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学游泳的困难作文(实用20篇)

在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费我太多的时间与精力;我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后,我又成熟几分。暮然回首,是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……接下来要给大家提供的是写给困难的一封信,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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2024年的三年级游泳日记

全文共 729 字

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今年暑假,我终于开始学游泳了。爸爸帮我报名了一个游泳兴趣班,让我到体育中心游泳馆去学习游泳。第一天,我既忐忑又不安的心情来到游泳馆,戴上泳帽和泳镜,快速的换上泳衣,准备开始我的学习游泳之旅。教练把我们带到小的泳池旁,让我们先做热身运动,然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了个冷战。过了一会儿,教练教我们练习憋气和浮。首先,用手扶着泳池的边缘,深吸一口气把嘴巴鼓起来,然后,把头扎进水里,手脚放松,人就会慢慢地浮起来。

刚开始尝试了几次,人都浮不起,教练发现了问题,原来是我肩膀不够放松,后来,我按照教练的方法又尝试练习了几次,果然成功了,我兴奋不已,接着,我们学习往外漂,慢慢地这个本领也轻松搞定。这样,一天的课程很快地就结束了。接下来的几天,我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起,然后翻脚,接着再蹬出去,最后迅速夹起来。随着教练的口号“收翻蹬夹”……同学们手扶着泳池边缘,随着口号的节奏声练习着,不一会儿,我就学会了。之后,学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气,先蹬两下脚,在蹬脚的同时把嘴里的气吐出,然后用手把浮板往下压,头抬出水面吸一口气。接着,继续往前游。换气学好后,我们练习划手,在地面上我划得很好,可到水里,我的手就不听使唤乱划着,脚也跟着不听话乱蹬,不过,我不气馁,找在水里的感觉,继续练习着,经过不懈地努力,我终于掌握了一系列动作要领,学会了游泳。学游泳让我明白了,有些事情你要克服恐惧勇敢去尝试,才可能取得成功,如果你只是在岸边看着,你根本就学不会游泳。游泳让我品尝到了先苦后甜的滋味,真是“保剑锋成磨砺出,梅花香自苦寒来”。

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篇1:我学会了游泳作文600字

全文共 683 字

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经过三年的努力学习,我终于把蛙泳学得有模有样了。我听说过,也看见过其它许多泳姿,其中我最喜欢的,也最想学的还数自由泳了。因为自由泳是各种泳姿中最有力量,速度最快的,所以我想把它学得像蛙泳一样自信满满。

开始学习自由泳了,我信心十足。老师先让我拿一块浮板,趴在岸边,让浮板垫在肚子下面。然后老师对我说,“你的手抓着浮板趴在岸边,用脚在水里一上一下地打水,不要两只脚一起在水中打水,这样会掉下去的。”我点了点头,用手抓着浮板,脚在水面上不停地拍打着,就像一只块要展翅飞向天空的小鸟一样。突然,一阵凉意从我的脚上慢慢地蔓延开来,我用手一摸,天呀!我竟然不知不觉滑进了水里,我也真是无语了。我用了九牛二虎之力才从游泳池里爬了出来,原来在岸边打水也不容易啊!

经过了几天的练习,我的打水已经能过关了,接着就开始练习划手了。我拿起一个背漂系在身上,老师又给了我两片蛙掌和一块浮板。我先把一片蛙掌戴在右手上,左手拿着浮板“扑通”一声跳到了水中。我用腿在水中飞快地拍打着,左手紧紧地抓着浮板,右手在水面上用力地划动着。我就像只小鱼儿一样在水里飞速地划动着。渐渐地,我的自由泳手臂动作越来越熟练了。

最后,终于到了我大显身手的时刻了,我拿下背漂,卸下蛙掌和浮板,“咚”的一声跳入水中,我手脚并用,两只手在水中不停地用力划动着,两只脚飞快地拍打着水面。这时的我,就像一条灵巧的鱼儿在水中快乐地畅游着。

经过一个暑假的自由泳练习,我明白了一个道理:只要你努力付出了,坚持不懈地练习,就可以学有所成,学有所获。虽然每天上完游泳课,两条腿都像灌了铅一样沉重,但是我拼尽了全力,我就可以游向胜利的彼岸。

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篇2:《游泳》年级

全文共 579 字

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暑假,爸爸把姐姐从潜江接过来了。我和爸爸还有姐姐一起去游泳。我的游泳技术还不错,今天要当老师,教姐姐游泳。

来到了游泳馆,我看见水池里人很多,大家都玩得很开心。我立刻跳到水中,哎呀,好凉快,好舒适。

“姐姐,快下来玩呀!”接着,爸爸也跳了下来,只剩下姐姐了,姐姐抱着游泳圈也跳下来了。爸爸说:“我们来仰泳吧,手要向下划”爸爸边说边动手示范。因为我原来有点儿基础,练了几遍就学会了。哦,我学会仰泳喽!呀,姐姐呢?姐姐呆在一边,还不会呢。我自告奋勇地说:“姐姐,我来教你吧。”我们先要学会憋气。我给姐姐做示范,再让姐姐照着做。

“姐姐把头放在水里,我来看你能憋多久?”一、二、三……呀,姐姐真厉害,可以憋这么长时间。

姐姐问:“憋气学好了,学什么?”

