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学游泳的困难作文(汇集20篇)

在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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小猫学游泳作文500字

全文共 545 字

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从前,有一只小猫。它的身子有点胖胖的,有一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子,会发出喵喵"声的小嘴巴,几根长短不一的胡须,还有一身暖洋洋的毛呢!黑白相间的,就像披上了一件毛茸茸的披风,可爱极了!

可是,小猫犯愁了,心想:我不会游泳,可怎么下水捉鱼呢?它想呀想,想了好久,还是没有想到。突然,它一拍脑门,"对了,不是有白鹅姐姐吗?"

于是,第二天,它请来了白鹅姐姐。白鹅姐姐说:"那我们去池塘边吧!"说着,它们一起来到了池塘边。白鹅姐姐下水了,小猫也跟着他一起下水。

下到水里,白鹅姐姐说:"猫弟弟,你把你的后腿伸到后面,把腿一张一合的,就可以了。"小猫听了,说:"好的!"就这样,小猫游了好几个回合,从早上一直游到了下午才上岸。可是,小猫差一点累趴了,"呼哧""呼哧"地慢慢爬上岸,跟白鹅姐姐说了声"谢谢",就走回家了。

第三天,小猫并没有请白鹅姐姐,而是请来了和自己一样都有四只脚的狗哥哥。狗哥哥和小猫来到了池塘边。下了水以后,狗哥哥跟小猫说:"猫弟弟,你用你的前腿和后腿向前一挠一挠的,这样就可以了。"这次,小猫没有像上次这么累了,而是快活的游来游去。这次,小猫真的学会了游泳,可以下水捉鱼了,小猫向狗哥哥道谢以后,快活的蹦蹦跳跳的跑回家了。

通过这个故事告诉我们,每种动物的游泳方式都是不一样的。

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篇1:学游泳作文600字

全文共 669 字

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盛夏季节,酷暑难耐,地上就好像下了火一样,热气蹭蹭、蹭地向上冒。人们都躲在空调房里,不敢出门,生怕这毒辣的太阳把自己晒化了,我也不例外。

一天黄昏时候,天气渐渐的凉了下来,爸爸提议带我们去路桥游泳,我心里别提有多高兴。三那两下子,就冲上了车,很快就到了目的地。

体育馆门口挤满了人,排了好久的队才买到票,还买了游泳圈。便和妈妈分开了,毕竟男女有别嘛!我还是第一次见这么大的游泳池,换好装备后,便迫不及待地跳下水去。那当时的心情只能用一个字形容“爽”。

我不会游泳,套着泳圈在浅水区里走来走去,很羡慕那些会游泳的小伙伴。我便向爸爸提出要求:“爸爸,你能教我游泳吗?”

“好哇”

我心里特别的高兴,来到爸爸面前。他先向我做了完整的示范。“游泳挺简单的嘛!”我嘟囔着,迅速脱掉游泳圈,学着爸爸刚才的样子。谁知道,刚接触水面,就喝了好几口水,呛得我喘不过气,但是我并没有因此而放弃。

爸爸看穿了我的心思,便对我说:“做任何事都不要心浮气躁,游泳是方法的。”爸爸又给我示范了一次慢动作。我点了点头,准备第二次尝试,刚入水就连着喝了好几口水,水从鼻子跑出来,怪难受的。心中有些愤怒,用手奋力的拍打着水面发泄。

爸爸来到了我身边,对我说:“记住,手要拍水,一只手上,一只手下,像电视里的运动员那样去游,脚要不停的向后蹬。这样才能游得好。”听了爸爸的指导,我便运用他教的方法,开始了游泳,每当我没力气时,便吸一口气,还在心里想:我一定能游得很好的。果然大有长进。

时间不早了,我们一家三口都坐上了回程的车,回家了。这一天,我学会了很多,因为我终于从旱鸭子变成了真鸭子了。

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篇2:游泳考试作文

全文共 368 字

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今天,是我学游泳的最后一天,我们每个学员都要参加考试。这十四天来,我每天都非常刻苦,现在考试对我来说是小菜一碟了!

