书香致远和谐至作文【推荐20篇】

在同学们的热烈掌声中，我光荣地走上了学校的旗台，领取了每周一星的奖状……

上周，细心的我发现不论是上课还是课间都有同学在四处借笔芯，这时我想如果我能帮助这些同学的话，还是非常不错的事情，助人为乐嘛！放学后MISSXU带领我们出了小门，见到爷爷后我打了个招呼：“爷爷，我去大门买管笔芯，你在这里等我一下。”爷爷点了点头。我飞快地跑到了大门，气喘吁吁地用自己的零花钱买了一管0。7mm和一管0。5mm的笔芯便匆匆地跑了回来。第二天，姚辰栩向我借笔芯我便欣然同意了。窦小钧和高夕航需要时我也爽快地给了他们。

周四到了，徐老师提出要选每周一星，忽然后排传来了一个清脆的声音：“我觉得时语轩平时爱助人为乐，可以当选每周一星。”徐老师和同学们也一致赞同，于是掌声阵阵，呼声连连，我当选了和谐友善之星，我兴奋不已！

不过回家后我一直心存疑问，难道我当选是因为一管笔芯吗？我把这个疑惑告诉了妈妈。听了事情的来龙去脉，妈妈笑着说：“你以为同学那么容易被收买呀？群众的眼睛是雪亮的，肯定是你在这之前已经默默地为同学为班级做了很多事，只是自己没察觉而已。比如你平时一直宽容待人，常常微笑对人，这就是和谐友善最好的体现嘛！”

听了妈妈的一番话，我在心里仔细回味：春游的时候天太热我主动借扇子给同学；有同学的零花钱花完了没钱买水我就送水；嘉年华的时候有同学没奖券无法兑换礼品，我就把自己兑换的文具送给她；班里缺纸我就从家带纸；同学需要帮忙我总是义无反顾……

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

友谊的小船需要爱心的河流来承载，我做过的点点滴滴都化成了涓涓细流，流进了爱心友善的小河，承载着我和同学们和谐而又美好的友谊小船，越行越远……

一张充满温情，传递医患之间正能量的“小纸条”，连日来在网络上形成“刷屏之势”：从死亡线上被拉了回来的陕西咸阳患者郭先生用颤抖的双手，写下了一句“护士没吃饭”，令参与抢救的医护人员潸然泪下，也感动了万千网友。

救死扶伤本就是医护人员义不容辞的责任，因为抢救而耽误了吃饭是很正常的事，医护人员本就该这样。然而，郭老先生却不曾这么想。人是钢，饭是铁，医护人员也是人，难道他们没有吃饭的权利吗？郭老先生明白，这些医护人员都尽全力抢救他，把他从死亡的边缘拉回来，自己却顾不上吃饭。为什么？因为老人懂得感恩，感恩这些辛苦的医护人员。

为什么老人的感恩之心能感动这么多人，引起如此广泛的关注，被媒体争相报道，万千网友为其点赞？大概是因为“物以稀为贵”吧！像这样温暖和谐的医患关系实在是“难能可见”啊！我们常常认为，医生抢救病人天经地义，管你吃没吃饭，你不救人就如同是犯罪一般。

如今很多在职医生都不希望自己的孩子成为“医二代”，很多医生子女也不愿意学医。根据2011年中国医师执业状况调研报告数据显示，中国78%的医生不希望自己的子女从医，而希望“子承父业”的仅有6。83%。近年来，医患关系不断恶化，医患冲突不断升级，伤医案、杀医案时有发生，行医环境越来越恶劣，医生失去了应有的社会地位和安全保障，让“医二代”对医生职业产生了恐惧心理。

如今，暴力伤医案、杀医案都已经见惯不怪了，突然“蹦”出一个如此温暖的医患关系，怎能不感动、不关注呢？

医生与患者荣誉难免出现矛盾，这种矛盾一旦激化，便会出现伤害事件。作为医生，如果能够将患者放在第一位，考虑患者的感受；作为患者，如果能够理解医生工作的艰辛，宽容地对待医生在工作中的失误，自然会缓解双方的关系。郭老先生得知医护人员因为抢救他而顾不上吃饭，从中理解医生工作的辛苦，才会用颤抖的双手写下“护士没吃饭”，用一颗感恩之心感动大家。暴力并不能解决问题，唯有走进彼此的心，才能温暖自己，也温暖别人。

古人云：“读书百遍，其义自见。”这句话让我感到十分地亲切。

在我三、四岁的时候，爷爷给我买了很多书。因为那时我还很小，好多字都不认识，所以我就请爷爷帮我读那些书，听得多了，书中的故事就能背下来。每次一有机会，我便会讲给小伙伴们听，小伙伴们又会把这一好消息告诉老师，所以老师便会“请”我去当小老师，给班上的小朋友讲故事。只见我左手拿着书，右手拿着麦克风，信心十足地讲了起来，正当老师看我会认识这么字而惊讶时，她忽然发现我手中的书都拿倒了。其实，这些故事我早都背得滚瓜烂熟。

随着时间的推移，我已经会认识很多字了，这会儿不用爷爷再给我读故事了，我可以自己看书读故事，慢慢品味书给我带来的快乐……《白雪公主》看得我泪落如珠；《美人鱼》看得我如痴如醉；《一千零一夜》让我浮想联翩……只要我有书看，我就会废寝忘食。

