2021年7月24发生了什么（热门20篇）

星期三，晴空万里。今天我和代珂阳打架了。

下课了，我在写“天天练”时，他把我的文具盒打翻了，还笑眯眯地说：“没关系”。这种情景让我怒气冲天，心里很不服气，也想报复他。我马上放下手中的笔，走过去轻轻一碰他的语文书，他的书一下子飞起来，又飞到地上，他说：“你干什么”？我装着什么也没听见走出了教室，他马上追了过来重重地打了我一拳，这时我想起了奶奶的话：“如果你把别人的东西摔坏了，你千万不要和别人打架”，一想到这里我就不还手打架了……

上课了，我焦急地等待放学铃声的响起，终于等到放学，我紧追代珂阳不放，想向他认个错吧，可这话怎么也说不出口。这时代珂阳跑过来说："对不起我不应该把你的文具盒打翻是我的错，我们合好吧”！在这一刻我的眼圈湿润了，连忙回答到说：“对不起我也不应该把你的语文书扔在地上。”

从此我们就成了最好的朋友。

在我２００７年的那个冬天，发生了一件令我难忘的事…… 我记得，那一天天气寒风刺骨，十分寒冷。我趁妈妈不注意，自己一个人去街上玩。忽然，一辆摩托车横冲直撞得向我驶来，我一下子跌到了地上。“我……我，流鼻血了！”我一下子哭了起来。这时，一位民警跑了过来，把我扶了起来，拿着他的手帕给我的鼻子做了点简单的治疗。然后，他才松了一口气，说“没事了，赶紧回家吧！”听了他的话，我的心里好像有一股暖流，留了进去。我赶紧回过神来，说了声：“谢谢”然后就赶紧回家了。这时，那位民警忽然又说：“把这块手帕也带上吧！以免又出血。”我感激不尽，连忙拿上手帕跑回了家…… 回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也对这位民警感激不尽。把手帕洗干净后，又在上面滴了几滴香水。然后，又带我跑到我出事的位置，找到了那位民警，对他说：“谢谢你呀！是你帮助了我女儿，这是你的手帕，还给你！”没想到民警却说：“不客气，这是我们民警应该做的……”说着，就向妈妈庄重地敬了一个礼。 在这刺骨的寒风下，发生了这么一件感人的事，让我感动，这位民警的那些徽章越发闪耀…… 打开记忆的城堡，你会发现有很多人帮助过你，我们应该回报他们，回报社会。

[小学发生在冬天的一件事作文

延吉市河南小学四年级李沛霖

前天，我的爸爸妈妈因为我的一句“咱们什么时候去哈尔滨”而吵了起来。

“21号去！”妈妈大声说。

“24号！”爸爸喊道。

“21号。24号太晚了，要等到猴年马月呀！”妈妈轻蔑地说道。

“24号！21号真的太早了，你洗孩子不等毛儿干啊？”

我觉得这么吵下去也不是办法，就想：要是中途打断他们，是不是可以让他们停止战斗呢？对，应该可以！

想完，我就以每小时5000米的速度跑到了他们的屋子里：“别吵了！”我用自己最大的声音叫道。

“和大人喊？干他，老公！”妈妈命令道。

“收到Madam（长官（女））！”

就这样，我尝到了男女混合双打的滋味。

啊！窦娥，我比你还冤啊！

《发生在家里的一件事》星期天下午，爸妈都出门了，妈妈临走是嘱咐我；“今天可能要下雨，别忘了收衣服！” 过了一会儿，天空乌云密布，看样子一场倾盆大雨即将来临。我想起妈妈的嘱咐，急忙放下笔向院子里跑去。刚出门就见隔壁的王奶奶正费力地收衣服。王奶奶的儿子在外地工作，无依无靠，只剩下她孤单一人。老人家年纪大了，动做比较缓慢。于是，我赶忙走上前手忙脚乱地帮助她。刚把王奶奶家的衣服收进屋，大雨倾盆而下。糟了，我家的衣服还没收呢！我冒雨飞奔去，可还是晚了，雨把衣服淋湿了。 晚上，妈妈回来了，一看衣服，脸上立即“阴多云”，大声斥责：“你这孩子，怎么连这点事都干不好！”我连忙向妈妈解释了事情的原委。我满以为妈妈听了我的话会开心，可妈妈蛮不讲理地说：“王奶奶她自己有不是不能收，你瞎搀和什么？”“妈妈！”我大声地说，“王奶奶那么大岁数了，腿脚能和我们比吗？再说了也是上个雨天，他还帮咱把衣服手好了，自家的衣服都湿透了”。“她晾的衣服都是普通衣服，湿了也没关系，我的衣服可是名牌！” 我没有理由了，我厂像打量陌生人似的打量着正仔细的审视着自己高档衣服的妈妈，眼泪流下来了。妈妈，邻里之间的互相帮助和睦相处难道还比不上你那几件高档衣服吗？

