书香致远和谐至作文热门20篇

“人之初，性本善……”听，这朗朗读书声是多么美妙啊！书，如万丈光芒般照进我的心田；书，像松间清泉般滋润着我、净化了我。书是中华人民的财富，可是，有些人却不珍惜我们的财富，所以，我希望大家都能做到“三要”：

一、要保证书的干净。

二、要爱护书籍。

三、要向书中好的品质学习。

其实，连我们敬爱的毛主席也爱书呢，我曾经读过有一个关于他的小故事：毛主席小时候非常爱看书。有一次，他发现自己的书有一页掉了。便拿来针线把书缝补好了，并把书擦拭干净，然后他洗净手，把书工工整整的放回了箱子里。毛主席尚且能如此爱护书，我们怎么能不保护书？

读书也能联系生活，而且非常密切。比如妈妈总是“强迫”我读《论语别裁》，而我总是不太愿意去读。但是，有一次我们学了一篇关于孔子的课文，而练习册上的作业是让我们写出孔子说过的话，我心里暗暗发笑：这回我读的论语可以派上用场了！我大笔一挥，就写出了几句。因此，我断定读书是很有用的。虽然，我们的阅读未必会立刻产生效果，但是这些知识就像一颗颗种子，迟早会开花、结果的。

书如海，海是由千千万万个小水滴组成的；书也是由千千万万的小字组成的，所以我爱海、也爱书。

我酷爱读书，四大名著中的《红楼梦》、《西游记》以及《笑猫日记》第一季的全套我都“光顾”过。一有时间，我就端起书看，我最喜欢夏洛蒂勃朗特的《简爱》，它让我明白了一个道理：人的一生=自尊+自爱。

总有人说：“人生如戏”、也有一首歌里唱到：“这世界就像个剧场……”。如果真是这样的话，那么书籍就是戏里的圣洁天使、剧场里的光明使者。它给我们带来了内心的宁静、成长的力量和生命的喜悦。之所以我这样赞美书籍，还因为书籍能教会我许多在课堂中学不到的知识。比如，在学校里只能参加地震演练，而书籍却能告诉我们地震前的预兆。我认为，比起应急演练，我还是更喜欢在灾难来临前就已知晓一切，从而能够逃避灾难。

书籍熏陶了我，例如《笑猫日记》中的“笑猫”教会了我智慧勇敢；“虎皮猫”教会了我美丽优雅；“老老鼠”则教会了我乐观向上。

书香缘，品德缘、智慧缘，我会永远珍惜这份缘分，让它陪伴我成长、进步！

草长莺飞四月天，正是读书好时节。

——题记

今年暑假，我又来到农村的姥姥家住。每天傍晚，我喜欢站立在书房的窗边看夕阳西下，看那余晖给遥远的天际染上了绚丽的梦幻色彩。太阳的半边脸隐藏在遥远的田地里，只剩些许阳光洒进屋子，给书柜抹上一抹金黄。望着窗外的景色，想起自己在这里度过的童年时光，印象最深的应该是这一路成长中姥姥家书柜带给我的变化吧。

童年的我，并不爱读书，但也像大多数女孩一样喜欢白雪公主的故事，幻想着自己是童话里的公主。等我稍识了拼音和字，便捧着那庞大书柜里寥寥无几的童话书不放手。女生们会在体育课的时候一起读公主的故事，回忆起那时我们听完童话故事期待幻自己的白马王子的样子，窗前的我不禁莞尔。

上学后，语文老师总要求我们读书，读好书。于是一群孩子便放学后叽叽喳喳的告诉自己的父母，要读书，一副小大人的样子。父母很重视，会经常陪着孩子读书。我的童话故事被挪到了一边，古诗词和一些故事性的书取代了它们的位置。我不得不翻开他们，心中也升腾起些许好奇与喜悦。而每个故事每本书也教会了我很多：《狼王梦》教会了我勇敢坚强，《爱的教育》教会了我无私奉献……我看过书的每一个字，心里的欢喜让我更加迫不及待想要去认识这个令人向往又神秘的书间世界。

慢慢到了初中，渐渐懂得许多道理，明白了读书对自己的益处，也逐渐对读书有了自己的理解。读书似与作者谈话，进行心灵的沟通。每一本书都是作者丰富的内心世界，他的思想，精神全部倾泄在书里。作者将他的内心世界毫无保留的展示在你面前，任由你阅读，任由你评论，任由你思考。像是走进了一个幻境，你可以在院中赏月，可以在园中耕作，可以在月下独酌，可以在林中小憩。抛开一切世俗的纷争，独自享受这书中的宁静悠远。而我也渐渐有了自己的思想，我开始自己有选择的买书，当我把从书店买回来的宝贝一本本插进书柜的缝隙里，就感觉自己在书柜里种了一片书的花园，那些书，就像我亲手栽过的一颗颗花儿，竞相开放，香气四溢。

许多年过去，书屋，书店建了起来，每个家庭也有了自己家的独特“书屋”，我的书也慢慢被陈列到心里的“书屋”中。也不知何时，曾经空荡荡的书柜已被我填满了。我又开始问自己为什么要读书：小时候，可能是对童话世界的憧憬；小学时，可能是幼稚的觉得自己不能比别的小朋友差；再后来，可能是为了做老师眼里的好孩子。但现在我知道：读书的过程就是一种心灵的成长，让自己的内心变得更充实，丰盈。

