书香致远和谐至作文(精选20篇)

小说，如同一杯让人回味无穷的咖啡;童话，如同一杯干净而又单纯的水;漫画，如同一本愈品愈香、甜苦交加的茶。

5岁时，我刚刚认识些简单的字，只能在自己的小床上，伴着柔和的灯光，一个字一个字地看那些童话。我为丑小鸭变成白天鹅而感到庆幸;为替皇帝做衣服的裁缝而感到可耻;为小美人鱼对王子一片真情，哪怕为他化为泡沫而感到悲伤书中的童话世界，让人向往，让我期待，就像天空一般美丽、纯洁。

7岁时，我迷上了小说，而第一本就是《小王子》，它反映了大人们的古怪想法，保留了孩子们的童真以及爱与责任。当我看完这本书后，脑子里立刻蹦出了自己对爱与责任的一些看法。是啊，一旦你拥有了他，那么，你就一定要对他负责

9岁时，看到爸爸递给我一本漫画，我心里产生了一丝疑惑：我都几岁啦，爸爸怎么还给我看这么幼稚的书呢?由于我已经看书很久了，也就有了读好书的经验。我上网一查，马上就知道爸爸为何让我看它了。这本书名叫《父与子》。作者卜劳恩将父亲与儿子的快乐生活尽自己的“洪荒之力”，把它们画到最好，写到最好。但是在现实生活中，卜劳恩却生活在失去儿子的悲痛之中看到这里，我想，卜劳恩这么做一定是想用书中父子的快乐生活来充满自己的痛苦生活。但不知他想过没有，他越写反面，不更会让自己记住这份痛苦呢?唉，可能人在巨大的悲痛之中，哪怕最有理智的，也会做些稀奇古怪的事情吧!

鲁迅教给我深邃;巴金带给我真挚;冰心透给我温馨书籍是人类永恒的精神食粮，一本书、伴我一生;幽幽书香，它伴我成长。

我读的书很多，在书中学到了许多知识。如《成语故事》让我看到了各种成语背后引人入胜的故事；《昆虫记》带我探索奇妙的昆虫世界；《中国儿童百科全书》带我一起遨游于神秘的太空，了解神奇的高科技。

一天中午，我津津有味地看着书，看了一页又一页，那文字犹如一个个音符，我就像一位钢琴家，正在快乐地弹着一首优美的曲子。

“哇！竟然用转基因就可以让棉花抗虫，让树发光，棉花抗冻……”我看着《中国儿童百科全书》中的科学奥秘，情不自禁地喊了起来。我想：要是把人的基因改装一下，不就可以长出一双翅膀，想飞哪就飞哪么，那该多好啊！

时光飞逝，转眼就到了吃饭的时间，我伸了个懒腰，捶了捶背，再咽了一口唾沫，好像把全部智慧咽了下去。“艺菲，妈妈要出去一下，饭在锅里热着，记得要关火。”妈妈对我说。“好。”我完全沉浸在书中了，随便应了几句。

我读着精彩的文章，看着生动的插图，一页又一页。我像一匹饿狼，贪婪地读着。

什么味道？烧焦的味道？我惊慌失措，犹如一只待宰的羔羊，心神不定地飞奔到厨房……看着烧焦的锅，我不知所措，哎，都是读书惹的祸啊！

但是，书是知识的海洋，它有无穷的宝藏。我要做勇敢的探索者，就可以获得斑斓的珠贝。还可以获得三件宝中宝！寻找知识的兴趣，寻找知识的方法，寻找知识的习惯。它们将帮助我，在二十一世纪的天空，展翅飞翔。

书，散发着连绵墨香；书，诠释着着人生哲理；书，展示着世界的美丽。

我并不清楚书是在何时介入了我的生活。一开始只是听妈妈讲故事。大一些，我用尽全身力气拉开古老的抽屉——里面的童话书是我的最爱，但我并不认识上面的字，虽然家里人也会帮我读，不过在大部分的时间里，我看到的都只是一些插画。页码上只有零零散散的几个大字。还有些什么，我都记不清了。

上幼儿园了，老师教我们一些从来不认识的数字和字母，当然就是拼音啦。“我”字是我学过的第一个字，我却是不知道为什么要在开始时学这么难的字。那时还有简单的不能在简单的作业。我用我那有限的识字量去读懂那些童话书，感觉还是不一样。小学一年级，觉得语文书里的故事好有味儿，正好家里有一本《伊索寓言》，还带注音。我便津津有味的看起来，时不时发出两声笑。

终于，妈妈带我去了一次图书馆，总是立刻就被卷帙浩瀚的书海吸引。但在这些书中，第一眼吸引我的是插画精美的《小王子》那本书正是开启了我对书本里世界的向往：羡慕小王子与狐狸之间的友谊，被他们纯真善良所打动，被他对玫瑰的无私付出所感动。

终于不在看注音了，《假如给我三天光明》带我感受到海伦·凯勒在遭受悲惨命运时的不放弃，对生命充满了希望和渴求，告诉我无论什么时候都相信生命的意义，明天都会更好。

一路书香，一路欢喜。书终会伴我一生。每一页书将永远鲜活，在那笑盈盈的时光中。

我的学校是独一无二的。无论是在我的眼里，还是心灵里，它都是书香飘逸，绿色动人的。

学校的大门是往外推的，一开门的时候，就像学校给同学们来了个大大的拥抱，让同学们整天都开开心心。进校门后，接着映入眼帘的是偌大的操场，长长的跑道，大大的草坪。草坪外的跑道，从远处看，就像一张大绿毯上镶嵌的边。中间有一个看台，叫做“观雅台”，那是运动会上主持人和各位老师尽情表演的地方。观雅台的两侧有两个看台，那是运动会上我们看选手比赛的座位。再往东，操场的正对面有个体育馆，叫做“行健馆”。那里是学校最高的楼，运动的身影随时在飘动：天行健，君子以自强不息。

