书香致远和谐至作文(通用20篇)

我生活在一个书香满屋的家里，爸爸、妈妈、我，都喜欢看书。

走进我们家的书房，就会闻到一股浓浓的书香，令人心宁神静，心旷神怡。

我们家的书橱很大，占了书房一半的空间，依次排着爸爸的法律、历史书，妈妈的文学、教育书和我的各式各样书(真头疼，不知道怎么分类)，平时，它们都乖乖地生活在一起，从来不抢别人的地盘，也从来不打扰别人的生活。

我们一家人都爱看书，只要一有时间大家就爱钻进书房看书。

爸爸喜欢看历史书，最喜欢研究历史上的那些大人物们，读起书来总是一副心满意足的样子。有一次，我有道奥数题不会做，就问爸爸：“爸爸，这道题怎么做?”爸爸正在看书，可能是太入迷了，所以没有理我。我又问爸爸，爸爸还是没理，我有些生气了，大喊一声：“爸爸，这道题怎么做?”爸爸这才抬起头，好像刚刚睡醒似的，说：“啊，吃饭了?”我真是哭笑不得。

妈妈是位高中语文老师，她喜欢看文学类的书，她读书的劲头更是吓人，一本书只要开了头就一定要把它看完，否则饭也不吃，觉也不睡，连上厕所也都带着一部《明朝那些事儿》，9本，每本接近400页，她10天就看完了。很多时候妈妈都是一手抱着弟弟一手拿着书在看的。今年暑假，我马不停蹄地看这套书，可是，一个暑假两本都没“啃”得完，真佩服我的老妈!妈妈喜欢看书，还喜欢在书上做标记，还喜欢在本子上做摘录，她总告诉我不动笔就不要看书。

我受了爸爸妈妈的影响，也特别喜欢看书，不管什么书我都喜欢读，爸爸妈妈也从来不规定我看什么书。对我而言，书是什么?书是我，我是书。从《小猪稀里呼噜》到《中国卡通》，从《神奇校车》到《古文观止》，从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《十万个为什么》到《本草纲目》，我都喜欢看。它们有的让我开怀大笑，有的让我泪水涟涟，有的让我开拓视野，有的让我增长知识。每天睡前我总要看会儿书，睡觉时枕头边放一本书才能进入梦乡。

我爱看书，我爱我家!

人生之路漫长，追梦之路坎坷，成长之路烦恼，如果可以选择，你会选择什么？陪你走这一条条的路，我觉得我们在走这条路时应该有一本书陪伴在你两旁！

一本好书，是精神的精华，是思想的媒介，是心灵的鸡汤。书是我们的伙伴，是我们的挚友，更是我们心灵的鸡汤。从小我便喜爱阅读各类书籍，科普类、纪实类是我的最爱；探险类，我总是情有独钟；中外名著，或者爱不释手，或者百看不厌。我喜爱跟凡尔纳在海底的世界里畅游，领略海底世界的多姿多彩。我也爱在“阳光姐姐小书房”系列中看她六年之中所发生的种种；我也喜爱在“查理九世”系列中跟着查理一起冒险。我最爱和奥斯特洛夫斯基一起去看保尔的坎坷人生，领略他对生命的永不放弃！

读书对我们来说，好处多多。第一，读书可以增长我们的学识，看完《昆虫记》，有时看到一只昆虫便能大概说出它的简历；第二，读书可以丰富我们的精神世界，读毛主席的诗词，我可以感受到他对祖国大好河山的热爱以及表露无遗的爱国情怀。

一本好书，对我们狭小的精神世界是一次拓展，对我们正值青春的思想是一种升华。无论我们走在什么路上，都应该有一本书陪伴在你身旁。当你烦恼时，书是你的倾诉伙伴；当你伤心时，书是你的心灵鸡汤；当你迷惘时，书是你的黎明曙光！

一路书香，就让书陪伴我们走过这漫长的人生之路吧！一路书香，让书陪我们走过这坎坷的逐梦之路吧！一路书香，让书陪我们走过烦恼的成长之路吧！一路书香，让书陪我们走过一条无悔的青春之路吧！

有人说，书就像一颗花生糖，刚开始你会觉得这东西好难吃啊，还带有一丝“苦”味。然而，当你经历了这阵“苦”之后会发现这颗“糖”原来是那么甜。这就是我读书旅程的真实写照。

逐渐长大的我已不再像以前那样爱读童话故事了，现在的我喜爱读名家名著。我感到这样的生活很充实，就像站在不同的高度来看这个世界的美好，每一个高度都可以看到不一样的风景，让我尽情享受阅读的快乐。

在众多古典书籍中，我最爱“四大名著”。从《红楼梦》里我读到了一个凄美的爱情故事；从《三国演义》里我知道了刘备的求贤若渴、诸葛亮的神机妙算、关羽的英武勇猛，还有力大无比的黑人张飞；从《西游记》里我领略了孙悟空的机灵聪明和72变的本领；从《水浒传》里我又熟悉了英勇无比的108位梁山好汉。这些鲜活的人物，装满了我小小的脑袋，让我的课余生活变得多姿多彩。

