书香致远和谐至作文（精彩20篇）

高尔基先生说“书是人类进步的阶梯”。每当我翻开书页，看到那一个个活跃的汉字时，一种很奇妙、很神秘、很舒适的感觉在我的心房涌动，我感到很有趣。我就会由衷地赞叹道：“书香做伴真好!”

很小的时候，我从写着拼音、画着插图的小书上了解了凶猛的恐龙和可爱的恐龙，觉得它们好神秘好有趣;了解了我们的祖先用过的古老的钻木取火;明白了现在科技的发达，但还是有许多大自然中未知的奥秘等着人们去探索、去发现原来世界是如此的神奇与美妙，让我们流连。

不久，我慢慢告别了幼儿童书，走进了白纸黑字的书的世界。于是它们也变得更深奥更耐人寻味了。当我看到白雪公主吐出了毒苹果，重获新生并和王子幸福快乐的生活在了一起时，我心里非常替他们高兴;当福尔摩斯勇敢巧妙地揭开案底，使真实的事实呈现在我的眼中时，我紧绷的神经终于松弛了下来;当看到威尼斯游艇欢快地在水上穿梭时，我心中的渴望热烈了起来;还有那《荷塘月色》中如此美丽的景色，仿佛自己正在仙境一般，令人陶醉，令人流连

捧着书，我感觉它如一根魔法棒一般能带给我无穷的知识、给我无尽的快乐。它能让这世界溢满书的芳香。我久久不愿放下，是书中优美的语言打动了我，是书中传奇的故事打动了我，是书中耐人寻味的细节打动了我。这书就像一首动听的乐曲令人回味，让人惬意，让人爱不释手。

我也正是伴着这沁人心脾的书香，慢慢的成长了起来，懂事了起来。“一日无书，百事荒芜”书就是我的精神支柱。没有书，我的生活就会暗淡无光，生活的脚步可能就会又重又沉、就会孤独无助。可以说书是我这一生中最最真诚的挚友、良师，因为有它们的陪伴，才让我的生活如此的充实和惬意!

“读万卷书，行万里路，”只有会读书的人才是高尚的人。我相信，那一篇篇精美的文章，那一句句动人的话语，那一个个精湛的文字，将会给我无穷的力量，引领我在知识的海洋里尽情的畅游，我在人生道路上不会感到孤独寂寞，它带领我走向成功!李苦禅老先生说“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，就是向人们阐述一个道理：自己的翅膀;人如果想上进就是小鸟如果想展翅高飞，那就先要学会如何振动，就要先丰富自己的知识。

捧着书，我心里时常回荡起这样一句话：“书香作伴真好!”

我的周围充溢着书香，它一直伴我成长。

——题记

有这样一种快乐，平凡并且朴实，如梦一般，令人如痴如醉，那便是阅读。

在我的记忆中我读的第一本书是格林童话，在上小学之后时我看起了《西游记》《查理九世》《冒险小虎队》等流行的少儿读物，在上了初中之后，我又看起了鲁迅的《彷徨》罗广斌、杨益言的《红岩》侏儒。凡尔纳《机器岛》《八十天环游地球》《从地球到月球》等妇孺皆知的作品。在《彷徨》中我知道了旧社会的黑暗。在《红岩》中，我了解到了共产党员的坚强的意志与敌人的残暴。在《机器岛》中我了解了将科学和小说结合起来的凡尔纳……

我们翻开书卷，叩响知识的大门，仿佛一人立于山峦顶峰，望那皎洁明月的月光似水，俯瞰清晨第一缕光芒将晨雾染红。仿佛在知识的海洋中畅游，或是在与一个名人对话。

书，是有画面感的。我在看书的时候常常在头脑中用想象力构造出一幅画面，你或许并没有来过小桥流水的江南，但在书中雨打芭蕉的意境与细雨蒙蒙却萦绕在心头，你或许没有来过一望无际的大漠，但《城南旧事》中悠悠驼铃声与的落日却伴随着人生的旅途。或许人生太过短暂，但在《中华上下五千年》中中华民族的文学精髓却是你我心灵的脊梁。

于是，书籍渐渐地成了我生命中不可抹去的一部分，它伴随着我成长。在我空闲的时候他总是为我打发寂寞，在我愁眉不展时，他总是让我再次笑容满面。

我在书香中成长，与书做伴侣，走进书的世界，被书散发的特殊香气所深深吸引着。我想我会一直读书，让书香一直陪伴我成长。

和谐是什么?我带着这个问题，走啊走，翻山越岭地去寻找答案。 What is the harmony? I take this question, walk around, and go over the mountains to find the answer.

直到无意中打开自己的包囊，看见父母的关怀，老师的呵护，才蓦然发现“和谐无处不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和谐中相互绕转，小至我们身边的一切，花、草、鸟、兽，也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，那么就能发现，和谐就在我们身边。

穿梭时空，让我去采访那些老者，看他们对“和谐”有哪些不同的看法。

老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”

孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。”

诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。

陶渊明又说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也;黄发垂髫，怡然自乐，此仍为和谐也。”

还有那屈原坠入汨罗江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一种和谐。

那和谐到底是什么呢?

其实和谐就是一种爱的表现。社会充满爱，那就会更先进、更美好;人与人之间充满爱，就能和睦相处，享受到爱的甜蜜。

在我们快快乐乐地过每一个节日，收到好友的每一份祝福，同时自己也给别人送去问候时，心中是否特别愉快。这就是和谐的甜蜜。

在我们不小心跌跤的一刻，同学的热心帮助和善解的微笑，是否给了你克服困难的动力?这就是和谐的力量。

在与朋友吵架后，但又不想破坏失去这段友谊，这时，只要一声“对不起”，什么阻碍都会迎刃而解。这就是和谐的魔法。

文明在进步，时代在发展，一切都逐渐的进入高等设备，但不管如何发展变化，一个家庭，一个国家，甚至一个世界，它都缺少不了文明与和谐这两条主要链条。而我们正是这链条的传递者，更应该奋发图强，不是吗?

