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学游泳的困难作文(汇编20篇)

在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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去游泳作文350字

全文共 374 字

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夏天到了,爱琴湾小区的游泳池开放了。我迫不及待地求妈妈带我去那里游泳,妈妈终于同意了。

吃完晚饭,我们就出发了。到那里看,哇!好多人啊!我们换完衣服就下水了,这水本应该是凉的,可是被夏天的太阳暴晒后,已经成了温水了。

我提议:“妈妈,我们比赛游泳吧!”“好啊!你比得过我吗?”“走着瞧!”

“预备——开始!”

我和妈妈像离弦的箭一样游了出去。我只会潜水游,才游了一小段就憋不住气了。妈妈自如地游了好远。我问妈妈:“妈妈,你怎么能游这么远?我咋一下就憋不住气了?”“那你为什么不试着把头伸在水面上游呢?”“我头浮不上来!”“那就练!”

我下定决心,一定得练出来。我先在水里放松,慢慢的,我身体浮了上来。我试着慢慢的把头尽量仰出水面,慢慢的,我的嘴和鼻子可以在水面上了。啊!我已经可以在水面上仰头游两三米了。

不知不觉,两个小时溜走了。今天稍有进步,下次继续努力。

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篇1:我战胜了困难作文500字

全文共 562 字

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每个人都有自己的困难,那我说说我的困难吧!

拼乐高

我很喜欢拼乐高!一次,妈妈给了我一大盒乐高,让我拼。一开始,一切都很顺畅,就开心的拼了起来。后来,我犯难了,大叫着:“妈妈,你快过来,这些步骤好难啊!我不会!”妈妈说:“不行,我有自己的事儿!”我说:“那你做完你的事儿再来帮我,可以吗?”妈妈反驳道:“自己的事情自己做,你必须要学会自立,得自己拼,我不帮你。”我只好作罢,后来我把步骤看了一遍又一遍,认真钻研,终于,看懂了……看着全凭一己之力拼好的乐高,心里美滋滋的。

学轮滑

妈妈让我去学轮滑,我便开心的去学了,可过了不久,就有了烦心事,我去和妈妈交谈:“轮滑好难啊,我不想学了!”我一脸愁容,像只泄气的气球。妈妈立马回应:“那怎么可以,我已经交了学费了呀!”“可是,轮滑真的好难啊!”我近乎乞求的语气说道。妈妈放缓了语气说:“你觉得哪里难呢,我们俩共同解决!”“我总是不能掌握平衡,掌握不好平衡,一直摔跤。”“那好办!”妈妈喊我先穿上轮滑鞋,然后妈妈让我尝试着站立,不借助任何外力。站15分钟!天啦,我内心有些惶恐,但当我坚持到15分钟时,又觉得没那么难了。后来,我天天都站15分钟,平衡掌握了,其他的步骤也就进行得十分顺利了,我越练越熟,越滑越快,身轻如燕……

事后,我终于明白:一个人只要有目标、肯坚持,就可以战胜一切困难!

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篇2:游泳日记600字

全文共 731 字

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星期六下午,骄阳似火,让人感觉闷热难耐。爸爸提议去凉山水库游泳,我一听,高兴得一蹦三尺高,兴奋之情溢于言表。

我们骑车来到山脚下,步行去水库。走在田边的小路上,我看见了有紫色的茄子,有高高的高笋,还有黄黄的玉米。过了一会,我看见前面有两条路,我们就选择了最下面的路,走着走着,爸爸发现前面没有路了,说:前面没有路了,我们走上面吧!我们就退回去走上面的路,刚到上面,爸爸叫我去看一下前面有没有路,我走到前面看见前面没路,说:前面没路,走下面吧!我们又往下面走,走到前面我发现还有路,就责备爸爸:明明前面有路,你怎么说没路?走在田地边的小路上,那些路旁的草把我们的脚弄得很痒,但是丝毫不能阻止我们前进的步伐,终于看见了一个老伯伯了,我问:伯伯您知道水库往哪边走?老伯伯说:就从这下去再沿着路走就到了。