考试考仰泳,规则是按顺序,一人和另外两组的人一起比赛。不光要快,还要动作标准。这种形式我们前两天练过,已经适应了。

老师先叫我们在岸上坐着,等轮到自己时在下水。我信心十足地坐在岸上,看着这场激烈的“比赛考试”,我是第四位,看到前三个同学都奋勇拼搏,得了第一,心想一定要争气,得个实实在在的第一名!

等啊等啊,终于轮到我了,我迫不及待地跳下水,等待老师一声令下。“预备……嘟!”我立刻游了起来,我的腿奋力蹬着,嘴“哈呼哈呼……”地呼着气,手不时笔直地划起来。这时,我感觉到自己游得好快好快啊!还有三米、两米、一米……我终于到了!我定睛一看,我实现了自己的愿望,得了第一名!

原来那个对游泳一窍不通的我,终于学会了仰泳,我好兴奋啊!

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篇3:我的课余生活游泳

全文共 259 字

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我很喜欢游泳。我和章喻恒、蔡北航常常结伴去江南体育中心游泳。

我们先换了泳帽、泳裤、泳镜等游泳装备,就开始游泳了。首先,我们开始了一场热身比赛,我双腿奋力地在做“收、翻、蹬、夹”,我们游啊游啊,都快累死了,我把全身的力气集中在这一蹬上,可最终,我还是不敌他们。

还有一次,我们在泳池打水仗。我和蔡北航联盟一起攻击章喻恒,章喻恒一直用水泼我,我就在水下憋气躲开他们的攻击。过了好一会儿,我实在忍不住了,我就向蔡北航做了一个暗号,我就和蔡北航两面夹击,拍起波浪向他扑去,最后,章喻恒败了下来。

游泳多好玩啊!

我下次还要去学游泳。

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篇4:四年级去游泳的日记

全文共 437 字

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你有过成功吗?如果有,那你在成功时一定很开心吧!我也成功过,我学游泳成功了

来到游泳馆,这里的人可真多呀!有的正在练蛙泳,就像一只只小青蛙;有的学员在练自由泳,脚飞快的拍打水面;有的在练仰泳,在水面上悠闲的浮着;有的正在练最难的蝶泳,手和腿一张一合的,像一群飞舞着的蝴蝶。他们美丽的游泳姿势让我赞叹——真是动作优美,活灵活现!

我迫不及待地跳下水,水里可真好,温度刚好,可是水太呛了,要不是教练把我拉上来,我可就被呛死啦!教练说:“首先你来练潜水20秒,做完之后找我,我给你安排一个任务。“我便马上开始练潜水,可是我最多憋气16秒。我反复练习了几次,在我的不懈努力下,终于憋气了20秒。我高兴极了,马上去找教练,教练说:“教你学蛙泳吧!”

教练找了一个浮板,让我把双手放在上面,然后教我蹬腿的动作,把腿脚往上弯,然后使劲向后一蹬,我游了好远。接着教练又教我手的动作,蹬完腿后马上用手画了个圆,把头伸出呼吸。经过反复的练习,我终于学会了蛙泳,非常开心!

我学会了游泳,游泳可真有趣呀!

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篇5:把困难踩在脚下作文700字

全文共 747 字

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困难是人生中必有的历程,每个人的一生中都有数不尽的困难,但遇到困难是我们要怎么做呢?我认为,我们要把困难踩在脚下,因为,只有把困难踩在脚下,我们才那我能获得成功。

为什么要把困难踩在脚下呢?因为只有把困难踩在脚下,我们才能增添勇气。如果没有勇气,就会胆小、自卑。那当困难降临在你面前时,你就会后退,没有勇气挑战。记得有一位20世纪的女作家,是一位聋盲人,但他在老师的引导下,多了一股向前冲的勇气,不但考上了知名的哈佛大学,还创作一本世界名著《假如给我三天光明》。正是因为他这股“向前冲”的勇气,才让我们今天记住了他的名字——海伦凯勒。