若黄土是人最后的收容所，没落般的隐居则是英雄落难的无奈选择。——题记

大宋，如同在风雨之暮里飘摇，我想要杀敌报国，但落花有意，流水无情，大宋这昏庸之君将我闲置，我已不惑之年，只得心灰意冷去乡村隐居。

我曾胸怀大志，多想金戈铁马，气吞万里如虎。如今只能在农耕中消磨自己。这一天，我的好友陈亮来访，我很兴奋，毕竟还有一个朋友牵挂着我。

“来，咱们今夜只是谈谈风月，谈谈文学，不要去想那些国家大事了，干！”“陈兄，请！”……“你在乡村隐居，也许不知道，如今大宋国土沦丧，大势已去，也许过不了几日，这里就是金国的天下了。”我心中一惊，不由一股热血，涌上心头。

我的视线渐渐模糊了，在酒醉之下，抽出宝剑，细细观看，宝剑在灯下发出寒光，它和我一样，是多么希望上阵厮杀啊！我在月光下挥舞宝剑，心中所有的愤恨和幽怨顿时全部集中于剑上，多希望眼前有一个，不，一群金兵，我与他们大战一场，以解我心头之恨。可是并没有。也许只有酒，才可能给我些许的安慰。喝着喝着，忽然听见了军营中的号角声，难道我真的回到了战场？上天给了我这么好的机会，怎能放弃？

还是那匹熟悉的战马，被贬的这些年，他不曾上过战场，只是个代步工具。来吧！马儿！一展你当年的风采吧！杀！杀！杀！今天有我无敌，有敌无我，一定要血战到底。

忽然我摔倒在地，梦，醒了。陈亮也走了，屋里只剩下白发丛生的我。驰骋战场，不过醉后一梦。

不知沙场秋点兵的盛况何日实现。“凭谁问，廉颇老矣，尚能反否？”即使我已年老，但我依然可以了却君王天下事，为自己赢得生前身后名。

我们的课堂就像一个万花筒，有的课是幽默的，有的是严肃的，有的是滑稽的……

有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上，侯老师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道老师葫芦里卖的是什么药。侯老师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不认识，抄好后老师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，老师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。

侯老师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了!老师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊!科学课是孟老师给我们上，别看他胖胖的，矮矮的，脑袋里却有不少知识。有一天，孟老师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。

我们拿着本子和放大镜，像一位位“科学家”，神气极了!我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶，议论纷纷。还抓了几只蚂蚁，在科学作业本上填好信息。在科学课上，我们经常可以和大自然接触，所以我们总是期待上科学课，科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿，除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可这次没有，发挥了我真正的实力，得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米：起跑的时候后面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了(现在已经留下了疤)。

虽然我摔倒了，但还是立刻爬起来奋力跑，超越了很多同学。尽管最终我没得第一，但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边，我们喜欢上这些有趣的课，如果你来到我们教室，你一定会觉得很有意思。

星期五晚上，我随妈妈来到集市里买菜，到了集市，看见了一筐红透了的柿子，妈妈挑了几个柿子放在称，一看是3.5元，身上的全部零钱都用完了，只好把那张100元的人民币拿出来，因为妈妈在购物广场买东西习惯了，所以常常看见大数目的钱，都是一眼不瞟的，谁知，这回就惹来了祸。那个卖柿子的老板找给我妈妈一张50元的零零散散的钱，然后我们在买了些菜，就回家了。

晚上，妈妈拿出余下的钱来数数时，突然，那张50元的样币和其他钱的颜色有着明显的不同，那张纸币，呈现出浅浅的绿色，很明显，肯定是张假币，妈妈坐下来细想：“噢，对了，今天那个卖柿子的老板给我的就是这张币，都怪妈妈，没看清楚。”随后，这张假币成了我们一家人心中的大石头，妈妈愁眉苦脸的说：“想办法用出去，”一旁的爸爸说：“儿子，你用出去。”我微微的颤抖了下，就点了点头，我说：“不如还给那个卖柿子的老板”妈妈说：“还给他他必然会不承认得。

星期六早上，我和妈妈又来到了集市，妈妈指了指那个卖橘子的阿姨，谁在他那里买过橘子的人都知道，这个阿姨卖橘子从来不会缺斤短两，卖水果，一向是老实忠厚，我拿着张10元和那张假币走到那位阿姨的篮筐下，随便挑了几个橘子放在称上，那位阿姨说：“小朋友，2.5元”我随后拿出了那张假币，在给阿姨的同时，我立即收回了那张，拿出10元给阿姨，阿姨不明白我这一做法，就说：“小朋友，我有找啊”我随机应付的说：“不，我要拿这50元去买其他东西”那个阿姨半信半疑的回过头去找钱了，我提着这袋橘子回家了，在路上，显的格外沉重。