“学蛙泳,学蛙泳时双手合并,脚向后用力蹬。像青一样。”说完,我又给她做了一个示范。可是姐姐脚一蹬,没划好,喝了好几口水。还好我把姐姐扶了起来。姐姐站稳了身子,把口里的水吐了,说:“这都快把我呛死了。”

“还学吗”我问姐姐。姐姐用手把脸上的`头发抹了一下,说“当然要学,我一定要学会。”我继续给姐姐做着示范,姐姐依旧跟着我学着,一下。两下……我看姐姐学得很费力,可她却没有说一句放弃的话。

第二天,我们到游泳池去。

第三天,我们又到游泳池去。

第四天,姐姐终于学会了游泳。

经过这次的游泳,让我知道了,做什么事都要坚持,坚持最重要。

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篇3:写游泳的作文400字

全文共 391 字

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星期一下午,爸爸带我去奶奶家吃饭。吃完饭后,我要去游泳

我一来到奶奶家,家也不回,就去告诉大毛哥哥和二毛哥哥吃完晚饭去游泳,放松一下,没想到大毛哥哥他们爽快地答应了。时间过得很快,我们家还没有吃饭,大毛哥哥家倒是先吃了,我只好去大毛哥哥家吃了。因为我怕赶不上时间,也有只好先做完饭的大毛哥哥家去吃了。

吃完饭,大毛哥哥,我,二毛哥哥一起来到自己家那个河里去游泳,随后妹妹萌萌也来了。

我和大毛哥哥比赛,看谁先抓的小鱼和河坝多,谁就是胜利者?当然脚已经穿了很久的夹拖鞋。用脚夹起来的东西,不过一会儿就又会掉下去,我只偶尔穿过一下,所以用脚夹的东西就有很大的稳定性,因为这场比赛是我胜利了,所以大毛哥哥要接受惩罚。突然间,我看见大猫哥哥在玩的时候,我送了他一张水系凌波掌和乾坤袖,之后我还用了很多种方法,大毛哥哥被我惩罚的吓跑了。

时间过得很快,一下到了晚上七点钟,我们只好依依不舍地回去了。

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篇4:写给困难的一封信

全文共 624 字

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困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”就是这句名言,让我战胜了生活中的一个又一个困难。

星期四的夕会课,丁老师宣布:“下周我们学校要举行跳绳—双蹦跳比赛,请同学们推选一下我们班的参赛人员,”话音刚落,同学们的眼光齐刷刷地投向了我。在班上,虽然我的体育还不错,但对跳绳却心不足,直到现在,我连一跳都蹦不过去,这样的水平,怎么能参加比赛?但身为班级的体育委员,这既是同学们对我的信任,也是我的责任,我不能退缩。

回到家,我让妈妈教我双蹦跳。首先,妈妈示范给我看,接着让我来跳,我按妈妈的指示,跳五个单蹦,然后越跳越快,最后还是没跳成。一次、二次……唉,这是怎么啦?我总也跳不起来,倒是累得气喘吁吁、大汗淋漓。我急得直跺脚,一屁股坐在地上,嘴里哼哼着:“我不学了,干脆明天跟丁老师说放弃比赛算了。”这时,一旁的妈妈好像看出了我的心思,对我说:“要学到一种本领,既要有耐心,也要有毅力,你这么聪明一定行的,来,妈妈和你一起练。”我又拿起了绳子,开始跳起来,这一次我使出浑身的力量去跳……终于跳成了第一个双蹦跳,我高兴地简直无法形容。

接下来的几天,大课间,我看见夏老师跳双蹦,就向他请教;放学后,我做完作业就到楼下练习,慢慢地,我找到了双蹦跳的技巧,一、二、三……十四、十五、十六,我竟然一下能跳十六个了。我终于战胜了双蹦跳的困难,我快乐极了。

这件事使我明白了一个道理:任何困难都是可以战胜的,遇到困难,不要退缩,要勇敢面对,要有恒心,坚持不懈,努力才会赢!

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篇5:关于学会游泳600字话题

全文共 881 字

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暑假里,我在小区游泳池完成了蛙泳的学习,回想整个过程,真是经历了“一波三折”啊!

