书香致远和谐至作文（通用20篇）

悠悠书韵，淡淡书香，于纷芜繁杂中领略月的朦胧，星的璀璨，花的嫣然，泪的晶莹。

——题记

闲暇之时，不妨携一本好书，品一杯名茗，于一书案、一茶几之上，与书香作伴，看花开花落，望云卷云舒，赏易逝韶华。

自我记事以来，书即是我形影不离的玩伴，是我人生轨迹中不曾遗忘的高山流水。那时的我不为颜如玉，不为黄金屋，不为千钟粟，只为与书香作伴，寻一方净土，走一段旅程，这淡淡书香携我走进书之旅程……

须臾之间，我已畅游于诗词的海洋，那一首首精彩的唐诗宋词便悄然浮现于我眼帘，仍旧记得……

看，“酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”这就是李太白的潇洒与自信；看，“花自飘零水自流，一处相思，两处闲愁。”这就是易安居士的凄苦与忧愁；看，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这就是杜子美的同情与无私；看，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这就是文天祥的爱国与豪情；看，“采菊东篱下，悠然见南山。”这就是五柳先生的闲情与悠然。

带着诗词之香的熏陶，我再一次微笑着踏上了旅程。转眼之间我已遨游于名著的海洋，它们忽隐忽现，引我而一步步向前走去，犹自记得……

是谁在轻轻吟诵着“花谢花飞花满天，红消香断惹人愁？”是谁在树下与落花互诉衷肠？手拥《红楼梦》，仿佛看到一位素衣女子向我款款走来，娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。这便是她——林黛玉。她如一朵幽空谷幽兰，孤芳自赏，顾影自怜，不与世俗同流合污。

在那群雄崛起、战火纷飞的三国时期，我为刘备、关羽、张飞桃园结义而兴奋，为赵子龙于千军万马之中救主而敬佩，为卧龙先生运筹帷幄、决胜于千里之外而拍掌叫好……

在那奸臣当道、民不聊生的宋代时期，我为梁山好汉举起替天行道之大旗而欢呼雀跃，为李逵为报母之仇而与虎搏斗而感叹，为宋江一心报国，终了却落得毒酒入肠而愤慨……

至今，我愿携这悠悠书韵，淡淡书香，追我之所愿，去往我内心那无尘无垢，广袤无垠的浩瀚星辰之空。

悠悠书韵，染指了时光，氤氲了墨香；淡淡书香，渲染了流年，青葱了韶华。

朝对流云，暮听钟鼓，且行且读任平生与书香作伴，来一场真正的旅程。

——后记

我喜欢玩游戏，喜欢轮滑，还喜欢唱歌，但我更喜欢那一缕书香。

小时候，我爱缠着妈妈给我讲故事，最喜欢听的是《乌鸦喝水》，乌鸦因聪明而成功喝到了水。我手捧着书问妈妈：“我怎样也能这样聪明？”妈妈回答：“读书使人心眼明亮，爱读书的人才聪明，所以你以后要多读书，读好书。你闻一闻，书是有香味的。”我马上把头埋进书里，使劲儿闻了闻，惊喜得发现：真的有一缕淡淡的香味。

上学以后，一本本语文书引领我走进吟诗作赋的境界。我与“诗仙”李白一起走进壮丽的自然景观“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，我与苏轼一同领悟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪情，我与胡令能一同感受“路人借问遥招手，怕的鱼惊不应人”的童真童趣……那一缕书香伴我成长。

更欣喜的是我与书结成了朋友。读了《感恩母亲的100个故事》，我懂得了“爱与感恩”的真正含义；读了《增广贤文》，我明白了许许多多做人的道理；读了《叮叮当当》，我学会了善良；读了《笑猫日记》，我学会坚强、勇敢……那一缕书香丰富了我的人生。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”朋友们，请打开一本书，让我们享受那一缕书香吧！

校园的早春，虽然还穿着残冬的旧装，却处处传达着春的讯息。

走出教室，拾级而下，第一眼便看到那春天的使者——迎春花。黄色的花朵，如丝绸般滑，散发着太阳的光辉。有些还未完全绽放，整个花苞鼓鼓囊囊，全身被绿叶包裹，尖儿朝天，已裂开一个淡黄的小口子，似乎表示着对春的欢迎。绿叶红墙黄花，形成了一幅极为和谐的画面。

伴随着琅琅书声回眸，在那片草地上，纷纷扬扬落满了花瓣——春梅！走近细细端详，洁白的花瓣中透着些许粉色，与金黄的花蕊相映成趣，美轮美奂。迈开大步走向操场，在体育馆旁，一抹亮丽的粉红出现在我的视野里，是玉兰花！点点雪白是花托上的痕迹，抹抹粉红是花瓣的印记。我并没有走近细看，但那一抹粉红却一直在我心里。

前面！前面！熟悉的粉色在眼前掠过，梅花？不，是樱花。同样柔嫩的花朵，正烂漫开放，配以浓郁的甜香与橙黄的花蕊，犹如粉色的夜空中缀着几点繁星，不时还飘来丝丝香气。转身折回原路，在墙的一角，一株雪白的杏树伫立于此，它的白，不同于梅花那种略带点粉色的白，它是不带一点瑕疵的。在由五瓣花瓣组成的花冠中，缀着由淡粉饰成的花蕊，再加上深紫的花托，妩媚秀丽。