让我们为“和谐”而战吧!

在座的同学们∶

有一个问题，想必大家都听过，哪本书对你影响最大？

我想有些人听到这个问题，一定会权衡利弊，认真斟酌哪本书对自己的用处最大，当然，肯定也会有一些人随口报出一个书名，因为他们读的书寥寥无几，说对他们来说可有可无，更别说影响了，而著名的作家白岩松给出问题的答案，新华字典，这个答案出乎意料，却又在情理之中，新华字典是最基础的，但却有很少人认真翻越过它，字都没认全，何谈阅读？

当然，当自己的认知足够理解文章的时候，认识多少字，并没有那么重要。

但是现如今，令人心惊的是，在阅读时遇到生僻字时，大多数人下意识选择跳过，并没有查那个字到底是什么意思怎么读的自觉，更可怕的是，现在网络上实体店里的言情小说，武侠小说等迷住了许多学生，在座的同学们大多数一定读过，当然，我不例外，那些书里的文笔一般，有的还不如学生的文采，只是书的内容迎合了现在学生的思想，所以，这样的阅读对学生丝毫没有提升空间。

这些书，导致学生对世界名著毫无兴趣，甚至有时在课堂上也偷摸看着言情小说，那必读的课外书呢？只能让老师当成作业布置下去，现在我们这些学生思想匮乏，内心肤浅，对于那些正经书毫无兴趣，这正是我们需要警醒的。

阅读是享受的过程，有些学生向白岩松沟通关于读书的问题，我喜欢读书，但我的很多同学都去看美剧等等，我是不是需要坚持？白岩松说了自己的观点：都用坚持这样的字眼去说读书时，已经坏了，因为读书是一种乐趣。是啊！读书是一种乐趣，但是又有多少人理解这份乐趣呢？

回过头来再想一想一开始的问题，哪本书对你影响最大，不用急着回答，因为好书并且对你有益的书不止一本，也不仅仅是你当下所阅读过的书，这个问题值得我们一生去思考。

现在我们都倡导和谐社会，不仅仅是讲人与人之间的和谐，我们和大自然之间也要和谐相处，因为我们都知道大自然的力量是非常强大的，人永远无法战胜自然，我们如果尊重自然，自然也会尊重我们，给予给我们一些大益生存的资源和环境，但是如果我们不尊重，他们也会给我们应有的惩罚。所以我在这里希望我们人类能够和大自然和平相处，和谐相处。

人与自然和谐相处，首先就是要让我们人类尊重大自然，不能做一些对他们很有危害的事情。比如现在在某一些地方，有的伐木工厂，会在森林里面大面积的砍树。把森林大量的破坏了大量的树木也都被砍伐了，在森林里面有一些小动物，他们都是在森林里面生火的，也就是说那些森林就是他们来源于生存的生存环境，所以如果我们将树木都砍得很少了，他们生存在森林里面的小动物也就无家可归了，而且整个森林的生态环境都会不会破坏，这就是不尊重大自然的行为。而我们都知道森林对我们是非常有益处的，森林不仅仅可以净化空气，还是我们生物群里面不可缺少的一部分。所以我们要尊重大自然，尊重森林环境，如果我们不尊重这里的环境，他就会给我们惩罚，还有一些地区，特别是容易发生洪水和海啸的地区，他们大量的砍伐森林，森林的削弱洪水的作用就减少了，受伤的永远都是人类。所以发生了一些自然灾害，也是大自然对人类的惩罚。

还有一些地区，他们非常的不尊重和刘他们在河流里面乱扔垃圾，导致河流的生态环境变差，里面的鱼类受到了危害，生活不小心减少，然后他们也要用河流的水进行灌溉，其实到最后这些被灌溉的蔬菜和水果都被知道了，人类的肚子里面。所以最后危害的还是人类自己。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言广为世人熟知。的确，没有了书，人就只能原地踏步，甚至后退，根本寸步难行。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对此，我是深有体会。我是酷爱看书的，书中的许多知识，都被我所汲取。我从小到大可是看书看过来的。

记得刚上幼儿园，我就爱上了图画书。那图画可真是美轮美奂，妙不可言，另外还配有生动的文字介绍。每当爸爸念给我听时，我都觉得这是一种享受。我小小的心灵，就在书中被潜移默化地改造着，变得越来越爱看书。那个时候，我几乎就是“书不在，食不咽。”每当我吃饭的时候，我总是让爸爸妈妈给我念一本故事书中的几段，我才吃饭。不然的话，你再怎么“苦苦相逼”，我也“不食人间烟火”。

等到上小学，会认字了，我就睁大眼睛，在家里看那生动的图书。不过，我的书已“全面升级”，不再是一半以上的图了，而是一半以上的字了。

二、三年级时，我迷上了童话故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童话》的，全都被我从图书馆捧回家。看书时，我经常会对故事情节牵肠挂肚。为坏人得逞而悲伤，为好人胜利而欢呼。

更有的时候，我看书几乎“废寝忘食”，管你吃饭还是睡觉，只要父母没下“最后通牒”，我就不看不罢休。即使会招来一顿臭骂，我也乐此不彼。

现在，我的图书又一次“升级”，变成了科技书。它们总能让我发现世界的神秘;感受科学的魅力;领略动物的美丽读了这些书，我掌握了许多科学的知识，逐渐从幼稚变成熟，明白地更多。但是还不够，还要更多些，才能成为有学问的人。

一直到现在，我还在孜孜不倦地看书。书伴我成长，让我快乐!读书破万卷，下笔如有神!我之所以如此优秀，是因为书给我的帮助。

书，人们一生的朋友，让人们优秀，让人们成长。读书，我们共同的愿望，加油!