为什么要把困难踩在脚下呢?因为只有把困难踩在脚下,我们才能走出困境。当你身在困境中却不思考试,你永远找不到出口。当你找不到出口时,你忽然成为了失败者。到这里,我不由想起了《蜘蛛结网》的故事。在一个阴雨天,有一只蜘蛛在接网。尽管风雨很小,但还是一次又一次的毫不留情地将它辛辛苦苦织的网吹断,但它没有气馁,一次又一次的重新织。当它有一次要织完,就差一丁点儿时,风又一次把网吹断。当我认为他会放弃时,他却又一次重新开始织,最终织成了。那一刻,我的心灵被他深深触动。明白了永不放弃,终会走出困境。

要想把困难踩在脚下,我们要敢于思索,如果爱迪生没有思索,便不会发明出电灯;如果贝多芬没有思索,便不会创作出令人惊叹的交响乐;如果米开朗基罗没有思索,便不会雕出著名的塑像《大卫》。只要不断思索,我们才能战胜困难。

要想把困难踩在脚下,我们要勇于挑战。如果只想不去挑战,像只不努力的虫子一样,就永远不能破茧成蝶。只有勇于挑战历经磨难才能破茧成蝶。

面对困难,我们可以学习掉进井里的那头驴:敢于思索,勇于挑战,为自己加油打气,就会成功走出困境。记住:把困难踩在脚下,我们就能获得成功。

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篇6:四年级的游泳日记怎么写

全文共 446 字

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那是在前年暑假,我的邻居报了游泳班,看他每天拿着浮板进进出出,好不得意,我很羡慕,就跟妈妈说:“我想学游泳。”妈妈说:“学游泳可不简单,希望你能坚持。”

从第二天起,妈妈每天把我交给教练就走了。每天游泳前先是热身运动,围着泳池跑五圈。接下来是活动四肢及全身,其中有两个很要命动作。一个是:身体前倾,双手向后上方交叉,教练用力把我们向上提,使我们的头,身体,脚与地面平行。另一个是我们趴在地上,双手向后背着,教练的腿压着我们的身体,他的双手把我们的手向后提拉,疼的我们嗷嗷直叫。接着是趴在岸边双脚打水三分钟后,跳入水池双手伸直握住浮板做双脚打水练习。

正式训练是漫长而单调的单手打水,左右手交换练习约半小时,通常我们会被累得精疲力竭。

最可怕的是最后半小时,教练要求我们丢了浮板下水。50米蛙泳50米自由泳,这样来回交换,到底游了多少个来回我不清楚,我只感觉要累死了。这时眼泪,鼻涕全都出来了。不知不觉中我觉得我已经“死”了。

在妈妈的鼓励下,我又坚持了二十多天,一个月下来我已将蛙泳,自由泳都学会了。

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篇7:游泳作文400字

全文共 430 字

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今天我们又去了之前的游泳馆,上次玩得很高兴,这次还想再玩一次,这一次我们玩得更高兴。

到了游泳馆,我们继续玩耍,之后我想:上次只是还不熟悉的玩一玩,这一次我们会玩得更高兴才可以。下了泳池,我们就开始玩了,首先我们开始憋气,我在憋气的时候,我姐姐就偷偷的过来了,把我的头往下使劲一按,我一惊,忘记了屏住呼吸,呛了一口水,我就下定决心,一定要报仇。后来我也成功的袭击了她,她也就开始伤害我,我所以我就赶紧跑,她也一直用水忘我身上溅,由于我不会游泳,一失足,就摔了一跤,还好水有浮力,还没有落地我就起来了,但还是呛了一口水,顿时我灵光一闪,想出了一个办法,利用会游泳的方法,逃跑,就比如蝶泳、蛙泳……,我不会游泳,所以就做前半身的,不做后半身的,我就做着试试,效果还不错,速度提高了一些,我觉得这些游泳方法是为了减轻水的抵挡力,以及用水把身子往前推,最后我们两个多不计较了,就开始比赛,看谁游得快,最后我赢了,这次我玩得很高兴。

我喜欢游泳,希望下次游泳能有一个游泳圈。

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篇8:精选暑假游泳四年级作文

全文共 464 字

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今天真热,我觉得去游泳是最能解热的办法。好不容易等到了傍晚,爸爸下班回家了,我就吵着爸爸妈妈带我去宜能游泳馆游泳,爸爸妈妈没有办法,只好陪我去游泳。