我意犹未尽地回过头，不远处一株不知名的植物又吸引了我的眼球，快步走去，只见翠绿的枝条上挂着一个个金黄的小球，黄配绿，绿衬黄，婀娜多姿。细细端详，小球上有规律的突起，裹上金黄的花粉，轻轻一摇，漫天金雨从天而降，蔚为壮观。那碧绿的枝叶更是美丽，在柔嫩的枝条上，垂下许多如细针般的绿叶，这些绿叶又生出许多细细软软、如茸毛一般的小叶片，如此叶生叶，似整个枝条都在绽放着新生命。

校园里的花，虽不比花园的热闹，但那份情趣，将伴随着小学的记忆，永远留在我心底。

书就是我们的一位朋友，可以倾心交谈。在我的学习中，书是不可缺少的一部分。因为书给我带来了快乐。

读小学一年级的时候，妈妈给我买了两本关于童话的书。一开始我并不喜欢读，我只是看那些让人觉得漂亮、好看的图画。直到有一次我无意看到一篇童话故事，我被那篇童话故事吸引住了，我就认认真真地把两本书给看完了。从那时我对书起了兴趣。我把它当作朋友。

慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好朋友。它让我变成一个书呆子，还让我离不开它。记得有一次，妈妈要出去买一包盐，嘱咐我等一下去把煤气关了。

那时我正捧着一本叫《考试有神器》的书，看得津津有味，对于妈妈的话压根是就敷衍而过，很快就丢到天边了，继续沉迷在书中。直到妈妈买盐回来，看到锅里那惨不忍睹的菜，再看我那看书快要着魔的样子，顿时气得大发雷霆，以迅雷不及耳的速度揪起了我的耳朵，给了我一招“竹笋炒肉丝”，疼得我一下子从故事中清醒过来，跳来跳去向妈妈求饶。

古人云：读万卷书，行万里路。书让我学到了许多知识，丰富了课余生活，让我学会了欣赏作者笔下的佳作，书还带给了我无穷的快乐。我在书给予的营养中成长，提高内涵。

书籍，是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是瞭望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石。

秋高气爽，书屋飘香。跟着浓墨的香气，我来到了我们的农家书屋。

书屋不过是一间30多平方米的房子，用刘禹锡的“斯是陋室，惟吾德馨”来形容再合适不过了，我仰步走进书屋，首先映在我脑子里的是四个书柜，打开书柜，墨香浓郁，沁人心脾。

开始时，随手翻开一本书，心中会有种莫名的颤动。渐渐地，就会被书中的内容所吸引，好像是个美妙的世界，使你越陷越深，而越深，它就会越吸引你，就会越有乐趣。

一两个月后，我不禁感叹：“农家书屋里的书真好！”书里的风景，不亚于岳阳楼、醉翁亭；书里的天空，比得过宽广的大地；书中的道理，包含了哲学家的言语。这也许是所谓的“一叶一菩提，一书一世界。”

“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”书屋里的名著与经典，让我了解了苦难的骆驼祥子，钢铁般的保尔柯察金，神奇的格列佛游记；书屋里的名著与经典，让我与小仲马一起看茶花女，和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，陪黛玉一起葬花。书屋里的名著与经典，让我熟知了四海之内皆兄弟的《水浒传》，浪花淘尽英雄的《三国演义》……书屋里的名著与经典始终是那么的令我陶醉。

书屋好比是一座花园，文学就是其中的一片花圃，书就是其中一朵一朵的鲜花，都散发着浓郁的香气。香气弥漫在书屋里，却陶醉在我的心里。

同学问：“你是怎样提高语文修养的？”我想都没想说：“是书屋，它提高的不仅是语文修养，还有为人修养。”歌德说的很对：“读一本好书等于与许多高尚的人谈话。”用温总理的话说：“读书可以改变人。”

常来书屋看书的一位叔叔说：“农家书屋的确开得好，有关农业、健康的书都很实用，也让咱们穷山沟的孩子可以读上这么好的书。”还有一位大伯说：这叫“农家书屋书香浓”。

农家书屋书香浓，她像春风一样拂开你的思绪，像夏阳一样照进你的心井，像秋雨一样缠绵你的心弦，像冬雪一样滋润你的心田。

每当捧起从书屋里借来的书，阅读起来，都觉得津津有味。“理想的书是智慧的钥匙。”书屋里的书香开启了我心灵的窗户。

每次走进农家书屋，总能感受到那一股浓浓的书香味，这是最令我陶醉的香味。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，徜徉书海，受益颇多。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这是朱熹对我的谆谆教导；“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”这是泰戈尔对我的告诫；“母爱是世间最伟大的力量。”这是米尔跟我说的悄悄话；“天下兴亡，匹夫有责。”这是顾炎武对我的殷切期望……

但回想初识书的经历，我便不由得哑然失笑。为了让我爱上看书，妈妈真是绞尽脑汁。她告诉我，看书的好处多得很，能拓宽视野，能提高成绩，能陶冶情操……可对她的话，我总是左耳进，右耳出；走亲访友时，她总不忘问问人家的小孩成绩如何，然后不失时机地进行一番教育，但我的心中除了想跟小朋友痛痛快快玩一场外，基本上没别的念头；家里的书橱隔三差五就会添新成员，但我的态度是不理不睬……上个星期老师领我们学习《窃读记》，真让我红了脸。林海音为了看书，天天想尽一切办法；回想那时的我啊，家里的书是只买不看，真令人惭愧。

