书香致远和谐至作文(最新20篇)

月夜，窗前秉烛，书香盈袖。这是怎样的享受，怎样的境界!

我爱书，从小。是好书的光芒让我睁开双眼，开始朦胧地认识这世界。从丑小鸭到皇帝的新装，我学会了坚强和诚实。知道了每一本好书的诞生都是庄严神圣的，每一页都凝结着人间的喜怒哀乐。涉世未深的我从书中懂得了人生的苦乐，获得了无尽的力量和鼓励。

成长路上，也有孤独的时候，这时，书虽不语，却悄悄送给我一个可以依靠的港湾;在我失落的时候，书依然静默，却为我鼓足奋起的力量，带我走出迷茫。静默中，书教我成长，无声中，千言万语已铭刻我心。每每听到古乐，伯牙子期便会从书中走近，告诉我们友情的可贵;嗅到花香，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”就会伴书香氤氲而至，将大自然的魅力一一呈现。

初三了，时间紧迫，床头的书籍真的成了“藏”书，被窝手电加书香，竟也别有一番风味。偶尔被抓，也会用李太白的放荡不羁和苏子的坦荡豪迈来自我安慰，古人的潇洒豪迈永远不会落伍。

而现代人的生活节奏越来越快，深入书店似乎成了奢侈。书店里我喜欢的好书却大都到了最隐蔽、最不招眼的地方，偶尔也会在半价书筐里找到它们。好书们带着岁月的尘埃长声叹息，看着那些畅销的营销电脑言情武打，我的心变得沉重。书香依旧，但票子房子车子的铜臭之气明显占据了人们更多的空间和时间，世俗的红尘遮盖了书籍传达的真理。好书如人，空有才华却无人欣赏。欲济无舟楫，书无人读，无人理解，怎能发挥好书的价值。人们啊，竟然忘记书是人类发展的一条捷径，站在巨人的肩膀上才能看得更远。

拥抱书籍，呼唤好书，让我们走近书香弥漫的世界，收获迷人的春光。

一路走来，书香盈袖。

回首往事，书若鲜花开满了我记忆的花园。与书为友的日子，我欣赏到了美丽的风景。

"读书足以怡情，足以博彩，足以长才。"英国文学家培根四百多年前就说过的话。幼儿时期的启蒙书，到少儿的漫画，都丰富了我的文学功底。待我升入初中，我早已摆脱了曾经的幼稚，对中国近代的文学产生了较浓厚的兴趣。

美丽的风景，荡涤着我们的心灵，充实我们的生命。

《傅雷家书》一本深藏着爱的书。一封封携带着浓浓的父子情的家书漂洋过海，路虽远而情不散。在阅读的过程中好似至亲与我对话，悉心地叮咛。阅读时就像一滩澄碧的水沉睡在肌肤。中这本书能让读者体会到家乡的温暖，使外出游荡的心牢牢的系在了家中。《傅雷家书》带我领略了爱的传递，是我今后人生中最绚丽的"风景"。

暴风骤雨的洗礼，让我们更加坚强和勇敢的追求光明。

接下来便是那堪称经典的《骆驼祥子》一书。与爱的风景不同，那书中的悲惨景象仍历历在目：在狂风暴雨下，一位中年的车夫正艰难地匍匐前进，子弹般的雨点呼啸而至，朦胧了他的眼……这样一位有尊严有理想的人被残酷无情的社会无情碾压，不仅是社会制度的缺失，更是人心的严重扭曲，在钱财面前如虎豹一样，毫无察觉那因辛苦攒来的钱被偷去而潸然泪下的双眼。二十世纪初的那一段历史极大的感染了我，我痛斥那社会，乌云般的笼罩在了中国的历史上，难以磨灭！

一路走来，书中的风景不曾离开。

最近，当我意犹未尽的将莫泊桑等人的短篇小说读完后，我便热衷于国外的讽刺小说。那精彩，惊心动魄的情节在高潮后戛然而止，好似冰山一角，更多的却留给读者想象。书中一位位个性鲜明的人物频繁插入情节。"嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。"看似扰乱的音节却渲染了文章。书中所带个我的印象就像沿途幽美的风景，深邃又芳香弥漫。

一路的书香化作翅膀带我掠过不安的世俗。伴随着书中的风景，我渐渐长大。在心中留的一片净土，任书的种子发芽，壮大。

在我年幼的时候，就与书结下了不解之缘。只要我一走进文学的长廊，我的内心就充满了欢喜，恨不得与书本抱个满怀。

挽上窗帘，泡一杯热茶，我独自一人坐在午后的书房，氤氲在清淡的茶香和幽幽的书香中，神游其间，我的心仿佛就像窗外翩翩起舞的花瓣，悠闲且安适，所有的烦躁和喧嚣都在书中缓缓的沉淀。

古人常常在书中放置香草，以此来保护书籍不被虫子蛀咬，也使书籍留下淡淡的香气。而我认为，书本散发出的香气来源于文字和思想，何须香草？

记得小时候读水浒，读到武松打虎那一章时，每每想到武松在景阳山大口吃肉大口喝酒的情节，肚子里的馋虫就开始大闹。何时我也能像武松一般，一只腿跨在桌子上，豪饮三大碗白酒。

书香，印象中大概就是一坛陈年老酒的香气，里面散发着历史的幽香。来到《三国演义》的战场，我仿佛看到了那个纷争不断，充斥着英雄的年代；走进《史记》，我又感受到了历史人物的功败得失，明白了世事无常的道理。走进《论语》，我仿佛穿越了时空，听到了几千年前传来的智慧警语，让我获得前进的动力。

书香，印象中又是女子散发出来的香气；走进《红楼梦》，我怜悯那位敏感纤弱的林黛玉，感慨她的香消玉殒。走进《繁星·春水》，我体会到冰心老人对母爱和童年由衷的赞美。诵读到李清照的《如梦令》，我不觉看到一个女子喝醉酒努力划船回家的婉约的背影。