到了游泳馆,那里人声鼎沸,可四面八方的人还是像潮水一般涌来。我把票给了阿姨,迫不及待地进去了。来到更衣室,我急忙换好衣服,朝着游泳池奔去。还没到游泳池,我就听到了各种各样的声音,有孩子们嬉戏的声音,有孩子们泼水的声音,有孩子们跳水的声音……哇,我终于可以游泳了,套上救生圈,我“扑通”就往水里跳,真爽啊!我把自己的游泳水平发挥到了极至,一会儿在水里快速地边走边游,一会儿来几个蛙泳的动作,还不时朝岸上的爸爸妈妈做几个鬼脸。忽然,我听到有人在叫我,回头一看,哦,原来是我的培训班同学,她和我在一起玩水球,和我一起游泳。我妈妈不准我去深水池游泳,没有办法,只能在浅水池里游泳。有一次跳水,我喝到了一口水.爸爸妈妈哈哈大笑,爸爸妈妈赶紧拿毛巾给我擦脸,我说:“妈妈帮我买两杯橙汁,一杯给我,一杯给我的同学。”妈妈说“好的。”然后就帮我们买了两杯橙汁。

最后,我游了一会儿,依依不舍地走了。

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篇9:学游泳作文450字

全文共 453 字

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每个人都有自己的强项,有人擅长做家务,有人喜欢打篮球,有人爱好跆拳道,而我却喜欢游泳,就是那一次学游泳,让我明白:世上无难事,只怕有心人。

在一个阳光明媚的春天,妈妈带我去游泳馆学游泳,我兴冲冲地来到泳池边,见到了我教练刘泳老师。开始学游泳了,我蹑手蹑脚地来到泳池边,老师热心地对我说:“小朋友,我来教你吧!”“好呀!”老师一边做动作一边说:“学游泳啊,最先要学的就是换气,用嘴巴吸气,用鼻子呼气。”于是我按照老师说的,用嘴巴吸气,可是试过好多次都失败了,正想放弃的时候,教练说:“别急,慢慢来!”这是我才静下心,反复尝试一遍又一遍后,突然之间,我就学会了。心里顿时乐开了花。接着教练又教我学浮,一开始我只能浮一两秒,呛了几口水后,不过还是坚持下来了,几天后我学会了游泳,可以像小鱼儿似的自由自在地游泳!

从那以后只要面对任何困难,我都对自己说世上无难事,只怕有心人。我永远不会忘记这次学游泳,他不仅让我学会了游泳的基本技巧,如何换气,如何保持平衡,如何浮起来,更重要的是我学会了专心,学会了面对困难坚持到底。

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篇10:有关游泳八年级作文

全文共 607 字

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“旱鸭子”这个“宝名”缠着我已经十年了,直到前年我终于决定摆脱这个名号了。于是,我报名了20--年的游泳班。

开课第一天,我心里万分的兴奋和快乐,心想:等到我学泳所成,一定让笑话我的同学刮目相待。

第一天的内容是练习憋气,老师简单地讲解了一下动作要领,就开始下水了。有的同学一猛子扎进了水中,还有的则是矜持的、缓慢的进入水里,我也下水了。同学们都是三两个一组扎进水中,练习憋气,好长时间才上来。我戴上泳镜,把头扎进水中,却忽然感觉很不自在,水在往我的耳朵里钻,我感到极度的恐惧,好像一个噩耗从天而降。于是,我立即把头仰出水面,之前的兴奋与得意被一扫而光。我不再敢下水了,只是站立在水中。第二天仍是如此。

直到第三天,一个凶巴巴的教练向我走来,严厉地说:“你怎么还站在这,赶紧下水,快!”内心的恐惧仍旧压过了严厉的呵斥,让我还是不敢服从命令。过了一会儿,又来了一个慈眉善目的教练,问我:“你为什么不下水呀?”我回答说:“水总是往我的耳朵里钻,我很害怕。”教练想了想说:“你放心吧,水进满了就不会再进了。”幼稚的我相信了他说的话,再一次扎入水中,这一次我充满了自信,感觉水在和我游戏,并没有往我的耳朵里钻。过了五六秒钟,我的身体开始向上浮,我开始和水做游戏。渐渐地我慢慢学会了游泳。

遇到困难并不可怕,自信却是你成功的一个好帮手。希望你今后再遇到麻烦时,能够用自信面对困难,相信自己的实力一定做得到,就终会成功。祝你万事顺利!