不仅仅是“四大名著”，《上下五千年》也是我的最爱，从这本书里我知道了中国古代的繁荣昌盛和历代朝代的兴衰起落。历史的长河浩翰无比，所有人都只是其中的小小浪花。

读书让我收获了许多。自从看了名家名著后，我的口头表达能力增强了，发表作文的次数也多了。即使是一件平常得不能再平常的事，我也能写得很有特色。

在我眼中，书就像是一位魔术师，给我变出了一个精彩的童年。在以后的成长道路上，我会一如既往地在书的世界里奋力飞翔。

“书”这个字在我的心中代表着伙伴和启蒙的老师……

小时候，妈妈给我买了好多画册。学了拼音后妈妈又给我买了带拼音的故事书。随着我年龄的增长，妈妈开始给我买散文书，名著和各种名人传记。渐渐地，我养成了爱读书的习惯，也慢慢掌握了读书的方法。

一天下午，妈妈拎了一个袋子回来。我跑到妈妈面前，没等她把袋子打开我就已经知道里面装的是什么了，“是书，对吗？”妈妈微笑着捏了捏我的鼻子：“你可真是狗鼻子呀！”“嘿嘿，”我讪讪地笑了笑，“快给我看看！”话落，我便将爪子伸向了妈妈拎着的袋子。”哇哦！有马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》！哇哦！还有夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》！哇！妈妈，我爱死你了！我早就想看这两本书了！”我拿着书一蹦一跳的进了书房，迫不及待的准备读书。

我读书可没有那么随便。在读书前，我会把书桌先收拾干净。拿出用来做记号的笔。在读书的过程中，我会用不同颜色的笔来划好词好句，并在旁边注上赏析。积累下来的好词好句在写作文的时候就派上大用场了。

两周过去了，妈妈来问我：“晨晨，书看完了吗？”“看完了。妈妈，你还有其它书吗？”妈妈看到我这样子，微笑着说：“瞧你这猴急样儿。我先问你几个问题。你答出来了才有书看。”我一听，立马说：“什么问题？尽管放马过来吧！”

“好。你听清楚了。”妈妈看着我说，“读完《汤姆·索亚历险记》之后，你得到了什么启示？”

“《汤姆索亚历险记》首先是通过汤姆的成功历险告诉人们邪不压正，面对邪恶势力要敢于斗争，善于斗争。其次是通过汤姆的厌学、离家出走等，告诉人们教育不能扭曲儿童的天性，教育者不仅要关心孩子，还要理解孩子，多和孩子沟通。”

“想不到你读的还蛮深的嘛。”妈妈看了我一眼。“那当然。”听了妈妈的话，我不禁有些沾沾自喜起来。妈妈听到我的这句话，看到我这幅表情，语重心长地说：“不要因为别人的一句夸奖就得意，要做到‘闻誉恐，闻过欣’。”“我明白了，妈妈。我会好好读书，并持着谦虚的态度。”

书，是我生命中不可或缺的一部分。

不知从什么时候起，木心的那句诗好像触碰到了每个人的心底，他说：从前书信很慢，车马很远，一生只够爱一个人。

是啊，从前，旅途是漫漫的，你可以看一路的风景；从前，书籍是厚厚的，故事是长长的，你静静地看，不知觉中月亮轮换了太阳；从前，书信那头盛满了期盼，这头充溢着所有的情绪流淌在笔端；从前……

可是，今天，互联网时代到来了，特别是移动互联网到来了，时间被碎片化了，信息被碎片化了，学习被碎片化了，购物也碎片化了。碎片化的一切好像把我们也碎片化了，风风火火的，忙忙碌碌的，心静不下，人停不了，却又在某一个刹那，疑惑着自己到底在忙什么，怎么时光就溜走了？

烈日灼灼。头上的汗珠一滴一滴沁出，一阵一阵热浪似乎都模糊了我的视线。闷热的世界衬托着我烦躁的心情。从少年宫走出，来到地铁站，全身已经几乎湿透。人们穿梭在身边，低头看着自己的手机，快步行走，来去匆匆。我终于从验票口挤到站台了，一辆列车刚过，我便不耐烦地等在站台翘首以盼，使劲儿用手中的本子扇着风，却还是缓解不了一丝焦躁。

没过多久，身边的人越来越多，嘈杂声越来越大。突然，我身边多了一个高大的身影。我仰头一望，是一个帅气的外国男生。棕色的头发梳得整整齐齐，清秀的五官，微微笑着，十分自信。他从双肩包里掏出一本英文书，白色封面。洁白骨感的手轻轻托着它，抽出书签，再翻开书，轻轻用手捋了捋书页。再将目光投入书中。一切动作都是那么轻巧又熟练。他的双眸紧盯着文字，翻页，再翻页。仿佛周围的嘈杂喧闹都不复存在。