苏联作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，功用更是不言而喻。

因为我阅读的课外书非常多，所以我的作文从练习写作开始一直保持在优良的水平。记得有一次，老师让我们以《我最熟悉的一个人》为题写一篇作文。在这篇作文中我用了一句话“他的眼睛瞪得像两枚圆铜币。”当老师读了我的作文后，老师表扬我这句话用的真好，语句描写十分生动。听了老师的话，我的脸“唰”的一下就红了，老师好像看出了我的心思，对我说：“怎么了？”我惭愧地低下了头，对老师说：“老师，这句话是我引用的高尔基先生的《童年》一文的。”老师笑了笑对我说：“这没什么呀，学以致用，值得表扬！”

随着年龄的增长，我已经不怎么看那些短小的故事书了，慢慢的我又看起了长篇小说。《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著我都看过，这些书既丰富了我的见闻，又提高了我的理解能力。

我的爷爷常常鼓励我多写作文，多投稿。有一次，我写了一篇《我的“贪玩”老爸》，请爷爷帮我发给红橡林的编辑老师。稿子发出去后，我的心里忐忑不安，生怕自己的稿子得不到编辑老师的认可和赞许。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个周过去了，编辑老师还是没有给我回复，等得我心急火燎。又过了两天，编辑老师终于给我回复了，只见上面写着：“写得不错，已登稿！”我高兴得一蹦三尺高，“真是功夫不负有心人！耶！我成功了！”

书，让我的生活多姿多彩；书，让我学到了更多的知识；书，让时间不再漫长；书，丰富了我的见闻；书就像我的知心朋友，我的家人；书，你真是世界上所有知识的结晶啊！

和谐之美，可以美在精雕细琢，可以美在一诺千金，亦可以美在热爱，爱得热烈，爱得持久……

今年，回妈妈的娘家过年，亲人们团聚在一起唠家常，吃年饭，可谓是最和谐最热闹家庭吧！

年夜饭前夕，我独自走进舅舅的房间，看到了一个装乐器的盒子。出于好奇的我，小心翼翼地打开盒子——里面竟然安安稳稳地躺了一把二胡。我惊喜万分，原来舅舅是真的喜欢音乐啊！我回想着电视上老人拉二胡的动作，自己也开始手舞足蹈起来。谁知舅舅闻声而来。从他急促的脚步声可以听出他很生气，“谁让你私自进我屋的？并且还乱碰我的宝贝儿，真是罪加一等！你说说你，拉二胡就算了，还拉得那么难听，切！”随即摆出了一副不屑一顾的样子。我说：“那好吧，你来拉一曲，让我开开眼界！不就是一个业余的嘛，有什么好得瑟的？”

舅舅毫不推辞，立刻现身说法。随着抑扬顿挫的韵律的起伏，不一会我就被吸引了。一曲哀婉的《二泉映月》结束，我还意犹未尽，双手已经拍响了。

“要不我和你舅舅共同协作来一曲《十送红军》？”姥姥突然出现在我身后。我用手托着下巴，不假思索地说：“好啊！”

于是，舅舅开始拉前奏，50多秒的前奏完毕，我就已经佩服得五体投地了。别看舅舅是一个音乐草根，但是凭着他对二胡的痴迷，经过苦练，终于有了今天的风采。看看舅舅沉迷的状态吧：随着节奏摇头晃脑，像一个苦吟的诗人；一只手按住弦，另一只手熟练地在二胡上面划拉来划拉去；时不时地看姥姥一眼，好像在鼓励她，又好像在给她什么暗示。

表弟表妹们也都似一群爱凑热闹的小精灵般来到了舅舅房间。“一送(里个)红军（介支个）下了山，秋雨（里格）绵绵（介支个）秋风寒……”姥姥唱的时候像极了害羞的少女，时而腼腆一笑。那欢快的歌声，似乎唤醒了姥姥某些沉睡的记忆，她变得若有所思，眼神也闪闪发光起来。

姥姥的歌声与舅舅的二胡伴奏产生了一种说不出来的和谐美，那种美不分年龄，超越了时空，美在了我们每一个人的心里。

姥姥唱完了，音乐停了。姥姥笑着，不说话，好像还在回味着什么。我们不约而同地鼓掌，姥姥这才如梦初醒，有点不好意思说：“老唠！想当年，我在宣传队……”

“妈，要不，你重操旧业，我们去上春晚？”舅舅打趣说。我们都笑着竖起了大拇指！

在我们家，平时都是爸爸买菜、刷车;我写作业、读英语、扫地、拖地;妈妈做饭、刷碗、洗筷子、做家务。一家人分工明确又常常相互帮助，其乐融融。 In our house, I usually buy vegetables and brush the car;,Do housework.The familys division of labor is clear and often helps each other, and they are happy.

可是有一天，妈妈不在“岗位”上，她生病了，一直躺在床上。爸爸不得不离开自己的“岗位”，开始照顾妈妈，这样，一切家务活都由我来承担。我刚扫完地，又要洗碗、拖地一天下来，给我忙得连饭都不想吃。累得我从晚上6点躺在床上，一直睡到早上6点。

和睦的家庭也有个小小的“战争”插曲。记得那次我们家的炒菜锅柄断了。爸爸因为忙工作老出差，很长时间没有顾得上修理。终于，妈妈忍无可忍发火了。她用铁锅铲敲打着炒菜锅，唠叨道：“这么长时间怎么还不修锅，让我怎么用?”爸爸随口答道：“不是顾不上嘛!”爸爸妈妈的话影响了正在写作业的我。我说：“别吵了，别吵了。拿我的钱给你们买口锅吧!”一句话逗乐了气头上的爸爸妈妈。

有一次，爸爸突然说要去爬庐山。可是爸爸没有提前对我们说。我和妈妈哪里知道要去爬庐山?早上我醒来时，发现爸爸妈妈正在议论着什么。一打听才知道，他们议论的是到底爬不爬庐山。爸爸说要去，可是妈妈和朋友约好要去买衣服，妈妈不甘示弱，和爸爸发起了“战争”。可是爸爸都把东西准备好了。我对妈妈说：“妈妈，我想去爬山。你看，爸爸把东西都收拾好了，我们去吧!”听了我的话，妈妈不再坚持逛街了。

没想到，那天玩得还真开心。在庐山上，我们抓鱼、戏蝌蚪、捕蝴蝶。到了山顶向下望，一座座山连绵起伏，只见危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。妈妈大口呼吸着新鲜空气，赞叹道：“呀!山上的景色原来这么美丽!”我说：“是呀，会当凌绝顶，一览众山小嘛!”