再接着往里走，一大片充满活力的植物争先恐后的映入眼帘。现在正值春天，是花儿小草们最娇嫩的时节。树木在自顾自地摆动着自己的叶子，似乎都在争着说：“看我！看我！”

尚雅南楼和北楼的中间有棵大樟树。几年前，它还需要木头的支撑。到现在，它已坚固，独立了。它那高高的树顶上，有一块地方秃了，是被那个“坏”太阳晒秃了吗？还是为了存放我们玩耍的录像带而烦恼呢？这只有樟树自己知道了。

尚雅楼、明德楼、至善楼等教学楼是由深红色和白色的砖间隔筑成的，就像“钉子户”一样，钉在那里了，日晒雨淋，风吹雨打，依然坚韧不拔。教学楼里，不仅能学会知识，它更像一个港湾，是知识的港湾，是温暖的港湾，是成长的港湾，更是心灵的港湾。

在好书进校园的活动中，我们买了多少书籍啊！我们学习了多少文化啊！整个书柜都被塞满了。每天借书的人络绎不绝，让我们成了一个个“书香达人”；同学们想方设法带回来一盆盆小盆栽，浇花和赏花已经成了我们课间的一道美丽风景，让我们成了一个个“护绿达人”。每一个班级都在争创绿色班级和书香班级呢，而我们，创造了2个第一名。

不管是十年，是一百年，我都希望我即将告别的港湾依然绿树成荫，书香飘逸。

阅书之精妙，品茶之悠然。

书香袅袅，你我共分享，分享书香，乐亦在其中，分享书香，妙不可言。

爱易安，与她分享书香。

她是千古第一才女，她是南宋美姬，她是杰出女词人。“至今思项羽，不肯过江东”，是她的气节；“知否，知否，应是绿肥红瘦，”是闺妈略带忧郁有心情；“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭，”是豆蔻华年的少女心思……爱易安，爱她的才华，爱她的诗书，与她分享书香，学会了去爱，去想，分享书香，滋味悠长。

爱青莲，与他分享书香。

他是开在盛唐的一朵青莲，他那绣口一吐就是半个盛唐，他是风流飘荡的诗仙。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，”是少年离乡不舍的情怀；“天生我材必有用，千金还复数金来，”是乐观豁达的胸怀；“举头望明月，低头思故乡，”是他乡游子思乡的惆怅……爱青莲，爱他的放荡，爱他的洒脱，爱他的书，与他分享书香，学会了去思，去咏。分享书香，滋味悠长。

爱雪匠，与他分享书香。

他是清代传奇作家，他是四大名著之一《红楼梦》的作者，他才华无尽。红楼一梦，惊鸿一瞥，亦真亦幻，沁我心扉。红楼悲剧，宝黛之恋，注定了他在文坛特殊的地位。不知你是否记得，阆苑仙葩在云烟袅袅处流泪，无瑕美玉在滚滚红尘里叹息？水中月与镜中花的浪漫，是否在大观园吹吹打打的唢呐声中暗淡？泪绩已尽，惟有空劳挂劳，苦绛珠是否还记的那无瑕美玉？天人永隔，天上人间，今生今世，离魂归天，空劳挂念。我想，这大观园衰败，也许就是他家的写照。红楼让我深思，让我流泪，让我衰婉……爱雪芹，爱他才华横溢，爱他红楼一梦，爱他的书，与他分享书香，滋味悠长。

奇文共欣赏，书香共分享。

与名人分享书香，名人与我分享书香。

分享，哦，分享……

书香，清清雅雅，淡入心扉。去读，去思，去想，我想，那就是分享书香，传播书香；去读懂文学巨匠，文化名人，读懂他们，就是与他们分享书香。

分享书香，滋味悠长？

“7：40分了，快出门吧！”在妈妈的催促下，我背起书包匆匆出门了，心里暗想，得走快点，不然要迟到了，大街上到处是行色匆匆的人群，喇叭声，说话声，车轮声交织在一起，形成了一副早晨特有的生动画面。

冬天的早上可真冷啊，天阴沉沉的，一阵风吹来，我紧了紧衣服，埋头顾自己赶路。“小朋友，小朋友，等一下。”一声急促的叫喊声打断了我的思绪，我回头一看，原来是一位六十来岁的老人正半跑着向我招手。我诧异地停下脚步，疑惑的问：“老爷爷，你是在叫我吗？”“是的，孩子，你跑的可真快啊，给，你的校徽，刚才从你身上掉下来的。”我这才留意到胸前的校徽不知什么时候已经离我而去了。我不好意思的挠了挠头说：“谢谢你，老爷爷。”“不客气，举手之劳而已。”说完老爷爷就和我挥手告别了，我看到老爷爷花白的头发闪着光芒。心里暖暖的，周围的一切似乎也变得明朗起来。

我看到小朋友扶着老奶奶过马路，我看到大叔帮着拉车工人推车过桥，我看到卖菜的阿姨自觉地把菜叶扔进垃圾筒，我看到......，这个社会如此美好，这个世界如此温暖，和谐社会处处有爱！

互助，这是一个多么平凡无奇的字眼啊！但是，就是这样一个平凡无奇的字眼，却成了这个多姿多彩世界不可缺少的一部分。正是因为互助，世间才变得更加美好。它，可能是朋友的帮助；可能是友谊的体现……而我心中的互助却体现在雨天的一把小伞。

我至今清晰的记得那是在一个夏天，天阴沉沉的。我火急火燎的吃完了早饭正准备出门上学，但背后却传来妈妈关切的声音：“把这把雨伞带着吧，今天可能要下雨。”’说罢便要把雨伞塞给我。而我却急忙挥手说道：“不用了，下不了。”说完便匆匆忙忙的走出了家门。