风轻云淡春已至，大好时节宜读书。

记得高尔基曾这样说：“书籍是人类进步的阶梯！”

从我三岁的时候就开始与书打交道了，那时候我看的书多以图画为主，书中一张张色彩斑斓的图画，带我走进了知识的海洋。上小学后，随着认识的字越来越多，我渐渐的离开了依靠图片看文章的习惯，通过书中更多的字认识到了更多有趣、有用的知识。

记得有一次，天空中下起了淅淅沥沥的小雨，震耳欲聋的雷声把我拉到窗外，发现晒在阳台上的衣服已经被雨水淋湿了。我匆忙地搬了一把椅子放在阳台“挽救”湿透了的衣服，心想这下糟糕了，没完成妈妈给我的任务。忽然，我想到书里说：湿衣服可以用风吹干。说干就干，我打开风扇对着湿衣服吹，时间一分一秒过去，衣服竟然吹干了。看着这些被销毁的证据，我开心极了。通过这件事我才真正体会到“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义！

书，是一叶扁舟，带我在知识的海洋里遨游；书，是一架马车，带我在探寻知识的道路上前进；书，是一双翅膀，带我领略万千世界；书香伴我成长……

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，

是激烈的舞动…………

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的

纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。作文

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。作文

与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀”。是的生活中如果没有书，那整个生活就会变得乏味、无趣。

小时候，因为字认识的不多，只看得懂图画册，后来，随着年龄的增长，我都能看厚厚的一本书了。到目前为止，我已经看完了《八十天环游地球》、《气球上的五星期》……书籍开阔了我的眼见，丰富了我的知识，更让我懂得很多道理，使我受益匪浅。

从我认识字起我就喜欢上了书，我从书中知道了骄傲自大使兔子败在了乌龟的手下，从书中认识了善良美丽的灰姑娘。

上学之后，我不再沉浸在童话的世界里，我爱上了《十万个为什么》、《百科全书》，从这些书中我收获了从前不知道的许多知识，比如说：为什么沙漠里有绿洲？为什么牙齿有不同的形状？等等。这个时候书就像一个园丁不断地浇灌着我，是我茁壮成长，把我这棵小苗，由柔弱的枝丫浇灌成小树，我相信在“书籍”这位园丁的悉心照顾下，我一定可以成长为一棵参天大树。

现在，五年级的我喜欢上了中国的名著，《三国演义》告诉我在赤壁之战中曹操是如何大败，《水浒传》中的一百零八好汉是如何大显身手，《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的悲惨的爱情……这时候书就像一个时光机，把我从二十一世纪带到了古代生活，把我带到了机智聪明的诸葛亮身边，跟他去谈谈军事方面的事。

书籍是知识的源泉。《淘气包马小跳》使我变得更加幽默诙谐；《十万个为什么》带领我畅游科学的海洋；《宇宙的爱》我仿佛依偎着冰心奶奶，在池边欣赏美景……

我喜欢书籍，更感谢它一路陪伴着我成长，可以说我们成为了无话不谈的好朋友。有书籍陪伴的日子我很快乐，有书籍陪伴的日子我很充实，有书籍陪伴我的日子我很幸福。我相信有了书籍的陪伴，我会一直幸福下去的，感谢我的成长路上有你陪伴——我最亲密的朋友“书”。

天空的和谐不在于一轮太阳的明媚，而在于片片云彩的飘逸；花丛中的和谐不在于朵朵鲜花的竞相怒放，而在于片片绿叶的衬托；音乐的和谐不在于一段乐曲的激情昂扬，而在于节节音符的完美契合……

和为贵，谐为美。

——题记

和谐是化干戈为玉帛的宽容与友好；和谐是松涛林海间的众鸟相鸣；和谐是一首清新的小诗、一幅美丽的画、一首动人的歌……

在一个课间里，一个玩捉人游戏玩得走火入魔的高年级同学，正在躲避其他同学的“追杀”，一着急，腿微微偏了一下，不偏不倚，正好撞在一个低年级的小同学身上，情急之下，那个同学的脸瞬间涨红了，支支吾吾地说：“对不起，我不是……我不是故意撞你的……”“哈，没关系的！”那个小同学拍了拍大腿，站了起来，朝着不知所措的高年级同学笑了笑。他的脸上没有一丝暴躁，平静得似一泓清澈恬静的湖水，仿佛这件事根本没有发生过。

每家每户经常上演这样的一幕：每逢佳节，全家人在一起吃饭、聊天、赏月等等。营造出一个和谐的场面。苏轼欲乘风归去，在与家人深深的不舍之中，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，他通过自己的旷达为自己的心灵营造一份和谐、一份美好……

这和谐的一幕幕像一曲优美的旋律，赞颂了天长地久的亲情。

诸葛亮曾经说过:“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”这是个人和谐的最高境界，而社会上的有些人正是达到了这个境界。一次，在图书馆，我想看的书被放在我拿不到的书架上，我不知如何是好。这时，一个洪亮的声音在我耳边响起，“小弟弟，我帮你拿吧！”话音刚落，我想要看的书便被一双有力的手托着呈在我面前……