看，我们家是不是很和谐?

天渐渐暗了，朦胧的月光笼罩着大地，一切都沐浴在淡朴的月色中，我正在桌前欣赏着那本《傲慢与偏见》，与此同时，我也正品味这幽幽的书香……

英国文学史上曾出现过多次文学变动，那几乎影响了所有作家的声誉，只有简·奥斯汀和莎士比亚的作品经久不衰。而今年，刚巧正是简·奥斯汀去世的第200周年，她的作品，虽然没有华丽的词汇与优美的句子，但她写作时非常注重一个“真”字，以自身为原形，朴实的文章里处处见真情，难怪毛姆将它列入“世界十大小说”之一呢！

文章的内容可所谓是一波三折，男主人公达西自身是一个贵族，非常傲慢，但对待朋友却是真心相待，可女人公伊丽莎白·贝内特并不了解他，相信了她对达西的初次印象，所以一直对达西有所偏见，直到后来真相大白，达西用自己的真情打动了伊丽莎白，他们俩才幸福地相伴终身了。

作品中人物的个性非常鲜明，伊丽莎白的姐姐简是一个非常善良的人，这导致了她被宾利小姐所欺骗，贝内特夫人则是一个虚荣心极强的妇人，整天渴望巴结上那些王权贵族，她还甚至妄想过把自己的大女儿简嫁给宾利先生，作品里的反向代表则是威克姆，他仗着自己看似温文尔雅的外表，对伊丽莎白说尽了达西的坏话，不过“魔高一尺，道高一丈”，最终还是原形毕露了。

为个作品对我来说影响真得很大，因为它教会了我不要只凭初次印象对一个人下定义，初次印象不能代表对一个人的认识，并且它还教会了我看待一个人要从多方面的角度去看待，因为人是多方面的。

我爱读书，希望——幽幽书香永不要离我远去。

沙发旁那几本不曾翻动的书……

当电子产品风靡全球时，我们家，不禁中了它的毒，好似戒不去的烟瘾，一天不往电子产品瞄上一眼，心里就痒痒。

但不知什么时候，书却悄悄融入了我们的生活……

陪妈妈逛街时，我突然瞄到道路一侧出现了个巨大的白色机器，起初以为是个集装箱，乍一看，上面直挺挺地标着“24小时图书馆”。看到书本，我是厌烦的，恨不得立刻让它消失在我的眼前。但妈妈像是见了宝似的，径直走向它，我原本想拉住她，却眼睁睁地看着她走向了“图书馆”。

那天，妈妈借了两本书回家，我不禁厌烦，书有什么好看的？不就是装订成册的纸吗？

晚上，妈妈开启了读书模式，看她津津有味地读着，我的好奇心蹦了出来，虽然是那么的微小。一捧起书，起先是潦潦草草翻一翻，但后来才发现这是章回小说，于是重翻至第一页，耐着性子看。一直读，我发现浮躁的心灵渐渐被安抚了，书中的词句对我来说是多么的新颖、有趣。

渐渐的遥控器粘不住我了，反而是书，在洗涤我的心灵。遥控器和电视已布满了灰尘，昔日电视的响声，变成书页的翻动声。

爸爸不知不觉中也放下了手机，捧起家里仅有的几本书读了起来。久而久之，书成了我们家茶余饭后的话题，家中原本空荡荡的书架，也变得充实了。

那沙发旁的几本书，不再孤独。书已感染了我们，我们沉浸在书的天堂中。书的魅力已让我们无法抗拒。

现在，我们家中飘着浓浓的书香。

“明月松间照，清泉石上流”，那是王维眼中的乡间美景。

“采菊东篱下，悠然见南山”，那是陶潜追求的恬淡生活。

“曳尾于田间“，那是庄子向往的精神归宿。

纵观历史长卷，无数骚人墨客或流露对乡村生活的无限向往，或辞官隐居于乡野，过着闲适悠然的诗意的田园生活。

嵇康轻抚《广陵散》，留下亘古的回响萦绕在田间。

林和靖轻吟“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，传下一段“梅妻鹤子”的美谈为世人称赞。

范蠡轻叹“狡兔死，走狗烹”携西施离京隐居为田园增添一丝神秘与浪漫。

在古人的眼中，乡村是寄情的处所，是纯洁的圣地，是精神的归宿，是灵魂的栖息地，他们赞美，他们向往，他们归隐，无不传达出一种安逸、恬静、淡泊的心情。

但是，在物质文明高速发展的今天，乡村却成为贫穷落后的代名词。城市人看不起农村娃，农村人也自觉低人一等，在社会上被人歧视，许多权利得不到保障。

电视、报纸、网络上经常都报道有各种各样的农民工的讨薪事件、维权事件，那些狠心的老板利用农民工的善良、朴实，法律维权意识淡薄，故意拖延支付工钱或压榨他们的血汗钱，有的人被逼得走投无路，最后只能用生命表达无奈的反抗。此外，还有农民工子女上学难，农民就医难等问题，他们的生活状况令人担忧。