第一节课,背着浮板的我,一下水就游得自由自在,如鱼得水。心想:原来游泳这么简单啊!可第二节课,“第一波困难”就向我袭来了,那就是潜水!教练一声令下,我胆怯地吸了一口气,为难地潜入水中,刚下去就呛水了,我咳着钻出水面。“再来!”还来不及喘口气,教练又下命令了。我只能硬着头皮又潜下去,一紧张,连憋气都忘了,呛得眼泪都出来了!我恨不得朝教练大喊:我不学了!

但妈妈说过,游泳是每个人都要学会的生存技能,我只好忍下来了。试着试着,教练说的系列动作我能熟练地连起来了,潜水也就顺利学会了,两天后终于闯过了第一关。第三天,教练看我能自如地憋气抬头了,教练又布置了新的任务卸装备。卸下了第一块浮板,我感觉没什么区别,当减到只剩一块浮板时,我感到重心不稳,身体不听话地往下沉,自然又被呛水了。

“低头憋气,踢腿及时,抬头慢”教练不断地重复着这几个字。我只能不断地重复练习,一圈,两圈,三圈我也不知道游了几圈,慢慢地,似乎感觉到身体越来越听话了。第五天的时候,不知不觉教练已经卸下了我所有的装备,我居然也能游了。“妈妈,我学会啦!”我兴奋地朝岸边的妈妈大喊,只见妈妈朝我竖起了大拇指。

游泳是学会了,但游几米我就要歇一会儿,不能持续游。果然教练又提要求了:游到对岸最多只能休息一次!啊?这怎么可能?我心里嘀咕着。“你的动作做得太急了,浪费体力,把动作频率降下来,以你的体力完全可以一口气游到对岸!”教练慢条斯理地说。

按照教练的方法,练了一个多小时,还是没什么进步。回家的路上我有些沮丧,妈妈给了我一个建议,“妈妈发现今天你只能换三口气就要停了,明天我们试着要坚持五口气,后天争取八口气,大后天肯定就能达标了。相信妈妈,用这个方法肯定可以。”我半信半疑地点了点头。

后来几天,脑子里不断重复教练的话,按照妈妈定好的步骤,每天进步一点,第八天的时候我真的能顺利游到对岸了,爸爸妈妈都来观看,还给我录了视频。我终于能在泳池里畅游啦!

我想,学习的道路上也不可能一帆风顺,但只要坚持,肯定能实现目标,就像学游泳一样!

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篇6:学游泳小学二年级作文100字

全文共 218 字

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今天我去金都学游泳。报名的时候老师问:“你好,小朋友,你叫什么名字,几岁了?”我回答:“我叫任恒前,七岁半。”老师说:“已经开始上课了,赶快去换衣服吧。”首先是运动,把身体 放开,防止在水下抽筋。然后是凫水。老师说:“在水里把身体伸直,像这样,手尽量往前伸直。手臂和腿绷紧……”老师耐心地教大家。没用多久,我就找到感觉了,能凫起来了,偶尔也能像鱼一 样游一段距离了。我的小伙伴黄依婷很快也学会了。

今天是我第一天学游泳,今天是快乐的一天。

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篇7:克服困难的话题

全文共 615 字

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在我的人生章程中,我坚信:顺境多于逆境。一位哲人曾经说过:“顺境造就伟人。”因此,面对波涛汹涌的大海时,我便犹如一舟飘荡的孤帆,任由海水得鱼破石击,从不振起双膀与大海勇敢对抗。

我欢喜,我拥有幸福的生活;我庆幸,我事一个生长在顺境的幸运儿;我后悔,我没有与困难勇敢对抗;我失落,我没有克服困难的勇气。

我的心似绿叶,这片绿叶是深秋的白杨叶子。绿际之前透点金黄,再凑近看看,清晰的纹理上布满了一小点一小点得孔洞,可谓“千疮百孔”。

这些千疮百孔颤动着我每一根神经,触动着我的深痛。

记得,在我十岁那年,在一次测验中,我彻彻底底地丧失了斗志。“铃铃”考试铃响了,紧张的心情笼罩着我的肉体以及精神。尖锐的笔尖在纸张上“哗哗哗”地划过,但是,不久后,笔尖就顿息在一道数学题上了。我呆呆地看着这一道令人费尽心神的数学题,不由地无奈起来,我左思右想,终究还是解不出来。我心想:“想什么呀!别再想了!先休息一下吧!”于是,便趴在椅子上一动不动……事后,成绩发下来,真得不尽人意!不但让老师失望,还令父母伤心。

我真的十分后悔,为什么当初那么轻易就放弃,为什么要令自己变成如此糟糕?乌云密布地笼罩着我凄脆的心。

直到现在,我仍在寻找克服困难的勇气。我经常挑战那些险峻的困难,因为,我希望自己能够遇强癒强。

寻找浩荡的大海,如同寻找宽纳敌众的气量;寻找黑夜中皎洁的月亮,如同寻找生命中理想的坐标;寻找黎明前骄傲的太阳,如同寻找克服困难的勇气,那么地标志以及可贵!

