书香致远和谐至作文优秀20篇

所谓和谐之美，是万物的美，可以是人美，可以是心灵美，可以是事物美，它像是一轮暖阳，给人们带来了无尽的温暖。

今天可谓是晴空万里，我兴冲冲的往公交站走去，又看到不远处的“庞然大物”——公交车。我心里感叹道，来的真是及时呀，谁知，人会这么多，但他们都跟商量好似的，排着整齐的队伍，一个接着一个。登上了车，车厢里很闷热，我都快挤成肉饼了。这时，司机紧急刹车。我就扑了过去，脚还踩着了人家的鞋。我连声道歉，人家到处笑着说没事没事。车门轰的一声打开了。闷热的空气争先恐后地涌了进来。一个撑着腰，挺着大肚子的孕妇，艰难地走了上来。人们让出了一条道来，后面还有一个小伙子从位置上起身。热情地招呼着孕妇坐下。他做的可真棒。这也是我们身边小小的一处美丽的风景。

我终于可以下车了，我大口呼吸着新鲜的空气，走着走着，我就看到了，一个中年男人在帮环卫工人把草丛里的垃圾挑出来，这位大叔可真是热心肠呢。这难道不是和谐之美吗？

我走过了一条街，前边忽然一阵骚动，一群人围着不知道在看些什么？我很好奇，就凑了上去。忽然我又听到一个人喊，快去打120叫车来呀！果真是出了什么事儿？只见地上躺着一口吐白沫的男人。另一个男人挤进了人群里，说自己是医生，接着对开始对那男人上下其手，做了一系列的急救措施。我都看呆了，远处听到了救护车的声音。在大伙的帮助下，大家把病人抬上的车子。对于这种情况，大家没有视而不见，毕竟这年头讹诈的例子屡见不鲜，大家没有冷漠的走开。而是善意地搭把手，这难道不是和谐之美吗？

和谐之美，在我们生活中处处都有。它可以是一朵小花儿，可以是一株小草，都在你我的心中。大家和和美美，让人间充满爱。

人生如读书，阅尽沧桑，读尽世事，洗尽铅华。

——题记

读书，像读人生，有着读不完的勇气。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是文天祥为国家安宁慷慨赴死的民族气节，是高举义旗奋力呐喊的不朽史歌，是为国捐躯舍生取义的赤诚之心。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是李太白冲决愁苦的自信，人生苦短中的显豁，是豪爽不拘，仗义疏财，是高昂开远，一往无前。古人的《劝学诗》中有云：“书中自有千锺粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在这意气风发的少年时代，我有幸与书结缘，在书中寻找勇气。面对大漠孤烟，面对秋风萧瑟，面对萋萋芳草，我不再徘徊，不再彷徨，我带着勇气踏上人生的征途。

读书，像读人生，有着读不完的力量。

沉静于大地的阴霾，蛰伏于寒冷的冬季，四月的芬芳唤醒着沉睡的灵魂，堕入无边黑暗后向着那光亮出发。“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她是倔强的灰姑娘，没有仙女棒，没有善良的女巫，没有精灵的帮助。她有独立坚强的人格，不屈服于命运的执着，追求幸福和快乐的勇气。午夜的钟声敲响后她却不会再化为落寞的灰姑娘，她是午夜的公主，等到了王子，等到了幸福。简·爱，简单的爱，简单地爱，她就是简·爱。《简·爱》让我学会勇敢的去爱，让我拨开迷雾，不再困扰于浑浊的情感之中。

书中形形色色的人物在深夜和你叙述，叙述他们走过的千山万水，遇见的纯真美好。那么多篇章，那么多故事，有温暖的，有明亮的，有落单的，有空旷的。我喜欢那些从绝望中生长出来的希望，喜欢那些坚持而不放弃的主人公。

何以解忧，唯有书香。那么，随手打开一篇就可以了。

书文尽而心未绝，冰弦断而遗有音。成长路上，最是书香能致远。

——题记

总喜泡一壶幽幽的清茗，掌一盏淡淡的昏黄，在漫逸书香的世界里，以文字果腹，拿光阴下酒，感受这宁静致远的悠长。

晨

当薄薄的雾霭轻笼在晨光熹微的天空上，当几声雀啼划破这宁谧的清晨。手捧一本唐诗宋词，去感受它的豪迈洒脱，风流缱绻。蜀道之中，我仿佛听见了李白用脚步丈量的声音“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，村舍之间，我宛若听见了杜甫在那里哀叹“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。朱楼之上，我听见了李后主“只怪林花谢了春红”的太匆匆。夜晚，我看见辛弃疾的一蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……