中午，忽然雷声大作，狂风四起，没多久，便淅淅沥沥的下起雨来。雨点打在树叶上沙沙作响。看来妈妈的话还真是灵验。现在，只好期盼着雨快些停吧。谁知天公并不作美，雨势不但没有得到控制而越来越小，反而越下越大，任意肆虐着阻挡在它面前的一切事物。雨点也由原来米粒般的大小，渐渐膨胀到了黄豆一般大小。打在玻璃上啪啪作响，好像正在演奏着一首首激昂的“雨之交响曲”。

好不容易到了放学时间，眼看着同学们一个个躲到父母撑起的伞下走出校园，妈妈那熟悉的身影却仍未出现在我的眼帘，顿时我感觉心里空荡荡的，失落极了。“滴答滴答……”，时间正在我的身边飞速的滑过。突然，一只温暖的手拍了拍我的肩膀。回头一看，我的好朋友正微笑的看着我。“你家长也没有来接你呀，正好我这儿有伞，我们一起走吧！”刹那间，一股“暖流”流便我的全身，让我感受到了“互助”的温暖，友谊的伟大。可以说，这是我最难忘的一天。互助，它能使人与人之间架起一座帮助的桥梁，让朋友之间的关系更加和谐美好。互助，这不仅仅是朋友之间的帮助，更是一种友谊的见证与体现。

其实，互助无处不在，只要我们给予别人真诚的帮助，同样在你遇到困难与挫折时，你所帮助过的人总会及时来帮助你。真的，校园生活中的和爱之美无处不在。和爱之美，美在宽容；和爱之美，更美在互助。我们的生活因和爱而幸福；因诚实而美好；因宽容使友谊长存；但他更因互助让我们的生活多姿多彩！

今年暑假，我收获颇丰。阅读了作家曹文轩纯美小说系列和动物小说大王沈石溪的典藏书系，我可是这两位大名鼎鼎的作家的超级“粉丝”呀！阅读他们的作品，让我的暑假弥漫着一股淡淡的书香。

说起这个暑假，两位大作家的作品可谓是与我如影相随呀！吃饭前的间隙，我要拿出来品一品，直到奶奶多次喊我吃饭，都不肯放下手中的书；旅行途中的大巴上，我也拿在手中翻来翻去，错过了沿途许多迷人的风景；睡觉前，我还在埋头“苦干”，在妈妈一遍遍的催促声中，才不情愿地熄了灯。你若问我为何对读书如此痴迷，让我来为你揭晓答案吧！

作家曹文轩细腻的文笔，刻画出一个个鲜活的人物，如《青铜葵花》中，哥哥青铜的乐观向上，对妹妹无微不至的关爱；妹妹葵花的善解人意，懂事贴心，聪明伶俐，无不被作家描写得入木三分……曹文轩的作品还有一个特点，那就是总是能用动情的语句构思出感人至深的情节，往往让读者读完作品后泪眼婆娑。我沉溺于曹文轩小说的故事情节之中，不能自拔。

而另一位动物小说大王沈石溪带给我的则是另一种的阅读情感。他的作品把动物拟人化，多以赞美伟大的母爱、牺牲精神和勇敢无畏的高尚品质为写作主题。如《斑羚飞渡》中，当危险近在咫尺，老羚羊用自己的死换来了年轻羚羊的生，不由得让我对老羚羊心生敬畏。原来动物之间也有着如此动情的故事和情感。

阅读，让我犹如一尾快乐的鱼儿，畅游在书海中；阅读，又让我变身为一只自由飞翔的鸟儿，飞向茂密的书林中，探知无穷的奥秘；阅读，更把我带进知识的殿堂，与知识仙子进行神秘的对话，获取阅读的魅力……

书籍仿佛是一支魔法棒，它轻轻一点，让我醒悟到了自己的骄傲自大，认识到了谦逊懂礼的重要性，更点燃了我心中自信自强，勇攀高峰的雄心壮志……

“书是人类进步的阶梯”、“读书使人进步”，相信，在好书的陪伴下，我脚下的路定会走得更踏实，更稳健，就让书香伴我一路前行！

穿越千年卷宗，品味百态人生。

——题记

从书绳扣结，至竹简编连，从丝帛芸叠，至薄页装订。千年历史，传载着千年智慧；古老的神话，因它而延续。东方经典的古朴凝重，西方名著的浪漫伤感，一切尽在不言中……

中国，这个经历繁荣、昌盛、堕落、苦难、血雨而又再次崛起的东方大国。如此的辗转，如此的磨难，令她绽放出无数灿烂耀眼的文学之花。如今，书卷向我们吐露着历史的芬芳、倾诉着时代的波澜，时间吹散了过去，却吹不散文字家眼里的大中国。

红楼宝黛那不该的爱，西游猴王那不羁的性，水浒英雄那不屈的勇，三国诸葛那不傲的才。

经典源于历史，这些永垂不朽篇章流传的同时，也是对时代的诠释、人性的讽刺、权势的鞭挞。在那个黑暗迂腐的社会里，笔墨成为了人们最有力的武器。在多年后的今天，他们的愤慨蜕变成历史的见证，为我们所了解，为我们所传颂。

世上总把功名利禄当成人生中最重要的事，苦苦地寻求功名成就，却把书中的“黄金屋”抛之脑后。他们全然忘了“人因读书而雅，人因读书而富”，忘却了书香中的无形财富远胜于物质上虚有的功名利禄。

人生几何，蓦然回首。假如可以重来，我愿意用书籍填满我的人生。

今天我正奋战在初三，在这寂寥的岁月里，若添加一缕书香的点缀，那么枯燥中必会增添一些晶莹之彩，清冽之韵和芳香之味。那么，即使我身处漆黑之夜，心中也会亮起一盏不灭的灯。

细细回想，书仿佛已成为我人生中的一部分，我像一个幼童汲取着书卷的乳汗，它占据着我的灵魂，我的思想。对我来说，生活没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀；生活没有了书籍，就好像航船失去了方向；生活没有了书籍，就好像大地失去了太阳。