但是，近几年来，国家非常重视“三农问题”，相继颁布了一系列关于农业、农村、农民的政策，比如农村医疗保险制度、减免农业税，对农民进行补贴等，除此之外，社会各界也逐渐关注这个弱势群体，有律师免费为农民工进行法律援助，有好心人捐钱创建打工子弟小学等，使农民感到温暖，让他们知道他们和所谓的“城里人”是一样的，没有高低贵贱之分。而且，随着物质生活的提高，现在越来越多的人选择了返璞归真，回归自然，怠倦了现代社会的节奏，人们非常享受在乡间被清风吹拂的惬意，被碧水映照的安逸，被花香萦绕的甜蜜和在“天然氧吧”中呼吸的清新。

近年来我国提出要创建和谐社会，政府致力于城乡一体化发展，相信，在不久的将来，城市里的教育、医疗、社会保障等社会公益性资源，也能惠及到整个社会，当然也包括农村。那时，不仅做到自然环境、景观与现代科技相结合，也将做到人与人、人与自然之间的和谐，人们不仅能享受的物质上的便利，更重要的是能够在精神上找到一个很好的依托与归宿，真正做到物质生活与精神生活都丰富而充实。

尽管有的设想现在还无法实现，但我相信，有朝一日一定会呈现一个如温总理所说：“让和谐的阳光普照在每一个人身上。”的社会大和谐的美好场景。

作者：范佳悦

生活中处处存在美，只要留心观察，不只是身边的小事，大自然中也存在着许多无与伦比的和谐美。

那次暑假，爸爸带着我到威海游玩，正值夏天，天气闷热，于是，我们商量着去海边游泳。爸爸带着我来到海边，远远望去，一望无际，站在沙滩和大海的交界线，阵阵海浪吹来，感觉凉爽极了，如果不是旅游，真想夏天天天来这儿，沙滩上软绵绵的，一踩一个脚印，躺在上面，更是舒服。

我们在规定区域换号游泳服之后，便开始游泳，爸爸拉着我，一点一点靠近海边，水超过了膝盖，再向前走，到了肚子的边缘，这时，一阵阵的海浪直袭脸前，一波一波的浪花，一个卷又一个卷，看起来美极了，我不禁想到：长江后浪推前浪，前浪拍在沙滩，第一次目睹了这句话的来历。当水面平静时，慢慢向前游，感觉下面好像是空的，但又不是，舒服极了。当很大的浪花来时，必须要游到岸边，这是躺在交界线之中，就像是洗了个澡，又舒服又凉爽。

上岸后，换上了衣服，换上了鞋，这次踩在沙滩上，有一种踩在海绵上的感觉，此时的大海有些澎湃，浪花比原来的要大了些，但还是一卷一卷的。霎时间感觉时光静止，海面不动了，不再有浪花，它平得像镜子，美得像碧玉，这无与伦比的和谐美，真是百年难得一见。坐在沙滩上，将沙滩上的沙子埋没腿，就像沉浸在沙子之中，感受阵阵海风的凉爽，天气的闷热早已抛到九霄云外，水面一会儿泛起浪花，一会儿平得像镜子，一会儿开始波涛汹涌，变幻无常，美极了。

大自然有许多无与伦比的美，只要我们用心去发现，哪怕是一小滴露珠，都有它独特的美。

书是什么？书是知识的海洋，我是一块海绵，吸收它的精华；书是什么？书是一颗棒棒糖，我是咀嚼它的人，甜到忘了世界，忘了自己；书是什么？书是一支兴奋剂，无论你多么劳累，多么想睡，一看书，就精神十足，想读，想不停地读；书是什么？书是我的好朋友，陪伴我度过我的一生。

我爱看书，看过，我吃完晚饭，已经８点15分，我最晚睡觉时间是８：３０。妈妈提醒我快点睡觉，在我的软磨硬泡下，妈妈同意我再看一会儿，就下楼洗澡、洗衣去了。我一看，机会来了，火速冲进书房，拿出我最爱的书——《狼王梦》，津津有味地看了起来。

母狼紫岚生了五只小狼，一出生就夭折了，紫岚想让另外四只小狼当上狼王，但在现实面前，她的梦想一次次破灭，最后为了保护她的小女儿，与雄鹰同归于尽。我看得如醉如痴，为紫岚她们一家的结局感到悲哀，也为紫岚的母爱所感动，深深地沉浸在书海中。

想着想着就顺手拿起床头的另一本书——《西游记》。虽然这本书在电视上已经看过无数遍了，但是书本版我还从来没看过哩！我就捧起书如饥似渴地看起来，全然不知妈妈已来到我身边。她瞪着圆溜溜的大眼睛，两眼通红，额头拧成“川”字，脸绷得紧紧的，连头发都竖起来了。她河东狮吼道：“几点了？快去睡觉！”我吓了一跳，自知斗不过妈妈，便紧紧抱着《西游记》上床了。

躺在床上，我想：《西游记》书跟电视剧有什么不一样？拍得这么好看的电视剧，原著到底是怎样的呢？这些问题一直萦绕在我心头。好奇心终于战胜了胆怯。我瞟了一眼熟睡中的妈妈，蹑手蹑脚地走到书房，开启台灯，拿起书本看了起来。一晃４０多分钟过去了，已经快１０点了，可我并不感到困，不觉得累，反而越看越有精神。突然，妈妈转了身。我吓得一身冷汗，立刻把台灯关了，小心翼翼地放好书，咽一口口水，甜甜地入睡了。