曾读经年唐宋事，心头一点朱砂，浮云吹作雪，世味煮成茶。

夕

温暖惬意的午后，在朱自清的荷塘里，去默默感受它的清凉，那缕缕荷风带来的清香拂去内心的烦躁；也爱在林徽因四月天的人间信步漫游，“你是那一树一树的花开，你是爱，是暖，是人间的四月天。”看过那落花微雨下，一位妙龄女子兀自独立，也赏过“胭脂鲜艳何相类”的桃花，也爱在《红楼梦》中，哭黛玉之葬花，喜宝钗之扑蝶，乐湘云之醉卧，悲晴雯之屈死。爱那怡红院的窗户，爱那潇湘馆的斑竹，也爱那大观园的芍药……

书香路上的慢步，就是一场精神的净化，心灵的远游。总希望有一天，自己一个人独自坐在桂树下，闲听花落，静读红楼。

暮

暮色四合，清明霡霂。读书，如枕月光的清凉。每次读龙应台的《目送》总是泪眼婆娑，“父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影越走越远。”确实，人生就是对时间的无言，对生命的目送。看着身后的人越走越少，想想内心的空荡越来越大，失落之感油然而生，其实这本书交给我们的不仅是痛楚与珍惜，更是你自己对他们的目送，只需一个回眸，一个转身，便让他们倍感温馨。

无论是你的目送，还是他们的目送，面对时间都是无言，面对生命都是悲凉。

鸿雁秋水，柳岸系舟。芳草斜阳，兰风桂露。用书铺的小路上，有子美的厚重，有太白的潇洒，感易安之“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”叹东坡之“卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”曾梦见“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。”也想到“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。”

与书结缘，与书相依，在霎那间见终古，于微尘里显大千，在有限中寓无限，此皆可致远矣。

如果您到过我家，您就会发现我家里到处都是书，就是坐在客厅的沙发上，您便可以随时拿起本来看。

我家的书一本一本地摆满家里的角角落落。也许您会问，你家为什么有这么多书呢？我可以荣幸地告诉您，当全国小朋友都问爸爸去哪了？我却不动声色，因为我知道，我爸爸总呆在家里，我爸爸是一个全国知名的小小说作家，家里的书大多是爸爸写作收到的样刊。作家，这年代都戏称为坐家，爸爸总是坐在电脑前，敲击键盘，激扬文字。因为爸爸在家里存书多，所以我就有了看书的便利条件，一有空，我就可以好好享受书香，做个新时代的小书虫。

每天放了学，做完了家庭作业，天色也渐晚了。这时，也正是夜深人静、上床休息的时刻。可我们一家三口却不着消停。华灯初上，正是我们躺在床上看书的好时间，这也是我们家一直保持的一种良好习惯。

爸爸每天夜里看书，一直到很晚，经常是夜到三更枕书眠。爸爸读书的热情感染了我，这种读书习惯也潜移默化地影响了我，每天晚上入睡前，我也总要拿起一本书来读。爸爸的书读起来都很有趣，但他说《故事会》、《小说月刊》那些都是成人读物，总不让我过早浏览，他总是找出一些诸如《海底两万里》、《鲁宾逊漂流记》、《狼王梦》给我读。

我也记不得是从哪天起这么狂热地看书的。爸爸妈妈很注重对我的培养，在我很小的时候，就给我买了各式各样的幼儿读物来读，虽然现在我已经长大了，上小学四年级了，可那些幼儿书籍我至今还舍不得让妈妈扔掉，现在还保存着，足足有一大书箱子。

据爸爸讲，我在很小很小的时候，大约才出生两个月大，他就开始一边怀抱着我，一边大声地给我朗读《唐诗三百首》，弄得邻居见了妈妈就不住地追问，你家孩子多大啊，给她读古诗，她能听得懂吗？

爸爸说，他当时倒不是让我明白唐诗的意思，而是潜移默化地引导我，让我长大了好和他一样，成为一个书痴，热爱读书。

爸爸的努力没有白费，如今，我也常常像他一样，捧起一本书，看得没够没够的。

我爱读书，书籍让我积累了知识，开阔了视野，增长了才干。我愿在爸爸妈妈的带领下，好好学习，读更多书，争取早日成为社会栋梁之才，报答爸爸妈妈对我的爱。

我爱读书，但更爱我家，爱我的爸爸妈妈！

我的家庭生活是一篇乐章。它的旋律是由爸爸、妈妈和我共同谱写的，时而轻松优雅，时而紧张急促。

记得小学二年级开始英语课程，老师给每个同学发了一张英语DVD光盘，让我们回家用电脑观看学习。下午放学后，我兴奋地跑回了家，告诉了爸爸妈妈。可是，爸爸却皱了皱眉头：“孩子，咱们家电脑光驱坏了，没办法看光盘啊。”听了这话，我顿时像霜打的茄子一般——蔫了！妈妈看见我郁闷的表情，凑过来说：“孩子别伤心，我和爸爸商量一下该怎么办吧！”我听了，如遇到救兵一般，连忙点头如捣蒜。