清脆的鸟鸣，绵柔的微风，晴朗的天空，我感受到了，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景！尤其在深秋时节，一尘不染，晶莹透明；天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间是蓝色的背景，金黄色的太阳从那里出来了，它刚对大地看了一眼，就改变大地上的万物；天空靠着地平线，是绯红色的，在较高一些的处所转变成了淡金色，再上去是黄的，再上去又是碧色，再上去到了天顶，则是一种清澈而鲜明的蓝色……

走近大自然，你会发现它是多么的美妙。看，一只肥大的蝈蝈在草地上穿梭，它那草一般的绿油油的身子，好像只为大地而生。听，知了在树上鸣叫，“知了，知了”，它的脾气可真不小。到草地里去捉蚂蚱，到河里去摸小鱼，还可以在夏天的晚上倾听大自然最美妙的声音。

大自然中，也有许许多多奇妙的故事。大树上，一只小乌鸦在喂老乌鸦吃食，那是在教育我们学会感恩；草原上，一只跑得太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告诉我们，竞争很激烈；土坑旁，一群蚂蚁合作把肥大的蠕虫抬回它们的巢穴，那是让我们知道，团结就是力量。

蓝天、白云是大自然的恩赐，然而，贪婪的人们并不珍惜它们；登高远眺，烟雾笼罩，空气中弥漫着刺鼻的气味，令人喘不过气来。不知不觉中，我们的生活环境变得如此恶劣，我们赖以生存的空气质量竟如此糟糕！工业废气、汽车尾气、生活废气……短短的时间，我们用自己的双手消灭了蔚蓝色的天空！如果大自然有个法庭的话，人类该当何罪？大自然不能审判，并不等于我们能逃脱受罚，历史上的伦敦“烟雾事件”，日本水俣病事件……就是大自然对我们人类的深沉惩罚。

把一个清澈透明的天空弄得乌烟瘴气，实在有愧于地球上最富有智慧的“高等动物”这一称谓，追根溯源，就是人类需索无穷的自私本性，为了自己的舒适与方便，置自然环境和其他生物于不顾，导致了大量的生物种类灭绝，和谐的自然环境惨遭严重破坏。正如一位学者描述的那样，人类文明的脚步走到哪里，哪里就留下一片荒芜。

大自然是我们可靠的朋友，它们无时无刻不陪伴着我们。人类只有和大自然互相依存，才能共同构成和谐的自然界。

“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我在牙牙学语时，母亲为我打开的第一道神秘大门古诗朗诵。

从小我就对书产生了莫名的兴趣，就是因为古诗朗诵打开了我幼小的心灵。打开童话书，里面的一个个精彩的故事把我吸引，我就缠着母亲为我讲童话故事。我听着听着就对童话作家那天资聪慧的头脑产生敬意。

上小学，我又打开教科书，对书里的诗词所吸引。打开作文书，被文中那精彩的片段所吸引。渐渐地，我迷上了名著。记得那一次，冒着大雨，我拼命地在雨中奔跑，就为了赶到书店买一本名著。一回家，我就什么也不顾了，到家就抱着书开始看。

伴着清风明月，闻着淡淡的书香，我又沉醉在经典书平凡或不平凡的情节中：读[水浒传]时，我幻想我是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读[西游记]时，我就幻想我是孙悟空，会七十二变，“嗖”的一声实现愿望。读[三国演义]时，我会为周瑜的英姿而痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读[红楼梦]时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一把眼泪。

现在的我，一把读书当做一种乐趣，在空闲的时候，总喜欢拿一本书在手中。虽然爱读书是一件好事，但太痴迷有坏处。小学的那一天那天，我正在上着最无聊的数学课，我越听越像睡觉，我想到还有一点没看完的课外书。在忐忑不安的心情下，我拿出了课外书，小心翼翼地看了起来，生怕被数学老师看见。但眼睛锐利的数学老师还是发现了，我的书被没收了。

书，博大精深，包容世间万物，彰显人性的光芒。一路书香一路歌，伴随着经典诵读，我慢慢长大，逐渐成熟。

品味书香，书籍让我快乐，书籍让我陶醉，书籍让我的理想展翅高飞！读一本好书，就是在和良师益友促膝谈心。

读书能使人身心放松。有这样一句名言：“爱好读书，可使人把生命中疲劳的时间转化为愉快的时光。”书籍让我在挫折中昂首挺胸，让我在错误面前勇于改正，让我在伤心中得到快乐。每当我与朋友吵架，与父母发生矛盾时，书籍会给我洗去心中的委屈和悲伤，可以引发我深入思考，认真剖析。一本小书可消除旅途的寂寞，床头书帮人入梦，图书馆开拓生命里的时空……抛却现实的喜怒哀乐，沉醉在书籍的丛林中，我快乐成长，其乐无穷，精神愉悦，趣从中来。

读书能给人启蒙，日常生活中我们往往需要用理智来明辨是非，做出判断，这就需要不断受到“启蒙”。读书让我知道很多：《再寄小读者》使我明白冰心老奶奶对我们的殷切期望；《列宁成长的故事》让我知道怎样才算是一个诚实的孩子；《狼牙山五壮士》让我对英雄有了崇敬之情。古人曰：“书山有路勤为径。”是啊，刻苦学习，发奋读书，才能让这些科学文化知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为国家栋梁之才。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”不知不觉中，读书使我的生命变宽变深，懂得体谅、包容。