书香，印象中还是一杯茶水淡淡的幽香，使我沉醉其中不能自拔。诗词就像一杯香茗，散发这清幽的香气，让我流连忘返。有人云，读诗词的女孩子优雅如同流水一般，果真不错。我追随者苏轼上了那只小舟，与其对歌；我又幻想着那位“犹抱琵琶半遮面”的琵琶女，在那冷清的月光之下，罩着神秘的面纱，幽怨的弹出了一首离别之曲；我还曾身临其境至西湖边，感受这“淡妆浓抹总相宜”的风韵。之后，我又来到酒楼中，在那里看到江南舞女用曼妙的身姿舞出美妙绝伦的舞蹈。

书香，是一瓶最绝妙的香水，装饰着我们的灵魂。一个饱读诗书的人，能随手散发出文学的气息，让我们变得优雅文静；一个以书为友的人，能在前进的道路上始终有一良师益友相伴，照亮我未来之路；一个沉迷文学的人，能进入一个新的人生境界，远离纷繁的现实生活，到达一个清幽的世外桃源。

一路书香，一路行，成长的路也跟着香气四溢。

拾一寸阳光，掬一捧花香，酒一楼清凉，与你，享一味书香。

浅浅淡淡的小时光里，暖阳正好，春风不燥，你白皙的手抱着我，坐在树荫下静享美好的时光。你温柔而清脆的话语，带来一篇篇美丽的童话：灰灰的丑小鸭因善良最终变为美丽的白天鹅，是因为丑小鸭热爱真善美，让我认识了人性深处的美与丑；诚实的小男孩识破了两个骗子的诡计，让一个愚蠢的皇帝明白他的过失与虚荣心；灰姑娘不被继母所影响，善良的帮助动物朋友，成功的遇见了梦中的王子……

一篇篇童话，一句句话语，就这样，母亲你将做人处事最基本的真善美通过书香分享给我，在美好的时光里分享给我心灵的真善美的享受。

在书香的分享之中，我继续前行。

成长的路上少不了绊脚石，我深知。那天天空十分阴沉，你看我哭着回家，递给我一本海伦·凯勒的《假如给我三天光阴》。我就和你一起坐在书房里，体味着海伦内心的黑暗、悲凉与无声。一个弱女子，在无声无光的世界里度过80多年的感觉，谁能知道？也许只有海伦。“可她最后活出了人生的精彩与惊艳，不是吗？”母亲看出了我的心思，我如拔云见日般醒悟，擦去了泪水。“只有经历了暴雨后的彩虹才最美！”你摸着我的头，分享了你从书香中获得的心得，于是我笑了，是的，我享受到了母亲分享的书香，更享受到了海伦在经历暴风雨后的内心的那份顽强。我仿佛看见，雨后的虹之光，那么绚烂夺目，母亲的脸，也因分享书香而可爱。

时光似水，在指尖不住的流逝。我在成长路上，与母亲继续一同分享书香。

那次不经意间读到了冰心描绘红莲的文章。烟波之上，红莲在下，荷叶在上，雨洒泼来，只有荷叶受雨，被打得攲斜。而红莲……是啊：“心中的雨点来了，谁是我在无遮蔽天空下的荷叶？”我将文章拿给你读，你浅笑着，笑得那么甜。这次，是我将那感激通过书香分享给你，只为你，母亲。

寸草无以报斜阳，我只可分享这一味书香。在成长之路上只与你分享书香。

时光似飞鸟掠去，我们沿着记忆的纹路搜寻过去的痕迹，却恍然发现，成长沿着生命的轨迹逐渐清晰……

书架上陈列着排排高低不平的书，抽一本执在手中，那种厚重的感觉又把我带回曾经的静谧岁月。

儿时，爱糖果，爱幻想，也爱童话。总爱捧着一本花花绿绿的《格林童话》幻想着白马王子的到来，穿上公主裙就可以幻想着可以成为公主，还拥有这巫婆赐给我的魔法。那时的天空是晶蓝的，日子是透明的。曾天真的认为，世界没有忧伤，只有甜甜的。童话书引领我在书的世界徜徉，为我开启文学之门。

稍微大了一些时，我又偶然与《一百条裙子》《鲁滨逊漂流记》等相逢。执此一吟，忽然间发现，原来世界上还有一种美，叫做文字。我学习鲁滨逊的乐观坚强，为青铜葵花的故事潸然泪下，为贾梅的初中生活而感叹，不觉间，我已来到要告别的童年的路口。当年幼嫩的蚕儿在书籍的熏陶下，已经破茧成蝶。书，陪我从儿童走向少年，使我退却幼稚，慢慢走向成熟。

如今，生活到处充满着书的影子，枕头边的《简爱》，书桌上的《清塘荷韵》，还有那本夹满了书签的《烟花绽出的急景流年》……有时，我会借着午后的阳光，在阳台上坐一下午。在《你是瑟景，我为流年》中，我学到了淡泊，即使流年匆匆，我们也要从容安静；在《目送》中，我品到了母子间不曾说的却温存的亲情；在《随遇而安》中我明白生命时任何一个时候都可能是转折点，生活不会总那样死板，每天都有不一样的精彩……

成长途中，时而心中会有浮躁，我也会突然地捧起书，去用心理解那些以文字煮雨，心似兰草般的文人才子，透过黑白文字倾听世界，那时，我的心便会像平静的湖面，唯有着一丝波纹，是文字在拨撩着我的心弦……

书，是枕边的梦，是梦中的真，在不觉间，将我带至下一个路口，去面对未知的坎坷，也在我跌倒时，撑起心中的希望。

人的一生都在岁月长河中奔走，书也是一样。当你透过岁月的沧桑，看到以前的自己，你会讶异，那份幼稚去哪了？但当你翻开早已泛黄的扉页，你会发现曾经的痕迹早已隐匿在沉甸甸的书中，伴随着书页泛黄，褶皱……

在书中吸取，在书中长大。曾经，如今，书页中排列的文字，都是我成长的见证，它们会是我永恒的人生伴侣，伴我沿着成长的路线，坚定走向未来……

柳树忙碌地发芽，小草快乐地成长，在这春暖花开的日子我们走进学校这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱，我们遨游在校园这个知识的海洋里，和老师一起编织梦想，一起构建和谐校园文化。 The willow tree sprouts busyly, and the grass grows happily. On this spring, we walk into the happy place of school and sing in the campus.In the ocean of campus knowledge, weave dreams with teachers and build a harmonious campus culture together.

