热爱生命作文推荐4篇 作文大全【通用20篇】

我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。 的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。

我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？ 在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！

“生命“，短短两字，道不尽的是其的沉重。宇宙万物，皆有生命，何其长，何其短，我们都应珍惜。

我经常看见小区里有一只小狗，它可能曾经被车撞过，只有三条腿，走路有时不稳，但它每天依然很快乐，和那些健康的小狗一起玩耍，一起奔跑，一起围着人们转悠，撒娇……我不知道曾经的那段痛苦的时光，它是凭着怎样的意念挺过来的，至少，它没有被伤痛打趴下，现在依然坚挺地站立着。

去过黄山的人，都见过那斜插在贫脊的岩石缝里的“黄山松”。可以想像当年，一颗小小的松子，意外地落在那些岩石缝里，没有肥沃的土壤，没有人们的辛勤浇灌，有时甚至没有充足的阳光，但它，依然突破重重阻力，破土而出，牢牢地扎根在那岩石堆里，任凭风吹雨动，也不动摇，从而成就了黄山的“三奇”之一。

我们经常看到新闻里说，有牛从屠宰场里，疯狂逃出，不论人们利诱还是暴利驱逐，都难使它轻易回屠宰场。我想，这些牛，也一定是一个热爱、珍惜生命的生物吧，虽然也许最后，它还是终难逃脱被宰杀的厄运，但它至少为活下去，在尽力争取。

人的生命，有精彩的，有平淡的，有一帆风顺的，也有历尽坎坷的，但生命只有一次，我们不要抱怨，我们唯一能做的是在有限的时间里，让生命之花尽情地绽放，让它绚烂每一天。

热爱生命是人类的基本，像一些患了重病就自杀等死的人就是不爱生命，像张海迪这样得了重病也不放弃生活的就是热爱生命。

张海迪五岁时就得了脊骨髓血管瘤，高位瘫痪她因此不能上学，她就开始了顽强的毅力自学知识，他先后自学了小学。中学。大学的专业课程，张海迪15岁时随父母去聊城革县的一个贫穷的小山庄，但它没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春，在哪里给孩子们教书，并且客服种种困难，学习医学知识，热爱的给乡亲们和孩子们看病打针让很多人恢复了健康，张海迪在聊城革县的当医生的期间她无偿的为乡亲们治病一万多次，受到了村里人们的热情。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊，其实是她靠自己的思考：我有好好的生活下去，不能患了重病就等死，那就没有了生活的意义，像张海迪这样热爱生活的人还有海伦凯勒。

我一定要好好的热爱生命不要让它白白流失，不要让它失去了生活的价值，不要放弃，要坚强要，不要得了重病就白白的等死。

“地震，”一个令所有人都恐惧的词语，而它，刚好发生在2008年5月12日14点28分的那一刻，遵道镇欢欢幼儿园的教师瞿万容，深深印入我感动的长河，因为，他用生命选择了生命。

遵道镇欢欢幼儿园的孩子们正甜甜地睡着，瞿万容正在他所教的教室来回走动。突然，他感到地动山摇，整幢教学楼也在剧烈摇晃，窗户噼里啪啦地作响……

一个可怕的念头出现在他的脑海中：地震了!

他先在教室里喊：“孩子们，快跑!地震啦!”然后跑出教室，使劲全身力气喊：“大家快跑啊!地震了!”又立即转身进教室，不由分说，抱起两个睡上铺的孩子，大步跑向楼下(他所在的班级在三楼)。连一口气也来不及喘，又转身跑回教室。这时，天花板已摇摇欲坠，老师不顾及自己的安危，抱起孩子就冲出教室，一次，两次，三次，……瞿老师的身影在楼道中穿梭，直至，他把自己班的孩子全救了出来。

整幢教学楼杂乱无章。忽然，从四楼传来一阵哭声：“老师救我，爸爸、妈妈……”瞿老师听见了，毫不犹豫地向四楼冲去，其他老师急忙阻止：“瞿老师，你不能去啊!”“不行，孩子有危险，”说完，他毅然向四楼冲去，楼梯以出现了裂痕，当他刚冲到四楼时，房顶即将垮塌，在这生与死的较量中，他把两个孩子“藏”在床下，自己趴在床上，死死抓住床栏，直至……