真正喜欢上看书，是因为一张插图。记得那天，妈妈又从书店里买了一本《格林童话》，硬逼着我看，还规定30分钟内不许离开座位。听妈妈那斩钉截铁的语气，肯定没有我反抗的余地，只好奉命办事。

“刷刷刷”，一页，两页……翻过来翻过去。正无聊时，却看见妈妈黑着脸站在面前。我赶紧低下头，看到一幅图画：一个面目狰狞的巫婆正想用绳子勒死一个漂亮可爱的公主……我不禁义愤填膺，一股正义感油然而生，恨不得钻进图画里去把那个巫婆狠狠地揍一顿，为小公主出口气。

为了了解事情的前因后果，我立刻翻起了故事。才知道，那个可爱的女孩叫白雪公主，那个狠心的巫婆是她的后母。恶毒的皇后为了让自己成为最美的人，不择手段地想杀了白雪公主。但善良的白雪公主最终还是战胜了邪恶的皇后。我情不自禁地欢呼起来。

渐渐地，我爱上了书，也深刻地体会到妈妈说的好处。沉浸在书的世界，我享受着读书的乐趣。看到高兴的，我手舞足蹈；看到伤心的，我潸然泪下；看到幽默的，我捧腹大笑；看到深奥的，我苦思冥想。合上书本，犹如享受了一顿满汉全席——心满意足，好像饱览了名川大山一般——畅快淋漓，好似与古今名人一番长谈——受益匪浅。

是的，“书中自有黄金屋。”《水浒传》让我懂得对自己的祖国要忠心耿耿，对自己的亲朋要尽心竭力，要为人民除暴安良，出生入死；《淘气包马小跳》让我了解到一个别样的童年：一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学好玩的故事；《小兵张嘎》告诉我不屈不挠才能成为一个对社会有用的人……

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。一本好书是一缕阳光，照亮我们稚嫩的心灵；一本好书是一丝轻风，吹散了人生的阴霾；一本好书是一盏明灯，指引着我前进的方向。

漫漫人生路，书香伴我成长！

和谐教育使三小到处洋溢着和谐的氛围，使三小成为和谐成长的摇篮，我们庆幸能够在三小这样一个和谐的大集体中生活、学习。

我的班集体一一六(4)班就是一个和谐的班集体，同学们互相关心，互相爱护，互相帮助，不欺负人，不鄙视人，每个人都以真心相待，我为有一个这样的班集体而感到骄傲，而感到自豪。

我从小就爱有病，因此，旷课是常有的事。现在，我已是毕业班的学生了，功课相对来说比以往紧了许多，我怕落在别人后头，就想法不让自己生病，可我还是逃不过老天的法网，两天一小病,五天一大 病。我老觉得自己跟不上了，就对学习失去了信心。在这关健时刻，是老师同学们帮助了我，给了我信心。我在和谐的班集体的鼓舞下，把落的课都补上了。从此以后，我不仅没耽误学习还不那么爱有病了。我非常感谢和谐的班集体，是它帮助了我，让我从一朵快要枯萎的花朵变为一朵娇艳动人的富有生命力的新花朵，让我永远摆脱掉了烦恼。

不尤是我受到老师同学们的关心，感受到和谐的班集体的存在，别的同学也是如此。就幸我们班的新生刘晶来说吧，她刚到我们班的时候，跟谁也不说话，性格十分孤僻。我们班同学的主动热情感染了她，同学们用温暖的手去帮助他们，使她也感觉到自己的存在，感受到班集体的温吸。

我们班集体的和谐不仅表现在人与人之间那么互相关心，更重要的是那份团结的力量让人感动，让人奋进。

记得上次，全校举行歌咏比赛，同学们不分白天黑夜地练啊练，有的同学把嗓子都唱哑了。演出前几天，突然有位同学提出拿道具岂不更好!这下，全班同学集资买做道具的用料，买来用料，全班同学又齐动手，做道具，同学们用自己那灵巧的小手做出一个个像样的道具来。虽然我们没有幸到第一，但同学们都悟出了一个道理，那就是团结就是力量。从那以后，我们这个班就更和谐了，心与心也贴得更近了。

今天，烈日炎炎，太阳烤着大地噼啪作响，就是在这样一个连谁都不想出门的日子，有一群人，头顶烈日，行色匆匆，向着一个地方赶去。他们是谁？又要去干什么？

他们就是省府路小学五（2）阳光中队的同学。他们赶着去参加第三次为贫困山区捐赠图书的活动。

活动地址在莲花广场。我早早来到了捐赠现场。地方不大，甚至都没有横幅。有一个姐姐，一个哥哥在整理同学们捐赠的图书。从闲聊当中我得知他俩是从国外千里迢迢赶过来，组织这次活动。他们就是我们班级的爱心使者，负责将我们捐赠的书送到湖北省长阳县凉水寺希望小学。之前，我们跟这所学校的同学通过信，还为他们送去儿童节的礼物和祝福。

地上有不少同学们陆陆续续捧来的爱心图书。我们的班主任朱老师抱着一大叠《笑猫日记》《神奇校车》来参加活动，她说这是她家女儿最喜欢的一套书……原来矮矮一叠的“书墙”变得又宽又厚又高，同学们看了这个“坚固”的“书墙”都笑了。先到的同学四散来来，向来往人群散发活动传单，他们互相比拼着散发传单的数量，交流派发心得……

最让我感动的是，这一系列的发起人之一，朱老师，今天一大早从临平乘坐公交，地铁，共享单车辗转赶来参加活动，她来到时全身都湿透了，脸像包公一样红。我们也越发被老师的爱心感染，自信大胆向过往人们进行宣传。