我们沿着崎岖的小路爬上了大坝,大坝后就是四面环山的水库。我们走到可以下水的地方,我抱着球问爸爸:这水有好深?这水有十米深。我的心蹦蹦直跳,经过一番思想斗争后,我决定下水游泳,一跳,跳到了离岸边一米多的地方,心里很害怕,赶紧扔下球,游回岸边,球慢慢地飘走了,爸爸赶紧跳下水快速地向球游去。过了一会,爸爸游回来了,他的手紧紧地抱住球,说:手要紧紧地抱住球,身体就会浮在水上。过了一会,我想游泳了,就叫妈妈把球扔给我,妈妈一丢,丢到了离我一米的地方,我不敢游过去抓住球,于是,那可怜的球随风飘到了爸爸也拿不到的地方了,我眼睁睁的看着球飘走了,心里有说不出的难受,那是我最心爱的球啊!爸爸看见了一根木头,就叫我抱着木头游泳,我试了试,木头竟然也可以浮在水面上,真神奇啊!我欢快地游啊游啊,仿佛忘记了悲伤!天色渐渐暗了下来,我们就依依不舍地离开了水库。

今天真是一个愉快的周末呀!

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篇3:初中生学游泳的日记

全文共 646 字

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我从小就非常想学游泳,今年暑假,妈妈终于给我报了名,我可高兴了,这可是我第一次学游泳呀!

进了游泳池,老师先让我们再岸上做动作锻炼身体,有扭_、扭腿、扭腰、扭头、扭胳膊、扭手腕......然后老师把我们分成大、中、小三个游泳班,我被分到了小班,老师说:“在小班要学会闷水,就是把鼻子、嘴巴闭上,浮在水上,就算你过关了。”我想这还不简单吗,不等老师的哨响,我就迫不及待的跃入水中,把头往水里一塞,就开始闷水了。开始,我怎么浮也浮不起来,后来我发现,原来肚子里的气太少了,这一次,我大大的吸了一口气,往水里一塞,果然浮了起来,我又多练了几次,老师觉得我会闷水了,就把我调到中班了。

在中班,老师教我们学蛙泳,我们现在岸上做动作,老师把手上的动作分成了几个小细节,先把双手合起来,向外面伸开,再用手向后使劲一划,手心向下,最后再往前伸,再向前伸的时候,把手背反过来,手上动作便做好了,老师又教我们脚上动作。先把脚伸直,两脚分开,往后缩,再把两脚向外翻一点,向后伸,在伸的过程中要把腿伸成一个圆形,蛙泳动作才算做好了。下水后,我先带好游泳镜,用脚一蹬地,双手使劲往后划,双脚使劲向后蹬,游了三四下,我就没劲了,站起来吸了一口气,继续向前游,游了三四圈,中班老师觉得我游的好,便把我调到大班去了,可大班老师看我还差一点,又把我送回了中班,我就像一只泄了气的皮球,垂头丧气的又回到了中班,老师对我说:“如果动作再熟练一点,你一定能到大班去。”我听后高兴极了。

以后我一定要好好学游泳,争取以后能到成人区去游泳。

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篇4:困难的选择

全文共 793 字

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秦佳馨

一个寒冷的冬天,我在补习班补课,一节课有120分钟,有20分下课休息时间,就在这时一个意想不到的事情发生了。

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们都不约而同地冲出了教师,而我没有出去玩游戏,留在了教室。这是因为我上课没听讲,有一道题便把我难住了,10分钟过去了我还没想到答案,我想:不如抄“巧克力”(一个女孩的外号)的《语文课堂》吧!反正巧克力也不会知道。她又是班上成绩最好的。突然一个“天使”出现在我的面前,用清脆的声音说:这样不对,你有了答案但是不知道办法。下次做题时还是不会,去找老师吧,老师会告诉你解题的方法。一个“恶魔”邪恶的说道:“如果你去找老师,老师就会训你如果你不找老师,老师和同学就不会知道,大不了下次在抄。”我想:不会被训,又可以得到答案,真是一举两得呀!所以我选择了“抄”。