这和谐的一幕幕像一首首清新的小诗，恬淡悠远，回味无穷！

和谐宛如一首歌，正向着神州大地奏响，响彻我们生活的每一个角落。愿它化作温暖春风。拂去人们心头的燥动与不安；愿它化作绵绵细雨，让荒漠的心房衍生出片片绿洲。

和为贵，谐为美。

最爱在静静的时光里，斟一杯香茗，执一本书卷，在茶香袅袅中，细细品味，任思绪缠飞……

在《老人与海》中，我看到一位名叫“桑提亚哥”的倔强老人独自出海捕鱼的故事。他在经历了狂风、巨浪、饥饿、缺水、断粮多重困难的情况后，终于捕到了一条大马哈鱼。但在返回的途中，却被困在鲨鱼带。在被困的84天里，他顽强的守护着大马哈鱼，最终还是不敌鲨鱼群，那条大马哈鱼被鲨鱼吃光了，只剩下森森白骨。我担心老人会很颓丧，可我却听见他说：“一个人可以输，但却不可以被打败！”顿时，这句话如醍醐灌顶般在我心中激荡开来：确实，人生不可能一帆风顺总会遇到失败、挫折，你畏惧了、退缩了就会沉入海底。只有像“桑提亚哥”那样，笑对挫折，绝不低头，可以输，但绝不可以被打败，才会成为人生的赢家。挫折、失败原来也可成为锻炼我们成长的磨刀石。读懂了“桑提亚哥”，让我懂得了永不言败的可贵。

一本《简·爱》又将我带到了19世纪的英国。让我看到一位出身低微的，觉醒中的新女性，为反抗压迫和社会偏见，为争取独立的人格和尊严，为追求幸福生活所做的顽强斗争。当听到简·爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器。”瞬间，我为她而倾倒，在她身上我看到了一种独立人格的壮美和崇高！读懂了简·爱，也让我懂得了作为女性的自尊。

一卷《唐诗三百首》为我缓缓拂去历史的尘埃，带我穿越时空来到那个波澜壮阔的朝代。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我好似听见了经历人生坎坷的太白，在摒弃了不如意后的仰天长啸。啸声让我坚信：人生不如意事十有八九，但这都是暂时的，总有云开雾散的一天。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我又听到了你的万丈豪情。太白，我读懂了你！我也学会了自信，拥有了飞扬的激情。

佛曰：“一花一世界。”一本书即一个人生，读完一本书即经历一次成长。每一本书都在我面前为我铺展开一个不同的世界，有不同的主人公与我作伴，和我对话。用他的经历，他的智慧引导我在成长路上一步一个脚印朝前走。一卷书在手，让我的成长何其精彩。沉浸在书香中，我心随情动，收获着智慧，不觉时光渐淡，香茗虽冷书香愈浓。在氤氲的书香里，我一路闻香﹑识香，一路成长……

云飞云走，花开花落，人的一生会遇到无数的人和事。在我的生活中，唯有与书为伴，让我倍感幸福。在这阵阵书香中，我吮吸着知识的甘露，沐浴着智慧的阳光，茁壮成长。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想说：“书籍是成长的沃土，它让成长变得丰富精彩！”我的生活中，倘若没有书籍，就好比河流失去水分而干涸，大树失去树叶而倾颓，天空失去云彩而单调。

在蔚蓝的天空下，鸟儿尽情地飞翔；在清澈的湖水中，鱼儿尽情地玩耍；在茫茫的草原上，牛羊尽情地吃草……这是一副多么美妙的画卷啊！在这美丽的画卷里，我坐在妈妈身旁，津津有味地听着妈妈讲故事。这便是我对书最初的感受。

小时候，我的生活因书香而变得格外精彩。我认识了博爱淳朴的小王子，善良美丽的白雪公主，坚韧勇敢的丑小鸭，聪明可爱的皮皮鲁……那一个个动人心弦的故事，惟妙惟肖的人物，给我展现了一个个精彩纷呈的世界。

识字后，我便开始了真正的读书之旅。在满纸墨香中，我踏着历史的足迹来到古代。在这里，我认识了有着博大胸襟、宽以待人的蔺相如。面对廉颇的挑衅刁难，他处处忍让，毫无怨恨。最后他的宽厚谦逊令廉颇知错，两人结成了刎颈之交。

回想自己，曾经也有跟廉颇一样的毛病。我六岁那年，家里添了一个妹妹。因为她小，爸爸妈妈总是花比较多的时间在她身上。我看了，心里很不是滋味，总觉得我的爱被分割了。后来，当我读了蔺相如的故事后，我恍然大悟，我突然觉得我的行为是多么幼稚，多么粗鲁。我明白了人不能太自私，不能只考虑自己。我知道了什么是宽容，什么是理解。我也懂得了为人子应尽的责任。慢慢地，我学会了忍让，学会了宽容，学会了为他人着想，也学会了更好地与他人相处。书籍，你是我的良师，你是我的益友，有你的陪伴，我会更加快乐地成长。

时光荏苒，在书香地陪伴下，那个曾经的懵懂少年渐渐地长大了。读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了要为理想而不懈地努力；读《假如给我三天光明》，我懂得了在困难面前，不能轻言放弃；读《爱的教育》，我懂得了什么是真正的爱……

