快乐阅读放飞梦想作文热门5篇 作文大全（通用20篇）

虽然短暂的寒假已过，但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时，我总是心不在焉，可做着做着，我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。

语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。

这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。

记得寒假作业上除了有写景色的之外，还有写童话故事的，我写了这样一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。作文

而数学寒假作业，给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“，阿拉伯数字伴着我，智力题是我家的常客，口算题围成一艘船，判断题成了船帆，各种各样的定律和我打招呼，那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……

寒假作业上还有许多有趣的题目，我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉，把快乐和学习融在一起。

上一年级的时候，我还不认识几个字，那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》，我觉得上面黑乎乎的净是字，也没有漂亮的插图，于是把它扔在一边，好久也没动它一下。

妈妈为了让我读那本书，并且读懂，就每天晚上等我写完作业后先给我读一章，我不懂的句子或词语就详细地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦，直到我听懂为止。之后，我就自己再读一遍。妈妈读的时候，我总爱趴在妈妈的背上，感到好温馨，好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上，再到迫不及待地读，我和妈妈经过两个多月的努力，终于把《三国演义》读通了。那时我就想，读书没想象得那么难，而且是很有趣的一件事。

渐渐地，我爱上了读书，一本接一本地读，不再感觉读书枯燥无趣了，反而觉得读书很好“玩”。

每天晚上做完作业，我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷，时不时的笑出声来，连吃饭时都要边读边吃。睡觉时，总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。

我感激妈妈，因为是她引领我走入了书的广阔天地，懂得很多科学知识和做人的道理，让我爱上了读书，丰富了我的学习生活。

读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新，仿佛它就是昨天刚刚发生的，我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光。

在心灵的净土上生长着一棵叫做希望的生命之树，书上挂满了叫做梦想的花蕾。传说只有梦想之花绽放之时，希望的种子才能随着梦想的盛开而传播、生根、发芽。所以，请给梦想一次开花的机会，给心灵带来希望。 grows a tree called hope on the pure land of the soul, and the book is full of flower buds called dreams.It is said that only when the flower of dreams blooms, the seeds of hope can spread, rooted, and sprout with the bloom of dreams.Therefore, please give your dream a chance to bloom and bring hope to the soul.

晴空之上，一行鸿鹄展翅翱翔。陈涉抬头凝视，他想：“总有一天我也要想鸿鹄一样俯览这片大地!”希望之树上结出了梦想的花蕾。始皇暴政，民生凋敝，陈涉登高而呼，百姓响应、豪杰并起，终于使秦朝归于尘土。陈设的引领给了他自己的梦想一次开花的机会，哪怕付出生命的代价。反抗暴政的梦想之花永不凋零。

梦想带来勇气。柴静，曾经一个默默无闻的名字，如今却是家喻户晓。人们在兴叹她的机遇之时却不曾看到她所经历的艰辛。非典时期，她义无反顾地来到非典一线采访，不畏艰辛，不惧死亡。正是这敬业的精神打动了每一个人。精神的甘露浇灌了希望之树，终于开出了叫做“勇气”的梦想之花，这朵花是无坚不摧的，是一往无前的。

“若不是情到深处难自禁，又怎会柔肠百转冷如霜?”萧鼎以情执笔，书写了善恶并存的诛仙世界。诛仙其实就是萧鼎的梦想世界，这个世界里有神话传奇，有险恶江湖，也有缠绵爱情……萧鼎写的是自己的梦想，所以他妙语连珠、妙笔生花，他坚持了自己的梦想所以他的梦想之花徐徐绽放。正因坚持，正因不顾一切，他取得了成功。就如他说：“这样的一生，又会有多少事或人，值得你这般不顾一切呢?如果没有，或许是悲哀吧?如果有，那就不顾一切吧!”

我们每个人的心中都有一颗希望之树，树上的梦想之花因我们的坚持不懈终会开出最灿烂的花朵，绽放最美丽的光彩。请坚守自己的梦想，给它一次开花的机会，传播生命的希望!