当救援人员到来时，眼前的景象使人襟然泪下。

啊，瞿老师，您用生命选择了生命，您用生命选择了崇高，我为您而自豪!~~

在偌大的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是——壁虎和仙人掌。

昨天，我在小区的墙角看见了一只壁虎和一条蛇，那条蛇恶狠狠地盯着壁虎，显然是想吃它，但壁虎好像察觉到了危险，就马上爬到了墙上。蛇看见到手的美食快跑了，就马上追了上去。

蛇和壁虎开始了“追逐战”，但蛇因为动作迅速，轻而易举地把壁虎的尾巴咬住了，但壁虎仍不放弃，继续挣扎。

接下来的一幕为之震惊——壁虎把自己的尾巴挣断了，逃走了

蛇无能为力，只好垂头丧气地走了。

不止是动物有强烈的求生欲望，甚至连一些很渺小的植物也懂得热爱生命。仙人掌就是这样的。我们都知道仙人掌生活在炎热的沙漠，那里的环境是多么恶劣，但仙人掌不屈不挠，没有任何怨言。可是，生活中又有几个人能像它一样，顽强不屈呢！可以说仙人掌是人类的楷模，甚至可以说人类有时候还不如仙人掌！

就连动植物都会珍惜生命、热爱生命，更何况我们人类呢？我们应该热爱生命，做一些对别人、自己有意义的事情，让自己活得更加光彩夺目。

说起生命，不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上，总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时，我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水枪”，我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了。”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。又是打针，又是吃药，又是照CT。原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱。我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。

妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起!”

通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界!热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!

杰克伦敦著名的《热爱生命》讲的是一个关于生命的故事：一个美国西部的淘金者在途中被朋友狠心抛弃，他独自跋涉在广袤的荒原上，寒风夹着雪花向他袭来，他没有一点食物，而且腿受了伤，鞋子破了，脚在流血，他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，

非常艰难的前行着，甚至到了只能用爬才能勉强前进。并且在他最虚弱的时候遇到了一匹同样饥饿不堪的病狼，病狼紧紧跟随在他身后，舔着他的血迹，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方，为了活着回去，他在徒手搏斗中用尽所有力气咬死了狼，喝了狼的血，通过冰天雪地的荒野挣扎着来到海边，并最终获救，使生命放射出耀眼的光芒。

这个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强，表现出强烈的勇敢和冒险精神，自始至终“要活下去”的坚韧意志深深地吸引着我，使人读来感慨不已!

小说主人公在重重艰难险阻面前，想要放弃生命选择死亡是再容易不过的事情，但他却没有甘心就死，而选择了抗争，这与现在社会的人形成了多大的反差啊!现在我们生活的环境、条件越来越优越，但心灵却越来越脆弱，稍有点小事情就承受不了打击，因为嫌父母烦而离家出走，考试考不好而自杀。相比之下，这些做法是多么卑微啊。再想想我自己，有时候做作业碰到一些难题不肯钻研，练钢琴的时候有些地方突破不了就想偷懒，出去旅游走累了就想放弃，真是很惭愧。

生命有时候很脆弱，就像最近发生的温州动车追尾事故，眨眼间30多条生命消失人间。生命有时候又很强大，我们经常会听到跟绝症抗争、和自然灾害抗争、和生活磨难抗争的感人故事，这就是生存的信念，对生命负责任的信念，就是这种信念，才使得我们的社会越来越进步。

通过这个故事，让我更加深刻地懂得了，生命只有一次，是父母给予我最珍贵的礼物，我要好好珍惜和热爱生命，不怕困难和挫折，让每一天过得充实和有意义。

生命是一切的开始。走了生命，才会有理想、有学业，走了生命，才有了家人、老师、朋友、师姐、学弟……走了生命，才会现在所拥有的一切。

在我们身边，有许多热爱生命的人，例如:辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们都在自己有限的生命里用劳动创造着大家的美好生活，也是自己的生命充满光彩。

你瞧!树，砍断纸条还能再生;草，烧了还能在长。悬崖峭壁上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……

雷锋叔叔曾经说过这样一句话:人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我们应该像雷锋叔叔学习，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们应该像大树、小草、警察叔叔、医生、护士、老师学习这顽强的生命力，热爱生命的精神!