蓝天和白云的心一样，希望和平鸽自由地翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康地成长。

记得是刚入学那一年，什么也不懂的我，在陌生的校园里好奇地转来转去。突然，在光滑的刚被清扫的干干净净略有点潮湿的长廊上，我脚底一滑，“刷”的跌倒在了地上，便哇哇大哭起来。这时，一名带着红领巾的大姐姐走过，急忙扶起了我，关切地望着我问道：“没事吧?”我抹干了眼泪，委屈地说：“我是101班的，不小心找不到回班级的路了。

”大姐姐温柔地说：“没关系，小妹妹，来，我带你去101班，好吗?”我看着大姐姐亮晶晶地眼睛，点了点头，跟着她向101班的教室走去。在快到教室时，正碰上我的班主任潘老师和几个我刚认识的同学在门口焦急的张望，看到我，同学们都欢呼起来。而潘老师，我偷偷地发现她轻轻地呼了口气。这一幕，至今深深地印在我的脑海里。那时同学和老师都还刚刚认识，彼此不一定叫得出对方的名字，但大家都感受到了融洽和睦、团结友爱的和谐校园氛围。

而今，我已是一个五年级的学生了，在这五年的学校生活中，我更加深刻地感悟到这点。你看：和谐之花开放在校园的每个角落。在一个不起眼的卫生角，静静地躺着一张餐巾纸，很快，很快就有一双小手捡起了它;在热闹的操场上，一个同学不小心踩了另一个同学的脚，他连忙说了声对不起，对方轻轻

一笑，说了声没关系…… 这样的事例在和谐校园中还有很多，很多。

中国，自古以来就是一个礼仪之帮，是一个推崇和协的文明古国。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有钱同使”的理想方案，到主席的“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。

胡爷爷把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们小学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是:

生活中关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。学习上倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。

在学风上建设一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风。在学习风气中有意识培养同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事的严谨作风……

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们全校上下,携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

天高云淡，秋风送爽，当金桂的馨香飘逸在西乡上空的时候，“清风茶乡校园行，廉政文化进校园”的活动也正在如火如荼地进行着。“弘扬廉洁新风共创文明事业，弘扬廉政文化，共建和谐社会”这一条条赫赫醒目的标语，如燃烧的火焰，照亮了我们晦暗的心;它如和煦的春风扫去了我们心中的阴霾，似潇潇的春雨滋润了我们干涸的心田。

我曾经看到这样一条手机短信：“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶，可以品味一世的清香;正气是一支笔，可以写出终身的辉煌;清风是一首歌，可以唱出永恒的`快乐。”那滚动的字幕向我们传递着清廉的讯息：廉政勿忘为民，掌权贵在廉洁。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞的故事热映荧屏，久演不衰;执法为民的任长霞，两袖清风的孔繁森，群众的贴心人沈浩的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!

贪非小恶，廉乃大德。贪是浊世之尘，廉是净心之铭。对于我们学生来讲，廉政不是高深的理论，也不是遥远的传闻，而是校园里一道道亮丽的风景。

您一定很熟悉这样的诗句――春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。朋友们，你也一定知道它歌颂的是咱们的老师!

您一定很熟悉这样的歌声――静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。同学们，你也一定知道它是在赞美咱们的老师!

校园，我学习成长的沃土。从校长到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。自习时，我看到的是老师辛勤的身影;课堂上，我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解;下课时耳边又响起的是老师声声亲切的叮嘱。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”这正是老师们的真实写照。俗话说得好：“身教胜于言教”。廉洁文化进校园，老师们用自己规范的言行影响我们：当看到教室的地面落有废纸时，老师弯下腰随手捡起;当看到同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面清扫干净;当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师赶紧接过他们手中的笤帚春风化雨，润物无声。我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。校园，作为人世间最圣洁的一方净土，它纯洁了我们的心灵。我爱师，我爱师廉。

廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感;廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志;廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求!

我们肩负着民族和国家的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴，少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责，任重而道远。这需要我们同全国人民一道，以勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》;用奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》;与贪字告别，奏一支《廉字歌》。

同学们，我县廉政文化的序幕已经拉开，廉政的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望广大同学与廉洁诚信同在，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人，“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风，就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献。“勤俭谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。”让我们同舟共济，播撒廉洁;让我们携手并进，共唱廉洁之歌!