捐赠的书是有限的，爱的传递是无限，因为爱是一种力量，它神奇而无形，它有限而无价，但却能感化人心，传承力量。

来到这个多姿多彩的世界，令我最熟悉的便是那蕴藏着无尽知识的书籍。在我的成长之路里，一路上我有书的陪伴、书的熏陶。正因如此，路途上我从未觉得乏味，名叫“笑容”的灿烂之花一路绽放，哪怕在荆棘丛中依旧绚丽夺目。

从小时候起，它那独特的美丽就把我深深地吸引了。仿佛就是那有磁力的磁铁一般，而我就是那块异极的磁铁。还记得第一次与书结缘是因为一首古诗词，那时我还未上学，不过姐姐却已临近小学毕业。看到她天天手里捧着书本，嘴里念念有词地诵读着。童年的好奇心驱使着我，让我依样画葫芦的学了起来，没想到不久之后自己也念得朗朗上口了。至今我难以忘怀的是那首《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”余音绕梁。

上了幼儿园，与书的交集便多了起来。每当夕阳升起，光辉耀地之时，老师都会教我们读一篇短小精巧的儿诗。身处在书声琅琅的教室里，内心对知识的渴望又加重了一分。强烈的求知欲促使着我把每篇儿诗都背得滚瓜烂熟，当我每每背儿诗给同学们听时，他们都对我赞不绝口。可是有一次，一个同学把我给问住了。她说你把诗词背得那么流利，你知道诗词的意思吗？这句话引发了我的深省，对呀！我虽然日积夜累了很多诗词，但是却不知其中的意思和道理。毫无疑问，如此下去，背得再多也是徒劳无功罢了。于是乎，我加快了对诗词探索的步伐。

步入小学，我对诗词有了进一步的了解，不再是当初一气呵成的乱背一通，而是连带着诗词的意思一并理解，融会贯通的记忆背诵，这样背诵印象也更为深刻。随着年龄的增长，诗词的篇幅也不再短小，意韵更加深奥，内容颇为丰富。每天吟诵着那些著名诗人的经典作品，记得有李白的《望庐山瀑布》、杜甫的《绝句》、还有白居易的那句“野火烧不尽，春风吹又生。”把小草顽强的生命力描写得淋漓尽致，成为那脍炙人口的千古佳句，同时也成为了我遭遇挫折时的励志名言。我也要像小草一般在这大千世界里顽强地生长，养精蓄锐，等待着破土而出的那一天。

现如今，我已经是中学生了，脑海里堆积的诗词也越发多了，最初的那首《悯农》似乎已经被掩埋在茫茫诗海里，可纵然有再多的经典也掩盖不了它与众不同的意义，对我而言，它是令我与书为伍的启蒙诗，书香道路上的第一座里程碑。

一路书香，一路笑！让我继续以这样的姿态去探寻那人类历史文明的承载物——书籍。

品着淡淡的香茗，手捧厚厚书卷，指腹轻轻滑过每一行字迹，那淡淡的墨香，着实沁人心脾，如炎炎夏日从海边吹来的凉风，让人如痴如醉。

刚上幼儿园时，我就喜欢上了那些带有拼音插图的童话书：《格林童话》、《安徒生童话》，都成了我的“精神食粮”。读者读者《丑小鸭》，仿佛自己真的就成了那只“丑小鸭”，经历一次次挫折，克服一个个困难后，终于破茧成蝶，浴火重生，变成了一只美丽的白天鹅，在空中划下美妙的弧迹。

上了小学以后，小小的童话故事再也满足不了我的“野心”，取而代之的是映满月光的唐诗宋词。我尽情欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠奇观；领略苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的豁达胸襟；饱览“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖风情；感受李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁；体悟“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”的悠悠乡愁。

而我最为欣赏的还是你——“诗圣”的诗，身历国破家亡，但你的人生同样绚丽多彩：“会当凌绝顶，一览众山小”的雄奇壮美；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄苦哀愁；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的疾声呐喊，使我明白了个人的痛苦与挫折是那么微不足道，而只有国家的前途命运，人民的疾苦才是重于泰山。

进入初中，我更痴迷于中外名著，被其中引人入胜的故事情节所吸引，栩栩如生的人物形象所感动。吴承恩的《西游记》滋养了我，从唐僧身上我看到了矢志不移，从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我看到了憨厚可爱。施耐庵的《水浒传》丰富了我，我从宋江身上学到了扶危济困，从吴用身上学到了足智多谋，从晁盖身上学到了义薄云天，从李逵身上学到了肝胆相照。而《三国演义》和《红楼梦》又在我面前展开了波澜壮阔的历史画卷，使我知道了曾经的风起云涌，使我知道了一个王朝的没落。

每每读到保尔的故事，我的心一次又一次被震撼，一次又一次热血沸腾。保尔在革命的大熔炉里，经受住了种种考验，炼就了钢铁般的意志，即使双目失明，仍然不向命运屈服，告诉我们《钢铁是怎样炼成的》。从此我有了前进的动力，有了战胜一切困难的勇气。因为，保尔就在我身边……

一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，我要说，一本书里一“成长”。沏一杯清茶，捧一本古书，伴着窗外纷飞的雪花，我的心在唯美的字句里暖软，悸动。