读书能成就人生。历史上就有不少读书成就人生的故事：匡衡“凿壁偷光”苦读，后来成为一个有学问的人；屈原洞中苦读，从《诗经》这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人；朱元璋放牛苦读，勤学好问终于成为建立明皇朝的开国皇帝……今天的我写作水平有了很大的提高，主要归功于多读书。记得我读小学时就不爱读书，只知道整天与同伴们玩耍。每次要求写作文时我的感受是：头疼！不知道写什么好。这因为我读的书极少。初中后，我读了杜甫的诗句“读书破万里卷，下笔如有神。”，我才渐渐认识到读书的重要性，后来我读了许多书，自己的作文水平也有了很大的提高。

书籍是人类进步的阶梯。不善于探索，不善于思考，则会落后。假如没有书，我们的知识就得不到提升，思想就不会深邃，就像茂盛的大树没有了根，花朵得不到露水的滋润。让读书成为时尚，让心灵沐浴书香。

沐浴书香，书籍让我快乐，书籍给我启蒙，书籍成就我的人生。读一本好书，就是“良师益友”伴我行。

生活中到处都可以见到她的踪迹，充满生气，时而质朴，时而华丽。从未失去过她，因为离不开她。文字充满了整个世界，承载文字的书充实了世界。没有文字，一切都将显得无力与灰白。想想，没有了文字，我们应该怎么交流，怎么记录，怎么阅读?这样的生活多么可怕!我们依旧能生存，但是却缺失了知识和文化，没有这些的我们就像生活在原始人的世界里，过着野蛮血腥的生活。人之初，性本恶，人类天性便有嗜血、暴力的本质。读书才能提高修养，带领人们走向文明。

文明，代表着美好，没有战争，和平安定。带来文明的就是知识，是文字，是书本。美妙的书香带来美好。我们没有理由拒绝，不是吗?谁不向往美好?是的，我们向往。所以我们建造文明，见证历史，为了我们美好的生活。

她一生陪伴我们，给我们一切。我们也应该一生陪伴着她，爱惜她，她是我们人生中最好的朋友。她带来了深受人们喜爱的小说，感染人的歌曲，恰好这两项是我的最爱。这让我怎能不爱她，充满墨香古朴气息的她。

我钟爱于华美的文字，古色古香的词。如果能把它们伴着音乐演唱出来，便更让我乐不可支。我对白话文也很喜欢，直白清晰，我喜爱这直爽的感觉。怎样的文字我都爱，不管是过去的还是现在的，亦或者是未来的。因为热爱文字便是感悟生活。现在生活的平淡无奇更让人体会到书的重要，她可以给我们提供一个个新的世界去沉溺，去享受，让思绪飞舞。她就是这世间最美的，我感谢她的存在，虽然不知是谁创造了她。或许是她所承载的文明?

我想，是的。

她承载着文明，送来慰藉心灵的暖流，拂过面庞的清风，余下一抹书香。

读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的天涯，当然也可能显露在生活和文字里。 Read more, and the face naturally changes. Many times, many books you have read have become eye -catching and no memories.In fact, they are still potential. In temperament, in the talk, in the end of their minds, of course, they may also be revealed in life and text.

——三毛

小时候，睡前总要在妈妈陪伴下读《安徒生童话》、《格林童话》，亦或是《唐诗三百首》，每晚都是在听故事中逐渐睡去的。后来就自己翻，两本童话书早已被我翻烂。古诗有点枯燥无味，大字不识几个，更读不懂诗人高尚复杂的情怀，所以还是看的童话寓言故事书多。

其实最喜欢的还是那些有趣、好看的图片，也跟着拼音大概了解了那些精彩离奇的故事。真正意义上接触到文学书，应该是小学三年级所读的少儿版《西游记》，那语言有趣生动，故事好不精彩!你看那潇洒狂傲的孙悟空，大闹天宫又棒打妖怪，多么霸气!而后又读了一些散文集，虽不能品出什么韵调，但觉得文字极美。

再后来读了更多的书之后，悟出书的好来。读国内外名著，书中那些爱恨情仇令人懵懂难解，又不自觉地潸然泪下;品林清玄先生的散文，描摹其语言意境，试图仿到片缕灵魄;读许多获奖小说，了解了社会百态，学到不少人生道理。

到了五年级，我疯狂迷恋国外魔幻、科幻、悬疑巨著，常是茶饭不思，夜不能寐，被其浩大的世界观人文风格所震撼;被其大气磅礴，使人惊叹的情节所吸引。紧张刺激的情节，潸然泪下的感情，充斥在我的脑海里。每日时常回味，忽然红了眼眶，又或是停在某处细细思索……在期间了解到许多学术性知识，同时它们也成为我平日里的主要谈资。

上初中后，我真正热爱的是独具国韵国风的真挚文字。读了余光中先生的《乡愁》后，在好奇心驱使下进一步了解他的“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，彻底爱上了诗韵文风;读杨绛先生、巴金、冰心的作品，读余秋雨先生《文化苦旅》，读余华的《活着》，读朱自清的《背影》……那些质朴动人的文字，触动着我的心灵。

书合，不止回甘。文字积累多了，就不自觉地渗到平日的作文里了，虽说不上佳词妙句，也可把平白无华的叙述转换成有声有色的画面，融入了自己的真情实感。因此作文屡屡得高分。