因为“巧克力”的小柜子的放的书十分整齐所以我一下就找到了《语文课堂》。我慢吞吞地把练习册拿了出来,小心翼翼地把答案抄了下来,又轻轻地将“巧克力”的练习册放了回去。

“叮铃铃”上课了……

“叮铃铃”下课了,我第一个写完题单,老师却把所有同学的都收了,才来收我的。“夹心饼干”(我的外号,因为我们是食物班所以每个人都有一个关于食物的外号),你知道今天干了什么错事吗?老师用柔和的声音问到。我心想:那时就我一个人在教室,谁会知道了?不管了拼了。我支吾到:“我我抄……了……巧克力……的……《语文课堂》。”“夹心饼干你想知道我是怎么知道的吗。”老师蹲在我的身边说“我告诉你吧,是“鱼香肉丝”(我的仇人,她喜欢巧克力,但是巧克力不喜欢她,喜欢我)。”“老师您不批评吗?您能再给我讲一遍吗?”“可以”……

遵守规则很重要,如果没有人看见你的行为,你能坚持正确吗?在时间十分紧急的情况下,你会不会闯红灯?你会不会逆行?你会不会横穿过街?经过这件事,我想以后面对规则,我不会觉得选择困难了,我会毫不犹豫地选择遵守。

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篇5:写给困难的一封信

全文共 485 字

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我们的人生丰富多彩,有许多的难关,等待着我们去一个个开启,它们就像一个个放肆的挑战者,等着我们去战胜它们,战胜困难

记得在上三、四年级的时候,在学习上一遇到稍难一点的问题,我都会对它们置之不理,总是问妈妈,把答案随便一抄就觉得万事大吉了,但是后来不知怎么被妈妈知道了,她非常严厉不留情面地批评了我,当时我就哭了,但我明白了一件事:不能总骑在父母的肩上,摘取幸福的劳动果实。不是吗?我们要靠自己的努力去思索,动脑筋,自己的劳动所得,相会别具一般风味的,我一定会战胜了学习上的困难。

在我更小的时候,在还没有学会走路时,经常跌倒,眼前的一切历历在目,妈妈并没有向别人家母亲那样,看到自己家的孩子跌倒了,马上马上跑上去,把自己的孩子轻轻扶起来,替孩子拍打去衣上的尘土,妈妈对我的跌倒就如同视而不见,而是一旁大声的叫我的名子,让我自己重新站立起来,朝着自己的目标继续迸发,从不停下来,就算自己在一次意外中跌倒了,也一定要自己努力的重新站起来。我战胜了生活中的困难,我也战胜了自己。

生活中的种.种困难都是未知的,我们要用一棵充满智慧的大脑去观察、去思考、去认真打败战胜一切的困难。

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篇6:我学会了游泳作文400字

全文共 411 字

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为了锻炼一下我这头小懒猪,老妈准备带我去学游泳。一听到学游泳,我兴奋不已,心想:这么热的天气,我都快变成“烧烤”了,正好下水凉快凉快。哈哈,真是天助我也!

第一天,老师抱着我们下了水,我刚下水,就冷得上牙和下牙直打架。“妈妈!这就像在北极的水里面游泳一样,冷死了!”不过幸好到后来就习惯了。可是,等教练给我取了浮板以后,我就呛水了。每次呛水我就一直咳,而且想吐,这就大大增加了我对游泳的恐惧。我老想着我会沉默,我会呛水,所以,游泳让我吃不好、睡不好。一想起有用,整个人都没精打采的。

