关于下雪的小作文（汇集20篇）

望望窗外，晴空万里，依旧是个无雪的冬季，依旧是个无雪的冬季的周末。坐在窗前，看着小区中落尽叶的树杈，看着马路上裹得严严实实，疾步行走的人们，心中竟有些失落：似乎少些东西来衬托。哦，是雪!

已不记得近几时下过雪，只是依稀记得那是幼儿园时，一个下雪的日子……

那也是一个同样寒冷的周末，只不过多纷纷扬扬的大雪罢。那场景依然清楚得记得：洁白晶莹的雪花，如若轻盈的柳絮，打着转儿，随着风儿无声落下。这时，又有更多的雪花打着转儿飘落下来，那么的可爱纯洁。不知何时，枯枝杈上堆积着厚厚的雪，不时“扑扑”落下来，斩断你那无尽的遐想，但不一会儿，望着冬青身上重重的白雪，看着屋脊上摇摇欲坠的银帘儿，便又陷入无尽的遐想之中。

窗外，孩子们嘻嘻哈哈，他们不是在打雪仗，而是在比谁用雪捏出的玩意儿最像，看着他们奔跑时有些愚拙的身影，看着他们捏小人儿时的专注神情，年幼的表姐和我在家中待不住，吵吵嚷嚷要出去玩，拗不过我俩，外婆把我俩“包装”一会儿，只留一对小眼睛滴溜溜地在外面转。

终于可以在外面玩雪，我和表姐迅速混到其他小朋友的队伍中，专心致志地捏起小人，把冬青上的雪拢在一起，团成一个十分坚硬的雪球，再用树枝戳二个眼睛，划一个弯弯的大嘴巴，一个小人儿就做好，虽不是太逼真，但甚为可爱。捏无数个大大小小的雪人，雪也越下越大，外婆给我俩戴的手套也不知何处去，我俩用通红的小手重复捏着不一样的小人，直到肚子饿，才一人捧一个小人儿回家。回到家我们拿一个铁碗，小心翼翼地将自己的杰作放进去，又将铁碗塞到冰箱中。

雪渐渐停……

几天后，我们踮起脚打开冰箱门，准备将自己设计的冰人拿出来欣赏，却发现冰人不见，取而代之的只不过是一小碗水，“我的冰人啊!……”我与表姐放声大哭，把外婆引来，得知事情原委后，她安慰道：“下次要放到冷冻室，不能放在冷藏室，等下次下雪再捏一个。”“没有下次，不会下雪!”我更加嚎啕大哭，也下一个预言。

事隔几年，天空依旧晴朗，丝毫没有要下雪的意思，那一次下雪的经历依旧刻在脑海中，越来越深。我盼望着，盼望着下一次雪冲淡我的记忆，更盼望着下一次雪粉碎我那可怕的预言。

冬爷爷又来了，张家港却已经好几年没有下场痛快的大雪了，打雪仗这一游戏似乎已经离我们而去了。雪爷爷是怎么了？为何还不下雪呢？

今天，我与往常一样在上作文课。课正上到一半，突然一位同学看着小黑板后面的窗户，激动地欢呼：“下雪啦，下雪啦，可以打雪仗了，堆雪人喽。”瞬间，教室里像炸开了锅一样，纷纷讨论着。“雪花飞扬”，“白雪皑皑”……也不知谁开的头，我们把学习过的形容雪景的成语，甚至描述冬天的成语、诗句连珠炮似地吐了出来。只可惜，现在是课堂，不一会儿，我们就恢复了课堂纪律，只好忍着性子等下课。此时，我满脑子里都是纷飞的大雪，想象着银装素裹的美妙……

“丁零零，丁零零——”下课了，我们迫不及待地冲出教室，向外飞奔。“哇，好大的雪啊！”我情不自禁地赞叹。大雪正纷纷扬扬地漫天飞舞着，我不由得抬起了头。刚想张嘴说些什么，一片小雪花落在了我的嘴里。挨到舌尖的那一刻，它又立即融化了，凉凉的，似乎还有点甜味，但我更觉得像草莓味。我兴奋地捧起了一团雪，把它们揉合在一起，竟成了一个圆乎乎的小雪球。我用力地往远处一抛，小雪球像爆了一样飞炸开来，溅起一朵朵银色的雪花，多美啊！我索性伸开双臂，在雪地里转起了圈。这些雪白的小精灵在我的四周飞舞，盘旋，几分钟过去了，我的身上全白了！