再环视四周，人群不断拥入，花花绿绿的衣服穿插在白色站台。但仿佛所有人都成为了背景，所有一切的喧闹好像只为凸显出他的宁静与专注。我的心仿佛也渐渐沉静了下来，世界，也不再那么闷热。

仅仅几分钟过去，地铁的轰隆声就响了起来。黝黑的隧道被照的通亮。我都在替他惋惜：刚刚沉迷书中又被现实打搅是多么可恶啊！谁知，他却将目光从书中抬起，若无其事地插上书签，合上书。平视前方，看着车厢进站。自动门开启，他稍稍往旁边靠了靠，等到所有人都下车才跨上车厢。

他并没有急着抢位置，而是找了一个角落，轻轻靠着，再打开那本书，抽出书签，再翻页…。

他又沉迷书中。

他皱紧眉头——可能是书中的人物遭受了困难吧；他嘴角扬起，微微一笑——可能是一个逗人的人物登场了吧；他抬起头，环视四周，深吸一口气——可能是一章完结，要开始新的征程了吧……

地铁轰隆着，咆哮着，在隧道飞驰。旁边的人或站着或坐着，有的零零落落地说着话，更多的是低头看着手机，玩游戏，或是浏览着一个个讯息，逛着一个个的微信朋友圈。门外的广播一次一次响起。单调无味，嘈杂无章的噪音，却仿佛都从我的耳边远离了。我看着他，他仍然用沉迷的眼神看着书，让我都沉静了下来。恍惚间，我感觉周围一切都成为了配乐，为他而伴奏。

座位上的人一换再换，窗外的景色一变再变。已经从隧道到地面了。阳光还是那么明亮，却不刺眼了。从窗外洒在车厢里，洒在他的身上，洒在他的书里，给他都镀上一层金色。他仍沉醉在书中，是一幅唯美的画。

不知不觉，我们到站了。他也和我们一个站下。他再次合上书，插上书签。转了转头，再次平视前方。车门开启，他又稍稍退了一点，让要下车的人先下车，自己再排在最后。他不失风度地迈开步子，走下站台。

突然，他露出了笑容，让人心头一暖，双眸流露出淡淡的喜悦，望向前方。顺着他的目光看去，是一个同样清秀的外国女生。她手里也捧着一本书，也带着同样沉迷的目光看着书。好像有心灵感应似的，她抬起了头，惊喜地笑了起来，将书本合起，向他走去，也带着那同样温暖灿烂的笑容，世界在那一刻好像只剩下他们两人……

木心说：从前书信很慢，车马很远，一生只够爱一个人。这一切好像在现在，已经成为传说。

可是，在这样一个烈日灼灼的午后，有这样一对年轻的恋人，他们穿越半个上海的距离见面，不曾用手机不停地传递信息，不曾被身边玩弄着手机与平板电脑的人们影响。等待的片刻，乘车的时间，他们只是沉静在书籍中，在温润的书香中，积淀心情与学识。

现在讯息很快，交通便捷，生活工作零落成了点点碎片。可是，只要你有一颗沉静的心，这颗心可以抵抗住所有外界的喧闹诱惑，世界再如何变，你的世界永远可以云淡风轻，恬淡淳美！

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

书，是我们的精神食粮，我们的成长旅程中，不但身体上需要有食物的供应，精神上也需要有书籍的喂养。书，是一个神奇的精灵，带我们去体验无穷的感受：惊险、幽默、快乐、悲伤……让我们忘记时间和忧愁，浸泡在阅读的愉悦中。

读一本好书就像品一杯清茶，沁人心脾。虽然我不知道什么时候爱上读书，但一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。

当我的目光在文字中徘徊时，时间在翻页间悄悄地流逝，一分钟、半小时、一小时……一本又一本，一部又一部，看书的时间总是过得那么的快，每次总是在依依不舍中与书说再见。若是给我一本书，我会静静地坐上一天，在书的世界中，没有人的喧哗声，没有汽车的喇叭声，更没有刺耳的叫卖声……

我喜欢书，我喜欢书给我带来的那一缕幽香，在我的魂梦中飘舞荡漾。

亲爱的朋友，你喜欢书吗？你愿意来感受这份读书的乐趣吗？那就让我们一起来读书吧！让我们与书为友，以书为鉴，让书香伴着你我同行！

在温州金有利皮鞋厂也有一位平民英雄，他就是李学生。他在乡亲们、企业主，同事的眼里是一个很厚道、很善良的人。

时间定格在20xx年2月20日下午5点。

那时，李学生看到两个年幼的孩子正站在铁路上，眼睁睁地看着呼啸的火车向她们扑来却不知所措。李学生奋不顾身地冲上铁轨，把离他较近的男孩甩了出去，正当他返身去拉小女孩时，急刹的火车还是无情地将他与小女孩撞倒