第二天中午放学，我飞一般地跑回家，好像怕赶不上什么似的。一进我的卧室，我就感觉布局有些奇怪，房间里多了一张橙色的桌子，上面摆放一个崭新的液晶显示屏。我高兴地跳了起来，快速走到桌前，抚摸了一下黑色的主机箱，坐在升降椅上，双手握紧扶手，欢快地打起转来。爸爸闻声走了进来，笑眯眯的说：“咱们缺什么都不能缺教育，你一定要好好利用新电脑！”我认真地点了点头，因为我知道这可是一个大物件，花了爸爸足足一个月的工资。

这台电脑不但寄托了父母对我学业的厚望，而且成为了我学习上的好助手。从此我学会了打字、画图、做PPT……

转眼间，我升入了初中。在一次英语测验中，我意外的考砸了！我神情失落地走回了家，准备迎接父母的责骂。听到成绩后，爸爸只是意味深长地告诉我：继续努力吧！到了吃晚饭的时候，我心情郁闷，因一点小事和妈妈拌起了嘴，我赌气回到房间，坐在电脑椅上，委屈地哭了起来。

泪水让我慢慢地平静下来，我抬头瞥见桌上那台电脑，许多熟悉的情景在脑海中浮现了出来。在我第一次走路上学时，爸爸悄悄跟着我的背影；在我生病卧床时，妈妈因照顾我而憔悴的脸庞；在我遇到困难，父母那一句句鼓励的话语；在我做错事情时，父母那谆谆的教诲……

这时，妈妈走了过来，和往常一样送过来一杯热水，正值寒冬，我却感到阵阵暖意和愧疚——那是家庭的温情和责任！

这些点点滴滴小事有很多很多，它们就像一个个小小的音符，演奏着一曲温暖而又和谐的家庭之歌！

秋天的黄昏，陪伴着我的只有书页轻轻翻动的声音和飞虫老气横秋的叫声。远处音乐学校传来了悠扬的琴声。我手里拿着《堂吉诃德》，书页有些泛黄，散发着淡淡的墨香。刹那间，我的眼前一片模糊，四周云雾缭绕，我只好艰难的摸索着。一个身影突然闪现出来，身边的云雾层层剥开，便看见了那个头戴铜盆，骑着一匹老马的骑士和他的侍从。我快步向他们跑去，快要抓住时，眼前白光一现，周围还是那熟悉的摆设。

假作真时真亦假，真作假时假亦真。刚刚或许只是我的南柯一梦罢了。我脑中一片空白，不知自己在找寻什么。也许只是像一匹渴极了的小鹿，想要一些心灵的慰藉吧，迷迷茫茫的，熟知青春之路上陪伴着我的便是这书香。读书如品茗。各人所爱的茶不同，自然对书的喜好也是如此罢了。有人看书就像他喝茶一样，一饮而尽，囫囵吞枣；而有人则是慢慢品着，细细回味茶香的绵长。自我儿时起，家里人便有意无意的培养我读书的习惯。虽说那时还只是个无知稚子，但也终究学了点东西。家中有客时，自然我是十分乐意为他们摇头晃脑的背上几首诗文，迎来阵阵笑声。可随着年龄的增长，我便不再像小时候那样，心中偶尔有些想法，也会渐渐被琐事所扰。心里倍感苦恼之时我便翻开一本书，一页，两页……，它会让我如醍醐灌顶，恍然大悟。品茗只有慢慢品味，才能晓茶之底蕴；读书只有细细咀嚼，才能悟书之魅力。

读书带你走出心灵的迷惘。读不同的书，便会有不同的心灵感受。书一直陪伴着我，一路指引我前行，如盏盏明灯。每读一本书，便好像面对面与作者进行了一次心灵的畅谈，受益匪浅。读一读《论语》，使我懂得了“半部《论语》治天下”的仁德魅力；读一读《孟子》，让我记住了大丈夫能屈能伸，舍生取义的万丈豪情；读一读《红楼梦》，使我领悟到“满纸荒唐言”背后的“一把辛酸泪”……读完一本书后，它的字字句句定会启发你思考人生的真谛，探讨人生的目标。书在这时便替你拨开心中的阴霾，重现生机盎然，就像掉进了无名的溶洞中，突然又出现了一只闪烁的萤火虫一样，带你走出迷境。

雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”我读懂的不仅是书的内容，更重要的是书真正的价值和它的素养、意义。在我的人生道路中，一路书香，一路成长。

虽然现在看上去仿佛很和谐，但实际上却并不和谐，在风景秀丽的地方却有人骂着难以入耳的脏话；在大大小小的校园中，有的同学却在这美丽的环境中因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵甚至打架，这些不愉快的事与优雅美丽的环境极不符合。

怎样才能变得人人和谐相处呢？首先，要让人们各得其所、安居乐业。然后，要呼吁人们戒掉说脏话、骂人的坏习惯。接着，要给大众普及法律知识，以免让人们在不知法的情况下犯法。还有，要建设马路解决堵车排长龙的问题。最后，要用广播每天提醒大家不要动怒，要心平气和地办事，与别人交谈。我认为，只要做好这几点，就能和谐相处。