书香溢然了我生活的每一个角落，翻开扉薄的书页，尽管它有些暗黄、有些沉旧，但它依旧散发出迷人的墨香。

书，恰如一盏香茗，眼看清淡无味，事实上只要轻呡一口，细细斟酌，就可以品到它那股耐人寻味的香。

古韵古香，品味历史，丝丝愁楚；美轮美奂，感受人生，阵阵幽香。

求得珍宝，品味读书。

书，伴我成长。我的生活离不开书，书是我生活中的助手。寒假时，我也看了许多书，令我懂得了生活中的许多道理。

在那么多的书中，我有很多我爱读的书，如：《笑猫日记》、《查理九世》、《英雄人物故事》、《童年》、《繁星·春水》、《总有一次流泪让我们瞬间长大》、《阳光女孩》、《西游记》等书本，让我一次次被感动，让我一次次沉默不语，让我一次次活力满满。

不过，看完这些书本，我都会领悟出许多道理。在《笑猫日记》中的小猫出生在秘密山洞里，我懂得了母爱的伟大和人生中死亡的痛苦。在《查理九世》中的末日浮空城里，我懂得了失败并不可怕。在《英雄人物故事》中的董存瑞的故事里，我懂得了董存瑞舍身炸碉堡的伟大。在《总有一次流泪让我们瞬间长大》中的血色母爱里，我懂得了母亲为了儿女，可以放弃自己的生命。在《阳光女孩》中的脚底的温暖里，我懂得了父母对我们的关爱……

书可以让我们感动，可以让我们笑，也可以让我们多丰富知识。在书中，有时往往会提起我们的乐趣，书，永远是我们的好伙伴。

秋天的黄昏，陪伴着我的只有书页轻轻翻动的声音和飞虫老气横秋的叫声。远处音乐学校传来了悠扬的琴声。我手里拿着《堂吉诃德》，书页有些泛黄，散发着淡淡的墨香。刹那间，我的眼前一片模糊，四周云雾缭绕，我只好艰难的摸索着。一个身影突然闪现出来，身边的云雾层层剥开，便看见了那个头戴铜盆，骑着一匹老马的骑士和他的侍从。我快步向他们跑去，快要抓住时，眼前白光一现，周围还是那熟悉的摆设。

假作真时真亦假，真作假时假亦真。刚刚或许只是我的南柯一梦罢了。我脑中一片空白，不知自己在找寻什么。也许只是像一匹渴极了的小鹿，想要一些心灵的慰藉吧，迷迷茫茫的，熟知青春之路上陪伴着我的便是这书香。读书如品茗。各人所爱的茶不同，自然对书的喜好也是如此罢了。有人看书就像他喝茶一样，一饮而尽，囫囵吞枣；而有人则是慢慢品着，细细回味茶香的绵长。自我儿时起，家里人便有意无意的培养我读书的习惯。虽说那时还只是个无知稚子，但也终究学了点东西。家中有客时，自然我是十分乐意为他们摇头晃脑的背上几首诗文，迎来阵阵笑声。可随着年龄的增长，我便不再像小时候那样，心中偶尔有些想法，也会渐渐被琐事所扰。心里倍感苦恼之时我便翻开一本书，一页，两页……，它会让我如醍醐灌顶，恍然大悟。品茗只有慢慢品味，才能晓茶之底蕴；读书只有细细咀嚼，才能悟书之魅力。

读书带你走出心灵的迷惘。读不同的书，便会有不同的心灵感受。书一直陪伴着我，一路指引我前行，如盏盏明灯。每读一本书，便好像面对面与作者进行了一次心灵的畅谈，受益匪浅。读一读《论语》，使我懂得了“半部《论语》治天下”的仁德魅力；读一读《孟子》，让我记住了大丈夫能屈能伸，舍生取义的万丈豪情；读一读《红楼梦》，使我领悟到“满纸荒唐言”背后的“一把辛酸泪”……读完一本书后，它的字字句句定会启发你思考人生的真谛，探讨人生的目标。书在这时便替你拨开心中的阴霾，重现生机盎然，就像掉进了无名的溶洞中，突然又出现了一只闪烁的萤火虫一样，带你走出迷境。

雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”我读懂的不仅是书的内容，更重要的是书真正的价值和它的素养、意义。在我的人生道路中，一路书香，一路成长。

书香似乎和四季有不解之缘，书香有春的温情、夏的火热、秋的爽朗、冬的婉转，每本书都似不同的季节，带我领略人生四季。

春日朝阳

阳光，掀开那一角的窗，悄然踏步进来，搅了我的美梦，它尽量不弄开声音的闸门，可我还是发现了它，心里嘀咕着：“阳光，你出现得实在是太早了！”伸伸懒腰，踢踢腿，便开始了一天的旅程……踏进书房，缕缕书香令人陶醉。透过窗户，我看见了一缕明媚的朝阳，红的似火似凰，黄的如锦似玉。太阳神的马车逐渐推开万层云雾。刹那间，阳光利刃斩断了黑暗，直挺挺的竖立在我的书上，字里行间混入了星星阳光，混黑的字体一下子变得金光闪闪。

夏日荷花

我爱在野外看书，不为别的，为那份气氛，为那份卓越，更为那份自然风光。诚然，野外虫鸟乱鸣，可对我来说是最精彩的乐曲；野外花鸟斗艳，可对我来说是最绝伦的画作！那一次，书香邂逅荷花，池塘边，荷叶挨挨挤挤，荡漾着青莲，荡漾着夏日情趣。夏风清凉，池水玻璃般荡映着每一朵傲然挺立少女，相拥一团，染红了半边池。这时，我的笔下悄然写出了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”露珠汪里倒映出我的脸和这本书。