驻立海滩上，对着海滩发出青春的呐喊;驻立青山之巅，对着幽幽的山谷发出花季的自信。在青春之路上，海川、山岳会给我鼓励的回声。在涓涓细流之畔，石板桥之下，在青春的引领下，我向着那天边梦想的彩虹，大步流星地向前去! Sticking on the beach and making a youthful shout to the beach; the top of the green mountains and the self -confidence of the flowers in the quiet valley.On the road of youth, Haichuan and Mountain will give me an encouragement.On the banks of the trickle, under the stone bridge, under the leadership of youth, I walked towards the rainbow of the dream that day, striding forward meteors!

拥抱梦想。梦想彩虹来自于一滴滴晶莹透亮的小水珠。

每每坐在花前月下，聆听讲台上的妙语连珠。随着语文老师的“天马行空”，我的心也被带向那梦幻的语文的殿堂：讲金戈铁马，我的思绪被带向那历史长河的源头，历史的金鼓敲响，枪林弹雨，我似乎卷入其中。讲隽永的散文，拜读小思的《不再》，逢见一片久违的阳光;细品麦家的《暗算》，走进尔虞我诈的神秘世界;欣赏朱自清的《桨声里的秦淮河》，摇戈的烛光下，小船的影子忽隐忽现。讲文中的文眼，挑动优美文章马头琴的主音，撩开层层迷雾，走进作者的心中，寻到文章源头的灵感之泉，细细品味，洗涤心灵，放入我们知识、求学的行囊中，走的更远……

不知老师膝下已桃李几千。在我的花季少年时代中，语文对我来说犹如迷雾中的航船，重逢旭日东升。老师在我的心中撇下了希望的种子，长出了梦想的幼苗。

为迎接美好的明天，拥抱成为老师的梦想。在华夏大地上，传播智慧的圣火。

为了实现这个梦想，我将自己放入茧中，为了破茧成蝶。我用知识作吐丝的原料，为了丝更洁白柔软，我采撷着大量的各种“书”叶，从中吮吸智慧的甘露;用勤劳作为茧的结构，每日的一篇美文积累成就了今日茧的一角，与陶渊明共赏南山菊;携林黛玉共观封建谜，邀列夫·托尔斯泰一共去撩开安娜·卡列宁娜美丽的面庞下的苦楚。

走在通向未来的道路上，我沉浸在语文无穷的魅力中，为了成蝶，为了告诉世界我一定能行的，为了拥抱梦想。我准备好了!

拥抱梦想，放飞青春的憧憬，绽开热情的流星之花。

拥抱成为老师的梦想，我已准备好了，只等春风将其唤醒。追逐理想，对长江黄河发出青春的誓言!

首先，大家应该拥有自信，自信地微笑着面对这个世界。自信就是相信自己，不要小看自己。自信的关键在于自己。假如你自己总认为自己不行，你是无法得到自信的。“天生我材必有用”每个人都有自己的特性和长处，而问题的关键在于，你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一个自我完善的过程，只要你去努力，去完善，去雕琢，同样会赢得美丽的人生。

其次，大家要学会宽容。宽容，就是我们要容纳这个世界。或许这个世界并不是你所想象的那样，甚至也不是你所看到的那样。之所以有这样那样的无奈，就是现实与理想有差距，我们能做的就只能是改变接受不了的，接受改变不了的。既然你不能改变它，那你就应该容纳到这个社会，热爱一切充满活力的事物，有了爱心，你才会有快乐，才会去宽容。同学们要学会坦然地接受一切，并且更积极的、健康的、自信的面对一切。

然后，大家要学会感恩。同学们已经习惯了拥有，以至于忽略了你们所拥有的。你们要感谢父母，他们给了你的生命，你们的身后永远有亲情注视的目光；你们要感谢好友，因为有了这份情义，原本单调的生命历程会显得丰富多彩；你们要感谢教师，因为他们的引导帮助，你们的未来才会更加美丽；即使有人伤害了你，你也要学会感恩，因为他磨练了你的心志；即使有人欺骗了你，你也要学会感恩，因为他增长了你的见识；即使你不懂感恩，也要学会去感恩。

最后大家要拥有梦想。因为有了梦想，凡事才有可能，因为有了梦想，你才会去坚持，因为有了梦想，你才会去拼搏。一旦有了梦想，一旦确定了人生目标，你就可以在它的指引下，坚持不懈，直到实现梦想。或许你以前是教师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许你学习方面真的很有困难，你是否想过只要你尽心尽力，只要你获得进步，你就是成功的。在各个方面，尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看。因为梦想，所以你与众不同！

