关于下雪的小作文（汇总20篇）

美丽的秋姑娘走了，调皮的冬爷爷来了。

冬爷爷用力吹了一口气，天空变得灰蒙蒙的。寒冷的北风吹乱了行人的头发，加快了行人的脚步。树木们被吹得动摇西晃。

不一会儿，美丽的雪花从空中落了下来，有的像银花，有的似白蝶。雪花们忽而落在屋顶上，屋顶像带上一顶白帽子；忽而落在树枝上，树枝像穿上了一件厚厚的棉衣；忽而落在汽车上，汽车像穿上了一件白色的铠甲。雪花像一个个调皮的孩子，它们落在行人们的头上，行人们都变成了老爷爷、老奶奶；落在行人的衣领里，冷的行人们瑟瑟发抖。

雪停了，大地像铺上了一层白色的地毯，就像洁白无瑕的冰雪大世界。阳光照在大地上，反射出耀眼的光芒。我望着窗外，看见雪停了，连忙穿上棉衣、手套、围巾……然后连忙来到楼下的空地上铲雪、堆雪人、打雪仗……欢笑声传遍了整个小区。

我爱冬爷爷，更爱冬天！

今天的早上，我起床的时候感觉特别地冷，推开窗门一看，哇!原来下雪了。看着路上、田野和房顶的白雪，我忍不住自言自语地说：“下雪了，终于可以打雪仗和堆雪人了”!

天上飘着雪花，洁白的，密密麻麻的，数都数不清楚，寒风吹来时，雪花好像白色的小精灵，一边唱歌，一边跳舞。

地上铺着一层白色的雪毯，庄稼和各种植物，还有各种各样的树木都披上了银妆。好漂亮啊!看，那边的几棵红梅开花了，一阵阵花香随着寒风飘过来。

几个小朋友都兴高采烈的在打雪仗和堆雪人，我也很兴奋地参与进去了，一会儿，我浑身上下都是雪花。

我爱冬季，我更爱冬季的雪。

下雪了！从拉开窗帘的第一眼，屋顶的洁白就像一剂兴奋剂充盈了全身的血管。我把儿子从睡梦中拖出，以迅雷不及掩耳之势帮他穿好衣服，一遍又一遍地喊着：“下雪了，儿子……”在我的千呼万唤声中，儿子终于睁开惺忪的睡眼眺望窗外。

“啊！真下雪了！好‘贱’啊！”儿子最近看了《气功传奇》记住了这么一个并不怎么地的字眼，虽然我已经三令五申禁止他用这个字，但此时他还是脱口而出，也许他认为唯有这个字才能表达他的惊讶吧。我权当他惊喜过度了，没有再及时矫正他的用词错误。匆匆吃过早饭，还没等我换上鞋子，儿子就已经冲下楼，跑进雪景中了。

上学的路上，儿子兴奋地说着打雪仗之类的话，说着说着，自己竟然笑了起来。我则心情美好地听着，满眼的白色——好干净的世界啊！

第一节课上完后，我就急匆匆地赶回办公室整理档案了。大课间时，我还没有整理完。当我紧锣密鼓地收拾完，第三节课我上课的时间也快到了。我穿过两座楼时，白花花的操场上满是跳动地花花绿绿的身影，让我好生羡慕。继而又心生感慨：自己真的老了，连疯玩的冲动都是那么淡淡的了！

进入教学楼，拾级而上，二楼的安静与一楼的嘈杂形成了鲜明的对比。我不禁又想到：这学生上了四年级就是不一样啊！懂得遵守纪律，热爱学习了！当我准备了满心的溢美之词想把学生狠狠地夸奖一番时，走到教室门口的我登时愣住了——教室里一个人也没有！我不禁哑然失笑：孩子们给老师唱了一出空城计！想想自己也实在是笨！期待了一年的雪景怎么会禁锢的住孩子们蠢蠢欲动的脚步！或许，他们在第一节课就已经做好了在雪地中疯狂的准备呢。透过窗户，五颜六色的的花伞飞舞在五颜六色的孩子中间，这是一副多么生动的画卷啊！我掏出手机捕捉这愉快的场面。