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篇11:学游泳的作文600字

全文共 596 字

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虽然已经是冬天了,我还是每周都到游泳馆上游泳课。游泳馆里有儿童游泳池和成人标准池两个泳池,对于我这个“高手”来说,当然是在标准池里游弋了。

泳池里荡漾着清澈见底的池水。五彩缤纷的泳帽戴在人们头上,就像夏天满池盛开着绚丽的荷花。当然,来上课的不是我一人,还有许多小伙伴。我们绕着泳池慢跑3圈,做着热身活动。突然,教练一声哨响,大家像一群小青蛙一样扑通扑通跳下水。

现在,我学习的是自由泳。自由泳要先练习腿部动作——上下打水。打水时要求大腿并拢、膝盖不能弯曲、脚腕放松、脚尖绷直,用大腿带动双腿打水。我听完教练的讲解,迫不及待地拿起浮漂,一头扎进水里,两只脚用力地上下踢水,只见身后溅起一片“壮观”的水花。教练冲我招招手说:“你这不叫打水,你这是螺旋桨啊!”我不好意思地笑着说:“教练,您给我做个示范呗。”只见教练利落地跃入水中,双腿自然放松拍打着水面,飞快地向前游去,在他身后冒出一朵朵透亮的小水花。通过教练的演示,我发现自己的腿绷得像木棍一样,脚腕不够放松,大腿没有并拢,双腿出水太高,才让我打出那么“壮观”的水花。知道哪里出错了,就可以从错误处入手了。我一遍又一遍地练习,慢慢体会着动作要领,虽然水花还是很大,但我渐渐有了感觉,知道怎么发力、怎么摆动了。

下课了,严厉的教练露出了笑脸,像个大孩子一样和我们嬉戏打闹,我们像鱼儿一样在池里钻上钻下,满池都是我们的欢声笑语。我期待下次游泳课快点到来!

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篇12:我战胜了困难作文700字

全文共 741 字

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人生就像那弯弯区区的伸间小路,有平坦也有崎岖。有的就像那蓝天上的白云,风一吹就散得无影无踪,有的如同空中圆月,烙在心灵最深处,伴你一生。那是我终身难忘的日子。

我是一个乖巧的女孩,从小到大成绩优异,集万千宠爱于一身。在别人的赞美声中,我升入六年级。我迷恋于手机,有了自己的朋友圈和多多果园,并且乐此不疲,就连上课也容易跑神,无法自拔。

时间眨眼而过,我们迎来了新学期的第一次月考。上午的第二场是英语考试,卷子发下来了,看着那一个个蝌蚪似的英文字母,我的脑子一片空白。怎么个个都似曾相识可又模糊不清,我绞尽脑汁,还是一无所获,就这样痛苦地结束了英语考试。很快,英语卷子发下来了,看见分数的那一刻我呆住了——84分,看着卷子上一个个鲜红的差号,我羞愧难当,泪水吧嗒吧嗒的落在卷子上,这是我有史以来英语成绩最低分。正当我无地自容的时候,老师走过来,拍拍我的肩膀,轻轻地说道:“失败并不可怕,在挫折面前,我们更应该努力向前,老师相信你!”我咬着嘴唇,使劲点点头。

从此以后,我下定决心,放下手机,痛改前非。放学回家就先写作业,写完作业,读英语单词和课文,再进行课外阅读。面对手机的诱惑,我时刻提醒自己要坚持到底,战胜自己。渐渐的,英语课堂上,那一个个英语单词句子,就像优美的音乐一样,在我脑中回响,熟悉而美妙,以前的我又回来了!

很快期中考试就到了。第二天英语课上,老师要发卷子了,我忐忑不安,双手紧握的拳头浸满了汗水,看着周围的同学都拿到卷子,我越发紧张,心急如焚,正当我感到疑惑的时候,老师念到我的分数——100分!那个声音多么的悦耳,老师的笑容多么灿烂啊!我成功了!