闻着淡淡的书香，我将不断的成长……

有一个人告诉我，书是有灵魂的，你相信它，它就会给予你许多。

——题记

书卷多情似古故人，晨昏忧乐每相亲，晨曦初露，斜倚桌边，任窗外羡叶如花，我的心却固守着与书的约定。

轻轻翻开一纸书。

虞姬耳畔，阵阵楚歌，她忧虑着。她不知道这支残破的队伍能否突出重围，冲破那压抑的楚歌；她不知昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能褪去苍白，重新拾起自信；她恼恨自己的柔弱，不能像吕雉那样有勇有谋……为了江东父老的期望，一朵美丽的剑花在她颈项上扬起……

楚歌铸就了虞姬顾全大局的悲壮。

“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”

汨罗江畔，是屈原在吟唱。

身怀治国良策，却遭君主的冷落，诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多于良策的国君，有尺度量不出民间疾苦的国度？有人劝他为何不随波逐流，就得一生荣华，他不。浪花淘尽，英雄随着江水东逝……

涛声，传颂着屈原刚正的人格。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚…。”这，是李清照吧。

李清照是个复杂的词人，早期的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。是她对甜美生活的诠释和感受；“一分相思，两处闲愁”，是她对家庭的寄托和牵挂；而“怎一个愁字了得”则是对家难，国难的担忧；“生当做人杰，死亦为鬼雄”是她对困苦，艰辛所表现的坚毅和自信…。

诗词，李清照用它们诠释着享受生活，热爱自然，关注国难，坚毅自强。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”。

夕阳西下，独做窗前，听窗外细语如诗，看书中人生如戏，只当梦回红楼，宝玉稚嫩可爱，黛玉清纯动人，本是天生一对，却落得个生离死别，人去楼空…仿佛还能听见黛玉葬花时的一声叹息。宝玉洞房花烛夜，黛玉香消玉殒时，终究是“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”？

成长的岁月，如流水，匆匆而来，匆匆而去，历史的涛声是经久不息，逝去的，不管它是悲壮，是雄厚，还是凄美，它们都以身说教教我做人。是的，历史已经遥远，但精神永存，要顾全大局，要有正义感，还要热爱生活，热爱自然

我爱读书，犹爱读史书，以史为鉴，能让我少走弯路，找到人生的航标；每当我读完一个故事，我的心中都会萌生出一个个小愿望，小理想，而这些，将陪伴我一生。

问世间书为何物，只教我生死相许…

马虎家曾说：“读一本书就像交一个益友。”我觉得这个比喻非常亲切。

记得三四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时候起，妈妈就买了识字书给我看。到了五六岁，我就开始抱着厚厚的《西游记》来看。

我越大我的书就越多。我的时间就长长跟书做朋友。

我的弟弟是个小迷糊，小时候学习吧不大怎么样，但看书和我一样是个书呆子。

记得有一次，我和弟弟在看书呢。妈妈在做饭，不到一会儿就做好了。我和弟弟没注意。结果被妈妈收走了好几本书。

还有一次，在学校里，数学老师在前面讲课，我在下边一个人边看《水浒传》一边背一百单八将的次数。结果被数学老师发现了，不仅被数学老师骂了一次，还被妈妈打了。

第一次，妈妈因为学习而打了我。从那以后，我立誓：以后不会在看课外书。

虽然我立誓不看课外书，但又不是不能看作文素材了。可是，每次都会有破绽的地方的。妈妈那时候看我在笑，肯定是猜到了什么，连着又说了一句：“作文素材更不行。”从此以后，没有我妈妈的准许，是不能看课外书的。但如果是作文不会写的或者是课外阅读的。妈妈就会让我看。

小朋友们，你们喜欢看书吗？

《鲸》这一课虽然我们学习过了，但还有一个事情，我要说一下。

我从《鲸》这一课中学到了：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。总的分为两大类，一类是须鲸，吃小鱼和小虾；一类是齿鲸，吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。

由于鲸的营养很高，所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物，可那些猎手一直捕杀他们，他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处；还有蚂蚁和蚜虫；寄居蟹和海葵；鳄鱼和燕千鸟；老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里，大自然像一个血腥的生存竞技场，每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然还有温馨的另一面，那就是互帮互助，共同生存，共同发展的共生共栖现象。

既然，动物和动物能好好相处，那么人为什么不能呢？如果人与自然和谐相处，少一分歧视的目光，多一分爱心的力量。那么，人与动物就能组成一个美好的大自然。

我爱书，特别是好书。应该说，每一本出自不同作者的书，都有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事随着我看书数量的增加而变多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，爸爸妈妈就给我买来了许多作文书。从中我也学到了许多，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能死搬硬套，要灵活应用。同时，因为太沉迷书本，也闹出了许多让人啼笑皆非的事情。

一天，妈妈出去了，叫我如果下雨就收衣服，我正拿着一本作文书津津有味地读着，我正沉浸在书的世界中，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的故事时，真如身临其境，耳边还仿佛响起了凄凉的哭声，我被书中的一切感动了，也流下了眼泪……

妈妈回来了，走进阳台，我依然沉迷在书的世界中。“啊，怎么回事？衣服怎么湿透了！你是怎么搞的！”这时传来妈妈的惊呼声，衣服已经拧得能出水了，我才恍然大悟。“我，我……我忘记了。”我挠着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！不知道怎么说！”我不好意思地笑了笑。