愿时光能倒流。

——题记

感谢生命中的每一次遇见。

期中考的成绩公布了，我还是没能进入班里前十，再一次名落孙山。怀着忧郁的心情，我绕着远路回到了家，最害怕的便是父母看到了我的成绩时那种失落的眼神。

果不其然，在他们看到我成绩的那一刻，我被狠狠地训斥了一顿。也许是平时承受负担太重，我的泪水在眼眶中回荡了好久，终于如释重负般滴落下来。转身我推开了门，边哭边跑，离了家……

那一刻，大片大片的黑肆意漫延在天空，不出一会儿就如封闭了整个世界。伸手仿佛看不见五指，黑的让人窒息。冰冷的手摸着自己空荡荡的肚子，身无分文的我，不知道何去何从。泪水一直流了许久，仍然无法平复我低落的心情。走着走着，弯过巷子，坐在路边昏暗的灯光下，有一位推着烤红薯车的老奶奶。老奶奶似乎也看到了我，她看了我一眼，便把车推向我这边。

“要买个红薯吗？”老奶奶和蔼地问了问。

“我，我没带钱。”我低着头，怕被老奶奶鄙视，连忙跑开，怕尴尬的气氛一直维持下去。可没想到的是，老奶奶叫住了我，轻轻地说“这红薯我家自个种的，天冷，拿个吃吧。”我惊讶地看着老奶奶。随后，奶奶从笼子里拿出了一个红薯。顿时，那诱人的香味随风飘入我的鼻子里，让我不由地陶醉了。红薯经过奶奶的手递给了我，温度刚刚好，不烫。

我连忙说了声“谢谢”。剥开了它紫色的外衣，金黄的肉显露了出来。我便狼吞虎咽地吃了起来，红薯的香味一直往胃里钻，瞬间一股暖流涌上了心头。

“谢谢你呀，钱我一定会还给您的。”

“没事，下次遇见再给吧。”

老奶奶的红薯让我百般感激，思绪万千……父母多年养育我，我怎么就不懂得感恩呢？回到家里，我第一件事就是给父母道歉。

窗外，那晚的月色显得格外皎洁。

第二天，我再一次来到那个巷子，找老奶奶还钱，可没能等到她。第三天，她仍不见踪影，第四天依旧如此。然而老奶奶和蔼的笑，却在我有限的人生记忆里留下了不可磨灭的印象。

因为老奶奶的友善，让我感受到了生活的美，明白了家的幸福。社会之所以和谐，就在于人与人之间的友善啊！（公众号：涵城语文）

《走进和谐的春天》是龚吟怡和张绪培编写的。我读了这本书，从中悟出了一个道理：社会需要和谐，我们要把和谐的歌献给这个世界。 "Entering the Harmony Spring" was written by Gong Yinyi and Zhang Xupei.I read this book and realized a truth from it: society needs harmony, and we must dedicate harmonious songs to the world.

《走进和谐的春天》写了社会上各种各样感人的事迹。一共有6章，每1章分为“开篇导读”、“警句格言”、“美文品读”、“故事屋”、“新闻链接”、“特别行动”这6个栏目。让我们体会到了和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证的道理，从而培养青少年的社会主义荣辱观和爱国、敬业、奉献、诚信、友善的道德品质。

我想起了今年五月发生的汶川大地震。这起地震震惊了全中国和全世界，各个社区、单位都踊跃捐款。我们学校发动同学和老师一起捐款。

同学们纷纷拿出自己的零用钱、压岁钱，10元、20元、50元、100元，最多的捐300元。我将平时的零花钱拿了出来，捐给在汶川大地震受难的人们。在捐款时，我祝福汶川大地震受难的人们能活下来，并能度过难关，重建家园。

社会各界人士也都伸出了援助之手：我爸爸所在的卫生系统也派出了医疗队去灾区开展救护工作;为了让灾区人们有房子住，许多建筑工人志愿去灾区建造简易房屋;我们崧厦镇的伞厂工人加班加点连夜赶做帐篷并运往灾区;救灾的车辆一次次地从各地驶向灾区……

地震无情人有情，全国各族人民心连心，手牵手奏响了和谐曲，唱响了一曲感天动地的团结歌。

现在天越来越冷了，可“重建家园”这个行动却远远没有停止，人们仍然在向灾区捐冬衣和冬被，希望灾区人民能得到温暖和爱。多么和谐的社会呀!让我们一起努力，让社会更加美好!

古人云：“读书百遍，其义自见。”这句话让我感到十分地亲切。

在我三、四岁的时候，爷爷给我买了很多书。因为那时我还很小，好多字都不认识，所以我就请爷爷帮我读那些书，听得多了，书中的故事就能背下来。每次一有机会，我便会讲给小伙伴们听，小伙伴们又会把这一好消息告诉老师，所以老师便会“请”我去当小老师，给班上的小朋友讲故事。只见我左手拿着书，右手拿着麦克风，信心十足地讲了起来，正当老师看我会认识这么字而惊讶时，她忽然发现我手中的书都拿倒了。其实，这些故事我早都背得滚瓜烂熟。

随着时间的推移，我已经会认识很多字了，这会儿不用爷爷再给我读故事了，我可以自己看书读故事，慢慢品味书给我带来的快乐……《白雪公主》看得我泪落如珠；《美人鱼》看得我如痴如醉；《一千零一夜》让我浮想联翩……只要我有书看，我就会废寝忘食。

苏联作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，功用更是不言而喻。

因为我阅读的课外书非常多，所以我的作文从练习写作开始一直保持在优良的水平。记得有一次，老师让我们以《我最熟悉的一个人》为题写一篇作文。在这篇作文中我用了一句话“他的眼睛瞪得像两枚圆铜币。”当老师读了我的作文后，老师表扬我这句话用的真好，语句描写十分生动。听了老师的话，我的脸“唰”的一下就红了，老师好像看出了我的心思，对我说：“怎么了？”我惭愧地低下了头，对老师说：“老师，这句话是我引用的高尔基先生的《童年》一文的。”老师笑了笑对我说：“这没什么呀，学以致用，值得表扬！”

随着年龄的增长，我已经不怎么看那些短小的故事书了，慢慢的我又看起了长篇小说。《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等名著我都看过，这些书既丰富了我的见闻，又提高了我的理解能力。

我的爷爷常常鼓励我多写作文，多投稿。有一次，我写了一篇《我的“贪玩”老爸》，请爷爷帮我发给红橡林的编辑老师。稿子发出去后，我的心里忐忑不安，生怕自己的稿子得不到编辑老师的认可和赞许。一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个周过去了，编辑老师还是没有给我回复，等得我心急火燎。又过了两天，编辑老师终于给我回复了，只见上面写着：“写得不错，已登稿！”我高兴得一蹦三尺高，“真是功夫不负有心人！耶！我成功了！”