人生的路有平坦也会有曲折,有成功也会有失败。重要的是当我们面对失败时,只要不气馁,不退缩,迎难而上,就会迎来一个更光明的未来!

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篇13:面对困难作文600字

全文共 598 字

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人的一生会遇到很多困难,能否战胜困难,就要看你的态度。如果你一开始就否定自己选择逃避,不敢挑战困难,你一定会被打败。毛主席曾说,世上无难事只怕有心人。我坚信没有闯不过的难关,一l也没有打不死的“Boss”……

记得有一次,语文老师让我们写作文,写得好的要向报社投稿。同学们个个奋笔疾书,妙笔生花。时间从笔间匆匆而去,很快我们把作文写完了。经过老师的一番挑选,我的作文“金榜题名”了。正当我自我陶醉时,突然老师说:“作文被我选中的同学,把作文打好后发到我的电子邮箱里。”ohmyGod,我顿时无语,我以前不经常打字,觉得自己打字速读很慢,这么多要打到猴年马月呀?此时我灵机一动,心想:让我姐帮我打字吧,他打字速度快。星期五回家时。我对妈妈说了这件事,妈妈说:“你姐出去考试了,这星期都不回来。”本想偷懒,可惜天公不作美。哎,希望越大失望越大呀!我只好把作文的事一拖再拖……

到上学的前一天晚上,我妈妈在检查我还有什么作业没写时,我才猛然发现作文还没给老师发过去呐!跑得了和尚跑不了庙呀!不管怎样,老师布置的任务还是要完成的。在妈妈的催促下我只好不情愿地打开电脑,硬着头皮开始打字。没想到,事情并没有我想象的那么困难,我打字速度还挺快的,不一会作文便打完啦。妈妈还让我玩了会电脑,真是苦尽甘来呀!

困难像只纸老虎,你不怕它,它就失去了尖尖的牙和锋利的爪子,你一旦怕它便永远也战胜不了它。这就是我明白的道理。

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篇14:面对困难作文初5

全文共 639 字

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在寒假里,我读了嵇鸿写的《大败三魔王》的故事。我非常喜欢这个故事,里面小猴和小桃树与三大魔王斗争的精神让我感动极了!

故事里的小猴在一片寂寞辽阔的荒原上种了一棵桃树,小猴并不是想吃桃子,而是觉得这么大的一片土地不应该浪费了,应该种些植物,这样可以改善和美化环境。由此让我想到现在有好多人在乱砍乱伐,破坏生态环境,造成环境日益恶化。从今天起我们要自觉保护环境。

我喜欢读小猴和小桃树三次被雨、风、旱三大魔王攻击时,小桃树两次被击倒,小猴情不自禁地掉下了眼泪却没有灰心,把小桃树扶起来重新种在泥土里。在这里我想到自己如果在学习和生活上遇到各种各样的困难阻挠,我会坚持吗?我不由得崇拜起小猴来,

它不怕挫折、勇于战胜困难的精神值得我学习呀!更让我感动的是小猴在小桃树被旱魔王打得奄奄一息时,小猴仍然不怕辛苦,费了好大的劲给小桃树浇水。当小桃树灰心放弃时,聪明的小猴又请来了成千上万的帮手——其它的树,小桃树在千万棵树的帮助和鼓励下,树立了信心,学会了怎样面对困难并战胜三大魔王,变得坚强起来。我想:生活中我们在遇到自己的生命和他人的生命遭到攻击时,我们会自救或帮助他人吗?