梦想在前，自信与宽容相伴，请让你的青春亮一回，火一把，牛一次！

友人周威寄来一部书稿，是中国文联出版社已审定通过的他十岁儿子周俊熹的作品集《会飞的汽车》，收录了俊熹小朋友从一年级到三年级的作文一百多篇，其六岁的女儿芸竹为其插图配画。故，此书集对他的家庭来说具有非凡的意义。

说实话，刚刚拿到书稿时，我也作过这样的揣测：在全民涌现“出书热”的今天，这本书也许跟千千万万的自费书籍一样，只是出书者为自己留下一段美好的记忆而已。我还想，一个十岁的孩子，又如何写得出多么出类拔萃的文章呢？

然而，事实远远出乎我的意料。

当我用一天时间，一气呵成地读完这部书稿时，竟然有了一种深深的震撼。这是一部记录着一个孩子五彩斑斓的童年史话，是一处展示其丰富内心世界的精神家园。在这里，我读到了一个聪明、善良、阳光、幸福的少年对生活的独特感悟，对事物的细微观察，对世界的初步认知与真切感怀，还有他对问题的“犀利”见解和对未来的理想憧憬。《小蜗牛开店》、《蜗牛与猎豹》、《难忘的活动》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的机智和哲思得到充分体现，颇有经典童话的影响和启迪；而《可爱的小金鱼》、《我家的蚕宝宝》、《小白兔》等作品，则运用简朴、白描式的语言，通过对动物世界的观察与纯真、浪漫的认知过程，把小俊熹的善良和爱心展现得淋漓尽致。在《种绿豆》里，作者对生活观察细致入微，叙事鞭辟入里，让人心生感叹；《我的小金鱼》、《关于花的联想》则尽情展示了作者丰富的想象力，让人惊奇地感受到完全不同于成人的浪漫纷繁的内心世界；而《午间小事》则是十足的“小故事，大道理”；《我最喜欢的老师》、《和爸爸打赌》、《老师的评语》、《我的爸爸》、《妈妈是个拖拉机》等作品，虽是一组常见的记人叙事作文题目，按说一般低年级学生很难写出新意，可是其行文却不落俗套，言辞机巧灵动，人物鲜活风趣，文章以小见大，平中见奇，令人拍案叫绝！

俊熹不仅善作文，而且会写诗。他的《秋天来了》、《如果》、《寻找春天》等诗作都别具新意，颇富想象力。他在《寻找春天》里写道：“当我一回头/发现/原来春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平实的文字背后，却涌出了汩汩清泉般的诗情，纯净、透明、晶莹夺目，尤其是结句画龙点睛，余味无穷。

任何作品，有了思想就有了生命力。他在诗作《如果》里，就充分运用了常人少有的思维定式，“如果，如果把长城、金字塔拆开了，就是一堆没用的石头……”看似平淡无奇，却饱含着作者“语欲尽而意不止”的文学思想。

读完这些作品，除了从那偶尔显露的稚嫩语言中可以解读作者的年龄层次外，真的让人无法相信这部书稿出自一个十岁的孩子之手。当听说俊熹已经在公开报刊发表作品20多篇，并先后获得“温州市第五届中小学生作文大赛一等奖”和“叶圣陶”杯中小学生听说读写大赛二等奖的消息后，我又释然了。我相信，这些成绩来自于长期良好环境的熏陶和有意识的兴趣培养，来自于他自己的勤奋、思辨和观察，以及他对万事万物充满新奇和感知。

晴空一鹤排云上，便引诗情至碧霄。浩荡的春风，总是深情呼唤那些搏击风雨的飞鸟；茫茫沧海，总是眷恋那些远航的征帆。以俊熹这样的文学起点，只要假以时日，只要他依然保持这样浓厚的艺术情趣，继续勤学不辍，苦练基本功，那么，相信在不久的将来，又有一颗文学新星冉冉升起！真的，我在期待着这一天！

“祝贺你!秋敏，暑假读一本好书征文你得了一等奖!”12月中旬的一天下午放学后，接到《小星星》杂志社赖亮姐姐第一时间的获奖通知后，爸爸高兴得像个孩子似的向我“转播”了这一“特大”喜讯，此事的我呀!心里乐开了花。