我读书，我快乐！读书还带给我无穷的智慧。

我看《十万个为什么》，里面有一个问题：为什么人的眼睛要眨动呢？我想：是呀！为什么眼睛会眨动呢？这正不是我想知道的问题吗？我迫不及待地继续往下看。原来，人的眼睛会眨动是因为眼睛每天都要工作，很累，眼中的血液不足，而眼中布满了大大小小的血管，眨一下眼，就是补充血分，这样可以让眼睛工作更长时间。哦！原来是这样啊！我恍然大悟。科学课上，老师教五官，正好讲到眼睛，老师问：“你了解眼睛吗？”顿时，教室里鸦雀无声，我想到了《十万个为什么》中看到的答案，自信地站起来，大声地说了出来。老师赞许地点了点头，同学们都向我投来了敬佩的目光，那时，我心里真的比吃了蜜还要甜。

我读书，我快乐！读书使我快乐，使我智慧，我会一直读下去！

书，就像一把钥匙，为我打开知识的宝库；书，就像一艘轮船，载我遨游知识的海洋；书，就像一盏明灯，让我找到正确的方向……

书，真是令人陶醉。那一个个充满生命的汉字，一页页流光溢彩的画页，曾使多少人痴迷留恋，为多少人送去快乐和幸福。书让我们受益无穷。书既可以开阔视眼，又能提高素养；书既可以严密思维，又能陶冶情操。

我爱书如命，沉醉在那缕缕书香之中，早已无法自拔。有时间沉浸在书香里，那简直是种福分。端坐桌前，手捧爱书，畅游浩瀚无垠的书海，任思绪飞到千里之外。虽普普通通，却饱含韵味。书看得多了，自然收获也就多了。

读《假如给我三天光明》，海伦的乐观和坚强深深地感染着我。她从小双目失明，双耳失聪，但努力克服种种困难，还写成了这本著作。读了这本书，更让我珍惜生命的一分一秒，让我把每一天都看做是生命的最后一天。

观《红岩》，让我了解了中国的革命历史，让我结识了众多革命英雄：视死如归的成岗，临危不惧的许云峰，坚贞不屈的江姐……他们为我树立了榜样，让我变得更加勇敢坚强。

品《城南旧事》，活泼可爱、天真无邪的小英子给我留下了深刻的印象。我同小英子一起度过了她美好而平凡，充满童真童趣的童年，见到了小英子眼中不同的世界。

探索《昆虫记》，我感受到了法布尔对生命的尊重，对大自然的好奇，也看到了许多从未见过的昆虫。生活中，我们也要像法布尔一样，珍爱小生灵，善于观察，善于思考，执着探索。

《茶花女》感人肺腑，让我懂得善良、坚强；《小兵张嘎》让我面对困难不退缩，不怕挑战，不怕挫折，努力为祖国做出贡献；《绿山墙的安妮》教会我热爱生活，自尊自强，坦诚待人；《汤姆索亚历险记》让我……

沉浸书香，翻过一张张书页，我思潮起伏……书真是个奇妙的东西，它能教我道理、给我力量，而我也能为它喜、为它悲。带着书香，我一路前行，书已融入了我的生活，融入了我的心。

在父母的眼里，我们是露苞欲抬的花蕾；在老师眼里，我们是铺翅待飞的雏鹰；在首领眼里我们是夏天残暴的余晖……处在这科技起飞的时期，我们是如许幸福！然而，在这个幸福的时代。

“安全”两个字，却时常被我们遗记。“安全”简略两字，却包涵着多多“深入”。生涯中，我们的“一时夺玩”和“一时恶奇”，就会制成无法挽回的成果，也就由于这样去返一些还没凋谢的花蕾就谢了，还没展翅翱翔的雏鹰，翅膀就折了，还没防除壮丽光荣的晨霞就被谦天的黑云替换了……

在报刊上，我们常常会望到：某某儿童事物中毒身灭；某某儿童果不留神接通平安身殁；某某儿童……无数事件撕扯着己们的心，咱们不得不呐喊，孩子们“安齐”二字请铭刻于口！兴许，有孩子会想，这皆是报纸上登载没去的，跟我们不关系，错了。实在保险跟危险只有一线之隔，主要的是，我们怎么样看待他们。就说爸爸共事的儿子吧，前多少地，他感到跳楼梯很有意念，就连跳八个台阶，嘴面还叫着：“尔在攻破世界记载。”成果，世界记载倒是没破，骨头却破了。

俗话说：“伤筋动骨一百天”这归他恐怕在这个教期之内无奈破世界记录了吧！

我有三个安全倡议：1、不要追跑击闹；2、不要跳楼梯；3、不要猛跑过马路。只要注意这些，花蕾才会越启越漂亮；雏鹰才会越飞越高；朝霞才会越来越灿烂。

只有我们安全，就会一天比一天功的快活。

“书是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见。”的确，书是一棵智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘航船，载着我们驶向知识的海洋；书是一米阳光，温暖我们童年的每一寸记忆。书是一朵五彩缤纷的花儿，散发着缕缕清香，伴我度过快乐的童年。

四五的时候，我就拿着家里的一本发了黄的《孙子兵法》翻来翻去，妈妈见我对书这么喜欢，就给我买了几本童话书，有《白雪公主》、《狐假虎威》、《孙悟空大闹天空》等。我被精彩的画面深深地吸引了，常常缠着妈妈给我讲。听得熟了，妈妈哪里讲的不对，我立马能给纠正过来。