晚上，回到家里，爸爸说：“刚刚开始表现还不错，后来马上要成功，可是，你却…”我打断说：“那张50元毕竟有价的，但是，一个人的诚信不这50元更可贵。”爸爸只好不在说什么了。妈妈却说：“丢了怪可惜，让那些见到的人，有去坑害别人，不丢，心理总觉得大石头放不下来，自己也不想去坑害别人。”爸爸说：“我们上交中国银行。”

星期天早上，妈妈和我来到了我们住小区对面的那个中国农业银行，把这张假币上交于国家，让这张假币不要在去坑害更多的人。

我们心理的这块大石头总算放下来了，这也使我从中懂了个道理：虽然50元是假的，但是，这张假币换了一个人的诚实，值了。

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捧着获奖证书，高兴之余，脑海中浮现出一个人的身影——李智|。

记得比赛那天，我又紧张又激动。到了活动中心，我的心怦怦地跳个不停，心想：我能考上吗？“能，一定能！”我甚至说出了声音。“咦？那不是李智|吗？”我叫了一声她，她跟我一起玩了起来。比赛的时候，我和李智|坐在一起。刚刚舒缓的心情再次紧张起来。“呀！” 我拍了拍头。所有同学都把目光投向我。监考老师问：“怎么了？”我吞吞吐吐地说：“没，没事儿。”“竟然没带橡皮。”我小声嘟囔着。李智|也问我：“到底怎么了，至于那么大呼小叫的吗？”我无奈地说：“我竟然忘记带橡皮了，有错都没办法涂了。”她也皱起了眉头。忽然她灵机一动，高兴地说：“我好像带了两块橡皮，借你一块吧！”“谢谢！”我诚恳地说，心里暖暖的。说也奇怪，紧张的心情一下子平静下来。写起字来得心应手，发挥得棒极了。过了几天，我上网一查，我进了决赛，高兴之余，我心想：多亏了李智|呀！

通过这件事，我懂得了同学之间应该互相帮助，那样别人快乐，自己也快乐。

在学校的学习和生活中，有许多事情令我感动和难忘，尤其是那次发生在大课间里的一件事至今让我记忆犹新。

俗话说“一年之际在于春，一日之计在于晨。”，这天清晨，我们像往常一样，排着整齐的队伍来到操场上做大课间活动。校园里，鸟儿不时地欢唱，花儿绽开了笑脸，同学们也精神焕发，我们的校园到处是一派生机勃勃的景象。

很快就到了过“呼啦桥”比赛环节了，我们男女生各一组，激烈的比赛开始了，我们组的其他同学都快步走了过去，轮到我了，由于不熟练，我特别紧张，走得也很慢，心想：可千万别因为我影响我们组的成绩呀！同学们肯定会嘲笑和责怪我。一想到这些，我的脸顿时红得像火一样，差点就哭了起来。这时我悄悄地抬起头，却发现梁老师正用鼓励的目光微笑地看着我，好像在说：“你行的，一定会成功！”；同学们也在大声喊着：“刘静怡，加油！刘静怡，加油！”看到这些，我不禁眼睛湿润了，在老师和同学们的鼓励下，我深吸一口气，紧闭着嘴，屏住呼吸，鼓足勇气，快步通过呼啦桥，我终于成功了！这件事让我知道了集体的力量和团队的精神，我也变得更加自信，同时，也更加珍惜同学们之间的友情。

我爱大课间，我更爱我们班的老师和同学！

我曾经读过列宁理发的故事，伟大的领袖遵守公共秩序的高尚品质使我受到了深刻的教育。今天下午放学，我陪妹妹去理发，碰到的却是另外一番情景……

放学后，我和妹妹走进了理发室，只见里面的顾客排起了“长蛇阵”。我们排在了队尾。等呀等，终于轮到我们了，可是，那个理发师却坐在椅子上喝起茶来，没办法，只能等着。好不容易她把茶喝完了，可又看起报来。我看她没有给妹妹理发的意思，便上去陪着笑脸说：“阿姨，该我妹妹了吧?”可那理发师好像没有听见，我便又提高了嗓门。谁料，理发师很不高兴地瞥了我一眼：“着什么急?等着吧!”

正在这时，理发室的门开了，走进一个中年人。他个子不高，长得肥头大耳，走起路来有点儿派头，显然是个干部。这个人一进来，就冲着理发师说：“小李啊，忙啊?”我心里想：哼，一点儿也不忙。那理发师一见，顿时满面春风，笑着说：“呦，这不是刘局长吗，什么风把您吹来了!”刘局长说：“小李啊，几点下班啊?我来理个发。”理发师热情地把刘局长让到座位上，开始理起发来。

这时，我看看得意洋洋的刘局长和满脸推笑的理发师，气愤极了。再看看理发室里的人们，个个脸上都流露出不满的表情……

终于，刘局长理完了发，理发师又抹上了许多头油，这时，刘局长才满意地站起来，理发师又把他送到了门口，说：“刘局长，下次再来啊!”