上课前的预备铃响了，孩子们陆陆续续地跑回教室。每个人的脸颊都是红通通的，每一双小手都是湿漉漉红生生的。男孩子的头发都打成了缕，有的竖着，有的趴着，那么精神，那么帅气！女孩子的头发上则留下了蒙蒙的一层掺杂着水珠的白霜，那娇嫩的脸庞像娇艳的桃花，那么美丽，那么可人！一张张朝气蓬勃的笑脸不由得你不笑，不由得你不心生怜爱。他们扎堆的拥到饮水机旁喝水，不一会又兴高采烈地向我汇报刚才的“战绩”。我忍不住拿出手机留下他们这快乐的瞬间……他们不约而同极其配合地跑进我的镜头，将自己的快乐扫描在了老师的手机里——多么快乐的世界啊！

上课了，我建议大家把刚才的快乐情景记录下来。孩子们满脸堆着笑长叹一声“啊——”，然而不久，教室里就安静地进入了写作状态。看他们那股认真劲，老师好满足啊！谁说孩子不愿写作，他们只是缺少写作的素材，我期待与孩子们共同交流的时刻。

下雪了，下雪了，今天下雪了！下课时，同学们在操场上奔跑着，追逐着。铃声响了，同学们纷纷跑回教室。

这节正好是民体课，我们恳求老师带我们去看雪，老师爽快答应了。

我们走下楼，听见凛冽寒风呼呼刮着，看见整个大地遍身银装，就像被雪白雪白雪盖了一层棉被。在中操场，我们玩起雪花来，走到滑滑梯前，同学们从滑滑梯上撩起一些雪花，搓成小圆球，玩起打雪仗游戏了，我也参加了此游戏。我和一个叫徐海瑞同学PK，我们搓起一个小圆球，互相扔来扔去，想要打败他，不能这样玩。于是，我搓了一个大圆球，向他头仍，“哎呀”他疼得叫了一声。耶！我彻底打败了他。在这个场地，大家玩得兴奋极了。

在后操场，我们欣赏着雪花，看着漫天飞舞雪，我觉得非常美丽。我把手抬起来，只见雪花一落到我手里就不见了，好神奇哦，就像变魔术似，一落地就不见了。

冬天真好，我最喜欢冬天，我愿永远是冬天！

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

下雪了，今天迎来了今年冬天的第二场雪，早晨起床时，我听到了外面孩子们的兴奋的声音，原来是下雪了，我拿尺子量了量地面的积雪，已经足足有十厘米，雪好厚呀，树上，屋顶上盖满了厚厚的积雪，我这真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀，好美的雪景，下雪最开心的当然是孩子们了，他们堆着雪人，还有的打起雪仗来，大人们也拿起相机拍下了美丽的雪景。

到了下午，雪更大了，我想起了乾隆的一首诗，一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，飞入芦花都不见，地上已经摆满了各式各样的雪人，河面上结了一层薄冰，气温下降到了零下四度，但是小朋友们仍然不亦乐乎。

到了傍晚，雪停了，这时我拿来了家里的卷尺，已经足足有四十厘米，这场雪好大呀，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，这是宋朝诗人卢梅坡一首著名的永雪的诗。我爱下雪，我爱冬天。

据天气预报说，三天后还有一场下雪，其实很多人不期待下雪，可是不下雪的冬天是什么冬天啊，下雪是冬天应有的景色。

洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

雪花是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！

雪花花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少着名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！

雪花渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似雪花。我有些好奇张开嘴，迎接飘落雪花，六角形雪花轻轻地落在我舌头上，那种清凉感觉一直沁到心底，润醉了我心田。

过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

早晨，还没有下雪，但天越来越黑了，我想：今天特别冷，而且天又黑，一定会下雪。后来，果然不出所料，下课后，一些同学说，下雪了。我就急忙去看雪，又告诉一些同学中午去打雪仗，那些同学答应了。

中午，我们就一起来到了操场上打雪仗。我们分好边后，就开始打雪仗了。一开始，另一边总是打中我们，所以他们士气旺盛。而我们这一边却士气低落，被打得像落汤鸡。我不甘示弱，拿起四五个雪球狂打，那一边的人招架不住，都被我打中了。他们火冒三丈，拿起几个雪球左扔一个，右扔一个来回击我们。可这些雪球并没打中我们，反而被我接住，扔中了他们。他们生气地跳了起来，拿起二三十个雪球来扔我们。我们见敌强我弱，就拿起几十个雪球躲到一棵大树下。我们又趁对方不注意，就悄悄走到对方后面，拿起几十个雪球打得他们措手不及。一个小时后，游戏结束了。我们这边获得了胜利。我们高兴得一蹦三尺高，另一边的同学不服气地说：“这有什么了不起的，下次下雪再来比。”