上学后，在老师的引导下，学校书香氛围的熏陶下，我天天沉浸在书海中，成了名副其实的“小书虫”。一下课，同学们都在操场上欢呼雀跃玩着各种游戏，我却默默地坐在教室里咀嚼精神食粮。我为法布尔眼中的小生物着迷，为《会飞教室》的小朋友邬理、马提斯的纯真感情感动，为安利、科达有一座温暖的、迷人的秘密公园羡慕……

一本好书，就像一颗泡泡糖，把我的心和书紧紧地粘在一起。有一次，我正在看《朱塔奇遇记》，朱塔被鼠王抓了盖宫殿，当看到“朱塔，快跑！”豆克拽住舒塔。那可恶的上课铃响了。豆克是谁？朱塔被救了？一连串的问题困扰着我。看看老师，看看桌洞里的书，纠结，烦躁不安，就像有无数只蚂蚁在我头上爬。我情不自禁地拿出来看，完全忘记了我在干什么。

“哈哈……”看到精彩处，我放声大笑。这时老师和同学们的目光齐刷刷地向我朝来。我脸唰得红了，真想钻进地洞去。

尽管有很多这样的小插曲，我的视力也极具下降，但我对书依然如饥似渴。我从鲁宾孙中学会了坚强，冒险精神；从《三国演义》中领略了诸葛亮的雄才大略；从《秦汉英雄》中感受到了刘邦的招贤纳士；从《神奇校车》中感懂得了很多科学知识。书让我增长了知识，陶冶了情操。

有书做伴，我充实，快乐，振奋，在书香的温润中闪光，喝彩。

古人云：“读万卷书，行万里路。”读书可益智，亦可陶情。每每泛舟书海，恣意畅游之后，我更觉读书是一种体验，一种快乐，一种成长。

翻开《唐诗宋词》，一袭墨香扑面而来。嗅着书香，独品诗韵，古雅清丽的诗词意境里，写不尽诗人们的几许柔情，也诉不完词人们的几多豪迈。追寻他们的足迹，我徜徉于或雄浑或凄婉的诗境，不经意间，我已顺着苏轼的墨迹，走进了他的内心，聆听了他来自心底的声音。

苏轼一生极尽坎坷，屡遭贬谪，却能以澎湃的诗情放声高歌“大江东去”；一首“老夫聊发少年狂”，慷慨激昂，尽显英姿勃发，丹心赤胆。被贬杭州，“青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁达与自得；“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”更见其被贬时随缘自适、自我排遣的达观。

掩卷沉思：失意、悲伤带来了苏轼命运的多舛，他不曾抱怨，却化作了“谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡泊从容；化作了“人生如梦，一樽还酹江月”的豪迈举杯。苏轼在逆境中永生的信念，让我不断地叩问自己：我是否也该收获一份豁达的心境？

诗词带我走进美德境界，小说则给我无尽的人生启迪。

翻开《钢铁是怎样炼成的》，走近保尔，深触他的精神之魂，在他身上再寻我所需的精神力量。

读之，惊觉保尔小时候很顽皮，爱捣蛋，却在朱赫来的指引下，一步步成长为钢铁战士，他身上凝聚着现代人难以具备的优秀品质：他不追求奢华，意志顽强，在被病魔侵入四次的险境中，死里逃生，凭着顽强的毅力活了下来；他执着、热忱，把全部身心投入到忘我的工作中，毫无怨言；他坚持、乐观，身患残疾，依然要去战斗，怕拖累家人，选择了从事文学创作，在精神上支持解放事业。保尔一生平凡俭朴，意志却如高山上挺拔的青松，愈挫弥坚；高尚的灵魂如涓涓细流，永远荡涤着我们的心胸。

轻轻地合上书，我翻滚的思潮已渐于平静。“读书，可以使我们的思想更成熟”，从苏轼、保尔身上，我欣赏了文字的唯美，领略了自然的美妙，悟出了生活的哲理，懂得了生命的真谛，从困惑中信步走了出来，恰如饮了一杯清茶，其香沁入心脾。

无论是苏轼，还是保尔，他们都在困境中坚守，在低谷里坚强，其实在我们成长的道路上，也不都时时洒满了阳光，乌云雷电、狂风暴雨也会不期而至。唯有乐观面对，勇敢搏击，锻造自我，方能使自己铸就成一块不朽之钢。

书，与我同行；书，伴我成长。悦读路上，我要洒一路芬芳，带着欣喜，悠然沉醉；悦读路上，我要让一缕缕书香无尽弥漫……

和谐是美好的。在城市里和谐更是无处不在。

比如说：坐公交车给老人和小孩让坐、扶老人或残疾人过马路、商店里一个小孩在拿一样放在很高的一样商品，那个小孩掂起了脚没有够到，然后他伸长了双手跳起来拿还是没有够到，这时一位大人一伸手帮那个小孩那到了那一样商品、下雨时一位大人和一个小孩同时拦下一辆出租车那位大人让小孩先坐上出租车，而自己却在风雨中等着下一辆出租车，但要自知道在雨中等一辆出租车是多么的困难、还有一个人为了帮另一个人搬一下东西，原本想坐电梯坐到18楼的却在3楼就停下了……