是啊！书，是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

读一本好书，就像交了一位益友。——题记

小时候，父母常年不在家，陪伴我的，只有那一缕书香。

初次结识书，是在一个夏天。我来到表姐家，看到桌上的一本图画书。说它是书，又不太像，因为这本书只有十几页，每页只有寥寥几字。但对于还不识字的我来说，它却刚刚好。我几乎完全被这本书迷住了。回家的路上，我便吵着要买，从此我对书的着迷，便一发不可收拾。我与书也结下了不解之缘。

开始，我一直看图画书，后来书随着我慢慢成长，我认识的字越来越多，家里便买来了其他书给我。我记得，我看的第一本故事书，是一本《经典寓言》。从这本书里，我读到了龟兔赛，学会了谦虚谨慎；读到了农夫与蛇，学会了自我保护；读到了田螺姑娘，学会了帮助父母做家务；读到了猴子种树，学会了坚持……读的书越来越多，我从书中得到的知识，也就越来越多，书香就一直陪伴着我成长。

有一段时间，一直陪伴着我的书香，染上了时光的味道。我开始沉迷于读各种诗。从诗中，我读到了李白“举杯邀明月，对影成三人”的潇洒不羁；向往陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得；敬佩文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情千古。我发现，我逐渐长大，书香也一直陪伴着我成长。

每当我孤独、迷茫的时候，我总会拿起陪伴在一旁的书，读鲁滨孙的坚强意志，红军战士的坚持不懈，读保尔钢铁般的意志。这时一切都将消散，只留下那一缕书香伴我左右，激励我向前，使我变得坚强勇敢，陪伴着我一起成长。

理想的书籍是智慧的钥匙，从小就酷爱读书的我，每有闲暇之际，书便成了我手中的珍宝。很小的时候，我就常常缠着妈妈给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。我还央求妈妈给我买了一本字典。幼小的我靠自己的努力读完了第一本书《西游记》，书中精彩的情节让我如痴如醉，以至废寝忘食。从此，我便与书结下了不解之缘。

可是，书架上的书满足不了我对书的渴望。自从班上开展了“好书交换站”以后，我便开始读了更多的书。体验《三国演义》、《红楼梦》、回忆《童年》，走过《巴黎圣母院》、走进《围城》、伴随着《鲁滨逊飘流记》、看《儒林外史》、《红与黑》……这些书几乎都留下了我的眼眸。他们就像一片蔚蓝的天空，带给我无穷无尽的欢乐。读书，不仅能使我开阔视野，而且还可以陶冶性情。

当然，读好书自然是必要的前提，一本完美的书不仅能把人吸引到最后，而且余韵流长，让人一辈子品味不尽。

在书中，我能看到另一个世界，这就是一个无垠的世界——知识的世界。在课余时间，我积极阅读好书，勤做读书笔记。书读多了，也使人越体会到了其精妙之处。

读完《爱因斯坦传》以后，我激动不已，我暗暗发誓：长大以后，我也要像爱因斯坦那样献身于伟大的科学事业。

《钢铁是怎样炼成的》这本书更使我爱不释手，保尔·柯察金那顽强的品格多么令人钦佩！

读书，使我们乐在其中。正如漆黑的夜里，一根火柴划亮了你眼前的一片光明，正如走进上帝的伊甸园，你大胆的摘食智慧的果实，正如一株忘忧草，你和着蜜浆咀嚼着吞下去，便拂去了你心上沉郁的尘埃。读书，让弱者获得信心，使男子更潇洒，为女子添风韵。

让我们走进书本里去，做一个梦，沐浴思想，沐浴书的灵光，净化我们的灵魂，让我们的心灵在得到寄托的同时，也得到重塑。

翻开这知识的书页，你可感动，正如清晨起来，把一扇向阳的窗子打开，微风携来清新凉爽的空气，使你舒畅，使你沉醉……

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

蒙蒙细雨中，丝丝凉意从窗外透进来。我坐在窗前，手捧一本书，正津津有味地读着。桌上放着一杯茶，几片茶叶在杯中悠悠地飘着，空气中弥漫着书香与茶香……

转眼间，闲适的暑假生活便逝去了，迎来了开学季。那本只看了几页的书也随之被我放入书柜，书桌上铺满了教辅书。课业的繁忙使我在不知不觉中度过了忙碌的一个月。

不知是哪个黄昏，百忙之中抽出时间查一些资料的我，暼见了书柜中蒙着薄薄一层灰的那本书。轻轻拭去书上的灰，金黄色的书名在夕阳的反射下刺痛了我的眼睛，更刺痛着我的心，仿佛在责问我这段时间把那些碎片化的时光都浪费了，打着学习的名义虚度光阴。于是，我把这本书放在了书桌上，它正式成为了我生活的一部分。可是，哪儿来的时间呢？我便开始向从海绵中挤水一般从自己的生活中“挤”出时间。早上坐公交车亦或是地铁去学校时，或是坐在空位上，或是倚在杆子旁，总会有我看书的声影。中午吃好饭的午休时间，趁着作业还未布置，我会捧着书津津有味地看着。回家路上、等候晚饭的时候……亦是如此，甚至在临睡前我也会看上一页，一方面缓解一天的疲劳与压力，一方面他充当了睡前故事的角色，让自己安心入睡。