老师看我这样很着急,妈妈看着我这个样子,更是着急得不得了。于是苦口婆心地对我说:“呛水不会呛死人的,不会沉没的,就算你沉下去了,谁都可以拉你的一把。”听了妈妈的话,我若有所思。

我记住了妈妈的话,不再害怕水了,也顺利地学会了游泳。我总结出:世上无难事,只要肯攀登。我们遇到困难的时候,不要害怕,而是思考我该如何去克服它,这样才会不断地超越自己。

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篇7:克服困难话题作文小学生

全文共 894 字

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俗话说的好:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在日常生活当中,我们遇到的困难很多,一部分人都被困难吓倒了,有的垂头丧气,有的皱起了眉。可另一部分人却勇敢地面对困难,想方设法地克服困难,最终战胜了困难。当我读了《苦儿流浪记》后,我有了很深的感触。

《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家马洛写的一部儿童小说。讲的是一个叫雷米的男孩,他被养父卖给了江湖卖艺人,他离开了巴布兰妈妈,开始了浪迹天涯的生活。他认了江湖卖艺人做主人,在流浪途中,他经历了许许多多的苦难,但始终抱着坚定的信念,凭着坚强的意志,战胜了困难,终于找到了自己的亲身父母和朋友,过上了幸福的生活。看到这里,我不禁被雷米敢于战胜困难的精神感动了,同他比起来,我在生活中、学习里碰到的困难简直无法同他相比,可我每一次遇到困难,都不像小雷米一样决心要克服困难,我却差点退缩了,想起来真是惭愧!

记得有一次,爸爸说好要跟我一起去爬山。第二天,我们很早就起来了,来到瓦屿山公园,因为那里也有山,爬上去就直接上了东辉阁。那里的山虽然不算斜,但只要一不留神就滑下去了,我跟着爸爸一起爬了上去,可是爬到中央的时候,我一不小心,滑了下去,幸好,我抓住了一棵大树,才幸免于难。我一手抓着树,一手向爸爸招手,可刚要大声说:“我不爬了。”时,我又把这句话咽回肚子里了,心想:爬山有什么好怕的,怎么可以轻易退缩呢,何况这是一座小小的山。因为当时正直夏天,山上蚊子很多,我爬着爬着,看到眼前的一堆蚊子,怕了,本想不再爬了,但爸爸说,蹬上山顶就可以看到无限美丽的风光,更何况又可以锻炼身体,何乐而不为呢?我鼓起勇气,爬了上去。站在东辉阁上,我还看到了我的学校呢!

“困难”,每当人们听到这两个字眼,不是心烦就是头疼,觉得有困难很难解决掉,人的一生不可能是一帆风顺的,总会经历坎坷。即使你真的遇到困难也不用害怕,就当它是对你的一种考验。只有经得起考验的人,才是一个成功者。再说,“未经过风雨怎能见彩虹”不去尝试怎么就知道自己没有能力解决困难呢,对待困难,我们一定要以乐观的心情来对待它。

《苦儿流浪记》使我知道了困难也不过如此,对于勇敢的人,再大的困难也经得起风浪。

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篇8:暑假学游泳作文

全文共 322 字

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爸爸暑假给我报了一个游泳班。我一开始不太想去,因为这个班和篮球班的时间重叠,我更喜欢打篮球。但是爸爸说我现在这么大了该学学游泳了,再说时间也不长,就12节课,一周6节,等学会了再去打篮球。

今天是第一次去,见到了教练,让我先憋气,再漂腿,然后再打腿,最后才开始教我游。我发现游泳也挺好玩的,我学了两天就能自己游了,但是不会换气,只能在浅水区憋着一口气游,到第七天终于学会换气了,到了最后一节课的时候,我已经能在泳道游一个来回了。

其实学游泳很简单,只要憋住气把头伸进水里,脚一蹬,人就漂在水面上了,然后脚再打水就游起来了,最后手再划起来,头一抬换口气就游地更远了。下课后,老师还给我们每人发一个面包和一袋牛奶。我觉得学游泳把我锻炼的比以前更勇敢了。