我希望天天下雪，我们就可以天天打雪仗了。

五（5）班刘欣颖

一转眼，冬天已经过了一半了，可是连一场雪都没有下过。终于有一天，天气预报说这几天会有大到暴雪。于是，我便天天盼着下雪，连梦里都是白茫茫的一片。终于，期待已久的初雪在周四来到了武汉——

“你们看，下雪了，下雪了！”这个消息如同一颗炸弹，在全校“轰”的一声炸开了，各个年级的学生一窝蜂似的冲出了教室。操场上顿时成了沸腾的海洋。望着从天而降的鹅毛大雪，一个个都兴奋极了。

上完科学课，我回到教室后，趁着还没到上课时间，拿起合唱用的谱夹，飞快地冲下楼去。抬起头，只见飘飘洒洒的雪花像鹅毛，像棉花，像柳絮在空中飞舞。来到篮球场，场上早已湿漉漉一片；树上已经披上了一层白白的“鹅毛被”；许多车的车窗上积了薄薄一层雪，有的都结成了冰壳。只见同学们三个一群，五个一伙，兴奋地迎接着2018年的第一场雪：有的在用书本接雪花；有的抬着头，张大嘴巴，等待雪花落进自己的嘴巴里；有的学生干脆把雪团成一团塞进嘴里，咬得咯吱咯吱响。我也忍不住学着他们的样子，拣了一些干净一点的积雪放进嘴里，细细地嚼着，没有味道，但凉冰冰的，像一条冰冷的水蛇滑进了我的肚子里，冷得我禁不住一激灵。这时，我才想起还有合唱课，只好依依不舍地先去上课了。

当我上完合唱，收拾东西准备回家时，突然看见余佳欣抱着一大袋子的雪团回来了。我有点哭笑不得：“余佳欣，你拿这么多雪干什么呀？”谁知她兴冲冲地说：“这场雪多难得呀！我要把它送给胡瑞果。”真是服了她。可惜，钟老师发现了这袋雪，倒回去了。

这真是一场让人快乐的雪呀！希望今年再多下几场这样的雪，这样，我就可以堆雪人了！

说到冬天，可能大家都会想到雪，因为我们都喜欢在雪的世界里尽情的玩耍。

雪在我们心中都是神圣与美丽的，它是大自然给予我们的恩赐。

清晨，我透过窗子看外面，突然一阵惊异。啊!一夜之间，世界全部都笼罩在白蒙蒙的境界里。

窗外飞舞着雪花，像千百之蝴蝶似的扑向窗户，在玻璃上调皮地撞了一下，然后又翩翩的飞向另一边。雪像一个舞蹈家，它那婀娜动人的舞姿，让过路人都纷纷陶醉;雪是一位化妆师，把大树、小 草等事物都化上了美丽的妆容，让过路人都粉粉赞赏;雪又像一位魔法师，眨眼之间，大地万物都全部铺盖上了白色的衣服，使路人们都纷纷叫好。雪真是千变万化啊!

不知不觉中，雪停了，可我早已沉醉在这场雪的世界中。

整个冬季，如果没有一场雪的点缀，内心就好像少了点什么似的，觉得一年四季的风景还不够完美展现 ，就好像一个饿汉，有饭吃了却没吃到尽兴，还少那么一碗，虽然仅仅只差一碗了。我是天天盼望着下雪的，心情颇为迫切－－老天爷，你就赏一点雪给我们吧。

终于，下雪了。起先，是噼噼啪啪地下着些油菜籽般大小的雪颗粒，算是下雪的前奏了。雪籽打在人脸上还是蛮疼的，打在门窗上声音清脆，还略有些悦耳的感觉。北风吹着雪籽以强劲的力道无规律地落下，打到各种东西上面声响很是别具一格，不可用言语细细描绘得出来。总之，是很奇特的自然乐曲。不一会儿，下起了小片小片的雪花，有的细微，有的大些，尽情地随风飘舞着。慢慢地，树上、屋顶上、地上等地方都渐渐地变白了。不过，这次的雪不大，过不了两天就会融化掉的。这场雪小得连让我有留下几张照片的机会都没有。

下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!