男孩得救了，李学生却献出了他年轻的生命。李学生用他的英勇谱写了一曲悲壮、凄美，却无比光荣的乐章。

或许这是在生命某一次拼搏中抵挡风雨的打击，又或许这是一个完美胜利的终结。尽管人生道路难免有许多挫折和坎坷，但李学生给我们留下惊世之作，谁又能说生命不是永恒的呢？

流星在天空中划过，生命在世界上闪烁

一簇簇幽幽香菊在小路旁绽放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过各户家门口，拍打着细碎的石子，泠泠作响……

风烟俱净，天山共色。一轮艳阳高挂，染红了一角天空。一家人围坐在桌前，大人谈笑些琐事，小孩吧嗒着小嘴享受美食。饭后，小孩哭闹着，母亲便拉起小手，在土坡闲逛。

远处，一朵蔷薇在一片绿草中傲然挺立，小孩眼睛一眨不眨地盯着看，非要母亲摘回来。无奈之下，母亲安顿好小孩，跳下土坡，向蔷薇走去。一只纯色白蝶飞过，小孩伸着胖手追去……白蝶忽地没了踪影。小孩呆站着，意识到母亲不在身旁，坐着一家门旁哇哇大哭。一位妇女闻声，从屋中出来。牵起小孩领进屋。

妇女抱着小孩，轻拍小孩后背，唱起童谣“风儿静，月儿明，琴声轻，调动听……”伴着老式电扇发出的响声，小孩渐渐困倦。妇女抱着熟睡的小孩，往外走，看到土坡上一个母亲四处寻找，满脸焦急与懊悔。孩子母亲看到妇女怀中的小孩，忙着感谢。

妇女看着母亲归去的背影，小孩依偎在母亲怀中睡着，手中还握着那朵粉色蔷薇，便微笑着走进屋去。

太阳坠落至山后，两户人家笼罩在一片橘黄中。和谐，是邻里的帮助。

那年，遇上了虫害。妇女门前种上了一小片太阳花。太阳花，是她的最爱，也是儿子的最爱。儿子性格有些孤僻，不爱笑也不爱说话。一次，她捧了一盆太阳花举在儿子面前，他竟笑了起来，便有了一束光照进她的心。从此，她每日精心照料，周而复始……太阳花便映着阳光开得灿烂无比。却难料，遇上虫害。妇女拿来工具，跪坐在地上，想要挽留，但只能看着花焉下去。

那位母亲听说此事，跑过土坡，来到妇女家前。看到妇女蹲坐在地前，铲头放在一边，看着花，泪珠划过脸颊。因为那是她倾入的全部的爱。母亲跑去，把花拔起，又进屋，拿出盆，放入土，把花放进，几个筷子支起塑料袋。妇女看着那位母亲娴熟的动作，惊住了。感谢无法溢于言表。

太阳花在小温室慢慢直起身来。和谐，是院中、屋前，是两家人的谈笑声。

爱与温暖，随着微风，飘散到各个角落。睁开眼睛，周围亦是清香怡人，鸟语花香的世外桃源……几户人家醉入黄昏，其乐融融。这便是我所找寻的最美的和谐……

俗话说：“远亲不如近邻”，我的邻居是一位年过六旬的老奶奶，虽然腿脚不是很灵活，但处处为别人着想。

她相貌平平，可是为人和善。每次过节包饺子，包粽子，她都会给我们送一些，当我们道谢时，她总是笑眯眯地回答：“不客气，都是邻居应该的。”听得我心里暖洋洋的。

还记得那一次，家里停电了，四周一片漆黑，伸手不见五指，连蜡烛也找不到，忽然有人敲门，停电的时候会有谁来？满腹疑惑地打开门，原来是邻居的老奶奶，她告诉我们：停电了，她见家里没有点蜡烛，一定很不方便，就给我们送蜡烛。听了这话，一股暖流涌上我的心头，看着她慈祥的笑容，那里面包含着邻居相互关心与和谐相处。点着邻居送来的蜡烛。此时微弱的烛光显得如此强烈。除了关心邻居，她经常做义务劳动。有空就扫扫楼道，浇浇树……

我有一个好邻居，她很乐于助人，她的无私奉献时刻影响着我。

校园是我们成长的地方，是我们的另外一个家。随着时间的推移，随着我们一天天长大，在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾，那么学校便是为我们这风挡雨的船，在这艘船的庇护下，我们一天天长大，一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里，有老师的教诲，同学陪伴。有我们的欢声笑语，也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方，我们需要一个和谐的校园，来伴我们成长。而现在，学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师，和同学大打出手的现象时有发生，我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪，使们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让他们感受到和谐校园的温馨，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习，好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向"理想，团结，自强，成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园，需要每个班级的团结合作。只有在班级中，我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设，让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园，是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中，我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中，我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中，我们才能更好的完善自己，让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力，让我们齐心协力，在梦的季节播下种子，精心耕耘，直到她开花结果，茁壮成长。