我生长在一个普通农民家庭，家里的经济条件并不太好，在衣食住行方面没法与村里别的家庭比，唯独可供学习用的书报刊却不比村里其他农户少。家虽清贫，“精神食粮”却较丰富。从小学三年级起，在《小星星》杂志和家庭环境的影响下，我渐渐地爱上了阅读，在知识的海洋里尽情地遨游。由此，我也在这过程中收获着无穷的快乐。这不!第七届全国小学生新思路作文大赛一等奖的喜悦尚未消失，又迎来了“2013暑假读一本好书”征文评比活动的一等奖，这些收获都成了我快乐每一天的“硬理由”。

去年刚放暑假时，正当我从《小星星》杂志上得知;“第四届全省中小学生暑假读一本好书”活动已开始举办，去年暑假是我在小学阶段最后一个暑假，这个暑假可不能虚度，爸爸决定让我参加暑假读一本好书活动，这简直是与我不谋而合，正如我意。此时的星星姐姐似乎猜透了我的心思，为我及时寄来了《好书伴我成长》，《美丽心世界》和《2013年暑假读一本好书阅读指导》等书，这些书就像“及时雨”，“雪中炭”，给了我参加征文评比的勇气和信心。随后，我通过阅读了《成长的天空》一书，使我懵懂的心灵受到一次大的洗礼，该书让我懂得了人要知恩图报，学会并懂得感恩。我不由的拿起了手中的笔，结合自己的真实感受，有感而发，参加了由省教育厅，二十一世纪出版社和江西新华发行集团联合承办的“第四届暑假读一本好书”征文评比活动。没想到，现在真的获奖了，真带劲!。

在这里我要感谢各位评委老师，以及给我参赛勇气和信心的星星姐姐。正是您们的无私帮助，才使我这位农村学生的征文有了获奖的机会，谢谢你们的付出。今后我会继续努力的，将阅读进行到底，多读书，读好书。用实际行动来回报大家对我的关爱。最后，愿全省中小学生“暑假读一本好书”活动越办越好。

为了让我们感受到春天的美好气息，学校在星期五举行了“放飞科技梦想，感受书香之春”的春游活动。这一天，天气虽然不是很好，但同学们的心里还是阳光灿烂，无比的开心！大家都兴致勃勃地早早地来到了学校。

这次的春游活动，地点在青龙山上。青龙山是一个长满绿树的小山丘，山上有许多花草树木，十分美丽。早上8：30，我们排着整齐的队伍，唱着春天的歌曲，步行来到青龙山上。

到了青龙山上，我们休息了一会儿，就开始了我们年级段的活动。我是五年级段的主持人，为了搞好这一次活动，我和我的爸爸妈妈，还有刘老师想了众多办法，最终，我决定，用“击鼓传花”的形式来举行我们这次五年级段的活动。

首先我准备好“鼓”（一个盆一个勺）和“花”（两条红领巾）。然后，我请一位同学来敲鼓。准备完毕，开始活动！一开始，拿到花的同学都还有些羞涩，怕丢脸，一直不敢上来表演，后来呢，越玩越热闹：有的同学和别的同学一起合作，一个背春天的古诗，另一个同学表演；有的同学带领大家一起唱春天的歌曲；还有的同学指着一个植物说一个关于春天的成语或一句话……大家都开心极了！通过这次活动，既让我们感受到了春游的乐趣，又增长了不少关于春天的知识。

不一会儿，“橡皮筋动力车”比赛开始了，我们连忙拿出自己做的动力小车，排好队伍，有秩序地参加比赛去了。最终我的动力车没取得好的成绩，总分只有12分。看来我以后一定要好好地动脑筋，做出更好的车子，取得更好的成绩！

比赛完了，我们回到各自的“营地”去休息了一会儿，补充了点体力，就去放风筝喽！一提到放风筝，大家都很开心，飞快地整理好东西，拿上风筝，上空旷地放风筝去了。不一会儿，各式各样、五颜六色的风筝就飘满了天空，把天空点缀得可漂亮了！最有趣的要数我们班陈汗蓉的风筝了。陈汗蓉的风筝放得可高了，我是除了陈汗蓉以外第二个知道他的风筝很高的消息的人。后来，大家就一起帮他放，找线、接线，花了我们好长时间，用了整整四卷风筝线，风筝在空中越飞越高，最后，因为线接得不及时，风筝便带着我们的梦想飞走了。

时间很快就过去了，到了返校的时间了，同学们都不想离开这个美丽的青龙山，想在青龙山上多停留片刻。这真是个有趣的春游活动！

月亮像一轮玉盘嵌在天上，我坐在草地上，凝神深思：我的梦想，我有什么梦想呢，我的梦想到底是什么?唉……

白天，我正在闲玩，忽然小仪来了，我俩便玩在了一块，期间，她忽然问我：“小珊，你有什么梦想啊?”我一下子懵了：我的梦想?