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篇9:游泳生存训练

全文共 463 字

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金佳颖

今天是星期一,我们在哇哈哈小学上了第一节游泳课。

大家穿上了五颜六色的泳衣走向游泳池,教练根据我们会游泳的程度,将我们分成了三个组:初级组,中级组,高级组,而我分在了初级组。

“初级组今天的任务是学水中憋气,”只见教练说完憋气要求,就一头扎进水里做了一个示范。他笑呵呵地说:“只要憋住气,把脸往水中一放,就成功了。”我们都半信半疑的看着他,我心里默默想“好吧!看上去好像是挺简单的。”“现在大家开始自主练习。”我吸了一口气,可是脸还没下去,就倒吸了一口水,鼻子一酸,好难受。我还是继续坚持憋着气,把头闷进水里。可是一连试了好几次,都没有成功。这时,教练走到我旁边认真地对我说:“别害怕,加油!会成功的。”我听了教练的话,又鼓起了勇气闷水,俗话说“一二不过三”,但是我的水中憋气还是以失败告终。

回到家后,我又戴上泳镜,在脸盆里练习闷水,我深深地吸了一口气,闷了下去,可是没有成功。但是我相信自己一定可以学会闷水,于是我不停的反复的练习,半个小时后,我终于可以在水中闷10秒钟了。耶!我高兴的叫了起来“明天终于可以去见教练了。”

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篇10:一年级游泳的日记

全文共 411 字

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在还没学游泳之前,我是只纯“旱鸭子”,学了之后,应该说是“丑小鸭变白天鹅”了吧。

刚去学的时候,我还很怕,怕教练会不会凶巴巴的。一位在我眼里他的外表看起来有一种让人辛苦、累的感觉,不是很舒心。刚下水,冷得要命,有一种能把人冻僵的感觉,开始下水要学憋气,一呼一吸的,在岸上看起来简单,在水里就困难了,一呼一吸都感觉有一股寒风吹过,不注意会呛上几口水,鼻子真酸;泳镜也不时进水,眼睛都不清楚路。最恐怖的就是,每学一种动作就要反复的做50――100遍,这简直就是魔鬼训练。

看着别人游的那么爽,而自己却在练习一个我已经会了的动作时,说真的我真想把教练,扁一顿。不过反复训练我的游泳技术也好了许多,本来还离不开泳圈和浮板,慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。

每次游泳接力,我都赢了一个比我学游泳还就得boy(男孩),哈哈,男的还不如女的,游泳真爽。

告诉你们一个秘密,自从学游泳之后,我的身体硬朗了,体重也减了,感冒也少了。游泳真棒。

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篇11:暑假学游泳作文

全文共 305 字

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今天,妈妈帮我报了一个兴趣班,让我到苏州市实验小学里去学游泳

来到苏州市实验小学,我看到很多来学游泳的小朋友,老师让我们做完运动后准备下水。刚刚下水时我感到有点冷,便不敢往下憋气,一开始学憋气的时侯,鼻子老被水呛到,好难受啊!我有些胆小了,但是一想到爸爸特意来送我,就继续练。

过了一天,老师教我们学漂,我先把头闷在水里,然后一只脚蹬墙,不知怎么地,我居然浮了起来。这样一来,就加强了我的自信心。后来,老师又教了我们自由泳,我们练习了几天。

终于要考试了,我戴上泳镜,头闷水,脚用力一蹬,我游了起来,游到第七条时,我想坚持就是胜利!便游到了对岸,拿到了证书。

通过这次的考验,我想以后再碰到困难,我一定会努力面对的!