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篇8:在困难时懂得坚持也是一种财富作文600字

全文共 930 字

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人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种财富。——题记

今天我们进行了“魔鬼式训练”——军训。刚走进操场晨跑,身边的同学都奋力奔跑,一种紧迫感油然而生,我怀着沉重的心情开始了新的锻炼方式——晨跑。

刚刚跑完了全程,不一会儿,就迎来了的军训的开营仪式。

我们身着迷彩军服,头戴军帽,脚穿军鞋,整齐划一地排着队伍进军操场。不一会儿,教官们开始了对我们的严格训练。

先是难度系数“二星”——站军姿的训练。只见教官一声令下“立正”,站军姿,抬头挺胸,双脚叉开成60度角。又是"唰地一声,一列列整齐的“小军人”就出现在操场上。目视前方,顶着骄阳,在站立了20分钟后,大家就觉得口舌干燥,双腿也不听使唤了。真是“军队三分钟,训练十年功啊。

接下来是“难度系数一星”——报数!报数这项训练,口说简单,实做不易啊!

教官要求的声音大,不少同学报了几次数,直到“河东狮吼”才终于被教官认可。像那一个同学,他在依次报数时,脸上不停的冒汗,心里小鹿乱撞。过了一会,他鼓足勇气,攥紧拳头,咬紧牙齿,神色也镇定自若。轮到他了,他大叫一声,使出拔树之势,喊出“8”。可是教官仍然不满意。他顿时脸色变灰,风也拂着他的衣角,仿佛安慰着他,但他脸色依然灰仆仆的,在教官第二次要求之后,我们的目光都像被吸铁石吸引住了一样,都落在他的身上。后来,他又使出排山倒海之势,喊出了那个数字。这次终于得到了教官的认可,他的脸上了露出了微笑,这时候,仿佛快乐之神围绕着他,我们也终于完成了这项看似简单的任务。

最后是"难度系数五星”——走法摆臂。摆臂,刚听到觉得肯定超级简单。可是,我们听从教官的指挥,一直保持摆臂7、8分钟,十分艰难。这不,教官口令一下:保持摆臂,双手放平,保持不动。我们就只能跟着教官的口令坚持着,硬着头皮坚持了20分钟。刹那间,大家一个个变成了“木头人”,紧接着,过了几分钟后,一部分同学就面露难色了,这时候,教官的口令声开始越来越响亮,大家咬紧牙关,奋力坚持到最后。这个挑战成功了,同学们的脸上洋溢着胜利的微笑。

这一天的“魔鬼式训练”让我们感受到了军人的毅力和果敢。更让我们懂得了有困难就要把它打败,坚持到底就是胜利的核心道理。也深切的感受到了,人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种难得可贵的财富。

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篇9:困难的选择作文

全文共 507 字

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我们在人生的道路中,总会遇到一些困难。我们不是想脱逃,就是想依赖。但我不是这样的,我会选择面对困难。

我以前在班里跑得最慢,就有同学叫我蜗牛脚。人家才没比蜗牛跑慢呢。但校园奥运会的跑步组我居然被选上了。

老师用的选人方式竟然是只要有人帮他报名,他就可以参赛。没想到我在班上的人缘竟这么“好”。没办法我只好对自己进行锻炼。

我想和哥哥跑试试看。最后的结果出人意料,我比我大三岁的哥哥跑得快。这怎么可能?我和哥哥反复试了几次,希望可以从中找到答案。

我看看比赛的结果,如果是三局两胜制,我赢了两局;如果是五局三胜制,我赢了三局。这是怎么一回事呢?

我到了家,打开电脑。查一查为什么跑得慢的人比自己有体力的人快。有人说可以是身体比较小,受到的阻力会比较小。也有人说是心理的紧张和不紧张的问题。

我觉得可能哥哥的个头比我大,出赛时心里在想自己一定会赢,所以输了。我就想如果可以利用心理放松和减少阻力来赢得比赛。

但是要怎么实现呢?我想我应该去练一些规范的动作和深呼吸解决问题。

到了比赛当天,我获得了第二名。虽然不是第一,但我已经很满足了。

遇到问题我们不可以只想到会赢还是会输,要想想怎么让自己的成绩保持到最好,这就是我们遇到困难的选择。

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篇10:游泳作文600字

全文共 572 字

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在三年级下半学期,放暑假时,妈妈给我报了一个游泳班,我学会游泳后,便爱上了游泳,经常来这个游泳馆游泳。