小仪那句话一直跟着我，我开始认真思考起来。

上了小学，看了不少好文章，小小的心里既羡慕又佩服，心中便萌生了一个小小的梦想：我要当作家!

从此，我便拼命看那些我喜欢的、认为好的文章，还抄下来，我想，这样我就是作家了吧?

可是，我的作文却总是一个“差”字，印在上面，我终于明白了：我还不是!只能加油!

我开始学习词语，因为老师告诉过我：“梦想与阅读分不开!”、“只有积累的好词好句多，才能写好作文。”于是我便开始用功读书，因为我知道，不读书就不能积累好词好句，就实现不了梦想，就做不了作家!

为了那个小小的梦想，那个原本贪玩的女孩，整日整夜的读着书，整日整夜的阅读。不过，我的作文本上渐渐出现了“优”，因为我的词汇已经越来越丰富了，我终于在我的梦想之路上，艰难的拨开了一丛荆棘，努力迈出了一步。

现在，我的信心就像打满了气的篮球，就快要爆炸了，我终于迈出了一步，我一定可以成功的。所以，我又奋斗着，努力着。一直在阅读。我开始看作文书，开始学写深一点的作文，但又开始认真读书，因为我悟出了读书的真谛：读书，真的与梦想紧紧相扣，读书是为了将来，读书是为了获得跟多只是，是为了实现梦想。

为了我的梦想，为了能成功，不管前面的路有多难，只要努力学习，努力奋斗，知识一定能为我铺出一条通往成功的道路，阅读一定能伴我一路成长。

阅读，是智慧的源泉；阅读，是知识的海洋；阅读，是学习的蓝天。我在阅读中感到快乐。

“当当当”听远处传来优美的琴声。顺声一看，只见诸葛亮高坐城门之上，打开城门，将魏军吓得不敢动弹。又是“当当当”只见魏军早已不见了踪影，只留下马印和人印，诸葛亮不费一兵一卒就吓跑了十几万的魏军，妙！真是妙啊！

一个熟悉的形象映入脑海，你，孙悟空七十二变样样精通，一个筋斗云十万八千里，你，拿着如意金箍棒不知打败了多少妖怪。你聪明机智，能一眼识破白骨精，你是我们心中的大英雄！大闹天宫时，你一人比过数万天兵，你蟠桃盛宴，通过法术满足了自己的口福，你不怕太上老君的三味真火，却还练就了你的火眼金睛。无人不知你的壮举，无人不知你的聪明！

你有这“黑旋风”的外号，在山林中，你为了讨水给母亲喝，千方百计寻找水源，终于找到，回来却不见母亲的人影。你见此情形怒发冲冠，举起你的双斧，一下子左一刀右一刀不知杀了多少只老虎，你是多么的有孝心，多么的有勇气啊！

在阅读的海洋中遨游，让我不仅得到了知识，还得到了一种无与伦比的快乐！

时间与笔尖擦出火花，关键的时刻已经到来。黑板上的字迹写了又擦；鼻梁上的眼镜戴了又摘；教室里的桌椅换了又换。一切只为高三，为那能让我们纵情遨游的蓝天。

这是个挑灯夜战，埋头苦干的时刻；这是个挥洒汗水，抛撒泪水的时刻；这更是个激情澎湃，放飞梦想的时刻。

十七岁的我们放弃暂时的光鲜亮丽，保留那份为梦想坚持的勇气与恒心。眉间的毅然决然是我们坚定的代名词；傲然挺起的胸膛是我们不屈的信念；光彩靓丽的校服是我们存在的标志。

我们在成长路上欢笑着，奔跑着，向着梦想前进着。若无梦想，何来远方。只有春天辛勤的播种，才有秋天累累的硕果。如西汉史学家司马迁在狱中决心撰写《史记》，虽然条件艰苦，但皇天不负有心人，终于写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的不朽之作。