我觉得自己仿佛也是一朵洁白的雪花，是那么自由，那么快乐！

下雪了……

天，刚蒙蒙亮。睁开惺忪睡眼，拖着软绵绵的身躯走到窗前，没错，新的一天又开始了。但，向窗外望去，雪花漫天飞舞，很是吃惊：下雪啦？续而惊喜：不是做梦，是真的，下雪啦！脑袋里储存的所有睡意一扫而光，留下的，惊艳于这银色的世界……

千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。

我眼中的雪，是多姿的。它如一位喋喋不休的老者，把所有的叮嘱倾洒到世间的每一个角落；又如一个魔术师，瞬间给大地穿上了洁白的礼服；它像一位仙女，给高楼大厦披上了一层纱衣……

地上白了，树上，车上，房子上，也都变白了，庄稼也盖上了一层厚厚的棉被。望着窗外飘舞的雪花，望着这银色的世界，心中突然升起了一种寒意，仿佛这场雪不是落在了人间，而是落在了我的心田，我的心好像被冰雪封住似的……

梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香。

这梅，这雪，虽好，但还是各有短长。你也终将化成一汪清水，然后时光飞逝。指尖流年，似流水潺潺，不知不觉我已初二，估计我连一汪清水都还没有留下。站在这茫茫天地间，不知何往，这心，哪还能热得起来……

耳畔想起一首歌——

"雪下得那么深，下得那么认真，倒映出我躺在雪中的伤痕；我并不在乎自己究竟多伤痕累累，可我在乎今后，你让谁陪……”

雪下得那么深，下得那么认真，陪伴我的不该有一串坚实的脚印吗？

“下雪啦，下雪啦”，早读的预备铃声刚响，就听到有同学在喊。同学们不约而同地向窗外望去，“哇，真下雪了”，楼道里顿时“咚咚”声响成一片，同学们争着抢着，像刚出笼的小鸟飞向校园里。

洁白的雪花从天而降，一片又一片，像柳絮、像羽毛，沸沸扬扬，漫天都是。一会儿，变成雪粒，倾斜着“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，要到人间玩耍片刻。

雪越下越大，渐渐模糊了视野。可爱的雪花不时落在同学们的头上，肩上，偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的“好凉啊！”有同学缩缩脖子，喊着，但却带着几分喜悦。

我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓跑了她。

慢慢地，整个校园变白了。操场上，甬路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！

“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了“走，玩雪去！”

整个校园是一片欢乐的海洋。

今天白爷爷为我送来了礼物，就是雪人。因为我今天过生日，所以我很幸福。

在今天，我早早的起床，整理好书包，准备出发，哥哥带我去喝牛肉汤，在路上我遇到了许多“雪人车”。“雪人车”这个名字是我取的，因为车上有雪，雪非常多，把整个车都盖住了。

美妙的一天开始了，走到学校里，花儿穿上了白色风衣，操场盖上了厚厚的被子，白爷爷为我们送来了白色的衣服。

下课老师们和同学们欢快地打雪仗，校园的每个角落都穿上了白衣服。从我们班的窗户里看下去，美丽的长亭上面树上的白雪看起来像白白的荔枝一样。梨树上黄叶子加上了厚厚的白袄，看起来就像一幅漂亮的图画。

在我们下午上体育课的时候，我们在操场上玩雪，而且我们班的女生还堆起了雪人。

老师看见谁向他扔雪球，就把他弄倒在地上，还拉着他的腿在地上滑冰。在操场上有许多会移动的小雪人，你们知道为什么它们会动吗？以为我们班的男生和六年级的哥哥姐姐都在跑着向老师们扔雪球。