在和谐这个人人向往的词落实以后，人民将生活的更好，国家将更加繁荣，社会会更加稳定，交通会更加顺畅。人与人之间就会互相为彼此着想，心与心之间就会有真挚的沟通。整个世界都会提升一大步。

和谐人民，和谐城市，和谐国家，和谐世界，和谐社会。从小到大，从古至今，从粗至细，处处都有和谐这个词的存在，不论何时，和谐这个词总会陪伴在我们身边。伴随着我们的成长，对这个叫和谐的词也有了许多不同的理解，我相信，在将来的一天，和谐无处不在。

一本书，促成了一段历史，形成了一个民族，创造了一个奇迹，造就了一个世界。

书，似一个调皮的精灵，变化着各种模样，偷偷地躲在你的身后，给你一次次意外的惊喜，难忘的感动。

小时候，当你对一切充满好奇，她就带你去认识这多姿多彩的世界。当你看到被践踏的小草又挺直腰板时，她教你“野火烧不尽，春风吹又生”；当你看到漫天飞舞的雪花是，她会教你懂得“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；当你看到千锤万凿出深山的石灰，她会教你“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；当你看到亭亭玉立的莲花，她会教你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。很多时候，书就像一位慈祥的母亲，教你体会生活的美好，教你如何堂堂正正做人。

长大后，她有待你去了解祖国，了解世界，。通过她的讲述，你了解了施耐庵笔下的一百零八条好汉是如何伸张正义，除暴安良，彰显英雄本色的，你会知道鲁迅是为何弃医从文，以笔代刀，讨伐反对派，维护民族尊严的：你会明白鲁宾孙是怎样在荒岛上发挥聪明才智，绝地求生的。你会学到保尔的坚强乐观，欣赏陶渊明的田园之乐。悬梁刺股的苏秦，卧薪尝胆的勾践，精忠报国的岳飞，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮……一个个鲜活的形象在她的带领下穿越时空，来到你的面前，让你的灵魂在他们的光辉中得到升华。此时，她又变成了一位和蔼的老师，站在讲台上，把古往今来的风流人物细细评说，将文明古国的传统美德热情弘扬。

老了以后，他又带你重温旧日的时光，往昔的金戈铁马，峥嵘岁月，在她的温柔陪伴下又多了几分耐人咀嚼的况味。此时，她又变成了一杯热茶，整个的生活都沉淀其中，悠远，绵长……

一路书香，伴我成长。

找一个安静的角落，遨游在书的海洋之中，是我成长过程中最快乐的时刻。

小学时——《佰草集》

携着一本《佰草集》步履轻盈地走向公园长廊的最深处，捧着书爱不释手，一下子便沉浸在自己的世界里。那儿有奇花异草，有虫鸣鸟欢，仿佛置身于美丽的童话世界。满眼尽是花花绿绿，田间小路上，叫不出名字的野花夹道相迎，让我满心喜欢。嗅着那沁人心脾的花香，久久不能忘怀。一片落叶划过我的脸颊落在我的肩头，我这才从自己的世界里走了出来，我把脸埋在书里，仿佛依旧可以嗅到那淡雅的芳香。

初中时——《再别康桥》

随着年龄的增长，我慢慢接受了文字多于插图的书籍，翻开书的第一页，墨香阵阵，随风飘荡，不知把我的思绪引向何方。诗人志摩对母校的情感让我为之心动，我轻轻地走近康河，站在康桥的岸边，一时间，似乎感受到作者滚动的泪水，听到作者对母校不舍的私语，看到那双微微颤动的双臂。一阵秋风吹过，寒气掠过我的耳畔，把我带回现实，我垂着头轻叹了一口气，回想起往日的校园，心中也划过一丝难以言表的怀念。

高中时——《红楼梦》

成为一名高中生后，我不再阅读那些用于放松、休闲的书籍，我开始为高考奠定语言基础，名著则成为我主要阅读的对象。在曹雪芹笔下，精彩的诗词让我欲罢不能；封建女子受到的不公平待遇，让我不解，更满含愤怒；我长久思索，为何没权没势的人就不能得到官府的偏袒？为何穷苦人家忍心将自己的亲生苦肉送进别家府中成为奴仆？为何情投意合的两人不能终成眷属？众多疑惑我都没有参透。捧着小说，只觉书香缕缕，沁人心脾。低头看表原来时间早已过了两个小时。我轻笑着，暗暗下了决心，终有一天我的阅历足以参透作者的内心。

从儿时到青年，我不断阅读，读书给我带来不一样的感悟。我依旧会坚持读书，它终将成为我生活中的一部分，让书籍伴我行，让书籍见证我成长。

掬一捧清泉，洗净身上浮尘；品一杯茗香，在芬芳里陶冶；嗅一页书香，在阅读里升华……

踏进校园，传来朗朗的读书声，那是被陶冶的心灵所释放出的力量。“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，我读出了屈原的坚不可摧的意志。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，我读出了李白的豪放飘逸。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我读出了范仲淹伟大的胸襟。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”我读出了毛泽东伟岸的胸怀……