我觉得这个故事的结局很好:小桃树慢慢长大,开了花结了果,小猴也在这里安了家。读了这个故事我想起了一年级所学的一首诗歌:“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”同样在我们的生活学习中,只要不怕困难、勇于面对、团结努力,就一定能战胜困难,取得胜利。

我要做个不怕困难,并能和困难作斗争的人,长大了为社会多作贡献。

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篇15:面对困难作文800字

全文共 850 字

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总是求助于他人,自己什么都不做,这固然不好,但有时一个人独当一面,却也真的不能把事情做得更好。所以,我认为,遇到困难,合作才是王道,困难我们应该一起面对

遇到困难,假如同样优秀的双方,再一起形成合力,自然就能取得非凡的成功;而很多时候的失败,也往往就是因为没有合作之故。古今中外这样的例子比比皆是。

回望我国古代,战国时期著名谋略家苏秦,在秦国势力强大之时,积极游说列国,组建合纵联盟,提出“天下之士合纵相聚于赵而欲攻秦”的谋略,希望六国联合起来西向抗秦,可说是教我们团结的典范。六国之中的每一个小国单独对付秦国都没有把握,若是六国联合,不也是可以击败强秦的吗?然而,苏秦连六国,却一下子被张仪破解,不就是因为诸王之心不在一起、不是真心实意想联合吗?这更说明团结之重要。

一直到今天,很多体育项目都有团体赛的存在,很多科技项目,很多城市建设项目,也一再强调多方合作,自然也是提倡、推崇合作精神的理念在起作用吧?大家一起合作,群策群力,才能更好地推动社会发展。

在中国诗歌文坛上,李白和杜甫,这两颗最璀璨的明珠,就是一对好朋友。他们相遇相知,互相吸取对方的优点,弥补自己的缺点,对后世的诗歌创作产生巨大的影响,用闻一多先生的话说,他俩就是“太阳和月亮碰头”,天不生李杜,诗坛万古如长夜。

无独有偶,在外国诗坛上也有一对好朋友,那就是拜伦与雪莱,他们真的非常要好,他们一起写作品,一起交谈,也一起用笔打败敌人,打败困难,他们两个互帮互助,在文坛上成就一段佳话。他们用笔追求自己所追求的,虽然他们追求中会遇到千千万万的困难,但他们合作了也就不怕。假如没有雪莱,拜伦会这么快重新振作起来吗?假如没有拜伦,雪莱可以写得出这么好的作品吗?他们这对朋友缺一不可。由此可见,团结合作才是解决这个问题的最佳办法。

这只是一个小小的例子,这样的例子还有很多,比如政界,众人熟知的马克思和恩格斯。这些都证明了合作的力量。

困难一起面对,合作走向成功。当今,无论是大事还是小事,家事还是国事,我们不都应该要团结吗?困难,让我们一起面对。

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篇16:暑假学游泳作文

全文共 431 字

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紧张的学习阶段结束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作业之外,我还做些什么呢 我看见小朋友在游泳池自由自在地游来游去,我十分羡慕。我想:我决不做旱鸭子,要争当游泳能手,我就要学习游泳!

妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。

妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。教练说:怕水还能学游泳 我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。

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篇17:四年级的游泳日记怎么写

全文共 435 字

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我终于学会游泳了!

在今年暑假过半的时候,妈妈给我报名去学游泳。你们知道妈妈为什么要送我去学游泳?我猜也许是因为我们每次去游泳馆都是泡水,一点意思也没有,等我学会了游泳,可以教她吧。

第一节课的时候老师先教我们憋气,因为憋气是游泳过程中最不可缺少的。我一开始想:憋气还不简单?不就是把头沉入水中?可事实并不如我想象的简单,当我直接把头沉入水中的时候,水分别流进了我的耳朵、鼻子,好难受啊!我赶紧从水里抬起头,大口大口地吸气呼气,老师走过来对我说:“郑嫱,憋气不是这样的,先呼一口气,尽量把气都呼出来,再大口地吸一口气,使自己的胸脯涨起来,然后再沉入水就OK了。”我按照老师说的做了一遍,果然,这回可没让那些水欺负我“得逞”。在这一节课,我学会了憋气和漂浮。

第三节课老师教我们蛙泳蹬腿动作。我觉得练习这个动作的难点在于:当大腿并拢时,脚掌一定要尽量往两边的上方伸。在这节课中,我学会了蛙泳蹬腿,还可以游好一段路哩!

二十节课过去了,我学会了游泳!妈妈说我很棒,你们说,我棒不棒?