星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的图案,那些图画就是大自然的杰作。

操场上有许许多多的小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。

屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。

一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的欢乐。

妈妈的话:

周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!

我问你，你喜欢下雪天吗?你会回答说：“喜欢，下雪天有着诗意，叫人有种幽静感，尤其是下雪天，躲在被窝里睡个长觉，这样多舒服。”可是你也会说下雪天冷死啦!好想每天都赖在床上。

告诉你吧!我却不会抱怨下雪天的冷，下雪了，我和父母一起坐在长椅上看窗外的雪，城市变成了白茫茫的一片，大树戴上了白帽子，大地盖上了白毛毯，路灯也不约而同地穿上了白长裤……。窗前也有着已经化掉的小露珠渐渐地往下掉落着，窗子上因为有雾，手只要一抺就可以再次清楚的看到外面的景象。

外面正下着大雪，让我回忆起以前跟姐姐一起去采冰柱，外婆家的冰柱有长有短，但却有着一样的纹案，放在手里捏一会儿，我马上就会“啊、啊、啊……”的叫嚷着，那是一种痛一种冰冷的痛。回到房间后，我和姐姐飞快地跑回卧室，打上热空调，将冰柱放在门外，等我们够暖和时，才藏着手走到门外来，玩点什么呢?于是我们将冰放在水池里，用一根木棒不停地敲打着，那声音可真好听!

下着雪外面冷得很，快!带好了没有?好了好了!我们两家决定去滑雪，滑雪可是我的五大爱好之一，虽然天气冷得彻骨，但是一穿上那厚厚的装备，我就暖和得不得了。我兴奋地乘着滑梯上到最高处，一会儿又从最高处滑到了最低层，玩得不奕乐乎!

下雪天真好!有好多趣事可做，在童年记忆的心扉中，雪是我最爱，我爱它的洁白!我爱它的高冷!

记得以前一个寒假里，下了一场大雪，那时我还在温暖被窝里睡香甜甜，再多睡一会儿吧，我自己这样想。突然，妈妈走到我床前，轻声地说：“下雪了！”我一骨碌从被窝里跳出来，我打开窗子一看，呀！真下雪了！雪花纷纷扬扬、挥挥洒洒从天而降，而且越下越大，我感到既惊讶又惊喜，雪花落在树叶上，落在房顶上，本来房子瓦是红色，霎时间屋顶全白了。

人们都穿着长大衣、厚毛裤，戴着帽子、围巾、手套，穿得这么多，看起来真似一只只胖乎乎企鹅。

一会儿，我来到了大操场上。有很多大人在议论，仔细一听，原来他们在说：“今年雪下得这么早，明年一定是丰收年。”小孩也很高兴，因为下雪好打雪仗、堆雪人呀！

雪停了，它静静地卧在路边、操场上，我踏着它缓缓前进，回头一看，留下了一串串白色脚印。如果当时我带了照相机，将留下一个白雪皑皑美景，这时小孩们都在互相追逐嬉戏。

我赶紧找了几个要好朋友，到操场上去玩雪，我好朋友魏海运提议我们来打雪仗吧！刘中豪大声叫嚷：“不，我们来堆雪人吧！我们来堆一条鱼吧！”我说：“不，金鱼我们已经厌倦了，我们还是来堆企鹅吧！越稀奇越好。”大家都举双手赞成。“你去积雪，你去堆雪球，你去找一个小本棍子，用来雕刻，我来堆大雪球”。我们说干就干，没有一个人偷懒。我们把大雪球放在下面，这是企鹅身子，把小雪球放在大雪球上就成了企鹅脑袋，接下来就要开始雕刻，先用棍子在小脑袋上挖两个眼睛，然后在企鹅身子上画一个大圆圈，这就是企鹅肚子，再刻上一双手。我左看右看，总感觉少了一样东西似，噢！原来是企鹅嘴巴，我赶紧用雪捏了一个又宽又短大嘴巴，按在了脑袋下面。这只企鹅笑得真开心，好象看到了下雪和我们一样高兴！这只小企鹅多可爱呀！