屈原的拼搏，李白的豪放，范仲淹的伟大，毛泽东的伟岸，让我感受到了诗词的奥秘。

走进经典，“……不要应碌碌无为而悔恨……”阅读《钢铁是怎样炼成的》会被保尔•柯察金不向生命屈服的钢铁般的意志所折服，让他这坚不可摧的意志使我们的心灵得到升华。阅读《红楼梦》，我会被多愁善感的林黛玉所打动，被怜香惜玉的贾宝玉逗笑……经典中一个个人物都是我们现实的化身，品味人物形象，就好似品味曹雪芹的性情，理解他的思想。

有人说：“经典书籍是人类知识的宝库，是文化传承的钥匙和文明进步的阶梯，而人类最美好的创造，人类最大的成果，都是通过经典阅读代代相传的……”

俗语说的好：“读万卷书，行万里路”，“开卷有益”，打开书与让书积累尘埃是两个截然不同的结果。

走进图书馆，那里收藏各位名家之作，他们取其精华，去其糟粕，成就一代的名篇，让人们终身受益。一进门，满屋的“低头簇”，他们抛开电子的诱惑，成为了书的一家族，每一页的书角已皱，说明了什么？说明了有更多的人已被书香所升华，耳边时常传来翻页的清脆声，也许那是成功人士口中最动听的声音了吧。

阅读，以品一杯茗香，要等茶叶慢慢展开，将其精华与水之互浓才能品出其真谛。

开卷，有益。我的书香群是一代读书人与写书人。

高尔基说，书是人类进步的阶梯。可见书对我们的重要性。

进入初中，感到学习的压力突然增加了很多，每天的书包都是沉沉的。但我们的书包里常常只是书本和作业本。有时候有些怀念小学教室的角落那个装满课外书的读书角。

上周三的中午，老师让班上的几位男生出去干了一件对我们来说不可思议的事情__组装书柜。看到一大堆那些零散的木板、木棍和几袋大大小小的零件和装备工具，我们有些傻眼。但很快又有些小小的兴奋。我们快速按照组装要求确定组装步骤。几个动手能力和指挥能力强的大神要求我们按图示顺序找出相关的材料。于是木板、木条、木块、钉子、钳子、螺丝刀，一一的用了起来。大家齐心协力。虽然中途出现了几次小问题。但最终还是按示意图组装成功了。我们第一次组装了一个属于我们自己的书柜。装好后，大家小心翼翼地抬进了教室，小小的自豪感和大大的幸福感从心底涌了出来。

我的快乐不仅仅是我们亲手组装了一个书柜，更重要的是，以后我们会让这个书柜慢慢地装满来自不同家庭的书。通过这些书，我可以猜出他们的主人在读书方面的喜好，是热爱散文还是爱读小说？是喜欢科学还是喜欢文学？是爱读鲁迅还是喜欢冰心？要是凡尔纳写的书，那可能我可以多跟书的主人谈谈科幻，要是霍金写的很可能他的主人是个理科学霸……

虽然现在读书的时间不多，同学带去的书也很有限，但很享受课间和同学一起在书架前选书看书的过程，也希望教室里的书柜不要成一个摆设，而是我们阅读的天空，心灵交流的田园。

我喜欢有书香环绕的教室，喜欢一个热爱阅读的集体。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——题记

时间如流水般从我指尖滑过，这么多年因为书香的陪伴，我的成长更加精彩。

一缕书香，就这样在我的生活里，飘散开来。阅读似乎是我最想做的事情。我本是不习惯于安静的人，外向的性格使我耐不住一点寂寞，但若给我一本书，我就会静静地坐上一整天，因为对我来说，书中的世界，就是我最热爱的喧嚣。

读《青铜葵花》时，忽然感到青铜好像就在我的眼前，他吃力地背着妹妹，妹妹却浑然不知啊！在哥哥的脖子上舞着，高兴极了。读到这儿，我仿佛又看到了受伤流血时弟弟对我的关心，幸福感油然而生。于是，成长路上的忧伤痛苦，便已烟消云散。

读到世界经典名著《巴黎圣母院》，让我看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅的同时去追求心灵的高尚与纯洁。

读《断章》，我拾回了自信；读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观；读《示儿》，我学会了爱国……读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”而我却要说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对读书爱得深沉！”

无论是盛夏月晚，还是秋日黄昏，无论是名家作品，还是杂志报刊，伴着鸟儿浅唱，伴着风儿的呢喃，伴着虫儿轻吟，在大自然的合奏中，我倍感惬意。

因为阅读，我的成长人生更精彩。

和谐是反复出现的词汇，如促进人与自然的和谐，使社会更加和谐，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面，推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定等。所有这些和谐，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。