生命是最宝贵的，人的生命只有一次。我们每个人都要珍惜生命、注意安全。夏天来到，天气炎热，一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出现溺水事故。近年来我县每年都有溺水事故发生。20年前发生在壶镇的沉船事故，令人发指、令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安全教育”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我特向全校同学提出以下建议：

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。大家要充分认识到溺水事故的极大危害性，远离危险水域，避免溺水事故的发生。

二、 明确几点要求：

(1)不在没有家长带领下私自外出游泳;

(2)不擅自与同学结伴外出游泳或玩水;

(3)不到不熟悉或无安全保障的水域游泳或戏水;

(4)不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、水坑边玩耍戏水;

(5)在下水游泳时要有救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、求助报警方法;

(6)看见有人落水时，不要惧怕逃离或者冒然下水施救，要采取呼救及报警等措施。

以上几点要求和建议，希望同学们要时刻牢记，并坚决执行。

我常常想，生命是什么呢？

小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤蚂蚁，它就要死了，我想：它一定绝望了，肯定会一动不动。谁知，蚂蚁腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生希望。

人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我非常不明白，火能烧许多东西，区区一片草地都烧不了吗？秋日一天，带着疑问，我到了一片草地，专门来烧草。“嚓！”草烧着了，霎时金色草地变成了焦黑一片！“我成功了，我成功了！”我开心地跑回了家。春天来了，我再次来到那片烧过草地，一看，更绿了！草这种再生能力让我对它刮目相看。

七岁那年，外出游玩时，我曾经抓住过一只蝴蝶，本想拿回家，可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎，好像只要有一个出口，它就会奋不顾身地飞出去！我被蝴蝶努力求生本能所感动，忍不住放飞了它。

树，砍了枝叶还能再生；小小蚂蚁在死前都抱有努力求生希望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次，我们应该热爱生命，切勿虚度年华！

记得有一个文学家曾说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的偶然，以及瞬间形成的美。”这句话正应验在《热爱生命》这本书上。读了这本书后我的心情就像起伏的波浪，久久不能平静下来。

美国着名作家杰克·伦敦的《热爱生命》，通过一个淘金者在冰天雪地的北极圈内遇难后，被朋友抛弃以后，战胜了饥饿、恐惧、伤痛、以及病狼的威胁，依靠自己坚韧不屈、顽强的意志最终得救的事，表达出作者非常热爱生命的情感。

以前，我认为生命只不过是包含肉体的躯壳罢了，支配着我们的思想、意志和行动。没有认识到生命也是我们的一切，失去它就等于失去了所有。许多人都受着肉体的支配，像行尸走肉一样生活在这个世界上，受外界压力困惑着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵;学习只不过是为他人学习，从而忘记了学习的本质，忘记了学习是为了使自己的生活更加充实，更加丰富精彩。如今，我对学习和生命都有了新的见解，明白这一切其实都是为了自己。

现在有的学生不顾生命的危险，染上了吸烟、酗酒、赌博、吸毒等等一些恶习，摧残着自己宝贵的生命。而那些白发苍苍的老人们，他们是多么的热爱生命啊!每一天都生活的非常快乐幸福，为别人着想，并且善良、和睦的与别人生活，他们的生命是高尚的、纯洁的，他们的心是晶莹透亮，闪闪发光的。

读了《热爱生命》这本书，我知道了一个人不管遇到多大的麻烦，多大的困难，都要坚强。如果你懦弱，那么你将永远逃不出困难的泥潭。

这几天听说，一个熟悉的年青人自杀身亡，我不知道他在生活中 受了怎样的挫折，也许他难负重压，也许他对生活有一百个不满、一千个抱怨、一万个失望，但他却毫不考虑父母养育他所费的心血，在年青力壮，为父母分忧的年龄选择自杀。

在我为他如花生命过早凋谢而感叹时，却不禁要问?他是怎么了?为什么这样决绝?有什么事情能让他放弃父母的爱、朋友的情呢?有哪能些过不去的“火焰山”能让他们放弃生命呢?

