书香致远和谐至作文(实用20篇)

书是有香气的。我喜欢这样的经历：在静谧的书店里挑选一本封装好的书，内容是未知，回到家中怀着满心期待拆开封皮。翻开扉页的一瞬，有一种木质的香气悠悠地弥漫开来，仿佛是汲取了树木的一缕精魂，令人沉醉。清秀的仿宋字体印在素净平整的纸面上，像是在等待着什么。这一刻，读书也可以成为一件庄重肃穆的事了。

一本小小的书里，盛载着一个怎样广阔的世界啊。那里有纤衣素裙的伊人伫立在可望而不可及的水中央；那里有剽悍勇武的匈奴人，驰骋在广袤的欧亚大陆上；那里有百花齐放的大观园，上演着贾府的兴衰荣败；那里有英雄齐聚的梁山泊，唱出快意恩仇的江湖豪情。鲁迅的文字里，有着愤世嫉俗的凛厉；张爱玲的笔下，演绎着旧上海的悲欢；尼采炽烈的思想里，有我不可企及的高度……书中的世界，跨越时空，横贯古今，让你深陷进去为之动情。那些看似与你无关的人事，此刻仿佛与你的生命缠绕在了一起，你说你经历过，你说你因此而成长。

形形色色的书，也有着形形色色的性格。有些书是泼辣的，心直口快，品评时事要闻；有些书是严肃的，引经据典，一丝不苟；有些书是安静的，回忆往昔，或探寻人生。我尤爱汪曾祺先生的文字，有着亲切温暖而平易近人的性格。它们没有华丽的辞藻，没有晦涩的隐喻，只是用平白的语言，娓娓叙述着生活的琐事。读这样的文字，不会感到半点吃力，就如一条涓涓的细流，款款流到人心里去。或许这也是一种极高的写作之境吧，源自生活，状写生活，不饰雕琢，清新隽永，以至简的文字描摹出生活的活色生香。

读书是听一个人讲他的故事，是走进他人的生活，贴近他人的内心。书里有一块磁石，吸引着你。时常，我被深深吸引，继而生出深深的向往。住在瓦尔登湖畔的梭罗快活得像个神仙。“我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚掷，我是富有的，虽然与金钱无关，因为我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月。”他好像世界另一端的陶潜，归隐于湖光山色之中，却又有更敏锐的内心，捕捉着自然的每一个细微的表情。他用自然绝妙的风景诱惑着你，勾出人们心中“回归自然”的最原始的渴望。即使此生无缘这一段脱离尘俗的生活，在他的文字里，亦可饱览一番风景，在喧嚣的世界中，让心灵暂时逃离，安然休憩。

古语道：“唯书有色，艳于西子；唯文有华，秀于百卉。”书中的缤纷世界，无法以维度丈量，只愿在有生之年，多读些书，尽力去探寻这个世界。那些散发着油墨香气的书，蕴藏着无数的故事，正等待我们去悉心品味。

“《中华人民共和国宪法》是中国的根本大法，是治国安邦的总章程，是依法治国的总依据”这是我从教科书中读到的对宪法的定义。在我看来，法，犹如有力的锤子，打破了君主专制的剥削与压迫，赋予了人民民主与权力;犹如正义的牢笼，禁锢了人类的恶念与贪婪，带来了善良与美好;犹如坚定的屏障，保障着人们美好幸福的生活…… "The Constitution of the Peoples Republic of China is the fundamental Dafa of China, the general charter of Anbang, and the general basis for governing the country according to law."The definition of the constitution.In my opinion, the law is like a powerful hammer, breaking the exploitation and oppression of the monarchy, and giving the peoples democracy and power; like a cage of justice, imprisoning the evil thoughts and greed of human beings, bringing goodness and beauty;The barrier to ensure peoples beautiful and happy life ...

依法治国，建设社会主义法治国家，一直为我国所倡导，于是在1999年历史的巨笔将它写进了宪法。为何要依法治国呢?书记曾说：“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”依法治国旨在用宪法之魂构建和谐社会。法律给了人们一定的道德限度，让人们能够学会尊重，给人以尊严，学会思考，给人以民主。

古人对安定社会曾有过这样的定义：“海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。”然而今天没有了君主，宪法将带给人民更大更好的美好幸福生活。依法治国旨在达到“国治民安”，若没有法律其结果是无法想象的。在古代，强盗土匪是无法无天的，他们四处为害，致使人民百姓的生命安全都得不到保障，财产保障更是无从提起。现今社会上的一些大贪大腐的官员亦是无法无天的，他们只为满足自己的私欲，于是便做社会的蛀米虫，贻害人民，其后果是受到了法律严厉的制裁!

由此我们应该意识到，宪法及法律与我们的生活息息相关，它们是人民飞向美好幸福生活的翅膀，我们每个公民都应该有这样一对翅膀，要不断增强自己的法律意识。这意味着我们不能同盲人摸象一般，因为眼前一片黑暗而片面地认识和定义宪法。我们首先要懂法。一切从娃娃抓起，学习宪法及法律的相关知识，不做法律上的盲人。

我们要学会用法。曾经在新闻上看到店大欺客的事件，遇到这种情况时，应学会用法律来捍卫自己作为消费者的权益;当你的财产受到侵犯时，要学会用法律的武器保护自己的财产权……我们要积极捍卫法律尊严，在我们的权利受到侵犯时，都应拿起法律的武器帮助他人保护自己，与违法行为斗争到底。只有这样，也正是因为这样，社会才能和谐发展，人民才能真正美好幸福地生活。

宪法之魂在于构建和谐社会。让我们每个人都从小做起，珍惜眼前幸福的生活，自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命，为构建和谐社会尽一份力!