和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；

和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。

我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的和合。人们常说的和为贵、政通人和、家和万事兴等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章；社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。

和谐产生美，和谐生发力量。

漫步书籍森林，嗅知识幽香；畅游书籍海洋，品端庄大方；游览书籍山谷，观知识殿堂，书籍是一座灯塔，在黑暗中迷失的自己，会因为书而照亮前行的方向。

书籍是一把可以打开心灵的枷锁的钥匙。你在压抑、郁闷时，读一本书，让你重拾信心、返回无忧无虑的心态。书籍是一阵风，能吹散你心中的愁云；书籍是一场雨，能浸润你的心灵；书籍是一缕阳光，能照亮你的人生。

读书并不困难，只要肯读书，海量阅读可以扩增你的知识量，像汲取养分一样，尽情地享受读书。知识殿堂的大门永远向你敞开，里面有一座里程碑，象征着书籍的可贵，代表着它大放光彩的无限魅力！

在大自然里，你可以体会小鸟的鸣叫、青草的芳香、涓涓的细流、新鲜的空气；同样，在书中你能领略，烈士的豪情壮志、科学的日新月异、童话的天真烂漫、散文的美好纯洁。所以说，它好比人类的朋友，比一句嘘寒问暖好得多。

书籍中有许多哲理与启示，让你对它感激不尽。涵盖许多有营养的成分，让你对此终生受益。明确许多人生真谛，让你永生难忘、受益匪浅。

读一本书，可以心潮澎湃；读一本书，可以决胜千里；读一本书，可以铸有不朽的灵魂，胜于手机平板。读文学名著，不仅可以增长知识与本领，还能培养人心中的道德与言行；读科普书籍，能增强观察力和思考力，读红色革命小说、能提高认识肩上的责任，明白做人的担当与信念。还有许多不同科类作品，我还是建议少读科幻魔法。因为“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”

人生之乐，怎能少的了读书？书里的知识能运用在生活之中，可以证明它是有用的。细细品味着书中的阳光雨露，默默祈祷着主人公的不幸遭遇，静静回味着书的纯净美好……

大家，请翻开你的书，去阅读，请把书籍当作你的好朋友，请去读书，为了你………

书中虽然没有实实在在的千钟栗，但它可以满足人们的心灵；书中虽没有梦寐以求的黄金屋，但它可以使人拥有高尚的品质；书中虽然没有颜如玉般的人儿，但它会让你觉得在和智者交谈。——题记

小时候，我总是拿着一本带拼音的书读的津津有味，尽管我并不知道书中讲的是什么，但是仍会一个人抱着书傻乐。遇到没有拼音不认识的书，就会死皮赖脸的恳求爸妈读给我听。倒也提前识了不少字。

长大了，我识了不少的词汇，也大概能看懂书中的内容了，就喜欢上了故事书，别人的故事。从小说到自传，从短篇到长篇，从《读者》到《红楼梦》，从名著到名不见经传的下三滥小说，杂七杂八地从书中汲取知识。阅读水平和写作水平倒也有所提高。

再大点，就升了初中。接踵而至的繁重学业把我砸晕了头，用来看书的时间愈来愈少。书有毒，我一直坚信这一点，它就像罂粟一般，美丽诱人，明知有毒也会迫不及待地触碰，于是在各种不恰当的时间场合看书的脑抽行为时常发生，无可奈何的老师和家长也会忍无可忍。这苦果，也只能自己种下的自己吃了。看书的瘾越来越深也算一种成长？

一路走来，我最喜欢的便是看书了。早晨起来就着曦光边吃早餐边看书是一种习惯，傍晚靠着夕阳的余晖阅读等待夜晚降临是一种情趣，临睡开一盏小小的壁灯借着幽幽的暖光读书直到睡意朦胧，像喝了杯浓香的牛奶，一夜好眠。

开卷有益。不管读什么自会有所收获。读《三毛流浪记》，可以从三毛那平淡却充满韵味的文字中感到心灵那一刻的恬静。品味到三毛高尚的灵魂淡雅的情操；看《小公主》品味通过女主人公反应的人情冷暖。为她从天堂跌落地狱后的乐观默默赞赏，学习她重做“公主”后淡然面对一切奢华的心态和对所有事物的善良宽容。阅读《秦歌》，从另一个角度看秦朝史事，震撼于始皇统一全国的霸气，怜惜温润如玉，礼贤下士的大公子扶苏无辜逝世，对历史的真相感到质疑：若始皇当真暴躁无常，就无人敢说他的坏话了。若他真的焚书坑儒，那最近出之的大量秦始皇时期的大量竹简又是怎么回事？焚书丹书坑道士还可信些。刘邦建立汉朝后大量斩杀重臣。朝堂之上再无人敢弹劾他。司马迁若不贬低汉朝前的秦朝，大肆赞扬反抗秦朝的农民起义和汉高祖的功德，会有《史记》这第一本记传体通史吗？也许这是谬论，但事物有两面性是真的，只能说明历史书上的“历史”可信度并不是百分之百。

成长的路上，有困难，有荆棘，有坎坷。我们会迷茫，会无助，会绝望，或许这一切不能全靠书解决，但这种心境下有一本书总能有所帮助。

好书好比知识的海洋，让我们扬起风帆，乘风破浪，在到达彼岸的路上，成长、蜕变，这时你会发现，彼岸，不是梦！

一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。 A truck has a load capacity, exceeding this load, it will stagnate or even support;Once overloaded, it will be distorted.