但梦想并不是一帆风顺的，如陈欧所说：“梦想是注定孤独的旅行路上少不了质疑和嘲笑。”但无论道路多坎坷，哪怕遍体鳞伤，也要坚持梦想。

梦想无所谓多少，亦或大小。但凡有梦想与决心，就能闯出一片天地。

褪去十五六岁的叛逆迎来十七八岁的理性和傲然。也许我们有过不切实际的梦想，哪怕最终未能实现，但至少我们努力过，终不负那一段韶华。既然来到了高三，就要义不容辞。

别说自己不能，不行，你所有的限制都来自于自己的设限。在这个场合里人人都平等。就算有些人落后于起跑线，但别担心，他们只是在为下一次的冲刺蓄积能量。

时间送走了高三，又将我们送去最后的冲刺阶段。梦想是自己的，我们要审视自己然后做出改变。将要成年的我们应该懂得最后这个阶段的紧迫与辛苦，少壮不努力，老大徒伤悲！别到最后因为一时的错择承受更多的挫折。

拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。同学们，高三之际，离别之际，更是放飞梦想之际。别小看那彻夜透亮的台灯、堆积如山的试卷，这些将见证你的努力，展现你的成果。走进高三，放飞梦想，唱响梦之歌，用那跳动的旋律吹响扬帆的号角！

我相信每个人都有一个需要自己去努力实现的梦想，我的梦想是做一名优秀的教师，虽然这个梦想很遥远，但是给了我前进的动力，让我勇往直前。

每当我打开电视，新闻上报道灾区儿童因无教师而失学时，我的脑海里就会浮现出一种强烈的念头——长大了我一定要当一名优秀的教师。我的梦想在你们的梦想中可能显得格外渺小，可我实现梦想的那种欲望是强烈的。俗话说：“儿童是祖国的花朵。”所以，我不会让失学的儿童浪费一生。有人说老师像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。有人说过老师是人类灵魂的工程师，还有人说，老师就像一滴雨露，而学生是一棵植物，老是永远滋润着学生。长大以后，我愿意做那一支蜡烛，一位灵魂的工程师，一滴滋润着学生的雨露；会使那些失学儿童上好每一节课，把失学儿童都培养成优秀的学生，长大后来报答我们伟大的母亲——祖国！

我的梦想是当一名优秀的教师，来培育失学的儿童，来报答伟大的祖国，使我们的祖国更加繁荣昌盛！

我们祖国山川广阔，江河奔腾;我们祖国景色秀丽，欣欣向荣。我们脚踏着祖国万里的疆土，头顶着祖国湛蓝的晴空，黄河在我们血管中奔腾，长江是我们傲视天下的资本。八年抗战，证实我们是坚毅的民族。黑头发，黄皮肤，是我们炎黄子孙、中华儿女不改的容颜!

回首过去，我们引以为豪的祖国受尽帝国主义的欺凌。列强们瓜分了我们祖国的国土，还向我们祖国提条约、发动鸦片战争等一系列欺辱我们祖国、祖国人民不道德行为。日本帝国制造的南京大屠杀便是一个例子，日本帝国主义不仅侵略我们的南京，还在我们们中国人的地盘上屠杀了我们30多万中国同胞。战后还找尽籍口开脱，何等无耻!然而这只是九牛一毛罢了。还记得九一八事变吗?还记得一二八事变吗?过去的历程中，我们有着多少耻辱啊!

再看看今天我们的祖国：从“东风一号”对地导弹到如今的“神州十号”太空飞船;从“相约2008北京奥运会”到今日的“青岛世界园艺博览会”;从“歼15”舰载机到“辽宁舰”航空母舰;从建立外交关系到加入“WTO”世界贸易组织。哪一样不显示出我们祖国的强大?

当然，光说科技、国防、世界地位还不行，还要看老百姓的生活。看，无数青年士兵不畏艰苦，坚守在荒凉的边疆;听，这是人们对见义勇为的勇士们的夸奖呢;闻，这饭菜的香味可真诱人，我们不怕饿肚子了;摸，这衣服的面料真是极品，我们可以穿上漂亮的衣服来抵御严寒了。事实证明，我们的祖国越来越富强了!