生活的精彩，不是芬芳的花香，不是鲜嫩的草香，而是笔墨的书香。一一题记

书香是花，衬托地之壮；书香是蕊，衬托花之香；书香是叶，衬托花之娇。生活因书香而美丽，因书香而出色，因书香而神奇，更因书香而精彩。

有一个女孩，她的人生可以缺少鲜艳的色彩，可以失去美丽的花朵，可以没有美味的食物。但是，有一件物品是万万不可缺的，那就是散发着墨香，充满着诱惑，有着生活的精彩的书。书的墨香，于她而言，是最惹人爱，最讨喜的香。她，便是我。

曾几何时，书柜里的书日益增加？曾几何时，心灵被那一本本书所占据？在无形中，我陷入书中不能自拨。

我喜欢在《红楼梦》中读出林黛玉的多愁善感；在《西游记》中领悟师徒四人的坚持不懈；在《海的女儿》中，体会小美人鱼的深情爱怜；在《白雪公主》中；品析白雪公主的朦胧幸福。

翻开悠久的历史书，看着深奥的文言文，品析优美的语言。体会朝代的变更、人民的安居乐业和生死离别的交替，同书中的内容一起哭，一起笑…

书香弥漫，淡淡书香，令你我他陶醉，令生活精彩……

我独自漫步在幽深的林荫道上，呼吸着清新的空气，享受着拥有愉悦心境的那份恬美。于是，我开始思索什么是和谐。 I strolled alone on the deep tree -lined road, breathing fresh air, and enjoying the beauty with a pleasant state of mind.So I started to think about what is harmony.

我想，和谐是一朵淡黄素雅的康乃馨，沁人心脾。偶然间，我看见妈妈为我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心头。为我，妈妈陶醉于油盐酱醋;为我，妈妈沉醉于洗洗涮涮;为我，妈妈热衷于千般体贴;为我，妈妈苦口婆心万般叮嘱。临近中考，妈妈更是伴我月到中天。母爱，你是世界上最伟大、最温馨、最滋润的爱。妈妈，我可以走得很远很远，却永远也走不出你心灵的广场。我深切地领悟到亲情就是一朵和谐之花，它盛开在每一个儿女的心田。

我想，和谐是一朵娇艳夺目的月季花，拨人心弦。当我遭受挫折后，朋友总会给我无穷的力量。考试失利时，一个熟悉的身影飘然而至：“被困难打败没关系，千万别被它打倒。”竞赛失利时，一张盈香的纸条悄然递上：“机会总留给有准备、有头脑的人。”心里彷徨之时，一句亲切的话语索绕耳畔：“不要放弃，希望就在前方。”朋友，多年之后，我们也许会天各一方，但我们的友情永远也不会褪色。我深切地领悟到友情就是一朵和谐之花，它盛开在每一个挚友的心田。

我想，和谐是一朵朴素纯洁的白玉兰，冶人心智。油然想起毕业留言薄上一行硬朗而又洒脱的赠言：“你自己就是一个蕴藏丰富的宝藏，你开掘了多少，你就会收获多少。”毕业典礼上，小莉给您献花，小黄给您贺卡，我唱一首《每当走过老师窗前》送给您，您的开怀一笑永驻我心田。我深切地感悟到师生之情就是一朵和谐之花，它盛开在每一个学子的心田。

明天，我即将踏上新的征程，我手执朵朵和谐之花，徜徉在人生的旅程中，盈怀的亲情、友情、师生之情随风飘逸。

书，就是人类的生长果，是我们的家，还是我们行影不离的好朋友。书，还是一位良师，也是你可以随时请教的智者。

读书，可以让自己的作文水平提高，写出更好的作文。

书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基说的，书籍是全人类的营养品。这句话是莎士比亚说的。可是我觉得，书籍就是我们随时想去就去的故地，即使故地你已经过去了100次了，可是到了你一百零一次去那里的时候，你会发现，原来这个角落里长着这么多美丽的花，我以前怎么没注意呢？现在我明白了，一本书不管读多少遍，也能发现新东西。

你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍。

在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅油光溢彩的画页，也似一阕跳跃着快乐音符的乐章。

有一次，老师让我们写作文，题目是《一件不愉快的往事》，那些平常日积月累的描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用，从我脑子里喷涌而出。我从一个清冷的黄昏开始写，以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。

所以，爱书吧，它就是知识的源泉！多读书，它总会让你在不知不觉间收益！

和谐，大至世界各国，小到家庭个人，无不包含着一个哲理：和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢?只有从我做起，从身边做起，从小事做起，依靠我们的双手，才能构建一座座和谐的大厦。

我与田田是从小玩到大的朋友，记得有一次因为一件小事发生分歧，闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔，但是主动与对方打招呼谁也不愿意干，害得我们两个好友如同路人，让我感觉很无奈。我们之间说话少了，冷言冷语却多了起来，这一切都是因为这一件小事而产生的不和谐的音符所害。我鼓起勇气，主动找他谈话，他也热情待我，我们之间的关系越来越亲密。可见，和谐在这世界上是多么重要啊!