一天,我的好朋友“李福周”,要和我一块去这里游泳。等我们到了游泳馆后,妈妈和“吉叶”阿姨(李福周的妈妈)坐在游泳馆外的沙发上聊天,而李福周却早已经在那里玩了半个小时了。姐姐也来了,可是,由于姐姐不会游泳,虽然这里有一米四的浅水区,姐姐是一米七六的高个子,但是这里没有像乐达那里的娱乐设施,所以只好在小椅子上坐着。我和李福周在一米四的浅水区,游了一会儿,发现人太多了,于是便游向一米八的深水区。由于我比李福周游得快,所以到了深水区后,见李福周比我慢一大截,于是便躲在一个大人后面,憋了一口气,潜入水中。过了一会儿,李福周过来了,发现我不在,急急忙忙的准备从梯子上上去,去叫姐姐。

我急忙从水底跑到梯子旁边,突然把头伸出水中,“喂,找不到我了吧,我厉害吧!”我得意洋洋地说。“吓死我了。”李福周说道。

过了一会儿,我们准备去换衣服,我刚上去。就看见姐姐把装着我和她的衣服游泳箱拿走了,于是我只好等着姐姐,换好衣服。

我正在等姐姐时,看见一个大叔叔从我面前深水区游过去过,比谁游的都快。我突然发现,他没有右边的胳膊。我的心头一震,这个残疾人叔叔,虽然少一条胳膊,居然比谁游的都快。这使我明白了,虽然有些人是残疾人,但不代表他们比我们这些健全的人做的不好!

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篇11:面对困难的作文800字

全文共 854 字

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人生如流,行者如舟。当你的风帆被滔滔浪水卷起,当你的孤舟因逆行的水流而停滞不前,望着离你一步之遥的彼岸云卷云舒,陌上花开,你是否会前功尽弃呢?任何一个有追求的人都会说“不”。正如佩恩所说:“伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变成伟大。”我想,可笑的人就是那些遇难便退的懦弱之人,而伟大者恰恰是那些勇敢说“不”的勇士。

“绳锯木断,水滴石穿”,前人的经验告诉我们,坚持不懈便是成功的法门。倘若经历一点风雨便像鸵鸟把头埋进沙里一样畏缩不前,那你就彻彻底底地失败了。

英国作家狄更斯就是一位坚持不懈的成功者。为了能更好地完成作品,他风雨兼程,站在大街上观察人们的零言碎语,无论刮风下雨,他从不缺席。我们耳熟能详的《大卫·科波菲尔》和《双城记》便是来源于他日复一日的坚持。那些遇到困难只知道改变方向去求捷径的人,掌握了再多的方法也会知难而退,终无所获。只有坚持不懈的人,才能一心一意朝着目标前进,直至成功。阿里巴巴的创始人马云,年前的时候曾遭遇过很多挫折。他曾经想在重点中学读书,失败了;他也梦想过考入大学,然而成功又与他失之交臂。上天曾给了他如此可怜、少之又少的眷顾,他却一直坚信只要他坚持自己的目标,总有一天幸运之神会降临在他身边。就这样,他坚持着,咬牙坚持着,在那个狭小拥挤的办公室里迎来了第一桶金。是啊,执着追求并从中获得最大快乐。

我们也曾大声地朗读过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功不在舍。”成功实在不必心急,唯有坚持才有收获忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。有些人,因为一点点痛苦而转头放弃,这是不值当的,你可知否,也许你期待的彼岸光景正是在你历经那一些苦难后才能领略到?

王勃且有“穷且益坚,不坠青云之志”,那么现世安稳里的我们不就更应该咬一咬牙,坚持下去吗?不必害怕前路的荆棘会刺痛皮肤,也不必悲哀梦想太遥远而你还在摸索。骆驼走得很慢,但终能穿越沙漠,走到目的地。你要相信变得悲伤有时只需要一秒,便是你转身的那一刻;但是世界变得美好也是这么简单,只要你没放弃,只要你还在坚持。

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篇12:关于克服困难

全文共 518 字

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生活中有各种困难,无论什么人都有,小孩不会写作业,大人工作不顺,中考或高考让学生为难……

而无臂钢琴家刘伟呢?他没有手,只能用脚弹钢琴,他一夜之间能学会弹琴吗?当然不能。他也是经过不懈努力才学会钢琴,再加上勤奋苦练才用脚弹出了曲子,可是他用脚弹的曲子并不比用手弹的人差,一样美妙动听,甚至更胜一筹。他说过:困难刚开始是一座山,后来通过努力克服时,再回头看那困难只是一个小小的台阶。其实自学钢琴并不容易,刘伟的脚无数次抽筋,磨出了水泡,但他一直坚持。父母也经常鼓励他,支持他,让他更加自信,他也非常想让父母为他感到骄傲。

而我们呢?我们像他那样勇于克服困难了吗?遇到不会的题是自己理解还是不看题直接让父母教?弄出了小伤是自己处理还是在父母面前哇哇大哭?登山是自己努力还是让父母帮助?大家都会选前者,我们虽然知道问题的答案,但是我们做到了吗?