利用着那一点一滴碎片化的时光，我不仅读完了那一半书，而且还领略了文学的风采与魅力。在地铁上与鲁迅先生共同回忆往事，让我体会到了旧中国半封建半殖民地社会的种种丑恶；在公交车上与冰心奶奶共同欣赏世间的美，让我体会到了人世间充满爱，充满真、善、美；在午饭后与契科夫共同蔑视奥楚蔑洛夫的阿谀奉承、欺压百姓，让我体会到了沙皇专制主义的穷凶极恶；在临睡前与莎士比亚共同了解哈姆雷特与其叔叔克劳狄斯的王权斗争，让我体会到了英国人文主义理想与黑暗的封建现实之矛盾……我也同样感受到了阅读的乐趣。从那时候起，我的业余生活变得更加丰富多彩；我的见识又增长了许多；我对于阅读的含义理解又多了一层……

同样是一个雨后初晴的午后，天空中蒙着一层薄雾。书桌上的一杯牛奶正冒着热气，空气中弥漫着一股浓浓的书香与奶香。阳光透过树梢斑斑驳驳地照映再我米黄色的书上，我看着看着入了迷，逐渐沉浸在书的世界中……

请问：幼儿园的第一天，你有没有感觉骤然之间被抛弃，痛不欲生？YES！不过就在我开始嚎啕大哭的时候，就被拯救了。当时妈妈把我交给老师，摸摸我的头，转身要走，我哇哇地哭了起来，这时，老师像变魔术似的从我的小书包里拿出一本书：“你看，这是什么？”啊！一本书，封面上是熟悉的AK47步枪，我最亲爱的《军事百科》，平时我最喜欢看的书！我翻开它，开始在啜泣声里一页一页给老师讲解这些神奇的宝贝，已经忘了妈妈离去的背影。将近一个月，这本书一直陪伴着我，它就像一缕阳光，照亮了那些阴郁的日子，给孤独不安的我以温暖。

上小学了，家里有一面墙那么大的书架，放满了我和妈妈的书。每次放学回家，做完作业，我都会拿出一本书，津津有味地看起来，常常忘了时间，看书看到很晚才恋恋不舍地去睡觉。那时，我最喜欢的书是《可怕的科学》系列，那些书用好玩有趣的方式讲给我高深的科学知识，在这套书的帮助下，我的数学成绩突飞猛进，进入了学校的奥数班，还在比赛中拿了奖。我还经常看一些名著，如《夏洛的网》、《查理和巧克力工厂》、《哈利波特》等等，它们对我的写作有很大的帮助，锻炼了我的语言表达能力，让我从一个害羞，说话磕磕碰碰，结结巴巴的小孩变成了一个能把自己的想法详细地表达出来的学生。五年级的时候，班上的几个同学老是无缘无故地骂人，我好讨厌他们，渐渐地觉得上学也是一件不开心的事了。有一天，我看到了肖复兴的《音乐笔记》莫扎特的章节，我震惊了：著名的音乐家其实生活拮据，只能住在一个小小的阁楼里，冬天家里买不起火炉，他便和妻子跳舞取暖。莫扎特之所以能创造那么多单纯、明净、高雅的音乐，是因为无论在什么境遇里都能保持一颗积极、乐观、高尚的生活态度。这个故事像一束阳光，照亮了我的心，驱散了灰霾，我不再对学校感到绝望了。我这点困难算什么呢，第二天，我找到那几个同学，主动和他们攀谈，消除了误会，重归于好了。书是一个朋友，与我交流，与玩耍，开导我，让我忘记了周遭的一切烦恼和痛苦，我和小豆豆一起，和哈利波特一起，和波西杰克逊一起，和书里的所有的伙伴一起，在阳光下恣意奔跑，开启一段又一段神奇之旅。

初中时，我的思想越来越成熟，看的书也越来越高深了，《时间简史》、《大设计》、《上帝掷骰子吗？》……虽然我不能完全看懂，但一边看一边思考让我收获颇丰。学习压力越来越重，但在看这些书的时候，我能得到难得的放松。所以，我更加珍惜看书的时间，这时，书变成了一位历经沧桑的老者，将他丰富的思想，高尚的精神传授给我。书籍就像阳光，折射出赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，教给我丰富的知识，了解到不同的文化。

一本好书，就是一道阳光，亲爱的书啊，你在我的生活的不同阶段饰演着不同的角色，但每一个角色，都让我受益无穷。希望以后书依然和我如影随形，像阳光给我带来光明和希望一样，给我带来快乐和知识。

泛黄的书页书写了过往，握住了书香。

在司马迁的笔下，我品味到了乱世纷华人生，帝王争霸；在苏东坡的笔下，我领略到“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的意气风发；在李易安的笔下，我体会到“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄清愁苦我陶醉，我热爱，我沉迷，沉迷那字字珠玑里所蕴含的深刻的道理，同时，还有那常伴身侧的一缕书香。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”，这是曹雪芹的生活，他尝尽家破人亡的痛苦，颠沛流离的仓皇，方著一曲红楼女儿梦，全书以宝玉、黛玉的爱情为主线，以贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱为背景，诉说了一个沉重的故事，同时，塑造了一个又一个鲜明的人物形象，“娴静如春花流水，行动如弱柳风”的林黛玉，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的王熙凤黛玉葬花的决绝，晴雯撕扇的率真，留给我太多印象。

汨罗江畔，白衣飘飘的屈原心中满怀对楚民的担忧，写下“长太息以掩涕兮，哀民生多艰”的名句。志存高远的士子自不会与燕雀共谋，可楚王却偏信子兰，靳尚，于是，壮怀激烈的大夫一边吟咏着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，愤然投江，留下来的，却是他高尚的情操以及后人传诵的楚辞。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”东汉末年分三国，孤城烽火英雄辈出：曹孟德挟天子以令诸侯；刘玄德青梅煮酒隐锋芒；关云长千里走单骑；孔明妙计借东风一浪淘一浪，青山依旧在，几度夕阳红；他们的传奇，将罗贯中笔下的那片江山渲染，熠熠生辉。