书，让我的生活多姿多彩；书，让我学到了更多的知识；书，让时间不再漫长；书，丰富了我的见闻；书就像我的知心朋友，我的家人；书，你真是世界上所有知识的结晶啊！

我生活在一个书香满屋的家里，爸爸、妈妈、我，都喜欢看书。

走进我们家的书房，就会闻到一股浓浓的书香，令人心宁神静，心旷神怡。

我们家的书橱很大，占了书房一半的空间，依次排着爸爸的法律、历史书，妈妈的文学、教育书和我的各式各样书(真头疼，不知道怎么分类)，平时，它们都乖乖地生活在一起，从来不抢别人的地盘，也从来不打扰别人的生活。

我们一家人都爱看书，只要一有时间大家就爱钻进书房看书。

爸爸喜欢看历史书，最喜欢研究历史上的那些大人物们，读起书来总是一副心满意足的样子。有一次，我有道奥数题不会做，就问爸爸：“爸爸，这道题怎么做?”爸爸正在看书，可能是太入迷了，所以没有理我。我又问爸爸，爸爸还是没理，我有些生气了，大喊一声：“爸爸，这道题怎么做?”爸爸这才抬起头，好像刚刚睡醒似的，说：“啊，吃饭了?”我真是哭笑不得。

妈妈是位高中语文老师，她喜欢看文学类的书，她读书的劲头更是吓人，一本书只要开了头就一定要把它看完，否则饭也不吃，觉也不睡，连上厕所也都带着一部《明朝那些事儿》，9本，每本接近400页，她10天就看完了。很多时候妈妈都是一手抱着弟弟一手拿着书在看的。今年暑假，我马不停蹄地看这套书，可是，一个暑假两本都没“啃”得完，真佩服我的老妈!妈妈喜欢看书，还喜欢在书上做标记，还喜欢在本子上做摘录，她总告诉我不动笔就不要看书。

我受了爸爸妈妈的影响，也特别喜欢看书，不管什么书我都喜欢读，爸爸妈妈也从来不规定我看什么书。对我而言，书是什么?书是我，我是书。从《小猪稀里呼噜》到《中国卡通》，从《神奇校车》到《古文观止》，从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《十万个为什么》到《本草纲目》，我都喜欢看。它们有的让我开怀大笑，有的让我泪水涟涟，有的让我开拓视野，有的让我增长知识。每天睡前我总要看会儿书，睡觉时枕头边放一本书才能进入梦乡。

我爱看书，我爱我家!

和谐，是人民的目标。他像一名默默无闻的警察，在维护着我们生活的秩序，它是多么美丽。但这美丽的光芒，依然需要我们来守护，它的根本是人与人之间的诚信。也就是说，和谐之美，美在诚信。如果没了诚信，即使是和谐，也是表面而虚无的。

就好比那一次。我和我爸爸出去买菜，走过的一道道街市都是人山人海，叫卖声、讲价声，滔滔不绝。人们来了就买，买完就走，看来，似乎又是平常的一天。

我们来到市场，准备买点儿猪肉。刚买完，耳边忽传一阵嘈杂的议论声，我和爸爸扭头过去，不远处竟有一群“吃瓜群众”围在那里！我们走过去，看见了两个火冒三丈的人，其中有一个看上去像是店主。

“这是……怎么了啊？”我问我爸。

他一下就看出怎么回事了，说：“你自己看看。”

只听那个店主说：“我说了我绝对没有缺斤短两！”另一个人又说：“你还不承认？我告诉你，证据就摆在眼前！”说罢，他把手中的那一大袋海鲜放到公正称上，指着显示屏说：“看到没？你还敢狡辩！还好我看出不对劲，检查了一下，要不然就给你那做了手脚的称骗了几十块！你这个骗子，亏我还在你这里买了那么多次，你们就是这样对待你们的老客户的？以后我绝对不会再来你店！”那个店主也慌了，但有什么办法？谁让自己脑子指使自己这么做呢！于是只好赔礼道歉，还白白丢了一个客人，得不偿失。

“看到没？你以后千万做人要讲诚信啊，别弄出这样不和谐的一幕，可真够丢人的。”爸爸的劝诫声在我耳边响起。

我深有感触……

所以，为什么诚信是和谐的根本？因为，如果没有了诚信，人之间就会缺乏信任，没有信任就处处充满警惕，交流空间变得狭窄，还有什么和谐可谈？即使和谐，却哪里是原来的和谐？就像一个外表美丽洁白的萝卜，内心却已空心。

因此，要想展现出自己的和谐之美，先坚守好自己诚信的本分吧！

小时候，我就很喜欢看书，由于还不认识字，都是妈妈读给我听。每天晚上，最幸福的时光就是听妈妈讲故事，在妈妈温柔的声音中，我知道了《一千零一夜》、《格林童话》……

上学后，我学会了拼音，认识了好多字，我终于可以自己读书了！每天，写完作业，我就迫不及待地拿起我心爱的书，津津有味地读起来。肖复兴曾说过：读书，可以寻找一块洁净的宿营地，能安置我们的灵魂；可以寻找一方明亮清澈的夜空，让我们的梦能毫无顾忌地尽情飞翔。

如今，我正痴迷于《钢铁是怎么样炼成的》这本小说不能自拔。我敬佩主人公保尔·柯察金，他拥有着坚强的品格。在权势的面前，没有卑躬屈膝；在困难面前，他没有选择逃避，而是勇敢地去积极面对，最终成长为坚强的布尔什维克战士。