和谐，多么美妙的音符。假如没有人与自然的和谐，天空将不再湛蓝，湖水将不再翠绿;没有和谐，两国就会发生战争;没有和谐，邻里关系就会越来越差;没有和谐，公司的生意就会清淡;没有和谐，就不会有如此美好的今天。

马克思和恩格斯是一对好友，他们共同编创的《资本论》享誉全球，假如他们不能和谐相处，荣辱与共，在困难时不伸出援助之手，他们两人还能在一起编写出这本巨着吗?在马克思困难的时候，恩格斯总是向他提供援助，资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜，可见和谐是成功必不可少的因素。

毛泽东与周恩来这两位领导人更是和谐相处，他们在一起研究作战方案，共同赶往前线，观察敌情。假如他们不能和谐相处，同舟共济，会有我们中国现在的繁荣昌盛吗?假如他们不能和谐共处的话，说不定我们正受日本侵略者的统治。

和谐是社会稳定的因素，是亲请的基本纽带，是个体之间沟通和交流的途径，珍惜我们的和谐环境吧!

书是人类进步的阶梯。——高尔基

我的童年，是在书籍的陪伴中度过的。当我孤单时，书总是在我的怀中，给我一丝“温暖”；当我骄傲时，又是书籍让我懂得“谦虚使人进步，骄傲使人退步”……那一本本书，犹如一个个人，一件件事，令我至今都难以忘怀……

童年的读书趣事总是数不胜数，一个走过，另一个便挤进我的生活。我读书时总是聚精会神，极少被外界干扰。那天，我独自一人在家，做完作业同往常一样，随手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起来。渐渐地，我被拉拉那机智灵活的身影吸引了，被沈石溪笔尖流淌出来的字打动了，看着看着，也没听见家里的电话铃一直响个不停，直到妈妈急急忙忙赶回家，我才发觉。

还有件事，尽管发生在我很小很小的时候，但至今我还记忆犹新。那天上午，妈妈带我去了她同事家，她家有个小姐姐，小姐姐热情地带我参观她的书橱。当我看到小姐姐有那么多书，羡慕极了，立即就缠着妈妈和我去买书，妈妈闹不过我，便带我去了书店。看着书店里琳琅满目的图书，我真想都搬到我家里去，左挑右选，午饭也顾不得吃，终于在下午2点多抱着一大堆书心满意足地回家了。回到家，我又花了近一个多小时，把书一本一本地分门别类地整理到书架上，才发觉自己的肚皮已经饿得快到脊梁了。

小时候的我，不懂事，却爱看书；而今的我，懂事多了，也更爱看书了，常常捧起一本书就爱不释手。因为我知道，书籍，已经成为我最好的伙伴，将要陪我走过一生。

评语：文章通过对童年读书的回忆，点名作者热爱读书，书籍，已经成为其最好的伙伴。语言清新、流畅，读来朗朗上口。

“家事、国事、天下事，事事关心;风声、雨声、读书声，声声入耳。”声音是世间最和谐的音律，无论是怒骂声，还是自然之声，它都存在于美中。 "Family affairs, state affairs, world affairs, care of things; wind sounds, rain, reading sounds, sounds in the ears." The sound is the most harmonious rhythm in the world, whether it isThe sound of scolding, still the sound of nature, all existed in the United States and China.

声音是那样的飘渺，你看不见，摸不着，只有用你的耳朵去聆听，才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。

小学五年级时，我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大，个子较高，他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。

班主任姓张，是位男教师。以前，他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后，我们更加敬重他。

他经常给我们讲《三国演义》，他的声音雄浑而有磁性，深深的吸引着我们每一个同学，他讲的时候，有时候慷慨激昂，有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他，他在我们眼中不像是一位教师，倒更像是一位慈父。

可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来，可真不是好惹的。

星期天的时候，我们班几个男同学去学校玩，踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到，这回想逃也逃不掉。星期一的时候，张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学，可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了，他提高了嗓门，大声的喊着，看着他那气得发红的脸，听着那可怕的声音，同学们都默不作声了。

而第二天上课时，他的声音分明是沙哑了，沙哑的声音配着地道的宿迁方言，有一种说不出的美。讲台上，不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。

天地间，不知有多少声音在我们耳边响过，可是又曾有哪一种牵动过你的内心?歌声是那样动听，风声是那样柔和，雨声是那样清脆，而老师的声音分明是那样的和谐，那是爱之声，是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心，他的声音是最和谐的音律。

书，是打开知识大门的一把钥匙，带我们走进知识的宝库；是海面上的灯塔，指引着我们前进的方向。它可以把我们从喧闹的世界带到世外桃源。所以，阅读会让我们的生活变得丰富多彩。

当我第一次翻开书的时候，只见印着几幅美丽的图画的白纸上，一片黑压压的文字就占领了其余空白的部分。洁白的纸上印着黑色的字，十分醒目。每次看书我只看图画从不看字，所以这本书讲什么内容我也不清楚。爷爷注意到我看书的态度，就对我说：“春儿，你这样看书，只看图不看字，那你这样就不叫阅读，你也领悟不到书中的道理。”我想想爷爷的话，觉得我这样囫囵吞枣，是领悟不到书中的道理。

从那以后，我开始把以前那些没有好好看的书又重新读了一遍，刚开始我觉得有些乏味，可后来我越看越有劲，原来书中的世界是那么美好。记得我的第一本书是《安徒生童话》，童话里的人们在美丽城市中生活着，过着幸福的生活。从中，我也懂得了许多道理，比如《丑小鸭》让我懂得每个人都应该有一颗善良的心。这本书把我带进了这样美丽的世界，让我懂得道理，我一直把它视如珍宝。