我看刘局长走了，不等他招呼，就把妹妹推上了理发椅，等着给妹妹理发。阿姨这才拿起推头机，三下五除儿就把妹妹打发了。

我俩走出了理发室，天已经黑了，我们就加快脚步，往家赶。我一边走，一边想：要是今天我没碰到刘局长，而是碰到的是列宁，那会怎样呢?

8月8日山东济南银座双语幼儿园5岁儿童吴梓钰被接送孩子的两位老师及司机独自一人遗弃在封闭的班车上达9小时，最后被活活困死车中。

据调查，当日早晨7点多钟，吴梓钰被家长送上幼儿园接送孩子的班车。上车后，吴梓钰等几个小朋友见面，便在班车过道上做起游戏。因急刹车他们被甩趴到地板上。班车上老师发现后，大声地训斥他们让其回到座位上并警告说：到站后不许他们下车。

班车到了幼儿园后，车上两名负责接送孩子的老师先下了车组织孩子们站队。平时非常听话的吴梓钰遵老师之命没敢下车，仍然坐在车后排的座位上。老师没检查车上有没有遗留孩子，下车站队后也没有清点人数。两位负责接送孩子的老师将下车的孩子送到幼儿园楼内，司机把车开到院内的停车点后没有按规定清扫车内卫生并消毒，而是锁上车门径直离去。只剩下吴梓钰一人静静地坐在班车上。8月8日的济南气温高达33℃，班车密不透气。据专家介绍，在这样的高温下，封闭的车内最高温度可达50℃-60℃。

当日傍晚5点多钟，当班车司机打开车门时，才发现吴梓钰已倒在车的地板上，当把孩子送到千佛山医院时，孩子已经死亡。医生告诉家长，从孩子身上的尸斑判断，孩子当天3点钟左右就已经死亡。

惨案发生后，幼儿园有意隐瞒事实真相，并串供统一口径。先是当时晚5：40分前后，幼儿园许园长在与前来接孩子的母亲通话中告诉她，孩子缺氧在千佛山医院抢救;后是在警方介入调查时，幼儿园有关人员告知警方孩子在班车上睡着了，老师没发现。

因事件前后矛盾不合逻辑，家人分别走访了和吴梓钰同一班车的同班多名小朋友。据几位小朋友口述，他们在车上和吴梓钰共同玩耍，遭到男老师训斥后，他们都回到坐位上，车到幼儿园后，由于男老师说打闹的孩子不准下车，所以他们便偷偷地跑下车站到小朋友当中，但听话的吴梓钰却真的没敢下车。

济南银座双语幼儿园是该地区收费最高的商业幼儿园。4000多元的建园费，每月1000多元的托费，本应该象他们宣传的那样，一流的管理制度，优秀的管理团队，精英的培养摇蓝。但是一切一切都相去甚远。假如两位接送孩子的老师中的一位有那么一点点责任心，例行下车后的检查、清点人数;假如当班的老师能像过去一样，发现吴梓钰没有到班里，按规定给家长打个电话;假如班车上老师能心平气和地批评几位小朋友;假如司机按其承诺停车后给车打扫卫生和消毒，哪怕一个假如成立，吴梓钰也不会如此悲惨的离开人世。

据调查，今年夏天惨死在车内高温下的孩子已不只吴梓钰一人。校车的公共安全，孩子的生命保障问题，又一次警醒我们活着的人：对待那些没有自我保护能力的孩子，相关单位、部门和个人应该真正负起责任。同时我们也呼吁法律部门严惩那些丧尽天良的肇事者以警示后人，避免吴梓钰的惨案再一次发生.

人们在火场中逃生时容易选择的路径，其大致有以下倾向：

(1)归宿性：即朝自己最熟悉的的地方逃生。

(2)日常习惯性：即从日常最常用的楼梯或出口逃生.

