迎来美好的光明!

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篇20:假如夺走我三天的光明作文

全文共 580 字

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啊,假如上帝夺走了我三天光明的话,我会遇到什么样的麻烦呢?

首先,我的眼前会是一片漆黑,什么也看不到的。所以,我吃饭的时候,也只能低头扒饭,因为我根本看不见菜在哪里,也不知道那是什么菜。万一不小心夹了块鱼刺往嘴里咽,那就要重复之前的悲剧了。走路的时候也得小心翼翼,还必须要持着拐杖,像老老人一样缓慢地行走着。

我与朋友一起嬉戏的时候,再不能欢快地奔跑,向某个人指指点点,连和我玩的是谁,都不能立即分辨出来。虽然能听见他们的声音,但是,若有人假惺惺的,脸上一个样子,嘴上又是另一番模样,我如何分辨他们的真心呢?恐怕会有人嘲笑我并冷落我,让我变成一个独体。

我再不能看见黎明的美景,太阳与月亮交替的奇观;再不能看见妈妈的笑脸;再不能洗澡后冲着镜子里的自己做鬼脸,然后哈哈大笑等失去了光明后,我才会发现它是多么重要!一缕阳光从窗外透进来,也只能温暖我的身子,不能温暖我的心。不过,我应该振作起来,这只不过是一次历练,更何况有海伦凯勒给我做榜样。

第二天,我开始学着适应黑暗。我的前方仍然光明。信念支持着我,让我慢慢地恢复信心,重又找回自己,让自己变得和之前没什么两样,好像失去光明只是等闲之事罢了。第三天,黑暗似乎不再那么可怕,反而成了亲切善良的,因为是它让我明白了,要珍惜得到的,不要贪婪,更不要遗忘一些重要的东西。

哦,感谢上帝夺走了我三天光明!

[假如夺走我三天的光明作文

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