看到这里有些人有可能会问现在城市里关于和谐的事件也太多了。“是的”现在的城市越来越和谐了。其中最让我记忆犹新的是我在阳台上看到的一幕————那天是一个下倾盆大雨的日子，一个人带着雨伞，顺利的走上了公交车。而其他的人呢都没带雨伞，有一个没带雨伞的人好像有急事所以向公交车门跑去但他才刚走了一步倾盆大雨就把他淋成了落汤鸡，带着雨伞的人看见了，便走下了公交车站在车站和公交车门中间张开雨伞，让没带雨伞的人走到公交车里，等到所有的人都走到公交车里时他才上车。这时他的衣服已经湿透了。

人间的和谐事件数不胜数呀。

“书籍是一眼智慧的清泉，能洗濯心灵。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

从小我就对书籍很感兴趣，《草房子》、《秘密花园》、《枫林渡》《小狼小狼》有时让我读得泪流满面，沉浸其中。保尔柯察金、居里夫人给了我力量；福尔摩斯探案和海底两万里给了我想象的翅膀；三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》让我对远方充满好奇。傅雷的家书和杨绛的《我们仨》让我体会大家风范。我还欣赏简爱的坚强，佩服令狐冲的洒脱。

多读书，读好书，让人收获智慧，陶冶品格。“欲穷千里目，更上一层楼”。四大名著、《史记》、《中国诗词》，读这些书，让我感受到它们是“中华文化耀眼星空中最美的星星。”

多理解、勤思考！我看完一章或者一本书后，父母建议我多去回忆、总结书的内容，从心中去领悟书的内涵。

现在学习之余，我正在读霍达的《穆斯林的葬礼》，北大才女新月的凄美故事和玉器家的变迁，吸引着我去阅读……

“琅琅书声，如沐春风拂过千年时空，”我喜爱读书，感受到了书的魅力，旅程刚刚开始，让书香伴我成长！

如果我是一棵小树，那么书是灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，那么书就是任我随意翱翔的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是我健康成长的家。

在我小时候，我总是向爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题，为什么妈妈可以生孩子，爸爸不可以？为什么地里不可以种零食？为什么我要长大……每次爸爸妈妈都被我问得哭笑不得。每当爸爸妈妈回答不上来就会说：“快长大吧，书可以给你一切的答案。”于是，每天晚上我就缠着妈妈给我讲故事，每当妈妈给我讲故事时，我就像蜜蜂在花园中欢快地采蜜，尽情地享受着这其中的欢乐。

渐渐地，我长大了，可以自己读书了，书让我知道了恐龙原来这么可怕，猿猴是我们的祖先……

有一次，已经是深夜了，我还在津津有味地读着书，妈妈已经三番五次地催着我快睡觉。可是我总是在往后推着：“等一会儿。”妈妈见我不愿睡觉，就自己先睡了。又过了“几分钟”，我正在为小红帽的命运而担忧，妈妈突然推门而入，大声吼道：“你到底睡不睡，都快到了起床的时候，你还没睡。”我只好乖乖听从妈妈的话，在梦里，小红帽和她的奶奶相见了。

书是我们进步的阶梯，让我们热爱书籍吧！

一路走来，路旁的风景变了又变，唯一不变的是我的手里永远捧着书本。暮然回首，才发现成长路上，书香一直与我相伴。

幼年时，书是我探索未知的眼睛。在那个无知的年纪，走进书本，我就像一个初次进入藏宝山洞的孩子，贪婪而惊喜地闪动着双眼。走进书本，壮丽的山河在我眼前猛然浮现，让我陶醉其中；浩瀚的宇宙在我眼前轰然展开，让我大开眼界。走进书本，我就走进了世界，走进了宇宙。书本这神奇的眼睛，带我领略了光怪陆离的世界。

童年时，书是我纯白生活中的调色板。在那个懵懂的年纪，是书本让我的生活变得丰富多彩。我会为《红楼梦》里黛玉含泪而死的哀凄而扼腕叹息，也会为《水浒传》里武松打虎的英武而热血沸腾；我会为《西游记》里悟空大闹天宫的率性而大呼酣畅，也会为《三国演义》里孔明巧施空城计的智慧而击节赞叹……书本教导我要有天空般沉稳宽阔的心灵，给我的生活染上天空的湛蓝；书本教导我要有小草般蓬勃向上的精神，给我的生活染上青草的翠绿；书本教导我要有鲜花般积极乐观的心态，给我的生活染上玫瑰的嫣红。书本，这生活的调色板，给我的生活增添了斑斓璀璨的色彩。

而现在，书是我心灵的慰藉。在这个躁动的年纪，书本让我的灵魂得到抚慰，心灵得到安宁。每一个悠闲的午后，手捧一本中意的书细细品尝，任情思在书香中飞扬，任心灵在书香中陶醉，任心潮在书香中起伏。无论空气多么干燥，在书中我都能感受到一股甘泉在我心中流过；无论气温多么炎热，在书中我都能寻觅到丝丝清凉舒爽；让无论心情多么悲伤，在书中我都能将悲伤沉淀，让快乐飞扬。

一路书香，一路成长，在今后的时光里，书香也定会伴着我不断向前，永远向前……

人们常说：“开卷有益”，你一旦打开了五彩缤纷的图书，你将会在知识的海洋里遨游，你会沉浸在动人的小说、浪漫的短诗、感人的童话故事……

一年级时，妈妈给我买了一本童话书。我因为幼儿园时基本没看书，所以过了一个月，我连碰都没碰过。一天，妈妈去买东西了，我一个人待在家里无所事事的，就东转西转，不知道该做些什么。于是，我的目光降落在那本妈妈给我买的童话书。我打开了第一页，自己小声滴咕着：“这能好看吗？”我的眼睛看着每一个字和拼音，一个小时过后就看完了，我依依不舍地合上书，躺在沙发上，就像一匹饿狼吃了一头小羊羔一样满足。后来，我就渐渐爱上了看书。