秋日青桐

青桐是一个小男孩，我见到他时，他站在树下——青铜树下，姑且也只能叫他青铜了。他似乎很健谈，毫不在乎我们两人的关系。他笑脸相迎，说：“我觉得树便是书，成长生存，花开花落，四季长存，正像本无声的连续剧。”我愣了片刻，那个小男孩眸子里倒映着这棵青桐，一本正经道：“人生不是如此吗？每一次读书，每一次思考，体现着人生的意义与价值，人们和自然有千丝万缕的关系，贴近自然吧！”我哑然了很长时间，回过神来时，他已经走了。我至今不知道他是谁，只记得，青铜树闪着光芒……

冬日漫雪

冬天总是很难熬的，无论是物质上还是精神上。但正是因为有了书，春日才提前眷顾。记得那年，寒风裹着一层又一层的雪花，寒风吹及墙面，发出“呼，呼”声，放眼窗外，早已大雪封路，不一会，屋里就充满了寒气，不巧的是，我们家当时并没有供暖，所以寒风刺骨，当时，我只是拿着一本书，就抵御了这寒冷的冬天。回首窗外，却见窗外开满了姹紫嫣红的花。雪漫漫，路长长。挥手拂过有一年，书香萦绕有一年！

四季书香，书香四季。春季，弥漫着它的芬芳；夏季，闪耀着他的.辉煌；秋季，飘荡着它的本色；冬季，蕴含着它的哲理。一本好书，将人带上巅峰——领略自然风光。

致我永远的朋友——书。

和谐的轻风吹啊吹，吹遍校园里的每个角落，吹进每个人的心坎里。

——题记

校园是我的第二个家，它是个和谐温馨的家。

我的学校——乐安二中虽不是什么重点中学，但它却有独特之美。那就是人与自然的和谐。

旭日东升，跨进校园，只见一棵青松傲然立在眼前，似乎是在祝你一天学习愉快。此时，花吐芬芳，树影婆娑弄清影；夕阳西下，步出校门，青松正笑盈盈地向你告别，这时，叶送清香，花枝摇曳舞纤枝。坐落在山坡上的校园空气清新，听不到汽车震耳欲聋的喇叭，只听见鸟儿婉转悦耳的啁啾。

“山光悦鸟性，潭影空人心”。此乃唐人之诗所云，何出此言？古时学院大多建在幽深的山林。之所以建在林中，是因为人的学习与良好的自然环境不能分开。可见人与自然的和谐对学习的重要性。

要做到和谐校园，可不能只有人与自然的和谐。最主要的，还是人与人之间的和谐。

从孟子的“天时不如地利，地利不如人和”到《左传襄公十三年》的“让，礼之本也”，都说明了人与人之间的和谐是与谦让离不开的。二中之所以在各项考试中超过一中，就是因为二中的学生、老师间相处融洽。

记得三天前的家长会，我留下来出板报，并迎接家长。见我一个人忙不过来，许许多多的同学们都无条件来帮忙，使一场“浩大”的“工程”提早完工。看着在帮忙整理，打扫教室和帮忙出板报的同学们，我很感动。“我们的班级是一个小家庭，一个个小家庭汇集起来，就是一个大家庭”！当时我想道。“每个家庭成员若都谦恭礼让、团结互助、自信友爱，那么这个大家庭必是一个完美无缺的家庭！”

和谐是春风，吹得桃李尽吐奇葩；和谐是春阳，使人们心中隔阂的坚冰融化；和谐是春雨，催促鲜花快结甜果；和谐是春溪，滋润心田里干渴的土地。

和谐的轻风吹啊吹，吹遍校园里每一个角落，吹进每一个人的心坎里，使我的第二个家更加温馨。

阅读，似心中的一泓清泉，在我学习疲惫时，滋润着我的心田，清晨抑或寂静的夜晚，品味着香茗似其茶雾缭绕，袅袅升腾，渐渐步入佳境。

阅读，从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸，蕴藏着灵动；从大气豪放的唐诗宋词到经典的小说，蕴藏着灵魂。

打开一本散文，或是一本小说，可穿越于时光，回味春秋战国的硝烟，欣赏张抗抗、林清玄、毕淑敏、张晓风、白先勇、舒婷、迟子建的美文，可徜徉在莫言、邓刚、邓友梅、贾平凹、刘心武的精美小说中，徐志摩、余光中、北岛的诗喜读不疲，余秋雨的杂文充溢心田……

品味这些精神食粮，乐在其中。

读书，可涤荡着人性的灵魂，进入至高的精神空间，去洞悉人性的至纯，去感受人性的高洁，去享受人性的华美与天真。

在斗室中寻找读书的乐趣，在当今物欲横流的年代，人人握手机的21世纪，的确不合年代的节拍，有的人还把我当成了怪物，叫我书呆子。但说无妨，丝毫没有动摇我的读书嗜好。

唐诗是我国源远流长的古典诗歌发展史上的一座丰碑，也是古典诗歌艺术宝库中一颗光彩夺目的明珠。李白的浪漫旷达，杜甫的忧国忧民，韩愈散文的严谨，柳宗元的文笔疏宕……读来令人心清气爽，惬意幽香。

词学极盛于两宋，苏轼、辛弃疾词风的大气豪放、李清照、柳永的婉约。真是美到极致。

李白、杜甫、王勃、王维、陈子昂、贺知章、苏轼、辛弃疾、李清照……这一大批璀璨星河的诗人词人，他们且歌且行，洒脱不羁，留下空前绝后的诗词殿堂。

“一箪食，一瓢饮，在陋巷，”因为心中有期待，在人不堪其忧的漫长岁月中乐观执着的仁爱；一份淡然，一份宁静的陶渊明，怀揣着对宁静生活的期待而采菊东篱下，让南山悠悠进入我们的心田。其洒脱，其豁达，羡煞后人。

阅读，带着我的魂来到了那座失落的大观园，宝钗的为人，练达让人着迷，黛玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩，暴雨的痴情让人心生敬意？