热爱生命，珍爱自己，这句话在听说了这个年青人自杀的事件后，显得尤为重要。一个人只有爱自己了，才会爱一切，一个不珍惜生命的人，怎么有资格去谈论爱呢?如果爱自己，他就会知道自己能够来到这世上正是生命的奇迹，就会懂得缔造自己生命的父母为自己付出了无数艰辛，因而要爱父母，孝敬父母，体贴父母;如果爱自己，他就会想到老师为了培养一个有知识有修养的学生所花费的心血，因而要爱老师，尊敬老师;如果爱自己，他就会知道自己的快乐有很多来自同伴的友谊，因而要爱朋友，用心珍重友情;如果爱自己，他就会想到今天的成长得益于大自然的无私馈赠，因而会尽情享受并爱护大自然。只有爱的情感深入到他们的灵，才能调动起他们的自主性，从而把爱变成自觉行动。所以，我认为孝敬父母，尊敬老师，关心集体，热爱国家，都要从热爱生命，珍爱自己开始。

她，没有高高的身材，没有美丽漂亮的脸庞，更没有时髦的服装。她一年四季都穿着一件橘红色的工作服，她就是——善良朴素的清洁工。她虽然貌不惊人，但是她用实际行动告诉我：她就是热爱生命的人，热爱生命就是尽职尽责。

那是一个寒冷的下午，下了整整一晚的大雪，把大地覆盖了。地上硬邦邦的，明晃晃的，简直都可以当滑冰场了。积雪厚厚的，踩一脚上去，很松软。

这时真是堆雪人的好机会，于是我穿上厚厚的羽绒服，带上我最厚的手套，围上心爱的围巾，便出发了。我下了楼，把脖子缩在衣服里，缓缓地走着，差一点滑到，我忿忿地说：“这么滑的路，这么厚的雪，怎么也没人打扫呀？”

这时，我突然发现有一个橘红色的身影，慢慢朝这边走来，我走近一看，原来是一个清洁工。她拿着铁铲，正在小路中间铲雪。只见她把铁铲铲进雪中间，使劲推，结果推不动，于是她又用脚使劲一蹬，才铲好了。她又把铁铲放到另一块雪面上，看来这一块很难铲，于是，她把铁铲竖起来，使劲地扎，扎了许多遍，还不时地搓搓手，往手里哈气，再接着扎。只见她头上出了汗，嘴里还不时地哈着热气。一辆一辆车从她身边驶过，再看她的裤腿上，好像结了一层冰，看来已经在这干了很久了。

看到这个场面，一股敬佩之情油然而生：“这个寒冷的下午，她不怕冷，在这里为我们铲雪，只为了让我们有个好走的路。”我以前因为她脏，嫌弃她，瞧不起她，现在，她那套橘红色的工作服多么鲜亮呀！她在我心中一下子高大起来了。在烈日炎炎的夏天，她不也是没有在家享清福，而是出来为我们扫臭气熏天的垃圾吗？在春节期间，她不也是没有在家拜年，过新年，而是出来为我们扫燃烧过的鞭炮吗？像她这种为千千万万人着想的精神，永远值得我们敬佩。

司马迁说过：“死有重于泰山，或轻于鸿毛。”

---题记

窗外下着淅淅呖呖的小雨，打破了夏日的寂静，当一朵含苞待放的饿荷花从我眼前绽放时，我不禁问自己：“生命是什么?”