比如像我,我有时候就是看到一个难题就问父母,很少自己去理解,经常作业会空下一部分让父母教。可是这些题并不是太难,常常是父母一点就通,只是我没去理解,去认真想。

困难就像挡在你面前的一堵墙,只要你把它砸破就能重见光明。所以我们也一定要自己克服困难,而不是让别人去帮助自己。我以后也要学会自己克服困难,加油!

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篇13:遇到困难的时候小学

全文共 440 字

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在生活中,面对许许多多的事情,没有一帆风顺,风平浪静;在狂风暴雨惊涛骇浪之后,是风和日丽,水如平镜。

那是一年的运动会,我报名参加了单人跳绳。为了为班级争光,我努力练习,终于到了比赛的那一天。”比赛开始!“裁判的一声令下,激烈的比赛开始了。大家都拼命的挥动着手中的跳绳,我也不例外。随着时间的推移,豆大的汗珠从我额前流下,眼看我就要坚持不住了,突然有一个信念在隐隐约约中支持着我。我想继续跳,可是劳累的身体本能的倒下了,腿上磕破了一层皮。疼痛是我的眼泪已夺眶而出,那时我真想放弃,时间已经只剩20秒了,我看看其他同学,他们也是累得汗流浃背。我心想:既然他们都能这么努力,为什么我不能呢?我也一定可以的!从哪里跌倒就从哪里爬起来!遇到困难不退缩,要勇敢去面对!我又忍着疼痛,从地上爬起来,擦了擦脸上的泪珠,重新拿起跳绳,努力一搏。为了班级的荣誉,我一定能行!在最后的十多秒钟,我奋起直追,得了一个第三名。

跌倒了,爬起来,经历风雨过后,我们的人生一定会现出彩虹,会开放出美丽的人生之花!

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篇14:面对困难作文1000字

全文共 954 字

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人生不可能一帆风顺,总是充满阳光,难免会有令自己感到沮丧的事发生。我们不能逃避,因为有些事,总是要面对的。

“什么?考级成绩这么快就出来了?”和我一起考级的同学喊道。我却一点也不担心,因为我已经为这次长笛考级做了充分的准备。不断往下翻着考生号,怎么还没有我的?心情渐渐焦虑,终于“上海音乐协会艺术水平考级——长笛”映入眼帘,眼神不由自主地移到一旁的成绩栏。啊!找到我的了!但什,什么?不合格?我忍着迫不及待想从眼眶冲出的眼泪,耐着性子重新核对考生号。再次查看,那在成绩栏里的的分明就是“不合格”三个显眼的字!怎么会?我明明对自己很有信心也做了充足的准备了呀?我该怎么面对长笛老师?思绪不禁又拉回到与你初见的那一刻——

那节课上,你身着一袭淡粉色的连衣裙,身披白色的小披肩;你身姿优美,长长的双腿,乌黑的长发,再配上一双皮鞋,更显得俏皮可爱;你每次说话时总是面带微笑,高挑鼻梁下的眼睛此时成了“眯眯眼”,微微上扬的嘴角甚是好看。“这样美丽的老师一定很温柔”——我立刻把你刻在我的心中。

日后,你对我的和蔼,亲切更是让我把你当成了最喜欢的老师,也因为你而越来越喜欢长笛。

犹记得,你考前对我的温柔鼓励,铭刻心底……

然而,还是要面对的。考级后的第一堂课,我本想飞快地“逃离”教室,却仍是被你叫住:“等等,你留一下!”仍是熟悉的声音,但却多了一分陌生。

我心中一怔。是要劈头盖脸地责怪吗?可是,事实证明,我完全错了。你从包里拿出一瓶果汁,递给了我。随即,你搂住我的腰,说:“老师知道你已经尽力,可是,有些事,总会是那么不尽人意。但我们终究是要面对的,不要逃避,不要退缩。不要再通过了,老师一直认为你是一个爱笑的女孩,笑一笑好吗?”我的嘴角边微微露出了上扬的弧度。你满意地点点头,接着说:“这次没通过没关系的,以后不是还有机会吗?我很喜欢你,喜欢你的活泼机灵。答应我,要一直做让大家喜欢的那个女孩。”说罢,你朝我眨了眨眼睛,露出一个俏皮的笑容。回去的路上,步伐又变得轻快了起来,晃荡着杯中的果汁,轻抿一口,它,好似你甜甜的笑容,融化在我心中……