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篇12:坚强地面对困难作文500字

全文共 568 字

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俗话说:“困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”每当想起这句话,我就想起那件事对我的教育……

记得那一天,老师对我们说:“下一星期要举行古文朗诵比赛,星期六回家打印文言文然后背诵,文言文已上传到了群共享。”听完老师的这番话后,我暗暗窃喜,心想:我可是好学生,到时候直接读两遍说不定就会背了,哈哈!可是,当我看到老师给我们布置的古文时,当时就崩溃了。古文又长又拗口,而且是两篇。拿到文言文后,我就马上就开始读了起来,可是我读了不下十遍,还是不会背。我有点沮丧。这时我的心里突然出现了两个小人,一个小人说:“加油!只要坚持不放弃,肯定就会背的!我相信你!”另个小人却说:“别相信它,你随便读两遍,如果老师问你会不会背,你就说会背了!你是好学生,老师肯定不会怀疑你的!别背了!你只要不背,就会有很多很多的玩耍时间!”我听了两个小人说的话,犹豫不决。这时第一个小人又说:“困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这句话立刻警醒了我,我想:是呀!困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我又开始读了起来,终于“功夫不负有心人”慢慢的,我一点一滴地会背了,最后,我不仅会背了,而且背的很流利。我坚信:困难是没什么大不了的,只要坚强面对,就能克服它。

在人生的道路上,会出现很多困难,不要害怕、也不要着急,要记得:困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

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篇13:二年级的游泳日记大全

全文共 411 字

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暑假到了,妈妈给我报了一个游泳班,可是我一点也不想学。

游泳对我来说真的是难熬,什么憋气训练,什么游泳姿势,什么手脚协调训练等等,反正是一堆的麻烦要我去面对,所以我上了两天就准备打退堂鼓了,但是妈妈却严厉要求我坚持。

先说憋气的难受,我从来没有憋过气,所以憋气对我来说太难了,在水中不小心就会呛水。再说要求的游泳姿势,趴在泳池边上手脚划动,又累又无聊。最难的是又要憋气又要做划水动作,我总是在这个时候沉下去,有的时候还会喝几口水,真的是难受到极点了。

不知道呛了多少水,我终于可以在水中憋气了,然后经过多次的划水,我不再是下水就沉下去然后喝几口水的尴尬,我可以憋着气划一米了,越是到了后面就越是简单了,慢慢地我的憋气能力也好了很多,可以憋着气游出几米了,教练也夸我的姿势也越来越标准了。到最后我成了可以连续游出三十米以上的游泳小健将了。

真没想到我学会了游泳!原来认为很难的一件事,只要通过不断的坚持和认真的学习,也可以做的很好。

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篇14:学游泳作文400字

全文共 388 字

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每个人都有自己的本领,我也有我自己的本领。

有一个暑假,我做完作业,就一屁股坐在沙发上,打开电视机,吹着空调,还从冰箱里拿了一根冰棍,可舒服了!看了一会儿,广告来了,这时我的耳边传来妈妈的声音:“梓玥,我觉得你应该去学游泳,你天天这样会发胖的。”我不情愿地说:“不嘛,除非你让我可以不写家庭作业。”“好的!”妈妈爽快地说。就这样,我踏上了学游泳的漫漫旅程。

第二天,我和妈妈来到游泳馆,教练已经在等我们了。我看到有好多和我同龄的人已经可以像鱼儿一样游泳了。于是我迫不及待地跳入水中,可是事实并不是我想的那样。我呛了好几口水,还蹭到了游泳池旁边。“嗷!”真是疼死我了!教练说:“先要练憋气,再练五个动作,收、翻、蹬、夹、飘。”

于是我日复一日,月复一月地练习,俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我终于学会游泳啦!通过这次学习游泳,我体会到了,只要坚持不要放弃,就算失败也会有收获的。

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篇15:游泳课作文500字

全文共 491 字

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这次的游泳课与众不同。因为这节课在深水区游的人要到浅水区才行,更因为我们要进行一次新的活动——游泳接力。而这次比赛是为了一月份和九班的比赛做演练。