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”这句名言让我感同身受。它如同一把钥匙，打开了那扇上了锁的大门，让我置身于美丽的知识花园之中，在优美的字里行间流连，领略那一番独有的乐趣。

从五岁时到现在，我对书籍一直有着深厚的感情。阅读已和我的生活紧密地联系在了一起。在闲暇时，阅读几本好书，细细体会其中的奥秘，充实了我的时光，既丰富了我的知识，又给我带来无穷的趣味。

如果你到我的书房参观，就会发现我的书架上琳琅满目，各种类型的书应有尽有。作文书能帮助我提升写作水平，科普书能让我增加常识，有时翻翻童话书，心里就仿佛找回了童年时的童真。当然，我最喜欢的还是那些文学名著，它们跌宕起伏的情节，闪闪发光的伦理就如一股涓涓细流滋润了我的心田。

阅读不仅能陪伴我成长，它还如一罐蜂蜜，在我沮丧时，只要看一本书，烦恼就会随着书中的情节烟消云散了。那天，是个静谧的夜晚，月亮笼罩在薄薄的云雾中，就如笼上了一层轻纱。我坐在书桌前，低头看一张打了85分的试卷。“唉，我太粗心了，竟然这么多低级错误，怪不得考的分数这么差”我愁眉苦脸地说。离开书桌，刚准备去找错题集忽然想起自己放在床头的那本《西游记》还没有看完，要不，就去看会书吧。阅读的念头牵引着我向床头走去，捧起书，翻开了上次看到的那一页……

我如同身临其境，进入了书中的世界，在富有情感的文字间上下穿梭，心情随着故事情节时起时伏。看到猪八戒娶媳妇，自己也被逗得莞尔一笑，看到孙悟空因打死白骨精受到唐僧驱逐，心里愤愤不平......历经磨难，四人最终修得正果，我真佩服他们的顽强意志，默默地为他们点赞。我本来失落的心情，一下被抛到了九霄云外，心里满是阅读后的喜悦。

读书如同品一杯茶，苦中带甜，甜中又包含些酸涩。它使我越喝越想喝，越喝越回味无穷，那淡淡的香味永远萦绕心间。

春姑娘来了。她送走冬天的冰冷，带着温暖的风雨阳光，步入我们和谐的东风路小学校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，真是太美了。

那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，抬起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的映射得像个美丽的天堂，美丽极了。把旁边装饰精美的学校映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在草丛中飞舞。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，原来是一群活泼机灵的小鸟，在萌发出小芽的大树上唱歌。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已经脱下了厚重的的衣服，玩起抛沙包的游戏。

下午，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一股股醉人的花香，使人沉迷于其中。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着中午与阳光相聚的时光。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的和谐之舞，姿态优美得不得了。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”

啊！校园的美丽，就恰似一曲动听的和谐之歌。

书页散发出阵阵纸香，那是爱的香，也是家的香。——题记

今天，我坐在书桌前，双眼有意无意地掠过那摆满了书的书架。我的嘴角勾起一丝笑意，不知怎的，温暖的回忆如电影，开始在我的脑海里播放。

小时候，我并不喜欢看书，每当我回到家，看到那一摞摞令人心烦意乱的“天书”时，总感觉自己闯进了地狱一样。而妈妈，却总要带回来一本本“恶魔般”的书籍，然后塞给我看。那时的我，常常怀疑：我真的不是充话费送的吗？

长大了些，需要我看的书就更多了：作文书，哲理书，历史书等等，这些书堆在我的书桌前，都快“生锈”了。也正是这些书改变了我对书的看法：有一回，我极不情愿地随意翻看那些“阴魂不散”的“恶魔”们，不经意间，一段这样的文字吸引了我——“从前，我是不甚喜欢书的，而母亲，却常让我看书。而后，我却从书中，读懂了什么叫家，尽管那上面并未写明。然而，与家人共同阅读，共同享受，是一种良好的家风，它将亲人，紧紧相连。”当时，我倍受触动，却并没有完全懂得其中的含义。直到有一次，我回到家后，正准备与那些可恶的作业“大战三百回合”时，忽然，我看见一小小的笔记本摆在桌上。我好奇地将它翻开，上面赫然写着——今日阅读1小时。

书是成功的指南针也是心灵的享受。后面的纸页上，写的是时间的名言以及对生活的感悟，一张，又一张，足足写了大半个本子。我心一颤，似乎有一种说不清道不明的东西，冲开道道束缚，倾泻而下。

原来，那一本本“枯燥”的、“无用”的、“恶魔般”的书，竟然是家的串线，它们能将亲情串连在一起。我常抱怨那些哲理书、历史书的无味，却没能想到，它们是家风的传承，亦是改善家庭关系的工具。