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。

和谐是一杯酒，让你喷洒心中的激情。和谐是一盏灯，带你通向成功的彼岸。和谐是一颗糖，请你尝尽友谊的滋味。如果说班级是一个音乐团，那么每一位同学就是音乐的演奏者，在老师的指挥下，他们团结合作，创作出和谐的乐章。和谐的乐章中，演绎着团结、演绎着付出。在校运动会上，同学们拿出了最佳水平，心中只有一个念头：拼搏！

为班级取得荣誉；为同学老师取得荣誉；为自己取得荣誉。看，那是我们最可爱的运动员们：把汗水撒在跑道，浇灌成功之花的.绽放；把欢笑飞扬在赛场，为班级争光！

听，那是来自我们拉拉队员们的呐喊助威声……汗水，泪水，我们尽情挥洒；笑声，歌声，我们尽情分享。和谐的乐章中，描绘着友谊、描绘着真诚。在我二年级时，有一位同学名叫施xx，在一次音乐课上，我因为匆忙没带音乐书。可她却将自己的书借给了我。最后自己在音乐课上受了批评。这样的故事，在我们身边还有很多很多……听，这就是我们演奏的乐章：她灿烂，如春天的朝霞；它温馨，如夏日的清风；她甜美，如秋季的硕果；她坚强，如冬天的松柏。美妙的音符，来自美妙的心灵；和谐的乐章，来自我们的合作。同学们，让我们携手从小事做起，从我做起，为弹奏和谐班级、和谐校园、和谐社会最经典的华章而努力奋斗吧！

俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我常常流连在书的海洋里，浸润着书香，轻轻翻动着书页，感受那无与伦比的愉悦。

家中，父母都是地地道道的书迷。从小，我也耳濡目染，对书痴痴迷恋。有记忆以来，每晚总伴着妈妈的绘本故事入眠，《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》等绘本，我早已烂熟于心。那精美的插画，那动人的故事，让年幼的我沐浴着爱和亲情。

上幼儿园后，我迷上了童话，抱着《安徒生童话》、《格林童话》等书吵着要妈妈读。《皇帝的新装》，我读出了皇帝的愚昧无知；《白雪公主》，让我见识了公主的善良美丽；《海的女儿》一书，我读懂了小人鱼为爱愿意牺牲生命的信念……有时，妈妈无暇顾及到我，我就自己捧着书，看着那一知半解的拼音和文字，却照样读得津津有味。

步入一年级，妈妈又帮我借来杨红樱、伍美珍、郑渊洁等作家写的校园小说。一有时间，我就抱着书和字典，逐字逐句地读起来，书中那贴近校园生活的故事情节总让我身临其境。随着年龄的增长，四大名著又如磁石般吸引着我：神通广大的孙悟空，足智多谋的诸葛亮，多愁善感的林黛玉，忠勇仗义的林冲…这些生动立体的人物不时在脑海中浮现。

如今，在阅读过老师推荐的一些经典的中外名著后，我又迷上了中华古典诗词。“雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细”江南烟雨缠绵的景致淋漓尽致地跃然纸上；“不可耐荷花落去，似曾相识燕归来”抒写了年华流逝而引发的闲愁。

不知何时起，阅读成了我生命中不可缺少的一部分。看着书架上满架子的书，我仿佛看到了成长的足迹。

童年，与书相伴，真好！

书，不只能看，它能引领迷失方向的生灵;书，不只能读，它是一座明亮的灯塔，带着我们走出大雾;书，不只是纸，它是承载知识和智慧的小船。在人流中，它更像是一个归属

书，是我最大的爱好。在我小小的房间里，珍藏着各种各样的书。《三国志》中曾看见过这样一句话“一日无书，百事荒芜”，于我而言“一日无书，做两百事都无聊”。可以这样说，书已经融进了我的灵魂。紧跟作者的笔尖，追随故事主人公的脚步，我的`情绪不停地变化，一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”，有时候我会因不完美的故事结局“捶胸顿足”;有时候我会跟随鲁滨逊的脚步一起与大海里的惊涛骇浪奋力拼搏，有时也会因孙悟空的调皮任性而呵呵傻笑。这就是我，看书时喜怒无常的我，喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书，有时趴在地上，翻阅着书，更有趣的是，我常在枕头边放一本书，才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊!