刚开始,老师让同学们在自己的泳道上游十圈蛙泳。游到七八圈的时候我想起了我心里的那句话“坚持就是胜利”,我又感觉到好像有些人可能就在我身后为我加油:“小林,你离胜利不远了!”想到这里,我又开始了新的一次“起跑”。当我游到岸边已经疲惫不堪,但我依然如旧地上了岸。大家站成两列等候老师的下一个指令。在排队的时候,每个人都摩拳擦掌迫不及待地想进行比赛,一切准备就绪,就剩老师的一声令下。

这次,我的对手是先弱非,从对面游过来的吕成意的速度来看,这局我赢定了!当吕成意双手摸边后,檀老师就对我喊:“小林,到你了!快走啊!”瞬间,我仿佛变身成鱼儿,使尽全身的力量向前冲去,此刻我已经顾不上想对手是谁,她的速度怎样,所有一切想法都抛到脑后。可是,快到终点时,我却看到姜家季竟然在水底做搞笑动作,我差点笑出来,但是坚持到底才能胜利,不能因为这么点干扰就分心就放弃,所以我坚持到底了。

这次游泳课让我体验到了比赛的乐趣,还让我知道了要专心致志才能做好一件事!

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篇16:一年级暑假去游泳的日记

全文共 492 字

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在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里。

有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现。不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡。

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篇17:去游泳作文400字

全文共 384 字

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一个风和日丽的星期六,我刚跳完舞回来,妈妈就带我去飞飞游泳

我回到了家已经十点多了,妈妈叫我立刻换好衣服,我换好衣服后说:“妈妈你平常没有叫我快点换衣服,今天怎么叫我早点换呐?是不是要带我出去玩?”

“是的嘞,我今天带你去飞飞游泳馆游泳。”妈妈飞快地说道。

“耶,我终于可以去飞飞游泳馆游泳了。”我很开心。

我飞快的换完衣服后上了车,过了20分钟,飞飞游泳馆到了,我高高兴兴的下了车。

我和妈妈来到试衣间,换好衣服就去游泳了。我来到游泳池旁边准备跳的时候,可是还没有跳就掉到水里了,妈妈哈哈大笑。

“哈哈,宝贝,你这是来游泳的还是来耍杂技的?”妈妈笑着说。

“妈妈,我只不过是一不小心脚滑了才摔了一跤。”我生气地回答道。

我重新跳下去之后买了一个降龙十八掌和降龙十八脚。还围着游泳圈打了一个非常大的圈。

“我的宝贝好厉害。”

游泳真快乐,真好玩,这次游泳是让我最难忘也是最开心的一次了。

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篇18:第一次学游泳作文600字

全文共 585 字

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暑假来了,去游一次泳是必不可少的。妈妈听说附近有一家“显乔游泳池”,便说要带我去看看。我兴奋极了!这么热的天,在水里泡一下也是很凉快的。

到了那里,发现那里只有一个水池子,有一米深。我一开始还想着要不要游泳圈呢,现在直接下去就好啦!我下了水。哎呀!我一碰到水,就感到很凉了。但这里的水很清,完全可以看到底。

我就一直站在那里,不知道干什么。我又不会游泳,我能干什么呢?后来,妈妈经过一番思考,让我开始在这里学游泳。

一个老师拿来了泳帽和和护目镜,帮我戴了起来。好紧啊,不太舒服。但是不然会进水的,还是好好学吧!老师先让我憋气。我一手抓着泳池的边,一手捏着鼻子,屏住呼吸后把身子潜在水里。老师先让我潜五秒,再潜十秒、十五秒和二十秒。之后老师又让我捏着鼻子,直接下去。我想了想,就是在水里憋气,便又潜了下去。

差不多之后,另外一个老师就来叫我蛙泳的时候腿的姿势。“收、翻、蹬!收、翻、蹬!记住没有!”这个老师明显凶一些,说话让人害怕。我点了点头。“做一遍。”老师说。我赶忙做了一遍。“收的时候脚的大拇指并拢,不是整个脚掌。往外翻到时候不能动膝盖,就是把脚掌勾起来。再来一次。”老师指出了我的错误。我有点紧张,又做了一遍,这次做对了。“这样不是很好吗?自己做。”听了老师的夸奖我信心大增,又做了好几遍。

回家的时候,妈妈问我感觉怎么样。我觉得挺好的,每天来一次也很好呢!一定要坚持下去!