随着时间的流逝，我放弃了故事书，开始喜欢上了各种各样的文学书，如老舍的《骆驼祥子》，林海音的《城南旧事》等，每次看书，仿佛我就是书中的主人公，发生在他们身上的事也发生在我的身上。有一次我看书，看着看着就哭了，妈妈看见我哭还以为怎么了，我跟妈妈说看书看的，妈妈就走开了。

我对书越来越痴迷，一天要看好几页，每次看书看到饭忘了吃妈妈就对我说：“你喜欢看书没错，但也要劳逸结合。”说完就把我手中的书给拿走了，吃完饭我就立刻跑回房间，妈妈还以为我生气了。并不是，我是急着重新投入到书中的世界里去，开始新的历险。

书让我的生活充满了乐趣。它带我走进美好的世界，它就像是我的好朋友，陪着我一起历险，探索未知的世界，书让我明白了许多道理。只有多阅读，我们的生活才会充满精彩。

西汉刘向说：书为药也，善读之可以医愚。美国诗人说：

书像一架神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛。冰心说：读书好，读好书，好读书。书是我的良师益友，它一直陪伴我成长。

小时候，我还不识太多字，妈妈便开始对我进行幼教。他给我买《幼儿画报》，给我读着听，妈妈读得字腔正圆，便引起了我读书的兴趣。五六岁的时候我终于能读书了，妈妈给我买了几本封皮美丽的童话书，从此我就爱上了阅读。阅读成了我成长道路上不可缺少的伴侣。

现在我喜欢读一些名著。读《中国上下五千年》，我知道了中国的历史是多么源远流长。读《青铜葵花》，我知道了，亲情是用金钱买不来的。读《棚车少年》，我知道，要笑着面对困难，乐观面对生活。从书的海洋里，我认识了多愁善感的林黛玉，机智勇敢的哈利波特，粗中有细的张飞。

有一次，我正在读书，妈妈给我端上一杯茶。谁知茶旁边放了一瓶墨水，我端起墨水喝了起来。“咦？这水的味道怎么有点怪怪的？”我低头一看，原来我喝的是墨水。妈妈看见了，笑着说：“瞧你这个书呆子，墨水怎么能喝呢？”。我红着脸学着陈毅爷爷反驳道：“我觉得我肚里的墨水太少了，正好补补！”。

书籍是一杯乳汁，让我们茁壮成长。书籍是良药，能医治愚昧之人。书籍是雨后的甘甜，滋润我们干枯的心灵。同学们，我们是祖国的未来，让我们一起用书籍，武装自己吧！

漫漫人生路上，我们会有很多朋友，或物，或人，而在我看来，书，是我最要好的朋友。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，当我捧起书苑之长廊中的每一本书时，都会嗅到缕缕书香……

当我在阅读《背影》时，我感受到橘子中浓浓的父爱；品读着《欧也尼·葛朗台》时，我体会到葛朗台的贪婪；读者《变色龙》，我强烈地想对文中那位“变色龙”提出批判……

记得那次做数学题，我使用的公式完全正确，方法也准确无误，但结果就是不正确。我于是想先看一会儿书，再来做题。在书中，我看到了一个关于“蝴蝶效应”的文章，大意是说在天气预报中，需要进行大量的数学计算，由于代入的初值差之毫厘，导致计算结果产生了极大的误差。导致了天气预报的不准确。看到这里，我灵光一闪：我计算错误是不是由于代入前的数值错误了呢？我立刻将题拿出检查，发现果然如此。

通过看书，我不仅做对了一道数学题，也悟出了一个道理：一个小小的错误，会让所有的劳动成为徒劳。我能够在书中得到这样的启示，都要归功于我的益友——书籍。

书籍作为人的益友，不仅现在有用，过去也很有用呢，看：

北宋诗人梅尧臣从来不会在写诗时缺乏素材。人们不解其缘由，便经常观察梅尧臣平日里的一举一动，后来人们发现。梅尧臣经常看书，每当看见好的素材就会记下来，写作时自然不乏好素材了！这就如杜甫所云：“读书破万卷，下笔如有神。”啊！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，与书为友，将会收获更多！

荏苒坎坷成长路，世间缤纷，风景迤逦，唯书香四季相伴，唇齿留香。

春天的清晨，空气里含着薄薄的水汽，世间万物仿佛都被染上了一层清丽的银辉，阳光温暖但不刺眼。此刻，品上几首小诗再好不过。我喜欢读诗，诗如同文字的精灵，清新脱俗，“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”王小波如是说。王小波的诗意，在其作品和生活中处处得到体现。写孤独、寂静时，他说，“在两条竹篱笆之中，篱笆上开满了紫色的牵牛花，每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。”一个美好的清晨，携着一首小诗漫步在林荫小道，也只有在这时才会明白，原来诗中的情感并不悲哀，没有尘世的牵绊，没有矫造的嫌疑，没有艳俗的锦绣，也没有浑浊的泥汁，简约，纯净，完全，古典得像是一座千年的庙，晶莹得像是一湾星星搭起的桥，鲜嫩得像是春天初生的一抹鹅黄的草。