(3)敞开性：即向开阔或空间较大的方向逃生。

(4)就近性：向最先进入视线或最近的方向逃生。

(5)本能回避危险性：本能的远离火和烟的方向。

(6)盲从性：追随大多数人逃生的方向。

(7)自认安全方向性：即朝着自己认为安全的路径逃生，如低层跳楼等。

(8)理智分析：即能够冷静分析险性，进退有度，上下有据，安全撤离。

鹤岗煤矿二次爆炸，井下被困人员恐怕已无生还可能，专家组正在制定详细的抢险处置方案。据央视新闻报道，昨日(16日)14时30分许，黑龙江鹤岗市向阳煤矿发生瓦斯爆炸事故。据指挥部初步核实，爆炸发生前井下共有52名矿工，爆炸前33人顺利升井，仍有19人被困，引发社会关注。目前救援仍在进行。

据指挥部消息，爆炸发生后，井下第三段皮带燃烧，火情持续17小时仍未扑灭。

经进一步核实，事故初步认定为瓦斯爆炸引起重大火灾。据矿方反映，事故发生后，在初期探查时，又听到爆炸声。经技术专家组分析，井下被困人员已无生还可能，且不具备入井探查条件。专家组正制定详细的抢险处置方案。

延伸阅读：爆炸后如何自救?

【公共场所发生爆炸的自救】

1、隐蔽。将发生爆炸时，应就近隐蔽或卧倒，护住重要部位。

2、灭火。就近寻找灭火器灭火，火势较大无法灭火时，用随身携带的口罩、手帕或衣角捂住口鼻;若在密闭空间内烟味太呛，可用矿泉水、饮料等润湿布块，防止因烟雾和毒气引起的窒息。

3、撤离。如果发生大量人员慌乱撤离，老人、妇女、儿童尽量“溜边”，防止被挤倒后踩伤;人员拥挤时，要用一只手紧握另一只手手腕，双肘撑开，平放于胸部，微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免窒息晕倒，若被挤倒，应设法让身体靠近墙根或其他支撑物，把身子倦缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护身体的重要部位或器官。

4、抢救。有能力的人员应协助警方和医务人员抢救伤员，就地取材，进行止血、包扎、固定，搬运伤员时应注意使脊柱损伤病人保持水平位置，以防止移位而发生截瘫。

5、协助。在警方对现场进行搜查以发现是否还有未爆炸的爆炸物时，应注意协助警方保持好现场，并及时向警方提供可疑人员、物品等线索。

【家中煤气爆炸的自救】

当发生煤气爆炸时，可根据情况处理，如果是气体泄漏造成煤气罐或天然气管道外体燃爆，应该立即关闭阀门，再采取灭火措施。

如果罐体爆炸或天然气管道爆炸，这种情况就十分危险，应立即离开现场。如果是邻居家发生爆炸，楼下的邻居，可以往楼下跑，如果是楼上的居民，则要尽量不要从发生事故家的门前经过，寻找其他通道离开，如果没有，可根据形势，先向高层转移，等待救援。

另外，事故发生之后，不应好奇围观，一是可能会妨碍消防人员、医务人员和警务人员处理事故现场。其次事故发生之后，建筑体或其它物体可能会发生变形或松动，很多不确定因素都存在着危险性，容易造成伤害。

【矿井爆炸时的自救】

煤矿矿井发生的事故主要有瓦斯爆炸和煤尘爆炸等。当瓦斯、煤尘爆炸时都会产生较大的爆炸声和空气冲击波，还会瞬时生成高温和火焰，并产生大量有毒有害气体。

当你听到爆炸声和感到冲击波造成的空气震动气浪时，应迅速背朝爆炸冲击波传来方向卧倒，脸部朝下，把头放低些，在有水沟地方最好侧卧在水沟里边，脸朝水沟侧面沟壁，然后迅速用湿毛巾将嘴、鼻捂住，同时用最快速度戴上自救器，拉严身上衣物盖住露出的部分，以防爆炸的高温灼伤。在听到爆炸瞬间，最好尽力屏住呼吸，防止吸入有毒高温气体灼伤内脏。

事故既然发生，脑子不要太紧张，冷静下来，想到自己所在的位置和巷道名称，要迅速辨清方向，按照避灾路线以最快速度赶到新鲜风流方向。外撤时，要随时注意巷道风流方向，要迎着新鲜风流走。如遇上巷道被破坏，发生冒顶无法撤离，或者一时还搞不清楚避灾路线，脑子先冷静一下，选择临时避灾硐室，在硐室内耐心等待来救，不可无目的乱闯。如考虑到时间较长，可将周围有压风管阀门打开，拿风带头在硐室口上面吹吹，以兔高温和有毒气体进入。

用好自救器是自救的主要环节。因为井下发生火灾和瓦斯、煤尘爆炸时，都会产生大量的一氧比碳气体，多数矿工遇难不是由于爆炸和燃烧直接受到伤害，而是由于有害气体中毒或缺氧窒息而造成间接死亡。当戴上自救器后，绝不可轻易取下而吸外界气体，以免遭受有害气体的毒害，要一直坚持到安全地点方可取下。