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篇19:我学会了游泳作文450字

全文共 454 字

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炎炎夏日,我最喜欢在水里游泳,但当我看到别人在水里像鱼儿一样灵活自如的游来游去,我便非常羡慕。于是,我也缠着妈妈给我报了暑假游泳培训班。

我终于可以学游泳了。我带上毛巾来到游泳池边,等待着其它学游泳的小朋友。大家都到齐后,我们一个都接着一个都跳进水里。首先,教练让我们把手放平,把头埋进水里。练习最基本的动作--憋气。可是,没想到才坚持了5秒钟,我就已经憋不住了,把头从水里探了出来了,大口大口地着喘气。教练看到后,让我调整好气息,然后再吸一大口气,把头埋在水里。教练的话,我耳听心受。于是,我再吸了一大口气,又一次把头埋进了水里,这一次我可以憋15秒了。经过我反复的练习,我终于可以跟姐姐憋的一样久了。

接下来,教练让我们把手和腿伸直,吸一口气,在向前游。在这个过程里,教练一直扶着我,然后,告诉了我很多有用的技巧。很快在教练的帮助下,我学会了这个动作。

最后,教练教我蹬腿,划手和换气。一开始,我还需要浮背,需要人扶着。但渐渐地我适应后,我便可以越游越远。

通过这次学游泳的经历,我明白了世上无难事,只要肯登攀。

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篇20:面对困难600字话题

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呼啸的狂风,惨淡的苍穹,浑浊喷涌的河流,一望无际的黄土一直铺到天边——单是这种景象,就够让人心惊了,更不必说盘旋着的秃鹰,凹壑中的毒蛇,与道路两旁的皑皑白骨了,即使黑暗的尽头有多么光明,也定没人敢走这条路吧。但是,有一种人是敢的——又聋又盲的人。

他们听不到狂风的哀号,看不见吐芯的毒蛇,他们只需一直走着,就能走到尽头。着名数学家高斯十六岁时,曾轰动数学界,但这只缘于一次意外,一个巧合。一次,高斯在做导师发的练习时,碰到一个难题,他发现这与之前学过的知识竟无一点关联!但他仍决定试一试。经过一晚的冥思苦想,终于得到了满意的答案。

当他第二天把此题与解答拿给导师过目时,导师却颤抖起来,说:“你,竟然算出了答案,这可是几十年都没有解决的大难题啊!”高斯听了,大吃一惊,自己一个十六岁的学生,算出了几代数学家都没想出的问题。这个正六边形的画法,为他争得了荣誉。那个导师把难题档案与作业拿错了。

如果高斯当年知道这道题的难度的话,一定不会有后来的所作所为,不会有解答的勇气吧!正如这个故事,在成长的道路上,会碰到各种各样的难题,可能他本身并不困难,只是前人的渲染和一些别有用心的人的包装,使他变得遥不可及。

就像有这么一种动物,在夕阳投射下拉长的影子,像一个凶猛的老虎,其实只是一只可爱的猫眯。有些人看到了困难,便没有了前进的勇气,这是人之常情。征服困难有时很简单,但知难而退的心理往往占据了我们的内心,让我们不想去挑战困难。

那么,做到不知就好了。不知地接受挑战,不知地走向成功。如此,面对困难时,到不如不知吧!只有不知才能挑战困难这只老虎,只有不知才能突破渴望看到希望,只有不知,才能一直坚信“只要不是零,那就是百分之百”。这看似荒诞的真理,在一个个顽如钢铁、坚如磐石的困难上,留下自己永恒的印记。

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