学习长笛两年,认识你同是两年,我喜欢你的美丽,你的亲切,你的笑容……最最重要的是,是你——朱老师,让我明白了,有些事,总是要面对的。而坦诚相待,不退缩,不逃避,或许就是最好的应对法则。

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篇15:有关游泳八年级作文

全文共 600 字

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暑假里,我学会了游泳

第一天,我怀着既兴奋又紧张的心情来到了体育馆。在那里我遇到了许多熟悉的小伙伴,紧张的心情顿时好了许多。可当我一跳进水里,虽然是炎热的夏天,但水还是冷得我直发抖。小伙伴们在老师的指导下很快学会了憋气,可是我不会,每次下去都会呛上几口水,于是,回家后,我开始用脸盆练憋气,因为我不想落后。

第二天,我的心情只剩下紧张,一开始的兴奋已经荡然无存,我害怕下水了。由于昨天回家练习了憋气,所以今天我能在水下呆十几秒钟了,但是只要老师一来我就哭,老师说我是来自学的。看着别的小朋友能轻松地漂浮在水面上,我好羡慕啊。回家后,我除了练习憋气,还趴在床上想漂浮的动作要领(这些都是我偷学来的)。

第三天,我依旧在旁边自学,可没想到的是,当我深吸一口气,两手向前伸平,两腿用力绷直,肚子向上一鼓,竟然神仙般地漂起来了。我的游泳学习正式开始了。

老师教我们学习了蛙泳、自由泳和仰泳。蛙泳游起来很轻松,自由泳游起来速度很快,仰泳容易换气。我最喜欢的是蛙泳。蛙泳就像它的名字一样,游起来像一只小青蛙。双手向身体两侧划水,当划到胸前时,双手合十,用力向前伸平,同时收腿,两腿分开向后方蹬腿。每划两次水换一次气,当第二次划水的时候,身体借着双手划水的力量猛地向上探出脑袋,深吸一口气,这样你的身体就会前进了。

游泳是一项强身健体的运动项目,对身体很有好处哦!小朋友们,你们也可以去试一试,不过一定要在大人的陪同下哦!

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篇16:学游泳作文300字

全文共 319 字

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妈妈为了让我学会一样可以保护自己的生存技巧——游泳,给我报了鄞州区游泳中心的游泳班。

刚开始时我游得很差劲,很容易呛水。呛水时感觉水都流到了鼻腔里,不仅很难呼吸,鼻子还酸溜溜的很难受。后来在教练认真耐心的教导下,我不仅学会了像鱼儿一样摆动小手,还学会了上下打腿和在水中憋气站着。

我慢慢地练着练着,到后来已经能够游出一段路了,虽然还是经常呛水。可是仅仅是这样我怎么会满意?于是,我就更加努力地练习,最后,终于能够不呛水了。之后,游得像小鱼一样的我就能在游泳池里开心自由地游泳啦!在感受着游泳池里的欢乐时光,想起不会游泳的自己和学游泳的经历,看着其他学游泳的小朋友,我心里感觉十分自豪!

短暂的十五天游泳课程一眨眼就过去了,我真想天天都能游泳啊!

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篇17:面对困难作文初1

全文共 591 字

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生活中少不了困苦,因为它是一杯充满酸、甜、苦、辣的浓汤。只有尝尽人世间百味才会明白生活的丰富多彩。

当我沉浸在这书声琅琅的教室中时,却不知窗外的雨正在放肆的下着,风肆虐的吹着,呼呼作响。雨滴打在树叶上的声响大极了。竟可以听的一清二楚。

哎!我该怎样回家去呀!

放学的铃声,终将要响起,只见的同学们一个一个的在雨中奔跑。像是一个个要奔向战场的战士。

困难是一块坚硬无比的顽石,深深的压在你的身上,令你无法喘息。如果你不敢站起,那么相信不久,你便会是一具尸体。可一旦站起你将会更强大。困难是一把没钥匙的锁,而勇气则是那把能斩断一切的利剑。只要你敢于在困难面前亮剑即使败在困难面前也虽败犹荣。剑锋所指,所向披靡!

困难好似一副枷锁,锁住了我的手和脚,那沉重的铁链,令我寸步难行。这世界上那倒没有能打开这把锁的钥匙吗?

记得那场雨。

天空很黑很暗,布满了乌云,不见得一丝阳光透进来,好像要把太阳吞噬似的,于是我们打开了电灯,教师虽然被点亮了,可这微小又暗淡的光亮。怎可能与那大得多的乌云相比呢?只见那乌云越来越大,天空越来越黑,雨打在树叶上的声音是越来越大。

没有雨伞、没有雨衣、没有大的衣服回家的路上是铁定要被淋成落汤鸡了。我心想到。可是又能怎样呢?