书籍，洗涤了我的灵魂，给了我别致的心境，使我的谈吐举止中总有一种不一样的韵味。我愿意永远与书为伴，成为一名飘着书香的女子。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有它就好像没有阳光，智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至，他说：“无法想象，有什么东西能像阅读那样，人需要多少，它就赐给你多少;更想象不出，有什么东西像阅读那样，不多不少地把整个宇宙给你。”

“人如其所读”(塞缪尔·斯迈尔斯)。读书，不仅是一种“知识哺乳”的过程，更是一种锻炼思维的运动，是智力体操、精神按摩，更是心灵抚慰。我们的精神生命，随读书而成长，随阅读量的增加而丰盈。清晨，我们因朗朗的读书声而美丽;黄昏，我们因手掌中的一本书而娇艳;夜晚，我们因枕边书的喃喃细语而迷人。对于真正的读者来说，只要有好书可读，人间便没有痛苦难耐的时光，也没有卑微无助的地位，更没有忐忑不安的窘况。读书，让我们的精神依附，随着翻开的书页而延伸;读书，让我们的思维细胞，随着阅读量的加大而丰满;读书，让我们的思想触角，随着阅读的深入而敏锐;读书，让我们的感情脉动，随着阅读的兴奋而勃发!

“读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉文取坚，最有味卷中岁月。”书是人生百味的结晶，是历史亘古的见证，是文化千载的传承，在阅读的过程中，它会悄悄地营养我们、熏陶我们;它会让我们直接感受到巨人们的思想，透过他们的目光体察和分享人类社会共同的文明成果;它会增添我们的风采神韵，让我们举止优雅、口吐芳香。“读书破万卷，下笔如有神”，书让我们天马行空、文采飞扬;“读万卷书，行万里路”，书让我们找到属于我们自己的思维空间、精神家园!

古人云：“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如月中之光，老而好学，如秉烛之明。”翻开一本书，就是打开一扇大千世界的百叶窗，阅读就是一种眺望!当有一天，我们的内心变成土壤，书则是播种在土里的种子，它会和我们内心的土壤一起共同生长，因为我们知道：有阅读就有希望!

没有书籍，没有阅读，人类敏感的心灵就没有安置的地方;没有书籍，没有阅读，我们就会遗失自我，遗失我们生命的一部分;没有书籍，没有阅读，我们就永远不会得到快乐、幸福!爱书吧，读书吧，让我们一起饱啜书香吧!我们快乐，我们幸福，因为我们是读书人!

每一个人成长的路上都会有一个事物一直陪伴着他。对于我来说，一直陪伴在我身边，不断给予我力量的，是书。

书，让我在身体成长的同时给予我情感与灵魂的成长。《钢铁是怎样练成的》使我体会到保尔·柯察金坚定的意志，以及他对人生道路的锲而不舍、不畏困难，使得我能在困难中不忘初心，继续向前。《悲惨世界》中主角冉阿让的善良、朴实，深深影响着我的灵魂，使我也变得善良。《红岩》中，江姐那不屈的意志，让我感到敬畏，更是激荡着我的爱国情怀。

古典文学更是陶冶着我的情操，“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”多么凄凉，让我体会到了物是人非的惆怅。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”多么闲适！当我读到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”我便体会到了他那份伟大的责任感与担当。当我读到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”时，我体会到了那他“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的忠心与不屈。古典诗句在我的成长道路上一直洗礼着我的灵魂。

成长的路上不乏要有旅行。而书能带着我漫游世界。我曾追随三毛的足迹，探险神秘的大沙漠；我曾与余秋雨同行，漫步于秀丽的江南小镇；我曾与刘成章一起，在黄土高原上倾听奔腾浩壮的安塞腰鼓。我还曾与毛泽东一起，在湘江边寻找“会当击水三千里，自信人生二百年”的自信。

书，在我的成长路上一直陪伴着我，陶冶着我的情操，感染着我的灵魂，它是我成长路程中不可缺少的一部分。

一路书香，一路成长。

每本好书都像一条河流，我静静坐在岸边，看它缓缓流淌；每本好书都是一朵小花，我安稳坐在树下，等它悄悄绽放。你的香，我懂。——题记

那一年的春天，三岁的我扑闪着大眼睛紧盯着窗外母亲怀里一沓厚厚的纸，开始了与书的亲密接触，那也是第一次抚平了童年的无边寂寞。不谙世事的我一下就喜欢上了那淡淡的油墨香，从此开启了我的书香之旅。

三年级时，好不容易熬到了暑假。那个假期我很快乐，只因母亲带回来一本书，书名到现在我也记得很清楚：《海鸥乔纳森》。这可真是本有趣的书，书里的插画儿好美。这是八岁时的我对这本书的印象。

再读时，我觉得这真是一只勇敢的海鸥。得到这个启示时，我十岁。被繁重的学业压得气喘吁吁，难得休息。两年的时间说快不快，说慢不慢，同样一本书品出的却是不同的味，我的心情阴沉沉像极了彼时晦暗的天。一颗平常心被一次次难以入眼的成绩磨得有些脆弱，只有那对书如饥似渴的热情依旧。为此，没少挨骂。当书又一次从我眼前消失，眼帘映入一张因着生气而扭曲的脸时，我终于夺门而出，丢下一脸愕然的父亲和叹息流泪的母亲。书中的乔纳森也是这样被赶出海鸥群独自面对失意的。

时光荏苒，三年的光景如白驹过隙，被编排得没有一丝闲余。寒窗苦读，冬日里的狂风肆虐着万物。因为冷，鸟儿把自己卷在巢内不肯离去。换上棉袄，我把自己往书里藏。此时，年轻气盛的我，早已成为同龄孩子中的佼佼者，一如成长了的乔纳森在空中自由翱翔，我们都证明了自己。