展望未来，我们的祖国会更加强大，更加繁荣。我们作为龙的传人，我们不仅要好好学习，还要锻炼身体、争强体质，助人为乐，更加要热心公益、奉献爱心。这样将来才可以成为大器，更好的报效祖国。

我们是祖国的新一代，未来是属于我们的，未来的祖国需要我们。

爱我中华，不忘国耻，报效祖国!让我们一起努力吧!

读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让人读到天涯海角。有人说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中，我们有七门功课，然而我最喜欢读的功课是历史和语文：我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡;读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛!

有人说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。因此我找到，是读书，也正是如此，我不再苦恼，不在埋怨。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的，因为它可以带给我知识和欢乐。

书，是我进步的阶梯;书，是我打开智慧大门的钥匙;书，是我灵感和创作的源泉;书，是我前进的马达;书，是我生活的方向盘;书，是我生活中不可缺少的一部分。书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点;书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。书，我的快乐之源，将伴我一世，助我实现梦想。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书中知识是无穷无尽的，我爱阅读课外知识，因为书中有最珍贵的智慧宝藏，让我们去阅读、欣赏。

我看过许多书，有《小故事，大道理》、《1001个动物之迷》、《十万个为什么》等……从书里我学到了许多知识。我最喜欢的一本书是《十万个为什么》，里面的知识是应有尽有。例如最让我喜欢的是书里面一篇关于《月球》的天文地理学的文章，里面主要介绍：月球是一个没有生命的寂静的星球。月球表面的坑洞，是很久以前陨石撞击或火山暴发所遗留下的痕迹，月球表面覆盖着10厘米厚的细小沙粒，没有水也没有空气。在1969年，美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登月，这是人类第一次登上月球。月球自己不发光，我们看到的是它反射太阳的亮光，由于太阳、月球、地球三者位置的变化，造成在一个月之间，我们看到的月亮会有不同的样子。书里的知识带领我们去了解无穷无尽的宇宙太空。

阅读带给我们许多知识，知识是学无止尽的，多阅读，你就感到无比快乐，多看一本书，就能学到新知识，阅读使我们的生活增添了意义。我爱读书，我爱阅读，我是幸福的、快乐的。我愿意在知识的海洋里自由自在地翱游。

怀着敬仰的心情，翻开精美的扉页，芬芳的墨香扑面而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字，我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途，每当读到犹如潺潺流水般的文字时，我都会情不自禁地感慨：“我阅读，我快乐。”

我爱阅读，爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中，我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行，游子久不至”的思乡情怀；与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的壮志豪情；与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的当局者迷，旁观者清的真谛……我阅读，我快乐。

我爱阅读，爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中，我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢，我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴，我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局，在书中出现，我不亦乐乎。我阅读，我快乐。

我爱阅读，爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书，我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响，就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中，我敬佩球球老鼠，不顾种族之分，舍身救猫的精神；为胖头、二丫、三宝，他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出；当小可怜去世时，虎皮猫每天以泪洗面的她，让我感慨万千，最重要的一点是“母爱是无私伟大的，我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中，陪伴着我同行，我相信在成长的旅途中，我一定会快乐无限。我阅读，我快乐。

阅读，是似一扇知识的大门，打开它，我就能长大后为社会做巨大的贡献；阅读，似一位严厉的长辈，聆听他，我就能明辨善恶是非；阅读，似一束绚丽的烟花，点燃它，我生活的就熠熠生辉。拥有了书，就拥有了快乐！

我阅读，我快乐。

星期六，我们大家一起参加了放飞活动。

大家的风筝多得不可计数，有“战斗机”的、有“摩尔庄园”的、有“小蝴蝶”的、有“小蜜蜂”的……我和崔海鹏在一组放风筝，而我们放的是“战斗机”的风筝。

当时凤凰广场的风很大，吹得我们都睁不开眼。开始放飞了，我和崔海鹏找了一个避风的地方，拿出我们的“战斗机二号”开始放线，崔海鹏拿着风筝，我说了一声“放!”他放开了手，风筝飞了起来，在天空翱翔起来。接着风筝越飞越高，真好玩!我又看见天空中飞过一群鸟儿，美丽极了!远处的几位同学放的风筝，消失在蓝天碧空之中，最后我们恋恋不舍地回家了。