生命的意义不在于长短，而在于享受，可总有人忽视它的存在。我触摸自己的胸口，聆听自己的心跳，我可以感受到：“我存在着，我有属于我自己的生命!生命，多么珍贵，只有唯一的一次。丢失生命的你。不感到可惜吗?生命，是产房内新生儿的第一声啼哭;生命，是老人在病床上最后的挣扎;生命，是我脚下呜呜哀鸣的小狗;生命是春天枝头新露的绿芽;生命是需要呵护，需要珍惜，生活在美好的环境能延年益寿，污浊，肮脏的环境导致人们的死亡，损害我们的身体。

自然无疑就是环境的代名词。

当你呼吸到一口新鲜空气，你不感到生命多姿多彩?

当你居住在环境好的城市，你不感到生命快乐无比?

当你看到自己亲手种下的树种发芽时，你不感到生命生机盎然?

恐龙的灭亡难道不是因为适应不了现在的环境?苔藓植物不再生长难道不是因为环境太肮脏?保护环境，珍惜自然，生命才会如此完美。怨天尤人，无济于事。只有体会到生命的意义这个世界才能彻底的“美”起来。

当清澈的河水被废水厂的废水污染，你不感到心痛吗?

当天空的小鸟再也不在翱翔，你不感到悲伤吗?

当稀有动植物一个一个的被灭绝，你不感到可惜吗?

生命可贵，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能让生命价值充分体现才能让我们的未来大放异彩。

说到热爱生命，我就会想到军医李晓红，她热爱生命的故事使我记忆忧心。

好，下面我就给大家讲一讲她的故事吧。就在李晓红殉职20天前的那个上午，她所在的科室接诊到了一位地方病人，也是全院接诊的首例非典病者，在人们谈非典色变的日子里，同在医院从事医务工作的丈夫考虑近来妻子很疲劳，劝她休息几天，李晓红硬说：“我是一名军医，怎能临阵逃脱呢？”

那天，她像往常一样微笑着走进病房，走向那位非典病人，她冒者生命危险，收集有关治疗非典的资料，采取救治措施，并亲自为那位非典病人体检、治疗。

然而，人们不愿看到的一慕还是发生了！尽管科里采取了一定的防护措施，但是，由于人们对非典认识不足，在收治那位非典病人五天后，过度疲劳的李晓红不幸被非典病毒感染。

谁也没想到，她走得如此之快，4月16日，28岁的李晓红永远倒在了抗击非典的战场上。

读了这个故事，我很感动，我也学过这样地故事，比如，19课，“生命、生命”这个故事是用三个小故事写成的，分别是“飞蛾求生”、“瓜苗成长”、“倾听心跳”。

这些故事，让我们明白了一个道理，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

初暇挥洒天空，一轮夏日悬于蔚蓝之中，金灿夺目。蝉，可敬的生命，在土地中等候多时，终迎来了夏日，大树繁密的枝叶遮挡了空中那耀金黄释放的光芒，却挡不住涌入蝉心中的阳光。

天空坚固无比，却有人为天担忧，牵挂这天是否塌下;大地优美壮丽，却有人浑浑噩噩，用时间消耗自己的生命;大海泛滥之下，却有人坚定地划一小舟，寻找生的希望，贡献生的价值。这便是生命。

自然界赋予了蝉生命，还对它说：“看看那美妙的夏日吧，你将会明白生命的真谛。”因此，蝉在夏日尽情欢唱，尽管有蝉长眠于地下，尽管它们只有这一个夏日的时间。

一片三菱镜，将阳光分成七彩，那是生命真谛分成的七部分，只有热爱生命的人才会发现，七彩融化的白光，才是最美好的、最完整的。

阳光是柔和的，它施展世间最美的魔法，变成了一丝丝温暖涌入每种生命的心田，它不会消散，哪怕失去了载体，只要是有心人，便能再次寻觅。

夏日炎炎，但蝉只感受到温暖以及轻风的清凉。秋风送走了炎热，也送走了蝉鸣，但夏日披上新装，变成秋日，它，是永恒的!

我们动听的蝉鸣，明艳的夏日，将在下一个夏季重来，但，生命的足迹，已经遍布秋天了。

掬起最温和的阳光，去拾那七彩之美，不必忧愁，充实的阳光，充实的生活，便是生命之真谛!