悠扬的琴声再次想起，如果不是勇敢坚毅的乔纳森陪伴，或许我都不会再摸钢琴了，也就无缘体会生活明媚的另一面了。这本不知道翻了多少遍的书，使我孤寂的心泛起活水，迷恋上弥漫在那一本本五彩纸页间的香味。

不知从何时起，我也可以出口成章了。无论是和同学朋友闲聊，还是与老师家人谈心，我都能口如悬河，有条有理，娓娓道来，收获的是父母的欣慰、师长的赞许和朋友的艳羡。

人生就是这样一步一步成长的吧，回过头望去，来路上的坎坷都不过是过眼云烟，今天的困难都会成为明日前进路上的垫脚石。一书在手，我不怕！

书将永远伴随着我的学习和生活，就像乔纳森一直盘旋在我头顶。腹有诗书气自华，我会努力做一个有书香味的人。

暖暖的夏带来了秋那舒缓的脚步，然而，在秋风中，风和树却为叶子的去留而发生了争执……

“叶子是我的，她本就长在我的身体上，你为什么要和我抢？”树愤怒地问。

“秋天来了，按照常理来说，叶子应该和我走，我是叶子的守护神！”风神写自若地回答。

“叶子是属于我的，如果不是我，你会带走哪片叶子？叶子的成长，我付出的心血最多，所以，你没有资格和我抢叶子，你没有为叶子的成长付出一丝一毫！”

“叶子注定会跟着我走，我会带领叶子走进天堂，等待下一次的轮回。一片叶子会有一千个轮回，它们还没有完成大自然交给我们的使命，所以，你必须让它们跟着我走！”风也生气了。

树见风也沉不住气了，笑着对风说：“怎么？就这么两句话就生气了？你也太污辱你的身份了吧！作为你多年的好哥们儿，我奉劝你一句，学学青岛，看人家那使者是怎么做的！”

“你不用拿话激我，你最终的目的不就是留住叶子吗？我告诉你，你妄想，别以为好运总会围绕着你，你说我没资格带叶子走，你就有资格留住她吗？你说叶子的成长离不开你，没错，确实是这样，但你除了给她一点营养，你又给她什么了？夏天的时候你让她在烈日下狂晒，而你去躺在她的荫里纳凉，你不觉得羞愧吗？”风毫不客气地说。

“你不要强词夺理，如果我可以选择，我当然会选择保护她，可那些都是老天注定的，我别无选择……”

“既然你都相信注定这种事，为什么还不让我带叶子走？！”风的眼里都冒火了。

突然，在树与风争吵中传来一声喝：

“你们别吵了，如果你们心中都那样想，那为什么不问问我如何抉择？”

树和风都看着叶子，默不作声。

“我知道树是为了我好，他怕我离开后会孤独，会没有人陪，而风只是为了完成他的使命，而且他也是为了我好，但，我谁都不从，哪条路都不选，我只想做我自己……”

说着，叶子奋力出树与风的牵制，纷纷扬扬地落地，就像“落红不是无情物，化作春泥更护花”地默默为树奉献，报答他的养育之恩。

树与风看着叶子自然而优雅地落地，心中都有很多遗憾，树对风说：“如果知道结局是这样，我就让你带她走了。”风对树说：“如果知道结局是这样，我就不对你说那样的话了。或许世间万物就是这样，握得越紧就失去越多。大家都各自让一步，结局就不是这样了！”

叶子就这样结束了她的生命，不知等待她的轮回会是什么样，下辈子，她还会是片叶子吗？

叶子的离开是因为风的追求，还是树的挽留……

书中虽然没有实实在在的千钟栗，但它可以满足人们的心灵；书中虽没有梦寐以求的黄金屋，但它可以使人拥有高尚的品质；书中虽然没有颜如玉般的人儿，但它会让你觉得在和智者交谈。——题记

小时候，我总是拿着一本带拼音的书读的津津有味，尽管我并不知道书中讲的是什么，但是仍会一个人抱着书傻乐。遇到没有拼音不认识的书，就会死皮赖脸的恳求爸妈读给我听。倒也提前识了不少字。

长大了，我识了不少的词汇，也大概能看懂书中的内容了，就喜欢上了故事书，别人的故事。从小说到自传，从短篇到长篇，从《读者》到《红楼梦》，从名著到名不见经传的下三滥小说，杂七杂八地从书中汲取知识。阅读水平和写作水平倒也有所提高。

再大点，就升了初中。接踵而至的繁重学业把我砸晕了头，用来看书的时间愈来愈少。书有毒，我一直坚信这一点，它就像罂粟一般，美丽诱人，明知有毒也会迫不及待地触碰，于是在各种不恰当的时间场合看书的脑抽行为时常发生，无可奈何的老师和家长也会忍无可忍。这苦果，也只能自己种下的自己吃了。看书的瘾越来越深也算一种成长？

一路走来，我最喜欢的便是看书了。早晨起来就着曦光边吃早餐边看书是一种习惯，傍晚靠着夕阳的余晖阅读等待夜晚降临是一种情趣，临睡开一盏小小的壁灯借着幽幽的暖光读书直到睡意朦胧，像喝了杯浓香的牛奶，一夜好眠。