【爆炸发生后如何互助】

爆炸造成的伤害往往是群体性的，在救援人员尚未赶到时，我们应该互帮互助，尽可能地减少二次伤害。

1、发生爆炸后，应立即组织幸存者自救互救，并立即拨打120、110、119等急救、报警台呼救。

2、爆炸事故要求刑事侦查、医疗急救、消防等部门协同救援，在这些人员到来之前应保护现场，维持秩序。

3、检查伤员受伤情况，迅速清除伤者气管内的尘土、沙石，防止发生窒息。神志不清者应使伤者身体侧卧，保持呼吸道通畅。若呼吸停止，应立即进行人工呼吸和心脏按压。

4、就地取材，对伤者进行止血、包扎、固定，搬运伤员注意保持脊柱损伤病人的水平位置，防止因移位而发生截瘫。

光阴似箭，日月如梭。时间过得太快了，转眼间一国庆假期结束了。这个假期我很忙碌，也收获了不少，过了一个难忘的假期。

雄鹰博击长空，鲸鱼傲游海洋，马儿奔驰原野，我怎么只停留在课堂中?我也要去放眼世界，于是在暑假中，我与父母一同去河北省乐亭市旅游。

在假期里的一天，我们全家人到河北省乐亭市旅游。第二天早晨，爸爸说要出海打鱼。我听了顿时心花怒放，一蹦三尺高，便拉着爸爸妈妈立即乘车来到了打鱼的港口。

进港口，哇!我看见许多艘渔船整齐排列在海面上，真是壮观极了。我们挑了一艘马力最大体形最大的船。随着船的开动，我们的快乐旅程也开始了。站在船头眺望海空，心情舒畅，感觉心胸也开阔了许多，还觉得自己威风凛凛的，我不由得暗暗窃喜。

船向大海中央驶去。这时，滔滔大浪像大炮发出的炮弹一样不断地重重撞击在我们的船身上，船被撞得东摇西晃。我们此时也随着船身剧烈摆动。我开始有些害怕了，这艘船安全吗?万一被浪打翻了怎么办?那我们不就玩儿完了吗?想到这，我拉着爸爸的衣服说：“爸爸，咱们回去吧!不打鱼了!”这时，坐在旁边的渔夫听见我说的话后，笑了笑说：“小朋友，你不用怕，有我们在，你们就会安全的。”我扭头看了看渔夫那黑红的面庞，又看了看他那矫健的身躯，确实可以看出他们一定常年经过风吹雨打，一定有了很多的经验，不禁让我联想起他们多少次冒着生命危险与大海搏斗，他们面对着那波浪滔天的大海毫不畏惧。想到这，我把拉着爸爸衣服的手放开了，任凭海风吹打在我的脸上，我也毫不退缩，因为我知道只有经历风雨才能让自己变得更加坚强。渔民叔叔挺得过这一关，我也挺得过，于是，我依旧坐在船上，听任耳边海风呼啸。

“该打鱼喽!”爸爸笑着对我说，我听后兴高采烈。渔民把撒网捕鱼的方法教给我们，我们就开始打鱼了。我们把渔网撒在大海上，等过了二三十分钟后，我们便开始拉网了。“一、二、三!”我们使劲拉着网，好沉啊!终于拉上来了!我一看，哇!好多好多的海货呀!有挥舞着大钳子的螃蟹;有可爱的六脚海星;还有活蹦乱跳的小鱼……真是大丰收啊!

此时我甭提有多高兴了!这时大海也举着欢乐的浪花。“哗哗”地发出笑声，好像和我一起沉浸在欢乐之中呢!打鱼成功后的滋味真是美妙啊!

以后当我想起“经历风雨后的雄鹰更强壮。”这句话时，就会情不自禁地想起我在海上打鱼的情景。这快乐是多么的来之不易呀!

这周的周记主题是“五年四班那些事儿”。我仔细回想一下，五年来，我与这个温暖的大家庭发生了多少事啊！我们一起参加合唱比赛，一起经历难忘的运动会，一起参加童话剧演出，一起进行紧张的通考复习……这一件件事情浮现在我的脑海里，可令我最难忘的，就是作文。

我们班的作文出奇得好，都是因为我们的谢老师。在作文教学上，谢老师花费了多少心血啊！从一二年级的日记，看图写话，漂流日记，到三年级的习作修改周周练，课堂练笔，到四年级的班币，作文报，习作平台，到现在的五维作文，好一个漫长的过程！我们就在这个漫长的过程中，作文一点一点的进步。我就是一个典型的例子。

三年级，初接触作文，提起笔，脑袋里一片空白，一词一句都不会运用。渐渐地，老师的讲解使我开了些窍，作文有了进步，但还是有点像流水账。妈妈常常问我，我的书都看到哪里去了，为什么写作文一个好词好句都没有。后来，我逐渐掌握了老师的方法，学会了其中的技巧，作文开始有了进步。老师又发明了各种各样奇怪的东西，什么班币、写作能手、习作学位……彻底把我的胃口吊了上来，写作水平好像坐上了火箭一样，直线上升。在谢老师的引领下，我们班同学的作文都在红山区写出了名，教育局都对我们展开考察了。