在雅和厅的角落里有许多很长的迎春花条，被雪盖上了一层，像瀑布一样。

今天真是个快乐的一天，加上今天我过生日，我觉得我是世界上最最最最幸福的人！

下雪了！下雪了！一大群孩子跑着，跳着，笑着，喊着从家里走到小区里的草地上。

雪越下越大，我伸出红彤彤的小手，我接住小雪花，仔仔细细地观看，发现小雪花有六个角，啊呀！小雪花好像很怕羞，一会儿变成了小水珠，又一会儿转眼不见啦！

香樟树上积满了厚厚的雪，像铺上了一层一层的厚厚的奶油。白雪公主也许什么时候悄悄地来到人间，地球妈妈换上了新的衣裳，用美丽的雪花装扮一下去迎接白雪公主的到来。

孩子们在雪地上嬉笑着，有的在大雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪橇。

雪天营造了孩子们欢乐的天地，雪天增添了孩子们的欢声笑语。

下 雪 了深夜，悄而无息的大雪从天空中落下来。清早，我打開窗户看见大雪把房子淹没了；道路上已全是积雪，让司机无法在路上行驶；而那边的汽车上也全是积雪。。。。。。

路边，千姿百态的树枝上挂满了洁白晶莹的雪花，从远处看那树上的雪银光闪烁，美丽动人。而那些光秃秃的树枝也马上变成了琼枝玉树，树上也缀满了雪花。观赏着这千姿百态的琼枝玉树，可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花開！”这首诗来形容这番情景。 “既然下雪了，那我们就去打雪仗吧”我对妈妈说。妈妈答道“那我们就找一处干净的雪地去打雪仗吧。”于是妈妈就带着我找了一块干净的雪地去打雪仗了。就这样子，第一轮的打雪仗就開始了，因为雪太冰，刚打了一会儿，我和妈妈的手就冰冰凉凉的了。

下雪了可真好玩啊，是因为下雪了可以玩打雪仗，可以堆雪人··· ···下次下雪时我一定要痛快的玩一下。回老家过年的感觉可真好啊！

“下课了”，崔老师带着我们去大操场，我们就开始了打雪仗。

当我团雪球时，手一开始感到很凉，接着团第二个雪球时手又热了起来。我想起妈妈告诉我的话，拿雪搓手，让手热起来。

任起超，郭彦青等——，堆起一个大雪人，让然其中也有我的功劳。

我们就和崔老师开起了玩笑，崔老师成了我们的“敌人”。打起了雪仗，我们也请来了高老师，我们打着，崔老师和高老师逃跑了，我们乘胜追击，崔老师又来了个反击，给高老师提供“火药”，我们的火力又转移到张昊屾身上。张昊屾逃跑了。高老师和崔老师打了起来，崔老师一个雪球打到了高老师身上，雪花漫天飞舞，我们在雪中玩耍。忽然，高老师说：“谁打我，谁的作业就多。”我正好打中高老师，心想：“完蛋了，我要挂掉了，真倒霉，今天是我的末日啊。”

崔老师说：“四二班的回班了。”

我们回到班上，崔老师让我们写“下雪了”。

这时，高老师进来了，竟然没有罚我，上天保佑啊。

1、白雪皑皑：形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

2、残冬：冬季的末尾。例：“残冬已过，春天来到。”

3、大风：风力很强的风。

4、十冬腊月：指农历十月十一月冬月十二月腊月，天气寒冷的季节。也称为“寒冬腊月”。

5、天寒地冻：形容天气个性冷。

6、仲冬：冬季的第二个。

7、隆冬：冬天最冷的阶段。

8、滴水成冰：形容天气个性冷。

9、北风：引作冬天的风。例：“北风呼啸，大雪纷飞。”

10、冬天：冬季。

11、暴风：猛烈的凤。

12、寒风凛冽：凛冽，刺骨的寒冷。形容十分寒冷。

13、狂飘：狂风。多用于书面语。

14、李冬：冬季的第三个月。

15、顺凤：顺着人车船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

16、逆风：迎面而来的风。

17、强凤：特大的风。例：“一场强风来临，立时天昏地暗，飞沙走石，路上的人们被吹得东倒西歪。”

18、孟冬：冬季的第一个月。

19、冷风：寒冷的风。也比喻政治逆流a如“吹冷风”。

20、微风：轻微的风。

21、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。

22、小风：风力弱小的风。与“大风”相对。

23、数九寒天：数九，从冬至开始每九天是一个“九”，从一“九”数起，数到九“九”为止。形容个性冷的冬天。

24、大雪纷飞：形容雪很大。

25、冬季：一年的第四季，我国习惯指立冬到立春的三个月时光，也指农历十二等三个月。

26、飞沙走石：形容风刮得很猛烈火情景。例;“顿时狂风大作，昏天暗地，飞沙走石，路人掩面。”

27、寒风：寒冷的风。多指冬季的风。

28、朔风：北风，表冬天的风。多用于书面语。例：“冬天，朔风呼叫，夹着阵阵雪沙，扑打着人们的脸颊。”

29、风暴：刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

30、寒风：冬天寒冷的风。例：“寒风凛冽，侵人肌骨。”