读着著名的散文大家迟子建的散文“伞”，心灵受到了触动，曾经的我们，对母亲的我付出视而不见，认为理所当然，而就母亲独自撑伞离去时，那个在雪中蹒跚的背影，终于让作者幡然醒悟，及时忏悔。而伟大善良的母亲啊，包容了孩子一切过失。读过文章不禁感叹：爱是幸福着你的幸福，悲伤着你的悲伤；爱，是快乐留给你，自己独自咀嚼着忧伤。爱的表达方式尽管有千千万万，但有一点是相同的——爱，首先是慷慨的赠与和无怨无悔的奉献。母爱如伞，总是把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。

在书海中我遨游着，贪婪的吮吸着知识的琼浆，乐此不疲。

在当今现实生活中，有人喜欢脂粉香，有人喜欢铜钱香……而我却异常喜欢书香，在我的人生中，有书陪伴，我不会寂寞孤独，我会永远让书香滋润我的心田，在我的生命里，让书香永远充溢在我的陋室中。生命不息，读书不止。

一杯香茗，一本书，茶雾缭绕，书香满屋。

“绿树村边合，青山郭外斜”。这样美好的家园，大家一定很喜欢。华发新城就是这样一个和谐、安宁的花园式社区。

清晨，小区静谧、空气清新，偶尔会有小鸟在草地上蹦跳着觅食，欢快地唧唧叫。池塘边、小路旁，房前屋后各种各样的绿树鲜花散发出缕缕幽香。小密蜂也开始忙着采花蜜，五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在为蜜蜂鼓劲。清风徐徐，轻拂着我的脸庞是多么的惬意，多么的舒心。

河边，有几位老人正在悠然垂钓，河面上的几只水鸟也不甘落后，正拍打着洁白的翅膀觅食;亭台边，鹤发童颜的老者气定神闲地打着太极……天地人和，身在这般美景之中，心旷神怡啊!

华发新城是人间仙境，居住者的天堂。居住在这里的人都很友善。我家邻居是一对慈祥的老人家。每天早上，他们去晨练时，正好我去上学，我们都会互相微笑着道早安，见面如沐春风，其乐融融。

有一次，我们一家人到楼下做运动。做完运动准备回家时，突然发现忘记带钥匙了。“oh!myGod!”我尖叫一声。这时，邻居老人家正好要去倒垃圾，看见我们一家子都站在门外焦急的样子，就问：“你们怎么不进屋呢?”“我们忘带钥匙了，正在叫开锁公司来开锁。”爸爸友好地回答。“哦!天太冷了，你们先到我家喝杯茶吧。”她热情的说。老奶奶亲切地把我们领到她家里，老爷爷端出好茶招呼我们。在邻居家里，大人和大人聊着家常事，小孩和小孩游戏着，欢声笑语，荡漾在我们的生活里。

住在这样美好安宁的小区，有着这样热情友好的邻居，大家过着守望相助的太平生活，真是和谐邻里，美好社区!

书，是一把打开知识殿堂的钥匙；书，是一个让人受益匪浅的营养品；书是人类进步的阶梯。而我，就是其中的受益者之一。

一年级的时候，我的阅读量几乎为零，但在之后的一个月里，一句话改变了我对书的看法。那是一个风和日丽的下午，我们班正在举行语文考试，全班都在奋笔疾书，只有我例外。我正在努力思考着一道题目，一直用铅笔敲自己脑袋，不时看向窗外，寻找灵感。这时，一句由杜甫写的“读书破万卷，下笔如有神”的诗句吸引了我的注意。从表面上来看，这句话说的是：一个人只要读了很多书，落笔做题就会有很大帮助。懂得了这一道理的我，没有再继续纠缠在这道题上，而是去做别的题目了。很快，试卷发下来了，我没有再像以前那样得到满分，而是懂得了一个道理：只有多读书，才能增长更多知识。

那天晚上，我一回家便对妈妈说：“我要看书。”可我们家没有多少钱，怎么买书呢？对了，借书不就可以了吗？可是，上哪借呢？经过好几周的“四处奔波”，我们终于打听到少儿图书馆借书不要钱，我们便迅速赶到那里，办好了卡……从此，我的读书生涯便开始了。

很快我便升到了二年级，阅读量也明显增长了许多。从原来的几本书到现在的二十本书。不要以为我只是随便翻翻而已。其实啊，我对一些比较吸引我的文章，还是会多读几遍的。嘻嘻！有句话说得好：好记性不如烂笔头！我还会将其中的优美词句抄在一本笔记本里。有一次，老师要求我们在课堂上现场写一篇看图写话。我看了一下题目，这不就和之前我看到的一本作文书上面的一篇作文一模一样吗？我急忙“启动”脑细胞，回忆起来……不一会儿，平时写作超慢的我，竟然在十分钟内写完了。

第二天早上，我的作文被选成范文在班上进行朗读，那时我的心里别提有多高兴了！老师接下来的话语更令我兴奋：“在这次看图写话中，张诚宇同学写得最好，简直就是‘作文之王’！”从那时起，阅读的好处便如滔滔的江水一样向我涌来：平时考试或做练习时，最后一道题往往许多同学都不会做，而我确能用最简单的方法将它解开；平时写作我的作文总能得“优”，还常常在班上朗读，真是太棒了！

现如今，已是五年级的我，更是懂得了许多读书的好处：读书，可以增长你的见识，使你在同学之间“鹤立鸡群”；读书，可以开阔你的心胸，使你不会为了一些鸡毛蒜皮之事而斤斤计较；读书，还可以陶冶你的情操，使你在人生的舞台中处于不败之地。