这就是五年四班作文的故事，一个属于我们班的故事。

同学们来到新思作文来上课。

一进门，就看见门上有一个破洞，班长走了进来，看到门上有一个破洞，怒气冲冲并且双手叉腰说：“是谁把门打破了！”这时，就看见树妞哼着歌走进来，大惊小怪地说：“怎么了！”树妞挤了进去，一看，张大了嘴巴说：“天呐，怎么这么大个洞。”这时同学们都议论纷纷。

“是不是被足球打破的。”

“是不是有小偷。”

“这个洞好大呀！”

“谁打破了不赔钱。”

“这个人没素质。”

班长望着新仔说：“我走的时候还是好好的。”这时东东插话说：“有可能是小巨人，他昨天打球打得很晚，再说上次他不也把玻璃打碎了吗。”顿时，教室炸开了锅。有的说是新仔，有的来说是东东，还有的说是小巨人。这时从外面挤进来一个小巨人，最后这个洞是小巨人打碎的。

在我们紧张的学习生活中，也有许多轻松愉快的事，下面我来说给你听吧。

我有一个好朋友叫顾之豪，他喜欢玩悠悠球，各种玩的新花样，他都一学就会，并且玩得很好。他曾经写了一篇关于悠悠球的作文，还被老师作为范文在班上讲评了，后来推选到报刊上发表。可是他也有粗枝大叶的时候。有一次，语文同步练习上有一篇阅读短文《老鼠买鱼》问：读了这篇短文，你认为鱼行老板会说些什么？他大概满脑子都在想老师的事，结果就把答案写成了：我竟然没有想到老鼠买鱼的用处，看来以后不能把鱼卖给老师啊。他没有检查，就交给老师去批改了。我们正在写作业，突然听见老师笑出声来，同学们诧异地抬起头，望着老师。老师看着我们好奇的表情，就把他写的答案读了出来，大家哄堂大笑，顾之豪不好意思地低下了头。

我们班还有一个“数学大王”陆铭辰，他每次数学考试都名列前茅，语文成绩也很好。我们一有问题就去问他，他也非常乐于助人。可他也有犯迷糊的时候。一次语文课上，顾之豪转过头和顾佳君谈论起来，不料被老师发现。老师生气了，要他们站到讲台前面来。但是他们没有上来，反而是坐在后面的陆铭辰“自告奋勇”地走上讲台。大家十分惊奇，老师忍俊不禁，问“你上来干什么？”陆铭辰答道：“啊，不是我吗？”大家捧腹大笑，老师边笑边说：“我还以为只有前面两个人在说话，没有想到后面一个也在开小差。”陆铭辰难为情地哭了。

这就是我的同学，他们的是很有趣吧。

Last Tuesday, I went out by bus. I was reading a newspaper on my seat when a voice said to me: "Would you please make room for this lady?" I raised my head and found a young lady standing there with a baby in her arms. She looked very tired. I quickly stood up and said awkwardly, "Sorry,I didnt notice it. "But the lady just smiled and thanked me. When I looked around, I saw all the passengers smiling at me for my good deed.

[发生在寒假的事的英文作文

当地时间23日上午，位于日本东京千代田区的靖国神社传出爆炸声。目前，当地警方怀疑这是针对该神社进行的，正在开展调查。

23日上午10时许，当地警方接到报警称位于靖国神社南门的公共厕所传来爆炸声。据现场附近一位保安人员透露称，“爆炸声响了一次，声音很大，没有烟产生”。警方到达现场后，发现厕所内部有引爆痕迹，天花板、墙壁等处也有被破坏、烧毁的迹象。据当地麹町区警察署副署长牧野隆表示，该爆炸没有造成伤亡，警方正派爆炸调查组前往现场进行深入调查。

据报道，23日正值靖国神社一年一度的新尝祭(以庆祝丰收为主旨)，有许多市民前往参观。因此，警方判断该爆炸或存在针对性，正在展开更严密的调查。靖国神社则表示，将继续进行新尝祭。

河南是中华民族的发祥地之一。远在新石器时代,中原人民就创造了著名的“裴李岗文化”、“仰韶文化”和“龙山文化”。今天小编就来分享一下发生在河南的历史典故，相信各位读者会有兴趣。

发生在河南的历史典故

1.成语典故--断臂求法

其典故出自《景德传灯录》;讲述的是,禅宗二祖慧可大师求法于达摩祖师的故事;慧可历尽千辛万苦，追随达摩到长江边，并最终想方设法渡过长江，追随达摩到达少林寺。达摩在嵩山五乳峰上的洞里面壁坐禅，慧可合十侍立其后，精心照料，形影不离。