开卷有益。不管读什么自会有所收获。读《三毛流浪记》，可以从三毛那平淡却充满韵味的文字中感到心灵那一刻的恬静。品味到三毛高尚的灵魂淡雅的情操；看《小公主》品味通过女主人公反应的人情冷暖。为她从天堂跌落地狱后的乐观默默赞赏，学习她重做“公主”后淡然面对一切奢华的心态和对所有事物的善良宽容。阅读《秦歌》，从另一个角度看秦朝史事，震撼于始皇统一全国的霸气，怜惜温润如玉，礼贤下士的大公子扶苏无辜逝世，对历史的真相感到质疑：若始皇当真暴躁无常，就无人敢说他的坏话了。若他真的焚书坑儒，那最近出之的大量秦始皇时期的大量竹简又是怎么回事？焚书丹书坑道士还可信些。刘邦建立汉朝后大量斩杀重臣。朝堂之上再无人敢弹劾他。司马迁若不贬低汉朝前的秦朝，大肆赞扬反抗秦朝的农民起义和汉高祖的功德，会有《史记》这第一本记传体通史吗？也许这是谬论，但事物有两面性是真的，只能说明历史书上的“历史”可信度并不是百分之百。

成长的路上，有困难，有荆棘，有坎坷。我们会迷茫，会无助，会绝望，或许这一切不能全靠书解决，但这种心境下有一本书总能有所帮助。

好书好比知识的海洋，让我们扬起风帆，乘风破浪，在到达彼岸的路上，成长、蜕变，这时你会发现，彼岸，不是梦！

书，是打开知识大门的一把钥匙，带我们走进知识的宝库；是海面上的灯塔，指引着我们前进的方向。它可以把我们从喧闹的世界带到世外桃源。所以，阅读会让我们的生活变得丰富多彩。

当我第一次翻开书的时候，只见印着几幅美丽的图画的白纸上，一片黑压压的文字就占领了其余空白的部分。洁白的纸上印着黑色的字，十分醒目。每次看书我只看图画从不看字，所以这本书讲什么内容我也不清楚。爷爷注意到我看书的态度，就对我说：“春儿，你这样看书，只看图不看字，那你这样就不叫阅读，你也领悟不到书中的道理。”我想想爷爷的话，觉得我这样囫囵吞枣，是领悟不到书中的道理。

从那以后，我开始把以前那些没有好好看的书又重新读了一遍，刚开始我觉得有些乏味，可后来我越看越有劲，原来书中的世界是那么美好。记得我的第一本书是《安徒生童话》，童话里的人们在美丽城市中生活着，过着幸福的生活。从中，我也懂得了许多道理，比如《丑小鸭》让我懂得每个人都应该有一颗善良的心。这本书把我带进了这样美丽的世界，让我懂得道理，我一直把它视如珍宝。

随着时间的流逝，我放弃了故事书，开始喜欢上了各种各样的文学书，如老舍的《骆驼祥子》，林海音的《城南旧事》等，每次看书，仿佛我就是书中的主人公，发生在他们身上的事也发生在我的身上。有一次我看书，看着看着就哭了，妈妈看见我哭还以为怎么了，我跟妈妈说看书看的，妈妈就走开了。

我对书越来越痴迷，一天要看好几页，每次看书看到饭忘了吃妈妈就对我说：“你喜欢看书没错，但也要劳逸结合。”说完就把我手中的书给拿走了，吃完饭我就立刻跑回房间，妈妈还以为我生气了。并不是，我是急着重新投入到书中的世界里去，开始新的历险。

书让我的生活充满了乐趣。它带我走进美好的世界，它就像是我的好朋友，陪着我一起历险，探索未知的世界，书让我明白了许多道理。只有多阅读，我们的生活才会充满精彩。

和谐产生美

人们常说距离产生美，而我这天要说的是和谐产生美

因为师生和谐，所以产生了民主的课堂。在我们六（1）班，学生与老师既持续师生关系，又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲，胸怀宽广，不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观，所以我们和老师才配合得天衣无缝，好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务，无论大小，老师与同学都认真对待。所以，学部的一些重大活动都交给我们六（1）班承办，因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说，虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈，可是在课堂上有铁一般的纪律，还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上，对于老师的问题，同学们无一个不是在苦思冥想，回答问题时，更是用心踊跃，课堂进行井然有序而不乏热烈。

因为同学和睦，所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般，亲密无间，当然，偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾，同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清职责，也有的同学劝他们握手言和，总之闹矛盾不到三分钟就解决了，两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。

同学谦让是和谐，师生互敬是和谐，总之和谐如空气一般无处不在，也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一齐，共建了一个具有和谐美的群众。

所以我说——和谐产生美

我爱自然，更爱自然界的和谐。自古以来，多少文人骚客曾在自然界中留下过他们的足迹，留下过他们寻找和谐之韵的梦想。

早晨，我喜欢一个人上山，登上山顶，眺望着眼皮下的景色，农村小屋上方炊烟寥寥升起，随风飘散，一棵棵柳树的叶子上沾满了露珠。滴在静静地躺在满面春风的柳叶上，满面春风地泛起微微的水波,一位农民牵着一条老黄牛在湖边,老黄牛静静地舔着湖里的水,生怕打扰了这儿安静、和谐的清晨，此时此刻，我虽在山顶，拿着望远镜，很像一位军事家，有会当凌绝顶，一览众山小的气势，但我感受最深的还是领会到了自然的和谐、安静，让我不由想起“经纶世务者，窃谷忘返。”