书，给我带来了许多快乐，也给我带来了许多益处。让我们这对形影不离的好朋友一起在知识的天空自由飞翔，共同成长吧！

徜徉在书的海洋中，我一路欢歌，一路成长。书龄越大，书香越浓。题记

窗帘外透进一丝暖阳照射于书上，偶有微风，拂起一两页书，散发出一阵阵淡淡的清香，静静地闻了会，突然起兴，颇有趣味地开始回忆这清幽的书香。

读书好，亲人能开心

小时候，没怎么接触书，每次大人翻书时总会散发出阵阵古朴的木香味，那时觉得这种香味很奇特，便每每追着书闻，好一会才肯放下书，有时不知自己是怎么想的，便翻开一字不懂的“天书”学着大人的样吱呀地读出一堆乱七八糟的东西，这时亲人们听到了总会忍俊不禁。那时候便觉得，书香就是“读书好，就是亲人的开心。

好读书，老师能开心

上学后，书总是被一页又一页地翻过，质朴的书香散落在教室的每一个角落，每一丝书香里又无一个蕴含着知识的芳香。老师总说：“读书破万卷，下笔如有神”。父母总说：“书中自有黄金屋。”所以，我自然得闻着书香去当一个好读书的孩子。每次我努力读书时，闻着那一点点书香，无视周围同学们高分贝的“噪音”总能听到老师们在一旁开心的笑声，听着那一字一句夸我的话，心里总美滋滋的。那时候便认为，书香就是“好读书”就是老师能开心。

读好书，自己能开心

现在啊，书总是一本一本地买来又一本一本叠走，书香在家中的书桌上越来越浓。俗话说“好书就如同一位知心朋友”。而我也发现，好书的书香最浓，不仅仅是其本身的香味，更多的是书的字里行间透露出那一种极具诱惑力的香。而且我发现每种不同的书都有其与众不同的香。就拿我看过的书来说吧。课本，有着一种成长的香，它记录着我学习的一点一滴。与历史有关的书散发着一种悠久的极具古老沧桑气息的香。我印像最深的是“四大名著”的书香，我也说不出它是一种怎样的香，这种香记录的是那时学生的青春。每次看见它们，闻着那些独具特色的香，心里特开心。我现在才发现，书香就是“读好书”就是自己能开心。

感谢书香伴我一路同行，不离不弃，我真的害怕有一天我闻不到那书香，因为它记录了，我的太多太多。冰心老奶奶说“读书好，好读书，读好书。”而我要说“闻书香好，好闻书香，闻好书香。”

拉开窗帘，我又一次徜徉在书的海洋中，闻着那淡雅的.书香，我一路欢歌，一路成长。

清晨，我走在上学的路上。淘气的太阳照着大地，暖洋洋的，真是一个好天气。我慢悠悠地走上公交车，却发现公交车挤得要命，我只好随便找了一个落脚点站着。公交车摇摇晃晃，我一个踉跄差点倒在旁边座位的一个男孩上。可他却若无其事地继续看书，见他这不问世事的样子，我鄙夷地看了他一眼，心想：哼！装什么蒜。这么吵你看的进吗？一站过了，一个白发苍苍、满脸皱纹的老婆婆上了车，看上去有六十来岁了。她左看看、右看看，希望能找到一个座位。

这时候，全车的人也都看见了这个老婆婆，却都没有让座的意思。老婆婆见没有空座位，就踉踉跄跄地走到一个座位旁站着。又一站到了，可还是没有人要让座的意思，我看着也心急，可是我却无计可施，只能在站一旁干着急。这时，我隐约觉得有人扯了扯我的衣角，“请让一下！”只见那个男孩站起了身，走到老婆婆面前，小心翼翼地扶着老婆婆将她带到座位旁，热心的说：“婆婆，我这里有座位，您坐着吧！”老婆婆听了，脸上的皱纹笑的像朵花似的，开心地对那位男生说：“小朋友，谢谢了啊！你是个好学生。”那个男孩被夸的羞红了脸，伸手摸了摸头，转到了一边。看到这里，我的心终于安定了下来，原来这世界上还是有好人的！下了车，一走进校园，就闻到空气里夹杂着一股清香的味道，大概是书香吧！就这样，一路伴着书香，我踏进了校园。“啊！”一进校门口，就听见一声痛苦的惨叫声。原来是一个女孩因为太高兴跑得太快上阶梯的时候不小心摔了一跤。只见她以“大”字形摔倒在地上，头发因摔了一跤而变得有些松散，衣服也已衣衫不整。我刚想上去拉她一把，只见有一个女孩子比我更快，像风一般地跑了过去。她慢慢扶起摔倒在地的女孩，关心地问：“有没有怎么样，摔到哪里没有，还痛吗？”那个女孩整了整衣服，回给她一个微笑，对她说：“谢谢你，我没事！”对于这一幕，我笑了笑，继续走着。走到教室时，只听见到校的人已经开始读书。可仔细一听，却发现学习委员又在教同学做作业。我走到她面前，听她细心地给那个同学讲解题目。那个同学听了她的讲解，似乎很快就懂了，拿起笔“刷刷”地写了起来。我对她笑了笑，她也回过头来对我莞尔一笑。

一路书香一路情，这一路上，我们感受了人与人之间互相帮助，即使彼此之间是陌生人，可也热情地伸出援手，这不正是书中所说，书中所意吗？

生活是一首歌，由不同音符和谐搭配组成的一首欢快动听的歌。

--题记

班级篇

班长在讲台上慷慨陈词：“同学们，加油呀！还有两个星期就摸底考试了，‘吃得苦中苦，方为人上人’，打起精神，胜利一定属于我们！”于是，课堂上，大家踊跃发言，认真听讲；下课后，少了刺耳的嘈杂声，却多了一些研讨声。我们抱着“为班争光”的心愿而奋发图强。

终于，我们的教室里又多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的春季运动会已经开始了。瞧，那个如脱缰的野马在草原上奔驰的，正是我们班的长跑健将小A，凭着顽强的恒心和耐力，一步步地向终点逼近。我们的拉拉队也不甘示弱：“加油呀！小A，加油！你是最棒的！”那声音波涛澎湃，一浪高于一浪。“Oh,我们赢了！”小A终于第一个冲到了终点。