孤傲如林黛玉，悲壮如屈原，聪颖如诸葛亮，却也都不及那位宋代女词人对我的影响。

豆蔻年华的李清照是幸福的，双亲都乃书香门第，所以，对她的教育也少了几分世俗藩篱，当时的她，在溪亭里“沉醉不知归路”；然，步入中年后，美好的往昔也只能是往昔，丈夫逝世，不再有人同她对诗对酒，也不再有人为她画眉绾发，心怀寂寥的她，只能一边回忆往昔，一边写下“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”、“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的诗句。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在书中，我与有幸结识的英豪才子们一同行走，一同思索。数十载春秋，我探究，我寻觅，陪伴身旁的，一只是那一缕淡淡的书香。

大家好，我是城关小学三年级一班的刘语晴。平时，无论是辛勤传授我们知识的老师，还是细心呵护我们成长的父母，都希望我们能与书交上朋友。

我呢，就是一个非常爱看书的孩子。成天把书抱着怀里，一有空就看个不撒手。晚上睡觉时，总是要央求妈妈让我再多看一会儿，常常看着看着就捧着书睡着了。吃饭时，如果我正在看书，不管妈妈怎样叫我，我还是一句话：“饭太烫了，我一会儿来吃。”其实呀，哪里是饭太烫了，是手中的书太有吸引力了，比饭还要香呢。要想知道我为什么这么爱看书呢？那是因为我的爸爸妈妈都是十足的“书迷”。每周星期天的下午，我们洗完澡，整理好家务，把星期一需要的东西准备好之后就抱着自己喜欢的书，安安静静地坐在沙发上津津有味地看着。有时候还会玩一玩诗词大接龙，在一块儿说一说书中的趣事，每时每刻让家里充满书的气息。读书可以让人的行为变得优雅，性格变得安静，心情变得快活。就是因为书，让我变得更加文静；就是因为书，让我忘掉学习上所有的压力，忘记了所有的烦恼。

书的魅力无穷，它可以改变一个人的行为。自从爸爸下乡当第一书记后，妈妈一个人照顾我。她利用休息时间阅读了许多许多美食方面的书，努力把饭做好，让我长得更壮些。她还看了《家庭生活安全指南》，看了这本书后变得更细心了。每天早上出门前总要问我：“卫生间灯关了没有？”“电视机的电源关了没有？”

读书会让我们的生活变得更有盼头，更有趣，也更充实。我们家以前都是以诗词为伴，自从老爸下乡后一家人在一起交流的机会少了。可每次和老爸视频通话时都看见他手里捧着一本书。我问他：“你这么忙还有时间看书？应该多休息休息吧！”他总是说：“活到老，学到老，这本书里还有好多我不会的东西呢！”汉代大学问家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”难怪我一生气就想看书，看会儿书心情就会慢慢平静下来。

打造书香校园是我们城小师生的美好愿望。希望所有同学都行动起来，读好书，好读书。

那是一股馥郁的气息，散发于层层纸页中，牵引着人们的魂魄……

那是一缕杲杲的阳光，播洒于字字句句间，照亮了人们的心海……

那是一把锋利的雕刀，出鞘于白底黑字中，塑造着我们的人格……

读书使人高尚。

任选一本泛黄的诗集，轻翻几页，上面道出的无处不是做人的至名言：我们随女中豪杰易安居士，从那句“至今思项羽，不肯过江东”中学到了一股炽热的民族之情；与太白诗仙相伴，看着一袭长袍的他咏出一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语。我们一定会汲取的是一份自信的情怀；与陶潜相约的田园，陪他俯首捧起一朵野菊，耳畔响起的是着青衫的他吟出的那句“采菊东篱下，悠然见南山”，深吸一口气，清秀与淡然的志意顿时满溢胸腔；再到乌江畔，看着头发被江风吹得零乱的屈原无奈地浅诵出“世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的悲伤诗句，我们此时学会了爱国……

书就是一缸圣水，读书便是沐浴其中，浴罢后，一身高尚……

读书教人珍惜。

曾有过这么一段经历：小学时因为不成熟与娇惯，我和我最好的朋友大吵了一架，其实在之后，我俩都很后悔，但是性格倔强的的我们谁都不愿让步。回到家后，为了平复自己烦躁的心情，我习惯性地从书架上拿下了一本那段时期特别痴迷的书，书的内容是讲一群调皮捣蛋、活泼可爱的小学生的校园故事。平日里看起来诙谐幽默的故事此时读来心中仿佛有块千斤重的大石头越压越沉，最后自己的眼泪竟不住流下，我太不想失去这样的生活，我太不想失去这样的朋友，于是第二天我找到了那位好朋友，诉说着自己的想法，没想到她的眼中也噙着泪花，我们相拥而泣……

也许不只是友情，而是上升到生活的高度。书页中的生活若是美好的，我们一定会更加珍惜自己生活美好的一面；书页中的若是丑恶的，我们一定会更加的珍惜此时的美好。就是这样教会了我们珍惜……

漫步于书本的枫林之中，踮脚采撷一片树叶，在它上面纵横的红色叶脉中写着的，是做人的道理，书香用此把我们塑造……