妈妈希望增长我的见识，所以让我阅读；妈妈希望我的心灵能得到滋养，所以让我阅读；妈妈希望提高我的学习能力，所以让我阅读……我开始翻开书本，用心阅读。

书页中散发出阵阵纸香，那是爱的香，更是家的香。

宁静的午后，斟一杯醇茶，捧一本心爱的书，在斑驳的日影下，品读。

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我认为：书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默的给予你帮助和支持。品读书，好像是在悠悠南山，采撷菊花，品味一杯热气腾腾的清茶。品读书，好像是在叮咚泉水，举杯邀月，品尝一盅香醇可口的美酒，抿抿嘴，嫣然一笑。

从小到大，上课时的教科书，课外的各种散文、历史、科普等书，在我的成长中，一缕缕书香在我成长中飞绕。

书有各种各样的滋味儿。喜、怒、哀、乐这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。这些美丽的文字如，如花般绽放在我们一步步前行的路途中。一些文字诉说的往日情怀是甜蜜和忧伤的茉莉，清新淡雅。书也使我开阔了视野。《诗经》是我听到先民的歌唱；《左传》是我见到诸侯的争盟；《山海经》带我游历神仙的故乡；《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛。

很小很小的我在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的寓言传说。稍稍长大了一些，识得三两字了，我渐渐开始自己看童话。《格林童话》是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏。童话为我展现了一个五彩斑斓的世界，教给了我人生第一课。

她看着一个个人离她远去，渐渐长大，她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大，她是《城南旧事》的作者“林海音”，读了这本书我知道了人会长大，会经离别，所以现在我要珍惜时光。

在年复一年，日复一日，如饥似渴的阅读中，我的语文成绩突飞猛进，课外知识也越加丰富。在智慧的氛围提升自己，在高尚的氛围中净化自己。

翻阅人生千般气象，万众风情的纸页，触摸书中所述故事的经脉，是读书中人的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如流水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光、炫彩、歌唱。

我们的校园中有许多鸟语花香的花园，一到春天就争奇斗艳，万紫千红，但我最喜欢的还是相对幽静的书香长廊。

春天，是万物复苏的季节，无论在哪儿，你都能感到春的气息正在四周环绕。长廊下的灌木也生出嫩芽，它们好奇的，小心翼翼地探出头，试试寒，试试暖，就好奇地张望；苍翠的松树抖掉身上的露珠，过了一个冬天，它们仍然挺立。紫藤，乔木，松树，茶花……他们都醒了。这时，你不妨拿起一本书，在长廊下朗读，世界的声音好像刹那间停止了，只有时不时响起的一声清脆的鸟鸣。

到了夏天，紫藤才姗姗来迟。即使是同一株藤上，紫藤的颜色也不一样。它们的花朵是禁不住细看的，但千千万万枝紫藤盘在一起，让你感觉走进了奇妙的仙境世界，世外桃源。你瞧，上面的花朵是紫罗兰色的，下面的花朵是淡紫色和百合色的。再点缀上金灿灿的花心，白色的花蕊，眼前一片明艳。一阵风轻轻吹过，发出了银铃般的声音，那是紫藤在笑吧？

秋天，是我们最喜欢的季节，风婆婆轻轻地吟唱着，枯叶就像一只蝴蝶一样，飞呀，飞呀，就像在跳一支优美的舞蹈，有时跳起欢快的小步舞，有时穿上五彩缤纷的舞衣，跳起欢快的华尔兹……

别以为冬天就没景色了，鹅毛大雪中，一棵棵松树就像一位位守护边疆的战士，保护着我们的校园。风再大，也吹不倒学子求学的精神；雨再大，反而滋润了我们的心……冬天，如果用一个词来表示现在的校园，那就是朴素。

校园里的美还有很多，我们只要用心观察，就会发现：美就在自己的身边。

清风路过纱窗，珠帘卷，玲珑歌起。案上纸书静躺，清风过，书页翻，淡墨书香溢。——题记

微风乍起，书香四溢。我手捧书本，倚门而立。手中书尽管已微微泛黄，但它那脱俗的，不凡的气质犹在。岁月带走了它的容颜，却留下了红酒一般的醇香。

我喜欢读书。古人云：“琴瑟萧萧起，怎及手中书？”书里的世界很丰富，书，都很有故事。《红楼梦》里的林黛玉与贾宝玉感人的爱情故事，荣国府的由盛而衰；《三国演义》里的英雄争霸，有勇有谋；《西游记》里唐僧师徒四人奇幻，有趣的神话旅途……寓言书里的“小故事，大道理”让人看过一遍就难忘记；童话书里王子与公主的美好结局给人以“万事难却结局永好”的希望；历史书里中华上下五千年的历史长河，仍旧波涛不息……古代文化浓缩在那一张张纸里，日复一日，年复一年，永不褪迹，将中华古代文化传流到现在，还有将来。