于是，我们的教室里又多了一张醒目的“最佳集体奖”。

宿舍篇

“听说了没，又要评比‘文明宿舍’了。”小K兴奋地说。

“是吗，舍长，那我们得努力了，争取‘三连冠’呀！”

“是吗，舍长，我们要发扬光荣传统，再接再厉呀！”

“是吗，舍长，我们要敢于创新，再攀新高！”

我们一如既往，按时作息；我们脚踏实地，开动脑筋；我们前呼后应，携手同行。

评比结果终于揭晓了，一切如愿以偿。

就这样，我们付出努力，我们收获成功，我们共同进步。

就这样，我们和谐相处，我们快乐无限。

六月，是充满活力的，是洋溢朝气的。今年的六月，同样有活力，同样有朝气，同样生机盎然！

今年，我们的“假日小队活动”是去东林广场滑旱冰，我们可开心了。

我一换上旱冰鞋，就飞快地溜了起来，天是那么的蓝，水是那么的清，只听见耳边是呼呼的风声，好爽啊！我已溜了三年，自然如鱼得水。可一个人溜毕竟无趣。当我溜了一圈回来看看同伴，没戏唱，都是刚出生的麻雀——翅膀不硬。毕竟是新手，一个个跟醉汉一样，这里摔一下，那里撞一下，踉踉跄跄。其中，我的同桌最糟了。只见她低着头，弯着腰，四肢僵硬，还只会小心翼翼地一步一步地往前挪。看她这个样子，我不免有点着急。想来想去，总算想出了个办法，玩“开火车”游戏。我让技术最好的人排前面，差一点的排后面，排成一长队，互相拉着衣服，互相扶持着往前滑了起来。休息时我又手把手的教她，给她讲技术要领。我的同桌在我们的呵护、帮助下，终于可以慢慢地溜一点儿了。她笑了，笑得是那么开心，我们看着她那高兴的样子，也喜笑颜开，红光满面。我们大家的心舒畅得有说不出的大，似乎风儿在为我们喝彩，鸟儿的胳膊，弄得俩人成天紧张兮兮。现在想想，又何尝不可以一笑了之，和谐相处呢？

“与人和为我们歌唱。当你看到这一幕，或许会认为，我们俩以前也同样和睦，但事实却不是这样。

我和我的同桌，向来都是“仇人”几乎没有一天是不打“阵地争夺战”的。有时，我们还要在桌子中间画上一条“三八线”，以此来划分领地，只要有哪一个人的胳膊敢越雷池一步，另一个人就会立即把他顶回去；顶不回去，那就会板着脸去告诉老师，弄得“战争的阴影”几天都不消散。无论上课还是下课，我们俩都虎视耽眈注视着对方平共处是不害，自己也没损失的，”这是瑞士的史比德勒说的。是的，只要人们多一些和谐和会受伤宽容，多一点理解和尊重，世界不就会变成美好的人间吗？

有人说，世上最动人的皱眉是在读书思考时；也有人说，世上最美丽的微笑是在读书快乐时。是啊！每当我捧着那一本本散发着油墨香味的书时，那份快乐便沁入我的心脾，那份喜悦便笼罩我的全身。

书啊，你就像是一匹奔腾的骏马，带着我在辽阔的草原上奔跑；书啊，你就像是一双洁白的翅膀，带着我自由自在、无拘无束地飞翔在蔚蓝的天空中；书啊，你就像是那一望无际的美丽的大海，泛着晶莹的浪花，喧腾着向我奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵……

是的，每当我埋头苦读于书中时，总会陶醉在那沁人心脾的书香中，我仿佛融入到书中，经历了无数次悲欢离合，心中的情绪也不觉地为书中的情节所波动。当看到好人受伤时，会感到担心；当看到坏人恶有恶报时，欢喜也会跃然心头；当看到结局是那么悲惨，我总会情不自禁地落泪，甚至放声大哭。这一切，不都是书给我带来的快乐吗？

我爱读名著。我读懂了“举世皆醉我独醒”的屈原；读懂了“天生我才必有用”的李白；读懂了“我自横刀向天笑”的谭嗣同。后来，在书中我又认识了一位伟人——鲁迅。读他的“躲进小楼成一统，管它春夏与秋冬”，读他的嬉笑怒骂皆文章。他的傲骨，他的爱国情，使他在中国文坛发出了时代的最强音！

我也爱那本《钢铁是怎样炼成的》，里面的主人公保尔·柯察金一生有许多坎坷，但他没有退缩，依然勇敢地去面对。他那顽强的斗志让我明白了，在人生道路上，没有哪个人前进的方向是笔直的，在面对困难和挫折时，我们明智的选择是坚强起来，从失意的泥潭中自己走出来。镜子般的湖面不可能永远平静，风雨来临时候，总会掀起波澜。人生的旅程不可能一帆风顺，挫折和困难经常会与我们并肩而行，但是，这能使我们在不幸的磨炼中成长起来，变得更加坚强！

前不久，我在一本书上读到《捉迷藏》一文，看完后，泪水便悄无声息地爬上我的脸颊。文中父亲写那封遗书的良苦用心和女儿的回信中表现出的懂事，实在令我深受感动。我读懂了一颗做父亲的心——竟是那样无私地为女儿着想，而女儿在面临失去父亲的现实后的坚强更是震憾人心！是的，生活中处处都存在着不幸，但是，只有坚强才可以战胜他！

我在迷藏中，微妙地体会到其中的奥秘。原来，他们的成功都是取决于“坚强”。他们经过了挫折，却战胜了挫折。我释然了，原来一切不如意过后都将是成功的喜悦。这让我又有了新的收获。是书，让我体会到无穷无尽的快乐！

人各有志，崇尚的快乐也不相同。我，不沉醉于登上高峰仰望苍穹的快乐，也不依恋于伫立海边感受苍茫的快乐。唯有那沁人心脾的书香，是我的最爱！