人生难免会遇到大大小小的困难，我们总是要面对的。从保尔·柯察金身上，我学会了该如何不惧危险地面对的未知的困难。

俗话说：“一日无书，百事荒废。”我深深体会到了这句话的含义，书就是我成长中最忠诚的伙伴。朋友们！让我们一起读书吧！

读书，净化了我的心境，充实了我的生活，教给了我做人的道理；读书给了我人生的启示，扬起了生命长河的风帆。书香，伴我一直成长！

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”每次读这首小诗，都让我想起了那位慈祥、善良、充满童心、童真、童趣的伟大作家——冰心。

我最喜欢也最崇拜的大作家就是可亲可敬的冰心奶奶。在我家的书橱中我保存最多的就是冰心奶奶的书籍。她的文章都非常经典，并深深地打动我，给我心灵的感悟和洗礼。渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点：爱。她爱蓝天大海，爱河流山川，爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中处处都有爱的身影。在读冰心的《寄小读者》时，又使我长了不少知识，让我觉得冰心奶奶此时不只是一个作家，而是一个值得我们去亲近、去了解的朋友；又是一个善良的母亲，拥有这最伟大的母爱……再去读冰心写的那一首首奇丽的小诗时，又让我这么沉醉，感到那么的优雅、恬静、谧人心扉。

感动之余，我想起了那个让我深深难忘的下午：我考试失利了，写完作业后便从桌子上随便抽出了一本书，刚刚看了几页，便被书里的内容深深吸引了，至今回想起来仍令我回味无穷。书中的故事时而让我忧伤，时而令我感动，总让我有种身临其境的感觉，这便是冰心的《小桔灯》。这本书只是单纯地用一个小姑娘照顾患病的妈妈，和给作者制作小桔灯的事，就让我知道了那个懂事、勇敢、乐观、充满善良、富有爱心、坚强的小姑娘。只用了寥寥几笔就让我沉綅在了故事中……

是啊，冰心在她的作品中讴歌亲情、友情、童真和自然的美。让我时不时的寻味人生的乐趣与慰籍，探求生命的奥秘与意义，让我懂得了爱的哲学，母爱、童真与大自然。令我读出冰心笔下那不可或缺的、伟大、圣洁的母爱，让我更加珍惜童年、爱护童年、回味童年！

从此在我的心中种下了一颗书的种子，它不仅只是让我陶冶情操、回味人生，也时刻提醒我怎么去为人处世。慢慢地、慢慢地去盛开书的花朵，在知识的海洋中书香人生！

著名作家雨果说过：“书是造就灵魂的工具。”所以，让我们多读书，让书香伴随我成长!

有人说：“书是我们最知心的朋友，能给我们以最热情的帮助。”有人说：“书是我们最大的一座宝库，能给我们取之不尽，用之不竭大财富。”还有有人说：“书是我们一双隐形的翅膀，能带我们横渡知识的海洋。”有书的童年是最丰富多彩的调色板，它可以把我的童年渲染的五彩缤纷。

我爱读书!幼儿园的时候，我就每天晚上缠着爸爸给我讲故事，爸爸一下讲得口干舌燥，我还不罢休，非要爸爸继续讲，每次爸爸都要好说歹说，我才罢休。终于，我上小学了，认识了汉语拼音，可以自己看注音版的书啦!爸爸解放啦!

渐渐的我不满足那些字大行稀的注音书啦。我又一次缠住了爸爸，让他给我买更多有趣的书，比如：《昆虫记》之类的。

我酷爱看书已经到了如痴如醉的地步，只要一沉入书海，就会忘掉一切，忘掉所有的事物。那天晚上放学回到家里，没有作业。我便抱起一本书，津津有味地看了起来。

不一会儿，就沉入了书海，我在大海中畅游，和“鱼儿”一起欢笑，和“虾儿”一起哭泣，随着主人公一同进入美妙的仙境……正当我和他们一起嬉戏的时候……忽然，不知是谁推了我一下，我猛然惊醒，吃了一惊。定睛一看，是妈妈，我抱怨道：“有话好好说嘛，干嘛推我?

吓我一跳?”妈妈像受了委屈似的：“还不是叫了你好几声，你理都不理才推你的的，你怎么不讲理呀!”我连连道歉：“敢问母亲大人，什么事啊?”“吃饭!”我一看表，吓了一跳，已经7：40了天哪!我看了两个多小时!急忙奔跑到洗手间，洗手准备吃饭……

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们一通后登上书籍的顶峰吧!让书籍伴随我们成长!让书香充满我们的生活!

蒙蒙细雨中，丝丝凉意从窗外透进来。我坐在窗前，手捧一本书，正津津有味地读着。桌上放着一杯茶，几片茶叶在杯中悠悠地飘着，空气中弥漫着书香与茶香……

转眼间，闲适的暑假生活便逝去了，迎来了开学季。那本只看了几页的书也随之被我放入书柜，书桌上铺满了教辅书。课业的繁忙使我在不知不觉中度过了忙碌的一个月。

不知是哪个黄昏，百忙之中抽出时间查一些资料的我，暼见了书柜中蒙着薄薄一层灰的那本书。轻轻拭去书上的灰，金黄色的书名在夕阳的反射下刺痛了我的眼睛，更刺痛着我的心，仿佛在责问我这段时间把那些碎片化的时光都浪费了，打着学习的名义虚度光阴。于是，我把这本书放在了书桌上，它正式成为了我生活的一部分。可是，哪儿来的时间呢？我便开始向从海绵中挤水一般从自己的生活中“挤”出时间。早上坐公交车亦或是地铁去学校时，或是坐在空位上，或是倚在杆子旁，总会有我看书的声影。中午吃好饭的午休时间，趁着作业还未布置，我会捧着书津津有味地看着。回家路上、等候晚饭的时候……亦是如此，甚至在临睡前我也会看上一页，一方面缓解一天的疲劳与压力，一方面他充当了睡前故事的角色，让自己安心入睡。