书不仅开阔了眼界，增长了知识，而且让我的心灵变得更加地美好，更加地高尚。在我的生命里，它将成为我一生的伙伴！我愿和着这芬芳的书香一起成长！

天高云淡，秋风送爽，当金桂的馨香飘逸在西乡上空的时候，“清风茶乡校园行，廉政文化进校园”的活动也正在如火如荼地进行着。“弘扬廉洁新风共创文明事业，弘扬廉政文化，共建和谐社会”这一条条赫赫醒目的标语，如燃烧的火焰，照亮了我们晦暗的心;它如和煦的春风扫去了我们心中的阴霾，似潇潇的春雨滋润了我们干涸的心田。

我曾经看到这样一条手机短信：“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶，可以品味一世的清香;正气是一支笔，可以写出终身的辉煌;清风是一首歌，可以唱出永恒的`快乐。”那滚动的字幕向我们传递着清廉的讯息：廉政勿忘为民，掌权贵在廉洁。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;执法为民的任长霞，两袖清风的孔繁森，群众的贴心人沈浩的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!

贪非小恶，廉乃大德。贪是浊世之尘，廉是净心之铭。对于我们学生来讲，廉政不是高深的理论，也不是遥远的传闻，而是校园里一道道亮丽的风景。

您一定很熟悉这样的诗句――春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。朋友们，你也一定知道它歌颂的是咱们的老师!

您一定很熟悉这样的歌声――静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。同学们，你也一定知道它是在赞美咱们的老师!

校园，我学习成长的沃土。从校长到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。自习时，我看到的是老师辛勤的身影;课堂上，我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解;下课时耳边又响起的是老师声声亲切的叮嘱。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”这正是老师们的真实写照。俗话说得好：“身教胜于言教”。廉洁文化进校园，老师们用自己规范的言行影响我们：当看到教室的地面落有废纸时，老师弯下腰随手捡起;当看到同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面清扫干净;当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师赶紧接过他们手中的笤帚春风化雨，润物无声。我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。校园，作为人世间最圣洁的一方净土，它纯洁了我们的心灵。我爱师，我爱师廉。

廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感;廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志;廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求!

我们肩负着民族和国家的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴，少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责，任重而道远。这需要我们同全国人民一道，以勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》;用奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》;与贪字告别，奏一支《廉字歌》。

同学们，我县廉政文化的序幕已经拉开，廉政的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望广大同学与廉洁诚信同在，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人，“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风，就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献。“勤俭谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。”让我们同舟共济，播撒廉洁;让我们携手并进，共唱廉洁之歌!

红船精神是什么？在我看来，红船精神就是百折不挠，红船精神就是敢为人先，红船精神就是坚守原则。

远人不服，则修文德以来之。自古以来，文化的作用就举足轻重。曾国藩，修身律己，以德求官，礼至为先，以忠谋政。后世评价他为：立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人；周恩来，从小立志为中华崛起而读书，为了实现这个目标，他博览群书、求真务实，可以说，正是他的不懈努力，才有中华民族的伟大复兴。无论哪个伟人，我们都不难看出红船精神的伟大之处。历史的巨轮滚滚向前，面对新时代的挑战，我们更应该学习前人，杨红船精神之帆，树立社会和谐之风。

为人者，必须百折不挠。诗经神话中，夸父逐日，虽身死道消，却为后人所载道；大禹治水，三国家门而不入，困难重重。在古代，勾践，苦身思焦，置胆而坐，忍常人所不能忍，卧薪尝胆流传百世。韩信，信熟视之而付出胯下，最终成为一代名将。前人用他们的经历告诉我们，做人必须学会百折不挠。因此，在日常生活中，不管面任何事，我们直面困难、勇于担当，专啃硬骨头，自觉把责任扛在肩上，把使命放在心上。

为企者，必须敢为人先。什么是敢为人先？敢为人先就是敢于创新，敢于走出别人不敢走的第一步。中国的影视行业为什么不尽人意？往往第一部的经典之后，都有跟风、抄袭之嫌；而马云的阿里巴巴却获得成功，成为了中国首屈一指的成功企业。如此的反差，就因敢为人先四个字。对此，企业必须引以重视，细心观察生活，观察社会，观察消费群体，创新产品，创新运营模式，破旧立新，方能化茧成蝶。

为官者，必须以民为本。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。作为一名父母官，必须具备忧民意识，要把人民的利益放在至高无上的地位。焦裕禄，一生都在为民之一字而奋斗，他用鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹，向我们塑造了一个优秀共产党员的光辉形象，在我们心中留下了一个大大的官字。而今的为官者，更应向他学习，牢牢把握人民群众对美好生活的向往，首先，坚持走出去，要学会走向群众，了解群主，其次，坚持请进来，学会倾听群众的心声，以民为镜而正衣冠。

红船精神向是灯塔，给我们指引方向；红船精神像是阳光，给我们带来温暖；红船精神更是成功之帆，带我们驶向成功彼岸。先人已逝，但他们的精神不能丢，我们更应该扛起红船精神的大旗，去直面大海，让社会春暖花开。