早晨，推开门，发现门前的那棵大树，不知何时掉光了叶子，孤独地站着。雪花伴着轻松舒适的冬日旋律，旋转跳跃。房屋被染白了，树木被涂白了，一切都是安安静静的。

又下雪了，又一年过去了。看着屋外白花花的世界，我手中抱着毛绒兔，不禁陷入了深思：又下雪了，她还好吗？

两年前的冬天，我去姐姐家玩。在姐姐家，我遇到了她，高高的个子，乌黑靓丽的头发，一双讨人喜爱的眼睛，微笑时，还有两个浅浅的酒窝，很是可爱。她是姐姐的同学。我们俩一见如故，迅速成了无话不谈的好朋友，一起玩，一起吃饭，一起逛街。彼此关系很是亲近。可美好的东西来得那么快，又消失得那么快。就在我以为我们偶然的邂逅会变成长久的友谊时，发生了我意想不到的事。

那天晚上，天气异常寒冷。雪花悄无声息的从天际飘落下来。我和她紧紧地牵着手，不愿松开。由于特殊原因，她今天要回常州了。我的心也似乎凉到了冰点。我好舍不得她，不希望她离开。她心里也不是滋味。“天下没有不散的筵席”，临走时，她送给我一个毛绒兔留作纪念，她说要我永远记得她，永远记得我们之间的这份友谊。我不由得流下了两行热泪，与她拥抱分别。天空的雪花没有了先前的欢乐旋转，没有了先前的愉快跳跃，只有一份深深的祝福。

时光荏苒，两年过去了，一到冬天，每次下雪，我都会想起她，我觉得她是我难得的知音，她让我真正懂得了“朋友”二字的含义，让我真正收获了一份纯真的友谊。因为有她，我的生命才觉得有了意义；因为有她，我的生活才觉得有了色彩；因为有她，我不再孤单。

外面的雪越下越大，地上的雪越积越厚，我对她的思念越来越浓。不由得，我把毛绒兔又抱紧了一点……

去年冬天下雪了！早上我起来一看，哇！那鹅毛大雪飘飘扬扬！白茫茫的一片简直像一个“南极”！我第一次看见雪，兴奋得不得了，连忙爬起来。等我收拾妥当，急忙叫了伙伴们下去玩！

进了小花园，我便对“哥哥搭”—乐乐说：“我们来玩打雪仗吧！你跟“曲曲”一组，我跟豆豆一组！”“战争”开始了，我先向“敌人”开了一“炮”，唉，真可惜，没打到。突然，“敌人”向我们冲来，为了保护“战友”，我便对豆豆说：“姐姐，你赶紧走，我来“掩护”吧！”于是，我以极快的速度弄了个雪球，向“敌人”打去，大约15分钟后，我终于摆脱了他们。突然，豆豆的雪球从天而降，正好到中了乐乐的头。这下完蛋了，他发疯了！就这样，他一直追着我们。大约过了半小时，他终于不追我们了。我们开开心心地回家了！

打雪仗这个游戏就在我们的欢声笑语中结束了！我盼望下一个冬天继续下雪！我爱下雪天！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这不，刚下了一场大雪，老师就带领我们到操场上去玩雪。

刚到操场，我发现雪真白呀，白得像一大片珍珠铺到了地上；雪真厚啊，都没过人的脚面了；雪真亮啊，晃得我都睁不开眼睛了……

老师规定好区域后，我们便撒欢儿地玩儿。我环顾四周，发现同学们的动作真是千姿百态：有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上打滚儿，还有的装作“雪地天使”……对于这么有“个性”的我，总会标新立异，突然，一个想法在我脑海里萌发了——滚雪球。我回忆着爸爸滚雪球的样子：先握一个差不多拳头大小的雪球，接着放到雪地上，再往雪多的地方滚，最后，一个大雪球就成型了。我把雪球滚了又滚、滚了又滚，终于滚成了到小腿高的雪球了。可就在这时，上课的铃声响了，真是意犹未尽啊，我还想再滚一个雪球堆个小雪人儿呢……真有点儿遗憾啊！

“梨花枝上层层雪”，这次玩儿雪的经历，让我体会到的不仅是玩儿的快乐，更多的还是和同学们在一起的乐趣！雪，期待与你的下一次相约！

寒冷的冬天到了，虽然冬天给我们带来了寒冷，但是也给我们带来了欢乐，因为冬天会下雪，这不，今天刚下了一场大雪，把我们都乐坏了，下雪后，景色真美呀，什么都变成白色的了。