生命不能永恒，但，美丽的阳光，未必不可!一花一世界，一叶一菩提。人用生命创造价值，再用阳光传递这些价值，或许仅一人，便可创造这一世界的价值。

阳光，不仅把蝉和生命关联起来，更把人与生命串成珍珠，散发莹白的光芒，成就种.种生命的价值。

人的一生大约只有三万天，我们一定要好好地爱护生命。

一天，我和我的小伙伴儿在我家的附近玩耍，突然，天空上传来了一声声的“轰隆隆！轰隆隆”我的一个朋友说：“哎呀，雷公公和雨婆婆马上就要开歌剧院啦！”又一个小伙伴说：“这可怎么办呀，我还没玩够呢。”我说：“不如我们去那座凉亭躲一躲雨吧！”大家异口同声地说：“好！”

我在躲雨的期间，看见亭子外一株小草被大雨打得东倒西歪，不一会儿就被打得贴在了地面上。我正想着要扶起那株小草的时候，我听见了：“雨停了。”我抬头看了看天空，雨真的停了，我又低下头看小草的时候，奇迹发生了，那株草，又站了起来，像个坚定的士兵，阳光照在了它的身上，使它身上散发出翠绿色的光茫。这让我想起了小方姐姐。

小方姐姐是我们的邻居。她身材苗条，头发乌黑发亮，温柔可爱。可是白血病，却夺走了她那美丽的身材。她要去医院做化疗，因为化疗的副作用，让她身材变胖，头发一下子掉光了。据说治疗的时候，她很痛苦，我去看她时都忍不住流下眼泪，可她还是坚持下去，不曾放弃，每天在病房里锻炼，慢慢地，她的病情就开始好转了。

是啊，人生中总有一些挫折和坎坷，不过，我们只要热爱生命，永不言弃，勇敢地面对它，就会成为生活中的强者。

生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人热爱生命，有的人却恰恰相反。我们不但要热爱自己的生命，也要热爱大自然中的一切生命。

在我的生活中就有热爱生命的现象。一天，我在路边的石头缝中看见了一株小花，即使有一块大石头在它身上压着，可它还是顽强地生长着，使劲地抽出嫩叶。这块大石头压住了它的茎，可它依旧不屈地向上茁壮生长着、生长着……在没有水、阳光和泥土的石头缝中，它顽强地生长着。换作是我们，我们也许会被大石头给压垮的。

前几天，我家收留了一只流浪狗，它非常可怜，全身被雨水打湿了，身上脏兮兮的，它被主人抛弃了。它这么可爱，有哪一个主人能忍心抛弃它？它的主人肯定是一个不热爱生命的人。否则，怎会抛弃小动物？

我在电视上看到这样一则新闻：有一个小学生带手机上学，还在课堂上玩手机，这是一个赤裸裸的浪费光阴的现象！这个小学生玩手机被老师发现，他顿时被吓慌了，双手颤抖着，老师温柔的目光顿时严肃起来，老师把他的手机收走了。这个小学生不敢顶撞老师，脸上充满了憎恨的表情，下课了，这个学生冲出去就跳楼了。这难道不正是不热爱自己生命的体现吗？

热爱生命，就是热爱生活，我们要敢于面对挫折，让有限的生命体现出无限的价值。正如萧伯纳所说“时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得有价值。”所以，我们要热爱生命！

人生就像一艘游轮。它承载着很多东西，有朋友的友情、父母的期望、有自己的理想……它会让你体会到前所未有的感觉，只要你珍惜它，它将还你一片绿荫。每个人都拥有在自己的人生白纸上尽情绘画铺洒的权利，无论成果如何，它都是你最珍贵的体验!就像诺贝尔所说的：生命，那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。所以我们要张开双臂，去拥抱生命、热爱生命!