三年级时，我家几乎都成了我看书的地方：客厅、卧室、书房……那时，我已经可以看好多的书了。有一次冬天，屋外的风正在呼呼地唱歌，我在盖被子时，被窗外的风声吵醒了。我书桌上还摆着一本昨天晚上准备睡觉时看的书《木偶奇遇记》。我掀开暖和的被子离开暖呼呼的床，就如同从天堂来到了地狱。我坐在书桌前，手里拿着书，一边发抖一边看着书。直到半夜妈妈起来上厕所，发现我在看书，这才没收我的书让我上床睡觉……

四年级时，妈妈在做菜走不开，于是叫我去买一包鸡精，我随口说了句“好”后，继续看书。过了一会儿，我才清醒过来，妈妈要我下楼买东西。啊！我不要，我不要。这时，妈妈急匆匆地过来了对我说：“快呀！还愣着干啥？”于是，我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市场，我忘了妈妈让我买什么了？嗯——是一包酱料，对！我买回来了，大声喊：“妈妈买回来了。”妈妈看了看我手中的糖，没好气地说：“我让你买鸡精，你买了这个，你还是待在这里吧！”于是，我又接着继续看书了。

现在五年级了，我正在看《西游记》《水浒传》。书香浸润我的童年，它不仅是知识的宝库，更是我的良师益友，伴着我一起度过美好的每一天！

天空的和谐不在于一轮太阳的明媚，而在于片片白云的飘逸。夜晚的和谐不在于一盘明月的清辉，而在于点点星光的辉映。 The harmony of the sky is not the brightness of the sun, but the elegance of the white clouds.The harmony at night is not the clear moon, but the reflection of a little starlight.

花园的和谐不在于一枝玫瑰的娇艳，而在于朵朵鲜花的绽放。

音乐的和谐不在于一段乐曲的激昂，而在于节节音符的完美契合。

和为贵，谐为美。

“和谐”，在古希腊语中原意是将不同的事物连接或调和在一起，通常用于音乐表示将不同的音调调和在一起成为音阶。在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。

对于我们，诚信可以创造和谐，礼让可以带来和谐，团结互助，共同面对风风雨雨时我们紧握的双手更闪耀着和谐之光。幸福是彼岸，和谐是架在其上的一座桥，只有每个人都铺一块桥板，大家才都能到达彼岸的幸福。因为一个人之所以幸福，并非因为他拥有的多，而是因为他计较的少，如果每个人都乐于付出自己的双手，那你定会拥抱到更加美好的明天!

其实对抗又何尝不是一种和谐，在竞技赛场上，所有人互相拼争，但大家都有一个共同的目标——最终的胜利。我并不多么喜欢当年的湖人王朝，为了赢球而堆积球星，却不注重球队内部的分工协作，相反，当初普遍不被看好的活塞却在总决赛中击溃了大牌球星云集的湖人，活塞并没有什么天价合同，靠的只是球队五个人的和谐共处，大家各有所长，共同向着同一个目标迈进，而非各自为政，最终成功属于他们，这便是和谐的力量，和至美，谐至贵。

在我国古代，文人雅客对于和谐的见解也各有千秋。在陶渊明眼中，“一箪食，一壶酒，在陋室”，这便是人与自然最大的和谐。“采菊东篱下，悠然见南山”是对和谐的最好诠释。

诸葛亮说过：“非淡泊无以明志，非宁静无以至远。”这是个人和谐的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。

苏轼欲乘风归去，在对亲人的浓浓思念之中，又发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，他用自己的旷达为自己的心灵营造了一份和谐，一份美好……

和为贵，谐为美。

小说，如同一杯让人回味无穷的咖啡；童话，如同一杯干净而又单纯的水；漫画，如同一本愈品愈香、甜苦交加的茶。

5岁时，我刚刚认识些简单的字，只能在自己的小床上，伴着柔和的灯光，一个字一个字地看那些童话。我为丑小鸭变成白天鹅而感到庆幸；为替皇帝做衣服的裁缝而感到可耻；为小美人鱼对王子一片真情，哪怕为他化为泡沫而感到悲伤……书中的童话世界，让人向往，让我期待，就像天空一般美丽、纯洁。

7岁时，我迷上了小说，而第一本就是《小王子》，它反映了大人们的古怪想法，保留了孩子们的童真以及爱与责任。当我看完这本书后，脑子里立刻蹦出了自己对爱与责任的一些看法。是啊，一旦你拥有了他，那么，你就一定要对他负责……

9岁时，看到爸爸递给我一本漫画，我心里产生了一丝疑惑：我都几岁啦，爸爸怎么还给我看这么幼稚的书呢？由于我已经看书很久了，也就有了读好书的经验。我上网一查，马上就知道爸爸为何让我看它了。这本书名叫《父与子》。作者卜劳恩将父亲与儿子的快乐生活尽自己的“洪荒之力”，把它们画到最好，写到最好。但是在现实生活中，卜劳恩却生活在失去儿子的悲痛之中……看到这里，我想，卜劳恩这么做一定是想用书中父子的快乐生活来充满自己的痛苦生活。但不知他想过没有，他越写反面，不更会让自己记住这份痛苦呢？唉，可能人在巨大的悲痛之中，哪怕最有理智的，也会做些稀奇古怪的事情吧！

鲁迅教给我深邃；巴金带给我真挚；冰心透给我温馨……书籍是人类永恒的精神食粮，一本书、伴我一生；幽幽书香，它伴我成长。