房子变白了、大树变白了、大地也变白了。房子上积了厚厚的一层雪，房顶有平的、有尖的、还有圆的。大树穿上了洁白的衣裳，挺立在道路的两旁，像一个个军人。远远望去，大地铺上了洁白的地毯，穿着各色服装的人们走在上面，就像给地毯绣上了美丽的花。

大雪不仅把所以的东西都披上了白色的外衣，还给我们带来了很大的快乐，你看，那边有堆雪人的，还有打雪仗的，小伙伴们玩的可高兴了，我最喜欢冬天下雪了！

昨天，我在窗边看雪景。我边看边说：“好久没有看到这么美丽的雪景了，我好想打雪仗呀！”

母亲听见了，走过来笑眯眯地对我说：“那你就和父亲一起下去玩吧。”我听了母亲的话，高兴得跳了起来。

我一个劲地求父亲，父亲想了一会，说：“嗯，好吧！”

到了楼下，我和父亲先拿车上的雪来打雪仗。接着，我对父亲说：“地上这么多雪，我们还可以堆雪人呢！”于是，我们先滚了两个大雪球，然后，用石头当眼睛，用萝卜当鼻子，用树枝当嘴巴。

我拿来扫帚、帽子和围巾给雪人带上，又让父亲拍了几张照片，这样，我就能和雪人在照片里一起度过新年了！

今天早上刚起床，往窗外一看，哎呀，下雪了。远处的山坡披上了一层洁白的衣服，近处的房顶上，地面了也铺满了白色的雪，树枝上也挂满了银条，好一个美丽的冰雪世界，真是太漂亮了！妈妈对我说：“瑞雪兆风年，来年一定是个好年景“。

雪还没有完全停，我和几个小伙伴就迫不及待地出去玩了，在雪地里跑着，听着脚踩着雪咯吱咯吱的响声，雪地里的小伙伴有的堆雪人、有的打雪仗，还有的在雪地上画画。我加入了堆雪人的队伍里。我先团了一个小雪球，然后把它放到雪里滚了一个大雪球，后来我又滚了一个小雪球，用大雪球做身子，用小雪球做头，我把小雪球放到大雪球上，用树枝画上小嘴，捡了一块小石头当眼睛，又找了两个小煤块当眼睛，一个大雪人做好了，大家都夸我堆的雪人好。雪人站在雪中，正在对着我们笑，好象在对我们说：“小朋友们，你们要玩的开心”！我们玩到了中午，到了回家的时候，大雪人也好象对我们招手说：“再见，小朋友”。我们依依不舍的和雪人告别回家了。

下雪真开心，我期盼着下一场雪的到来。

昨天，我在窗边看雪景。我边看边说：“好久没有看到这么美丽的雪景了，我好想打雪仗呀！”

妈妈听见了，走过来笑眯眯地对我说：“那你就和爸爸一起下去玩吧。”我听了妈妈的话，高兴的跳了起来。

我一个劲地求爸爸，爸爸想了一会，说：“嗯，好吧！”

到了楼下，我和爸爸先拿车上的雪来打雪仗。接着，我对爸爸说：“地上这么多雪，我们还可以堆雪人呢！”于是，我们先滚了两个大雪球，然后，用石头当眼睛，用萝卜当鼻子，用树枝当嘴巴。

我拿来扫帚、帽子和围巾给雪人带上，又让爸爸拍了几张照片，这样，我就能和雪人在照片里一起度过新年了！

12月15日的下午，灰蒙蒙的天空下起了小雪，此时整个教室都沸腾起来了。

我坐在教室里，也不由自主地往窗外望去，不一会儿，外面白茫茫一片。同学们都十分开心，大叫起来。有的同学跑到走廊看雪，有的同学仰起头，张开嘴，伸出舌头去舔那雪花的滋味，还有的同学欣喜若狂，用手掌去接那圆溜溜的雪珠儿。我看着薄薄的雪花，轻盈盈，慢悠悠的飞扬，飘落，也想马上冲出去和小伙伴一起玩雪。放学时，路上积满了一层薄薄的雪。

第二天早上，我走到阳台上惊呆了。简直变成了雪的世界，房顶上，树上，马路上都是厚厚的积雪。我和小伙伴一起跑到公园玩雪，我们一起堆雪人，打雪仗，扔雪球。手都冻僵了，但还是很开心。