于是乎，我不知不觉地溜进了这种神秘的丛林里，聆听自然之声，和谐之声，泉水在山谷中流淌，鸟儿在树林里自言自语，这一切使我想到了“泉水激石冷冷作响，好鸟相呜，嘤嘤成韵”低下头，一层层的枯叶“俱往矣”，踩在上面，“咯咯吱吱”，好像都在向我问好，向我招手，我也来了个“礼尚往来”。抬起头，几棵高大的樟树连成一体，将我抱在中间好像要将我抱上天，去欣赏白云的千姿百态，但是，一些不知名的花儿和枝叶硬要拉着我，要我去他们那做客，盛情难却，我就沿着枯枝一直向前走，陪着他们走到尽头，聊到尽头，“采菊东篱下，悠然见南山”脱口而出，使人不得不钦佩大自然。

要说把大自然当成一个人，好像我们从前彼此就曾认识过，且关系非比寻常，这或许就是现在我和他这么亲近的原因。

品着淡淡的香茗，手捧厚厚书卷，指腹轻轻滑过每一行字迹，那淡淡的墨香，着实沁人心脾，如炎炎夏日从海边吹来的凉风，让人如痴如醉。

刚上幼儿园时，我就喜欢上了那些带有拼音插图的童话书：《格林童话》、《安徒生童话》，都成了我的“精神食粮”。读者读者《丑小鸭》，仿佛自己真的就成了那只“丑小鸭”，经历一次次挫折，克服一个个困难后，终于破茧成蝶，浴火重生，变成了一只美丽的白天鹅，在空中划下美妙的弧迹。

上了小学以后，小小的童话故事再也满足不了我的“野心”，取而代之的是映满月光的唐诗宋词。我尽情欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的大漠奇观；领略苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的豁达胸襟；饱览“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖风情；感受李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁；体悟“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”的悠悠乡愁。

而我最为欣赏的还是你——“诗圣”的诗，身历国破家亡，但你的人生同样绚丽多彩：“会当凌绝顶，一览众山小”的雄奇壮美；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的凄苦哀愁；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的疾声呐喊，使我明白了个人的痛苦与挫折是那么微不足道，而只有国家的前途命运，人民的疾苦才是重于泰山。

进入初中，我更痴迷于中外名著，被其中引人入胜的故事情节所吸引，栩栩如生的人物形象所感动。吴承恩的《西游记》滋养了我，从唐僧身上我看到了矢志不移，从孙悟空身上我看到了爱憎分明，从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳，从猪八戒身上我看到了憨厚可爱。施耐庵的《水浒传》丰富了我，我从宋江身上学到了扶危济困，从吴用身上学到了足智多谋，从晁盖身上学到了义薄云天，从李逵身上学到了肝胆相照。而《三国演义》和《红楼梦》又在我面前展开了波澜壮阔的历史画卷，使我知道了曾经的风起云涌，使我知道了一个王朝的没落。

每每读到保尔的故事，我的心一次又一次被震撼，一次又一次热血沸腾。保尔在革命的大熔炉里，经受住了种种考验，炼就了钢铁般的意志，即使双目失明，仍然不向命运屈服，告诉我们《钢铁是怎样炼成的》。从此我有了前进的动力，有了战胜一切困难的勇气。因为，保尔就在我身边……

一朵花里一世界，一粒沙里一天堂，我要说，一本书里一“成长”。沏一杯清茶，捧一本古书，伴着窗外纷飞的雪花，我的心在唯美的字句里暖软，悸动。

闻着淡淡的书香，我将不断的成长……

那个心愿，埋藏心底，那缕书香，萦绕心间……

——题记

心愿就如那划过天际的流星，虽转瞬即逝，但能给人们留下美好的遐想，又似那微微泛光的灯塔，虽遥不可及，却能给人带来点点温馨。一想到这儿，我就仿佛闻到了那缕缕书香。回味往事，我的玻璃心又如春风般荡漾……

那时啊，我升上了三年级，不知是因为老师的谆谆教诲，还是因为周围环境的熏陶，我竟然不知不觉地爱上了与那些‘大部头’小说打交道。无论是伯父送的《三国演义》，还是向同学借的《根鸟》，都被我啃得一干二净，都能让我有所收获，有所启发。看着同学家那一个个高大的书柜，清香的书房。我在心底暗暗立下了一个小小的心愿：“我也要向他们一样爱看书，买一个属于自己的书柜，把它装得满满的！”

这个心愿之后就常常在我耳边回响，一不小心就被爸爸知道了。他就想中了彩票一样高兴，但转眼又变得十分矜持，说道：“你喜欢上了看书，这固然是件好事，但是你必须通过自己的努力得到书，来实现这个梦想。我作为支持者，可以送你一个书架！”我高兴得一蹦三尺高。当一个崭新的的米黄色的书柜出现在我的房间时，变有了一股浓浓的书香。爸爸又与我立下了一个规矩：只要我考试能达到95分以上，就能给我买一本书。我暗暗高兴，因为这个小小的心愿已现雏形。

接着，我便开始了自己制定的‘书香计划’，先用零花钱买几本针对课本题目的练习书，勤加练习，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”嘛！果然，我的付出有了收获，短短一星期，我的学习成绩便有了点小提高：96分！爸爸按照约定，给我买来了一本《解忧杂货店》，真是太棒了！课余时间内我便常常沉浸在这缕缕书香中，沉浸在这书的海洋中。播种心愿，收获支持，播种支持，收获行动，播种行动，收获知识，播种知识，收获心愿的果实……我的知识在一点点增加，我的成绩在一点点提升，我的书柜在一点点“长胖”，我的心愿也就一点点实现。

现在，每当我站在我那一个米黄色的书柜前，书柜已经有一点儿泛黄。但依旧不变的是那飘出来的缕缕书香。猛然间，我明白了，这个书柜不正是爸爸对我凝结的爱，这缕缕书香不正是爸爸对我的丝丝关怀？

那个心愿，早已实现，那缕书香，永生难忘！

——后记