今年暑假，我和爸爸妈妈一起来到了中国最美丽的滩涂乡村——霞浦。

傍晚，夕阳西下，我们沿着山路漫步在滩涂边。走着走着，只见滩涂上树立着许多根笔直的竹竿，这使我感到十分好奇。问了妈妈才知道，这儿是著名的“紫菜和海带之乡”，原来这些竹竿就是用来种植、晾晒紫菜、海带的。这些海洋藻类植物看似不起眼，实际上却是人类生存不可缺少的，它们就像是一台造氧机器，在海里进行光合作用，为人类提供了大量的氧气。太阳慢慢地从山头落下去了，金灿灿的晚霞倒映在海面上，随着微微泛起的波纹，犹如一大片金子在跳跃，闪得耀眼。几艘渔船航行海面，穿梭在浮标竿影之间。三五成群的海鸟掠过海面，向远处飞去，还发出“嗷嗷”的叫声。此时，眼前的大海、远山、岛屿、天空浑然一体，此情此景让人迷恋。

天色渐晚，于是我们走回海边民宿。刚走进餐厅，便看见老板娘为我们准备好了一桌饭菜。其中最吸引人的就是那碗紫菜汤了，它乌黑光亮，很有光泽。老板娘说：“我们北岐村出产的紫菜就是不一样，不仅鲜嫩，闻起来还有一股浓浓的香味儿呢！你们可以尝尝看，如果吃得好，可以带点回去。”还没等老板娘说完，我这个平日里就对紫菜情有独钟的人就赶紧把筷子伸进汤里，大大地夹起一筷放进嘴里，口感绵绵的，很细腻，我连连称赞这个紫菜太好吃了。于是妈妈便打算买上几包带回去，与亲朋好友们分享。老板娘拿出了他们当地种植的紫菜和海带，对我们说：“除了紫菜，海带的营养价值也很高，它不仅口感好，而且还可以治疗高血压，粗脖子病……”妈妈刚付完钱，我就迫不及待地拆开了，撕下一片紫菜塞进嘴里。“嗯！真好吃，就像平常我爱吃的波力海苔一样鲜美！”

这些紫菜和海带，看似貌不惊人，并不起眼，实际上却是人类的好朋友。它们不仅可以成为食物，同时也为人类提供了氧气。既然大自然有助于我们，那我们也应该学会感恩，去回馈大自然。就像北岐村的村民们，充分利用当地有利的地理优势，大量种植紫菜和海带，并为它们提供了良好的生长环境。人类与植物休戚与共，这样才能促进生态的和谐发展！

我们的学校是一个和谐的校园，走进我们的校园，有小鸟在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在采蜜。“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书。”这美好的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安的校园里愉快地歌唱；我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章。回想20xx年的三月中旬，我校的“春之声”艺术节又在我们这些神采飞扬的威风锣鼓队员们有力敲响的锣鼓声中拉开了序幕。

同学们在这个大舞台上发挥了特长，展示了风采。难忘那热火朝天的趣味运动会上，同学们积极参加体育锻炼的身影。更难忘那我们学校的老师可敬可亲，我们学校的同学积极进取，团结互助。记得有一天，课间活动时，我看见不远处三个女同学并肩缓慢地走过操场，中间的那一个很快地吸引了我的目光，因为她的左脚跟处缠着厚厚的绷带，只能用单脚跳的方法前进。另外两个女同学则小心翼翼地扶着她缓缓前行。我上前询问，这才知道她们几个并不是同班的同学，我似乎明白了，互助的现象有我们的校园里并不新鲜，而我以被这一幕深深地感动了。

是啊！这个和谐的校园，便是我最留恋的地方。

书，伴我成长。我的生活离不开书，书是我生活中的助手。寒假时，我也看了许多书，令我懂得了生活中的许多道理。

在那么多的书中，我有很多我爱读的书，如：《笑猫日记》、《查理九世》、《英雄人物故事》、《童年》、《繁星·春水》、《总有一次流泪让我们瞬间长大》、《阳光女孩》、《西游记》等书本，让我一次次被感动，让我一次次沉默不语，让我一次次活力满满。

不过，看完这些书本，我都会领悟出许多道理。在《笑猫日记》中的小猫出生在秘密山洞里，我懂得了母爱的伟大和人生中死亡的痛苦。在《查理九世》中的末日浮空城里，我懂得了失败并不可怕。在《英雄人物故事》中的董存瑞的故事里，我懂得了董存瑞舍身炸碉堡的伟大。在《总有一次流泪让我们瞬间长大》中的血色母爱里，我懂得了母亲为了儿女，可以放弃自己的生命。在《阳光女孩》中的脚底的温暖里，我懂得了父母对我们的关爱……

书可以让我们感动，可以让我们笑，也可以让我们多丰富知识。在书中，有时往往会提起我们的乐趣，书，永远是我们的好伙伴。

清脆的鸟鸣，绵柔的微风，晴朗的天空，我感受到了，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景!尤其在深秋时节，一尘不染，晶莹透明;天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间是蓝色的背景，金黄色的太阳从那里出来了，它刚对大地看了一眼，就改变大地上的万物;天空靠着地平线，是绯红色的，在较高一些的处所转变成了淡金色，再上去是黄的，再上去又是碧色，再上去到了天顶，则是一种清澈而鲜明的蓝色…… Crisp bird singing, soft breeze, clear sky, I feel that this is nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature, the sound of nature,The beauty of nature! Especially in the late autumn season, the dust is not dyed, and the crystal is transparent; the sky is like a plump wings of a big bird, all white feathers floating clouds, white clouds with blue background, golden sun from there from thereWhen it came out, it just glanced at the earth to change all things on the earth; the sky leaned against the horizon, which was crimson.Blue, and then to the sky, it is a clear and vivid blue ...