夏日的午后，闷热烦躁，只有窗外的老蝉不知疲倦地发出单调的叫声。此时，你需要一本游记。当千万头鲸越过白令海峡，波澜壮阔；当抚摸美索不达米亚平原上碑文，古老隽永；当珠峰日出，万年的雪峰变成温暖的粉红。一场上天入地的旅程，足以让你在炎炎夏日体会畅快淋漓的激情。

秋季的日落，残阳似血，瑰丽的晚霞燃城天边一片的红，如此壮美，有如此不甘。此时，读几篇小说，体会荡气回肠的生命凯歌。当你看到如血夕阳下辽阔无际的平原，群牛奔驰扬起漫天的尘土，看到北风呼啸、大雪封山的雪域高原上群狼的追逐，看到在高远天空上雄鹰迎风展翅的傲人身姿，你将拥有旷野般辽远的心境和胸怀。

成长何处无书香？这书中情、书中味，早已在阅读中浸润、深入，随沁人心脾的书香渗入到生活的每个角落。有书相伴，真好！

从小我就一直喜欢看书，但那时候我总是囫囵吞枣地看个大概，甚至有时候看完一本书连这本书讲的大概内容都记得不是很清晰。那时候我最爱看的就是绘本和闲书这些不太有营养的读物，虽然妈妈一直关照我要多看中外名著、优秀作文等有益的书籍，可我却总是屡教不改、我行我素。

直到我在三年级的时候偶遇了《少年文艺》，还记得当时打开《少年文艺》时的情景——第一次，不是被精美的插图或者幽默的笑话所吸引，而是稍作阅读，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，从此，我便走上了爱好书的路。

虽然我看的书开始有营养了，可是我读得不够细，也不愿摘录好词好句，所以考试时我的阅读理解总是容易失分，作文也一直写不好，甚至错别字也经常来我的作文里玩。这不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就经常会用错。因为各种奇葩错误的出现，让我觉得难堪，于是我决定痛改不认真看书的坏毛病。

我用了一个小时的时间，把我的书整理好后按类别分放在书架上，并且听了老师的建议，看书的时候随手拿支笔，看到好词好句划下来，看到不认识的生字生词也划下来，每次读完书把这些写进我的读书笔记里，空闲的时候就看看。慢慢地，我发现我再做阅读理解的时候，准确率提高了很多。写作文的时候，不仅错别字不愿意来找我了，还能时不时冒出些“金句”，这些进步也使我更爱看书了。

书是一个美丽的世界，在这个世界里没有战乱和纷争，没有虚伪或者喧嚣，只有快乐、宁静、美丽与和平，这样的世界谁不喜欢呢？书，将会一直伴我前行！

在校园里的每一天，都是难忘的日子。如果你留心观察它，它每一处都散发着美。今天，我带你在我们的校园里转一转吧！

校门外墙有一条书画长廊，长廊一侧的那些书画都出自我校学生之手，那一幅幅的毛笔字是那么的端庄、飘洒。那一幅幅的画，又是那么的栩栩如生。这样的字配合着这样的画，让人感觉像是走进了连绵不断的书海画卷中，让人神清气爽！刚踏入校园的大门，前方不远处一块高大的石碑便扑入眼帘。石碑上刻着“健美”二字，它时时激励我们在这儿学习的达成目标是身体健康，心灵纯美。

若把视线转向石碑左侧，便是我们学习的天地了，两幢教学楼，一幢综合楼，有许多让人喜欢的教室，那便是计算机房、实验室、图书馆等，里面布置别具一格，一看就让我们流连忘返。每两幢楼之间，都会有一处绚丽的风景线，比如“书卷”处在第一、二幢教学楼之间，“书卷”依照古时的竹简，用高大的石头特制而成。上面刻着隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。无可挑剔的字被周围的，绿树红花一映衬，那更是无无伦比了！

“兰亭”是大家熟知的事物，可我校也有这么一座“兰亭”噢！我们的“兰亭”是为了培养同学们对书法的热爱所建的，它的位置和书卷很近，只相隔了一幢教学楼。古朴优雅的六角亭旁放置了几台写字桌，桌面用特别的青砖铺就。在它上面可以反复沾水练习毛笔书法，因为青砖上的字印过一会儿会自动消失，真是既节能又实用啊！

石碑的右侧就是我们的干净、宽敞的游乐天地操场了，我们曾在这儿举行风筝比赛、运动会、水火箭射击……在那上面，洒下我们多少的汗滴，留下我们多少的欢声笑语啊。我们鄞州区许多体育比赛都曾在这儿举行，给学校带来了更多的生机。

我为能在这样美丽的学校学习而自豪！让我们一起爱护学校吧！

抽空看一本好书，它能让你心驰神往。

——题记

沏一壶清茶，在午后的时光里，捧一本好书，在清晨的曙光里，书香，使我陶醉。

人生，如同一列火车，在忙碌中，难得挤出一刹的清闲，此等大好时光，怎么能浪费？也许在正午的树荫下，也许在午后的暖阳里，读一本书，能惬意的度过一段清闲时光。

人生，如同一个四季轮回，正如早春的我们，正是应读书的时候，如果你还在毫不在乎，待到秋阳灿烂之时，你却只能将干涩的知识之果懊恼的丢弃。

人生，如同一根火柴，不学无术的人，始终是根火柴，而珍惜读书时光的人，即是柴火，强大了自身，也温暖了他人。

人生，如同一只海燕，穿行于暴风雨中，唯有读书，是它搏击风浪的力量，在风雨中自由翱翔，任凭电闪雷鸣，风雨交加。

人生，又偏偏就是人生，捧一本好书，坐看古今的风云彼岸花，既有商汤求雨的慷慨悲壮，也有武王伐纣的多年积淀；既有长平之战的赵国落败，也有强秦合纵的外交齐政；既有项羽垓下的豪言壮语，也有三国鼎立的司马称帝；既有盛唐月下的女人骚客，也有安史之乱的唐代落败；既有五代十国的北宋出世，也有大将岳飞壮怀激烈；既有蒙古铁骑的百战不殆，也有虎门销烟的古国崛起……