书香，在纸页间流淌，像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了水，每当我品读一本好书，我的心中就禁不住涌起愉悦之情。它给予我智慧，给予我快乐，让我领悟到人世的真谛，给与我成长的力量。

著名作家梁晓声认为：“最好的家风，一定是有读书传统的家风。”我家祖祖辈辈都是读书人，因此，“阅读”然成为我家的家风。

几乎每到休息日，我都朝妈妈嚷嚷：“妈，带我去买书！”妈妈自然是喜笑颜开，而每次都是“贪得无厌”。一到书店，我就犹如脱缰的野马，等妈妈回过神来，我已经抱着足以让人看了惊讶得嘴巴能塞下一个打鸡蛋的书给来，笑眯眯地等着妈妈付账。“这本，下次再买！”“还有这本！”“买这么多书，看得完吗？”妈妈一本本检讨，然后无情地把书丢在身旁。我只好眼巴巴地看着一本本好书离开我温暖的怀抱。

一回到家，我就一屁股坐着沙发上，津津有味地“啃”着星买来的书。我看得如痴如醉，遇到好看的地方，还不时捧腹大笑；碰到感人的情节，我的心会起起伏伏。每每这个时候，是我最享受的时刻，在知识的海洋中尽情地遨游，这是属于我一个人的世界……《童年》的主人公阿廖沙的遭遇深深打动着我。四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到专横的、濒临破产的小梁坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情……我正沉浸在这种悲痛的情景中，衣领突然被人一拉，哦，是妈妈！原来该吃晚饭了，我只好恋恋不舍地放下书……

宋代赵恒的《学诗诗》中有一句：“书中自有黄金屋”是的书中有一种神奇的香味，令我的心陶醉；书有一种神奇的魅力，让我与它难舍难分；书还有一种神奇的力量，使人获得成功！让我们一阅读，让温暖的阳光撒满心灵；让我们一起阅读，畅想在知识的海洋中。

关于读书，不知道古今中外有多少名人强调过它的重要性。不要说子战肚子里全是诗和书，读万卷书就开悟了。更别说歌德先生读一本好书就意味着要和很多高尚的人交谈。毛主席一个人的饭一天吃不完，但他可以睡一天。这足以表明书一天也读不完。接下来，我给大家讲讲我和书之间的故事。

和大多数孩子一样，我第一次接触的书是一本绘本。简单的文字和可爱的插图非常适合孩子阅读。然而，随着年龄的增长，我不再满足于这些简单的故事。于是，包括哲学在内的童话，比如《安徒生童话》，《格林童话》，就来到了我的世界。我幻想着和小美人鱼在海里玩耍，在阿里巴巴找到那个装满财富的山洞，幻想着得到阿拉丁的神灯。我在海里嬉戏，在天空中翱翔，在夕阳下追逐太阳的影子，在午夜等待美丽的流星。我在书的世界里演绎自己的精彩故事。正是因为有了这些幻想，我的童年才如此丰富多彩，以至于现在回忆过去是如此甜蜜和快乐。

三年级以后，是我学习的新阶段。《冒险小虎队》，《鸡皮疙瘩》，《查理九世》，《世界十大未解之谜》等。这是一个有点令人兴奋和具有科普性质，来到我身边。带着恐惧和好奇，我一个接一个的看《查理九世》，思维从量变到了质变。对世界和周围环境的好奇心就是在那个时候形成的。

我的作文修女有一个书柜，里面有我没读过也不会读的书。她不喜欢别人碰她的东西。之前没注意到，现在已经形成了好奇心，就是放不下。于是，趁着姐姐不在家，偷偷摸了一本书，是言情小说。从这一本开始，以后还有无数本。从此，我陷入了言情小说的坑里。五六年级的时候，有两年的时间，我狼吞虎咽的把姐姐书柜上的书都吃光了。现在想想，如果不是姐姐的书柜上面有《福尔摩斯探案集》，如果我没有打开，我可能又在坑里呆了三年。

现在我读了很多书，包括名著、东野圭吾系列、盗墓笔记、漫画等等。按照姐姐的话来说，就是：该看的都看了，不该看的都没看。但在我看来，书不能读，但不能读。有些书，比如漫画，会让我发笑或者感同身受或者佩服。比如《盗墓笔记》，会让人觉得这不是这个年纪该读的书。事实上，我在天真可爱的吴邪和勇敢的潘子身上都能看到闪光点。读有正确价值观的书，不管什么书都能给你带来正面的感受。我在书里和他们一起哭，一起笑，一起玩，一起冒险，在一缕缕的书里慢慢长大。

书籍是阳光，在黑暗中照耀着你前方不确定的道路；书是炭火，在风雪中给你应有的温暖；书是力量，可以在路上撼动你麻木不仁的心灵。同学们，我们一起读。让书和我们一起成长吧！