这次放风筝，我终身难忘。

一步步、一步步，我走到了初三。在初三，我要勇敢追逐，放飞梦想，期望在明年夏天绽放出属于我自己的那一朵最美的花。

初三生活很累，但我感到充实又满足。每天重复着同样的事情──读一篇又一篇课文，记着一件又一件的历史大事，做着好多好多的数学题，默着一个又一个的化学方程式……还要迎接一次次的月考，真是应了那话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”，不过仔细品味，也不无道理，只要考试成绩一下来，老师就知道我们收获了多少。当然，考好了，我们自己也收到了一个满意的成果。可是，必须得付出！

放飞梦想的时候到了，因为初三是人生的第一次大的转折点。老师在开学之初，就告诉我们要告别电玩、游戏等，需要更加努力迎接初三。我们要制定学习计划，严格要求自己，不要再让老师、家长操心。因为我们已经长大了！

我要放飞梦想，初三是一个收获的季节，但又是一个付出的季节，我要做到问心无愧，好好学习。在初三，我们要充满信心，不要抱怨，要明白“宝剑锋从(砺出，梅花香自苦寒来”的道理。每一天都有一轮新太阳，但每一轮太阳都不同。我们不要为一次的失利泄气，更不要放弃自己的梦想，坚信风雨过后总会有彩虹。

我要放飞梦想，因为初三是一个追梦的时节，只要我们不畏困难，我相信付出就会有收获，我期待明年夏天绽放出最美的花！

试想，如果人类的生活中没有了书籍，将会怎样?

毫无疑问，我们的生活将会变得空虚，我们的灵魂将会变得寂寞，我们犹如小草脱离大地，犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的，没有了书籍，我们的精神将无法传承，我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微，细微到可以描述出一个生命的刹那光彩，又可以很雄伟，雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地，向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼，一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉，深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史，又可以轻快，就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话，向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂，一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅，在书中遨游，在书中沉思，在书中希望，在书中涅盘，在书中洗礼，在书中放飞自己美好，热烈，充满昂扬斗志的理想!

书是老师，博古通今;书是朋友，比目连枝;书是亲人，温暖守候;书是人类文明的容器，书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表，只能用些浅薄的语言来赞美你，可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽，可这难道不够吗?书和朋友一样，不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳，但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时，我翻开了书，它给我指明航向;当我颓废时，我翻开了书，它为我点燃希望;当我失败时，我翻开了书，它让我勇往直前;但我明白，这些最终都是为我，放飞理想，让理想飞的更高，更远，更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬，默默的燃烧自己，却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷，小溪肆意穿行，不为世俗所拘束，鲜花畅意盛开，不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里，我们不正如鲜花般烂漫开放吗?

可这不代表我们就会是温室里的花朵，不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑，让知识为盾牌，让毅力为铠甲，让理想为信念，一路披荆斩棘，到达成功彼岸，浇灌出属于自己的鲜花!

每个人都有着远大的理想，有的想报效祖国，有的想出国留学……五花八门。接下来，我就给大家讲讲我的理想。

我想成为一片瓦，静静地躺瓦，静静地躺在屋檐上，和我的伙伴们一起为人们遮阴挡雨，抵住风寒，给人们提供便利。我想成为一朵云，飘到干旱地区，为那里的人们下一场大雨，让他们凉快凉快。

我想成为一颗星星，把夜幕点缀的更加迷人，给人们送去一丝光明。我想成为一棵松树，给寒冷的冬天添加生机与活力。“为人民服务，为社会做贡献。”

这就是我的理想!

“关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中，我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的，在书的海洋里遨游，你可以学到终身受益的知识，读书对我来说，是个良师，更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文，变的是书的内容，书的题材，但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。

从朗朗上口的“人之初，性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”，作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此，读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次考试，一向要强的我在N+1次失败后你，彻有对学习心灰意冷了。于是，我自甘堕落，不管什么课程我都提不起精神来，任凭老师苦口婆心的教导，朋友们的两肋插刀，总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯，一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边，由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。

很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐，是读书是我的生活充满乐趣，让我的视野得以开拓，从而健康，快乐的生活。我成长，但我有书香伴我成长，让我不会屈服与所谓的命运，用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径，学海无涯苦作舟”，让我们“读书就从少年始”，一起去领略《诗经》魅力，《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁，读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动，一起来读书吧!