走近大自然，你会发现它是多么的美妙。看，一只肥大的蝈蝈在草地上穿梭，它那草一般的绿油油的身子，好像只为大地而生。听，知了在树上鸣叫，“知了，知了”，它的脾气可真不小。到草地里去捉蚂蚱，到河里去摸小鱼，还可以在夏天的晚上倾听大自然最美妙的声音。

大自然中，也有许许多多奇妙的故事。大树上，一只小乌鸦在喂老乌鸦吃食，那是在教育我们学会感恩;草原上，一只跑得太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告诉我们，竞争很激烈;土坑旁，一群蚂蚁合作把肥大的蠕虫抬回它们的巢穴，那是让我们知道，团结就是力量。

蓝天、白云是大自然的恩赐，然而，贪婪的人们并不珍惜它们;登高远眺，烟雾笼罩，空气中弥漫着刺鼻的气味，令人喘不过气来。不知不觉中，我们的生活环境变得如此恶劣，我们赖以生存的空气质量竟如此糟糕!工业废气、汽车尾气、生活废气……短短的时间，我们用自己的双手消灭了蔚蓝色的天空!如果大自然有个法庭的话，人类该当何罪?大自然不能审判，并不等于我们能逃脱受罚，历的伦敦“烟雾事件”，日本水俣病事件……就是大自然对我们人类的深沉惩罚。

把一个清澈透明的天空弄得乌烟瘴气，实在有愧于地球上最富有智慧的“高等动物”这一称谓，追根溯源，就是人类需索无穷的自私本性，为了自己的舒适与方便，置自然环境和其他生物于不顾，导致了大量的生物种类灭绝，和谐的自然环境惨遭严重破坏。正如一位学者描述的那样，人类文明的脚步走到哪里，哪里就留下一片荒芜。

大自然是我们可靠的朋友，它们无时无刻不陪伴着我们。人类只有和大自然互相依存，才能共同构成和谐的自然界。

让生命行走在文韵书香的氤氲里。

——题记

细水长流，曙光还在西岸徘徊，在岁月长河中寻觅，倏忽间已是十几个年头，一直默默陪伴我的，不止父母，还有可爱的书。

从我牙牙学语，至今天的长大成人，书一直执著的陪伴着我，伴随我度过最旖旎的岁月。从人之初，性本善至唐诗 宋词，至子曰诗云，最后读到了用音乐煮文字的丁立梅，掠过一点一滴的小清新，甜美温馨的心灵鸡汤，漫漫无边的岁月，总有书香为伴，总会想着自己的明天，书会不会给我带来时间的小惊喜。

遇见你，就遇见了花。

正如冯骥才所言，“保存葡萄的最好方式是把葡萄酿成酒，而保存岁月的最好方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。”也许所有的作家都是这样想的吧，我也无从知道。春光乍泄，再也按捺不住心中的喜悦，书中的爱恨情仇，此时也渐渐消逝，散落了一地的春意，化作一缕袅娜春风向远去了，手中的笔，便成了我的心，嗦嗦两笔，看窗外树枝蔓延，折曲出生命的线条，仿佛我手中的笔轻轻一滑，就滑到了一朵花的深处……

读着你，自己就变成了诗。

看书中的梦幻的一幕又一幕，半窗柳绿，三两鹅黄，灿烂的在心头荡漾，自从与书香为伴，走到哪儿手中总有一本心爱的书，在老街边斑驳的长凳上，在公交上济济的人群中，总有书的身影，也像冯骥才说的那样，虽不自己写文章，但一旦读到好的段落，我都会日记 的方式摘录下来，摘录的形式，内容，多少万全看心情，有时心意盎然，仔仔细细摘下满满的一张纸。烦躁时，就不耐烦的摘下一段烦躁的感情，甚至只写上一个字。时而书正楷，细致精美，时而书狂草，最后自己都不认识了。待到几年后的春，在拿出细细品味研磨，还是岁月的写照，是我和书香为伴的旖旎光阴。

捧着你，世界都在摇晃。

往日的喧嚣，都在岁月长河的冲刷之下，逐渐褪色，淡出脑海，只有我和书的那段时光，被牢牢拓印在心底，无法忘却。

这个日记本，在岁月长河中浸了数年，终于打捞出来。翻开她，似乎又听见书的呢喃。

书，就像一位知心大姐姐，可以在我们无聊烦闷的时候给我们带来开心、快乐。书，又像一位老师，它能告诉我们很多道理和知识。

很小的时候，我比较喜欢看漫画书。例如《植物大战僵尸》，因为它既搞笑，又能学到一些科学小知识；还有《米小圈》，它让我认识了很多成语，用搞笑的故事情节让人明白这个成语所包含意义。