书，是瑰宝，无时无刻都散发出一种独特的气质。我也很喜欢古典诗词，古人用智慧书写出一首首千古绝唱。书有“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”的对时光的感叹，有“倚门回首，却把青梅嗅”的少女纯情，有“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的相思苦，还有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲慨……我喜欢这些诗句，那是古人智慧的结晶，表达内心感受的方式。我喜欢“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”的凄清，“伊人”可望不可及的感受，我喜欢“鬓微霜，又何妨”的豪情与洒脱……这些都是中国文化，拿出来让人羡慕并且有一种想要占有它的冲动的中国文化。

读书，就像品茶，慢慢入口，细细斟酌，便会收获到绕舌的清香。《背影》这篇文章给我的收获是不小的。它教我认识了什么是爱，什么是父爱。我从文章的字里行间看到了我的父亲，很普通，但又是很伟大，一举一动都在表达对我的关心，我的年少无知一下被驱走，我开始学会理解父亲，也更爱父亲。读书还带给我在黑暗中前行，即使跌倒也要再爬起来的坚定与勇气。就像《一只舞鞋》中，独脚女孩依然能够坐在轮椅上跳舞，坚持了她的梦想，一展她迷人风采。读书，可以改变许多，至少已经改变了我。

当风从窗格外吹入，夕阳的余晖洒在我手中的书上，书香夹杂着些许阳光，是如此奇妙。书案上的书不安地翻动着，清脆的声音谱出一首别有韵味的歌。

夕阳落下，星辰缀满天空。我合起书本，踏着一路书香一路歌，合门而入……。

和谐是山间叮咚的泉水，滋润着我们的心灵；和谐是清晨第一缕阳光，冲淡了黑暗的阴霾；和谐是一阵轻柔的海风，指去萦绕在心头的烦恼和纷乱。有人渴望橄榄枝永久地摇曳在枝头；有人想念爱是人类力量的源泉；有人崇尚科技引领着人类的进步。然而，这一切，都要以和谐为基础，它才是为类一切活动的中心，是人类在与自然斗争过程中结成的亲密关系总体的体现，是人类社会活动的灵魂。

生活在世界上，人人都渴望着与自然和谐相处，陶渊明纵情山水之间写下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲逸，失意的王勃也无法拒绝美景，写出了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的豁达与飘逸，林清玄和日月潭融为一体，有着流浪气质的三毛在撒哈拉大沙漠中寻找情思。在物我为一的心灵和谐中，我们学会了生存，我们的心中有了山水的宁静与旷远，也有了动物的灵动与纯真。

每一个人或物都是世界的一个因子，都生活在一个共同的社会的体系下，彼此之间和谐相处是构建一个健康稳定的社会的关键。和谐相处，既包括人与自然的和谐相处，也包括人与人之间的和谐相处。同学之间和谐相处可以使彼此间的友谊更加深厚；邻里之间和谐相处，可以营造愉快的生活空间；同事之间和谐相处，可以促进事业的发展；医生与病人和谐相处，可以使患者更好地恢复健康；家庭之间和谐相处，可以使生活更加美满富足。所以人与人之间各和谐相处，可以社会、生活与事业带来的压力，可以使人际关系得到缓和，它能给社会带来一片安祥的天空，也给人类的心灵注入一些清凉与宁静。

和谐相处，就需要我们献出爱心，就需要我们学会沟通。心灵的鸿沟会在最亲密的人之间造成一层厚厚的壁垒，让人与人之间变得陌生，此时此刻，沟通显得尤为重要。学会沟通，让一切猜疑和嫉恨都烟消云散；学会沟通，让真诚与信任的芬芳弥漫人间；学会沟通，让光明在心与心之间搭建成一座美丽的彩桥；学会沟通，让光明充满心房，让人们共处于一个充满爱的世界之中。

让和谐的光芒洒满人间，你会发现一朵花的绽放是多么美丽，让人和谐的光芒洒满人间，你就会发现社会充满秩序，人与人之间亲密无间。

和谐，让人类的美好生活变得永恒。

花样年华的我有困惑，有烦恼，有失败，有挫折，有迷惘，书香教我面对，书香伴我健康成长。

书香陪我面对困惑

我在慢慢长大，在悄悄靠近一个误区——叛逆期，不知从何时起，我与父母的沟通少了，代沟多了，理解少了，争吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界笼罩在一片阴霾之下。我恐惧，投入了书的怀抱，在书中，我找到了方法，把窗户打开，让阳光进来，也许是驱散阴霾的最好方法，我若有所悟，我打开了心灵的窗户，与父母搭建了一个理解之桥，在书香中一缕缕阳光照进了我的世界，也照进了我的心底，我心底的坚冰碎了，与父母的隔膜破了，阳光在我身边舞动，用一缕缕光亮驱走一层层阴霾，在书香的陪伴下，我走出了困惑。