我也在雨中不停的奔跑,因为我知道如果我只是一味地等待雨停的话,说不定雨会更大,而我也会更加的冷。我心想,只要我有勇气去面对它,那它将对于我来说将不再可怕。

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篇18:学游泳作文500字

全文共 583 字

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以前每次我去海洋乐园时,都要带着又大又麻烦的泳圈。当我见到别的小朋友像鱼儿一样,不用泳圈就能自如地游泳时,我的目光中充满了羡慕,于是我下定决心要学会游泳!

第一堂课开始了,要知道这可是我第一次学游泳。“如果我淹着了,那可怎么办啊!”我心里想:“但愿不要那么悲惨”。怀着这种忐忑不安心情的我,就这样开始了当天的课程。教练先教了我如何憋气、蹬腿,这些动作对我这样的运动高手来说,一点都不难,看来我很快就能去给老妈炫耀了。

上了几节枯燥的划手和蹬腿课后,教练让我带着背漂和浮板去游个来回。我胸有成竹地跳进水里,但我一点都不能保持平衡。我就像两吨重的大轮船一样往下沉,我只能抱紧浮板,拼命地蹬腿,还呛了好几口水。唉,这才发现自己是个陆地“物种”,我还是好好把基本功练扎实吧!

经过日复一日地练习,我终于把各种动作熟练地连结在一起,但平衡对于我来说,还是一个大问题。又经过几次平衡的练习,我终于知道它的要领。教练说:“解漂吧,应该差不多了。”我的心中好像掠过丝丝凉风,把紧张带了过来。我深深地吐了一口气,跳进水里,我心中暗暗念着平衡的要领“一三三,吸呼吐”,啊,我终于游完一个来回,我像吃了蜜糖一样开心,心中好像在开Party!

现在我去海洋乐园,见到别家小孩子那种羡慕的目光,让我在心里暗暗自喜。这样的目光好熟悉,不过是换了方向,我终于能从发出羡慕眼光的人,变成收到羡慕眼光的人了!

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篇19:学游泳作文400字

全文共 387 字

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这个暑假,我本来打算写完作业后玩玩游戏,或者一家人去旅行,就这样轻轻松松地度过,可妈妈说我必须参加一个兴趣班。后来,我选择学习游泳,虽然游泳是一个体力活,但是可以放松一下我的大脑。第二天,妈妈就把我和两个姐姐送到了学习地——一个“空中”游泳池。

我们是新生,一开始要学习呼吸和漂浮。可能是因为我比较瘦小,所以学起来比姐姐们要快。在姐姐们还在学习漂浮的时候,我已经开始腿部练习,这让我的信心提升了不少。

第一节课,我已经掌握了一些游泳的技巧,比如手要伸直,两臂要夹住耳朵……我就这样独自游过了一个大水池,不用教练紧紧跟在后面。我越来越喜欢游泳了,喜欢它带给我的那种自信感。妈妈说游泳不是一朝一夕的事情,需要长期训练。我一定会坚持练习。

这个暑假很快就过完了,充实而有趣,这都是游泳带给我的不一样的体验。它还带给我自信,我希望自己能把这种自信带入学习中,在学习上也取得令人满意的结果。

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篇20:怎样写四年级游泳的日记

全文共 488 字

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星期一的晚上,天气非常炎热,我和爸爸商量去学游泳,爸爸说:“如果你去学游泳不仅能锻炼身体,还可以奖励一块手表,我爽快的答应了。

第二天,我怀着激动的心情和妈妈来到游泳馆报名。首先展现在我眼前的是一个大大的游泳池,游泳池的水清澈见底,一些小朋友在跳水、游泳、玩水,教练正在教着学生。游泳池旁边有一排排绿茵茵的树木,一片片绿油油的草地上盛开着一朵朵美丽的花儿。教练把我和新生的名字记了下来,然后叫我们在岸上蹬腿,我们趴在地上像青蛙一样蹬腿,教练说蹬得好的就先下水。

一个又一个都下水了,最后只剩下我一个了,我非常害怕、紧张,教练把我慢慢地放下水,我拿着泡沫板在水里像青蛙一样游来游去,经过几天的努力,我的胆子越来越大了。到了第三天,我鼓了勇气脱了板子,游了三个来回,教练夸奖我非常勇敢,游得非常好。在最后的几天,我脱下了所有辅助我的器材,开始的时候我有点紧张,但我想学会了游泳,朋友们就会夸奖我的,所以我全身充满的勇气,跳下水游了两个半来回,我终于学会了游泳,我很高兴。

通过这次学游泳,让我知道了做什么事情都不要轻易放弃,遇到困难要勇敢去面对,只要坚持就能成功,这也是我的第一笔财富。

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