“俱往矣……”“三更灯火五更鸡……”这些名句常在耳边响起，陶醉于读书，使我心驰神往。

每每经过那散发着浓浓书香的书房，我都禁不住进去畅读一番。

记得儿时，刚刚咿咿呀呀的学话的时候，爷爷就常常教我念字，坐在爷爷腿上，闻着爷爷一身的淡淡的书香味，让我觉得神清气爽。“少壮不努力，老大徒伤悲”，永生不会忘记我第一首会背的诗句，得缘于爷爷的教导。

爷爷平生最爱做的事就是倒一壶茶，静静的在书房看书，爷爷不仅自己读书，也教我读书。

“小星啊，今天爷爷教你读三字经啊！”爷爷从书架上抽出一本书，一本快要翻烂的书。我仰着头，双手扶在爷爷的大腿上，天真稚气地喊了声：“好。”爷爷翻开书，说道：“我念一句，你也要念一句噢！”爷爷手指书念道：“性相近，习相远。”我也就跟着爷爷一起念一遍。

童年，我那欢快的时光全都埋在爷爷的书里了，每天汲取着营养，让我精神为之振奋。《三国演义》、《水浒传》等名著早早的便在爷爷的悉心教导下全都读完了，每天那一本书籍就像欢乐的小仙子一样与我玩耍，陪伴我度过欢乐的时光。

每次坐在爷爷的身旁，爷爷都仿佛整个人融入了书本，一心沉于书本，全然不顾外界，看着爷爷一丝不苟的样子，我也学着爷爷的样子，拿着笔在书上勾勾画画，正如爷爷所说：“读书要动笔，不动笔墨不读书。”那时的我，不太懂，但如今回忆起来却受益匪浅。坐在桌旁，就会把心中杂念全都抛之九霄云外，让人心神集中于书本，以至于今天的我无论多么的心烦，无论处于多吵多闹的环境，我依旧保持那份心静。在那书香下，心神集中，无一丝杂念。

爷爷随身带着书，无论走到哪里，只要有空闲，就会拿出那本书细细品味那文字的精妙之处。久而久之，我也变得十分爱随身带着书，抓住点滴时间去读去勾画。爷爷常说：“要做一个对一个国家有用之人，首先得读好书，为中华崛起而读书！可见，读书的重要性。”望着爷爷那认真的眼神，我默默的埋下头读书，轻轻嗅着来自书本的香气。

关上台灯，想着爷爷在旁的卷卷书香，望着空荡荡的椅子，我心中涌起伤心之感。

相信我吧，我会牢记爷爷您的教导的。放心吧，爷爷，您的卷卷书香，良好的习惯会一直陪伴我的。您的爱会伴这书香随我前进的！

那是一股馥郁的气息，散发于层层纸页中，牵引着人们的魂魄……

那是一缕杲杲的阳光，播洒于字字句句间，照亮了人们的心海……

那是一把锋利的雕刀，出鞘于白底黑字中，塑造着我们的人格……

读书使人高尚。

任选一本泛黄的诗集，轻翻几页，上面道出的无处不是做人的至名言：我们随女中豪杰易安居士，从那句“至今思项羽，不肯过江东”中学到了一股炽热的民族之情；与太白诗仙相伴，看着一袭长袍的他咏出一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语。我们一定会汲取的是一份自信的情怀；与陶潜相约的田园，陪他俯首捧起一朵野菊，耳畔响起的是着青衫的他吟出的那句“采菊东篱下，悠然见南山”，深吸一口气，清秀与淡然的志意顿时满溢胸腔；再到乌江畔，看着头发被江风吹得零乱的屈原无奈地浅诵出“世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的悲伤诗句，我们此时学会了爱国……

书就是一缸圣水，读书便是沐浴其中，浴罢后，一身高尚……

读书教人珍惜。

曾有过这么一段经历：小学时因为不成熟与娇惯，我和我最好的朋友大吵了一架，其实在之后，我俩都很后悔，但是性格倔强的的我们谁都不愿让步。回到家后，为了平复自己烦躁的心情，我习惯性地从书架上拿下了一本那段时期特别痴迷的书，书的内容是讲一群调皮捣蛋、活泼可爱的小学生的校园故事。平日里看起来诙谐幽默的故事此时读来心中仿佛有块千斤重的大石头越压越沉，最后自己的眼泪竟不住流下，我太不想失去这样的生活，我太不想失去这样的朋友，于是第二天我找到了那位好朋友，诉说着自己的想法，没想到她的眼中也噙着泪花，我们相拥而泣……

也许不只是友情，而是上升到生活的高度。书页中的生活若是美好的，我们一定会更加珍惜自己生活美好的一面；书页中的若是丑恶的，我们一定会更加的珍惜此时的美好。就是这样教会了我们珍惜……