下雪可真好玩！

今天，不知怎么的，真是奇了怪了!竟然下雪了。

起初的时候，是我们在教学楼的前面战队准备上体育课。

“哦”!我不禁尖叫道。同学们听见我的声音，连忙围过来，急切的问：“怎么了?怎么了”?我指着头上，他们顺着我指的方向，发现竟然下雪了。太美了!雪花一点一点多的了起来，正在上体育课的时候，地面上都是雪花，我们冻得手都红了。

雪花一片一片的，形状不一，各不相同。它们很调皮，想在和我玩儿捉迷藏。我抓住一片雪花，心想道，你一定跑不了了。我自信的打开手掌一看，咦?他去哪儿了?我的手里只剩下一粒很晶莹的水珠。这一定是雪花化成了水。在我玩儿的同时，雪化已经跑遍了英华小学的犄角旮旯，树上，草坪里，花朵里……它们一层有一层的盖在了各个地方。霎时，英华小学进入了一个银色的世界。到处雪白，到处都是雪花。踩一脚上去，厚实极了，发出“噗噗”的声音。突然，风姐姐趁我不注意的时候，钻进了我热乎乎的身体里，我不禁打了好几个寒战。我一摸耳朵，凉凉的。

回到教室里面，我的手都已经像定型了。因为我的手背上非常的硬，而且很红。我拿着笔，慢慢地写课时练。但是，我的笔画总是写不好。手非常的僵硬，甚至连换一个姿势，手都有点发疼。上到半节课的时候，我的手慢慢地好了。手也不红了，而且手背变得软和了。这下可好多了!

雪呀!你真是太美了!但是，我的手却……

上星期五，吃完午饭我和平时一样开始上午自修。

突然我们听到了一个同学叫了一声：“外面下雪了！”立刻，所有的同学都不约而同地一至把头扭了过来，看向了窗外。果然窗外面真的飘下了一片片洁白的雪花。而且，外面的雪越下越大，大的就像是一片片洁白的鹅毛一样。我不禁感叹道：“真美啊！”。下课零响了，朱轶同学大概是过于兴奋了，大声地说了一句：“今天晚上可能会积雪的！”

下课了，同学们都迅速地跑到了外面的走廊上，把手往外面伸，想接到一些雪花。因为我正好坐在窗旁，所以一打开窗，一片片雪花就随风飘了进来。手一伸到外面，它们便都飘到我的袖子上，我的袖子顿时变成了蓝白相间的了。

这次的雪还算下得蛮久得，下到下午第二节课。在历史课上，有些同学还会由时向窗那看雪。

我喜欢雪，它是那么白，那么美。我更喜欢雪花们飘到我的身上，脸上。我想这次的雪应该是今年最大的吧！虽然最后还是停了，没有积起来。

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

今天，下了一天雪，下午放学时，雪还在下，学校里全是雪“树上、地板上、楼顶上还有同学们的身上，从远处看学校，就像是一个冰雪世界。学校的大门附近，有一位老师和几个同学在地上堆了个雪人，非常大，下半身插了个勺子当作手，头上带一个碗是雪人的帽子，真漂亮!

走在大街上，也是一片白，树枝上的雪像是一朵朵白色的小花，真是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“。松树呢?也不甘寂寞，雪点缀了松树枯燥的绿色，如果加上一些彩灯，可就是真正的”圣诞树“了。

回到家，写完作业后，我和朋友一起出去打雪仗，抓一把车上或地上的雪，揉成团向朋友的身上扔去，朋友们也不服，向我身上扔一颗很大的雪球，幸亏我一闪，躲过了，一直到天黑我才回家。

雪，给我带来了很多乐趣，雪点缀了冬天灰色的世界，是冬天变得丰富多彩，我喜欢雪，喜欢雪的颜色和带给我的快乐。

下雪的感觉真好!