利用着那一点一滴碎片化的时光，我不仅读完了那一半书，而且还领略了文学的风采与魅力。在地铁上与鲁迅先生共同回忆往事，让我体会到了旧中国半封建半殖民地社会的种种丑恶；在公交车上与冰心奶奶共同欣赏世间的美，让我体会到了人世间充满爱，充满真、善、美；在午饭后与契科夫共同蔑视奥楚蔑洛夫的阿谀奉承、欺压百姓，让我体会到了沙皇专制主义的穷凶极恶；在临睡前与莎士比亚共同了解哈姆雷特与其叔叔克劳狄斯的王权斗争，让我体会到了英国人文主义理想与黑暗的封建现实之矛盾……我也同样感受到了阅读的乐趣。从那时候起，我的业余生活变得更加丰富多彩；我的见识又增长了许多；我对于阅读的含义理解又多了一层……

同样是一个雨后初晴的午后，天空中蒙着一层薄雾。书桌上的一杯牛奶正冒着热气，空气中弥漫着一股浓浓的书香与奶香。阳光透过树梢斑斑驳驳地照映再我米黄色的书上，我看着看着入了迷，逐渐沉浸在书的世界中……

和谐是风掠过水面时荡起的螺纹般的涟漪，在阳光的照耀下，折射出最清澈的情感。和谐就是与友善并肩，沿路撒下芬芳的花儿，馨香了整个世界。

那是一个寒风凛冽的清晨，我头一次注意到她，那是一个看起来极其平庸的乡下女人，脸色枣红，双眼明亮，并不年轻的脸上有几道浅浅的皱纹。经过长久的风吹日晒，显得有些沧桑。微微发胖的身材，裹着严严实实的绣花棉袄，脚上穿了双暗紫色的雨鞋，两手一边提着一兜满满的蔬菜，在熙熙攘攘的人群里卖力的穿梭着，任凭手中的蔬菜蹭到路上的行人，大家都不屑的瞅了瞅她然后继续匆匆赶路。不一会她也消失在了人群中，我心想，真是一个格格不入的人呐。

我继续睡眼惺忪的在路上走着，来到早餐店，有点惊讶，一进门看到那个女人，系了个围裙，带着双已经洗的看不出颜色的袖套，见到我她停下来手中的活走上来笑盈盈的问：“吃点啥呀，小姑娘？”“哦，那来份水饺吧。”“好嘞！”原来她是这里新来帮忙做事的呀，我心想。我找了个位置坐下，不一会儿水饺端了上来，满当当，热腾腾的，上面还漂了一个黄灿灿的煎蛋，真是看着就让人胃口大开啊！哎？鸡蛋？我疑惑地说“阿姨，我没点鸡蛋啊？”“哎呀，看你瘦的，多吃点，上一天学多累啊，营养不良咋整！”她操着一口浓厚的口音，乐呵呵地说道。我嘴角微扬，说“谢谢。”然后她又回到灶台前忙前忙后，在冒着热气的锅碗间穿梭，时不时和顾客们闲聊两句，如山间清爽的风，如古城温暖的光。

津津有味的吃完饭后，结账的时候找来找去发现身上只有五块钱，原本是够的，可加鸡蛋得多加一块钱。我唯唯诺诺的掏出了五块钱，喃喃的说“阿姨，我只有五块钱，那个鸡蛋的钱……”

“哎呀，没事儿。”说完她还递给我一瓶酸奶“拿去喝吧！”“这……”

还没等我张口，她就把酸奶塞到我的手中，冲我说：“赶紧上学去吧，以后多来吃早餐就行！”此时，我的心中涌起一股敬意，她的淳朴与友善触动着我，寒风凛冽的冬日也因为她的友善变得和谐而明媚温暖。

我们常常说和谐，然而，一个和谐的社会，必然是充满友善，撒播友善的社会，不用刻意营造，完全如一道浑然天成的风景。

在我们每一个人多姿多彩的生命中，一定需要快乐，健康、舒畅与温暖。在困惑中，在朦朦胧胧的不解中，在惶惶的不安中，在寂寞的孤绝中，我们需要的，不是彩色的糖果。不是美丽的衣裙，更不是香甜的蜜汁，而是某个人、某个物真挚的陪伴!而最让我难以忘怀的，并不是亲情、友情的陪伴，而是书籍的陪伴。 In the colorful life of each of us, we must be happy, healthy, comfortable and warm.In confusion, in the hazy puzzlement, in the uneasiness of fear, in the loneliness of loneliness, what we need is not colorful candy.It is not a beautiful dress, nor is it sweet honey juice, but a sincere companionship of someone and a certain thing! And what makes me most unforgettable is not the companionship of affection and friendship, but the companionship of books.

那是我正值童真之时，是一个周末的夜晚。夜幕降临，四周仿佛拉上了黑幕，天空被一层漆黑的轻纱笼罩着，见不着一颗闪烁的星星，空洞又乏味。爸爸妈妈要出去办事，在一声“啪”的关门声中，我的心随着门震了一下，感到自己被隔绝到了另一个无趣的、没有亲情的世界，一切都是那么的深沉、孤寂。我迈着沉甸甸的脚步踏入房间，坐在床上。

当时的我，非常多愁善感。难过与不适的心情交杂，软棉棉的床变得如钢铁般僵硬。“轰隆轰隆”，天在一瞬间炸开了，漏下一滴滴硕大的雨点，拍打着窗户，似乎要入侵我的房间，毫不留情地将我吞噬。我被吓到了，心中十分恐惧，泪水终于挤了出来，重重地掉在我的衣服上，手上。

天公又是多么的无情，不但不停止下雨，反而越下越大。在一阵慌乱之中，我一伸手摸到了我放在床前的一本书《从天而降的幸运》。一碰到书，我心中那不祥的预感突然莫名其妙地消失了，我的手再也放不下书。