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篇18:成长中的困难

全文共 272 字

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杨子萱

每个人都在成长,而在成长过程中,一定会有许多成长的困难

一次,妈妈告诉我放学后自己从学校回家。当时我听了这句话时,我就已经很害怕了。因为平常都是我妈妈接我回家,所以我很害怕。

放学了,孩子们都高高兴兴的回家了,只有我抱着害怕的心情,无奈的打算自己回家。

出了校,我本来很害怕,没想到在回家的路上却遇到了很多好玩的事。我经过了公园、游乐场、油漆店、洗车店,最好玩的是洗车店。洗车的人一不留神,扑通一声,洗车的人就摔了一个大跟头。这是世界上最好玩的笑话,带着这样的笑容回到了家。

因为都在成长,所以一定会有困难,每当克服一个困难,都会悟出一个道理。

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篇19:我战胜了困难作文600字

全文共 649 字

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困难其实并不可怕,可怕的是你有没有信心决心去战胜困难!

记得一个暑假我待在家里,透过窗户我看见碧蓝的天空中有许多蝴蝶形状的风筝在风中翩翩起舞,美丽极了!

我便求爸爸带我去放风筝,没想到爸爸竟然同意了,我一蹦三尺高,大喊:“爸爸万岁!”

爸爸带我来到体育场。这里地方大,人又少,太适合放风筝了,爸爸先给我做了一遍示范,一手拿线,另一手拖着风筝,然向前跑一阵,顺手把风筝向上一抛,风筝就飞起来了。

我兴奋的接过风筝,学着爸爸的样子,一只手拿着风筝线,另一只手拿着风筝,跑了起来,跑一会儿就把风筝一抛,紧接着就快速地放线,我以为它会飞的很高,没想到我的风筝不但没有飞起来,还落在了地上,被我拖着往前走了好远。我又试了几次还是同样的效果。

我又羞愧又气恼,感觉周围的人都用异样的眼神嘲笑我。我收起风筝,一脸垂头丧气嘀咕着:“风筝一点儿也不好玩儿,不学了!不学了!”我泄气的往地上一坐。

爸爸看见我这个样子,走过来语重心长的对我说:“学什么都不能半途而废,人生的道路还长着呢,如果做什么都做一半,那你还能做成什么事呢?”

我听了他的话,就思考起来:别人都能做到的事,我为什么不能呢?哼!我一定要学会放风筝,一次不行就两次,两次不行就三次,总之我一定要学会。

我又一次放起了风筝。爸爸还帮助我扶着风筝,我边学边掌握它的技巧,过我的不懈努力,我终于将风筝放飞了!而且我还知道了一个小技巧,要等顺风的时候在能放风才能放风筝,因为这样有助于风筝起飞。

从这件事情我深深的体会到了,失败乃成功之母,想要成功,那就必须有一颗永不认输的心。

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篇20:精选暑假游泳四年级作文

全文共 505 字

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暑假到了,这一天我和爸爸、妈妈一起去游泳。我们带了游泳圈、游泳衣出发了。

到了那,里面人流如潮,因为暑假里有好多同学都想去学游泳,所以会人多。

到了游泳池边,里面像是在下水饺一样,人真的太多了!我走向下水的楼梯,一开始我站到底把眼睛闭起来,我以为我已经淹没了,没想到还能站到底,然后套上游泳圈,漂浮在水的上面,可我怎么游也游不起来。这时爸爸说:“你必须把两只手往后划,脚要在后面蹬,这样才能游起来。”于是我按照爸爸说的去做,还真的游了好远。他说:“你就这样游吧!”游了一会儿,我看见旁边有一个比我还小的小男孩,他不用游泳圈也能自由自在地游。

我就去问爸爸:“他怎么可以游得这么好呢?”爸爸说:“你想我教你游吗?”我连忙点点头。接着,他一只手托着我的肚子,另一只手托着胸口,让我浮在水面上,这时我感觉整个人好像都飘起来了一样。他说:“你要像刚才这样才行。”果真能够往前游,这时他把手一松,我整个人都沉下去了,还喝了一口水。爸爸赶紧把我拉出了水面,我恨不得要打他。他说:“我松手的时候你要不停地游。”接着我们又试了一次,还真管用。居然不用游泳圈也能游起来了,我开心极了。

其实做什么事就和学游泳一样,只要你认真、努力就行。

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