最近，丹东市就发生了一件惊天动地的事。我市的第二中学一名女学生跳楼自杀!她轻易放弃了自己的花样年华。这件事情让我感触极深，十八岁的青春年华就这样消失，而且再不复返。她就如此简单地了却了自己的一生，又何曾考虑过关心她的父母，朋友。他们将多么伤心呀!给予她生命的父母将她含辛茹苦地养育了十八年许，指望着她日后能够上一个好大学，能有一份好的工作，然后让她的父母安享晚年。可这一切都在那个女孩跳下的一瞬间化为了泡影，美好的期盼一瞬间灰飞烟灭，从此走向了绝望黑暗的生活!那个女孩又可曾想过她那即将步入老年的父母亲，他们将多么绝望。她可以自私地离开，可以自私地抛弃一切，但她周边的人们将多么惋惜，多么悲伤。当她纵身一跳，她是离开了一时的难过，但她却放弃了一生的快乐，人生中还有无数新鲜的事物等待她去探索发现，可她却轻易地放弃了她本该继续快乐的权利。十八岁正是大好时光，正是人生中的黄金时段，今后的一切生活也许就在这里改变，她完全可以去拼搏，去努力得到自己的快乐，为何又要轻言放手呢?人生中有千千万万的坎坷与挫折，只要怀满信心地去面对，总能看见风雨后的彩虹，为何一定要用如此极端的方式去解决?

难道生命就是这样可以无视的吗?不是!英国著名小说家——丹麦尔·笛福的著名小说《鲁滨孙漂流记》中的主人公，他就是独自一人在荒无人烟的想到上生活了二十八年之久，但他从未想过放弃。反而开辟出了一片新的天地，他一点点蓄养山羊，去学会种植麦子，甚至教化了野人“星期五”让他学会了说话。这是多么乐观的精神呀!他从未放弃过生的希望，这就是自信的表现，这就是求生的欲望。我们又有何理由轻言放弃生命?

是的，挫折并不可怕，可怕的事思想的残疾。卓越的人最大的优点是在不利的艰难的境遇里百折不挠，不放弃，不因一点挫折而放弃生命。

生命是人幸福的最基本的条件，没了生命你将失去一切。虽然人生中有许多的不如意，但又有什么?跌倒了，拍拍身上的灰从头再来。拿破仑也曾说过：“人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起”生活中就是要时刻抱着希望，才能看到明天的朝阳!珍爱生命，热爱生活，抬起头来，迎接明天更美好的太阳!

生命是什么？7、8年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的成长和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒小的看不见的微生物，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗美丽的珍珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。

那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在回家的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗，便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地回敬了他一拳。接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来。到了家门口我们也没有停止，他抄起了木棍，我拿起了酒瓶就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的木棍便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了，那粗大的木棍再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头，害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：这下我完了。快送医院吧！不知是谁打破了那可怕的沉寂。后来，我被朋友的家长送到了医院，医生给我的伤口缝了针。又是打针，又是吃药，。原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱。我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，就不会发生这样的事情了！

通过这件事我懂得了应该热爱生命、热爱自己，不该随便别人打架、吵嘴，朋友应该友好相处。

让我们一起热爱生命吧！

我常常想，生命是什么呢？

小时候，我经常出去玩。记得有一天，我看见一只受伤的蚂蚁，它就要死了，我想：它必须绝望了，肯定会一动不动的。谁知，蚂蚁的腿部在动！我顿时呆了，蚂蚁快死亡了，也抱有求生的期望。

人们都说：“野火烧不尽，春风吹又生。”我很不明白，火能烧许多东西，区区一片草地都烧不了吗？秋日的一天，带着疑问，我到了一片草地，专门来烧草。“嚓！”草烧着了，霎时金色的草地变成了焦黑的一片！“我成功了，我成功了！”我开心地跑回了家。春天来了，我再次来到那片烧过的草地，一看，更绿了！草的这种再生的潜力让我对它刮目相看。

七岁那年，外出游玩时，我以前抓住过一只蝴蝶，本想拿回家的，但是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎，好像只要有一个出口，它就会奋不顾身地飞出去！我被蝴蝶努力求生的本能所感动，忍不住放飞了它。

树，砍了枝叶还能再生；小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的期望……而现实生活中还有人自杀。生命只有一次，我们就应热爱生命，切勿虚度年华！