随着年龄的增长，我会看一些童话故事，比如《卖火柴的小女孩》、《愚蠢的国王》……等我再长大一点，我又喜欢看《西游记》、《爱的教育》、《中华上下五千年》……

不过，我最喜欢看的还是《西游记》这本书。孙悟空神通广大，猪八戒好吃贪睡，沙僧心地善良、任劳任怨，他们师徒四人经历各种磨难，历经艰险，最后终于到达西天，取得了真经。

西游记不仅好看，从中我还领悟到：在学习的过程中经常会碰到这样那样的难题，我们一定不能轻易放弃，要像唐僧师徒一样，哪怕经历九九八十一难，也要想尽一切方法去克服，决不能向困难低头。

正如《老人与海》里所说的：“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”在学习成长的道路上，总会有坎坷，但只要自已勇敢地去面对，就一定会是胜利者。

书是精神食粮。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说：“书是全人类的营养品。”古往今来，千千万万的人在书香的熏陶下登上高峰。

西汉时期，有一个孩子名叫匡衡。虽然他家境十分贫寒，连一只蜡烛也没有，但是他却非常爱读书。因为他买不起书看，所以不畏艰辛地为人家作农活，只为了借本书看一看。他白天为人家干活，只能晚上看一会儿书。可匡衡家中没有半根蜡烛，他翻来覆去背书中内容时，突然看到墙壁缝隙中有一丝亮光。于是，匡衡便把他与邻居家的墙凿了一个小洞，用洞中透过来的微弱的光来读书学习。这光虽然十分微弱，却照亮了这本书，同样也照亮了匡衡，让他受益终身，成为了西汉十分著名的经学家。

西汉的匡衡，在那么艰苦的条件下都能想尽一切办法积极读书，而生活在21世纪的我，也在享受着书籍带给我的无限知识与无穷的快乐。

有一次，我因为学习压力大，作业量多，心情也不太好，正当写完作业随手拿起一本书时，那书中的文字如同一个个生动活泼的小精灵摆动着优美的双臂，向我缓缓走来。我的心马上被这富有魔力的小精灵所吸引，随着书中的人物一起时而开心，时而懊恼，时而低落;为书中的主人公落泪，为书中的主人公欢笑，心情随着故事情节不断变化着，起起落落书就如同我的知心好友似的，帮我分忧解难。

还有一次，我碰到一个十分难的思考题，怎么也想不出来。当我一筹莫展，没有一点儿头绪时，我随手拿起一本书翻开看了起来，突然发现书上有这同一类型的例题，这种解题方式是我从来没有见过得。我急忙拿起纸笔，用这种方法列出了一个算式，求出得数后再返回验算，竟然没有余数，完全正确了。书籍好像我的老师一样，一直在无私传授给我无穷的知识。

书中那一个个字如音符，排列着，谱着此番心底的歌声，恬静开阔，悠扬低缓，让人仿佛置身于春天的乡道，阳光的温暖之中。那一个个汉字，或疏或密，整齐划一地排列在方格纸上，让人看后不禁心情愉悦。这是书的魅力。这是书的魔力。愿所有的人都能与书为友，与书为伍，让书香陪伴每个人成长!

书教会我们学会思考，书将我们的灵魂一层层地升华。在与书相伴的日子里，收获人生的真谛。

题记

总是喜欢在阳光灿烂的日子里，捧一本散发着油墨香味的书，坐在窗台前，在那黑白的文字间感受书带给我的哲学。

《红楼梦》：浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。

大观园中是是非非，四大家族兴衰历程，宝黛奇缘不得眷属《红楼梦》揭示了当时封建贵族中的种.种腐败。雍容华贵终是梦，一场“锦衣军查抄宁国府”与“史太君寿终回地府”使得这个庞大的家族灰飞烟灭，最终“树倒猢狲散”。

合上《红楼梦》，我不禁想起了三国时期曹操的.一句诗：“神龟虽寿，犹如竞时。”是的，荣国府是曾经辉煌过，但终究还是逃不了灭亡的结局。在人生道路上，不也是如此吗?有些人总梦想着一夜成名，却又没有一步步地准备好。也许最后他们有可能依靠一些途径成功了，可谁敢说他们能一直辉煌下去?

反正我认为，还是脚踏实地走好面前的每一步，不过分地去追求功利，做一个普通的人就好。

《鲁滨逊漂流记》：不畏困难者终成功。

笛福曾经说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

本是乘船出海的鲁滨逊，在一场海上暴风雨过后幸存在了一座荒无人烟的孤岛上，可他没有绝望，而是站了起来，对生命保持乐观，不畏艰难，顽强地生存了下来，最终获救。

《鲁滨逊漂流记》记叙的是一个水手27年的孤岛生活，但它更告诉我们一个道理：不畏困难者终成功。

漫漫人生路，不可能总是一帆风顺，也有凹凸不平的坑坑洼洼。在遇到困难的时候，不应向困难低头，而应学习鲁滨逊，勇敢地面对困难，试着战胜困难。即使失败了，也无需灰心，从头再来，并对自己保持信心，终有一天能够战胜困难。

品读《红楼梦》，我懂得了做人不应过分追求名利，否则到头来只是一场空;解读《简·爱》，我明白了作为女性的自尊;品味《鲁滨逊漂流记》，我懂得了遇到困难惟有勇敢地向其挑战，才有可能获得成功