面对慧可的此番行为，达摩只顾面壁打坐，根本不予理睬，更谈不上有什么教诲。达摩离开面壁洞，走下五乳峰，回到少林寺料理日常的佛事活动时，慧可亦跟随其后。

时值寒冬，达摩在洞内坐禅，慧可依旧站立在洞外，合十以待。半夜时分，鹅毛大雪铺天盖地地压了下来。很快，大雪淹没了慧可的双膝，慧可浑身上下好似披了一条厚厚的雪毯，但是他仍然双手合十，兀立不动，虔诚地站在雪地里。

第二天一早，达摩开定了，走到洞口一看，慧可似雪人般在雪地里站着。达摩顿生怜悯之心，终于开口问道：“汝久立雪中，当求何事?”

慧可回答道：“惟愿和尚慈悲，开甘露门，广度群品(意思是向佛祖求法)。”

达摩道：“诸佛所开示的无上妙道，须长时间精进勤苦地修行，行常人所不能行，忍常人所不能忍，方可证得。岂能是小德小智、轻心慢心的人所能证得?若以小德小智、轻心慢心来希求一乘大法，只能是痴人说梦，徒自勤苦，不会有结果的。”

听了达摩的教诲，为了表达自己求法的诚意和决心，慧可毫不犹豫地抽出随身携带的戒刀，“咔嚓”一下砍断了自己的左臂。随后，慧可放下手里的戒刀，弯腰拿起自己鲜血淋漓的左臂，围绕达摩面壁洞转了一圈后，仍侍立于被鲜血染红的雪中。

达摩被慧可的虔诚举动所感动，说：“诸佛最初求道的时候，都是不惜生命，为法忘躯。而今你为了求法，也效法诸佛，砍断自己的手臂，这样求法，必定能成;于是传衣钵、法器予他，并为其取法名慧可。”

2.成语典故--紫气东来

其典故出自出自《史记·老子韩非列传》;传说老子过函谷关之前，关令尹喜见有紫气从东而来，知道将有圣人过关。果然老子骑着青牛而来。旧时比喻吉祥的征兆。

3.成语典故--中流砥柱

其典故出自出自《晏子春秋·内篇谏下》;传说上古时代，黄河三门峡河道狭窄处有一座山矗立在黄河的急流中，影响河水的通行，大禹治水时把两边的河道凿宽，这样这座砥柱山就像一根柱子一样立在急流之中。三门峡分人门、神门及鬼门，其中鬼门最险，而砥柱却巍然屹立在急流中。

4.成语典故--愚公移山

传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。

一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山，修一条通向南方的大道。你们说好吗!”

大家都表示赞成，但愚公的老伴提出了一个问题：“我们大家的力量加起来，还不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋两座大山搬掉呢?再说，把那些挖出来的泥土和石块放到哪里去呢?”

讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。

第二天一早，愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家一次。

有个名叫智叟的老人得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢?”愚公回答说：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢?”

当时山神见愚公他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。

5.成语典故--铁面无私

包拯做了几任地方官，每到一个地方，都取消了一些苛捐杂税，清理了一些冤案。后来，他被调到京城做谏官，也提出不少好的建议。宋仁宗正想整顿一下开封的秩序，才把包拯调任权知开封府。由于包拯一生做官清廉，不但生前得到人们的赞扬，在他死后，人们也把他当作清官的典型，尊称他“包公”，或者叫他“包青天”、“包龙图”民间流传着许多包公铁面无私、打击权贵的故事，还编成包公办案的戏曲和小说。虽然其中大都是虚构的传说，但是也反映了人们对清官的敬慕心情。

一个天气晴朗的星期五，我正下楼上体育课，突然看见有一位小朋友摔伤了手。后来我就帮她包扎伤口，包扎完之后。就上课了，我心想：上体育课比不上小朋友的伤口。后来，我就问他上几年级几班，他回答说：二年级四班，然后我就带着去找他们班的班主任，找到之后，我就对小朋友班的班主任说了说刚才的情况。

班主任给他的家长打了电话，他的家长急急忙忙的就赶来了。然后，小朋友就给他的家长说：是这位姐姐帮助了我，他的家长非常感谢我，我很开心。

过了一会儿，我就去上体育课了，老师看见我来得很晚，老师就说：你去哪儿了，我就把事情的经过告诉了老师，可是老师不相信，就罚我跑三圈。当时我心里很开心，不难过，因为我没有撒谎，所以心里就不难过，因为我帮助了别人，所以心里就很开心。

我喜欢帮助别人的人，也喜欢爱帮助别人的人。其实帮别人是一件非常美好的关爱，大家一起努力，好好帮助别人，关爱别人，做一个心地善良的人。