漫步于书本的枫林之中，踮脚采撷一片树叶，在它上面纵横的红色叶脉中写着的，是做人的道理，书香用此把我们塑造……

小时候，不懂得什么叫孤单，只是在少不更事的年华里，就已经感受到一种惆怅叫做无人陪伴。

猫踩着瓦垄爬上屋顶，圆睁着两只绿色的眼睛在老屋上蹲守，守着缥缈的夜色，守着凉凉的秋风，那风翻过屋顶，爬过低矮的土墙，钻进雕花的木格子窗棂。是谁在夜里嘤咛低泣？像是一株野草被寒风惊吓着，抱着双肩在夜风中颤抖……我的思绪，被拉回了那个薄如蝉翼的秋日。

十一岁那年，我同母亲早早来到了她打工的地方。母亲一生都在为我劳作，久而久之，我便习以为常，认为这一切都是母亲理所应当为我做的，我不再像幼童时期那般善解人意。

绿意盎然的暑假是我最期待的时光。自从父母离异后，母亲便只身一人到昆明市南部汽车客运站帮舅舅打工，舅舅很照顾母亲，累活重活从不让母亲做。暑假一到，我便会背上行囊，到客运站帮母亲记录发车的时间。因为早上出门早，我和母亲一同起床准备吃早饭，“妈，我饿了。”我撅着嘴对母亲说。母亲便随手拿了十元钱给我，让我想吃什么就自己去买。我攥着这十元钱，蹑手蹑脚地向去饭店的路出发，若不是我跟着母亲来这里，这十块钱可是母亲一天的吃饭钱。

“低价买书了，十元二十元，任你选。”路边的小书摊正在搞图书促销，我禁不住诱惑，便移足到小书摊旁观看。老板甚是热情：“丫头，进去看看有什么喜欢的书。”我犹豫不决，但最终还是走了进去。回眸处，我看到了那本古典文学巨著——《红楼梦》，我万般欣喜，拿起书走向了老板。老板说，这本书要20元，但是我只有10元钱。我有些哀伤，老板见我如此不舍，便爽快地答应10元钱把书卖给我。

我蹦蹦跳跳地向母亲奔去，母亲看到我手中的书，脸色像9月的天，说变就变，瞬间布满了阴霾。

“我……我……我用那10元钱买了这本书。”我怯怯地说。

虽然母亲最后什么也没有说，可我知道母亲这回真的是生气了，便暗下决心：“以后要自己挣钱买书，再也不用母亲的血汗钱买书了。”

夜，要黑就再黑一些吧，伸手不见五指。我抬头望天，只看见衬托在夜空中的星辰的大致轮廓。我像一个跋涉在路上的流浪者，把手无奈地伸向夜空，想喊出什么，却发不出一丝声音。

让记忆，随风而逝……

古人云：“读书百遍，其义自见。”这句话让我感到十分地亲切。

在我三、四岁的时候，爷爷给我买了很多书。因为那时我还很小，好多字都不认识，所以我就请爷爷帮我读那些书，听得多了，书中的故事就能背下来。每次一有机会，我便会讲给小伙伴们听，小伙伴们又会把这一好消息告诉老师，所以老师便会“请”我去当小老师，给班上的小朋友讲故事。只见我左手拿着书，右手拿着麦克风，信心十足地讲了起来，正当老师看我会认识这么字而惊讶时，她忽然发现我手中的书都拿倒了。其实，这些故事我早都背得滚瓜烂熟。

随着时间的推移，我已经会认识很多字了，这会儿不用爷爷再给我读故事了，我可以自己看书读故事，慢慢品味书给我带来的快乐……《白雪公主》看得我泪落如珠；《美人鱼》看得我如痴如醉；《一千零一夜》让我浮想联翩……只要我有书看，我就会废寝忘食。

苏联作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，功用更是不言而喻。

因为我阅读的课外书非常多，所以我的作文从练习写作开始一直保持在优良的水平。记得有一次，老师让我们以《我最熟悉的一个人》为题写一篇作文。在这篇作文中我用了一句话“他的眼睛瞪得像两枚圆铜币。”当老师读了我的作文后，老师表扬我这句话用的真好，语句描写十分生动。听了老师的话，我的脸“唰”的一下就红了，老师好像看出了我的心思，对我说：“怎么了？”我惭愧地低下了头，对老师说：“老师，这句话是我引用的高尔基先生的《童年》一文的。”老师笑了笑对我说：“这没什么呀，学以致用，值得表扬！”

随着年龄的增长，我已经不怎么看那些短小的故事书了，慢慢的我又看起了长篇小说。《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著我都看过，这些书既丰富了我的见闻，又提高了我的理解能力。

我的爷爷常常鼓励我多写作文，多投稿。有一次，我写了一篇《我的“贪玩”老爸》，请爷爷帮我发给红橡林的编辑老师。稿子发出去后，我的心里忐忑不安，生怕自己的稿子得不到编辑老师的认可和赞许。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个周过去了，编辑老师还是没有给我回复，等得我心急火燎。又过了两天，编辑老师终于给我回复了，只见上面写着：“写得不错，已登稿！”我高兴得一蹦三尺高，“真是功夫不负有心人！耶！我成功了！”