[终于下雪了优秀作文

薛靖

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。今天我们终于迎来了冬季使者——雪。

清晨，天阴沉沉的压下来，使人有一种说不出来的压迫感，风时不时吹过来，过了一会儿，天空中好像有什么东西飘着。又过了一会儿，那飘着的东西越来越多了，有的大，有的小。仔细看，噢，原来是雪。我很快跑出屋子，那雪花，恍恍惚惚，飘飘柔柔的从无边无际的天空中坠落，我伸出手，让雪落在我的手心，仔细看那晶莹的雪花，不知不觉中，我居然觉得我是雪，和其它的雪花舞蹈，不知过了多久我才想起回过神。

时间一分一秒的过去，雪终于停了，世间万物都披上了一层银色的白外衣，地上的雪十分厚，雪铺满了大地，蓬松松的，大团大团的鹅毛雪花，宛如月宫里桂花，树上的片片银花在风中舞动。我向前走，突然滑了一下，原来是雪和水在作怪，它俩互相依靠合成了一个新元素——冰。我走在上学的路上，脚下沙沙的声音，十分动听。路上的行人走得十分缓慢，生怕一个不小心就摔个大跤，还有的人在路上打雪仗。

雪，我喜欢你。你给大地穿上了白银色的大衣，你给人们带来了喜悦，我喜欢你。

1月4日，南昌下了一场大雪。我和朋友们在学校一起打雪仗，堆雪人。

我们先一起玩打雪仗，你打我，我打你，打来打去，有人躲闪，有人放暗器，还有人捉着朋友让另一个人攻打……而我就打到了夏继航，颜睿和魏子琪等等。

玩完打雪杖之后 ，我们开始玩起了可爱的雪人，这里抓一点那里抓一点，用手捏成球，成了一个小小的雪人。忽然，“咚”的一声，我的小雪人被一个人的脚给踩坏了，当我们想重新做一个的时候，上课的铃声响起来了，我们只有失望的回到了教室。

刘老师在我们玩乐时拍下了一张张欢乐的笑脸，怎么打雪杖，怎样堆雪人，怎样玩闹，追打，躲闪。

这就是下雪的欢乐，来到这美丽的雪天，就像来到了人间仙境一般。

雪天真美啊！我爱美丽的雪天！

“下雪啦！”妈妈一大早叫我起床来看雪花。

“哇！真的耶！好漂亮！”我一边看雪花，一边穿衣服。

“快点哦！等一下下就要没了！”“来了！”

往外一看！只见地上随处可见的雪。“我试一试，今年的雪是不是比去年的雪好吃。”“呸！呸！呸！这是什么味道？这么难吃！”我说着便把雪吐了出来。

“哼！不吃雪了！堆雪人去！”我生气地便拿起玩雪的工具出发了。

雪是什么样子的？它为什么那么难吃？在去的路上，我就想知道雪是什么样子的了。到了玩雪的场地，我终于知道了雪是怎样的：白白的雪是软的，铺在地上就像一张张床，躺在雪地上，就像躺在床上一样那么柔软，那么舒服。只要我们用手在热水里放一会儿，然后在雪里一按，雪会融化好多好多。

正当我玩得很嗨很嗨不想离开的时候，妈妈却打扰了我的美好时光：“嘉欣！快点回家吃饭啦！”

“哦！但是就不能让我多玩一会儿吗？”

“不能再耽误时间了！快点咯！菜要冷了！你下午还要写雪的作文呢！”

“下雪了，下雪了。”

早晨，我还在甜甜的睡梦中就听到妈妈清脆的喊声。我赶紧从被窝里钻出来，打开窗户一看，哇！鹅毛般的大雪从天上飘落下来，像一只只白蝴蝶在空中飞舞。我被这美景吸引呆了，不知道要去上学。不一会儿，我用最快的速度准备完一切，跟着来到学校。

走进学校，学校里面的雪景就像一副天然的画像。花盆里、大树上、屋顶和小草上都积上了一层厚厚的积雪。

同学们异常地兴奋，因为从来没有见到这么美丽的雪景。就连上课我们也想偷偷地窗外看几眼。终于盼到放学了，天空又开始下起了鹅毛大雪。

妈妈接着我和贺朝斌，说带我们去广场。此刻，我按捺不住心里的激动，终于可以跟同学打雪仗玩了。

来到广场上，我们兴高采烈地找了一片积雪最厚的地方，抓起雪花就向对方扔过去。我们在广场上你追我赶，玩得高兴极了。正当我们玩得十分投入的时候，妈妈走过来说：“玩得差不多了，还要回家做作业。”我们和旁边的雪人一起拍了好多张照片，跟着妈妈依依不舍地离开了这个欢乐的地方。

雪花，我爱你，你虽然是一场小小的雪，却给我们带来了无比的欢乐，我们永远都会记住你。