书教会我学会思考，书将我的灵魂一层层地升华。正因为有书为伴，懵懂的我一天天收获思想，收获人生的真谛。

在那阳光照耀下，我再次缓缓地打开一本书，静静地品味油墨文字带给我的快乐

书香，伴我成长。

一天下午，爷爷带我去文化馆参加“东湖区社区和谐一家”的活动。

一走进文化馆，我就看见两位阿姨坐在门口，她们看见我，就问我：“小朋友，你是来参加活动的吗？”我说：“是的。”然后她们笑着给了我一瓶水。我找到了我们社区的方阵，刚坐下，一位工作人员就把我的号码给了我。

活动开始了，我有些紧张，当我看见前面几个小朋友表演时都不紧张，我的心情也就渐渐地平静下来了。但当我上台时，我的心情又变得忐忑不安，脑门和手心都沁出了汗水。我舞动着手中的刀，一招一式按着动作要领，规范的完成着动作，这是，我听到台下传来阵阵掌声，同时也看到了人们赞许的目光，我的心平静下来了，将手中的刀越舞越快，动作也越来越优美，越来越自然，最后一个漂亮的.空翻动作，我结束了表演。

看着台下观众开心的笑容，我的心情也无比开心。

书香就像漂流瓶一样，越飘越远。它会漂到哪里？看！小朋友们带着它漂到了歌华营地体验中心。

30位小读者跟随图书馆月亮哥哥一起走进歌华营地的心脏，我们在那里一探究竟。在表演采用的过程中，小朋友们真是多才多艺，有朗诵、唱歌、跳绳、说快板、相声……给我印象最深的就是张晓涵小朋友带来的朗诵《书的旋律》，通过她的朗诵让我明白：书的旋律就像音乐一样轻松，读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，还能提高我们的认读水平！大家不要把读书想得是一件枯燥的事情，读书是一个快乐的过程。在学习的时候，如果愁眉苦脸的学习，只能事倍功半。开心快乐的学习就会事半功倍。

我有幸的当了一次主持人，虽然有忘词、卡词的时候，但是对于第一次站在舞台上主持。让我想到了我们每个人都会经历第一次，我的第一次让我感受到了：“台上一分钟，台下十年功。”当主持人的确不是一件容易的事情。

在大家的才艺展示环节过后，荣蓉老师对大家的表演进行了精彩的点评。老师告诉我们大家：“朗诵时要把上额抬起来，上颚向上昂，下巴和下齿放松，才会有更动听的声音。”

“读书，是为了自己，不是给父母读的，更不要十天前看这一页，十天之后，发朋友圈还读那一页。没有任何变化……”月亮哥哥说的话，现场有家长点头。说明这样的事情存在，读书为了什么？我们为什么而读书？“为了中华崛起而读书”——周恩来说的，小朋友你们为了什么而读书呢？我对于读书的认识就是：读一本书，是在知识里感受的过程，是丰富我们的知识量，教会我们如何去做人！在阅读需要我们做到心到、眼到、口到，而不是心不在焉……

讲话过后，马卓老师给大家培训了扶盲助残礼仪，此时我感觉能看见光明是一件多么幸福的事情。具体细节在此就不一一细说了。“好香呀！”“书香……”眼前的书香有一种特殊的味道，走进它你会感受到它的建筑独特魅力。因为在歌华营地的书架上码放的5000左右册是中国图书馆捐赠给全国最早做营地的——歌华营地，我抬头一看，房顶的设计采用露天顶棚，阴天时完全可以不用开灯节能环保设计，设计者获得四个设计大奖。

书香一直“漂”在歌华营地体验中心，小朋友们今天看到了书本以外的知识，书香无处不在，它需要我们细细品味。

常说：“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，书一直伴随着我成长。书就好比我的父母，它教给我各种各样的大道理，我从书中也学到了不少。

我曾听妈妈说过，小时候，爸妈出去上班，把我放在书房里，放一下午也不会有什么事情。有时他们下班回到家，发现我正在抱着书，指着上面的字，咿咿呀呀地读着。于是从小，我就与书结下了不解之缘。

上小学后，我最喜欢的课就是每周一次的阅读课了。每到阅读课，我总是第一个跑去阅览室、最先开始看书的人。阅读课的时间似乎比其它课的时间都要短，以至于每次阅读课的下课铃声我都听不见。书，成了我的好朋友和好老师。

上了初中，我与书相伴的时间越来越少，功课越来越繁重。但在课余时间，我仍然会钻进书海阅读书籍，虽不至于废寝忘食，但空闲的时间都会用在看书上。

在书中，我读懂了宋江的仗义疏财，读懂了诸葛亮的聪明才智，读懂了孙悟空的机智勇敢，读懂了鲁滨孙的自强不息……我在书海中遨游，遇到各种各样的浪花，它们拍击着我的心，使我的心一次又一次地被洗礼。在看书的时候，我的心会随着故事情节的波澜起伏而变化。在故事情节顺利的时候，我会轻轻的微笑；在故事语言风趣幽默时，我就会捧腹大笑。

书是我人生的一盏明灯，让我在茫茫大雾中找到前进的方向。书教给我许多的知识，也给了我许多欢笑。我相信，在以后的漫漫人生路中，书一定会伴随我一生！