书，让我的生活多姿多彩；书，让我学到了更多的知识；书，让时间不再漫长；书，丰富了我的见闻；书就像我的知心朋友，我的家人；书，你真是世界上所有知识的结晶啊！

我的名字大家听了一定不会陌生，因为世界上每个角落都需要我的存在。有了我的存在，世界才更美好。你要是不信，且看： My name will not be unfamiliar after listening to it, because every corner of the world needs my existence.With my existence, the world is better.If you dont believe it, and look at:

我给你们举几个例子：人类要发展，要与自然和谐相处，善待自然。社会要幸福人们必须和谐共处，只有和谐才能促进可持续发展。和谐要以公平正义为基础。和谐社会需要以人为本。和谐社会充满诚信友爱。和谐社会需要全体成员的共同努力，需要每个人从身边小事做起。

“路不拾遗”的典故：有一个成语叫“路不拾遗”。其出典是：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。”那个人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。

人们就把社会风气好，路上遗失的东西也没人捡形容“路不拾遗”。这就社会是和谐。

陶渊明在《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐的社会：晋代武陵有个捕鱼人，遇到了一片桃花林，在桃花林德尽头，原来是溪水的源头。山下有个小洞，渔人就丢下船钻进洞去。只见田地平整宽阔，池塘美丽，房屋整齐，还有桑树和竹林，田间的小路纵横交错，鸡鸣狗叫之间相闻，还有男女老幼。来来往往，衣着和外面的人一样，个个看上去心情愉快，自由自在。

桃花源是人们对和谐社会的一种理想和追求。

世间万物，十全十美，完美无缺是难以达到的，从根本上说是不存在的。美与瑕疵正是和谐统一的整体。中国古代四大美女之一的西施，她有沉鱼落雁的美貌，但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皱眉，一般来说，皱眉是不美的。然而西施皱眉的姿容却更增添了楚楚动人的效果。

还有19世纪法国雕塑大师罗丹，他的人物雕塑冰不追求优美、完整、典雅，而是往往带着那些不完整的、畸形的雕像，展示出一种更高层次的和谐——生命力的和谐。

人们常常认为和谐是静态，而事实上和谐是动态的，和谐不是停滞，不是凝固，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

怎么样，社会生活的方方面面都有我的影子，让我们成为永远的好朋友吧!

一颗和谐之心能够化解时间的恩怨情愁；一只和谐之手能够抚平受伤的心灵；一双和谐之眼看到的不是战火纷飞，而是和平繁荣！和谐创造美好，和谐铸就美好。

荀子说过：“君子养心莫善于诚”真诚是和谐的基础。

鸟儿是因为长出了真诚的翅膀，才能够飞得更高；花儿是因为散发出真诚的芬芳，才能引来采蜜的蜂儿；落叶是因为一片真诚之情，才能归根固本，守根护苗。鸟儿的真诚化作了天空的和谐；花儿的和谐创造了自然的和谐；落叶的真诚体现了生命的和谐！若人人都有一颗真诚之心，三言两语的不和不会演变为大打出手的结果；风华正茂的岁月不会因为欺骗和谎言而黯然失色；政治上的手段和阴谋不会在历史的舞台上上演一幕又一幕……这个世界需要真诚，这个社会渴求和谐。真诚创造和谐，和谐铸就美好！

正所谓：“退一步，海阔天空。”退让是和谐的方式。

当年秦国攻打赵国，蔺相如面对廉颇的挑衅，没有报复，没有争辩，而是以一颗平静的心，以退让的态度感化廉颇，廉颇终也自知有愧，负荆请罪，成就了将相之间的和谐，也促进了赵国的和谐。兵书有云：“以退为进。”“退”往往能够付出最小的代价，以最小的牺牲换来最大的胜利。当然，退让并不等于忍让。如果说退让的结果是和谐。那么忍让的结果是被欺。歌德曾在狭窄的小巷里，迎面走来一位大汉，大汉不假思索地说：“我从来不给笨蛋让路。”歌德以退让的方式回答说：“我则刚好相反。”于是为大汉让了一条路。歌德说话的艺术成就了他一生的和谐。试想如果当初他是忍让的心态，唯唯诺诺，胆小怕事，他还能够为后世所传诵，所褒扬吗？退让是一种技巧，退让是一种态度，懂得退让的人往往能够创造和谐，和谐铸就美好！

政治书本说：“创建社会主义和谐社会，就是要使国家繁荣富强，社会飞速发展，人民安居乐业。”可见，美好是和谐的最终目的。

动植物之间的相处和谐铸就了森林生态的美好；车辆行人之间的配合和谐铸就了交通安全的美好；优胜劣汰的的选择和谐铸就了物种进化的美好；竞争与合作并存，相互制约的和谐铸就了社会发展的美好……真正和谐的国度在现今社会还不存在，那只是“理想国”式的构想而已。和谐并不能奢望别人的给予，而应该靠自己的奋斗去创造，创造和谐，创造美好！中日两国的关系还处在一个极不和谐的阶段，日本的“教科书事件”，“钓鱼岛事件”等等都体现了日本极不真诚的态度，而中方却以退让的方式期待和谐。我想，和谐是双方的，中日两国的和谐与否是他们自己可以决定的，一旦能够实现和谐，中日的美好前景就在不远处等候！

和谐是什么？

和谐是一轮明日，普照万物，生机勃勃；

和谐是一颗大树，为树荫下的小草挡风遮雨，无怨无悔；

和谐是一面镜子，真诚者看到光明，狭隘者看到黑暗……

和谐是美好的起源，和谐铸就美好！