书香伴我战胜挫折

梦碎了，心也跟着碎了，泪水在脸上肆意流淌。我将自己关在挫折编织的囚牢里，走不出挫折的阴影。这时，书带着它独有的墨香来到了我身旁，替我擦干眼泪，告诉我，挫折是最好的大学，挫折是最好的老师，当遇到挫折时，要敢于承认和正视挫折，应该正确地面对挫折，勇敢地接受挫折所来来的挑战。在挫折与失败中磨砺自己，不断成长。我觉醒，走出挫折的囚牢，忽然发现，挫折不过如此。我坚信，追梦之路虽坎坷，只要有勇气，敢于面对挫折，勇敢向前，一定能收获成功之果，在书香的陪伴下，我坚定地向远方走去……

书香教我走出误区

我的第一宝座居然被她抢去，嫉妒的种子在心中萌芽，下午，班上便流传开来，她的第一有水份，几个没事找事的同学更是随波逐澜，而这场戏的导演——我却陶醉在这场戏的结果中，书带着愠努来到我身旁，对我说：“莫让嫉妒占据你的心，控制自己，别让嫉妒之火在心中燃烧，宽容，自信是治疗嫉妒的最好良药，我恍然大悟，愧疚，自责漫上心头，在书香的陪伴下，我写下一封道歉信，用自信与宽容来面对，我学会熄灭嫉妒之火，在书香的陪伴下，我走出嫉妒。

书香教会我太多，书香伴我健康成长，书香是我今生最大的财富。

乡下许多人都去过，在五一小长假的一天，我带着满心的期待和愉悦的心情乘车来到乡下奶奶家。

一下车，正是阳光明媚，些许还有些清风拂过脸庞。当清风拂过时树木都向一边弯腰，人站立在风中发丝也跟着飘拂起来。在烈日炎炎下这一阵阵清风就像是大自然给予的空调。牛羊悠闲地走来走去，想吃草就吃草，就是想吃竹笋人们也不会驱赶。采茶女辛勤地劳作着，一边劳作一边说笑，说说又埋头苦干起来，闲着的人们端着热茶给这些劳作的人们，让她们在辛勤劳作的同时也细细享受一下上一次劳作换来的成果。孩子们玩耍着，也不知怎的，我们就来到小山丘上挖竹笋去喽，结果只挖到了两小根斑竹笋。又看见一小丛金银花，我们便回家拿上小碗，采起金银花来，金银花上有一只小虫，我们也不会有意去弄死它，随它去好了，金银花还是照样摘下，而虫子呢也不会舍弃这朵甜美的金银花。摘了满满一碗金银花，金灿灿、白花花，真是大丰收！在阳光下晒上一天，第二天就可以喝上金银花泡的茶水了。发现了几处像草莓一样的小果子，真希望它们快快长大，摘下来给我们解解馋。

乡村，远离了城市的喧嚣，是一幅宁静美丽的画；是一首动听的歌，更是一个令人向往的天堂！

中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，要按照学校的要求统一穿着校服，不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪，因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎，要与周围的同学和睦相处。

全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！

我愿轻捧一杯香茗，去一个安静的地方细细品味；我愿带上一本书，让书香沁我心扉；我愿让书香，飘满全城。

不知从何时开始，我已不再是一个稚气的孩子了，我不再调皮的性格了，我爱上了看书，爱上了那书中的淡淡清香。从开始的《格林童话》、《灰姑娘》……到如今的《中华上下五千年》《假如给我三天光明》……我所得到的，是书中的哲理，是书香的滋润。

一本古书，带上它，去一个安静的长廊，听雨声点点，看古今传闻，遨游在书的海洋中。指尖与书的古质纸张触碰，迸发出别样感情。书香缕缕，如轻丝一般钻进你的怀里；如云雾一般在你四周漂游。享受着书的文笔优美，体会人生百理。最妙的，还莫过于让书香似甘甜的雨露一样润着你心中那块干涸的知识之田，让他重现生机。

每个人的手中，都该有本书。让书为你打开一扇全新的知识大门；让书为你的知识之田浇上甘露；让书中的一丝清幽的墨香，带你在优雅文字中遨游，在千回百转中领悟一些道理。让书来用它独特的方式呵护你吧！

拜读这古今中外的书卷，书香似风般拂过你的心田。在书中，有那千金不换的回头，有悔恨交织的泪水……这是饱含着人物情绪的书啊！如行云流水般的文字，构成一幅幅美丽的画卷，让人们忍不住流连忘返。饱含着情绪的书，是会让你随着书中的人物笑，随着他们哭的一本好书。

《红楼梦》的惨惨戚戚，《水浒传》的男儿义气以及《三国演义》的风谲云诡使我目不暇接，那《简·爱》的奋斗故事是励志的，《西游记》的故事是传奇的，这些书的书香，沁我心扉。

让我们开始读书，学会读书吧！让书香飘向家家户户，做到真正的“书香沁心”吧！