在书的鼓励下，我一下子变得精神抖擞，立刻连滚带爬地站起来，坐在课桌上，手紧紧抱着书。我的心中顿时涌起一股热流，整个人已经固定了。尽管窗外风吹雨打，河流闹腾，树折花落，但是，书已经伸出了它无形的双手抽出身援救了我，让我感到异常温暖。

我早已不再害怕，因为，我相信，我已经不再寂寞，不再是世上最无助的人，我不是孤身一人，我有书的陪伴!外面那让人惶恐不安的世界，无情、孤独的世界，仿佛已经消失的无影无踪。我安宁地看着书，非常平静、沉稳，我的内心充满了欢乐，因为，在书在的陪伴下，我真正体会到了温暖。

有了书的陪伴，我学会了成长，吸取了知识;有了书的陪伴，我不会再去害怕孤独。有书籍的陪伴，真好!

和谐是什么？和谐是和睦相处；和谐是团结互助；和谐是积极向上；和谐是配合适当；和谐是善待自然；和谐是……

自然之和谐，社会之和谐，和谐之花处处盛开。你瞧，当我们迎着朝霞迈进校门，就看到不少同学在清理这美丽的校园，和谐之花正迎风招展;你看，这里有一位小同学摔倒了，一旁的同学向他伸出友谊之手，和谐散发出融融的暖意；你听，许多同学见了老师就问声：“老师，您早!”和谐诠释着师生间最美好的真情 ……

但所有人在校园中都会保持和谐吗？有人一下课就横冲直撞，撞了人连一声“对不起”也不说，这是和谐吗？有人发现地面有易拉罐，用脚边踢边走，浑然不知丢脸，这是和谐吗？有人边吃零食边扔垃圾，这是和谐吗……

我认为仅仅校园里有和谐是不够的，全世界都应该和谐！你们看,那些饱受战争煎熬的国家，人们因为战争而无家可归、流离失所，甚至有人因此而丧失美好的生命，人们企盼和谐之花在这块土地上绽放。是谁引发了战争呢？是人类！是人类呀！人类难道不该反思吗？

再看看我们生活的“大自然”吧！树木被不断地无休止地砍伐，一种种动植物相继离我们而去，这是为什么？是大自然对人类的报复啊！人们只知道向大自然索取资源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先与之”的道理。现在大自然也开始惩罚我们人类，山洪、地震、泥石流、沙尘暴、酸雨……

和谐，我们的生活不能缺少。让我们行动起来，让和谐之花绽放在世界的每一个角落吧！

……

历史长河漫漫，古有曹雪芹困顿而著《红楼梦》，今有茅盾满怀激情创《白杨礼赞》，古往今来，无论是凄婉缠绵的爱情故事，还是让人振奋的努力抗争。书，是永远的良师益友。

当我们步入学校的大门，那便注定我们与书有着不解之缘。所谓“书籍是人类进步的阶梯。”那可是一点不假，每多读一篇文字，我们便多了一点不一样的知识。日积月累，我们渐渐懂得了为人处世的相处之道，为人子女的孝顺之道，还有尊师重道。它让我们蜕去一层层稚嫩无知的外壳，披上新装。让我们在人生之路上，迈好坚实的每一步。

你可有特别喜欢的书？我相信答案是各种各样。不论是小说、散文还是诗歌，它都有它的意义和价值，就像蜡烛，虽不似电灯明亮，却也能在黑暗中燃起一丝光明。

你可又知道四大名著？吴承恩的《西游记》，成为后人家喻户晓的故事：施耐庵的《水浒传》，让我们迄今还为里面的英雄义愤填膺；罗贯中的《三国演义》，我们折服于诸葛亮的聪明才智；曹雪芹的《红楼梦》让人闻之而涕。但如果你只单单看表面，那你就完全误解了。树叶凋零，是风的追求，还是树的不挽留？从来没人去追问树叶为何而落，只知道这是自然规律，就像吃饭喝水一样是必做的事。如果你看书，也只是这样草草扫过，便将它搁置一边，那你当真是辜负了它！你可否有深想过其中意味？它到底承载着作者什么样的情感？书便是这样奇妙，它可以寄情、寄相思，一切只在于你怎么对待。

微风轻卷书页，室内涌动着淡淡的墨香，这沁人心脾的香味让我不禁轻声吟唱“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”、“百川东到海，何时复西归。”“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”……一路书香一路歌，我很庆幸，书伴随着我的成长，在我走过的路上撒下淡淡书香。

和谐是什么？是一个小小的举动？还是帮助别人？还是…….

无数个身影在我脑海里闪过，他们的一举一动，都为创造和谐社会付出了自己应尽的一份力，虽然这一点儿力可能微不足道。

在公园里，我从未看见过有人乱丢果皮纸屑；在马路上，小同学们都能够主动帮助老爷爷、老奶奶穿马路；在图书馆里，看书的人都非常安静，不吵闹、不喧哗，好一派和谐的景象。

其实，想做到和谐并不难，只要我们学会感恩，有爱心等等，就可以做到和谐。说到爱心、感恩，相信同学们并不陌生。爱心，在生活中随处可见，例如：四川汶川大地震后，大家都积极地为灾区捐款捐物；明星们也都为各种各样的基金会、红十字会，捐献出了自己的钱物；在公共汽车上，人们也会自觉地让座。感恩，会让每个人都感到温暖，可能是人民对政府的感谢，可能是孩子对父母的回报，更可能是灾区人民对全世界人民的感激。

和谐，是人与人之间的信任；和谐，是用爱心架起的一座座桥梁；和谐，是在我们的生活中，别人对我们的一种关爱，和谐……

同学们，创建和谐社会，需要我们大家共同努力，需要大家团结和友爱，为了和谐的明天让我们一起加油吧！