可是，南方的雪，你来得悄悄，去得匆匆。我感到很惋惜，但你那短暂的生命却给我留下了深刻的印象。

今天早上，我还没太注意外面下雪了。过了一会儿，妈妈才告诉我外面下雪了。我拉开窗帘一看，外面已经是银装素裹、漫天大雪了。

一片片白色的小雪花一个劲儿的往地上飞。还有好多小雪花，飘在空中，不肯往地上飞。更奇怪的是，有些雪花还在天上飞，我看着看着，那些往天上飞的小雪花就没有了。又过了一会儿，雪安静下来了，太阳高高的照着，我深深地被那些雪花迷住了。我隔着窗户往外看，无论是房子顶上、地上、车上、树上等好多地方都“拉”上了“白窗帘”，把原来鲜艳的“衣服”挡住了。

漫天飞舞的雪就像仙女洒向大地的雪梨花，仿佛大地立刻就要变成梨园。不知什么时候，大雪又纷纷扬扬的飘向大地，转眼间，又变成了银白世界。我望着耀眼的雪景，真想去滑雪。我迫不及待的打开门，穿上衣服，跑到外面。一边呼吸着新鲜空气、看着雪后美景，一边去踩踩雪，脚下发出了“咯吱，咯吱”的响声。雪地上的车比平时少了、也慢了。人们则小心翼翼地在冰上走着。

冬青树都换上了一件白棉衣；冰天雪地里的小草虽然有些橘黄了，但是在白雪的映衬下，充满了绿的生机。

到了中午，雪渐渐变小了。又过了一会儿，雪完全停下了，太阳公公又上班了。就这样，从中午一直到下午，雪都没再下过，不是阴天，而是大晴天呢！

今天这场铺天盖地的雪可真是一场意味着来年是个丰收年的好雪啊！

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。今年的冬天，雪，是来的意外的。下雪时，我们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好了。

今年的雪也是美好的，它就像一个调皮的孩子，在和我们所有人捉迷藏，来的意外，去的也意外。中午，我像往常一样的去上学，一开始天气还好好的，可我刚刚出门，就感觉有白色的小沫沫飘到了我的头上，我仰起了脸，“哇！”我大叫到，“下雪啦！”我几乎想激动地飞上了天。开始我还想打打伞，可我看见雪花纷纷扬扬地飘落下来时，我情不自禁的把伞收了回来，蹦蹦跳跳地去上学了。到了大街上，我发现几乎大人们都打着伞，而小孩们都没打伞，只有大人带着的小孩，才打着伞呢！

我很快跑到了学校，“天啊！”我大叫道。我简直被眼前的壮观场景给迷倒了。看，雪中的人儿，不是朝气蓬勃的同学们吗？他们追呀，跑呀，跳呀，笑呀，打破了中午校园里的宁静。雪似乎看到了这一切，下得更欢了，我和同学们跑到操场上也尽情地玩了起来，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪飘到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为这洁白的世界让我们实在是太高兴、太开心了呀！

雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着严冬的到来，暗示着来年的丰收。我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。

早晨，我刚起床就看见外面一片银白。我走近窗户一看，哇！下雪啦！好美啊！我飞快地穿好衣服，跑出去欣赏那美丽的景色。雪仍然在下着，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像披上了洁白的婚纱；雪花落在房子上，房子好像戴上了一顶白色的大帽子；雪花落在马路上，马路就像一条条白色的围巾；雪花落满了整个大地，大地就像盖上了一层厚厚的棉被。我伸出手，接住几片雪花，想数数它有几个瓣，可是它们刚落到我的手上就不见了，变成了几滴小水珠。我又往外走了几步，过了一会儿，我的全身都落满了雪，成了一个雪人。我高兴地在雪地上蹦啊，跳啊。一会儿堆雪人，一会儿滚雪球。我喜欢下雪。雪把这个世界装扮得十分美丽，雪也给我们带来了无穷的乐趣。

大地一片白茫茫的。我跑到屋外看雪景，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来。

雪花落在小树上，小树好像穿上雪白的新衣。雪花落在屋顶上，屋顶好像戴上了雪白的帽子。

雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白的羊毛毯。我用手接住晶莹的雪花，可刚到手里就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一雪人。啊！多美的雪景！

篇二：下雪了

“下雪了!”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊!真好看呀!树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。

雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿;披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花：成一个神气十足的可爱无比的雪人，多么生动有趣的景象啊!

好大的雪，我喜欢雪!